醫院護士招聘筆試題目

　　在學(xué)習和工作的日常里，我們都要用到試題，試題是用于考試的題目，要求按照標準回答。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？以下是小編幫大家整理的醫院護士招聘筆試題目，希望對大家有所幫助。

　　醫院護士招聘筆試題目

　　一、填空題

　　1.醫務(wù)人員的“四輕”要求：(操作輕)(說(shuō)話(huà)輕)(關(guān)門(mén)輕)(走路輕).

　　2.發(fā)熱病人常見(jiàn)的熱型包括(稽留熱)、(弛張熱)、(間歇熱)、(不規則熱)。

　　3.進(jìn)行藥物過(guò)敏試驗皮內注射時(shí)，針頭頭斜面應(向上)并與皮呈(5°)，注入藥液(0.1)ML成皮丘。

　　4.人體散熱的方式有(輻射)、(傳導)、(對流)、(蒸發(fā))。

　　5.在護士站的病人一覽表上和病人床頭(尾)卡上，應采用不同顏色的標志來(lái)表示病人的護理級別。特級和一級護理采用(紅)色，二級護理采用(黃)色標志，三級護理采用(綠色)標志。

　　6.按病原體來(lái)源不同，醫院感染可分為(內源性感染)和(外源性感染)。

　　7.消毒系指(去除或殺滅外環(huán)境中的病原微生物)、滅菌系指(去除或殺滅外環(huán)境中的一切微生物)。

　　8.手部常見(jiàn)的細菌可分為(暫居菌)和(常居菌)兩種類(lèi)型，暫居菌寄居在(皮膚表層)，常規洗手容易被清除的微生物，可通過(guò)直接接觸患者或被污染的物體表面時(shí)獲得，隨時(shí)通過(guò)(手)傳播，與(醫院感染)密切相關(guān)。

　　9.衛生部要求：層流潔凈手術(shù)室、普通手術(shù)室、產(chǎn)房、普通保護性隔離室、供應室潔凈區、燒傷病房、重癥監護病房等區域醫務(wù)人員的手衛生要求應(≤5cfu/㎝2.)。注射室、換藥室、治療室、供應室清潔區、急診室、化驗室及各類(lèi)普通病房和房間等區域醫務(wù)人員的手衛生要求應(≤10cfu/㎝2)。

　　10.耐高溫、耐濕熱的物品和器材，應首選(壓力蒸氣)滅菌。

　　二、選擇題

　　1.以下哪個(gè)不是常居菌(B)

　　A.棒狀桿菌類(lèi) B.沙門(mén)氏菌 C.丙酸菌屬 D.不動(dòng)桿菌屬

　　2.手消毒效果應達到的要求:手衛生消毒監測的細菌數就(A)

　　A. ≤10cfu/㎝2 B. ≤5cfu/㎝2

　　C. ≤15cfu/㎝2 D. ≤8cfu/㎝2

　　3.手消毒效果應達到的要求:外科手消毒監測的細菌數應(B)

　　A. ≤10cfu/㎝2 B. ≤5cfu/㎝2

　　C. ≤15cfu/㎝2 D. ≤8cfu/㎝2

　　4.為預防局麻藥毒性反應，常用的術(shù)前藥是(A)

　　A.巴比妥類(lèi)藥物 B.嗎 啡 C.哌替啶 D.阿托品 E.氯丙嗪

　　5.手術(shù)體位不當可引起的并發(fā)癥有(B)

　　A.肺通氣不足 B.上呼吸道阻塞 C.血壓下降 D.肢體動(dòng)脈搏動(dòng)消失 E.頭面部充血水腫

　　6.低鹽飲食每日限用食鹽(A)

　　A.2g B.4g C.6g D.8g E.10g

　　7.給病人鼻飼插管時(shí)，如果病人出現嗆咳、呼吸困難，正確處理的方法是(E)

　　A.囑病人深呼吸，喝溫開(kāi)水 B.休息片刻后囑病人做吞咽動(dòng)作

　　C.托起病人頭部，使下頜骨靠近胸骨柄

　　D.停止操作，取消鼻飼

　　E.排出胃管休息，癥狀緩解后再重新插管

　　A3/A4型題(8—9題共用題干)

　　患者李某，男性，35歲，尿潴留，遵醫囑行留置導尿。

　　8.導尿管插入尿道長(cháng)度約為(E)

