【薦】小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿
在現在的社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間就像離弦之箭，那么快，快得讓人反應不過(guò)來(lái)，讓我們從無(wú)知的孩童變成了今天這些飽讀詩(shī)書(shū)的小學(xué)生，我們也即將從一名小學(xué)生成為一位初中生，從充滿(mǎn)稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化，就像在一瞬間發(fā)生了。
六年的時(shí)光��！產(chǎn)生了多么美好的記憶，而這些記憶，深深地刻在我們的心里，一件件都歷歷在目，不容我忘卻……
我永遠記得那一天，那是一個(gè)上午，我牽著(zhù)媽媽的手，好奇地走進(jìn)這個(gè)神秘的校園，長(cháng)長(cháng)的旋梯、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的墻磚、綠色的欄桿，到處透露著(zhù)陌生的氣息，我卻卻生生地跟在媽媽的后面來(lái)到一間教室，我掃了一眼門(mén)上的牌子，上面印著(zhù)四個(gè)字“一年二班”，媽媽把我帶到一個(gè)座位上，至今我還記得，那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧、西望望，不知過(guò)了多久，一位滿(mǎn)臉微笑的'女老師走上了講臺，自我介紹，她就是我們班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，也是這六年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護我們的李陽(yáng)輝老師。我從李老師字里行間感覺(jué)了親切，再望望這座校園，不知不覺(jué)親近了許多，就像我熟悉的家。轉眼之間我們就將小學(xué)畢業(yè)了。
給我親愛(ài)的母校，說(shuō)一聲再見(jiàn)，六年的時(shí)光，她陪伴我幸福地度過(guò)；六年的的歡聲笑語(yǔ)，因她而起；六年的星星點(diǎn)點(diǎn)，記憶猶新；六年的小學(xué)生活，將銘刻我的記憶。��！我的母校，今天，我為您而感到驕傲，明天，我們將加倍努力，成為棟梁之才，您一定為我們而自豪。
給我敬愛(ài)的老師，說(shuō)一聲再見(jiàn)，您對我的諄諄教導，我銘記在心。您對我的期望，是我勇往直前的動(dòng)力，我不會(huì )辜負。您對我所付出的，我不會(huì )忘記。
給我親愛(ài)的同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)再見(jiàn)，我們曾經(jīng)的友誼，我怎能忘記，我一定珍藏在心中，讓她時(shí)時(shí)刻刻縈繞于心。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)多雨的夏季里，我們即將分別，離開(kāi)這熟悉的校園，離開(kāi)那記錄著(zhù)我們點(diǎn)滴老梧桐樹(shù)，離開(kāi)同學(xué)們的一張張笑臉，離開(kāi)......
在這最后的一次相聚中，我的腦海里不斷浮現出這幾年來(lái)的喜、怒、哀、樂(lè )，這幾年來(lái)我們所一起歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得剛轉來(lái)這里的時(shí)候，我對這里的一切都感到十分陌生，總是一個(gè)人坐在教室里，因為我一個(gè)朋友也沒(méi)有。每當看見(jiàn)同學(xué)們嬉戲玩耍的時(shí)候，我都會(huì )陷入深深的回憶，等回過(guò)神來(lái)后又感到寂寞至極。
我開(kāi)始抱怨上天，為什么帶我這樣不公平，就在這時(shí)候，我有了這里的第一個(gè)好朋友，一個(gè)同樣是賺來(lái)的學(xué)生，并且跟我有著(zhù)同樣心情的女孩——毛越東。我們理所當然成了一對很要好的朋友，從那以后，我們都不再抱怨，每天都在嬉笑之中一起度過(guò)。
就在這不知不覺(jué)之中，這里的一切變得不再陌生了，老師課上課時(shí)的嚴肅與課后的和藹，同學(xué)們的認真與敷衍，這一幅幅的畫(huà)面閃現在我腦海里，我又回到了過(guò)去的時(shí)光里，我仿佛又回到了以前。
還記得上學(xué)期的校運會(huì )，到我們班的拔河比賽時(shí)，老師和未參檢的同學(xué)則在一旁為我們加油，吶喊助威，聽(tīng)到耳畔傳來(lái)的陣陣加油聲，為了不讓大家的希望落空，我們是出了全身的勁兒，努力向后拉繩子，幾經(jīng)周旋，我們終于打敗了其他幾個(gè)班，奪得了六年級女生拔河的冠軍。放下生子后，我們高聲歡呼，擊掌慶祝，為自己喝彩，我們還有幾個(gè)女生激動(dòng)得抱成一團哭了。然后又是男生的比賽，我們穿過(guò)擁擠的人群，從縫隙中擠到最前面，使勁搖著(zhù)手上的彩色氣球，嘶聲吶喊，為他們加油。
往事如雨點(diǎn)一般，多的數也數不清，許多快要被遺忘的事，在這快要分別的時(shí)刻不知從腦海的哪一個(gè)角落里一下全冒了出來(lái)，它們顯得既遠又極近，既清晰又模模糊糊，引得我們思緒萬(wàn)千。
