畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)致辭吧,致辭要注意人物的身份,不能偏離說(shuō)話(huà)的對象。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的致辭才合乎規范呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們以及各位同學(xué)家長(cháng)們:
今夜,這里是青春洋溢、夢(mèng)想沸騰的海洋,今夜,這里將見(jiàn)證20xx屆全體畢業(yè)同學(xué)的夢(mèng)想起航。在這里,我們將以最熱烈的方式歡送20xx屆畢業(yè)的同學(xué)們!
在此,我代表學(xué)校對同學(xué)們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(cháng)的家長(cháng)和社會(huì )各界人士表示誠摯的問(wèn)候!
最近一個(gè)月來(lái),我經(jīng)?吹酵瑢W(xué)們身著(zhù)學(xué)位服流連于校園每個(gè)難忘的地方,用圖片和視頻記錄下你們青春歲月憧憬夢(mèng)想、信心堅定的臉龐,記錄下你們求學(xué)數載的母校容顏和汗水撒過(guò)的地方;我也經(jīng)?吹侥銈兡弥(zhù)一本本畢業(yè)紀念冊在同學(xué)老師手中傳遞,用飽含情感的文字記錄下同窗友情的似水年華,記錄下師生惜別的不舍情懷,記錄下互相祝愿的美好愿望。
同學(xué)們,今天是學(xué)校放飛希望的時(shí)間,也是你們啟航夢(mèng)想的時(shí)刻。幾年前,你們從祖國各地以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)到大連理工大學(xué)這座神圣的知識殿堂,懷揣著(zhù)對知識的渴望和人生的追求,在這片熱土上學(xué)習知識、增長(cháng)才干、陶冶情操、塑造自我。你們通過(guò)艱辛而富有樂(lè )趣的求知旅程,已經(jīng)成為一名光榮的大連理工大學(xué)畢業(yè)生,并即將走向建設祖國的第一線(xiàn)。作為校長(cháng),我希望你們不僅記住大工春意盎然中浪漫的櫻花,炎炎烈日下蔥郁的梧桐,秋高氣爽時(shí)湛藍的天空,銀裝素裹里漫飄的.雪花,更要將歷屆師生鑄就的大工精神銘刻在心,牢記師長(cháng)的教誨和囑托,有所擔當;希望你們不僅記住花果山上晨讀的瑯瑯書(shū)聲,山上禮堂回響的精彩“峰嵐”,更要記住屈伯川老院長(cháng)的深情守望,劉長(cháng)春教授沖擊奧運的堅毅執著(zhù),我們還要繼承大師離去時(shí)留給我們的令!傲α俊、錦宗“色彩”。在這“讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的好地方”,希望你們不僅記住探求最高深學(xué)問(wèn),孕育最深邃思想,塑造最完美自我,追求最美好未來(lái)的大學(xué)理想,更要記住你們承載實(shí)現大學(xué)理想的責任擔當:推動(dòng)科技進(jìn)步,引領(lǐng)社會(huì )發(fā)展,成為民族和時(shí)代的脊梁。
同學(xué)們,臨別之際,我以校長(cháng)和朋友的身份向你們提三點(diǎn)希望:
第一,勇于面對、堅定信念。你們初出校園,既要面對繁花似錦的社會(huì ),又要面對可能的困惑和挑戰。既有世界政治格局的變化,經(jīng)濟全球化的利益主導和分配,資源能源危機、人才爭奪、生態(tài)環(huán)境惡化的問(wèn)題和挑戰;又有國家發(fā)展需要自主創(chuàng )新,需要轉變經(jīng)濟增長(cháng)方式,需要發(fā)展更平衡、更協(xié)調、更可持續的問(wèn)題和挑戰;還有思想、觀(guān)念和社會(huì )風(fēng)尚需要不斷升華和提升的問(wèn)題和挑戰。這個(gè)社會(huì )、這個(gè)世界將給你們探索和發(fā)展提供無(wú)限的空間,即便有些離你們理想的社會(huì )和世界還有差距,但希望你們能夠勇敢面對、客觀(guān)認識、堅定信念,有勇氣對自己說(shuō):我能夠腳踏實(shí)地地改變它,讓社會(huì )和未來(lái)更加美好!
第二,經(jīng)歷風(fēng)雨、茁壯成長(cháng)。無(wú)論同學(xué)們選擇繼續求學(xué),還是步入職場(chǎng),在新的環(huán)境下,你們都將開(kāi)啟一段嶄新的人生旅途。人生難免經(jīng)歷艱難困苦、喜怒哀樂(lè ),經(jīng)歷風(fēng)雨從某種意義上說(shuō)就是經(jīng)歷生活。歷經(jīng)風(fēng)雨而追求卓越,需要你們順境中居安思危、逆境中堅忍不拔的精神,需要你們成不驕敗不餒的品格,更需要你們對激情、夢(mèng)想、境界、責任的深刻感悟和堅持守護。希望你們勇敢地迎接風(fēng)雨的洗禮、生活的磨礪,在困厄的境遇面前不墜青云之志,在歷經(jīng)滄桑之后不失赤子之心。
第三,勇于擔當、實(shí)現理想。大學(xué)不同于其它機構的特質(zhì)是保持獨立的精神、高尚的品格、銳意的創(chuàng )新和民主的意識,所以她啟迪心智、教化民眾、推進(jìn)文明。大學(xué)的學(xué)子與教師,是大學(xué)最重要的理想踐行者和精神文化傳承者。大學(xué)之大,除了大師之大,還應有學(xué)子之大。學(xué)子之大,在于來(lái)于大眾、歸于大眾、引領(lǐng)大眾,廣播大學(xué)精神、實(shí)現大學(xué)理想。作為大連理工大學(xué)畢業(yè)生,你們有責任承載和實(shí)踐大學(xué)追求人類(lèi)一切美好事物的理想,用你們的知識去建設社會(huì ),用你們的能力去服務(wù)社會(huì ),用你們的品格去感染社會(huì ),用你們的思想去引領(lǐng)社會(huì ),從而成為這個(gè)社會(huì )中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領(lǐng)跑者,成為大學(xué)理想的忠實(shí)信守者和勇敢踐行者。
同學(xué)們,你們畢業(yè)于20xx,這一年是國家實(shí)施“十二五”的開(kāi)局之年,也是國家經(jīng)濟結構轉型和產(chǎn)業(yè)結構調整的關(guān)鍵之年,你們必將為此承載更多責任和夢(mèng)想。希望你們在通往成功的道路上銘記學(xué)校的期望,在現實(shí)的奮斗和拼搏中交出滿(mǎn)意的答卷!
同學(xué)們,母校的校園已經(jīng)永遠鐫刻下你們最美好的青春年華,在人生的風(fēng)雨歷程中,母校將是你們永遠的港灣和精神的家園;在啟航之際,讓母校把最美好的祝愿送給你們,讓大工的理想和精神助推你們成功,讓大連理工大學(xué)因你們的名字而倍加榮光!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生!
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家好!在這充滿(mǎn)憧憬和期待的季節,面對初三畢業(yè)生,我心潮澎湃。光陰茌苒,往事如歌,三年忙碌苦讀的身影,在時(shí)光的流逝中遁于無(wú)形,但三年來(lái),你們在校園里獲得的智慧和成長(cháng)已定格為永恒。今天,我們在這里為你們舉行一個(gè)簡(jiǎn)短卻隆重的畢業(yè)典禮,今天把本次慶典開(kāi)成一次美好回憶的盛會(huì )、一次感恩勵志的盛會(huì )、一次許下諾言期待未來(lái)重逢相聚的盛會(huì )。三年來(lái)你們努力學(xué)習,圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè),看著(zhù)你們健康成長(cháng),這樣懂事我和老師們倍感欣慰,此時(shí)此刻我們即將說(shuō)再見(jiàn),你們即將離開(kāi)恩重如山的老師、情同手足的同學(xué)、朝夕相伴的校園,我的內心又充滿(mǎn)著(zhù)傷感,充滿(mǎn)著(zhù)留戀,充滿(mǎn)著(zhù)依依不舍。你們的歡樂(lè )和傷悲、你們的成功和失敗、你們的淘氣和可愛(ài),老師不會(huì )忘記,這所無(wú)私奉獻默默無(wú)聞守護著(zhù)你們成長(cháng)的校園不會(huì )忘記。同時(shí)我也希望同學(xué)們不要忘記為你們嘔心瀝血伏案疾書(shū)的背影,循循善誘細致耐心的講解,充滿(mǎn)期待鼓勵的眼神,和藹慈祥的面容。我真心希望在你們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候跟你們的老師來(lái)個(gè)深情的擁抱,說(shuō)一句感謝的話(huà);在你們離開(kāi)校園的時(shí)候在深情看一眼校園的一草一木,看看你揮灑過(guò)汗水的操場(chǎng),看看為你遮陰納涼的大樹(shù),看看三年苦讀的教室,陪伴你的桌椅,這里有濃濃的情、濃濃的.愛(ài)、濃濃的依戀。無(wú)論走到哪里,你們身在何處都不要忘了“讀好書(shū)、跑好步、寫(xiě)好字、做好人”這值得你們一生踐行的四好目標,不要忘了“只追前
一名”進(jìn)取精神,不要忘了“讓人們因我的存在而幸!钡男S,始終做一個(gè)心中有他人,為他人著(zhù)想,樂(lè )于助人,做一個(gè)勇敢堅強、大氣陽(yáng)光、踏實(shí)能干、感恩擔當的人。成大器者,必定是品德高尚,胸懷天下,襟懷坦蕩,淡泊名利,志存高遠的人;成大器者,必定是知識淵博,熱愛(ài)讀書(shū),勤于學(xué)習的人;成大器者,必定是性格堅強,不怕挫折,經(jīng)得住考驗,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑的人。要形成正確的價(jià)值觀(guān)念,養成良好的道德行為。
此時(shí)此刻,我站在這里感慨頗多。三年前,你們帶著(zhù)自信與希望邁進(jìn)了中學(xué)部的大門(mén),三年后,你們收獲著(zhù)成功與夢(mèng)想即將踏上人生新的征途;赝@一千多個(gè)曾經(jīng)的日子里,你們“夢(mèng)想并奮斗著(zhù),付出并快樂(lè )著(zhù),實(shí)現并超越著(zhù)”。在這曾經(jīng)的歲月里,我和老師們,感動(dòng)著(zhù)你們的感動(dòng),痛苦著(zhù)你們的痛苦,收獲著(zhù)你們的收獲,成功著(zhù)你們的成功!有人說(shuō),青春是一本太倉促的書(shū),是的,三年,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),但母校和老師們,忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們在運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們留在母校的一切美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!三年來(lái),你們學(xué)會(huì )了求知,更加積極向上;你們學(xué)會(huì )了做人,變得寬容與善良;你們學(xué)會(huì )了共處,懂得謙和禮讓;你們學(xué)會(huì )了做事,正在茁壯成長(cháng)。這一切刻骨銘心,深深印在記憶中!
