2017初三畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞
畢業(yè)之際，我們學(xué)校充滿(mǎn)這個(gè)傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待。下面是yjbys小編搜集整理的2017初三畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
2017初三畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞一
主持人：男女同學(xué)各一名，維語(yǔ)翻譯男女同學(xué)各一名
開(kāi)場(chǎng)前：輕音樂(lè )，調節會(huì )場(chǎng)氣氛
開(kāi)場(chǎng)：明天我們畢業(yè)——感謝老師恩 珍藏母校情
開(kāi)場(chǎng):(視頻播放:《今年夏天-畢業(yè)歌》內容：先《今年夏天-畢業(yè)歌》歌，后老師，家長(cháng)，學(xué)生反復重復“畢業(yè)了!但是高中夢(mèng)想還要起航!”)
播放完畢,主持人上場(chǎng)
女1：尊敬的各位領(lǐng)導，
男1：尊敬的各位家長(cháng)，
女2：尊敬的各位來(lái)賓，
男2：親愛(ài)的同學(xué)們
男女1122合;這里是2015屆初三年級畢業(yè)典禮的現場(chǎng)!
女1：(10輕音樂(lè )起，要求舒緩，輕柔)成長(cháng) 感恩 祝福的六月，鮮花爛漫，流光溢彩，高中夢(mèng)想即將起航;成長(cháng) 感恩 祝福的六月，碧草斜陽(yáng)，桃李芬芳，高中夢(mèng)想即將起航。
男1：成長(cháng) 感恩 祝福的六月，太陽(yáng)升起在生命的晴空，高中夢(mèng)想即將起航;成長(cháng) 感恩 祝福的六月，足跡延伸著(zhù)無(wú)限美好的追求，高中夢(mèng)想就要起航。
女2：所以六月的今天注定是個(gè)特殊的日子，
男2：是個(gè)值得記憶的日子。(輕音樂(lè )止)
漢11合：因為我們今天畢業(yè)了，高中夢(mèng)想即將起航! (鏗鏘有力,砸地有聲)
民22合(翻譯)：
女2：(音樂(lè )《追夢(mèng)人》起，聲音要求低緩。)終于還是走到這一天，就要奔向我們的高中，今天，同學(xué)們將喚起記憶中的你和那段青春的歲月。
女1：今天，爸爸媽媽將見(jiàn)證我們用汗水寫(xiě)下永遠，怎樣拿歡笑榮耀換一句永遠的誓言。
男1：今天，老師將和我們共同相約，帶著(zhù)祝福，一起去追尋我們未完成的夢(mèng)想。
(音樂(lè )《追夢(mèng)人》停)
第一篇章 光陰的故事
女1：下面，就讓我們一起走進(jìn)第一篇章：光陰的故事
女翻譯2：
(下面播放視頻《光陰的故事》內容：見(jiàn)證主要體現學(xué)生的“成長(cháng)——變化——收獲”)
男1：成長(cháng) 感恩 祝福，美好的畫(huà)面又把我們帶回到美好的記憶里。
女1：(《感謝有你》音樂(lè )起)在美好的記憶里，有一種兩小無(wú)猜、青梅竹馬叫同學(xué)
男2：在美好的日子里，有一種團結互助、朝夕相處叫同學(xué)
女2：同學(xué)，感謝有你，從豆蔻年華
到青春飛揚，有我們一同飛揚
的青春旋律。
男1：同學(xué)，感謝有你，從初一到初三，從朋友到兄弟，我們一起承受考試的壓力，走過(guò)叛逆的日子。一路走來(lái)，老師伴隨著(zhù)你我，友誼的種子悄悄萌芽;一路走來(lái)，母校伴隨著(zhù)你我，長(cháng)大的滋味共同品嘗。(《感謝有你》音樂(lè )止)