幾年的時(shí)光轉眼間便已逝去，在不留意中，我們已從一、二年級的小弟弟小妹妹變成了就要畢業(yè)的大哥哥大姐姐。我們將要取下胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，去迎接共青團的團徽，告別純真無(wú)暇，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，去迎接充滿(mǎn)青春與活力的青年時(shí)代。告別今天與昨天，去迎接明天的陽(yáng)光。
別了，六（3），這讓我變得懂事，學(xué)會(huì )拼搏的.地方。
別了，敬愛(ài)的老師，謝謝您讓我學(xué)會(huì )了分享；謝謝您讓我學(xué)會(huì )了勇敢；謝謝您讓我學(xué)會(huì )了做人。您的恩情于教誨，我都將銘記在心。
別了，我親愛(ài)的朋友，謝謝你們讓我學(xué)會(huì )了珍惜，給了我一份真摯的友誼，用你的陽(yáng)光照亮了處在陰影中的我，請別忘了我們在老梧桐樹(shù)下的誓言：不論天地怎樣變，我們的友誼依舊不變，不論身在何地，也無(wú)論再過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們的友誼永不變質(zhì)！
別了，記錄著(zhù)我這幾個(gè)春秋點(diǎn)滴的校園，別了，我心中這片圣潔的土地！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
小升初的日子一天天臨近，這看似漫長(cháng)的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間，六年的小學(xué)時(shí)光即將結束，我從一個(gè)“乳臭未干”的小鬼成長(cháng)為一名有知識、有理想的紅花少年。
敬愛(ài)的老師！是您教會(huì )了我知識，是您把無(wú)知的小孩變成聰明的人；是您教會(huì )了我做人的道理，是您給予了我無(wú)限美好的未來(lái)與回憶。親愛(ài)的母校！是您讓我擁有這么多的伙伴，是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習、一起玩耍。
畢業(yè)了，我就沒(méi)有了“六一兒童節”、不能再買(mǎi)氣球、不能再在舞臺上參加唱歌比賽、不能再參加畫(huà)畫(huà)比賽……。不能再和小學(xué)肩并肩一起了，不能再買(mǎi)玩具了，不能再和我的哥們一起玩了；江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩……這些下課一起打鬧，一起玩耍，一起學(xué)習的伙伴們。
還有我的陳老師，不能再見(jiàn)到您穿美麗的衣服了，不能再見(jiàn)到您的微笑了……馮老師，雖然您平常您很兇，但我能感覺(jué)到，您是愛(ài)我們的。還記得那一次，因為任興洋和鄭維俊逃學(xué)，您生氣了，而我們聽(tīng)到陳老師說(shuō)你哭了的時(shí)候，我的心情無(wú)比的.沮喪，我們全班都哭了。最后，我們都一個(gè)個(gè)哭著(zhù)給您道歉。馮老師，您要多笑，因為您笑起來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)天都亮了。
再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校，是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再見(jiàn)了同學(xué)，是你們給了我真誠的友誼，再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師，是您給予了我知識與無(wú)私的母愛(ài)。
我愛(ài)你們！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、家長(cháng)朋友們，親愛(ài)的孩子們：
大家下午好！
我是六（3）班張x的媽媽?zhuān)裉煳曳浅s幸地作為畢業(yè)生家長(cháng)代表，參加戚墅堰實(shí)驗小學(xué)的畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學(xué)生家長(cháng)，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
小學(xué)六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(cháng)。作為一名學(xué)生家長(cháng)，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(cháng)都有這種感受：戚墅堰實(shí)驗小學(xué)的老師們，不僅有著(zhù)良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著(zhù)細膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。親愛(ài)的老師們，你們是最值得尊敬的人。
孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無(wú)論你們今后身處何方，請你們記�。哼@里是你們騰飛的起點(diǎn)，這里是你們精神的家園，你們在這里不僅獲得了人生的`第一份成績(jì)單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。
孩子們，你們在母校獲得的這些營(yíng)養，你們將受用一輩子，將支持你們去完成更偉大的人生目標。
