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網(wǎng)易綜合筆試題
1.寫(xiě)出對“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者”的理解。
2.用中文寫(xiě)出盡可能多的中文語(yǔ)句,要求包含有“都”的意思(all、both之意),但不能
有“都”字
3.new/delete和malloc/free的區別,并說(shuō)說(shuō)你在什么情況下會(huì )自另行建立自己的內存分配機制。
3:malloc/free:只要給出想要的內存的長(cháng)度就分配,并返加(void*)
new/delete:分配內存同時(shí)進(jìn)行類(lèi)型檢測,內置了sizeof運算,如果分配類(lèi)的話(huà),自動(dòng)調用類(lèi)的構造函數,delete也是,釋放內存時(shí)調類(lèi)的析構
如果用free釋放“new創(chuàng )建的動(dòng)態(tài)對象”,那么該對象因無(wú)法執行析構函數而可能導致程序出錯。如果用delete釋放“malloc申請的動(dòng)態(tài)內存 ”,理論上講程序不會(huì )出錯,但是該程序的可讀性很差。所以new/delete必須配對使用,malloc/free也一樣
在一個(gè)大的應用程序中,內存要不斷的分配和釋放,那樣的話(huà)隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn),程序會(huì )越來(lái)越慢,碎片也越來(lái)越多,這時(shí)易用自己的內存分配機制.
用GloalAlloc(在DOS下用malloc)開(kāi)一個(gè)或幾個(gè)大內存。然后寫(xiě)自己的new或malloc函數。最后寫(xiě)一些函數管理你的內存.
4.求極限lim(x-[x]),x趨于-3。
從左和從右不一樣
從左是:1
從右是:-1
5.比較兩個(gè)電路的可靠性。
6.編程題:輸入一個(gè)正整數,若該數能用幾個(gè)連續正整數之和表示,則輸出所有可能的正
整數序列。
7.有兩個(gè)字符串 str1和str2,寫(xiě)一個(gè)函數實(shí)現在str1中查找str2的初始位置。要求不區分大小寫(xiě)。
8.在字符串S中尋找最長(cháng)的字符串x,條件是x存在于S中。即是如:abcabcdcd中的abc。
9.求Fibonacci數列中第k個(gè)與前面所有數互質(zhì)的數(除前面兩個(gè)數 1,1 )。
10.有100個(gè)真幣和一個(gè)假幣,只知道真幣與假幣不等重,要求只稱(chēng)兩次,得出是真幣重還是假幣重。
等分 兩部分
稱(chēng)一下
隨便去一部分再稱(chēng)
1,如果取重的一部分
1。1 相等 則輕
1。2 不等 則重
2。如果取輕的一部分
2。1 相等 則重
2。1 不等 則輕
11.證明題:給出n個(gè)互不相同的分數數列a1/b1, a2/b2… an/bn ,證明(a1 + a2 + … + an) / (b1 + b2 + … + bn) 的值在數列a1/b1, a2/b2… an/bn 數列的最大值和最小值之間。
12. 證明題:在三角形中,假設等角對等邊,證明大角對大邊。
13. 文學(xué)題:在以下的空白中填入相應的詞(藹、斷、淡、泰)并解釋其含義。
自處超然,處事 然,無(wú)事澄言,處事 言,得意 然,失意 然。
14. 問(wèn)答題:為什么現在的計算機采用二進(jìn)制?而不是八進(jìn)制或十六進(jìn)制?你認為以后的計算機會(huì )采用幾進(jìn)制?
15.程序設計題:給出若干個(gè)單詞,組成字典,要求查找速度最快。
16.,有b1/a1,b2/a2,….,bn/an 共n個(gè)分數,分母同號,證明:
(b1+b2+…+bn)/(a1+a2+…+an)的值在上面n個(gè)分數值最大制和最小值之間.
17.證明:三角形中大邊對大角,已知等邊對等角
18.為什么計算機中多用二進(jìn)制,16進(jìn)制也用在程序中.你認為有沒(méi)有可能回出
現多進(jìn)制的計算機,為什么
19.一個(gè)沒(méi)有拷貝構造函數和重載=運算符的String類(lèi),會(huì )出現什么問(wèn)題,如何解
決?
20.編程題.
有篇文章,找出文章中單詞在詞典中的序號,要求高效率.詞典沒(méi)排序.
21.
有一位警長(cháng),抓了三個(gè)逃犯,F警長(cháng)決定給他們一次機會(huì )。他拿出3頂黑帽子,兩頂白帽子,然后往這三個(gè)逃犯頭上每人戴了一頂帽子,每個(gè)逃犯只能看到另外兩個(gè)逃犯帽子的顏色,不能看到自己帽子的顏色,而且不能進(jìn)行通訊,不能進(jìn)行討論,只能靠自己的推理推出來(lái),如果猜出來(lái)了,放一條生路,否則處死。
警長(cháng)先問(wèn)第一逃犯,結果第一逃犯猜錯了,被殺掉了。
警長(cháng)問(wèn)第二個(gè)逃犯,結果還是猜錯了,同樣被殺掉了。
警長(cháng)再問(wèn)第三個(gè)逃犯,結果第三個(gè)逃犯猜對了。
說(shuō)明一下,每個(gè)逃犯在回答問(wèn)題時(shí),其他逃犯是聽(tīng)不到的。
為什么第三個(gè)一定能猜中,請你給出解釋。
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