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大學(xué)辯論賽方案15篇(優(yōu)選)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)辯論賽方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)辯論賽方案1
一、活動(dòng)主題：
感恩他人，快樂(lè )自我
二、活動(dòng)目的：
在一個(gè)文明的社會(huì )里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會(huì )的'重要要求，可以促進(jìn)社會(huì )成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽，協(xié)調促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè )于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，來(lái)設立中國的感恩節，讓大家懷著(zhù)一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì )感恩。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
--工業(yè)大學(xué)--街校區--教室
--工業(yè)大學(xué)--街校區--活動(dòng)室
四、活動(dòng)用具：
氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月--日星期六15：00~17：00
11月--日星期六19：00~21：00
六、活動(dòng)負責人：
班長(cháng)：--
團支書(shū)：--
七、參加人員：
--大學(xué)--學(xué)院--班全體學(xué)生
八、活動(dòng)形式：
開(kāi)展班會(huì )、班級討論、班級晚會(huì )
九、活動(dòng)內容及流程：
�。ㄒ唬�、前期準備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。
2、完成活動(dòng)策劃。
3、同學(xué)們積極準備與感恩節相關(guān)節目，如感恩小品、手語(yǔ)等。
�。ǘ�、活動(dòng)階段
1、開(kāi)展班會(huì )
班會(huì )正式開(kāi)始，由團支書(shū)--主持會(huì )議，首先由班長(cháng)程廣玉發(fā)言，班長(cháng)提出了此次班會(huì )活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì )感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節的理解，接著(zhù)由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對此次班會(huì )進(jìn)行了拍照。
2、開(kāi)展班級晚會(huì )
首先由主持人宣布感恩節晚會(huì )正式開(kāi)始，同學(xué)們積極表演節目，女生--宿舍的感恩手語(yǔ)，--宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動(dòng)環(huán)節，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節的問(wèn)題，答對者有小禮品相送。
十、活動(dòng)預期效果：
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們在如今社會(huì )中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )回報。
十一、經(jīng)費預測：
氣球-元，音箱話(huà)筒-元，小禮品--元，
總計--元。
十二、安全預案：
由生活委員--同學(xué)負責整個(gè)活動(dòng)的安全工作。
大學(xué)辯論賽方案2
一，活動(dòng)背景：
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養辯論達人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì )決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養及語(yǔ)言表達能力，體現學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開(kāi)拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實(shí)力及水平。
二，活動(dòng)介紹：
此活動(dòng)本著(zhù)提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì )上用辯論來(lái)指導言行，本次邀請賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語(yǔ)的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為"口才"，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對問(wèn)題的審視，更能實(shí)現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的`關(guān)注。
三，活動(dòng)主題：
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立十周年---對外邀請辯論賽
四，活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月9日至11月11日
五，活動(dòng)地點(diǎn)
嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報告廳
六，活動(dòng)內容
1，活動(dòng)起動(dòng)地點(diǎn)：TCL國際學(xué)術(shù)報告廳時(shí)間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表
2，活動(dòng)流程A,致詞B，介紹邀請賽隊伍C，評委介紹D，規則介紹E，介紹各方立場(chǎng)F，評委代表發(fā)言G，參賽代表發(fā)言H,開(kāi)始比賽備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七，活動(dòng)策劃主辦單位
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )
八，協(xié)助單位
各分院學(xué)生會(huì )及社團組織
九，活動(dòng)邀請單位
上海大學(xué)浙江工商大學(xué)
十，活動(dòng)對象
上海大學(xué)辯論隊浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊
十一，宣傳方案
1，海報規格數量〔待定〕
張貼時(shí)間：開(kāi)始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結束
張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄
比賽細則：
(一)參與人員：主持人(一名);正反方各四位辯手;評委若干名;點(diǎn)評老師(一名)
(二)比賽流程：
1.助企業(yè)代表上臺演講
2.再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開(kāi)始.
3.立論階段(每方用時(shí)3分鐘)
4.盤(pán)問(wèn)環(huán)節方(每問(wèn)不得超過(guò)15秒,被盤(pán)問(wèn)方回答累記不得超過(guò)1分30秒)
5.盤(pán)問(wèn)小結(每方用時(shí)不得超過(guò)1分30秒)
6.對辯階段(每方累計1分鐘)
7.自由辯論(每方用時(shí)3分鐘)
8.總結陳詞(每方用時(shí)不得超過(guò)3分鐘)
9.各評委退場(chǎng)進(jìn)行退席評判,其間由點(diǎn)評判,其間由點(diǎn)評老師為比賽作現場(chǎng)點(diǎn)評.
10.評委將結果交給主持人,由主持人宣布比賽結果.
11.贊助企業(yè)代表與校領(lǐng)導為獲獎同學(xué)頒獎.
(三)注意事項:
1.手無(wú)辯位之分,每辯手至少獨立承擔一個(gè)環(huán)節.
2.盤(pán)問(wèn)環(huán)節:反方先發(fā)言,再由正方發(fā)言,此階段進(jìn)行兩輪.盤(pán)問(wèn)方只可盤(pán)問(wèn)不可立論,被盤(pán)問(wèn)方只可回答問(wèn)題不可向盤(pán)問(wèn)方發(fā)問(wèn).
3.盤(pán)問(wèn)小結:正反雙方各出任意一名辯手.
4.對辯階段:正反雙方各出任意一名辯手,先由正方發(fā)言,再由反方發(fā)言，此環(huán)節進(jìn)行兩輪.
5.自由辯論:正方先發(fā)言,雙放交替發(fā)言.
6.總結陳詞:先由反方發(fā)言,再由正方發(fā)言.
賽前小品:
(一)目的:1.能更全面地展示各位辯手的風(fēng)采,體現他們全面的素質(zhì).2.能更好的吸引觀(guān)眾的注意力,活躍現場(chǎng)氣氛.3.用小品的形式使觀(guān)眾更易于理解辯題,達到深化主題思想的作用.
(二)活動(dòng)方式:各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進(jìn)行小品表演.要求主題要于當前比賽辯題相關(guān).內容豐富多彩,富有趣味性.小品表演也要作為評判勝負的因素.由評委對小品質(zhì)量進(jìn)行評判并打分.
評委選擇:
(一)各二級學(xué)院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔任評委.每場(chǎng)至少要有三人以上組成評委小組進(jìn)行評比和評論.