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(cháng)衷心祝愿：全體同學(xué)，今后能夠好好學(xué)習，靠自己的努力實(shí)現自己的夢(mèng)想和愿望！讓母校以你們?yōu)闃s！
衷心祝福：學(xué)校領(lǐng)導和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心希望：我們戚墅堰實(shí)驗小學(xué)越辦越好！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這空氣中充滿(mǎn)著(zhù)不舍的日子里，我們即將跨出母校的大門(mén)，走進(jìn)另一個(gè)校園。
春去秋來(lái)已經(jīng)有六個(gè)輪回，每一個(gè)日子里都裝著(zhù)我們的影子。此時(shí)此刻，我的耳邊又響起朗朗的讀書(shū)聲，又響起了歡快地歌聲；我的鼻子又聞到了淡雅的墨香，又聞到了一縷桂花香；我的眼睛又看到了打鬧著(zhù)的同學(xué)們，又看到了那些難以忘卻的課堂。
我還記得，當我摔跤時(shí)，會(huì )有朋友來(lái)扶我，來(lái)安慰我；我還記得，上課回答問(wèn)題時(shí)老師向我偷來(lái)的鼓勵目光；我還記得，比賽時(shí)同學(xué)們“加油”的聲音；我還記得，演講或朗讀后同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡恼坡�；我還記得，下課了，男生和女生開(kāi)始打斗；我還記得，老師上的那幾節意義深刻的課；我還記得，我們互相取的外號；我還記得我們吵了又好，好了又吵；我還記得許多，許多……
這些寶貴的記憶��！我怎能輕易丟棄？我舍不得！敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的時(shí)光就如曇花一現，轉瞬即逝，六年真的很短，短到我能記住每一個(gè)瞬間。當我們過(guò)完最后一個(gè)“六一”兒童節時(shí)，心里便應該清楚，我們，必須要到新的學(xué)校，迎接新的生活。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您寬大而厚實(shí)的背上，我們懂得了感恩，學(xué)會(huì )了自信，您見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，陪伴我們在成長(cháng)的大道上印下一個(gè)個(gè)足跡。今天我以二小為榮，明日二小一定以我為榮。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師同，是您，不顧額上豆大的`汗珠，是您，不顧自身的疲憊，一日一日地教導我們。讓我們讓我們學(xué)會(huì )各種本領(lǐng)，您是幫助我們長(cháng)成小樹(shù)的陽(yáng)光雨露。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)。六年了，吵過(guò)，鬧過(guò)，可一根無(wú)形的線(xiàn)早已將我們系在一起，香味終究要散開(kāi)，夢(mèng)終究要醒來(lái)，我們終究要分開(kāi)，有緣多年以后還會(huì )相見(jiàn)。這段寶貴的記憶，我會(huì )永遠珍藏在心靈的最深處。
再見(jiàn)了，校園里的一草一木，一人一物！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。
今天是一個(gè)令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀！
此時(shí)此刻，望著(zhù)你們一張張可愛(ài)而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫，天真可愛(ài)的小頑童，彈指一揮間，你們已經(jīng)成長(cháng)為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀，我們怎能忘記！怎能忘記，你們剛入學(xué)時(shí)，稚氣未脫的樣子？怎能忘記，你們剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)稚嫩的童音？怎能忘記，我們在課堂上默契的'配合，激情飛揚的時(shí)刻？怎能忘記，我們在賽場(chǎng)上拼搏的身影，豪邁的誓言？……兩千多個(gè)日日夜夜，讓記憶永遠珍藏，記感動(dòng)永遠行走在夢(mèng)鄉之中。
在你們踏上新的征程之際，請記住**吧，因為我們在**相逢。在這里，**的老師們帶著(zhù)你們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的知識海洋，別樣的課堂讓我們怎能忘懷？語(yǔ)文課堂，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學(xué)的種子；信息課堂里，我們在網(wǎng)絡(luò )上自由漫游；美術(shù)、書(shū)法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)彩。一切的一切，多么令我們難忘！一切的一切，多么令人回味無(wú)窮！
