幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿15篇【熱】
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿1
各位老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)大喜日子，經(jīng)過(guò)三的來(lái)的學(xué)習，我們的寶貝終于長(cháng)大了，看著(zhù)自己的孩子一天一天的成長(cháng)，一天一天的變乖，我想絕大多數的家長(cháng)像我一樣的感受，真的辛苦老師了。在這里我代表所有大班孩子的家長(cháng)真誠地對老師們說(shuō)聲：謝謝，辛苦你們了。
看到孩子們那張張充滿(mǎn)自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè )學(xué)、健康…的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現出來(lái)的那種盎然生機深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到實(shí)驗幼兒園，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著(zhù)“畢業(yè)詩(shī)”，我說(shuō)“為什么？”，她說(shuō)“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習和生活中，不僅使她們系統地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、健康、美工等課程的學(xué)習，而且導航地圖下載在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì )了互幫互助，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)�？粗�(zhù)孩子們在幼兒園里快樂(lè )的生活，健康的成長(cháng)，養成了很好的生活學(xué)習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(cháng)，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級，選擇了這個(gè)班級非常敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師。
對于實(shí)驗幼兒園的老師們的.工作，我想說(shuō)兩句話(huà)，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現在三個(gè)方面：對本職工作，勤勤懇懇，有責任心”；對孩子體貼關(guān)懷，有“愛(ài)心”；對家長(cháng)能尊重理解，有“理解寬容之心” 。在工作上的責任心的事例很多，可以說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現出來(lái)。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們在開(kāi)學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺(jué)，班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間，花費很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識，學(xué)會(huì )了審美。這樣的事例還有很多。
說(shuō)句心里話(huà)，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園導航地圖下載依依不舍很大程度上是因為長(cháng)期以來(lái)我們家長(cháng)本身對班級老師產(chǎn)生的依賴(lài)心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒(méi)關(guān)系，老師一定在等著(zhù)；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設法給補上。
最后，祝同學(xué)們畢業(yè)快樂(lè )！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿2
各位家長(cháng)、老師：
大家好！
我是幼兒園大一班媽媽?zhuān)裉焓俏覀儀x幼兒園的畢業(yè)典禮，演出結束后再過(guò)幾天孩子們就該上小學(xué)了了，說(shuō)句心里話(huà)真的是舍不得呀！當初孩子剛上幼兒園我們就是聽(tīng)說(shuō)xx幼兒園老師仔細照顧的好，教育的好！家長(cháng)放心我們才選擇了這！現在我感覺(jué)我們的選擇是這么的正確！
記得我們祥云剛上幼兒園，我和她爸爸特別不放心，每天早晨都要把祥云送到班級里，等她吃完飯再離開(kāi)，說(shuō)實(shí)話(huà)心里邊感覺(jué)這樣做真的是不對，對孩子的入園情緒也不好，但是就是不放心呀！我和爸爸離開(kāi)教室后還得在班級門(mén)口站半天聽(tīng)聽(tīng)教室里面祥云有沒(méi)有哭，還經(jīng)常的趴在教室外面的窗戶(hù)上一天看個(gè)幾遍才放心。漸漸的發(fā)現自己不去幼兒園窗戶(hù)上看，不在教室門(mén)口聽(tīng)了，這說(shuō)明我們祥云適應了幼兒園我們放心了！短短的時(shí)間我們孩子上幼兒園就不哭了，每天早晨醒過(guò)來(lái)就說(shuō)要上幼兒園，我們家長(cháng)多么高興！這是老師們悉心照顧分不開(kāi)的，老師跟我說(shuō)，剛來(lái)的那幾天老師每頓飯都是一勺一勺的喂，每天午睡都是老師一個(gè)一個(gè)的拍著(zhù)睡覺(jué)。我們的老師多么的不容易呀！
在這四年來(lái)，老師們細致的關(guān)愛(ài)這每一個(gè)孩子，把一個(gè)個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小寶寶培養成今天講文明、懂禮貌、健康、快樂(lè )的.大孩子，因為有了xx幼兒園，有了在座各位老師，我們家長(cháng)們才能放心的工作，此時(shí)此刻，我沒(méi)有更好的語(yǔ)言來(lái)表達我對老師們的敬意，我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲：“謝謝老師！謝謝xx幼兒園！”
感謝xx幼兒園給孩子提供了一個(gè)健康成長(cháng)、學(xué)習的平臺，為孩子以后的成長(cháng)奠定良好的基礎。
最后，祝xx幼兒園越辦越好，祝我們的孩子好好學(xué)習，天天向上！祝各位家長(cháng)工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿3
尊敬的x老師、x老師、xx老師、x老師、各位家長(cháng)朋友還有我們可愛(ài)的小朋友們，大家好!
我是xxx的爸爸，受x老師和x老師委托作為家長(cháng)代表發(fā)言，我感到很榮幸!
時(shí)光飛逝，轉眼三年就過(guò)去了，小朋友們就要畢業(yè)上小學(xué)了，我真的是感概萬(wàn)千。我還清楚的記得三年前，我第一次帶女兒來(lái)幼兒園，那時(shí)候的xxx步伐還不矯健，走進(jìn)幼兒園充滿(mǎn)了好奇和陌生!第一天我女兒看到我和她媽媽要走了，哭的那個(gè)是整棟樓都聽(tīng)的見(jiàn)，我們懷著(zhù)忐忑和不舍離開(kāi)了學(xué)校，后來(lái)老師告訴我，我女兒哭了有一個(gè)多小時(shí)，中午吃飯就吃光飯不吃菜，聽(tīng)的我是心酸無(wú)比，從那時(shí)候起，我就時(shí)刻希望從班級群里看到女兒的學(xué)習和生活動(dòng)態(tài)，生怕漏掉一點(diǎn)女兒的信息，看到有女兒的照片就馬上存起來(lái)，每天接女兒回家成了我的日常工作也是我最開(kāi)心的事情，每天都會(huì )問(wèn)女兒今天中午吃了飯嗎?一碗還是兩碗?有沒(méi)有喝湯?老師教了什么本領(lǐng)?有沒(méi)有交到新朋友?等等
今天，看到女兒長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、學(xué)習了籃球、學(xué)習了舞蹈、學(xué)會(huì )了和小朋友相處，變的更懂事了，我感到很是欣慰。在這里，我有幾個(gè)感謝!
首先，感謝大x班所有的小朋友，是你們一直陪伴著(zhù)xxx，和她一起游戲，一起玩耍、一起學(xué)習、一起分享，讓xxx的.生活和學(xué)習充滿(mǎn)了快樂(lè )!謝謝你們!
第二，我要感謝幼兒園的院長(cháng)、守門(mén)的大爺和大媽、幼兒園的每一位工作人員，是你們的辛勤而負責的工作，為小朋友創(chuàng )造了良好的生活和學(xué)習壞境，謝謝你們!
最應該感謝的是我們大x班的老師，他們是x老師、x老師、xx老師、x老師，幼兒園的工作是辛苦和瑣碎的，我們幾位老師的工作態(tài)度是棒棒的，業(yè)務(wù)能力那是頂呱呱的，有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗、先進(jìn)的教育理念，他們工作有責任心，對小孩又愛(ài)心，對家長(cháng)有理解寬容之心，在老師的循循善誘下，小朋友們學(xué)會(huì )了互助，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，看到小孩在幼兒園里快樂(lè )的生活、健康的成長(cháng)，養成了很好的生活和學(xué)習習慣，得到了很好的啟蒙教育，作為家長(cháng)，我感到慶幸，慶幸當初為小孩選擇了縣幼兒園，選擇了這個(gè)班。我建議我們所有的家長(cháng)再次把掌聲獻給我們辛苦的老師!
時(shí)間也許會(huì )沖淡我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅了我們與幼兒園的深情。小朋友們，你們喜不喜歡你們的老師啊?愛(ài)不愛(ài)你們的老師啊?愿不愿意和老師們分開(kāi)啊?讓我們全體起立給老師鞠躬，感謝老師好不好?(起立、鞠躬)，大家一起說(shuō)：老師，您辛苦了!我們不舍得你們!
