2017銀行招聘行測考試題目
下面是由應屆畢業(yè)生小編為您收集的2017銀行招聘行測考試資料比例思想巧解行程問(wèn)題,希望對大家有幫助!
從往年的銀行招聘考試考情上分析,利用比例思想去求解問(wèn)題在考題 中出現的頻率很高,這種思想應該成為大家在備考中必須掌握的內容。尤其是數量關(guān)系中的行程問(wèn)題是金融銀行考試行測部分的重點(diǎn)題型,也是難點(diǎn)。許多考生遇到行程問(wèn)題時(shí)要么放棄,要么雖然解出了題目,卻耗費了大量時(shí)間。在此與廣大考生共同探討一下如何利用比例思想快速解答行程問(wèn)題。
首先來(lái)了解一下什么是比例。所謂比例,即數量之間的對比關(guān)系。例如:男女人數分別為30和25,則男女人數之比為6:5。表示男生人數占6份,女生人數占5份,并且每一份代表的實(shí)際人數相同,都是5人。在行程問(wèn)題中使用比例思想的兩個(gè)常見(jiàn)環(huán)境:一、題目中出現了比例、分數和百分數;二、出現降低、提高、增加、減少的時(shí)候。
【基礎訓練】小明從家到學(xué)校騎自行車(chē)需要40分鐘,某日小明騎車(chē)走到家和學(xué)校的中點(diǎn)時(shí)自行車(chē)壞掉了,剩下的路小明步行前往學(xué)校。已知小明步行的`速度和騎車(chē)速度之比是2:3,求該日小明到達學(xué)校共用時(shí)多久?
A.35
B.40
C.50
D. 55
【答案】C。解析:已知步行速度:騎車(chē)速度=2:3,則步行時(shí)間:騎車(chē)時(shí)間=3:2,即步行時(shí)間是3份,騎車(chē)時(shí)間就是2份,剩下一半路程騎車(chē)需要20分鐘,即2份等于20分鐘,一份就是10分鐘。則步行時(shí)間3份就是30分鐘,加上前一半路程騎車(chē)用了20分鐘共計50分鐘。選擇C。
【基礎訓練】從甲地到乙地,如果速度提高10%,可以比原定時(shí)間提前30分鐘到達。如果以原速走210千米,速度再提高20%,可提前20分鐘到達。問(wèn)兩地距離為多少千米?( )
A.300
B.330
C.350
D.420
【答案】B。本題出現了提高,也出現了百分數,因此可以考慮用比例思想解題。如果速度提高10%,則原來(lái)的速度V與現在的速度V1之比為 V:V1=10:11,行駛全程AB所用的時(shí)間之比為11:10,。如果原來(lái)所用時(shí)間為11份,則提速10%后所用時(shí)間為10份,相差1份。實(shí)際提前30 分鐘,可知行駛全程AB原來(lái)所用時(shí)間是330分鐘。
現走210㎞后再提速20%,則行駛BC時(shí),原來(lái)的速度V與現在的速度V2之比為V:V2=5:6,則所用時(shí)間之比為6:5,此時(shí)可提前20分鐘到達,可知行駛BC原來(lái)所用時(shí)間為120分鐘,可得行駛AC(210km)需210分鐘,即1分鐘行駛1km。則兩地距離為330km。
【基礎訓練】一個(gè)人從家到公司,當他走到路程一半的時(shí)候,速度下降了10%,問(wèn):他走完全程所用時(shí)間的前半段和后半段所走的路程比是( )。
A.10∶9
B.21∶19
C.11∶9
D.22∶18
【答案】B。此題為行程問(wèn)題,在行測問(wèn)題當中含有Vt=S的基本公式,那么正反比關(guān)系解題也是行程問(wèn)題常用的方法。"當他走到路程一半的時(shí)候,速度下降了10%"可推出前一半路程和后一半路程的的速度比為:10:9;因前半段和后半段路程一樣,前半段路程和后半段路程所用時(shí)間比為速度的反比即為:9:10。
不妨設前半段路程的速度為10,所用時(shí)間是9;后半段的路程的速度為9,所用時(shí)間為10;兩段路程都是90,滿(mǎn)足題意。那么此人走完全程所用時(shí)間是19,時(shí)間的一半為9.5;時(shí)間的前9.5所走的路程=10×9+9×0.5(時(shí)間的前9.5的速度不是恒定的)。時(shí)間的后9.5所走的路程=9×9.5。則兩段路程的比為(10×9+9×0.5):(9×9.5)=10.5:9.5=21:19。故選B。
中公專(zhuān)家點(diǎn)評:這里咱們只講了比例思想在行程問(wèn)題中的運用,而在考題 中比例思想不僅在行程問(wèn)題中經(jīng)常用到,在工程、濃度、利潤等問(wèn)題上也經(jīng)常用到?忌趶土曇陨蠁(wèn)題時(shí),也應該多注意思考,學(xué)會(huì )舉一反三。最后,提醒大家注意,只要把握住比例思想的核心,許多問(wèn)題就能在短時(shí)間內得出答案,從而為考試加分。
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