畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿(集錦15篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿1
敬愛(ài)的學(xué)院領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)、朋友們：
大家晚上好！
我是06級物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生XXX，在今天這個(gè)隆重、熱烈的典禮上，我非常榮幸地代表學(xué)院09屆343名畢業(yè)生發(fā)言，向我們的學(xué)院道別，向學(xué)院的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段無(wú)法忘懷的青春歲月道別！
四年前，我們懷揣著(zhù)各自的夢(mèng)想，從全國各地來(lái)到xx理學(xué)院。日月輾轉，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳邊敲響了，在理學(xué)院的這一段青春歲月無(wú)疑將成為我們人生中最為寶貴的回憶。四年的大學(xué)時(shí)光，彈指一揮間，但卻有很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。還記得剛入學(xué)時(shí)的新鮮和迷茫，記得軍訓的那個(gè)寒冬，記得課堂上老師們的諄諄教導，也還記得教室里你我孜孜不倦的身影。在這里我們收獲了知識，學(xué)到了本領(lǐng)，找到了信仰，結下了友誼，也品嘗了愛(ài)情。當我們即將手捧畢業(yè)證書(shū)，離別校園時(shí)，我們將翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。四年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今天的成果。面對金融危機、面對就業(yè)大潮、面對考研大軍，09屆畢業(yè)生不辱使命，奮力拼搏，愈戰愈勇，終于取得令人刮目的佳績(jì)。我們當中63名同學(xué)將進(jìn)入985、211大學(xué)以及母校xx繼續讀研深造；有50多名同學(xué)國家響應號召下基層支援祖國教育事業(yè)；還有更多同學(xué)如愿在繁榮的大城市找到了心儀的工作；另外也有少部分同學(xué)考取令人羨慕的公務(wù)員、選調生，等等……我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)得很好，無(wú)論是讀研還是工作，無(wú)論在城市還是農村，本身都沒(méi)有好與壞之分，只是我們大家所走的道路不同罷了，因為我們深刻地相信，只要我們奮發(fā)圖強、不斷超越，“三十六行，行行出狀元”，平凡的崗位上也能成就偉大的事業(yè)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。畢業(yè)不是學(xué)習的終結，而是一個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的新起點(diǎn)，激烈的競爭使我們每天我們都需要以一個(gè)嶄新的面孔去面對新一輪的挑戰。我想此時(shí)此刻大家和我一樣，心中都有一股巨大的潮水在激蕩著(zhù)胸膛，都有一種醞釀已久的豪情壯志蓄勢待發(fā)�！敖袢諏W(xué)院為我添翼，明天我為學(xué)院添彩”。同學(xué)們，讓我們牢記學(xué)院領(lǐng)導、老師們對我們的殷切期望，帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲，奔赴祖國的四面八方，在祖國現代化建設的征程中昂首奮進(jìn)，譜寫(xiě)新的篇章！
此時(shí)此刻，我代表學(xué)院全體畢業(yè)生向四年來(lái)辛勤耕耘、給與我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷的老師、向各級領(lǐng)導以及所有關(guān)心過(guò)我們成長(cháng)的工作人員表示最誠摯的謝意！祝愿你們萬(wàn)事如意，身體健康！
祝愿所有的09屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順，事業(yè)輝煌！
祝愿所有在學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成、再創(chuàng )輝煌！
最后，讓我們一起衷心地祝愿理學(xué)院的明天更美好！
謝謝！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天非常榮幸能作為我系的教師代表，向即將踏入社會(huì )的08級畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話(huà)。都說(shuō)相聚不知時(shí)光短，回首三年，剛進(jìn)大學(xué)的你們，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了稚氣，這三年來(lái)我們困苦與共、歡樂(lè )共享，在生活與學(xué)習中探索進(jìn)取。
三年來(lái)，你們在生活和學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習慣在校園里看到你們的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對知識渴求的眼神，更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓時(shí)激昂的口號，忘不了課堂上有過(guò)的精彩發(fā)言，忘不了課下團隊活動(dòng)那種忘我的精神，忘不了教師節你們深深的敬意。也許你們曾經(jīng)厭煩過(guò)老師，厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴厲、不講情面，反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴于律己、立志成才的心愿！
所以，在你們畢業(yè)走向社會(huì )之際，我又不得不再續昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：
從現在開(kāi)始，一切都回到起點(diǎn)，從新開(kāi)始，希望你們不僅學(xué)習做事的知識和技能，而且要學(xué)會(huì )做人的道德修養，不僅要知書(shū)，而且要達理。你們要熱愛(ài)自由，但不可以隨心所欲不守規；要張揚個(gè)性，但不可孤芳自賞不合群；要學(xué)會(huì )獨立思考，具有批判精神，但不可自以為是，目中無(wú)人；要有遠大的抱負，但不可以好高騖遠，以事小而不為；要激情澎湃，但必須在理智的指導下選擇行為；要甘于寂寞，不斷地學(xué)習進(jìn)��；要敢于追求自己的幸福，但絕不能損害他人的利益；要心中裝著(zhù)多數人，但嘴上不可嘩眾取寵；要熱愛(ài)生活，總之要做君子不做小人，為社會(huì )、為國家做出貢獻。此刻我以一名教師代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說(shuō)的話(huà)也是我們全體老師想向你們說(shuō)的。
