辯論賽新聞稿(熱門(mén))
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多，新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的，沒(méi)有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花，沒(méi)有任何價(jià)值。你寫(xiě)新聞稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的辯論賽新聞稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
辯論賽新聞稿1
10月xx日，生物信息學(xué)院“新生杯“辯論賽初賽在2301教室成功舉行。
第一場(chǎng)辯論賽由艾滋病是醫學(xué)問(wèn)題還是社會(huì )問(wèn)題展開(kāi)，雙方辯手針?shù)h相對，唇槍舌劍，最終反方更勝一籌，結束了這場(chǎng)精彩的辯論。
緊接著(zhù)引入了第二場(chǎng)辯論賽——代溝的主要責任在長(cháng)輩還是晚輩。這場(chǎng)辯論賽依舊精彩，正反方辯手分別針對對方可能提出的問(wèn)題作出應對，進(jìn)行了激烈的爭奪之后，雙方依舊不相上下，最后在共同的努力之下，最終由代溝的主要責任在長(cháng)輩壓對方一籌。
隨后開(kāi)始了第三次辯論賽——網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)豐富了我們的語(yǔ)言還是污染了我們的語(yǔ)言。這一場(chǎng)辯論賽更是驚心動(dòng)魄，群雄舌戰展熊風(fēng)，爭鋒相對遍天下。在隨后的攻守之勢，步步緊逼，現場(chǎng)氛圍更是被渲染得淋漓盡致，反方辯手繞緊牙關(guān)，在劣勢的情況下背水一戰，這時(shí)正方三辯吸引了在場(chǎng)的觀(guān)眾及其評委，犀利的言辭，呈勢如破竹之勢，對對方進(jìn)行‘咄咄緊逼’猶如一頭饑渴的獅子，攻擊對方要害，呈一對四的趨勢，攻破了對方的'防線(xiàn)。獲得了最佳辯手稱(chēng)號。
接著(zhù)舉行了最后一場(chǎng)辯論賽，這是一場(chǎng)壓軸之辯，愛(ài)與被愛(ài)誰(shuí)更幸福，正反方辯手清晰的思路和陳詞給觀(guān)眾留下了深刻的印象，最終正方取得了勝利。
最后，評委老師作出了經(jīng)典的點(diǎn)評，并期待大家的進(jìn)步。希望他們再接再厲，在今后的比賽中取得更好的成績(jì)！
辯論賽新聞稿2
20xx年3月，市政與環(huán)境工程學(xué)院“我的中國夢(mèng)”班級辯論賽在9號樓教室隆重舉行，此次為期半個(gè)多月的辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。
辯論賽有幸邀請到了市政學(xué)院辯論隊的xx級辯論隊隊員擔任指導這一工作，各個(gè)班級學(xué)生踴躍報參加，熱情參與。比賽共分初賽、復賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談，場(chǎng)下觀(guān)眾激情澎湃、掌聲連連響起。復賽階段，各晉級隊伍旁征博引，相互間進(jìn)行了激烈的.交鋒，觀(guān)賽學(xué)生熱情參與，互動(dòng)環(huán)節更是將現場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。在最扣人心弦的決賽階段，參賽隊伍乘風(fēng)破浪，氣勢如虹，自由辯論環(huán)節將比賽氣氛再次推向高潮，現場(chǎng)氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。由市政與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì )主席、辯論隊成員發(fā)表評委點(diǎn)評和對本次辯論賽的總結。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地落下帷幕。
通過(guò)本次“我的中國夢(mèng)”班級辯論賽，不僅鍛煉了界學(xué)員的的辯論能力和合作能力，還提高了同學(xué)們的思維反應速度、溝通技巧，增強了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應變能力，更表達出大學(xué)生對未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望以及對祖國的祝福！通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了市政與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采，我們相信，在未來(lái)的日子里，市政與環(huán)境工程學(xué)院會(huì )更上一層樓。
辯論賽新聞稿3
3月26日晚，湖北民族學(xué)院第xx屆“啟真杯”辯論賽復賽在修遠樓教室進(jìn)行，比賽在正方信息工程學(xué)院和反方生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院之間火熱展開(kāi)。雙方辯手就“美是客觀(guān)存在還是主觀(guān)感受”的辯題展開(kāi)激烈角逐。該校校團委副書(shū)記謝暉、研究處副處長(cháng)金霞、經(jīng)濟與管理學(xué)院院長(cháng)譚世明、馬克思主義學(xué)院副教授周傳和、經(jīng)濟與管理學(xué)院馬曉虹老師應邀擔任本次比賽的評委。
