校長(cháng)畢業(yè)典禮的致辭15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)致辭吧，致辭具有能伸能縮，可以隨時(shí)調整的特點(diǎn)。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢？以下是小編為大家收集的校長(cháng)畢業(yè)典禮的致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校長(cháng)畢業(yè)典禮的致辭1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)金色的七月，又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。今天，我們葛莊小學(xué)六年級全體師生相聚在這里，舉行20_屆畢業(yè)典禮，43名同學(xué)滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，按期畢業(yè)，即將離開(kāi)學(xué)習生活六年的校園，結束小學(xué)的學(xué)習生活，踏上中學(xué)新的學(xué)習征程。
同學(xué)們，你們在葛莊小學(xué)學(xué)習，生活六年正是我校突飛猛進(jìn)跨越式發(fā)展的六年。幾年來(lái)，我校在中心校領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，在_校長(cháng)的領(lǐng)導下，全校師生同甘共苦，拼搏向上，學(xué)校的教育、教學(xué)工作成績(jì)顯著(zhù)，先后取得了等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校的校容校貌優(yōu)美、整潔、四季常青、三季有花，給人以溫馨舒適的美好享受，教學(xué)設施設備日趨完善，現代化建設走在了全鎮的前列，你們是葛莊小學(xué)發(fā)展壯大的見(jiàn)證者和享受者。我們自豪地說(shuō)：“葛莊小學(xué)昨天創(chuàng )造的輝煌將不斷發(fā)揚光大，我們的明天一定會(huì )更加燦爛輝煌。
六年前，你們帶著(zhù)稚氣，攜著(zhù)童貞，睜著(zhù)一雙雙好奇的雙眼，投入到葛莊小學(xué)的'懷抱。校園里，回蕩著(zhù)你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡，記載了你們人生成長(cháng)歷程的夢(mèng)想與輝煌。
在這里有你的好朋友，那么多年在一起同甘共苦相濡以沫，你們或許結下一生的友誼，有的雖然僅僅同學(xué)一場(chǎng)，但終究因為有共同的經(jīng)歷，將來(lái)相見(jiàn)時(shí)，就會(huì )多了許多共同的話(huà)語(yǔ)。同學(xué)間的情誼永遠是最純真最可珍貴的。
在這里有你喜愛(ài)的老師，他們的個(gè)性不同，年齡不同，思想觀(guān)點(diǎn)不同，教學(xué)風(fēng)格不同，都和你們朝夕相處，那么深刻地留在你的記憶里，因為他們都懷著(zhù)真切的拳拳之心，他們一直陪伴著(zhù)你們，雖然你們中有些同學(xué)很調皮，讀書(shū)時(shí)惹了不少禍，讓你的老師心力交瘁，但老師們心中有愛(ài)，沒(méi)有什么怨言，老師有一顆關(guān)愛(ài)的心，恨鐵不成鋼呀。
今天你離開(kāi)了這里，你就被稱(chēng)為是葛莊小學(xué)的校友，是葛莊小學(xué)建校以來(lái)最小的校友，母校不求你感激，母校只有默默地為每一名校友祝福，祝福你們靠著(zhù)自己的努力，為自己創(chuàng )造屬于自己的美好未來(lái);母校不求你們回報，只求你們記得自己成長(cháng)經(jīng)歷中，國家、社會(huì )和你的家庭為你提供的充分的條件;只求你們記得曾經(jīng)在你遇到困難和挫折時(shí)那一雙雙熱情關(guān)愛(ài)的手;母校只求你們記得，這個(gè)世界最偉大的力量是愛(ài)，你們還將繼續求學(xué)，會(huì )有更大的本領(lǐng)，會(huì )學(xué)會(huì )為國家和社會(huì )做更有價(jià)值的事;而支持你去做事的力量是愛(ài)，愛(ài)身邊的人，為身邊的人做事，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)國家，為社會(huì )為國家盡忠盡力，應該成為你們每個(gè)人的理想。同學(xué)們，未來(lái)的事業(yè)任重道遠，你們都會(huì )有疲憊的時(shí)候，當你疲憊不堪的時(shí)候，可以回母校走走，我相信這里的一草一木都會(huì )給你力量;你們都會(huì )有成功的時(shí)候，當你成功時(shí)，可以回母校報喜，因為母校有那么多學(xué)弟學(xué)妹們，他們希望從你們那兒獲得力量。
校長(cháng)畢業(yè)典禮的致辭2
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行xx初中20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校對圓滿(mǎn)完成初中三年學(xué)業(yè)的xxx名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，祝賀大家順利地完成了初中三年的學(xué)習任務(wù)！同時(shí)，我也代表學(xué)校向三年來(lái)為同學(xué)們的成長(cháng)，傾注了無(wú)數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝，正是大家的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。
同學(xué)們，今天，是大家需要永遠銘記的日子，因為你們即將結束這短暫的三年初中生涯，從此各奔前程。相信在場(chǎng)的同學(xué)們都和我一樣，思緒如潮，感慨萬(wàn)千，激動(dòng)的同時(shí)又充滿(mǎn)著(zhù)留戀。
三年來(lái)，老師和各位同學(xué)一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共，在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(cháng)者，更是親密無(wú)間的朋友，也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但此時(shí)，我相信大家一定能夠理解老師當時(shí)渴盼大家立志成才的心情！而今天大家也將用優(yōu)異的成績(jì)向老師匯報。
三年的初中生活，留下了同學(xué)們藝術(shù)節舞臺上的翩翩身影，運動(dòng)會(huì )上奮力拼搏的英姿，教室里勤奮好學(xué)專(zhuān)注的眼神，入團儀式上的莊重臉龐。同學(xué)們用自己的言行，調和著(zhù)最豐富的色彩，描繪著(zhù)最絢麗的青春。在這里同學(xué)們學(xué)到了豐富的知識，在這里同學(xué)們懂得了做人的道理，在這里同學(xué)們理解了生命的意義。
在獲取知識和探求人生真理的`道路上，大家互相幫助，攜手并進(jìn)，此刻，望著(zhù)周?chē)煜さ拿婵准磳㈦x別，請同學(xué)們好好珍惜這最后的時(shí)光，互道一聲珍重。
你們即將畢業(yè)，意味著(zhù)初中生活的結束，更意味著(zhù)新生活的開(kāi)始。我相信，同學(xué)們必將用自己的行動(dòng)證明
同學(xué)們，無(wú)論大家走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，看看承載著(zhù)大家青春故事的校園，看看永遠牽掛大家的老師，看看大家曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校！請記住，母校永遠是同學(xué)們前進(jìn)的堅強后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的驕傲！
最后，希望同學(xué)們，相信自己，愛(ài)護自己，學(xué)會(huì )堅持，美好的未來(lái)一定屬于同學(xué)們，請大家盡情揮灑，放飛自己的人生夢(mèng)想。
校長(cháng)畢業(yè)典禮的致辭3
同學(xué)們：
今天，我們在這里，簡(jiǎn)單而隆重地舉行臺州學(xué)院XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，這是一個(gè)具有紀念意義的日子。因為，對你們來(lái)說(shuō)，今天標志著(zhù)結束和開(kāi)始。結束了四年的大學(xué)生活，即將開(kāi)始踏上社會(huì )之路，開(kāi)啟幸福之門(mén)。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我謹代表全校教職工和你們的學(xué)弟學(xué)妹，向你們——臺州學(xué)院XX屆全體畢業(yè)生表示最誠摯的祝賀、最衷心的祝福!
