【熱】畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是致辭了吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話(huà)。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)金色的七月，又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。今天，我們----小學(xué)六年級全體師生相聚在這里，舉行20----屆畢業(yè)典禮，253名同學(xué)滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，按期畢業(yè)，即將離開(kāi)學(xué)習生活六年的校園，結束小學(xué)的學(xué)習生活，踏上中學(xué)新的學(xué)習征程。在此，我以----小學(xué)校長(cháng)的名義鄭重宣布;20----屆XX王一丹、孫怡然等253名同學(xué)學(xué)業(yè)期滿(mǎn)，成績(jì)優(yōu)異，準予畢業(yè)。此時(shí)此刻我代表全校1700名師生送上最真誠的祝福和期待，并表示衷心的祝賀!
同學(xué)們，你們在----學(xué)習，生活六年正是我校突飛猛進(jìn)跨越式發(fā)展的六年。幾年來(lái)，我校在上級黨、政部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，全校師生同甘共苦，拼搏向上，學(xué)校的教育、教學(xué)工作成績(jì)顯著(zhù)，先后取得了國家級語(yǔ)言文字規范化示范校、全國“十一五”教科研實(shí)驗基地、第九屆全國思想道德建設優(yōu)秀成果先進(jìn)學(xué)校、天津市素質(zhì)教育示范校、天津市日常行為規范示范校、天津市家長(cháng)學(xué)校、天津市交通安全達標校等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校的校容校貌優(yōu)美、整潔、四季常青、三季有花，給人以溫馨舒適的美好享受，教學(xué)設施設備日趨完善，現代化建設走在了全縣的前列，你們是實(shí)驗小學(xué)發(fā)展壯大的見(jiàn)證者和享受者。我們自豪地說(shuō)：“實(shí)驗小學(xué)昨天創(chuàng )造的輝煌將不斷發(fā)揚光大，我們的明天一定會(huì )更加燦爛輝煌。
六年前，你們帶著(zhù)稚氣，攜著(zhù)童貞，睜著(zhù)一雙雙好奇的雙眼，投入到----的`懷抱。校園里，回蕩著(zhù)你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡，記載了你們人生成長(cháng)歷程的夢(mèng)想與輝煌。同學(xué)們，可曾記得：四川汶川地震、舟曲泥石流等自然災害捐款活動(dòng)中你們心系祖國，心系災區人民捐出自己的壓歲錢(qián)，零用錢(qián)展現了新一代少年兒童愛(ài)祖國、愛(ài)人民的優(yōu)良品質(zhì)，高尚的人格;可曾記得縣運會(huì )、三跳比賽你們?yōu)榱思w的榮譽(yù)，帶病上陣，奮勇?tīng)幑�，取得了三跳比賽團體全縣第一名，田徑運動(dòng)會(huì )4個(gè)單項第一名的好成績(jì)，涌現了齊芳、殷子瑞等一批品學(xué)兼優(yōu)的好少年;難忘“校園文化藝術(shù)節”你們各展才藝，精彩紛呈，今年的校園文化藝術(shù)節有13個(gè)節目獲縣級一等獎，3個(gè)節目獲縣級二等獎，取得了今年全縣國辦小學(xué)藝術(shù)節演出節目最好的好成績(jì)，并獲得優(yōu)秀組織單位獎。難忘歷屆讀書(shū)活動(dòng)，你們紛紛獲獎，你們享受求知的快樂(lè )與喜悅，你們是實(shí)驗小學(xué)全體師生的驕傲!
在這里有你的好朋友，那么多年在一起同甘共苦相濡以沫，你們或許結下一生的友誼，有的雖然僅僅同學(xué)一場(chǎng)，但終究因為有共同的經(jīng)歷，將來(lái)相見(jiàn)時(shí)，就會(huì )多了許多共同的話(huà)語(yǔ)。同學(xué)間的情誼永遠是最純真最可珍貴的。
在這里有你喜愛(ài)的老師，也有你不太喜歡的，他們的個(gè)性不同，年齡不同，思想觀(guān)點(diǎn)不同，教學(xué)風(fēng)格不同，都和你們朝夕相處，那么深刻地留在你的記憶里，因為他們都懷著(zhù)真切的拳拳之心，他們一直陪伴著(zhù)你們，雖然你們中有些同學(xué)很調皮，讀書(shū)時(shí)惹了不少禍，讓你的老師心力交瘁，但老師們心中有愛(ài)，哪有什么怨言。
今天你離開(kāi)了這里，你就被稱(chēng)為是--x小學(xué)的校友，是--小學(xué)建校以來(lái)最小的校友，母校不求你感激，母校只有默默地為每一名校友祝福，祝福你們靠著(zhù)自己的努力，為自己創(chuàng )造屬于自己的美好未來(lái);母校不求你們回報，只求你們記得自己成長(cháng)經(jīng)歷中，國家、社會(huì )和你的家庭為你提供的充分的條件;只求你們記得曾經(jīng)在你遇到困難和挫折時(shí)那一雙雙熱情關(guān)愛(ài)的手;母校只求你們記得，這個(gè)世界最偉大的力量是愛(ài)，你們還將繼續求學(xué)，會(huì )有更大的本領(lǐng)，會(huì )學(xué)會(huì )為國家和社會(huì )做更有價(jià)值的事;而支持你去做事的力量是愛(ài)，愛(ài)身邊的人，為身邊的人做事，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)國家，為社會(huì )為國家盡忠盡力，應該成為你們每個(gè)人的理想。
同學(xué)們，未來(lái)的事業(yè)任重道遠，你們都會(huì )有疲憊的時(shí)候，當你疲憊不堪的時(shí)候，可以回母校走走，我相信這里的一草一木都會(huì )給你力量;你們都會(huì )有成功的時(shí)候，當你成功時(shí)，可以回母校報喜，因為母校有那么多學(xué)弟學(xué)妹們，他們希望從你們那兒獲得力量。
同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè )段,XX是對明天的呼喚，是充滿(mǎn)希望和奮斗的新起點(diǎn)。社會(huì )是一汪洋的海，人生是一葉小舟。請你蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著(zhù)新的目標揚帆遠航!
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭2
親愛(ài)的20xx屆同學(xué)們：
尊敬的老師、家長(cháng)、親友：
早上好！
又是一個(gè)畢業(yè)季。這段時(shí)間校園里充滿(mǎn)了畢業(yè)的喜悅，在校門(mén)口、圖書(shū)館前、中軸線(xiàn)上、犀牛湖岸邊，到處都可以看到畢業(yè)生在拍照。我知道你正在以各種方式告別你的大學(xué)生活，告別你衡量自己成長(cháng)的土地，告別你親愛(ài)的老師和同學(xué)。在此，我謹代表學(xué)校，對20xx屆本科畢業(yè)生在學(xué)業(yè)上取得的巨大成就表示衷心的祝賀。
畢業(yè)典禮結束后，你要么告別學(xué)生時(shí)代去工作，要么告別這門(mén)課程繼續學(xué)業(yè)。今天的儀式是你生命中的一個(gè)重要節點(diǎn)。想和大家探討一下“人生分水嶺”這個(gè)話(huà)題。
人們不禁要問(wèn)什么是“分水嶺”？總之，分水嶺是缺口開(kāi)始出現的地方，是巨變的起因，是“千里之外”的轉折點(diǎn)。生活中有哪些分水嶺？有人認為家庭背景和個(gè)人稟賦可能是人生的分水嶺；高考可能是人生良好開(kāi)端的分水嶺；婚姻大致是人生幸福的分水嶺；出國似乎是高質(zhì)量生活的分水嶺；經(jīng)歷可能是個(gè)人成長(cháng)的分水嶺；生活習慣大概是身體健康與否的分水嶺；機緣可能是人生跌宕起伏的分水嶺。
從明天開(kāi)始，你將從西南交大出發(fā)，去各方開(kāi)始人生的漫漫征程。幾年下來(lái)，一定有很多同學(xué)取得了很大的成就，成為學(xué)術(shù)大師、管理精英、行業(yè)領(lǐng)袖，婚姻幸福，生活幸福；有些學(xué)生可能會(huì )變老，工作生活平庸，甚至成為囚犯。為什么同一個(gè)班的學(xué)生在后來(lái)的生活情況中會(huì )有如此大的不同？人與人之間的差距是如何逐漸擴大的？人生的分水嶺在哪里？
首先，人生的分水嶺在于價(jià)值觀(guān)
價(jià)值觀(guān)代表一個(gè)人對自己周?chē)挛锏氖欠巧茞汉椭匾缘脑u價(jià)，決定一個(gè)人的自我意識。價(jià)值觀(guān)就是你所倡導和追求的理想，你選擇了什么樣的生活，你欣賞什么樣的人，你關(guān)心什么問(wèn)題，你讀什么書(shū)，你對生活的態(tài)度。價(jià)值觀(guān)對人自身行為的導向和調整起著(zhù)非常重要的作用。
“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者陳能寬，1946年畢業(yè)于我校礦冶系�！懊總�(gè)人都應該有強烈的國家責任感�？箲饡r(shí)期之所以能專(zhuān)心致志地在窯洞里學(xué)習，是因為抱著(zhù)振興祖國的堅定信念�！标惸軐捳f(shuō)。他以國家和民族利益為重，淡泊名利，樸實(shí)無(wú)華，扎根邊疆，投身科學(xué)。作為當年核裝置整體質(zhì)量的技術(shù)總監之一，為我國原子彈氫彈的研發(fā)做出了突出貢獻。
相比之下，央視前主持人芮程剛高考并不聰明；年輕人在央視主播之列，不能說(shuō)不努力；借助央視平臺，零距離高頻率采訪(fǎng)各國政要精英，不能說(shuō)不美。然而這一切在他37歲的時(shí)候戛然而止。為什么看似輝煌的未來(lái)是短暫的？究其原因，在于他為名利所服務(wù)，急于升官發(fā)財，成名成家，使他失去理智，最終導致不歸。
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，人與人之間最根本的區別就是價(jià)值觀(guān)。這種差異會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而逐漸放大，不僅表現在形狀的高低、好壞的差別上，還表現在黑白的差別上。在座的各位，都應該以陳能寬學(xué)長(cháng)為榜樣，繼承和發(fā)揚交通大學(xué)的校訓：“勤奮學(xué)習，勤奮學(xué)習，勵志勵志，持之以恒，忠誠負責”。同時(shí)，以芮程剛為戒，我們要高度警惕
百歲老人江洋老師一生勤奮敬業(yè)，其翻譯的《堂吉訶德》被公認為典范的翻譯巨著(zhù)。但是，你可能不知道，西班牙語(yǔ)作品的譯者47歲開(kāi)始學(xué)習西班牙語(yǔ)。江洋老師通過(guò)他的行動(dòng)告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的'事實(shí)：種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，現在是下一個(gè)。只要付諸實(shí)踐，馬上去做，想起來(lái)永遠不晚。
所有的夢(mèng)想都是徒勞的�，F實(shí)生活中的一些人，擅長(cháng)談?wù)摰缆�，停止談�(wù)撍�。他們大聲說(shuō)話(huà)，用頭說(shuō)話(huà)。有很多金點(diǎn)子和好點(diǎn)子，但他們從來(lái)不去嘗試和行動(dòng)。即使計劃去做，也總是很累，拖拖拉拉�！岸嗌偈驴偸羌�，世事轉折，時(shí)間所迫，一萬(wàn)年太長(cháng)，只爭朝夕�！焙芏嗤瑢W(xué)也有一句口頭禪“正義”
做吧.如果你能把“只管去做”、“只管去做”變成自己的座右銘并付諸實(shí)踐，那就很好了。
人生的分水嶺在于堅持去做
馬上做還不夠。我們應該堅持不懈地做這件事，直到它變得優(yōu)秀。20xx年4月，美國空間探索技術(shù)公司，最后火箭在海上成功回收，創(chuàng )造了人類(lèi)科技史上的又一奇跡�；厥栈鸺南敕ㄔ从谠摴究偛冒Ｂ●R斯克，他在電動(dòng)跑車(chē)和清潔能源方面有許多革命性的想法和實(shí)踐�？此苹闹嚨幕厥栈鸺南敕ㄔ獾搅顺爸S，但馬斯克認為，火箭如果能回收利用，就能重復利用，從而大大降低發(fā)射衛星或航天器的成本。他不僅這樣想，而且及時(shí)把自己的想法付諸實(shí)驗。特別值得稱(chēng)道的是，他屢試不爽，屢敗屢戰。馬斯克在多次失敗中堅持下來(lái)，在經(jīng)歷了四次重大失敗后終于成功了。
顯然，堅持就是勝利，成功往往在于堅持。
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成六年學(xué)業(yè)的即將畢業(yè)的xx名六年級學(xué)生表示熱烈的祝賀，更向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
回首這幾年，我校在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，我們團結奮進(jìn)，教育教學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，各項工作有條不紊，碩果累累�？梢哉f(shuō)，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )。學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(cháng)的足跡。學(xué)校操場(chǎng)宣傳欄上的照片，訴說(shuō)著(zhù)你們的求索與勤奮。一張張獎狀，凝聚著(zhù)你們的智慧和汗水。一次次活動(dòng)，記載著(zhù)你們的實(shí)力與魅力。
同學(xué)們，正是有了你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的綠色校園。正是有了你們的刻苦求知，才有了學(xué)校今天的育人成就。正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。同學(xué)們，你們今天成績(jì)的取得，是老師們嘔心瀝血用兢兢業(yè)業(yè)的工作以及你們自己的努力換來(lái)的`。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jì)，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!