**的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時(shí)光。請記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻和無(wú)數晝夜的伏案耕耘，給了你們一個(gè)健康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天！每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福！
同學(xué)們，請把老師們的祝福裝進(jìn)行囊，繼續前行吧，可以想象，未來(lái)的征途中會(huì )充滿(mǎn)各種荊棘和挑戰，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領(lǐng)略峰頂的無(wú)限風(fēng)光。
同學(xué)們，少年強，則國強，少年智，則國智，讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�；帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲，在未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先請允許我代表xx小學(xué)XX屆全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意�。ㄆ鹆�，敬禮�。�
六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén)，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著(zhù)我們五彩的夢(mèng)，結束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
六年的時(shí)光，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)：體能訓練，我們揮汗如雨；運動(dòng)場(chǎng)上，我們颯爽英姿；校園藝術(shù)節中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生為贏(yíng)得各項比賽的勝利積極準備時(shí)忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的'身影；敬愛(ài)的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無(wú)誨的教導；怎能忘記傷心時(shí)您親切的話(huà)語(yǔ)；怎能忘記受傷時(shí)您送來(lái)的創(chuàng )口貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我 們學(xué)會(huì )了去愛(ài)、去堅持。學(xué)習是我們生命的重要組成部分，我們一定會(huì )保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無(wú)私奉獻最好的回報……我們也會(huì )時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位xx學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤趚x而驕傲，相信明天xx定會(huì )因我們而自豪！
現在，我向xx六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，向我們最敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們三鞠躬！
一鞠躬，感謝您，六年來(lái)的諄諄教導。同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
二鞠躬，感謝您，六年來(lái)的辛勤操勞。同學(xué)們，讓我們深情地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
三鞠躬，老師，祝您健康、快樂(lè )！
最后，請接受我最真誠的祝福：
衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習 ，快樂(lè )成長(cháng)！
祝愿領(lǐng)導、老師們工作順利，身體健康！
祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華！
六年級全體畢業(yè)生
XX年4月
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿8
南校區的同學(xué)們，大家好！
北校區的同學(xué)們，大家好！
實(shí)驗校區的同學(xué)們，大家好！
舜湖校區的同學(xué)們，大家好！
盡管我們在各自的校區學(xué)習了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學(xué)相聚在舜湖校園，共同見(jiàn)證20xx屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)證書(shū)！
