【通用】辯論賽方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的辯論賽方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
辯論賽方案1
一、賽制安排
四對四團體辯論賽
二、辯論賽程序
1、辯論賽開(kāi)始
2、宣告辯題
3、先容參賽代表隊及所持態(tài)度
4、介紹參賽隊員
5、介紹規則評委及點(diǎn)評嘉賓
6、辯論比賽
7、規則評委及點(diǎn)評嘉賓離席評議
8、規則評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
9、宣布比賽成果
10、辯論賽結束
三、辯論賽細則
時(shí)間提示：
當辯手發(fā)言時(shí)間僅剩30秒時(shí),將舉黃牌示意，請示意。當時(shí)光結束時(shí)，將舉紅牌示意，請示意。
第一關(guān)知己知彼
隊員陳詞規則：發(fā)言必須闡明本方破場(chǎng)，并對對方立場(chǎng)提出適當辨析。
正方任意辯手猜測反方破論1分鐘
反方任意辯手料想正方立論1分鐘
正方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言3分鐘
反方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言3分鐘
第二關(guān)防守還擊
防守回擊規矩：對辯雙方交替發(fā)言，且以一問(wèn)一答的形式進(jìn)行并在一對一攻辯停止后，由雙方做攻辯小結。
正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn)反方進(jìn)行回答共1.5分鐘
反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤(pán)考正方進(jìn)行回答共1.5分鐘
正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn)反方進(jìn)行回答共1.5分鐘
反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn)正方進(jìn)行回答共1.5分鐘
正方任意辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn)小結共1.5分鐘
反方任意辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn)小結共1.5分鐘
具體規則：
(1)攻辯由正方開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限度。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)跟回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和躲避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得更換，辯方不得反詰，攻方也不得回答問(wèn)題。
(4)正反方選手站立實(shí)現第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完本錢(qián)方攻辯，對方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮(陳詞或繼續提問(wèn))。
(5)每一輪攻辯階段為1分30秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未實(shí)現提問(wèn)或回答，不作扣分處理。
(6)四輪攻辯階段結束，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及波及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
第三關(guān)短兵相見(jiàn)(即自由辯論)
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有縫隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可能連續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自在辯論倡導踴躍交鋒，對重要問(wèn)題躲避交鋒兩次以上的.一方扣分，對對方已經(jīng)明白回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。雙方累積時(shí)間各為4分鐘。
第四關(guān)一錘定音
由評委向反方提一個(gè)問(wèn)題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個(gè)問(wèn)題
反方任意辯手答復提出的問(wèn)題并針對本場(chǎng)賽勢做總結陳詞
回答總結共3分鐘
由評委向正方提一個(gè)問(wèn)題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個(gè)問(wèn)題
正方任意辯手回答提出的問(wèn)題并針對本場(chǎng)賽勢做總結陳詞
回答總結共3分鐘
辯論賽方案2
一、活動(dòng)背景與目的
隨著(zhù)寒假的來(lái)臨，為豐富學(xué)生的寒假生活，提高學(xué)生的'思辨能力，培養團隊合作精神，特策劃舉辦本次辯論賽。本次活動(dòng)將以辯論為主題，通過(guò)激烈的討論和辯駁，讓學(xué)生更深入地理解辯題，提升其邏輯思維能力、語(yǔ)言表達能力和臨場(chǎng)應變能力。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：XXXX年XX月XX日（周X）XX:XX-XX:XX；地點(diǎn)：XXXX
三、參賽對象
全校在校學(xué)生，各班級可組織代表隊參賽。
四、辯題設置
本次比賽將設立3個(gè)辯題，涵蓋社會(huì )、文化、科技等熱門(mén)話(huà)題。具體辯題將在報名截止后公布。
五、活動(dòng)流程
開(kāi)幕式（5分鐘）
正反方一辯發(fā)言（各3分鐘）
正反方二辯發(fā)言（各3分鐘）
正反方三辯發(fā)言（各3分鐘）
自由辯論（各方累計10分鐘）
正反方四辯總結陳詞（各3分鐘）
評委點(diǎn)評及公布結果（10分鐘）
閉幕式（5分鐘）
六、獎勵辦法
本次比賽將評選出冠、亞、季軍，并頒發(fā)證書(shū)及獎品。優(yōu)秀辯手及優(yōu)秀組織獎也將獲得相應獎勵。
辯論賽方案3
一，活動(dòng)背景：
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養辯論達人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì )決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養及語(yǔ)言表達能力，體現學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開(kāi)拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實(shí)力及水平。
二，活動(dòng)介紹：
此活動(dòng)本著(zhù)提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì )上用辯論來(lái)指導言行，本次邀請賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語(yǔ)的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為"口才"，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對問(wèn)題的審視，更能實(shí)現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三，活動(dòng)主題：
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立十周年---對外邀請辯論賽
四，活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月9日至11月11日
五，活動(dòng)地點(diǎn)
嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報告廳
六，活動(dòng)內容
1，活動(dòng)起動(dòng)地點(diǎn)：TCL國際學(xué)術(shù)報告廳時(shí)間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表
2，活動(dòng)流程A,致詞B，介紹邀請賽隊伍C，評委介紹D，規則介紹E，介紹各方立場(chǎng)F，評委代表發(fā)言G，參賽代表發(fā)言H,開(kāi)始比賽備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七，活動(dòng)策劃主辦單位
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )
八，協(xié)助單位
各分院學(xué)生會(huì )及社團組織
九，活動(dòng)邀請單位
上海大學(xué)浙江工商大學(xué)
十，活動(dòng)對象
上海大學(xué)辯論隊浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊
十一，宣傳方案
1，海報規格數量〔待定〕
張貼時(shí)間：開(kāi)始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結束
張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄
比賽細則：
(一)參與人員：主持人(一名);正反方各四位辯手;評委若干名;點(diǎn)評老師(一名)
(二)比賽流程：
1.助企業(yè)代表上臺演講
2.再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開(kāi)始.