在今天的隊列里，有xx名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待畢業(yè)后，你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)再度的輝煌.。
最后，希望我們的同學(xué)能抓緊最后一段時(shí)間，搞好復習備考，力爭再次考出優(yōu)異的成績(jì)。順祝各位老師工作愉快，各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭4
同學(xué)們，老師們：
今天我們在這里隆重集會(huì )，舉行畢業(yè)典禮，此時(shí)，我與大家的心情一樣，十分激動(dòng)。剛才，聽(tīng)了學(xué)生代表的發(fā)言和教師代表的講話(huà)，我感到極為振奮并深有感觸。我們同學(xué)馬上要告別校園，踏上新的人生征途，對于在座的各位來(lái)說(shuō)，這是人生道路上一個(gè)重要時(shí)刻，也是我們邁入社會(huì )的一個(gè)重要選擇，雖然我們部分同學(xué)在團高的三年或多或少地挨過(guò)批評，抑或遭到老師的訓斥，甚至受到過(guò)處分，但請同學(xué)們相信，那是老師們對同學(xué)們的幫助和關(guān)愛(ài)，那是學(xué)校對同學(xué)們的教育和幫助。因為老師如父母，深深地烙上了對孩子的拳拳心，切切情。在此，我衷心祝愿同學(xué)們在今后的人生旅途中，在今后的學(xué)習生活中，在今后的工作實(shí)踐中，一帆風(fēng)順，一路高歌，在人生的舞臺上演繹精彩的人生！借此機會(huì )，我講幾句與大家共勉。
第一，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。你們將面臨新的環(huán)境、新的困難、新的挑戰、新的機遇，但只要我們始終保持著(zhù)積極的心態(tài)面對社會(huì )各種困難和機遇，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，自強不息。將期望降低一點(diǎn)，贏(yíng)得一個(gè)目標，根基扎深一點(diǎn)，贏(yíng)得一片天地，享受推遲一點(diǎn)，贏(yíng)得一份事業(yè)。只要我們敢于拼搏，善于創(chuàng )新，不怕吃苦，勇立潮頭，廣闊的社會(huì )舞臺，都會(huì )有我們的立足之地，只要我們堅定信念，充滿(mǎn)信心面對競爭，面對挑戰，無(wú)論是名播一方，還是默默無(wú)聞，都是一種成功的生活，成功的人生。
第二，“志當存高遠，有志事競成”。畢業(yè)，標志著(zhù)成熟，也標志著(zhù)我們進(jìn)入新的人生驛站。畢業(yè)的英文是：graduation,這個(gè)詞根，沒(méi)有完成和結束的意思，而真正蘊含的是開(kāi)始進(jìn)步的意義。從這個(gè)意義來(lái)講，你們今天畢業(yè)不是慶祝結束，而是歡呼的開(kāi)始，不是紀念完成，而是宣告進(jìn)步。人得有志向，而后才有志氣，人生要有目標，方能為達到目標而奮斗，人生要有理想，才能為實(shí)現夢(mèng)想而努力，唯有惟精惟一的走向，厚德崇尚的品格，才能成就一番事業(yè)，創(chuàng )造精彩生活。
第三，作為校長(cháng)，我要真誠的感謝你們，感謝你們三年來(lái)，對學(xué)校各項工作的理解與支持，感謝你們傳承學(xué)校文化與精神，感謝你們對老師們的尊重與愛(ài)戴。高中是人生中最精彩的一段，三年雖然短暫，在教室、操場(chǎng)、寢室，都留下了我們刻苦攻讀的身影、奮斗的足跡和青春的豪情，留下了老師們深深的眷戀和學(xué)弟學(xué)妹們的驕傲，留下了你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展的功勞和汗水。在此，向各位同學(xué)表示由衷的感謝！
第四，作為母校，母校永遠掛念你們，永遠作為你們的堅強后盾。兒行千里母擔憂(yōu)，母校將始終與你們血脈相連，關(guān)注你們學(xué)業(yè)發(fā)展，母校將始終是你堅強的后盾，無(wú)論你身在何方，無(wú)論你身居何職，當你成功時(shí)，母校為你歡呼，與你分享；當你失落時(shí)，母校為你分憂(yōu)，為你祈福。你們始終記住，生你的是母親，教你的是老師，育你的是社會(huì )，走出校門(mén)，勿忘母校，要心系母校，情系母校，母校始終歡迎你們回家看看。
第五，我要代表你們的師長(cháng)和學(xué)弟學(xué)妹們，衷心希望同學(xué)們繼承傳統，弘揚精神，感恩社會(huì )，執著(zhù)追求，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中壯大，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，成長(cháng)為一個(gè)社會(huì )需要的人，成長(cháng)為一個(gè)對國家有益的人。社會(huì )和學(xué)校不一樣，學(xué)校象一個(gè)家庭，無(wú)需你的`回報，而社會(huì )更象一個(gè)市場(chǎng)，每一點(diǎn)收獲都需要艱辛的付出，社會(huì )也沒(méi)有義務(wù)等待你成長(cháng)和成熟。在今后的學(xué)習和工作中，做到：
�。�1）學(xué)習以恒，恒于求知，惟能如此，才能生存，才能發(fā)展，以虛心的態(tài)度，求知的熱情，堅持學(xué)習，勤于思索，不斷豐富和完善自己。
�。�2）做事以敬。對待工作一絲不茍，絕不可以事小而不屑為之，要善于在小事中體悟大道理。
�。�3）待人以誠。誠實(shí)待人，尊老愛(ài)幼，善待他人，修心養德，上善若水，崇善厚德，做中華民族傳統美德的傳承者，做體現時(shí)代進(jìn)步的道德規范的實(shí)踐者。
同學(xué)們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別高中，這個(gè)讓人辛酸和留戀的人生繹站，無(wú)限廣闊的美好前景，展現在你們面前，愿大家把握人生脈博，奮發(fā)而為，生活會(huì )因你們而更加多彩多姿，母校將為你們而感到驕傲和自豪，祝同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的征程中，另有成獲，事業(yè)有成，一帆風(fēng)順！
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
下午好!
今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來(lái)對我們的辛苦教育和培養。
回望三年的學(xué)習生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……
我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會(huì )了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會(huì )了我們如此多的知識。
好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?
過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現在是讓人收獲的。
今天，我們身上背著(zhù)昨天的故事，腳下踏著(zhù)高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著(zhù)歡笑，一路歌聲帶著(zhù)豪邁。我們的肩上落滿(mǎn)昔日的碎片，我們眼中裝著(zhù)輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì )在我們的.背后留有空白。
因為有了三年的學(xué)習，我們擁有了現在，我們會(huì )用勇氣和知識，充滿(mǎn)自信地迎接未來(lái)。
三年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校，雖然我們人離開(kāi)了，但我們的記憶不會(huì )離開(kāi)。我們選擇繼續學(xué)習的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養是分不開(kāi)的，是一致的。
我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習，將來(lái)成為社會(huì )的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭6
各位家長(cháng)委員，各位家長(cháng)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天是本校，應屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮的日子，承蒙各位上級長(cháng)官和各位貴賓，在百忙之中撥冗蒞臨指導，并贈送很多珍貴的獎品來(lái)鼓勵同學(xué)，謹代表全校師生致最崇高的敬意和謝意。
各位畢業(yè)同學(xué)們，畢業(yè)只是學(xué)習過(guò)程一個(gè)階段的結束，也是另一個(gè)學(xué)習階段的開(kāi)始。同學(xué)在圣心三年寒窗苦讀，終於在大家有恒心，有耐心，有毅力，不畏艱苦下完成了。值得可喜可賀，在座的所有長(cháng)官，貴賓，家長(cháng)，師長(cháng)，都為你們高興和恭賀。
在這三年來(lái)，圣心的每一位老師，除了教導你們知識學(xué)問(wèn)外，也指導過(guò)許多待人處事的道理。今天你們即將離校踏出校門(mén)，校長(cháng)在此還要特別叮嚀及勉勵同學(xué)。我想在當今社會(huì )里有很多人在失意的時(shí)候，或者工作不順利的時(shí)候，就會(huì )想到要去算命，我們并不反對算命，但更重要的是每個(gè)人應該「運自己的命，走自己的路」自己就是命運的主宰者，想要改變命運，開(kāi)創(chuàng )新局，唯有藉著(zhù)了解自己，安頓自己，開(kāi)創(chuàng )自己才有真正的可能性，那麼如何來(lái)開(kāi)創(chuàng )自己呢我想應該具備四件要項;那就是「信仰」，「觀(guān)念」，「結緣」，「能力」。
第一「信仰」：信仰的目的就是要讓我們修身養性，內心充滿(mǎn)信念。所謂「信為道源公德母，涵養一切諸善根」信仰能培養善根，能幫助我們「煩腦解脫」，「生活美化」，「前途有望」，「生命有靠」，當每個(gè)人在享受物質(zhì)生活之余，更需要有心靈的營(yíng)養來(lái)滋潤，尤其年青人血氣方剛，更需要藉著(zhù)宗教信仰來(lái)平衡身心，安住身心。
第二「觀(guān)念」：我們每個(gè)人都要心存正確的觀(guān)念，尤其在這個(gè)快速競爭的時(shí)代里，我們的觀(guān)念更要隨著(zhù)外在環(huán)境的變遷而隨時(shí)作改變;所謂「山不轉路轉，路不轉人轉，人不轉心轉」每個(gè)人應該適時(shí)，適地，適情境，適狀況來(lái)調整正確的人生觀(guān)，如此才可讓自己充滿(mǎn)信心去接受每一次的挑戰。
第三「結緣」：俗語(yǔ)說(shuō)「人旺，財就旺」廣結善緣，就是能和別人維持優(yōu)質(zhì)的人際關(guān)系，一個(gè)人的人脈豐沛單薄與否就是做事成功的重要關(guān)鍵。一個(gè)微笑，一聲招呼就可以和別人結緣了，請大家不要吝嗇。
第四「能力」：有人常常抱怨說(shuō)：「為什麼我做事總是無(wú)法達到目標」又渴望能成功，但是我們有足夠的能力去打開(kāi)成功之門(mén)嗎一件產(chǎn)品它的品質(zhì)好，行銷(xiāo)企劃也好，但是如果沒(méi)有良好的`執行能力，就是再好的產(chǎn)品也會(huì )滯銷(xiāo)的。因此，培養自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域及執行技巧，是非常重要的。
各位同學(xué)：俗語(yǔ)說(shuō)：「開(kāi)運造命，機會(huì )無(wú)限」，你想要開(kāi)創(chuàng )你生命的春天嗎請不要忘記，你要有「堅定的信仰」，「正確的觀(guān)念」，「良好的人脈」，「優(yōu)勢的能力」，具備了以上的條件，相信你的未來(lái)必定是春滿(mǎn)花開(kāi)，燦爛奪目。
最后，祝福：畢業(yè)同學(xué)，鵬程萬(wàn)里，前途光明!
