畢業(yè)典禮演講稿(優(yōu)秀19篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮演講稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
今天我們歡聚在這里隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，我為同學(xué)們感到由衷的喜悅，也有很多的感慨。
20xx年是不平常的一年，它對我們的國家，對我們的學(xué)習，對我們的心緒來(lái)說(shuō)都有許多異樣的感受。就在這短短的不到一年的時(shí)間里，整個(gè)國家經(jīng)歷了雪災與地震、口足疫、迎奧運、藏(來(lái)源于)獨分裂與眾志成城，抗震救災。真可謂有天災人禍，更有萬(wàn)眾一心。我們從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)祖國離我們是那么的近，那么的休戚相關(guān)。說(shuō)到這些，我想說(shuō)的是，以后的同學(xué)們，無(wú)論在大學(xué)還是在某一工作崗位，都會(huì )成為祖國建設事業(yè)中的一員，我毫不懷疑，今后我會(huì )在電視頻幕里，互聯(lián)網(wǎng)上，報紙或雜志上看到聽(tīng)到同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同樣是今年，我們還要經(jīng)歷江蘇省高考改革的`試驗，我們每一位同學(xué)都在經(jīng)受考驗，經(jīng)歷著(zhù)焦慮、彷徨，擔憂(yōu)和希望。但比較那些在地震中失去親人的孩子，比較那些被臨時(shí)轉移到帳篷里讀書(shū)的高三學(xué)生，我們無(wú)論如何都會(huì )感到現在的我們是多么的幸福，而這種感受的時(shí)間卻是非常短暫的，因為同學(xué)們又要畢業(yè)了。
“我們畢業(yè)了”這幾個(gè)字，包含了太多的太多的內涵，它見(jiàn)證了同學(xué)們十二年的風(fēng)雨歷程，承載了父母長(cháng)輩無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也飽含著(zhù)自己、家人與國家的期待，當然，它還凝聚了許多老師默默無(wú)聞的奉獻！
當我坐在書(shū)桌前寫(xiě)這份“畢業(yè)典禮致辭”時(shí)，涌現在我腦海的是一些司空見(jiàn)慣的畫(huà)面：同學(xué)們一大清早匆匆忙忙甚至還一邊吃著(zhù)早點(diǎn)進(jìn)校門(mén)的情景；同學(xué)們上課時(shí)聚精匯神地聽(tīng)課、積極思考、踴躍發(fā)言、熱烈討論的場(chǎng)面；同學(xué)們包圍著(zhù)我問(wèn)問(wèn)題的那種不弄個(gè)水落石出決不罷休的表情。當然作為任課老師我更加也能夠體會(huì )到老師們的辛苦與執著(zhù)，我幾乎天天都能看到許多老師放棄午休到班陪同學(xué)們看書(shū)學(xué)習答疑，在同學(xué)們有煩惱有困難時(shí)毫無(wú)保留地給予真誠的幫助和理解。
我也看到家長(cháng)為了能讓孩子吃到親手做的飯菜無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是頂著(zhù)烈日耐心地等在校門(mén)口的身影，也聽(tīng)到家長(cháng)談?wù)撆愫⒆訉W(xué)習到深夜的經(jīng)歷。我們都習慣了這些，但這些都將成為記憶，而一旦成為記憶，我們都會(huì )為這里所發(fā)生的一切而感動(dòng)。應該承認，老師與同學(xué)相處不會(huì )都是愉快的，老師課前課后的嚴厲苛刻、對一些班級事務(wù)的不同看法，或許會(huì )給同學(xué)留下一些不快，但無(wú)論是老師還是家長(cháng)在每天忙忙碌碌的背后都藏著(zhù)一顆深?lèi)?ài)你們的心，將來(lái)你們在奔赴高校和各自的工作崗位之后，回想起此時(shí)此景時(shí)也許會(huì )有更深的感悟。地震也好，即將來(lái)臨的奧運也好，生活與學(xué)習也好，我們發(fā)現人間的友愛(ài)、互助、溝通和理解都是人生中最寶貴的東西。所以我希望我們的師生情意長(cháng)存，也希望同學(xué)們在未來(lái)的奮斗中相互支撐。
高中畢業(yè)對同學(xué)們來(lái)講，是人生里程的一個(gè)轉折點(diǎn)。但是畢業(yè)并不僅僅是學(xué)完了課程、考試及格離開(kāi)自己的學(xué)校，它還包含了更豐富的文化內涵。我們知道，人一生會(huì )有許多種禮儀，而畢業(yè)是其中最重要的一項禮儀。它象征著(zhù)你的知識的完備，身體和思想的成熟，也象征著(zhù)你已經(jīng)準備好了，等待著(zhù)祖國的召喚與社會(huì )的承認。
眼下社會(huì )上有一個(gè)很有意思的流行說(shuō)法，叫“80后”，這個(gè)詞語(yǔ)想表明什么呢?我自己說(shuō)不清楚，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是80后出生的孩子與以往的幾代人有很大的差異，進(jìn)而成為一個(gè)特殊的標記，但今天在場(chǎng)的同學(xué)都是90后出生，同學(xué)們，你們是“90后”了，90后的一代人會(huì )怎樣呢?我也不知道，你們的生活應該有你們自己去填寫(xiě)，而我這個(gè)60后的希望就是，90后應該成為最有事業(yè)心、責任心和關(guān)愛(ài)心的一代，你們在中國社會(huì )的影響力一定會(huì )超過(guò)80后。祝賀大家順利畢業(yè)！
謝謝！
畢業(yè)典禮演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著(zhù)成長(cháng)的喜悅，洋溢著(zhù)收獲的幸福，我們將告別母校。帶著(zhù)一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學(xué)的校門(mén)，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意！
時(shí)光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿(mǎn)懷著(zhù)理想和希望邁入xx這片深情的熱土，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水，我們面對過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)；那也是因為您，親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。您的教育與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了！”
離別是如期而至的，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的.日子已留在身后，但在xx這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想�！白鲎詈玫淖约骸钡男Ｓ栆焉钌羁倘胛覀兊男闹�，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，并伴隨著(zhù)我們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責任并勇于擔當的人，做德才兼備并敢于創(chuàng )新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書(shū)寫(xiě)更加華美的篇章。演講稿
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪；明天，xx將會(huì )以我們——祖國的棟梁為驕傲！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為20xx屆畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽(yù)！此時(shí)，每個(gè)畢業(yè)生心中都有千言萬(wàn)語(yǔ)，想要說(shuō)給母校、訴諸同窗，但有一句話(huà)卻一定是大家內心最無(wú)法抑制的，那就是：我們，畢業(yè)了！此刻，青海民族大學(xué)20xx屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來(lái)憧憬的豪情萬(wàn)丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長(cháng)。
是的，畢業(yè)了！從初入校門(mén)時(shí)一日看盡長(cháng)安花的青澀與開(kāi)懷，到今天驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學(xué)校進(jìn)德修業(yè)，自強不息的校訓氛圍熏陶下，伴著(zhù)何峰校長(cháng)那篇文筆精煉、內蘊深厚的《磐石記》的引領(lǐng)，我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現著(zhù)自己的內心，也一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的人生。這里，銘刻著(zhù)我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來(lái)動(dòng)力。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據，第一次獨立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮想起了曾經(jīng)軍訓時(shí)弄得自己滿(mǎn)身泥濘的土操場(chǎng)，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場(chǎng)；看到了在我們不長(cháng)的幾年大學(xué)時(shí)光中拔地而起的新圖書(shū)館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無(wú)緣入住的四棟嶄新的宿舍樓；觸到了20xx年青海民族學(xué)院正式更名青海民族大學(xué)那里程碑意義一刻的興奮與激動(dòng)；聽(tīng)到了在60周年校慶大會(huì )上強衛書(shū)記對學(xué)校那三個(gè)基地，一個(gè)窗口的高度評價(jià)這些都讓我愈發(fā)感到對母校深深的熱愛(ài)和眷戀。
