大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用致辭吧，致辭講求條理性，有思路、層次、結構的要求。你知道什么樣的致辭才是優(yōu)秀的致辭嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭1
親愛(ài)的同學(xué)們、可愛(ài)的小獅子們：
畢竟川師六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同;執手眷望無(wú)窮密，舉目離愁別樣濃。這是分別的時(shí)節，年年歲歲，演繹著(zhù)同一個(gè)故事，不同的只是景與人;這是依戀的時(shí)節，纏纏綿綿，傾訴著(zhù)同一份情意，不同的只是朝與暮;這是祝福的時(shí)節，殷殷切切，回響著(zhù)同一種期盼，不同的'只是詩(shī)與歌。
今天，12000余名20xx屆川師學(xué)子，你們就要畢業(yè)。我代表學(xué)校全體師生員工，代表丁任重書(shū)記，向你們順利完成學(xué)業(yè)致以最熱烈的祝賀!
投我以木瓜，報之以瓊琚;投我以木桃，報之以瓊瑤;投我以木李，報之以瓊玖。
在此，我提議，請大家全體肅立。
感謝學(xué)校與師尊，謝謝他們的滋濡與教誨;
感謝父母與親人，謝謝他們的滋養與關(guān)懷;
感謝同學(xué)與朋友，謝謝他們的滋潤與慰籍;
感謝身體與靈魂，謝謝它們的滋長(cháng)與澄凈。
同時(shí)，我還必須要感謝你們。
三生有幸，能朝拜這獅子山下挺立在四川的孔廟;
三生有幸，能陪伴小獅子們度過(guò)難忘的47個(gè)日夜;
三生有幸，能站在這里向你們告別、為你們壯行。
因為三生有幸，這些天，我往返于各個(gè)校區，穿梭在教室、宿舍、食堂、操場(chǎng)之間，一邊走，一邊看，一邊感受，一邊思考，很慚愧，我還沒(méi)來(lái)得及把最美好的東西送給你們。但是我知道，你們已經(jīng)得到了川師最美好的東西，你們已經(jīng)在這里演繹出了青春歲月的精彩與璀璨。
因為三生有幸，這些天，我知道你們中有一個(gè)學(xué)霸寢室，6個(gè)姑娘在4年里獲得了包括國家獎學(xué)金在內的94項榮譽(yù)，我為你們的追求與堅持而自豪。我知道你們中有一個(gè)感人故事，文學(xué)院保安劉叔家中遭遇橫禍，同學(xué)們義無(wú)反顧、慷慨解囊，我為你們的真誠與善良而自豪。
因為三生有幸，這些天，我在辦公室一遍一遍欣賞外國語(yǔ)學(xué)院同學(xué)們改編的師大版《成都》——和我在師大的操場(chǎng)走一走，直到所有的燈都熄滅了也不停留，當我離開(kāi)你的時(shí)候，你是我最不舍溫柔，川師你是我永久記憶，填滿(mǎn)后青春的所有，和我在川師的校園走一走，再一次重溫這幾年的所有——我為你們的依戀與深情而感動(dòng)。
讓我們再一次重溫這幾年的所有。你們生逢其時(shí)，聆聽(tīng)了國家繁榮、民族復興的黃鐘大呂;你們生逢其時(shí)，見(jiàn)證了神舟飛天、航母巡邊的泱泱國威;你們生逢其時(shí)，感知了飛車(chē)絲路、揚帆紅海的漢唐盛景。
讓我們再一次重溫這幾年的所有。你們時(shí)不我待，與學(xué)校共度七十周年慶典，氣度與神韻一起卓然豐潤;你們時(shí)不我待，與李言榮院士坐而論道，智慧與視野一起豁然開(kāi)朗;你們時(shí)不我待，與實(shí)驗大樓、熱水器朝夕相處，學(xué)習與生活一起蔚然大觀(guān);你們時(shí)不我待，在離開(kāi)的前夕，你們的老師申報國家社科基金傳來(lái)喜訊，川師大進(jìn)入了全國高校60強的行列!
大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭2
親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！
祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們，你們榮幸地成為城規專(zhuān)業(yè)評估通過(guò)后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過(guò)幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會(huì )的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會(huì )風(fēng)浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來(lái)的寄語(yǔ)，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話(huà)，我說(shuō)我沒(méi)上過(guò)12級的專(zhuān)業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話(huà)有點(diǎn)勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現對13級的同學(xué)們基本都熟悉，包括大部分城規班的同學(xué)，大多人與名字都能對上。我記起來(lái)在你們二年級的時(shí)候，建筑的兩個(gè)班我都分別教過(guò)，除了個(gè)別低調的同學(xué)，我們是如此的熟悉。對于城規班，我們一起上過(guò)構造課，對很多同學(xué)也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué)，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現場(chǎng)的測繪調研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神，給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學(xué)的時(shí)光是美好的，她雖在今天結束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛入校時(shí)為即將開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)學(xué)習的那份好奇擔憂(yōu)記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書(shū)。
前幾屆你們一位學(xué)長(cháng)曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時(shí)對我說(shuō)過(guò)這樣一件事：“父母在我們考大學(xué)前，都希望我們考得越遠越好，能考上最好的學(xué)校報個(gè)最好的專(zhuān)業(yè)，現在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回當地去找，恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資�！� 我說(shuō)這不是父母對你的期望改變，不再那么對你要求上進(jìn)了。為此，我想與同學(xué)們一塊思考一個(gè)問(wèn)題：我們花了這么長(cháng)時(shí)間和精力接受學(xué)校教育，你們的父母花那么大代價(jià)提供你們受教育機會(huì )，國家和社會(huì )提供了你們這么齊全的教育條件，這一切是為了什么？
我非常認同這樣一種教育哲學(xué)，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來(lái)獲得幸福的`能力同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。
這五年來(lái)，我給你們上過(guò)三門(mén)課程，分別是專(zhuān)業(yè)主干課程《建筑設計》課、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識課《建筑構造》和《職業(yè)建筑師實(shí)踐知識》。我覺(jué)得這三門(mén)課除了完成大綱要求教給大家專(zhuān)業(yè)知識和技能外，同時(shí)也蘊涵著(zhù)深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問(wèn)題我們要如何務(wù)實(shí)求真，用合理科學(xué)的辦法卻解決問(wèn)題；職業(yè)實(shí)踐知識課強調了我們作為一名社會(huì )職業(yè)人應該遵循的行為準則和責任意識，遵守職業(yè)道德規范；專(zhuān)業(yè)設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門(mén)課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專(zhuān)業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)卤趁骁澘痰暮嗬�。沃頓的建筑的三個(gè)基本條件：“堅固、實(shí)用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實(shí)用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個(gè)基本條件來(lái)恪守遵行。真就是愛(ài)自己，真實(shí)使我們堅固；善就是愛(ài)他人，責任使我們實(shí)用；美就是愛(ài)生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說(shuō)這些話(huà)的關(guān)鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語(yǔ)。
大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭3
畢業(yè)典禮：親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家晚上好！又是一年畢業(yè)季，揚帆起航正當時(shí)。今夜的南京華燈璀璨、梔子飄香，我們用最燃的熱情、最足的誠意、最真的情懷，為26.3萬(wàn)名在寧高校應屆畢業(yè)生，準備了一場(chǎng)獨一無(wú)二的畢業(yè)盛典。