辯論開(kāi)始，雙方一辯各自從萬(wàn)事的性質(zhì)、屬性、人的意識、情感的主體等方面高度概括地進(jìn)行了開(kāi)篇立論。進(jìn)入攻辯環(huán)節，雙方辯手唇槍舌戰，激烈有力，反方二辯爭對正方問(wèn)題機智的利用隊友和老師的美回答，給現場(chǎng)增添了濃厚的.幽默氣氛，正方辯手也毫不退縮，強烈的捍衛了自己的觀(guān)點(diǎn)，把整個(gè)辯論現場(chǎng)推向高潮，贏(yíng)得現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣喝彩。自由辯論環(huán)節中，正方根據人的不同審美標準，美和美感，美的可塑性來(lái)表明美是客觀(guān)存在的；反方也利用夢(mèng)美和理想美的區別來(lái)強調主觀(guān)感受美的意義。在觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節中，爭對觀(guān)眾拋出的“如何理解情人眼里出西施”、“怎么解釋廣告語(yǔ)‘自然堂，你本來(lái)就很美’美的含義”等問(wèn)題，反方辯手給出了滿(mǎn)意的回答，正方辯手信心十足，回答有理有據，將辯論賽帶入另一個(gè)高潮�？偨Y陳詞環(huán)節，雙方三辯各自爭對對手邏輯上的漏洞逐一回擊，為贏(yíng)得比賽作最后沖擊。反方三辯以西施，貂蟬的流傳美說(shuō)明美具有主觀(guān)普遍性，而正方三辯以x、y、z有趣的函數關(guān)系來(lái)推翻反方的觀(guān)點(diǎn)。
馬曉虹老師就本次的辯題本身以及辯手雙方的表現作了精彩點(diǎn)評。她表?yè)P了場(chǎng)上辯手對辯論的架構和邏輯使用恰當，肯定了比賽中的亮點(diǎn)。同時(shí)她也指出比賽中的不足之處，即雙方辯手未能直面問(wèn)題，缺少針?shù)h相對的辯論意境，并且就這些問(wèn)題提出針對性的建議，希望辯手們可以有臨時(shí)想法，不要完全依靠事前準備。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，反方生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院辯論隊以90。22分領(lǐng)先，反方二辯李春蔚搏得優(yōu)秀辯手的稱(chēng)號。
辯論賽新聞稿4
20xx年4月16號中午13時(shí)，陽(yáng)明學(xué)院辯論賽總決賽在農生樓401教室舉行。經(jīng)過(guò)前幾期的層層選拔，一路過(guò)關(guān)斬將進(jìn)入決賽的是南區代表隊和北區代表隊。他們的辯題是以“治理霧霾依靠公民道德提升還是依靠科技”，南區代表隊是本次辯論的正方，他們的立場(chǎng)是治理霧霾主要靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，北區代表隊則是做為本次辯論的反方，他們的立場(chǎng)是治理霧霾主要靠公民道德提升。
陽(yáng)明學(xué)院團委書(shū)記鄧琳老師現場(chǎng)觀(guān)賽，校辯論隊隊長(cháng)黃鑫學(xué)長(cháng)，資深辯手、法學(xué)院研究生學(xué)長(cháng)曹廷學(xué)長(cháng)，校辯論隊成員、法學(xué)院辯論隊成員余亦竹學(xué)姐做評委出席了本場(chǎng)比賽。
比賽開(kāi)始后，場(chǎng)上雙方辯手你來(lái)我往，唇槍舌戰，圍繞著(zhù)辯題展開(kāi)了激烈的辯論。辯論中雙方選手都展示出了極高的素養，才思敏捷，口若懸河，圍繞主題侃侃而談。最終在1小時(shí)的激烈比拼后，評委們經(jīng)過(guò)激烈討論，分別對各隊選手表現以及整體隊風(fēng)做出了點(diǎn)評，正方代表隊憑借著(zhù)其出色的.團體合作和嚴密的邏輯思維獲得了本場(chǎng)比賽的最終勝利，而反方一辯憑借其優(yōu)異的個(gè)人表現獲得了本場(chǎng)比賽最佳辯手的稱(chēng)號。
本場(chǎng)比賽不僅展現出了陽(yáng)明學(xué)子自信、勇敢的青春風(fēng)貌，更提高了學(xué)生們的思辨能力，語(yǔ)言邏輯能力，在全院營(yíng)造出了良好的學(xué)術(shù)氛圍。
辯論賽新聞稿5
X年12月10日下午，在浙江中醫藥濱江學(xué)院之江教學(xué)點(diǎn)的窮理樓教室進(jìn)行了“起航杯”辯論賽的初賽。此次辯題是由市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一班為正方辯論“學(xué)雷鋒應該低調踐行”和英語(yǔ)一班為反方辯論“學(xué)雷鋒應高調弘揚”。
首先是雙方領(lǐng)隊進(jìn)行了發(fā)言，鼓舞了各自的'士氣，接著(zhù)雙方辯手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹，各組辯手便在主持人的宣布下展開(kāi)了他們的論證。辯論賽一開(kāi)始場(chǎng)上氣氛就緊張熱烈，雙方辯手迅速進(jìn)入狀態(tài)，爭鋒相對，唇槍舌戰，你來(lái)我往卻又不失風(fēng)度，場(chǎng)下觀(guān)眾激情澎湃、掌聲連連響起。自由辯論環(huán)節將比賽氣氛再次推向高潮，現場(chǎng)氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。辯論結束后，評委的點(diǎn)評更是畫(huà)龍點(diǎn)睛，讓選手和觀(guān)眾都受益匪淺。