3.立論階段(每方用時(shí)3分鐘)
4.盤(pán)問(wèn)環(huán)節方(每問(wèn)不得超過(guò)15秒,被盤(pán)問(wèn)方回答累記不得超過(guò)1分30秒)
5.盤(pán)問(wèn)小結(每方用時(shí)不得超過(guò)1分30秒)
6.對辯階段(每方累計1分鐘)
7.自由辯論(每方用時(shí)3分鐘)
8.總結陳詞(每方用時(shí)不得超過(guò)3分鐘)
9.各評委退場(chǎng)進(jìn)行退席評判,其間由點(diǎn)評判,其間由點(diǎn)評老師為比賽作現場(chǎng)點(diǎn)評.
10.評委將結果交給主持人,由主持人宣布比賽結果.
11.贊助企業(yè)代表與校領(lǐng)導為獲獎同學(xué)頒獎.
(三)注意事項:
1.手無(wú)辯位之分,每辯手至少獨立承擔一個(gè)環(huán)節.
2.盤(pán)問(wèn)環(huán)節:反方先發(fā)言,再由正方發(fā)言,此階段進(jìn)行兩輪.盤(pán)問(wèn)方只可盤(pán)問(wèn)不可立論,被盤(pán)問(wèn)方只可回答問(wèn)題不可向盤(pán)問(wèn)方發(fā)問(wèn).
3.盤(pán)問(wèn)小結:正反雙方各出任意一名辯手.
4.對辯階段:正反雙方各出任意一名辯手,先由正方發(fā)言,再由反方發(fā)言，此環(huán)節進(jìn)行兩輪.
5.自由辯論:正方先發(fā)言,雙放交替發(fā)言.
6.總結陳詞:先由反方發(fā)言,再由正方發(fā)言.
賽前小品:
(一)目的':1.能更全面地展示各位辯手的風(fēng)采,體現他們全面的素質(zhì).2.能更好的吸引觀(guān)眾的注意力,活躍現場(chǎng)氣氛.3.用小品的形式使觀(guān)眾更易于理解辯題,達到深化主題思想的作用.
(二)活動(dòng)方式:各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進(jìn)行小品表演.要求主題要于當前比賽辯題相關(guān).內容豐富多彩,富有趣味性.小品表演也要作為評判勝負的因素.由評委對小品質(zhì)量進(jìn)行評判并打分.
評委選擇:
(一)各二級學(xué)院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔任評委.每場(chǎng)至少要有三人以上組成評委小組進(jìn)行評比和評論.
辯論賽方案4
一、活動(dòng)目的：舉辦此次辯論賽旨在豐富同學(xué)的課余文化生活，鍛煉同學(xué)的口才、應變能力、邏輯思維，活動(dòng)校園氣氛，同時(shí)也會(huì )增強同學(xué)之間的團體合作意識及凝聚力，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：中主
四、主辦單位：經(jīng)管院團委特研部
五、活動(dòng)具體安排：
1。有團委相關(guān)部長(cháng)向上級申請教室及活動(dòng)時(shí)間，并根據實(shí)際情況邀請老師擔當評委。
2、確定開(kāi)始時(shí)間后，在團委的帶領(lǐng)下，由部長(cháng)在晚自習帶領(lǐng)部員進(jìn)入各個(gè)班級進(jìn)行宣傳工作，并下達此次辯論時(shí)間通知。
3、組織人員設計宣傳板
通知如下：
管理在于溝通，為了提高大家的表達能力、思辨能力，培養大家的團隊合作意識，經(jīng)管院團委決定舉辦辯論賽，現將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：經(jīng)管遠大一大二學(xué)生
二、參賽要求：
1、表達流暢、說(shuō)理透徹、具有一定的辯駁能力
2、普通話(huà)標準、吐字清晰
三、活動(dòng)方式：比賽分為預賽和決賽兩個(gè)階段，在比賽的前一周以抽簽的方式?jīng)Q定正、反方及辯題。
四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊三組、團隊五組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并加相應德育分。
五、預賽時(shí)間：決賽時(shí)間：
六、報名方式：
1、每班至少選出一組，在各班班長(cháng)處報名，留下班級、姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式，由各班班長(cháng)在指定的日期前交到團委。
2、確定一個(gè)具體時(shí)間，在團委學(xué)生干部的.監督下，有各班負責人抽簽。
3、由團委學(xué)生干部組織到場(chǎng)選手簽到及現場(chǎng)紀律維護。記錄此次比賽分數并結合評委意見(jiàn)排出名次。
七、參賽要求：
1、由參賽隊領(lǐng)隊、成員熟悉賽事安排。
2、各參賽隊提前10分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于團委對賽事的統籌安排及比賽工作的順利進(jìn)行。
3、遵守比賽紀律及比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委，如有不同意見(jiàn)，請在賽后與團委工作人員聯(lián)系。
八、賽事安排：
﹙一﹚大賽辯題
﹙二﹚辯論賽程序：
1、主持人介紹參賽對及其比賽立場(chǎng)
2、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序并宣布比賽開(kāi)始
5、比賽結束后，請評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽，并評出雙方得分
6、主持人宣布比賽結果
﹙三﹚賽制：
1、正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘
2、正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分三十秒
3、反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘
4、反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分三十秒
5、正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各為兩分鐘
6、正、反方三辯發(fā)言，時(shí)間各為兩分鐘
7、進(jìn)行自由答辯環(huán)節，時(shí)間為四分鐘。先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員立即起立發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止，在此時(shí)間內，選手的答辯順尋、次數不受限制
8、反方四辯總結陳詞，時(shí)間為三分鐘
9、正方四辯總結陳詞，時(shí)間為三分鐘
10、評判團代表評論
辯論賽方案5
一、活動(dòng)主題
“走近大學(xué)生”辯論賽
二、活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的`思想感情交流。組織院辯論隊。
三、活動(dòng)對象
大一新生，每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出兩個(gè)隊。
四、活動(dòng)時(shí)間
觀(guān)看辯論賽錄像：-月-日（即舉辦辯論賽觀(guān)影學(xué)習交流會(huì )）
活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng)。在報名之前我們將利用晚自習時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀(guān)看。觀(guān)看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。
抽簽：-月-日
評委培訓：-月-日晚自習
初賽：第四周（-號、-號每天分別兩場(chǎng)）
復賽：第五周（-號進(jìn)入復賽的班級抽簽，-號復賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行）
決賽：第六周（-號進(jìn)入決賽的班級抽簽，-號決出冠）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓
六、比賽評委
1、輔導老師、--學(xué)院了團總支學(xué)生會(huì )主席團。（共四名）
2、每班學(xué)習委員為大眾評審。（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）
七、活動(dòng)流程
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)。
2、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）。
開(kāi)篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題（每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)xx秒）1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題（每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)xx秒）1分30秒。
