【熱】小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!在這激情的六月,我們歡聚一堂以“依依惜別母校情”為主題演講比賽的方式來(lái)慶賀畢業(yè)典禮,同學(xué)們用優(yōu)美的詩(shī)文來(lái)感恩母校、感恩老師、暢談?dòng)亚,為我校的雛鷹展翅壯行,這是同學(xué)們在畢業(yè)之際獻給母校、老師、同學(xué)們最好的禮物,在此我代表學(xué)校謝謝你們用智慧和真情為母校又舉辦了一次詩(shī)文的盛宴!這將給大家留下美好的回憶。
同學(xué)們,今天站在這里,看著(zhù)一張張熟悉、陽(yáng)光的笑臉,老師要說(shuō)一句謝謝你們!六年前,你們帶著(zhù)稚氣,攜著(zhù)童真,睜著(zhù)一雙雙好奇的雙眼,投入到xx小學(xué)的懷抱。六年中,校園里,撒下了你們的歡歌笑語(yǔ),留下了你們求知的足跡。六年里,是你們用勤勞的'小手將校園打掃得一塵不染,用朗朗讀書(shū)聲讓校園充滿(mǎn)生機,舞臺上有你們精彩的表演,運動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的身姿,愛(ài)心捐助現場(chǎng)你們雙手奉獻出的一顆顆愛(ài)心,櫥窗里有你們的書(shū)畫(huà)、小報、美文、活動(dòng)的照片,是你們給校園帶來(lái)五彩繽紛,讓校園充滿(mǎn)生機和希望。
同學(xué)們,你們在這里經(jīng)歷了生命的成長(cháng),飽嘗了進(jìn)步的喜悅,將來(lái)你們無(wú)論走到哪里,從事什么職業(yè),“在你回憶起學(xué)校的鈴聲和你的課桌時(shí),在回憶起教科書(shū)和肅穆的課堂時(shí),要讓那激動(dòng)和崇敬的感情一輩子保留在你的心里。在長(cháng)大成人之后路過(guò)學(xué)校時(shí),你們要摘下帽子,帶著(zhù)愛(ài)戀和感激的深情,懷念在學(xué)校里度過(guò)的歲月!蔽易YR你們即將順利地完成小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù),從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!在此,我們要向為你們成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的師長(cháng)們表示真誠的敬意!正是老師們的言傳身教,無(wú)私奉獻,才使我們共同迎來(lái)了充滿(mǎn)喜悅的收獲季節。請大家一起站起來(lái)說(shuō)一聲:敬愛(ài)的母校,謝謝您!尊敬的老師!謝謝您!親愛(ài)的同學(xué),謝謝你!我相信參加今天畢業(yè)典禮的每個(gè)人,都會(huì )記住今天這一難忘時(shí)刻的。
同學(xué)們,你們雖然小學(xué)畢業(yè)了,但這只是你們人生的開(kāi)始,在祝賀的同時(shí),和你們的家長(cháng)一樣總少不了一些叮囑。昔日里,大家在這里晨誦旭日,午讀經(jīng)典,暮省晚霞,學(xué)會(huì )求知做人做事,健康快樂(lè )成長(cháng),在今后的成長(cháng)路上,老師
仍然希望你們與書(shū)香相伴,與經(jīng)典同行,做終身讀書(shū)人,認認真真、專(zhuān)心致志、持之以恒,“誠勤立達,奠基未來(lái)”,“今天,你們是桃李芬芳,明天你們是社會(huì )的棟梁!
同學(xué)們!詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起,無(wú)論你走得多遠,我們的心總是和你連在一起”我要說(shuō):無(wú)論你們走多遠,xx小學(xué)永遠是你們溫馨的港灣!我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!靜候你的佳音!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!一年四季——春夏秋冬,我們校道上的大樹(shù)發(fā)芽了落葉,落葉了發(fā)芽,增加了一個(gè)又一個(gè)的年輪,F在,這里又一次綠樹(shù)成蔭,我們又一次聚在這里。
先給大家講個(gè)故事:有一個(gè)可愛(ài)懵懂的小女孩在一年級那個(gè)大家都愛(ài)看《西游記》的時(shí)候,她一個(gè)人躲在一旁閉著(zhù)眼睛捂著(zhù)耳朵。因為這個(gè)天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來(lái)抓自己,有一次竟夢(mèng)見(jiàn)孫悟空真的來(lái)了,嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著(zhù):“怎么辦怎么辦……”
其實(shí)這個(gè)小女孩就是我,當年我竟然害怕這個(gè)與我同性的孫悟空。當然,我現在一點(diǎn)兒也不害怕孫悟空,甚至于有點(diǎn)兒敬佩他的勇敢,這是母校的功勞,是母校讓我真真正正地認識孫悟空,去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績(jì),去感受孫悟空的勇敢以及他對師父的真誠。母校如園丁,把校道的樹(shù)養大,讓它脆弱變得強大,把知識充進(jìn)我的腦海,讓我從膽小變勇敢。謝謝您,母校!