女1：回想初中三年，有泥濘，有跋涉，有奮進(jìn)，坎坷豐富閱歷，泥濘造就堅強。
男2：回想初中三年，有付出，有收獲，有進(jìn)步，三年內涵充實(shí)，我們獲得了各種獎項。
男1：(17輕音樂(lè )起)有那么一群人，他們心細如絲，他們不計得失，他們在默默地為班集體做奉獻，以實(shí)際行動(dòng)詮釋責任的意義;工作重壓之下，他們始終保持著(zhù)微笑，頂起班級的一片藍天;每次活動(dòng)都有他們無(wú)私的付出，不知有多少次，為了班級的事情殫精竭慮。他們分別是麥xxxx，下面有請獲獎?wù)呱吓_。
男翻譯2：
(獲獎?wù)呱吓_時(shí)，音樂(lè )《掌聲響起來(lái)》音樂(lè )起)
女1：(獲獎?wù)呱吓_后，音樂(lè )《掌聲響起來(lái)》止，注意音樂(lè )聲音的調控，注意聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)有請__胡正航老師_為他們宣讀頒獎詞。
女2翻譯：
(輕音樂(lè )8)(胡正航老師頒獎詞：如果說(shuō)真誠的微笑可以融化堅冰，那么她們足以融掉北極冰川;如果說(shuō)宰相肚里能乘船，那么她們能容忍的則是整片汪洋 ;自謙而又自信，自勵而又自強，為了班集體的利益不說(shuō)一句委屈，老師交給的任務(wù)總是細心完成，她們一直是老師和同學(xué)們心目中的好干部。(輕音樂(lè )停)
女1：下面有請__欒校長(cháng)____、_曹書(shū)記_為他們頒獎(掌聲響起來(lái)音樂(lè )起)
女1：再次把掌聲送給獲獎的同學(xué)們，祝賀你們。(有專(zhuān)人引導退場(chǎng))(掌聲響起來(lái)音樂(lè )停)
男1：山可以很高，但是高不過(guò)勇于攀登的人;路可以很長(cháng)，但長(cháng)不過(guò)不停邁動(dòng)的腳步。他們求知如饑似渴，一頁(yè)頁(yè)書(shū)從他們眼前翻過(guò);他們鉆研刻苦，一道道難關(guān)在他們那里被克服。他們努力拼搏為我們留下了深刻的印象!
他們分別是麥xx，下面有請獲獎?wù)呱吓_。
男2翻譯：
(音樂(lè )《掌聲響起來(lái)》起，注意聲音的調控，注意音樂(lè )聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)
男1：(上臺后音樂(lè )《掌聲響起來(lái)》止，注意音樂(lè )聲音的調控，注意聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)有請坎xx老師為他們宣讀頒獎詞。
男翻譯2：
(輕音樂(lè )10起，坎xx老師頒獎詞：課堂上，朗朗的書(shū)聲，傳遞著(zhù)他們求知的渴望;難題前，會(huì )意的微笑，折射著(zhù)他們收獲的喜悅。堅守執著(zhù)如一的信念是他們放飛青春的夢(mèng)想。在實(shí)現自我價(jià)值的征途上，他們留下了努力拼搏的足跡;精彩的人生旅途中，帶有他們陽(yáng)光燦爛的笑容。他們是XX中學(xué)的真心英雄，從不言敗;他們是xx中學(xué)的天之驕子，永不服輸。)(輕音樂(lè )停)
女2：下面有請張xx校長(cháng)、艾xx校長(cháng)、馮xx校長(cháng)、熱xx主席為他們頒獎(音樂(lè )《掌聲響起來(lái)》起)
女2：再次把掌聲送給獲獎的同學(xué)們，祝賀你們(頒獎完畢，音樂(lè )《掌聲響起來(lái)》止)
女1：今天在我們的畢業(yè)典禮上，我們還要隆重表彰最重要的一個(gè)獎項：優(yōu)秀畢業(yè)生獎，獲得此項殊榮的同學(xué)分別是 阿xx，有請獲獎?wù)呱吓_!