親愛(ài)的同學(xué)們，在你即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，作為校長(cháng)，我想請每一位畢業(yè)的同學(xué)，永遠記住母校的這一枚�；眨盒；盏恼�，是飄動(dòng)的絲帶組成的漢語(yǔ)拼音字母“SZ”，意味著(zhù)“盛澤”是我們的家鄉；正著(zhù)看是一朵盛開(kāi)的絲綢花，倒著(zhù)看是一條展開(kāi)的紅領(lǐng)巾，象征著(zhù)每一個(gè)學(xué)生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個(gè)校區；外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實(shí)驗小學(xué)，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著(zhù)中間的紅花，象征著(zhù)老師像綠葉一樣，呵護著(zhù)、滋養著(zhù)像花朵一樣的學(xué)生！銘記�；�，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經(jīng)的童年時(shí)光，銘記童年時(shí)光里美好的校園生活！無(wú)論你將來(lái)走向何方，無(wú)論你將來(lái)身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫(xiě)有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”！
在這特別的時(shí)候，我還想請你們永遠記住母校的'這一句話(huà)：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是四個(gè)字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學(xué)習和實(shí)踐。知人，就是要了解別人、理解別人；知己，就是要了解自己、認識自己。知人難，所以我們常常會(huì )上當受騙。但你要知道，這個(gè)世界上，好人永遠比壞人多！用你的真誠才能贏(yíng)得別人的真心，用你的體慰才能贏(yíng)得別人的愛(ài)心。知己更難，所以我們往往會(huì )自大，或者會(huì )自卑。但你要知道，在這個(gè)世界上，無(wú)論何時(shí)何地何事，唯一可以依靠的“上帝”，就是你自己！讓自己變得更加強大，更加優(yōu)秀，更加完美，是我們每個(gè)人永遠的追求！如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧！
此時(shí)此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長(cháng)亭，遙望游子遠去的背影，久久地，久久地遙望著(zhù)……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門(mén)的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎？讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念；讓我看到你長(cháng)大的身影吧，那是老師對你永恒的祝愿！
同學(xué)們，我提議，讓我們一起發(fā)自?xún)刃牡卮舐曊f(shuō)：老師，我愛(ài)你！母校，我愛(ài)你！
親愛(ài)的同學(xué)們，當你今天離開(kāi)母校，希望你勇敢而執著(zhù)地向著(zhù)太陽(yáng)走！你要記著(zhù)，無(wú)論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會(huì )站在遙遠的地平線(xiàn)，看著(zhù)你成長(cháng)的背影！
最后，感謝辛勤的老師們！祝福親愛(ài)的同學(xué)們！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿9
我還記得一次家長(cháng)會(huì )。我們把湯老師精心為我們排練的舞蹈跳給家長(cháng)看，我很緊張害怕會(huì )出錯，各位家長(cháng)們坐在臺下，有的同學(xué)投來(lái)鼓勵、信任的目光。我鎮定了情緒，找回了信心，開(kāi)始與同學(xué)們跳舞，這次我們贏(yíng)得家長(cháng)們的陣陣掌聲。
往事一件一件刻印在我的腦海里，記憶是一個(gè)鬧鐘時(shí)刻提醒著(zhù)我們。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，六年的時(shí)光來(lái)去匆匆，我們將告別紅領(lǐng)巾告別童年，踏上多夢(mèng)的少年時(shí)代這趟列車(chē)。
再見(jiàn)，哺育我這么久的母校，你讓我從無(wú)知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，您是那么神圣，為我們開(kāi)啟成長(cháng)的大門(mén)，我將把您放在我心中最偉大的地方。
再見(jiàn)，我可愛(ài)的同學(xué)們，有你們在我的`人生不孤獨。請記住我們在一起的每一天，每一個(gè)時(shí)光，讓我們的友誼持續下去，讓我們永遠保留著(zhù)這份永遠長(cháng)不大的回憶!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在不知不覺(jué)之中，我們已經(jīng)共同度過(guò)了六年的時(shí)光。這漫長(cháng)而短暫的六年中，我體會(huì )到了生活的艱苦，也感受到了學(xué)習的快樂(lè )�；仡^看看，這熟悉的操場(chǎng)上，還有我們美好的回憶。