在學(xué)校這個(gè)大家庭里還分成很多個(gè)小家庭,就是一個(gè)個(gè)班級。我們的xx班是一個(gè)溫馨的港灣,是一道絢麗多姿的彩虹,是一個(gè)快樂(lè )的天堂。這是一個(gè)人才輩出的`家庭:有“漫畫(huà)高手”丁李鈺,“唱歌明星”邱艾佳,“體育健將”丁金爍,“作文天才”曾曉瑜,當然還有我們滿(mǎn)腹經(jīng)綸的丁老師。在xx班六年的每一天,我都過(guò)得格外開(kāi)心。謝謝您,可愛(ài)的xx班!
昨天,我們是校道上的小苗;今天,我們是校道上的大樹(shù);明天,我們是校道上的老樹(shù)。雖然是老樹(shù),但是是更蒼翠、更強壯。
再見(jiàn)了,母!敝菔袑(shí)驗學(xué)校,您的養育之恩我終身難忘!
再見(jiàn)了,xx班,兩千多個(gè)日日夜夜我終身難忘!
再見(jiàn)了.
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這幾棵梧桐樹(shù)下。
從入學(xué)到現在,已讓人熟悉而美麗的校園情景,常常難以忘懷;高大的教學(xué)樓,寬敞的操場(chǎng),還有散發(fā)著(zhù)芬芳的花壇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,宛如仙境??,都深深地印入我的腦海,就象我的家一樣,那樣親切,那樣溫馨,那樣動(dòng)人,我深?lèi)?ài)這美麗的校園。
我記得,同學(xué)們之間的互相幫助,互相關(guān)心,互相愛(ài)護,無(wú)微不至,給我們無(wú)窮的力量。每次同學(xué)之間判作文的時(shí)候,都會(huì )給我勾這畫(huà)那,指點(diǎn)迷津,使我那平淡的作文內容立刻變得豐富多彩。我真心地說(shuō)一聲“謝謝”,也真心地祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里有更出色的表現,取得更好的'成績(jì)。
我還記得每一位老師結我的諄諄教誨。是老師一遍一遍的教我們不會(huì )做的題,直到我們聽(tīng)懂為止,是老師發(fā)現我們的缺點(diǎn),并及時(shí)幫助我們改正,是老師在我們迷惑不解的時(shí)候,為我們解除心中的困惑。我的每一點(diǎn)成績(jì),都映出老師辛勤的付出。我真心地對老師說(shuō):“老師,您辛苦了”!也真心地祝愿老師在以后的工作和生活中萬(wàn)事如意!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,我們即將畢業(yè),我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準備到新的學(xué)校,去迎接團徽的召喚。
分別的鐘聲已經(jīng)敲響。既然我們的目標是前方,既然母校已給了我們奮斗的力量,請忘掉哀傷,記住曾經(jīng)的輝煌,讓淚水化成我們的翅膀,帶著(zhù)我們的理想,繼續展翅飛翔!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這陽(yáng)光明媚、艷陽(yáng)高照的日子里,我要來(lái)表達對母校、
對老師、對同學(xué)們的戀戀不舍!
六年前,我來(lái)到這個(gè)學(xué)校,來(lái)到這個(gè)大家庭,那時(shí)我還是一個(gè)稚氣未脫的小孩子,六年的光陰轉瞬即逝!如今,我們已經(jīng)長(cháng)大了,要離開(kāi)母校,要離開(kāi)這個(gè)大家庭了!
我忘不了窗外的那片白楊!抬頭看,在窗外一排排高大的白楊正在靜靜的聽(tīng)著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲!六年啊,兩千二百多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(cháng),過(guò)起來(lái)的卻是那么的短暫,仿佛是我們昨天才剛剛踏進(jìn)學(xué)校!
我還記得第一天來(lái)到學(xué)校時(shí)的情景,一進(jìn)教室,迎面走來(lái)的就是我的班主任——王老師,她的笑容讓我知道了什么是春風(fēng)拂過(guò)花朵的感覺(jué)!我瞬間就喜歡上了這位老師!她在我們受傷的時(shí)候為我們消毒;在哭泣的時(shí)候給予我們安慰;在失敗的時(shí)候給我們鼓勵。如果說(shuō)學(xué)校是一個(gè)大家庭,那么,老師,您就是我們的媽媽?zhuān)?/p>
小草之所以翠綠,是因為泥土的`滋養;春天之所以那么美麗,是因為有了小雨的滋潤;我們之所以那么茁壯,是因為有了母校對我們的陪伴、老師對我們的教導!