女翻譯2：
(音樂(lè )《掌聲響起來(lái)》起，注意聲音的調控，注意音樂(lè )聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)
男1：(獲獎?wù)呱吓_后，音樂(lè )《掌聲響起來(lái)》止，注意音樂(lè )聲音的調控，注意聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)有請駱xx老師為他們宣讀頒獎詞
男2翻譯：
(駱勇老師頒獎詞：(輕音樂(lè )8走起)他們是朝陽(yáng)里最鮮艷的一抹顏色，是星光下最動(dòng)人的一種閃爍。心隨朗月高，志與秋霜潔。插一雙堅強的翅膀，尋找至真的境界，用一支感悟的筆，描繪理想的霓裳。獨特的個(gè)性，無(wú)限的魅力，xx中學(xué)的驕傲!他們就是XX中學(xué)“2015屆優(yōu)秀畢業(yè)生”!)(輕音樂(lè )停)
女1：下面有請甫xx老師、xx老師、xx老師為他們頒獎(掌聲響起來(lái)音樂(lè )起)
女1：(頒獎完畢下臺時(shí))再次把掌聲送給獲獎的同學(xué)們，祝賀你們。(掌聲響起來(lái)音樂(lè )止)
男1：(輕音樂(lè )8起)這三年XX中學(xué)的路，我們走的辛苦而快樂(lè );這三年XX中學(xué)的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗;這三年xx中學(xué)的學(xué)習，我們流過(guò)眼淚，卻又伴著(zhù)歡笑。XX中學(xué)的三年歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)，卻又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間,有很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”XX中學(xué)為我們不斷注入的知識的清流;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。” XX中學(xué)培養了我們砥礪奮進(jìn)的品格。下面有請我們的同學(xué)把一份紀念品送給我們的母校。(輕音樂(lè )止)
女1：讓我們以熱烈的掌聲請我們的欒校長(cháng)上臺接受我們若中學(xué)子
最真誠的饋贈!(______和____上臺贈禮物)
女2翻譯：
(感恩的心音樂(lè )響起來(lái))
女2：(欒校長(cháng)退場(chǎng)，主持人聲音起)我們心懷感恩之心，走到哪里都是XX人，我們心懷感恩之心，用明天的輝煌見(jiàn)證我們是若中人!(感恩的心音樂(lè )止)
第二篇章 收獲一路的芬芳，因為有你(老師)陪伴!
女2：也許，今天這不僅僅是一場(chǎng)畢業(yè)典禮。更是一場(chǎng)隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝出發(fā)!就讓我們一起走進(jìn)第二篇章：(1122民漢合)收獲一路的芬芳，因為有你陪伴!
男2：一千多個(gè)白晝與黑夜，三季春去秋又來(lái)，是誰(shuí)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)，舍小家，為大家，用父母般的慈愛(ài)，撐起一片片愛(ài)的港灣?是誰(shuí)在我們跑操時(shí)陪伴在我們的左右?是誰(shuí)在烈日下的操場(chǎng)一句句的叮嚀?還記得他們那浸著(zhù)汗水的臉龐嗎?還記得他們在你摔倒時(shí)扶住你的有力的臂膀嗎?他們是誰(shuí)呢?
(播放視頻主要體現班主任及任課老師們辛勤付出教學(xué)的《一路有你——班主任及課任老師》視頻)
女1：(輕音樂(lè )1走起)是誰(shuí)，用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)同行的鮮花和掌聲。他們懷著(zhù)一顆奉獻的心，在平淡的歲月里繼續演繹著(zhù)自己的精彩!
男1：他們就是我們可親可愛(ài)的的畢業(yè)班班主任群體及課任老師，(輕音樂(lè )止) 同學(xué)們，就讓我們用掌聲請出可愛(ài)可親的班主任及課任老師們吧!
男2翻譯：
(班主任老師上場(chǎng))(音樂(lè )起：感恩的心，聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)
男1：有請我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊陌嘀魅渭叭握n老師獻上最美的花兒!(音樂(lè )停，聲音停時(shí)逐漸降低至零，不要戛然而止)(專(zhuān)人引導退場(chǎng))
女1：他們在為我們默默地傳道授業(yè);他們把最堅毅的身體交付給最光輝的教育事業(yè);他們把最溫潤的靈魂呈現給最深?lèi)?ài)的學(xué)生。下面有請我們這些可愛(ài)的課任老師上臺!