最后，祝所有的小朋友健康、快樂(lè )成長(cháng)!祝我們的老師健康、快樂(lè )!謝謝大家!我的發(fā)言完了!
xxx爸爸
日期：
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿4
各位園長(cháng)、各位老師以及家長(cháng)朋友們：
你們好！我很榮幸站在這里，說(shuō)上幾句心里話(huà)。
幾年過(guò)去了，我們的孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，從家庭走出來(lái)，到了一個(gè)更廣闊的路口，收獲了他們人生的第一個(gè)麥穗——感知并開(kāi)始認識這個(gè)世界。我們變老了，歲月的刀痕刻在我們的臉上，也刻在他們的心靈和腦海里。今天，他們要離開(kāi)這里，到一個(gè)更廣闊的世界。我們共同為他們送行，為他們在這里取得的每一個(gè)進(jìn)步由衷地高興。
教師與醫生和律師一樣，在社會(huì )中具有無(wú)法估量也無(wú)法替代的位置和作用，因為他們需要超越一切權勢和金錢(qián)的干擾，需要來(lái)自靈魂的力量、責任和道義支撐自己的人格和思想自由，他們到底如何做，做了什么和做得夠不夠，實(shí)在只有他們自己知道。而作為老師的一句鼓勵的話(huà)，一個(gè)信任和期望的眼神，也許就改變了一個(gè)孩子的命運。也正因為此，作為“人類(lèi)靈魂工程師”的他們才值得人尊敬。
而我們現在的教育制度是泯滅孩子們天性的制度，他們的頭腦中被填鴨般塞進(jìn)了太多的垃圾知識，他們承擔了太多不該承擔的重負，
我們不應再把他們當成學(xué)習的'工具和奴隸，我們要在他們的思想里增添一種尊重、關(guān)注個(gè)體生命的人道意識，增添教育首先是一種基本權利的意識。即人首先應該得到肯定和尊重的是一個(gè)人作為人的獨立價(jià)值而不僅僅是成績(jì)和分數，這一價(jià)值超越“資源”、“資本”的物的考慮——他們不再是什么螺絲釘和工具，這才是教育的核心和目的，我們不應忽略孩子們靈魂中的真善美，我們要讓教育具有自己的獨立品格，讓學(xué)校教育成為快樂(lè )的教育，愛(ài)的教育。
所以，我們必須改變我們頭腦中那些錯誤的觀(guān)念和思想，來(lái)努力建立一種正確的父母與兒女、教師和學(xué)生之間的關(guān)系，那就是建立于學(xué)生人格平等及教師與學(xué)生人格平等的基礎上的尊重和愛(ài)。這是我們以及當前社會(huì )所缺少的，也是需要老師和我們共同來(lái)改變的。
因為，我們不需要只是聽(tīng)話(huà)的孩子，上大學(xué)混文憑的孩子，挖空心思一門(mén)鉆營(yíng)的孩子，習慣了諂媚領(lǐng)導和做奴隸的孩子———我們要關(guān)注他們的精神生活是否豐富多采？是否空虛？是否寂寞？是否偏執無(wú)理和缺乏寬容與愛(ài)心？我們要仔細想一想，努力去嘗試做一下，讓他們成為有思想和創(chuàng )造力的孩子，有個(gè)性和主見(jiàn)的孩子，獨立自主甚至是特立獨行的孩子，反叛舊思想和各種框框的孩子，堅持走自己的路的有魄力、勇氣和膽量的孩子……
給他們一份自己的空間，給他們自由表達思想和觀(guān)點(diǎn)的天地，珍惜他們爽朗與自信的個(gè)性，像我們培植幼苗一樣，他們不僅僅需要陽(yáng)光，空氣和水，還有許許多多的，別的很重要的東西。
因為，他們在這里邁出了人生的第一步！
因為，每一個(gè)兒童，其實(shí)就是一座等待開(kāi)發(fā)的礦藏！
我的話(huà)講完了，再次向園長(cháng)和所有孩子們的老師，向那些曾經(jīng)默默付出，現在也仍然在默默付出和辛勤耕耘著(zhù)的老師們致敬！謝謝！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿5
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
大家下午好！
六月的清風(fēng)傳來(lái)畢業(yè)的鐘聲，孩子們就要從這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意、盛滿(mǎn)歡笑的青草園里，像小鳥(niǎo)一樣飛向藍天了。即將離開(kāi)校園之際，我代表大班小朋友的家長(cháng)，對新華幼兒園三年來(lái)對孩子的培養和教育表示最衷心的感謝�。ň瞎└兄x各位啟蒙老師精心呵護，耐心引導，伴孩子度過(guò)金色的童年，陪孩子快樂(lè )地成長(cháng)。過(guò)了暑假，孩子們就要踏入小學(xué)階段了，借此機會(huì )，結合我的孩子個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)和自己的切身感觸，談?wù)勔恍┙套有牡皿w會(huì )，與各位同仁共勉。
一、尊重孩子的個(gè)性，順其自然成長(cháng)。
每個(gè)孩子都是一個(gè)獨立的個(gè)體，他們有各自的特點(diǎn)和個(gè)性。我們必須要正確看待孩子與眾不同的地方，具體情況具體對待，發(fā)展孩子喜歡的特長(cháng)，不以自己的意志決定孩子的興趣。孩子如果不愿意去學(xué)什么做什么，我們也要尊重他的意愿，因為強扭的瓜的不甜。我家孩子，去年暑假他什么興趣班也不愿上，我就任由他去，陪他痛痛快快地玩。他愛(ài)玩沙子，我就讓他盡情地玩；他愛(ài)跑步，我就陪他一起狂奔。只要不過(guò)分，我都會(huì )依著(zhù)他。別的小朋友都能認好多字、背好多詩(shī)了，我家的孩子只會(huì )幼兒園教的一些知識，除了玩還是玩，我只是想讓他在成人之前更像兒童的樣子，讓他擁有一個(gè)五彩斑斕、天真爛漫的童年時(shí)代，不想對他進(jìn)行超前教育。因為早熟的果實(shí)長(cháng)得不豐滿(mǎn)也不甜美，而且很快就會(huì )腐爛。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟，但是人不行，我們得遵從他們成長(cháng)的規律，和他們自身的節奏，我們不能按成人的意志隨便改變它。超前教育教給兒童的內容、方法都是驢頭不對馬嘴。你非要將馬嘴放到驢頭上，馬嘴成活不了，驢頭也白挨了手術(shù)刀的折騰；即使接上了，也會(huì )有排異反應。這將影響兒童身心的健康成長(cháng)，會(huì )影響他對世界對未來(lái)對生活的態(tài)度。教育是慢的藝術(shù)，不可急于求成，我們做家長(cháng)的，一定要尊重孩子的個(gè)性，遵從自然的教育規則，讓孩子自由的按照自己的發(fā)展規律成長(cháng)！
二、以“花苞心態(tài)”看待孩子。
南京行知小學(xué)校園旁，有一個(gè)百畝荷塘，荷花盛開(kāi)的時(shí)節，并不是所有的花都一下子全開(kāi)，而是有先有后。有一柱荷柄，頭頂一個(gè)花苞遲遲不肯開(kāi)放，直到其他荷花殘了，它才露出真容。沒(méi)想到它不露則已，一露驚人，漸次展開(kāi)的花瓣竟有數千個(gè)！人們驚嘆這花苞原來(lái)可以蘊涵這么豐富的內容，展現如此的精彩！或許別人看了一嘆而止，而行知小學(xué)的楊瑞清校長(cháng)卻看出了其中潛藏的道理：不要小瞧后來(lái)者。他給老師解釋說(shuō)，這遲開(kāi)的花就像所謂的差生，我們在贊許優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，對差生也要多一分理解和寬容，多一分期待和呵護，這樣我們才會(huì )看到最美的風(fēng)景。切不可心急氣躁，“恨鐵不成鋼”，甚至“把花苞撕開(kāi)”，摧殘了它。于是，他在自己的學(xué)校推行“賞識教育”，倡導師生用耐心、愛(ài)心呵護那些花苞，期待它完成美麗綻放。由此我想，我兒子也許就是那遲遲不肯開(kāi)放的花苞，他一直在積蓄力量，不斷成長(cháng)。許多人都認為我兒子很笨，他性格有些古怪，不愛(ài)與人交流，不受外界環(huán)境干擾，喜歡我行我素。理解能力、表達能力不好，說(shuō)話(huà)還顛三倒四。上中班時(shí)，甚至有人懷疑他有自閉癥，勸我帶他到省立醫院去檢查檢查！那段日子，我差點(diǎn)抑郁了，似乎覺(jué)得兒子真的不正常！但他的班主任段老師卻不那么認為，她安慰我說(shuō)，這孩子有他的優(yōu)勢和特長(cháng)，只是在某些方面開(kāi)竅晚一些而已，也許是大器晚成、大智若愚的類(lèi)型。段老師的話(huà)猶如一縷陽(yáng)光照進(jìn)我陰霾的心中。于是我對自己說(shuō)：對孩子一定要多一些期待，多一些呵護，多一些鼓勵，多一些耐心，千萬(wàn)不要挫傷他的積極性和自信心，更不要對他橫眉冷對、惡語(yǔ)傷害。要堅信兒子就是那朵遲開(kāi)的花苞，現在雖然與別的蓓蕾沒(méi)什么兩樣，甚至不如它們，但有朝一日他一定會(huì )厚積薄發(fā)，大放異彩！
三、不要拿自己的孩子和別的孩子攀比。