祝福：在校同學(xué)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心愉快!
敬祝：在座貴賓，身體健康，萬(wàn)事如意!
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭7
六年的學(xué)習，鑄造了不斷成長(cháng)的你！
六年的生活，成就了不斷成熟的你！
同學(xué)們，六年前您們剛踏進(jìn)xx中心小學(xué)的那一刻，在你內心深處還留有絲絲記憶嗎？xxxx年9月1日，那開(kāi)啟我們小學(xué)生活旅途的日子，至今已經(jīng)悄然遠去，而在整個(gè)旅途中我們留下了很多值得一生珍藏的美好時(shí)光。
回想過(guò)去，小學(xué)六年的光陰似話(huà)語(yǔ)一席，情深意長(cháng)。我們從剛入學(xué)的不懂事的小不點(diǎn)逐漸變?yōu)榱艘粋�(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的“大”孩子，這凝聚著(zhù)學(xué)校老師多少次的遵遵教誨、凝聚著(zhù)父母多少次的肺腑囑咐和同學(xué)們多少次的互相幫助，使我們在知識海洋里盡情地翱翔。學(xué)海無(wú)崖！如今，同學(xué)們滿(mǎn)懷著(zhù)收獲，向著(zhù)新的起點(diǎn)再度出發(fā)。在這里，我謹代表學(xué)校恭喜各位竹小學(xué)子，您們已經(jīng)具備了走向更高層次學(xué)習的知識本領(lǐng)、學(xué)習技能和鏗鏘信心。
回想過(guò)去，小學(xué)六年的光陰似流星一劃，花火瞬間。人的一生是有限的。小學(xué)的'六年只是人生中的滄海一粟。在我們未來(lái)的道路上，成功和失敗同在，喜悅與悲傷共存�？吹酱蠹乙粡垙埑墒斓男δ�，我深信，同學(xué)們將能以更成熟的方式思考問(wèn)題，更勇敢的姿態(tài)，真正地踏入到社會(huì )，在其中體驗成長(cháng)和實(shí)踐的樂(lè )趣。星光之閃動(dòng)，光亮耀眼。在這里，我謹代表學(xué)校祝愿您們在今后更寬廣的學(xué)習與生活征途上能繼續發(fā)揚僑鄉人的優(yōu)良傳統、竹小學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)，取得一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。
同學(xué)們，畢業(yè)分離是悲傷的�？墒�，天下無(wú)不散之筵席。沒(méi)有今天離別的傷感，那有日后我們相逢時(shí)的喜悅？六年里，同學(xué)與老師結下的深深情誼，同學(xué)與同學(xué)生出的同窗之情將隨著(zhù)時(shí)間的推移變得更加珍貴，即便是�？菔癄�，山無(wú)棱、地無(wú)角，彼此之間的友情將依舊長(cháng)青、永固！就讓我們常懷一顆感恩的心，記住我們一起走的，這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管走到哪里，去向何方，讓我們繼續填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！
最后，再一次衷心地祝愿我們即將畢業(yè)走出校門(mén)的竹小學(xué)子健康、快樂(lè )、聰明！
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭8
親愛(ài)的20xx屆同學(xué)們：
大家早上好！
相逢又離別，歸帆再起航。你們是幸運的，你們所處的時(shí)代，是國家蒸蒸日上、民族努力復興的偉大時(shí)代；是我們日益走向世界舞臺中央、為人類(lèi)作出更大貢獻的開(kāi)放時(shí)代；是你們實(shí)現人生價(jià)值、施展才華擁有廣闊空間和無(wú)限機會(huì )的美好時(shí)代�！白孕湃松倌�，會(huì )當擊水三千里”。一代人有一代人的機緣，每個(gè)人有每個(gè)人的際遇，就像你們常說(shuō)的那句——“我們不一樣”。是的，不一樣的是人生，但一樣的是要擁抱人生！面對未來(lái)，你們一定有很多憧憬，或許也和當年的我們一樣，有一些困惑，有一些忐忑，有一些迷茫。雖然我不能窮盡回答，但作為你們的師長(cháng)，我希望你們：
要相信自己的學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)是學(xué)校能給你們的最易帶走又最有價(jià)值的行裝。學(xué)問(wèn)能使我們生存。當走上工作崗位，你會(huì )發(fā)現，所有的知識和思維，都會(huì )在你用到的時(shí)候變成一種財富。學(xué)問(wèn)能為我們解惑。走進(jìn)社會(huì )，你會(huì )面臨比選課更復雜的選擇，比“是考研還是工作”更難做的決定。比如，面對懷疑和誤解時(shí)，你是爭辯，還是沉默？面對有意無(wú)意的傷害時(shí)，你選擇針?shù)h相對，還是寬容原諒？面對個(gè)人榮譽(yù)與集體需要的沖突時(shí)，又該怎樣取舍？這些事情看起來(lái)小，卻會(huì )因為不同的回答而決定你是否幸福。
生活的難題沒(méi)有一成不變的答案，希望同學(xué)們不回避、不害怕，不要忘記朱熹說(shuō)“知之愈明，則行之愈篤”——把學(xué)問(wèn)做進(jìn)生活，讓生命走進(jìn)學(xué)問(wèn)，在活生生的考驗中判別冷暖、增進(jìn)智慧，畢業(yè)不是人生學(xué)習的休止符，“畢業(yè)”的英文是“graduation”，這個(gè)詞的詞根蘊含開(kāi)始、進(jìn)步的意思，這是對畢業(yè)很好的詮釋。讓“學(xué)”“問(wèn)”成為一種習慣，成為一種態(tài)度，成為一種修行！
要秉持一種精神。每一種人生路都不平凡，都充滿(mǎn)考驗。人活著(zhù)，需要一種精神。羅曼·羅蘭說(shuō)：“我尊敬思想，但是我相信有某種更高超的東西，這就是偉大的精神�！本裰詡ゴ�，因為它比任何思想都堅不可摧，它讓你在順境時(shí)清醒，逆境時(shí)不放棄；身居高位而謙卑，出入平凡而尊貴�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�。
這就是xxxy精神——俯首躬耕而志在天下，特立xx而開(kāi)來(lái)繼往！同學(xué)們，你們即將面臨一個(gè)個(gè)未知，不必糾結于你的崗位是主流還是支流，工作地點(diǎn)是繁華的都市還是貧瘠的鄉村，要堅信，奔騰的浪花一路向前，終究匯入大海；不要擔心被世俗的塵埃蒙蔽，要堅定，你美好，世界就光明！就像里爾克寫(xiě)的那樣：“有何勝利可言？挺住意味著(zhù)一切！”
要堅守那份使命�；蛟S有同學(xué)說(shuō)：“校長(cháng)，這個(gè)命題太大了！”不知你們是否想過(guò)，使命是什么？最近你們的一位學(xué)姐回校，她感嘆，畢業(yè)9年后發(fā)現，自己一開(kāi)始很多事情不會(huì )，做著(zhù)做著(zhù)就慢慢找到了感覺(jué)，甚至不知不覺(jué)走到了行業(yè)中央，成為中流砥柱。而這一切都源自于她對自己職業(yè)的熱愛(ài)，和對初心的堅守。我聽(tīng)了以后很感動(dòng)，我們年輕的校友已經(jīng)開(kāi)始思考使命。使命，最初就是一份熱愛(ài)，但又不僅于此。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關(guān)系著(zhù)我們自己的全部幸福；而后是為許多我們所不認識的人，他們的命運通過(guò)同情的紐帶同我們密切結合在一起�！碑斈愕臒釔�(ài)與他人的`幸福相連，它就變成了使命！當你在工作中為他人服務(wù)，這就是一項偉大的事業(yè)！使命之大，在于只看到自己不行、光靠一個(gè)人也不行，它需要一群人的擔當，需要我們的心里裝著(zhù)別人的未來(lái)。心里裝著(zhù)父母妻兒，是對家庭的擔當；裝著(zhù)學(xué)校，是對教育的擔當；裝著(zhù)社會(huì )，就是對國家和人類(lèi)的擔當！同學(xué)們，一切偉大的成就都是奮斗的結果，一切偉大的事業(yè)都要在繼往開(kāi)來(lái)中推進(jìn)。
要擁有感恩的心。感恩，從不遺忘開(kāi)始。陀思妥耶夫斯基說(shuō)，人最要緊的“首先應該善良，其次要誠實(shí)，再其次是以后永遠不要相互遺忘”。在你們中間就有一位走出家鄉卻不忘家鄉的彝族姑娘吉佐阿牛，她的家鄉是國家極度貧困村，在離校之際，她收購了大量同學(xué)們即將丟棄的棉絮被褥，寄送給村民，在力所能及的范圍內報恩家鄉，用實(shí)際行動(dòng)踐行了“下山不忘山，進(jìn)城不忘鄉”。感恩在于把愛(ài)傳遞，阿牛的感恩之心影響和帶動(dòng)了身邊的老師和同學(xué)們，都自發(fā)加入這次愛(ài)心行動(dòng)，讓更多村民受益。
同學(xué)們，中華民族自古有“投桃報李”、“滴水之恩，涌泉相報”的傳統美德，新時(shí)代的青年有義務(wù)傳承中華民族的精神寶藏，將之銘刻于心并化為行動(dòng)。感恩是一種生活態(tài)度，也是一種人生智慧。感恩的根源是愛(ài)，是對這個(gè)世界的善意。愿你們帶著(zhù)這份善意，以樂(lè )觀(guān)積極感染人，以真誠熱情善待人，讓身邊的人因為有你而感到幸福，讓世界因你的愛(ài)而變得更加溫暖。
親愛(ài)的同學(xué)們，這是一個(gè)偉大的時(shí)代，它青睞所有勤勞、善良和有創(chuàng )造力的人。無(wú)畏艱險步從容，世間何處不登峰？衷心祝愿你們在新時(shí)代綻放屬于你們的未來(lái)。最后，祝同學(xué)們前程似錦！
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭9
同學(xué)們：
大家好！
今天，你們畢業(yè)了，你們即將告別見(jiàn)證你們青春和夢(mèng)想的母校，走上新的人生旅途。祝賀你們！
三年前，你們帶著(zhù)美好的憧憬相聚一中，三年來(lái)，用你們的奮斗，從稚嫩走向成熟，從懵懂走向睿智，不斷證明著(zhù)你們的優(yōu)秀！我們知道，三年的高中生活給你們的成長(cháng)帶來(lái)了足夠的磨礪，學(xué)業(yè)的壓力，同伴的競爭，勝利與失敗，都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。這歷練中可能產(chǎn)生愛(ài)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，可能也有恨，恨學(xué)校，恨老師，恨同學(xué)。但今天，即將分別的時(shí)候，我想請同學(xué)們將愛(ài)留住，將恨扔掉，冰心先生說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼！”因為三年的相聚，成就了師生和同學(xué)間的緣分，這是人的一生中最寶貴的愛(ài)的財富，這是一種大愛(ài)，我們要將這種大愛(ài)傳承下去，讓大愛(ài)在一中發(fā)揚光大，唯有愛(ài)，我們才會(huì )收獲幸福，唯有愛(ài)，你的世界才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。因為有了愛(ài)，就有了一切。
現在我們即將分別，此時(shí)的心情除了愛(ài)，更多的是離別的惆悵。昨天晚上你們收拾行李收拾書(shū)包，離開(kāi)了日夜相伴的.宿舍，離開(kāi)了朝夕相處的教室，心情一定難以平靜。因為從今天起，你們再也不能享受在一中教室里那激情的朗讀，高昂的宣誓，享受不到段長(cháng)的嚴格，班主任的嘮叨，同樣，我去你們的教室時(shí)，已看不到你們的早讀，你們的上課，你們的晚自習，以后也很少能夠有今天這樣的機會(huì )全年段的同學(xué)和老師相聚在一起。但天下沒(méi)有不散的宴席，離別之際，作為校長(cháng)，目送自己的學(xué)生即將走上新的征程，講三點(diǎn)希望：