女2翻譯：
(音樂(lè )起：最美的太陽(yáng)，聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)(課任教師上場(chǎng))
女1：有請我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊恼n任教師獻上最美的花兒!(學(xué)生獻花)(音樂(lè )停：最美的太陽(yáng)專(zhuān)人引導退場(chǎng))
第三篇章 誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
男1：(輕音樂(lè )10起)我們走過(guò)了從青澀到成熟的花季雨季，種下了青春的夢(mèng)想。在我們成長(cháng)的日日夜夜中，有一些人也始終在默默的關(guān)注陪伴著(zhù)我們。
女1：是的，他們就是我們最親愛(ài)的父母，今天，爸爸媽媽們也來(lái)到了現場(chǎng)，與我們一同分享著(zhù)喜悅與快樂(lè )。讓我們牽著(zhù)爸媽的手一起走進(jìn)第三篇章
(1122民漢合)：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
男2：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀償挡磺迥降子卸嗌賯�(gè)不眠的夜晚默默陪伴與守望著(zhù)我們，有多少個(gè)白天匆忙地奔波，為我們的成長(cháng)忙碌操心。
女2：今天的我們完成了初中學(xué)習的使命，在感受著(zhù)成長(cháng)的同時(shí)，我們學(xué)會(huì )了感恩。今天，我們在把最樸素的感恩送給我們可愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)屛覀円黄鹫f(shuō)：(輕音樂(lè )止)
(漢合11)爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔?
(民合22翻譯)
男1：相信我們都想再感受一次爸爸媽媽給我們的溫情記憶!
播放視頻，(主要體現家長(cháng)對孩子關(guān)愛(ài)關(guān)心)
男2：(輕音樂(lè )10起)爸爸媽媽?zhuān)倳?huì )默默地在目光中讀懂我們; 爸爸媽媽?zhuān)倳?huì )把愛(ài)在臂膀中傳遞給我們; 爸爸媽媽?zhuān)倳?huì )在陪伴中給我們插上高飛的翅膀。
女2：爸爸媽媽?zhuān)埬銈兿嘈�，我們不�?huì )辜負那深情的目光;爸爸媽媽?zhuān)埬銈兿嘈�，我們一定�?huì )在愛(ài)中努力成長(cháng);爸爸媽媽?zhuān)埬銈兿嘈�，在將�?lái)的高遠的天空中，我們將永遠是你們的驕傲!(輕音樂(lè )止)
第四篇章：此地一為別，相期在高中。
男1：時(shí)間過(guò)得真快，我們的青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠。
女1：時(shí)間過(guò)得真快，回憶與思念在夢(mèng)的云巔，依稀可見(jiàn)。
民漢1122合：下面讓我們共同走進(jìn)第四篇章：此地一為別，相期在高中。
男2：(輕音樂(lè )8起)帶著(zhù)一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，六月我們即將畢業(yè)，告別這美麗的初中時(shí)代，迎來(lái)想往的高中生活。
女2：帶著(zhù)一千多個(gè)日日夜夜收獲的零零總總，六月我們即將畢業(yè)，告別這值得回味的初中時(shí)代，迎來(lái)通向大學(xué)之巔的高中生活。
男1：我們知道，學(xué)習任重而道遠，初中畢業(yè)只是短暫的停留，此地只是萬(wàn)里長(cháng)征中的一小步，后面還有更長(cháng)的路通向遠方。
女1：我們知道，學(xué)習任重而道遠，初中畢業(yè)只是短暫的瞬間，此地一為別，我們即將相期高中的碧巖之畔。(輕音樂(lè )止)
下面就讓我們靜下心來(lái)，仔細聆聽(tīng)初三畢業(yè)學(xué)子為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦：《乘著(zhù)歌聲的翅膀》(配輕音樂(lè )10起)
甲：看天空飄來(lái)的云伴著(zhù)夢(mèng)想，
.......................
�。簛�(lái)吧，朋友!