很多家長(cháng)總愛(ài)訓斥自己的孩子：看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，多聽(tīng)話(huà)，你跟人家都沒(méi)法比！殊不知，你那看似激將的方法挫傷了孩子的自尊，讓他也許從此對自己產(chǎn)生了自卑心理：反正我在爸爸媽媽眼里總是不如別人，再怎么努力也不行了。我們每一位家長(cháng)都有望子成龍的心情，但要講究方式，要考慮孩子的感受。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，孩子的發(fā)展是參差不齊，不要拿自己孩子的缺點(diǎn)去和別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比，任何一個(gè)孩子不會(huì )集所有孩子的優(yōu)點(diǎn)而成為一個(gè)完美的人。孩子是他自己的，他不是我們的臉面，不是我們用來(lái)攀比的工具，不是我們未盡的精彩的延續。海明威說(shuō)的好：優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己。我們可以讓孩子和他自身比，發(fā)現他比以前有小小的一點(diǎn)進(jìn)步，就要及時(shí)表?yè)P鼓勵。好孩子是夸出來(lái)的，不妨換一種方式，改變自己的態(tài)度，不斷發(fā)現孩子的亮點(diǎn)，并加以欣賞、放大。給他一點(diǎn)自信，他也許會(huì )贏(yíng)得更多成功，給他足夠的精神力量，他也許會(huì )有所突破，超越自己。每個(gè)人都蘊含著(zhù)無(wú)限的潛力，可能現在還沒(méi)有被挖掘出來(lái)。做家長(cháng)的，千萬(wàn)不要用一成不變的眼光去看待孩子的發(fā)展，一定要堅信自己的孩子會(huì )越來(lái)越棒，做孩子最忠實(shí)的觀(guān)眾，時(shí)時(shí)為孩子在人生的舞臺上喝彩。我的孩子一直都把我當成他的“粉絲”，他做了什么事，如果沒(méi)有得到別人的夸獎，他會(huì )習慣地把眼光投向我，我會(huì )露出很欣賞的表情，并伸出大拇指贊賞：“你好棒！”有時(shí)我做完一件事時(shí)，他還會(huì )學(xué)著(zhù)我的樣子安慰說(shuō)：“媽媽好棒！”久而久之，兒子在我面前特別自信，敢于展示自己。只要他沒(méi)有錯，我就極力鼓勵他做下去，爭取做得更好�？粗�(zhù)他一天天成長(cháng)、蛻變，我暗暗給自己打氣：要堅持下去，讓他有不斷完善、強大的.底氣！
四、善于欣賞引導，態(tài)度決定精彩。
有一位母親的做法，讓我很震撼，分享給大家：她第一次參加孩子的家長(cháng)會(huì )，幼兒園老師說(shuō)：“你孩子有多動(dòng)癥，連三分鐘都坐不住，你最好帶他去看看。全班三十多名小朋友，你兒子表現最差！”她差點(diǎn)流下淚來(lái)，然而她卻對兒子說(shuō)：“老師表?yè)P你了，說(shuō)你以前坐不住，現在能坐三分鐘了。其他媽媽都羨慕媽媽?zhuān)驗橹挥袑殞毮氵M(jìn)步了�！蹦翘焱砩�，兒子很聽(tīng)話(huà)，吃飯都沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)時(shí)，家長(cháng)會(huì )上，老師不屑地對她說(shuō)：“我們班五十多名學(xué)生，你兒子排在四十多名，你做家長(cháng)的要好好輔導輔導！”她回到家卻對兒子說(shuō)：“老師對你充滿(mǎn)了信心。說(shuō)你并不笨，只要再細心些，一定能進(jìn)入前二十名！”說(shuō)這話(huà)時(shí)，她發(fā)現兒子沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)。第二天上學(xué)，兒子去得比平時(shí)早得多。后來(lái)上了初中，又是一次家長(cháng)會(huì )。她等待著(zhù)老師的批評，因為每次家長(cháng)會(huì )兒子的名字都在差生的行列中。然而，老師這次沒(méi)有點(diǎn)她兒子的名，只是散會(huì )時(shí)告訴她：“按你兒子現在的成績(jì)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險�！彼龖阎�(zhù)驚喜的心情告訴兒子：“班主任對你很滿(mǎn)意，說(shuō)你只要稍稍再努力一些，很有希望考上重點(diǎn)高中�！鄙细咧辛�，這位母親一再地給兒子鼓勁：“媽媽相信你，一定能考上清華大學(xué)的！即使考不上，在媽媽心中你也是最棒的！”后來(lái)，兒子真的把清華大學(xué)的錄取通知書(shū)領(lǐng)了回來(lái)，他抱著(zhù)母親大哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻�(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上，只有您能欣賞我�！边@位母親就是用這種愛(ài)的方式成就了兒子一生的精彩。我們每一位父母親，又何嘗不希望自己的子女創(chuàng )造奇跡？無(wú)論孩子多么頑劣淘氣，無(wú)論孩子遭受多大的打擊傷害，我們做父母的，一定不能放棄自己的孩子，要在第一時(shí)間內站出來(lái)做他堅強的精神后盾，為他樹(shù)立信心，重振旗鼓！我們的態(tài)度，也許會(huì )改變孩子一生的命運。
五、身教勝于言傳，做好榜樣示范。
近朱者赤，近墨者黑，父母是孩子的第一任啟蒙老師，我們的一言一行，都在潛移默化地影響著(zhù)孩子。兒子小時(shí)候，有一段時(shí)間我太忙，不知什么時(shí)候，發(fā)現他學(xué)會(huì )了罵人，奶聲奶氣的，很好玩，鄰居們就逗他，罵了一遍又一遍！回到家還向我炫耀！我和他爸爸費了好長(cháng)時(shí)間、好大功夫才給他糾正過(guò)來(lái)，幸虧發(fā)現得早，要不他就養成不文明說(shuō)話(huà)的習慣了�，F在，每當一聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)帶臟字，不管是誰(shuí)，他都會(huì )立即指出：你說(shuō)錯了，不許說(shuō)臟話(huà)！孩子的爺爺早年去世，奶奶跟著(zhù)我們，我們每天對奶奶的態(tài)度也無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著(zhù)他�？吹侥棠陶局�(zhù)，他會(huì )搬來(lái)凳子讓奶奶坐下；在外面發(fā)現新鮮的東西，要給奶奶帶回來(lái)一份；吃飯時(shí)，奶奶沒(méi)有坐在飯桌旁，他不把奶奶拉過(guò)來(lái)就不吃飯。在孩子面前，爸爸媽媽就是最好的朋友，共同創(chuàng )造家的幸福。有時(shí)也會(huì )讓他學(xué)著(zhù)幫大人做一些力所能及的事情。我和他爸爸為了給他營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍，即使發(fā)生矛盾，也從來(lái)不當著(zhù)他的面爭吵。一方面讓他有安全感、歸屬感、幸福感，一方面教他與人為善，熱情待人，自力更生。希望他從小養成好習慣，逐漸能懂得體諒、關(guān)愛(ài)別人，能辨清真善美丑惡。即使他長(cháng)大成不了才，也無(wú)所謂，只要他成為一個(gè)頂天立地的真正的人，我也就很滿(mǎn)足了。
六、適當讓孩子吃點(diǎn)虧。
現在的孩子大多是獨生子女，一家幾口大人圍著(zhù)一個(gè)孩子轉，難免會(huì )讓孩子養尊處優(yōu)，形成唯我獨尊的性格。但這個(gè)世界不是什么事都依著(zhù)你，地球也不會(huì )圍著(zhù)你轉，所以必須得讓孩子吃點(diǎn)虧，受點(diǎn)委屈才能更加堅強，也就是“吃一塹，長(cháng)一智”。我家孩子有一次在兒童娛樂(lè )園里玩，我看著(zhù)他硬生生地搶別人的玩具，正想制止，沒(méi)想到被搶的孩子比我麻利，上去一捶捅過(guò)去，就把兒子打翻在地。這還不解恨，他還騎到兒子身上繼續打。那孩子的家長(cháng)趕緊上前拉開(kāi)，指責他怎么打人。我卻說(shuō)：“讓他打，我看著(zhù)他打呢，只要不打得頭破血流，就沒(méi)事的！”那位家長(cháng)詫異地看著(zhù)我，他一定以有我有神經(jīng)病呢！其實(shí)，我就是想讓兒子經(jīng)受挫折教育，從自身經(jīng)歷中懂得：你不是這個(gè)世界的唯一。你有錯在先，就要承受相應的懲罰。但有時(shí)，不是兒子錯在先，而是別的孩子先侵犯他的利益，我也會(huì )讓兒子謙讓三分。我會(huì )問(wèn)兒子：“這樣好嗎？好孩子應該怎樣做？”慢慢引導他不和別人計較，做個(gè)寬厚豁達的小小男子漢。吃虧是福，要讓他從小就有這種意識。
七、必要時(shí)可以打孩子一頓。