大學(xué)辯論賽方案3
一、活動(dòng)背景：
宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)各部之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會(huì )風(fēng)氣問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：11月19.20日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：河北科技大學(xué)公教樓
四、活動(dòng)主題：文明修身，你我同行
五、活動(dòng)對象：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì )成員
六、參賽辦法：
1、報名方式：以部為單位組隊，每隊4人（男女不限），各部部長(cháng)將報名表于10月14日（星期五）前交環(huán)工學(xué)院辦公室。
2、參賽：抽簽決定對手、場(chǎng)次。
七、主辦方：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院團委 承辦方：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)習部
八、活動(dòng)流程：
1、于10月12日抽簽決定對手、場(chǎng)次，確定辯題。
2、11月19日進(jìn)行前三場(chǎng)比賽，20日進(jìn)行后兩場(chǎng)，并頒獎。
九、比賽賽制
環(huán)節
環(huán)節解釋
參與辯手
時(shí)間
環(huán)節一
正方立論
正方對本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行闡述
正方一辯
3分鐘
環(huán)節二
反方立論
反方對本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行闡述
反方一辯
3分鐘
正方盤(pán)問(wèn)
正方任一辯手對反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，反方一辯只準回答，不準反問(wèn)；每次提問(wèn)不超過(guò)20秒，每次回答不超過(guò)30秒
正方任一辯手
反方一辯
總時(shí)間：3分鐘
反方盤(pán)問(wèn)
反方任一辯手對正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，正方一辯只準回答，不準反問(wèn)；每次提問(wèn)不超過(guò)20秒，每次回答不超過(guò)30秒
反方任一辯手
正方一辯
總時(shí)間：3分鐘
環(huán)節三
正方駁論
正方任一未發(fā)言辯手對反方進(jìn)行反駁
正方任一未發(fā)言辯手
1分30秒
反方駁論
反方任一未發(fā)言辯手對正方進(jìn)行反駁
反方任一未發(fā)言辯手
1分30秒
環(huán)節四
雙方攻辯
兩名雙方未發(fā)言辯手進(jìn)行對辯，發(fā)言每次不超過(guò)20秒，由反方先開(kāi)始發(fā)言
正方任一未發(fā)言辯手
反方任一未發(fā)言辯手
總時(shí)間：3分鐘
環(huán)節五
評委提問(wèn)
評委向正反雙方各提一個(gè)問(wèn)題
任一辯手
提問(wèn)1分鐘
回答1分鐘
共4分鐘
環(huán)節六
自由辯論
正方四辯先發(fā)言，雙方交替發(fā)言
所有辯手
各4分鐘
共8分鐘
環(huán)節七
正方陳詞
總結陳詞
四辯
4分鐘
反方陳詞
總結陳詞
四辯
4分鐘
十、評判標準
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。15分
�。�2）展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。15分
�。�3）辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。15分
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。15分
�。�5）語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。15分
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。15分
�。�7）形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。10分
2、個(gè)人部分：由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；
�。�2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
�。ㄈ﹦儇撆卸�
1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的.打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
�。ㄋ模c(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
十一、獎項設定
�。ㄒ唬﹫F體獎
1、辯論賽冠軍獎（一個(gè)）
2、辯論賽亞軍獎（一個(gè)）
3、辯論賽季軍獎（一個(gè)）
�。ǘ﹤�(gè)人獎
每場(chǎng)評選一名最佳辯手。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會(huì )給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書(shū)。
大學(xué)辯論賽方案4
一、活動(dòng)主題：
揚學(xué)習風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月13號（友誼賽）
三、主辦單位：
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準備
1、辯論培訓
�、俦荣惽�2—3周開(kāi)始通知各班支書(shū)報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。
�、诒荣惽�2—3周準備好辯題及相關(guān)的輔導材料。（包括如賽制規則，評分標準，辯論的一些基本知識）
�、郾荣惽�2—3周確定各班帶隊人員。
�、苷埜鲄①愱狀I(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書(shū)，熟悉賽會(huì )的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識。
遵守賽會(huì )的記錄以及規則規定，請在各場(chǎng)比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。
請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特殊問(wèn)題，請及時(shí)與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調，保證賽事的順利進(jìn)行。
請各參賽隊于每場(chǎng)比賽前30分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見(jiàn)，請與組委會(huì )聯(lián)系。
各班可專(zhuān)門(mén)組織本班同學(xué)觀(guān)看比賽，并可組織、準備適當的宣傳、標語(yǔ)、口號等，但不得有影響比賽現場(chǎng)進(jìn)行的行為，組委會(huì )有權組織并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)現場(chǎng)
現場(chǎng)分工如下：
1、現場(chǎng)布置組：
負責現場(chǎng)的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區安排作座位，及事后的整理工作。
2、音響組：
負責音響的調試（有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的.音響師負責整場(chǎng)的調試）。及事后的音響搬運歸還工作。
3、茶水禮儀組：
負責茶水的供應，及相關(guān)的禮儀工作。
4、計時(shí)組：
負責計時(shí)及吹哨，以提醒辯手。
5、統分頒獎組：
負責及時(shí)算出各班得分，并填寫(xiě)獎狀。
6、現場(chǎng)維序組：
負責維持現場(chǎng)秩序，提醒吵鬧的同學(xué)。并在現場(chǎng)觀(guān)眾遲到時(shí)，進(jìn)行催促。
�。ㄈ┺q論賽程式（由主持人執行）：
1、辯論賽開(kāi)始，公布本場(chǎng)辯論題目
2、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委
5、宣布比賽規則
6、開(kāi)始辯論比賽
7、評判團退席評議
8、觀(guān)眾提問(wèn)
9、評判團入席，評判團代表評析發(fā)言
10、宣布比賽結果
11、頒獎典禮
�。ㄋ模┗顒�(dòng)后期
1、活動(dòng)結束后要及時(shí)作好清掃工作，并把財物及時(shí)歸還。
2、要及時(shí)總結好活動(dòng)的材料，上交給辦公室。
3、活動(dòng)結束后，要及時(shí)對相關(guān)部門(mén)及負責人表示感謝。
大學(xué)辯論賽方案5
為了展示新一代大學(xué)生特別是電力工程系學(xué)生的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力，為同學(xué)們提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺，并豐富校園文化生活，開(kāi)拓學(xué)生思想、培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的精神，電力工程系以“關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，舉辦此次大學(xué)生辯論賽。
(一)組織單位
主辦單位：電力工程系學(xué)生會(huì )
執行單位：電力工程系學(xué)生會(huì )秘書(shū)處、學(xué)習部、組織部、紀檢部
(二)活動(dòng)內容：
大學(xué)生辯論賽
(三)活動(dòng)主題：
關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我，以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。
(四)活動(dòng)目的：
辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍課余氣氛，開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的.精神，提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、視聽(tīng)、演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力
(五)活動(dòng)意義：
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養創(chuàng )新和團隊精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養創(chuàng )新精神，使各班之間，學(xué)生之間互動(dòng)。
(六)活動(dòng)對象：
電力工程系全體同學(xué)
(七)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月1日
(八)活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)館報告廳