祝賀你們中曾獲得榮譽(yù)和獎勵的人，你們非常出色。也祝賀成績(jì)并不是特別出色的同學(xué)們，你們可以再也不用擔心考試掛科了，可以在學(xué)習、考試之外發(fā)揮所長(cháng)、大展宏圖。大學(xué)四年，我們看到了你們的成長(cháng)，也感受到了你們的活力。這四年，你們是學(xué)校建設的參與者，也是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者：文體活動(dòng)中，你們才華橫溢、活力無(wú)限，豐富了校園文化生活;各類(lèi)競賽中，你們頑強拼搏、摘金奪銀，展示了青春風(fēng)采;社會(huì )實(shí)踐中，你們深入基層，愛(ài)心奉獻，在服務(wù)中實(shí)現價(jià)值;各類(lèi)招聘中，你們“過(guò)關(guān)斬將”，名列前茅，為學(xué)校贏(yíng)得了聲譽(yù)。
今天，在這里，你們必定是滿(mǎn)懷復雜的感情回顧往事，有對取得成就的自豪，對錯過(guò)機會(huì )的遺憾，有交到朋友的喜悅，更有即將離別的憂(yōu)傷。同學(xué)們，讓我們暫且放下這些過(guò)往，一起往前看。從今天開(kāi)始，你們，又站在了一個(gè)新的起跑線(xiàn)上，即將迎接一場(chǎng)新的馬拉松。因此，我將懷著(zhù)樸素的愿望和你們聊一下幸福這個(gè)美好的詞語(yǔ)。
人生幸福從哪里來(lái)?這是一個(gè)宏大的命題，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。美國著(zhù)名文學(xué)家華盛頓·歐文曾言：“人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福�！卑俣劝倏贫x，幸福是指人們在感受外部事物帶給內心的愉悅、安詳、平和、滿(mǎn)足的心理狀態(tài)。我所希望你們所達到的幸福，就是保持內心的喜悅，對自我的生活充滿(mǎn)認同和肯定。下面，我講三點(diǎn)和大家共勉。
一、要幸福，不能不修德
道德是獲得和享有幸福的前提和保障，是幸福的源泉�！洞髮W(xué)》有云：“德者，本也�！睆娬{的就是道德是人的安身立命之本。蘇格拉底主張：善就是知，知就是德，德就是福，即人生的本性是渴求幸福，其方法是求知、修德，然后成為一位幸福之人。
修德，需要終身學(xué)習。朱熹說(shuō)：“操存涵養，則不可不緊，進(jìn)學(xué)致知，則不可不寬�！睂W(xué)識和涵養互相促進(jìn)、不可偏廢。修身養性離不開(kāi)讀書(shū)。一本好書(shū)，往往富含豐厚的知識或人生的智慧，閱讀一本好書(shū)，可以增智開(kāi)悟、解除困惑，可以?xún)艋撵`、滋養心性，可以自省體察、修正言行。同時(shí)，社會(huì )是一本永遠也讀不完的大書(shū)，你們既要讀懂有字之書(shū)，也要讀通“無(wú)字之書(shū)”，洞明世事、練達人情。以強烈的求知欲和進(jìn)取心不斷學(xué)習，不斷地認識你自己，時(shí)時(shí)審視一下自己的內心，始終保持實(shí)現自己理想信念的熱情和執著(zhù)。
修德，需要明辨是非。這是一個(gè)喧囂的、復雜的、劇變的世界。但恰如康德所言，“有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會(huì )日新月異，不斷增長(cháng)，這就是我頭上的星空和心中的道德定律�！睙o(wú)論世事如何變遷，人們對于至善的追求是永恒的。那些最基本的道德：諸如善良、公正、誠信、利他等等，都是超越種族和時(shí)空，為人們所共識和信奉。同學(xué)們，我希望你們能夠堅持公平正義，做到“善于明辨是非，善于決斷選擇”，追求真善美，追求純潔、高尚和卓越的精神，并去影響你們周?chē)娜恕?/p>
修德，需要感恩包容。剛才，學(xué)位授予儀式中同學(xué)代表們一個(gè)個(gè)標準鞠躬，就表達了對母校的感恩，我深受感動(dòng)。我們每一個(gè)人都不是在真空中生活的，每一個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)父母、師長(cháng)、朋友的幫助�！俺迅卸髦�，必少牢騷之語(yǔ)”。以往你們更多是“拿”，在索取中得到滿(mǎn)足，得到幸福之感;從今天開(kāi)始，你們要更多學(xué)會(huì )“給”。我是在一個(gè)更寬泛的意義上來(lái)說(shuō)，你們所得到的最大滿(mǎn)足感是通過(guò)回饋、幫助別人而獲得的。你的父母、你的朋友、你未來(lái)的家庭需要向你尋求幫助。同學(xué)們，你們要做好準備，懷感恩之心，慎重考慮以一種什么樣的方式去給予�！跋胱叩每�，就一個(gè)人走;想走的遠，就要一起走”。一起走的人并不總有和你一致的利益取向、價(jià)值觀(guān)念、生活方式。在我的工作生涯中，我發(fā)現沒(méi)有比通過(guò)尊重溝通和兼收包容更能獲得“雙贏(yíng)”。所以，在今后的生活中，我們要關(guān)注自己的生活，也要尊重他人的`生活，要學(xué)會(huì )求同存異，善于把對立轉化成對話(huà)，在解決困難、克服矛盾的過(guò)程中真正成熟起來(lái)。
修德，需要終極關(guān)懷。馬丁·路德·金曾說(shuō)：“不是所有的人都會(huì )成名，但是每個(gè)人都可以變得偉大，因為偉大是通過(guò)為他人服務(wù)而界定的�！蔽蚁Ｍ�，你們在可以的時(shí)候有能力行善，敢于擔當、樂(lè )于奉獻、傳遞愛(ài)心、傳播正能量。在我們校友中間不乏這樣的人。體育學(xué)院XX屆校友潘旗龍，救人于生死邊緣，做好事不留名，被稱(chēng)為“最美交警”，向社會(huì )奉獻了大愛(ài)。
同學(xué)們，我希望你們不管走多遠，都能牢記我們的校訓是“澡身浴德、修業(yè)及時(shí)”，立意高遠，從善如流，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，不斷提升自身的人格修養，做一個(gè)道德高尚的偉大的普通人。
二、要幸福，不能不篤行
馬斯洛的需求理論提出，人的最高層次的需求是自我實(shí)現。自我實(shí)現需求的實(shí)現能夠帶來(lái)幸福感。通俗講，即幸福來(lái)自于成就感。一個(gè)人要想有所成就，不能沒(méi)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的篤行精神。
篤行，要愛(ài)崗敬業(yè)。整個(gè)人生的幸福，首先取決于自身的勤奮。在平凡的崗位上，只要勤奮，“鐵棒也能磨成針”;只要堅持，“滴水也能穿石”。紐約市原市長(cháng)布倫伯格曾在大學(xué)畢業(yè)典禮上說(shuō)：“成功的秘訣其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是，你要比別人能打拼。如果你比辦公室里所有同事都早到，都晚退，而且沒(méi)有請過(guò)一天假——你一定會(huì )成功”。誠然工作并不是全部，但是熱愛(ài)你的工作，全身心的投入到你所做的事情中，老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，這是你們——剛踏入社會(huì )的年輕人最先應該做的事情。我校7名特殊教育專(zhuān)業(yè)校友，多年來(lái)堅持為殘障兒童送教上門(mén)、風(fēng)雨無(wú)阻，被評為“最美奉化人”。就是因為對崗位的熱愛(ài)，對職業(yè)的敬畏支撐著(zhù)他們做好工作，實(shí)現自我的價(jià)值。
篤行，也要踏實(shí)苦干。古語(yǔ)云，合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。成功的背后永遠是常人不所知的堅持和付出，要耐得住寂寞，要讓你的工作更有意義。錢(qián)穆先生曾說(shuō)過(guò)一個(gè)例子，有人問(wèn)他，“我今年教小學(xué)，明年教小學(xué)，一輩子教小學(xué)，這不是我的好前途，有什么意義呢?”錢(qián)穆先生說(shuō)，我們當抱赤子之心，把當前的事情盡力辦好，至于前途，不必太計較，要知道一個(gè)人的升遷際遇，有時(shí)靠機會(huì )，個(gè)人不能勉強。但是，我們應當堅信，如果我們埋頭苦干，力求上進(jìn)，那么社會(huì )也就絕不會(huì )讓我們永遠吃虧。老話(huà)說(shuō)“不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘”，農夫是不問(wèn)明年有無(wú)收獲才去下種耕耘的，只要努力去耕種，收獲自然會(huì )到來(lái)。我們的校友有從普通畢業(yè)生成長(cháng)為國務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、大學(xué)教授博導、政府部門(mén)和企事業(yè)單位領(lǐng)導……。同學(xué)們，我相信，只要你們抱定理想、鍥而不舍，一定也能夠闖出一片天地，干出一番事業(yè)。
篤行，還要創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。洛克菲勒說(shuō)：“一個(gè)人要想成功，就應該朝新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩爛了的成功之路�！弊罱�，中央2臺報道了我校校友XX屆數信學(xué)院畢業(yè)生徐周昶。大學(xué)畢業(yè)后，他抓住了我國互聯(lián)網(wǎng)金融興起的契機，大膽創(chuàng )業(yè)，取得了成功，并作為專(zhuān)家受邀作客央視證券頻道。要有勇氣探索未知的領(lǐng)域，要足夠勇敢進(jìn)行有創(chuàng )造性的生活。同學(xué)們，希望你們能夠從中得到激勵，矢志創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，敢做“第一個(gè)吃螃蟹的人”。
三、要幸福，要以自己的方式定義成功
在上周與同學(xué)的合影過(guò)程中，我和一些同學(xué)聊起了工作。同學(xué)們有問(wèn)：怎樣才能把高薪和興趣結合起來(lái)?是否必須在一份有報酬但缺少價(jià)值的工作和一份有價(jià)值卻報酬不高的工作之間做出選擇?這些就是價(jià)值觀(guān)、幸福觀(guān)的問(wèn)題。在聊天中，我聽(tīng)到你們目前所面臨的選擇，聽(tīng)到你們對于成功與幸福的關(guān)系的憂(yōu)慮，聽(tīng)到你們想要找到答案的急切心理。
我想引用一下你們的偶像——“蘋(píng)果之父”喬布斯的話(huà)：“你們的時(shí)間很有限，所以不要將它們浪費在重復其他人的生活上。不要被教條束縛，不要被其他人的觀(guān)點(diǎn)掩蓋你內心真正的聲音。還有最重要的是，你要有勇氣去聽(tīng)從你的直覺(jué)和心靈的指示——它們在某種程度上知道你想要成為什么樣子，所有其他的事情都是次要的�！痹u判成功的標準沒(méi)有統一，不試試怎么才能知道。所以，如剛才所言，我所理解的幸福，就是學(xué)習、修德、篤行，保持內心的喜悅，對自我的生活充滿(mǎn)認同和肯定。
同學(xué)們，去找到自己擅長(cháng)并喜歡做的事情，然后為了它，不安于現狀，不得過(guò)且過(guò)，不害怕失敗。幸福從哪里來(lái)?這是一生都要去思考并為之奮斗的命題，你們的人生價(jià)值將由你們自己去實(shí)現!
同學(xué)們，相聚有時(shí)、離別有時(shí)、再見(jiàn)亦有時(shí)。母校永遠是你們的家，希望你們畢業(yè)以后和學(xué)校常聯(lián)系，�；丶铱纯�。多和老師聊聊近況，多給學(xué)弟學(xué)妹們講講體會(huì )，多為母校發(fā)展添磚加瓦。
“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”，祝各位同學(xué)好運，幸福常相伴!
謝謝大家!
校長(cháng)畢業(yè)典禮的致辭4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成六年學(xué)業(yè)的即將畢業(yè)的xx名六年級學(xué)生表示熱烈的祝賀，更向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
回首這幾年，我校在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，我們團結奮進(jìn)，教育教學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，各項工作有條不紊，碩果累累�？梢哉f(shuō)，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )。學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(cháng)的足跡。學(xué)校操場(chǎng)宣傳欄上的照片，訴說(shuō)著(zhù)你們的求索與勤奮。一張張獎狀，凝聚著(zhù)你們的智慧和汗水。一次次活動(dòng)，記載著(zhù)你們的實(shí)力與魅力。
同學(xué)們，正是有了你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的綠色校園。正是有了你們的刻苦求知，才有了學(xué)校今天的育人成就。正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。同學(xué)們，你們今天成績(jì)的取得，是老師們嘔心瀝血用兢兢業(yè)業(yè)的工作以及你們自己的努力換來(lái)的。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jì)，讓我們以最熱烈的`掌聲對他們表示崇高的敬意!
在今天的隊列里，有xx名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待畢業(yè)后，你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)再度的輝煌.。
最后，希望我們的同學(xué)能抓緊最后一段時(shí)間，搞好復習備考，力爭再次考出優(yōu)異的成績(jì)。順祝各位老師工作愉快，各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家!
