畢業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言
歲月如歌，時(shí)光流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但也會(huì )留下許多永遠難以忘記的美麗。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言 ，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。
初中畢業(yè)典禮上的講話(huà)
今天，我們隆重地舉行畢業(yè)典禮。在此，我謹代表初三年級全體老師向即將完成初中階段學(xué)習任務(wù)，就要步入人生新旅程的同學(xué)們表示祝福與祝賀!
親愛(ài)的同學(xué)們，盡管從認識你們的那一天起，就知道總有一天會(huì )送你們遠行，但是，當告別的腳步聲越來(lái)越近的時(shí)候，我們還是覺(jué)得它似乎來(lái)得快了些。是啊，三年，近一千個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間、在歲月的呢喃中飛馳而過(guò)。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影和你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的朝氣陽(yáng)光，喜歡你們的率真開(kāi)朗，三年的師生情誼，像一杯清香四溢的綠茶，而今雖離別在即，清香卻會(huì )長(cháng)留心間。
歲月如歌，時(shí)光流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但也會(huì )留下許多永遠難以忘記的美麗。三年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在白石中學(xué)這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，在賽場(chǎng)上、鏡頭前、課堂外你們個(gè)性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗。你們有著(zhù)出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們更知道培養自我成長(cháng)的能力;你們有著(zhù)優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓：崇德、修身、博學(xué)、尚美!我們所有的老師都為你們的成長(cháng)感到由衷的高興與欣慰，為我們能在你們的成長(cháng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始 。
雛鷹即將高飛，在你們就要踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的四個(gè)殷切期望和祝福：
一、期望你們要擁有陽(yáng)光的思想，睿智的思維。面對各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會(huì )讓你們時(shí)常面對選擇，此時(shí)，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。
二、期望你們要擁有責任感。包括對自己、對家庭，對事業(yè)、對社會(huì )的責任。惟有承擔起自己的人生責任，才能真正實(shí)現你人生的價(jià)值。 記�。撼岁�(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。
三、期望你們要擁有一顆感恩的心。父母把你們帶到這美麗的世界，且將你們養育成人，不求回報，默默的為你們付出，希望你們能用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心與父母交流，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。同時(shí)還要懂得感謝在自己成長(cháng)過(guò)程中母校的培養、老師的引領(lǐng)、同學(xué)朋友的陪伴。
四、期望你們要擁有愛(ài)和寬容。漫漫人生征途，并非都是陽(yáng)光普照的大道，會(huì )有荊棘、坎坷、風(fēng)雨、冰霜。當你們面對困難和挑戰時(shí)，對自己保留一份愛(ài)和寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè )和從容。若能對他人奉獻一份愛(ài)與寬容，你們的胸懷會(huì )因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì )因此而更加美麗。
“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”你們將帶著(zhù)老師父母的期望踏上明天的征途。我們老師將一直守望著(zhù)、祝福著(zhù)你們，期待著(zhù)你們中考取得理想的成績(jì)，期待你們升入高中后頻傳佳音!愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
謝謝!