(九)參與方式：
以班級為單位每班出四名同學(xué)進(jìn)行初賽，而后預賽、半決賽、決賽的評比
(十)辯手要求：
每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方
(十一)比賽規則及流程：
1、組成
每個(gè)辯論隊有四個(gè)辯手上場(chǎng)比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結;二、三辯負責攻辯;四辯負責總結。
2、流程
(1)自我介紹
先由正方進(jìn)行自我介紹，再由反方進(jìn)行自我介紹，時(shí)間各一分鐘。
(2)開(kāi)篇立論
先由正方一辯進(jìn)行立論，再由反方一辯進(jìn)行立論，時(shí)間各兩分鐘。
(3)一對一攻辯
攻辯由四個(gè)階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進(jìn)行攻辯)。
選擇對手完畢后，由攻辯方向對方提問(wèn)，由對方作答。攻方只能提問(wèn)，每個(gè)問(wèn)題最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯1分30秒。
在每個(gè)攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進(jìn)行。攻方提問(wèn)完，可以由攻方提前結束攻辯。
(4)攻辯小結
由正方一辯進(jìn)行攻辯小結，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間各一分鐘。
(5)自由辯論
由正方開(kāi)始自由辯論，雙方每次一個(gè)輪流發(fā)言，不可由同一方連續發(fā)言，每方分別計時(shí)5分鐘。在一方時(shí)間到后，可以由時(shí)間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時(shí)間用盡，也可以由時(shí)間未到的一方放棄時(shí)間結束自由辯論。
(6)總結陳詞
先由反方四辯進(jìn)行總結陳詞，再由正方四辯進(jìn)行，時(shí)間各3分。
3、控制
辯手應該嚴格遵守辯論時(shí)間限制。立論攻辯小結 自由辯論 總結陳詞在還有30秒結束時(shí)，攻辯剩15秒時(shí)，計時(shí)員會(huì )提醒;時(shí)間到。超出5秒會(huì )給予扣分，根據記錄按嚴重程度扣2分、5分或者10分。
4、注意事項
(1)參賽選手應衣著(zhù)整齊，舉止文明。
(2)比賽中應注意語(yǔ)言，禁止出現人身攻擊的情況。如果出現明顯的謾罵或侮辱，將會(huì )取消相關(guān)隊的比賽資格。
(3)自由辯論階段四位辯手應該共同參與。
(4)比賽中不得發(fā)生爭執，相關(guān)意見(jiàn)和比賽中出現的問(wèn)題應該在各環(huán)節的間歇向主持人提出。
(十二)評獎辦法：
根據選手表現評得辯手一名、最有價(jià)值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、組織獎。
(十三)評委成員：
由電力工程系學(xué)生會(huì )成員組成。
大學(xué)辯論賽方案6
勵翱杯辯論賽現在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院一品牌學(xué)術(shù)活動(dòng)。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，給他們提供一個(gè)展示自我的舞臺，校學(xué)生會(huì )學(xué)習部 在今年繼續舉辦第六屆勵翱杯辯論賽。并借此加強我校的人文氣息，提高大學(xué)生的個(gè)人綜合素質(zhì)，鍛煉團隊的組織能力和協(xié)作能力。希望通過(guò)以辯會(huì )友，以辯明理，將我校的精神文明建設推動(dòng)到一個(gè)新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱！
一、活動(dòng)目的
1、為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院辯論隊培養發(fā)掘辯論人才，成立勵翱辯之隊。
2、讓此次勵翱杯辯論賽作為一品牌活動(dòng)走出學(xué)校，在臨近各大高校間打響知名度。
3、開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的'精神狀態(tài)。
4、成立勵翱辯之隊，本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆，旨在成立江城學(xué)院自己的隊伍，為緊隨其后的校際賽做準備。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)帶動(dòng)校風(fēng)建設
三、主辦單位
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
四、承辦單位
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )外聯(lián)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )文藝部
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)習部
藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
外國語(yǔ)學(xué)部學(xué)習部
機械與電子信息學(xué)部學(xué)習部
繼續教育學(xué)院學(xué)習部
五、參賽隊伍
大學(xué)辯論賽方案7
近年來(lái)，隨著(zhù)減負問(wèn)題的提出，對于家庭作業(yè)的看法成了人們爭論的話(huà)題。隨著(zhù)素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和課程改革的不斷深入，小學(xué)生家庭作業(yè)的改革已勢在必行。傳統家庭作業(yè)的設置與操作，已完全不能適應小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要。以“減負提質(zhì)”為前提，我校特制定方案如下：
一、成立家庭作業(yè)監督小組組長(cháng)：
副組長(cháng)：XX
組員：全體教師
職責：
1、協(xié)調各科任教師統籌安排學(xué)科作業(yè)量保障書(shū)面家庭作業(yè)量，一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三年級不超過(guò)30分鐘，四年級不超過(guò)45分鐘，五六年級不超過(guò)60分鐘。
2、督查各科任教師作業(yè)量，對超標教師要提出批評，并要求堅決改正。
3.堅決杜絕一句話(huà)作業(yè)，重復性，機械性作業(yè)。
二、制定各學(xué)科的作業(yè)要求課外作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續，是鞏固知識并把知識轉化為技能不可缺的環(huán)節。凡是教師統一規定學(xué)生在課外完成的學(xué)習任務(wù)都叫課外作業(yè)，包括口頭、筆頭、觀(guān)察、實(shí)踐等形式。
1、作業(yè)布置和批改規定：
(1)精心設計作業(yè)，要根據課程標準和教材要求，精心選擇具有代表性、小學(xué)各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級典型性、綜合性的內容。教師在布置作業(yè)之前，都要親自研做一遍。要充分考慮不同學(xué)生的差異，有針對性、分層次地布置統一必做與自主選做的作業(yè)。適時(shí)適量地布置一些貼進(jìn)學(xué)生生活和社會(huì )實(shí)際，具有探究性、實(shí)踐性、綜合性等多樣化的課外作業(yè)。
(2)作業(yè)量適當，考查科目一般不布置課外作業(yè)，要抓好課內練習，當堂鞏固�？荚囌n目布置課外作業(yè)，但份量要適當，要符合教育部門(mén)的規定。教導處要對對各學(xué)科教師面置的作業(yè)調控，確保各學(xué)科作業(yè)總量不超過(guò)規定作業(yè)時(shí)間。
(3)指導學(xué)生獨立、按時(shí)、整潔、規范地完成作業(yè)，培養學(xué)生先復習，后作業(yè);先審題，后解答的良好作業(yè)習慣。對學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)字跡，解題格式，圖表繪制等都要提出規定性要求，明確完成標準，加強養成性訓練。鼓勵學(xué)生科學(xué)、自主、廣泛地運用參考資料，培養發(fā)散思維，提倡一題多解。
(4)各教研組要有統一評價(jià)標準，要多激勵，尊重每個(gè)學(xué)生，尤其要尊重學(xué)生的勞動(dòng)成果，捕捉學(xué)生作業(yè)中的亮點(diǎn)，鼓勵性評語(yǔ)或符號要時(shí)常出現在學(xué)生的作業(yè)中，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，進(jìn)而轉化為學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力，作業(yè)批改要有統一符號，如：對號、錯號、直線(xiàn)、波浪線(xiàn)等，低年級可使用紅花，小旗等學(xué)生感興趣的符號。要及時(shí)做好作業(yè)講評，分析問(wèn)題原因，提出改正意見(jiàn)。發(fā)現學(xué)生作業(yè)中的獨特見(jiàn)解，要給予肯定，要做好批改記錄，把學(xué)生作業(yè)這無(wú)成情況作為評價(jià)學(xué)生平時(shí)學(xué)習成績(jì)的重要依據。
2、具體要求：
(1)要做好作業(yè)批改記載和講評，對獨創(chuàng )性的見(jiàn)解和代表性的錯誤應予記錄，作為講評和輔導的依據。作業(yè)講評要鼓勵先進(jìn)，啟發(fā)和幫助后進(jìn)，切忌挫傷學(xué)生的自尊心和積極性。
(2)各科作業(yè)要有一定數量，更要注重質(zhì)量，要根據教學(xué)的目的要求，精心選擇和組織。注意作業(yè)的目的性、典型性和啟發(fā)性。
(3)各科作業(yè)都要有布置有檢查，要求學(xué)生獨立完成，對學(xué)生作業(yè)既要有批改，又要有記載，作業(yè)批改要講究效果，不僅教師要有批改記錄，教師要有錯題記錄本，學(xué)生也要建立錯題檔案。
(4)要求學(xué)生不抄襲作業(yè)，按規定時(shí)間上交，既要允許學(xué)生有差異地完成作業(yè)，又要激勵學(xué)生更快更好地完成作業(yè)，要注意培養學(xué)生自我檢查作業(yè)、自我訂正作業(yè)的習慣和能力。對未按時(shí)上交的學(xué)生要查明原因，提出要求，督促以后準時(shí)上交作業(yè)，對作業(yè)有困難的學(xué)生要及時(shí)給予幫助、鼓勵。
語(yǔ)文課外作業(yè)布置要求
1、一、二年級語(yǔ)文課外不布置書(shū)面作業(yè)，以識字、拓展閱讀量為主。
2、三至六年級的語(yǔ)文課外作業(yè)布置要求如下：
(1)改變以往重習題練習，輕知識應用的傳統做法，布置一些實(shí)踐性強的作業(yè)。
(2)布置一些開(kāi)放性作業(yè)，作業(yè)層次----體現自主性、體現多元性、體現實(shí)踐性。
(3)杜絕形式單一機械的重復作業(yè)
3、語(yǔ)文課外作業(yè)要多樣性。
(1)操作型作業(yè)，實(shí)踐中深化語(yǔ)言的理解力
(2)觀(guān)察型作業(yè)，生活中培養敏銳的觀(guān)察力
(3)信息型作業(yè)，收集中發(fā)展創(chuàng )造想像能力
4、語(yǔ)文課外作業(yè)的設計。
針對學(xué)生語(yǔ)文能力差異的客觀(guān)事實(shí)，要設計難易有別的作業(yè)。一般來(lái)說(shuō)，確定為基礎、發(fā)展、創(chuàng )造三級目標：要求一般學(xué)生能實(shí)現基礎目標(書(shū)本上的抄寫(xiě)字詞);中等學(xué)生努力完成發(fā)展性目標(指導他們完成閱讀性的文章);基礎較好、知識掌握較快的學(xué)生努力完成創(chuàng )造目標(難度大、具有挑戰性的文學(xué)常識和閱讀)。
