【精】小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿
在現在的社會(huì )生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在座的近240名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力，圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入人生旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表畢業(yè)班的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻,看著(zhù)你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出你們剛入學(xué)時(shí)的一幕幕。記得那時(shí),老師們微笑著(zhù)站在校門(mén)口,迎接著(zhù)家長(cháng)和你們的到來(lái)。你們當中有的天真活潑；有的用充滿(mǎn)好奇的眼神看著(zhù)我們；還有的因為第一次走進(jìn)校門(mén),羞怯的緊握著(zhù)爸爸媽媽的手，躲在爸爸媽媽的身后。自從你們走進(jìn)了我們的校園,我們就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著(zhù)你們在求知的人生道路上開(kāi)始了蹣跚的起步。從20xx年的9月起，6年的時(shí)間我們攜手走過(guò)。我感謝上帝安排我們在這段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持。在明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課余是朋友，彼此之間建立了不是親人，卻勝似親人的師生情。如今，我們手相牽，心相連，休戚相關(guān)，榮辱與共。幾年來(lái)，驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，不會(huì )忘記：在鮮艷的國旗下，第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴模樣；你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果：在全國、全省市、全鎮區乃至學(xué)校舉行的各類(lèi)比賽中，你們多次獲得好成績(jì)，為學(xué)校贏(yíng)得了許許多多的贊譽(yù)；在校運會(huì )上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動(dòng)成績(jì)，都是母校永遠珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅獎狀，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們取得成績(jì)后不驕傲、繼續進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)在小學(xué)這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的少年。
我校不僅是你們成長(cháng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師們播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。在這里，老師們帶著(zhù)你們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的知識海洋。語(yǔ)文課，給你們感受到中華文化的魅力；數學(xué)課，將成就你縝密的思維能力；英語(yǔ)課，給你與開(kāi)闊眼界，擁有國際的視野；科學(xué)課給你們開(kāi)啟了探索科技奧秘的門(mén)扉；信息課告訴你們如何在網(wǎng)絡(luò )上自由漫游；體育課上則教你們學(xué)會(huì )如何健身，怎樣才能擁有一副強健的體魄；思品班會(huì )課讓你們真正明白怎樣才能做一個(gè)豪邁正直的人。
親愛(ài)的同學(xué)，你們可曾記得，課堂上我們討論得多么熱火朝天，課余時(shí)我們又是如何地親密無(wú)間，當你們遇到疑難問(wèn)題時(shí)，老師總是耐心地給予詳盡的解答。特別細心地呵護著(zhù)你們的`好奇心和求知欲，因為這才是讓你們學(xué)會(huì )創(chuàng )造、學(xué)會(huì )創(chuàng )新的最關(guān)鍵之所在；生活上，老師們關(guān)心你們的一點(diǎn)一滴，當你們遇到困難時(shí)，我們熱心地幫助你；當你們感到困惑時(shí)，我們積極地開(kāi)導你；當你們犯下錯誤時(shí)，我們想盡辦法如何讓你們面帶微笑、心服口服地認識到你們自己的幼稚和不足；當你們取得成績(jì)時(shí)，我們又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。未來(lái)的生活中，將充滿(mǎn)荊棘坎坷和許多的挑戰，人的一生就像是在爬山。這山路是漫長(cháng)的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力和勇氣，來(lái)征服一路上的艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光吧！
老師愛(ài)你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好每一天！每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！最后，祝愿你們帶著(zhù)“七彩心跡”，記住這“流金歲月”讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們進(jìn)步！快樂(lè )！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
在這陽(yáng)光明媚，空氣清新的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在湛藍的天空下。
從入學(xué)到現在，身邊的這棵雪松已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本生動(dòng)形象的日記。里面記錄著(zhù)一年級小朋友的牙牙學(xué)語(yǔ);二年級小同學(xué)讀詞語(yǔ)的聲音;三年級小同學(xué)被神奇的電腦世界所震驚的贊嘆聲;四年級同學(xué)的朗朗讀書(shū)聲;五年級學(xué)生的玩耍嘻鬧聲;六年級畢業(yè)生被作業(yè)埋葬的嘆息聲。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，父母把我送進(jìn)校園。我哭著(zhù)鬧著(zhù)要回家，爸爸把我帶到教室門(mén)口，我死活不肯進(jìn)去。這時(shí)，一位年輕漂亮的女老師向我走來(lái)。她邊走臉上邊帶著(zhù)笑容地問(wèn)我:“小朋友，你叫什么名字?”我擦了擦眼淚說(shuō)：“我叫高馨潔�！崩蠋熡终f(shuō):“高馨潔小朋友，你現在可是一年級了，不能再像幼兒園小朋友一樣動(dòng)不動(dòng)就亂哭哦!”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)，我隨即點(diǎn)點(diǎn)頭�？粗�(zhù)老師，我心里不禁在想:“多好的老師啊，她用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)給我上了一課�！�
我還記得，三年級的一節數學(xué)課上，我們在學(xué)書(shū)本上的分數應用題。葉老師先講了:“有三個(gè)粽子，平均分成三份，一份是多少?”葉老師又換了一道題，十二個(gè)女生，平均分成三隊，每隊多少人?葉老師問(wèn)我:“高馨潔，請你講一講這道題把哪個(gè)量看做整體‘1’?”我慌慌張張的站起來(lái)回答:“這道題......這道題......把三個(gè)粽子看作整體‘1’�！苯又�(zhù)就是一陣哄堂大笑。這堂課讓我知道了上課不聽(tīng)，吃虧的是自己。
我更記得，一年前的那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。五年級的八百米正在進(jìn)行，我也是其中的參賽者。槍聲一響，我便跑了出去，過(guò)了幾分鐘，我就被我現在的同桌(陳諾)和她人甩的遠遠的。到了第二圈，我已筋疲力盡，所以很快到了最后一名。忽然，從我耳邊傳來(lái)同學(xué)們的`加油聲和鼓勵聲。在那時(shí)，加油勝和鼓勵聲對我來(lái)說(shuō)像是美食和飲料。我吃飽了，喝足了，便重新有了信心。我沖過(guò)了終點(diǎn)，便走了幾步，倒在了操場(chǎng)旁大口大口的喘氣。就在這時(shí)，王老師走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不在乎名次，只要跑過(guò)了終點(diǎn)就是勝利者�！蔽蚁胛也粌H收獲了勝利，還收獲了老師和同學(xué)們的加油和鼓勵。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶夜空中一顆閃閃發(fā)亮的星星啊!