校長(cháng)畢業(yè)典禮的致辭5
老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在這背起行囊再出發(fā)的重要時(shí)刻，我們就像一個(gè)大家庭一樣歡聚一堂，共同慶祝7267名同學(xué)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)。首先，我代表學(xué)校向你們表示最熱烈的祝賀！
幾年前，你們懷著(zhù)人生新的夢(mèng)想，來(lái)到湖南師范大學(xué)，在這里度過(guò)了人生歲月中最美好、最值得懷念的時(shí)光。這片北緯28度的溫暖土地已不知不覺(jué)承載了你們精彩紛呈的青春光景，那些領(lǐng)略名師學(xué)者睿智博學(xué)的經(jīng)歷，那些早出晚歸如饑似渴學(xué)習知識的刻苦，那些宿舍里貧嘴逗笑的臥談，那些桃子湖畔的愛(ài)情故事，那些風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)、此心安處是吾鄉的灑脫……你們的大學(xué)生活也許不像《致青春》中那么跌宕起伏，不像《那些年》似的浪漫波折，但你們在校園每一個(gè)角落留下的歡笑和淚水，都將化作"我們那時(shí)的'湖南師大"，成為大家心底永恒的青春記憶！
在你們求學(xué)的這幾年，盡管由于各種原因，學(xué)校沒(méi)有滿(mǎn)足你們的全部訴求，比如宿舍條件雖有改善但還是那樣擠，圖書(shū)館的自習空位還是比較少，校園車(chē)輛依然很多……在求學(xué)的幾年里，你們雖有抱怨，但更多的是對學(xué)校給予了理解和支持，這種理解始終讓我感動(dòng)。母校是什么，母校就是那個(gè)無(wú)數遍被吐槽、離別時(shí)卻依然舍不得說(shuō)再見(jiàn)的地方！
我們的校友、你們的學(xué)長(cháng)劉同說(shuō)："時(shí)間是最好的見(jiàn)證者，因為他知道我們最終會(huì )變成誰(shuí)，最終的歸宿在哪里。"不管你們今后是成功還是暫時(shí)的挫傷，不管你們是輝煌還是尋常，母校永遠在這里等著(zhù)你們！
兒行千里母擔憂(yōu)。母校對自己的學(xué)子總有懷著(zhù)一種純粹和永恒的牽掛。此時(shí)此刻，我想再?lài)诟劳瑢W(xué)們幾句話(huà)。
一是奮斗的青春最美麗。很多人都想要一個(gè)錢(qián)多事少離家近的工作，但誰(shuí)沒(méi)有從零開(kāi)始的時(shí)候？在這個(gè)有著(zhù)727萬(wàn)畢業(yè)生的就業(yè)季，學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、性別、戶(hù)籍、住房、戀人，這些因素累加起來(lái)，讓人歡喜讓人憂(yōu)。成功者都有一個(gè)艱辛的開(kāi)始，洛克菲勒也曾是小助理，喬布斯住過(guò)車(chē)庫，李嘉誠當過(guò)推銷(xiāo)員，馬云也經(jīng)歷過(guò)高考失敗。雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。人生亦是如此，從外打破是壓力，從內打破是成長(cháng)。在追求成功路上，如果你選擇奮斗，我相信，那些阻力或必經(jīng)的痛苦，都將變成你生活的饋贈，照亮并引領(lǐng)你人生的旅程。請不要在最需要吃苦的年華選擇安逸，無(wú)論在什么時(shí)候，尤其在面臨低谷和挫折時(shí)，我希望你們不要停下奮斗前行的步伐。
二是好品格是成功的起點(diǎn)。如今社會(huì )浮華，泥沙俱下，不少人在追夢(mèng)路上被焦急和浮躁帶得越來(lái)越遠，開(kāi)始信奉"羊跟大群不挨打，人隨大流不挨罰"的庸俗"成功學(xué)"，讓自己變成了一個(gè)隨波逐流、不懂感恩的人。殊不知，品格之于成功，猶如血液之于人。人在追求事業(yè)的過(guò)程中，機遇、能力和學(xué)識很重要，但人的品格更重要。每個(gè)人的路都有千百條，不管你們選擇了什么，我都希望你們行為坦率，即使做了錯事也要勇于承擔；無(wú)論是屈從生活壓力，還是保持生命尊嚴，我希望你們在面對各種誘惑的時(shí)候，不見(jiàn)利忘義，不忘初心，方得始終。
三是出彩的人生需要懂得擔當。易卜生說(shuō)："社會(huì )猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準備。"當我們步入社會(huì )，就需要思量對他人、對社會(huì )的責任。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美麗公主，只要一雙水晶鞋，而你的青春理想要在現實(shí)社會(huì )開(kāi)花結果，需要一份擔當的勇氣。沒(méi)有擔當，再好的種子，再好的土地和自然條件都難以長(cháng)出碩果。你需要有同情心對待不幸的人們和社會(huì )的弱者，需要有愛(ài)心對待自己的家人、朋友和周?chē)娜藗�，需要有責任感對待社�?huì )的發(fā)展和進(jìn)步。在面臨困境時(shí)，要少些抱怨，多一些調整和適應，機遇尤其眷顧那些腳踏實(shí)地的人，希望你們腳踏實(shí)地從平凡崗位做起，唯有做得了腳底下的小事，才能成就頭頂的大事。
同學(xué)們，青春是一場(chǎng)難以忘卻的相逢，岳麓山下曾經(jīng)精彩的故事即將結束，這些故事也將注定成為你們一生難以忘卻的記憶，請理好思緒，背起行囊，向著(zhù)新的夢(mèng)想出發(fā)吧！
祝你們一生平安，幸福！
校長(cháng)畢業(yè)典禮的致辭6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
今天，20歲的畢業(yè)生成功完成學(xué)業(yè)，即將開(kāi)始新的人生旅程。在這個(gè)難忘的美好日子里，首先，請允許我代表全校師生員工向所有畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀。我想對那些為學(xué)生的健康成長(cháng)付出努力和汗水的老師們表示誠摯的感謝。我要向努力培養你的父母和關(guān)心支持你完成學(xué)業(yè)的各界人士致以崇高的敬意。
這一刻，同學(xué)們一定百感交集。在這個(gè)美麗的校園里，你寫(xiě)下了青春的贊歌，留下了青春的足跡，通過(guò)努力學(xué)習提高了知識，通過(guò)實(shí)踐強化了素質(zhì)，通過(guò)分析、辯論、探索使思想成熟，通過(guò)交流豐富了情感。作為你們的學(xué)長(cháng)和老師，我為大家感到非常欣慰。幸運的是，每個(gè)人都取得了學(xué)術(shù)上的成功，可以為國家和社會(huì )所用；幸運的是，在復雜浮躁的社會(huì )環(huán)境中，大家依然秉持著(zhù)學(xué)者的氣節，依然懷抱著(zhù)夢(mèng)想，堅守著(zhù)信念。孟子說(shuō)人生有三大樂(lè )事，其中之一就是“得天下之才，以德服人”。在這個(gè)時(shí)代，在海大，我有幸成為一群可愛(ài)的你的附屬品，能為你的成長(cháng)提供有用的幫助。我和我的老師都覺(jué)得充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。
學(xué)生，離開(kāi)校園，進(jìn)入社會(huì )，意味著(zhù)人生開(kāi)始了一個(gè)新的階段。社會(huì )和學(xué)校很不一樣。最大的區別就是社會(huì )總是充滿(mǎn)了競爭，為了生存的競爭，為了發(fā)展的競爭，為了資源的競爭，為了機會(huì )的競爭等等。它們無(wú)處不在，并將伴隨學(xué)生的余生。無(wú)論你在大學(xué)里取得了什么成就，都已經(jīng)成為過(guò)去。每個(gè)人都要從新的起點(diǎn)重新開(kāi)始，也面臨著(zhù)機遇與挑戰、希望與困難并存的競爭環(huán)境。人生的成功取決于你的社會(huì )競爭力。面對競爭，有的人只是形成精神壓力，因為恐懼而逃避。這樣的人注定會(huì )錯過(guò)成功。另一方面，另一些人把這種壓力變成奮斗的動(dòng)力，激流勇進(jìn)，不斷創(chuàng )造生活的奇跡。真心希望大家都能成為后者，樹(shù)立強烈的競爭意識，正視競爭，勇于競爭，努力成為社會(huì )競爭力強的人。
要成為一個(gè)社會(huì )競爭力很強的'人，必須從兩個(gè)方面努力。一方面要努力把在校園里學(xué)到的知識和素質(zhì)轉化為在實(shí)踐中工作或者創(chuàng )業(yè)的能力。其實(shí)我們應該是能夠“做事”的。另一方面，要把這種能力轉化為自己的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，這就需要以正確的人生態(tài)度處理好自己的社會(huì )關(guān)系，處理好個(gè)人追求和社會(huì )需求的關(guān)系，在協(xié)調這些關(guān)系的過(guò)程中，找出自己的目標取向、自己的空間、自己的位置來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。其實(shí)這就是做“人”。我想向同學(xué)們強調的是，要想在激烈的社會(huì )競爭中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因為如果“做人”不好，“做事”的方向就會(huì )偏離，“做事”的能力就會(huì )更強，做出來(lái)的東西大部分都會(huì )很別扭很糟糕；如果“做一個(gè)好人”能夠為他人、團隊、單位、社會(huì )提供正能量，那就為自己創(chuàng )造了一個(gè)良好的“做”環(huán)境，為不斷進(jìn)步和成功奠定了堅實(shí)的基礎。
因此，我真誠地希望在未來(lái)的生活中，學(xué)生們繼續秉承和發(fā)揚“海納百川，路漫漫其修遠兮”的校訓和“自強不息、敬業(yè)奉獻、厚德載物、大氣磅礴”的校風(fēng)，努力做一個(gè)視野開(kāi)闊、氣度不凡、志向遠大、對時(shí)代有責任感、關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏(yíng)的人。努力成為一個(gè)對正義和公平有深刻理解的人，永遠站在人民的一邊，永遠站在正義的一邊，永遠與社會(huì )主旋律產(chǎn)生共鳴；努力成為一個(gè)自立、自信、自強的人，有著(zhù)執著(zhù)的信念，不斷的自我完善，不斷的奮斗；努力做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)線(xiàn)，勇于承擔責任，努力工作的人；努力做一個(gè)有道德、有修養、公正正直的人，恪守做人的良心，以可靠的品行贏(yíng)得他人的信任，贏(yíng)得社會(huì )的尊重。
