【薦】在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿
在當今社會(huì )生活中,需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多,絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編精心整理的在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
六月的育英,草木蔥蘢,鮮花競妍;馃岬牧,熱情洋溢,激情澎湃。今天,我們歡聚在鳳凰樹(shù)下,隆重舉行XX小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意。
20xx屆畢業(yè)的同學(xué)們,你們是幸運的。你們在母校的這六年,適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化,教育教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇,開(kāi)拓進(jìn)取,在基礎設施建設、學(xué)校文化建設、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。
學(xué)校用“一切為了學(xué)生的幸!钡慕逃砟,指導教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當前的學(xué)習和發(fā)展,保證同學(xué)們的考試成績(jì),更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福,促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高,實(shí)現“學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )健康,學(xué)會(huì )審美,學(xué)會(huì )勞動(dòng)”的培養目標,奠定同學(xué)們終生幸福的基礎。
學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )做人”放在首要位置。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng),教育同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩,珍惜幸福生活,報答父母親人、社會(huì )和國家,美麗的大自然,實(shí)現“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。
學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )求知”放在中心位置。通過(guò)開(kāi)展生本教育、嘗試教學(xué)、綜合閱讀、漢字書(shū)寫(xiě)等課題研究,落實(shí)“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),實(shí)現“激發(fā)興趣、學(xué)會(huì )方法、培養能力、養好習慣、促進(jìn)個(gè)性”的求學(xué)目標,奠定同學(xué)們終身學(xué)習的基礎。
學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )審美”、“學(xué)會(huì )健康”、“學(xué)會(huì )勞動(dòng)”放在重要位置,整體設計、系統安排了智慧杯閱讀節、健康杯體育節、美好杯藝術(shù)節、創(chuàng )造杯科技節等系列活動(dòng),文體活動(dòng)豐富多彩,為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的',卻是難忘的。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘閱讀節上,你們俊秀飄逸的書(shū)法,難忘科技節上你們敲擊鍵盤(pán)的聲音,難忘體育節上你們矯健的身影;難忘藝術(shù)節中,你們嘹亮悅耳的歌聲;難忘獻愛(ài)心時(shí),同學(xué)們奉獻的零花錢(qián)……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),懂得了自尊、自立、自強。六年前,你們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生!今日,你們還是這里的小學(xué)生,明天,你們就要奔向高一級學(xué)校,不久的將來(lái)你們將成為社會(huì )的棟梁!
同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是,小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習的結束,而是新的學(xué)習的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際,我謹代表母校,希望同學(xué)們把母!白鲎屛覀円黄饋(lái)做”的校訓、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),持之以恒地落實(shí)到今后的學(xué)習和生活中!母校的老師們期待著(zhù)你們天天進(jìn)步的好消息!母校的老師們盼望著(zhù)你們用自己的努力,去創(chuàng )造美好的明天,享受幸福的人生。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿2
各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們:
大家上午好!能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號,在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝!回想起一起走過(guò)的日子,感覺(jué)實(shí)在不容易,更多的.是對已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!
六年前,我們這群天真無(wú)邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來(lái),步入了美麗的校園。敬愛(ài)的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘,再次地謝謝你們!回憶往事,一幕幕涌上心頭,六年中,我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò),有時(shí)也打過(guò),但一切的一切,只能讓我們的感情更深,友誼更誠,朋友更多,生活更好。
還記得........
今后,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級內學(xué)習,但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來(lái)的道路會(huì )有更多的荊棘、坎坷,我們沒(méi)有退縮的權利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會(huì )描繪出不同的精彩人生。
如果沒(méi)有理想,居里夫人不會(huì )把青春付諸于科學(xué);如果沒(méi)有理想,孫中山不會(huì )棄醫從政,拯救人民于水火;如果沒(méi)有理想,奧斯特洛夫斯基不會(huì )堅定毅力再續生命。
再見(jiàn)了,曾經(jīng)哺育過(guò)我的母校;再見(jiàn)了,曾經(jīng)教育過(guò)我的老師;再見(jiàn)了,曾經(jīng)陪伴過(guò)我的同學(xué)。
讓我們一起托起明天的朝陽(yáng)吧!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天,我們歡聚在學(xué)校舉行畢業(yè)典禮。我謹代表學(xué)校全體教師向圓滿(mǎn)完成小學(xué)六年學(xué)業(yè),即將畢業(yè)的同學(xué)們表示祝賀!向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲,今天在這里,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開(kāi)生活學(xué)習了六年的校園,結束小學(xué)的學(xué)習生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習征程。六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的,卻是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時(shí),剛剛跨入小學(xué)校園的你,哭鬧著(zhù)要回家,媽媽也陪著(zhù)你、哄著(zhù)你。還記得嗎?學(xué)校每年的六一節慶;顒(dòng),你們各自母校爭相獻妍,給母校增添著(zhù)文化底蘊;還記得嗎?運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的體育成績(jì);還記得嗎?學(xué)校的教育現代化創(chuàng )建、文明城市創(chuàng )建都有你們付出的汗水……崗埠中心小學(xué)的'一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張獲獎證書(shū),述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們,你們六年的學(xué)習,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了崗埠中心小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護,才有了今天優(yōu)美的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天的育人成就……