今天，在你們即將離開(kāi)這熟悉的校園環(huán)境，準備踏上新征程時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征途中，有許多驛站，只有平時(shí)練就過(guò)硬的素質(zhì)，成功的機遇才會(huì )屬于你。請記住，一切需要你的努力和奮斗去爭取。
同學(xué)們，在今后的道路上，無(wú)論你走到哪里、無(wú)論你走多久，10年、20年、30年；無(wú)論你是成功的企業(yè)家、政府官員、職業(yè)經(jīng)理人，還是普普通通的公司職員，當你回想起大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，請別忘了�；丶铱纯�，看看校園的變化、聽(tīng)聽(tīng)老師的叨叨、談?wù)勛约旱母惺�。因為你們的老師一直守望在這里，祝福你們。
最后祝愿大家，一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是經(jīng)濟學(xué)院xxxx屆本科畢業(yè)生丁冉。非常感謝，在這個(gè)莊嚴而神圣的時(shí)刻，代表xx大學(xué)xxxx屆本科畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)感言。
六月畢業(yè)季，充滿(mǎn)離別的感傷和無(wú)限的眷戀，我們總想留住每個(gè)人匆忙的腳步，不讓急促的步伐驚醒了校園的美夢(mèng)。但我們還是要背起行囊，繼續為夢(mèng)想奮斗的青春。那么在收拾行囊時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，在這幾年大學(xué)生活中，你鼓起來(lái)的行囊里到底多了什么？
我想每個(gè)人都會(huì )在這里收獲許多，雖然我不算學(xué)霸，我不是達人，但我也會(huì )收獲許多。收進(jìn)我行囊里的，不僅有關(guān)于你我的記憶，那些我們曾經(jīng)的守候，那些學(xué)到的知識，那些深刻的情誼，還有很重要的三樣東西。
第一樣，學(xué)會(huì )自信。我是一個(gè)來(lái)自?xún)让晒糯蟛菰纳贁得褡骞媚�，從一個(gè)教育相對落后的地區和條件相對貧困的家庭，來(lái)到這里。剛來(lái)時(shí)，我總覺(jué)得有些自卑，覺(jué)得自己的能力和水平不如別人，但骨子里的倔強就是要我非要把這份自卑藏起來(lái)，勇敢地參加各種比賽，參加學(xué)生組織，參與社團活動(dòng)，珍惜每一次的鍛煉機會(huì )。此時(shí)此刻，我清楚地知道，我那藏起來(lái)的自卑經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的磨煉變成了自信。所以我今天敢于站在這里，帶著(zhù)我的自信站在這里。山大，謝謝您，帶給了我發(fā)自心底的自信，讓我敢說(shuō)，我是從xx大學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，我會(huì )自信。
第二樣，學(xué)會(huì )感恩。我一直都相信，幸福之花開(kāi)在感恩枝頭。我的大學(xué)生活是幸福的。在這里，我遇見(jiàn)的每一個(gè)人、走過(guò)的每一處、做過(guò)的每一件事，都是我幸福生活的元素。在這段我們共同走過(guò)的歲月里，我和伙伴們一直堅持開(kāi)展公益活動(dòng)，我們在幸福中學(xué)會(huì )感恩，在感恩后更加幸福。記得在大一時(shí)，我參加了自強社舉辦的“善行100”活動(dòng)，捐贈了一個(gè)學(xué)習書(shū)包給寧夏的一個(gè)小學(xué)生，不久后這個(gè)孩子回贈給我一個(gè)感恩的明信片。在這之后，我一直在力所能及的范圍內資助他讀書(shū)，希望他能離幸福更近。山大，謝謝您，帶給了我幸福的大學(xué)生活，讓我明白，我是從xx大學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，我會(huì )感恩。
第三樣，學(xué)會(huì )獨立。每個(gè)人的大學(xué)生活都掌握在自己的手中，各自有各自的精彩，各自也有各自的苦澀。我在入學(xué)時(shí)辦理了國家助學(xué)貸款，因為我不想再依靠父母，選擇獨立，想用國家助學(xué)貸款補貼自己大學(xué)幾年的學(xué)費。大學(xué)期間我一直堅持在校內勤工儉學(xué)，在校外也做了很多份兼職，做過(guò)家教、當過(guò)編輯、寫(xiě)過(guò)文字、也發(fā)過(guò)傳單。生活費全部由自己承擔，現在我已經(jīng)通過(guò)自己的努力和積蓄，提前還清了所有的助學(xué)貸款。同時(shí)我也一直嚴格地要求自己，不要去隨波逐流，不要存有過(guò)多的偏見(jiàn)，不要把自己的選擇權交給別人。無(wú)論再多困難，也要做真實(shí)、獨立的自己。山大，謝謝您，給了我選擇獨立的機會(huì )，鍛煉了我獨立的能力，我會(huì )明白，我是從xx大學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，我會(huì )獨立。
我會(huì )將在這里收獲的自信、感恩和獨立裝進(jìn)行囊，我也相信，我們每一位xx大學(xué)的畢業(yè)生，都會(huì )帶著(zhù)我們在這里沉淀的收獲與珍藏的智慧，帶著(zhù)母校對我們的期許和祝福，揚帆啟航。
最后，請允許我代表所有的畢業(yè)生，感謝我們的同窗，謝謝你們的陪伴與包容；感謝我們的老師，謝謝您們教會(huì )我們做人與成長(cháng)；感謝我們的母校，謝謝您帶給我們所有的美好。未來(lái)在眼前滿(mǎn)是希望，祝福每一位畢業(yè)生都能實(shí)現夢(mèng)想，祝福我們每一位老師身體安康，祝福我們的母校再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿4
尊敬的各位校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，這天十分榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的。這天的畢業(yè)不僅僅是對昨日的，更是對明天的呼喚。
有人說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結束。我們，三年前在那里開(kāi)始，三年后又在那里結束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放下了一些攤開(kāi)手掌，我們還剩下些什么
三年前的我們，也許沒(méi)有預見(jiàn)這天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓這天過(guò)慢一點(diǎn)呢我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最完美的記憶。
三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感，就要應對別離。在我們的生命中，又會(huì )有幾個(gè)這樣完美又充實(shí)的三年呢
在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。我們一齊成長(cháng)，牽手應對困難，我們一齊品味三年的酸甜苦辣，一齊咬緊牙關(guān)決不放下。即使再難，也不離不棄!