第一，希望大家記住母校，記住老師，因為他們已經(jīng)成為你生命的組成部分。
母校將永遠鐫刻在你人生的每一段路程上，你的未來(lái)履歷將填無(wú)數的表格，長(cháng)樂(lè )一中這四個(gè)字將是除了你的姓名和性別外出現頻率最多的文字，你想忘都忘不了的就是長(cháng)樂(lè )一中這四個(gè)字。而老師也已經(jīng)是你最好的朋友，你的同學(xué)聚會(huì )，會(huì )邀請老師；你家里的喜事會(huì )邀請老師；甚至你的婚姻大事可能還需要你的老師的幫忙，因為經(jīng)常有人在與對象相親前會(huì )去詢(xún)問(wèn)你的老師了解你在學(xué)校的表現，所以你今后在老師面前還要表現良好，讓老師多說(shuō)你的好話(huà)。你的老師可能也是你今后孩子的老師，因為你的孩子可能成為一中二代一中三代……。所以老師是幫助你夢(mèng)想成真的那個(gè)人，是你必須永遠記住的貴人與恩人。請記住母校和老師，他們將永遠伴隨你，伴隨你走到天涯海角，走到地老天荒。
第二，希望大家感恩母校，因為她會(huì )讓你繼續優(yōu)秀。
記得表彰會(huì )上，我談到百年一中，人才輩出，一代代知名校友和優(yōu)秀的教師學(xué)生身上都具有一種共同的追求和特質(zhì)，那就是優(yōu)秀�，F在你離開(kāi)了母校，但貼著(zhù)母校的標簽，你會(huì )不斷獲得母校的力量，獲得母校的精神，激勵你繼續優(yōu)秀。什么是優(yōu)秀？?jì)?yōu)秀就是你上了大學(xué)后會(huì )更加努力學(xué)習，而不是松懈，優(yōu)秀就是你到了社會(huì )上會(huì )更加勤奮工作，而不是偷懶。優(yōu)秀還表現為一種特殊的品質(zhì)：就是多為母校做點(diǎn)貢獻，多為母校的老師做點(diǎn)事情。母校長(cháng)樂(lè )一中是一所名校，所有的名校之所以成為名校，都有個(gè)共同特點(diǎn)：那就是她有眾多優(yōu)秀校友的幫助！請記住一句話(huà)：今日母校助我走向成功，明日我助母校走向輝煌！
第三，希望同學(xué)們今后一帆風(fēng)順。
你們即將離開(kāi)母校，就像孩子離開(kāi)母親一樣，母親對孩子最好的祝福就是祝孩子今后的人生路上一帆風(fēng)順。當然，前方的路有風(fēng)景，也會(huì )有坎坷；有陽(yáng)光，也會(huì )有風(fēng)雨。但無(wú)論你身在何處，母校，永遠是你堅強的后盾！母校，永遠是你“青春”的故鄉！當你在外順利時(shí)，請告訴母校，讓母校分享你的喜悅；當你在外受到挫折時(shí)，也請告訴母校，讓母校分擔你的憂(yōu)愁。母校是所有校友永遠的家！母校祝所有校友一帆風(fēng)順，一生平安！
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校，游學(xué)四海，建樹(shù)八方，開(kāi)啟新的人生篇章。衷心祝福你們——母校最新一屆的校友們，帶著(zhù)百年名校的真誠祝福，帶著(zhù)歷屆歷代校友的智慧和靈氣，一路高歌，一路收獲，為自己前程似錦的人生加油，為一中的校史增加輝煌燦爛的一頁(yè)!
明年的校慶，等你回來(lái)！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭10
老師、同學(xué)們：
大家好!
現在，我們在這里舉行畢業(yè)典禮，我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jì)合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。你們順利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上初中的學(xué)習道路。
同學(xué)們，你們取得的可喜成績(jì)既是你們個(gè)人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長(cháng)教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長(cháng)。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習、提高、發(fā)展的'過(guò)程，總結經(jīng)驗、汲取教訓，學(xué)習他人，提高自己。
我希望大家把善于反思、善于總結作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì )成長(cháng)得更快，才會(huì )取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們又來(lái)齊讀一句話(huà)，并牢記心間，努力表現。齊讀“養成良好習慣，成就美好未來(lái)”。
最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家�；丶铱纯�!
謝 謝!
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭11
尊敬的各位老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行xxxx20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校對圓滿(mǎn)完成初中三年學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也代表學(xué)校向三年來(lái)為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血和智慧的老師們和家長(cháng)們表示深深的敬意和誠摯的感謝！
今天，是大家會(huì )永遠銘記的日子，因為剛剛過(guò)去的中考為你們的初中生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，并將從這里邁向一個(gè)新的起點(diǎn)。在這里同學(xué)們學(xué)到了豐富的知識，在這里同學(xué)們懂得了做人的道理，在這里同學(xué)們理解了青春的意義。在這里，同學(xué)們互相幫助、攜手并進(jìn)，結下了至純至真的友誼。
同學(xué)們今天就要畢業(yè)了，作為你們的校長(cháng)和師長(cháng)，我想送給你們幾句話(huà)，作為你們畢業(yè)的禮物。
第一、超越自我，做最好的自己。
人無(wú)完人，每個(gè)人身上都存在這樣那樣的不足，甚至是小毛病。十五歲的你們正是人生發(fā)展的關(guān)鍵期，一定要努力克服自己身上的這些不足。真正的成功，不在于戰勝別人，而是戰勝自己。在今后的日子里，希望你們不斷超越自我開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，努力做最好的自己，并逐漸讓優(yōu)秀成為一種習慣。
第二、既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。
每個(gè)少年都有夢(mèng)想，我很支持年輕人有夢(mèng)想，甚至是異想天開(kāi)。在我看來(lái)，一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想。無(wú)論你在同齡人中處于一個(gè)什么樣的角色，請記住，夢(mèng)想從不卑微，決定你的不是現在的位置，而是你努力的方向。
第三、讓感恩成為一種心性。
父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的'教誨、同學(xué)的幫助，對我們來(lái)說(shuō)都是恩情。沒(méi)有人天生就應該對你好，我們要以感恩的心去體察和珍惜身邊的人和事，才能發(fā)現生活的富有和豐厚，才能領(lǐng)悟生命的饋贈。懂得感恩，才會(huì )懂得珍惜。感恩是一種歌唱生活的方式，只有有了一顆感恩的心，你才會(huì )更幸福。
同學(xué)們！無(wú)論你們走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，看看承載著(zhù)大家青春故事的校園，看看永遠牽掛大家的老師！請記住，今后無(wú)論你走多遠，有多大成就，你都是xx牽掛的孩子，你都是xx凝望的未來(lái)！
初中畢業(yè)，意味著(zhù)初中生活的結束，更意味著(zhù)新生活的開(kāi)始。一切才剛剛開(kāi)始，我相信，同學(xué)們必將用自己的行動(dòng)證明自己不愧為xxxx的學(xué)子！希望同學(xué)們相信自己、學(xué)會(huì )堅持，美好的未來(lái)一定屬于你們！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭12
今天對同學(xué)們而言，注定是一個(gè)值得紀念并永生難忘的時(shí)刻。你們在這里整裝待發(fā)，開(kāi)啟人生新的旅程。
首先，請允許我代表全校師生醫務(wù)員工，向全體畢業(yè)生同學(xué)以及你們的親友表示，熱烈的祝賀!向為你們成長(cháng)成才付出辛勤努力的老師們表示最衷心的感謝!向始終關(guān)心支持山東大學(xué)發(fā)展的廣大校友、各位學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界朋友表示崇高的敬意!
“每一位畢業(yè)生都沒(méi)有辜負青春”
革命先驅李大釗曾說(shuō)：“青年者人生之王，人生之春，人生之華也�！蹦銈儗⒆蠲篮玫哪耆A留在了山大。我們不會(huì )忘記，小樹(shù)林里，伴著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光的朗朗書(shū)聲;教學(xué)樓旁，逗著(zhù)山大“神貓”的寧靜愜意;運動(dòng)場(chǎng)上，角逐“山大杯”的激烈場(chǎng)面仿佛就在眼前;實(shí)驗室里，你們又度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜。我們也不會(huì )忘記，威海校區瑪珈山頂的漫天星空，還有登上微博熱搜的“青島校區的風(fēng)”�；乜催^(guò)往，每個(gè)片段仍歷歷在目，白駒過(guò)隙，轉眼就要各奔西東。雖然，有的同學(xué)感嘆還沒(méi)跑遍八個(gè)校區，有的同學(xué)后悔還沒(méi)談過(guò)一場(chǎng)同校異地的戀愛(ài)，有的同學(xué)還覺(jué)得大學(xué)生活不夠完美。
但在我看來(lái)，你們身上早已留下了鮮明的山大印記，你們用汗水和智慧書(shū)寫(xiě)了多彩的青春篇章，你們用實(shí)際行動(dòng)為山大這所百年老校增了光、添了彩。
新聞學(xué)院的梁軒同學(xué)，我很認同你對團隊合作、表達能力的重視，也感謝你對學(xué)校的祝福，希望你�；丶铱纯�，“歲歲常相見(jiàn)”。
控制學(xué)院的朱艷妮同學(xué)，你說(shuō)通過(guò)面向農村貧困地區專(zhuān)項計劃來(lái)到山大是幸運的，你用優(yōu)異的成績(jì)豐富了這份幸運的內涵。
齊魯醫學(xué)院Dr.Cats合唱團的同學(xué)們，“如果明天就是下一生，你將如何度過(guò)今天”，這是你們的團歌歌詞，也詮釋著(zhù)你們對演唱的熱愛(ài)和仁心仁術(shù)的追求。
翻譯學(xué)院的趙國鴻同學(xué)，你們發(fā)起的感謝師恩的活動(dòng)，不僅表達了對老師的祝福和感謝，更體現出了同學(xué)們對學(xué)校的'熱愛(ài)。
還有剛才畢業(yè)視頻里的10位同學(xué)，你們在平凡的大學(xué)生活中，創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)，我由衷地為你們感到驕傲!
