高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿匯總[3篇]
在當今社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
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高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
能夠以學(xué)生代表的身份參加這次xx中學(xué)的畢業(yè)典禮讓我的內心感到十分忐忑，既希望能夠通過(guò)這段時(shí)間的努力考上心儀的大學(xué)又對高中三年的生活感到有些不舍，面對著(zhù)老師期盼的眼神與同學(xué)們友善的目光自然不能夠將其辜負，所以我會(huì )重視高考前的學(xué)習并通過(guò)優(yōu)異成績(jì)的獲得來(lái)回報老師在教學(xué)工作中的付出。
猶記得初入xx中學(xué)時(shí)的忐忑讓我對高中階段的學(xué)習感到有些迷茫，無(wú)論是陌生的學(xué)習環(huán)境還是新結識的同學(xué)們都讓我感到局促不安，但隨之而來(lái)的高中軍訓讓我和班上的同學(xué)們逐漸融為了具有凝聚力的整體，而且那段時(shí)間我們的班主任也經(jīng)常過(guò)來(lái)探望并進(jìn)行勉勵，所以我能夠牢記這份教導并在后續的學(xué)習中不斷努力著(zhù)，也許高一階段由于科目繁多的緣故導致我們需要學(xué)習的知識點(diǎn)有很多，但科任老師們不同風(fēng)格的教學(xué)模式讓我找準了學(xué)習的方向并在課堂上做好了筆記，每次用心聽(tīng)講的過(guò)程都能夠讓我感受到自身學(xué)到了許多實(shí)用的知識。
步入高二以后雖然不再迷茫卻讓我更加重視學(xué)習中的積累，由于我的學(xué)習基礎并不好的緣故導致在上課的時(shí)候常常跟不上其他同學(xué)的進(jìn)度，因此我聽(tīng)從了班主任的建議從而利用課余時(shí)間彌補自身在學(xué)習方面的不足，無(wú)論是大量習題的積累還是請教老師和同學(xué)都能夠讓我收獲許多，再加上我在做筆記方面比較努力從而通過(guò)時(shí)間的積累逐漸拉近了與同學(xué)間的差距，因此我們在學(xué)習中遇到困惑的時(shí)候應該及時(shí)向他人請教從而找對正確的學(xué)習方法。
高三的學(xué)習任務(wù)雖然更加艱巨卻也讓我們的生活變得更加充實(shí)，正是想要考上好大學(xué)才讓我在在高三的學(xué)習中堅持到現在，在未來(lái)的高考中更應該認真對待才不會(huì )辜負高中三年來(lái)付出的無(wú)數努力，在這里我們既有考試失利的悔恨也有成績(jì)獲得提升的喜悅，無(wú)論是怎樣的`回憶終究是我們在高中生活中不可缺少的環(huán)節，因此我十分珍惜老師教導的知識以及同學(xué)間的友誼并在學(xué)習的道路中努力著(zhù)，至少在即將到來(lái)的高考中應該獲得優(yōu)異的成績(jì)從而為xx中學(xué)贏(yíng)得榮譽(yù)。
在高考腳步臨近的時(shí)候我們也要做好準備從而檢驗高中三年所學(xué)的成果，畢竟隨著(zhù)時(shí)間的流逝讓高中畢業(yè)的時(shí)刻距離我們不再遙遠，因此我們要通過(guò)優(yōu)異的成績(jì)?yōu)楦咧械臅r(shí)光留下美好的回憶才行，希望多年以后我們再次來(lái)到熟悉的xx中學(xué)的時(shí)候都能夠取得輝煌的成就。
謝謝大家!