最后，經(jīng)過(guò)雙方辯手激烈的比賽和評委們公正的評判，英語(yǔ)一班成功進(jìn)入了下一場(chǎng)半決賽。其中市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一班的蔡倩倩同學(xué)和英語(yǔ)一班的俞益彪同學(xué)分別獲得了“最佳辯手”和“優(yōu)秀辯手”的稱(chēng)號。
辯論賽新聞稿6
20xx年10月26日至11月9日，文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行，此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。
辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊的優(yōu)秀隊員擔任本評委，各專(zhuān)業(yè)學(xué)生踴躍報名，熱情參與。比賽共分初賽、復賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談，場(chǎng)下觀(guān)眾激情澎湃、掌聲連連響起。復賽階段，各晉級隊伍旁征博引，相互間進(jìn)行了激烈的交鋒，觀(guān)賽學(xué)生熱情參與，互動(dòng)環(huán)節更是將現場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。在最扣人心弦的決賽階段，參賽隊伍乘風(fēng)破浪，氣勢如虹，自由辯論環(huán)節將比賽氣氛再次推向高潮，現場(chǎng)氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。最后，經(jīng)過(guò)4場(chǎng)激烈的比賽和評委們公正的評判，法學(xué)1201班第1隊摘得桂冠，人力資源管理1201班第1隊、人力資源管理1203班第1隊獲得二等獎，行政管理1201班第2隊、俄語(yǔ)1202班第2隊、法學(xué)1201班第2隊、法學(xué)1202班第2隊獲得三等獎，由文法學(xué)院學(xué)生會(huì )主席郭忠雯，學(xué)生會(huì )副主席莊勝民，學(xué)習部部長(cháng)李曉洵，辯論隊隊長(cháng)陳岱琪為獲獎代表隊頒獎，以茲鼓勵。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地落下帷幕。
通過(guò)本次新生辯論賽，不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力，還提高了同學(xué)們的.思維反應速度、溝通技巧，增強了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應變能力。通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了文法學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采，我們相信，在未來(lái)的日子里，注入了新鮮血液的文法辯論隊會(huì )更上一層樓！
辯論賽新聞稿7
3月15日至22日，由開(kāi)封市二十五中校團委主辦，政治組和“問(wèn)辯人生”辯論社承辦的高一辯論賽初賽在報告廳及多功能廳順利進(jìn)行，共有8個(gè)班級的辯論團隊分別作為正方、反方參賽，參賽隊員分別圍繞“網(wǎng)絡(luò )使我們更親近還是更疏遠”、“做事的過(guò)程更重要還是結果更重要”、“順境更有利于成長(cháng)還是逆境更有利于成長(cháng)”、“做大河中的小魚(yú)還是做小河中的大魚(yú)”四個(gè)辯題展開(kāi)辯論。
開(kāi)篇立論、一對一攻辯、自由辯論、總結陳詞，比賽過(guò)程井然有序，賽場(chǎng)氣氛緊張激烈。臺上唇槍舌劍，臺下不少觀(guān)眾也在暗自對戰、從中領(lǐng)悟新的觀(guān)念。經(jīng)過(guò)激烈的`角逐，最終進(jìn)入決賽的班級分別是：1911班、1914班、1915班以及1916班。本次初賽為同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習和交流的平臺，為廣大辯論愛(ài)好者帶來(lái)了四場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，為營(yíng)造積極向上的校園氛圍作出了重要貢獻。
辯論賽新聞稿8
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大眾傳媒系20xx————20xx學(xué)年度“文明禮儀辯論賽”于11月6日18：00在我校1號樓307教室進(jìn)行。今日比賽由大眾傳媒系11級和xx級學(xué)生參加，參賽選手針對各自辯題展開(kāi)了精彩的爭辯和才智的互相博弈，雙方舉證有理有據，表現非常精彩。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)辯論我們應該具備用巧妙的方法去解決問(wèn)題的能力。擔任本次辯論會(huì )的'評委的是：大眾傳媒系學(xué)生會(huì )秘書(shū)部和學(xué)習部全體成員主持。學(xué)生會(huì )全體人員進(jìn)行相應的組織安排、紀律維持、會(huì )場(chǎng)布置等相關(guān)工作。