曾經(jīng)，我們也會(huì )在私底下、閑談中，抱怨學(xué)校的種種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設備不清晰，抱怨學(xué)校時(shí)間觀(guān)念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書(shū)資料缺乏，甚至抱怨學(xué)校的漂亮女生太少�？墒�，當這所有的一切都即將成為過(guò)去，都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì )發(fā)現，正因為深深地愛(ài)著(zhù)母校，我們才會(huì )對她如此挑剔。今后，步入社會(huì )，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩三國殺，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結束了，我們終將背起行囊，開(kāi)赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過(guò)我們的稚嫩，見(jiàn)證著(zhù)我們的發(fā)展，更將目睹我們的成功。李開(kāi)復先生說(shuō)：經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，你會(huì )從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè )，從追求中獲得力量。在青海民族大學(xué)的時(shí)光，我們收獲的，不僅僅是知識，更是靈動(dòng)的個(gè)性；我們領(lǐng)略的，不僅僅是開(kāi)闊的視野，更是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。雖然我們的母校與一流大學(xué)還有些許距離，但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的'驛站，一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個(gè)舞臺上自由的舞者。幾年來(lái)，我們由當初的天真爛漫、懵懂無(wú)知，到今天成熟穩重、壯志滿(mǎn)懷，因此，我們成長(cháng)了。成長(cháng)了，這便是我們在母校的收獲。
我們會(huì )永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸，在大學(xué)里如饑似渴求學(xué)的我們，遇到過(guò)多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，將我們這群懵懂無(wú)知的學(xué)子領(lǐng)進(jìn)了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導師；又何其有幸，遇到了我們的班主任和專(zhuān)、兼職輔導員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿(mǎn)腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個(gè)大學(xué)生活的英華樓作證，讓無(wú)悔的青春作證，承載著(zhù)各位領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，青海民族大學(xué)20xx屆的畢業(yè)生們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！我們進(jìn)德修業(yè)，允文允武，立地擎天，自強不息，同心同德，負重致遠！在青海民族大學(xué)發(fā)展的史冊上，我們注定會(huì )寫(xiě)就屬于自己的精彩篇章！光榮和夢(mèng)想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進(jìn)，在您智慧的目光下高歌遠航！
似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，今天我們將在此離別。我們沒(méi)有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因為，我們把成長(cháng)的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來(lái)的一段青春都留在了這里。從今以后，不論我們走多遠，我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上青海民族大學(xué)的這片圣土。
最后，我謹代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿：
祝愿我們的母校在《行動(dòng)計劃》的指引下與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上、再鑄輝煌！
祝愿我們的各位領(lǐng)導和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利！
祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛，大學(xué)生涯繁花似錦！
祝愿20xx屆的畢業(yè)生們大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！
再見(jiàn)了，純真的青春時(shí)光；再見(jiàn)了，尊敬的領(lǐng)導和老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的兄弟和姐妹；再見(jiàn)了，我的母校，我的大學(xué)！
畢業(yè)典禮演講稿4
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我能站在這鮮艷的國旗下，我感到萬(wàn)分的高興。今天是一個(gè)非常特殊的日子，因為今天是我們六年級學(xué)生光榮的畢業(yè)典禮的日子。
‘光陰似箭，日月如梭’，在這長(cháng)達六年的時(shí)間里，就這么一晃而過(guò)了，六年了，我們畢業(yè)了，六年前，我們還是一個(gè)無(wú)知的小孩，現在我們長(cháng)大了，即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的`學(xué)校，成為一名初中生了。
同學(xué)們，我們應該感謝我們的母校。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到溫暖；老師雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)認真負責；同學(xué)雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)誠實(shí)而守信用。在這個(gè)地方，我們高倍了無(wú)知和天真，走向沉穩；脫離了幼稚，走向了成熟。是這個(gè)美麗的校園給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )和信心，在這里，我們認識了許多好朋友，在這里，每一個(gè)角落，都留下了我們的腳印以及記憶。
同學(xué)們，我們應該感謝我們的老師，在這長(cháng)達六年的時(shí)間里，老師和我們一起承受了困難，一起度過(guò)了歡樂(lè )。上課時(shí)，老師在講臺上拿著(zhù)粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)，時(shí)不時(shí)的還擦著(zhù)臉上的淚水，而我們呢，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學(xué)們玩耍。老師有時(shí)雖然會(huì )對我們兇，可那也是對我們好�，F在我們長(cháng)大了，我們也學(xué)會(huì )了珍惜，懂得了老師的艱辛。我代表畢業(yè)的學(xué)生對您說(shuō)：老師，你為了我們，您不辭艱辛，老師，您辛苦了！
最后，我再次代表20xx屆全體畢業(yè)生感謝母校的栽培，感謝領(lǐng)導和老師的教誨，衷心的祝愿母校桃李滿(mǎn)園，祝愿領(lǐng)導、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿所有20xx屆畢業(yè)生一路順風(fēng)，前程似錦！
謝謝！
畢業(yè)典禮演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，是一個(gè)特別的日子，以為這是我們六年級的同學(xué)們最后一次在五星紅旗下集合。
時(shí)光來(lái)得緊，去得也急。急的使我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完全部想說(shuō)的話(huà)，我們就必須惜惜作別了。此刻，我們回顧這短暫而又漫長(cháng)的六年時(shí)光，我們在學(xué)校里到底留下了些什么呢?細想，其實(shí)我們留下了很多很多。不必說(shuō)語(yǔ)文課讓我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，也不必說(shuō)數學(xué)課讓我們學(xué)會(huì )了計算，更不必說(shuō)自然科學(xué)教會(huì )了我們很多生活的常識。單說(shuō)說(shuō)教室里黑板邊上，那個(gè)醒目光榮榜，就記錄了我們多少的汗水和歡樂(lè )�？茨且活w顆疊在一起的小星星，猶如一串串晶瑩的的葡萄，那是我們沉甸甸的果實(shí)。那星星高低起伏，猶如大海里波濤起伏，象征著(zhù)我們同學(xué)你追我趕的激烈競爭。記得二年級的時(shí)候，我也曾列居榜首，而稍一放松就被其他同學(xué)取而代之了。學(xué)習是公平的'，只要你努力了，就會(huì )有回報。光榮榜里記載著(zhù)我們進(jìn)步的足跡。
一本本散發(fā)著(zhù)墨香的�？�，也記載著(zhù)我們的足跡，每一篇發(fā)表的文章，都是我們的心血。記得曾經(jīng)我有一篇發(fā)表過(guò)的作文叫《春滿(mǎn)校園》，當時(shí)為了寫(xiě)好它，我在仔細觀(guān)察，認真構思后，還大量運用了擬人，比喻，排比，夸張等一系列修辭手法，寫(xiě)好后，又花了很多時(shí)間推敲修改。后來(lái)，再經(jīng)過(guò)指導老師的再次修改推薦，以及編輯老師的認真審核，最后，才刊登出來(lái)，發(fā)送到同學(xué)老師的手中。�？镉邢胂笫澜�，成長(cháng)足跡以及生活日記。當然這當中有我的你的也有老師的筆跡，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我們在校園留下的足跡之一。
還有好多好多。這此時(shí)此刻，盡是留戀和回憶。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，現在，是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了！千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話(huà)：感謝您陪伴我走過(guò)這難忘的六年，無(wú)論過(guò)去如何，未來(lái)如何，這都將是我難忘的一段記憶。
再次謝謝老師，謝謝同學(xué)！
畢業(yè)典禮演講稿6
四年前，你們從全國各地來(lái)到大學(xué)學(xué)院，滿(mǎn)懷希望和憧憬。四年來(lái)，學(xué)院始終按照育人為本的理念，積極為大家提供良好的教學(xué)環(huán)境、師資和服務(wù)。你們的學(xué)習和生活，始終牽動(dòng)著(zhù)學(xué)院每一位領(lǐng)導、每一位老師的心，這里的一草一木，始終伴隨并見(jiàn)證著(zhù)你們和的共同成長(cháng)。在這四年中，作為學(xué)子，你們進(jìn)社區、下農村進(jìn)行科普宣講、參加義務(wù)勞動(dòng)；你們踴躍無(wú)償獻血、加入中華骨髓庫，意氣風(fēng)發(fā)地投入奧運志愿者服務(wù)工作；以及你們在汶川、玉樹(shù)地震災難后表現出的高度團結和奉獻精神，讓人們看到了新一代青年的旺盛激情和崇高品質(zhì)，讓人們明白了過(guò)去對80后的擔心是多余的。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(cháng)，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了肩負祖國未來(lái)、民族希望的`一個(gè)群體，我們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)成熟感到由衷的高興和驕傲！