母校再見(jiàn),希望我再次回來(lái)時(shí),您能更加輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)5
親愛(ài)的即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們:
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱希望同學(xué)們在中學(xué)三年里繼續做到尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新,敢于探索,為校爭光。你們的全體小學(xué)老師將繼續關(guān)心關(guān)注你們的成長(cháng),祝同學(xué)們擁有一個(gè)美好充實(shí)而難忘的中學(xué)時(shí)代!
短短的六年,你們告別了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了成長(cháng)的自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了施河中心小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今天的'育人成就;是你們的良好品行,書(shū)寫(xiě)出許多值得師生頌揚的篇章。
不久,同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué),繼續求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。初中的學(xué)習是全新的:門(mén)類(lèi)多,內容深,進(jìn)度快,學(xué)習任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。此時(shí)此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開(kāi)母校奔赴新的人生征程之際,我謹代表母校簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)要求,與你們共勉。
1、目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的,立下遠大的志向,要像我們敬愛(ài)的周總理那樣,懷著(zhù)救國救民的壯志,為中華之崛起而讀書(shū)。
2、意志頑強。每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。學(xué)會(huì )嚴格要求自己,學(xué)會(huì )控制和約束自己。集中力量和智慧向著(zhù)目標奮力前進(jìn)。成功就在你一串串堅實(shí)的腳步下,成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進(jìn)的征途上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)。
3、習慣良好。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習,善于思考,認真實(shí)踐等等。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯,我國著(zhù)名的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單的一句話(huà)就是養成習慣!泵绹(zhù)名思想家培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天性的力量和言語(yǔ)的動(dòng)人,若無(wú)習慣的增援都是不可能的!毕M總(gè)同學(xué)都能養成良好的學(xué)習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、方法科學(xué)。法國十七世紀杰出的數學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最有價(jià)值的知識是方法的知識!蔽覀兘(jīng)?吹竭@樣的現象,同一個(gè)學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲,有人事半功倍,有人事倍功半,這里有多種原因,其中一個(gè)因素就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。
5、興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有的人,往往是無(wú)所用心的人,也是比較懶散的人,更是胸無(wú)大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀(guān)察,生活豐富了,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。
6、慎重擇友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當我們與人相處時(shí),自己要問(wèn)一問(wèn),這樣的朋友值得我學(xué)習什么?會(huì )讓我成功還是失敗,對我的學(xué)習、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理。
7、珍惜時(shí)光!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn):珍惜時(shí)間,也就意味著(zhù)獲得知識。
同學(xué)們,希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷,以及一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jì)擴大母校的聲譽(yù),做施河中心小學(xué)熱心的校友。母校永遠是你們堅強的后盾,永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著(zhù)你們從四面八方傳來(lái)好消息。
最后衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè )安康,學(xué)習進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!
謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
入學(xué)到現在,我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為了我們友誼的寫(xiě)照。此時(shí)此刻,我耳邊又回想起同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)、老師的諄諄教導,眼前又浮現出同學(xué)之間的互幫互助,師生間的善言善語(yǔ)……
忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光,忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心、流了多少汗。您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱忱教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師呢?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚誼。童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!加減乘除,算不盡您做出的貢獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的'崇敬!您用知識的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵!您用心靈清泉,潤遇著(zhù)我們情操的美果。您對我們的愛(ài),我們將永遠銘刻在心中。
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長(cháng)。請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(cháng)!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好:
在這樣光明明媚,烈日炎炎的夏日里。我們就要畢業(yè)了,著(zhù)可能是我最后一次站在母校前。不過(guò)我不會(huì )忘記在著(zhù)六年的快樂(lè )時(shí)光。
記得在四年級的'時(shí)候。有一天我們要春游。我們都非常高興。我們都到了,開(kāi)始自由活動(dòng)。我們幾個(gè)同學(xué)在海灘上抓螃蟹,我還記得李嘉偉被螃蟹夾了一下,我們還在一起玩,一起抓魚(yú)。
還有一件事是在學(xué)校里發(fā)生的事。
有一次我們班玩踢足球。在踢球的時(shí)候,一不小心把求踢到了李嘉偉的頭上,他的頭一下子起來(lái)一個(gè)打包,很疼。
我和幾個(gè)同學(xué)把他扶到了教室里,我們拿毛巾幫他擦頭。過(guò)了一會(huì )他的頭上的大包漸漸好了。
今天我離開(kāi)了母校,明天我將離開(kāi)初中的母校。但我永遠記得我著(zhù)教我知識教我道理的學(xué)校,同學(xué)們今朝分別不知何時(shí)再相見(jiàn)。我們一定要鍥而不舍永不言敗的學(xué)習,為我們理想的目標而奮斗吧!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)8
各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們:
大家上午好!能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號,在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠的'謝謝!回想起一起走過(guò)的日子,感覺(jué)實(shí)在不容易,更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!