隨著(zhù)時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與職責。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱(chēng)呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔更多的職責，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。
我們在未來(lái)的這條路上也許會(huì )十分辛苦，但是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當成功的你回首這天所付出的這一切時(shí)，就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子，你永遠也不會(huì )明白接下來(lái)會(huì )吃到什么味道。但是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果此刻你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動(dòng)。
生命中，是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了�；貞浭菦](méi)有任何力量的，但是它能夠溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。
當我們第一次看見(jiàn)校名、踏進(jìn)校門(mén)意味著(zhù)我們充實(shí)的校園生活開(kāi)始了。再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨日：昨日，有我們在課堂上的爭論;昨日，有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨日，有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨日，有我們在燭光中的歌唱。而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
這天，將是我們最后一次因為義務(wù)而站在那里，這充滿(mǎn)回憶的高中校園。走進(jìn)熟悉的校門(mén)，拂去上面薄薄的灰塵，抬眼望去，那是將要完工的體育館，轟隆隆的聲音陪伴了我們高三整整一年，令人印象深刻;走過(guò)大大的廣場(chǎng)，仍會(huì )習慣的看一眼班主任的車(chē)來(lái)了沒(méi);慢慢踱上樓梯，那里似乎還飄蕩著(zhù)我們跑完八百米后幽幽的哀嚎聲，走過(guò)一塵不染走廊，跨進(jìn)不大的教室，里面充滿(mǎn)著(zhù)我們愛(ài)的回憶，在那里找到我們的摯友，向下望去是那綠油油的操場(chǎng)，還記得我們曾記得躺在上面展望天空。
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。請答應我，在這最后的時(shí)候，讓一切的不快都能隨風(fēng)飄散，只留下最完美的回憶。
一段話(huà)難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在那里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們期望，是你們見(jiàn)證我們成長(cháng)。以前的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子，我們將帶著(zhù)你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò)，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái)，在天長(cháng)地久的盡頭，依舊沒(méi)有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
就要分別了，請記住，20xx年6月24日，我們高境一中20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：這天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（3）班的xx。今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮！在這美好而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
春夏秋冬，花開(kāi)花落，我們與親愛(ài)的母校――徐浦小學(xué)并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我只是個(gè)充滿(mǎn)稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門(mén)，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！
難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習；難忘記，運動(dòng)會(huì )上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實(shí)而又匆忙；5年的道路平實(shí)而又艱辛；5年的學(xué)習忙碌而又快樂(lè )。在這里，我們既長(cháng)了身體，又增長(cháng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數學(xué)的無(wú)求樂(lè )趣，更是發(fā)現到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們，五年來(lái)我們在徐浦小學(xué)的成長(cháng)歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌；校運動(dòng)會(huì )上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采。
每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影；最后一次春游，歡樂(lè )谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開(kāi)母校，但我心中卻充滿(mǎn)了對母校的濃濃惜別之情！
最后，祝徐浦小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明！祝徐浦小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成！祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習一帆風(fēng)順，成長(cháng)旅途快樂(lè )開(kāi)心！相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
六年的步履塌實(shí)而又匆忙;六年的道路坎坷而又艱辛;六年的汗水辛勞而又快樂(lè )。今天是個(gè)難忘的日子，對在場(chǎng)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。六年的小學(xué)生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻，縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)掩飾不住地回憶和留戀。六年的小學(xué)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望;時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而于我們的腦際掠過(guò)一抹陰影，我們在XX校園中從懵懂走向成熟，是XX小學(xué)讓我們慢慢長(cháng)大。
我們的母校不僅給我們優(yōu)質(zhì)的教育，而且舉辦了很多活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都得到了鍛煉的機會(huì )，得到了發(fā)展的空間。我們永遠忘不了運動(dòng)會(huì )上各班運動(dòng)健兒們精彩的表現和可貴的拼搏精神;忘不了書(shū)市活動(dòng)上，每個(gè)人都在一本正經(jīng)地擺攤做小商人;忘不了那次科技節的棋類(lèi)比賽，各班“棋王”勝利的笑容;更忘不了為了在藝術(shù)節舞蹈專(zhuān)場(chǎng)上拿個(gè)好成績(jì)，犧牲自己的體育、音樂(lè )課與午休時(shí)間認真排練的同學(xué)們，每一次活動(dòng)，都是一顆流光溢彩的珍珠。長(cháng)大后，歲月的絲線(xiàn)把它們串起來(lái)，就成了人生珍貴的項鏈，讓我們珍藏。