同學(xué)們，“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼卻各奔東西”，在這畢業(yè)離校之際，請允許我代表全體老師送你們三句話(huà)以共勉。
我的第一句話(huà)是：保持身心的健康。身心健康是一切事業(yè)的支點(diǎn)，是生命價(jià)值實(shí)現的基礎。毛主席有兩句名言大家一定很熟悉，一句是“身體是革命的本錢(qián)”，就是希望我們要保證身體健康。身體健康才能打拼事業(yè)，才能享受生活，我們不希望大家成為與病魔斗爭的勞模典型。另一句話(huà)是“人是要有點(diǎn)精神的”，這就是要我們充滿(mǎn)信心、斗志昂揚地面對現實(shí)和未來(lái)，時(shí)刻保持一種積極健康的心態(tài)，時(shí)刻保持著(zhù)自己良好的精神風(fēng)貌！
我的第二句話(huà)是：成為最好的自己。一般認為，教育的首要任務(wù)是教會(huì )學(xué)生做人，我認為“做人”二字太抽象，教育的全部目的應該是要引導學(xué)生如何成為最好的自己。按照馬斯洛的觀(guān)點(diǎn)，每個(gè)人都有自我實(shí)現的需要。古希臘也有一句名言：認識你自己。但認識自己的目的是什么呢?我認為是為了實(shí)現自己，成為最好的自己。每個(gè)人都應該自信，學(xué)生和清華學(xué)生一樣，生命潛能都是對等的，因為它們都是可以無(wú)限激發(fā)的。請千萬(wàn)不要因為你是三本學(xué)生或老師而自卑，請一定要讓三本學(xué)校因為你而自信。記得馬云說(shuō)過(guò)一句很自信的話(huà)：我不在乎別人怎么看我，但我很在乎我怎么看這個(gè)世界！
我的第三句話(huà)是：堅持終身的學(xué)習。學(xué)無(wú)止境，莊子云：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！鼻嗄昝珴蓶|曾主張我們既要讀“有字之書(shū)”，也要讀“無(wú)字之書(shū)”。十幾年來(lái)，我們寒窗苦讀基本上讀的是“有字之書(shū)”即書(shū)本理論，而社會(huì )卻是一本無(wú)字的百科全書(shū)，需要我們今后幾十年繼續閱讀這本“無(wú)字之書(shū)”。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我們需要不斷學(xué)習的東西實(shí)在太多了，我們一定要樹(shù)立一個(gè)“終身學(xué)習，隨處學(xué)習”的理念，請牢記學(xué)院“博觀(guān)約取、厚積薄發(fā)”的校訓，始終保持一種平和的心態(tài)，虛心向他人學(xué)習，真誠向實(shí)踐請教，活到老，學(xué)到老。
同學(xué)們，你們是的驕傲，今后不管你在哪里學(xué)習，在哪個(gè)崗位上工作，你們永遠都是的學(xué)子，學(xué)院的形象，希望你們自信，自強，以自己的品質(zhì)和才華為贏(yíng)得聲譽(yù)。學(xué)院如你們一樣年輕，年輕的學(xué)院不僅僅要靠在校學(xué)生的勤奮努力，更需要奮斗在祖國各地各領(lǐng)域和各崗位上的學(xué)子爭光。也許今天的你并不耀眼，但我們堅信，明天的你一定會(huì )燦爛。
畢業(yè)典禮演講稿7
尊敬的領(lǐng)導，老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表xx班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向學(xué)院的師長(cháng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
歲月匆匆，xx年轉瞬即逝。我們將離開(kāi)我的學(xué)生生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì )更好”。
這xx年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，xx年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑。xx年的歲月，多少個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。xx年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。太多太多的情景值得我們去回憶。
在xx年里，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越，突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"xx年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)。xx年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)，去堅持，去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我敬愛(ài)的`老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻，無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝你們的關(guān)懷和教育”！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿8
敬愛(ài)的老師：
您們好！
在這個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節里，我們就要告別這個(gè)朝夕相處的學(xué)校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無(wú)以言表，六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶！
當我們剛剛入學(xué)的時(shí)候，是誰(shuí)握著(zhù)我們的小手，一筆一劃地教著(zhù)我們寫(xiě)字；是誰(shuí)指著(zhù)黑板上的乘法口訣表，帶領(lǐng)著(zhù)我們一句句的`讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時(shí)候，引領(lǐng)到現在的成熟懂事，這期間凝聚著(zhù)多少心血和汗水，飽含著(zhù)多少期盼��！
回憶六年來(lái)，您們冒著(zhù)烈日，頂著(zhù)風(fēng)雨來(lái)給我們上課，給我們講授知識。當你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說(shuō)著(zhù)不再管我們，任憑我們去調皮，但是常常在我們淘氣時(shí)又忍不住批評我們，我們就像您們孩子，您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬?這時(shí)候您們對我們的愛(ài)悄悄的蘊含在這些批評的話(huà)語(yǔ)中……，我們聽(tīng)話(huà)時(shí)，您們愛(ài)意也不經(jīng)意流露出來(lái)，鼓勵，加油，我們倍感溫暖！
今天，當離別的鐘聲敲響，當您們又將送走我們這一屆學(xué)生，又將在您們的過(guò)去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂(lè )的，有悲傷的，當您們若干年后，回憶起現在的時(shí)候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂(lè )的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會(huì )是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導航燈，一個(gè)指路標，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們指向未來(lái)的道路。雖然我們知道，這只是我們人生的一個(gè)開(kāi)始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會(huì )流連于昨天，要認真度過(guò)今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報來(lái)喜訊的一天�。�！未來(lái)的路還很長(cháng)，我們也要經(jīng)過(guò)許多的坎坷，當毅然回首之時(shí)，嚴父慈母般的老師啊，您們是我們最堅實(shí)的堡壘！
日子會(huì )流失，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會(huì )辜負您們對我們的殷切期望�。�！
在即將離開(kāi)這個(gè)校園之時(shí)，我代表全班同學(xué)向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了！在此，我建議，全班起立，向老師們表達我們最真切的敬意，敬禮！
畢業(yè)典禮演講稿9
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行乃紡小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我們，十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長(cháng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向為你們成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的師長(cháng)們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。有人說(shuō)，少年是一本太倉促的書(shū)，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)�；厥讈�(lái)時(shí)的路，從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步；你們激揚文字，對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見(jiàn)和建議；你們眾志成城，從容面對各種考試和考驗；你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的.姿態(tài)迎接各種檢查。作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生，我為你們對母校的深切的責任感和深深地愛(ài)戀之情感動(dòng)與驕傲�？紙�(chǎng)上下、課堂內外，你們?yōu)槟感ＺA(yíng)得了無(wú)數榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著(zhù)耀眼的光環(huán)！
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想。你還記得嗎？當你不交作業(yè)時(shí)，是老師追著(zhù)你，催著(zhù)你，讓你完成；當你摔跤時(shí)，是老師在扶起你、關(guān)懷你，讓你破涕為笑；當你遇到困難時(shí)，是老師在呵護你、鼓勵你，令你增強信心；當你犯錯誤時(shí)，是他們在糾正你、原諒你，讓你奮進(jìn)！老師每一次與你長(cháng)談之后，淚流滿(mǎn)面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè )，更知道你的優(yōu)點(diǎn)和不足！