　　A.4—6cm B.7—10cm C.10—15cm D.18—20cm E.20—22cm

　　9.首次導尿放出尿量不應超過(guò)(C)

　　A.500ml B.800ml C.1000ml D.1500ml E.2000ml

　　10.留置導尿期間，下列措施正確的是(A)

　　A.鼓勵患者白天多飲水 B.集尿袋高于恥骨聯(lián)合

　　C.每天更換一次導尿管 D.每周更換一次集尿袋

　　E.保持導尿管持續開(kāi)放

　　11.不宜行保留灌腸的患者是(D)

　　A.腸炎患者 B.長(cháng)期失眠患者 C.慢性痢疾患者 D.直腸手術(shù)后患者

　　12.輸液速度的調節與下列哪項無(wú)關(guān)(E)

　　A.藥液的深度 B.藥液的刺激性 C.病人的年齡 D.治療的要求 E.輸液量的多少

　　13.輸血前準備工作，下列哪項是錯誤的(E)

　　A.檢查庫存血質(zhì)量，血漿呈紅色，不能使用

　　B.血液從血庫取出后，在室溫內放置15分鐘再輸入

　　C.先給病人靜脈滴注0.9%氧化鈉溶液

　　D.兩人核對供、受血者的姓名、血型和交叉試驗結果

　　E.在血中加入異丙嗪25mg,以防過(guò)敏反應

　　A3/A4型題(14—16題共用題干)

　　張某，女，70歲。因支氣管哮喘急性發(fā)作入院治療，經(jīng)靜脈輸入藥物2天后病情緩解。今天輸液1小時(shí)后，病人突然面色蒼白、呼吸困難、氣促、咳嗽加重、咳血性泡沫樣痰。

　　14.你考慮病人是(B)

　　A.哮喘再次發(fā)作 B.循環(huán)負荷過(guò)重 C.輸液濃度過(guò)高

　　D.靜脈空氣栓塞 E.對藥物過(guò)敏

　　15.你應立即給病人安置的體位是(D)

　　A.平臥位 B.左側臥位 C.頭高足低位 D.端坐位 E.休克臥位

　　16.處理措施中，下述哪項不妥(C)

　　A.停止輸液 B.氧氣吸入 C.給予縮血管藥物

　　D.可用鎮靜劑 E.必要時(shí)四肢輪扎

　　17.護士觀(guān)察病人的一般情況包括(C)

　　A.活動(dòng)耐力 B.用藥效果 C.面色、表情 D.對治療反應 E.情緒變化

　　18.禁忌洗胃的中毒藥物是(E)

　　A.敵敵畏 B.敵百蟲(chóng) C.磷化鋅 D.氰化物 E.硝酸

　　19.乙醇拭浴時(shí)，禁忌擦拭的部位是(D)

　　A.頭部、四肢 B.手掌、肘窩 C.腋窩、腹股溝

　　D.前胸、腹部 E.腰背部

　　20.目前醫學(xué)界對死亡的判斷依據是(D)

　　A.呼吸停止 B.心跳停止 C.各種反射消失

　　D.腦出現不可逆的死亡 E.瞳孔散大，對光反射消失

　　21.如再次使用同批號的PG注射時(shí)，免做過(guò)敏試驗要求間斷時(shí)間不超過(guò)(B)

　　A.1天 B.3天 C.5天 D.7天 E.14天

　　22.白天病區理想的噪音強度是(A)

　　A.35—45dB B.55—65dB C.65—90dB D.90—120dB

　　(23—24)共用題干

　　男性，70歲，意識障礙，有時(shí)譫妄，行為失常，呼氣有肝臭味，三天未解大使。

　　23.為該患者行灌腸時(shí)，禁用的溶液是(C)

　　A.生理鹽水 B.1.2.3溶液 C.肥皂水 D.甘油加水 E.液體石蠟

　　24.禁用該溶液的原因是(E)

　　A.預防電解質(zhì)平衡失調 B.預防發(fā)生腹瀉 C.減少對腸粘膜刺激

　　D.預防發(fā)生腹瀉 D.減少氨的產(chǎn)生和吸收

　　25.正常成人24小時(shí)尿量約為(C)

　　A.400ml以下 B.400—1000ml C.1000—2000ml D.2000—3000ml

　　(26—28題共用備選答案)