打人犯法，但這個(gè)世界給了為人父母者一項特殊的赦免——打是愛(ài)。世人將這份特權賦于我們，不是讓我們隨時(shí)隨地都可以使用，而是盡量謹慎地使用，猶如一個(gè)窮人使用他最后的錢(qián)幣。在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無(wú)以建樹(shù)之后，我們被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。孩子像一匹頑皮的小獸，放任無(wú)羈地奔向自己向往中的草原，而我們做大人的，要讓他接受人類(lèi)社會(huì )公認的法則。每當我打孩子的時(shí)候，我的心都在顫抖。我一次又一次問(wèn)自己：是不是到了非打不可的時(shí)候？不打你我還有沒(méi)有其它的辦法？只有當所有的努力都歸于失敗，我才會(huì )舉起我的手……每一次打過(guò)之后，我都要深深地自責、愧疚、悔恨。假如懲罰我自己可以使他吸取教訓，我寧愿自罰。但是，責罰不可以替代、轉讓?zhuān)缤囸~中的食品，只有他自己嚼碎了咽下去，才會(huì )成為生命體驗中的一部分。我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當孩子初次與它們接觸時(shí)，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠隔絕。打人是個(gè)讓人身心俱累的體力活兒，它使人肩酸腕痛，心如刀割，毫不猶豫地認為：每打孩子一次，我的痛楚都要比孩子更為久遠悠長(cháng)。因為，打人不僅讓人身累，更是心累！天下所有的父母親，誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子，誰(shuí)愿意狠心打自己的孩子？可又不得不打，孩子就像一棵小樹(shù)，我們必須要把他身上無(wú)關(guān)成材的枝枝杈杈狠心地折斷，盡管很疼很疼，也要咬牙堅持，這樣才能長(cháng)得高，長(cháng)得直。就算成不棟梁之材，也要長(cháng)成一棵挺拔的大樹(shù)。
八、和孩子一起成長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō)，活到老學(xué)到老。在座的可能有很多都和我一樣，初為人父母，不知用怎樣的方式才能更好地愛(ài)孩子。六年前，我也是一切從零開(kāi)始，摸著(zhù)石頭過(guò)河，在實(shí)踐中摸索，在摸索中實(shí)踐。一路走來(lái)，雖有山重水復疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。沒(méi)有最好的教育，只有最適合的教育，既然上天賜給我們一個(gè)健康可愛(ài)的孩子，我們就要用心去探索最適合他的教育方法，耐心等待他綻放生命的花朵。孩子并不是工業(yè)產(chǎn)品，不是一個(gè)模子出來(lái)的成品。孩子是農業(yè)，生命特征是千差萬(wàn)別的，有的是玉米，有的是白菜，各有特色，各不相同。我們要讓玉米長(cháng)得更飽滿(mǎn)，讓白菜長(cháng)得更水靈，而不是用一成不變的肥料去給他們。如果孩子做不了山上的青松，就做山下的一叢灌木，做不了灌木，就做一棵小草。衡量人的價(jià)值不是他成為什么，而是有沒(méi)有做好自己。我們不可以大人的視角看待孩子的世界，更不可以老賣(mài)老，強硬地讓孩子屈服于自己的意志。讓我們和孩子平等起來(lái)，勇于向孩子承認自己的不足，向孩子多投去贊賞的目光，用發(fā)展的眼光和孩子一起成長(cháng)，學(xué)著(zhù)做孩子最好的啟蒙者，做孩子最貼心的朋友，這樣，我們和孩子的關(guān)系才會(huì )更加親密、親近！只要我們和孩子都快樂(lè )，還有什么不滿(mǎn)足的呢？生活是多么美好幸福！
以上是我不成熟的一些育兒經(jīng)驗，不足之處，請大家多多指點(diǎn)。其實(shí)，說(shuō)了這么多，我自己也不一定盡善盡美地做到，那就讓我們共同努力，互相學(xué)習，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長(cháng)，共同期待我們的孩子綻放最美麗的生命之花！在新華幼兒園中我們共同播下希望的種子，愿我們的孩子迎著(zhù)朝陽(yáng)，茁壯成長(cháng)，早日成為祖國的棟梁！謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿6
親愛(ài)的校長(cháng)、老師們以及各位家長(cháng)朋友們：
大家上午好！
今天我在這里代表所有的家長(cháng)朋友們，發(fā)言一下我們對于我們孩子在這個(gè)幼兒園度過(guò)的三年時(shí)光的感受和祝福。
首先，我想說(shuō)的是，非常感謝這所幼兒園的每一位老師和工作人員。從孩子們第一天進(jìn)入這個(gè)幼兒園開(kāi)始，他們就被這里的熱情、擁抱和愛(ài)包圍著(zhù)。一個(gè)個(gè)小小的孩子在這里一天天地成長(cháng)，變得更加自信、勇敢和獨立。這一切，都離不開(kāi)每一位教師對孩子們細致入微的關(guān)愛(ài)和耐心呵護。每天，我們看到孩子們回家的時(shí)候都笑容滿(mǎn)面，為了回家第一時(shí)間和家長(cháng)分享自己在學(xué)校的一些小故事。這讓我們看到了孩子們內心活力正在慢慢地釋放出來(lái)，讓我們真切地感受到了這里的幸福和溫馨。
其次，我想說(shuō)的是，這里是我們孩子們理想的成長(cháng)環(huán)境。在這里，孩子們不僅得到了老師們的關(guān)愛(ài)，也學(xué)會(huì )了與周?chē)男∨笥严嗵�。我們看到孩子們在游戲中學(xué)會(huì )了分享；在一次次互動(dòng)中學(xué)會(huì )了尊重不同的意見(jiàn)；在班級活動(dòng)中學(xué)會(huì )了合作與競爭。這些都是成年人也需要不斷地練習和磨合的能力。令人高興的是，我們的孩子們早早地掌握了這些技能，為他們未來(lái)的成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。
最后，我想表達的是我們所有家長(cháng)朋友們的衷心祝福。我們將永遠銘記在心，這個(gè)幼兒園為我們孩子們帶來(lái)的美好時(shí)光。我們謹祝這里的每一個(gè)老師和工作人員，都能夠繼續發(fā)揚愛(ài)與關(guān)懷的精神，為更多孩子們的`成長(cháng)保駕護航。我們也祝愿我們的孩子們，越來(lái)越健康、聰明、善良、自信和快樂(lè )。愿他們在今后的學(xué)習和生活中，繼續保持對知識的熱愛(ài)和對生活的熱情、繼續學(xué)有所成、繼續些許擁有、更好、更精彩。
謝謝大家，謝謝我的孩子們的老師們和工作人員們，愿我們共同迎接未來(lái)的美好！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位家長(cháng)、小朋友們：
大家好！
我是大一班xx小朋友的父親，今天我很榮幸代表將要畢業(yè)的孩子們的家長(cháng)來(lái)發(fā)言。今天將是一個(gè)歡樂(lè )而難忘的日子，我們的孩子迎來(lái)了人生中的第一個(gè)畢業(yè)季。此時(shí)此刻，我想在座家長(cháng)的心情一定是和我一樣的激動(dòng)，一樣的感慨萬(wàn)千。
三年前，我們的孩子非常幸運的走進(jìn)了全市乃至全省都是數一數二的幼兒園——溫州市第四幼兒園的大門(mén)。依稀還記得三年前入園時(shí)孩子們那一雙雙噙淚不舍的眼眸，那一只只緊攥不松的小手；也依稀記得入園時(shí)每個(gè)教室里老師們熱情的笑容、園領(lǐng)導們細心的問(wèn)候；在飄香的飯菜里、在嘹亮的歌聲里、在快樂(lè )的游戲里，我們的孩子一天天長(cháng)高了，長(cháng)大了，懂事了。三年來(lái)孩子們在四幼這個(gè)大家庭里快樂(lè )地生活，健康地成長(cháng)，養成了良好的生活習慣，學(xué)會(huì )了合作與交往；提高了動(dòng)手、表達和思維的能力；更重要的是他們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，感受到了學(xué)習生活的快樂(lè )。
孩子們幼兒園畢業(yè)了，舍不得細致入微的老師，舍不得朝夕相伴的同學(xué)，舍不得相互關(guān)愛(ài)的家長(cháng)。今天我們把這難以割舍的深厚情感化作對老師們的感恩，感謝你們三年如一日的把愛(ài)心毫無(wú)保留的傾注在孩子們的身上，使得孩子們的身心都得到健康的成長(cháng)。
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)謝謝
您這幾年來(lái)每天把最美的笑容
給這些可愛(ài)的孩子們
在幼兒園這個(gè)有愛(ài)的小天地里
您的笑容成為了他們眼里最美的風(fēng)景
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)
謝謝您這幾年來(lái)每天把最甜的贊美
送給這些可愛(ài)的孩子們
在幼兒園這個(gè)有愛(ài)的小天地里
您的贊美成為了他們快樂(lè )和自信的源泉
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)
謝謝您這幾年來(lái)每天把最溫暖的雙手
送給這些可愛(ài)的'孩子們
在幼兒園這個(gè)有愛(ài)的小天地里
您的雙手成為了他們跌倒時(shí)最有力的支撐
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句，家長(cháng)朋友們，小朋友們，讓我們深情地對老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