數學(xué)作業(yè)布置及批改規范
(1)集體教研后確定家庭作業(yè)，同年級組作業(yè)盡可能相同。
(允許根據班級差異對作業(yè)進(jìn)行適當的調整)
(2)作業(yè)布置的量要與其他學(xué)科協(xié)調好。
(3)補充習題的訂正題訂正在“訂正欄”里，教師要及時(shí)批閱。
(4)要經(jīng)常鼓勵學(xué)生作業(yè)的進(jìn)步，并寫(xiě)上表?yè)P或鼓勵的話(huà)，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步，但書(shū)寫(xiě)要公正，學(xué)生能讀懂英語(yǔ)家庭作業(yè)要求
1、集體教研后確定作業(yè)內容。
2、每周有英語(yǔ)課時(shí)及時(shí)布置作業(yè)。
3、要求學(xué)生在作業(yè)本上寫(xiě)上作業(yè)時(shí)間。
4、每班設立學(xué)生監督員1名，負責每天記錄作業(yè)內容。
5、每班設立家長(cháng)監督員1名，負責抽查時(shí)記錄作業(yè)時(shí)間。
三、加強對各學(xué)科作業(yè)布置的`監控
1、家庭作業(yè)設計進(jìn)教研
家庭作業(yè)是教師為鞏固課堂教學(xué)效果而設計的供學(xué)生在課外進(jìn)行的練習。它既是對課堂教學(xué)的鞏固和補充，也是對教學(xué)效果的一種有效反饋與檢測。設計家庭作業(yè)則是教師教學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節，也是一項重要的技能。在平時(shí)的教研活動(dòng)中，各教研組將家庭作業(yè)的設計作為集體備課的一項重要內容。由教研組中的主備教師對本節新授課之后的家庭作業(yè)提出主要意見(jiàn)，然后向本教研組其他教師明確這樣設計的意圖，再由全組共同決定家庭作業(yè)，最后反映在校研記錄及備課之后。教案中要體現出作業(yè)設計。
2、設置作業(yè)監督員
為了更好更及時(shí)的調課學(xué)生家庭作業(yè)的質(zhì)量，各班要設置學(xué)生作業(yè)監督員、及家長(cháng)監督員，以更準確更及時(shí)的調控各班級的家庭作業(yè)。學(xué)生作業(yè)監督員要求是班級中作業(yè)速度中等的同學(xué)，這樣可以反映出大部分學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間，每天這些作業(yè)監督員會(huì )將前一天的各科作業(yè)及共用多少時(shí)間的作業(yè)監控表直接交到教導處，然后由教導處統一管理，對作業(yè)設置不合理的班級及學(xué)科教師進(jìn)行個(gè)別交流。
大學(xué)辯論賽方案8
【活動(dòng)宗旨】
大學(xué)是一個(gè)展現您非凡魅力的舞臺，是一節通向您成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，邁入新生活。面對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰面對您將成為競爭激烈的社會(huì )的一份子，面對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠，這里特邀您加入一場(chǎng)展現當代大學(xué)生風(fēng)彩的辯論賽。本屆辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現大學(xué)生風(fēng)華正茂的`精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。本屆辯論賽將本著(zhù)“公平競賽，力爭第一”的精神，以“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。
【比賽時(shí)間】
20xx年3月中旬到3月底
【比賽要求】參賽隊伍：
計算機系每個(gè)班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
【賽程安排】
抽取辯題和對陣雙方后開(kāi)賽。賽后現場(chǎng)評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。具體對戰雙方和比賽地點(diǎn)由各隊代表抽簽后，在由組委會(huì )決定。
【評判】
（一）評判規則
預賽階段每場(chǎng)比賽評判團由4—5位評委組成，決賽階段每場(chǎng)比賽評判團由5—7位評委組成。評委對在場(chǎng)的各個(gè)代表隊做出評判，具體以分數為準第一輪邀請其它各系學(xué)生會(huì )干部作為評委，后面以本系學(xué)生會(huì )干部為主。
（二）評判標準
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。
�。�5）語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：
由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；
�。�2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
（三）勝負判定
1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
（四）點(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
【獎項設定】
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎（一個(gè)）獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎（一個(gè)）獎品：待定
3、辯論賽季軍獎（一個(gè)）獎品：待定
二、個(gè)人獎
1、大賽最佳辯手獎：（一個(gè)）1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會(huì )給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書(shū)及物質(zhì)獎勵。
二、比賽進(jìn)程（由主持人執行）
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓
5、比賽開(kāi)始
6、評判團遞交評分表，等待評定結果
7、嘉賓點(diǎn)評
8、公布結果
9、比賽結束
三、辯論賽比賽程序及時(shí)間規定（整場(chǎng)共40分鐘）
1、開(kāi)場(chǎng)陳詞階段（共用時(shí)10分鐘）：
正方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒，反方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒
正方二辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒，反方二辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒
2、攻辯階段（共用時(shí)4分鐘）：
反方三辯提問(wèn)，正方三辯回答、提問(wèn)，時(shí)間1分20秒
反方二辯回答、提問(wèn)，正方二辯回答、提問(wèn)，時(shí)間1分20秒
反方一辯回答、提問(wèn)，正方一辯回答、提問(wèn)，時(shí)間1分20秒
反方三辯回答
3、自由辯論階段（共20分鐘）：
自由辯論階段（正方先開(kāi)始）
4、總結陳詞階段（共用時(shí)6分鐘）：
反方四辯做總結陳詞3分鐘，正方四辯做總結陳詞3分鐘
四、比賽要求
�。�1）開(kāi)場(chǎng)陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀(guān)點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。
�。�2）攻辯要求：此環(huán)節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話(huà)，提問(wèn)、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問(wèn)題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問(wèn)應貼近辯題，不宜過(guò)分刁難；回答應針對問(wèn)題，切忌答非所問(wèn)。
�。�3）自由辯論要求：見(jiàn)規則自由辯論規則
�、呸q論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行；
�、谱杂赊q論開(kāi)始時(shí)，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；
�、窃诖藭r(shí)間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數和時(shí)間都不受限制；
�、犬斠环桨l(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方的發(fā)言時(shí)間；
�、扇绻魂牭陌l(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的一名或多名可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。
�、时荣愔�，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
大學(xué)辯論賽方案9
一、活動(dòng)目的
為了培養我校大學(xué)生的團隊精神，進(jìn)一步提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，展現當代大學(xué)生風(fēng)采，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，教務(wù)處、人文素質(zhì)教育部、院學(xué)工部、院團委和院普通話(huà)測試站決定在技能節期間舉辦大學(xué)生辯論賽,為了落實(shí)活動(dòng)安排、體現活動(dòng)宗旨、達到活動(dòng)目標，特制訂此方案。
二、組織機構
主辦單位：教務(wù)處
承辦單位：人文素質(zhì)教育部
協(xié)辦單位：院學(xué)工部、院團委、院普通話(huà)測試站
大賽組委會(huì )成員
組長(cháng)：吳麗文
副組長(cháng)：凌伯勛彭宣紅易賢文李貞
裁判長(cháng)：楊柳
成員：楊凱戴日新
各系教學(xué)副主任各系學(xué)管副主任
三、參賽對象
本次辯論賽面向全院在籍學(xué)生。
四、競賽具體安排
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各院系組成一支5人隊伍參加比賽，其中比賽選手4人，領(lǐng)隊1人，全院一共8支參賽隊伍（國際信息工程學(xué)院代表隊、護理學(xué)院代表隊、機電工程系代表隊、臨床醫學(xué)系代表隊、商貿物流系代表隊、生物醫藥系代表隊、現代農業(yè)科技系代表隊、應用化工系代表隊）。
(二)賽制與賽程
本次比參賽采用淘汰制，獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。
本次比賽共分三輪，分別為預賽，半決賽，決賽
比賽共分三輪:
第一輪（預賽）：共4場(chǎng)比賽。8支參賽隊伍分為A、B兩組，上屆辯論賽的第一名和第三名屬A組，第二名和第四名屬B組，其余各參賽隊抽簽決定所屬組別；各組四支參賽隊伍通過(guò)抽簽確定場(chǎng)次和正反方。各場(chǎng)比賽中的勝出者（4支參賽隊伍）直接進(jìn)入第二輪比賽（半決賽）；