初中畢業(yè),對你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫!捌D難困苦,玉汝于成”,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏。
今天的畢業(yè)只是對昨天的小小總結,明天將又是嶄新的開(kāi)始。在新的征途中,你們必將有一個(gè)創(chuàng )造的、嶄新的未來(lái)。
無(wú)論你們將來(lái)是走到哪里,無(wú)論成功與失敗,學(xué)校和老師永遠是你們堅強的后盾。我們有個(gè)約定,三年后我們還在這里,拿著(zhù)你們大學(xué)通知書(shū)我們再歡慶;我們來(lái)個(gè)約定三十年后,我們再到這里,分享你們事業(yè)、家庭、生活、人生的酸甜苦辣。
同學(xué)們,你們將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習征途,我想送給大家三句話(huà):海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,希望你們今后不管在哪所學(xué)校讀書(shū),都能勤奮刻苦,一絲不茍,取得佳績(jì);第二句話(huà)是“修身立德,志存高遠”,希望你們將來(lái)不管從事何種職業(yè),都能在自己的崗位上踏實(shí)工作,力爭骨干,成為社會(huì )的中流砥柱,成為社會(huì )的棟梁之才;第三句就是堅信“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,將來(lái)無(wú)論在學(xué)習和工作中遇到什么困境,決不要氣餒,要用健康樂(lè )觀(guān)的心理和正常積極的心態(tài)去面對,堅信愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!同學(xué)們,告別熟悉的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),告別這個(gè)讓人留戀的人生驛站,無(wú)限廣闊而美好的前景正展現在你們面前。我希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘歲月,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望,母校也將永遠祝福你們。衷心地祝福你們在今后學(xué)習、工作崗位上不斷進(jìn)步,母校會(huì )為你們而驕傲!也歡迎同學(xué)們以后;啬感?纯!
最后,再一次祝愿你們:一路順風(fēng)!
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭3
同學(xué)們:
大家好!
今天,你們畢業(yè)了,你們即將告別見(jiàn)證你們青春和夢(mèng)想的母校,走上新的人生旅途。祝賀你們!
三年前,你們帶著(zhù)美好的憧憬相聚一中,三年來(lái),用你們的奮斗,從稚嫩走向成熟,從懵懂走向睿智,不斷證明著(zhù)你們的優(yōu)秀!我們知道,三年的高中生活給你們的成長(cháng)帶來(lái)了足夠的磨礪,學(xué)業(yè)的壓力,同伴的競爭,勝利與失敗,都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。這歷練中可能產(chǎn)生愛(ài),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),可能也有恨,恨學(xué)校,恨老師,恨同學(xué)。但今天,即將分別的時(shí)候,我想請同學(xué)們將愛(ài)留住,將恨扔掉,冰心先生說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!”因為三年的相聚,成就了師生和同學(xué)間的緣分,這是人的一生中最寶貴的愛(ài)的財富,這是一種大愛(ài),我們要將這種大愛(ài)傳承下去,讓大愛(ài)在一中發(fā)揚光大,唯有愛(ài),我們才會(huì )收獲幸福,唯有愛(ài),你的世界才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。因為有了愛(ài),就有了一切。
現在我們即將分別,此時(shí)的心情除了愛(ài),更多的是離別的惆悵。昨天晚上你們收拾行李收拾書(shū)包,離開(kāi)了日夜相伴的宿舍,離開(kāi)了朝夕相處的教室,心情一定難以平靜。因為從今天起,你們再也不能享受在一中教室里那激情的朗讀,高昂的宣誓,享受不到段長(cháng)的嚴格,班主任的嘮叨,同樣,我去你們的教室時(shí),已看不到你們的早讀,你們的上課,你們的晚自習,以后也很少能有今天這樣的機會(huì )全年段的同學(xué)和老師相聚在一起。但天下沒(méi)有不散的宴席,離別之際,作為校長(cháng),目送自身的學(xué)生即將走上新的征程,講三點(diǎn)希望:
第一,希望大家記住母校,記住老師,因為他們已經(jīng)成為你生命的組成部分。
母校將永遠鐫刻在你人生的每一段路程上,你的未來(lái)履歷將填無(wú)數的表格,長(cháng)樂(lè )一中這四個(gè)字將是除了你的姓名和性別外出現頻率最多的文字,你想忘都忘不了的就是長(cháng)樂(lè )一中這四個(gè)字。而老師也已經(jīng)是你最好的朋友,你的同學(xué)聚會(huì ),會(huì )邀請老師;你家里的喜事會(huì )邀請老師;甚至你的婚姻大事可能還需要你的老師的幫忙,因為經(jīng)常有人在與對象相親前會(huì )去詢(xún)問(wèn)你的老師了解你在學(xué)校的表現,因此你今后在老師面前還要表現不錯,讓老師多說(shuō)你的好話(huà)。你的老師可能也是你今后孩子的老師,因為你的孩子可能成為一中二代一中三代……。因此老師是幫助你夢(mèng)想成真的'那個(gè)人,是你必須永遠記住的貴人與恩人。請記住母校和老師,他們將永遠伴隨你,伴隨你走到天涯海角,走到地老天荒。
第二,希望大家感恩母校,因為她會(huì )讓你繼續優(yōu)秀。
記得表彰會(huì )上,我談到百年一中,人才輩出,一代代知名校友和優(yōu)秀的教師學(xué)生身上都有一種共同的追求和特質(zhì),那就是優(yōu)秀,F在你離開(kāi)了母校,但貼著(zhù)母校的標簽,你會(huì )不斷獲得母校的力量,獲得母校的精神,激勵你繼續優(yōu)秀。什么是優(yōu)秀??jì)?yōu)秀就是你上了大學(xué)后會(huì )更加努力學(xué)習,而不是松懈,優(yōu)秀就是你到了社會(huì )上會(huì )更加勤奮工作,而不是偷懶。優(yōu)秀還表現為一種特殊的品質(zhì):就是多為母校做點(diǎn)貢獻,多為母校的老師做點(diǎn)事情。母校長(cháng)樂(lè )一中是一所名校,所有的名校之因此成為名校,都有個(gè)共同特點(diǎn):那就是她有眾多優(yōu)秀校友的幫助!請記住一句話(huà):今日母校助我走向成功,明日我助母校走向輝煌!
第三,希望同學(xué)們今后一帆風(fēng)順。
你們即將離開(kāi)母校,就像孩子離開(kāi)母親一樣,母親對孩子最好的祝福就是祝孩子今后的人生路上一帆風(fēng)順。當然,前方的路有風(fēng)景,也會(huì )有坎坷;有陽(yáng)光,也會(huì )有風(fēng)雨。但無(wú)論你身在何處,母校,永遠是你堅強的后盾!母校,永遠是你“青春”的故鄉!當你在外順利時(shí),請告訴母校,讓母校分享你的喜悅;當你在外受到挫折時(shí),也請告訴母校,讓母校分擔你的憂(yōu)愁。母校是所有校友永遠的家!母校祝所有校友一帆風(fēng)順,一生平安!