辯論賽新聞稿9
3月17日下午，許昌學(xué)院第XX屆“雄才韜略”辯論賽初賽在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行。全校21個(gè)學(xué)院的辯才精英們匯聚一堂，為廣大師生奉獻了一場(chǎng)精彩的辯論盛宴。
在當天的十場(chǎng)比賽中，參賽的21個(gè)學(xué)院代表隊分別圍繞著(zhù)“開(kāi)卷有益還是未必有益”“信用卡消費利多還是弊多”、“網(wǎng)絡(luò )教育是否能取代傳統教育形式”等10個(gè)辯題展開(kāi)辯論與交鋒。對戰雙方據理力爭，幽默而不失風(fēng)度，展現出了各院較強的團隊配合能力和較高的`思辨水平。最終，法政學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、醫學(xué)院、商學(xué)院、電氣工程學(xué)院（機電工程學(xué)院）、旅游學(xué)院（歷史文化學(xué)院）、美術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院（教師教育學(xué)院）、食品與生物工程學(xué)院代表隊分別戰勝對手，贏(yíng)得初賽的勝利，并將與去年冠軍得主、今年直接晉級復賽的城鄉規劃與園林學(xué)院代表隊一同進(jìn)軍復賽。
“雄才韜略”辯論賽一貫以鍛煉學(xué)生思考能力，拓展知識范圍，培養團隊意識為宗旨，為許昌學(xué)院大學(xué)生提供了一個(gè)展示和提高綜合素質(zhì)的平臺，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，迄今已成功舉辦29屆。本屆大賽自3月初啟動(dòng)，由黨委宣傳部主辦，文學(xué)與傳媒學(xué)院承辦，賽程將歷時(shí)一個(gè)月，分初賽、復賽、半決賽、決賽四個(gè)階段。
初賽結束后，復賽參賽隊伍進(jìn)行了現場(chǎng)抽簽，確定了復賽階段對陣情況。據悉，復賽將于3月24日下午在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行。
辯論賽新聞稿10
20xx年10月30日18時(shí)30分，歷時(shí)月余的xx大學(xué)法學(xué)院辯論賽接近尾聲，經(jīng)過(guò)3輪的激烈角逐，決賽終于在博學(xué)樓階梯教室6拉開(kāi)帷幕。
院長(cháng)喻中老師、法學(xué)院劉迎澤老師、校辯論隊創(chuàng )始人張新宇學(xué)長(cháng)、前任校辯論隊協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)孔祥穩學(xué)長(cháng)以及現任校辯論協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)李瑞瑩學(xué)姐都來(lái)到了現場(chǎng)觀(guān)戰。在巔峰之戰來(lái)臨前，11級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們先為我們進(jìn)行了一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)的表演賽，面對奧運會(huì )羽毛球女雙是否應該讓球的辯題，雙方對此展開(kāi)了激烈交鋒，正方二辯隗墨巖憑借“對規則的合理利用”這一論點(diǎn)建立了固若金湯的'立論，而反方則由二辯黃琰通過(guò)“唯金牌論”“道德譴責”等話(huà)題力爭破其立論，六位辯論隊主力強強對話(huà)，為臺下觀(guān)眾奉獻了一場(chǎng)旗鼓相當的高水平對決。
決賽在50分鐘后進(jìn)行，作為正方的褚童、侯冠華等四人和作為反方的鐘宇豪、王思佳等四人對于高校產(chǎn)業(yè)化是利大于弊還是弊大于利的問(wèn)題展開(kāi)了巔峰對決。比賽中，正方二辯鐘宇豪于質(zhì)詢(xún)和對辯環(huán)節表現活躍，正方先聲奪人。雙方在自由辯論環(huán)節中唇槍舌劍，場(chǎng)面激烈異常，正方二、三辯鐘宇豪和高婭對反方論據進(jìn)行不斷的壓制，反方則耐心尋找機會(huì )瓦解正方的進(jìn)攻，四辯褚童則一改前三場(chǎng)的強攻戰術(shù)，不斷地去尋找正方四位辯手語(yǔ)言上的漏洞，等待取勝的機會(huì )。
結辯環(huán)節，褚童總結了正方的論點(diǎn)并進(jìn)行了針對性的質(zhì)疑，不斷通過(guò)犀利的語(yǔ)言，攻擊對手的薄弱環(huán)節。正方四辯王思佳則穩扎穩打的闡述了己方的觀(guān)點(diǎn)，為正方鞏固了己方論點(diǎn)，實(shí)在可圈可點(diǎn)。
激烈的對決在諸位老師和同學(xué)們的掌聲中落下帷幕。院長(cháng)喻中老師為我們總結了這場(chǎng)精彩絕倫的比賽，劉迎澤老師則對兩隊選手提出了建議并對他們寄予厚望。
比賽結果公布，反方獲得了這次新生賽的冠軍。正方的高婭同學(xué)則通過(guò)在自由辯論中的表現捧得了最佳辯手獎。
相信法學(xué)院辯論隊在未來(lái)的道路上一定可以乘風(fēng)破浪，為法學(xué)院締造新的輝煌！
辯論賽新聞稿11