在這里，我要說(shuō)，20xx屆的每一位畢業(yè)生同學(xué)都沒(méi)有辜負青春，你們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的、出色的山大人，我為你們點(diǎn)贊!
“你們的成長(cháng)成才，是學(xué)校最引以為豪的成就”
這段時(shí)間，我走在校園里，經(jīng)常會(huì )看到同學(xué)們在校規石前畢業(yè)留念。校規石上鐫刻的“為天下儲人才，為國家圖富強”是我們的辦學(xué)宗旨，代表著(zhù)山大的辦學(xué)初心，體現了山大人共同的價(jià)值追求。
建校117年來(lái)，山東大學(xué)踔厲奮發(fā)，薪火相傳，眾志成城，自強不息，合力鑄就了校史上的一次又一次輝煌。
同學(xué)們在校學(xué)習的這幾年，在全校上下的共同努力下，在大家的參與和見(jiàn)證下，學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展，取得了顯著(zhù)進(jìn)步：順利入選世界一流大學(xué)建設A類(lèi)高校，邁入了全面建設世界一流大學(xué)的新階段。
啟動(dòng)實(shí)施“學(xué)科高峰計劃”，重點(diǎn)圍繞優(yōu)勢學(xué)科集群，著(zhù)力打造沖擊世界一流的學(xué)科高峰。目前，學(xué)校有15個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界前1%，位居國內高校第10位，其中化學(xué)和工程科學(xué)兩個(gè)學(xué)科進(jìn)入了前1‰。學(xué)校首次以第一作者單位和通訊作者單位在世界頂級刊物《Cell》發(fā)表研究論文。章丘焦家遺址入選全國十大考古新發(fā)現�！抖鸥θＷⅰ方�(jīng)過(guò)三代人接續努力，積36年之功，終成680萬(wàn)字?zhù)櫰拗?zhù)，榮獲第二屆全球華人國學(xué)大典國學(xué)成果獎。
人才引育取得新進(jìn)步。
貝淡寧、林安梧等一批具有重要學(xué)術(shù)影響的知名學(xué)者加盟山大。20xx年，哲學(xué)與社會(huì )發(fā)展學(xué)院劉森林教授、文學(xué)院程相占教授、歷史文化學(xué)院方輝教授、基礎醫學(xué)院高成江教授、威海校區數學(xué)與統計學(xué)院李娟教授入選“長(cháng)江學(xué)者”特聘教授，入選數量創(chuàng )歷史新高。想必同學(xué)們都已經(jīng)領(lǐng)略了這些學(xué)者的淵博學(xué)識和名師風(fēng)采。
學(xué)校主辦素有“史學(xué)奧林匹克”之稱(chēng)的第22屆國際歷史科學(xué)大會(huì )，創(chuàng )造了大會(huì )歷史上多項紀錄，彰顯了文史見(jiàn)長(cháng)的辦學(xué)特色
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育成果豐碩，我校成為全國首批深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校、國家雙創(chuàng )示范基地、全國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)典型經(jīng)驗高校。
同學(xué)們在國內外重大賽事中捷報頻傳，榮獲第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽金獎。學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評估，育人特色和優(yōu)勢得到教育部專(zhuān)家組的高度認可，同學(xué)們的支持和努力功不可沒(méi)。
隨著(zhù)青島校區的全面啟用，齊魯醫學(xué)百年慶典的成功舉辦，一校三地教育教學(xué)資源共享機制的初步形成，第一屆全民運動(dòng)會(huì )的順利召開(kāi)，濟南、威海、青島，我們一校三地八個(gè)校園之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密，全體山大人心與心的距離越來(lái)越近，“同一個(gè)山大、同一個(gè)夢(mèng)想”的體驗從未像今天這樣催人奮進(jìn)。
以上這些成績(jì)的取得，是社會(huì )各界關(guān)心支持的結果，是全體山大人團結一心、砥礪奮進(jìn)的結果，凝結著(zhù)同學(xué)們的重要貢獻。在此，我代表學(xué)校向你們的辛勤付出表示衷心的感謝!
其實(shí)，在我看來(lái)，你們才是學(xué)校近年來(lái)取得的最重要、最寶貴、最具有代表性的成果!你們的成長(cháng)成才，是學(xué)校最引以為豪的成就!
“努力做新時(shí)代的奮斗者”
同學(xué)們，再過(guò)幾天，學(xué)校將迎來(lái)第十四次黨代會(huì )，這次會(huì )議是在中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代、“雙一流”建設邁向新階段、山東大學(xué)事業(yè)發(fā)展站在新起點(diǎn)召開(kāi)的一次十分重要的會(huì )議，將隆重開(kāi)啟學(xué)校全面建設中國特色世界一流大學(xué)的新征程。新時(shí)代是實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)代，奮斗是實(shí)現夢(mèng)想的必由之路。
山大的發(fā)展史就是一部山大人的奮斗史，實(shí)現建成世界一流大學(xué)的“山大夢(mèng)”，需要全體山大人萬(wàn)眾一心、共同奮斗。
你們實(shí)現人生夢(mèng)想，也需要永葆奮斗姿態(tài)、弘揚奮斗精神。因此，今天我想和同學(xué)們交流的主題是：努力做新時(shí)代的奮斗者。我想講幾位山大人的奮斗故事。
第一個(gè)故事的主人公是我校光學(xué)系1980級校友薛其坤院士。
他率領(lǐng)團隊在世界范圍內首次觀(guān)測到量子反�；魻栃�，關(guān)于這一發(fā)現的論文在《科學(xué)》雜志發(fā)表后，楊振寧稱(chēng)之為“諾貝爾獎級的物理學(xué)論文”。1984年，薛其坤從山大畢業(yè)后，被分配到曲阜師范大學(xué)當助教。為求深造，他三戰考研。博士階段，他受邀在物理學(xué)規模最大的美國物理學(xué)會(huì )年會(huì )上做報告，英語(yǔ)口語(yǔ)不好的他，將20分鐘的英文報告反復練習了80多次，最終征服全場(chǎng)。為研究量子反�；魻栃�，四年里他帶領(lǐng)團隊進(jìn)行了上千次的材料生成與測量對比實(shí)驗，每一步都爭取做到最好，最終獲得了巨大成功。薛其坤說(shuō)：“你要想讓自己真正的快樂(lè )，你必須追求極致�！闭且驗閷O致的追求，他才能比東京大學(xué)、麻省理工學(xué)院的同行們更早地發(fā)現了量子反�；魻栃�。薛其坤校友的故事啟示我們：奮斗需要追求卓越的精神。
追求卓越就是志存高遠，不斷追求極致�！爸静涣�，天下無(wú)可成之事�！币粋�(gè)人能成就多大的事業(yè)，很大程度上取決于他樹(shù)立的志向。得過(guò)且過(guò)的想法是不可能取得成功的，只有追求卓越，才能登上事業(yè)巔峰，看到最美的風(fēng)景。百年山大培育出無(wú)數英才，涵養了追求卓越的精神品格。希望同學(xué)們像薛其坤學(xué)長(cháng)那樣，傳承山大品格，樹(shù)立鴻鵠之志，追求卓越人生，成為新時(shí)代青年的典范!
第二個(gè)故事的主人公是我校齊魯醫院張茂宏教授。
去年，齊魯醫院為張茂宏教授舉辦了從醫執教70周年的紀念活動(dòng)，表彰他為醫學(xué)發(fā)展做出的突出貢獻。1947年，張茂宏教授到齊魯大學(xué)求學(xué)，踏出了漫漫從醫路的第一步。兩年后，齊魯大學(xué)醫學(xué)預科因故遷至杭州。抱著(zhù)完成學(xué)業(yè)的堅定信念，他與同學(xué)冒著(zhù)生命危險穿越兩道封鎖線(xiàn)，歷盡艱辛最終抵達杭州，成為當時(shí)少數繼續堅持學(xué)習的學(xué)子之一。留院工作后，張茂宏教授一直在臨床一線(xiàn)工作。為驗證鏈孢酶是否能真的代替食用蛋白，他堅持用自己做實(shí)驗，證明了鏈孢酶無(wú)效，從而避免了更大社會(huì )損失。76歲退休后，他又被齊魯醫院血液科返聘，至今仍在一線(xiàn)工作�，F在，他還堅持每天閱讀國內外文獻，不斷更新知識儲備，每周二查房，周四進(jìn)行疑難病例討論。70年來(lái)，他始終秉持著(zhù)一顆“仁心”，用“仁術(shù)”為病人消除病患、守護健康。張茂宏教授說(shuō)，要在一生中像長(cháng)跑運動(dòng)員一樣，把上代人的教誨和齊魯醫學(xué)精神一直傳帶下去。張茂宏教授的故事啟示我們：奮斗需要持之以恒的韌勁。
“繩鋸木斷，水滴石穿�！笨v觀(guān)古今成大事者，從來(lái)就沒(méi)有一蹴而就的成就，更不會(huì )有一勞永逸的發(fā)展。奮斗和堅持是分不開(kāi)的，奮斗的過(guò)程本身就是一種堅持�！靶邪倮镎甙刖攀�，奮斗的道路注定是艱辛的，唯有持之以恒方可走向成功�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！毕Ｍ瑢W(xué)們在人生的長(cháng)跑中，積極弘揚山大人堅忍不拔的精神，永葆持之以恒的韌勁，不忘初心，不言放棄，善始善終，善作善成，以久久為功的實(shí)效為社會(huì )造福，用扎扎實(shí)實(shí)的成績(jì)?yōu)槲磥?lái)鋪路!