我還清楚地記得，在五年級的時(shí)候，我們班參加了學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )——一場(chǎng)激烈的籃球比賽。在賽場(chǎng)上，隊員們你追我趕，全心全意地比賽，都想為班級爭光。其余的同學(xué)們也站在操場(chǎng)上，賣(mài)力地大喊著(zhù)口號，盡管有些同學(xué)已經(jīng)口干舌燥，聲嘶力盡，但這并沒(méi)有阻值我們的吶喊，相反，同學(xué)們喊得更加起勁了。不管最后的結果如何，不管我們是輸是贏(yíng)，至少這見(jiàn)證了我們的友誼，我們是多么的'團結，在任何地方，任何時(shí)候，我們總能為集體著(zhù)想，總能一起奮斗，一起收獲，這是屬于我們的快樂(lè )，別人無(wú)法分享的勝利！
不僅是同學(xué)之間，老師對我們更是如此，她們盡心盡力地照顧，教育我們。
記得2019年的5月12日，汶川發(fā)生了大地震，我們學(xué)校也略有震感。事發(fā)當時(shí)，同學(xué)們都急得如熱鍋上的螞蟻，大喊大叫，教室里亂哄哄的。這時(shí)，劉老師示意讓我們安靜下來(lái)，然后安慰我們沒(méi)什么大使，讓我們放松。隨后，劉老師讓我們有秩序地排好隊，一個(gè)個(gè)安全地離開(kāi)教室。臨走前，她還不忘叮囑：”一定要按時(shí)回家，不要逗留，記得做作業(yè)！我再重復一遍，大家聽(tīng)好�！�
雖然老師們十分關(guān)心我們，但在學(xué)習的時(shí)候，她們從不馬虎。記得那是在四年級的時(shí)候，我忘了帶作業(yè)本。周老師知道后，非常生氣地說(shuō)：”怎么可以這么馬虎呢？居然忘了帶作業(yè)本！以后再也不許犯同樣的錯誤了，知道了嗎？”說(shuō)完，周老師生氣地走了。雖然被老師批評了，但我并不抱怨什么，因為前一天晚上，我的確沒(méi)有認真收拾書(shū)包，老師說(shuō)的是對的。以為有老師的批評和教育，我也改正了這些會(huì )造成大錯的小毛病。
六個(gè)希望的春天，我們播種了六次，六個(gè)金黃的秋天，我們收獲了六遍，一起度過(guò)六個(gè)火夏的考驗和六個(gè)寒冬的嚴峻磨礪，到最后我們卻要分開(kāi)，還真有些不舍。不過(guò)，聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，我們只是暫時(shí)分離，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求，相信下一次見(jiàn)面，會(huì )是彼次豐收的時(shí)候。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，盡管我們多想再次聆聽(tīng)你的教誨；再見(jiàn)了，和藹的校長(cháng)，盡管我們還想再次感受您的關(guān)心；再見(jiàn)了，活潑的校友，盡管我們還想再次感受那快樂(lè )的十分鐘；再見(jiàn)了，心愛(ài)的教室，盡管我們還想再次展開(kāi)依次辯論，暢想明天！
你留給我的，是美麗的記憶；我留給你的，是純真的情誼。不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上，有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友，不管以后有多長(cháng)久，請珍惜現在相聚的每一時(shí)刻！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)：
大家好！
聚也匆匆，散也匆匆；花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯把母校藏心中。時(shí)光如水，歲月如歌，我們在如水如歌的歲月里，經(jīng)歷著(zhù)酸甜苦辣，享受著(zhù)生命一首首贊歌。今朝，我將邁出我的母校，告別已有六年回憶的母校。
永遠也忘不了，我美麗的校園。春天，您用嫩葉裝點(diǎn)我們幼稚滑稽的童年。夏天，您用萬(wàn)條垂下綠絲絳的柳枝來(lái)輕拂我們的臉。秋天，您用清涼的風(fēng)迎接我們，又用清爽的葉送我們回去。冬天，您用雪來(lái)安撫我們純潔的心。是您，讓我學(xué)會(huì )規正自己；是您，讓我在美好的環(huán)境下生活、生長(cháng)。謝謝您，母校。
永遠也忘不了，我敬愛(ài)的老師。是您耐心的教導我做人的道理，使我受益匪淺；是您，從“1+1”教起，是您，從一橫一豎教起，是您，從“ABC”教起，讓我漸漸懂得了高樓是從低層筑起，滴水能把石穿透的道理。謝謝您，老師。
永遠也忘不了，我親愛(ài)的`同學(xué)，是你們在六年的生活里無(wú)時(shí)不刻的陪伴我，在六年空白的回憶里是你們用五彩的畫(huà)筆勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)卷，為我無(wú)聲的童年增添了幾分悠揚的歌聲，讓綠葉，在友誼里不再枯萎；讓友情，在綠葉里永遠年輕。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(cháng)街增添美麗的景致。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿12
老師，同學(xué)們：
大家好!