小朋友們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺階，踏上新的人生旅程，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們三句話(huà)：
1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的，要經(jīng)常對自己說(shuō)“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會(huì )陪在你們身邊，為你們加油！
2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅強，有時(shí)候，你們會(huì )遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對。當有人跑在你們前面的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛(ài)心。希望你們能愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè )，才能做一個(gè)有責任的頂天立地的人。
時(shí)間也許會(huì )沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與溫州市第四幼兒園的深情。最后，再次代表全體家長(cháng)向園長(cháng)、老師和阿姨說(shuō)：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意。祝小朋友們永遠快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿8
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們：
下午好！我是大一班XXX小朋友的媽媽?zhuān)裉�，非常高興參加兒子的幼兒園畢業(yè)典禮，并有幸作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。
首先，請允許我代表全體家長(cháng)對幼兒園的所有教職工表示最衷心的感謝，感謝你們三年來(lái)對孩子們的成長(cháng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情！同時(shí)，向所有活潑可愛(ài)的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習生活，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺階，踏上新的人生旅程。
今天對在座的小朋友來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡樂(lè )的日子�；叵肴昵�，你們在爸爸媽媽的護送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們游戲，給你們講故事。三年中，你們學(xué)會(huì )了折紙、學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、學(xué)會(huì )了識字；學(xué)會(huì )了把自己的東西和小伙伴們分享；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯事要說(shuō)對不起等等，這些都是值得珍藏一生的好習慣。
小朋友們，今天你們畢業(yè)了，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生了。幼升小不僅是小朋友們從幼兒園到小學(xué)兩個(gè)教育歷程的進(jìn)階；是兒童成長(cháng)過(guò)程的一個(gè)重大轉折；也是對所有在座的家長(cháng)朋友們一個(gè)重大的考驗。
我們知道，幼兒園時(shí)期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式，而小學(xué)教育主要是以正規課業(yè)和靜態(tài)知識的學(xué)習為主的教育，兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調整來(lái)適應。那么作為家長(cháng)要怎樣幫助孩子順利渡過(guò)從幼兒園到小學(xué)生活的過(guò)渡期，為孩子入學(xué)后的發(fā)展奠定良好的基礎呢？
作為一個(gè)學(xué)生家長(cháng)，同時(shí)又是一名小學(xué)教師，今天我想從孩子的生活適應，學(xué)習習慣、知識儲備以及家長(cháng)和孩子的心理建設四個(gè)方面和大家交流一下關(guān)于幼小銜接的一點(diǎn)看法。
1.生活適應
從幼兒園到小學(xué)，孩子的生活環(huán)境變了，在幼兒園里面孩子過(guò)的是一種被照顧著(zhù)的集體生活，老師都會(huì )看護周到，及時(shí)給予幫助，而進(jìn)入小學(xué)后，則是相對獨立的'生活，孩子必須有生活自理的能力，自己學(xué)會(huì )照顧自己。作為家長(cháng)，在平
時(shí)的日常生活中，我們不要溺寵孩子，什么事情都替他們打理好，要讓孩子做一些力所能及的事情，自己穿衣、系鞋帶、上廁所，自己的玩具學(xué)習用品自己整理好。生活中遇到的一些困難，家長(cháng)們也不要急著(zhù)幫孩子解決，先引導他們，然后讓他們想辦法去解決，這是培養孩子獨立性非常重要的環(huán)節，這對于他們以后進(jìn)入小學(xué)甚至是以后的人生都是非常重要的。另外，作為家長(cháng)，在這個(gè)暑假要有意識地調整孩子的生物鐘，早上7點(diǎn)左右起床，晚上9點(diǎn)上床睡覺(jué)，保證第二天飽滿(mǎn)的精力。
2.學(xué)習習慣
小學(xué)教育主要是正規課業(yè)和靜態(tài)知識的學(xué)習，在這個(gè)幼小銜接階段很多家長(cháng)朋友們普遍關(guān)心孩子識了多少字，會(huì )不會(huì )拼音等。其實(shí)學(xué)習習慣比學(xué)習成績(jì)重要得多。3到12歲是人形成良好習慣的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期家長(cháng)要尤其注意培養孩子逐漸形成一些良好的習慣，這對以后孩子各方面發(fā)展都非常重要。剛上一年級的孩子最容易注意力不集中，很多孩子坐不住，東扭西晃，但是只有孩子能穩穩的坐住，才能靜下心來(lái)聽(tīng)老師講課，只有學(xué)會(huì )認真聽(tīng)課才會(huì )正確的思考問(wèn)題，才能有好的成績(jì)。作為家長(cháng)，我們要有意識的培養孩子的專(zhuān)注力，比如鼓勵孩子多閱讀感興趣的故事，并靜下心來(lái)一頁(yè)頁(yè)地翻書(shū)，把一本書(shū)耐心看完。在孩子看完書(shū)后，要和孩子一起聊聊書(shū)的內容，講了什么故事。這種善始善終的閱讀，才是真正的閱讀。而培養良好的閱讀習慣對孩子的注意力、邏輯思維及口頭表達都是很好的訓練。另外，書(shū)寫(xiě)對小學(xué)生來(lái)說(shuō)也是很重要的基礎。小學(xué)一開(kāi)始，老師會(huì )對書(shū)寫(xiě)做特別指導，家長(cháng)在暑假期間可以先在家對孩子“一對一”指導，這樣效果會(huì )好很多，并不是說(shuō)字要寫(xiě)得多么漂亮，關(guān)鍵是姿勢正確，培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣，這對孩子的視力和形體的發(fā)育也相當重要。
3.知識儲備
有很多家長(cháng)會(huì )問(wèn)是否有必要提前學(xué)習一下一年級的知識，其實(shí)是否提前學(xué)習對孩子后幾年的成績(jì)沒(méi)什么影響。稍微提前學(xué)習一些，好處主要是兩個(gè)：1）一開(kāi)始的時(shí)候容易被表?yè)P，從而進(jìn)入正向循環(huán)。2）節省花費在知識上的時(shí)間，可以將更多精力投入到適應新環(huán)境和養成學(xué)習習慣上面去�？梢�(jiàn)適當的進(jìn)行知識培養也是有必要的。家長(cháng)在幼小銜接階段可以教孩子學(xué)學(xué)拼音、算數方法等，但切忌拔苗助長(cháng)急于求成。家長(cháng)也可以多讓孩子畫(huà)畫(huà)，尤其是用細筆畫(huà)比較精細的畫(huà)，
這樣既不會(huì )磨滅孩子的語(yǔ)文學(xué)習興趣，又鍛煉了孩子的手部小肌肉發(fā)展，還能培養孩子的專(zhuān)注力。
4.心理建設
一般來(lái)說(shuō)6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學(xué)的條件，他們內心對于小學(xué)是非常向往但又有一絲膽怯的。家長(cháng)在這個(gè)時(shí)候要特別留意孩子的心理狀態(tài)，鼓勵孩子對小學(xué)生的向往之情，讓孩子對于即將成為一名小學(xué)生充滿(mǎn)期待，也感到光榮和自豪。