　　A.4小時(shí) B.24小時(shí) C .3天 D.7天 E.20天

　　26.鋪好的無(wú)菌盤(pán)的有效期是(A)

　　27.無(wú)菌溶液打開(kāi)未用完，消毒瓶口、瓶塞后蓋好，其有效保存期是(B)

　　28.壓力蒸氣滅菌后的無(wú)菌物品，其有效保存期是(D)

　　29.封某，糖尿病，醫囑皮下注射胰島素8U ac 30分，ac的執行時(shí)間是(D)

　　A.早上8：00 B.晚上8：00 C.臨睡前 D.飯前 E.必要時(shí)

　　30.為女性病人導尿，尿管插入尿道4—6cm，見(jiàn)尿后再插嘗試是(A)

　　A.1cm B.3cm C.5cm D.7cm E.9cm

　　三、簡(jiǎn)答題

　　(1)、針 刺傷后的處理措施?

　　1、立即擠出傷口內血液

　　2、用肥皂水和流水沖洗

　　3、用0.5%碘伏和75%酒精進(jìn)行消毒。

　　4、血液、體液或醫療廢物污液濺入眼內，立即反復用生理鹽水沖洗結膜囊，之后送專(zhuān)科進(jìn)一步治療。

　　5、如接觸過(guò)患者血液、體液的針頭刺傷，應立即抽取患者血液，送醫院檢驗科，用快速法檢測HIV、乙肝病毒、丙肝病毒和梅毒，必要時(shí)抽自身血液對照。

　　6、若HIV抗體陽(yáng)性，報告醫院感染科、護理部，填寫(xiě)針 刺傷登記表。如病人確診為HIV陽(yáng)性，被針 刺傷的護理人員立即到市疾控中心艾滋病室進(jìn)行風(fēng)險評估和藥物預防性治療。

　　7、對乙肝病毒、丙肝病毒、梅毒陽(yáng)性者跟蹤檢查。

　　8、在未明確診斷前不能捐獻血液或器官。

　　(2)、簡(jiǎn)述用氧的注意事項?

　　1.嚴格遵守操作規程，注意用氧安全，切實(shí)做好“四防”措施：防震、防火、防熱、防油。氧氣筒應放于陰涼處，周?chē)鷩澜麩熁鸷鸵兹计�，至少距火爐5m、暖氣1m，避免引起爆炸。

　　2.用氧過(guò)程中,應經(jīng)常觀(guān)察缺氧癥狀有無(wú)改善,每4小時(shí)檢查一次氧氣裝置有無(wú)漏氣,以及是否通暢等.鼻導管持續用氧者,每班更換導管1次,雙側鼻孔交替插管.及時(shí)清除鼻腔分泌物,防止導管阻塞而失去用氧作用.

　　3.用氧氣時(shí),應先調流量后插管,停氧時(shí)應先拔出導管,再關(guān)閉氧氣開(kāi)關(guān),以免開(kāi)錯開(kāi)關(guān),大量氧氣突然沖入呼吸道而損傷肺組織.

　　4、.氧氣筒內的氧氣不可用盡，壓力表上的指針降至5kg/c㎡,即不可再用，以防灰塵進(jìn)入筒內，于再次充氣時(shí)引起爆炸。

　　5.對未用或已用空的氧氣筒，應分別懸掛“滿(mǎn)”或“空”的標志，以便及時(shí)調換氧氣筒，并避免急用時(shí)搬錯而影響搶救速度。

　　(3)、一級護理的對象及護理要求?

　　1.適用對象：病情重或危重，需嚴格臥床休息，生活不能自理者。

　　2.護理要求：

　　嚴密觀(guān)察病情變化。一般每15—30min巡視病人一次，根據病情需要定時(shí)測量體溫、脈搏、呼吸、血壓等;觀(guān)察用藥后反應及效果。

　　嚴格執行各項診療及護理措施，及時(shí)準確填寫(xiě)護理記錄。

　　加強基礎護理，嚴防并發(fā)癥，滿(mǎn)足病人身心需要。

　　(4)簡(jiǎn)述入院護理的目的。

　　入院護理的目的包括以幾個(gè)方面 ：

　　1.協(xié)助病人了解和熟悉環(huán)境，使病人盡快熟悉和適應醫院生活，消除緊張、焦慮等不良心理情緒。

　　2.滿(mǎn)足病人各種合理需求，以調動(dòng)病人配合治療護理的積極性。

　　3.做好健康教育，滿(mǎn)足病人對疾病知識的需求。

　　醫院護士專(zhuān)業(yè)試題

　　1、作為一名醫務(wù)工作者，你認為你有哪些優(yōu)勢和不足？

　�。�1）我是一名醫務(wù)工作者，從事醫務(wù)工作，能夠接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些緊急事件，這就使我具有較強的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認真、穩重、耐心細致。