小結攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論（正方先）各5分鐘。
總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開(kāi)始。
6、主席宣布比賽結束。
7、評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結果。
九、獎項設置
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個(gè)。頒發(fā)證書(shū)，給予適當的物質(zhì)獎勵。
十、經(jīng)費預算
多媒體教室租借費---元。（--元一次，看辯論賽錄像一場(chǎng)，決賽一場(chǎng)）
辯論賽方案6
一、活動(dòng)目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月
地點(diǎn)：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：
機械工程系團總支、學(xué)生會(huì )
承辦：機械工程系演講協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)具體安排：
�。�1）10月27日晚自習，在學(xué)生會(huì )的帶領(lǐng)下，由宣傳部×系各班宣傳此次活動(dòng)，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。
通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。
機械系專(zhuān)業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實(shí)見(jiàn)長(cháng)，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優(yōu)秀辯論人才，培養團隊精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：
機械工程系學(xué)生
二、參賽要求：
�。�1）每人自備一份關(guān)于“回顧過(guò)去展望未來(lái)”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預賽；
�。�2）表達流暢、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力；
�。�3）普通話(huà)標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
三、活動(dòng)方式：
�。�1）比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個(gè)階段；
�。�2）選拔賽以“回顧過(guò)去展望未來(lái)”為主題朗誦或演講；
�。�3）預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；
四、獎項設置：
設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時(shí)間：
11月1日（周日）下午6：30
地點(diǎn)：機電樓508
六、報名方式：
�。�1）在各班班長(cháng)處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長(cháng)在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。
�。�2）11月1日下午6：30，機電樓508，由副會(huì )長(cháng)×主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學(xué)生會(huì )相關(guān)人員及會(huì )長(cháng)×，由組織部×組織參賽選手抽簽簽到及現場(chǎng)紀律維護，其他各部門(mén)負責人協(xié)調配合此次工作。比賽完后，由秘書(shū)處×負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見(jiàn)，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的.同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）
�。�3）11月2日晚自習，把進(jìn)入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由×負責
�。�4）11月4日——12日，對16名選手進(jìn)行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規則。
�。�5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序！邀請系老師、系團總支、學(xué)生會(huì )的人當評委。當場(chǎng)選出獲勝組。
注：根據各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調動(dòng)；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。
�。�6）11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足！繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
�。�7）11月15——19日，繼續對8名選手進(jìn)行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓，繼續熟悉比賽規則。
�。�8）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會(huì )、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會(huì )作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
注：
1、比賽時(shí)間可能會(huì )根據各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿(mǎn)成功。
七、活動(dòng)注意事項：
�。�1）整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規，在協(xié)會(huì )規章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規定。
�。�2）整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習生活。
�。�3）每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì )相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會(huì )根據實(shí)際情況略有調整！
復賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì )有更詳盡的策劃書(shū)，本次活動(dòng)最終解釋權歸演講協(xié)會(huì )！
辯論賽方案7
時(shí)間：5月14日（周六）晚6:30-9:30
地點(diǎn)：3307
主辦單位：山大精英家教聯(lián)盟
辯論賽對陣分組及辯題：
第一場(chǎng)： （晚6:30-7:30）
正方： 反方：
紅顏是禍水 紅顏不是禍水
張龍 （土建） 姜旭 （土建）
劉思桐（電氣） VS 何玉環(huán)（社會(huì )）
張金缽（土建） 袁藝琳（土建）
王彬 （電氣） 司婷 （信息）
第二場(chǎng)： （晚7:30-8:30）
正方： 反方：
男生該讓著(zhù)女生 男生不該讓著(zhù)女生
藍秀瓊（政管） 白珊 （土建）
陳秀麗（政管） VS 馬曉靜（控制）
劉國立（政管） 伊詩(shī) （管理）
劉明嬌（政管） 李琳琳（機械）
比賽流程：
★主持人開(kāi)場(chǎng)并講解辯論規則。
第一階段：
★正方一辯作開(kāi)篇立論，時(shí)間為三分鐘（時(shí)間只剩30秒時(shí)會(huì )有提示）；
★反方任一辯手進(jìn)行質(zhì)詢(xún)，時(shí)間為1分30秒
★反方一辯作開(kāi)篇立論，時(shí)間為三分鐘（時(shí)間只剩30秒時(shí)會(huì )有提示）；
★正方任一辯手進(jìn)行質(zhì)詢(xún)，時(shí)間為1分30秒
第二階段：
★正、反方二辯進(jìn)一步闡述己方立場(chǎng)，時(shí)間各兩分鐘；正方二辯結束發(fā)言，反方二辯緊隨其后進(jìn)行闡述。（時(shí)間只剩30秒時(shí)會(huì )有提示）；
★正、反方二辯進(jìn)行對話(huà)，時(shí)間各為為一分鐘三十秒，由正方開(kāi)始；
★正、反方三辯盤(pán)問(wèn)環(huán)節；首先由正方三辯向反方的四位辯手分別進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，順序不限；
★正，反方三辯須針對盤(pán)問(wèn)環(huán)節進(jìn)行小結，時(shí)間各為2分鐘。時(shí)間只剩30秒時(shí)會(huì )有提醒；