在這里，我們不僅長(cháng)了身體，也長(cháng)了智慧。在課上，我們知道了中國的博大精深，我們還知道了由一條直線(xiàn)畫(huà)到一個(gè)圓，我們更知道了26個(gè)字母的奇妙組合;我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙�；赝甑膶W(xué)習生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望;時(shí)而我們的心中升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影，我們懷念為了小升初畢業(yè)考試而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝小升初畢業(yè)考試，它使我們學(xué)會(huì )了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會(huì )了我們如此多的知識。
同學(xué)們，我們應該好好學(xué)習。不管學(xué)習成績(jì)好壞與否，我們都應該認真學(xué)習，在知識的海洋中快樂(lè )地遨游，汲取知識。不過(guò)，只有成績(jì)好是不夠的。想要在社會(huì )上有個(gè)立足之地，首先就要品德好。如果一個(gè)人品德不好，在社會(huì )上沒(méi)有人信任他，他能在社會(huì )上立足嗎?肯定不會(huì )。不過(guò)，健康是人最重要的資本，如果沒(méi)了健康，所有的一切不是都沒(méi)有了嗎?所以，我們也要有一個(gè)健康的身體，才能學(xué)習，生活得好。我們要德、智、體全面發(fā)展，成為未來(lái)的有用之才。
別了，母校。六年前，我們從各個(gè)角落匯集到一起，向無(wú)數小溪涌入XX的廣闊海洋。你的心田里，有我們嬉戲的浪花;你的懷抱中，有我們辛勤的汗水;你的淚眼中，有我們難以割舍的回憶。XX，你不僅給與了我們知識，而且為我們帶來(lái)了一個(gè)廣闊的平臺，任我們自由翱翔。六年的小學(xué)生活即將結束，我們將以這為跳板，騰起，跳躍，為XX留下最美的姿態(tài)，為自己的將來(lái)最美的記憶。昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無(wú)窮的而微笑;今天，我們身體充滿(mǎn)了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂(yōu)郁;而明天，我們就要朝著(zhù)自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng )造屬于自己的一片藍天。
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我很榮幸能作為學(xué)生家長(cháng)的代表來(lái)到這里表達心聲。首先，祝賀在座的各位同學(xué)順利通過(guò)高考這一人生大考，相信你們一定會(huì )取得很好的成績(jì)，進(jìn)入自己心中理想的大學(xué)。三年來(lái)，同學(xué)們備戰具有濃郁中國特色的高考，對你們的體力、智力、意志甚至心理都是極大的挑戰，知道了什么叫壓力、為什么要熬夜，體會(huì )了內心煎熬的滋味。經(jīng)歷了這樣的大考洗禮，相信會(huì )使你們變得更加堅韌，更加成熟，能夠從容、自信地應對今后人生的各種考驗，走向事業(yè)的輝煌。這些心理素質(zhì)的提高同你們的學(xué)習成績(jì)的提高一樣，同等重要，是人生發(fā)展的重要能力�？荚嚪謹惦m然不能完全代表能力，但分數既包括智力，也包括從容應對、正常發(fā)揮的心理素質(zhì)在里面。中上的學(xué)生不是死讀書(shū)，你們的高分成績(jì)正比于高能力，這得益于中上對優(yōu)秀學(xué)生的全方位的培養。
從我的孩子在中上的成長(cháng)經(jīng)歷的普遍個(gè)案反映了中上是上海最好的中學(xué)。他以高于錄取分3.5分的成績(jì)進(jìn)中上的，成績(jì)并不突出，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)奧賽的訓練，在分班選擇時(shí)只填寫(xiě)了平行班，但到畢業(yè)時(shí)被評為了優(yōu)秀畢業(yè)生；入校前對課外社會(huì )活動(dòng)基本都不感興趣，在中上人文情懷的熏陶下，變得能爭著(zhù)去做志愿者，爭做班干部，提高了與人溝通及社交能力，我能感受到他內心里流淌著(zhù)對中上的自豪感。閱讀了經(jīng)中上老師批閱的作文，我吃驚地發(fā)現，他的寫(xiě)作功底和表達水平達到了這樣的高度，比我們大學(xué)里的很多博士生和碩士生都強很多；有一次，有一位美國Rutgers大學(xué)的著(zhù)名教授來(lái)訪(fǎng)時(shí)，我叫他同這位來(lái)自德國、有猶太血統、嚴謹的Kohn教授談?wù)�，我驚奇地發(fā)現他們談得很投機，很融洽，以致Kohn教授回國后告訴他的同事，對中國中學(xué)生的能力及學(xué)習上進(jìn)心感到吃驚，并感嘆上海中學(xué)生的高教育質(zhì)量。
上海中學(xué)的成功，得益于優(yōu)秀的生源、優(yōu)秀的師資力量、優(yōu)秀的成長(cháng)環(huán)境、以及“樂(lè )育菁英”的先進(jìn)教學(xué)理念。學(xué)生的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤付出。正如樊新強老師所說(shuō)，中上的老師是最負責的老師（沒(méi)有之一）。不用說(shuō)正常的繁重教學(xué)任務(wù)，為了讓學(xué)生在各種賽場(chǎng)脫穎而出，獲得名牌大學(xué)的青睞，更是想方設法，費盡心機。針對今年這次史上最復雜的高考自招準備，中上的老師不厭其煩，積極推薦學(xué)生，準備著(zhù)一個(gè)又一個(gè)推薦材料，表現出對學(xué)生的傾情愛(ài)護和敬業(yè)精神。正是這些可敬老師的諄諄教導，才使在座的同學(xué)們脫穎而出。在此，請允許我代表學(xué)生的家長(cháng)，對各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝！
一個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)周?chē)沫h(huán)境。中上的學(xué)生個(gè)個(gè)身手不凡，學(xué)習成績(jì)自不必說(shuō)，綜合素質(zhì)、組織能力更是讓人佩服。更難能可貴的是，在強手如林的中上，我們不但看到了力爭上游的激烈競爭，更感受到了濃濃的同窗之情。關(guān)心生病的同學(xué)，分享學(xué)習資料，在高考的考場(chǎng)，送考的同學(xué)身穿“I love sHs”T恤，打著(zhù)“龍門(mén)發(fā)軔進(jìn)無(wú)疆，一柱中流海上；中上學(xué)子斗志昂，卓卓風(fēng)采華章”的橫幅，平撫了應考同學(xué)緊張的心情，增強了龍門(mén)學(xué)子必勝的信心，也讓我們這些家長(cháng)感到濃濃的暖意和由衷的自豪。這種相互欣賞、相互支持、相互鼓勵的團隊精神就是中上學(xué)生成長(cháng)環(huán)境的體現，熏陶著(zhù)學(xué)生天下為公的家國情懷。在此，請允許我代表學(xué)生的家長(cháng)，對每一位同學(xué)表示衷心的感謝！
桃李無(wú)言下自成蹊，學(xué)生是老師教育、學(xué)習質(zhì)量最好的評價(jià)指標。美國工程院院士、美國阿克隆大學(xué)高分子材料科學(xué)院院長(cháng)steven cheng教授曾很自豪地告訴我他畢業(yè)于上海中學(xué)；中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)材料學(xué)院的朱靜教授在她的教育背景中表明“1957年畢業(yè)于上海市上海中學(xué)”，他們都為是中上的校友而驕傲。我遇到一位為跨國公司發(fā)現人才的獵頭公司的經(jīng)理，他告訴我，很多公司在招攬人才時(shí)，非�？粗厣虾Ｖ袑W(xué)畢業(yè)的學(xué)生，認為上海中學(xué)的畢業(yè)生甚至比國內很多著(zhù)名大學(xué)的畢業(yè)生都優(yōu)秀。還有很多這樣的事例就不一一列舉了。歷史已經(jīng)證明、正在證明、將來(lái)還將進(jìn)一步，上海中學(xué)是一所優(yōu)秀的學(xué)校！
各位同學(xué)，今天的畢業(yè)意味著(zhù)新的開(kāi)始，你們講走向全國、甚至世界上的知名大學(xué)繼續學(xué)習和深造，正是你們這些優(yōu)秀學(xué)生，將成為國家的棟梁，民族的支柱，使國內不敢小看中上，世界不敢小看中國。你們講賦予更大的歷史責任，肩負起國家富強和民族崛起的重托，相信你們一定會(huì )做好，一定能做好！
最后，祝同學(xué)們前程似錦！祝中上的老師身體身體安康，桃李滿(mǎn)天下！祝xx中學(xué)永放光芒！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿8
親愛(ài)的XX屆碩士畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好!昨天學(xué)校在這里為XX屆本科生舉行了畢業(yè)典禮，我從“南以離開(kāi)”這個(gè)話(huà)題說(shuō)明一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，那就是“有公能，才南開(kāi)”。雖然同學(xué)們將離開(kāi)這“一枝一葉總關(guān)情”的菁菁校園，但只要有公在心，有能在身，那么你們走到哪里，哪里就有南開(kāi)!