我是一名很普通的即將要從學(xué)習了六年的母校離開(kāi)的畢業(yè)生，今天，我站在畢業(yè)典禮的講臺上，和我這六年的小學(xué)時(shí)光道別，和一起學(xué)習生活六年的老師，同學(xué)們告別。
經(jīng)歷了考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這一年的路，我走得辛苦而快樂(lè )，這六年的生活，我過(guò)得充實(shí)而美麗，我流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
六年的時(shí)光，只是彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂盛的大樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室……我們一定還記得在教室和實(shí)驗室中你我孜孜不倦地學(xué)習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和難題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。太多太多的情景值得我們去回憶。在這段生涯里，我更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的'酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�;讓我們帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘幾年的收獲奔赴八方，在初中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞梁，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
時(shí)光荏苒，讓我們在告別了小學(xué)學(xué)習生涯之后，仍然攜手一起努力，為自己的未來(lái)奮斗，為報答母校的栽培而拼搏!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照，丹桂飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，歡聚在這迎風(fēng)飄揚的國旗下。
從入學(xué)到現在，這個(gè)五星紅旗在空中，不知來(lái)來(lái)回回，反反復復飄過(guò)了多少次。我也不知道我在這個(gè)五星紅旗下站了多少次。這些都仿佛是本書(shū)，記載著(zhù)我們的生活，記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻，我又想起了那朗朗的讀書(shū)聲和那熟悉的聲音和面孔。我眼前又閃過(guò)了那個(gè)夏天我們熱火朝天的勞動(dòng)，有趣的秋游，軍訓，和你追我趕的操場(chǎng)。
我記得，在我入學(xué)的第一天，早上媽媽把我送到這熟悉而又陌生的學(xué)校，我走進(jìn)教室，坐到自己的位置上，放心不下我的媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻站在門(mén)口看著(zhù)我，可媽媽還是走了。媽媽走后，老師來(lái)了，老師面帶微笑，走進(jìn)了教室，看著(zhù)我們這一張張陌生的小臉，一天的'課程上完了，下課的鈴聲想起了，同學(xué)們飛奔出來(lái)，被家長(cháng)陸陸續續的接走了，而我還在學(xué)校你媽媽早上告訴我，讓我放學(xué)之后自己回家，但我不敢面對著(zhù)川流不息的汽車(chē)。我站在大門(mén)口等待著(zhù)能不能有親人來(lái)接我，過(guò)了一會(huì )二，我看見(jiàn)了我的姐姐，姐姐把我接回了家，老師也放心了。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠��！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，還有那伴隨著(zhù)我經(jīng)歷了六年的母校說(shuō)一聲再見(jiàn)，我要告別多彩的童年，進(jìn)入少年的時(shí)代，進(jìn)入新的學(xué)校，迎接新的團徽的召喚！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸能夠代表六年級全體同學(xué)在這個(gè)特殊而又神圣的日子里發(fā)言。
今天，我們最后歡聚在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的演出廳，歡聚在這閃爍了六年的燈光下，心情竟是如此的復雜與沉重。
六年前，我們踏上了云小這片土地，也敲開(kāi)了小學(xué)的大門(mén)。40多個(gè)小伙伴相聚在一起，組成了一個(gè)溫暖的大家庭，它的名字叫班級�，F在六年時(shí)間過(guò)去了，我們也要畢業(yè)了，即將離開(kāi)生活了六年的云小，即將揮手告別相知相伴了六年的小伙伴，心里怎能不難受？