今天，東城小學(xué)生校際辯論賽在東莞師范附小舉行，東城轄區的14所小學(xué)各自派出辯論好手，在賽場(chǎng)上來(lái)了一番唇槍舌戰，我們一起去看看。
在辯論賽上，14所小學(xué)的辯論隊伍，圍繞“全市學(xué)校是否要統一校服”這一辯題展開(kāi)辯論。比賽中，選手們你來(lái)我往，攻防兼備，雙方據理力爭。有不少參賽辯手雖然是第一次上場(chǎng)，但表現都相當出色，在辯論中展現迸射出智慧的火花。
參賽辯手朱億旺：“要準備很多資料，去將對方扳倒，抓住他們的不足，去很好地打擊他們�！�
參賽辯手袁梓涵：“人生本來(lái)就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，干什么都會(huì )學(xué)到一點(diǎn)東西，比如說(shuō)在辯論的時(shí)候，我會(huì )讓自己的心更加放開(kāi)，而且自己的語(yǔ)言更加大膽�！�
本次辯論賽為期一天，并從參賽的`14支隊伍中決出冠亞季軍，以及從56名參賽辯手選出7名最佳辯手�；顒�(dòng)旨在通過(guò)舉辦辯論賽，讓學(xué)生對關(guān)乎自身的社會(huì )話(huà)題進(jìn)行思考和分析，從而提高學(xué)生們的表達能力和思維能力。
辯論賽新聞稿12
善心善行孰為真善？參賽雙方唇槍舌劍，短短數十分鐘盡顯新時(shí)代學(xué)子思想不凡！
20xx年11月1日星期一，化工院302教室展開(kāi)了一場(chǎng)圍繞“善心善行孰為真善”進(jìn)行的辯論賽。正方是我們化教xx03班，堅持“善心才是真善”；對方辯友來(lái)自化教xx01，認為“善行才是真善”。隨著(zhù)雙方一辯各自陳詞完畢，一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的激烈“斗爭”就此拉開(kāi)帷幕。
“我方認為，善心才是真善。只有具備了善心，人才會(huì )對社會(huì )作出有利的反應……”正方一辯首先陳述觀(guān)點(diǎn)，條理清晰，邏輯嚴密。反方辯友不甘示弱：“我方堅持認為善行才是真善，只有做出善行為社會(huì )造福，這才是真正意義上的.‘善’……”辯論剛一開(kāi)始，鋒芒就已隱現。這場(chǎng)辯論賽相當精彩。尤其是十分鐘的攻辯環(huán)節，雙方都是措辭準確，思維敏捷，抓住對方的漏洞巧妙反駁，時(shí)不時(shí)會(huì )有某方辯手用自己絕妙的語(yǔ)言把對方駁得啞口無(wú)言，贏(yíng)來(lái)陣陣歡呼與掌聲。雖然最后并沒(méi)有明確的判定哪方獲勝，但是這次辯論產(chǎn)生了兩位優(yōu)秀辯手——xx03班三辯與對方三辯，兩人均是口齒伶俐，氣勢奪人，思維敏捷的優(yōu)秀成員，值得大家學(xué)習！
這次辯論賽已經(jīng)落幕。也許是因為這是第一次，也許是因為大家都對獲勝充滿(mǎn)信心，這次比賽雖然精彩，卻也不免有了“硝煙四起”的過(guò)分緊張的局面。其實(shí)，“勝敗乃兵家常事”，只要自己的思想得到了提升，口才和應變能力得到了加強，這就是辯論賽真正帶給我們成功了！希望下一次辯論賽，我們的同學(xué)們能做得更好！
辯論賽新聞稿13
20xx年5月6日晚7：00青馬辯論賽校級總決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心三樓的多媒體會(huì )議室拉開(kāi)帷幕。公路學(xué)院的辯手觀(guān)眾早已到場(chǎng)，等待比賽開(kāi)始。
這一場(chǎng)比賽我們對陣汽車(chē)學(xué)院，比賽如期舉行，場(chǎng)上氣氛也變得緊張而激烈。公路學(xué)院作為正方首先陳述立論，一辯辯手是哲思辯論協(xié)會(huì )的主席張天宇，他的一番慷慨陳詞，引得在座觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。對方一辯也毫不示弱，她以巾幗不讓須眉的氣勢表現自如，靈巧地建立了己方論點(diǎn)，讓我方辯手倍感壓力。盤(pán)問(wèn)環(huán)節，雙方一辯的問(wèn)題回答得也都很巧妙，不分上下。比賽最精彩的自由辯論環(huán)節把場(chǎng)上氛圍拉向最高點(diǎn)，雙方辯手都巧舌如簧，能言善辯，真可謂是一場(chǎng)唇槍舌戰呀！場(chǎng)下觀(guān)眾既而屏息凝神，既而忍俊不禁，無(wú)不感嘆比賽的精彩。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的`較量，比賽終于接近尾聲了，評委針對雙方的辯題向辯手們提出了問(wèn)題，但這些問(wèn)題顯然難不倒辯手，他們應對得輕松自如。
緊張的評分階段過(guò)后，比賽結果終于出來(lái)了，汽車(chē)學(xué)院贏(yíng)得了本場(chǎng)比賽的勝利。但此時(shí)，結果已經(jīng)不再重要了，我們站在了總決賽的比賽場(chǎng)上，還有什么比這更能證明我們的實(shí)力？而這最后一場(chǎng)比賽，無(wú)疑是最精彩的一場(chǎng)比賽了，所以，公路學(xué)院已經(jīng)勝利了，為我們的辯手喝彩！
辯論賽新聞稿14