今天，有4217名畢業(yè)生被授予碩士學(xué)位，碩士畢業(yè)生與本科畢業(yè)生有什么不同呢?顯然，你們獲得的是更高的學(xué)位，這說(shuō)明你們完成了更加系統的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和科研訓練，你們的科研工作是學(xué)�？蒲袆�(chuàng )新和社會(huì )服務(wù)的重要組成部分，你們的科研成果為提升學(xué)校學(xué)術(shù)影響力作出了重要的貢獻。在科研工作中，你們的學(xué)習能力、實(shí)踐能力、交流能力、合作能力也得到了進(jìn)一步的提高。因此，你們今天收獲了碩士學(xué)位，站到了人生的一個(gè)更高的新的起點(diǎn)。
同學(xué)們，你們中的絕大多數將走上工作崗位，有的同學(xué)遠赴航天發(fā)射基地，有的同學(xué)攜筆從戎，有的同學(xué)要到邊遠地區支援教育，更多的同學(xué)選擇了祖國最需要的地區和行業(yè)，選擇了基層的崗位。我對你們的選擇表示由衷的敬重。
請同學(xué)們想一想，你們手中的學(xué)位證書(shū)意味著(zhù)什么?這個(gè)“更高”的學(xué)位，意味著(zhù)“更高”的標準。世人將用“更高”的標準要求你，衡量你如何為人、如何做事。而對我們南開(kāi)碩士自身來(lái)說(shuō)，它應該意味著(zhù)“更高”的公能自覺(jué)。
“允公允能”說(shuō)起來(lái)容易，真正做到則殊為不易，永遠做到更是難能可貴。
上個(gè)月，中國農業(yè)銀行的執行副行長(cháng)被開(kāi)除公職開(kāi)除黨籍，移送司法機關(guān)并追究刑事責任。他曾經(jīng)是一位金融界頗被看好的年輕的領(lǐng)軍人物。17年前，他在我們學(xué)校獲得了碩士學(xué)位。毫無(wú)疑問(wèn)的是，他的問(wèn)題不在專(zhuān)業(yè)能力的不足，而是“價(jià)值觀(guān)”上出了問(wèn)題。價(jià)值的'追求是人生的導向，南開(kāi)人的人生導向就是一個(gè)“公”字。張伯苓先生說(shuō)“‘公’字最最要緊，‘公’字是的道德”�？墒沁@位校友卻偏離了為“公”的人生軌道，以權謀私，雖得意于一時(shí)、享樂(lè )于一時(shí)，最終卻毀滅了自己。
這位校友的慘痛教訓，應使我們每個(gè)南開(kāi)人更加清醒地認識到，人生就如登山，當我們憧憬那高處的無(wú)限風(fēng)光時(shí)，不要忘記身旁還有萬(wàn)丈深淵。學(xué)位證不是保險帶，要使自己的人生不脫軌翻車(chē)，最最要緊的是堅持這個(gè)“公”字，堅守“公”的價(jià)值追求，這就是以國家利益為重的價(jià)值觀(guān)，就是以公眾利益為重的價(jià)值觀(guān)。為此，我們還要堅守以國家和公眾利益為導向的職業(yè)操守，包括職業(yè)規范和職業(yè)倫理，為學(xué)的要守“學(xué)德”，經(jīng)商的要守“商德”，從政的要守“政德”。這是關(guān)乎我們身家性命的“底線(xiàn)”，萬(wàn)萬(wàn)不可掉以輕心。尤其是處在“人生得意”的順境時(shí)，千萬(wàn)不能忘乎所以只想“盡歡”，而要恪守“公”德和“業(yè)”德。
同學(xué)們，對于我們南開(kāi)人來(lái)說(shuō)，在守住底線(xiàn)的同時(shí)還要在為“公”的導向之下追求卓越，追求更高的人生價(jià)值，這就是要在“振興中華”——這個(gè)你們這一代人“生逢此時(shí)”的偉大事業(yè)中作出自己的貢獻。請同學(xué)們想一想，你們生逢一個(gè)怎樣的時(shí)代?自1840年以來(lái)，包括周恩來(lái)為代表的無(wú)數南開(kāi)先賢在內的多少志士仁人為中華復興奮斗了170多年。是你們，將在建黨100周年的時(shí)候，親手把我們的祖國建成全面小康社會(huì )和創(chuàng )新型國家;是你們，將在建國100周年的時(shí)候，親手把我們的祖國建設成富強民主文明和諧的社會(huì )主義強國，從而實(shí)現振興中華的偉大夢(mèng)想。這是多么壯麗豪邁的時(shí)代。
“振興中華”這一偉大事業(yè)如“九尺之臺，必起于壘土”，你們從事的具體工作就是其中的一塊壘土;實(shí)現“人生價(jià)值”就像千里之途，“不積跬步，無(wú)以至千里”，你們的點(diǎn)滴成就和進(jìn)步，就是“跬步”。南開(kāi)人的為“公”之志，并不在于豪言壯語(yǔ)，而正是在于這“壘土”和“跬步”，在于踏踏實(shí)實(shí)、矢志不渝地不為沿途的繁華所干擾、不為途中的艱難而畏縮，敢于吃苦、善于堅持，逐步克難而成事。用實(shí)際行動(dòng)去詮釋“允公允能”，用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng )造“日新月異”，這就是我們所有南開(kāi)人對你們——XX屆畢業(yè)生的殷切期待!
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是個(gè)難忘的日子，對我們全體畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)銘記我心的日子。因為今天我們即將踏出新安江第一小學(xué)的校門(mén)，離開(kāi)我們的母校，開(kāi)始我們全新的中學(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習階段。
能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。斗轉星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝，向親愛(ài)的同窗好友、也向我的學(xué)弟、學(xué)妹們道聲：人生道路還很漫長(cháng)，我們必須努力、再努力!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了中心小學(xué)的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里銘刻下了我們求知的身影;球場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿;操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們訓練時(shí)嘹亮的口號聲;校園的樹(shù)下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有這此，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現，我們的母校正天天變得越來(lái)越漂亮。匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過(guò)的二千一百九十多個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水……在這里，讓我對六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學(xué)掉隊，你們不惜花時(shí)間為我們補課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們!
在這里，我也想對多年的同窗好友說(shuō)一句“海內存知己，天涯若比鄰�！苯窈�，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級內學(xué)習，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來(lái)的道路會(huì )有更多的荊棘、坎坷，我們沒(méi)有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì )描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!最后，讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華!
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿10
親愛(ài)的同學(xué)們!
首先，請允許我代表老師們，祝賀你們順利完成了三年的初中學(xué)業(yè)!