第三個(gè)故事的主人公是我校軟件學(xué)院20xx級年輕校友李天馳。
今年，他作為編程貓創(chuàng )始人及CEO，入選了福布斯亞洲“30位30歲以下精英”榜單。20xx年，還在歐洲讀碩士的李天馳，看到北歐地區少兒編程教育的普及，結合對國內市場(chǎng)的分析，敏銳捕捉到巨大商機。在距離畢業(yè)不到三個(gè)月的時(shí)候，他毅然決定中斷學(xué)業(yè)，回國創(chuàng )立自己的公司——編程貓。從微信公眾號起步，他帶領(lǐng)團隊堅持自主創(chuàng )新，推動(dòng)產(chǎn)品迭代，一步步發(fā)展成為國內重要的在線(xiàn)少兒編程教育平臺。他始終堅持“好的產(chǎn)品，可以擊穿一切”，始終以技術(shù)為核心競爭力，產(chǎn)品一經(jīng)問(wèn)世就博得投資人的認可和用戶(hù)的喜愛(ài)�，F在編程貓的平臺用戶(hù)已超過(guò)200萬(wàn)，與3000余所國內外公立院校建立了合作關(guān)系。李天馳校友的故事啟示我們：奮斗需要敢為人先的魄力。
“茍日新，日日新，又日新�！眲�(chuàng )新的時(shí)代成就創(chuàng )新的事業(yè)，創(chuàng )新的事業(yè)呼喚創(chuàng )新的人才。在日趨激烈的競爭中，惟創(chuàng )新者進(jìn)，惟創(chuàng )新者強，惟創(chuàng )新者勝。命運之神從不眷顧因循守舊、滿(mǎn)足現狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng )新的人們。作為最具創(chuàng )新熱情和創(chuàng )造潛力的群體，希望同學(xué)們敢于挑戰權威，勇于質(zhì)疑傳統，樂(lè )于打破陳規，善于實(shí)現創(chuàng )新，在各行各業(yè)、各自崗位上高揚創(chuàng )新精神，讓青春和創(chuàng )新同頻共振，以“敢為天下先”的魄力去創(chuàng )造屬于你們青年一代的中國傳奇!
第四個(gè)故事的主人公是我校物理學(xué)院1960級校友魏世杰。
20xx年，他登上央視節目《開(kāi)講啦》，與億萬(wàn)觀(guān)眾分享了他《苦，才是人生》的奮斗故事。19xx年，剛剛畢業(yè)的他服從組織分配，奔赴戈壁荒灘，來(lái)到了青海221廠(chǎng)，后輾轉四川綿陽(yáng)核基地從事核武器研究。因負責測試炸藥參數，他隨時(shí)做好犧牲的準備，在他身邊就曾發(fā)生過(guò)兩次爆炸。他隱姓埋名26年，為鑄造我國國防核盾牌，奉獻了自己的青春和熱血�；氐郊亦l青島后，他義務(wù)進(jìn)行科普工作，為20萬(wàn)人做科普報告近400場(chǎng)。然而命運似乎和他開(kāi)了玩笑，本該享受人生的他，卻成了“辛苦人兒”，兒子因智力問(wèn)題，無(wú)法照顧自己;女兒又患上精神疾病，需要終身服藥;妻子因為承受不住家庭的壓力，也身染重病。面對家庭重大變故，他沒(méi)有被多舛的命運擊倒，毅然挑起了生活的重擔，細心照料妻子和兒女。他說(shuō)：“胸懷家國，奮斗奉獻，才不辜負青春，不辜負親人�！边@位老學(xué)長(cháng)的故事啟示我們：奮斗需要家國情懷的擔當。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)，人生于天地之間，各有責任。一個(gè)人對于一家有一家之責任，對于一國有一國之責任，對于世界有世界之責任。責任和擔當，是家國情懷的精髓所在。歷史和現實(shí)都表明，只有將個(gè)人的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)中，追求“小家”與“大國”同聲相應、同命相依，價(jià)值才能更加體現，人生才能更加出彩。馬克思說(shuō)：“如果我們選擇了最能為人類(lèi)而工作的職業(yè)，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家作出的犧牲�！�
希望同學(xué)們在苦干實(shí)干中涵養家國情懷，以修身齊家為基礎，以治國平天下為旨歸，懂得感恩，守護親情，心系人民，造福社會(huì )，扛起立業(yè)興家的責任，展現兼濟天下的擔當!
“奮斗道路上，山大永遠是你們的精神家園”
同學(xué)們，你們是與新時(shí)代共同前進(jìn)的一代，既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著(zhù)偉大時(shí)代使命。你們正處在人生最美好的階段，只有奮斗的青春才是最美麗的青春。當年華老去，回望來(lái)時(shí)路，一定不要因為沒(méi)有參與偉大的時(shí)代、投身偉大的事業(yè)而感到遺憾。希望你們以社會(huì )主義建設者和接班人的使命擔當，大力弘揚艱苦奮斗的精神，永葆一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，勇?lián)厝�，勇立潮頭，勇攀高峰，為創(chuàng )造美麗出彩的人生而不懈奮斗，為全面建成小康社會(huì )、全面建設社會(huì )主義現代化強國而不懈奮斗，讓中華民族偉大復興在我們的奮斗中夢(mèng)想成真!
同學(xué)們，在奮斗的道路上，山大永遠是你們的精神家園和堅強后盾。希望大家�；丶铱纯�!
祝福你們!
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭13
老師們，同學(xué)們：
大家好！
又是一年菡萏開(kāi)，風(fēng)送荷香離歌起。今天我們最后一次相聚在臻美樓內，見(jiàn)證屬于20xx屆全體同學(xué)的光榮時(shí)刻。在此，我謹代表全校師生員工，向你們致以最熱烈的祝賀！祝同學(xué)們畢業(yè)了！
“春來(lái)臘去，一番新風(fēng)景，為君開(kāi)設�！比昵�，在xx中喜迎xx華誕的美好時(shí)刻，我們迎來(lái)意氣風(fēng)發(fā)的你們。從此，在你們的生命成長(cháng)歷程中，xx一中成了一道獨特而永恒的印記。三年來(lái)，你們與一中一起成長(cháng)，你們共同見(jiàn)證了母校xx周年校慶，薪火相傳，春華秋實(shí)；見(jiàn)證了校史館、環(huán)保館隆重開(kāi)館，自強不息，繼往開(kāi)來(lái)；見(jiàn)證了四星高中復評、素質(zhì)教育督導，團結協(xié)作，日新月異。同樣，三年的時(shí)光，母校見(jiàn)證了你們軍訓場(chǎng)上的英姿颯爽、校運會(huì )上的拼搏頑強、文藝舞臺上的青春飛揚，見(jiàn)證了你們頒獎典禮上的燦爛笑容、成人儀式上的莊嚴誓言，見(jiàn)證了你們一千多個(gè)日子里不停的追夢(mèng)腳步……你們當中，有xx省三好學(xué)生xx、xx、xx，xx省優(yōu)秀學(xué)生干部xx；有獲得數學(xué)奧賽xx賽區一等獎的xx，全國作文大賽現場(chǎng)決賽獲獎?wù)選x；有打破塵封48年學(xué)校女子100米紀錄的xx，xx專(zhuān)考第一名的校園歌手；有xx市中學(xué)生足球冠軍隊的綠茵健兒們——xx 、xx、xx、xx等，還有話(huà)劇《xx》的一幫“戲精”們——xx、xx、xx；更有眾多努力奔跑在青春奮斗路上的同學(xué)們……在我心里，你們每一個(gè)都是C位出道。獨一無(wú)二的你們使得一中的校園氣韻生動(dòng)、生生不息，你們才是這校園中最美的景色。我知道，在過(guò)往的三年中，你們有過(guò)迷惘和糾結，但這樣的時(shí)刻或許正是你們在不斷求索和尋找意義的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們能在一中成就了更好的自己，相信你們未來(lái)的人生一定會(huì )充滿(mǎn)更多的奇跡和更多的精彩。
今天是你們人生中一個(gè)特別有意義的日子。英語(yǔ)中“畢業(yè)典禮”常用的單詞“commencement”本身就有“開(kāi)始”的含義，這正說(shuō)明了我們的高中生活本來(lái)就是人生旅程中的一個(gè)階段，今天的結束正是明天的開(kāi)始。面對未來(lái)的人生路，我們應該何去何從？我想就從三年來(lái)我們幾乎每天都要走過(guò)的“味和樓”說(shuō)起。
“味和”源自《xx》中“五味不同，物而能和�！蔽锔饔行�，五味調和，共存相生，百味紛呈。在當今這個(gè)彰顯個(gè)性的時(shí)代里，快速變化的世界、日趨激烈的競爭催促著(zhù)每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。面對多元文化和多彩文明的社會(huì )現實(shí)，我們個(gè)體應該以何種姿態(tài)融入其中，智慧生存？著(zhù)名學(xué)者、社會(huì )學(xué)家xx先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同�！本褪钦f(shuō)，我們先是發(fā)現自身之美，然后是發(fā)現、欣賞他人之美，再到相互欣賞、贊美，最后達到一致和融合。究其核心，便是“和而不同”。它是文明、文化得以延續發(fā)展的精神之基，是人類(lèi)社會(huì )交流互鑒的融合之道，也是為人處事的智慧之舉。它追求的終極價(jià)值是美美與共，天下大同。作為新時(shí)代的年輕人，我們在物各有性、各美其美的同時(shí)，做到美人之美、五味調和，方能品味一個(gè)美美與共、百味紛呈的味和人生。
味和人生，各美其美，需要自信與擔當。這份自信，不僅是對自身的自信，更是對這個(gè)國家、民族、時(shí)代的自信。當今國際形勢波云詭譎，國內改革走向縱深，我們的國家負重前行，我們的民族復興可期，她的未來(lái)更需要你們的關(guān)照，需要你們的擔當。面對撲面而來(lái)紛繁復雜的各種思潮和信息，不迷信、不盲從、不封閉、不妥協(xié)，平和大度、充滿(mǎn)自信。今年是新中國成立xx周年，也是同學(xué)們精彩人生的嶄新起點(diǎn)，你們的人生選擇與民族復興的時(shí)代步伐高度契合，可謂生逢其時(shí)，同時(shí)也是重任在肩。你們要勵志勤學(xué)，刻苦磨煉，樹(shù)立起道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在激情奮斗中綻放青春光芒，為國家喝彩，為時(shí)代點(diǎn)贊。我希望將來(lái)的你無(wú)論馳騁九州還是遠跨重洋，都能不因物欲橫流而改變初心，不因困難挫折而放棄夢(mèng)想，以舍我其誰(shuí)的勇氣投入到個(gè)人成才和祖國發(fā)展的`偉大進(jìn)程中去。
味和人生，美人之美，需要尊重與包容。尊重和包容是實(shí)現美美與共的前提。全世界有200多個(gè)國家和地區、2500多個(gè)民族、多種宗教，它們代表著(zhù)不同的文明。如何看待文明差異，處理利益糾葛？如果搞零和游戲、弱肉強食，結果必然是動(dòng)蕩取代和平，矛盾消解和睦，困境制約發(fā)展。面對這種現狀，中國呼吁構建人類(lèi)命運共同體，它的價(jià)值正在于崇尚求同存異、共商共享，兼顧各方利益和關(guān)切，以期實(shí)現雙贏(yíng)、多贏(yíng)、共贏(yíng)。文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。文明如此，做人亦然。未來(lái)的你們，將遇到形形色色人等，有的稱(chēng)兄道弟，有的貌合神離。為了維系塑料花友情，有人人云亦云、見(jiàn)風(fēng)使舵；更有甚者，便是黨同伐異、以人劃線(xiàn)。子曰：“君子和而不同，小人同而不和�！闭嬲木又徊⒉粚で髸r(shí)時(shí)處處保持一致；相反，尊重包容對方有其獨立的見(jiàn)解，并不去隱瞞自己的不同觀(guān)點(diǎn)，才算得上赤誠相見(jiàn)、肝膽相照。這也是為人處世的基本原則之一。
味和人生，美美與共，需要融合與創(chuàng )新。在全球緊密相連的世界里，你中有我、我中有你，彼此依存，牽一發(fā)而動(dòng)全身。和合則皆利，爭斗則俱傷�？v觀(guān)華為的發(fā)展史，你會(huì )發(fā)現這是一部融合與創(chuàng )新、光榮與夢(mèng)想、經(jīng)驗與教訓的傳奇史。面對xx國政府的無(wú)端猜測，以xx非為首的xx人順應了全球化背景下的世界發(fā)展大勢，契合了歷史發(fā)展潮流，勢必獲得更多的正向回饋。xx是中國的xx，更是世界的xx。葆有這樣的大局觀(guān)和胸懷，我們就不會(huì )陷入局部發(fā)展利益的窠臼；秉持這種精神氣質(zhì)奮力前行，我們就能取得更為豐饒的成就。因此，面向未來(lái)，你們要主動(dòng)適應全球化風(fēng)云，破除思維定勢，融通科學(xué)與人文，勇于探索未知，激發(fā)創(chuàng )造潛能。你們要敢于走出“舒適圈”，不做“佛系青年”，想別人之未想、做別人之未做、成別人之未成，努力成為改革浪潮的時(shí)代弄潮兒。
“和羹之美，在于合異�！比松拖褚坏来蟛�，需要你認真準備食材，精心配料，掌握火候，才能烹飪出五味調和的精彩人生。身處這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有誰(shuí)能抽離時(shí)代而踽踽獨行，也沒(méi)有誰(shuí)不被時(shí)代氣質(zhì)所涵養。我們每一個(gè)人都是其中的一味，不斷地發(fā)展自己，用更豐富的思想、更包容的心態(tài)、更開(kāi)放的姿態(tài)，去對人、對事、對未來(lái)，方能調和出屬于這個(gè)時(shí)代的饕餮盛宴！
“綠槐高柳咽新蟬，熏風(fēng)初入弦�！痹谶@個(gè)多情的六月，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，一朝一中人，一生一中情。時(shí)間是神奇的書(shū)寫(xiě)者，青春如校園內的繡球花一般，美好而絢麗。今天過(guò)后，屬于你們的青春故事，都將被打包到一個(gè)個(gè)快遞箱，伴隨同學(xué)們走向遠方，實(shí)現人生的各種理想；而我們留守的老師，又將多一樹(shù)桃李芬芳，多一份牽掛念想。今天過(guò)后，無(wú)論你身處何方，都要�；啬感？纯�，大一中永遠在這里守望著(zhù)你們，做你們最堅強的后盾；無(wú)論你們是否年輕，大一中永遠留存你們青春的記憶，永遠是愛(ài)你們的家！
最后，讓我真誠地向你們道一聲珍重，祝福你們前程似錦、一生幸福！謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭14
每一年的這個(gè)時(shí)節，同樣在這個(gè)禮堂，都會(huì )有一個(gè)老男人或者資深美女，作為導師代表發(fā)言。他們或念念叨叨、或語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)一大段話(huà)，歸結起來(lái)就兩個(gè)字：理想!理想很空，老師很窮，如果要讓老師送給大家一個(gè)不花錢(qián)的臨別禮物，理想大約是最好的選擇。
1987年，廈門(mén)大學(xué)中文系有一個(gè)畢業(yè)生叫鄒振東，他寫(xiě)了一首情詩(shī)：
如果不曾相許，
為什么你會(huì )娓娓游入我的夢(mèng)里?