再見(jiàn)，我美麗的母校!是您讓我們在您溫暖的懷抱中獲得更多的知識，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
再見(jiàn)，我敬愛(ài)的老師!您為我們付出了太多太多。我們所學(xué)的知識，使您所賜予的，是您讓我們成為祖國未來(lái)的希望。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的同學(xué)!在小學(xué)生活中，我們有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)悲傷;取得過(guò)成功，經(jīng)歷過(guò)失敗。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴構成了我們朝夕相處的日子。愿我們的友情天長(cháng)地久!
小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在不知不覺(jué)之中，我們已經(jīng)共同度過(guò)了六年的時(shí)光。這漫長(cháng)而短暫的六年中，我體會(huì )到了生活的艱苦，也感受到了學(xué)習的快樂(lè )�；仡^看看，這熟悉的操場(chǎng)上，還有我們美好的回憶。
我還清楚地記得,在五年級的時(shí)候,我們班參加了學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )----一場(chǎng)激烈的籃球比賽。在賽場(chǎng)上,隊員們你追我趕,全心全意地比賽,都想為班級爭光。其余的同學(xué)們也站在操場(chǎng)上,賣(mài)力地大喊著(zhù)口號,盡管有些同學(xué)已經(jīng)口干舌燥,聲嘶力盡,但這并沒(méi)有阻值我們的吶喊,相反,同學(xué)們喊得更加起勁了。不管最后的結果如何,不管我們是輸是贏(yíng),至少這見(jiàn)證了我們的友誼,我們是多么的團結,在任何地方,任何時(shí)候,我們總能為集體著(zhù)想,總能一起奮斗,一起收獲,這是屬于我們的快樂(lè ),別人無(wú)法分享的勝利!
不僅是同學(xué)之間,老師對我們更是如此,她們盡心盡力地照顧,教育我們。
記得2019年的5月12日,汶川發(fā)生了大地震,我們學(xué)校也略有震感。事發(fā)當時(shí),同學(xué)們都急得如熱鍋上的螞蟻,大喊大叫,教室里亂哄哄的。這時(shí),劉老師示意讓我們安靜下來(lái),然后安慰我們沒(méi)什么大使,讓我們放松。隨后,劉老師讓我們有秩序地排好隊,一個(gè)個(gè)安全地離開(kāi)教室。臨走前,她還不忘叮囑:"一定要按時(shí)回家,不要逗留,記得做作業(yè)!我再重復一遍,大家聽(tīng)好。。。。。。"
雖然老師們十分關(guān)心我們,但在學(xué)習的時(shí)候,她們從不馬虎。記得那是在四年級的時(shí)候,我忘了帶作業(yè)本。周老師知道后,非常生氣地說(shuō):"怎么可以這么馬虎呢?居然忘了帶作業(yè)本!以后再也不許犯同樣的錯誤了,知道了嗎?"說(shuō)完,周老師生氣地走了。雖然被老師批評了,但我并不抱怨什么,因為前一天晚上,我的確沒(méi)有認真收拾書(shū)包,老師說(shuō)的是對的。以為有老師的批評和教育,我也改正了這些會(huì )造成大錯的小毛病。
六個(gè)希望的春天,我們播種了六次,六個(gè)金黃的秋天,我們收獲了六遍,一起度過(guò)六個(gè)火夏的考驗和六個(gè)寒冬的嚴峻磨礪,到最后我們卻要分開(kāi),還真有些不舍。不過(guò),聚也不是開(kāi)始,散也不是結束,我們只是暫時(shí)分離,滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求,相信下一次見(jiàn)面,會(huì )是彼次豐收的時(shí)候。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的'老師,盡管我們多想再次聆聽(tīng)你的教誨;再見(jiàn)了,和藹的校長(cháng),盡管我們還想再次感受您的關(guān)心;再見(jiàn)了,活潑的校友,盡管我們還想再次感受那快樂(lè )的十分鐘;再見(jiàn)了,心愛(ài)的教室,盡管我們還想再次展開(kāi)依次辯論,暢想明天!
你留給我的,是美麗的記憶;我留給你的,是純真的情誼。不管未來(lái)有多遙遠,成長(cháng)的路上,有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠的朋友,不管以后有多長(cháng)久,請珍惜現在相聚的每一時(shí)刻!