六年前,我們這群天真無(wú)邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來(lái),步入了美麗的校園。敬愛(ài)的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘,再次地謝謝你們!回憶往事,一幕幕涌上心頭,六年中,我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò),有時(shí)也打過(guò),但一切的一切,只能讓我們的感情更深,友誼更誠,朋友更多,生活更好。
還記得........
今后,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級內學(xué)習,但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來(lái)的道路會(huì )有更多的荊棘、坎坷,我們沒(méi)有退縮的權利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會(huì )描繪出不同的精彩人生。
如果沒(méi)有理想,居里夫人不會(huì )把青春付諸于科學(xué);如果沒(méi)有理想,孫中山不會(huì )棄醫從政,拯救人民于水火;如果沒(méi)有理想,奧斯特洛夫斯基不會(huì )堅定毅力再續生命。
再見(jiàn)了,曾經(jīng)哺育過(guò)我的母校;再見(jiàn)了,曾經(jīng)教育過(guò)我的老師;再見(jiàn)了,曾經(jīng)陪伴過(guò)我的同學(xué)。
讓我們一起托起明天的朝陽(yáng)吧!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)9
尊敬的各位領(lǐng)導,“美麗中國”的各位理事,各位項目老師:大家早上好!
很高興參加“美麗中國20xx-20xx屆項目老師畢業(yè)典禮”,作為“項目學(xué)!贝戆l(fā)言,讓我倍感榮幸。首先,我要向“美麗中國”整個(gè)機構和全體老師表達我的敬意,也向各位畢業(yè)的項目老師表達衷心的祝福。做為項目學(xué)校,是“美麗中國”讓我們結識了“項目老師”,在整整兩年的朝夕相處中,我想我們都能收獲到由衷的感動(dòng)。而這些,都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先,是“項目老師”志愿支教的情懷。我常想,這些老師,畢業(yè)于名校,習慣了都市的生活,也能找到體面的工作,是什么原因讓他們牽掛落后地區,心甘情愿地把大好的年華無(wú)償地奉獻給山村,奉獻給孩子,在整整兩年的教育實(shí)踐中急孩子所急,樂(lè )孩子所樂(lè ),千方百計,一切努力都為了孩子的成長(cháng)?而個(gè)人的生活、待遇、家庭等等,都沒(méi)有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說(shuō)過(guò):“我們是來(lái)工作的,因為條件差,我們才來(lái)!蔽蚁,是因為情懷,是因為一個(gè)有擔當,有抱負,有品格的人追求個(gè)人實(shí)現自我人生價(jià)值的情懷。
每思及此,做為我個(gè)人,總是由衷地為之感動(dòng)的。其次,老師們是一批有才華,有科學(xué)態(tài)度,勇于探索,能辯證總結,不斷地自我完善的人。記得項目老師剛到我校的時(shí)候,雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓跟實(shí)習,但因為我校對老師的教學(xué)工作和教育管理工作要求較高,他們也著(zhù)實(shí)忙亂了一陣子,方法上顯得稚拙,信心上顯得不足,情緒上常顯得急躁,但稍加幫助、鼓勵,他們很快就豁然開(kāi)朗,一通百通。因此,進(jìn)入第二學(xué)期,他們的工作也就得心應手,從容自信,能安排出一些時(shí)間做些教育上,教學(xué)上的探索研究。鄭靄倫老師的`“圖說(shuō)語(yǔ)文”就是在這個(gè)階段完成的。陳廷凱老師也在這個(gè)階段為數學(xué)課引進(jìn)了白板教學(xué)模式,還開(kāi)設了學(xué)生數學(xué)思維方法訓練班、科學(xué)實(shí)驗小組,引介了“學(xué)愿橋”公益機構,并在這個(gè)過(guò)程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養的高度向學(xué)校提出了好多建設性的建議。
第二年,他們更是以“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕”的精神,爭分奪秒地發(fā)掘一切條件,發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢和幅射力。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動(dòng)”,補足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學(xué)書(shū)香悅讀節”,圓了作為校長(cháng)的我多年想圓而未圓的夢(mèng)。他們面向全鎮科任老師,先后開(kāi)設了“英語(yǔ)自然拼讀法”的課堂觀(guān)摩和培訓講座;開(kāi)設了數學(xué)翻轉課堂教學(xué)模式的課堂觀(guān)摩和講座。他們確實(shí)把自己當成了學(xué)校的一員,并無(wú)怨無(wú)悔地盡心盡責,每看到這些,我也總是發(fā)自?xún)刃牡馗袆?dòng)的。