比起孩子的心理建設，家長(cháng)往往更需要注意調整自己的心態(tài)。我們發(fā)現“仍然把孩子看做小孩子”的情況倒不多見(jiàn)，但是“對孩子的態(tài)度有明顯的突變”反而是更經(jīng)常的情況。孩子的成長(cháng)是有過(guò)程的，不要抱有“一夜長(cháng)大”的幻想??尤其在一二年級，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的知識，對孩子來(lái)說(shuō)真的很困難。所以家長(cháng)一定不要使用“這么簡(jiǎn)單你怎么還錯”“這有什么可難的”之類(lèi)的語(yǔ)言打擊孩子，孩子更喜歡在鼓勵聲中從事自己覺(jué)得擅長(cháng)的事情。
在心理學(xué)上講，童年經(jīng)歷是一個(gè)人性格的關(guān)鍵影響因素，兒童時(shí)期也是維護心理健康的最佳時(shí)期，童年的經(jīng)歷可能會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸淡化，但它卻會(huì )隱藏到人的潛意識里，并慢慢滲透到性格之中，內化為人生的重要組成部分�？梢赃@樣說(shuō)，童年時(shí)的經(jīng)歷對人的一生有著(zhù)重大的影響。一個(gè)人的性格、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都是在兒童時(shí)期生根發(fā)芽，童年時(shí)期的經(jīng)歷如同人生的底色一般，無(wú)論走得多遠，經(jīng)歷多少風(fēng)雨，永遠不會(huì )褪色。我們每一位家長(cháng)都應該給孩子一個(gè)幸福的童年，多一些有效率的陪伴，鼓勵孩子對世界充滿(mǎn)好奇和探索，鼓勵他們陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)熱愛(ài)自然，鼓勵孩子自己大膽獨立的去完成事情又給他充分的安全感，讓他知道父母是他們永遠堅實(shí)的后盾。不僅是在幼小銜接階段，在整個(gè)兒童時(shí)期，我們都要給孩子一個(gè)有質(zhì)量的童年，為孩子的一生幸福埋下伏筆。
今天我的發(fā)言到此結束，希望我的一點(diǎn)拙見(jiàn)能對各位家長(cháng)朋友們對孩子的教育選擇有點(diǎn)幫助。當然有說(shuō)的不當之處也請大家見(jiàn)諒！最后，再次代表全體家長(cháng)向幼兒園的各位老師們說(shuō)聲感謝，也祝愿我們的孩子健康活潑，積極向上、茁壯成長(cháng)。
20xx—6—30
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿9
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
在今天這個(gè)特殊的日子，我非常高興能在這里參加大班全體小朋友的畢業(yè)典禮，并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，相信所有的家長(cháng)此刻的心情跟我是一樣的，興奮而充滿(mǎn)感謝！我們要感謝東方之星幼兒園的老師們三年來(lái)對我們孩子的關(guān)心與呵護，感謝老師們授予孩子們方方面面的知識，增長(cháng)了孩子們的見(jiàn)識，感謝老師為孩子所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè )、幸福和笑容。所以請讓我代表家長(cháng)對給了我們孩子快樂(lè )和無(wú)憂(yōu)童年的'老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了”
光陰似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，孩子們就要帶著(zhù)老師的囑托、帶著(zhù)三年來(lái)老師的培養、帶著(zhù)美好的記憶走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習生活。我們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)、茫然無(wú)知，到現在的能歌善舞、識字算術(shù)，懂得團結友愛(ài)，互相幫助，懂得獨立自主，努力上進(jìn)，幼小的心靈中孕育著(zhù)成長(cháng)的喜悅和希望。我們慶幸孩子們遇到了一個(gè)溫馨如家的幼兒園，遇到了那么多有責任心和愛(ài)心的老師們。正是她們辛勤的勞動(dòng)讓我們的孩子擁有了一個(gè)健康快樂(lè )的童年，也是她們對孩子無(wú)微不至的照顧解決了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。有了這些優(yōu)秀的老師，我們有理由相信，東方之星幼兒園的幼教事業(yè)將會(huì )蒸蒸日上、越辦越好！尊敬的老師們，感謝你們三年來(lái)對孩子們的傾情付出，我為你們每天從早到晚堅守崗位毫無(wú)怨言而敬佩；感謝你們用飽滿(mǎn)的熱情與淵博的知識，引領(lǐng)孩子們啟航，探索知識的海洋；感謝你們用無(wú)私的關(guān)愛(ài)與細致的呵護，成就孩子們童年的快樂(lè )和健康；更感謝東方之星幼兒園給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂(lè )的、幸福的。
是雄鷹就要展翅飛翔，是帆船就要揚帆啟航，是駿馬就要奔赴遠方，今天，我們的孩子就要從這里啟程，即將跨入小學(xué)的大門(mén)，也許，時(shí)間會(huì )沖淡記憶，但歲月絕對磨滅不了真情。孩子們，當你們展翅飛翔在更高的天空，欣賞更壯麗的生活圖景時(shí)，請記住這個(gè)放飛的地方，是這里的老師，象媽媽一樣關(guān)心、培育了你們，獻出了寬厚無(wú)私的愛(ài)；是這里的老師，象園丁一樣為你們修枝剪杈，讓你們茁壯成長(cháng)。
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好！我的孩子今年順利地完成了幼兒園的學(xué)業(yè)，今天我站在這里作為家長(cháng)代表，分享一下我們的心路歷程。
首先，作為家長(cháng)，我們感慨孩子在幼兒園的成長(cháng)和進(jìn)步。幼兒園這一個(gè)小小的世界，為我們的孩子提供了一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)習環(huán)境。每天放學(xué)回家，孩子總會(huì )帶著(zhù)笑臉和愉快的心情，跟我們分享當天在幼兒園學(xué)習的新知識和新技能，比如顏色、數字、字母、歌曲、小游戲等等。孩子們在這里學(xué)習了尊重、合作、分享、聽(tīng)取意見(jiàn)、獨立思考和解決問(wèn)題等社交技能，鍛煉了身體、培養了生活習慣和自理能力，更為重要的是，孩子們在這里建立了自信、勇氣和自尊心，這些品質(zhì)將伴隨他們終身。
其次，我們感謝幼兒園的老師和工作人員，他們是我們最親密的伙伴。每天我們把孩子交到幼兒園的手中，我們完全放下心里的擔憂(yōu)和疑慮。老師們像孩子的“第二家長(cháng)”，他們耐心地傾聽(tīng)孩子的心聲、及時(shí)反饋他們的表現、鼓勵他們的努力和成果、引導他們正確的行為和態(tài)度。除了日常教學(xué)，老師們也無(wú)微不至地關(guān)心孩子的安全、健康和情感，給予多方面的關(guān)愛(ài)和支持。這就是我們選擇這個(gè)幼兒園的最大原因。
第三，我們期待孩子延續幼兒園學(xué)習的成果，在未來(lái)的日子里發(fā)揚光大。幼兒園的學(xué)習成果肯定不是短暫的，相反，它們是孩子成長(cháng)道路上的寶貴資本。我們期待我們的孩子在長(cháng)大后，有一顆愛(ài)好學(xué)習的`心，有獨立思考、主動(dòng)進(jìn)取的精神，有尊重他人、寬容自己的胸懷，用日積月累的努力實(shí)現自己的生活目標。
最后，我想表示家長(cháng)們的感謝和祝福。感謝是因為我們看到幼兒園為我們的孩子所做的一切，讓我們非常感激，使我們感到溫馨、安心和信心。祝福是因為我們相信這個(gè)幼兒園的努力，相信孩子們的未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限的可能和希望。我們家長(cháng)也將繼續和這個(gè)幼兒園密切合作，不斷互通有無(wú)，分享資源和經(jīng)驗，共同促進(jìn)我們孩子的成長(cháng)。
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、家長(cháng)朋友們，親愛(ài)的孩子們：
大家好!
非常榮幸，今天我能作為畢業(yè)生家長(cháng)代表，參加城東小學(xué)六年三班畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學(xué)生家長(cháng)，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