小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這艷陽(yáng)高照，楓葉深紅的日子里，我們最后一次歡聚在母校三樓的六年級教室里。
從我們初踏入校園到現在，那一棵棵紅楓樹(shù)也都已增添了六個(gè)年輪。那一個(gè)個(gè)年輪都印證著(zhù)我們的生活；印證著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )；印證著(zhù)我們的成長(cháng)。此刻，我又回憶起同學(xué)們在操場(chǎng)互相追逐時(shí)的歡樂(lè )；在教室里認真晨讀時(shí)的瑯瑯書(shū)聲；在陽(yáng)臺走廊玩“貓抓老鼠”時(shí)顯得勞累卻又開(kāi)懷的笑聲。
我記得在四年級的第一個(gè)學(xué)期，班里的一位同學(xué)因為多帶了100元保險費，在報名繳費后，不慎丟失在學(xué)校操場(chǎng)的一角落，被我們拾金不昧的好同學(xué)姚鳯麗發(fā)現，撿了回來(lái)立即交給了班主任朱老師。當那丟錢(qián)的同學(xué)焦急尋找時(shí)，知情的同學(xué)告訴了她，她高興地領(lǐng)回了100元。如果這錢(qián)丟失在校外，被路人撿走，他會(huì )想找失主還錢(qián)嗎？也許不會(huì )吧！但是在這屬于孩子們最純凈的校園里同學(xué)們都是最無(wú)邪的。在學(xué)校里的孩子們是最清純而誠實(shí)的。這里是育人的樂(lè )園，像家一樣充滿(mǎn)了溫馨。同學(xué)們，我們很快就要離開(kāi)這個(gè)陪伴了我們六年的校園，步入一個(gè)新的階梯，走向中學(xué)的'校門(mén)，希望大家不要再像以前一樣那么淘氣，收斂一點(diǎn)，去迎接新的校園，把以往的生活刻在心里。
在這最后的日子里，同學(xué)們都要好好珍惜，向自己的目標再前行一步。就要說(shuō)再見(jiàn)了，心里總有許多不舍，也有對以后生活的憧憬。
告別母校，告別老師，告別同學(xué)！我們在新的學(xué)習環(huán)境里繼續加油，各自努力，再創(chuàng )學(xué)習輝煌！
我的發(fā)言完了。謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿5
此時(shí)此刻，站在即將離開(kāi)母校的同學(xué)面前，我不知用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容我的感動(dòng)與不舍，來(lái)描繪我的祝福與期望。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天是你們用真情與留戀自編、自導、自演一場(chǎng)屬于自己的畢業(yè)典禮，去依依惜別那難忘的六年時(shí)光、去深情回顧那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的動(dòng)人時(shí)刻。在這里，向那些嘔心瀝血，默默耕耘，無(wú)私奉獻著(zhù)的老師們致以崇高的敬意；向那些關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)心學(xué)生成長(cháng)的家長(cháng)朋友們表示衷心的感謝；向那些即將告別母校、踏入全新征程的六年同學(xué)們送以最美好的祝愿！
光陰如水，六年前，你們帶著(zhù)稚氣，攜著(zhù)童真投入學(xué)校的懷抱。今天，你們將帶著(zhù)“立志、立德、崇善、崇真”的校訓奔赴自己人生新的旅程。六年的時(shí)光，承載著(zhù)努力與夢(mèng)想的每一段光陰都將成為你們人生永恒的'記憶。
此刻你們即將接過(guò)畢業(yè)證書(shū)，帶著(zhù)夢(mèng)想離開(kāi)母校，作為你們的大朋友以母親的情懷想向你們說(shuō)一聲欣喜，道一聲珍重。
欣喜你們退去懵懂，但仍保留有純真的感動(dòng)——感動(dòng)生命的真諦，童年的友誼；感悟師長(cháng)的教誨，父母的恩情，那種永生難忘的情誼就叫作珍惜。
欣喜你們不僅知行合一，還具有盡善盡美的能力——經(jīng)史子集，啟智慧佳釀；琴棋書(shū)畫(huà)，存志向高遠；漫步書(shū)林，日增其智；遨游學(xué)海，美善其心。那生命中被喚起的奇跡，都是你們蒸蒸日上的朝氣。
每一段路都是一種經(jīng)歷，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè )段，是對明天的呼喚，是充滿(mǎn)希望的起跑線(xiàn)�？蓯�(ài)的孩子們，請你們牢記考試的分數永遠不如你們學(xué)會(huì )做人重要。我希望在未來(lái)的人生旅程中：
你們要做一個(gè)善良的人。擁有善良、感恩的心，你會(huì )成為最幸運的人，因為心有他人，充滿(mǎn)自信是最大的精神財富，擁有了他們，你們的人生會(huì )更豐盈、厚重。
你們要做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。養成讀書(shū)的好習慣，牢記母�！疤焯扉喿x，月月積累，時(shí)刻受益，一生享用”的理念飽覽群書(shū)、擴展眼界。
你們要做一個(gè)親近大自然的人。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。足跡有多遠，成才的路就有多寬。心寬，人生的路就寬。
希望每一個(gè)朝陽(yáng)學(xué)子都銘記母�！傲⒅�、立德、崇善、崇真”所賦予你們的精神內涵，讓生命之舟在新的港灣里起航，帶著(zhù)對未來(lái)的希望和憧憬直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
祝福你們！你們的明天一定會(huì )更好！謝謝家長(cháng)！謝謝老師！謝謝同學(xué)們！
小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了�；叵肫饋�(lái)，六年前我們還是一群不懂事的孩子，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情卻寧我們記憶猶新，那些看私輕于鴻毛的事情，卻深深的刻在我們腦海里，而那些以前的矛盾，我想大多數同學(xué)已經(jīng)淡忘了。
讓我們互相望著(zhù)對方，可能是你旁邊的同學(xué)，也可能是你前面的`同學(xué)，可能是威風(fēng)的班長(cháng)，也可能是不起眼的中等生……可是，我想無(wú)論是誰(shuí)，眼睛里都充滿(mǎn)了和睦和親切，眼神里都充滿(mǎn)了期待和向往。