這既是來(lái)自“大藍鯨”的祝福，祝福大家奔向星辰大海，開(kāi)啟新的人生精彩；這也是來(lái)自大南京的盛邀，邀請大家與寧同行，追逐夢(mèng)想。大學(xué)畢業(yè)，是人生中最重要的一段成長(cháng)經(jīng)歷，也面臨著(zhù)最關(guān)鍵的人生抉擇。期待你們在追逐夢(mèng)想的道路上，無(wú)論是“風(fēng)雨兼程途經(jīng)日暮不賞”，抑或是“皓月當空勇敢乘風(fēng)破浪”，都能把握機遇、勇毅篤行。借此機會(huì )，我想和同學(xué)們分享三句話(huà)：
第一句話(huà)：遇見(jiàn)“寧”最有緣。
選擇大學(xué)就是選擇一座城市。四年前，大家在南京開(kāi)啟美好的人生際遇；四年后，南京在你們青春的紀念冊里留下了難以割舍的印記。
這印記或許是你舌尖惦記的南京味道，或許是你流連忘返的山水城林，但我想，更深層次的是，南京創(chuàng )新創(chuàng )造的時(shí)代脈動(dòng)、博愛(ài)大氣的人文情懷已經(jīng)融入同學(xué)們的內心，化成了深深的眷戀。你們欣喜遇見(jiàn)南京，南京有幸擁有你們。
正因為有你們，這座濃郁醇厚的'六朝古都蓬勃著(zhù)朝氣與活力，這座無(wú)上光榮的英雄城市傳承著(zhù)希望與夢(mèng)想，這座歷經(jīng)磨煉的和平之城散發(fā)著(zhù)力量與光芒；正因為有你們，南京高校在近三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽上收獲28金、占全省 3/4，一個(gè)個(gè)創(chuàng )新達人、創(chuàng )業(yè)之星，給創(chuàng )新名城增添了別樣風(fēng)景；正因為有你們，南京多了一群城市代言人，抖音上時(shí)常有爆紅短視頻，網(wǎng)絡(luò )上經(jīng)常有10萬(wàn)+美文，當然，也不乏善意的吐槽，特別是大學(xué)生音樂(lè )節等品牌已成為南京的文化IP。
四年相伴，一生有緣。請同學(xué)們記著(zhù)，你們是南京“最想留住的幸運”，無(wú)論何時(shí)何地，南京永遠為你加油喝彩。
第二句話(huà)：奮斗者最美麗。
“時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣”。在寧求學(xué)期間，你們見(jiàn)證了黨的十九大勝利召開(kāi)，目睹了紀念“五四”運動(dòng)100周年的盛況，親歷了慶祝新中國成立70周年的盛典。特別是在令人難忘的2020年，你們以各種方式勇敢地投身偉大的抗疫斗爭，無(wú)論是停學(xué)不停課，還是當好社區志愿者，再或是傳遞抗疫信心和力量，都生動(dòng)詮釋了新時(shí)代大學(xué)生的社會(huì )責任感和擔當精神，也讓大家感悟了生命的價(jià)值、奮斗的意義。
大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上（下）午好！
今天我們懷著(zhù)喜悅的心情相聚在這里，為20xx屆的同學(xué)們舉行隆重的畢業(yè)典禮。大家一定注意到，會(huì )場(chǎng)里所有的本科畢業(yè)生都穿上了新設計制作的學(xué)位服。這不僅使畢業(yè)儀式顯得更加神圣、莊重，而且體現了我們這所大學(xué)與每一位學(xué)生之間的心靈契約。幾度春夏秋冬，只在轉瞬之間。你們懷揣憧憬走進(jìn)校門(mén)的那一刻仿佛就在昨日，今天同學(xué)們就要跨出校門(mén)。此時(shí)此刻，我的心情很難形容，大家的心情也許更難形容。我姑且把這種心情稱(chēng)為“畢業(yè)心情”。與大家分享這種感受，作為臨別贈言。
畢業(yè)心情，是幸福的心情。
畢業(yè)雖然不是學(xué)習的最終目的。但是，經(jīng)過(guò)一段長(cháng)途跋涉，我們到達了一個(gè)目的地。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，學(xué)習研究真的很辛苦，能夠做到“苦中尋樂(lè )”就是很不錯的境界了。我們應該可以為數年的辛勤擦擦汗水，應該可以享受一下收獲的喜悅。大學(xué)畢業(yè)了，研究生畢業(yè)了，拿到學(xué)位證書(shū)的時(shí)候，同學(xué)們有理由說(shuō)一聲“我驕傲”，同學(xué)們有理由接受更多的祝福。
美好的祝福永遠不會(huì )太多，我真心地為大家添一份祝福。華東師范大學(xué)20xx屆的每一位畢業(yè)生，我代表學(xué)校最衷心地祝賀你們！
畢業(yè)心情，是感恩的心情。
以往所有的旅程，從襁褓懷抱到姍姍學(xué)步，從陪伴牽引到獨立前行，從家庭到學(xué)校，從幼兒園到大學(xué)。我們的成長(cháng)都是親人朋友共同的成就。在今天這樣高度分化和個(gè)性化的'時(shí)代，我們尤其需要尋找并珍惜這種生命歷程的共同感受。在一個(gè)市場(chǎng)化的社會(huì )，人與人之間的關(guān)系通常被解讀為契約關(guān)系。但人生不只是契約關(guān)系。我們所經(jīng)歷的各種生活共同體，不僅是利益共同體，也是價(jià)值共同體和情感共同體。60周年校慶之際，老少校友回來(lái)了上萬(wàn)人，許多人選擇在食堂吃飯。排隊時(shí)的等待、用餐時(shí)的交流是同學(xué)間深刻的生活記憶。當年的食堂師傅大多已經(jīng)退休，但那一直被我們批評的食堂飯菜——“舌尖上的華東師大”的滋味卻一直在心頭。離別的時(shí)候，請對老師、對同窗，對宿管阿姨，對食堂師傅，對所有關(guān)心幫助過(guò)我們的人，再說(shuō)聲謝謝！
畢業(yè)心情，是留戀的心情。
大學(xué)時(shí)代，青春歲月，我們有很多的情感要表達。這些日子里，微博上、人人網(wǎng)上已看到了畢業(yè)班同學(xué)們的各種感言。我可以肯定，華東師大給予你的不是你所期待的全部——盡管我們的老師，我們的職工努力了，學(xué)校依舊沒(méi)有能做到讓你們人人、事事都滿(mǎn)意。但是我相信：就像我們每個(gè)人與家庭的關(guān)系一樣，大家都懂得學(xué)校對于自己的意義。有同學(xué)告訴我，你們想為校園里添塊石頭，幾年后等大家有了成就再回�？躺献�。我理解，這無(wú)字的石頭是同學(xué)們默默的承諾。我想說(shuō)，只要同學(xué)們盡力了，無(wú)論成就大小，你們的名字、你們的青春年華會(huì )永遠留在華東師范大學(xué)這塊巨石上！有同學(xué)告訴我，你們想在校園里種棵樹(shù)，要“把根留住”，一起見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展。是一代代學(xué)子用青春譜寫(xiě)了“愛(ài)在華師大”的故事。同學(xué)們，在你們念戀母校的時(shí)刻，母校和老師們也牽掛著(zhù)你們。
畢業(yè)心情，是勇敢的心情！
大學(xué)是現存的世界上最古老的組織之一。大學(xué)之所以長(cháng)久，是因為她是最自由和寬容的殿堂，在這里，“瘋狂”、“迷�！�、“抱怨”、甚至“任性”，也許都可以視為你們青春的一個(gè)側面而被理解。但社會(huì )生活，沒(méi)有多少理由可以任性；職業(yè)生涯更多的需要適應、需要磨練、需要擔當。你們會(huì )真正感到“人生難免苦與痛”。你們的未來(lái)，需要成熟的心智判斷，需要有力的肩膀擔當。這就是你們祖輩父輩時(shí)代的“在大風(fēng)大浪中茁壯成長(cháng)”，今天的時(shí)尚口號叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。時(shí)代的進(jìn)步，需要一代又一代人的智慧、付出、擔當和奉獻。走上新的崗位，社會(huì )與生活會(huì )變得更加具體，青春的意義會(huì )顯得更加鮮活。我們要知道：“那些不能被推托的期待叫責任”，“那些不能被任性的崗位是職業(yè)”。同學(xué)們，我們處在一個(gè)偉大的變革時(shí)代。在社會(huì )轉型過(guò)程中，難免出現這樣那樣的問(wèn)題，甚至出現一些丑陋的、令人難以容忍的現象。社會(huì )發(fā)展過(guò)程從來(lái)都不是筆直平坦的。革故鼎新，重要的是從自己的周邊做起，從自己做起。我們可以批評，但不要一味的“抱怨”。希望同學(xué)們勇敢面對外部的挑戰，要對自己狠一點(diǎn)；希望同學(xué)們勇敢地面對經(jīng)歷的挫折，對自已溫柔一點(diǎn)。我們希望每個(gè)畢業(yè)生都是成功的，更祝愿每一位畢業(yè)生都是快樂(lè )的！
大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭5
尊敬的各位來(lái)賓，
親愛(ài)的emba學(xué)員們：
今天，我們相聚在一起，共同見(jiàn)證我校首屆emba學(xué)員畢業(yè)這一神圣而又輝煌的時(shí)刻。我和大家一樣，心情非常激動(dòng)，特別是看到你們--來(lái)自海內外業(yè)界的精英們，你們是交大的驕傲。我想，在你們成長(cháng)的歷程中，曾參加過(guò)多次畢業(yè)典禮;但今天這一典禮，尤其值得紀念。因為你們是在平均畢業(yè)十余年后，在事業(yè)已經(jīng)取得相當成就的情況下，在繁忙工作的同時(shí)，完成了標準高、要求嚴的學(xué)業(yè)。所以，我再次代表學(xué)校黨政領(lǐng)導，祝賀你們，并向你們的家人表示親切的慰問(wèn)。
在你們即將離開(kāi)學(xué)校之際，我談三點(diǎn)想法，和大家共勉：
第一，珍惜你們的選擇。你們在入學(xué)前，就是所在企業(yè)的領(lǐng)導者和骨干�？缛肷虾＝淮�，你們選擇的是一次挑戰，選擇的是一個(gè)品牌，選擇的是一種責任。交大是一所享譽(yù)中外的百年名校，emba項目在XX年初，就被評為首屆中國市場(chǎng)最具領(lǐng)導力emba品牌前三強。昨天，又從北京傳來(lái)喜訊，我校emba晉升為第二名，并獲得最具人氣獎!交大emba一路走來(lái)，成績(jì)斐然。創(chuàng )新的理念、高質(zhì)量的教學(xué)、學(xué)生的一致認同，社會(huì )的高度評價(jià)形成了emba項目的堅實(shí)支撐。我也深信，交大emba的良好聲譽(yù)必能通過(guò)在座的你們，在社會(huì )上代代相傳。同時(shí)，我想告訴大家，打上"交大人"的烙印，當更有一份為經(jīng)濟社會(huì )和國家奉獻的.自覺(jué)性，為本企業(yè)的發(fā)展、為經(jīng)濟騰飛、國家富強做出自己的貢獻。