乘著(zhù)歌聲的翅膀
合：地平線(xiàn)上有你終極的微笑，
張開(kāi)你的雙臂
讓我們即刻領(lǐng)有高中的生活!(節目演完，專(zhuān)人引導退場(chǎng))
男2：(輕音樂(lè )7起)今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是最終的結束，而是嶄新的開(kāi)始;就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，奔向高中的生活。
女2：今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是學(xué)業(yè)最終的目標，而是高中求學(xué)的開(kāi)始;就讓我們青春的生命之舟承載著(zhù)嶄新的求學(xué)夢(mèng)想，砥礪奮進(jìn)，揚帆起航，奔向高中的生活。
第五篇章 流金歲月樓蘭情，今日若中勝往昔。
女1：不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在XX縣中學(xué)走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜。在此期間，我們XX中學(xué)迎來(lái)了新的發(fā)展機遇。去年九月的一天，朝陽(yáng)沖破東方的云曉，把XX的大地鋪得滿(mǎn)天火紅斑斕，在XX縣委縣政府的高度重視和關(guān)懷下，XX中學(xué)與華山中學(xué)開(kāi)展深度辦學(xué)交流活動(dòng)，從此學(xué)校的發(fā)展再一次步入了快車(chē)道，使得XX縣中學(xué)發(fā)生了翻天覆地的巨變。(輕音樂(lè )止)
民漢1234合：下面讓我們一起走進(jìn)第五篇章 流金歲月樓蘭情，今日若中勝往昔。
男2：(輕音樂(lè )10起)XX中學(xué)，我每天把你的名字掛在胸前，在名字里我能感受到你博大的愛(ài)。
女2：XX中學(xué)，你永遠是我的一片森林，我是一粒微小的種子，我的思想在你的呵護下發(fā)芽。
女1：聯(lián)合辦學(xué)后的XX中學(xué)已經(jīng)今非昔比，每次仰望你的時(shí)候，你就是胸懷寬廣的一片天，容納了藍天和白云，我想與你永遠站在一起，所有美麗的清晨和夜晚盡收眼底。
男1：聯(lián)合辦學(xué)后的XX中學(xué)已經(jīng)今非昔比，每次審視你的時(shí)候，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，只有你是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽!
女1：XX中學(xué)所取得的成績(jì)離不開(kāi)辛勤的園丁，假如花園沒(méi)有了園丁，那么它只不過(guò)是一塊荒蕪的土地;假如我們沒(méi)有了“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”的高三老師，那么今年的高考成績(jì)怎能取得如此輝煌?初三畢業(yè)，無(wú)論走到哪里，我們終究都要奔向高考這座橋!下面我們請優(yōu)秀的高三老師對我們憧憬的即將開(kāi)始的高中生活做一次深度的展望。有請我們的高三老師們!(輕音樂(lè )止)
男2翻譯：
女1：(輕音樂(lè )10起)從老師們的深情話(huà)語(yǔ)里我們吮吸到了甜美的甘露，她使小草茁壯成長(cháng)，她為我們指明航向，感謝使這荒蕪的土地變成美麗花園的園丁老師們。
2017初三畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞二
主持人：女師：劉x
男師：王x
女生：蘇x
男生：陳x
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
一、 共同的回憶
男師：三年前，當我們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女師：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著(zhù)走向美好未來(lái)的興奮和喜悅，帶著(zhù)依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
男師：如果說(shuō)我們當初相見(jiàn)是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現理想，大展宏圖。
女師：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機場(chǎng)，但我們終究要飛翔廣闊的藍天。
男師：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于辛寨初級中學(xué)這個(gè)大家庭，我們即將為三年的初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
女師：我們就要畢業(yè)了，滿(mǎn)載著(zhù)多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的款款深情!
男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校而驕傲!
女師：相聚情依依，離別情更長(cháng)，難忘三年苦讀，我們流過(guò)汗，我們永無(wú)悔。讓我們共同回顧走過(guò)的歲月，銘記那些難忘的日子。
(播放《共同的回憶》)
二、 共敘師生情
男師：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學(xué)請，難忘師生情，此時(shí)此刻，就讓我們彼此敞開(kāi)心扉，把最想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)，讓離別之情盡情的流淌吧!
(學(xué)生主持)
男生：同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的，因為我們見(jiàn)證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長(cháng)!
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因為我們今天說(shuō)告別的時(shí)候，心底里還涌動(dòng)著(zhù)那化不開(kāi)的濃濃的母校情!
男生：是的，我們的.感動(dòng)，源于母校奇跡般的落成!
女生：我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的崛起!
男生：我們的感動(dòng)，還源于同學(xué)們奇跡般的融合!
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時(shí)，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此，我們一起沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，我們一起建立了金子般的友誼!