音樂(lè )學(xué)院于12月12日舉行了一場(chǎng)激烈的關(guān)于“現代文明是需要個(gè)人自覺(jué)還是社會(huì )約束”的辯論賽，比賽邀請了經(jīng)驗豐富的徐云龍主席、王麗娜學(xué)姐、張楠學(xué)姐和宋歌學(xué)姐來(lái)?yè)伪敬无q論賽評委，在正反兩方充滿(mǎn)理性色彩的自我論述后，比賽進(jìn)入開(kāi)篇立論環(huán)節。正反兩方辯論激烈，反方三辯更是厲害，說(shuō)的對方措手不及，好在最后正方四辯反擊得體乘勝追擊。在隨后的.攻辯環(huán)節中，雙方更是爭鋒相對，現場(chǎng)氣氛迅速升溫，隨后大賽繼續進(jìn)行，進(jìn)入自由辯論環(huán)節。辯手們精辟的措辭，犀利的語(yǔ)言，展現出咄咄逼人的氣勢。反方辯手也毫不示弱，還舉了裸奔、小月月事件、等典型的例子來(lái)論證，繼短暫而精彩的觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節后，比賽進(jìn)入總結陳詞環(huán)節。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給我們以清晰的展示自己的想法，接著(zhù)，張楠學(xué)姐和王麗娜學(xué)姐對本次辯論賽做了精彩的點(diǎn)評，她指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)和不足，并表示期待大家的進(jìn)步。通過(guò)這次辯論賽同學(xué)們不僅鍛煉了自己的辯論能力，還提高了同學(xué)們的思維反應速度，增強了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應變能力。比賽進(jìn)行的十分順利隨著(zhù)一段紀錄片視頻這次辯論賽圓滿(mǎn)結束。
辯論賽新聞稿15
“我方的觀(guān)點(diǎn)是：司機為救危重病人闖紅燈不應處罰……”“我方認為，司機闖紅燈就應當處罰，這是法律規定……”3月25日至26日，海南省律師協(xié)會(huì )在�？谂e辦20xx—20xx年度申請律師執業(yè)實(shí)習人員辯論賽。這是海南第一次在申請律師執業(yè)實(shí)習人員中開(kāi)展的一項創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，也是全國首次在申請律師執業(yè)實(shí)習人員中舉辦的一項培訓項目。
據介紹，本次辯論賽分為八個(gè)小組進(jìn)行初賽、復賽和決賽。每場(chǎng)比賽均由五位評委對參賽隊進(jìn)行綜合評判決出勝負，每場(chǎng)比賽評選出一位“優(yōu)秀辯手”，同時(shí)邀請省律師協(xié)會(huì )領(lǐng)導及資深律師進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。在決賽上，雙方選手緊緊圍繞“社會(huì )秩序主要靠法律來(lái)維護（正方），還是主要靠道德來(lái)維護（反方）”這個(gè)辯題展開(kāi)激烈辯論。
海南省律師協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)廖暉表示，今后將在每一學(xué)年度申請律師執業(yè)實(shí)習人員集中培訓期間舉辦一次這樣的辯論賽，使之成為一項傳統賽事，進(jìn)一步加強實(shí)習律師的實(shí)踐訓練，培養他們的'邏輯思辨能力、語(yǔ)言表達能力，增進(jìn)團隊協(xié)作精神，提高實(shí)習律師的綜合知識水平，達到鍛煉實(shí)習律師對知識的組織、運用能力，為日后律師執業(yè)打下堅實(shí)的基礎，進(jìn)一步推動(dòng)海南律師行業(yè)的蓬勃發(fā)展。
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10月24日上午第二節課，陽(yáng)光明媚，濃濃的秋意縈繞在六一班教室的上空，同學(xué)們的.臉上也譜寫(xiě)著(zhù)秋的收獲，因為這里將舉行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )。
課堂上，黃老師首先向大家講解了辯論的要求：先確定好自己所持的觀(guān)點(diǎn)，并根據觀(guān)點(diǎn)選擇恰當的事例。同學(xué)們?yōu)榱烁玫貐⒓舆@次辯論會(huì )，前兩天就開(kāi)始查閱資料做好準備工作。這次辯論會(huì )，男生代表正方，女生代表反方。于是，八名辯手就順利誕生了。正方代表歐煒陳述觀(guān)點(diǎn)說(shuō)：“我認為生活中不能有假話(huà)，說(shuō)假話(huà)就是撒謊，人要講誠信，不能撒謊�！狈捶酱項钴碴愂鲇^(guān)點(diǎn)說(shuō)：“生活中由于種種原因，有時(shí)候需要隱瞞真情。所以生活中需要‘善意的謊言’�！彪p方就“講誠信與善意的謊言”爭論得不可開(kāi)交。最后黃老師發(fā)話(huà)了：“生活中有時(shí)須要善意的謊言，有時(shí)也要講誠信，兩者不能強求�！�
通過(guò)這次辯論會(huì )，大家明白了善意的謊言可以讓世界變得更美好，但在著(zhù)美好的世界里，我們也要做一個(gè)講誠信的好孩子。
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11月23日晚，由衢州學(xué)院團委主辦、校學(xué)生會(huì )承辦的衢州學(xué)院第十二屆大學(xué)生論語(yǔ)辯論賽決賽在大會(huì )堂舉行。校黨委副書(shū)記楊政，黨委委員、機械工程學(xué)院院長(cháng)周兆忠，各二級學(xué)院黨總支書(shū)記，學(xué)工部、團委負責人、輔導員以及近千名師生一同觀(guān)看了比賽。