第二，衷心祝賀大家完成學(xué)業(yè)。兩年中，我相信你們中的每一位，在就讀過(guò)程中都克服了許多困難，憑借頑強的毅力，執著(zhù)的精神，最終圓滿(mǎn)地完成了學(xué)業(yè)。"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"。今天，你們從交大校門(mén)走出，更增加了一份自信，更有了一番豪邁和從容。
第三，真誠希望大家"追求卓越、崇尚奉獻"。追求卓越是一種工作態(tài)度，是一種精神境界;崇尚奉獻是一種人生追求，是一種價(jià)值取向。在中國逐漸富強起來(lái)的過(guò)程中，在上海逐步走向世界的征程中，希望你們在全球范圍內證明自己的優(yōu)秀，長(cháng)袖善舞，體驗巔峰人生。
借此機會(huì )，我還要向安泰管理學(xué)院王方華院長(cháng)和季建華書(shū)記，向emba項目主任徐飛教授，向所有為該項目付出辛勤勞動(dòng)的各位老師、行政管理人員和后勤支持人員，向關(guān)心幫助支持 emba項目的廣大海內外校友、各級領(lǐng)導、社會(huì )各界人士，表示由衷的謝意!同時(shí)，也希望我們首屆畢業(yè)的emba學(xué)員們�；丶铱纯�。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭6
各位領(lǐng)導、老師、畢業(yè)班的同學(xué)們以及所有同學(xué)，大家下午好！
又是一年畢業(yè)季，物是人非盡不同，大學(xué)天畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭。
大學(xué)四年，轉瞬即逝。此時(shí)此景，同學(xué)們一定心緒波涌，思潮翻滾。在這浪漫鎏金的歲月，風(fēng)華正茂的年紀，青春勃發(fā)的四年，你們精彩過(guò)，瀟灑過(guò)，也失落過(guò)，糾結過(guò)。你們思想敏銳，學(xué)業(yè)進(jìn)步，能力提高。不但掌握了知識，而且學(xué)會(huì )了照顧自己，學(xué)會(huì )了體恤家長(cháng)，學(xué)會(huì )了關(guān)心社會(huì )，學(xué)會(huì )了承擔責任。你們參與過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，收獲了各種各樣的榮譽(yù)，有的還收獲了甜美的愛(ài)情，拿到了考研的錄取通知。當然，也有一些同學(xué)曠過(guò)課，掛過(guò)科，挨過(guò)批評，經(jīng)歷過(guò)情緒的低落，品嘗過(guò)失戀的苦澀。但成敗得失尋常事，酸甜苦辣都是歌，你們坦然面對，絕無(wú)退縮。對于你們，也許這里的教學(xué)和生活條件并不是很優(yōu)越，個(gè)別老師并不是很敬業(yè)，食堂的飯菜并不是都好吃，公寓管理的阿姨并不總是面帶笑容待你如客，這里的教學(xué)、管理、服務(wù)水平并不是盡如人意，你們可能罵過(guò)、恨過(guò)、埋怨過(guò)。但不管怎么說(shuō)，榆林學(xué)院將與你們一輩子藕斷絲連、難以割舍，你們的已遺傳了榆林學(xué)院的生命基因，打上了榆林學(xué)院的精神印記，描上了榆林學(xué)院的做人底色。榆林學(xué)院就是你們的精神存放地，靈魂寄存所。不管你對學(xué)校多么不滿(mǎn)，多么想急于離開(kāi)，但我相信，二十年或三十年后，榆林學(xué)院一定是你魂牽夢(mèng)繞、日夜想急于想回來(lái)看看的地方，致辭《大學(xué)天畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的'致辭》。華中科技大學(xué)校長(cháng)李培根院士說(shuō)過(guò)：母校是什么，母校就是那個(gè)你可以每天罵八遍卻不許別人罵的地方。所以你們罵學(xué)校，我們也能理解。愛(ài)之愈深，責之愈切。這是一種充滿(mǎn)愛(ài)的罵，一種期盼美好的罵。因此，謝謝你們的罵！
過(guò)幾天畢業(yè)班的同學(xué)就要永遠的離開(kāi)校園，遠走高飛了，在離別之際，我有幾句話(huà)要叮囑大家：
第一，要不斷學(xué)習，做好終生學(xué)習的準備。社會(huì )是所大學(xué)校，它蘊含著(zhù)我們生存、生活、成長(cháng)、發(fā)展的所有知識，要有好的學(xué)風(fēng)和態(tài)度，不要離開(kāi)學(xué)校就與書(shū)本訣別，告別校園就與學(xué)習絕緣。要讓讀書(shū)成為一種生活方式和生命常態(tài)�；畹嚼�，學(xué)到老，不僅要向書(shū)本學(xué)習，更要向時(shí)間學(xué)習，向群眾學(xué)習，向生活學(xué)習。學(xué)會(huì )識人之長(cháng)，知己之短，做到“學(xué)然后知不足”，“知不足而后學(xué)”，不斷匡正自我，充實(shí)自我，升華自我。
第二，希望大家學(xué)會(huì )堅強、樂(lè )觀(guān)、寬容、豁達。離開(kāi)學(xué)校，走向社會(huì )，必然會(huì )遇到各種各樣的挑戰、壓力、困難和不順。老師能理解你的，老板不一定能理解；老師能原諒你的，老公和老婆不一定能原諒；學(xué)校能寬容你的，社會(huì )不一定能寬容。誰(shuí)都會(huì )經(jīng)歷不順和煩惱，高潮與低谷，失落與坎坷，但有的人活得精彩，欣欣向榮；有的人活得萎靡，悶悶不樂(lè )。生活是對生活的一份信念，一份期盼，一份態(tài)度，一份責任。隨著(zhù)日子一天天延長(cháng)，年歲一年年長(cháng)大，你們要學(xué)會(huì )堅強面對生活，以樂(lè )觀(guān)、寬容、豁達的心態(tài)和自信，把煩惱交給忘記，讓快樂(lè )常駐今天，把夢(mèng)想留給未來(lái)。
第三，擁一顆平常心，愛(ài)家愛(ài)國，守規守法，潔身自好，承擔責任，走好人生的每一步。我們都是普普通通的人，就過(guò)普普通通、平平凡凡、本本分分的日子。在家做個(gè)好兒女、好父母，在單位做個(gè)好員工，在社會(huì )做個(gè)好公民。切記：做人不能不及格，因為做人沒(méi)有補考；人生不能老彩排，一次次演出都是現場(chǎng)直播；生活沒(méi)有標準答案，公有公的理，婆有婆的理，爹有爹的理，娘有娘的理，破解這些難題需要涵養、智慧、經(jīng)驗、寬容和磨礪。初出茅廬，更要如履薄冰，謹小慎微，自尊但不自傲，平凡但不平庸，張揚但不張狂，虛心但不虛偽。不要夢(mèng)想不經(jīng)拼搏就會(huì )功成名就，大紅大紫，大富大貴；也最好別過(guò)大起大落，大悲大喜過(guò)山車(chē)一樣的生活。平凡本身就是一種魅力，簡(jiǎn)單而真實(shí)，快樂(lè )而從容。因此，認真而堅實(shí)地走好人生的每一步。
天時(shí)人意兩相催，大千世界探精微。在此，我衷心祝愿畢業(yè)班的同學(xué)們在今后的人生道路上披荊斬棘，所向披靡，順風(fēng)順水，鵬程萬(wàn)里！ 謝謝大家！ 《大學(xué)天畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭》
大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭7
時(shí)間飛逝，轉眼間，大學(xué)時(shí)間就這樣華麗的結束了。感覺(jué)這一別將很難聚在一起了，腦海中浮現的是剛來(lái)的時(shí)候那一臉的好奇興奮和自豪。還記得你剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候找不到東南西北嗎?還記得你剛進(jìn)宿舍的樣子嗎?來(lái)的時(shí)候是空蕩蕩的走的時(shí)候也是，還記得剛來(lái)的時(shí)候我們那么稚嫩，沒(méi)有那么多煩惱和想法，還記得你那時(shí)候壯志雄心的說(shuō)過(guò)在大學(xué)要不留遺憾的離開(kāi)嗎?還記得你舍友各種二的樣子嗎?還記得516嗎?還記得那張契約嗎?還記得我們一起過(guò)的光棍節嗎?還記得你心中的那個(gè)女神嗎?還記得咱們班級聚餐你第一次喝的大醉嗎?還記得是誰(shuí)背你回來(lái)的?還記得讓我們頭疼的高數物化嗎?還記得教咱們大學(xué)物理的那個(gè)很煩說(shuō)話(huà)很慢的老頭嗎?還記得教咱們大學(xué)英語(yǔ)那個(gè)老是提問(wèn)的小葉嗎?還記得大一早上起來(lái)晨讀嗎?還記得咱們各種有趣的團日活動(dòng)嗎?還記得咱們那首《壯志在我胸》嗎?還記得咱們的班服嗎?還記得某人經(jīng)常被開(kāi)飛機嗎?還記得奇葩的隊長(cháng)嗎?還記得你邂逅的那個(gè)美女嗎?還記得去圖書(shū)館占座位嗎?還記得你們宿舍熄燈后的話(huà)題嗎?還記得在學(xué)校被一女生騎著(zhù)自行車(chē)撞了嗎?還記得四餐難吃的飯嗎?還記得稷下湖嗎?還記得北門(mén)嗎?還記得12號樓嗎?還記得，還記得，還記得，還記得我嗎?
大學(xué)，人一生之中最朝陽(yáng)，最有活力，最安逸，最能自我成長(cháng)的時(shí)候就這樣謝幕了，青春不再，追憶往昔，我們留下了什么?友誼?成熟?戀人?成績(jì)?兄弟?能力?知己?還是遺憾?這一天的到來(lái)就像明天升起的太陽(yáng)一樣，它是必然的，但是它也是絢麗璀璨的!這意味著(zhù)我們將開(kāi)啟新的征程，踏上新的道路，面對新的人生。
既然相聚的時(shí)候就已經(jīng)知道結局，何必悲傷?如果有淚，那也是我們相識相知的.快樂(lè )幸福之淚。大學(xué)的遺憾太多了，就像人生的遺憾一樣，我們能做的是減少遺憾。我覺(jué)得上大學(xué)做的最好的一件事是每天以說(shuō)說(shuō)的形式來(lái)記錄每天的生活，我已經(jīng)把所有的說(shuō)說(shuō)裝訂成一本精致的小書(shū)了，我會(huì )留著(zhù)它到老，留給自己回憶，遺憾的是它只有男主角。
朋友們我走了，再聚的時(shí)候，我希望聽(tīng)到你說(shuō)：“我過(guò)的很快樂(lè )”，那我就覺(jué)得很欣慰了，最后我想說(shuō)，哥們你大學(xué)“欠”我太多了，以后工作了記得用話(huà)費償還吧!