同學(xué)們,你們即將離開(kāi)母校,游學(xué)四海,建樹(shù)八方,開(kāi)啟新的人生篇章。衷心祝福你們——母!緦(shí)用】一屆的校友們,帶著(zhù)百年名校的真誠祝福,帶著(zhù)歷屆歷代校友的智慧和靈氣,一路高歌,一路收獲,為自身前程似錦的人生加油,為一中的校史增多輝煌燦爛的一頁(yè)!
明年的校慶,等你回來(lái)!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們在這里歡聚一堂,舉行樂(lè )陶小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,我謹代表全體教職員工向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀,向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
歷史與現實(shí)印證著(zhù)樂(lè )陶小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想,淚光與微笑祝福著(zhù)我們樂(lè )陶小學(xué)每一個(gè)人的收獲。
回首這六年,在“一切為了學(xué)生的”辦學(xué)理念的指引下,我們團結奮進(jìn),教育教學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),各項工作有條不紊,碩果累累?梢哉f(shuō),學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(cháng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書(shū),述說(shuō)著(zhù)你們的求索與勤奮;一張張獎狀,凝聚著(zhù)你們的智慧和汗水;一次次活動(dòng),記載著(zhù)你們的實(shí)力與魅力。在你們的成長(cháng)過(guò)程中,母校也陪伴著(zhù)你們一同成長(cháng),幾年來(lái),學(xué)校先后通過(guò)了福建省對縣督導、十配套、雙高普九的驗收以及“泉州市素質(zhì)教育先進(jìn)!、“泉州市義務(wù)教育標準化學(xué)!钡尿炇蘸汀叭菔辛x務(wù)教育標準化學(xué)!钡膹驮u,這是我縣唯一獲此殊榮的`完小。是你們和學(xué)校共同見(jiàn)證著(zhù)彼此的成長(cháng)。
同學(xué)們,正是有了你們積極的參與和精心的愛(ài)護,才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,才有了學(xué)校今天的育人成就;同學(xué)們,你們今天成績(jì)的取得,是老師們用嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大,或犯了錯誤時(shí),你們的老師就會(huì )很著(zhù)急,每當看到你們有了進(jìn)步,取得了成績(jì),你們的老師會(huì )為你們而高興?我真為你們慶幸。此時(shí)此刻,牽掛你們的人還是他們,他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心,祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jì),讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!
同學(xué)們,童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景。你們在這里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(cháng)為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(cháng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿(mǎn),明天即將展翅高飛,搏擊長(cháng)空了!
在放飛之前,我想給你們提幾點(diǎn)希望:
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當年,再去經(jīng)歷學(xué)習、工作。這時(shí),他才感覺(jué)到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習,可惜已不可能。人的成長(cháng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現在知道了努力,將來(lái)就不會(huì )后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們早日樹(shù)立自己的遠大理想,并為之奮斗。有了遠大的理想,不去努力等于沒(méi)有?沼心繕,不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習,去追求,那什么理想目標都不能實(shí)現。在人生的道路上,沒(méi)有艱辛與曲折,沒(méi)有持之以恒的態(tài)度,是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛(ài),也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是樂(lè )陶小學(xué)的一員。
4、希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成績(jì)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
5、希望你們繼續保持和發(fā)揚母校提倡的“崇真、求實(shí)、合作、發(fā)展“的品質(zhì);钪(zhù),是因為很多人幫助;成功,是因為很多人的支持,所以我們要學(xué)會(huì )感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養長(cháng)大;我們要感激師長(cháng),是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;我們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記。核麄兪悄阍(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
同學(xué)們,你們都是樂(lè )陶小學(xué)的孩子,樂(lè )陶小學(xué)是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以樂(lè )陶小學(xué)為榮,更愿明天樂(lè )陶小學(xué)能以你們?yōu)闃s。
再見(jiàn)了,我的學(xué)生們;再見(jiàn)了,我的孩子們;再見(jiàn)了,我的朋友們!六年前,樂(lè )陶小學(xué)成為你們成長(cháng)的搖籃;六年后,母校還會(huì )張開(kāi)雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家,歡迎你;丶铱纯!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說(shuō)再見(jiàn),母校給你道一聲:一路平安!“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!
謝謝!
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我們的校園里,每年的六月注定是最深情、最濃烈的季節。我們又一批學(xué)子即將告別這片曾經(jīng)揮灑青春的熱土,開(kāi)啟一段新的人生旅程。在離愁別緒的包圍中,也許你會(huì )傷感地哭,也許你會(huì )放聲地笑;面對未來(lái)的路,也許你躊躇滿(mǎn)志,也許你有些迷茫。但不管怎樣,所有的真情流露,都遮掩不住你們的美麗可愛(ài)和山大人特有的魅力。
今天我們在此舉行盛大的畢業(yè)典禮,用最溫暖的方式為你們送行,為你們祝福。同時(shí),也讓我們靜下心來(lái)共同梳理一下,在這美好的大學(xué)時(shí)光里,你都記住了什么?在你即將離開(kāi)的時(shí)候,你又將帶著(zhù)什么與你同行?
也許網(wǎng)上的這段話(huà)可以代表所有畢業(yè)生的心聲:是坐在大成廣場(chǎng)的噴水池旁感受時(shí)光靜止,是在夕陽(yáng)下和伙伴們漫步小樹(shù)林的石子路,是秋日里中心花園燦爛的楓葉,是雪天里千佛山潔白的身影,是洪樓教堂一年四季裊裊的鐘聲,是早起在圖書(shū)館排起的占座長(cháng)龍,是無(wú)數深夜獨自一人從自習室走過(guò)的路……這一幅幅充滿(mǎn)詩(shī)意的畫(huà)面無(wú)疑是山大生活的生動(dòng)寫(xiě)照,我相信這將成為你們永遠抹不去的記憶,并裝點(diǎn)你未來(lái)豐富多彩的生活。
我同意同學(xué)們的說(shuō)法,但是我不認為這是全部或者最本質(zhì)的。我還有補充答案。但在給出我的答案之前,請允許我和大家交流一下我對大學(xué)和大學(xué)文化的看法。
我有一個(gè)觀(guān)點(diǎn),一所大學(xué)的存在表現為三個(gè)基本層次:第一個(gè)層次是物理的,或者說(shuō)物質(zhì)層面的大學(xué),它以校園景觀(guān)、圖書(shū)館、教學(xué)樓、實(shí)驗室、花草樹(shù)木等客觀(guān)實(shí)在呈現在我們眼前,而且有邊界清晰的校園,它看得見(jiàn)摸得著(zhù),你用自己的眼睛就可以知道這是怎樣的一所大學(xué);第二個(gè)層次是學(xué)術(shù)層面的大學(xué),包括學(xué)府里"做學(xué)問(wèn)"的"人"與他們從事的"業(yè)",例如課程的傳授、知識的創(chuàng )造、技術(shù)的轉移等活動(dòng),學(xué)術(shù)層面的大學(xué)要抽象一些,需要我們去參與才能了解。第三個(gè)層次是文化層面的大學(xué),體現為大學(xué)的理念、風(fēng)格、傳統、價(jià)值觀(guān)等等,是耳濡目染、代代相傳的大學(xué),需要用心感受才能體會(huì )。