第二輪（半決賽）：共2場(chǎng)比賽，分別角逐出A組和B組的第一、第二名。比賽正反方抽簽決定。A組第一場(chǎng)勝出者對A組第二場(chǎng)勝出者，B組第一場(chǎng)勝出者對B組第二場(chǎng)勝出者。
第三輪（決賽）：共2場(chǎng)比賽，比賽正反方抽簽決定。第一場(chǎng)A組第二名對B組第二名，決出本屆辯論賽的第三名和第四名；第二場(chǎng)A組第一名對B組第一名，決出本屆辯論賽的冠亞軍。
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比賽輪次比賽場(chǎng)次比賽時(shí)間比賽地點(diǎn)第一輪（預賽）4待定體育館學(xué)術(shù)報告廳第二輪（半決賽）2待定體育館學(xué)術(shù)報告廳第三輪(決賽)2待定體育館學(xué)術(shù)報告廳（三）比賽要求
1、辯論雙方通過(guò)抽簽決定辨題的正反方，辯論正反方確定后，雙方要積極準備相關(guān)材料；
2、辯論過(guò)程中要注意儀表語(yǔ)言，禁止出現向對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況，一旦出現即取消其參賽資格，對方選手直接進(jìn)入下一輪比賽；
3、辯論的內容要積極向上，緊緊圍繞辯題進(jìn)行，弘揚青年積極進(jìn)取、勇于迎接新挑戰的精神，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)；
4、要求所有參賽隊統一著(zhù)裝，做到衣著(zhù)得體、大方，體現當代大學(xué)生的良好形象。
�。ㄋ模┍荣惲鞒蹋ㄒ�(jiàn)附件一）
�。ㄎ澹┭a充說(shuō)明
1.各院系組成一支5人隊伍參加比賽,隊伍名單由領(lǐng)隊報名截止前發(fā)郵箱（）（報名表見(jiàn)附件二）。
聯(lián)系人：付鳳熙
聯(lián)系電話(huà)：
2、主席：每場(chǎng)比賽設主席一名。
3、評委：由人文素質(zhì)教育部教師、學(xué)院專(zhuān)家以及校外專(zhuān)家擔任，一般為7—11人（奇數）組成評委團。
五、獎項設置
獎項獎品及費用冠軍（1支參賽隊）錦旗及獎金亞軍（1支參賽隊）錦旗及獎金季軍（1支參賽隊）錦旗及獎金第四名（1支參賽隊）錦旗及獎金優(yōu)勝獎（4支參賽隊）錦旗及獎金最佳辯手（1名）榮譽(yù)證書(shū)及獎品優(yōu)秀辯手（每隊1名，共8名）榮譽(yù)證書(shū)教務(wù)處
人文素質(zhì)教育部
院學(xué)工部
院團委
院普通話(huà)測試站
二O一五年十月
大學(xué)辯論賽方案10
一：活動(dòng)簡(jiǎn)介
首先，在民生，辯論是一種傳統。
在辯論中認識大學(xué)、讀懂大學(xué)、融入大學(xué)，進(jìn)而，啟迪智慧、思辨天下、規劃人生。本次民生學(xué)院辯論賽旨在將這種精神傳遞，使民生輝煌延續!
具體安排如下：
10月09日下午2102教室舉行初賽第1~4場(chǎng)，10月10號舉行第5~9場(chǎng)
比賽活動(dòng)由學(xué)生會(huì )組織，協(xié)會(huì )承辦，初賽比賽評委由學(xué)生會(huì )主席、干部以及07、08、09的最佳老辯手擔任，期間通過(guò)對比賽的點(diǎn)評和分析，對社員進(jìn)行進(jìn)一步的訓練和啟發(fā)，同時(shí)對社團進(jìn)行更深層次的`宣傳，讓更多的人進(jìn)入辯論賽的環(huán)境下，發(fā)揚我們的優(yōu)秀傳統，傳承河大的文化底蘊。
初賽賽程將于10月17日結束，進(jìn)入復賽環(huán)節;
晉級隊伍經(jīng)過(guò)一周準備之后，定于24日~30日進(jìn)行復賽;
表演賽，屆時(shí)08xx以及09xx等老辯手將進(jìn)行表演，定于10月21日比賽;
決賽隊伍將在11月6日進(jìn)行最后角逐。
復賽和決賽屆時(shí)將請到各個(gè)隊伍隊員、學(xué)生會(huì )同學(xué)、團委同學(xué)、部分專(zhuān)業(yè)輔導員、團委負責人及相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師到場(chǎng)觀(guān)摩、點(diǎn)評。
二：活動(dòng)主題
我的大學(xué)，思辨天下。
三;活動(dòng)目的
首先，通過(guò)本次辯論賽同學(xué)們可以用辯論啟迪智慧，以辯論結識賢良!辯論賽希望通過(guò)辯手的交流，讓大家了解大學(xué)、讀懂大學(xué)、規劃大學(xué)、認識人生。其次，在準備辯論賽的同時(shí)，使大學(xué)生的邏輯思維能力、口頭表達能力、賽場(chǎng)心理素質(zhì)、以及團隊的組織和協(xié)作能力得到全面的提高。最后，通過(guò)辯論賽這個(gè)平臺使同學(xué)們體會(huì )到河大的百年文化底蘊、思想積淀，真正踐行本次活動(dòng)的主題“我的大學(xué)，思辨天下”，成為一名真正用心思辨的大學(xué)生。
四：面向全體
以團支部、班級為單位組隊，也可跨專(zhuān)業(yè)組隊。
五：活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月、11月。
六：比賽規則
賽制
實(shí)行四對四團體辯論賽
1，
初賽
每場(chǎng)比賽評出優(yōu)勝隊，在失利隊伍中評出一名優(yōu)秀辯手
2，
復賽
3，
總決賽
評出優(yōu)勝隊
辯論賽程序(由主持人完成)
1，
宣布辯題
2，
介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
3，
介紹參賽人員
4，
參賽隊員自己介紹
5，
介紹比賽規則，評委及點(diǎn)評嘉賓
6，
比賽開(kāi)始
7，
評委進(jìn)行點(diǎn)評并宣布比賽結果
8，
比賽結束
大學(xué)辯論賽方案11
一、活動(dòng)主題：揚學(xué)習風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月13號（友誼賽）
三、主辦單位：通信5班、廣電八班班委會(huì )
四、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)前期準備
�、俦荣惽�2—3周開(kāi)始通知各班支書(shū)報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。
�、诒荣惽�2—3周準備好辯題及相關(guān)的輔導材料（包括如賽制規則，評分標準，辯論的一些基本知識）
�、郾荣惽�2—3周確定各班帶隊人員。
�、苷埜鲄①愱狀I(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書(shū)，熟悉賽會(huì )的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識：
遵守賽會(huì )的記錄以及規則規定，請在各場(chǎng)比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平。
請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特殊問(wèn)題，請及時(shí)與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調，保證賽事的.順利進(jìn)行。
請各參賽隊于每場(chǎng)比賽前30分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見(jiàn)，請與組委會(huì )聯(lián)系。
各班可專(zhuān)門(mén)組織本班同學(xué)觀(guān)看比賽，并可組織、準備適當的宣傳、標語(yǔ)、口號等，但不得有影響比賽現場(chǎng)進(jìn)行的行為，組委會(huì )有權組織并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
（二）活動(dòng)現場(chǎng)
現場(chǎng)分工如下：
1、現場(chǎng)布置組：負責現場(chǎng)的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區安排作座位，及事后的整理工作。
2、音響組：負責音響的調試（最好有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的音響師負責整場(chǎng)的調試）。及事后的音響搬運歸還工作。
3、茶水禮儀組：負責茶水的供應，及相關(guān)的禮儀工作。
4、計時(shí)組：負責計時(shí)及吹哨，以提醒辯手。
5、統分頒獎組：負責及時(shí)算出各班得分，并填寫(xiě)獎狀。
6、現場(chǎng)維序組：負責維持現場(chǎng)秩序，提醒吵鬧的同學(xué)。并在現場(chǎng)觀(guān)眾遲到時(shí)，進(jìn)行催促。
（三）辯論賽程式（由主持人執行）：
1、辯論賽開(kāi)始，公布本場(chǎng)辯論題目
2、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委
5、宣布比賽規則
6、開(kāi)始辯論比賽
7、評判團退席評議
8、觀(guān)眾提問(wèn)
9、評判團入席，評判團代表評析發(fā)言
10、宣布比賽結果
11、頒獎典禮
（四）活動(dòng)后期
1、活動(dòng)結束后要及時(shí)作好清掃工作，并把財物及時(shí)歸還。
2、要及時(shí)總結好活動(dòng)的材料，上交給辦公室。
3、活動(dòng)結束后，要及時(shí)對相關(guān)部門(mén)及負責人表示感謝。
大學(xué)辯論賽方案12
一、活動(dòng)背景：
激情飛揚，辯出自我
二、活動(dòng)目的：
1，為大學(xué)生能充分張揚個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺
2，通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大大學(xué)生的口才表達能力和交際水平
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三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、（預決賽）機械工程學(xué)院制圖室（二樓）
五、主辦單位：
機械工程學(xué)院團總支學(xué)生分會(huì )
承辦班級：
20xx級機制班
協(xié)辦班級:
20xx級機自（1）班、機自（2）班
六、比賽要求：
參賽隊伍：20xx級機制班，20xx級機自（1）班、機自（2）班
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備 主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方
七、活動(dòng)流程：
注：比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。賽前由領(lǐng)隊進(jìn)行抽簽。（具體事項如有改動(dòng)將另行通知）
八、比賽規則
�。ㄒ唬�、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求（全場(chǎng)總計用時(shí)28分鐘）
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
�。�1）正方二辯提問(wèn)，反方二辯或三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
�。�2）反方二辯提問(wèn)，正方二辯三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
�。�3）正方三辯提問(wèn)，反方二辯三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
�。�4）反方三辯提問(wèn)，正方二辯三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