第三階段：
★自由辯論環(huán)節；時(shí)間各為5分鐘，只剩1分鐘時(shí)會(huì )有提醒；
★觀(guān)眾提問(wèn)，辯手作答，每隊各3分鐘。
第四階段：
★反方四辯總結陳詞，時(shí)間為三分半鐘；
★正方四辯針對反方四辯的總結進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間一分三十秒；
★正方四辯總結陳詞，時(shí)間為三分半鐘；
★反方四辯針對正方四辯的總結進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分三十秒
雙方自己評價(jià)自己的表現，辯手互評并根據觀(guān)眾投票選出最佳辯手及。
評委將結果交給支持人，主持人宣布比賽成績(jì)及獲勝方。
要求：
1、 各隊根據自己的辯題確立論點(diǎn)論據，要求充分切合當下流行詞，包括網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)、流行歌曲，以及古典名著(zhù)，要有笑點(diǎn)，具有說(shuō)服力可上網(wǎng)查資料看視頻，歡迎不擇手段查找論據，辯論過(guò)程中鼓勵采取相聲、唱歌等形式進(jìn)行辯論，凡是采用非常規方式的隊伍可獲得額外時(shí)間獎勵！
2、 每對給自己的隊伍取一個(gè)名字，各隊隊員每人起一個(gè)外號，比賽開(kāi)始時(shí)進(jìn)行介紹，每隊確立自己的口號。
3、 評分標準：根據觀(guān)眾反應評分，笑聲很大+3分，笑聲一般+2分，笑聲很小+1分，無(wú)笑聲-1分；觀(guān)眾鼓掌熱烈+3分，鼓掌一般+2分，鼓掌很少+1分，無(wú)鼓掌-1分。我們的目標就是：一切為了同學(xué)，一切娛樂(lè )同學(xué)，不惜犧牲色相，不惜拋棄形象，從笑聲中來(lái)到笑聲中去！
4、比賽流程完全按照正規辯論賽的模式，兩場(chǎng)比賽結束后后根據觀(guān)眾投票選出
能言善辯獎、機智幽默獎、妙語(yǔ)連珠獎、一鳴驚人獎、落落大方獎、溫柔文雅獎、史上咆哮姐、史上咆哮哥各一名并進(jìn)行隆重的頒獎典禮。
5、比賽全程聘請專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行錄像，留作聯(lián)盟內部資料，希望各位辯手充分發(fā)揮自己的搞笑功力，在1個(gè)小時(shí)內顛覆帥哥美女形象，履行好各自的職責。
6、 比賽安排的.“托”要充分發(fā)揮“托”的作用，賽后會(huì )根據各個(gè)“托”的表現予以獎勵，希望托們明白自己的職責，出于安全和保密考慮，在這里就不公開(kāi)名單了。
7、比賽花重金購買(mǎi)大量豐富精美的禮品、紀念品、食品，歡迎各位會(huì )員到場(chǎng)觀(guān)戰，保證讓你一晚上大笑的次數是一個(gè)月的總和，另外觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節獎品豐富，歡迎攜帶家屬前來(lái)。
8、 優(yōu)勝隊伍將獲得價(jià)值不菲的禮品等其他眾多優(yōu)惠，現場(chǎng)觀(guān)眾也有機會(huì )哦！如果你想快樂(lè )，如果你想體驗辯論的魅力，如果你想認識更多的人才，如果你想見(jiàn)證這一場(chǎng)盛況空前超給力的賽事，就請到時(shí)前來(lái)圍觀(guān)吧！
辯論賽方案8
一、活動(dòng)目的：
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來(lái)尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來(lái)指導言行。本次辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛，增進(jìn)班級之間友好關(guān)系，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)我院青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語(yǔ)的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，開(kāi)拓思想，體現學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才。 在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍，增強學(xué)生對人文知識的認知，提高學(xué)生的語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。 二、主辦單位： 經(jīng)濟與管理學(xué)院分團
經(jīng)濟與管理學(xué)院院分團學(xué)生會(huì )學(xué)習部 三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
�。�1） 參賽主體
經(jīng)濟與管理學(xué)院一學(xué)生 （2） 參賽形式
參賽隊伍分組：經(jīng)濟與管理學(xué)院20xx級20個(gè)班級，除卓越會(huì )計班外其他班級按專(zhuān)業(yè)分組其中會(huì )計專(zhuān)業(yè)分兩組（1.2.3班一組，4.5.6班一組），其他專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)班級為一組。卓越會(huì )計班采用抽簽（抽取會(huì )計、財管專(zhuān)業(yè)之外的班級）的方式?jīng)Q定自己和哪一專(zhuān)業(yè)為一組。 （3） 活動(dòng)時(shí)間
20xx第一學(xué)期第四周到第八周 （4） 比賽地點(diǎn)
初賽：綜合教學(xué)樓C區六樓教室 復賽：綜合教學(xué)樓C區六樓教室 決賽：學(xué)生活動(dòng)中心報告廳（5）評
相關(guān)領(lǐng)導與老師、經(jīng)管院有經(jīng)驗的辯論隊隊員、院總會(huì )部長(cháng)及以上成員 四、活動(dòng)流程
1、賽前階段：
3月18日中午學(xué)習部召開(kāi)學(xué)習員會(huì )議，通知并講解主題辯論賽相關(guān)事宜，要求各班學(xué)會(huì )后召開(kāi)班會(huì )，宣傳辯論賽活動(dòng)，招納辯手，提高同學(xué)們對辯論賽的關(guān)注度。會(huì )后同組班級協(xié)商推選4名辯手，由每組其中一個(gè)班的學(xué)在3月21日晚十點(diǎn)之前將4名辯手名單、聯(lián)系方式、辯論隊昵稱(chēng)以短信形式發(fā)給12級學(xué)習部。
3月22日晚上科研部召集8組（32名辯手）辯論隊開(kāi)會(huì )，通知比賽細則、制度。隨后請我院經(jīng)驗豐富辯論隊隊員對選手進(jìn)行培訓，分享辯論經(jīng)驗和辯論技巧。培訓結束后，每隊派一人抽簽，抽取初賽組別及對手。 2、比賽流程：
�。�1）初賽階段（3月29日晚）：比賽采取負者淘汰制，初賽八支辯論隊伍四勝四敗，四支失力隊伍即被淘汰，最終產(chǎn)生四支隊伍晉級復賽；
�。�2）復賽階段（4月7號晚）：成功進(jìn)入復賽并已分好比賽對手的四支隊伍進(jìn)行比賽，獲勝的兩支隊伍即進(jìn)入決賽階段；
�。�3）決賽（4月19日晚）：播放一段開(kāi)場(chǎng)視頻后主持人和選手上場(chǎng)，進(jìn)行終極對決。整場(chǎng)辯論賽晚會(huì )分為上下兩個(gè)部分，上半部分為冠爭奪賽，由晉級的兩支隊伍進(jìn)行比賽，比賽以嚴謹正式為主。隨后進(jìn)行文藝表演，文藝表演結束后進(jìn)行下半部分比賽，由主持人請出我院辯論隊組成的`正雙方進(jìn)行一場(chǎng)以活躍氣氛為主的全明星表演賽。
五、辯論賽流程及規則（由辯論賽主席即主持人執行） （1） 主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
參賽隊伍是正和兩隊，辯題是“***********” 正方，觀(guān)點(diǎn)是“*****” ；方，觀(guān)點(diǎn)是“*************” 。
�。�2）由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹 （3）主持人介紹評 （4）主持人介紹比賽程序
�。�5）主持人宣布比賽開(kāi)始
�。�6）比賽結束，請評代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽。 （7）主持人宣布比賽結果 （8）主持人宣布辯論賽結束 （一）、辯論程序
1、時(shí)間提示
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用
8、學(xué)生辯論賽策劃書(shū)
主辦：
承辦：
協(xié)辦：
活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)口號：激情飛揚，辯出自我
舉辦時(shí)間：20xx年4月
舉辦地點(diǎn)：周口師范學(xué)院北校區
活動(dòng)目的：
1，為學(xué)生能充分張揚個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺
2，通過(guò)本次活動(dòng)提高廣學(xué)生的口才表達能力和交際水平