對于一所大學(xué),此三種層次缺一不可,各有其不可替代的作用,但文化層面的大學(xué)卻能長(cháng)久彰顯一個(gè)學(xué)校獨特的魅力。我一向認為,大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知,更在于塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。那么它靠什么來(lái)塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想呢?靠的就是大學(xué)優(yōu)秀的文化傳統或者說(shuō)大學(xué)精神。大學(xué)精神是經(jīng)過(guò)長(cháng)期積淀和凝煉而形成的共同的追求、理想和信念,是大學(xué)的獨特靈魂和內在氣質(zhì),它賦予大學(xué)以生命力、活力并積淀了大學(xué)最富有典型意義的精神特征。這不僅是學(xué)校的一筆寶貴財富,更是大學(xué)持續發(fā)展的動(dòng)力源泉。在一定程度上說(shuō),學(xué)子們進(jìn)入大學(xué)除了學(xué)習知識、提升能力外,更主要的是接受大學(xué)文化的熏陶,這種熏陶往往是春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲的。它是熔爐,在你身上永遠留下鮮明的烙印;它是酵池,讓你身上永遠散發(fā)著(zhù)獨特的味道;它是基因,永遠鐫刻在你的身心中。
每一所大學(xué)都有屬于自己的氣質(zhì)和文化。沒(méi)有大學(xué)精神的學(xué)校,永遠成不了一流的大學(xué)。世界上眾多的一流大學(xué)無(wú)不具有鮮明的文化個(gè)性和文化傳統,是令人敬仰的思想燈塔。
山東大學(xué)根植齊魯大地,擁有豐饒的文化資源和道德資源,以及獨特的地理環(huán)境。一方面,齊魯文化集中華民族文化之大成,齊風(fēng)魯韻的浸潤,使山大文化富于道德情懷;一方面,山東大學(xué)南望泰山,東臨黃海,山魂海韻的滌蕩,使山大文化擁有了博大胸懷。在這樣的維度下,在百余年的發(fā)展歷程中,造就了山東大學(xué)獨特的文化品格。
山東大學(xué)有著(zhù)敢為天下先的氣魄。大家一定有興趣知道"誰(shuí)是中國第一所現代大學(xué)",教育史學(xué)家把這項桂冠送給了1864年創(chuàng )辦于山東蓬萊的登州文會(huì )館。我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院,因為登州文?huì )館是山東大學(xué)的源頭,由它所開(kāi)創(chuàng )的齊魯大學(xué)的歷史和傳統后來(lái)被山東大學(xué)所吸收和繼承,用事實(shí)奠定了山東大學(xué)中國現代高等教育起源性大學(xué)的歷史地位。從登州文會(huì )館到今天的山東大學(xué),綿延跌宕150年,以敢為天下先的精神,在各個(gè)時(shí)期譜寫(xiě)了中國高等教育史上的璀璨華章。登州文會(huì )館是19世紀末20世紀初中國最好的大學(xué),它所培養的畢業(yè)生遍布全國,其中有一批被京師大學(xué)堂等高校聘為西學(xué)教習,對全國的現代高等教育產(chǎn)生了重要影響;齊魯大學(xué)曾經(jīng)享譽(yù)海內外,與當時(shí)的燕京大學(xué)共同享有"南齊北燕"之盛名;山東大學(xué)歷史上創(chuàng )造過(guò)兩次輝煌,留下了"文史見(jiàn)長(cháng)"、"生物學(xué)科中國最好"、"海洋學(xué)科遠東第一"的美譽(yù),并開(kāi)創(chuàng )了中國高等教育史上無(wú)數個(gè)第一,早在19XX年,山大教授便在英國《自然》雜志上發(fā)表文章,這是中國科學(xué)界走向世界的開(kāi)端; "童魚(yú)"、"夏道行函數與夏不等式"、"彭一般原理"等國際上為數不多用中國人命名的重大成果也皆源于山大;山大教授參與阿爾法磁譜儀、atlas強子對撞機等國際合作項目,所取得的成果在世界范圍內引起轟動(dòng)。我們今天回顧歷史的榮耀,不是為了滿(mǎn)足一種無(wú)謂的虛榮,而是從中汲取信心和動(dòng)力,傳承追求卓越的精神,向著(zhù)世界一流大學(xué)的夢(mèng)想邁進(jìn)。
山東大學(xué)有著(zhù)以天下為己任的責任感。在學(xué)校門(mén)口的校規石上,"為天下儲人才,為國家圖富強"這兩句話(huà),也許大家早已熟視無(wú)睹,但是每當我看到這十二個(gè)大字,內心依然感到震撼。我們都知道它出自1XX年前的《山東大學(xué)堂章程》,而且也對那段完整的表述耳熟能詳,但今天我仍然愿意再為大家重復一遍:"公家設立學(xué)堂,是為天下儲人才,非為諸生謀進(jìn)取;諸生來(lái)堂肄業(yè),是為國家圖富強,非為一己利身家。"這就是一個(gè)多世紀前山大先賢的價(jià)值追求,他們把學(xué)校的命運同國家的興衰、民族的存亡緊密地聯(lián)系在一起,把個(gè)人的價(jià)值融入了社會(huì )進(jìn)程。與今天的功利和世俗相比,我們的先賢境界如此高遠,實(shí)在是崇高而可貴。胸懷天下、勇?lián)厝,這就是歷史賦予我們的使命與責任。無(wú)論哈佛耶魯,還是北大清華,或是中外其他著(zhù)名大學(xué),在每年的畢業(yè)典禮上,大學(xué)校長(cháng)們講述最多的是責任。為什么要對同學(xué)們如此強調責任?因為大學(xué)是思想的燈塔,是道德的高地,具有引領(lǐng)社會(huì )文明進(jìn)步的使命,這個(gè)使命如果不是由受過(guò)高等教育的大學(xué)生來(lái)?yè),那么應該由誰(shuí)來(lái)?yè)?山東大學(xué)在一個(gè)多世紀的辦學(xué)歷程中,培養了40余萬(wàn)國家棟梁和社會(huì )中堅,其中有革命先驅、抗日名將、共和國元帥,近百位兩院院士,十余位黨和國家領(lǐng)導人,百余位部長(cháng)、省長(cháng),大批藝術(shù)名家、駐外大使、世界冠軍以及商界領(lǐng)袖先后從這里出發(fā),一代又一代山大人正是沿著(zhù)這樣的精神脈絡(luò ),接續永恒!∩綎|大學(xué)有著(zhù)寬厚、穩重、樸實(shí)、內斂的品格。這是山大人最典型的'特質(zhì),也是社會(huì )對山大人最為中肯的評價(jià)。這種品格決定了山大人學(xué)風(fēng)扎實(shí),做事踏實(shí),為人忠實(shí)。老舍先生曾說(shuō)過(guò):"山東"二字滿(mǎn)可以用作樸儉靜肅的象征,山大是最帶"山東"精神的,這個(gè)精神使我們樸素,使我們能吃苦,使我們靜默,是一種強毅的精神。也正是因為擁有這樣的品格,所以山大人備受社會(huì )青睞,他們以其堅毅執著(zhù)的精神扮演著(zhù)社會(huì )中堅、中流砥柱的角色。山大一代一代校友以自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)這種精神。我們的杰出校友項懷誠曾說(shuō)過(guò),山大對自己的培養不僅是專(zhuān)業(yè)上的,而且是人格和素質(zhì)上的,如果說(shuō)自己有什么優(yōu)點(diǎn)的話(huà),那就是做事認真。他說(shuō):"我的老師中有許多大師級人物,他們那種鍥而不舍、精益求精的治學(xué)態(tài)度給我留下了深刻的印象,并在無(wú)形之中感染著(zhù)我、塑造著(zhù)我,在我身上打下了‘山大人’的烙印,使我受益終生。"被媒體譽(yù)為中國"當代保爾"的馬俊欣校友很好地詮釋了山大人的剛毅厚重。他身殘志堅,用鐵打的脊梁支撐病軀走過(guò)了近30年的坎坷征程,在普通檢察官這個(gè)平凡的崗位上追求著(zhù)崇高,做出了不平凡的業(yè)績(jì),感動(dòng)了中國社會(huì )。這就是真實(shí)山大人的寫(xiě)照。
敢為天下先,不斷追求卓越;以天下為己任,為國家圖富強;寬厚、穩重、樸實(shí)、內斂,這就是山大優(yōu)秀文化傳統的鮮明特質(zhì),是我們共同的文化基因。這種文化基因和精神品格構成了山大人的生態(tài),就好比陽(yáng)光、空氣和水分,時(shí)刻滋養我們的心靈,引領(lǐng)我們的方向。也正是因為這樣的文化基因,山東大學(xué)才能生生不息、薪火相傳,綿延至今依然保持頑強的生命力。不管是否認識或者接受它,它都已深深融入我們的血液里,成為我們勇往直前、奮發(fā)開(kāi)拓的不竭動(dòng)力。
山大的文化傳統是一代代山大人鑄造、積累和傳承下來(lái)的,做山大文化的傳承者和傳播者,是所有山大人共同的責任。在我看來(lái),物質(zhì)層面的大學(xué),是外在的、基礎的,主要由行政系統來(lái)主導管理;學(xué)術(shù)層面的大學(xué),是本質(zhì)的、發(fā)展的,主要由教授來(lái)主導,就是我們所說(shuō)的教授治學(xué);而文化層面的大學(xué),是內生的、靈魂的,其塑造者和傳承者包括在校的老師、學(xué)生和已經(jīng)離校的校友,而校友更是傳承和傳播大學(xué)文化傳統的生力軍。因為社會(huì )對一所大學(xué)的評價(jià),通常不會(huì )囿于沒(méi)有生命力的辦學(xué)指標,而更多地會(huì )從對其所培養的畢業(yè)生的感性認知出發(fā),所以,你的一舉一動(dòng)就代表了社會(huì )對山大的印象,你就是山大的名片,你就是山大的形象代言人。在這個(gè)意義上說(shuō),校友資源是學(xué)校最寶貴的資源。
親愛(ài)的同學(xué)們,在大學(xué)時(shí)代你已經(jīng)參與了傳承和建設山大文化,今后,不管你是步入社會(huì ),或者繼續深造,將母校的優(yōu)秀文化播揚出去,以此為任,自我砥礪,并以實(shí)際行動(dòng)不斷豐富其精神內涵,你依然責無(wú)旁貸。
山大文化與我們個(gè)人的成長(cháng)和國家的需求是相統一的,它是值得世人尊重的優(yōu)秀傳統。只要你們用心體悟山大精神、山大品格,把這種珍貴的文化基因發(fā)揮出來(lái)、傳播出去,就會(huì )令人尊敬、獲得信賴(lài),就會(huì )贏(yíng)得更多的機會(huì ),你的事業(yè)就會(huì )無(wú)往而不勝!