小學(xué)六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(cháng)。作為一名學(xué)生家長(cháng)，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(cháng)都有這種感受：城東小學(xué)的老師們，不僅有著(zhù)良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著(zhù)細膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。親愛(ài)的老師們，你們是最值得尊敬的人。
小學(xué)六年時(shí)間，作為家長(cháng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識的'授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(cháng)放心。孩子們，你們能在城東小學(xué)這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過(guò)學(xué)校園丁的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿(mǎn)，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會(huì )和國家的棟梁�？墒�，孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不應該忘記，是城東小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐銈冇H愛(ài)的老師。!
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì )有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養，你們將受用一輩子。無(wú)論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì )，我相信你們永遠是最棒的!
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(cháng)
衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在初中階段能夠好好學(xué)習，靠自己的努力實(shí)現自己的夢(mèng)想和愿望!
衷心祝福：全體領(lǐng)導和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!
衷心希望：我們的學(xué)校越辦越好!
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿12
尊敬的張園長(cháng)、各位老師：你們好！
在座的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：大家好!
我是大大二班***的媽媽?zhuān)液芨吲d來(lái)參加孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，也很榮幸作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。
今天，對于畢業(yè)班的孩子來(lái)說(shuō)，離別的腳步越來(lái)越近，我們的小朋友、老師、家長(cháng)，一定是既喜悅又難舍的，但是孩子總會(huì )慢慢長(cháng)大，讓我們放下所有的不舍，用喜悅的心情來(lái)告別幼兒園吧。
經(jīng)過(guò)三年多的幼兒園生活，相信許多家長(cháng)和我一樣，發(fā)現孩子有了許多可喜的變化，能夠自己的事情自己做，有自己的好朋友，學(xué)會(huì )分享與關(guān)愛(ài)，而且認識很多字，熟練地做加減法，唱歌跳舞做游戲都很積極，特別是能跟大人談心和交流等等，孩子們漸漸成長(cháng)為自信、開(kāi)朗、勇敢的小大人，這些，都離不開(kāi)幼兒園老師們的專(zhuān)業(yè)化教育和細心的關(guān)愛(ài)。
所以，首先請允許我代表畢業(yè)班的家長(cháng)們，向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝！感謝你們三年來(lái)對孩子們的真心付出，感謝你們用飽滿(mǎn)的熱情與淵博的`知識，引領(lǐng)孩子們探索知識的海洋；感謝你們耐心的呵護與引導，成就孩子們童年的快樂(lè )和成長(cháng)；更感謝金色陽(yáng)光幼兒園給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂(lè )的、是幸福的。
其次，我還要祝賀畢業(yè)班的小朋友們，你們長(cháng)大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了！我想，小朋友們一定不會(huì )忘記你們最親愛(ài)的老師，更不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴們，讓我們共同記住在這里的快樂(lè )時(shí)光。祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習順利，快樂(lè )長(cháng)大！
最后，讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長(cháng)朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝金色陽(yáng)光幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿13
尊敬的園長(cháng)、各位老師、所有即將畢業(yè)的大班小朋友們：
大家好！我是大三班小朋友朱修齊的媽媽?zhuān)裉煳液軜s幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會(huì )，代表家長(cháng)表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們三年來(lái)辛勤的付出，感謝你們對幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)和投入，更感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。
時(shí)光荏苒，恰如白駒過(guò)隙，我們曾經(jīng)幼小的孩子已然在幼兒園里度過(guò)了精彩的三年時(shí)光。三年前，朱修齊還是一個(gè)什么都不懂的孩子，不會(huì )自己吃飯，不會(huì )自己穿衣，甚至不會(huì )自己上廁所。和所有的孩子一樣，她懵懵懂懂地來(lái)到幼兒園，開(kāi)始了她人生小社會(huì )的第一次旅程。
旅程之初，并不順利。我相信很多家長(cháng)一定同我一樣記憶猶新，剛開(kāi)學(xué)的那一周里，內心充滿(mǎn)了焦慮和不安，迫切地想要知道自己的寶貝們在幼兒園的'狀況。幸好有我們的老師，體貼而溫馨地在Q群里發(fā)布著(zhù)寶貝們的消息，大三班最早的相冊里，是孩子們五花八門(mén)的睡姿，有仰著(zhù)的，有側著(zhù)的，有趴著(zhù)的，有蜷縮著(zhù)的，當然還有不肯睡覺(jué)的。如今再翻看這些照片，孩子們那稚嫩的面龐仿佛還是昨天的事情，而一瞬間，他們都已經(jīng)長(cháng)大，變得獨立而能干，這種變化，離不開(kāi)老師們的關(guān)懷和愛(ài)護。
三年來(lái)，老師們像媽媽一樣愛(ài)護孩子，教他們自己吃飯，學(xué)會(huì )用筷子；陪他們睡覺(jué)，讓他們有家的感覺(jué)；拉著(zhù)他們的小手做游戲，參加體育鍛煉增強體魄，甚至養花種菜養小動(dòng)物，帶給他們無(wú)窮的快樂(lè )！幼兒園也組織了很多活動(dòng)開(kāi)闊孩子們的視野，豐富孩子們的知識，也鍛煉了他們接觸社會(huì )的能力。所有這些，都和幼兒園以及老師們的辛勤付出分不開(kāi)，這次畢業(yè)匯演，也凝聚了老師們多日來(lái)的心血，我在這里，期待孩子們的精彩表演，并提前祝演出圓滿(mǎn)成功！
作為家長(cháng)，最愿意看到的，就是孩子的笑臉，希望她能快樂(lè )的度過(guò)每一天，健康的成長(cháng)。有一天，我的寶貝對我說(shuō)：媽媽?zhuān)也皇菍殞毩�，我長(cháng)大了。我的內心百感交集，在這里，請允許我代表所有的家長(cháng)，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說(shuō)一聲：“謝謝老師，你們辛苦了！”