男生：難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉，帶著(zhù)興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀(guān)察著(zhù)，接觸著(zhù)!
女生：難忘課堂上，你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神!
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭!
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)!
男生：難忘操場(chǎng)上，你映入我眼簾的矯健身影!
男師：親愛(ài)的同學(xué)們!親愛(ài)的朋友們!請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說(shuō)一聲：謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)
女師：三年來(lái)，我們朝夕相處，難免發(fā)生過(guò)不愉快的事情，或許你曾無(wú)意間傷害過(guò)衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué)，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說(shuō)一聲：對不起!
男師：三年來(lái)，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙善良的手幫助過(guò)你;在你遇到煩惱的時(shí)候，總有一番溫情的話(huà)勸慰過(guò)你;在你遭遇失敗的時(shí)候，總有一顆善良的心同情過(guò)你!同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學(xué)，請你走到他的身邊，擁抱住他!(男師、男生后退一步，男生擁抱男師，女生擁抱女師)
女生：想說(shuō)的話(huà)很多，可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友!留不住的時(shí)光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì )時(shí)刻拖它問(wèn)候你。我們是這樣年輕，我們還會(huì )在一起。灑脫地道聲再見(jiàn)，相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶，我們便會(huì )各自擁有一個(gè)新的黎明。
男生：不要忘記我們一起走過(guò)的路，那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路，那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿(mǎn)痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛(ài)最辛苦的老師!
女生：在我們成長(cháng)的過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個(gè)不眠之夜，老師為我們計劃籌謀，學(xué)校工作人員為我們汗流浹背!我們的一次失誤帶給老師的事無(wú)數次的分析。當你不交作業(yè)時(shí)，他們追著(zhù)你催著(zhù)你;當你遇到困難時(shí)，他們呵護你鼓勵你;當你犯錯誤時(shí)，他們糾正你原諒你。每一次長(cháng)談后，淚流滿(mǎn)面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè )，更知道你的有點(diǎn)瑕疵。為了我們的健康成長(cháng)，他們全力以赴的忘掉自己的病痛疲勞……
男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮!(學(xué)生代表向前一步，轉身初三老師上臺)老師，你們辛苦了!(全體學(xué)生起立，向老師鞠躬、獻禮。老師們接過(guò)禮物后，向同學(xué)們回禮)
女師：同學(xué)們，謝謝你們!三年來(lái)，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩!在此，請你們接受老師真誠的謝意!
(教師代表劉娥致辭)
同學(xué)們，今天是一個(gè)難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了初中的學(xué)習任務(wù)!老師向你們表示最熱烈的祝賀!
時(shí)光如梭，歲月如歌，忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉瞬即逝，同學(xué)們，推開(kāi)記憶之窗，可曾記得一年前，你們帶著(zhù)純真的笑臉、求知的激情、成長(cháng)的渴望，投入了辛寨初中的懷抱，融進(jìn)了老師們的生活。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，你們與老師每天相伴，老師感謝你們!因為你們，老師們的生活才變得如此充實(shí);因為你們，老師們的心態(tài)才變得如此年輕!
同學(xué)們，是辛寨初級中學(xué)的老師伴你們長(cháng)大的，你們是在辛寨初級中學(xué)長(cháng)大的!
往日的校園里彌漫著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上留下了你們矯健的身影，照片上儲存著(zhù)你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神，你們也會(huì )成為我們生命中永遠銘刻的記憶!
同學(xué)們，辛寨初級中學(xué)記下了你們2012屆全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了辛寨初級中學(xué)的烙印。
辛寨初級中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的你們而驕傲!
辛寨初級中學(xué)為有勤奮好學(xué)、自強不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!
同學(xué)們，難忘課堂上的默契配合，難忘校園里的促膝談心，難忘操場(chǎng)上的共同身影，難忘考前的眾志成城，然而時(shí)光易逝，初中的生活將成了美好的回憶，如果說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng)，那么當微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
同學(xué)們，一年來(lái)，老師也許逼迫你交過(guò)作業(yè)，老師也許批評你不夠完美，老師也許命令你做過(guò)違心的事情。同學(xué)們，如果老師真的傷害過(guò)你的心靈，請允許我們真誠地向你說(shuō)一聲：對不起!如果你能夠理解老師的苦衷，還請你們接受我們真誠的謝意!