活動(dòng)背景：
1，‘辯響校園’第一屆學(xué)生辯論賽取的圓滿(mǎn)成功
2，當今競爭激烈的社會(huì )，學(xué)生需要培養‘說(shuō)我所想，辯我所感’的精神
3，提高學(xué)生隨機應變的能力和辯論水平
直接面向群體及參與機構：
1，共青團周口師范學(xué)院?jiǎn)T會(huì )
2，周口師范學(xué)院陳楚風(fēng)文學(xué)社
3，廣在校學(xué)生
活動(dòng)主要內容：
[一]征辯論題：
1，社員要積極的參與本次辯題的征集活動(dòng)，深入到廣學(xué)生中，了解當代學(xué)生所關(guān)注的共同話(huà)題
2，面向廣學(xué)生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴
[二]宣傳：
1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛(ài)好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機會(huì )
2，通過(guò)宣傳板讓廣學(xué)生致了解本次活動(dòng)的動(dòng)機，內容等方面的資料，讓有意參與的同學(xué)有充分的心理準備
[三]部署具體的活動(dòng)內容
1，本次活動(dòng)要吸取辦以前活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，盡量減少不必要的麻煩
2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會(huì )場(chǎng)的秩序
3，由于本次活動(dòng)分為初賽，復賽，決賽，過(guò)程有點(diǎn)復雜，時(shí)間上也長(cháng)，所以，要做好合理的時(shí)間，場(chǎng)地的安排，爭取為參賽者提供一個(gè)寬松的環(huán)境，營(yíng)造激情飛揚的競論氣氛
4，社員特別是社里骨干要齊心協(xié)力，全力以赴，力爭把本息活動(dòng)做好，做精彩，讓參賽選手在活動(dòng)的最后都能有所感，有所獲
5，找好合適的評，在做到公平，公正的同時(shí)，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足
具體事宜：
第一，抽簽事宜
第一條．初賽：在4月11日確認辯題時(shí)由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見(jiàn)賽程表）
第二條．抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場(chǎng)比賽的正方。
第三條．每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條.各參賽隊務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
第二：比賽賽制
借鑒流行的國際專(zhuān)辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實(shí)際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個(gè)階段。
第一階段
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
第二階段
補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
第三階段
攻辯環(huán)節：首先由方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。正方回答完畢后，由正方三辯向方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。雙方的三位辯手的回答累計時(shí)間不得超過(guò)一分三十秒。雙方問(wèn)題都提問(wèn)完畢后，由方三辯首先作攻辯小結，然后是正方三辯作攻辯小結，時(shí)間各一分三十秒。問(wèn)題的提問(wèn)順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問(wèn)，但是必須確保每位辯手都要被提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，不得問(wèn)對方的三辯問(wèn)題。在辯手回答問(wèn)題以及雙方三辯攻辯小結剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
第四階段
自由辯論：首先由正方提問(wèn)，雙方累計時(shí)間各五分鐘。一問(wèn)一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時(shí)間。在自由辯論結束之后，由觀(guān)眾向雙方各提兩個(gè)問(wèn)題。觀(guān)眾問(wèn)題由評團決定是否可以向場(chǎng)上辯論雙方提問(wèn)。
辯論賽方案9
一、活動(dòng)目的：
為鍛煉同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，同時(shí)也為促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)，讓同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，我院即將舉辦本次辯論賽，并最終選擇出一只辯論隊，以代表電信院參加學(xué)校的辯論賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
預計為10.8——10.15具體另行通知
地點(diǎn)：具體另行通知
三、活動(dòng)主辦：
電信院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
承辦：電信院辯協(xié)
四、活動(dòng)具體安排：
�。�1）、由學(xué)習部召開(kāi)各班班長(cháng)會(huì )議，并向班級發(fā)此次辯論賽通知（通知見(jiàn)附件）。由班長(cháng)在各班級內部選擇四名以上的參賽選手，并上交名單；
�。�2）、本次辯論賽共分四輪，其中包括初賽，復賽，半決賽，決賽。預計共進(jìn)行一個(gè)星期的時(shí)間，并最終選擇出一只辯論隊，代表電信院參加學(xué)校的辯論賽。
初賽（10.8）：為淘汰賽，從各班級中選出32人參加復賽復賽（10.10）：從32人中進(jìn)16人
半決賽（10.12）16進(jìn)8決賽（10.14）8進(jìn)4；
�。�3）、比賽前對選手及主持人行簡(jiǎn)短的規則培訓，本次辯論賽主要采用的是省賽的規則，務(wù)必請參賽選手及主持人仔細閱讀并
熟練掌握。
�。�4）每場(chǎng)比賽于前一日晚自習，在所定地點(diǎn)，由隊伍雙方的代表以抽簽的方式來(lái)決定正反雙方以及辯題；
�。�5）、由學(xué)習部選擇的.多名主席作本次辯論賽的主持人；（注：多名主持人輪流主持，當某場(chǎng)比賽為所在班級參加或本人參加，可臨時(shí)更換主持人）
�。�6）、由學(xué)習部邀請每場(chǎng)比賽的評委，并按省賽的規則打分評判，選出得主；
�。�7）、每場(chǎng)比賽均設置優(yōu)勝隊伍以及最佳辯手兩個(gè)獎項，由部長(cháng)及副部頒獎并作簡(jiǎn)短點(diǎn)評；
�。�8）、預計于10.15，在電信院公布欄上公示獲獎情況以及最終選出的代表院參賽的選手名單。
五、活動(dòng)注意事項：
�。�1）、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規，在學(xué)習部規章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規定
�。�2）、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習生活。
�。�3）、每次比賽場(chǎng)地需由本部相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會(huì )根據實(shí)際情況略有調整，具體會(huì )另行通知。
辯論賽方案10
一、背景：
為提高大學(xué)生的思辨能力、表達能力和團隊協(xié)作能力，特舉辦創(chuàng )意辯論賽。
二、主題：
“科技與傳統：進(jìn)步的兩面”。
三、賽制：
選拔賽：各學(xué)院組織初賽，選拔優(yōu)秀隊伍。
預賽：全校范圍內進(jìn)行，選出八強。
決賽：八強隊伍進(jìn)行單敗淘汰賽，決出冠、亞、季軍。
四、特色環(huán)節：
開(kāi)場(chǎng)視頻：展示科技與傳統的.碰撞與融合。
觀(guān)眾互動(dòng)：設置觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節，增強觀(guān)眾參與感。
評委點(diǎn)評：評委不僅打分，還需在每場(chǎng)辯論后進(jìn)行點(diǎn)評，幫助參賽者提升。
五、宣傳：
利用校園廣播、海報、社交媒體等多渠道進(jìn)行宣傳，提高活動(dòng)知名度。
六、預期效果：
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅提高學(xué)生的思辨能力，也豐富校園文化生活，推動(dòng)校園精神文明建設。
辯論賽方案11
活動(dòng)目的：
