在2016屆研究生畢業(yè)典禮上的講話(huà)
畢業(yè)典禮在我們每年都會(huì )舉行，在這些畢業(yè)典禮上很多精彩的講話(huà)都值得我們去閱讀，去品味。下面是YJBYS小編搜集整理的在2016屆研究生畢業(yè)典禮上的講話(huà)，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
各位老師、同學(xué)們，各位家長(cháng)和家屬朋友們：
我們又迎來(lái)了一屆畢業(yè)典禮，在這個(gè)激動(dòng)人心的莊重場(chǎng)合，首先我代表學(xué)校，也代表興旺書(shū)記，向338名博士畢業(yè)生、2213名碩士畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀!
養育之恩，終生難忘，我提議，讓我們把掌聲獻給多年來(lái)含辛茹苦培養你們、竭盡全力支持你們讀書(shū)求學(xué)的父母親人們，表達最衷心的感謝!教誨之情，永遠銘記，讓我們把掌聲獻給各位傳道授業(yè)解惑的導師們，表達最誠摯的敬意!
伴隨中國綜合國力的快速增長(cháng)，過(guò)去幾年我校辦學(xué)綜合實(shí)力，特別是國際學(xué)術(shù)競爭力取得了非常顯著(zhù)的進(jìn)步。比如，在世界大學(xué)排名中，我校農業(yè)科學(xué)學(xué)科與美國普渡大學(xué)基本相當。學(xué)科排名的重要指標是發(fā)表國際學(xué)術(shù)論文的數量和質(zhì)量。學(xué)科排名的背后，反映出我校知識創(chuàng )新能力和研究生教育水平的全面提升�？梢哉f(shuō)，研究生已經(jīng)成為大學(xué)創(chuàng )新體系的重要力量。與其說(shuō)學(xué)校培養了你們，培育了你們探究知識、開(kāi)展創(chuàng )新研究的能力，不如說(shuō)你們參與和推動(dòng)了學(xué)校的學(xué)術(shù)發(fā)展，讓創(chuàng )新成為引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的第一動(dòng)力。在此，我要代表學(xué)校向大家為學(xué)校學(xué)術(shù)進(jìn)步所做出的卓著(zhù)貢獻表示衷心的感謝!
同學(xué)們，在這個(gè)崇尚創(chuàng )新的偉大時(shí)代，畢業(yè)只是你們人生的新起點(diǎn)，并將引領(lǐng)你們走向無(wú)限可能的廣闊世界。最近公布的《國家創(chuàng )新驅動(dòng)戰略綱要》提出，到2020年我國要進(jìn)入創(chuàng )新型國家行列，到2030年進(jìn)入創(chuàng )新型國家前列，到新中國成立100周年之際成為世界科技強國。實(shí)現科技進(jìn)步，需要創(chuàng )新;推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步，需要創(chuàng )新;創(chuàng )造美好的人生，也更需要創(chuàng )新。關(guān)于如何讓未來(lái)比今天更加的光輝燦爛，我想與同學(xué)們談一談創(chuàng )新，作為對同學(xué)們的勉勵和期許。
創(chuàng )新要以質(zhì)疑為起點(diǎn)。南宋學(xué)者朱熹曾說(shuō)：“讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑;有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(cháng)進(jìn)。”明代學(xué)者陳獻章認為：“前輩學(xué)者謂學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，疑者覺(jué)悟之基也”。沒(méi)有質(zhì)疑，就沒(méi)有新見(jiàn)解;沒(méi)有質(zhì)疑，就沒(méi)有新思想。上半年我到以色列訪(fǎng)問(wèn)，與以色列部分大學(xué)校長(cháng)探討教育創(chuàng )新問(wèn)題。他們認為，為什么如此之少的猶太人出現之多的卓越的科學(xué)家、企業(yè)家，創(chuàng )造出如此之多的科技與經(jīng)濟奇跡，就在于“We are born to question anything”。猶太人的思維基因是質(zhì)疑一切，高度注重批判思維精神。