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮；喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊滿(mǎn)含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣；敬佩你們朝著(zhù)自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手并進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會(huì )是什么樣子，但是天下沒(méi)有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要堅強地走出去，去開(kāi)創(chuàng )自己美好的明天！
同學(xué)們，作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家！我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們超越先輩，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光。我們也期待著(zhù)，期待著(zhù)你們成為“理想遠大、熱愛(ài)祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng )新的人”，成為“德才兼備、全面發(fā)展的人”，成為“視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統一、腳踏實(shí)地的人”，成為“大寫(xiě)的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”！
希望大家牢牢記住“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”！只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么？堅持我們心中的理想和信念！你們在這里度過(guò)了六年美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾，母校永遠是你們的最?lèi)?ài)！
海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛，值今天這個(gè)機會(huì )，我為大家壯行。畢業(yè)這個(gè)詞在英文的詞根里是沒(méi)有“完成”、“結束”的意思，它是蕰含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今天我們不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
祝福你們，也相信你們一定會(huì )一路平安，一帆風(fēng)順！
畢業(yè)典禮演講稿10
此時(shí)此刻站在這里，代表所有畢業(yè)生做發(fā)言，我深感榮幸。
轉眼間，四年的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號，在這離別的季節，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候，彼此內心復雜的情結越會(huì )顯現。四年特殊的時(shí)光，承載著(zhù)青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里，我們曾孤單過(guò)、快樂(lè )過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，這些都不會(huì )隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學(xué)生時(shí)代的記憶里。
現在總喜歡回想四年前的自己，當時(shí)懷揣著(zhù)對大學(xué)的憧憬，走進(jìn)校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應，在這個(gè)過(guò)程中我開(kāi)始認識大學(xué)，享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著(zhù)大學(xué)特有的文化氣息，一切都歸于美好，現在真希望時(shí)光定格在那一刻，可是當時(shí)的自己怎能體會(huì )四年之后會(huì )有的感觸，天下無(wú)不散之筵席，但曾經(jīng)擁有過(guò)不就應該是留藏心里的永遠財富么。
很多人會(huì )在這個(gè)時(shí)候反思，自己的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開(kāi)心不開(kāi)心?還存在什么樣的遺憾?當然各有各自的答案，我想不管大家對自己滿(mǎn)不滿(mǎn)意，這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好自己大學(xué)生涯的規劃，可能有些同學(xué)的規劃還和未來(lái)職業(yè)有了接軌�？墒窃谖覀兿硎艽髮W(xué)自由時(shí)光的時(shí)候，卻慢慢偏離了原來(lái)的軌跡，我們沒(méi)有察覺(jué)，讓時(shí)間悄悄溜走，待自己覺(jué)得要改變現狀的.時(shí)候，我們卻沒(méi)有機會(huì )了。遺憾、后悔都會(huì )有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂(lè )交織，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動(dòng)我們每個(gè)人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的，當我們每個(gè)人背起行囊，再回望一次校園的時(shí)候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時(shí)的難舍。
大學(xué)，曾經(jīng)度過(guò)四年的地方，我們共同在這里做著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)人生的改變。你們會(huì )笑看四年前自己的舊照，越發(fā)覺(jué)得滄桑了許多；與人交流，發(fā)現自己莫名多了些無(wú)形的外衣，不再那么單純；考慮事情，會(huì )體會(huì )做一個(gè)決定越來(lái)越困難，需要顧及的太多，因為我們都長(cháng)大了。
在這里，我們每個(gè)人的四年都是不可復制的，包含的內容也是千姿百態(tài)。對于我而言，更多說(shuō)的是感激。感激當初的努力讓自己走進(jìn)了大學(xué)校園；感激父母對我的無(wú)私支持；感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導；感謝我的同學(xué)們，我們相遇相知，一同度過(guò)四年時(shí)光，構筑了我最美好的大學(xué)記憶。
四年前的夏天，在南林，我們一身戎裝，從軍訓開(kāi)始就滿(mǎn)懷憧憬，期待著(zhù)夢(mèng)想中的大學(xué)生活；四年后的今天，也是在南林，我們并肩而坐，充滿(mǎn)留戀，即將開(kāi)始我人生新的征程。
對于未來(lái)，我已經(jīng)做好了準備。我熱愛(ài)校園，也渴望去挑戰生活，因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避，那就主動(dòng)去面對。
我不是一個(gè)百分百自信的人，我不知道現在的就業(yè)選擇會(huì )不會(huì )成為自己終身的事業(yè)，我也不知道未來(lái)的自己能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數，那何不放低自己的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅持好的人生態(tài)度會(huì )讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機遇和贊許。
四年了，我將要帶走的不僅僅是專(zhuān)業(yè)所學(xué)，還有從老師、同學(xué)那獲得的對于做人做事的諸多理解。進(jìn)入社會(huì )，書(shū)本上的學(xué)問(wèn)所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現寬容，所以學(xué)會(huì )做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會(huì )的人而言，學(xué)會(huì )做人不僅是自身的要求，也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應有體現。
未來(lái)就在眼前，需要你我共同去開(kāi)創(chuàng )。年輕的我們，具有無(wú)限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀自己的價(jià)值。
大學(xué)曾像眼前的未來(lái)一樣，讓我們憧憬萬(wàn)分，但現在不得不說(shuō)再見(jiàn)了。在這特殊的六月季節里，我們在這里肆意釋放著(zhù)青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫(xiě)下屬于你我的時(shí)光紀念冊。
畢業(yè)典禮演講稿11
各位同學(xué)：
下午好！
我很高興。今天這個(gè)典禮是為你們開(kāi)的。這是你們人生旅途中跨過(guò)一個(gè)新的里程碑的時(shí)刻。在這里，我要代表所有老師向你們表示祝賀：
同學(xué)們，你們畢業(yè)了！
今天這個(gè)情形，讓我想起十多年前的自己。那時(shí)，我也和同學(xué)一般模樣，看著(zhù)朝夕相處了三年的老師和同學(xué)，回想三年高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悠長(cháng)的《酈歌》在心間回蕩。我相信，每一個(gè)同學(xué)都記得三年前自己剛進(jìn)一中時(shí)的模樣。懷著(zhù)興奮，懷著(zhù)憧憬，在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑，你們穩健地邁入成年，你們成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的嘉中學(xué)子。
各位同學(xué)，你們將要告別自己的高中時(shí)代了。我沒(méi)有什么禮物送給你們，只送給你們幾句話(huà)：
畢業(yè)意味著(zhù)高考的到來(lái)，離高考只有53天了。高考是一場(chǎng)學(xué)識與心態(tài)的較量。三年來(lái)，大家在百年名校從嚴求實(shí)校風(fēng)熏陶下成長(cháng)，是同齡人中的佼佼者。我們沒(méi)有理由在高考面前畏懼與退縮。所以，面對高考，勇敢地迎上去吧！想一想李太白的“天生我材必有用”，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地長(cháng)風(fēng)破浪吧！我要送給大家的第一句話(huà)，就是那句大家都很熟悉的廣告：我有，我可以！
我想送給大家的第二句話(huà)，大家也很熟悉。在《勸學(xué)》中，荀子說(shuō)：“故木受繩則直，金就礫則利�！毕乱痪�，同學(xué)記得嗎?對了，是“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！蔽蚁牒痛蠹艺f(shuō)說(shuō)“參省”二字。所謂“參省”，就是檢查、省察。在高考前的這段時(shí)間里，我們要做一定量的練習，但是，如果我們被練習壓著(zhù)抬不起頭來(lái)，疲于應付的話(huà)，我們的復習是無(wú)效的。查漏補缺，重要的`是要有自省意識。不要畏懼地仰望知識，而應該俯視知識，把知識的網(wǎng)張開(kāi)，仔細檢查每一個(gè)結點(diǎn)，看看它是否結實(shí)了。