同學(xué)們,你們即將奔赴中學(xué),繼續求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。此時(shí)此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更有一份驕傲和自豪。在你們即將離開(kāi)母校之際,我簡(jiǎn)要談兩點(diǎn)要求,與你們共勉。
第一,希望同學(xué)們勤于學(xué)習,善于創(chuàng )新,努力成才。到了初中,學(xué)習任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。需要我們養成良好的學(xué)習習慣,運用正確的學(xué)習方法,既要學(xué)習科學(xué)文化知識,更要學(xué)習做人,努力要做一個(gè)真誠、善良、勤奮、活潑、善于合作的人。
第二,記住這樣一句話(huà):“今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s”。希望同學(xué)們珍惜、維護母校的聲譽(yù)。希望同學(xué)們今后能以自身淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷,以及優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jì)擴大母校的聲譽(yù),做崗埠中心小學(xué)忠誠的、熱心的校友。
今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們在干什么,都不會(huì )忘記母校、老師多年來(lái)對我們的培養和教育,我們一定不會(huì )辜負母校的期望,努力學(xué)習,掌握更多的知識和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。
同學(xué)們,母校永遠是你們堅強的后盾,崗埠中心小學(xué)永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校保持聯(lián)系。我們期待著(zhù)你們從四面八方傳來(lái)好消息。衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè )安康,學(xué)習進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這艷陽(yáng)高照;被h香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這顆綠蔭如蓋的槐樹(shù)下。
從入學(xué)到現在,身邊的這顆槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊,記錄著(zhù)學(xué)校的生活,記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著(zhù)充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲,快樂(lè )童真的歌聲,盡情嬉戲的笑聲,誨人不倦的心聲······我眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有去開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)······
我記得,六年前入學(xué)的第一天,放學(xué)的鈴聲響過(guò),同學(xué)們陸陸續續被家長(cháng)接走,熱熱鬧鬧的校園,頓時(shí)變得冷冷清清?墒,我的爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)。站在這槐樹(shù)下,看著(zhù)偶爾從面前走過(guò)的陌生的面孔,望著(zhù)樹(shù)的四周陌生的建筑,我真想哭。這時(shí),班主任李老師走來(lái)了,她用手輕輕擦去我眼角的淚水,說(shuō):“你的爸爸媽媽一定很忙。我們就在這里稍等一會(huì )兒,如果把爸爸媽媽還不來(lái),老師送你回家!崩罾蠋煹氖帜敲礈嘏,李老師的話(huà)那么親切,就像我的媽媽。轉頭四望,校園已經(jīng)不再陌生,我覺(jué)得自己仿佛回到了家。
我還記得,三年前槐樹(shù)下的那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。三年級的接力賽正在進(jìn)行。我接過(guò)棒,向前飛奔,耳邊傳來(lái)陣陣加油聲,不由得加快了腳步。終點(diǎn)近了,近了,突然腳下一滑,我失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí),我發(fā)現自己正躺在槐樹(shù)下,老師正在掐我的人中,同學(xué)們都圍在我的身邊,有的端著(zhù)熱水,有的拿著(zhù)我的衣服,眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流,涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎杯,但收獲了同學(xué)的友誼,收獲了寶貴的真情.
我更記得,上個(gè)學(xué)期的六年級家長(cháng)會(huì )。那天,校園里貼著(zhù)標語(yǔ),就像過(guò)節。同學(xué)們的`優(yōu)秀作業(yè),獲獎作文,豐富多樣的手工制品,各種各樣的獎狀 、獎杯,琳瑯滿(mǎn)目,張掛。擺放在槐樹(shù)的四周。我也是站在這兒個(gè)地方,宣讀自己的獲獎作文《我的小學(xué)生活》盡管那篇作文的每一句話(huà),每一個(gè)字,都牢記在心,但是面對都是成人的家長(cháng),我還是有一點(diǎn)緊張。教我們語(yǔ)文的王老師,就坐在臺下第一排,他向我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來(lái)鼓勵、信任的目光。我鎮定了情緒,找回了信心,用清晰響亮的聲音,朗讀已經(jīng)會(huì )背誦的課文,贏(yíng)得家長(cháng)們的陣陣掌聲。
往事珠啊!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉瞬即逝,身邊的這顆槐樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準備到新的學(xué)校,去迎接團徽的召喚。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴?明天,您一定因我們而榮光。
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì )我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!蹦牟赣钋,將永遠銘刻在我們心上。
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心里,在朝夕相處中,我們一道成長(cháng)。請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(cháng)!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿5
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!又到了一個(gè)離別的六月季節,它,總是能將一班友好的同學(xué)拆散?墒,六月還是像以往一樣來(lái)到了我們的身邊,讓我們有些傷感。
但是,在這個(gè)校園里,我們依然有著(zhù)太多太多的回憶,每一秒的記憶,每一分的回首,每一天的記憶,這個(gè)校園記錄著(zhù)我們整整六年的生活,兩千一百九十多個(gè)日子。也許,草兒也在傾聽(tīng),我們留下的歡聲笑語(yǔ);也許,大樹(shù)也在守望,我們歡快嬉戲的場(chǎng)面;也許,花兒也在回憶,我們所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
忘不了,那次評估前的隊形隊列比賽。比賽前,我們在萬(wàn)里晴空下整隊訓練。我們的辛苦付出為了什么?只為展示二小師生的風(fēng)采!下午比賽時(shí),太陽(yáng)煎烤著(zhù)大地,隨著(zhù)亢鏘有力的音樂(lè )響起,我們邁著(zhù)整齊而富有力度的`步伐踏步進(jìn)場(chǎng)了,挺頭抬胸的我們,是多么的精神抖擻,聽(tīng)那有節奏的“啪啪啪”聲,就知道我們是多么的努力。烈日當頭,汗珠一滴滴落下,似乎老天爺也心疼我們,它送來(lái)一大片云朵,擋住了那輪耀眼的太陽(yáng),燥熱的大地頓時(shí)陰涼下來(lái)。我們的出色表現,得到了老師們的贊揚,那是多么高的榮譽(yù)啊。也許,這就叫做集體吧!