同學(xué)們，再讓我們看看教師，看看他們那欣慰的眼神，看看他們那和藹的面孔，暖心的笑容。
同學(xué)們，你們想起的是什么是在烈日炎炎下的體育教師，還是熬到深夜批改作業(yè)的主科教師，是在連自我的節日還擔心同學(xué)們的班主任，還是整天處理學(xué)校事情的校長(cháng)……當然，無(wú)論是誰(shuí)都值得我們尊敬，值得我們感恩!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成堂，灰淚始干”，教師們正是用這種無(wú)私奉獻的精神，教育著(zhù)我們，感染著(zhù)我們，給我們樹(shù)立了榜樣，教導我們這些祖國的花朵，要長(cháng)成參天大樹(shù)，將來(lái)成為祖國的棟梁之材。
同學(xué)們，請記住我的話(huà)，無(wú)論你身處何方，都不要忘記教師，都不要忘記同學(xué)!要常常打個(gè)電話(huà)給予教師安慰，常常和同學(xué)歡聚一堂。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，回報祖國，回報社會(huì )，回報祖國!我相信，在不久的將來(lái)，我們會(huì )成為各種各樣的人，舍生取義的消防員，大愛(ài)無(wú)疆的醫護人員，無(wú)私奉獻的園丁，永遠報著(zhù)歡樂(lè )信念的心理學(xué)家，為全人類(lèi)作出貢獻的科學(xué)家，誨人不倦的教育家……到那時(shí)候，再讓我們團體回到學(xué)校，戴上紅領(lǐng)巾，回顧那歡樂(lè )又難忘的時(shí)光。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高�！蔽衣�(tīng)這這令人振奮的詩(shī)篇，心中的自豪感猶然而升。沒(méi)錯，我們少年就是黎明的曙光，祖國將來(lái)的期望!
同學(xué)們，我們要象詩(shī)篇中一樣，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為富強、自由、陽(yáng)光、開(kāi)朗的少年，讓自我將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )，對祖國有貢獻的人!
小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這陽(yáng)光明媚，快要離別的日子里，我們最后一次聚集在這里。
當我真正踏入這所學(xué)校時(shí)，心情是激動(dòng)無(wú)比的，而此刻，將要他出這所學(xué)校時(shí)，心情是復雜的，這里有苦、又累，有樂(lè )、有笑。
記得有一次，老師把我和幾位同學(xué)留了下來(lái)，我以為老師要罰我們，就覺(jué)得很傷心，很不解。因為是第一天來(lái)上學(xué)，而且還要被罰，所以，當媽媽來(lái)接我時(shí)，我便抱著(zhù)媽媽大哭了起來(lái)�？墒�，我后來(lái)才知道，老師其實(shí)是留我們下來(lái)學(xué)掃地……..當時(shí)幼稚的我第一次覺(jué)得自己可笑。
還記得有一次，班里的女子籃球要和三班的打，那次比賽打得激烈，但我卻被同學(xué)追著(zhù)打，說(shuō)什么要把我拿去做研究。我只管這逃，沒(méi)什么功夫去理那比賽。我很想去看，但出于無(wú)奈，我只能跑。當后面的同學(xué)不追我時(shí)，卻發(fā)現班里的人都哭哭啼啼的。后來(lái)我才了解到，其實(shí)比賽本來(lái)是要引得，可老師卻要加時(shí)，當時(shí)場(chǎng)上的.同學(xué)都已經(jīng)努力到磨破褲子了。最后我們還是輸了。當時(shí)叛逆的我第一次覺(jué)得罪惡。
更記得有一次，我和幾位同學(xué)去參加航模比賽。那時(shí)是秋天，但太陽(yáng)特別大，本來(lái)涼爽的風(fēng)也變熱了。那次比賽我們贏(yíng)了，為學(xué)校贏(yíng)了。
往事誰(shuí)風(fēng)，一下子就不見(jiàn)了�？稍趯W(xué)校里發(fā)生的每一件事都可在心中。
小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我們歡聚在這美麗的校園為即將畢業(yè)的六年級同學(xué)舉行主題隊會(huì )。請允許我代表全體六年老師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀！
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著(zhù)要回家，媽媽也陪著(zhù)你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著(zhù)幼小的'你，用愛(ài)澆灌出你對外校的熱愛(ài)；還記得嗎，學(xué)校每年的“六一”節、元旦節，你們各自爭相獻藝，給母校增添著(zhù)文化底蘊；還記得嗎，運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運動(dòng)成績(jì)。學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張獲獎證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們的聰慧與勤奮。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的現代化小學(xué)；是你們的刻苦求知，才有了學(xué)校的育人成就；是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得鋼城師生頌揚的典型事例。
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光�！巴瑢W(xué)少年，奮發(fā)向上”。
我們全體老師將繼續關(guān)注你們的成長(cháng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！
謝謝！
小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿9
尊敬的校長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我們在這里歡聚一堂，舉行XX小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，我代表所有家長(cháng)向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝!