高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿2
各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
大家好！
此刻，我在這里，代表畢業(yè)生們向我們的母校道別，向大橋的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段難以忘懷的青春歲月道別。
此刻，我們在這里，心情無(wú)比激動(dòng)。既有畢業(yè)的喜悅，也有止不住的回憶與留戀。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)；而當今天我們面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，許多的記憶已成為我們生命中最為珍重的收藏。
此刻，我在這里，禁不住回顧三年的高中生活，我看到了上課時(shí)專(zhuān)心致志的情景；看到了考試時(shí)皺眉凝思的表情；看到了爭論時(shí)的面紅耳赤；看到了軍訓時(shí)的不甘落后；看到了運動(dòng)場(chǎng)上矯健身姿；看到了藝術(shù)節上精彩表演；也看到了我們貪玩、好動(dòng)、不守紀律的場(chǎng)面……這些畫(huà)面一幀幀的從我眼前閃過(guò)，這些是三年的高中生活送給我們最珍貴的禮物。這三年的路，我們走得辛苦而快樂(lè )，這三年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
此刻，我們在這里，所有溫暖記憶都銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。三年的生活，我們都有過(guò)低谷；但三年的同窗友誼，也讓我們學(xué)會(huì )了彼此信任依賴(lài)。我們相互扶持、鼓勵，我們學(xué)會(huì )了去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
此刻，我們在這里，一定要感謝我們的老師。在過(guò)去三年中，面對我們的無(wú)知，他們百教無(wú)怨；面對我們的.錯誤，他們怒火中燒；面對我們的失敗，他們痛心疾首；面對我們的成功，他們歡呼雀躍。他們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，教與我們清醒的頭腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈。老師，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對你們的尊敬和愛(ài)戴。
此刻，我們在這里，捧著(zhù)三年里所有的酸甜苦辣凝聚成的累累碩果，將要為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。不，這不是個(gè)句號，而是一個(gè)分號，更是標志我們邁向更高層次追求的破折號！我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都匯成了指引我們方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母�！捌床�、競進(jìn)”的校訓，帶著(zhù)在這個(gè)校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的篇章！
此刻，我們在這里，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)。畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始。所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節；所有曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，都已成為我們努力的方向；所有甜美苦澀的故事，都已定格為熱淚盈眶的欣悅。我們依然有著(zhù)真誠直率的目光，依然有著(zhù)奔流激蕩的熱血，我們依舊會(huì )傳唱，傳唱那飄逝的青春歲月。
此刻，我們在這里，即將離開(kāi)中學(xué)校園的象牙塔。外面紛紛擾擾的世界，也許會(huì )讓我們迷失自我；紛繁復雜的人生，可能會(huì )讓我們時(shí)常面對抉擇。在我們面前展開(kāi)的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道，會(huì )有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們將獨自面對許多困惑和苦痛，惟有清醒的頭腦，獨立的思想才能時(shí)刻保持人生的正確航向。這種責任不可轉讓、不可分割，因為這是我們自己的人生責任。一個(gè)人惟有對自己的人生負責，建立起真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可以由此出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔起對他人和社會(huì )的責任，才可以自覺(jué)地實(shí)現人生的價(jià)值。
我們知道我們有著(zhù)出色的智慧，但我們更要注重錘煉自己堅忍不拔的意志；我們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但我們更要培養自我成長(cháng)的能力；我們有著(zhù)自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但我們追求的境界始終是互相攙扶著(zhù)前進(jìn)；我們追求著(zhù)自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們也將個(gè)人與集體、國家聯(lián)系在一起；我們踏踏實(shí)實(shí)過(guò)著(zhù)生活的每一天，但我們心中都有著(zhù)渴望偉大，追求超越的信念�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！背休d著(zhù)老師們、家長(cháng)們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，富有責任并敢挑重擔的人！