有勇有謀，戰無(wú)不勝。讓高考來(lái)證明你吧！
可是高考并不意味著(zhù)學(xué)習的終結。胡適1929年在中國公學(xué)20xx年級畢業(yè)時(shí)說(shuō)了一句話(huà)，我想引過(guò)來(lái)送給大家：不要拋棄學(xué)問(wèn)。這句話(huà)所說(shuō)的意思和我們一中的校訓“成德達才”是一致的。我希望一中三年的學(xué)習與生活，留給大家的是終生受益的求知精神。這一點(diǎn)，讓大學(xué)證明你，讓未來(lái)證明你！
同學(xué)們，你們當中的每一位，都是x中學(xué)的驕傲，都是我們每一個(gè)老師的驕傲。我相信，你們每一個(gè)人都能順利通過(guò)高考，都能在未來(lái)的人生道路上獲得成功，為你們的母�！獂中學(xué)帶來(lái)更多的光榮與驕傲！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿12
最近這段時(shí)間，校園里似乎更加忙碌起來(lái)，大家先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著(zhù)是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續續地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。年復一年的畢業(yè)，就像話(huà)劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì )有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人，一轉身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶�！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期，轉眼卻各奔東西”，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開(kāi)始，今天的典禮是個(gè)標志，隨著(zhù)歲月的過(guò)濾，往日的種.種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助；向往、興奮、憧憬、期待；還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái)，彌漫開(kāi)來(lái)，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區別，老師們說(shuō)著(zhù)一些發(fā)自肺腑的相似的話(huà)，大家忙著(zhù)一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著(zhù)歷史性的機遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話(huà)。不過(guò)，應該承認，你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。
然而，這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。
首先，不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講，大家處在這樣一個(gè)時(shí)期：讀小學(xué)時(shí)，上；讀大學(xué)時(shí)，上小學(xué)不要錢(qián)；要讀研究生了，研究生不值錢(qián)了。還沒(méi)能力工作時(shí)，工作是分配的；有能力工作時(shí)，找不到工作了。對于這些，在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì )寬容大家，不會(huì )苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門(mén)，離開(kāi)學(xué)校，社會(huì )不會(huì )在乎你的抱怨，不會(huì )同情你的處境，不會(huì )在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個(gè)吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時(shí)的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會(huì )有逢回路轉之時(shí)。大家要承認，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠；大家更要堅信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì )有大收成。
其次，學(xué)會(huì )適應社會(huì )。大學(xué)里不是教給你現成的東西，她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式�，F在四年的河大學(xué)習已經(jīng)結束，但是課有終結，學(xué)無(wú)止境。社會(huì )也是一本書(shū)，更需要大家去閱讀，去學(xué)習，去適應。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現成知識，也只能占整個(gè)人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會(huì )，會(huì )有一個(gè)理想破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要調整好自己的心態(tài)，要自覺(jué)地去適應社會(huì )，融入社會(huì )，要做好身份的轉換，角色的轉移。社會(huì )不會(huì )再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì )不會(huì )遷就年青的新成員，社會(huì )要求你遵守規則，社會(huì )期望你的勞動(dòng)與貢獻。社會(huì )奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬(wàn)不可得意自滿(mǎn)；倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的，但如何適應環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì )輕易被生活所征服的，總會(huì )去適應，去磨合，去融入，這就構成了多姿多彩的人生。
第三，規劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了，才發(fā)現該做的事情沒(méi)有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的.同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來(lái)，我一定會(huì )好好珍惜”，問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉的。所以，大家需要反思，需要規劃好自己的人生。在走出校門(mén)之前，大家要有明確的目標，要規劃好近期目標與長(cháng)遠理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標，就會(huì )茫然無(wú)措，就會(huì )失去快樂(lè )和激情。不管是面朝大海，春暖花開(kāi)，與所愛(ài)的人砍柴看花；還是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，行至水窮處，坐看云起時(shí)，人生總得需要一個(gè)目標。這個(gè)目標越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著(zhù)目標不停地走。
第四，要有信心。并不是所有的付出都會(huì )得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過(guò)程中，肯定會(huì )有挫折，會(huì )有迷惘，甚至有失��；面對艱辛的生計和復雜的社會(huì )，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無(wú)論何時(shí)，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實(shí)的人，世界是不會(huì )永遠沉默的。
一句話(huà)，走出校門(mén)，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應該做到的是告別自己，告別從前的自己�，F在需要大家做的是：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開(kāi)始。
六月是一個(gè)舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，河南大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命運，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子！從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志：
星海鎮東湖社區成立20xx年，轄區面積32.5平方公里，現有5個(gè)居民小區，居民住宅17棟，常住戶(hù)1568戶(hù)，常住人口4839人；流動(dòng)人口1880人，450戶(hù)，轄區單位24個(gè)，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)86個(gè)，其中東湖社區的西組是一個(gè)回民聚居組，現有回族群眾350戶(hù)1750人。整個(gè)社區居住人口關(guān)系復雜，各級各類(lèi)單位眾多。面對綜治法治創(chuàng )建新的形勢、新的任務(wù)，我們將進(jìn)一步創(chuàng )新理念，加強社區管理，履行屬地責任，全面落實(shí)工作措施，維護好基層和諧穩定。
一、不斷創(chuàng )新社會(huì )管理，維護社會(huì )和諧穩定。
一是加強網(wǎng)格化矛盾排查工作。建立《群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)情況辦理臺帳》，確保群眾來(lái)訪(fǎng)件件有落實(shí)，事事有回音。堅持每半月召開(kāi)治保、調解主任例會(huì )，并統一填寫(xiě)排查表。在調查摸底的基礎上，加強與街道聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展聯(lián)合調處，力爭轄區內矛盾糾紛調解成功率達100%，確保本社區的小糾紛不出社區，大矛盾不出街道。二是認真落實(shí)社區事務(wù)公開(kāi)制度。加強社區事務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步拓寬公開(kāi)事項，提高基層工作的透明度，減少不必要的矛盾糾紛。充分聽(tīng)取群眾對社區工作的`意見(jiàn)和建議，及時(shí)改進(jìn)落實(shí)。提倡質(zhì)詢(xún)聽(tīng)證，公開(kāi)接受群眾的監督和質(zhì)詢(xún)，