人的一生中會(huì )遇到很多人，能夠相遇在康橋第三幼兒園，是孩子們的緣份，能夠遇到關(guān)心愛(ài)護他們的老師，是孩子們的福氣。今天，孩子們即將畢業(yè)，即將完成他們人生旅途中的第一次飛躍，我想他們幼小的心靈也有很多的依依不舍，他們舍不得老師的微笑、關(guān)愛(ài)、細致入微的照顧，舍不得小朋友們之間的友誼，更舍不得幼兒園快樂(lè )的時(shí)光。聽(tīng)說(shuō)，讀畢業(yè)詩(shī)的時(shí)候，很多孩子都哭了，這是孩子們的真情表白，是對幼兒園深深的依戀之情。
在這里，我希望小朋友們永遠保留這份純真，帶著(zhù)自信走進(jìn)小學(xué)校園，開(kāi)始人生中一段新的旅程。在未來(lái)的人生歲月中，我相信，每一個(gè)孩子都會(huì )用心努力地走好每一步，不辜負老師對他們三年的細心教導與殷切期望！而我們家長(cháng)，對所有的老師同樣充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限感激和深深的情意，是你們，讓孩子們認識了教師這一職業(yè)的神圣，也是你們，教會(huì )了孩子們如何過(guò)集體生活，這段經(jīng)歷，永遠是孩子們人生中重要的一步！
請允許我再次對我們幼兒園辛勤的園長(cháng)、老師們表示衷心的感謝！并�？禈虻谌變簣@越辦越好！祝愿所有的小朋友都快樂(lè )、幸福、平安，也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺，演繹更精彩的未來(lái)！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好。
今天對于在座的小朋友們對來(lái)說(shuō)是個(gè)值得慶祝的大好日子，也是小朋友們人生當中的一個(gè)重要的里程碑。因為今天是紅星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園09屆大班幼兒的畢業(yè)典禮。本人在此萬(wàn)分榮幸地代表全體畢業(yè)幼兒的家長(cháng)們發(fā)表感言。
回想一年前，我和先生把女兒送進(jìn)紅星，插班大1班。最初我們是擔心的，擔心孩子插班，和老師、小朋友都不熟悉，環(huán)境也不熟，能不能很快的適應環(huán)境呢?開(kāi)學(xué)初孩子就回來(lái)告訴我：“我們萬(wàn)老師好漂亮!”過(guò)一段時(shí)間又說(shuō)：“王老師頭發(fā)剪了，可漂亮了�！蔽抑缹τ诤⒆觼�(lái)說(shuō)，認知很簡(jiǎn)單，對她來(lái)說(shuō)，認可老師、喜歡老師就會(huì )覺(jué)得她最美麗。于是我們放心了，孩子是很快的就融入了這個(gè)新集體的。
自從孩子來(lái)到了紅星，做為家長(cháng)，我們真的是非常欣喜地看到她一天一天的在進(jìn)步。有禮貌、講道理、會(huì )思考、有主見(jiàn)，既培養了良好的`習20xx幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿20xx幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿慣，也學(xué)習了很多知識：語(yǔ)言、拼音、數學(xué)、繪畫(huà)、拼玩識字，特別是拼玩識字!讀著(zhù)朗朗上口的兒歌，拼著(zhù)玩著(zhù)，就認識了很多漢字�，F在孩子已經(jīng)認識了很多漢字了，經(jīng)常走在路上、在我們看著(zhù)的書(shū)報上就找著(zhù)字認。一個(gè)大班的孩子借助拼音幾乎可以自己閱讀故事了!學(xué)習了繪畫(huà)特色班也很有收獲，能大膽的使用顏色，六一兒童節參加家樂(lè )福的少兒繪畫(huà)大賽獲得三等獎，增強了孩子自信心。
幼兒園還組織了一些活動(dòng)：游覽三國遺址公園、歡樂(lè )島，舉辦豐富多彩的六一文藝活動(dòng)，增長(cháng)孩子的見(jiàn)識，培養了孩子多方面的能力，而且還帶領(lǐng)小朋友們參觀(guān)了安居苑小學(xué)，讓他們更直觀(guān)的了解他們即將到來(lái)的小學(xué)生活。另外幼兒園還邀請了大溪地小學(xué)的老師為家長(cháng)做了幼小接軌的專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)們了解在上小學(xué)之前的準備工作以及之后的很多工作，對我們幫助很大，我就是后悔啊，那一天怎么沒(méi)帶筆做個(gè)詳細的筆記呢，呵呵。
今天站在這里，作為畢業(yè)幼兒的家長(cháng)，我要代表全體家長(cháng)感謝紅星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園的領(lǐng)導，是你們正確的決策為我們孩子的健康成長(cháng)提供了良好的環(huán)境。我要代表全體家長(cháng)由衷地感謝我們的老師，是你們辛勤的工作和無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們的孩子全面發(fā)展，學(xué)到了知識學(xué)會(huì )了做人。謝謝，謝謝你們。
孩子們今天正式畢業(yè)了，他們將要成為神氣的小學(xué)生了，在此我衷心祝愿孩子們在今后的人生中學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，健康快樂(lè )地成長(cháng)!祝愿各位家長(cháng)朋友工作順利、家庭幸福。祝愿紅星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園越辦越好，越辦越紅火。
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿15
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
歲月如梭，光陰似箭，我們的寶寶在長(cháng)樂(lè )區實(shí)驗幼兒園三年美好時(shí)光這么快就過(guò)去了。三年前我們把孩子送到實(shí)驗幼兒園，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩。甚至哭鬧著(zhù)不去幼兒園。到前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著(zhù)“畢業(yè)詩(shī)”，為即將畢業(yè)告別老師和同學(xué)而傷感，看著(zhù)女兒這么“情深義重”，我們家長(cháng)真是心里高興。是啊，經(jīng)過(guò)我們實(shí)驗幼兒園最新幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育以及科學(xué)的啟蒙教育，在三年的幼兒園學(xué)習和生活中，不僅使孩子們系統地完成了幼兒園課程的學(xué)習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，孩子們更學(xué)會(huì )了互幫互助，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)。養成了良好的生活、學(xué)習的習慣。
親愛(ài)的小朋友們，你們不斷茁壯成長(cháng)，是老師們毫無(wú)保留的付出，讓你們從一臉懵懂寶寶，成長(cháng)為快樂(lè )、自信，充滿(mǎn)愛(ài)心的大孩子。孩子們，你們馬上就要踏出幼兒園的大門(mén)了，讓我們帶著(zhù)老師和家長(cháng)的期望開(kāi)始新的學(xué)習生涯。我想，孩子們，一定不會(huì )忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛(ài)的.老師、阿姨，不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴們，希望你們永遠記住在這里的快樂(lè )時(shí)光。記住老師們的勤勤懇懇，無(wú)私奉獻，盡心盡責的愛(ài)護，記住老師給我們的知識、給我們的快樂(lè )，教我們做人的道理。在這里，我想真誠的說(shuō)，親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，幼兒園領(lǐng)導和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺�，感謝你們付出的愛(ài)和心血，你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿(mǎn)的句號，孩子們才能快樂(lè )地從這里邁出堅實(shí)的人生第一步。
最后，請允許我代表大班全體小朋友及家長(cháng)，再次向老師、阿姨、行政后勤等幼兒園全體員工說(shuō)聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意，更祝愿長(cháng)樂(lè )區實(shí)驗幼兒園的明天更加美好！
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