忘不了,那次六年級的拔河比賽。這場(chǎng)比賽在操場(chǎng)上舉行,更似乎是1班與2班的對決,比賽時(shí)那樣的激烈而又充滿(mǎn)趣味。比賽中的我們拼盡自己的力氣,豆大的汗珠直流而下,手雖然痛,但我們決不松手。因為我們的自信心,因為我們的不管不顧,還有場(chǎng)外班級小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲,最終,我們勝利了,F在回想起來(lái),雖然大汗淋漓,可我們是多么的歡喜,那些綻放在祖國花朵臉上的笑容,是那樣的明媚而又燦爛。也許,這就叫做友誼了吧!
更忘不了,敬愛(ài)的老師們。你們給我們的印象是溫和而又威嚴的,平凡而又偉大的,你們不僅教會(huì )了我們讀書(shū),認字,還教會(huì )了我們做人的道理。從一個(gè)個(gè)拼音字母,一個(gè)個(gè)方塊字,到一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的文章;從一個(gè)個(gè)阿拉伯數字,到一個(gè)個(gè)通用的國際語(yǔ)言——英語(yǔ)。老師,這是一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼啊,你們教會(huì )了我們太多太多,我想對我的老師們說(shuō)聲:“老師,謝謝您!
六年,聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(cháng),可現在,遇到了離別,又是何等的短暫呢?六年的路,我們走的辛苦但快樂(lè )著(zhù),六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)并精彩著(zhù)。忘不了,忘不了,這六年,太多的忘不了?墒乾F在,我們除了前進(jìn),沒(méi)有別的方向;除了信念,我們只有堅持;我們除了感謝,再也沒(méi)有別的語(yǔ)言。
從此,我們將告別天真,邁起步伐走向成穩;從此,我們將拋棄依賴(lài),學(xué)會(huì )生活的抉擇;從此,我們將撒去童年的稚氣,獲取長(cháng)大應有的自信;因為,明天,我們就要體會(huì )長(cháng)大的滋味。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,加減乘除,算不盡您為我們所做出的奉獻,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)不盡我們真摯而又寶貴的友誼。
昨天的二小是我們的榮幸,明天我們將是二小的驕傲!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上,參加這次畢業(yè)典禮。
從入學(xué)到現在,我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小朋友,變成一位即將踏入新學(xué)校的中學(xué)生。是老師哺育了我們,是老師把我們帶入了知識的殿堂,讓我們在知識的`海洋里暢游。
記得剛入學(xué)的那一天,我拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校。我用好奇的目光看著(zhù)周?chē)囊磺校焊吒叩慕虒W(xué)樓、清澈的湖水、做工精細的亭子……當我們大伙兒都坐在座位上時(shí),陳老師就開(kāi)始自我介紹,我們也一個(gè)個(gè)站起來(lái)自我介紹。就在那一刻,我們認識了一位好老師。
我還記得有一年植樹(shù)節,我們級段全體師生唱著(zhù)歌往我們的種植基地走去。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,我們終于來(lái)到了我們的種植基地。等老師分配好工作后,大家賣(mài)力地干起活來(lái):有的挑水;有的挖坑;有的搬樹(shù)苗;有的在澆水……大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們干完活了,大家都累得筋疲力盡,但我相信,我們大伙兒之間友誼的城墻一定會(huì )更堅固的!
我更記得那一堂數學(xué)課上李老師對我們說(shuō)的一件事。
李老師剛跨進(jìn)教室就說(shuō):“你們的語(yǔ)文老師說(shuō)了一句話(huà),讓我昨天一晚上都沒(méi)睡好!蔽覀冇X(jué)得很奇怪,便迫不及待地問(wèn)老師:“老師,是什么呀?”李老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“陳老師說(shuō)‘我現在沒(méi)什么好掛念的,最掛念的就是同學(xué)們的成績(jì)!蔽覀兇蠹衣(tīng)完,一直沉默不語(yǔ)。我看著(zhù)窗外的綠樹(shù),似乎在回憶著(zhù)些什么,大概是六年來(lái)的一些事吧……
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!我一定讓這一段記憶珍藏在我的心中……
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿7
親愛(ài)的同學(xué)們,親愛(ài)的家長(cháng)和親愛(ài)的老師們:
這是一個(gè)美好的下午,空氣清新,沒(méi)有霧霾,在綠茵茵的草地上,我們用這樣一種比較自由和開(kāi)放的方式,來(lái)歡送我們孩子,來(lái)祝福我們的孩子!
從今天開(kāi)始,你們就不再是一名小學(xué)生了,你們將進(jìn)入中學(xué),將進(jìn)入青春期,進(jìn)入人生另一個(gè)美妙的階段。但是,我要特別強調的是:你們小學(xué)畢業(yè)了,但你們的成長(cháng)永遠不會(huì )畢業(yè)。
這些天,我訪(fǎng)問(wèn)了一些六年級的孩子,我向孩子們提出了很多問(wèn)題,其中一個(gè)重要的問(wèn)題是:亦莊實(shí)驗小學(xué)給你帶來(lái)的最大改變是什么?
孩子們的回答讓我十分高興,因為你們的回答,正是學(xué)校想要的,正是老師們全力以赴努力的目標。
一個(gè)女孩子跟我說(shuō),亦小帶給她的最大改變,就是讓她膽子大了。
她解釋說(shuō):以前自己從來(lái)不敢上臺演出,因為原來(lái)學(xué)校登臺演出的,從來(lái)都是那些有表演天賦的學(xué)生。來(lái)到亦小之后,班級和級部的各種活動(dòng)、各種演出,都是人人參與,她也不斷有機會(huì )登臺演出,變得越來(lái)越大膽,越來(lái)越自信,現在無(wú)論什么場(chǎng)合,她都不會(huì )打怵。
聽(tīng)到這一點(diǎn),我特別高興!