大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭8
親愛(ài)的同學(xué)們、可愛(ài)的小獅子們：
獅子山不僅僅是一座山，它是你們心中永不忘懷的殿堂;龍湖不僅僅是一池水，它是你們夢(mèng)中牽掛的“納木錯”。人的一生有三個(gè)母親，第一個(gè)是你的生母，給予了你生命，奠定了你的自然品格;第二個(gè)是祖國，標識了你的國籍，積淀了你的民族品格;第三個(gè)是母校，滋養了你的'性靈，塑造了你的文化品格�！爸氐�、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”就是川師大已經(jīng)給你們打下的文化烙印。
“重德”是你們文化品格之根。學(xué)校始終堅持以立德樹(shù)人為根本，將道德教化、人格養成、個(gè)性發(fā)展與專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習相結合，貫穿你們入學(xué)后“適應期、成長(cháng)期、發(fā)展期”的每一個(gè)細節之中，構建具有川師大特色的全員、全過(guò)程、全方位育人的教育工作格局。前些天，貴州一個(gè)師范學(xué)院下雨，那些將要成為教育者的學(xué)生，居然讓環(huán)衛阿姨背著(zhù)穿過(guò)積水，我痛心疾首，是何為?是何為?獅子山下的數萬(wàn)學(xué)子決不能這樣、絕不會(huì )這樣、絕不敢這樣，這是母校對你們發(fā)自肺腑的忠告!
“博學(xué)”是你們文化品格之干�！抖Y記·中庸》講：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！弊x書(shū)做學(xué)問(wèn)的第一要義就是要博學(xué)。學(xué)校舉辦“博學(xué)杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技節;組織“創(chuàng )青春”創(chuàng )業(yè)計劃大賽;開(kāi)展“師說(shuō)”教師職業(yè)技能大賽;學(xué)校創(chuàng )造條件并鼓勵同學(xué)們參加CUPT等各類(lèi)全國性的學(xué)科競賽與“985”大學(xué)、“211”大學(xué)學(xué)生同臺競技;發(fā)起“國學(xué)秀”國學(xué)文化大賽等等一系列活動(dòng)，目的就是要讓大學(xué)校園回歸常識：讀好書(shū)，讓大家讀懂文明、讀懂中國、讀懂生活。
“務(wù)實(shí)”是你們文化品格之葉�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺、覺(jué)知此事要躬行”，在“務(wù)實(shí)”文化的熏陶下，很多同學(xué)利用假期走出校門(mén)、走向社會(huì )、走進(jìn)生活。你們曾走進(jìn)羌寨，用攝像機記錄古老羌文化;你們曾走進(jìn)山區，用專(zhuān)業(yè)知識既教書(shū)又育人;你們曾走進(jìn)抗戰老兵的家中，聆聽(tīng)那一段崢嶸歲月。你們用腳丈量了中國的廣度，你們用手標注了文化的高度，你們用肩擔當了生命的厚度。
“尚美”是你們文化品格之花。川師大是一個(gè)崇尚美的殿堂，它從來(lái)就不缺少美的內涵與美的表達。1985年學(xué)校就創(chuàng )辦了全國高校第一所美育學(xué)校，以藝術(shù)素質(zhì)教育為依托，把自然美、社會(huì )美、藝術(shù)美內化為人生修養，激發(fā)出積極向上、奮發(fā)有為的精神境界。正因為如此，才有以李言榮校友為代表的學(xué)術(shù)之美、以李鎮西校友為代表的教育之美、以張杰校友為代表藝術(shù)之美、以高偉校友為代表的忠誠之美、以高玉華校友為代表的真情之美……
親愛(ài)的同學(xué)們、可愛(ài)的小獅子們：
“重德、博學(xué)”共同體現了學(xué)�！皩W(xué)高為師、身正為范”的師德師能境界;“務(wù)實(shí)、尚美”共同體現了學(xué)�！扒笳鎰�(wù)實(shí)、追求卓越”的大學(xué)精神。我真誠希望母校給予你們的這份精神財富，融入你們的血液，成為你們的文化基因，并以此內化于心、外化于行，在未來(lái)的人生中，讓川師大的精神品位熠熠生輝!
大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭9
5月22日，美國紐約。濕冷的天氣掩不住時(shí)代廣場(chǎng)上熱烈和喜慶的氣氛。納斯達克迎來(lái)了第118個(gè)IPO——京東集團，這也是目前中國公司赴美上市最大的一單IPO。這天早晨，一個(gè)穿著(zhù)紫紅色的上衣，戴著(zhù)珍珠項鏈的身影，在一群黑西裝中顯得格外出挑。這就是京東的第一位投資人——今日資本的創(chuàng )始人徐新。
上市當日，京東收盤(pán)價(jià)為20.90美元，較發(fā)行價(jià)上漲10%，市值達286億美元。今日資本持有京東7.8%的股份，按此計算，徐新在京東上市中大賺了22億美元。截止7月底，京東股價(jià)漲至400億美金，算上減持部分，今日資本賺了近30億美元。
1988年，徐新從南京大學(xué)外語(yǔ)系畢業(yè)，20xx年創(chuàng )立了今日資本集團，曾主導和參與了對網(wǎng)易、中網(wǎng)、京東商城、大眾點(diǎn)評網(wǎng)、趕集網(wǎng)等公司的投資。她所投資企業(yè)家中，已有4位成為福布斯前百名富豪。
20xx年南京大學(xué)的畢業(yè)典禮上，徐新作為校友出席了學(xué)弟學(xué)妹的典禮并發(fā)表致辭，講述自己人生路上的三次關(guān)鍵抉擇，并分享了人生經(jīng)歷的幾點(diǎn)心得。經(jīng)過(guò)開(kāi)頭的艱難，今日資本終于茁壯成長(cháng)，徐新也成為“中國十大最佳創(chuàng )業(yè)投資人”，而激情、專(zhuān)注和榜樣是她送給年輕人的三個(gè)“成功錦囊”。
以下為徐新在南京大學(xué)20xx畢業(yè)典禮上的致辭：
我是一個(gè)普普通通的南大女生，今天我有幸能夠站在這里，跟大家分享我的故事，是因為在我的人生道路上，做對了幾次關(guān)鍵的選擇。我們的人生是由一系列重大的選擇組成的，我們的選擇決定了我們的人生！
記得我的第一次重大的選擇是，初中畢業(yè)的時(shí)候，那時(shí)候我在廠(chǎng)辦學(xué)校，我們每年高考升學(xué)率都是零，當時(shí)初中畢業(yè)一共有三個(gè)選擇：一個(gè)是去讀技校，一個(gè)是去考中專(zhuān)，還有就去考重點(diǎn)高中。那時(shí)我們一個(gè)班50個(gè)人，我的排名大概是25名左右，其實(shí)是不大可能考上重點(diǎn)高中的。跟我一起長(cháng)大的三個(gè)小姐妹都報名去讀技校，我媽媽也說(shuō)“你為什么不去技校��？一個(gè)月有16塊5的工資還包分配嘞！“當時(shí)我也不知道是中了哪個(gè)邪，反正我就堅持我要考重點(diǎn)高中。當時(shí)我爸爸挺支持我的，找了家教給我開(kāi)小灶補課，很快就開(kāi)始補上來(lái)了，跟我一起補課的鄰居沒(méi)有我學(xué)的好，我就嘗到甜頭更來(lái)勁了，成績(jì)提高很快，居然考上了重點(diǎn)高中—— 南開(kāi)中學(xué)。當時(shí)跟我一起長(cháng)大的三個(gè)小姐妹，其實(shí)都很聰明很能干，只是她們都選擇去讀技校，后來(lái)當了工人，沒(méi)有考大學(xué)，人生的分水嶺就從初中畢業(yè)的那次選擇開(kāi)始的。
我的第二次重大的選擇是在中國銀行，南京大學(xué)畢業(yè)以后，我被分配到中國銀行，做柜臺營(yíng)業(yè)員，干的是非常簡(jiǎn)單的 “登記、復印、蓋章”三步曲。但是我并沒(méi)有因此氣餒，照樣每天特別認真地工作，能出彩的地方，我都出彩了，銀行知識大獎賽拿個(gè)第一啊，當個(gè)三八紅旗手啊，當個(gè)團支部書(shū)記啊，這樣干了三年后，我感覺(jué)榮譽(yù)已經(jīng)都有了，可我卻沒(méi)有在進(jìn)步，對這種狀態(tài)很不滿(mǎn)意，那時(shí)我每天騎車(chē)上班經(jīng)過(guò)右安門(mén)立交橋，那個(gè)橋修了很久，我就在心里暗暗發(fā)誓，在橋修好之前，我的生活一定要有變化�？赡苁且驗檫@種上進(jìn)心和出色的表現，機會(huì )果真就來(lái)找我了：和英國政府聯(lián)合幫助中國培養英國注冊會(huì )計師，中國銀行就為我爭取到了一個(gè)名額，去參加入學(xué)考試，我是學(xué)英文的，卻要跟學(xué)會(huì )計的碩士、博士一起考會(huì )計，當時(shí)我根本不懂會(huì )計，我就把整個(gè)一本書(shū)給背下來(lái)了，我記得考試前一天突然感到腦子一片空白，死記硬背的東西我都忘記了，嚇得我大哭一場(chǎng)。我不懂會(huì )計但懂英文，那些會(huì )計懂會(huì )計不懂英文，但是那次考試的卷子是英語(yǔ)的，結果我稀里糊涂考了個(gè)名列前茅，直接被人送到香港的普華會(huì )計師事務(wù)所培訓三年，考上了英國注冊會(huì )計師，這也是我人生中一次非常重大轉折。我在想，要不是我一直有上進(jìn)心，又競選團支部書(shū)記、又爭當三八紅旗手，有試必考，中國銀行會(huì )把機會(huì )給我嗎？