第三,相處的短短兩年中,我著(zhù)實(shí)看到了他們的變化,他們的成熟、成長(cháng),聯(lián)想到機構招募老師,讓老師個(gè)人在支教,爭取教育公平的實(shí)踐中鍛煉,成長(cháng)。為欠發(fā)達地區和山村的孩子造福。這一舉措同時(shí)也為我們的國家培養了有情懷,有才華,有使命感的青年人才,我也總會(huì )在內心深處感動(dòng)著(zhù)。
至于項目學(xué)校能為機構和老師們做些什么,無(wú)非是搭個(gè)臺,鼓個(gè)勁,做些服務(wù)。個(gè)人認為這是責任,也是責無(wú)旁貸的。
在老師們即將重新出發(fā),追尋遠方的目標,追求人生更大的價(jià)值的時(shí)候,我謹代表所有項目學(xué)校的全體師生,代表全體受惠地區的廣大群眾,向老師們,向機構表達深深的祝福:愿老師們不忘初心,努力前行,不懼風(fēng)雨,勇于擔當,擔負起國家、民族、大眾有益的使命,進(jìn)而實(shí)現人生價(jià)值。愿機構健康發(fā)展,不斷向前,歷久而彌新,追求更好更有實(shí)效的教育公平,讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無(wú)論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實(shí)現更大成就。
感謝“美麗中國”,感謝各位理事,感謝各位老師,謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
在這喧暖的夏季,我即將揮手告別這伴我走過(guò)六個(gè)春秋的母校,即將告別為我日夜操勞的老師,即將告別于我朝夕相處的同學(xué)了。
從入學(xué)開(kāi)始,校園的每個(gè)角落都印證我的成長(cháng),在我成長(cháng)的.道路上,校園的記憶是最令我忘懷的,我靜靜地看著(zhù)這校園,
那么可愛(ài),那么美麗。我不禁又陷入往事的沉思……整齊的讀書(shū)聲,悅耳的歌聲,開(kāi)心的笑聲,還有那有趣開(kāi)心的郊游,熱火朝天的運動(dòng),你追我趕的比賽……
不久,同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué),繼續求學(xué)深造,追求自己的理想。初中的學(xué)習是全新的:門(mén)類(lèi)多,內容深,進(jìn)度快,學(xué)習內容更加繁重,各種競爭更加激烈。
同學(xué)們,你們六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我。是你們積極的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今天的育人成就。
別了,親愛(ài)的母校。
別了,敬愛(ài)的老師。
別了,可愛(ài)的母校。
同學(xué)們,離別的只是小學(xué)母校,我們未來(lái)的路還很長(cháng),我們還要努力,努力,再努力。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
四季交替,春秋輪回,彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們就要離開(kāi)這個(gè)朝夕相處了六年的學(xué)校,心中不禁涌起了千絲萬(wàn)縷的不舍之情。
難舍,難舍辛苦教我知識、道理的老師。難分,那些朝夕相處的同學(xué),及我的母!率兰o。老師,是您教我要誠實(shí)、愛(ài)國、有情有義……這些做人的原則;是你教我要善良、謙和、忍讓……這些與人相處的道理。你把畢業(yè)心血傾注在我們身上。從牙牙學(xué)語(yǔ)到聽(tīng)話(huà)懂事是您栽培;從方塊字到abc也是您親手栽培;從笨手笨腳到聰明伶俐還是您的栽培;琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞歌賦、人生哲理都是您手把手教會(huì ),老師,感謝您!
記得有一次在小組中背書(shū),我是組長(cháng),您讓我去檢查,我卻只顧自己在背,您交給我的任務(wù),是放心我,可我又交給了別人,這是不對的.。老師,您雖然批評了我,但我沒(méi)有怨言,因為我的確錯了。我知道您的每次批評都是為我好,為培養我的領(lǐng)導能力,為了提高我的威信,我對您感激不盡,老師,以后我不論身在何方,都會(huì )永遠記住您!
今天的太陽(yáng)落山了,明天升起的還會(huì )一樣嗎?親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,我們還能再見(jiàn)嗎?環(huán)顧我們的學(xué)校、老師、同學(xué)們,再次輕輕地喚上一聲:親愛(ài)的母校,我走了!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)12
親愛(ài)的同學(xué)們,親愛(ài)的家長(cháng)和親愛(ài)的老師們:
這是一個(gè)美好的下午,空氣清新,沒(méi)有霧霾,在綠茵茵的草地上,我們用這樣一種比較自由和開(kāi)放的方式,來(lái)歡送我們孩子,來(lái)祝福我們的孩子!
從今天開(kāi)始,你們就不再是一名小學(xué)生了,你們將進(jìn)入中學(xué),將進(jìn)入青春期,進(jìn)入人生另一個(gè)美妙的階段。但是,我要特別強調的是:你們小學(xué)畢業(yè)了,但你們的成長(cháng)永遠不會(huì )畢業(yè)。
這些天,我訪(fǎng)問(wèn)了一些六年級的孩子,我向孩子們提出了很多問(wèn)題,其中一個(gè)重要的問(wèn)題是:亦莊實(shí)驗小學(xué)給你帶來(lái)的最大改變是什么?