不斷增強基層組織的凝聚力、號召力和同心力。三是充分發(fā)揮黨員隊伍積極作用。建立黨員模范工作隊，利用社區黨員特別是一些老黨員鄰里關(guān)系熟、群眾基礎好、工作經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，開(kāi)展宣傳法治教育、刑釋解教人員幫教、未成年人思想道德教育、矛盾糾紛調解等方面工作，充分發(fā)揮黨員在開(kāi)展綜治平安建設、創(chuàng )新社會(huì )管理方面的積極作用。
二、加強社會(huì )治安防范，完善防控體系建設。
一是進(jìn)一步完善防范制度。根據社區實(shí)際，制定平安社區居民公約，使居民行為有據可依，干部調處有章可循，成為社區社會(huì )管理綜合治理工作的“法寶” ，達到“戶(hù)戶(hù)是哨所，人人是圍墻”的效果。完善應急機制，制定處置自然災害、衛生安全、社會(huì )治安、群體矛盾等預案，有效應對各類(lèi)突發(fā)事件。二是進(jìn)一步加強群防群治。全面組織開(kāi)展群防群治工作，提高社區治安防控水平。積極落實(shí)治安中心戶(hù)長(cháng)制度，以群眾自愿參加為前提，在社區和居民小區按照每15-20戶(hù)設立一名治安中心戶(hù)（樓）長(cháng)，由社區統一任命，發(fā)揮好“法制宣傳員、治安巡邏員、糾紛調解員、維穩信息員、管理幫教員”的作用。
三、大力開(kāi)展宣傳教育，營(yíng)造平安法治氛圍
一是把平安法治建設作為宣傳工作的重點(diǎn)。通過(guò)法制宣傳欄、制作模幅標語(yǔ)、散發(fā)宣傳資料等形式，充分調動(dòng)居民參與
平安社區建設的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)電視、會(huì )議、專(zhuān)欄等形式廣泛宣傳，使平安法治創(chuàng )建活動(dòng)家喻戶(hù)曉，深入人心。 二是開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。發(fā)放《致居民的平安創(chuàng )建公開(kāi)信》，舉辦“平安社區”知識有獎競賽，調動(dòng)群眾參與的積極性。免費向居民送書(shū)送報，定期舉辦居民法制培訓班，特邀司法所、派出所干警擔任輔導員，以群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式普及與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規。三是大力開(kāi)展普法工作進(jìn)家入戶(hù)活動(dòng)。采取靈活多樣的方式和手段，普及現代法治觀(guān)念，提高居民“自我教育、自我管理、自我監督、自我服務(wù)、自我受益”的意識和能力，促進(jìn)基層文明建設協(xié)調發(fā)展。
各位領(lǐng)導、各位同志。作為最基層的一級組織，我們清醒地認識到，基層穩才能全局穩，基層安才能全局安。我們將以這次會(huì )議召開(kāi)為契機，以更新的精神面貌，更新的工作思路，更新的工作姿態(tài)，高起點(diǎn)、高標準、高要求地全面貫徹好、落實(shí)好會(huì )議精神，切實(shí)履行維護基層穩定的責任，為構建和諧穩定的社會(huì )環(huán)境作出我們積極的貢獻！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我非常高興與20xx屆畢業(yè)生們一起相聚在這隆重而又喜悅的日子，我更是榮幸地以教師代表的身份與大家一道分享這份豐收的喜悅。首先請允許我代表全校教師衷心祝賀你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，真誠地預祝每一位同學(xué)在未來(lái)的人生旅途中事業(yè)有成，生活幸福！
每到畢業(yè)季，我們每一個(gè)老師，都為自己培養的學(xué)生即將走向社會(huì )、奔赴工作崗位感到自豪，同時(shí)也因為你們即將離開(kāi)校園而依依不舍。大學(xué)時(shí)代是你們人生中最美好的黃金時(shí)期，雖然短暫，但值得珍惜，值得回味。武職三年，有你們飛揚的青春夢(mèng)想，有你們?yōu)⑾碌狞c(diǎn)點(diǎn)汗水，有你們炫麗的活動(dòng)瞬間，也有你們激昂的壯語(yǔ)豪言。三年來(lái)，你們吸取了人生營(yíng)養、獲取了專(zhuān)業(yè)知識、提升了職業(yè)技能、凝聚了團隊力量；你們結下了一生的師生情，結識了一生的同窗好友，美好的大學(xué)時(shí)光將永遠伴隨著(zhù)你們，成為你們心中永不褪色的'一份記憶。
同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)既是你們的一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。明天，你們將離開(kāi)母校，踏上人生新的征程，你們將面臨許多機遇和挑戰。愿武職“厚德、篤學(xué)、求實(shí)、拓新”的校訓永遠與你們相隨相伴，指引你們前行。
在今天這個(gè)特殊的日子里，作為一名20xx級畢業(yè)班的班主任，我想對所有畢業(yè)的同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
第一，樹(shù)立目標，找好定位。人的能力總是有大小之分，才干有強弱之別，自己適合何種崗位?自己能做什么?能做到何種程度?自己最了解自己。因此，要給自己準確定位，樹(shù)立目標。一個(gè)人的成功不在于驚天動(dòng)地、轟轟烈烈、名垂青史，而在于體現自身價(jià)值，為社會(huì )做出了應有的貢獻。
第二，踏實(shí)做事，誠實(shí)做人。一個(gè)人的成功，智慧和才能固然很重要，但人品更重要。不僅要有理想和目標，更要腳踏實(shí)地。無(wú)論處在什么環(huán)境，無(wú)論從事什么工作和職業(yè)，都要有事業(yè)心和責任感，樹(shù)立平常心，面對種種壓力乃至誘惑。應該記住，做人要有堅守的底線(xiàn)。無(wú)論財富還是榮譽(yù)，都要“取之有道，用之有度”。
第三，調整自我，適應社會(huì )。未來(lái)的歲月會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限的懸念和無(wú)窮的魅力，同學(xué)們要使自己適應社會(huì )，學(xué)會(huì )調整自己。社會(huì )是大課堂，需要學(xué)習的東西很多，希望大家面對成績(jì)不自滿(mǎn)，面對挫折不氣餒。學(xué)會(huì )尊重他人，學(xué)會(huì )團結合作、學(xué)會(huì )包容和理解，樹(shù)立奉獻精神。
第四，積極進(jìn)取，終身學(xué)習。親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)后，無(wú)論你們是走向工作第一線(xiàn)，還是繼續選擇深造，都要不斷地、刻苦地學(xué)習新的知識，充實(shí)自己。所謂生命不息，學(xué)習不止。既要繼續學(xué)習大學(xué)課堂上未深入的文化知識，更要學(xué)習課堂上學(xué)不到的社會(huì )知識。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章，為自己精彩的人生打下堅實(shí)的知識堡壘。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們就要告別母校了，你念，或者不念，關(guān)愛(ài)就在這里，不增不減；你戀，或者不戀，母校就在這里，不離不棄。泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起”，無(wú)論你們走的多遠、無(wú)論你們飛的多高，母校永遠是你們堅強的后盾，母校的大門(mén)永遠為你們敞開(kāi)著(zhù)。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。最后，衷心祝愿同學(xué)們在新的人生道路上健康快樂(lè )、一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是六年級一班xxx同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言。
斗轉星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活看似漫長(cháng)卻又是那么短暫！今天，孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表xx屆學(xué)生家長(cháng)向為了孩子們健康成長(cháng)奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意！向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！
回首孩子在xx二小的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢(mèng)想從不同的家庭步入二小的校園！作為家長(cháng)，曾經(jīng)忐忑，曾經(jīng)不安，是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長(cháng)的顧慮，你們牽過(guò)那一雙雙小手，從此開(kāi)始了他們人生的新篇章！
六年來(lái)，每當站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發(fā)言，聆聽(tīng)著(zhù)老師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽(tīng)，是你們——xx二小的老師們，在這六年里一步一步指引著(zhù)孩子們前進(jìn)的航向，啟迪著(zhù)孩子們的智慧！引領(lǐng)著(zhù)孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游，帶著(zhù)孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分！
在教育孩子的漫漫長(cháng)路上，當孩子掉隊了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理！當孩子在思想上有解不開(kāi)的疙瘩時(shí)，第一個(gè)走近他的是你們，你們的金玉良言和細致入微的親切交談，潛移默化地培養了孩子不斷戰勝自我的自信和勇氣！多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回！多少個(gè)日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護著(zhù)這些幼苗直到他們走上陽(yáng)光的人生大道！當孩子們在學(xué)習上碰到難題時(shí)，第一個(gè)走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細致的指導，使他戰勝困難，不斷前進(jìn)！當孩子身體欠佳時(shí)，又是你們給與了他如同父母般無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，使他感受到xx二小這個(gè)大家庭的無(wú)比溫暖！你們用愛(ài)澆灌出孩子對生活的`熱愛(ài)！
家長(cháng)會(huì )上，二小的領(lǐng)導和老師們總是急孩子家長(cháng)所急，想孩子家長(cháng)所想，家長(cháng)困惑了，是你們及時(shí)開(kāi)辦家長(cháng)教育交流會(huì )為家長(cháng)釋疑解惑，讓家長(cháng)們豁然開(kāi)朗！俗話(huà)說(shuō)得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們人生路上的導師，你們也是家長(cháng)們教育路上的解惑人！