孩子們,膽子大了,說(shuō)明你們自信了,有勇氣了。對于未來(lái)的世界,這是非常關(guān)鍵的品格和素質(zhì)。世界不屬于少數精英,世界屬于每一個(gè)人,每一個(gè)人都應當充滿(mǎn)自信和勇氣地生活著(zhù),這是我們幸福的源泉。孩子們,經(jīng)過(guò)亦小三年的學(xué)習和生活,你們幸福的源泉被開(kāi)掘出來(lái),蓬勃地涌動(dòng),這是一件多么讓人高興的事情。教育,不僅僅是教給你們知識,教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣。我希望自信和勇氣能夠陪伴你們走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)更浩瀚的生活的海洋,直至陪伴你們終生。
一個(gè)男孩子跟我說(shuō),亦小帶給他最大的變化,就是增長(cháng)了他的見(jiàn)識。
我追問(wèn)他什么意思?是不是說(shuō)比原來(lái)學(xué)的課程內容多了、掌握的知識多了。他說(shuō)有這個(gè)意思,但不全是這個(gè)意思。他強調說(shuō),原來(lái)我們以為學(xué)習就是聽(tīng)課、讀課文、寫(xiě)作業(yè),亦小這三年真是開(kāi)了眼界了:我們研究石頭、竹子,研究橋,研究茶,發(fā)現原來(lái)在這些普通的事物里,還有那么多學(xué)問(wèn),那么多文化。我們表演戲劇,我們看經(jīng)典電影,我們到國家博物館去,到各種公園植物園去游學(xué),我們跟各種各樣的人物對話(huà)……真的,我們感覺(jué)自己很了不起。
孩子,聽(tīng)了你這番話(huà),我真的是太高興了!
不但你們自己感覺(jué)很了不起,我也感覺(jué)你們很了不起!你們已經(jīng)不再是知識的容器,總是被動(dòng)地接受老師的灌輸和教導,你們已經(jīng)成為這個(gè)世界主動(dòng)的觀(guān)察者、探索者,你們像科學(xué)家那樣來(lái)研究這個(gè)世界,你們通過(guò)自己的雙眼發(fā)現了那么多世界的秘密,你們因此擁有了寬廣的視野,見(jiàn)多識廣,思維活躍,情感豐富。衷心希望孩子們永遠保持這種主動(dòng)探索的狀態(tài),永遠保持對這個(gè)世界的好奇,構建寬廣的.精神視野,為一生發(fā)展奠定寬廣的根基。
一個(gè)孩子滿(mǎn)臉嚴肅地對我說(shuō),亦小對他的改變是,讓他重新看到了生活的希望!
孩子,聽(tīng)了這話(huà)我大吃一驚。難道你小小的年紀,金色的童年,還曾對生活絕望過(guò)嗎?
你非常認真地說(shuō):是的,我的確非常絕望過(guò)!因為我曾被老師看成差生,我在班里非常孤獨,沒(méi)有朋友,我總是很難過(guò)。我來(lái)亦小不過(guò)才一年半,這一年半,老師讓我學(xué)會(huì )了如何交朋友,我交了很多好朋友,我成了一個(gè)很受歡迎的人,我每天都很快樂(lè )。
孩子,你的這番解釋?zhuān)屛沂謱捨,十分感?dòng)!你終于找到了你自己,終于不再生活在自卑的霧霾里,終于不再孤獨和憂(yōu)傷?粗(zhù)你閃閃發(fā)亮的雙眸,我從中感受到了真正的教育的力量。我希望每一個(gè)孩子都要學(xué)會(huì )交朋友,要學(xué)會(huì )溝通,學(xué)會(huì )理解別人,學(xué)會(huì )換位思考。只有能夠善解人意,才能交到好朋友;只有交到好朋友,才能獲得快樂(lè )。
還有一個(gè)孩子跟我說(shuō),亦小對他最大的改變,就是改變了他和爸爸媽媽對考試成績(jì)的看法。他說(shuō):原來(lái)我只要考試成績(jì)稍微不好,家里就會(huì )陰云密布。到了亦小之后,我才慢慢發(fā)現,僅僅學(xué)習成績(jì)好是不行的,還要會(huì )做各種研究,會(huì )制作思維導圖,會(huì )表演戲劇……有的同學(xué)雖然成績(jì)不好,但是也很受同學(xué)歡迎,因為他們樂(lè )于幫助別人,品格好,講誠信。
孩子,聽(tīng)了你的話(huà),我知道你真的長(cháng)大了?荚嚦煽(jì)當然重要,但是更加重要的是人的綜合素質(zhì),是人的品格和精神境界。責任、誠信、友善、包容……這些美好的品格,需要我們用一生去慢慢修煉。這絕對不是任何考試成績(jì)所能夠代替的。
我讓一些同學(xué)給我列出,在亦小三年里印象最深的事情,結果,在孩子們列出的幾十件事情中,跟老師相關(guān)的就占了三分之一。而且大多數都是評價(jià)自己的老師充滿(mǎn)愛(ài)心、幽默風(fēng)趣、公平民主、很有能力……孩子們,你們讓我看到了亦小的老師是多么的優(yōu)秀,是多么的敬業(yè)。請全體同學(xué)站起來(lái),讓我們一起,給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學(xué)生與校長(cháng)一起鞠躬)
最后,我要用黃楊憲同學(xué)對我說(shuō)的一句話(huà),來(lái)結束今天的畢業(yè)致辭。
當我與黃楊憲同學(xué)交談結束的時(shí)候,他滿(mǎn)臉喜悅地對我說(shuō)了一句話(huà):現在看起來(lái)一切都那么有希望了!