孩子們的回答讓我十分高興,因為你們的回答,正是學(xué)校想要的,正是老師們全力以赴努力的目標。
一個(gè)女孩子跟我說(shuō),亦小帶給她的最大改變,就是讓她膽子大了。
她解釋說(shuō):以前自己從來(lái)不敢上臺演出,因為原來(lái)學(xué)校登臺演出的,從來(lái)都是那些有表演天賦的學(xué)生。來(lái)到亦小之后,班級和級部的各種活動(dòng)、各種演出,都是人人參與,她也不斷有機會(huì )登臺演出,變得越來(lái)越大膽,越來(lái)越自信,現在無(wú)論什么場(chǎng)合,她都不會(huì )打怵。
聽(tīng)到這一點(diǎn),我特別高興!
孩子們,膽子大了,說(shuō)明你們自信了,有勇氣了。對于未來(lái)的世界,這是非常關(guān)鍵的品格和素質(zhì)。世界不屬于少數精英,世界屬于每一個(gè)人,每一個(gè)人都應當充滿(mǎn)自信和勇氣地生活著(zhù),這是我們幸福的源泉。孩子們,經(jīng)過(guò)亦小三年的學(xué)習和生活,你們幸福的源泉被開(kāi)掘出來(lái),蓬勃地涌動(dòng),這是一件多么讓人高興的事情。教育,不僅僅是教給你們知識,教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣。我希望自信和勇氣能夠陪伴你們走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)更浩瀚的生活的'海洋,直至陪伴你們終生。
一個(gè)男孩子跟我說(shuō),亦小帶給他最大的變化,就是增長(cháng)了他的見(jiàn)識。
我追問(wèn)他什么意思?是不是說(shuō)比原來(lái)學(xué)的課程內容多了、掌握的知識多了。他說(shuō)有這個(gè)意思,但不全是這個(gè)意思。他強調說(shuō),原來(lái)我們以為學(xué)習就是聽(tīng)課、讀課文、寫(xiě)作業(yè),亦小這三年真是開(kāi)了眼界了:我們研究石頭、竹子,研究橋,研究茶,發(fā)現原來(lái)在這些普通的事物里,還有那么多學(xué)問(wèn),那么多文化。我們表演戲劇,我們看經(jīng)典電影,我們到國家博物館去,到各種公園植物園去游學(xué),我們跟各種各樣的人物對話(huà)……真的,我們感覺(jué)自己很了不起。
孩子,聽(tīng)了你這番話(huà),我真的是太高興了!
不但你們自己感覺(jué)很了不起,我也感覺(jué)你們很了不起!你們已經(jīng)不再是知識的容器,總是被動(dòng)地接受老師的灌輸和教導,你們已經(jīng)成為這個(gè)世界主動(dòng)的觀(guān)察者、探索者,你們像科學(xué)家那樣來(lái)研究這個(gè)世界,你們通過(guò)自己的雙眼發(fā)現了那么多世界的秘密,你們因此擁有了寬廣的視野,見(jiàn)多識廣,思維活躍,情感豐富。衷心希望孩子們永遠保持這種主動(dòng)探索的狀態(tài),永遠保持對這個(gè)世界的好奇,構建寬廣的精神視野,為一生發(fā)展奠定寬廣的根基。
一個(gè)孩子滿(mǎn)臉嚴肅地對我說(shuō),亦小對他的改變是,讓他重新看到了生活的希望!
孩子,聽(tīng)了這話(huà)我大吃一驚。難道你小小的年紀,金色的童年,還曾對生活絕望過(guò)嗎?