1992年，我有幸去了香港普華工作，剛到香港，不會(huì )講廣東話(huà)（唔識聽(tīng)，唔識講），也不太懂會(huì )計，都沒(méi)有人點(diǎn)我的鐘要我上項目。我們那時(shí)候每個(gè)小時(shí)干了什么都要填時(shí)間表的，每天下班看著(zhù)我那張空白的時(shí)間表，感到很無(wú)助也很沒(méi)用。我經(jīng)常坐在大房子里，透明的玻璃，別的同事都一一被點(diǎn)鐘點(diǎn)走了，就我呆在那兒，沒(méi)人點(diǎn)鐘，心里壓力特別大。后來(lái)，我就急了，找到日本項目經(jīng)理，我跟他說(shuō)：“我不會(huì )講廣東話(huà)，你的日本客戶(hù)也不講廣東話(huà)，我們就講英語(yǔ)唄”，這樣我就慢慢有了項目做，從此我就有了填得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間表了。在普華工作的三年，是我進(jìn)步最大的三年，我學(xué)會(huì )了工作不僅要努力，那是要拼命的.，老板交給的活兒沒(méi)干完是不可以睡覺(jué)的。那三年我利用業(yè)余時(shí)間，拼命復習考試，三年考完了18門(mén)課，通過(guò)英國注冊會(huì )計師考試，終于趕上了香港同事。
我的第三次重大的選擇是，從投資中網(wǎng)到創(chuàng )立今日資本。20xx年，我投了中網(wǎng)，當上董事長(cháng)，本來(lái)我和老公兩個(gè)人都是bankers，日子過(guò)的很瀟灑，周末打打高爾夫、看看電影，每年到歐洲度假2次，可是自從創(chuàng )業(yè)以后，我們倆每個(gè)周末都在工作，兩個(gè)人經(jīng)常相對無(wú)語(yǔ)，他擔心他的公司，我擔心我的公司，都是錢(qián)快燒光了發(fā)不出工資，好像頭上懸了一把劍，隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái)，心里壓力很大。
當你要把家里的存款拿出來(lái)給幾百號員工發(fā)工資時(shí)，心里是有點(diǎn)慌的。創(chuàng )業(yè)者最大的壓力就是，所有的問(wèn)題到你這都要有答案，其實(shí)有時(shí)候你并不知道答案在哪里�？赡氵�要硬著(zhù)頭皮給員工說(shuō)面包會(huì )有的，牛奶會(huì )有的，一切都會(huì )有的。所以我一直覺(jué)得創(chuàng )業(yè)者是世界上最勇敢的人，也是我最尊敬的人，因為失敗是必然的，成功是偶然的。他們一定是有vision（眼界）的人，他們能看到別人看不到的東西，他們一定是內心強大的人，因為他們能承受別人承受不了的壓力。他們也是一群有夢(mèng)想的人，不為名不為利，為的是passion to win（渴望成功）的成就感，他們是改變世界的人！我的工作就是每天跟這樣的創(chuàng )業(yè)者打交道，所以我非常開(kāi)心，每天都踏著(zhù)舞步去上班，每天都在學(xué)習在進(jìn)步，我找到了我的passion，那就是投資！
大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭10
尊敬的20xx屆的女士們、先生們：
這也意味著(zhù)選擇的開(kāi)始。在過(guò)去，你們幾乎沒(méi)有選擇的空間。這不僅僅是因為你們年齡尚小沒(méi)有選擇的能力，而是因為我們的社會(huì )已經(jīng)為你們架設了一座獨木橋，那就是讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)、考試考試再考試，盡可能考取大學(xué)、考上名校。你們做到了這一點(diǎn)。你們是佼佼者，在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。
但是從今往后，你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話(huà)說(shuō)：“男怕選錯行;女怕嫁錯郎”，可見(jiàn)普通百姓都認識到正確選擇的重要性，能決定人生的大局。
我不能建議你們選擇豪宅、香車(chē)、夢(mèng)中情人，因為這似乎有點(diǎn)俗氣，也有點(diǎn)自私;我也不好意思建議你們無(wú)私奉獻，反哺社會(huì )、報答父母、光耀母校。因為這有點(diǎn)把你們當工具利用之嫌。你們不是國家、社會(huì )、母校、父母建功立業(yè)的工具。
我建議你們選擇幸福!因為你們是人，也就是人類(lèi)，其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。
幸福是什么?
“功成名就”是一種幸福。但我覺(jué)得這不過(guò)是一種旁人看起來(lái)的幸福，也就是一種依據世俗觀(guān)念作為評價(jià)標準的幸福。是別人覺(jué)得你幸福的一種幸福。其實(shí)別人覺(jué)得你幸福，你未必真幸福。
“一生平安”也是一種幸福，因為生活是美好的，陽(yáng)光真的很燦爛，涼水真的很解渴，愛(ài)情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹(shù)、還有那探頭探腦的小松鼠……但是，這種幸福似乎太低調。
“心想事成”也是一種幸福，不過(guò)這種幸福太看重目的、輕視過(guò)程，是一種短暫、膚淺的幸福。因為人的欲望是無(wú)止境的，事成之日便是失望的開(kāi)始。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因為經(jīng)歷了漫漫的十年寒窗過(guò)程。相信“寧靜致遠”，即使過(guò)程淡泊寂寞也令人感到充實(shí)。
“心情愉快”也是一種幸福，因為幸福畢竟是人的體驗、人的`感受。不過(guò)，這種幸福太重主觀(guān)感受。
“經(jīng)世濟民”也是一種幸福。因為個(gè)人的幸福不是孤立的。能夠造福人群，回饋社會(huì )，報答父老鄉親，贏(yíng)得他人的尊敬和愛(ài)戴，體現人的社會(huì )價(jià)值，是一種境界高尚的幸福。不過(guò)，這需要胸襟寬闊、志存高遠、才智過(guò)人，這需要環(huán)境和機遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵你們都去追求這種幸福。
幸福是什么?幸福是這樣的一種東西：它既是主觀(guān)自我感覺(jué)良好的狀態(tài);也是在旁人看來(lái)你生存良好的一種狀態(tài)。
怎樣追求幸福?社會(huì )的幸福觀(guān)念總是趨同的，因此，追求幸福，應當根據自己的興趣、愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng)選擇能讓自己進(jìn)入自我感覺(jué)良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取，還在于向社會(huì )、向他人奉獻。幸福的至高境界，是在自我感覺(jué)愉悅的同時(shí)造福人類(lèi)。在這個(gè)意義上講，幸福是一種品德、生活態(tài)度，自私狹隘的個(gè)性，很難感到幸福、也很難被別人認同幸福，心胸開(kāi)闊、富有奉獻精神的品性，更容易感覺(jué)幸福、得到認同。
祝福你們，20xx屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓，進(jìn)入社會(huì )，進(jìn)入一個(gè)幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來(lái)幸福!
謝謝!