小學(xué)六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(cháng)。作為一名學(xué)生家長(cháng)，我衷心感謝校領(lǐng)導和老師們辛勤付出和精心培育。我們每位家長(cháng)都有這種感受：華科附小的老師們，不僅有著(zhù)良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著(zhù)細膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的綜合培養，以及生存和發(fā)展能力的整體提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(cháng)放心。你們的舉措，讓我們的孩子至少在以下四個(gè)方面受益一生。
第一， 你們培養了孩子們的社會(huì )責任意識和感恩情懷。
從入學(xué)開(kāi)始，教育孩子熱愛(ài)教師、團結同學(xué)、誠實(shí)上進(jìn)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，教育他們要多關(guān)心國家時(shí)事，不能“兩耳不聞窗外事”。北京奧運會(huì )、汶川地震、上海世博……我們的老師都讓孩子們去了解、去關(guān)心、去參與!在三八婦女節，母親節，重陽(yáng)節老師讓孩子們親手制作節日禮物，送給親人。長(cháng)輩們收到孩子自制的禮物，感動(dòng)不已。他們初步懂得了如何去尊重那些為他們付出真愛(ài)的人，懂得了如何去報答與感恩。在汶川地震發(fā)生后，全校師生伸出了援助之手，那份愛(ài)心是發(fā)自?xún)刃牡�，是充滿(mǎn)真誠的，從捐款這件事上，我們感受到了溫暖，一個(gè)有同情心的人一定是一個(gè)善良的人，也一定是一個(gè)有責任感的人。
第二，你們培養了孩子們珍愛(ài)生命和堅強意志。
作為家長(cháng)，應該都清醒地認識到：沒(méi)有良好的體質(zhì)就無(wú)法保證孩子持之以恒的學(xué)習。我們華科附小在對待孩子們的'鍛煉上沒(méi)有絲毫的懈怠。無(wú)論是冬天的長(cháng)繩與踢鍵子，還是夏天的籃球、足球，還有堅持不懈的田徑隊，他們都是那么享受其中。體育鍛煉，不僅提高了孩子們的體質(zhì)，更磨練了他們的堅強意志。
第三，你們培養了孩子們學(xué)習自覺(jué)性與熱愛(ài)度。
我們602班的羅老師與劉老師做得非常成功，他們根據各個(gè)小孩不同的特點(diǎn)，用心觀(guān)察了解我們的小孩，他們的態(tài)度比我們家長(cháng)更誠懇更認真。他們會(huì )用幽默的語(yǔ)言讓孩子們放松，用多樣化的教學(xué)風(fēng)格讓孩子們快樂(lè )，用嚴謹的態(tài)度讓孩子們懂得學(xué)習的重要性。孩子學(xué)會(huì )了清理書(shū)包、打掃衛生、收拾碗碟。這些教學(xué)方法讓我在與我的同事或朋友聊天時(shí)倍感榮幸，我們的孩子遇上了好老師!相信其他班級的老師也和602班的老師一樣，你們鉆研業(yè)務(wù)的態(tài)度，你們對孩子的關(guān)愛(ài)讓我們家長(cháng)敬佩不已!
第四，你們特別注重培養孩子們的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。
通過(guò)參加競選班干部、辯論會(huì )、跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)、合唱團、節目舉持、演電演等活動(dòng)，孩子學(xué)會(huì )了努力付出、主動(dòng)爭取，變得落落大方、從容自信了。作為孩子的母親，我為孩子的變化感到欣慰，我深知，讓孩子在體驗中受到教育，收獲知識，茁壯成長(cháng)，這是華科附小給孩子們搭建的一個(gè)通向快樂(lè )的平臺。附小的“少年科學(xué)院”讓每個(gè)學(xué)生都有自己的成果。如：雞蛋撞地球、熱氣球升空、火箭發(fā)射等活動(dòng)，讓學(xué)生在觀(guān)察、交流、討論、嘗試的過(guò)程中進(jìn)行有效的探索，教師重視引導學(xué)生進(jìn)行發(fā)現式學(xué)習、探究式學(xué)習為主，并將發(fā)現學(xué)習與接受學(xué)習有效結合，尊重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，培養了學(xué)生的創(chuàng )新能力。
很幸運，我的孩子遇到了一所好學(xué)校。在華科附小的六年，我的孩子不僅掌握了理論知識，更重要的是學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了生活，從入校時(shí)一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)意志堅強、性格陽(yáng)光、有理想、有擔當的好學(xué)生。正是華科附小的自礪教育賦予了我們的孩子能力和素質(zhì)。
同學(xué)們，六年來(lái)，你們在華科附小沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)知識的瓊漿玉液，茁壯成長(cháng)，老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧，滋養了你們豐厚的內涵和做人的美德，當你們告別母校開(kāi)始新的學(xué)習生活時(shí)，你們要鼓足風(fēng)帆，奮力遠航，你們要知道身后仍有老師們親切的目光在關(guān)注著(zhù)你們，仍然有父母發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，你們更要給自己擬定人生的目標，明確人生的價(jià)值，不要忘記你們都是華科大附小的好學(xué)生，你們肩負著(zhù)社會(huì )的責任，肩負著(zhù)老師和家長(cháng)的重托，當你們載著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸的時(shí)候，你們要�；貋�(lái)看看母校，看望時(shí)刻牽掛著(zhù)你們的老師們!