你非常認真地說(shuō):是的,我的確非常絕望過(guò)!因為我曾被老師看成差生,我在班里非常孤獨,沒(méi)有朋友,我總是很難過(guò)。我來(lái)亦小不過(guò)才一年半,這一年半,老師讓我學(xué)會(huì )了如何交朋友,我交了很多好朋友,我成了一個(gè)很受歡迎的人,我每天都很快樂(lè )。
孩子,你的這番解釋?zhuān)屛沂謱捨,十分感?dòng)!你終于找到了你自己,終于不再生活在自卑的霧霾里,終于不再孤獨和憂(yōu)傷?粗(zhù)你閃閃發(fā)亮的雙眸,我從中感受到了真正的教育的力量。我希望每一個(gè)孩子都要學(xué)會(huì )交朋友,要學(xué)會(huì )溝通,學(xué)會(huì )理解別人,學(xué)會(huì )換位思考。只有能夠善解人意,才能交到好朋友;只有交到好朋友,才能獲得快樂(lè )。
還有一個(gè)孩子跟我說(shuō),亦小對他最大的改變,就是改變了他和爸爸媽媽對考試成績(jì)的看法。他說(shuō):原來(lái)我只要考試成績(jì)稍微不好,家里就會(huì )陰云密布。到了亦小之后,我才慢慢發(fā)現,僅僅學(xué)習成績(jì)好是不行的,還要會(huì )做各種研究,會(huì )制作思維導圖,會(huì )表演戲劇……有的同學(xué)雖然成績(jì)不好,但是也很受同學(xué)歡迎,因為他們樂(lè )于幫助別人,品格好,講誠信。
孩子,聽(tīng)了你的話(huà),我知道你真的長(cháng)大了?荚嚦煽(jì)當然重要,但是更加重要的是人的綜合素質(zhì),是人的品格和精神境界。責任、誠信、友善、包容……這些美好的品格,需要我們用一生去慢慢修煉。這絕對不是任何考試成績(jì)所能夠代替的。
我讓一些同學(xué)給我列出,在亦小三年里印象最深的事情,結果,在孩子們列出的幾十件事情中,跟老師相關(guān)的就占了三分之一。而且大多數都是評價(jià)自己的老師充滿(mǎn)愛(ài)心、幽默風(fēng)趣、公平民主、很有能力……孩子們,你們讓我看到了亦小的老師是多么的優(yōu)秀,是多么的敬業(yè)。請全體同學(xué)站起來(lái),讓我們一起,給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學(xué)生與校長(cháng)一起鞠躬)
最后,我要用黃楊憲同學(xué)對我說(shuō)的一句話(huà),來(lái)結束今天的畢業(yè)致辭。
當我與黃楊憲同學(xué)交談結束的時(shí)候,他滿(mǎn)臉喜悅地對我說(shuō)了一句話(huà):現在看起來(lái)一切都那么有希望了!
是的,你們已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了小學(xué)生涯,即將進(jìn)入一個(gè)和亦小同樣充滿(mǎn)美好和幸福的校園里,開(kāi)始嶄新的成長(cháng),現在一切看起來(lái)都那么有希望了!
是的,我們的學(xué)校,也就是你們的母校,已經(jīng)辦學(xué)三年,送走了三屆畢業(yè)生,收獲累累碩果,進(jìn)入了良性快速發(fā)展的步道,現在一切看起來(lái)都那么有希望了!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在這陽(yáng)光正好,鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的熱情夏日里,我們最后一次相聚在校園里,將與這所學(xué)校揮淚告別。
我們就是那些樟樹(shù)的樹(shù)葉,各不相同,聚集在一棵樹(shù)上,然后又一起掉落,散落到不同的地方。這所學(xué)校處處都是我們的回憶。有我們在賽場(chǎng)上揮灑下的每一滴汗水,有我們在教室里的朗朗書(shū)聲,還有我們在主席臺下舉辦的每一次活動(dòng)。
我很感激我的老師!他們含辛茹苦地教育了我們六年,教授我們一個(gè)個(gè)數學(xué)公式,教授我們每一個(gè)英語(yǔ)單詞,教授我們每一個(gè)道理,教授我們每一段音符……我從六年前的小女孩變成了一個(gè)已經(jīng)掌握了許多知識的小姑娘了。
我很感激我的`同學(xué)們!我們相互陪伴了六年,有一起傷心過(guò),有一起欣喜過(guò),有一起努力過(guò),有一起玩耍過(guò)。我們從不抱怨同學(xué)們的過(guò)錯,只是會(huì )努力想辦法幫他們解決問(wèn)題。在無(wú)數麻煩之中我們共同思考,共同解決問(wèn)題,可以說(shuō)我知識的一部分,來(lái)自于他們。我們會(huì )被一個(gè)小小的笑話(huà)逗得狂笑不止,也許是老掉牙的,新鮮的,不好笑的,可是那一切都已經(jīng)無(wú)所謂了,這都是我們最珍貴的記憶。
我很感激我的母校!謝謝她把我帶到這個(gè)有愛(ài)的班級,認識這些同學(xué),喜歡上這些老師。
可是,我們即將別離。我多希望與我最可愛(ài)的老師、同學(xué)們,永遠在一起!我感激上天給予我的一切,可是我還沒(méi)來(lái)得及欣喜,就要享受離愁。
再見(jiàn)!我的老師、同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的感激,只好埋在心里,我會(huì )永遠記得這段美好的時(shí)光。
再見(jiàn)!我們的母校,您帶走了多少優(yōu)秀學(xué)子,又迎來(lái)了多少聰明的孩子,我們即將離開(kāi)您,但我們依然深?lèi)?ài)著(zhù)您,永遠不會(huì )忘記您!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!
大家好!