大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭11
一路走來(lái)，總和大家一塊兒在抱怨中期待，期待著(zhù)初三這個(gè)“提前的雨季”能夠早早地結束�？涩F在真的到了終點(diǎn)，卻徘徊在過(guò)去與未來(lái)交匯的點(diǎn)，忍不住地想要回去，想要回到和你們初初相逢的那個(gè)時(shí)刻，把這條有歡笑也有眼淚的路重新再走一遍。
此刻，只有到了此刻，我才突然發(fā)現當初嚼在嘴里還感到有些苦澀的青橄欖竟然已只剩下了甘甜。對我們這屆同學(xué)，曾經(jīng)有過(guò)最多的埋怨和最大的不滿(mǎn)，包括我自己，不也是因為學(xué)校行政會(huì )的討論決定，才不得不接管初三的嗎？我不也曾在三（１）的黑板上寫(xiě)過(guò)“正氣不足”、在三（２）班的黑板上寫(xiě)過(guò)“勇氣不足”的批評嗎？但畢竟我們誰(shuí)也不曾放棄，那幾次失敗后班會(huì )課上大家一齊流過(guò)的淚，含著(zhù)淚唱過(guò)的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，現在終于都成為珍珠。歲月這樣安排，是不是為了要告訴我們：必須有過(guò)那些傷與痛，然后才能擁有最后這含著(zhù)熱淚的笑容？如果真的是這樣，那么對于這一年的坎坎坷坷，我還有什么可以遺憾的呢？如果一定要我說(shuō)說(shuō)還有什么遺憾，那就是命運只給了我一年的時(shí)間來(lái)和大家一道度過(guò)，對于一個(gè)習慣從種子開(kāi)始播種的人，一年的時(shí)間實(shí)在是太短了一些。
記起去年的９月１日，我為你們上的第一堂課，記起那堂課上我們一起播下的種子。當時(shí)我說(shuō)：“我們將把這一年的故事，寫(xiě)成一本自己的書(shū)，一本屬于自己的《花季雨季》，我姑且先給這本書(shū)取名為《聽(tīng)，這是花開(kāi)的聲音》，如果以后我們的故事有了變化，我們也可以換一個(gè)更合適的名字�！闭f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我看到了許多目光中的憧憬，也發(fā)現了不少眼神里的懷疑。那么，現在我可以問(wèn)一聲：我們有了自己的“花季雨季”里的故事嗎？（學(xué)生答“有”。）我們聽(tīng)到了嗎，我們聽(tīng)到了“花開(kāi)的聲音”了嗎？（學(xué)生答“聽(tīng)到了”。）是的，我們聽(tīng)到了“花開(kāi)的聲音”，而這開(kāi)放的，正是在座一百多位同學(xué)的青春之花啊。我們剛剛就收到了非常令人滿(mǎn)意的中考成績(jì)，我們剛剛就聽(tīng)到了三位同學(xué)的發(fā)自肺腑的精彩發(fā)言，還有，留在《聽(tīng)，這是花開(kāi)的聲音》里的那些曾經(jīng)讓我們深深感動(dòng)過(guò)的文章……所有這些，不就是我們期盼的“花開(kāi)的聲音”嗎？剛才趙楓同學(xué)的發(fā)言中有幾句話(huà)尤其帶給我很大的感動(dòng)：“請大家不要忘記班會(huì )課上你被震撼的剎那，不要忘記相互送別時(shí)的眼淚，不要忘記你在這里度過(guò)的或如影如幻或風(fēng)風(fēng)火火的三年……”
她的話(huà)，讓我再一次清晰地記起了這一年中所有的歡笑和淚水，我相信這些歡笑和淚水大家會(huì )比我珍藏得更久。我永遠不會(huì )忘記，那個(gè)瘋狂的周六，雖然雨水沖散了原定的野餐，雖然我把大家叫進(jìn)會(huì )議室的時(shí)候，我看到的是一百多張失望的臉，但是我們終于把快樂(lè )和瘋狂發(fā)揮到了極致。那是我一生中也許是唯一的一次做節目主持人，我會(huì )永遠記住大家給我的無(wú)休止的掌聲和吶喊，我會(huì )在記憶中刻下大家的吼聲和上百人齊聲高唱的歌聲。當然，我同樣永遠不會(huì )忘記，為了尋找那兩個(gè)離家出走的同學(xué)（今天，這兩位同學(xué)就坐在我們中間，我們不要怪他們，至少我已經(jīng)原諒了他們），我和他們的母親在泥濘的山上一座座地翻尋，那兩個(gè)焦慮的母親在一個(gè)個(gè)山坡上無(wú)望地喊叫自己兒子小名的聲音，也將同大家的歌聲一道，烙在我的記憶深處。
當然留在你的記憶里的，也許是論辯賽上的唇槍舌劍；也許是你生日那天，廣播里突然傳來(lái)的為你而點(diǎn)的歌曲；或者，是你考試失利的時(shí)候，班主任偷偷地夾在你作業(yè)本上的那封信……
收藏在我的記憶里的，還有去年的圣誕夜，那天晚上的語(yǔ)文課我曾這樣對同學(xué)們說(shuō)：如果上蒼答應實(shí)現你的.一個(gè)愿望，你將許下什么？當時(shí)，我們――我和你們，都靜靜地面對自己，用筆寫(xiě)下了一個(gè)愿望。我清楚地記得我自己的愿望，我當時(shí)對自己的靈魂是這樣說(shuō)的：我的愿望很多，但此時(shí)此刻，我愿意把這個(gè)可以實(shí)現的愿望獻給一群特殊的人，我希望他們能夠順利地完成初中學(xué)業(yè)，成功地渡過(guò)中考，圓滿(mǎn)地寫(xiě)好人生的這一筆。
今天，我可以很高興地對自己說(shuō)，我的這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了！只是幫助我圓夢(mèng)的，不是什么上蒼，而是在座的每一位同學(xué)每一位老師，以及站在我們身后一直支持著(zhù)我們的家長(cháng)和其他老師們。
是的，我們就是這樣相攜著(zhù)走過(guò)來(lái)的：不只有陽(yáng)光，也有風(fēng)雨；不只有歡笑，也有眼淚；不只有感動(dòng)，也曾有過(guò)誤會(huì )。并不是所有的路都是平坦的，也不是所有的滋味都是甘甜的，但也許正是因為我們走過(guò)的道路有比別人更多的汗水、眼淚、辛苦、坎坷和挫折，它才能夠如此地精彩。而且，最最重要的，是你們畢竟已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，你們已經(jīng)成功地走到了這一天，為了這個(gè)，你們值得為自己慶賀！為自己驕傲！而我，此刻回頭望望來(lái)時(shí)的路，才發(fā)現只因為路上有你，所以我從不曾孤獨。
我是因為熱愛(ài)山林，才從山外面來(lái)到長(cháng)塘這個(gè)山村教書(shū)的。但是我的職業(yè)恰恰是為了把大家從山里面帶向山的外面。長(cháng)塘有許多山丘，當年，它們并沒(méi)有擋住羅萬(wàn)化、羅淇的腳步，也沒(méi)有擋住馬一浮、杜亞泉的腳步，今天，你也不能讓它們擋住了你的視線(xiàn)，讓你看不到外面的世界，走不出這小小的山村。
“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈”，而外面世界的精彩與無(wú)奈，完全只取決于你個(gè)人，也就是說(shuō)，如果你很精彩，那么外面的世界也就很精彩，如果你很無(wú)奈，那么你面對外面的世界時(shí)，也就會(huì )只感到很無(wú)奈。既然我們所學(xué)的最后一篇文章告訴我們：結束，意味著(zhù)新的開(kāi)始。那么，今天的畢業(yè)典禮就并不是一個(gè)句號，而是一條射線(xiàn)的一個(gè)起始的點(diǎn)，大家將從這一點(diǎn)開(kāi)始，奔向無(wú)限廣闊的生活空間。所有精彩的故事，還留待大家在以后的歲月里自己去續寫(xiě)；就請把這本薄薄的作文集，和所有這些“花開(kāi)的聲音”的故事留給我。
走吧，走吧，人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大。謝謝。
大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！科技自由探索，學(xué)術(shù)自由引領(lǐng)是全球大學(xué)文化的主旋律，對于大學(xué)生而言，練就獨立人格，崇尚獨立思考，是同學(xué)們的精神家園。今天，我為大家祝賀，祝賀同學(xué)們以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)了，祝愿同學(xué)們前程似錦，心想事成。同學(xué)們，你們已經(jīng)畢業(yè)了，你們可以選擇升學(xué)深造，也可以選擇工作創(chuàng )業(yè)，我希望同學(xué)們帶著(zhù)自己的精神家園繼續頑強奮斗。人生的路離不開(kāi)四步曲的往復循環(huán)，通過(guò)這四步曲的往復循環(huán)不斷形成智慧，不斷適應與提升自己的生存與發(fā)展能力。哪四步曲呢?
一、認知。什么叫認知?同學(xué)們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?上學(xué)就是認知的捷徑，人對世界的認識有許多種途徑，教科書(shū)是專(zhuān)業(yè)人士編寫(xiě)出來(lái)的對人類(lèi)過(guò)去經(jīng)驗教訓、歷史的科學(xué)總結，通過(guò)對教科書(shū)的學(xué)習是人們認識世界的最好方法。當然還有其他很多種途徑認識世界，不同的教科書(shū)、不同的老師，不同的認知途徑留給人們的記憶是不一樣的；不同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的國家、地區留給人們的記憶也是不一樣的。但無(wú)論如何，認知是人類(lèi)進(jìn)步的起源，因此，我認為認知是人生進(jìn)步的起點(diǎn)。學(xué)生學(xué)生，就是為學(xué)而生、生而為學(xué)，不同的人有不同長(cháng)處優(yōu)點(diǎn)，因此我認為，人人是學(xué)生、人人是老師。三人之行必有我師，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