此刻――――――20xx年7月4日，獨立日。我們就此真正獨立，生火遠航，駛向那美好的彼岸。
我的發(fā)言完了。謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸能在這里代表全體同學(xué)作畢業(yè)發(fā)言。
三年如一日，相識與離別真是一日之隔。我眷戀在一中生活的時(shí)光，畢業(yè)在望，歲月悠悠。一幕幕，放映的不是電影，而是初中點(diǎn)滴、歲月的印記。曾經(jīng)的光陰，有歡笑，有悲傷；有歡樂(lè )，有憂(yōu)愁；或許不舍，或許難忘。
在這里，我把母校吟頌：春來(lái)，看櫻花似彩霞般妖嬈，一樹(shù)繁花綻放一周的精彩，吸引萬(wàn)千一中人的眼球；那竹林，待第一場(chǎng)春雨灑過(guò)，滿(mǎn)地新竹和春筍競相爭高；玉蘭含笑迎風(fēng)生長(cháng)；古柏肅穆，站立成一片風(fēng)景，供我們仰望；蓬勃的薔薇蕩漾在風(fēng)中，纖細的長(cháng)藤綴滿(mǎn)鮮艷的花朵。盛夏，見(jiàn)凌霄花在葉間舞蹈，像天邊噴薄的太陽(yáng)；石榴花璀璨惹眼，灼灼其華。秋至，看水杉新綠，繼而變紅，落下柔軟的紅銹色的枝葉靜躺跑道邊；梧桐在雨中頂起綠冠，在風(fēng)中送來(lái)紅黃。寒冬，香櫞依舊在枝頭閃爍，香樟依然散發(fā)著(zhù)芬芳。三年來(lái)，操場(chǎng)被翻新，升旗臺被重建，美好的環(huán)境伴我們學(xué)習、成長(cháng)。
母校啊，在你“社會(huì )精英模范公民”的辦學(xué)目標指引下，在“求是、誠信、崇儉、創(chuàng )新”的校風(fēng)及“尊師、文明、勤學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng)中，我們長(cháng)成文明、聰慧、優(yōu)秀的.新青年，為你添光。
在這里，我為恩師們訴真情：初到一中之時(shí)，懷著(zhù)對知識的敬畏心，我們與老師相遇。初二那年，新增物理；初三接踵而來(lái)，新增化學(xué)，又和生物地理老師揮手道別。老師辛勤教誨，才有學(xué)生今日的成績(jì)。老師們，你們一年又一年在教壇耕耘，一年又一年為國家送去棟梁，你們周而復始在這里守望，從春華守望到秋實(shí)，守望出桃李滿(mǎn)天下。
三尺講臺，耗損你們的青春，見(jiàn)證你們的奉獻。你們不僅傳授知識，而且教給我們做人處世的道理，培養我們向善向美的品性，這一切我們受益終生。恩師一詞是有重量的，它包含慈愛(ài)與嚴厲，關(guān)懷與鞭策。在座的各位，三年來(lái)或多或少都受到過(guò)老師的指正教誨，或許我們曾抱怨老師的嚴厲，或許在背后我們討論著(zhù)老師的種種。但在這畢業(yè)之時(shí)，我們應該牢記老師的教導，沐浴老師愛(ài)的光輝，勇創(chuàng )佳績(jì)，順利到達成功的彼岸
校領(lǐng)導高度關(guān)注我們，每日清晨的巡視看望，讓我們倍增信心和力量。我羨慕向校長(cháng)的博識，祝校長(cháng)的儒雅，李主任的干練，王主任的風(fēng)趣。校長(cháng)贈予的獎勵，我畢生受益；體育考試前的激勵，給了我勝利的信心。記得去年，祝校長(cháng)教了我們一段時(shí)間英語(yǔ)，本就事務(wù)繁雜，也不忘責任，悉心指引我們。本就有一群恩師教導，校長(cháng)們還為我們操勞，感激與感動(dòng)溢滿(mǎn)心間。感謝老師，你們是我今生最美的遇見(jiàn)。
感動(dòng)印在我心底：難忘一路所受的苦，難忘一路感受的愛(ài)，難忘一路的真情，更難忘我的恩師，我永遠永遠敬仰的老師們！愿師生的情誼永在心中銘記，愿老師的恩情讓我們倍受感動(dòng)，指引我們走向更高更遠的巔峰。
在這里，我為同學(xué)們送祝福：各班之間比學(xué)趕超，你追我趕，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。我們每個(gè)人都是父母的寶貝，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，我們努力，我們健康，我們成功，就是對師長(cháng)最好的回報。不知不覺(jué)間，三次柳葉紛飛，三回紫燕歸來(lái)，三度落花成泥，初中生活離我們而去，留下清香滿(mǎn)園，還有激烈的中考。寒窗苦讀三年，只為最后的背水一戰；風(fēng)風(fēng)雨雨三年，只為最后的破釜沉舟；磨刀礪劍三年，只為最后的揮戈一擊。
離別前的日子，時(shí)間好似奔騰的流沙，看似無(wú)垠，卻無(wú)時(shí)不在逝去。想挽留，一伸手，時(shí)間卻在指間悄然淌過(guò)。一切似乎都在預料之中，一切卻又太匆匆……畢業(yè)，面對歲月擺下的筵席，沒(méi)有離別的餞行酒，沒(méi)有太多傷感，唯有企盼。
散伙筵席，揮手話(huà)別，各奔東西……
畢業(yè)是我們成熟與幼稚的分水嶺，然而，縱使過(guò)去有太多難忘的回憶，我們依舊要接受畢業(yè)的洗禮，放下該放下的，帶走該帶走的，然后，走到下一個(gè)起點(diǎn)。畢業(yè)，不是結束，而是另一個(gè)開(kāi)始。與其在別人的輝煌里仰望，不如點(diǎn)亮自己的心燈，揚帆起航。祝愿大家，不為模糊不清的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，只為清清楚楚的現在努力。放下思想的包袱，帶上樂(lè )觀(guān)自信的心，踏上各自的旅途，經(jīng)歷各自的人生，演繹各自的精彩！同學(xué)們，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，加油吧，發(fā)揮我們最大的潛能！今天我們以一中為榮，明天一中以我們?yōu)闃s！
謝謝大家！
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