最后，請讓我代表全體六年級的家長(cháng)真誠感謝附小的領(lǐng)導和老師們，多年來(lái)為孩子的健康與快樂(lè )成長(cháng)付出的智慧和汗水。也衷心祝愿每一個(gè)孩子夢(mèng)想成真，前程似錦!祝愿華科附小的明天更加美好!謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導老師，家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個(gè)特殊的日子，在坐310名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，經(jīng)受了各種考驗，品味了學(xué)習生活的酸甜苦辣，用歡笑和淚水譜寫(xiě)了你們學(xué)習生活的篇章。圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里起航，跨入人生中一段新的航程，在這里，我代表Xx學(xué)校全體老師向你們表示衷心的祝賀，祝賀第五屆的孩子們！圓滿(mǎn)的邁出了人生學(xué)習成長(cháng)的第一步。
六年了，你們和Xx一起成長(cháng)，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；學(xué)校的一桌一椅，留下了你們揮灑的汗水和淚水。在Xx這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)下，在老師和家長(cháng)的精心培育下，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，從童年走向少年，從幼稚走向成熟。
在這里你們開(kāi)拓了視野，懂得了做人的道理，在這里你們增長(cháng)了學(xué)識，掌握了學(xué)習的方法，六年級的學(xué)習之路留下了你們奮斗的足跡，留下了你們的歡歌笑語(yǔ)，我不會(huì )忘記你們稚嫩的笑容和躲閃的目光，不會(huì )忘記你們勤奮的身影和坎坷的'成長(cháng)，更不會(huì )忘記你們純真的微笑和堅定的面龐，不管他是精彩輝煌還是平平淡淡，都將成為你生命中最美的歲月之一，我為能陪伴你們走過(guò)這一段美好的時(shí)光感到非常榮幸！作為老師，沒(méi)有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。你們是一棵棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)，老師就是樹(shù)上的葉子。隨著(zhù)季節的變換舊葉總要落下，新葉才能成長(cháng)一樣，為的都是你們早日成為參天大樹(shù)。同學(xué)們，你們的成長(cháng)離不開(kāi)每位老師的精心指導，在這里我建議大家向在座位的所有老師們真誠的鞠躬，道聲謝謝；說(shuō)一聲：“謝謝您！您們辛苦了”！我也想借這次良機，真誠地向學(xué)校領(lǐng)導,我的搭檔們，還有我們六年級的語(yǔ)文老師表示深深的謝意，如果說(shuō)我在工作中取得了點(diǎn)滴成績(jì)，都有你們不可磨滅的功勞，謝謝你們對我的支持和幫助！在這里，我要由衷地說(shuō)聲：“與你們合作真好！謝謝你們！”
同學(xué)們，在你們起航之際，老師縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也表達不出見(jiàn)證你們成長(cháng)的欣慰和離別之際不舍之情。老師有幾句話(huà)，希望你們永遠記在心中。
第一，希望你們珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。
第二希望你們在今后的人生路上多幾分自信，多幾分堅強。不要害怕失敗，因為失敗中蘊含著(zhù)成功的契機;不要害怕挫折，因為挫折能磨練一個(gè)人的意志，
第三，希望你們能永遠擁有愛(ài)心和寬容！因為只有擁有愛(ài)心和寬容，你才會(huì )懂得感恩。第四，我想借用帶個(gè)泰戈爾的一句話(huà)來(lái)表達我的最后一個(gè)愿望;無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起.”你們將來(lái)無(wú)論走到哪里，老師都記掛著(zhù)你們，你們成功，永遠是老師們的驕傲！
同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個(gè)小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(cháng)空，去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。
最后，我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生，去開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái)的事業(yè)！
記�。篨x的大門(mén)永遠向你們敞開(kāi)，歡迎你們回來(lái)走走、看看！
小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿11
尊敬的各位家長(cháng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們和家長(cháng)們致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著(zhù)要回家，媽媽也陪著(zhù)你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著(zhù)幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對華美的熱愛(ài)，從此樂(lè )不思蜀；還記得嗎？運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的'愛(ài)護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得華美師生頌揚的典型事例……；是你們用自己的行動(dòng)，形成了我校的培養目標“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新”。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光�！巴瑢W(xué)少年，奮發(fā)向上”。你們全體的老師將繼續關(guān)注你們的成長(cháng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！
小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在座的80名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己6年的努力，圓滿(mǎn)地完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入人生旅途中一段新的航程。在此，我謹代表全體教師向你們表示最衷心的祝賀。