二、選擇。什么叫選擇?有了一定的認知后，人們就開(kāi)始有了選擇的能力，這種選擇是方向性能力的體現，是一種直覺(jué)。比如同學(xué)們參加高考就要填寫(xiě)志愿，這種志愿通常是方向性的選擇，是商科還是理工科，是醫學(xué)還是地球力學(xué)，這些方向性的選擇很重要，如果選擇了正確的方向，可能是人生的幸運，但什么叫正確?只是相對而言，變化要素太多了。
三、決策。什么叫決策?有了方向以后還要在這個(gè)方向上尋找適合自己的相對位置，便于取得更好發(fā)展。比如，同學(xué)們選擇了專(zhuān)業(yè)方向，還要思考具體的學(xué)校，包括學(xué)校的綜合排名、性質(zhì)、地理位置、師資、實(shí)訓、學(xué)科等等，這些都體現了人們的決策能力。
四、執行。什么叫執行?執行就是行動(dòng)，就是拿出結果。經(jīng)過(guò)認知訓練、方向選擇、細分決策三個(gè)階段后，應該展開(kāi)具體行動(dòng)了，如果搞企業(yè)，那就是要落實(shí)商業(yè)計劃；如果當公務(wù)員，那就是要進(jìn)入角色，吃苦在先，享受在后，心中時(shí)刻裝著(zhù)人民；如果考研讀博，那就是要制定學(xué)習計劃等等。
通過(guò)認知、選擇、決策、執行這四步曲的循環(huán)往復，自然就會(huì )形成智慧，有了智慧就能適應環(huán)境，就能生存發(fā)展。如何實(shí)現往復循環(huán)呢?方法因人而異，沒(méi)有絕對的標準格式，但有一個(gè)基本規律就是積極主動(dòng)，時(shí)刻爭取機會(huì )，不怕苦，不怕累，不怕付出，不怕別人笑話(huà)，不怕失敗，只求機會(huì )，不懼挑戰。這個(gè)基本規律可以給同學(xué)們更多的認知機會(huì )，更多的選擇、決策機會(huì )，更多的執行操作機會(huì )。有了這些機會(huì )，就有了認知、選擇、決策、執行的循環(huán)往復、經(jīng)驗總結，就會(huì )自然而然地產(chǎn)生智慧。只說(shuō)不練很難成為專(zhuān)家，沒(méi)有機會(huì )練，永遠成不了專(zhuān)家，爭取練的機會(huì )十分重要。實(shí)踐出真知，理論來(lái)源于實(shí)踐，爭取實(shí)踐機會(huì )非常重要。
不同的人生經(jīng)歷有不同的智慧結晶。不同的認知水平，不同的方向選擇，不同的細分決策，不同的執行操作，決定了不同的人生結局。通過(guò)在學(xué)校學(xué)習可以認知世界，通過(guò)自學(xué)也可以認知世界，通過(guò)實(shí)踐探索結合理論學(xué)習更能認識世界。
有了認知水平才能形成選擇能力，選擇能力是對認知水平的'具體檢驗。比如同學(xué)們在參加考試的時(shí)候經(jīng)常會(huì )遇到選擇題，這種題從表面上看都比較簡(jiǎn)單，但仔細研究，這種題往往是模棱兩可，讓人很難選擇，但是同學(xué)們往往喜歡選擇題，無(wú)論對錯都要做出選擇，為什么呢?因為每一個(gè)人都對自己充滿(mǎn)自信，都認為自己是最幸運的、最聰明的，這是一個(gè)好現象，這也是人性的表現。當然也有一些人不愿意做出選擇，搞不清對錯就留空不填，那是很可惜的，只要做出選擇，就有成功的可能，也許會(huì )得分，但如果不做出選擇，那肯定沒(méi)有分數。人生也一樣，不能留下空白，每當遇到十字路口的時(shí)候，就要做出選擇，無(wú)論對錯都要做出選擇，這種選擇是方向性的選擇，這種方向性的選擇需要認知水平的支持，不同的認知水平就會(huì )出現不同的選擇方向。選擇方向后就會(huì )遇到?jīng)Q策的難題，既然選擇了自己的方向，就要大膽地朝前走，人生的過(guò)程從本質(zhì)上講就是學(xué)習與決策的過(guò)程，我們每天面臨的問(wèn)題都是決策的問(wèn)題。如何做出正確的決策?這是一件很難的事情，決策能力是考驗一個(gè)人能力的關(guān)鍵要素。世界在變，人們如何應變?競爭無(wú)處不在，人們如何取得成功?當友誼與利益發(fā)生沖突時(shí)，如何把握平衡，如何決策?當喝酒還是喝茶遇到矛盾時(shí)，如何決策?當家庭與事業(yè)遇到對立的時(shí)候，如何協(xié)調等等。選擇與決策是兩個(gè)不同維度的能力要素，是人們每天都有可能遇到的問(wèn)題。不同的決策有不同的結果，決策以后就要執行操作，執行操作效果的好壞直接體現在人生的方方面面。同樣的事，不同的人去執行，效果就會(huì )不一樣，這樣的事例比比皆是�？偠灾�，希望同學(xué)們明白走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì )，走向社會(huì )后希望同學(xué)們明白繼續學(xué)習的重要性。只有不斷提高認知水平，不斷提升選擇與決策能力，不斷加強執行與操作訓練，不斷以此往復循環(huán)，不斷形成智慧結晶。只有這樣，同學(xué)們才能從容面對人生，才能從容面對世界，才能理解包容成敗、是非、黑白、大小、快慢、生死、貧富、學(xué)業(yè)、好壞、愛(ài)恨……
以上所有這一切都是相對的，就像宇宙行星一樣，你變我也變，你走我也走，但每一個(gè)人的人格都是獨立的，獨立人格主體思維很重要，只要保持獨立人格心態(tài)，就不會(huì )走極端，就會(huì )自信滿(mǎn)滿(mǎn)、快樂(lè )無(wú)窮。世事無(wú)常，變化是常態(tài)，變化是活力，我們應該用平常心面對各種異�，F象，同樣一件事從不同的角度看就有不同的理解。
什么叫“成功”?什么叫“失敗”?不同的人，不同的團隊有不同的理解，今天的“成功”可能就是明天的“失敗”，今天的“失敗”可能就是明天的“成功”。
什么叫“是”?什么叫“非”?不同的人有不同的理解，在什么位置，從什么角度，看什么問(wèn)題，結論都是不一樣的，我并不是說(shuō)“是非”不分，而是說(shuō)“是非”也是相對而言的。
什么叫“黑”?什么叫“白”?“黑白”之間還有“灰”，孫萬(wàn)鵬灰學(xué)理論上講的就是這個(gè)道理，不是說(shuō)黑白不分，而是黑白之間有太復雜的變化，黑白也是相對而言的。
什么叫“大”?什么叫“小”?從哪個(gè)角度看“大小”?宇宙大不大?有多大?不知道。地球大不大?有多大?反正沒(méi)有宇宙大。對于今天的人類(lèi)來(lái)講，地球就是人類(lèi)的全部，但是，對于未來(lái)的人類(lèi)來(lái)講，也許不存在地球了，可能以其它形式存在于宇宙之中�？铸埓蟛淮�?現在已經(jīng)滅絕了。細菌小不小?但生生不息。你說(shuō)誰(shuí)大誰(shuí)小?
什么叫快?什么叫慢?有時(shí)候快還不如慢，欲速則不達。
什么叫貧窮?什么叫富裕?從長(cháng)遠來(lái)講，人類(lèi)沒(méi)有貧富之分。就眼前而言，精神的力量可以平衡物質(zhì)財富，精神與物質(zhì)是可以相互轉換的。人類(lèi)處于不同的階段對貧富的認知是不一樣的，今天的世界幾乎是推廣全球市場(chǎng)經(jīng)濟，有物質(zhì)交換，有貨幣結算，但馬克思主義哲學(xué)告訴我們，人類(lèi)一定會(huì )實(shí)現共產(chǎn)主義。當前中國也已經(jīng)開(kāi)始研究公平，如何實(shí)現從效率優(yōu)先向公平優(yōu)先轉變，這是很大的學(xué)問(wèn)。物質(zhì)財富從本質(zhì)上講是公共資源，應該大家共享，有時(shí)候物質(zhì)財富還會(huì )影響人們的情緒，但是，如何創(chuàng )造更多、更好、更人性化的物質(zhì)財富，這當然是一個(gè)問(wèn)題，有待于人們進(jìn)一步研究。
“好”與“壞”，“愛(ài)”與“恨”等等辯證問(wèn)題都不是絕對的，我們都應該用理性、客觀(guān)的思想好好認知，獨立思考。在同學(xué)們畢業(yè)的時(shí)刻，我為大家講這些道理，目的只有一個(gè)，希望同學(xué)們更好地適應社會(huì )，更好地發(fā)展自己。希望同學(xué)們十分務(wù)實(shí)地展開(kāi)各項工作，不要鉆牛角尖，不要為了一些小事?tīng)幍媚樇t耳赤，辯個(gè)是非高低，而是應該胸懷大志，有自己心中的理想，不被浮云遮望眼，放眼看穿全世界，始終保持清醒，始終保持獨立思考，始終保持好奇心。只有這樣，你們的前途必將一片光明。
同學(xué)們，你們馬上就要離開(kāi)這所美麗的校園，我相信你們對X學(xué)院的老師、學(xué)妹學(xué)弟們戀戀不舍；我相信你們在這里留下了許多美好時(shí)光；我更相信同學(xué)們帶著(zhù)心中的理想走向社會(huì )開(kāi)創(chuàng )光輝燦爛的明天。由衷祝愿同學(xué)們心想事成，一切皆美好。每當芒果成熟時(shí)，歡迎同學(xué)們回學(xué)�？纯�！
大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭13
尊敬的陳XX主席、莫言教授、各位校董、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
每年參加汕大的畢業(yè)典禮，我內心總是充滿(mǎn)喜悅。在湖堤散步，在真理鐘下聽(tīng)同學(xué)們朗讀志愿，歷歷在目，聲聲入耳，處處感到急不及待要朝理想出發(fā)的活力。
特別是今天，看到你們興奮的臉，如果會(huì )堂內的正能量可以灌入瓶中，一定可讓我精力再延長(cháng)90年。感謝大家與我分享這快樂(lè )時(shí)刻。
我明年90歲啦，一生志在千里，也知似水流年；我年輕過(guò)，歷盡困難試煉，我深刻知道成長(cháng)之路是非常不容易的；在高增長(cháng)機遇巨浪中，愚人見(jiàn)石，智者見(jiàn)泉。
因循的并發(fā)癥是不思不想和無(wú)感無(wú)知，在人工智能世代中肯定過(guò)不了關(guān)；駕浪者的基本功，時(shí)時(shí)刻刻要靈敏、快知快明，要有獨立思考悟力、能運用想象，把現實(shí)、數據、信息合組成新。