同學(xué)們，“海闊憑潛水，天高為鳥(niǎo)飛”。走出校門(mén)，迎接你，是一個(gè)充滿(mǎn)機遇的壯麗新時(shí)代。學(xué)校熱切期待你通過(guò)努力取得巨大的成就，創(chuàng )造值得青春熱血的人生成就，在事業(yè)和生活中獲得成就感和幸福感。真心希望你10年、20年后光榮歸來(lái)，讓母校分享你成功的喜悅。
最后，衷心祝愿各位同學(xué)一路順風(fēng)，前程似錦，生活健康幸福，家庭幸福，前程似錦。
讓我們也祝福我們的母校，大學(xué)，事業(yè)有成，明天更好！
校長(cháng)畢業(yè)典禮的致辭7
尊敬的各位老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行xxxx20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校對圓滿(mǎn)完成初中三年學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也代表學(xué)校向三年來(lái)為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血和智慧的老師們和家長(cháng)們表示深深的敬意和誠摯的感謝！
今天，是大家會(huì )永遠銘記的日子，因為剛剛過(guò)去的中考為你們的初中生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，并將從這里邁向一個(gè)新的起點(diǎn)。在這里同學(xué)們學(xué)到了豐富的知識，在這里同學(xué)們懂得了做人的道理，在這里同學(xué)們理解了青春的意義。在這里，同學(xué)們互相幫助、攜手并進(jìn)，結下了至純至真的友誼。
同學(xué)們今天就要畢業(yè)了，作為你們的校長(cháng)和師長(cháng)，我想送給你們幾句話(huà)，作為你們畢業(yè)的禮物。
第一、超越自我，做最好的自己。
人無(wú)完人，每個(gè)人身上都存在這樣那樣的不足，甚至是小毛病。十五歲的你們正是人生發(fā)展的關(guān)鍵期，一定要努力克服自己身上的這些不足。真正的成功，不在于戰勝別人，而是戰勝自己。在今后的日子里，希望你們不斷超越自我開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，努力做最好的.自己，并逐漸讓優(yōu)秀成為一種習慣。
第二、既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。
每個(gè)少年都有夢(mèng)想，我很支持年輕人有夢(mèng)想，甚至是異想天開(kāi)。在我看來(lái)，一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想。無(wú)論你在同齡人中處于一個(gè)什么樣的角色，請記住，夢(mèng)想從不卑微，決定你的不是現在的位置，而是你努力的方向。
第三、讓感恩成為一種心性。
父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、同學(xué)的幫助，對我們來(lái)說(shuō)都是恩情。沒(méi)有人天生就應該對你好，我們要以感恩的心去體察和珍惜身邊的人和事，才能發(fā)現生活的富有和豐厚，才能領(lǐng)悟生命的饋贈。懂得感恩，才會(huì )懂得珍惜。感恩是一種歌唱生活的方式，只有有了一顆感恩的心，你才會(huì )更幸福。
同學(xué)們！無(wú)論你們走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，看看承載著(zhù)大家青春故事的校園，看看永遠牽掛大家的老師！請記住，今后無(wú)論你走多遠，有多大成就，你都是xx牽掛的孩子，你都是xx凝望的未來(lái)！
初中畢業(yè)，意味著(zhù)初中生活的結束，更意味著(zhù)新生活的開(kāi)始。一切才剛剛開(kāi)始，我相信，同學(xué)們必將用自己的行動(dòng)證明自己不愧為xxxx的學(xué)子！希望同學(xué)們相信自己、學(xué)會(huì )堅持，美好的未來(lái)一定屬于你們！
謝謝大家！
校長(cháng)畢業(yè)典禮的致辭8
親愛(ài)的20xx屆同學(xué)們：
尊敬的老師、家長(cháng)、親友：
早上好！
又是一個(gè)畢業(yè)季。這段時(shí)間校園里充滿(mǎn)了畢業(yè)的喜悅，在校門(mén)口、圖書(shū)館前、中軸線(xiàn)上、犀牛湖岸邊，到處都可以看到畢業(yè)生在拍照。我知道你正在以各種方式告別你的大學(xué)生活，告別你衡量自己成長(cháng)的土地，告別你親愛(ài)的老師和同學(xué)。在此，我謹代表學(xué)校，對20xx屆本科畢業(yè)生在學(xué)業(yè)上取得的巨大成就表示衷心的祝賀。
畢業(yè)典禮結束后，你要么告別學(xué)生時(shí)代去工作，要么告別這門(mén)課程繼續學(xué)業(yè)。今天的儀式是你生命中的一個(gè)重要節點(diǎn)。想和大家探討一下“人生分水嶺”這個(gè)話(huà)題。
人們不禁要問(wèn)什么是“分水嶺”？總之，分水嶺是缺口開(kāi)始出現的地方，是巨變的起因，是“千里之外”的轉折點(diǎn)。生活中有哪些分水嶺？有人認為家庭背景和個(gè)人稟賦可能是人生的分水嶺；高考可能是人生良好開(kāi)端的分水嶺；婚姻大致是人生幸福的分水嶺；出國似乎是高質(zhì)量生活的分水嶺；經(jīng)歷可能是個(gè)人成長(cháng)的分水嶺；生活習慣大概是身體健康與否的分水嶺；機緣可能是人生跌宕起伏的分水嶺。
從明天開(kāi)始，你將從西南交大出發(fā)，去各方開(kāi)始人生的漫漫征程。幾年下來(lái)，一定有很多同學(xué)取得了很大的成就，成為學(xué)術(shù)大師、管理精英、行業(yè)領(lǐng)袖，婚姻幸福，生活幸福；有些學(xué)生可能會(huì )變老，工作生活平庸，甚至成為囚犯。為什么同一個(gè)班的學(xué)生在后來(lái)的生活情況中會(huì )有如此大的不同？人與人之間的.差距是如何逐漸擴大的？人生的分水嶺在哪里？
首先，人生的分水嶺在于價(jià)值觀(guān)
價(jià)值觀(guān)代表一個(gè)人對自己周?chē)挛锏氖欠巧茞汉椭匾缘脑u價(jià)，決定一個(gè)人的自我意識。價(jià)值觀(guān)就是你所倡導和追求的理想，你選擇了什么樣的生活，你欣賞什么樣的人，你關(guān)心什么問(wèn)題，你讀什么書(shū)，你對生活的態(tài)度。價(jià)值觀(guān)對人自身行為的導向和調整起著(zhù)非常重要的作用。
“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者陳能寬，1946年畢業(yè)于我校礦冶系�！懊總�(gè)人都應該有強烈的國家責任感�？箲饡r(shí)期之所以能專(zhuān)心致志地在窯洞里學(xué)習，是因為抱著(zhù)振興祖國的堅定信念�！标惸軐捳f(shuō)。他以國家和民族利益為重，淡泊名利，樸實(shí)無(wú)華，扎根邊疆，投身科學(xué)。作為當年核裝置整體質(zhì)量的技術(shù)總監之一，為我國原子彈氫彈的研發(fā)做出了突出貢獻。
相比之下，央視前主持人芮程剛高考并不聰明；年輕人在央視主播之列，不能說(shuō)不努力；借助央視平臺，零距離高頻率采訪(fǎng)各國政要精英，不能說(shuō)不美。然而這一切在他37歲的時(shí)候戛然而止。為什么看似輝煌的未來(lái)是短暫的？究其原因，在于他為名利所服務(wù)，急于升官發(fā)財，成名成家，使他失去理智，最終導致不歸。
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，人與人之間最根本的區別就是價(jià)值觀(guān)。這種差異會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而逐漸放大，不僅表現在形狀的高低、好壞的差別上，還表現在黑白的差別上。在座的各位，都應該以陳能寬學(xué)長(cháng)為榜樣，繼承和發(fā)揚交通大學(xué)的校訓：“勤奮學(xué)習，勤奮學(xué)習，勵志勵志，持之以恒，忠誠負責”。同時(shí)，以芮程剛為戒，我們要高度警惕
百歲老人江洋老師一生勤奮敬業(yè)，其翻譯的《堂吉訶德》被公認為典范的翻譯巨著(zhù)。但是，你可能不知道，西班牙語(yǔ)作品的譯者47歲開(kāi)始學(xué)習西班牙語(yǔ)。江洋老師通過(guò)他的行動(dòng)告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)：種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，現在是下一個(gè)。只要付諸實(shí)踐，馬上去做，想起來(lái)永遠不晚。
所有的夢(mèng)想都是徒勞的�，F實(shí)生活中的一些人，擅長(cháng)談?wù)摰缆�，停止談�(wù)撍�。他們大聲說(shuō)話(huà)，用頭說(shuō)話(huà)。有很多金點(diǎn)子和好點(diǎn)子，但他們從來(lái)不去嘗試和行動(dòng)。即使計劃去做，也總是很累，拖拖拉拉�！岸嗌偈驴偸羌�，世事轉折，時(shí)間所迫，一萬(wàn)年太長(cháng)，只爭朝夕�！焙芏嗤瑢W(xué)也有一句口頭禪“正義”
做吧.如果你能把“只管去做”、“只管去做”變成自己的座右銘并付諸實(shí)踐，那就很好了。
人生的分水嶺在于堅持去做
馬上做還不夠。我們應該堅持不懈地做這件事，直到它變得優(yōu)秀。20xx年4月，美國空間探索技術(shù)公司，最后火箭在海上成功回收，創(chuàng )造了人類(lèi)科技史上的又一奇跡�；厥栈鸺南敕ㄔ从谠摴究偛冒Ｂ●R斯克，他在電動(dòng)跑車(chē)和清潔能源方面有許多革命性的想法和實(shí)踐�？此苹闹嚨幕厥栈鸺南敕ㄔ獾搅顺爸S，但馬斯克認為，火箭如果能回收利用，就能重復利用，從而大大降低發(fā)射衛星或航天器的成本。他不僅這樣想，而且及時(shí)把自己的想法付諸實(shí)驗。特別值得稱(chēng)道的是，他屢試不爽，屢敗屢戰。馬斯克在多次失敗中堅持下來(lái)，在經(jīng)歷了四次重大失敗后終于成功了。
顯然，堅持就是勝利，成功往往在于堅持。
校長(cháng)畢業(yè)典禮的致辭9
守護知識分子應有的尊嚴——復旦大學(xué)校長(cháng)楊玉良在XX屆本(專(zhuān))科生畢業(yè)典禮致辭
同學(xué)們、老師們、各位家長(cháng)：
大家上午好!