剛才你們對三年來(lái)在四中學(xué)習生活的回憶，使我們深深感動(dòng)。我理解你們，因為我們也曾年輕過(guò)，也曾成長(cháng)過(guò)，也曾有和你們現在一樣的情感，盡管幾十年前，我們的經(jīng)歷與你們現在大不一樣，但是我們有著(zhù)這個(gè)年齡的青少年的許多相同的東西。
前幾天，你們提出要我在你們的畢業(yè)紀念冊上寫(xiě)些留言。我想了很久。作為老師，在你們畢業(yè)時(shí)寫(xiě)上幾句臨別贈言，這似乎已經(jīng)成為慣例，也的確需要寫(xiě)上點(diǎn)什么，作為我們對你們的希望。想了很久，我才寫(xiě)出六個(gè)字，就是“做好事，做好人”。這的確是我們對你們的最大希望。
昨天，我校04屆畢業(yè)生李賽同學(xué)回到母校，講述了他在四川參加志愿者救援隊的經(jīng)歷。他講道，在挖出了那么多遇難者的遺體，目睹了那么多的死亡后，他忽然產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：我為什么沒(méi)有死，那么多人都死了，我為什么還活著(zhù)，我活著(zhù)的意義和價(jià)值在那里?這個(gè)問(wèn)題困擾了他許多天。一天，他經(jīng)過(guò)一片廢墟，看到一位中年藏民站在這片廢墟前。那是這位中年藏民的家，他開(kāi)的餐館和旅館如今已變成一片瓦礫。這位中年人默默的在這片瓦礫前矗立了好幾天，如同一尊雕像。這曾經(jīng)是他的全部希望和夢(mèng)想，但是現在，一切都破滅了，沒(méi)有了。當李賽見(jiàn)到他的時(shí)候，他的眼睛里只有絕望，他想不通，他們如此虔誠，但為何上蒼如此對待他們。李賽對他說(shuō)，只要人活著(zhù)，只要人還在，就有希望。李賽將自己身上所有的東西全掏了出來(lái)，塞進(jìn)這個(gè)絕望人的手中。就在他們的手接觸的這一剎那，他感到了這個(gè)絕望人的手在顫動(dòng)，感到了他眼中閃現出了一絲新的希望。也就在這一剎那，李賽突然明白了自己為什么活著(zhù)，明白了自己活著(zhù)的意義和價(jià)值究竟是什么。我想這就是信仰。我今天之所講這些，是因為你們將要進(jìn)入高中學(xué)習，即將在一個(gè)新的階段開(kāi)始學(xué)習怎樣做事、怎樣做人。
令我感到欣慰的是，在你們剛才的回憶中，你們沒(méi)有忘記養育你們的父母和你們的老師�？戳四俏桓赣H對兒子所說(shuō)的話(huà)，我們陷入深深的感動(dòng)當中。不過(guò)我還要補充一些。同學(xué)們，當有一天，你的學(xué)識、你的地位、你的事業(yè)、你的成功超過(guò)的父母，當你有了漂亮的妻子或瀟灑的丈夫和可愛(ài)的孩子，當你的父母已經(jīng)變得蒼老穿著(zhù)不如你們體面的時(shí)候，請你們別忘記陪他們去逛逛大街和商店，請你們不要羞于挽起他們的手臂。32年前的一天凌晨，我被一陣劇烈的晃動(dòng)驚醒。那就是唐山大地震，幾十萬(wàn)人被壓在廢墟之下。正當一些國家組織好了救援，正準備開(kāi)赴中國的災區的時(shí)候,我們國家向全世界宣布，中國完全可以依靠自己的力量開(kāi)展救援工作，不需要任何外國援助。那次地震使二十多萬(wàn)人離開(kāi)了我們。我今天講這些，不是為了在這個(gè)場(chǎng)合渲染一種沉重的氣氛，而是想告訴在座的所有人——同學(xué)們和家長(cháng)們，你們千萬(wàn)不要把“面子”看成是比親情、比人性、比理智甚至比生命更重要的東西(面子和尊嚴是完全不同的)。你們即將參加中考，選擇高中。千萬(wàn)不要認為如果我考不進(jìn)某某學(xué)校就全完了，就沒(méi)臉見(jiàn)人了,甚至今后的一切希望都破滅了。重要的是你要選擇一個(gè)適宜你學(xué)習和發(fā)展的環(huán)境，重要的是你要認真邁好下一步，重要的是你要認真走好后面的路，要坦然面對未來(lái)，勇敢地接受可能到來(lái)的現實(shí)。不論在什么情況下，你們都要看準遠處的目標，勇敢地、堅定地走下去。你們會(huì )走上不同的路，你們會(huì )通過(guò)不同的途徑來(lái)實(shí)現自己的理想。我相信你們會(huì )用不同的方式獲得成功、獲得幸福。
中考在即，這是你們面對的一場(chǎng)考驗，我和我的同事祝福你們!
謝謝!
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我非常榮幸能在今天這個(gè)特別的日子里，作為xx屆畢業(yè)生家長(cháng)代表在這里發(fā)言。我們的學(xué)生在這三年里從一個(gè)稚氣未脫的孩子成長(cháng)為一個(gè)成熟懂事的合格高中畢業(yè)生，這一切都要歸功于學(xué)校領(lǐng)導和所有老師的辛勤教育和精心栽培。我們家長(cháng)不勝感激，我們由衷地贊美老師們的無(wú)私奉獻精神和敬業(yè)精神。這種感激、贊美之情都將化作最美的祝愿；祝愿清江高中將趙辦越紅火，祝愿老師的身體健康，生活幸福，祝愿同學(xué)們永遠記住這美麗的校園和這里的可敬的老師們。
最后，我再一次對在座的領(lǐng)導和老師們道一聲：謝謝您們，你們辛苦了！我們家長(cháng)和孩子將永遠感激您們！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間就像離弦之箭，那么快，快得讓人反應不過(guò)來(lái)，讓我們從無(wú)知的孩童變成了今天這些飽讀詩(shī)書(shū)的小學(xué)生，我們也即將從一名小學(xué)生成為一位初中生，從充滿(mǎn)稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化，就像在一瞬間發(fā)生了。
六年的時(shí)光啊!產(chǎn)生了多么美好的記憶，而這些記憶，深深地刻在我們的心里，一件件都歷歷在目，不容我忘卻……
我永遠記得那一天，那是一個(gè)上午，我牽著(zhù)媽媽的手，好奇地走進(jìn)這個(gè)神秘的校園，長(cháng)長(cháng)的旋梯、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的墻磚、綠色的欄桿，到處透露著(zhù)陌生的氣息，我卻卻生生地跟在媽媽的后面來(lái)到一間教室，我掃了一眼門(mén)上的牌子，上面印著(zhù)四個(gè)字“一年二班”，媽媽把我帶到一個(gè)座位上，至今我還記得，那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧、西望望，不知過(guò)了多久，一位滿(mǎn)臉微笑的女老師走上了講臺，自我介紹，她就是我們班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，也是這六年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護我們的李陽(yáng)輝老師。我從李老師字里行間感覺(jué)了親切，再望望這座校園，不知不覺(jué)親近了許多，就像我熟悉的家。轉眼之間我們就將小學(xué)畢業(yè)了。
給我親愛(ài)的母校，說(shuō)一聲再見(jiàn)，六年的時(shí)光，她陪伴我幸福地度過(guò);六年的的歡聲笑語(yǔ)，因她而起;六年的星星點(diǎn)點(diǎn)，記憶猶新;六年的小學(xué)生活，將銘刻我的記憶。啊!我的母校，今天，我為您而感到驕傲，明天，我們將加倍努力，成為棟梁之才，您一定為我們而自豪。