所以,我要給你們的答案就是:帶著(zhù)山大精神,帶著(zhù)由內而外散發(fā)的山大文化品格和魅力,永遠追求卓越,永遠把自己的命運與國家、民族的命運緊密相連,去開(kāi)創(chuàng )自己美好的未來(lái)。
永遠地祝福你們,親愛(ài)的同學(xué)們!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭6
尊敬的家長(cháng)、老師們,親愛(ài)的孩子們!
你們好!在你們完成學(xué)業(yè)并將奔向遠方的時(shí)刻,首先,向你們表示最熱烈的祝賀!
剛剛聽(tīng)了二十個(gè)班的介紹,就猶如翻閱一張張老照片,喚起了我塵封不久的記憶。
記得,20xx年,在軍訓基地,我們校班子去看望你們,正趕上你們在烈日下練習站軍姿,當時(shí)的教官告訴我,這是“我見(jiàn)過(guò)的意志最堅強的學(xué)生!
記得,20xx年,期末區統考,正是你們開(kāi)創(chuàng )了多個(gè)文化學(xué)科均分勇奪龍崗區第二的歷史,你們用努力,用行動(dòng)告訴所有的人“只要拼搏,一切都有可能!
記得,20xx年,科技文化節中,你們創(chuàng )作了8米的長(cháng)卷《清明上河圖》,你們在雨中表演的大型詩(shī)朗誦《中華禮儀頌》,當時(shí)來(lái)校參觀(guān)的一位領(lǐng)導對我說(shuō)“這才是真正的素質(zhì)教育!
當然更不會(huì )忘記,高考時(shí),你們踏著(zhù)紅地毯,和老師們擊掌加油,那么自信,那么豪邁,那么激動(dòng)人心。在那一刻,我告訴自己“這就是我們最大的教育成果,你們就是__永遠的驕傲!
這一張張感人的照片,我們不僅要把他珍藏在檔案室里,也會(huì )永久地珍藏在每一個(gè)__人的心理。因為,她記載了你們多姿多彩的青春、見(jiàn)證了你們成長(cháng)的足跡,定格了許多溫暖的瞬間。
但我也深知生活不能也不應定格在照片里。今天,你們就將離開(kāi)這里,毅然地奔向人生夢(mèng)想的遠方。
面向遠方,我相信你們一定是憧憬滿(mǎn)懷,豪情萬(wàn)丈。但,親愛(ài)的同學(xué)們,想過(guò)沒(méi)有,你們何以致遠?請不要忘記,唯有讀書(shū)能致遠。盡管你們已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū),但親愛(ài)的孩子,在你們畢業(yè)之際,作為校長(cháng),我要告訴你,我更愿意看到你們不再為考試而讀書(shū),不再為功利而學(xué)習。讀書(shū)是一輩子的事,閱讀會(huì )給你智慧與精神,給你致遠方的方向與方法;請記住,尚有寧靜以致遠。浮躁不會(huì )把你帶至遠方,不要為眼前的名和利而耗盡你生命的激情,不要為專(zhuān)業(yè)的冷與熱而動(dòng)搖你人生的方向。
同學(xué)們,要想致遠方,別在小聰明的方向走得太遠,多想想大智慧、大格局;別在抱怨的方向走得太遠,多想想如何建設、如何成長(cháng);別在仇恨的方向走得太遠,多想想寬容和感恩;別在功利和俗氣的'方向走得太遠,多想想父輩和師長(cháng)的執著(zhù)和奉獻;別在自以為是的方向走得太遠,多想想出發(fā)時(shí)的夢(mèng)想。
孩子們,永遠要記住為什么而出發(fā)。黎巴嫩詩(shī)人紀伯倫說(shuō):“我們已經(jīng)走得太遠,以至于我們忘記了為什么而出發(fā)!蔽覀儾荒転榱藢W(xué)歷而學(xué)歷,以致于忘記了高學(xué)歷的社會(huì )責任;不能為了成功而成功,以致于忘記了成功背后的使命與擔當;不能為了個(gè)性而個(gè)性,以致于忘記了人性的本質(zhì)和前進(jìn)的方向。
作為校長(cháng)、作為師長(cháng),在場(chǎng)的每一個(gè)人都渴望看到你們在人生的道路走的更快,攀登的更高。但,在此刻,我要告訴你們,致遠方的路上,你們大可不必走得太快。印第安人告誡我們,不要跑得太快,要讓靈魂跟上;也不必太刻意追求一定要走多遠,“知止”方可致遠。
同學(xué)們,請帶一張老照片遠行。迷茫時(shí),“求真、向善、尚美”的老照片也許會(huì )幫你指明方向;絕望時(shí),“你就是奇跡”的老照片也許會(huì )給你前進(jìn)的力量;成功時(shí),“進(jìn)步幸!钡睦险掌苍S會(huì )為你增添更多的快樂(lè )和幸福。
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭8
老師們、同學(xué)們、各位家長(cháng)朋友們:
大家好!
今天是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)令人高興的日子,還是一個(gè)令你終身難忘的日子,畢業(yè)典禮的舉行,意味著(zhù)大家初中四年的學(xué)習正式結束,意味著(zhù)大家完成了國定規定的九年義務(wù)教育,在自己的人生道路上又踏上了一個(gè)新的臺階,此時(shí)此刻,我想你們的心情一定十分激動(dòng),我們在坐的老師和你們一起學(xué)習生活多年,同樣心情難以平靜。在這里,我代表學(xué)校,代表全校師生向你們表示最衷心的祝賀!祝賀你們成為一個(gè)合格的初中畢業(yè)生!你們當中絕大部分同學(xué)將升入高一級的學(xué)校,繼續朝著(zhù)你們自己預定的目標不懈地努力;另一些同學(xué),將走進(jìn)社會(huì ),扮演一個(gè)全新的角色。無(wú)論哪一種選擇,都是值得祝賀的,因為這是你們的生活中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。同時(shí),我也代表學(xué)校對幾年來(lái)奮戰在教學(xué)第一線(xiàn)的各位老師表示衷心的感謝!向多年來(lái)一貫關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各位家長(cháng)表示衷心感謝!
同學(xué)們,四年歲月一瞬間。記得四年前大家邁進(jìn)一中的大門(mén)時(shí),很多還是小孩子,經(jīng)過(guò)四年的鍛煉,如今你們個(gè)子長(cháng)高了,知識豐富了,稚嫩的臉也逐漸顯得成熟了,理想逐步樹(shù)立起來(lái)了,這就是收獲。四年來(lái),大家在這里學(xué)習、生活,在不斷充實(shí)和提高自己,母校也隨著(zhù)你們的成長(cháng)不斷發(fā)展,特別是近年來(lái)母校的校園文化建設、管理服務(wù)水平、教育教學(xué)質(zhì)量都有顯著(zhù)的成績(jì),逐步形成了以人為本,全面發(fā)展的辦學(xué)理念,在周邊地區有著(zhù)良好的聲譽(yù)的影響。這里面也有你們的貢獻,母校也感謝你們!也許過(guò)去的四年中,大家也有不開(kāi)心的事情,但大家要理解的是學(xué)校、老師嚴格管理,嚴格教育,是對你們關(guān)心、愛(ài)護的表現。也許你們中的一些人現在還不能理解,老師的良苦用心,但我相信,當大家升入高中,走向社會(huì ),到了其他學(xué)校、單位,你就會(huì )覺(jué)得我們這個(gè)大家庭是多么的令人留戀,也許十年、二十年,甚至更長(cháng)時(shí)間之后,你們還會(huì )懷念在一中的這段歲月。我們一起學(xué)習和生活的這四年,一定會(huì )給你留下很多美好的回憶,讓我們拋開(kāi)過(guò)去的一切不快,以寬闊的胸懷擁抱明天,滿(mǎn)懷信心地走好自己的路。
同學(xué)們,在你即將告別初中走入高中和社會(huì )之際:我向大家提幾點(diǎn)希望和祝愿,但愿能給你帶來(lái)一些啟迪。
一是要樹(shù)立終身學(xué)習的思想,要有活到老學(xué)到老的精神,不僅要學(xué)文化、學(xué)知識,還要學(xué)習做人,學(xué)會(huì )生存,做一個(gè)能適應時(shí)代要求的.人,做一個(gè)德才兼備的人。
二是要發(fā)揚勤奮拼搏的精神,勤奮學(xué)習,勤奮工作,勤勞致富,做一個(gè)正直的人,一個(gè)勤奮的人。同時(shí),還要發(fā)揚服務(wù)社會(huì )的精神,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,群眾歡迎的人。
三是要給母校留下一個(gè)好印象,文明離校,給你們的學(xué)弟學(xué)妹們留下最美好的形象。走出校門(mén)后,要繼續為母校爭光,不管今后到了什么崗位,都要牢記自己是一中畢業(yè)生,不要辜負老師的教誨和母校的培養。
最后,讓我再一次祝賀你們,并預祝你們在七月的中考中考出成績(jì)、考出水平。祝愿大家明天的路越走越好,明天的前程更加燦爛輝煌!祝愿各位家長(cháng)朋友們萬(wàn)事如意,心想事成,馬到成功!