首先我要祝賀各位順利完成學(xué)業(yè)，今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時(shí)候，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，四年后有一個(gè)事實(shí)是永遠不會(huì )改變的，老師們都會(huì )變得更老，但是我們年輕學(xué)生會(huì )變得更加成熟。我這里說(shuō)的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識的增長(cháng)帶來(lái)的冷靜、理性和持重�；蛟S，這才是畢業(yè)的真正含義。我們在座的很多人都有過(guò)相似的經(jīng)歷，所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗來(lái)猜測一下大家現在的心情。
畢業(yè)，讓你們對學(xué)校存有一份依戀，無(wú)論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè)，也讓你們對老師和同學(xué)，無(wú)論是你們喜歡的還是不喜歡的，無(wú)論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會(huì )讓你們興奮不已，因為充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業(yè)后的“成熟”，會(huì )讓你們在興奮后對未來(lái)會(huì )心存忐忑、焦慮和隱憂(yōu)，或許這就是金曉峰老師說(shuō)的“傷感期”。
不知是哪位復旦學(xué)子留下的感言這樣說(shuō)道，“之于這所學(xué)校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們去到更多、更遠的地方……”他(或她)用文字表達了對學(xué)校的依戀，但把自己的憂(yōu)慮放進(jìn)了省略號里。實(shí)際上，所有人在走向成熟的過(guò)程中，焦慮往往是不可避免的，因為他開(kāi)始對自己和這個(gè)社會(huì )都有所期許。美國心理學(xué)家在《少有人走過(guò)的路》這本書(shū)中寫(xiě)道：“人生苦難重重，這是個(gè)偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在于我們一旦想通了它，就能實(shí)現人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解并接受這一點(diǎn)，那么我們就再也不會(huì )對人生的苦難耿耿于懷了”。對一名知識分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來(lái)說(shuō)，就像剛才阿拉法特·居來(lái)提同學(xué)所說(shuō)的，你們已經(jīng)成為一名知識分子。因為有人認為知識分子這個(gè)稱(chēng)號跟受教育的程度沒(méi)有直接的關(guān)系。我認為復旦人應當努力成為一名知識分子，因為社會(huì )對我們有這樣的期待。所以我覺(jué)得，你們的焦慮，在很大程度上應該來(lái)自于對國家與社會(huì )的責任，以及來(lái)自于你們想要維護知識分子尊嚴性的考慮。
要守護知識分子的尊嚴，我覺(jué)得你必須對這個(gè)國家和社會(huì )負責、擔當。作為一個(gè)知識分子，意味著(zhù)社會(huì )對你，你也對自己提出了更高的要求。知識分子作為一種特殊的存在方式，當然應該用所學(xué)來(lái)服務(wù)于人類(lèi)，服務(wù)于社會(huì )，為社會(huì )提供各種必要的具體的知識或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個(gè)有良知的知識分子應該在社會(huì )狂熱的時(shí)候保持著(zhù)清醒，在社會(huì )失范的時(shí)候對大家提出警醒。畢業(yè)后，你們會(huì )接觸一些新的現象或者各種各樣新的觀(guān)念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會(huì )經(jīng)歷處處碰壁的窘境，無(wú)非這個(gè)碰壁有大有小，甚至于你們中有一些人可能會(huì )被這種碰壁或者困難所暫時(shí)性地擊跨，然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此，你就會(huì )對這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生種種質(zhì)疑。如果你們對身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對，或者反過(guò)來(lái)只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理，都不可能有助于問(wèn)題的真正解決。好在復旦大學(xué)是一所開(kāi)放的大學(xué)、包容的大學(xué)，學(xué)校竭盡所能為大家創(chuàng )造了接觸廣闊世界的機會(huì )，搭建了各種交流和溝通的平臺，你們可以在書(shū)院里面接觸到不同的專(zhuān)業(yè)，不同理想的同學(xué)，你們可以在海外交流當中培養你們的跨文化交流能力。經(jīng)過(guò)復旦的訓練，現在的你們已經(jīng)認識到自己的責任，并且初步習得了擔當的這種能力，這就是復旦留給你們所特有的印記。
我想強調的是，責任不是空洞的。它是具體的，包括對自己、對家人。首先，是對家人的責任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛(ài)，以及他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì )作出的貢獻。責任是一種感恩，包括你對朋友、對陌生人，也許是一個(gè)普通的路人，或者其他你從來(lái)沒(méi)有面對過(guò)的事情，乃至對整個(gè)國家、民族或者整個(gè)人類(lèi)，所負有的大大小小的責任。我們不要以為一談責任就是一件大事。不，很小的事情也是責任。一個(gè)人對責任的認定和履行實(shí)際上出自他的信仰和追求。作為知識分子，我們不能做一個(gè)冷眼旁觀(guān)的批判者，更不能成為隨意的解構者，而應當是負責任、有擔當而又務(wù)實(shí)的建構者。這應當是復旦人的一種基本氣質(zhì)。
要守護知識分子的尊嚴，還意味著(zhù)必須堅持理性，并且依理而行。理性對知識分子來(lái)說(shuō)，是最最基本的。知識分子作為這個(gè)社會(huì )最敏感的成員，乃至作為社會(huì )的良知，在事關(guān)國家前途、民族命運、大眾苦難等等的重大問(wèn)題上，理應發(fā)出自己的聲音。但是這個(gè)聲音必須是理性、清醒、有說(shuō)服力的，盡管在說(shuō)的時(shí)候可以聲情并茂，但是絕不可簡(jiǎn)單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問(wèn)題的時(shí)候，從學(xué)理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經(jīng)過(guò)復旦的多年訓練，大家已經(jīng)養成了一些基本的學(xué)術(shù)習慣，也就是說(shuō)尊重事實(shí)的態(tài)度，縝密的思維習慣，發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等，大家不要隨著(zhù)畢業(yè)就把這種訓練扔到腦后。將來(lái)，無(wú)論你從事什么工作，這些訓練對大家永遠是有益的。
我也認為復旦校歌里所唱到的思想自由，就應該是一種自由理性，守護自由理性就是守護人類(lèi)的文明和尊嚴，就是守護人類(lèi)的真善美，守護人類(lèi)的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知識分子應該是理性思維的楷模，守護理性就是守護知識分子的尊嚴，守護理性就是來(lái)創(chuàng )造一個(gè)大家都講道理的社會(huì )環(huán)境。
知識分子要守護你的尊嚴，意味著(zhù)你一定要進(jìn)行獨立思考。知識分子在本質(zhì)上不是一個(gè)職業(yè)性的階層，而是一個(gè)精神性的群體。知識分子借助知識和精神的力量，對社會(huì )表現出強烈的關(guān)懷。知識分子本著(zhù)自己的道德良知和學(xué)術(shù)良知，懷揣著(zhù)心中不滅的理想和信念，獨立思考，對社會(huì )發(fā)聲，對面臨的各種大大小小的問(wèn)題——無(wú)論是文化思想、科學(xué)技術(shù)，還是社會(huì )政治方面的——提出思想和解決方案。說(shuō)到獨立思考，它首先來(lái)自于獨立的精神，體現在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識分子的獨立精神要求我們不是一味的抱怨這個(gè)社會(huì )或者是身邊的環(huán)境。我常說(shuō)每一個(gè)個(gè)體都是構成這個(gè)環(huán)境的一分子，對于所有的他人來(lái)講，你就是這個(gè)環(huán)境的一部分。所以這個(gè)社會(huì )的好壞有賴(lài)于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，只有大家都保持獨立的人格，用獨立自由的理性精神進(jìn)行思考，那么社會(huì )環(huán)境才能夠不斷的進(jìn)步。相反，如果你對權勢進(jìn)行依附，對財富過(guò)度迷戀，對意識形態(tài)過(guò)度偏執，都會(huì )喪失知識分子的`獨立人格和自由思想。這樣社會(huì )的發(fā)展就會(huì )喪失方向，就會(huì )失范。因此我們說(shuō)知識分子能不能保持獨立的人格，追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)獨立的價(jià)值，守護自由理性的精神，維系著(zhù)這一個(gè)民族，一個(gè)國家的興衰和存亡。所以只有堅持知識分子的獨立人格，我們才能夠真正來(lái)贏(yíng)得我們應有的尊嚴。
要守護知識分子的尊嚴，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識分子有兩種存在，一種是作為知性的存在，另外一個(gè)更重要的是作為德性的存在。知識分子是一個(gè)知識人，當然首先是作為一個(gè)知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對這個(gè)社會(huì )的影響會(huì )更大。道德從來(lái)就不僅僅是話(huà)語(yǔ)，而更是一種實(shí)踐倫理;它不是高談闊論的對象，是一種堅持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，真正的知識階級是不顧利害的，如果想到種種利害，那么他就是那種假冒的知識階級。我認為魯迅所說(shuō)的不顧利害就是勇于堅守公平和正義的立場(chǎng)，而不為利益或者權勢所左右，這才是作為一名真正知識分子應該有的品格，也是他們應該被稱(chēng)為社會(huì )的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成為知識分子的又一個(gè)鮮明的品質(zhì)。
自律和責任是相伴而生的，自律和知識分子的獨立性密切相聯(lián)。作為知識分子。我們必須知道，選擇自律當然是在對自己負責，但同時(shí)也為他人創(chuàng )造了一個(gè)良好的環(huán)境。如果每一個(gè)人都不自律，肆意妄為，那么這個(gè)環(huán)境就會(huì )得到破壞，最后就會(huì )導致霍布斯所說(shuō)的叢林狀態(tài)，那么在這個(gè)狀態(tài)下，叢林法則就會(huì )大行其道，這是非�？植赖�。那時(shí)候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，日本的企業(yè)家稻盛和夫有過(guò)這樣的論述，出人頭地，追求成功可以;想過(guò)一個(gè)瀟灑多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一個(gè)過(guò)程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個(gè)人心中的人生價(jià)值有關(guān)。從古到今有那么多的名人名家寫(xiě)了那么多的著(zhù)作，那么多的思想家、哲學(xué)家都在探討這個(gè)問(wèn)題，所以或許我們要花很長(cháng)時(shí)間才能夠或者永遠也不能夠弄明白自己到底在追求什么，人生的意義到底是什么，我們希望究竟想過(guò)怎樣一種生活。這一點(diǎn)，即使我到了這樣的年齡，這個(gè)問(wèn)題有時(shí)還是會(huì )困擾我。但是我們應該至少明白，要在紛繁復雜的環(huán)境中保持自律而不墮落，拒絕與社會(huì )的污濁同流合污;不要工于心計、明哲保身，放棄對人生價(jià)值的追問(wèn)，或者對成為一個(gè)更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡(jiǎn)單的話(huà)，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，不要去嘗試做一個(gè)成功的人，但是要盡力去做一個(gè)有價(jià)值的人。
說(shuō)到這里我常常有一種擔憂(yōu)，如果連知識精英都為了世俗意義上的成功而墮落，并且慢慢成為一種風(fēng)氣，那么這個(gè)社會(huì )是真的有病了。因此，我認為道德的自律和勇氣是我們守護作為知識分子應有的尊嚴的最后的底線(xiàn)。說(shuō)到底，知識分子何為?知識分子就是要讓這個(gè)世界變得更加美好，讓這個(gè)社會(huì )也變得更加美好，而首先當然要讓我們每個(gè)人的思想和心靈變得更美好�？傊�，知識分子的職責是守護人類(lèi)的基本精神價(jià)值，努力使社會(huì )朝著(zhù)健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護并且維持我們作為知識分子應該有的尊嚴，而這個(gè)尊嚴是靠我們的行為和態(tài)度來(lái)贏(yíng)得的。
最后我想說(shuō)一下復旦的校訓，校訓告訴我們，“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長(cháng)的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學(xué)”;要為心靈和精神而閱讀，在閱讀當中生活，把閱讀當成一種生命狀態(tài)和習慣，這就是“篤志”;讀書(shū)要細，首先需要對文本進(jìn)行精讀，此為“切問(wèn)”;知識分子應當心有隱憂(yōu)，心存焦慮，對問(wèn)題進(jìn)行獨立的思考，這就是我們校訓當中所說(shuō)的“近思”。我想校訓不僅僅是在校內受用，而是使每一個(gè)復旦人，包括畢業(yè)生，包括我們的校友，使每一個(gè)復旦人的終生受用。在這點(diǎn)上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓。
謝謝大家!