愚人只知道‘為’（to do），智者有愿力，把‘為’（to do）變‘成為’（to be）。
‘愿力一族’是如何修煉？如何處世？如何存在？
愚人常常抱怨，變得墨守成規是被逼出來(lái)的，被制度營(yíng)役、被繁文縟節捆綁、被不可承受的期望壓至透不過(guò)氣；他們渴望‘贏(yíng)在起跑線(xiàn)上’，希望有個(gè)富爸加上天賦的.優(yōu)越組合，認為‘人能弘道’、改變塵世復雜和無(wú)可奈何的扭曲太負重，‘道能弘人’肯定更舒服。
這樣的心態(tài)，他們已‘輸在起跑線(xiàn)上’。傳統中國智慧告誡我們命與運是互動(dòng)交織的，擁有一切，也可以一無(wú)所有。懂得‘善擇’才是打造自己命運的保證。而命運大贏(yíng)家的夢(mèng)幻 DNA 組合，是科學(xué)心智與藝術(shù)心靈的覺(jué)醒，才可把潛能修煉為出眾的人生。性格基礎是意志力，自律的堅持和創(chuàng )意潛力相形相塑，才可達致?lián)碛信惨菩耐庑鷩W的處世心力。
自律是鐵杵成針的意志功夫。每個(gè)希望成為大舞蹈家的人，每天面鏡，并非顧影自憐，而是不怕疲憊、不怕痛苦，一而再，再而三，修正追求舉重若輕的完美，技巧內化自我之中。走到臺前，‘身與物化，意到圖成’。
我今天為什么選擇舞蹈幻燈為背景？詩(shī)人葉慈的提問(wèn)，一矢中的，‘怎樣才能從舞蹈之中辨別真正的舞者？’舞蹈家個(gè)性魅力觸動(dòng)觀(guān)眾，凝住一瞬永恒，藝術(shù)映照人生，啟迪感召每一個(gè)人逾越艱難超越局限，追求更高的水平，開(kāi)拓無(wú)限的可能。
最后，我想和大家分享，去年我和一位多年在汕頭大學(xué)服務(wù)的老師的對話(huà)，當我感謝他多年孜孜不倦培育學(xué)生時(shí)， 老師引用王XX一語(yǔ)：‘千圣皆過(guò)影，良知乃吾師�！贾浅删妥饑篮陀写嬖谝饬x的明燈。
各位同學(xué)，道力之限，要靠愿力突破，我知道，你們一定會(huì )懷著(zhù)謙恭、感恩的心，以信心和想象力追求一個(gè)開(kāi)放、進(jìn)步的世界，建立一個(gè)關(guān)懷的社會(huì )，成為真正的舞者，今天你以汕大為榮，明天汕大必將以你為榮。再次祝賀你們！謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭14
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的守文院長(cháng)和老師們：
早上好！
院領(lǐng)導通知我，要我在畢業(yè)典禮上致辭，我很激動(dòng)。我知道，這是法學(xué)院給我的榮譽(yù)�？晌矣趾芑炭�，因為生怕講不好，被你們轟下臺。
我曾在很多地方講話(huà)，法庭、課堂、大庭廣眾，但卻從沒(méi)有像今天這樣的忐忑。但最終，我還是站在了這個(gè)講臺上，——因為我必須勇敢。
今天，你們畢業(yè)了，不知你們是否真正問(wèn)過(guò)自己，你是誰(shuí)？
當你考進(jìn)北大，父母為你欣喜若狂，你是父母的驕子；當你在北大讀書(shū)，老師為你嘔心瀝血，你是老師的希望；當你畢業(yè)后去賣(mài)豬肉，全社會(huì )為你鳴冤不平，你是社會(huì )的焦點(diǎn)。其實(shí)這一切都是別人強加于你的特殊待遇。盡管用饒毅老師的話(huà)說(shuō)，你是“按進(jìn)化規律產(chǎn)生遺傳信息組裝出來(lái)的奇跡”，但在法律意義上，你不過(guò)是一個(gè)普通的自然人，你并不比別人多享受權利，也不比別人多承擔義務(wù)。你仿佛大海里的一滴水，恒河中的一粒沙。你要勇敢地承認這一切。
今天，你們畢業(yè)了，不知你們是否問(wèn)過(guò)自己，你在學(xué)校都學(xué)到了什么？
畢業(yè)于隔壁學(xué)校的一位著(zhù)名學(xué)者說(shuō)過(guò)，現在的大學(xué)，特別是名牌大學(xué)，是招天下英才而毀滅之。當你踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，一直籠罩在“上庠翹楚”的榮光之下。當你離開(kāi)校園的時(shí)候，可能僅收獲了一個(gè)普通人的自信。也許英才就是這樣被“毀滅”的。你們不要期待在學(xué)校里學(xué)的那些知識可以“走遍天下都不怕”，也不要指望老師教的那些本領(lǐng)，能夠“打遍天下無(wú)敵手”。今后你面臨的所有問(wèn)題，都要靠自己去尋求答案，也許要花費一生時(shí)間，甚至還未必能夠找到。你要勇敢地面對這一切。
今天，你們畢業(yè)了，不知你們是否想過(guò)會(huì )有什么樣的未來(lái)？
你們大部分人將從今天被貼上法律人的標簽。要牢記的是，在踏入社會(huì )之后，首先要想到的不是你“能做什么”，而是“不能做什么”。作為法律人，你們更應當知道法律的底線(xiàn)在哪里。作為法律人，你們的意義，在我看來(lái)，是讓這個(gè)社會(huì )多一些“吳英的'生”，少一些“雷洋的死”。作為北大人，你們的意義，在我看來(lái)，身為總理，自當肩負起普惠眾生的責任；去賣(mài)豬肉，也應當追求敬業(yè)精神，守住執業(yè)操守。你們的未來(lái)不應以“成敗論英雄”，而應去找尋自己存在的意義。這需要你去大膽的探索和堅定的守候。你要勇敢的經(jīng)歷這一切。
當今社會(huì )灌輸給我們太多的服從、忍讓和謙卑，把太多人變成了“理性有余，而血性不足�！坝赂摇背闪讼∪辟Y源。而這個(gè)世界，需要有理想、有抱負、有勇氣和敢擔當的人。他們是—“勇敢的人”！
人性的良知和道德，靠勇敢的人去發(fā)掘和遵守；社會(huì )的公平和正義，靠勇敢的人去建立和維護。
在未來(lái)的日子，希望你們能夠：
--勇敢地面對困難、挫折和失敗，這是人生不可或缺的體驗；
--勇敢地承擔責任、維護真理、堅守底線(xiàn)，這是大學(xué)賦予你的良知和信念；
--勇敢地放棄消受不起的錢(qián)財和承受不起的愛(ài)情；
--勇敢的拒絕不可能完成的任務(wù)；
--勇敢地寬恕自己、寬恕別人；
--如果到了生死攸關(guān)那一刻，勇敢的保護好自己的親人和家園！
今天是你們的畢業(yè)日，是離開(kāi)的時(shí)候了。
縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，最后，還是要說(shuō)一句：
同學(xué)們，帶上你們勇敢的心，去做一個(gè)勇敢的人！
再見(jiàn)了！
大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭15
尊敬的宋海主席，尊敬的各位領(lǐng)導、校董、老師、各位嘉賓、家長(cháng)們、同學(xué)們：
今天我很高興代表校董會(huì )，歡迎各位光臨汕頭大學(xué)，分享各位畢業(yè)同學(xué)的喜悅。你們經(jīng)歷過(guò)數年的努力，完成了人生一個(gè)重要的階段，我首先向同學(xué)們致以衷心的祝賀！恭喜你們！
各位同學(xué)，你們知道嗎？我和你們一樣也是八十后，所以今天想和大家互動(dòng)一下：
在座的有多少同學(xué)認為在汕大的歲月可以為你日后的.成功奠下基礎？請舉手。
有多少同學(xué)認為自己具備充沛的精神與力量、矯健的體魄，以及所有必須的重要元素來(lái)實(shí)現抱負和目標？請舉手。
有多少同學(xué)希望自己不甘心光是活著(zhù)，而是能攀登理想的高峰，創(chuàng )出非凡成就？請舉手。
有哪些同學(xué)相信自己仍有很多需要學(xué)習的空間？
有哪些同學(xué)知道什么障礙令你卻步？
現在進(jìn)入一個(gè)比較難以回答的問(wèn)題：有多少同學(xué)可肯定自己必會(huì )一直堅持原則，拒絕自欺欺人，拒絕把走捷徑視為正途？
各位同學(xué)，我們都知道空抱宏愿并無(wú)太大意義；漫無(wú)計劃地急于求成徒然令自己身心疲憊。人生必須立志，必須以熱切的努力來(lái)追尋自己的夢(mèng)想。如何追求個(gè)人快樂(lè )與滿(mǎn)足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實(shí)踐與心靈共鳴的行為時(shí)，富具意義的體驗才可以驅趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。
你對自己有多少信心？你有沒(méi)有不屈不撓的精神，知道如何正視和克服成長(cháng)過(guò)程中將不斷出現的挫折和障礙？你是否愿意信賴(lài)自己？面臨選擇時(shí)無(wú)懼接受考驗？逆境求存的你，能否在磨練中孕育更強的生命力？你是否懂得承擔責任的意義，有堅持公平公正的公義心，為自己和社會(huì )追求進(jìn)步？你是否懂得珍惜有選擇的福分，有耐心成為后輩的良師益友，有奉獻心，為國家，民族當中流砥柱的角色，在天地間尋找和活出恒久的價(jià)值觀(guān)？
以下是我今天對你們最后一個(gè)問(wèn)題：你有沒(méi)有知遇感恩的胸懷，有沒(méi)有在這快樂(lè )一刻中想起在你成長(cháng)路上一直給予無(wú)怨扶持的父母和悉心善導的老師而心靈有所觸動(dòng)？
各位同學(xué)，在準備今天的講稿時(shí)，我的同事們建議說(shuō)到這里最好來(lái)一下引經(jīng)據典，以強化學(xué)富五車(chē)的感覺(jué)，我不同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，前人的啟發(fā)固然重要，但如何讓哲理里歷久常新更需要你們的思考和提煉；若你能盡你的忠誠，努力在責任的道路上活出豐盛、快樂(lè )和充滿(mǎn)尊嚴的人生，日后能成就大業(yè)者，能出類(lèi)拔萃者，能出塵不染者，舍你其誰(shuí)？你就是精彩，你就是經(jīng)典。今天你以汕大為榮，明天汕大以你為榮。謝謝大家。
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