給我敬愛(ài)的老師，說(shuō)一聲再見(jiàn)，您對我的諄諄教導，我銘記在心。您對我的期望，是我勇往直前的動(dòng)力，我不會(huì )辜負。您對我所付出的，我不會(huì )忘記。
給我親愛(ài)的同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)再見(jiàn)，我們曾經(jīng)的友誼，我怎能忘記，我一定珍藏在心中，讓她時(shí)時(shí)刻刻縈繞于心。
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿13
各位同學(xué)，親愛(ài)的同學(xué)：
今天在這個(gè)畢業(yè)典禮上由我代表老師們向大家說(shuō)再見(jiàn)，是個(gè)非常艱巨的事情。每個(gè)老師都有很多話(huà)說(shuō)，每個(gè)老師說(shuō)的都會(huì )不一樣，我不知道能不能代表所有的老師，能不能說(shuō)到大家心里去。但我最先想說(shuō)的是：祝愿大家6月心想事成！
說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候便是離別，離別就意味著(zhù)傷感和眼淚。但離別也有另一層含義，那就是出發(fā)，同學(xué)們要踏上一段向往已久的路程，去實(shí)現自己的夢(mèng)想，攀登人生的巔峰。所以這次離別不應該是傷感和眼淚，而應該是快樂(lè )和歡笑。中國的學(xué)生只有高考結束才可以輕松一陣子，所以現在應該釋放，舞蹈、高歌，應該嗨起來(lái)。
我知道有的同學(xué)是昏天黑地地補覺(jué)，有的同學(xué)是胡吃海喝地解饞，有的同學(xué)是一頭扎進(jìn)網(wǎng)絡(luò )游戲沖關(guān)打殺個(gè)不停；我也知道，有的同學(xué)剛走出高考考場(chǎng)就奔赴各大學(xué)參加自招，有的同學(xué)報名參加駕照考試掌握一技之長(cháng)，有的同學(xué)報名參加外語(yǔ)培訓夢(mèng)想著(zhù)遠方。
這就是我們真實(shí)的生活。到了一個(gè)驛站，休息一會(huì )兒，再奔赴下一個(gè)驛站。但每一個(gè)驛站，都會(huì )留下我們奮斗的身影、難忘的友誼。
在一中的三年里，你們從沒(méi)有懈怠，也沒(méi)有彷徨，學(xué)會(huì )了拼搏，為了心中理想的大學(xué)早起晚眠；學(xué)會(huì )了感恩，記住了父母的辛勤付出和老師的諄諄教誨�，F在你們畢業(yè)了，要離開(kāi)母校，做老師的，雖然舍不得，但還必須熱烈歡送你們走出校門(mén)——因為，你們任重道遠還要遠航！
在你們遠航的時(shí)候，老師請你們收拾好行囊。在行囊里裝上——
裝上感恩的心！無(wú)論你走多遠，不要忘記你的父母，是他們一直陪伴你成長(cháng)，忍受你的叛逆，忍受你的無(wú)理，忍受你的莫名其妙的發(fā)脾氣！老師和母校不需要你們記住，因為老師和母校只希望你們的未來(lái)更加美好，如果將來(lái)有一天，你們取得了巨大的成就，對社會(huì )對國家做出貢獻，老師和母校就會(huì )感到無(wú)上的光榮和驕傲！
裝上拼搏的勁！美好的明天需要拼搏才能得到，如果你想要明天比今天更加美好，你今天就要加倍努力。別在最吃苦的年齡選擇了瀟灑，不要用羨慕嫉妒恨銷(xiāo)蝕你的夢(mèng)想。
裝上良好的品質(zhì)！三年來(lái)，母校特別注重良好品質(zhì)的養成。良好的品質(zhì)既是你做人的底線(xiàn)，也是你遠征的底氣、你成就的基礎。一中的學(xué)子潛力無(wú)窮，一中的學(xué)子前程遠大。你們的師兄師姐遍布世界名校，他們的今天就是你們的明天，你們今天很棒，明天更棒！
最后裝上老師的幾句話(huà)！少年強則國強，青年強則國更強！你有陽(yáng)光，中國就不會(huì )黑暗！讓大學(xué)唱出你出你青春的壯麗之歌！還有，珍惜今天同學(xué)、師生的情誼，無(wú)論何時(shí)何地，情誼都是你前行的后盾！
最后，再次祝福親愛(ài)的同學(xué)們心想事成！祝福一中的明天更加輝煌！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿14
各位畢業(yè)生同學(xué)、各位家長(cháng)、各位老師、各位學(xué)院院長(cháng)和學(xué)位委員會(huì )的教授們：
大家上午好!
今天是我們西安交通大學(xué)一年一度最隆重而又歡慶的日子，也是我們師生在一起共同分享收獲的幸福時(shí)刻。同學(xué)們就要離開(kāi)這個(gè)做夢(mèng)的地方，去翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。我謹代表學(xué)校向同學(xué)們和你們的家人致以最衷心的祝福。當我們置身于這一莊嚴和令人激動(dòng)的典禮會(huì )場(chǎng)，師生告別的依依不舍之情在我們內心油然而生。此景此情，在同學(xué)們的心中還有一個(gè)共同的聲音，那就是感恩母校、感恩老師的教誨和培育。今天在會(huì )場(chǎng)服務(wù)的所有志愿者都是我們的老師和各職能部門(mén)領(lǐng)導，學(xué)校用這樣的形式為你們送行，希望今天的一幕能為同學(xué)們留下美好而永遠的記憶。
畢業(yè)典禮是一所大學(xué)文化的生動(dòng)體現，它不是一次單純的歡慶，也不僅僅是為了對往事的回憶，它是我們重溫責任，感悟大學(xué)文化和精神的珍貴一課。在這樣的特殊時(shí)刻，對于即將開(kāi)啟人生新航程的你們，回憶當年的夢(mèng)想，思考青年的責任，一定會(huì )激發(fā)出對理想的追求。同樣這個(gè)時(shí)刻也感召和提醒著(zhù)教師要擔當好教育職責的使命。
在今天這樣的場(chǎng)合，作為一個(gè)教育工作者和同學(xué)們的朋友，我想借此機會(huì )與你們再談?wù)劷逃呢熑魏褪姑�。蔡元培先生說(shuō)過(guò)：“教育是幫助被教育的人給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類(lèi)文化上能盡一分子的責任，不是把被教育的人造成一種特別的器具�！贝髮W(xué)是為學(xué)生而存在。大學(xué)也正因為有了你們，才充滿(mǎn)著(zhù)活力和朝氣。如何培養學(xué)生，如何更好地服務(wù)于學(xué)生?最根本的是需要一種更樸素、更直接，更易理解的教育方法。這種方法應該至醇至實(shí)，平平道來(lái)，不講套話(huà)、空話(huà)和胡話(huà)，學(xué)生才有可能獲得寶貴的覺(jué)醒和成長(cháng)。實(shí)際上，教育質(zhì)量的提高不能僅靠制度和增加投入，還需要依靠每個(gè)教育工作者深厚的直覺(jué)和傾心的付出。我們要把父母呵護、關(guān)愛(ài)和教育自己孩子的那種心情融入到大學(xué)文化中，用親情、信念和尊嚴支撐學(xué)生的追求和成長(cháng)，幫助學(xué)生在離開(kāi)學(xué)校，面臨不同的選擇中，找尋到適合自己的發(fā)展之路。做到這些，我們就能找到教育的真諦。只有育人為本的理念深深地扎根于教師們的心中，體現在學(xué)校不加修飾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，這所大學(xué)才能辦好。
