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主題畢業(yè)典禮晚會(huì )方案

時(shí)間:2022-07-29 04:44:12 畢業(yè)典禮 我要投稿
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主題畢業(yè)典禮晚會(huì )方案

  畢業(yè)典禮晚會(huì )是怎么策劃出來(lái)的,大家知道嗎?下面是小編搜集整理的主題畢業(yè)典禮晚會(huì )方案,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。

主題畢業(yè)典禮晚會(huì )方案

  主題畢業(yè)典禮晚會(huì )方案

  孩子從兩、三歲哭著(zhù)鼻子拉著(zhù)媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、講故事,還學(xué)會(huì )了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì )里,我們要和孩子一起品味他們成長(cháng)的自豪感,品味著(zhù)幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。

  開(kāi)場(chǎng):

  1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請園長(cháng)為晚會(huì )致辭(可參考前言)

  2、園長(cháng)致辭

  晚會(huì )過(guò)程:

  一、看我變變變

  節目形式:開(kāi)幕大型節目

  串詞:別看我個(gè)子小,我們懂得團結的力量大,看我變,我變,我變變變……

  人數:80―100人

  道具、舞服:可參考運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的大型節目。

  備注:以大型的節目拉開(kāi)晚會(huì )的帷幕,給所有觀(guān)眾以視覺(jué)感官的刺激,成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。

  本節目參與的人數較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題,起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用,并充分體現幼兒間的合作能力。

  二、溫暖的懷抱

  節目形式:大班舞蹈

  串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。

  人數:24人

  道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主,如紅、黃、橙等)

  備注:

  三、百變形象時(shí)裝show

  節目形式:時(shí)裝表演

  串詞:孩子有著(zhù)許許多多奇特的夢(mèng)想,在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢(mèng)想,請看他們瞬間的變化。

  人數:40―50人

  道具、舞服:由現實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇

  備注:本節目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現孩子的內心世界和對未來(lái)美好生活的憧憬,進(jìn)一步緊扣主題。

  四、搖太陽(yáng)

  節目形式:大班舞蹈

  串詞:孩子的心是天真無(wú)邪的,孩子的想象是無(wú)比廣闊的,在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的,看,太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

  人數:24人

  道具、舞服:節目老師負責,色調仍以暖色為主。

  五、快樂(lè )的課室

  節目形式:打擊樂(lè )

  串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無(wú)比快樂(lè )的,我們老師把課室變成了演奏廳,現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè )的課室》。

  人數:40人

  道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

  備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設置課室情景,利用課室內的物品變成打擊樂(lè )器,體現了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習是快樂(lè )的。依然緊扣主題,深化主題內容。

  六、花環(huán)迪斯科

  節目形式:中班體操

  串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中,它們隨著(zhù)節奏強勁的迪斯科音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)了。

  人數:19人

  道具、舞服:節目老師負責

  備注:

  七、Love'sdance

  節目形式:家長(cháng)節目(集體交際舞表演)

  串詞:爸爸媽媽對孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛(ài)之舞。

  人數:12對家長(cháng)、48個(gè)小朋友

  道具、舞服:禮服為主。

  備注:幼兒為家長(cháng)伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果。

  八、彩云追月

  節目形式:教師舞蹈

  串詞:“每當我輕輕走過(guò)你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻的,對于孩子的成長(cháng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

  人數:24人

  道具、舞服:已有

  九、猜猜看

  節目形式:中班舞蹈

  串詞:感謝老師對我們美好的祝愿,現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

  人數:20人

  道具、舞服:節目老師負責

  十、同唱一首歌《魯冰花》

  節目形式:歌曲演唱

  串詞:我們在同一天空下,有著(zhù)共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長(cháng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

  人數:由一名有音樂(lè )特長(cháng)的家長(cháng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱,全場(chǎng)家長(cháng)和小朋友和唱。

  備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預先發(fā)給家長(cháng)一份歌譜,與孩子共同練唱。

  由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀(guān)眾參與演唱,引起共鳴,把晚會(huì )推至最高潮,同時(shí)這也是晚會(huì )的尾聲,給全場(chǎng)觀(guān)眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。

  謝幕:

  主持人致謝幕辭、領(lǐng)導和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。

  延伸閱讀:為畢業(yè)班必做的四件事

  孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)將面臨很大的變化,這是他們成長(cháng)必經(jīng)的階段,是必然要經(jīng)受的挑戰,但是做為老師心里也免不了隱隱的不忍,擔心他們會(huì )發(fā)生種種的不適應。出于對孩子們的關(guān)心與呵護,出于作為一名教育者的責任與理念,應堅持為孩子們做以下幾件事情:

  寫(xiě)一封表達深情及鼓勵的信,讓他們知道老師是多么愛(ài)他們。在信中,我以飽含深情的言語(yǔ)告訴孩子們:“你們終將離開(kāi)老師、父母溫暖的懷抱,你們一定會(huì )成長(cháng)為搏擊長(cháng)空的雄鷹。老師希望你們升人小學(xué)以后,能夠成為一個(gè)自信快樂(lè )、積極上進(jìn)、熱愛(ài)生活、孝敬父母、待人友善的好孩子,老師相信,你們一定能夠做到!不論你們將來(lái)有很大的成就,還是很平凡很普通,老師都將永遠祝福你們,以你們?yōu)闃s!”

  與個(gè)別孩子深入交談,提出有針對性的指導和建議。星兒是我們班年齡最小的畢業(yè)生,平日里老師和小朋友都對他格外關(guān)照,但是上學(xué)以后,他就得學(xué)著(zhù)堅強自立。于是,我對星兒說(shuō),你長(cháng)大了,要成為一名小學(xué)生了,老師為你高興!老師也要告訴你,小學(xué)生可了不起呢,上學(xué)以后,上課時(shí)間長(cháng)了,玩的時(shí)間少了,還要完成作業(yè)呢,你準備好了嗎?你要好好努力哦!小小的星兒啊,老師是多么惦記你,老師也在為你加油呢,當你戰勝許多困難的時(shí)候,你就在逐漸長(cháng)大,你會(huì )在考驗中學(xué)到許多本領(lǐng),你也會(huì )在努力中體會(huì )到成功的喜悅。

  通過(guò)電話(huà)聯(lián)絡(luò )、面談,囑咐孩子們的家長(cháng)做好心理準備。家長(cháng)和孩子一起做好入學(xué)前的心理準備非常重要。在孩子遇到困難時(shí),要想到孩子畢竟還小,他成長(cháng)的路還很長(cháng),他已經(jīng)很努力了,而且他還會(huì )更努力的,不要責怪、打擊孩子,要理解、寬容、支持孩子,要想辦法幫助他迎接挑戰、克服困難,耐心地等待他成長(cháng)。一定要堅信,自己的孩子和所有的孩子一樣,一定會(huì )順順利利地長(cháng)大,一定會(huì )成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

  為家長(cháng)介紹經(jīng)驗,幫助他們掌握科學(xué)的育兒方法。我自己的女兒剛剛小學(xué)畢業(yè),我對整個(gè)小學(xué)階段的學(xué)習、生活、課外輔導等等甚至小升初都有了一定的經(jīng)驗和體會(huì ),所以,我把自己的經(jīng)驗教訓介紹給家長(cháng),并把自己的許多想法和做法拿出來(lái)與他們討論,家長(cháng)們很歡迎,我和家長(cháng)們更成為了培育孩子的盟友。

  是的,孩子們的離去帶走了我許多牽掛,牽掛越多,我就越渴望在畢業(yè)之前為他們做更多更多……

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