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養創(chuàng )新和團隊精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養創(chuàng )新精神，使各班之間，同學(xué)之間互動(dòng)。
比賽時(shí)間。地點(diǎn)：
預賽：xx年10月20號_21號（周五周六）
半決賽：XX年10月22號（周日）
決賽：XX年10月27號（周五）
地點(diǎn)：美術(shù)系大樓303教室
比賽要求：
參賽隊伍：以班為單位各出一個(gè)隊
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方
賽程安排：
本次比賽分三個(gè)環(huán)節：預賽/半決賽/總決賽。比賽的前幾天先抽取辯題和對陣雙方。每場(chǎng)比賽賽后現場(chǎng)評出優(yōu)勝者，再組隊，抽取辯題和對陣隊伍，參加下一個(gè)環(huán)節比賽，終至總決賽。
評判：
�。ㄒ唬┰u判規則
預賽階段每場(chǎng)比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場(chǎng)比賽評判團由7位評委組成。評委對在場(chǎng)的各個(gè)代表隊做出評判，具體以分數為準。
�。ǘ┰u判標準
�。�1）辯論技巧40分（辯論員的語(yǔ)言的流暢，分析，反駁和應變能力以及論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性）
�。�2）內容，資料30分（論據內容是否充實(shí)，引述資料是否恰當）
�。�3）風(fēng)度及幽默感15分（辯論員的表情和動(dòng)作是否恰當，是否有風(fēng)度和幽默感）
�。�4）自由辯論15分（個(gè)人在辯論賽中的表現）
�。ㄈ﹦儇撆卸�
1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分；
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
4、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分。 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
�。ㄋ模c(diǎn)評
每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
獎項設定：
1、系辯論賽辯手稱(chēng)號（十六個(gè)）
2、系辯論賽優(yōu)秀辯手（六個(gè)）
3、系辯論賽最佳辯手（一個(gè)）
備注：本次辯論賽將會(huì )給本次大賽榮獲辯手稱(chēng)號的辯手和優(yōu)秀辯手還有最佳辯手頒發(fā)相應的證書(shū)。
辯論賽競賽規程
一、比賽進(jìn)程（由主席執行）
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓
5、比賽開(kāi)始
6、評判團遞交評分表，離席評定結果
7、嘉賓點(diǎn)評
8、公布結果
9、頒獎典禮
10、比賽結束
二、辯論賽比賽程序及時(shí)間規定
程序 時(shí)間 備注
開(kāi)場(chǎng)陳詞階段
正方一辯發(fā)言 時(shí)間3分
反方一辯發(fā)言 時(shí)間3分
正方二辯發(fā)言 時(shí)間3分
反方二辯發(fā)言 時(shí)間3分
自由辯論階段 自由辯論階段（正方先開(kāi)始） 雙方各6分鐘
總結陳詞階段 反方四辯做總結陳詞 4分鐘
正方四辯做總結陳詞 4分鐘
三、比賽要求
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀(guān)點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。
�。ǘ┳杂赊q論要求：
�、呸q論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行，各用時(shí)6分鐘；
�、谱杂赊q論開(kāi)始時(shí)，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；
�、窃诖藭r(shí)間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數和時(shí)間都不受限制；
�、犬斠环桨l(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方的發(fā)言時(shí)間；
�、扇绻魂牭陌l(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的一名或多名可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。
�、时荣愔�，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
�、顺珜Я己玫�'辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
�。ㄈ┛偨Y陳詞要求：
應針對現場(chǎng)辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結，并注意升華辯題內涵。
美術(shù)系團總支分會(huì )學(xué)習部
比賽須知
一、 請系學(xué)生會(huì )、學(xué)習部長(cháng)、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì )的日程安排。
二、 請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達比賽現場(chǎng)。同時(shí)，各賽場(chǎng)必須提前布置好以利于賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，請及時(shí)與學(xué)生會(huì )學(xué)習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
四、遵守賽會(huì )的紀律及規則規定，請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見(jiàn)，請與學(xué)習部成員聯(lián)系。
六、各方隊可專(zhuān)門(mén)組織本班同學(xué)觀(guān)看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語(yǔ)口號等，但不得影響比賽現場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì )都有權阻止并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)
辯論賽方案12
一、活動(dòng)背景：
激情飛揚，辯出自我
二、活動(dòng)目的：
1，為大學(xué)生能充分張揚個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺
2，通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大大學(xué)生的口才表達能力和交際水平
�。ùǎ�
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、（預決賽）機械工程學(xué)院制圖室（二樓）
五、主辦單位：
機械工程學(xué)院團總支學(xué)生分會(huì )
承辦班級：
20xx級機制班
協(xié)辦班級:
20xx級機自（1）班、機自（2）班
六、比賽要求：
參賽隊伍：20xx級機制班，20xx級機自（1）班、機自（2）班
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備 主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方
七、活動(dòng)流程：
注：比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。賽前由領(lǐng)隊進(jìn)行抽簽。（具體事項如有改動(dòng)將另行通知）
八、比賽規則
�。ㄒ唬�、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求（全場(chǎng)總計用時(shí)28分鐘）
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
�。�1）正方二辯提問(wèn)，反方二辯或三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
�。�2）反方二辯提問(wèn)，正方二辯三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
�。�3）正方三辯提問(wèn)，反方二辯三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
�。�4）反方三辯提問(wèn)，正方二辯三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
�。�5）正方一辯做攻辯小結，用時(shí)1分鐘
�。�6）反方一辯做攻辯小結，用時(shí)1分鐘