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得剛剛入學(xué)時(shí)我們稚嫩的模樣嗎？扎著(zhù)羊角辮、缺著(zhù)大門(mén)牙就是我們的典型形象，上課時(shí)高高舉起小手只希望額頭貼上老師手中的笑臉貼貼或得到老師許諾的棒棒糖，如愿以?xún)斄吮銜?huì )肆無(wú)忌憚地開(kāi)心著(zhù)、炫耀著(zhù)。高興了，滿(mǎn)校園的瘋跑跳躍，各種古怪的表情，各種奇怪的.造型都有；傷心了，兩行鼻涕一把淚往老師身上蹭。六年來(lái)，我們朝夕相處，熟悉著(zhù)彼此每一點(diǎn)細微的變化，已經(jīng)不再是普通意義的同學(xué)關(guān)系，更像是相親相愛(ài)的一家人。忘不了當我過(guò)生日時(shí)全班唱響的生日快樂(lè )歌，忘不了當我找不到筆書(shū)寫(xiě)時(shí)伸過(guò)來(lái)的那一雙雙熱情的手，忘不了當我生病時(shí)將我背去醫務(wù)室時(shí)那柔弱的脊背，忘不了當我獲得勝利時(shí)那一張張真誠的笑臉和雷鳴般的掌聲。雖然現在的我們不會(huì )再花著(zhù)臉往教室外跑，也不會(huì )再隨意地跑到老師面前告狀只因為同學(xué)拿了我一塊橡皮。但是，這一份同學(xué)情、兄弟情、姐妹情卻永遠不變。
敬愛(ài)的老師們，我們更忘不了您的無(wú)私奉獻和悉心教導。六年前的我們，目不識丁，以為吃喝玩樂(lè )就是生活的全部，而現在的我們能輕松地寫(xiě)出一篇上好的文章，唐詩(shī)宋詞、《增廣賢文》《論語(yǔ)》可以做到脫口而出；六年前的我們，10以?xún)鹊募訙p法要掰著(zhù)手指頭才能算出來(lái)，而現在的我們可以輕松地解決數學(xué)問(wèn)題，連難懂的奧數也早有涉獵；六年前的我們，疑惑著(zhù)五線(xiàn)譜上怎么爬滿(mǎn)了那么多的小蝌蚪，而現在的我們不僅能歌善舞，還掌握了一兩門(mén)樂(lè )器；六年前的我們，只知道起床了叫媽媽幫忙穿衣服，而現在的我們熟練地掌握了洗衣服、套被子等生活技能，懂得了不依賴(lài)于別人才能做生活的強者；六年前的我們，總是習慣地享受著(zhù)家人的付出與關(guān)愛(ài)，而現在的我們懂得了原來(lái)奉獻與感恩才是最美好的……六年前的我們，如一張張白紙，而現在，這張白紙上已經(jīng)涂滿(mǎn)了各種顏色，繪就了一幅幅美麗的圖畫(huà)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。培育之恩，終身難忘！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的伙伴，感謝你們六年的相知相伴，相依相隨！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，感謝您用燭光照亮了我們七彩的童年！
再見(jiàn)了，熟悉的校園，感謝您給了我們一個(gè)溫暖的家，不管風(fēng)吹雨打，您永遠是我們心靈的港灣！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己六年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。同學(xué)們，今天在這里舉行這個(gè)畢業(yè)典禮，你們是慶幸的，因為這是我校近些年來(lái)第一次為同學(xué)們舉行的畢業(yè)典禮并且每一位同學(xué)都領(lǐng)到一張畢業(yè)證書(shū)，我們應該感謝學(xué)校感謝馮校長(cháng)對我們的關(guān)心，讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。
此時(shí)此刻，望著(zhù)你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出你們在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年的時(shí)間我們攜手走過(guò)，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情。同學(xué)們，六年來(lái)，你們在學(xué)校的每一言每一語(yǔ)都給這個(gè)校園帶來(lái)了無(wú)限生機。是你們，讓我們的校園處處聽(tīng)到瑯瑯的書(shū)聲；是你們讓我們的校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。你們的每一舉每一動(dòng)，都深深牽動(dòng)著(zhù)老師們的心，是你們讓老師們嘗到了收獲的喜悅，是你們讓老師感受到了生命的價(jià)值。老師到白蓮中心只有一年，但在這短短的一年里，從同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲中，從同學(xué)們感恩教育報告會(huì )上那熱淚盈眶的深情擁抱中，從同學(xué)們送給老師教師節的聲聲祝福中，從同學(xué)們熱情洋溢的校歌比賽中……老師感受到同學(xué)們的'積極進(jìn)取，團結合作、熱情真誠、天真爛漫。我想，這是你們年來(lái)，在白蓮中心學(xué)校這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下，成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的少年真正體現。
今天，你們將要告別母校，即將踏入中學(xué)的大門(mén)，老師真誠希望大家在新的校園里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習人生！老師希望你們在學(xué)會(huì )學(xué)習的同時(shí)，更應學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)堂堂正正的人。
“揚帆起航、放飛夢(mèng)想”。同學(xué)們，讓我們揚起風(fēng)帆，在知識的海洋中盡情地遨游，讓我們放飛夢(mèng)想的翅膀，去追求理想。
最后，祝你們學(xué)有所成，前程似錦！
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