太陽(yáng)在我們的頭頂,大地暖洋洋的,這本該是個(gè)令人心情愉悅的天氣,我們最后一次歡聚。然而,在這離別的日子里,空氣中只是充滿(mǎn)因離別而悲傷的氣息,我們的心凝聚在一起,在一起回顧,回顧那些成長(cháng)的日子,回顧童年時(shí)光,回顧我們在一起每個(gè)歡笑,每一個(gè)哭出的日子,我們不想分別,我們不想離開(kāi)美好的校園,因為在這里,儲存著(zhù)我們太多美好的記憶。
記得那是三年級的時(shí)候,那天下著(zhù)雪,我們從小并沒(méi)有看到過(guò)幾次雪,因此十分高興,一下課,我們幾個(gè)同學(xué)便跑到雪地里去玩。
在這兒踩一個(gè)腳印,在那兒按一個(gè)手印,往這個(gè)同學(xué)身上撒點(diǎn)雪,在那個(gè)同學(xué)背后扔個(gè)雪球,美好的十分鐘很快就過(guò)去了,在這十分鐘里,我靈巧地躲過(guò)了每一個(gè)拋向我的雪球,一個(gè)同學(xué)不甘心了,趁跑回教室的空當兒,又扔了我一個(gè)雪球,我猝不及防,摔在了一堆雪水里。
糟糕!我那厚到都能立在地板上的.棉褲。如今卻濕了,我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室,把陳老師嚇了一跳,“怎么濕成這樣了”,陳老師連忙給我家長(cháng)打電話(huà)送衣服,又一手拿來(lái)取暖器和一床被子,讓我快點(diǎn)把濕衣服脫下來(lái),裹在被子里取暖。我立即感到好很多,雖然也直打哆嗦,可在那寒冰時(shí)節,卻有一股暖流駐進(jìn)我的心中,讓我感到溫暖,讓我覺(jué)得這寒冬不再寒冷,冰冷的雪水不再刺骨,陳老師就像太陽(yáng)般溫暖明亮。
我還記得,那是暑假前的一次大掃除,是全班同學(xué)集體參加的,同學(xué)們互相幫助,每個(gè)同學(xué)都忙上忙下,且都忙的不亦樂(lè )乎,一副舉國人慶之勢,這一種氛圍,可比小組勞動(dòng)有意思多了,那是個(gè)夏天,可大家的心比那紅火的太陽(yáng)還熾熱。
冬日的暖流,夏日的熾熱,還有現在悲涼,我們的心怕是從來(lái)不被外力所控制的。春去秋來(lái),春來(lái)秋去,現在想來(lái)是一起的哭鬧都是向往的六年,對我們的人生來(lái)說(shuō)是很短暫的,我們的一生會(huì )度過(guò)很多六年,對呀!這真真不過(guò)是彈指一瞬罷了,可細細想來(lái),這六年,不正是我們人生中最快樂(lè )、無(wú)慮的一瞬嗎?
轉眼間,我們即將分別,離開(kāi)親愛(ài)的母校,踏入中學(xué)的大門(mén),告別小學(xué)的時(shí)光,我們把友誼埋在心時(shí)在,讓小學(xué)的友誼永遠不離開(kāi)我們,我們把老師與母校的感激化作動(dòng)力,用自己的進(jìn)步回報老師、母校,讓我們的心永遠相連。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)15
即將畢業(yè)的同學(xué)們:
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程。希望同學(xué)們在中學(xué)階段做到尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新,敢于探索,為校爭光!峨r鷹報》和你們的全體小學(xué)老師將繼續關(guān)注你們的成長(cháng),祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了白樂(lè )鎮中心學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書(shū)寫(xiě)出許多值得師生頌揚的典型事例……
親愛(ài)的同學(xué)們:今天,是我們小六年級同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學(xué)們順利地畢業(yè)了!盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的'一天,但是,當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們不免會(huì )有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì )沖淡許多記憶,但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影;難忘“六一”節中,同學(xué)們嘹亮的歌聲;難忘獻愛(ài)心時(shí),同學(xué)們奉獻的零花錢(qián)……六年前,你們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!從六歲到十二歲,你們把人生中最純真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里!母校的老師們看著(zhù)你們快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)校園,也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無(wú)形中,你們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因為你們的存在而更加美麗,更加充滿(mǎn)生機!今日,你們還是這里的學(xué)生,明天,你們就要奔向高一級學(xué)校,不久的將來(lái)你們將成為社會(huì )的棟梁!同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結束,而是新的開(kāi)始。千里之行,始于足下;在此畢業(yè)之際,愿同學(xué)們在以后的學(xué)習中腳踏實(shí)地,取得更優(yōu)異的成績(jì)!愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛(ài)心、責任心”的道德品行和“能說(shuō)、會(huì )寫(xiě)、善運動(dòng)”的基本素養帶到高一級學(xué)校,帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著(zhù)你們——捷報頻傳!最后,祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習進(jìn)步,過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假!
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