決賽分兩場(chǎng)進(jìn)行。教師教育學(xué)院與經(jīng)貿管理學(xué)院就“君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧與君子憂(yōu)道亦憂(yōu)貧”的辯題展開(kāi)辯論，爭奪季軍；機械工程學(xué)院與電氣與信息工程學(xué)院就“不在其位，不謀其政與不在其位，可謀其政”的辯題展開(kāi)辯論，角逐冠亞軍。
決賽場(chǎng)上，雙方辯手睿智明理，旁征博引，唇槍舌劍，以儒雅的風(fēng)采，機敏的.反應贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。賽后，評委老師分別對辯手的表現進(jìn)行了精彩點(diǎn)評，并就辯論技巧給予了指導。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，機械工程學(xué)院榮獲冠軍，電氣與信息工程學(xué)院榮獲亞軍，教師教育學(xué)院榮獲季軍。電氣與信息工程學(xué)院姚忠浩、經(jīng)貿管理學(xué)院徐晨熙等8位同學(xué)榮獲“最佳辯手”稱(chēng)號。
本屆大學(xué)生論語(yǔ)辯論賽以“傳承儒學(xué)經(jīng)典，弘揚傳統文化”為主題，歷時(shí)近一個(gè)月，經(jīng)過(guò)初賽、復賽和決賽三個(gè)環(huán)節，旨在進(jìn)一步引導衢院學(xué)子在思想的碰撞中學(xué)經(jīng)典、傳文化、展辯才、競風(fēng)采，為同學(xué)們提供更多表現自我的機會(huì )和平臺，促進(jìn)大學(xué)生成長(cháng)成才。
辯論賽新聞稿18
為廣納青年聲音，中國臺灣“行政院”及“教育部”19日將舉辦青年辯論示范賽，探討經(jīng)貿自由化對中國臺灣青年未來(lái)發(fā)展的影響，賽前及比賽期間還將傾聽(tīng)社會(huì )多元聲音。
臺當局發(fā)展規劃部門(mén)表示，19日在臺大醫院會(huì )議中心舉辦的青年辯論示范賽，以“經(jīng)貿自由化對中國臺灣青年未來(lái)發(fā)展的影響究竟是利大于弊？還是弊大于利？”為主題，借搜集資料、思考討論、清晰陳述等過(guò)程，讓近期受關(guān)注的'經(jīng)貿話(huà)題產(chǎn)生更多火花。
另外，為傾聽(tīng)社會(huì )多元聲音，廣納網(wǎng)路社群的表述意見(jiàn)，賽前及比賽期間都將進(jìn)行線(xiàn)上網(wǎng)路意見(jiàn)匯集及討論，在辯論賽結辯后，雙方會(huì )依據搜集到的網(wǎng)民意見(jiàn)，各擇數項焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行互相質(zhì)詢(xún)與回應，屆時(shí)相關(guān)的論點(diǎn)將提供“經(jīng)貿國是會(huì )議”參考。
“教育部”表示，歡迎18至35歲、有興趣至現場(chǎng)聆聽(tīng)觀(guān)摩賽事的青年自即日起至17日前報名。
辯論賽新聞稿19
X年12月7日晚，江西應用技術(shù)職業(yè)學(xué)院測繪地理信息學(xué)院第一屆大學(xué)生辯論賽于黃金校區圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳圓滿(mǎn)落幕。測繪學(xué)院黨總支副書(shū)記鄧通德、全體輔導員、班主任出席并擔任評委。
本次辯論賽分為初賽、復賽以及決賽三個(gè)階段。經(jīng)過(guò)緊張刺激的初賽和復賽，最終選出16土管02班以及16測繪本科01班兩支代表隊進(jìn)入最后的.決賽。比賽在主持人一聲“開(kāi)始”后，正反方就“遏制腐敗事前做好措施和事后懲治哪個(gè)更重要”展開(kāi)了一場(chǎng)唇槍舌戰。無(wú)論是開(kāi)篇立論環(huán)節還是攻辯環(huán)節，雙方選手據理力爭，引經(jīng)據典，比賽現場(chǎng)高潮迭起，精彩不斷。評委與觀(guān)眾也積極參與，和選手們互動(dòng)，氣氛十分活躍。經(jīng)過(guò)激烈的角逐。最后由16測繪本科01班代表隊獲得本次大賽的冠軍。
本次活動(dòng)的舉辦，豐富了江西應用技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生的課余文化生活，為江西應用技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生提供一個(gè)交流的平臺，讓他們在競爭中鍛煉了語(yǔ)言表達能力、邏輯思維能力和辨別是非能力，在口才交鋒過(guò)程中學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作，同時(shí)也增進(jìn)了彼此的了解和友誼。
辯論賽新聞稿20
11月13日，由共青團廣東省委員會(huì )、廣東省教育廳、廣東省文化廳、廣東省學(xué)生聯(lián)合會(huì )主辦的第三屆廣東大學(xué)生校園文化藝術(shù)節“科學(xué)發(fā)展觀(guān)之我見(jiàn)”辯論賽暨廣東大學(xué)生文化藝術(shù)類(lèi)社團活動(dòng)日在廣州大學(xué)城隆重舉行。省委常委、組織部部長(cháng)胡澤君，團省委書(shū)記譚君鐵，省教育廳、省文化廳負責人出席本次活動(dòng)。