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭9
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,請首先允許我向全體畢業(yè)生表示衷心的祝賀!祝賀你們完成了人生一個(gè)重要的學(xué)習階段,祝賀你們即將進(jìn)入高中,跨入青年時(shí)代!一個(gè)家庭、一個(gè)民族、一個(gè)國家,總是要代代相傳,不斷延續和發(fā)展的。青少年就是家庭、民族和國家的希望和未來(lái)。這一輩子能從事教育工作,我始終感到無(wú)比幸福,同時(shí)也感到責任重大。因為我能與朝氣蓬勃的青少年朝夕相處,因此特別幸福;因為要完成培育家庭和民族接班人的重任,因此我總是兢兢業(yè)業(yè)、如履薄冰。
在楓葉的每一天,我都為同學(xué)們的`優(yōu)秀表現和不斷進(jìn)步而感到激動(dòng)和自豪。即使同學(xué)們遇到麻煩、甚至違規違紀的時(shí)候,我也從來(lái)沒(méi)有對大家喪失信心。因為我知道,這些麻煩和違規行為,也是你們成長(cháng)所必須經(jīng)歷的過(guò)程,磕磕碰碰才是真實(shí)而完整的人生。
現在,大家就要畢業(yè)了,除了祝賀,我還要叮囑大家幾句:
你們一定要充滿(mǎn)自信,一定要堅持誠信。因為自信是個(gè)人成功的基石,而誠信是個(gè)人融入社會(huì )的通行證。
你們一定要珍視自身的生命,欣賞和接納我們的家庭、學(xué)校,以及我們所生活的社會(huì )和時(shí)代。我們常常談?wù)摳卸,其?shí)最大的感恩,就是用自身的行動(dòng)接納我們周?chē)娜,接納我們所處的環(huán)境。
你們的生命才剛剛開(kāi)始,有無(wú)窮多種發(fā)展的可能。那,請大家尋找到自身喜歡做的事情,發(fā)現自身擅長(cháng)做的事情,選擇做對自身、對家人、對朋友、對社會(huì )有價(jià)值的事情!這樣,我們就會(huì )收獲一個(gè)無(wú)比精彩的人生!
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭10
祝賀大家,從明天起,劈柴喂馬走天下。
當今天下是一個(gè)熱情洋溢的世界,也是一個(gè)浮華躁動(dòng)的世界;是一個(gè)充滿(mǎn)機會(huì )與競爭的世界,也是一個(gè)充滿(mǎn)誘惑與欲望的世界。初出茅廬,只身行走,有一種素質(zhì)至為重要,這種素質(zhì),我把它叫做定力。 定力本是佛家語(yǔ),指理念堅固、心地清凈、克制物欲、適應環(huán)境的意志和開(kāi)啟智慧、覺(jué)悟真理的心源。其實(shí)佛家之外的現代世俗生活,缺少佛家戒律的約束,更要依靠自身的定力。
定力是處變不驚。歷史上有許多年份,風(fēng)平浪靜;也有許多年份,風(fēng)急浪高。碰上后一種時(shí)勢,所有的人都要面臨更多的風(fēng)險,接受更多的挑戰,分擔更多的責任。這是一種個(gè)人生活的偶然,又是一種歷史生活的必然。
2012年恰恰就是風(fēng)急浪高的一年。先是金融海嘯,重傷經(jīng)濟,就業(yè)困難;又有甲型流感,威脅生命,干擾生活;加上2008南方雪災和汶川地震的余痛,我們每一個(gè)人都感受到了不同往常的生活壓力。這個(gè)時(shí)候,畢業(yè)下海,沖浪社會(huì ),沒(méi)有定力,難以從容進(jìn)取。尤其是工作尚未著(zhù)落、深造尚未如愿、或者試出校門(mén)已經(jīng)遭受挫折的,更須處變不驚。今日中國以人為本,國內經(jīng)濟正逐步企穩,且國家地大物博,東西南北均需人才,尋求工作,總有渠道,尋求發(fā)展,總有機會(huì )。選擇深圳、選擇家鄉,或者選擇其他地區,都是大道青天。成語(yǔ)“條條大路通羅馬”,就是這個(gè)意思。
定力是隨遇而安。每個(gè)人都有不同的境遇,這境遇或許是自己滿(mǎn)意的,或許是自己不滿(mǎn)意的',甚至是一種無(wú)可奈何的屈就。這并不異常,人,志向不同,機會(huì )不同,能力不同,資歷不同,人脈不同,境遇自然千差萬(wàn)別。但是,美麗人生的一條鐵律,就是隨遇而安。無(wú)論何種境遇,都要冷靜面對;無(wú)論何種職業(yè),都要安心就職。要明白,這個(gè)世界上,多數人的職業(yè)崗位并不是自己的初衷。要看到,每一種職業(yè),或者說(shuō)每一種崗位,都有各自的前程。更要理解,每一種境遇也都有自己的愜意境界。
幾米的漫畫(huà),一位小姑娘天天到河邊看鴨子游泳,自己卻不會(huì )游泳,但是她天天快樂(lè )地去,天天快樂(lè )地回。畫(huà)外音是,許許多多的人會(huì )在這樣平凡的生活中擁有自己的幸福。隨遇而安,并非固步自封。有想法的,應該做好當下,等待機會(huì ),而不是做砸當下,空想未來(lái)。一些人之所以東家聘,西家請,就是因為這些人的職場(chǎng)經(jīng)歷顯示了隨遇而安的職業(yè)操守和職業(yè)成效。
定力是潔身自好。社會(huì )生活從來(lái)是真善美與假惡丑的交織,社會(huì )關(guān)系也是真善美與假惡丑的交織。要抗住紙醉金迷的誘惑,守住潔身自好的尺度,“任憑弱水三千,我只取一瓢飲”。社交可以積極,交友則須謹慎,遇上一開(kāi)口專(zhuān)說(shuō)別人壞話(huà)的,要小心;遇上當面一套背后一套的,要十分小心;遇上謀取名利不擇手段的,要格外小心。親君子,遠小人,做君子,不做小人。君子坦蕩蕩,小人常戚戚;君子謀事不謀人,小人謀人不謀事;君子愛(ài)財,取之有道,小人愛(ài)財,作奸犯科。電影《舞臺姐妹》有一句話(huà)聽(tīng)過(guò)了三十年,至今猶新,那就是“認認真真地唱戲,清清白白地做人”。
定力是鍥而不舍。鍥而不舍,方可創(chuàng )業(yè);創(chuàng )業(yè)的路,從來(lái)艱難,開(kāi)頭最難;內心要有屢敗屢戰的準備,也要有鐵樹(shù)開(kāi)花的自信。鍥而不舍,方可治學(xué);治學(xué)的路,從來(lái)艱難,持久最難;內心要守得住寂寞,要拋得開(kāi)功利,風(fēng)吹雨打不動(dòng)搖。鍥而不舍,方可出類(lèi)拔萃;像馬丁.路德.金追求他的夢(mèng)想,象史蒂芬.威廉.霍金追求他的宇宙,像《千手觀(guān)音》的表演者一群漂亮的聾啞姑娘追求她們的舞蹈,像“長(cháng)江三峽,黃河九曲,心有朝陽(yáng),終流大!。 相信定力之理,人所盡知。但古人說(shuō)“知之非艱,行之惟艱”,臨別嘮叨,是期盼各位在漫長(cháng)的人生旅途上,定力如磐而行走無(wú)疆。
好運,親愛(ài)的同學(xué)。
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)。
懷抱誠信,沖浪人海
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭11
同學(xué)們,你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前,你們來(lái)到復旦,和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時(shí)候,你們作為最年輕的復旦人,積極忙碌在校慶的各項活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比,甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比,你們在復旦的生涯有著(zhù)一個(gè)不同凡響的開(kāi)端。
4年以前,同樣在這個(gè)體育館,我們舉行開(kāi)學(xué)典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開(kāi)復旦,或者說(shuō)暫時(shí)離開(kāi)。你們是我就任校長(cháng)以來(lái)送走的第一批畢業(yè)生,我既為你們感到高興,內心也充滿(mǎn)了遺憾。這半年來(lái),除了一次面向學(xué)生的公開(kāi)演講外,單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻‘金點(diǎn)子’”座談會(huì ),一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間,我最想和大家交流的是關(guān)于通識教育的話(huà)題。4年前你們來(lái)到復旦,我們一起見(jiàn)證了復旦學(xué)院的成立。根據我們對人才培養的`理解,我們希望通過(guò)建立書(shū)院的制度,鼓勵有不同興趣、專(zhuān)長(cháng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區,甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處,推動(dòng)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復旦學(xué)院這一平臺,我們不斷健全通識教育體系,其目的是希望復旦的學(xué)生能了解不同知識的統一和差別,了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式,養成獨立思考的習慣,養成完整的人格。
4年后我們來(lái)評價(jià)第一屆復旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)外,很多同學(xué)和第一年在復旦學(xué)院認識的同學(xué)結下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻,我看到上面除了在醒目的地方寫(xiě)著(zhù)“天黑請閉眼”之外,很多學(xué)生都在自身的名字后面注上自身在復旦學(xué)院時(shí)班級的名字。第二,你們自我意識較強,個(gè)性獨立而張揚,對自身感興趣的事物充滿(mǎn)熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績(jì),組織能力也很強。只是也很難聽(tīng)取輔導員和老師的批評意見(jiàn)。
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭12
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我們迎來(lái)了初中畢業(yè)典禮這一隆重的時(shí)刻,在此,我代表學(xué)校,向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習、圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的老師們致以崇高的敬意!