孩子們，我們來(lái)到黃岡小學(xué)雖然只有一年時(shí)間，然而明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果；家長(cháng)會(huì )上，你們動(dòng)情地載歌載舞，那快樂(lè )的音符仿佛還在耳邊回響；體育節、藝術(shù)節，你們揮灑汗水，頑強拼搏的身影，都是母校永遠珍藏的記憶……一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的`關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下，你們的四個(gè)“好習慣”逐漸養成，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅獎狀和徽章，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。
同學(xué)們，告別美好的小學(xué)時(shí)光，你們即將邁入初中殿堂，開(kāi)始更加絢麗而充滿(mǎn)挑戰的初中生活。黃岡小學(xué)作為你們的母校，她會(huì )永遠像母親一樣支持你、思念你、歡迎你。作為你們小學(xué)階段的老師，我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們在升上初中以后繼續保持良好的行為習慣，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)！
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，請記住，老師愛(ài)你們！無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。同學(xué)們，請記住，記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”！
最終，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規，做到上課不說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作。紀律是搞好學(xué)習的前提和保證，我們應當做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲“為了明天的幸福，為了能考上一個(gè)夢(mèng)想的學(xué)校。我們大家一齊來(lái)努力奮斗吧!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸能夠代表六年級全體同學(xué)在這個(gè)特殊而又神圣的日子里發(fā)言。
今天，我們最后歡聚在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的演出廳，歡聚在這閃爍了六年的燈光下，心情竟是如此的復雜與沉重。
六年前，我們踏上了云小這片土地，也敲開(kāi)了小學(xué)的大門(mén)。40多個(gè)小伙伴相聚在一起，組成了一個(gè)溫暖的大家庭，它的名字叫班級�，F在六年時(shí)間過(guò)去了，我們也要畢業(yè)了，即將離開(kāi)生活了六年的云小，即將揮手告別相知相伴了六年的小伙伴，心里怎能不難受？
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得剛剛入學(xué)時(shí)我們稚嫩的模樣嗎？扎著(zhù)羊角辮、缺著(zhù)大門(mén)牙就是我們的典型形象，上課時(shí)高高舉起小手只希望額頭貼上老師手中的笑臉貼貼或得到老師許諾的棒棒糖，如愿以?xún)斄吮銜?huì )肆無(wú)忌憚地開(kāi)心著(zhù)、炫耀著(zhù)。高興了，滿(mǎn)校園的瘋跑跳躍，各種古怪的表情，各種奇怪的造型都有；傷心了，兩行鼻涕一把淚往老師身上蹭。六年來(lái)，我們朝夕相處，熟悉著(zhù)彼此每一點(diǎn)細微的變化，已經(jīng)不再是普通意義的同學(xué)關(guān)系，更像是相親相愛(ài)的一家人。忘不了當我過(guò)生日時(shí)全班唱響的生日快樂(lè )歌，忘不了當我找不到筆書(shū)寫(xiě)時(shí)伸過(guò)來(lái)的那一雙雙熱情的手，忘不了當我生病時(shí)將我背去醫務(wù)室時(shí)那柔弱的脊背，忘不了當我獲得勝利時(shí)那一張張真誠的笑臉和雷鳴般的掌聲。雖然現在的我們不會(huì )再花著(zhù)臉往教室外跑，也不會(huì )再隨意地跑到老師面前告狀只因為同學(xué)拿了我一塊橡皮。但是，這一份同學(xué)情、兄弟情、姐妹情卻永遠不變。
敬愛(ài)的老師們，我們更忘不了您的無(wú)私奉獻和悉心教導。六年前的'我們，目不識丁，以為吃喝玩樂(lè )就是生活的全部，而現在的我們能輕松地寫(xiě)出一篇上好的文章，唐詩(shī)宋詞、《增廣賢文》《論語(yǔ)》可以做到脫口而出；六年前的我們，10以?xún)鹊募訙p法要掰著(zhù)手指頭才能算出來(lái)，而現在的我們可以輕松地解決數學(xué)問(wèn)題，連難懂的奧數也早有涉獵；六年前的我們，疑惑著(zhù)五線(xiàn)譜上怎么爬滿(mǎn)了那么多的小蝌蚪，而現在的我們不僅能歌善舞，還掌握了一兩門(mén)樂(lè )器；六年前的我們，只知道起床了叫媽媽幫忙穿衣服，而現在的我們熟練地掌握了洗衣服、套被子等生活技能，懂得了不依賴(lài)于別人才能做生活的強者；六年前的我們，總是習慣地享受著(zhù)家人的付出與關(guān)愛(ài)，而現在的我們懂得了原來(lái)奉獻與感恩才是最美好的……六年前的我們，如一張張白紙，而現在，這張白紙上已經(jīng)涂滿(mǎn)了各種顏色，繪就了一幅幅美麗的圖畫(huà)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。培育之恩，終身難忘！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的伙伴，感謝你們六年的相知相伴，相依相隨！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，感謝您用燭光照亮了我們七彩的童年！
再見(jiàn)了，熟悉的校園，感謝您給了我們一個(gè)溫暖的家，不管風(fēng)吹雨打，您永遠是我們心靈的港灣！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!歲月如梭，時(shí)光如電，轉眼就要畢業(yè)了。今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們小學(xué)畢業(yè)�；叵脒^(guò)去，有的匆匆忙忙溜走了，有的留在我們的記憶中。我們的未來(lái)，都已經(jīng)成為了我們努力的目標。請不要再沉湎于那些已經(jīng)過(guò)去的美好時(shí)光，也不要去想未來(lái)有多美好，我們要做的是好好珍惜現在，多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能讓我們的未來(lái)更加美好!
大海在呼喚，理想在招手，讓我們奔向各自的目標，我們會(huì )求學(xué)在不同的學(xué)校，在那里新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的師長(cháng)——，什么都是新的，今天的畢業(yè)不是結束，我們正站在一個(gè)新的`起點(diǎn)。