在xx二小學(xué)習的這六年里，作為家長(cháng)，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點(diǎn)、線(xiàn)到圓的奧秘、知道了26個(gè)字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本！我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入xx二小學(xué)習而感到幸運！因為，你們用行動(dòng)在實(shí)踐著(zhù)xx二小“方方正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”的校訓！你們以“博學(xué)、善導、樂(lè )教、愛(ài)生”的教風(fēng)營(yíng)造了“團結、文明、勤奮、創(chuàng )新”的校風(fēng)，培養了孩子們“勤勉、樂(lè )學(xué)、善思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)！“陽(yáng)光書(shū)寫(xiě)，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書(shū)伴我成長(cháng)”綠色讀書(shū)工程朗讀比賽、籃排球比賽、xx市“學(xué)校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動(dòng)的組織和參加，讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨特的人文精神之中，他們像遷移而來(lái)的小樹(shù)一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長(cháng)。我們的孩子還沒(méi)有做到最好，但領(lǐng)導和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機會(huì )！再一次向領(lǐng)導和老師們說(shuō)一聲：謝謝！謝謝你們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻！
小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶，如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”在這人生的重要轉折點(diǎn)，感謝xx二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天！孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應該忘記，是xx二小給了你們成功的種子，是xx二小給了你們起飛的動(dòng)力！
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(cháng)衷心祝愿：祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領(lǐng)導和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歲月匆匆，花開(kāi)花落小學(xué)六年的學(xué)習生活日月如梭的就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里我們養成了發(fā)憤圖強、團結友愛(ài)、尊敬都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著(zhù)信念和力量。老師是辛勤的`園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎?讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了，我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們曾經(jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育，和哺育我們成長(cháng)的母校！
畢業(yè)典禮演講稿17
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級的學(xué)生，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝�；仡欉^(guò)去，我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了，面對日夜相處的老師和同學(xué)，我很不情愿。我借此機會(huì )對母校和所有老師表示感謝。
我記得我們剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，我們都是無(wú)辜，活潑可愛(ài)的孩子。經(jīng)過(guò)老師的精心教導和灌輸，我們成為了今天的我們。
我仍然記得六年級舉行的運動(dòng)會(huì )。我是運動(dòng)員之一。我們的中文老師王老師給了我很多幫助。由于天氣原因，我們的.六年級體育計劃應提前進(jìn)行。接到老師的通知后，我沒(méi)有吃早餐，所以我趕緊去上學(xué)。老師看到我們時(shí)，他問(wèn)我們是否吃過(guò)飯，我結結巴巴地說(shuō)：“不�！彼谎圆话l(fā)地付了我錢(qián)。說(shuō)：“快點(diǎn)買(mǎi)早餐。我餓了怎么能堅強�！蔽液芨屑�。
當我參加4x100米的賽跑時(shí)，我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我，停一會(huì )兒。我起身去鼓勵我的肌肉拉傷。您的問(wèn)候給了我動(dòng)力和信心。正是由于老師的幫助，我在體育運動(dòng)會(huì )上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績(jì)。
過(guò)去的所有事件在我的記憶中都是生動(dòng)的，它們仍然留在我的記憶中。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，您已經(jīng)培養了我們，我們從盲目到無(wú)知都變得明智。我永遠不會(huì )忘記你—孕育著(zhù)我的母校。
在這里，我祝愿全世界的所有老師，祝愿所有學(xué)生都光明和向上，祝母校越來(lái)越好！
謝謝大家，我的'演講結束了！
畢業(yè)典禮演講稿18
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xxx。
轉眼間，我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛；難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕；懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。在這離別的時(shí)候，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，可愛(ài)的母校；謝謝您，敬愛(ài)的老師；謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。
剛入校的時(shí)候，走進(jìn)xx小學(xué)的校園，我知道，我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習生活。踏進(jìn)一(3)班的教室，里面有很多充滿(mǎn)稚氣的面孔，我知道，這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序，我知道，我們要在她們的教育下健康成長(cháng)。六年來(lái)，我們在一起留下了多少美好的回憶……
記得那是二年級的時(shí)候，我們到一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著(zhù)、鬧著(zhù)。登上一個(gè)船型的游樂(lè )設施，我們玩起了“海盜混戰”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著(zhù)我們。那時(shí)的心情，是歡樂(lè )的。
記得那是四年級的時(shí)候。校運會(huì )的女子接力比賽，大家都在看臺上為運動(dòng)員加油�？墒�，最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時(shí)的心情，是遺憾而又充滿(mǎn)希望的。
記得那是五年級的.時(shí)候，我們班參加了區優(yōu)秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著(zhù)歡快的笑容。那時(shí)的心情，是喜悅的。
六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗了真實(shí)的校園生活；感謝老師，不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理；感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂(lè )。
天下沒(méi)有不散的筵席，來(lái)也匆匆，去也匆匆。再見(jiàn)了，母校，明天我們將用輝煌的成績(jì)報答您；再見(jiàn)了，老師，謝謝您六年來(lái)的親切教誨，我會(huì )永遠把您放在心中；再見(jiàn)了，同學(xué)，我們的友誼地久天長(cháng)！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
畢業(yè)典禮演講稿19
各位家長(cháng)，老師，同學(xué)們：
大家中午好！
孩子們，你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試，這是你們用12年時(shí)間做的人生道路上第一項偉大的事業(yè)，不管成績(jì)如何，你們堅持下來(lái)了，你們體驗過(guò)了，我可以以充分的理由說(shuō)，你們都是成功者，我祝賀你們！同時(shí)也向為你們成長(cháng)默默奉獻的父母和你們的老師表示崇高的敬意！
孩子們，有人說(shuō)，青春是一本太倉促的書(shū)，是的，三年一千零九十五頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈，進(jìn)行心與心的對話(huà)，畢業(yè)就來(lái)到我們眼前。但是，回首間，一些生動(dòng)的細節、一些精彩的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中：
我們記得，剛剛入校軍訓的你們，用行動(dòng)詮釋了軍訓誓言，頭頂炎炎烈日，站軍姿一動(dòng)不動(dòng)；雨中踢正步，步伐堅定有力！你們威武地從閱兵臺前走過(guò)時(shí)，那雷鳴般的掌聲與喝彩聲至今還在耳畔回響！
我們記得，14個(gè)小時(shí)、65公里遠足拉練的你們，行軍途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號震天，交流會(huì )上泣不成聲！65公里是遠足拉練，更是心靈的長(cháng)跑、理想的遠行、成長(cháng)的考驗、信念的鍛造！
我們記得，體育藝術(shù)美食節的你們，活動(dòng)自主、成長(cháng)自由，青春飛揚、激情四射，創(chuàng )意無(wú)限、歡樂(lè )無(wú)窮！
我們記得，博覽群書(shū)的你們，思想深刻活躍，心胸波瀾壯闊，眼界不斷高遠，心靈茁壯成長(cháng)！