是的,你們已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了小學(xué)生涯,即將進(jìn)入一個(gè)和亦小同樣充滿(mǎn)美好和幸福的校園里,開(kāi)始嶄新的成長(cháng),現在一切看起來(lái)都那么有希望了!
是的,我們的學(xué)校,也就是你們的母校,已經(jīng)辦學(xué)三年,送走了三屆畢業(yè)生,收獲累累碩果,進(jìn)入了良性快速發(fā)展的步道,現在一切看起來(lái)都那么有希望了!
謝謝大家!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿8
親愛(ài)的朋友們:
請允許老師這樣稱(chēng)呼你們,我的朋友們,在老師的心中,一直都把你們視為我的朋友,所以,今天,我的26個(gè)朋友要畢業(yè)了,我的心情非常的激動(dòng)。你們知道嗎?這個(gè)時(shí)刻是個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻,因為這個(gè)典禮也見(jiàn)證了你們得來(lái)不易的成功與智慧,見(jiàn)證了你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我,十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長(cháng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!時(shí)間的流逝總是那么倉促,六年兩千多天就這樣匆匆過(guò)去,回首來(lái)時(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們活潑可愛(ài),個(gè)個(gè)都是老師心中的小天使,你們勤奮認真,各方面都取得了進(jìn)步。當你們取得進(jìn)步,成績(jì)提高時(shí),我心里滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅;當你們有失誤或錯誤時(shí),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì )為你們無(wú)數次的追悔。當老師與你談心時(shí),你發(fā)覺(jué)老師目光里藏著(zhù)的對你的關(guān)心嗎?當你不交作業(yè)時(shí),老師不停的催著(zhù)你、追著(zhù)你、逼著(zhù)你,你能理解老師的苦心嗎?當你犯錯誤時(shí),老師耐心的幫助你、糾正你,你能體會(huì )老師的真心嗎?老師,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂(lè ),更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!老師就把你們當成自己的朋友,甚至自己的孩子。當然,老師也有犯錯的時(shí)候,也許,我曾經(jīng)錯怪了你;也許,我曾經(jīng)忽視了你,也許,我曾經(jīng)傷害了你……在這里,我要鄭重地真誠地向你們道歉——請原諒我的無(wú)心之過(guò)!
畢業(yè)了,你們將要離開(kāi)老師,離開(kāi)母校了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。說(shuō)真的.,我喜歡課堂上看到你們思索
的眼神,積極的發(fā)言,也欣賞操場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮;喜歡你們遇到挫折時(shí)有些脆弱和疲憊而又滿(mǎn)含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著(zhù)自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會(huì )是什么樣子,這個(gè)教室會(huì )空蕩蕩的,老師的心也會(huì )空蕩蕩的。但是天下沒(méi)有不散的宴席,為了自己的前程,你們要勇敢堅強地走出去,去開(kāi)創(chuàng )自己美好的明天!
同學(xué)們,作為學(xué)校的畢業(yè)生,你們承載了老師和學(xué)校太多的期望。我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們?yōu)槟感幑猓?/p>
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這清風(fēng)送爽、陽(yáng)光明媚的日子里,我們六年級的小學(xué)畢業(yè)生,最后一次歡聚在我們的母!绞兄猩叫W(xué)的操場(chǎng)上,最后一次團聚在一起。也許,再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)與我們相伴六年,至親至愛(ài)的母校。再過(guò)兩個(gè)月,我們就要踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),告別多姿多彩的童年,開(kāi)始嶄新的學(xué)習生活。我們舍不得校園里的一草一木、一花一葉,舍不得那明亮的教室,那蜿蜒的小路,那美觀(guān)的木椅,還有可敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)、陪伴學(xué)習的`書(shū)本……這一切,我們都十分地留戀。更忘不了你追我趕的賽場(chǎng)、嬉戲玩耍的課間、引人入勝的課堂、有說(shuō)有笑的春游、盡情歡樂(lè )的球臺……
記得六年前,我們離開(kāi)父母的懷抱,投入到一個(gè)新環(huán)境,是班主任姜老師前來(lái)迎接我們,使我們童稚的心靈接受了這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級,這些同學(xué)。是她如母親般地呵護我們、教導我們,給我們插上了遨游書(shū)海的翅膀。各科老師的循循善誘、諄諄教導給了我們美好的未來(lái),這個(gè)學(xué)校成了我的第二個(gè)家。在我記憶的長(cháng)河中,有數不清的,同學(xué)間的故事,樁樁件件讓我懂得了如何珍惜來(lái)之不易的友誼。前年的一天,我與王展鬧了別扭,兩人見(jiàn)了面都互不理睬、扭頭便走。上了一節課,我深深地感到愧疚,下課了,我正要過(guò)去與王展說(shuō)對不起,沒(méi)想到我還沒(méi)開(kāi)口,王展便主動(dòng)地向我道了歉,我陷入了沉思……現在想來(lái),那兩個(gè)同學(xué)間的矛盾,不是拍手即合?
我們更要珍惜這份友誼。再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,同學(xué)。六年的時(shí)光轉瞬即逝,可我會(huì )永遠珍藏這份記憶。望有一天能再次相聚——帶著(zhù)滿(mǎn)心歡喜,帶著(zhù)喜訊……
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿10
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師、家長(cháng)朋友們,親愛(ài)的孩子們:
大家好!