創(chuàng )新需要勇于挑戰權威。1923年美國細胞遺傳學(xué)家佩因特提出，人類(lèi)二倍體細胞染色體數量為48條。由于佩因特在細胞遺傳學(xué)領(lǐng)域的權威地位，在接下來(lái)的30多年中，“人類(lèi)有48條染色體”的結論，變成讓人輕易接受、無(wú)可質(zhì)疑的“真理”。“千人之諾諾，不如一士之諤諤 。”1956年在瑞典隆德大學(xué)萊文實(shí)驗室從事遺傳學(xué)研究的華裔科學(xué)家蔣有興，經(jīng)過(guò)深入細致的觀(guān)察和研究，在《遺傳》雜志發(fā)表論文提出，人類(lèi)染色體數為46條，震驚了整個(gè)細胞遺傳學(xué)界。這一新的結論很快得到其他實(shí)驗室觀(guān)察結果的驗證。遺傳學(xué)界普遍接受30多年的錯誤結論，就這樣被蔣有興勇敢地推翻和顛覆，新的科學(xué)認識重新建立，人類(lèi)細胞遺傳學(xué)實(shí)現里程碑式的重大突破。
創(chuàng )新需要敢走新路。面臨潛在的巨大能源危機，可再生新能源問(wèn)題成為人類(lèi)可持續發(fā)展必須應對的重大挑戰。當前人類(lèi)在太陽(yáng)能利用方面取得了較大的進(jìn)步，中國也成為世界光伏產(chǎn)業(yè)的第一大國，但是光伏發(fā)電一直存在電能儲存的技術(shù)瓶頸問(wèn)題。最近，加州大學(xué)伯克利分校華裔科學(xué)楊培東在《科學(xué)》雜志發(fā)表論文提出，將一種將非光合作用的細菌改造后可以進(jìn)行光合作用，在利用太陽(yáng)能進(jìn)行化學(xué)合成方面取得令人矚目的成就。這項研究利用在厭氧狀態(tài)下產(chǎn)生乙酸的細菌Moorella thermoacetica，經(jīng)過(guò)改造后，可以將溶液中的鎘離子和半胱氨酸轉換為不溶性的硫化鎘納米粒子，并析出在細胞表面上。接受太陽(yáng)光線(xiàn)照射時(shí)，硫化鎘納米粒子被激發(fā)后會(huì )釋放出電子，然后將這些電子植入細菌體內用于將二氧化碳還原成乙酸。這種細菌/無(wú)極半導體混合人工光合作用系統，可以通過(guò)生物沉淀硫化鎘納米粒子進(jìn)行自我復制，這些納米粒子可以作為光收集器，以維持細菌代謝。通過(guò)無(wú)機化學(xué)自動(dòng)增強生物系統的功能，為將生物和非生物性質(zhì)的組分整合為先進(jìn)的.“太陽(yáng)能—化學(xué)品”轉化技術(shù)開(kāi)辟新的道路�？梢灶A見(jiàn)，未來(lái)人類(lèi)可以憑借此項技術(shù)，創(chuàng )造出人工光合作用系統，以工廠(chǎng)化方式把太陽(yáng)能大規模地轉化為化學(xué)能，生產(chǎn)出取之不竭的、可以長(cháng)久儲存的生物能源，從根本上解決可能出現的能源危機。
此外，最近我校張涌教授超越抗病育種的傳統方法，利用基因精確編輯技術(shù)，通過(guò)轉基因體細胞克隆技術(shù)獲得一批對結核桿菌有顯著(zhù)抗性的轉基因奶牛，成功培育出抗結核病奶牛育種新材料，得到國際學(xué)術(shù)同行的高度評價(jià)，也代表了我校近年來(lái)在自主創(chuàng )新和原始創(chuàng )新方面的重要突破。
同學(xué)們，創(chuàng )新的一小步，就是人類(lèi)的一大步。當前我們正處于新一輪科技革命的前夜，顛覆性創(chuàng )新競相涌現的時(shí)代即將到來(lái)。在同學(xué)們走出校園、走向社會(huì )之際，我堅信，在追求夢(mèng)想的道路上，你們絕不會(huì )滿(mǎn)足于做創(chuàng )新時(shí)代的見(jiàn)證者，你們一定會(huì )成為卓越的創(chuàng )造者，不斷超越自己，創(chuàng )造更加輝煌的明天。
踏進(jìn)校園，你們便與學(xué)校結緣;跨出校門(mén)，你們便是母校的名片。衷心祝愿大家在今后的日子里，用創(chuàng )新的精神引領(lǐng)人生的未來(lái)，用創(chuàng )新的力量讓母校的名片更加光彩亮麗!
謝謝大家!
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