�。�5）正方一辯做攻辯小結，用時(shí)1分鐘
�。�6）反方一辯做攻辯小結，用時(shí)1分鐘
注意：回答方不得以任何形式向對方提問(wèn)。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)不得
超過(guò)15秒，回答不得超過(guò)20秒，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段:
共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。
如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分）
4、總結陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時(shí)2分鐘。反方先開(kāi)始。（辯
論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）
5、觀(guān)眾提問(wèn)
6、公布結果，評委點(diǎn)評
�。ǘ�、評判標準
團體部分，以全國大學(xué)生辯論賽的通行辦法為準，共300分
�。�1）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀(guān)眾提問(wèn)：20分
總結陳詞：30分
�。�2）綜合印象分，計100分
語(yǔ)言風(fēng)度：50分
團體配合，臨場(chǎng)反應：50分，評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.（三）、評分原則
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對
本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，
能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題
正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，
自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。
�。�5）語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。
敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；
�。�2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
�。ㄋ模﹦儇撆卸�
1、每場(chǎng)比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝（評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分）
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、最佳辯手只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷勝負無(wú)關(guān)。最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
�。ㄎ澹c(diǎn)評比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽冠軍獎（一個(gè)）獎品：待定
二、個(gè)人獎
1、大賽最佳辯手獎：一個(gè)。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會(huì )給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書(shū)。
比賽須知
一、請各班班長(cháng)、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì )的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達比賽現場(chǎng)。同時(shí)，各賽場(chǎng)
的黑板裝飾由對戰雙方協(xié)調商定，在比賽開(kāi)始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，請及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì )學(xué)習
部人員聯(lián)系，以便協(xié)調安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
四、遵守賽會(huì )的紀律及規則規定，請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的'準備工作，以利于辯手在比
賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見(jiàn)，請與學(xué)習部成員聯(lián)系。
六、各系可專(zhuān)門(mén)組織本系同學(xué)觀(guān)看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語(yǔ)口號等，但不得影響比賽現場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì )都有權阻止并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
組隊須知
1、每隊人數為4人，4名辯論選手，每隊必須在比賽前設計一個(gè)屬于自己隊伍的標志。
2、參賽同學(xué)必須先到各班班長(cháng)處報名，由各班班長(cháng)將名單交往辯論賽負責人處。
3、參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，
再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
4、嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現，立即取消該隊參賽資格。
5、比賽期間，各領(lǐng)隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參
賽選手出現突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天告知主辦單位。參賽選手如有疑問(wèn)可以直接找到當場(chǎng)學(xué)習部工作人員詢(xún)問(wèn)，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當場(chǎng)學(xué)習部負責人責任。
6、比賽結果將在比賽日第二天公布。
具體事宜：
1、比賽服務(wù)
為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務(wù)，比如相應的評委、比賽記時(shí)員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。
2、比賽程序(由主持人完成)
�。�1）、宣布辯題
�。�2）、宣布比賽規則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規則，評委及點(diǎn)評嘉賓
(6)、比賽開(kāi)始
(7)、觀(guān)眾自由提問(wèn)（暫定）
(8)、評委團評分后退席評議（辯手觀(guān)眾休息時(shí)間）
(9)、評委團入席，由點(diǎn)評嘉賓評析賽事
(10)、宣布比賽結果
�。�11）、辯論賽結束
3、組織機構及參賽人員：
�。�1）點(diǎn)評嘉賓：（1人）
�。�2）評委：（5人）
�。�3）（1人）
�。�4）正方辯手：（4人）
一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：
反方辯手：（4人）
一辯手：二辯手：三辯手：四辯手
�。�5）計時(shí)員：（2人）
�。�6）提示員：（1人）
4、觀(guān)眾：機械工程學(xué)院全體學(xué)生。
大學(xué)辯論賽方案13
一、活動(dòng)背景
激情飛揚，辯出自我
二、活動(dòng)目的
1、為大學(xué)生能充分張揚個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺
2、通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大大學(xué)生的口才表達能力和交際水平
三、活動(dòng)時(shí)間
優(yōu)良校風(fēng)月期間【20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日】
四、活動(dòng)地點(diǎn)
預賽，各班教室
決賽，階梯教室
五、主辦班級，承辦班級，協(xié)辦班級
六、比賽要求
參賽隊伍：中醫藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成！要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方
七、活動(dòng)流程
【具體事項如有改動(dòng)將另行通知】
【一】辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
【二】復賽，在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
【三】半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
【四】決賽，注，每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生！
八、比賽規則
【一】、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求【全場(chǎng)總計用時(shí)28分鐘】
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段
【1】正方二辯提問(wèn)，反方二辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
【2】反方二辯提問(wèn)，正方二辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
【3】正方三辯提問(wèn)，反方三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
【4】反方三辯提問(wèn)，正方三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
【5】正方一辯做攻辯小結，用時(shí)1分鐘
【6】反方一辯做攻辯小結，用時(shí)1分鐘
注意，每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，每次回答不超過(guò)20秒！回答方不得以任何形式向對方提問(wèn)！攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確！重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分！正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分！
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘！
【雙方輪流發(fā)言，正方先開(kāi)始！一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言！同一方辯手的發(fā)言次序不限！如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言！自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分】