這三年也是你們成長(cháng)最快、成長(cháng)最好的三年,你們長(cháng)大了,你們懂事了!母校將永遠記住你們青春的笑臉!初中三年緊張而有意義的學(xué)習生活即將結束,在xx二中這所現代化的校園里,在不錯校風(fēng)的熏陶下,在老師們的耐心指導下,同學(xué)們團結、友愛(ài),勤奮、刻苦,積極、向上,從少年走向了青年,從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了你們青春的風(fēng)采,執著(zhù)的追求,拼博的熱情,收獲的喜悅。同學(xué)們用自身的言行,調和著(zhù)最豐富的色彩,描繪著(zhù)最絢麗的青春。在這里你們學(xué)到了豐富的知識,在這里你們懂得了做人的道理,在這里你們理解了生命的意義。
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們知道,母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),成就了我們的勤奮刻苦與頑強拼搏,唯有勤奮才能超越他人,創(chuàng )造輝煌。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛,最純潔語(yǔ)言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習過(guò)程誠然辛苦,但苦盡甘來(lái)的幸福會(huì )更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻,那些語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,還有銘心刻骨的批評,都才會(huì )化作一種美好的'記憶,銘刻在我們的心間。
一千多個(gè)日日夜夜,對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),有成功的喜悅,也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過(guò)去,惟有這三年的體驗留在我們的記憶里,它永不消失,它會(huì )為我們留下很多值得思考的東西。初中學(xué)業(yè)雖已結束,但求知之路未窮,理想的實(shí)現還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試,是走向成功人生的第一次選擇,實(shí)現自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì),特別是創(chuàng )新的思維方式和責任意識,這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過(guò)考試來(lái)衡量的。
我們曾扎扎實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地走到今天,就要相信自身;考場(chǎng)上,要沉著(zhù)冷靜,發(fā)揮出自身的最高水平,爭取向學(xué)校、向家長(cháng)交一份完美的答卷。
在即將奔赴考場(chǎng)、接受挑戰的時(shí)刻,請允許我再一次向同學(xué)們表示美好的祝愿,祝愿大家?jiàn)^力拼搏,用勤奮與智慧創(chuàng )造自身精彩的人生!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭13
同學(xué)們:
你們好!
我首先祝賀你們學(xué)為有成,光榮畢業(yè)!你們經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習,終于拿到了鮮紅的高中畢業(yè)證書(shū)。高中畢業(yè),這只是跨過(guò)了求學(xué)的第二個(gè)臺階;學(xué)無(wú)止境,前邊所要學(xué)的東西還要多,而且更多、更復雜和更艱難,同學(xué)們要做好思想準備。
壯志與熱情是創(chuàng )業(yè)的壯志與熱情是創(chuàng )業(yè)的羽翼,囟信與堅韌是成功的階梯。同學(xué)們,你們畢業(yè)之后無(wú)論干什么都要珍惜生活,我衷心地祝愿你們,用自身的智慧、才情、膽略和毅力,去開(kāi)辟出一塊屬于你們自身的土地,做一個(gè)有益社會(huì )有益于人民的`人。
三年當中,你們付出了艱苦的努力,掌握了應該掌握的各種知識,但,只依靠在學(xué)校里學(xué)到的這點(diǎn)知識是遠遠不夠的。社會(huì )在發(fā)展,科技在進(jìn)步,知識需要不斷地增多和更新。無(wú)論我們是繼續升學(xué)還是就業(yè),都要繼續發(fā)揚在校期間的刻苦學(xué)習精神,學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。以知識充填頭腦,讓思想插上科學(xué)的羽翼,做一個(gè)跨世紀的有志青年。
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭14
各位同學(xué),各位老師:
大家好!
首先,我提議,我們全體同學(xué)把最真誠、最熱烈的掌聲送給在場(chǎng)的在艱苦的高三扶持我們奮進(jìn)的高三老師,送給不在場(chǎng)的在三年,六年,十二年中陪伴我們成長(cháng)所有的老師。
今天,是我們在座所有同學(xué)生命中的一個(gè)特別的日子,我們生命中一段非常美麗的歲月就在今天定格,我相信很多年后,我們還會(huì )記得今天的雨。
兩個(gè)星期前,你們經(jīng)歷了迄今為止一場(chǎng)特別重要的考試,幾天后,這場(chǎng)考試的結果就要塵埃落定,于是,十二年被父母師長(cháng)督促、呵護,寒窗苦讀的日子就要結束,而人生的另一番征程開(kāi)始鋪展;從這個(gè)意義上說(shuō),今天,是你們走向未來(lái)的一個(gè)節日,是你們道路選擇與跋涉的開(kāi)始。如果過(guò)去的行走意味著(zhù)起點(diǎn),那今后的奮斗將決定你們的落點(diǎn),如果過(guò)去的學(xué)習更多的是實(shí)現你人生方向的啟蒙,那今后的歲月則是人生意義的創(chuàng )造。
各位同學(xué),我與大家的相處僅僅一個(gè)學(xué)期,與你們比較正式的交流也只有三次。一次是年初的開(kāi)學(xué)典禮,一次是百日誓師,今天是第三次。但我很感激與你們的相處,因為是你們早上瑯瑯有聲的誦讀,是你們晚上戀戀不舍的燈光,是你們多次?贾邪僬鄄火埖淖藨B(tài)讓我看到青春學(xué)子身上應有的朝氣、勇氣和志氣。作為校長(cháng),你們讓我看到了一中學(xué)子的精神風(fēng)貌;作為過(guò)來(lái)人,你們讓我回憶起很多年前我的高中生活;作為父親,你們讓我更理解你們這個(gè)年齡段孩子的所思所想。因而,今天,我在這里,不但是以校長(cháng)的身份,也是以學(xué)長(cháng)、家長(cháng)的身份,跟你們說(shuō)幾句話(huà),算是臨別贈言吧。
我期望在座的同學(xué)學(xué)會(huì )獨立,勇于擔當!蔼毩ⅰ薄皳敗笔墙裉焐鐣(huì )的稀缺品質(zhì),獨立意味著(zhù)聽(tīng)命于真理和內心的思考力、判斷力,擔當意味著(zhù)遵從于社會(huì )核心價(jià)值的責任感、行動(dòng)力。對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),過(guò)去的成長(cháng)是父母、師長(cháng)、朋友幫扶下的成長(cháng),而此后,你們的翅膀飛向高空,你們的腳步伸向遠方,你們將注定獨自?huà)耆∽陨碓谶@個(gè)世界的立足之地。這塊土地的深度、廣度和自由度取決于你在這塊土地上的付出,不羨慕別人的收獲,不放棄自身的堅持。人生多風(fēng)雨,貴在矢志不渝,貴在自強不息。
我期待在座的同學(xué)執著(zhù)道路,忠誠夢(mèng)想。今年的高考作文,讓我們探討門(mén)與路的關(guān)系,我以為路的選擇比門(mén)的抵達更為重要。今天,大學(xué)之門(mén)向我們同學(xué)敞開(kāi),獲得一張理想大學(xué)的入場(chǎng)劵,固然是我們前行的一個(gè)目標,但決不應該是我們行進(jìn)的歸宿。一句廣告詞說(shuō)得好,“年輕沒(méi)有什么不可以”。夢(mèng)想是青春的專(zhuān)利,更是青春神圣的圖騰。大學(xué)之門(mén)并不唯一,更非終點(diǎn),但,把不可能變?yōu)榭赡艿奈ㄒ灰揽渴切凶。大家還記得高一時(shí)學(xué)過(guò)的一篇配有一幅照片的課文嗎?《前方》昭示我們:人類(lèi)悲劇而偉大的生存狀態(tài)乃是“在路上”。因此,不必懼怕,盡管未來(lái)一定會(huì )有“行路難”的時(shí)刻,但我希望你們不忘初心,忠誠夢(mèng)想。