既然曾經(jīng)相守，
為什么我又要默默從你的瞳仁離去?
都說(shuō)
這便是分別、這便是失戀、這便是匆匆無(wú)情匆匆無(wú)語(yǔ)!
都說(shuō)
這便是候鳥(niǎo)一下失落了季節，
輕觸蘆笛的唇兒把音符悠悠吹出去
這首詩(shī)是為廈大中文系畢業(yè)紀念冊寫(xiě)的扉頁(yè)，后來(lái)它成了整個(gè)廈門(mén)大學(xué)87屆的畢業(yè)寄語(yǔ)。今年畢業(yè)季，在你們刷屏的文章：今晚，我還是廈大的學(xué)生啊!我看到了你們同樣的眷戀。
其實(shí)，對一所大學(xué)的真正留戀是從收拾行李開(kāi)始的。30年前，我的眼淚就是在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始掉的。我多想把整座大學(xué)都背走，背走我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒俏彝纯嗟匕l(fā)現：當歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我帶不走一件行李。
這是所有畢業(yè)生永恒的情結。今天，你同樣會(huì )追問(wèn)，當我離開(kāi)這一所大學(xué)時(shí)，我可以帶走什么?你會(huì )發(fā)現：校園帶不走，食堂帶不走，圖書(shū)館帶不走，實(shí)驗室帶不走，老師帶不走，小師妹、小鮮肉……好像可以帶走。
一所大學(xué)真正改變你的東西，就是你可以帶走的東西。那么，你可以從大學(xué)帶走你的什么呢?
首先，你可以帶走廈門(mén)大學(xué)的logo。你的未來(lái)履歷，將永遠打上“MADEIN廈大”的商標。你未來(lái)會(huì )填無(wú)數的表，廈門(mén)大學(xué)是除了你的名字和性別之外出現頻率最多的文字。極端地說(shuō)，你的名字還可以改——你可以更名，你的性別也可以改——你可以變性，但你的這一個(gè)學(xué)歷永遠不能改。
其次，你可以帶走廈門(mén)大學(xué)的“夢(mèng)想”。教授說(shuō)，大學(xué)是用來(lái)蒸桑拿的，你最重要的任務(wù)就是在這里接受熏陶。我的說(shuō)法是，大學(xué)是用來(lái)回憶的，未來(lái)你做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)最多的地方，一定是大學(xué)。
還有，老師不能帶走，但老師說(shuō)的話(huà)可以帶走。一位學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)十年后，如果還能記住大學(xué)老師的10句話(huà)，那么大學(xué)對他的教育就是成功的。最好的老師有三種，第一種是遞錘子的：你想要釘釘子，你的老師遞給你一把錘子——多好的老師;第二種是變手指的：你的人生需要好多黃金，老師讓你的手指頭變得可以點(diǎn)鐵成金——多好的老師;第三種是開(kāi)窗子的：你以為看到了風(fēng)景的全部，老師幫你打開(kāi)一扇窗，你豁然開(kāi)朗：“啊，原來(lái)還有另外一個(gè)世界!”這便是最好的老師了。
離開(kāi)大學(xué)，最要緊的是記得開(kāi)窗子。你未來(lái)可能很窮，家徒四壁;也可能很成功，墻上掛滿(mǎn)了獎狀。但無(wú)論如何，你都要提醒自己，你看到的不過(guò)是四面墻。它們并不是你生活的全部。如果你勇于和善于在墻上開(kāi)窗，你就會(huì )看到一個(gè)又一個(gè)新世界。
其實(shí)，大學(xué)最值得帶走的不是知識，而是“45度角仰望星空”的姿勢。在大學(xué)，100個(gè)人中，99個(gè)人都是抬頭看天空的人，難得有一個(gè)人低頭看地下，這個(gè)人是出類(lèi)拔萃的人。一旦畢業(yè)出了校門(mén)，99個(gè)人都是低頭看地下——一方面競爭非常慘烈，另一方面誘惑特別多，兩個(gè)巴掌打下來(lái)，不用教你，你自然會(huì )懂得面對現實(shí)。難得有一個(gè)人抬頭看天空，他不是瘋子，就是出類(lèi)拔萃的人!
其實(shí)，成功學(xué)很簡(jiǎn)單!那就是無(wú)論現實(shí)多么殘酷，還是多么誘人，把大學(xué)時(shí)候這個(gè)習慣的姿勢專(zhuān)業(yè)地保持30年!說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。那一天看到你們拍畢業(yè)照，最后把所有的學(xué)士帽、博士帽都丟上了天。你們哈哈大笑，旁邊有游客三觀(guān)碎了一地：知道你們寶寶心里苦，但這么好的帽子，怎么能扔到地上呢?而更重要的是，20年后，你是否還有勇氣把你頭上戴的烏紗帽，或者把你千辛萬(wàn)苦換來(lái)的任何帽子，扔到天上去，讓笑聲響徹云霄?
所以，我有“一個(gè)百分之一理論”：人生一百次謹小慎微，要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸，要認真地愛(ài)一次;人生一百次不越雷池一步，也要瀟灑走一回!一定要在人生的內存，給自己，給至愛(ài)的人，留一個(gè)百分之一空間，不隨波逐流。
要做到這樣的百分之一，我的`建議是永遠帶走和大學(xué)的臍帶關(guān)系。
這種臍帶關(guān)系，最重要的是一種永遠的批判精神。不迷信，不盲從，不崇拜任何東西。永遠對現狀不滿(mǎn)足，永遠想改造世界，也永遠擁抱世界上的美好——因為大學(xué)培養的是二、三十年后國家和人類(lèi)的領(lǐng)導者和創(chuàng )造者!如果能和大學(xué)保持這樣的臍帶關(guān)系，到50歲后，你依然會(huì )激蕩青春的豪情，即使到80歲，也還有一個(gè)不老的靈魂。
從一所大學(xué)可以帶走的，就是這所大學(xué)最想傳播的。所以，一次畢業(yè)，就是一次傳播!生命最偉大的傳播就是細胞分裂，一個(gè)A細胞，傳播成另一個(gè)A’細胞。大學(xué)最驕傲的傳播，就是它的學(xué)生畢業(yè)。比如今天，一個(gè)廈門(mén)大學(xué)，將復制出成千上萬(wàn)個(gè)“小廈門(mén)大學(xué)”，在世界的每一個(gè)角落，傳播這所大學(xué)的文化和價(jià)值!
當嗚嗚咽咽的南曲迷蒙了春江月，敲碎人心的腰鼓裸露出黃土地，跺跺腳，走出去，便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血氣。邁過(guò)這一瞬，我們就已成熟，擁抱環(huán)宇，頂天立地。
親愛(ài)的同學(xué)們：20xx畢業(yè)站到了，仰天大笑出門(mén)去!莫后悔!不猶豫!我們下一次再相逢!
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭15
守護知識分子應有的尊嚴——復旦大學(xué)校長(cháng)楊玉良在XX屆本(專(zhuān))科生畢業(yè)典禮致辭
同學(xué)們、老師們、各位家長(cháng)：
大家上午好!