校長(cháng)畢業(yè)典禮的致辭10
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：
今天，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮。首先，讓我代表學(xué)校全體師生員工向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)、即將踏上新的人生征程的畢業(yè)生同學(xué)們表示衷心的祝賀和美好的祝愿!
在這具有特別紀念意義的時(shí)刻，請同學(xué)們響應我的三個(gè)提議。
首先，請同學(xué)們把藏在心底的感恩送給為你們含辛茹苦、無(wú)私奉獻的父母及家人，他們是你們成功地走到今天、勝利邁向明天的力量源泉。請同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡叵蚰銈兊母改讣坝H人深情地道一聲：永遠感恩你們!
其次，請同學(xué)們把心底的感激之情送給為你們默默付出的老師，是他們甘愿燃燒自己，照亮你們。請同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡叵蚰銈兊亩鲙煹酪宦暎焊兄x!
最后，請同學(xué)們把心底的的祝愿送給四年同窗與共的學(xué)友，四年情深，四年彌足珍貴。請同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡叵嗷フ\摯地道一聲：一路珍重，他日再相逢。
大學(xué)生活是人生中最令人難忘的階段，也是影響人生發(fā)展的最重要階段，武昌理工學(xué)院是你們人生中的重要驛站，梅南山下定格了你們許多美好的'回憶，湯遜湖畔揚起了你們理想的風(fēng)帆。此時(shí)此刻，我感到無(wú)比的驕傲、無(wú)比的欣慰、無(wú)比的珍惜。而更多的則是牽掛，牽掛同學(xué)們能否適應社會(huì )，牽掛同學(xué)們能否經(jīng)受挫折，牽掛同學(xué)們能否堅守成功目標。
同學(xué)們，武昌理工學(xué)院是一所年輕的大學(xué)，盡管我們在同類(lèi)大學(xué)中排名靠前，但我們同我國公辦高校比，我們還不是名校。正因為如此，在建校伊始，我就思考如何在一所年輕的大學(xué)里，在一個(gè)沒(méi)有一流大師的大學(xué)里培養出優(yōu)秀人才乃至杰出人才，我們一直在探索，不斷地探索。我們從嚴治校，有時(shí)嚴格的不近人情，因為我們唯恐誤人子弟，欣喜的是我們的探索獲得了成功。我們的校友中，出現了成百上千的杰出人才。
同學(xué)們，在你們畢業(yè)之際，我想送給你們一份珍貴的禮物，這份禮物就是武昌理工學(xué)院的校訓“追求卓越，走向成功”。同學(xué)們已經(jīng)學(xué)業(yè)成功和就業(yè)成功，但更重要的是事業(yè)成功，是實(shí)現人生的最大價(jià)值，努力成為社會(huì )棟梁和業(yè)界精英，創(chuàng )造出無(wú)愧于國家、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于家庭、無(wú)愧于自己的驕人業(yè)績(jì)。有一首歌名叫“存在”，有一句歌詞是“有的人活著(zhù)，卻如同死了，有的人死了，卻如同活著(zhù)”，這就是人生價(jià)值的經(jīng)典詮釋。
追求卓越、走向成功，需要付出常人所不能付出的艱辛和努力。需要承受一般人所不能忍受的痛苦。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身 ”，要視吃虧是福，吃苦是福，成功的秘訣是堅持、堅持、還是堅持!成功的人不是才華橫溢的人，而是堅持到底的人。
追求卓越、走向成功要求做一個(gè)忠實(shí)的人、厚道的人、踏實(shí)的人。忠實(shí)于從事的事業(yè)，為人厚道誠實(shí)、表里如一、腳踏實(shí)地、做一件事像一件事。萬(wàn)丈高樓平地起，從小事做起。
追求卓越，走向成功要求終生學(xué)習，只有不斷學(xué)習，才能勇立潮頭，停止學(xué)習，馬上落伍。追求卓越、走向成功要求在三十歲前完成人生三件大事：跟對人、入對行、選對伴。做對事、贏(yíng)一次，跟對人，贏(yíng)一生。良禽擇木而棲。男怕入錯行，在當代，男女都一樣入對行，不成功都難，入錯行，再努力也難，選擇比努力重要。古人云：“婚姻乃終生大事，選擇愛(ài)人就是選擇生活，選擇未來(lái)。這三件大事你三十歲前完成了，你就離成功不遠了。
同學(xué)們，“追求卓越，走向成功”是武昌理工學(xué)院培育的大學(xué)精神和大學(xué)文化。我衷心希望這一大學(xué)精神永遠是你們的精神支柱，這一大學(xué)文化永遠是你們成就事業(yè)的深厚底蘊。讓這種精神和文化永遠鞭策和鼓勵你們肩負使命，不負眾望。
“追求卓越，走向成功”僅八個(gè)字，但愿這無(wú)法用貨幣衡量其價(jià)值的禮物，永恒的珍藏在你們心靈里，成為你們前進(jìn)道路上永不衰竭的動(dòng)力之源。
親愛(ài)的同學(xué)們，母校永遠是你們的精神家園，教職員工永遠是你們的親人。我們將時(shí)刻關(guān)注你們卓越的捷報，企盼你們成功的喜訊，祝愿你們載譽(yù)凱旋!
謝謝!
校長(cháng)畢業(yè)典禮的致辭11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行樂(lè )陶小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
歷史與現實(shí)印證著(zhù)樂(lè )陶小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想，淚光與微笑祝福著(zhù)我們樂(lè )陶小學(xué)每一個(gè)人的收獲。
回首這六年，在“一切為了學(xué)生的”辦學(xué)理念的指引下，我們團結奮進(jìn)，教育教學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，各項工作有條不紊，碩果累累�？梢哉f(shuō)，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(cháng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們的求索與勤奮；一張張獎狀，凝聚著(zhù)你們的智慧和汗水；一次次活動(dòng)，記載著(zhù)你們的實(shí)力與魅力。在你們的成長(cháng)過(guò)程中，母校也陪伴著(zhù)你們一同成長(cháng)，幾年來(lái)，學(xué)校先后通過(guò)了福建省對縣督導、十配套、雙高普九的驗收以及“泉州市素質(zhì)教育先進(jìn)�！�、“泉州市義務(wù)教育標準化學(xué)�！钡尿炇蘸汀叭菔辛x務(wù)教育標準化學(xué)�！钡膹驮u，這是我縣唯一獲此殊榮的完小。是你們和學(xué)校共同見(jiàn)證著(zhù)彼此的成長(cháng)。
同學(xué)們，正是有了你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，才有了學(xué)校今天的育人成就；同學(xué)們，你們今天成績(jì)的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大，或犯了錯誤時(shí)，你們的老師就會(huì )很著(zhù)急，每當看到你們有了進(jìn)步，取得了成績(jì)，你們的老師會(huì )為你們而高興？我真為你們慶幸。此時(shí)此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jì)，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！
同學(xué)們，童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景。你們在這里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(cháng)為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(cháng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿(mǎn)，明天即將展翅高飛，搏擊長(cháng)空了！
在放飛之前，我想給你們提幾點(diǎn)希望：
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學(xué)習、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習，可惜已不可能。人的成長(cháng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現在知道了努力，將來(lái)就不會(huì )后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們早日樹(shù)立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒(méi)有�？沼心繕�，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習，去追求，那什么理想目標都不能實(shí)現。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的.。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是樂(lè )陶小學(xué)的一員。
4、希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jì)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
5、希望你們繼續保持和發(fā)揚母校提倡的“崇真、求實(shí)、合作、發(fā)展“的品質(zhì)�；钪�(zhù)，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學(xué)會(huì )感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養長(cháng)大；我們要感激師長(cháng)，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
同學(xué)們，你們都是樂(lè )陶小學(xué)的孩子，樂(lè )陶小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以樂(lè )陶小學(xué)為榮，更愿明天樂(lè )陶小學(xué)能以你們?yōu)闃s。
再見(jiàn)了，我的學(xué)生們；再見(jiàn)了，我的孩子們；再見(jiàn)了，我的朋友們！六年前，樂(lè )陶小學(xué)成為你們成長(cháng)的搖籃；六年后，母校還會(huì )張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你�；丶铱纯�！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你說(shuō)再見(jiàn)，母校給你道一聲：一路平安！“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！
謝謝！
校長(cháng)畢業(yè)典禮的致辭12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們的校園里，每年的六月注定是最深情、最濃烈的季節。我們又一批學(xué)子即將告別這片曾經(jīng)揮灑青春的熱土，開(kāi)啟一段新的人生旅程。在離愁別緒的包圍中，也許你會(huì )傷感地哭，也許你會(huì )放聲地笑;面對未來(lái)的路，也許你躊躇滿(mǎn)志，也許你有些迷茫。但不管怎樣，所有的真情流露，都遮掩不住你們的美麗可愛(ài)和山大人特有的魅力。
今天我們在此舉行盛大的畢業(yè)典禮，用最溫暖的方式為你們送行，為你們祝福。同時(shí)，也讓我們靜下心來(lái)共同梳理一下，在這美好的大學(xué)時(shí)光里，你都記住了什么?在你即將離開(kāi)的時(shí)候，你又將帶著(zhù)什么與你同行?