我們還記得，“271高效課堂”上的你們，自主學(xué)習時(shí)的苦思冥想，交流討論時(shí)的神采飛揚，點(diǎn)評拓展時(shí)的奇思妙想，小組晉級時(shí)的歡呼雀躍！
還有“三力建設”中的你們，在實(shí)踐中感悟，在管理中鍛煉，在交流中提高，，勇于負責，敢于承擔，面對挫折擦干眼淚，奮力前行！
一幕一幕，你們表現出來(lái)的那一種積極成長(cháng)的張力，一直在激勵著(zhù)我！
孩子們，你們做領(lǐng)袖、當老板、做大家的道路已經(jīng)在昌樂(lè )二中起步！
我說(shuō)過(guò)，與同齡人相比，女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色，而心靈力量的強大才是對昌樂(lè )二中學(xué)子性格的概括！較好的判斷能力和強大的心靈力量把你們變得與眾不同，你們的能言善辯和善于合作，不管走到哪里，都會(huì )讓你們成為人群的核心！你們所擁有的不是“驕、嬌”二字，而是激情、意志、主動(dòng)性、責任心、創(chuàng )造力和領(lǐng)導力！昌樂(lè )二中的精神已經(jīng)成為你們氣質(zhì)的脊梁！
當然，我們的回憶里，可能還有冬日里澡堂的擁擠，夏天里教室的炎熱，會(huì )有因為餐廳里找不到可口飯菜時(shí)的抱怨，會(huì )有面對假期來(lái)臨前紛沓而至的作業(yè)的憤慨，會(huì )有對要求穿校服，不準用手機的不理解，還有被老師誤解的委屈和與同學(xué)爭執后的失落。但是，我想這些不愉快的記憶都會(huì )像珍珠一樣，跟那些精彩的時(shí)刻一起被我們銘記、被我們珍惜。
孩子們，我知道我有很多稱(chēng)謂：校長(cháng)、老師、老伙計、老大等等，但是我最喜歡、認為最給力的還是“校長(cháng)爸爸”這個(gè)稱(chēng)呼，因為這包含著(zhù)你們對我太多的信任和感情！我感謝你們！(鞠躬示意)在這里，我也代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們說(shuō)聲“謝謝”！正是因為你們的到來(lái)，才使我們的校園充滿(mǎn)朝氣和希望，使我們的工作充滿(mǎn)挑戰和創(chuàng )造，是你們這一批勤奮好學(xué)、前途無(wú)量的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會(huì )了老師們如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。所以，我提議，讓我們全體老師向可愛(ài)的孩子們鞠躬。
孩子們，父母不僅給予你們生命，精心哺育你們成長(cháng)，付出了全部心血，他們一直無(wú)私地、無(wú)怨無(wú)悔地支撐你們順利走過(guò)人生中最重要的三年。是家長(cháng)的厚愛(ài)、信任和明智的選擇，才有我們三年的緣分！老師們，我們要感謝家長(cháng)送來(lái)好孩子，感謝家長(cháng)朋友們三年來(lái)對我們工作的支持和信任，理解我們的改革，宣傳我們的理念，原諒我們的過(guò)失，謝謝你們！來(lái)，我們一起給家長(cháng)鞠躬！家長(cháng)朋友們，孩子雖然畢業(yè)了，但我們一家人的情懷不變！你們永遠是昌樂(lè )二中這個(gè)教育創(chuàng )新大家庭的一員！
孩子們，在你們即將離開(kāi)昌樂(lè )二中，離開(kāi)生活了三年的母校，離開(kāi)如父母、哥哥、姐姐一樣關(guān)心你們的老師，離開(kāi)朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學(xué)、朋友的時(shí)候，我再給大家提幾點(diǎn)要求和希望，與你們共勉：
第一，做個(gè)仁者，仁者不憂(yōu)。
孩子們啊，我們的一生要想無(wú)敵于天下，善良和真誠是我們能夠穩健行走的兩條腿！善良、有愛(ài)心，我們要敬畏生命，敬畏自然，敬畏道法，同情弱者，珍惜友誼，打造人脈，享受成功；真誠守信，讓我們內心安然寧靜，充滿(mǎn)自信。得道多助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發(fā)展的智慧！孩子們，只要你不去傷害別人，就沒(méi)有人能傷害你！只要你是正確的，你的世界就是正確的！讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無(wú)知，戰勝懦弱，輕裝上陣，先做好人，后成大事！
第二，做個(gè)智者，知者不惑。
一個(gè)沒(méi)有思想的人很難想象他的生活是什么樣子。勤于動(dòng)腦，善于判斷，是一個(gè)有作為、有能力人的個(gè)性特質(zhì)。一個(gè)成功者肯定明白一生想要得到什么，怎樣才能得到他想得到的東西！大學(xué)的學(xué)習絕對不能只是讓老師牽著(zhù)鼻子走！也絕對不能只是學(xué)習教科書(shū)上那些死板的、過(guò)時(shí)的東西！你們要主動(dòng)出擊，要善于思考，善于尋找，善于發(fā)現，去尋找發(fā)現你真正感興趣，將來(lái)真正有用的東西！一個(gè)人正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的形成需要一個(gè)漫長(cháng)的經(jīng)歷和體驗的過(guò)程，不管在大學(xué)還是在社會(huì )，學(xué)會(huì )洞察一切，把握好自己，把握好自己的思想，掌握好自己的時(shí)間，管理好自己的目標，調控好自己的情緒，每天都要讓自己充實(shí)地走過(guò)，決不能內心空虛，迷失方向，所有這一切都需要你全力以赴用心去做！孩子們，大學(xué)，大師之謂也，是匯集人類(lèi)文明精華的地方，不要說(shuō)教師不關(guān)心，專(zhuān)業(yè)沒(méi)興趣，同學(xué)不努力，大學(xué)太爛！墮落不需要理由，只需要借口！我希望你們時(shí)刻記�。捍髮W(xué)，不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)！學(xué)習不是被逼，而是需要！用心用腦，把自己的腦海時(shí)刻裝滿(mǎn)新的想法，這樣你的大學(xué)生活才有意義！人生才有價(jià)值！
第三，做個(gè)勇者，勇者不懼。
俗話(huà)說(shuō)，智商高的人成小事，情商高的人成大事，膽商高的人成偉業(yè)！勇敢和自信會(huì )成就你較高的膽商，不管什么事業(yè)，只要是對社會(huì )、對他人有益的，都要大膽嘗試，嘗試無(wú)罪！只有敢于嘗試，才能善于嘗試！我相信，那些敢于嘗試的人一定是聰明人，因為他們永遠不會(huì )輸，即使不成功，也能從失敗中學(xué)到教訓，他們成功抓住了一次又一次嘗試的機會(huì )！只有那些不去嘗試的人才是絕對的失敗者！絕對的懦夫！當然，勇敢不等于魯莽，有勇更要有謀，泰山崩于眼前而面不變色，需要的是心靈的力量、正確的價(jià)值判斷和準確的洞察力！只要對自然之道、社會(huì )之道、做事之道、事物的本質(zhì)有了深刻的把握，你們就是真正“不懼”的勇者！將來(lái)才有可能成為大家！
第四，做個(gè)積極學(xué)習者。
孩子們，正如你們憧憬的，大學(xué)四年是你們人生中最為寶貴的時(shí)光！你們要把大學(xué)四年的時(shí)光變成一種力量在自己身上留存下來(lái)，身體的、知識的、興趣的、心靈的、精神的，這將成為你們一生發(fā)展的最有力支撐！高考是高中學(xué)習的結束，也是人生學(xué)習、社會(huì )學(xué)習的開(kāi)始，不管你將在哪里學(xué)習，從事什么事業(yè)，學(xué)習將會(huì )陪伴你一生！在這里我想提四點(diǎn)希望：第一，大學(xué)四年門(mén)門(mén)功課都要超過(guò)75分，大學(xué)英語(yǔ)過(guò)六級；第二，所有的社團活動(dòng)、所有的競爭、所有的社會(huì )實(shí)踐都要參加，因為讀書(shū)是學(xué)習，實(shí)踐也是學(xué)習，而且是更重要的`學(xué)習！第三，一定找到自己的興趣所在，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題，學(xué)會(huì )研究問(wèn)題，將來(lái)做大事，興趣就是的老師！第四，剩余時(shí)間一律用來(lái)讀書(shū)和思考！即使沒(méi)有錢(qián)鐘書(shū)“橫掃清華圖書(shū)館”的氣魄，即使沒(méi)有俞敏洪5年讀800本書(shū)的狂熱，但我想，大學(xué)四年里你至少要讀50本勵志書(shū)、50本哲學(xué)書(shū)、50本歷史書(shū)、50本經(jīng)濟書(shū)，100本管理書(shū)，用300本書(shū)讓你的胸懷與眾不同，讓你的眼界與眾不同，讓你的心靈與眾不同，讓你的判斷與眾不同，更讓你的人生與眾不同！
第五，做個(gè)主動(dòng)發(fā)展者。
孩子們，不管是大學(xué)還是社會(huì )，都為我們每個(gè)人營(yíng)造了一片大森林，每一株杉樹(shù)都有自由成長(cháng)的空間，但是，并不是所有的杉樹(shù)都能長(cháng)好。世界上沒(méi)有人能夠代替你成長(cháng)，就好像沒(méi)有人能代替你呼吸一樣！成長(cháng)是你們的義務(wù)，是你們的權利，更是你們的責任！你們要有高遠的目標，人之偉大，是因為目標偉大，決定你成長(cháng)速度和人生高度的正是目標的高度！要時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)激情，要有強烈的發(fā)展欲望，發(fā)展的激情和欲望會(huì )把你帶向成功的彼岸！要學(xué)習俞敏洪的蝸牛精神，做一只有著(zhù)清晰奮斗目標的蝸牛，做一只知道五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛；做一只有著(zhù)堅忍不拔意志的蝸牛，為了理想矢志不渝、奮斗不息；做一只不停地讀書(shū)思考的蝸牛，不斷充實(shí)豐富自己的大腦，那么你一定會(huì )登上人生金字塔的頂端！
剛才播放的歌曲《年輕的朋友來(lái)相會(huì )》，我非常喜歡。再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì )，你的心中是否有愧，為媽媽、為母校、為家庭、為自己帶來(lái)多少光榮和驕傲！孩子們，一定要珍惜��！
孩子們，畢業(yè)了，你們很快就要離開(kāi)母校，遠走高飛，你們再回母校，我就不能稱(chēng)“孩子們”啦，我要稱(chēng)“校友們”啦，因為走出校門(mén)，你們就不再是小孩子了，有更多的困難和挑戰需要你們自己去面對！這里我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時(shí)失意，不論你是輝煌騰達，還是低迷不前，不管你腰纏萬(wàn)貫，還是在農村養豬，只要你一直在努力，并且一直快樂(lè )、幸福，較好承擔起一個(gè)良好社會(huì )公民的義務(wù)和責任，我就一定為你驕傲！
孩子們，你們捐植的那棵茂盛柿樹(shù)，根植昌樂(lè )二中沃土，會(huì )在廣闊天空里盡情歡樂(lè )地抽枝、開(kāi)花、結果，我會(huì )替你們好好看護她，為她澆水施肥�！盁o(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起”，將來(lái)不管走到哪，都不要忘記昌樂(lè )二中永遠在牽掛著(zhù)你，因為你永遠是昌樂(lè )二中的學(xué)子，永遠是昌樂(lè )二中教育樂(lè )園里的一員！
好了，我的講話(huà)，你們以為可能會(huì )更加漫長(cháng)的講話(huà)結束了！
感謝你們的傾聽(tīng)，感謝你們，祝福你們！
再見(jiàn)，我的孩子們！
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