我期待在座的同學(xué)懂得生活,擁有幸福!靶腋!笔沁@個(gè)世界上最迷人的詞匯之一,每一個(gè)人都希望自身獲得幸福,而幸福的迷人之處恰恰在于無(wú)法量化,無(wú)法固化。高爾基曾說(shuō)過(guò)一句關(guān)于幸福的名言,他說(shuō):“太陽(yáng)是幸福的,因為它光芒四射;海也是幸福的,因為它反射著(zhù)太陽(yáng)歡樂(lè )的光芒!蓖瑢W(xué)們,這個(gè)世界上有狂歌突進(jìn)的幸福,也有平靜安穩的幸福;有致力于時(shí)代社會(huì )進(jìn)步的幸福,也有經(jīng)營(yíng)個(gè)人生活的幸福;有儒家之樂(lè ),也有道家之福,我期望你們既擁有太陽(yáng)的幸福,也擁有海的幸福,但最關(guān)鍵的是,誠如羅曼·羅蘭所說(shuō):“哪里有生活,哪里就有幸福!蓖瑢W(xué)們,生活是幸福的源泉,也是幸福的歸宿,讓自身獲得幸福的關(guān)鍵是學(xué)會(huì )珍惜生活,發(fā)現生活,創(chuàng )造生活。
三年前你們走進(jìn)一中。之后,你們的腳步一直向著(zhù)離開(kāi)它的'方向邁進(jìn),如今,三年轉瞬而逝,你們就要離開(kāi)一中,走向更遠的地方。在一中校園你留下了什么?你想帶走什么?你的教室里還留存著(zhù)老師的教誨,擁擠的食堂里有你就餐的片刻與同伴歡娛而短暫的交談,操場(chǎng)上曾留下你奔跑的足跡,閱覽室還有你安靜的呼吸,……有些課還想再聽(tīng)一聽(tīng),有些歌還想再唱一唱,有些書(shū)還沒(méi)有看完,有些小徑還沒(méi)有完全走遍……在這里,你笑過(guò)也哭過(guò),你的班級,你的同學(xué),你的三年,在此刻發(fā)酵為你的青春烙印。
同學(xué)們,一去不返的是歲月,揮之不去的是情誼;走散的是人,留下的是情。母校是什么?母校是你生命的標記,天涯海角,說(shuō)一句“大一中”,溫暖與親切并存;時(shí)光漫漶,道一句“一中人”,青春和回憶同在。不必諱言,今天一中的聲譽(yù)正遭到前所未有的質(zhì)疑,你們是一中榮譽(yù)理所當然的捍衛者,是一中輝煌責無(wú)旁貸的創(chuàng )造者,是一中歷史舍我其誰(shuí)的承繼者。轉化壓力,迎難而上,為榮譽(yù)而戰,為夢(mèng)想而行。你們的前面是時(shí)代強勁有力的召喚,你們的背后是母校綿延牽掛的目光。我期待離開(kāi)母校的你們能情系母校,回饋母校,以各自不同的方式為母校增光,為母校加油。
同學(xué)們,今天,你們離開(kāi)一中;但我相信,你們從未離開(kāi)!吧倌陦阎井斈迷啤薄爸睊煸品珴鷾婧!,我,代表一中,相信你們,祝福你們!祝每一位同學(xué)一生平安!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
每年的這個(gè)季節,我總是懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情參加初三畢業(yè)典禮這個(gè)特別的儀式——一個(gè)為你們過(guò)去三年的'學(xué)習畫(huà)上圓滿(mǎn)句號的儀式,一個(gè)標志著(zhù)你們的學(xué)習將進(jìn)入一個(gè)新的篇章的儀式,一個(gè)讓我們大家在此共同為你們的努力付出吶喊加油的儀式。同學(xué)們,請記住這一刻,讓這一刻永遠留在你們的腦海中,因為它對我們來(lái)說(shuō)都意義深遠。在此,我僅代表學(xué)校祝賀全體初三學(xué)生順利畢業(yè),同時(shí)代表學(xué)校感謝全體初三畢業(yè)班老師的辛苦付出!
這三年來(lái),同學(xué)們最值得回味的就是同學(xué)情、師生宜。三年前,你們懷揣著(zhù)興奮、好奇、緊張的情緒走進(jìn)了____中學(xué)。你們?yōu)榧磳㈤_(kāi)始的初中生活而興奮,你們對未知的三年的初中生活感到好奇,你們因為要面對陌生的老師和同學(xué)而緊張。所有的一切仿佛還歷歷在目,但時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)走過(guò)了三年……但球中的老師們不會(huì )忘記校園里你們三五成群嬉笑、打鬧的場(chǎng)面,不會(huì )忘記操場(chǎng)上你們互相競逐的一幕,不會(huì )忘記你們捧著(zhù)書(shū)本專(zhuān)心致志閱讀的模樣……正因為有了這些可貴的記憶,才讓我們的人生變得豐富多彩。當然,同學(xué)們還一起經(jīng)歷過(guò)軍訓,經(jīng)歷過(guò)小組合作教學(xué)改革,經(jīng)歷過(guò)每年的校運會(huì ),經(jīng)歷過(guò)每年的秋游,經(jīng)歷過(guò)各種文體活動(dòng)……相信今后的某年某月,當你們再回想起在____的初中生活,你們會(huì )笑著(zhù)說(shuō),那,是我最快樂(lè )的時(shí)光!那,是我最珍惜的生活!那,是我最難忘的校園。
當然,除了那些美好的瞬間,在這三年里,你也許彷徨過(guò),無(wú)奈過(guò),抱怨過(guò),也許被老師批評過(guò),也許被同學(xué)誤解過(guò)……但是你克服了重重困難,一步一步走到今天,這要歸功于關(guān)愛(ài)你的`父母,愛(ài)護你的老師,關(guān)心你的同學(xué),是他們一直在你的身邊守護你,幫助你成長(cháng)。今后的路還很長(cháng),你還要面對壓力更大的高中生活、大學(xué)生活以及工作,這條路上還有很多的挑戰在等著(zhù)你,種種挑戰不會(huì )因為你的懼怕而退縮,更不會(huì )因為你的退縮而消亡。既然無(wú)法逃避,所以勇敢面對吧!不管今后會(huì )遇到多大的挫折,請記住一句話(huà):陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!
我們這一屆學(xué)生還與以往任何一屆學(xué)生不同的是,你們是____中學(xué)第一屆從初一就開(kāi)始實(shí)施小組合作教學(xué)改革的一屆學(xué)生,可以說(shuō)是完全享受了三年教學(xué)改革成果的一屆學(xué)生。這是你們的幸運,也是學(xué)校的幸運!從小組合作中,我們老師欣喜地看到你們變化,你們的學(xué)習積極性提高了、你們更加懂得合作了、你們的團隊凝聚力提升了、你們更加善于表達了,最為重要的是你們更加自信了!這些品質(zhì)對你們即將升入高一級學(xué)校是非常有幫助的,甚至會(huì )對你一生產(chǎn)生有益的影響。
回想在中考備考的日子里,學(xué)校給大家一次又一次地定目標,提要求,加班加點(diǎn)補救弱科,高強度地訓練,所有這些,都是為了使同學(xué)們美好的理想變?yōu)楝F實(shí),為了讓更多的學(xué)生考上高中,這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長(cháng)的過(guò)程中,我們苦過(guò),我們付出了艱辛與努力,今天,我們就坦然,心里就踏實(shí)。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛,最純潔語(yǔ)言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習過(guò)程誠然辛苦,但苦盡甘來(lái)的幸福會(huì )更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻,那些語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,還有銘心刻骨的批評,都才會(huì )化作一種美好的記憶,銘刻在我們的心間,F在是到了收獲的時(shí)刻,你們向學(xué)校交出一份中考的滿(mǎn)意的答卷:600分以上高達____人,580分以上達____人,其中____同學(xué)以635分奪得學(xué)校中考冠軍,并且進(jìn)入街道前十名,____、____、____三位同學(xué)進(jìn)入街道前二十名,另有____位同學(xué)進(jìn)入街道的單科前十名。平均分、優(yōu)秀率和及格率都較去年有大幅度的提升,這是我們師生共同努力的見(jiàn)證,也是我校實(shí)行小組合作教學(xué)改革的成果體現。
親愛(ài)的同學(xué)們,初中生活的結束僅僅是人生小小的一個(gè)逗號,人生的旅途還很長(cháng)。____中學(xué)給予你的不僅僅是一張畢業(yè)證,而是人生的一種成長(cháng)經(jīng)歷。作為校長(cháng),我覺(jué)得我和同學(xué)們特別有緣分,三年前你們作為新生踏進(jìn)了____中學(xué)的大門(mén),我也剛好走馬上任____中學(xué)的校長(cháng),能陪伴你們一直渡過(guò)風(fēng)華正茂的三年,我感到非常榮幸,看到你們茁壯成長(cháng),我倍感欣慰!從今往后,你們各奔前程,整個(gè)世界都是你們成長(cháng)的舞臺。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”是我們____中學(xué)的校訓,希望同學(xué)們秉持我們的校訓,低調做事,高調做人,與人為善,始終抱著(zhù)一顆感恩的心,砥礪前行,不斷完善自我。最后我想告訴你們,不管今后你們身在何處,總會(huì )有這樣一個(gè)聲音在對你們說(shuō):“加油!”。這個(gè)聲音來(lái)自球中的老師,來(lái)自球中的一草一木,來(lái)自球中的每個(gè)角落!祝同學(xué)們前程美好,天天向上!
謝謝大家!
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