我是六(1)班任卓怡同學(xué)的家長(cháng),非常感謝學(xué)校給我這次機會(huì )。讓我和各位家長(cháng)在一起相聚和溝通!和大家歡聚一堂,一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望,為即將來(lái)臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個(gè)意義非凡的好日子里,我能以家長(cháng)代表的身份在此發(fā)言,感到無(wú)比榮幸和激動(dòng)。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴格要求,沒(méi)有老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),孩子是不會(huì )取得好的成績(jì)的。 借此機會(huì ),我首先要代表所有的家長(cháng)和同學(xué),向蒙小的全體老師們,致以崇高的敬意和由衷的感謝!
小學(xué)六年時(shí)間,作為家長(cháng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長(cháng)放心。老師,是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂(lè )的土地上,披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍的天空;是你們用美的陽(yáng)光,愛(ài)的雨露,日復一日,年復一年,灌溉孩子們幼小的心田;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無(wú)怨無(wú)悔的青春,譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章,鑄造了一個(gè)個(gè)人生的輝煌!孩子們會(huì )永遠記住你們!家長(cháng)會(huì )永遠感激你們!
同學(xué)們,你們能在蒙小這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段,是你們的機遇。六年來(lái),你們在蒙小這個(gè)人才的搖籃里,沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露,吮吸著(zhù)知識的`瓊漿玉液,茁壯成長(cháng)。老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧。母校的博大精深滋養了你們豐厚的內涵,做人的美德。飲水思源,六年前,當你們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,你們還是少不更事的孩子,如今,經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培,經(jīng)過(guò)學(xué)校園丁的精心培育,你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿(mǎn),即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年,你們當中不少人就是社會(huì )和國家的棟梁?墒,孩子們,不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠,你們的本領(lǐng)有多大,都不應該忘記,是蒙小給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng);啬感?赐銈冇H愛(ài)的老師。
同學(xué)們,在即將分別、回首過(guò)去的時(shí)候,要常懷感恩之心。對父母心存感恩,因為他們給予你生命,撫育你成長(cháng),對你牽掛、叮囑和問(wèn)候,不讓你失落、孤獨與惆悵;對老師心存感恩,因為他給予你教誨,讓你懂得道理,學(xué)會(huì )思考;對同學(xué)心存感恩,因為他們給予你關(guān)心和支持,在旅途上心手相連;對朋友心存感恩,因為他給予你友情與關(guān)愛(ài),讓你無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴、依賴(lài)。
現在,你們就要迎來(lái)人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上,承載著(zhù)老師的深情囑托、家長(cháng)的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣,全力以付,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)槟感T龉馓聿,圓満地交上人生的第一份答卷。明天,你們將鼓足風(fēng)帆,奮力遠航,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為漿,載著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸。
同學(xué)們,你們要自強不息,斗志昂揚,像雄鷹一樣展翅搏擊長(cháng)空。我堅信,在今后的人生中,你們定能披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,穿越一片片險灘,繼續追尋勝利的曙光。
今天,你們以蒙小為榮;明天,蒙小將以你們?yōu)闃s!
最后,衷心祝愿:全體畢業(yè)班同學(xué),在初中階段能夠好好學(xué)習,靠自己的努力實(shí)現自己的夢(mèng)想和愿望!
衷心祝福:全體領(lǐng)導和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺! 衷心希望:我們的學(xué)校越辦越好!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿11
親愛(ài)的同學(xué)們、各位老師、各位家長(cháng):
大家好!
今年,我們學(xué)校的荔枝樹(shù)結下了一顆顆晶瑩飽滿(mǎn)、惹人喜愛(ài)的果實(shí)。同學(xué)們,六年了,你們在老師們辛勤的培養下,在Xx這片肥沃的土地上,也迎來(lái)了屬于自己豐收的節日——Xx中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。
我記得,一年級的時(shí)候,你們第一次參加開(kāi)學(xué)典禮,還很天真,是大哥哥大姐姐牽著(zhù)你們走進(jìn)會(huì )場(chǎng);你們第一次去飯堂吃飯,還很膽怯,是老師們領(lǐng)著(zhù)你們去找座位;我還記得,你們學(xué)做文武秀還很稚嫩,手腳亂比劃。
六年過(guò)去了,你們吹奏的葫蘆絲,讓我聽(tīng)得陶醉其中;你們書(shū)寫(xiě)的硬筆字,讓我看得驕傲自豪;你們在運動(dòng)會(huì )上為班級揮灑的汗水,讓我由衷佩服;你們在誦讀節上留下的詩(shī)書(shū)氣質(zhì),讓我回味無(wú)窮;你們在六一兒童節里留下的童真笑聲,你們在藝術(shù)節舞臺留下的精彩舞姿,會(huì )永遠永遠留在老師們的心中。
六年了,你們的成長(cháng)讓我自豪,讓我驕傲。是你們的優(yōu)秀,讓我們的校園有了一個(gè)個(gè)追夢(mèng)成長(cháng)的身影;是你們的優(yōu)秀,激發(fā)著(zhù)老師們的教育豪情;是你們的優(yōu)秀,進(jìn)一步印證了我們學(xué)!叭灰惑w”課程的理想之光。
小學(xué)生活是一本厚厚的書(shū),六年的`時(shí)光,兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)……回想起科學(xué)課我們一起種菜,把小小的希望種進(jìn)泥土里,等著(zhù)它萌發(fā)新希望;興趣與個(gè)性課上,我們把理想和陶泥一起捏進(jìn)我們的作品;我們把對夢(mèng)想的追求和航模飛機一起放飛……
同學(xué)們,過(guò)去我們一同經(jīng)歷,未來(lái)要靠你們去創(chuàng )造。今天的畢業(yè)典禮結束以后,學(xué)校就將成為你們小學(xué)階段的母校了。我想請每一位同學(xué)都記住,Xx中心小學(xué)是你永遠的家。母校希望你;丶铱纯。請記住,每年的十一月二十八日,是我們的校慶紀念日。今后,不論你走到那里,我們都始終牽掛著(zhù)你,母校永遠都期待著(zhù)你回家團聚。
我相信,不管你們以后去到哪里,你們都會(huì )惦記學(xué)校的老荔枝樹(shù)。泰戈爾說(shuō):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起!睙o(wú)論你走得多遠,這所學(xué)?偸呛湍愕某砷L(cháng)緊密相連!