我們是剛剛長(cháng)成翅膀的小鳥(niǎo)，還要不斷的努力學(xué)習飛行，向天空發(fā)出挑戰，在戰勝困難中收獲成長(cháng)。今天的畢業(yè)發(fā)言，讓我更堅定了的前進(jìn)的信心，鼓起戰勝困難的勇氣，正如一句名言：撐起命運之舟，托起明天之陽(yáng)。讓我們相互勉勵共同進(jìn)步。
非常感謝同學(xué)們幾年來(lái)對的無(wú)私的幫助，我會(huì )將我們的友誼永遠銘記在心中。謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿15
尊敬的校長(cháng)、各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我踏上校車(chē)時(shí)，突然意識到這將是我作為小學(xué)生，最后一次乘搭滬江維多利亞學(xué)校（VSA）的校車(chē)了。校巴上一如既往熙熙攘攘。同學(xué)們有的嘰嘰喳喳說(shuō)笑，有的竊竊私語(yǔ)，還有的討論著(zhù)學(xué)社之間的競爭。我的心情既不舍又激動(dòng)。我不舍得離開(kāi)可愛(ài)可親的老師們，不舍得離開(kāi)幫助我、包容我的同學(xué)，不舍得總是在耳邊叮囑我們“善待他人，善待自己”的校長(cháng)。
三年前，我首次踏上VSA的校車(chē)時(shí)，緊張得心都絞成一團。那時(shí)候，我剛剛從上海轉學(xué)到香港。我很擔心只會(huì )說(shuō)普通話(huà)的自己在新學(xué)校找不到朋友，我很擔心會(huì )在偌大的校園里迷路，我很擔心不能跟上繁體字的教學(xué)。后來(lái)我才發(fā)現，這些擔心都是多余的。VSA非常尊重不同的文化，要求學(xué)生了解文化的差異，鼓勵我們和不同文化的人進(jìn)行交流。在這種文化融合的氣氛下，我不僅很快適應了新的生活，還成為了學(xué)社的社長(cháng)，圓滿(mǎn)完成了小學(xué)學(xué)習。今天我要借這個(gè)機會(huì )來(lái)感謝校長(cháng)、老師和同學(xué)們。
謝謝您，親愛(ài)的戴校長(cháng)！在升旗儀式上，在年級會(huì )議后，在運動(dòng)會(huì )上，甚至在網(wǎng)絡(luò )會(huì )議的窗口里，您都不會(huì )忘記笑瞇瞇地提醒我們：“善待他人，善待自己”。我們都是不同的個(gè)體，每個(gè)人的想法都不一樣，出發(fā)點(diǎn)也不一樣。善待他人并不是一味的謙讓?zhuān)腔诶斫獾暮献�。善待自己并不是無(wú)度的放縱，也不是無(wú)極限的苛刻，而是容許自己按照自己的特點(diǎn)來(lái)成長(cháng)。善待他人，善待自己，我們需要聆聽(tīng)、需要合作、需要理解，甚至需要妥協(xié)。
謝謝您，親愛(ài)的老師們！在我們犯錯的時(shí)候，你們總是堅決地指出我們的錯誤，要求我們立即改正。在我們學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí)，你們總是耐心地引導我們解決問(wèn)題。在我們進(jìn)步時(shí)，你們會(huì )不遺余力地為我們歡呼。VSA的學(xué)生來(lái)自于世界各地，師老們身體力行，教會(huì )我們如何與不同的文化交流，如何處理紛爭，如何發(fā)揮各自特長(cháng)共同完成宏大的項目。
謝謝你們，我親愛(ài)的伙伴們！還記得我們在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上激情四射地為自己的學(xué)社加油嗎？還記得在水運會(huì )觀(guān)眾席上為鼓勵運動(dòng)健兒們發(fā)起的連綿起伏的人浪嗎？還記得我們在教育營(yíng)里進(jìn)行的激烈無(wú)比的打水仗和躲避球游戲嗎？還記得我們在學(xué)習成果展時(shí)激烈的討論和無(wú)數個(gè)熬夜反思嗎？還記得我們代表學(xué)校去比賽時(shí)緊張得心都跳出來(lái)的樣子嗎？我們就是這樣，在爭論中學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，學(xué)會(huì )換位思考；我們就是這樣，在學(xué)社的競爭中，學(xué)會(huì )尊重對手和尊重自己；我們就是這樣，在游戲中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)晃覀兙褪沁@樣，在一個(gè)又一個(gè)項目中，學(xué)會(huì )如何探索新的知識，學(xué)會(huì )怎樣應用已經(jīng)掌握的`技能。
馬上，我們就要踏上新的征途，開(kāi)始中學(xué)生活。有的同學(xué)考取了新的學(xué)校，有的要隨父母到新的城市求學(xué)。無(wú)論我們去哪里，相信大家都會(huì )謹記滬江維多利亞的使命宣言——V（Value）明善，珍視自我、尊重他人；S（Strive）奮進(jìn)，追求卓越、成就自我；A（Act）力行，實(shí)踐理想、服務(wù)世界。我們一定會(huì )把VSA使命的種子撒播到全世界。
離開(kāi)VSA這個(gè)安全的港灣，在更緊張的中學(xué)學(xué)習中，我們肯定會(huì )遇到懷疑的聲音，挑戰的聲音。正是有懷疑和不斷的挑戰，真理才會(huì )慢慢呈現。請記住學(xué)習成果展時(shí)，我們在激烈的討論中，如何達成共識和進(jìn)步吧。我們要對質(zhì)疑的眼光保持開(kāi)放的心態(tài)，才能在爭論中不斷前行。
在攀登科學(xué)險峰的道路上，我們必定會(huì )經(jīng)歷重重困難。有的困難可能讓我們迷失方向，有的困難可能會(huì )像巨石一樣把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，有的困難甚至看起來(lái)永遠無(wú)法逾越。那個(gè)時(shí)候，請想一想老師教導我們如何運用成長(cháng)性思維吧！正面對待問(wèn)題，關(guān)注自己可以影響的部分，一步一步堅持往前走，總會(huì )穿過(guò)黑暗，走向光明。當取得暫時(shí)的成就時(shí)，我們應該把目光放得更遠，更高。學(xué)海無(wú)涯，科學(xué)的探索和真理的追尋是沒(méi)有盡頭的。
我們的世界面對著(zhù)很多的挑戰，小問(wèn)題有我們身邊的孩子無(wú)法得到好的教育、學(xué)校旁邊的海灘受到塑膠污染等等，大問(wèn)題有全球變暖、水污染和貧富差距懸殊等。我們學(xué)到的知識，都是用來(lái)回饋世界的。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。同學(xué)們，不要等待明天才開(kāi)始你的善行，讓我們從小事開(kāi)始，關(guān)心我們的社區，服務(wù)身邊有需要的人，踐行服務(wù)世界的使命。
同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)滬江維多利亞學(xué)校的使命，心懷校長(cháng)和恩師們的愛(ài)，勇敢走向未來(lái)吧！讓我們給滬江維多利亞小學(xué)送上最真摯的祝福！
謝謝大家！
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