當日，隨著(zhù)第三屆廣東大學(xué)生校園文化藝術(shù)節“科學(xué)發(fā)展觀(guān)之我見(jiàn)”辯論賽的開(kāi)幕，廣東省團委和廣東省教育廳聯(lián)合舉辦的“科學(xué)發(fā)展觀(guān)進(jìn)校園”系列活動(dòng)正式啟動(dòng)�；顒�(dòng)將圍繞科學(xué)發(fā)展具體實(shí)踐中遇到的'各種問(wèn)題，從經(jīng)濟、文化、社會(huì )、三農等問(wèn)題中設計13道辯題，引導大學(xué)生群體在思想碰撞中深刻領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)積極投身開(kāi)創(chuàng )科學(xué)發(fā)展美好生活的偉大實(shí)踐。
“科學(xué)發(fā)展觀(guān)之我見(jiàn)”辯論揭幕賽由中山大學(xué)代表隊與華南理工大學(xué)代表隊以“加速農村城鎮化還是加強新農村建設對解決三農問(wèn)題更有效”問(wèn)題展開(kāi)激烈辯論。賽場(chǎng)上，中山大學(xué)正方辯手以工業(yè)反哺農業(yè)打通城鎮經(jīng)濟發(fā)展動(dòng)脈，加速城鎮化建設為論點(diǎn)進(jìn)行辯論闡述，華南理工大學(xué)反方辯手則以只有立足農村經(jīng)濟本身才能從根本上減小差距作為反方論點(diǎn)進(jìn)行辯論。雙方辯手旁征博引，從多角度多層次探討三農問(wèn)題的解決方法，辯出風(fēng)格，論出水平，充分表達了廣東大學(xué)生對國家時(shí)政的見(jiàn)解和思考，展現了廣東大學(xué)生實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的風(fēng)發(fā)意氣。
辯論賽新聞稿21
為了進(jìn)一步推進(jìn)綿虒中學(xué)“文明四風(fēng)”活動(dòng)的開(kāi)展，豐富校園文化生活，提高同學(xué)們的思辯能力，擴寬知識面。近日，綿虒中學(xué)圍繞辯題“文明禮儀養成主要靠自律還是律”進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的`辯論賽。賽場(chǎng)上，小辯手們不僅旁征博引、唇槍舌劍，充分展示出他們的博學(xué)和口才。辯論中，同學(xué)們對待對方辯友的行為舉止也展現出他們文明的精神風(fēng)貌，大家已經(jīng)自覺(jué)地把文明禮儀知識內化于心，外化于形。道理越辨越明了，文明禮儀養成不僅靠他律，更重于自律，二者缺一不可。辯論結束后，評審組老師對比賽進(jìn)行了綜合點(diǎn)評，選拔出了本次辯論大賽優(yōu)秀小辮手。
辯論賽的開(kāi)展，讓同學(xué)們在論辯中真切地感受到思辯的樂(lè )趣。豐富了同學(xué)們的校園文化生活，進(jìn)一步強化了文明禮儀的學(xué)習教育，幫助同學(xué)們從小養成講文明，懂禮儀的良好習慣，為和諧文明校園的創(chuàng )建奠定了良好的基石。
辯論賽新聞稿22
20xx年xx月xx日晚上7點(diǎn)00分，青島科技大學(xué)講學(xué)廳內熱鬧非凡，青島科技大學(xué)第十四屆大學(xué)生辯論賽半決賽第二場(chǎng)在此舉行。比賽由化工學(xué)院代表隊對陣自動(dòng)化學(xué)院代表隊。本次比賽特邀青科大分團委的老師及各學(xué)院的學(xué)生會(huì )主席。最終化工學(xué)院以充分的準備贏(yíng)得了比賽。
首先由主席介紹了到場(chǎng)嘉賓、正反方辯手以及本次的辯題，正方：大眾媒體拉近了大眾與真相的距離。反方：大眾媒體擴大的觀(guān)眾與真相的距離。
然后，雙方一辯用具有高度概括性的陳述為本場(chǎng)辯論開(kāi)篇陳辭。然后雙方二辯彼此補充陳辭。雙方二辯靈活的思維和縝密的'邏輯推理，不時(shí)的贏(yíng)得場(chǎng)下陣陣掌聲。而到了比賽的第四環(huán)節自由辯論階段，可以說(shuō)是本場(chǎng)辯論的高潮。面對自動(dòng)化同學(xué)的引經(jīng)據點(diǎn)，旁征博引，化工學(xué)院的辯手們則巧用四兩撥千斤的方法，一次一次化險為夷，擊破對手的觀(guān)點(diǎn)。值得一提的是正方三辯同學(xué)的流利辯詞以及從容應對挑戰的態(tài)度，更是贏(yíng)得在場(chǎng)同學(xué)的陣陣掌聲。最后比賽進(jìn)入總結陳詞環(huán)節，雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回擊，為贏(yíng)得比賽做最后努力。
最后，來(lái)自自動(dòng)化學(xué)院的三辯摘得“最佳辯手”稱(chēng)號。而化工學(xué)院獲得了論賽的勝利，成功進(jìn)入決賽。
此次辯本次比賽開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，培養了同學(xué)們的團隊精神，展現了青年學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采，同時(shí)對加強學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設和校園文化建設起到積極推動(dòng)作用。
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