首先我要祝賀各位順利完成學(xué)業(yè)，今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時(shí)候，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，四年后有一個(gè)事實(shí)是永遠不會(huì )改變的，老師們都會(huì )變得更老，但是我們年輕學(xué)生會(huì )變得更加成熟。我這里說(shuō)的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識的增長(cháng)帶來(lái)的冷靜、理性和持重�；蛟S，這才是畢業(yè)的真正含義。我們在座的很多人都有過(guò)相似的經(jīng)歷，所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗來(lái)猜測一下大家現在的心情。
畢業(yè)，讓你們對學(xué)校存有一份依戀，無(wú)論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè)，也讓你們對老師和同學(xué)，無(wú)論是你們喜歡的還是不喜歡的，無(wú)論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會(huì )讓你們興奮不已，因為充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業(yè)后的“成熟”，會(huì )讓你們在興奮后對未來(lái)會(huì )心存忐忑、焦慮和隱憂(yōu)，或許這就是金曉峰老師說(shuō)的“傷感期”。
不知是哪位復旦學(xué)子留下的感言這樣說(shuō)道，“之于這所學(xué)校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們去到更多、更遠的地方……”他(或她)用文字表達了對學(xué)校的依戀，但把自己的憂(yōu)慮放進(jìn)了省略號里。實(shí)際上，所有人在走向成熟的過(guò)程中，焦慮往往是不可避免的，因為他開(kāi)始對自己和這個(gè)社會(huì )都有所期許。美國心理學(xué)家在《少有人走過(guò)的路》這本書(shū)中寫(xiě)道：“人生苦難重重，這是個(gè)偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在于我們一旦想通了它，就能實(shí)現人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解并接受這一點(diǎn)，那么我們就再也不會(huì )對人生的苦難耿耿于懷了”。對一名知識分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來(lái)說(shuō)，就像剛才阿拉法特·居來(lái)提同學(xué)所說(shuō)的，你們已經(jīng)成為一名知識分子。因為有人認為知識分子這個(gè)稱(chēng)號跟受教育的程度沒(méi)有直接的關(guān)系。我認為復旦人應當努力成為一名知識分子，因為社會(huì )對我們有這樣的期待。所以我覺(jué)得，你們的焦慮，在很大程度上應該來(lái)自于對國家與社會(huì )的責任，以及來(lái)自于你們想要維護知識分子尊嚴性的考慮。
要守護知識分子的尊嚴，我覺(jué)得你必須對這個(gè)國家和社會(huì )負責、擔當。作為一個(gè)知識分子，意味著(zhù)社會(huì )對你，你也對自己提出了更高的要求。知識分子作為一種特殊的存在方式，當然應該用所學(xué)來(lái)服務(wù)于人類(lèi)，服務(wù)于社會(huì )，為社會(huì )提供各種必要的具體的知識或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個(gè)有良知的知識分子應該在社會(huì )狂熱的時(shí)候保持著(zhù)清醒，在社會(huì )失范的時(shí)候對大家提出警醒。畢業(yè)后，你們會(huì )接觸一些新的現象或者各種各樣新的觀(guān)念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會(huì )經(jīng)歷處處碰壁的窘境，無(wú)非這個(gè)碰壁有大有小，甚至于你們中有一些人可能會(huì )被這種碰壁或者困難所暫時(shí)性地擊跨，然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此，你就會(huì )對這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生種種質(zhì)疑。如果你們對身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對，或者反過(guò)來(lái)只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理，都不可能有助于問(wèn)題的真正解決。好在復旦大學(xué)是一所開(kāi)放的大學(xué)、包容的大學(xué)，學(xué)校竭盡所能為大家創(chuàng )造了接觸廣闊世界的機會(huì )，搭建了各種交流和溝通的平臺，你們可以在書(shū)院里面接觸到不同的專(zhuān)業(yè)，不同理想的.同學(xué)，你們可以在海外交流當中培養你們的跨文化交流能力。經(jīng)過(guò)復旦的訓練，現在的你們已經(jīng)認識到自己的責任，并且初步習得了擔當的這種能力，這就是復旦留給你們所特有的印記。
我想強調的是，責任不是空洞的。它是具體的，包括對自己、對家人。首先，是對家人的責任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛(ài)，以及他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì )作出的貢獻。責任是一種感恩，包括你對朋友、對陌生人，也許是一個(gè)普通的路人，或者其他你從來(lái)沒(méi)有面對過(guò)的事情，乃至對整個(gè)國家、民族或者整個(gè)人類(lèi)，所負有的大大小小的責任。我們不要以為一談責任就是一件大事。不，很小的事情也是責任。一個(gè)人對責任的認定和履行實(shí)際上出自他的信仰和追求。作為知識分子，我們不能做一個(gè)冷眼旁觀(guān)的批判者，更不能成為隨意的解構者，而應當是負責任、有擔當而又務(wù)實(shí)的建構者。這應當是復旦人的一種基本氣質(zhì)。
要守護知識分子的尊嚴，還意味著(zhù)必須堅持理性，并且依理而行。理性對知識分子來(lái)說(shuō)，是最最基本的。知識分子作為這個(gè)社會(huì )最敏感的成員，乃至作為社會(huì )的良知，在事關(guān)國家前途、民族命運、大眾苦難等等的重大問(wèn)題上，理應發(fā)出自己的聲音。但是這個(gè)聲音必須是理性、清醒、有說(shuō)服力的，盡管在說(shuō)的時(shí)候可以聲情并茂，但是絕不可簡(jiǎn)單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問(wèn)題的時(shí)候，從學(xué)理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經(jīng)過(guò)復旦的多年訓練，大家已經(jīng)養成了一些基本的學(xué)術(shù)習慣，也就是說(shuō)尊重事實(shí)的態(tài)度，縝密的思維習慣，發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等，大家不要隨著(zhù)畢業(yè)就把這種訓練扔到腦后。將來(lái)，無(wú)論你從事什么工作，這些訓練對大家永遠是有益的。
我也認為復旦校歌里所唱到的思想自由，就應該是一種自由理性，守護自由理性就是守護人類(lèi)的文明和尊嚴，就是守護人類(lèi)的真善美，守護人類(lèi)的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知識分子應該是理性思維的楷模，守護理性就是守護知識分子的尊嚴，守護理性就是來(lái)創(chuàng )造一個(gè)大家都講道理的社會(huì )環(huán)境。
知識分子要守護你的尊嚴，意味著(zhù)你一定要進(jìn)行獨立思考。知識分子在本質(zhì)上不是一個(gè)職業(yè)性的階層，而是一個(gè)精神性的群體。知識分子借助知識和精神的力量，對社會(huì )表現出強烈的關(guān)懷。知識分子本著(zhù)自己的道德良知和學(xué)術(shù)良知，懷揣著(zhù)心中不滅的理想和信念，獨立思考，對社會(huì )發(fā)聲，對面臨的各種大大小小的問(wèn)題——無(wú)論是文化思想、科學(xué)技術(shù)，還是社會(huì )政治方面的——提出思想和解決方案。說(shuō)到獨立思考，它首先來(lái)自于獨立的精神，體現在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識分子的獨立精神要求我們不是一味的抱怨這個(gè)社會(huì )或者是身邊的環(huán)境。我常說(shuō)每一個(gè)個(gè)體都是構成這個(gè)環(huán)境的一分子，對于所有的他人來(lái)講，你就是這個(gè)環(huán)境的一部分。所以這個(gè)社會(huì )的好壞有賴(lài)于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，只有大家都保持獨立的人格，用獨立自由的理性精神進(jìn)行思考，那么社會(huì )環(huán)境才能夠不斷的進(jìn)步。相反，如果你對權勢進(jìn)行依附，對財富過(guò)度迷戀，對意識形態(tài)過(guò)度偏執，都會(huì )喪失知識分子的獨立人格和自由思想。這樣社會(huì )的發(fā)展就會(huì )喪失方向，就會(huì )失范。因此我們說(shuō)知識分子能不能保持獨立的人格，追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)獨立的價(jià)值，守護自由理性的精神，維系著(zhù)這一個(gè)民族，一個(gè)國家的興衰和存亡。所以只有堅持知識分子的獨立人格，我們才能夠真正來(lái)贏(yíng)得我們應有的尊嚴。
要守護知識分子的尊嚴，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識分子有兩種存在，一種是作為知性的存在，另外一個(gè)更重要的是作為德性的存在。知識分子是一個(gè)知識人，當然首先是作為一個(gè)知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對這個(gè)社會(huì )的影響會(huì )更大。道德從來(lái)就不僅僅是話(huà)語(yǔ)，而更是一種實(shí)踐倫理;它不是高談闊論的對象，是一種堅持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，真正的知識階級是不顧利害的，如果想到種種利害，那么他就是那種假冒的知識階級。我認為魯迅所說(shuō)的不顧利害就是勇于堅守公平和正義的立場(chǎng)，而不為利益或者權勢所左右，這才是作為一名真正知識分子應該有的品格，也是他們應該被稱(chēng)為社會(huì )的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成為知識分子的又一個(gè)鮮明的品質(zhì)。
自律和責任是相伴而生的，自律和知識分子的獨立性密切相聯(lián)。作為知識分子。我們必須知道，選擇自律當然是在對自己負責，但同時(shí)也為他人創(chuàng )造了一個(gè)良好的環(huán)境。如果每一個(gè)人都不自律，肆意妄為，那么這個(gè)環(huán)境就會(huì )得到破壞，最后就會(huì )導致霍布斯所說(shuō)的叢林狀態(tài)，那么在這個(gè)狀態(tài)下，叢林法則就會(huì )大行其道，這是非�？植赖�。那時(shí)候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，日本的企業(yè)家稻盛和夫有過(guò)這樣的論述，出人頭地，追求成功可以;想過(guò)一個(gè)瀟灑多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一個(gè)過(guò)程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個(gè)人心中的人生價(jià)值有關(guān)。從古到今有那么多的名人名家寫(xiě)了那么多的著(zhù)作，那么多的思想家、哲學(xué)家都在探討這個(gè)問(wèn)題，所以或許我們要花很長(cháng)時(shí)間才能夠或者永遠也不能夠弄明白自己到底在追求什么，人生的意義到底是什么，我們希望究竟想過(guò)怎樣一種生活。這一點(diǎn)，即使我到了這樣的年齡，這個(gè)問(wèn)題有時(shí)還是會(huì )困擾我。但是我們應該至少明白，要在紛繁復雜的環(huán)境中保持自律而不墮落，拒絕與社會(huì )的污濁同流合污;不要工于心計、明哲保身，放棄對人生價(jià)值的追問(wèn)，或者對成為一個(gè)更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡(jiǎn)單的話(huà)，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，不要去嘗試做一個(gè)成功的人，但是要盡力去做一個(gè)有價(jià)值的人。
說(shuō)到這里我常常有一種擔憂(yōu)，如果連知識精英都為了世俗意義上的成功而墮落，并且慢慢成為一種風(fēng)氣，那么這個(gè)社會(huì )是真的有病了。因此，我認為道德的自律和勇氣是我們守護作為知識分子應有的尊嚴的最后的底線(xiàn)。說(shuō)到底，知識分子何為?知識分子就是要讓這個(gè)世界變得更加美好，讓這個(gè)社會(huì )也變得更加美好，而首先當然要讓我們每個(gè)人的思想和心靈變得更美好�？傊�，知識分子的職責是守護人類(lèi)的基本精神價(jià)值，努力使社會(huì )朝著(zhù)健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護并且維持我們作為知識分子應該有的尊嚴，而這個(gè)尊嚴是靠我們的行為和態(tài)度來(lái)贏(yíng)得的。
最后我想說(shuō)一下復旦的校訓，校訓告訴我們，“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長(cháng)的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學(xué)”;要為心靈和精神而閱讀，在閱讀當中生活，把閱讀當成一種生命狀態(tài)和習慣，這就是“篤志”;讀書(shū)要細，首先需要對文本進(jìn)行精讀，此為“切問(wèn)”;知識分子應當心有隱憂(yōu)，心存焦慮，對問(wèn)題進(jìn)行獨立的思考，這就是我們校訓當中所說(shuō)的“近思”。我想校訓不僅僅是在校內受用，而是使每一個(gè)復旦人，包括畢業(yè)生，包括我們的校友，使每一個(gè)復旦人的終生受用。在這點(diǎn)上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓。
謝謝大家!
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