注意：回答方不得以任何形式向對方提問(wèn)。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)不得
超過(guò)15秒，回答不得超過(guò)20秒，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段:
共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。
如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分）
4、總結陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時(shí)2分鐘。反方先開(kāi)始。（辯
論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準備的.稿件，適當扣分）
5、觀(guān)眾提問(wèn)
6、公布結果，評委點(diǎn)評
�。ǘ�、評判標準
團體部分，以全國大學(xué)生辯論賽的通行辦法為準，共300分
�。�1）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀(guān)眾提問(wèn)：20分
總結陳詞：30分
�。�2）綜合印象分，計100分
語(yǔ)言風(fēng)度：50分
團體配合，臨場(chǎng)反應：50分，評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.（三）、評分原則
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對
本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，
能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題
正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，
自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。
�。�5）語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。
敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；
�。�2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
�。ㄋ模﹦儇撆卸�
1、每場(chǎng)比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝（評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分）
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、最佳辯手只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷勝負無(wú)關(guān)。最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
�。ㄎ澹c(diǎn)評比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽冠軍獎（一個(gè)）獎品：待定
二、個(gè)人獎
1、大賽最佳辯手獎：一個(gè)。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會(huì )給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書(shū)。
比賽須知
一、請各班班長(cháng)、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì )的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達比賽現場(chǎng)。同時(shí)，各賽場(chǎng)
的黑板裝飾由對戰雙方協(xié)調商定，在比賽開(kāi)始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，請及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì )學(xué)習
部人員聯(lián)系，以便協(xié)調安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
四、遵守賽會(huì )的紀律及規則規定，請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比
賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見(jiàn)，請與學(xué)習部成員聯(lián)系。
六、各系可專(zhuān)門(mén)組織本系同學(xué)觀(guān)看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語(yǔ)口號等，但不得影響比賽現場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì )都有權阻止并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
組隊須知
1、每隊人數為4人，4名辯論選手，每隊必須在比賽前設計一個(gè)屬于自己隊伍的標志。
2、參賽同學(xué)必須先到各班班長(cháng)處報名，由各班班長(cháng)將名單交往辯論賽負責人處。
3、參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，
再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
4、嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現，立即取消該隊參賽資格。
5、比賽期間，各領(lǐng)隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參
賽選手出現突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天告知主辦單位。參賽選手如有疑問(wèn)可以直接找到當場(chǎng)學(xué)習部工作人員詢(xún)問(wèn)，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當場(chǎng)學(xué)習部負責人責任。
6、比賽結果將在比賽日第二天公布。
具體事宜：
1、比賽服務(wù)
為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務(wù)，比如相應的評委、比賽記時(shí)員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。
2、比賽程序(由主持人完成)
�。�1）、宣布辯題
�。�2）、宣布比賽規則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規則，評委及點(diǎn)評嘉賓
(6)、比賽開(kāi)始
(7)、觀(guān)眾自由提問(wèn)（暫定）
(8)、評委團評分后退席評議（辯手觀(guān)眾休息時(shí)間）
(9)、評委團入席，由點(diǎn)評嘉賓評析賽事
(10)、宣布比賽結果
�。�11）、辯論賽結束
3、組織機構及參賽人員：
�。�1）點(diǎn)評嘉賓：（1人）
�。�2）評委：（5人）
�。�3）（1人）
�。�4）正方辯手：（4人）
一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：
反方辯手：（4人）
一辯手：二辯手：三辯手：四辯手
�。�5）計時(shí)員：（2人）
�。�6）提示員：（1人）
4、觀(guān)眾：機械工程學(xué)院全體學(xué)生。
辯論賽方案13
一、活動(dòng)目的：
讓自律會(huì )委員在豐富課余生活的同時(shí)鍛煉他們的口才，同時(shí)鍛煉他們的團隊合作能力、臨時(shí)反應能力。也給他們一個(gè)更好地互相了解的機會(huì )。
二，活動(dòng)時(shí)間：待定
三，活動(dòng)地點(diǎn)：勵志303（待定）
四，參與對象：數學(xué)與信息科學(xué)系自律會(huì )全體委員
五，活動(dòng)簡(jiǎn)介：
初賽：各部門(mén)派出4個(gè)選手組成一個(gè)辯論隊伍，所有正副部組成一個(gè)隊伍。6個(gè)隊伍抽簽分成3組進(jìn)行比賽，獲勝的`三個(gè)隊伍直接晉級，輸的三個(gè)隊伍分數最高的一隊也晉級。
復賽：晉級的4個(gè)隊伍通過(guò)抽簽的方式分成2組進(jìn)行淘汰賽，獲勝的兩個(gè)隊伍直接晉級。
決賽：晉級的兩個(gè)隊伍進(jìn)行冠軍賽，評出冠亞軍
六、比賽規則：
1，陳詞共18分鐘
�。�1）正、反方一辯陳詞3分鐘 （2）正、反方二辯發(fā)言3分鐘
�。�3）正、反方三辯發(fā)言3分鐘
2，自由辯共10分鐘
雙方各用時(shí)5分鐘
3，總結陳詞8分鐘
雙方各用時(shí)4分鐘
4，觀(guān)眾提問(wèn)
七、獎項設置：
冠軍隊，亞軍隊，最佳辯手5名。
八、經(jīng)費預算：
頒發(fā)獎品和獎狀預計費用50元。
辯論賽方案14