同學(xué)們，你們就要揚帆遠航了，讓老師再送你們一程，路漫漫其修遠兮，在前進(jìn)的道路上，當你們面對比初中更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠是你們堅強的后盾!同學(xué)們，請記住，無(wú)論你們走多遠，最牽掛你們的，使我們;最關(guān)注你們的，還是我們!
最后，祝同學(xué)們金榜題名，學(xué)業(yè)有成!
(學(xué)生主持)
男生：臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到哪里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛(ài)您!
女生：俗話(huà)說(shuō)：大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。
(男女生合)：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)m然現在的我并不那么完美，但是，請你們放心，以后我一定更加勤奮。因為你們的愛(ài)會(huì )一直支持我，那將是我最大的動(dòng)力，我一定會(huì )努力拼搏，用最好的成績(jì)報答你們的養育之恩!
男師：請全體同學(xué)向參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)代表，深深鞠躬，感謝他們。
男生：老師們、同學(xué)們，離別在即，我們有說(shuō)不完的話(huà)、道不盡的情。“散在離職求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!無(wú)論走到哪里，臨朐縣辛寨初級中學(xué)永遠是我們的家，讓我們把最珍貴的紀念留在這里!
女師：現在由同學(xué)代表向母校捐贈紀念石。(白校長(cháng)、劉校長(cháng)接受禮物)無(wú)論多少年之后，我們再回到母校，都會(huì )再看到這份永恒的紀念。(校長(cháng)致禮，全體師生歡迎)
(白校長(cháng)致辭)
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!朝夕相處，今將離別。別離，意味著(zhù)人生又一次新的出發(fā)。作為校長(cháng)，我希望你們在今后的日子里，把學(xué)習當成一種習慣，只有學(xué)習才能成就未來(lái);把感恩當成一種責任，學(xué)會(huì )感恩，就學(xué)會(huì )了處世、做人;把誠信當成一種實(shí)力，誠實(shí)守信是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們，臨朐縣辛寨初級中學(xué)，只是你人生旅途中小小的驛站，但這里承載著(zhù)我們共同的感動(dòng)，銘刻著(zhù)你我共同成長(cháng)的足跡，孕育著(zhù)輝煌人生的希望。今后，不論你走到哪里，不論你在哪個(gè)領(lǐng)域，母校將始終為你而驕傲!母�？倳�(huì )用深情的目光為你祝福!我和你的師長(cháng)們一道等候你們的佳音!
祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，事業(yè)昌達，人生幸福!
男師：謝謝白校長(cháng)，白校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)，請同學(xué)們銘記在心。我們要像校長(cháng)期待的那樣，做一個(gè)自信、頑強、有責任感、成功的人!
女師：下面隆重邀請白校長(cháng)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(背景音樂(lè )響起，學(xué)生以班為單位上臺，任課教師列隊向學(xué)生表示祝賀)讓我們以熱烈的掌聲對大家的畢業(yè)表示祝賀!
下面有請畢業(yè)生代表宣讀畢業(yè)誓詞。
男生：我們從校長(cháng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)的同時(shí)，也接受過(guò)了全校師生的美好祝愿，我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)。請同學(xué)們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓:
今天我向學(xué)校莊嚴宣誓：
我將永遠銘記恩師的教誨，
永遠不忘母校的囑托，
崇尚科學(xué)，追求真理，
遵紀守法，誠實(shí)做人，
用自己的青春和熱血，
譜寫(xiě)人生壯麗的詩(shī)篇，
用自己的智慧和汗水，
報效祖國和人民，
我們將時(shí)刻牢記：
我是辛寨初級中學(xué)的畢業(yè)生，
今天我以母校為榮，
明天母校為我而驕傲!
結束語(yǔ)：
男師：同學(xué)們，初中的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站，五年、十年、二十年……無(wú)論多久，母校將永遠牽掛著(zhù)你們!
女師：辛寨初級中學(xué)2012屆初中畢業(yè)典禮到此結束。祝我們的學(xué)校日新月異!祝老師們事事順心!祝同學(xué)們前程似錦!
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