教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿
親愛(ài)的孩子們：
在今天，在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合，請允許我這樣稱(chēng)呼你們;在今天，在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合，我代表的是綏化學(xué)院幾百名深?lèi)?ài)你們、對你們滿(mǎn)懷期待的老師。過(guò)去的四年里，我們努力地為你們服務(wù)，給你們知識，教你們做人，希望我們真的做到了。
20xx年的秋天，你們應該是懷著(zhù)各種各樣的心情走進(jìn)這個(gè)校園的，有的欣喜，有的沮喪，有的情緒低落，有的壯志滿(mǎn)懷�？蔁o(wú)論以怎樣的狀態(tài)走來(lái)，在未來(lái)的日子里，當你們說(shuō)起這所學(xué)校的時(shí)候，它都有一個(gè)共同的名字——母校。母校對你們有著(zhù)和母親一樣的心情，卻又在身份上小有不同，也就是說(shuō)，你沒(méi)有權力選擇母親，但母校卻是你自己的選擇，我們從高考志愿表上讀到的是你的期許和訴求。
四年的時(shí)光里，這個(gè)校園留下了你無(wú)數個(gè)成長(cháng)的腳印。匯文樓、外語(yǔ)樓、理綜樓、特教樓，圖書(shū)館、實(shí)驗室、大禮堂、音樂(lè )廳，還有飄著(zhù)飲食香氣的丁香苑、揮灑過(guò)你汗水的運動(dòng)場(chǎng)，當然，還有時(shí)常歡笑迭起但也會(huì )偶爾鬧些小別扭的`那間盛滿(mǎn)了青春滋味的小小的宿舍。還記得操場(chǎng)上號令震天的軍訓嗎?還記得生病時(shí)老師把打好的飯菜送到你的床頭嗎?還記得寒冷的冬夜里從開(kāi)水房出來(lái)，腳下一滑時(shí)，陌生同學(xué)那及時(shí)而有力的攙挽嗎?
好吧，我承認，身為老師的我們有時(shí)并不能讓你們滿(mǎn)意，可是有些事也許你并不知道——那個(gè)儀容略顯不夠整潔的女老師，可能剛剛連聲喊著(zhù)媽媽的孩子的撕扯;那個(gè)踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室的男老師，可能剛剛安頓好病床上老邁的父親;那個(gè)神情明顯疲憊比你們大不了多少的年輕人，可能一直備課到凌晨——也許他的知識儲備真的不夠多、不夠好，可他也是真的真的想把最好的交給你們……孩子們，多一點(diǎn)理解和包容會(huì )讓自己的世界更加寬廣。
20xx年是你們走進(jìn)綏化學(xué)院的一年，也是我重新坐進(jìn)教室再做學(xué)生的一年。去年的這個(gè)時(shí)候，我拿到了我的博士學(xué)位，也再一次明白了畢業(yè)對一個(gè)人的重大意義——畢業(yè)是我們積蓄起力量再次出發(fā)的新起點(diǎn)，而從那一刻起，我們所肩負的不再僅僅是自己的榮譽(yù)，我們與母校的關(guān)系是無(wú)可選擇的榮辱與共。
親愛(ài)的孩子們，明天，走出這個(gè)校園，除了父母，就不會(huì )再有人當你們是孩子了。職場(chǎng)就是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，是一群成年人在進(jìn)行著(zhù)永遠不再停止的攻防戰，沒(méi)有人再因為你是一個(gè)孩子而無(wú)條件、無(wú)原則地寵愛(ài)你、原諒你。同學(xué)們，你準備好一個(gè)成熟的、可以迎接風(fēng)雨和挑戰的自己了嗎?
幾年前我曾為即將畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)過(guò)一篇文章，題目叫《六月的手勢》，而六月的手勢就是所有忍心和不忍心的揮別。我說(shuō)：“眼前又是六月，我們精心蒔弄的莊稼又要被別人收割了，再看他們的憨態(tài)與稚拙，再看他們的聰慧與靈巧，都已經(jīng)不可能了。我們的麥子、我們的油菜、我們的豆莢、我們的谷穗啊，離開(kāi)這片土地意味著(zhù)你們將在這里留下生命永恒的茬口，但它應該是甜，不是痛。帶上大學(xué)這道虛掩的門(mén)時(shí)，我不知道有多少人會(huì )默默念起徐志摩的那句詩(shī)�？墒�，天光云影已在心底，‘我輕輕地招手/不帶走一片云彩’，你真的相信有人會(huì )做得到嗎?”
今天，老師們再一次用溫暖的目光注視你們，看你們打點(diǎn)行囊、揚帆啟航，希望你們能夠牢記“厚德載物，經(jīng)世致用”的校訓早日成為社會(huì )的棟梁。母校感謝同學(xué)們四年的陪伴，并祝愿你們能夠滿(mǎn)懷希望，開(kāi)創(chuàng )明天!
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