　�。�2）是我有比較強的團體精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽(tīng)能力和溝通能力，能和其他人互動(dòng)，共享信息和榮譽(yù)，對待工作認真努力，能夠及時(shí)完成，并且很樂(lè )意幫助同事，樂(lè )于承擔本職工作以外的工作，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。

　　2、如果在醫院你和患者有矛盾你應該怎么解決？（注：你本來(lái)做的事情就是對的，但是患者不理解說(shuō)你的是錯的叫你道歉）

　　首先我們應該順從患者的意思道歉，這不是忍氣吞聲的表現，而是我們的這一行業(yè)是病人的安全健康擺在首位的，來(lái)醫院就醫的不是抱著(zhù)心里愉悅的態(tài)度來(lái)的，他們本身就有恐懼感和憂(yōu)郁感我們應該理解，因為我們樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度同樣可以影響到他們！等他們情緒穩定下來(lái)的時(shí)候我們可以靜下來(lái)和他們談一下，耐心給他們解答心里的疑問(wèn)，我們要用我們的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)解決我們之間的矛盾，如果硬是解決不了，或許他們還是接受不了你的解釋我們可以向護士長(cháng)或者領(lǐng)導反應情況尋求幫助和解決的方法！

　　3、手術(shù)后護士發(fā)現，只剩下六塊紗布，而她記得明明是七塊，醫生卻說(shuō)我是主任還是你是主任，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

　　首先應該肯定護士這種認真負責的態(tài)度是正確的，如果一塊紗布真的被遺忘在病人體內，后果將是不堪設想的。而對病人負責的態(tài)度就是醫生應該具備的基本醫德。對于醫生來(lái)說(shuō)在自己沒(méi)有十分把握的情況下要驗證護士所說(shuō)的話(huà)的正確性，本著(zhù)為病人著(zhù)想的態(tài)度。醫生和護士的關(guān)系就相當于領(lǐng)導和下屬的關(guān)系，由此引申出作為領(lǐng)導，對下屬提出的建議要認真分析，正確的建議要予以采納，而作為下屬對于領(lǐng)導的不同意見(jiàn)要冷靜對待，正確分析。非原則性問(wèn)題上服從領(lǐng)導，重大原則性問(wèn)題要向上級反映。如果自己正確的意見(jiàn)未得到采納，也不因此消極工作。

　　4、你在值班時(shí)，手里已經(jīng)有很多事務(wù)，護士長(cháng)又交給你一件重要的事。你怎么辦？

　　參考答案：作為護士難免會(huì )遇到這樣的情況，這就要求我們想方設法，克服困難，按時(shí)保質(zhì)地完成任務(wù)。

　�。�1）應該相信這是護士長(cháng)一時(shí)疏忽，或者是人手實(shí)在少，沒(méi)辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言。如幾項工作時(shí)間上不發(fā)生沖突，我會(huì )按輕重緩緊的原則處理。

　�。�2）如果可能的話(huà)，在處理新任務(wù)的時(shí)候，首先調整手頭上的事務(wù)，看看是否可以擠出時(shí)間完成，如果加班可以解決的話(huà)，就加加班。

　�。�3）實(shí)在不行的話(huà)，向領(lǐng)導說(shuō)明情況，由同事來(lái)協(xié)助或承擔其他工作。如果，由我來(lái)做最合適，那就請護士長(cháng)協(xié)調，將我手頭上的事務(wù)交由其他人承辦。

　　6、恩格斯說(shuō)：“從一些小事，可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)�！闭埥Y合護士工作特點(diǎn)談?wù)勼w會(huì )。

　　對護士工作來(lái)說(shuō)，小事確實(shí)很重要，一切要從小事做起。事無(wú)巨細，關(guān)乎大局。對于一個(gè)剛開(kāi)始工作的人，更是如此。我想這句話(huà)還可以衍生為：“一些小事可以看出一個(gè)人的不良品質(zhì)�！逼焚|(zhì)是一個(gè)抽象名詞，是由無(wú)數的小事匯聚在一起得出的綜合結論，以小見(jiàn)大是有道理的，我相信人人皆是人才。關(guān)鍵是要用對地方。