一、活動(dòng)目的：
隨著(zhù)xx大學(xué)xx學(xué)院“校規校紀教育月”活動(dòng)的開(kāi)展，我們積極展開(kāi)有關(guān)校紀校規建設的辯論賽。通過(guò)這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規的重要性，以及廣泛了解校紀校規的內容。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀校規同時(shí)也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，參考學(xué)生們的思想看看哪些校規需要建立，哪些校規不夠人性化，需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見(jiàn)能夠有機的結合。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
主場(chǎng)：x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室。(待定)
分場(chǎng)：x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室。(待定)
四、具體活動(dòng)方案：
主辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院委員會(huì )。
承辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì )。
比賽形式：以年級為單位。
五、參賽對象：
xx大學(xué)xx學(xué)院xx、xx、xx級學(xué)生
六、辯論主題：
見(jiàn)附表。
七、賽前準備：
1、在x月x號召開(kāi)班長(cháng)會(huì )議，由各班班長(cháng)推薦參加年級辯論賽的選手，之后由學(xué)生會(huì )以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。
具體評選方式：
a)各班均推選出一名選手。
b)各選手在3分鐘之內進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹及演講。
c)根據各選手表現，各年級最終選出4名參賽選手。
2、比賽開(kāi)始前，學(xué)生會(huì )宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時(shí)間及比賽地點(diǎn)。
3、邀請xx等老師作為本次辯論賽的評委，并由學(xué)生會(huì )文藝部選出一名主持人。
八、比賽流程：
由于此次比賽采取以年級為單位進(jìn)行比賽，共有三支參賽隊伍，所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽，共進(jìn)行三輪比賽。比賽隊伍經(jīng)過(guò)抽簽分為A、B、C組。
(一)具體比賽日程如下：
x月x日A組vsB組。
x月x日B組vsC組。
x月x日A組vsC組。
(二)具體比賽流程如下：
1、x致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊員及其所持立場(chǎng)、評判團成員，介紹評委。
2、開(kāi)篇立論開(kāi)始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘。
3、攻辯時(shí)間共12分鐘：
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以?xún)?。
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以?xún)?。
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以?xún)?。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以?xún)?。
4、自由辯論20分鐘，每隊累計各10分鐘。
自由辯論規則：
�、偃绻魂牭陌l(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的辯手可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。
�、谧杂赊q論必須交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
�、墼谧杂赊q論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制。
�、墚斠魂牭陌l(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì )有兩聲笛聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。
5、反方四辯總結陳詞，時(shí)間3分鐘。
正方四辯總結陳詞，時(shí)間3分鐘。
6、觀(guān)眾提問(wèn)。
7、評分團進(jìn)行評判，工作人員計分作統分工作。
8、請評委老師點(diǎn)評辯論賽。
9、x宣布本場(chǎng)比賽各隊的得分情況、辯手及最后結果。
10、本場(chǎng)比賽結束，退場(chǎng)。
九、評判標準：
1、審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。(15分)
2、展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(15分)
3、辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了�；卮鹬泵鎲�(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。(15分)
4、配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的`整體意識”。(15分)
5、語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，現國語(yǔ)的優(yōu)美。(10分)
6、辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重x、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。(10分)
7、形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10分)
十、勝負判定：
1、最后得分為所有隊員分數相加取平均值。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
4、根據各隊員分數的高低決定辯手人選。
5、每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
十一、獎項設置：
(一)團體獎：
辯論賽冠軍獎(一個(gè))。
辯論賽亞軍獎(一個(gè))。
辯論賽季軍獎(一個(gè))。
辯論賽方案15
一、 活動(dòng)前言：
本次辯論賽主要是為了豐富學(xué)生們的課余生活，活躍校園的氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)們的思路，體現物理學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的`精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來(lái)尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來(lái)指導言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會(huì )時(shí)事文體，來(lái)展現我院學(xué)子風(fēng)范，鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、 活動(dòng)目的：
物含妙理辯中尋，本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)公平公正的原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強團隊合作組織能力。
三、比賽主題：
文憑與能力何者更重要
四、活動(dòng)宗旨 ：
關(guān)注熱點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，鍛煉口才，發(fā)展自我。
五、參賽人員：
學(xué)院各系每系一支代表隊
六、比賽時(shí)間：
11月5日——11月7日
七、主辦單位：
天津濱海職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì )
八、承辦單位：
院學(xué)生會(huì ) 學(xué)習部
九、比賽地點(diǎn)：
學(xué)院活動(dòng)中心 一樓
十、活動(dòng)方式：
初賽 復賽 決賽 三個(gè)階段
十一、 獎項設置：
設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎
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