4、總結陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時(shí)2分鐘！反方先開(kāi)始！
【辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分】
5、公布結果，評委點(diǎn)評
【二】、評判標準
團體部分，以全國大專(zhuān)辯論賽的通行辦法為準，共300分
【1】按辯論階段評分，計200分
陳詞，30分
攻辯，40分
攻辯小結，20分
自由辯論，60分
回答觀(guān)眾提問(wèn)，20分
總結陳詞，30分
【2】綜合印象分，計100分
語(yǔ)言風(fēng)度，50分
團體配合，臨場(chǎng)反應，50分每場(chǎng)評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支）、
【三】評分原則
1、團體部分，【1】審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解！
【2】展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感！
【3】辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據！注重針對辯題正面交鋒！
【4】配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”！
【5】語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美！
【6】辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾！舉止得體，顯示出良好的道德修養！敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局！
【7】形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)！
2、個(gè)人部分，由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分，可參考。
【1】陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；
【2】提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解！
【3】臺風(fēng)與辯風(fēng)！
【四】勝負判定
1、每場(chǎng)比賽的`勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝【評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分】
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)！單場(chǎng)最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準！
【五】點(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評！
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎【一個(gè)】獎品，待定
2、辯論賽冠軍獎【一個(gè)】獎品，待定
3、辯論賽季軍獎【一個(gè)】獎品，待定
二、個(gè)人獎1、大賽最佳辯手獎，【一個(gè)】決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎！
備注，本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會(huì )給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書(shū)及物質(zhì)獎勵！
附錄
比賽須知
一、請各系學(xué)生會(huì )、學(xué)習部長(cháng)、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì )的日程安排！
二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達比賽現場(chǎng)！同時(shí)，各賽場(chǎng)的黑板裝飾由對戰雙方協(xié)調商定，在比賽開(kāi)始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行！
三、請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，請及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì )學(xué)習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調安排，保證賽事的順利進(jìn)行！
四、遵守賽會(huì )的紀律及規則規定，請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平！
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見(jiàn)，請與學(xué)習部成員聯(lián)系！
六、各系可專(zhuān)門(mén)組織本系同學(xué)觀(guān)看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語(yǔ)口號等，但不得影響比賽現場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩！所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì )都有權阻止并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)！
組隊須知
�、懦踬愱犖橛擅恳荒昙壝堪嗯沙龃黻�，可棄權！
�、泼筷犎藬禐�4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設計一個(gè)屬于自己隊伍的標！
�、菂①愅瑢W(xué)必須先到各班班長(cháng)處報名，由各班班長(cháng)將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應留意最新通知【教學(xué)樓、飯堂、各棟宿舍一樓】，收到組織方通知后務(wù)必盡快回復，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動(dòng)會(huì )議，無(wú)故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格！
�、葏①愱犖閼袷乇荣愐巹t，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格！
�、蓢澜懊斕�，一經(jīng)發(fā)現，立即取消該隊參賽資格！
�、时荣惽皡①愱犖樾杼崆�10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到，準備開(kāi)賽事宜，如在開(kāi)賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動(dòng)棄權！
�、吮荣惼陂g，各領(lǐng)隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作！如在比賽前參賽選手出現突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會(huì )主辦單位！參賽選手如有疑問(wèn)可以直接找到當場(chǎng)學(xué)習部工作人員詢(xún)問(wèn)，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當場(chǎng)學(xué)習部負責人責任！
�、瘫荣惤Y果將在比賽日第二天公布【教學(xué)樓、飯堂】！參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領(lǐng)隊在賽后詢(xún)問(wèn)當場(chǎng)負責人，主辦單位需給出一個(gè)真實(shí)合理的解釋?zhuān)?/p>
�、腿缫蛱鞖�、器材等不可遇見(jiàn)因素導致比賽無(wú)法正常運作時(shí)，當場(chǎng)負責人將在比賽開(kāi)始后20分鐘內決定是否繼續或中止，并在1天內予以公告【教學(xué)樓、飯堂】！
具體事宜，1、抽簽事宜
第一條）、初賽，在月日確認辯題時(shí)由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號【具體比賽順序詳見(jiàn)賽程表】
第二條！抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方！
第三條！每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊抽��！
第四條！各參賽隊務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定！
2、比賽服務(wù)
為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務(wù)，比如相應的評委、比賽記時(shí)員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進(jìn)行！
3、比賽程序【由主持人完成】
【1】、宣布辯題
【2】、宣布比賽規則
【3】、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
【4】、介紹參賽隊員
【5】、介紹規則，評委及點(diǎn)評嘉賓
【6】、比賽開(kāi)始
【7】、觀(guān)眾自由提問(wèn)【暫定】
【8】、評委團評分后退席評議【辯手觀(guān)眾休息時(shí)間】
【9】、評委團入席，由點(diǎn)評嘉賓評析賽事
【10】、宣布比賽結果
【11】、辯論賽結束
大學(xué)辯論賽方案14
一、活動(dòng)目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、試聽(tīng)、演講和其他能力，團結的組織和團結協(xié)作能力。
二、活動(dòng)宗旨：
活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應能力。
三、參賽對象：
天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部全體成員。
四、主辦單位：
天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部。
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
六、參賽要求：
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。
比賽前期流程：
1、外聯(lián)部拉贊助。
2、做好宣傳工作，鼓動(dòng)更多人投身到比賽當中。
3、挑選主持人。（準備稿件，盡量脫稿；能調動(dòng)氣氛，富有感情；膽大，發(fā)音標準）
4、挑選相關(guān)人員負責配樂(lè )及計時(shí)（要求電腦操作熟練），挑選負責簽到和計分的干事。
5、申請活動(dòng)使用的課室。
6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)發(fā)出邀請。
7、再次通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、短信、打電話(huà)及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn)，設計好海報鼓動(dòng)非參賽人員觀(guān)賽。