也許網(wǎng)上的這段話(huà)可以代表所有畢業(yè)生的心聲：是坐在大成廣場(chǎng)的噴水池旁感受時(shí)光靜止，是在夕陽(yáng)下和伙伴們漫步小樹(shù)林的石子路，是秋日里中心花園燦爛的楓葉，是雪天里千佛山潔白的身影，是洪樓教堂一年四季裊裊的鐘聲，是早起在圖書(shū)館排起的占座長(cháng)龍，是無(wú)數深夜獨自一人從自習室走過(guò)的路……這一幅幅充滿(mǎn)詩(shī)意的畫(huà)面無(wú)疑是山大生活的生動(dòng)寫(xiě)照，我相信這將成為你們永遠抹不去的記憶，并裝點(diǎn)你未來(lái)豐富多彩的生活。
我同意同學(xué)們的說(shuō)法，但是我不認為這是全部或者最本質(zhì)的。我還有補充答案。但在給出我的答案之前，請允許我和大家交流一下我對大學(xué)和大學(xué)文化的看法。
我有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，一所大學(xué)的存在表現為三個(gè)基本層次：第一個(gè)層次是物理的，或者說(shuō)物質(zhì)層面的大學(xué)，它以校園景觀(guān)、圖書(shū)館、教學(xué)樓、實(shí)驗室、花草樹(shù)木等客觀(guān)實(shí)在呈現在我們眼前，而且有邊界清晰的校園，它看得見(jiàn)摸得著(zhù)，你用自己的眼睛就可以知道這是怎樣的一所大學(xué);第二個(gè)層次是學(xué)術(shù)層面的大學(xué)，包括學(xué)府里"做學(xué)問(wèn)"的"人"與他們從事的"業(yè)"，例如課程的傳授、知識的創(chuàng )造、技術(shù)的轉移等活動(dòng)，學(xué)術(shù)層面的大學(xué)要抽象一些，需要我們去參與才能了解。第三個(gè)層次是文化層面的大學(xué)，體現為大學(xué)的理念、風(fēng)格、傳統、價(jià)值觀(guān)等等，是耳濡目染、代代相傳的大學(xué)，需要用心感受才能體會(huì )。
對于一所大學(xué)，此三種層次缺一不可，各有其不可替代的作用，但文化層面的大學(xué)卻能長(cháng)久彰顯一個(gè)學(xué)校獨特的魅力。我一向認為，大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。那么它靠什么來(lái)塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想呢?靠的就是大學(xué)優(yōu)秀的文化傳統或者說(shuō)大學(xué)精神。大學(xué)精神是經(jīng)過(guò)長(cháng)期積淀和凝煉而形成的共同的追求、理想和信念，是大學(xué)的.獨特靈魂和內在氣質(zhì)，它賦予大學(xué)以生命力、活力并積淀了大學(xué)最富有典型意義的精神特征。這不僅是學(xué)校的一筆寶貴財富，更是大學(xué)持續發(fā)展的動(dòng)力源泉。在一定程度上說(shuō)，學(xué)子們進(jìn)入大學(xué)除了學(xué)習知識、提升能力外，更主要的是接受大學(xué)文化的熏陶，這種熏陶往往是春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲的。它是熔爐，在你身上永遠留下鮮明的烙印;它是酵池，讓你身上永遠散發(fā)著(zhù)獨特的味道;它是基因，永遠鐫刻在你的身心中。
每一所大學(xué)都有屬于自己的氣質(zhì)和文化。沒(méi)有大學(xué)精神的學(xué)校，永遠成不了一流的大學(xué)。世界上眾多的一流大學(xué)無(wú)不具有鮮明的文化個(gè)性和文化傳統，是令人敬仰的思想燈塔。
山東大學(xué)根植齊魯大地，擁有豐饒的文化資源和道德資源，以及獨特的地理環(huán)境。一方面，齊魯文化集中華民族文化之大成，齊風(fēng)魯韻的浸潤，使山大文化富于道德情懷;一方面，山東大學(xué)南望泰山，東臨黃海，山魂海韻的滌蕩，使山大文化擁有了博大胸懷。在這樣的維度下，在百余年的發(fā)展歷程中，造就了山東大學(xué)獨特的文化品格。
山東大學(xué)有著(zhù)敢為天下先的氣魄。大家一定有興趣知道"誰(shuí)是中國第一所現代大學(xué)"，教育史學(xué)家把這項桂冠送給了1864年創(chuàng )辦于山東蓬萊的登州文會(huì )館。我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院�，因為登州文�?huì )館是山東大學(xué)的源頭，由它所開(kāi)創(chuàng )的齊魯大學(xué)的歷史和傳統后來(lái)被山東大學(xué)所吸收和繼承，用事實(shí)奠定了山東大學(xué)中國現代高等教育起源性大學(xué)的歷史地位。從登州文會(huì )館到今天的山東大學(xué)，綿延跌宕150年，以敢為天下先的精神，在各個(gè)時(shí)期譜寫(xiě)了中國高等教育史上的璀璨華章。登州文會(huì )館是19世紀末20世紀初中國最好的大學(xué)，它所培養的畢業(yè)生遍布全國，其中有一批被京師大學(xué)堂等高校聘為西學(xué)教習，對全國的現代高等教育產(chǎn)生了重要影響;齊魯大學(xué)曾經(jīng)享譽(yù)海內外，與當時(shí)的燕京大學(xué)共同享有"南齊北燕"之盛名;山東大學(xué)歷史上創(chuàng )造過(guò)兩次輝煌，留下了"文史見(jiàn)長(cháng)"、"生物學(xué)科中國最好"、"海洋學(xué)科遠東第一"的美譽(yù)，并開(kāi)創(chuàng )了中國高等教育史上無(wú)數個(gè)第一，早在19XX年，山大教授便在英國《自然》雜志上發(fā)表文章，這是中國科學(xué)界走向世界的開(kāi)端; "童魚(yú)"、"夏道行函數與夏不等式"、"彭一般原理"等國際上為數不多用中國人命名的重大成果也皆源于山大;山大教授參與阿爾法磁譜儀、atlas強子對撞機等國際合作項目，所取得的成果在世界范圍內引起轟動(dòng)。我們今天回顧歷史的榮耀，不是為了滿(mǎn)足一種無(wú)謂的虛榮，而是從中汲取信心和動(dòng)力，傳承追求卓越的精神，向著(zhù)世界一流大學(xué)的夢(mèng)想邁進(jìn)。
山東大學(xué)有著(zhù)以天下為己任的責任感。在學(xué)校門(mén)口的校規石上，"為天下儲人才，為國家圖富強"這兩句話(huà)，也許大家早已熟視無(wú)睹，但是每當我看到這十二個(gè)大字，內心依然感到震撼。我們都知道它出自1XX年前的《山東大學(xué)堂章程》，而且也對那段完整的表述耳熟能詳，但今天我仍然愿意再為大家重復一遍："公家設立學(xué)堂，是為天下儲人才，非為諸生謀進(jìn)取;諸生來(lái)堂肄業(yè)，是為國家圖富強，非為一己利身家。"這就是一個(gè)多世紀前山大先賢的價(jià)值追求，他們把學(xué)校的命運同國家的興衰、民族的存亡緊密地聯(lián)系在一起，把個(gè)人的價(jià)值融入了社會(huì )進(jìn)程。與今天的功利和世俗相比，我們的先賢境界如此高遠，實(shí)在是崇高而可貴。胸懷天下、勇?lián)厝�，這就是歷史賦予我們的使命與責任。無(wú)論哈佛耶魯，還是北大清華，或是中外其他著(zhù)名大學(xué)，在每年的畢業(yè)典禮上，大學(xué)校長(cháng)們講述最多的是責任。為什么要對同學(xué)們如此強調責任?因為大學(xué)是思想的燈塔，是道德的高地，具有引領(lǐng)社會(huì )文明進(jìn)步的使命，這個(gè)使命如果不是由受過(guò)高等教育的大學(xué)生來(lái)?yè)�，那么應該由誰(shuí)來(lái)?yè)?山東大學(xué)在一個(gè)多世紀的辦學(xué)歷程中，培養了40余萬(wàn)國家棟梁和社會(huì )中堅，其中有革命先驅、抗日名將、共和國元帥，近百位兩院院士，十余位黨和國家領(lǐng)導人，百余位部長(cháng)、省長(cháng)，大批藝術(shù)名家、駐外大使、世界冠軍以及商界領(lǐng)袖先后從這里出發(fā)，一代又一代山大人正是沿著(zhù)這樣的精神脈絡(luò )，接續永恒�！∩綎|大學(xué)有著(zhù)寬厚、穩重、樸實(shí)、內斂的品格。這是山大人最典型的特質(zhì)，也是社會(huì )對山大人最為中肯的評價(jià)。這種品格決定了山大人學(xué)風(fēng)扎實(shí)，做事踏實(shí)，為人忠實(shí)。老舍先生曾說(shuō)過(guò)："山東"二字滿(mǎn)可以用作樸儉靜肅的象征，山大是最帶"山東"精神的，這個(gè)精神使我們樸素，使我們能吃苦，使我們靜默，是一種強毅的精神。也正是因為擁有這樣的品格，所以山大人備受社會(huì )青睞，他們以其堅毅執著(zhù)的精神扮演著(zhù)社會(huì )中堅、中流砥柱的角色。山大一代一代校友以自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)這種精神。我們的杰出校友項懷誠曾說(shuō)過(guò)，山大對自己的培養不僅是專(zhuān)業(yè)上的，而且是人格和素質(zhì)上的，如果說(shuō)自己有什么優(yōu)點(diǎn)的話(huà)，那就是做事認真。他說(shuō)："我的老師中有許多大師級人物，他們那種鍥而不舍、精益求精的治學(xué)態(tài)度給我留下了深刻的印象，并在無(wú)形之中感染著(zhù)我、塑造著(zhù)我，在我身上打下了‘山大人’的烙印，使我受益終生。"被媒體譽(yù)為中國"當代保爾"的馬俊欣校友很好地詮釋了山大人的剛毅厚重。他身殘志堅，用鐵打的脊梁支撐病軀走過(guò)了近30年的坎坷征程，在普通檢察官這個(gè)平凡的崗位上追求著(zhù)崇高，做出了不平凡的業(yè)績(jì)，感動(dòng)了中國社會(huì )。這就是真實(shí)山大人的寫(xiě)照。
敢為天下先，不斷追求卓越;以天下為己任，為國家圖富強;寬厚、穩重、樸實(shí)、內斂，這就是山大優(yōu)秀文化傳統的鮮明特質(zhì)，是我們共同的文化基因。這種文化基因和精神品格構成了山大人的生態(tài)，就好比陽(yáng)光、空氣和水分，時(shí)刻滋養我們的心靈，引領(lǐng)我們的方向。也正是因為這樣的文化基因，山東大學(xué)才能生生不息、薪火相傳，綿延至今依然保持頑強的生命力。不管是否認識或者接受它，它都已深深融入我們的血液里，成為我們勇往直前、奮發(fā)開(kāi)拓的不竭動(dòng)力。
山大的文化傳統是一代代山大人鑄造、積累和傳承下來(lái)的，做山大文化的傳承者和傳播者，是所有山大人共同的責任。在我看來(lái)，物質(zhì)層面的大學(xué)，是外在的、基礎的，主要由行政系統來(lái)主導管理;學(xué)術(shù)層面的大學(xué)，是本質(zhì)的、發(fā)展的，主要由教授來(lái)主導，就是我們所說(shuō)的教授治學(xué);而文化層面的大學(xué)，是內生的、靈魂的，其塑造者和傳承者包括在校的老師、學(xué)生和已經(jīng)離校的校友，而校友更是傳承和傳播大學(xué)文化傳統的生力軍。因為社會(huì )對一所大學(xué)的評價(jià)，通常不會(huì )囿于沒(méi)有生命力的辦學(xué)指標，而更多地會(huì )從對其所培養的畢業(yè)生的感性認知出發(fā)，所以，你的一舉一動(dòng)就代表了社會(huì )對山大的印象，你就是山大的名片，你就是山大的形象代言人。在這個(gè)意義上說(shuō)，校友資源是學(xué)校最寶貴的資源。
親愛(ài)的同學(xué)們，在大學(xué)時(shí)代你已經(jīng)參與了傳承和建設山大文化，今后，不管你是步入社會(huì )，或者繼續深造，將母校的優(yōu)秀文化播揚出去，以此為任，自我砥礪，并以實(shí)際行動(dòng)不斷豐富其精神內涵，你依然責無(wú)旁貸。
山大文化與我們個(gè)人的成長(cháng)和國家的需求是相統一的，它是值得世人尊重的優(yōu)秀傳統。只要你們用心體悟山大精神、山大品格，把這種珍貴的文化基因發(fā)揮出來(lái)、傳播出去，就會(huì )令人尊敬、獲得信賴(lài)，就會(huì )贏(yíng)得更多的機會(huì )，你的事業(yè)就會(huì )無(wú)往而不勝!