我想真誠地對參加今天畢業(yè)典禮的家長(cháng)們說(shuō)一聲:謝謝你們了!謝謝你們對我們的信任和配合。多年以來(lái),你們用溫暖的大手牽著(zhù)孩子的小手向前走,你們辛苦了!我相信,孩子們一定會(huì )用他的真情,用他的成功,去回報你們對他一生的深情守望。
老師們,感謝你們的辛勤付出,學(xué)生的每一步成長(cháng),都是你們的幸福收獲。謝謝老師們!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同期待,再次相聚在又一個(gè)美好的明天。謝謝大家!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿12
各位領(lǐng)導老師同學(xué)們:
大家好,今天站在這里,作為一名畢業(yè)班的教師,我的心情是復雜的,首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習,即將以?xún)?yōu)異的成績(jì)走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了,1800多個(gè)日日夜夜,在我們平礦一小這塊沃土上,老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花,看著(zhù)你們由連1 ,2,3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(cháng)為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悅是無(wú)以言表的?扇缃袷斋@的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享,卻馬上要面對長(cháng)久的別離,老師是多么希望能繼續陪伴你們的'學(xué)習旅程,與你們共同學(xué)習,共同進(jìn)步呀!可是現實(shí)注定老師要交出指導你們學(xué)習知識的接力棒,由初中老師繼續陪伴你們在知識的海洋里徜徉。
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響,孩子們,分別如果已不可避免,就讓我們笑著(zhù)離開(kāi),讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè )時(shí)光,讓我們在將來(lái)用優(yōu)異的成績(jì),良好的品格情操來(lái)回報我們母校和恩師的培養。人說(shuō),是雄鷹,就注定要在藍天翱翔。同學(xué)們,更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi),相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當。因為知識的旅途,來(lái)不得半點(diǎn)的虛假,務(wù)實(shí)和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學(xué)們,求知的路是不會(huì )一帆風(fēng)順的,你們一定要記得,無(wú)論你們今后遇到什么困難,母校的大門(mén)都會(huì )為你們敞開(kāi)。在你求索的身影后面,母校和老師都一直會(huì )為你守望,為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。
同學(xué)們,你們是未來(lái)世界的主宰,用道德完美自己,用知識充實(shí)自己,用理想堅定自己,用成功肯定自己,老師期待你們在不久的將來(lái),用自身的努力開(kāi)創(chuàng )你們美好的明天。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在桂花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),歡聚在我們親愛(ài)的校園——麟峰小學(xué)!
從剛上一年級開(kāi)始,到現在,教室換了一個(gè)又一個(gè),曾經(jīng)每一個(gè)不一樣的教室都保留著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,一個(gè)又一個(gè)美好的回憶。每個(gè)回憶都仿佛是一片天空,飄著(zhù)不一樣形狀的白云,記錄著(zhù)我們的學(xué)校生活。此時(shí)此刻,我耳邊又回響起,早讀的朗朗書(shū)聲,比賽的優(yōu)美歌聲,大課間盡情嬉鬧的笑聲,老師語(yǔ)重心長(cháng)的講課聲;眼中浮現出這個(gè)美麗的校園,引人入勝的課堂,熱火朝天的辯論賽,品嘗美食的美食節,你追我趕的運動(dòng)會(huì )……
記得六年級的運動(dòng)會(huì ),在那比賽前的好幾天,我們幾個(gè)參加跳高的,都在非常努力地練習?墒潜荣悤r(shí),因為過(guò)于緊張,明明可以跳過(guò)的高度,卻沒(méi)有跳過(guò)。一起參加跳高比賽的靜怡,因為沒(méi)跳過(guò)直接哭了,翁老師安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,盡力就好!蔽也惶M诶蠋熋媲疤嗳,哪怕我付出的`比他們還要多。我強忍著(zhù)眼淚,佯裝沒(méi)事似的回到班里。我趴在桌上,眼淚終于控制不住地掉落下來(lái),同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了都來(lái)安慰我:“沒(méi)事,至少你盡力了,下一次加油,再奪冠唄……”縱然是一次失敗的比賽,但是我們收獲了老師的關(guān)懷,同學(xué)們的友誼。
還記得有一次課間,兩位同學(xué)不知正搶著(zhù)什么,坐在座位看書(shū)的我無(wú)辜被打到眼睛,眼睛變得紫紫的。同學(xué)們立刻帶我去見(jiàn)老師,大家的神情是那樣,著(zhù)急、關(guān)切!我的同桌彭晨,我都親切地叫她阿彭,她急得仿佛熱鍋上的螞蟻,不停地安慰我,多么令人感動(dòng)的友誼!翁老師看見(jiàn)了,有些驚慌地問(wèn):“怎么回事?”老師先讓我回位置,并打電話(huà)聯(lián)系我的媽媽?zhuān)屗s緊過(guò)來(lái)帶我去醫院。翁老師十分關(guān)心我,每隔幾天就會(huì )問(wèn)一下:“現在感覺(jué)怎么樣?什么時(shí)候好?有沒(méi)再去醫院看?”那聲音是那么親切,那么溫暖,就像我的媽媽。
往事一樁樁,一件件,永遠保留在我心中,像朵朵白云,飄在心中,無(wú)法挪移。
再見(jiàn),美麗的母校,您就是我的家,在您的懷抱中,慢慢成長(cháng)逐漸成熟,感謝您!