看到當前高等教育的現狀和你們的成長(cháng)，促使我們反思當前的教育和學(xué)校工作。學(xué)校在關(guān)于學(xué)生的學(xué)習和生活管理方面，往往是在“教育”和“指導”的名義下進(jìn)行，少了一些對學(xué)生的尊重和理解，少了一些對學(xué)生意見(jiàn)的傾聽(tīng)，有時(shí)還難免粗糙和漫不經(jīng)心地對待學(xué)生的訴求。學(xué)生有自己的思想、看法和行事的準則，或許存在著(zhù)不足和錯誤，但都渴望得到尊重。而我們習慣認為自己是教育者，學(xué)生是被教育者。其實(shí)，教育者們也需要意識到，從學(xué)生那里也能得到新知和智慧，來(lái)滋養我們的內心。還有，大學(xué)不能因為教育實(shí)用主義和功利主義的流行而變得面目全非。正是有這樣的反思，西安交通大學(xué)在一天天進(jìn)步，但要重塑真正的大學(xué)文化和精神，是一條漫長(cháng)的路，一條充滿(mǎn)坎坷的路，需要代代師生不懈的共同努力。
同學(xué)們，我們處在一個(gè)偉大的時(shí)代，特別是改革開(kāi)放三十多年來(lái)，當代中國社會(huì )正充滿(mǎn)自信地走向現代化，讓更多的人生活得更好、更幸福。但也要清醒地看到，即使社會(huì )發(fā)展取得了巨大進(jìn)步，我國依然存在發(fā)展不均衡的問(wèn)題，城鄉差距、貧富差距，以及各種社會(huì )矛盾引發(fā)的對抗性群體的事件依然存在。你們就要步入這樣一個(gè)真實(shí)的社會(huì )。同時(shí)，你們還面對著(zhù)一個(gè)復雜又五彩繽紛的虛擬社會(huì )---網(wǎng)絡(luò )空間。網(wǎng)絡(luò )成就了許多“名人”，無(wú)論是他們的財富積累還是公司的壯大，無(wú)論他們是正面或反面人物。網(wǎng)絡(luò )還是各種思潮的集散地，成為人們發(fā)表各種看法的巨大“講臺”。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò )空間就是現實(shí)世界的翻版和延伸。特別是在當前社會(huì )不斷走強的互聯(lián)網(wǎng)批判文化氛圍中，用臟話(huà)發(fā)帖批判，似乎比用理性的發(fā)言更能得到公眾的掌聲。這樣的風(fēng)氣不應是我們社會(huì )思想的主流。時(shí)至今天，我們的社會(huì )已不可能回到過(guò)去思想封閉和單一、管制教育的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )批評已成為還原真實(shí)、維護公平正義、實(shí)現公共監督的一種有效形式，但如果這種批評不是建立在理性和探究真理的基礎上，就會(huì )走向事物本來(lái)面目的反面。
同學(xué)們，你們是“數碼”青年，也是有社會(huì )責任感的一代，不要因在真實(shí)社會(huì )里缺少經(jīng)驗和話(huà)語(yǔ)權，而在網(wǎng)絡(luò )空間就放松對自己行為的自律。遇事要冷靜，不要一點(diǎn)就著(zhù)，要有獨立思考的精神和自我反思的力量，運用理性的頭腦去偽存真，把實(shí)實(shí)虛虛的世界看得更清楚。
同學(xué)們，大學(xué)已成為你們人生經(jīng)歷的一個(gè)驛站，如《蘭亭集序》所說(shuō)，“向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E，猶不能不以之興懷”。融在校園里的許多往事，有微笑也有感傷，但它們都如秋一般唯美。不要因沒(méi)有獲得好的成績(jì)而內疚，也不要為沒(méi)有找到滿(mǎn)意的工作而感到沮喪，人生的考試和作業(yè)才剛剛開(kāi)始。面對浮躁的社會(huì )，不能有悲觀(guān)和急躁的理由，我們需要的是一顆淡定的心;也不要片面和簡(jiǎn)單地去模仿那些“成功”的勵志故事，要相信每一個(gè)生命都有它獨特的魅力。
大學(xué)時(shí)光是思想的積累，情感的積累。面對不確定的未來(lái)，依然要用堅韌的付出，承擔起時(shí)代賦予你們的責任和歷史使命，超越自我，去追尋新的夢(mèng)想，這是你們前行的動(dòng)力。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
首先我代表全體初三班主任、任課老師，向你們表示祝賀，祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習任務(wù)，成為一名合格的初中畢業(yè)生。
今天，我們歡聚一堂舉行10屆初三學(xué)生的最后一次全體會(huì )議——畢業(yè)典禮，心中感慨萬(wàn)千。三年來(lái)，我們手牽手，共渡風(fēng)雨，肩并肩，歷經(jīng)困難，共同走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜，有著(zhù)太多的回憶值得去珍藏。而今，苦盡甘來(lái)，在我們全體師生共同努力下，取得了今年中考的勝利，也為你們三年的的學(xué)生生涯畫(huà)下了一個(gè)完美的句號。
同學(xué)們，今天大家畢業(yè)了，這不僅意味著(zhù)一段難忘經(jīng)歷的結束，更意味著(zhù)新的征程的開(kāi)始。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我相信，你們必將搏擊長(cháng)空，勇往直前，不斷實(shí)現自己美好的理想。同學(xué)們不論走到哪里，請記住母校永遠是你們勇往直前的堅強后盾，母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你的每一點(diǎn)進(jìn)步，你的成功將是老師最大的欣慰和驕傲。
�；丶铱纯�，我們期待著(zhù)和你們一起分享成功的喜悅，也希望能為你們分擔失敗的痛苦。
最后，祝繼續學(xué)習的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，再創(chuàng )輝煌！祝走向社會(huì )、參加工作的同學(xué)們工作順利，生活幸福！祝我們全體初三的同學(xué)們前程似錦！
【畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿】相關(guān)文章：
畢業(yè)典禮上發(fā)言稿08-20
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿01-16
在畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿08-14
在畢業(yè)典禮上發(fā)言稿11-03
在畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿06-26
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿08-12
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿范文06-26
初中畢業(yè)典禮上發(fā)言稿12-11
畢業(yè)典禮上的精彩發(fā)言稿12-24