8、準備獎品及活動(dòng)所用的設備。（話(huà)筒、音響、選手所佩戴的`順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）
9、所有部長(cháng)及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達賽場(chǎng)，調試話(huà)筒，準備音響，并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作；擺放好位牌和招待品
比賽流程
辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“******”正方，觀(guān)點(diǎn)是“******”；反方，觀(guān)點(diǎn)是“******”
2、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開(kāi)始
6、主持人宣布比賽結束
7、比賽結束，請評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽，并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結果
9、主持人宣布辯論賽結束
七、比賽規程：
1、開(kāi)篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘；
2、攻辯階段：
先由正方二辯發(fā)問(wèn)，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘；
先由反方二辯發(fā)問(wèn)，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘；
先由正方三辯發(fā)問(wèn)，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘；
先由反方三辯發(fā)問(wèn)，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘；
3、攻辯小結：
雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間為1分30秒
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘
5、總結陳詞：
分別由雙方四辯作總結陳詞，時(shí)間各為3分鐘
6、辯論結束
7、評判團代表評分
評委邀請
1、初賽：
2、復賽和決賽：老師+各協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)
3、獎項設置：
1、團體冠軍一隊：團體榮譽(yù)證書(shū)+獎品
亞軍一隊：團體榮譽(yù)證書(shū)+獎品
季軍兩隊：團體榮譽(yù)證書(shū)+獎品
2、辯手每場(chǎng)一名：頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)
4、勝負判斷：
每場(chǎng)比賽的勝負判斷，決賽前，依據評委所打團體分總和來(lái)判斷；決賽依據評委所打團體分（去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分）的總和。
經(jīng)費預算：
1、海報制作
2、礦泉水
3、榮譽(yù)證書(shū)及獎品
4、打印相關(guān)資料的費用
合計
大學(xué)辯論賽方案15
一、 活動(dòng)目的：
記者團作為學(xué)校對外、對內交流的一個(gè)重要的平臺，而記者作為一個(gè)交流的小橋梁，只有具備一個(gè)好的口才一份好的應變能力，才能更好地適應于當代社會(huì )，更好地應對每一份挑戰，為自己，也為自己所在的團體贏(yíng)得一份榮譽(yù)。為活躍我團的文化氛圍，展示記者們的青春風(fēng)采，提高記者們的綜合素質(zhì)，現為記者們提供一個(gè)交流平臺，因而舉辦了本次辯論賽。
二、 活動(dòng)宗旨：
給記者們一個(gè)展現自我的`舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為記者團參加全校辯論賽儲備人才。
三、 主辦單位：
江西服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部大學(xué)生記者團
四、 活動(dòng)時(shí)間：
4月9日晚18：00~19：20
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
江西服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部大學(xué)生記者團活動(dòng)室
六、 活動(dòng)流程：
a、賽前準備：
1、4月6日確定辯題：（正方）道義比利益對人際關(guān)系的影響更大
�。ǚ捶剑├姹鹊懒x對人際關(guān)系的影響更大
2、4月6日晚上，將辯題通知各部成員，并組織各部成員進(jìn)行抽簽決定場(chǎng)數與正反雙方以及告知各部成員提前到場(chǎng)。讓參賽者做好組隊準備。
3、4月7日要完成的工作：
活動(dòng)策劃完整一式四份，一部一份。
評委的確定與邀請（連曉燕、黃文宏、張靜）
評委和嘉賓的邀請（辯論社兩名代表、吳鑫、羅文雅）
安排攝影記者（林明峰負責）
活動(dòng)當天材料的準備（陳志華、肖亞兵、賈曉波、張靜）
【筆自帶；隊牌的制作；飲料的發(fā)放；】
b、活動(dòng)當天：
【活動(dòng)當天所有參與者需統一穿團服，并佩戴團徽，著(zhù)裝整齊】
�、。愂碌陌才牛�
�、僦鞒秩耍ㄟB曉燕）發(fā)言（介紹評委，參賽的正反雙方及比賽程序） ②開(kāi)始比賽（統計分數時(shí)觀(guān)眾提問(wèn)） ③比賽結束 ④宣布最后成績(jì)（最后一場(chǎng)比賽時(shí)有進(jìn)行頒獎典禮） ⑤評委進(jìn)行點(diǎn)評 ⑥主持人宣布比賽結束
�、�. 人員分配：
1、組織部成員（提早30分鐘）及負責寫(xiě)黑板字的提前20分鐘到（張靜），參賽隊伍提前15分鐘，。
2、桌子、椅子的移動(dòng)、借用0，黑板字的書(shū)寫(xiě)，卡片、礦泉水、鋼筆、評分規則表等的擺放（陳志華、肖亞兵）
3、統計分數，負責現場(chǎng)秩序的維護（朱天龍、張靜），負責拍照（林明峰）（為后期總結作準備）
4、評委接送（黃文宏、連曉燕）
5、現場(chǎng)的整理，東西的歸位（（陳志華、肖亞兵、張靜）
c、活動(dòng)后期：
1) 活動(dòng)成果的展示（照片等）（林明峰）
2)活動(dòng)的總結（組織部1組）（連曉燕）
3)活動(dòng)經(jīng)費的報銷(xiāo)（連曉燕）
【附：】
比賽規則
一、 總述
1、本賽制參賽雙方每方上場(chǎng)隊員共四人，稱(chēng)為一辯、二辯、三辯和四辯。
2、本賽制設置了陳詞、攻辯（i、ii）、小結、自由辯論、總結陳詞共計5個(gè)環(huán)節。
二、比賽流程（凈比賽時(shí)間約38分鐘）
1、陳詞階段：（共7分鐘）
每方的陳詞分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進(jìn)行。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲和舉牌一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
2、攻辯階段：（共10分鐘）12
攻辯設為兩輪四次，為一對一攻辯。第一輪攻辯由攻辯方二辯提問(wèn)，第二輪攻辯由 攻辯方三辯提問(wèn)。被攻辯方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。攻辯按正→反→正→反順序進(jìn)行。每次攻辯時(shí)間為分鐘，2分鐘時(shí)有哨聲一次提示，分鐘有哨聲二次，此輪攻辯必須停止。攻辯者必須控制時(shí)間，得提出與題目有關(guān)之合理而清晰之問(wèn)題，并且可以隨時(shí)停止被攻辯者的回答，再詢(xún)問(wèn)其它相關(guān)問(wèn)題，直到時(shí)間用盡。被攻辯者沒(méi)有固定的回答時(shí)間，攻辯者要求停止回答，被攻辯者就應該停止回答，讓攻辯者再問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題。當攻辯方提問(wèn)進(jìn)入邏輯循環(huán)或悖論時(shí)，被攻辯方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來(lái)闡述觀(guān)點(diǎn)。
3、小結階段：（共5分鐘）
每方由一辯手負責針對已經(jīng)進(jìn)行的攻辯進(jìn)行小結。小結由正方先開(kāi)始，每方限時(shí)分鐘。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
4、自由辯論階段：（共8分鐘）
正方先開(kāi)始，此后正、反方自動(dòng)輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次，發(fā)言次數、時(shí)間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無(wú)限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時(shí)間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計時(shí)暫停，另一方計時(shí)開(kāi)始。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲和舉牌一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。此時(shí)如對方尚有時(shí)間，可繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時(shí)間。
5、總結陳詞階段：（共8分鐘）
每方總結陳詞由四辯進(jìn)行，時(shí)間為4分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲和舉牌一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
個(gè)人評分標準的具體要求（滿(mǎn)分50分）
各位評委可以根據實(shí)際情況，選手的臨場(chǎng)表現對給位選手作出客觀(guān)公正的評分
一.語(yǔ)言表達（10分）
1、普通話(huà)標準、語(yǔ)速適中；
2、語(yǔ)調平仄合理；
3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧；
4、修辭得當、表達合理；
5、表達流暢、說(shuō)理透徹；
二.邏輯思維（10分）
1、邏輯推理過(guò)程清晰；
2、論證結果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點(diǎn)
三.辯駁能力（10分）
1、提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要；
2、設問(wèn)針對性強、火力強勁；
3、回答問(wèn)題精準、處理問(wèn)題有技巧（攻、守、避合理）
4、反駁有理有據、論證有力；
5、引用實(shí)例恰當；
四.整體意識（10分）
1、分工合理、協(xié)調一致；
2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯落有致；氣氛調節有度；
五.綜合印象（10分）
1、儀態(tài)、著(zhù)裝合理；
2、臺風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀(guān)眾；
注：1、個(gè)人評分不記入總成績(jì)，只作優(yōu)秀辯手評選之用；
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