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您的諄諄善誘,使我逐漸懂得道理,感謝您!
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),是你們讓我感受到友誼的美好,感謝你們!請記著(zhù)我們
在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,友誼地長(cháng)天長(cháng)!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
六年時(shí)間,轉瞬即逝;六年情誼,難以忘記;六年生活,今朝離別。擦不盡,臉上的淚水,抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這里,最后一次告別母校,獻上我們深深的祝福。
小學(xué)的生活就將結束,但發(fā)生的事情,仍舊歷歷在目。秩序井然的課堂,你追我趕的操場(chǎng),歡歌笑語(yǔ)的比賽,深深印在我心里,已成了我難以割舍的一部分,只是希望時(shí)間再長(cháng)再長(cháng)。
我深深地記得二年級時(shí),我把頭磕破了,老師那關(guān)心的目光,讓我至今難忘。血流了一身,卻不覺(jué)痛苦,或許是關(guān)心封住了我的創(chuàng )傷,頭上被縫了六針,至今還留在頭上,老師依舊是那樣,對我們有無(wú)微不至的照顧。
朋友的友誼難以分開(kāi),只想對他們說(shuō):不要悲傷,我們還能再見(jiàn),雖然是在心上。
我們播下的種子正在成長(cháng),讓我們一同成長(cháng)。就算是回憶一下,那也是十分珍貴的。不管你在那里,我們友誼的心永遠連在一起……
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
六年時(shí)光悄然而逝,我們即將小學(xué)畢業(yè)。面對熟悉的校園、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),我不禁戀戀不舍。在這里,我知道了應該如何成為一個(gè)合格的小學(xué)生;在這里,我學(xué)會(huì )了認字讀書(shū),學(xué)會(huì )了通過(guò)閱讀與無(wú)數偉大的`心靈溝通;也是在這兒,我和同學(xué)們奔跑跳躍,盡情地鍛煉和游戲。
看到講臺,我想起了教課的各位老師,從上課的紀律,到基本的握筆姿勢以及如何完整回答一個(gè)問(wèn)題,都是她們教誨的內容,各種各樣的新知識從講臺流向了學(xué)生的心田。
看到教室里排得整整齊齊的桌椅板凳,我仿佛看見(jiàn)了一張張天真活潑的笑臉,我們在這六年中一起成長(cháng),一起學(xué)習,一起游戲,一起經(jīng)歷了那么多的快樂(lè )和憂(yōu)傷、緊張和興奮,我們互相見(jiàn)證了對方的青春和成長(cháng)。記得有一次,我在食堂排隊吃飯,快輪到我了,才發(fā)現飯卡不在兜里。我很著(zhù)急,因為吃飯時(shí)間有限,回去取肯定來(lái)不及。這時(shí)旁邊的同學(xué)主動(dòng)借給我飯卡,這讓我挺感動(dòng)。雖然這件事過(guò)去很久了,但是同學(xué)間互幫互助的友情仍然溫暖著(zhù)我。
看到教室的后墻,上面裝飾著(zhù)班級所取得的成績(jì)和進(jìn)步。我仿佛看到了自己的足跡在上面留下了痕跡:我的第一張鋼筆字、第一張黑板報、第一篇優(yōu)秀論文都曾在上面展示。
看到兩側的書(shū)架、置物架和盆景花草,我似乎看到同學(xué)們如何辛勤地管理和照顧著(zhù)這片生活空間,這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間。
窗外的校園熱鬧而喧囂,我們終將離開(kāi)這里,繼續未來(lái)的學(xué)習生涯。但純真的小學(xué)生活已經(jīng)成為我生命中的重要一環(huán),我將永生難忘。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿15
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六(3)班的吳Xx。
光陰似箭、日月如梭,轉眼間,我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。在這離別的時(shí)候,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,可愛(ài)的母校;謝謝您,敬愛(ài)的老師;謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué)們。
剛入校的時(shí)候,走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園,我知道,我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習生活。踏進(jìn)一(3)班的教室,里面有很多充滿(mǎn)稚氣的`面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長(cháng)。六年來(lái),我們在一起留下了多少美好的回憶……
記得那是二年級的時(shí)候,我們到一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)春游,大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,笑著(zhù)、鬧著(zhù)。登上一個(gè)船型的游樂(lè )設施,我們玩起了“海盜混戰”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著(zhù)我們。那時(shí)的心情,是歡樂(lè )的。
記得那是四年級的時(shí)候。校運會(huì )的女子接力比賽,大家都在看臺上為運動(dòng)員加油?墒,最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時(shí)的心情,是遺憾而又充滿(mǎn)希望的。
記得那是五年級的時(shí)候,我們班參加了區優(yōu)秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻,大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著(zhù)歡快的笑容。那時(shí)的心情,是喜悅的。
六年的小學(xué)生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗了真實(shí)的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),讓我們感受了有朋友的歡樂(lè )。
天下沒(méi)有不散的筵席,來(lái)也匆匆,去也匆匆。再見(jiàn)了,母校,明天我們將用輝煌的成績(jì)報答您;再見(jiàn)了,老師,謝謝您六年來(lái)的親切教誨,我會(huì )永遠把您放在心中;再見(jiàn)了,同學(xué),我們的友誼地久天長(cháng)!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
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