所以，我要給你們的答案就是：帶著(zhù)山大精神，帶著(zhù)由內而外散發(fā)的山大文化品格和魅力，永遠追求卓越，永遠把自己的命運與國家、民族的命運緊密相連，去開(kāi)創(chuàng )自己美好的未來(lái)。
永遠地祝福你們，親愛(ài)的同學(xué)們!
謝謝大家!
校長(cháng)畢業(yè)典禮的致辭13
尊敬的校長(cháng)、各位領(lǐng)導，尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行我校20xx屆(第一屆)初中畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻，作為你們的校長(cháng)，我的心情特別激動(dòng)，久久難于平復。
親愛(ài)的初三級的同學(xué)們，今天是你們人生值得珍藏的日子——初中畢業(yè)了!畢業(yè)，不僅標志著(zhù)你們三年初中學(xué)習、生活的結束，標志著(zhù)你們圓滿(mǎn)完成了國家義務(wù)教育階段的全部課程，更標志著(zhù)你們已成為合格的初中畢業(yè)生，值得慶賀!
時(shí)光荏苒，歲月如梭。三年前，充滿(mǎn)童真和稚氣的你們懷著(zhù)惴惴不安的心情離開(kāi)父母，離開(kāi)爺爺奶奶，離開(kāi)溫馨的家庭，來(lái)到華附汕尾學(xué)校過(guò)獨立生活，融入學(xué)校大家庭的情形仍歷歷在目;三年來(lái)，你們用辛勤的汗水播種理想、澆灌希望，取得了可喜的成績(jì);你們與老師們一起譜寫(xiě)了學(xué)校創(chuàng )業(yè)歷史的精彩篇章，見(jiàn)證和推動(dòng)了學(xué)校的艱難起步和快速發(fā)展;你們的成長(cháng)融入了華南師大附中的基因，更建立了與華附汕尾學(xué)校割舍不斷的深厚情緣。
回首在校園學(xué)習、生活的一千多個(gè)日日夜夜，老師們兢兢業(yè)業(yè)為你們傳道授業(yè)解惑，給予你們的不僅是學(xué)識，更培育了你們優(yōu)秀的品質(zhì)，高尚的情操，堅韌的意志和健康的體魄。莊嚴的.升旗臺，海納、百川廣場(chǎng)，班級文化風(fēng)格迥異的課室，弘德樓圖書(shū)館，尚智禮堂，綠草如茵的田徑場(chǎng)，溫馨的宿舍，飯堂和超市，你們親手栽下的班級成長(cháng)樹(shù)見(jiàn)證了你們由不諳世事的孩童，成長(cháng)為翩翩少年，開(kāi)始步入如夢(mèng)的青春年華，書(shū)寫(xiě)人生如詩(shī)的青春樂(lè )章……
親愛(ài)的同學(xué)們，三年的校園學(xué)習、生活，有歡聲笑語(yǔ)，也有酸甜苦辣;三年來(lái)校園學(xué)習、生活的求索創(chuàng )新，更是一種歷練，對你們今后的人生彌足珍貴。中考結束后，有些同學(xué)將繼續留在母校完成高中的學(xué)業(yè)，有些同學(xué)將要離別三年來(lái)自己播種理想、播撒汗水的菁菁校園，告別給你們傳授知識、教給你們做人道理、給予你們呵護和關(guān)愛(ài)、與你們亦師亦友的師長(cháng)，離開(kāi)與你們朝夕相處、情同手足的同窗學(xué)友、學(xué)弟學(xué)妹，到新的學(xué)校繼續完成學(xué)業(yè)，相見(jiàn)時(shí)難別亦難，此情此景難免令人唏噓傷感……
畢業(yè)之際，作為你們的校長(cháng)，希望同學(xué)們胸懷遠大，立志成才;要學(xué)會(huì )感恩，與人為善;要珍惜師生情，同窗誼;要清楚人生的道路，絕非一路坦途，無(wú)論順境還是逆境，千萬(wàn)別忘了停下你們前行的腳步……
“今天我以華附為光榮，明天華附以我為驕傲”，母校將一如既往關(guān)注你們的進(jìn)步，為你們的成功喝彩，期待著(zhù)你們成長(cháng)為對社會(huì )、對家庭有用的人才!
誠摯祝愿同學(xué)們在即將到來(lái)的中考考出理想成績(jì)，考上理想的高中!
衷心祝福全體初中畢業(yè)生鵬程萬(wàn)里，幸福吉祥!
校長(cháng)畢業(yè)典禮的致辭14
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我們迎來(lái)了初中畢業(yè)典禮這一隆重的時(shí)刻，在此，我代表學(xué)校，向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習、圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的老師們致以崇高的敬意！
這三年也是你們成長(cháng)最快、成長(cháng)最好的三年，你們長(cháng)大了，你們懂事了！母校將永遠記住你們青春的笑臉！初中三年緊張而有意義的學(xué)習生活即將結束，在xx二中這所現代化的校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導下，同學(xué)們團結、友愛(ài)，勤奮、刻苦，積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風(fēng)采，執著(zhù)的`追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的言行，調和著(zhù)最豐富的色彩，描繪著(zhù)最絢麗的青春。在這里你們學(xué)到了豐富的知識，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們知道，母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成就了我們的勤奮刻苦與頑強拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創(chuàng )造輝煌。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語(yǔ)言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習過(guò)程誠然辛苦，但苦盡甘來(lái)的幸福會(huì )更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會(huì )化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。
一千多個(gè)日日夜夜，對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過(guò)去，惟有這三年的體驗留在我們的記憶里，它永不消失，它會(huì )為我們留下許多值得思考的東西。初中學(xué)業(yè)雖已結束，但求知之路未窮，理想的實(shí)現還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實(shí)現自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng )新的思維方式和責任意識，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過(guò)考試來(lái)衡量的。
我們曾扎扎實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地走到今天，就要相信自己；考場(chǎng)上，要沉著(zhù)冷靜，發(fā)揮出自己的最高水平，力爭向學(xué)校、向家長(cháng)交一份完美的答卷。
在即將奔赴考場(chǎng)、接受挑戰的時(shí)刻，請允許我再一次向同學(xué)們表示美好的祝愿，祝愿大家?jiàn)^力拼搏，用勤奮與智慧創(chuàng )造自己精彩的人生！
謝謝大家！
校長(cháng)畢業(yè)典禮的致辭15
你們被稱(chēng)為是近幾年中 “學(xué)霸”最多的一屆，在挑戰杯、無(wú)碳小車(chē)、數學(xué)建模等多項國家頂級學(xué)科專(zhuān)業(yè)競賽中打敗了清華、北大等強手，拔得頭籌；你們心中有愛(ài)、熱心助人，在得知剛畢業(yè)的研究生校友身患重病時(shí)，第一時(shí)間自發(fā)捐款，感動(dòng)了整個(gè)社會(huì )；你們熱心公益、樂(lè )于奉獻，在去年的全國第十二屆運動(dòng)會(huì )上，冒著(zhù)高溫酷暑訓練、彩排、服務(wù)，用出彩的表現改變了社會(huì )對90后的印象；你們自導自演的微電影《必修課》、《一季青春》刷新了網(wǎng)絡(luò )觀(guān)看紀錄；你們還調皮地模仿學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )公文發(fā)表《關(guān)于5月20日校內表白的通知》，又一次使建筑大學(xué)名字遍布各大媒體……
作為校長(cháng)，我還想借此機會(huì )特別感謝同學(xué)們對學(xué)校的寬容和理解，我從同學(xué)們發(fā)來(lái)的郵件和在bbs“渾河岸邊”中得知，同學(xué)們的學(xué)習與生活中是有抱怨的：你們質(zhì)疑學(xué)校的'浴池怎么那么久還沒(méi)修好，要走上半個(gè)小時(shí)才能洗上澡；你們無(wú)奈期末時(shí)圖書(shū)館外的排隊太長(cháng)，想盡辦法要占到座位；你們還說(shuō)晚上宿舍的燈關(guān)得太早，圖書(shū)館的書(shū)更新太慢、想看的書(shū)又很難找到……所有這些，我們應該向你們表示歉意，所有這些，都提醒著(zhù)我們不斷改進(jìn)工作。
第一個(gè)希望，希望大家目光長(cháng)遠，勤思樂(lè )學(xué)。第二個(gè)希望，希望大家腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)。第三個(gè)希望，希望大家胸懷夢(mèng)想，志存高遠。
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