　　7、智者說(shuō)一個(gè)人要愉快，就要把自己當做別人，把別人當做自己，把別人當做別人，把自己當做自己，問(wèn)你如何理解？

　　答：把自己當作別人，把別人當作自己，就是換位思考。遇到誤會(huì )矛盾時(shí)要占在別人的立場(chǎng)著(zhù)想，這樣才能化干戈為玉帛，無(wú)論別人遇到困難或是取得成功時(shí)都能感同身受，這樣才是關(guān)心別人的人，別人也會(huì )關(guān)心你。把自己當作自己，把別人當作別人，就是要勇于承擔。自己的責任絕不推脫給別人，對于別人比自己強的方面不妒忌，不把屬于別人的東西占為己有�？偠�言之，得到愉快的人，是懂得如何取舍的人，這位智者告示我們的就是這樣一種豁達健康的生活處世態(tài)度。沈從文的夫人張允和有一句很好的話(huà)，說(shuō)是快樂(lè )的三個(gè)秘訣，也和這個(gè)類(lèi)似吧。不能別人的錯誤懲罰自己，不拿自己的錯誤懲罰別人，不拿自己的錯誤懲罰自己。

　　8、你的專(zhuān)業(yè)性很強，而你的領(lǐng)導對技術(shù)操作不熟悉，經(jīng)常叫你做這做哪，讓你無(wú)可適從，你會(huì )怎么辦？

　　答：第一人各有所長(cháng)，領(lǐng)導的對技術(shù)操作不熟悉，但他（她）的領(lǐng)導組織、協(xié)調能力確比我強，在實(shí)際工作存在這種現象不足為奇，應該承認和接受這種現象；

　　第二因為領(lǐng)導是決策和組織者，我是執行者和我具體任務(wù)完成者，對領(lǐng)導的工作計劃安排和下達的任務(wù)一般情況下要盡量適從；

　　第三如果領(lǐng)導的工作計劃安排和下達的任務(wù)違反技術(shù)操作規程，盲目執行可能造成損失或事故，要說(shuō)服領(lǐng)導改變或拒絕執行；

　　第四要和領(lǐng)導經(jīng)常進(jìn)行溝通，和他（她）交流討論有關(guān)技術(shù)方面的知識和技術(shù)操作規程，促使他（她）熟悉關(guān)技術(shù)方面的知識和技術(shù)操作規程，在每項工作計劃安排和下達的任務(wù)前，多提建設性意見(jiàn)，供他（她）參考。

　　9、假設你在某單位工作，成績(jì)比較突出，得到領(lǐng)導的肯定。但同時(shí)你發(fā)現同事們越來(lái)越孤立你，你怎么看這個(gè)問(wèn)題？你準備怎么辦？答：

　�。�1）成績(jì)比較突出，得到領(lǐng)導的肯定時(shí)間好事情，以后更加努力。

　�。�2）檢討一下自己是不是對工作的熱心超過(guò)度同事間交往的熱心了，加強同事間的交往。共同的興趣愛(ài)好。

　�。�3）工作中不作被人的工作，傷害別人的自尊心。

　�。�4）不再領(lǐng)導前撥弄是非。

　�。�5）樂(lè )于助人。

　�。�6）和領(lǐng)導私人間的接觸不能太過(guò)分，造成馬屁精的形象。

　　10、護士長(cháng)對你自以為做對的事情不滿(mǎn)意時(shí)，你怎么對待？

　　首先說(shuō)對于錯是站在什么角度來(lái)看，認為自己做對，是站在自己的角度來(lái)看的，所以自己認為是做對了的。

　　再則，我們來(lái)看看，護士長(cháng)認為我做的事不對，說(shuō)明他心里是有答案的，我做的并沒(méi)有達到他的期望，此時(shí)，我需要明白的是我現在做的是要滿(mǎn)足對方的期望，而非自己的認識，為了能做到滿(mǎn)意的結果，現在首先要去征詢(xún)護士長(cháng)的意見(jiàn)，找到他不滿(mǎn)意的理由和原因，以便自己能有效的調整。

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