北京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭：擁有“五個(gè)心”
北京工業(yè)大學(xué)2013屆畢業(yè)典禮畢業(yè)典禮校長(cháng)郭廣生致辭：擁有“五個(gè)心”
同學(xué)們，畢業(yè)典禮是你們在學(xué)校期間的最后一堂課，在此，我為你們送上最美好、最誠摯的祝愿，并希望你們在未來(lái)的歲月里能擁有“五個(gè)心”。
“第一心”是責任心。責任心是每一個(gè)合格公民的基本素質(zhì)!
奧地利心理學(xué)家維克多·費蘭克曾說(shuō)過(guò)，“‘能夠負責’是人類(lèi)存在最重要的本質(zhì)。”同學(xué)們，你們要堅持執著(zhù)的信念，敢當國家的脊梁。理想信念是槳，社會(huì )責任是舵，責任可以引領(lǐng)你們成長(cháng)，希望大家能將個(gè)人成長(cháng)成才融入國家和人民的偉大事業(yè)中，立志奉獻國家，立志服務(wù)為民，勇于塑造自我，踐行自身責任，迎接時(shí)代的使命。
同學(xué)們，在以后的日子里，你們會(huì )相繼結婚，為人父母，會(huì )逐漸成長(cháng)為所在單位的骨干。我希望你們每個(gè)人都能慢慢理解生活的重量、理解工作的意義，進(jìn)而理解責任。希望你們能認清對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會(huì )所負的責任，自覺(jué)履行應負的義務(wù)，對自己職責所在不推諉，勇于擔當。就像林肯說(shuō)的，“每一個(gè)人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。”
“第二心”是自信心。自信心是實(shí)現理想的第一秘訣!
如何才能擁有自信?80年代蓋洛普調查的報告有兩個(gè)結論：1.對所要做的事情的詳盡了解和準備;2.不斷成功的經(jīng)驗形成的心理優(yōu)勢。喬布斯年輕時(shí)每天凌晨四點(diǎn)起床，九點(diǎn)半前把一天工作做完。他說(shuō)：自由從何而來(lái)?從自信來(lái)，而自信則是從自律來(lái)!先學(xué)會(huì )克制自己，用嚴格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。
成功的經(jīng)驗一旦積累起來(lái)，所帶來(lái)的自信的感覺(jué)就成為了人的一種自然狀態(tài)，類(lèi)似于《論語(yǔ)·顏淵》中孔子所說(shuō)的“內省不疚，夫何憂(yōu)何懼”，表現為不猶豫不狐疑，不患得患失，對自己有清楚的認識，對于自己擅長(cháng)的方面敢于上手，對自己不熟悉的領(lǐng)域果斷放棄，敢于對選擇所產(chǎn)生的相應結果負責。說(shuō)到底，這是一種心理上的舒適，既不妄自菲薄也不盲目自大，是自己對自己的期望與自己客觀(guān)實(shí)際情況相契合的狀態(tài)，這時(shí)，人對每一件事、每一個(gè)選擇所做的預期都基本會(huì )得到證實(shí)，自信也就建立起來(lái)了。
“第三心”是好奇心。好奇心是創(chuàng )新的源動(dòng)力!
有一種形容是說(shuō)，一個(gè)猿人直起總是水平匍匐的軀干，抬起總是面向大地的頭顱，第一次仰望星空，從此，人猿相揖別，一個(gè)能夠直立行走、仰望星空的物種誕生了。明亮的星光在猿人的心底播下一顆火種——求索欲望。一代又一代的人們在星空下不懈地叩問(wèn)自我與自然的意義，于是，文明不斷推進(jìn)、展開(kāi)，而這一切，都源于人類(lèi)的好奇心。
所以，要保護、培養我們的'好奇心，它催生生活和工作的熱情;它激發(fā)想象力，衍生創(chuàng )新意識，產(chǎn)生創(chuàng )造力;它帶來(lái)更深層次的理解。當你付出了99%的汗水時(shí)，可能正是好奇心所帶來(lái)的那1%的靈感，會(huì )讓你脫胎換骨、截然不同，從此邁入更高的境界。同學(xué)們，我希望你們在未來(lái)的工作中，不但要成為所在單位的骨干，更要努力成為領(lǐng)域內的領(lǐng)軍人物，這更需要你們保持一顆好奇心，具備卓越的創(chuàng )新能力，為國家社會(huì )作出更大的貢獻。
“第四心”是恒心。恒心是鋪就成功之路的基石!
如果好奇心是“仰望星空”，那么恒心就指向“腳踏大地”。相信很多同學(xué)看過(guò)《聞香識女人》這部電影，影片最后一部分，中校說(shuō)了這樣一段話(huà)：“我來(lái)到了人生的十字路口。毫無(wú)例外的，我總是知道哪條路是正確的，我知道，但是我從不走那條。你知道為什么么?因為那條路太難了。”晚上圖書(shū)館挑燈讀書(shū)還是和朋友一起聯(lián)網(wǎng)游戲?在實(shí)驗室里驗證自己的想法還是郊外去踏青?旁聽(tīng)課程豐富自己的知識還是喝茶玩牌?自學(xué)各項技能積極到大企業(yè)實(shí)習還是看看電影享受閑暇時(shí)光?苦讀英語(yǔ)申請國外大學(xué)的offer還是得過(guò)且過(guò)畢業(yè)就好?這一切一切的選擇，正確的道路總是那么的明顯，但是，那太難了。
人生是一場(chǎng)馬拉松，笑到最后，才笑得最好，成功的前提條件中一定有恒心和耐心，成功需要長(cháng)久的專(zhuān)注和努力。希望同學(xué)們在新的生活歷程中，能堅忍不拔，能耐得住寂寞、抵得住誘惑，在長(cháng)久的耐心和努力之后，在持之以恒的專(zhuān)注提升自我能力之后，生活將會(huì )給予你豐厚的回報，你將會(huì )獲得一個(gè)更廣闊的世界。
“第五心”是愛(ài)心。愛(ài)心是感動(dòng)世界的無(wú)窮力量。
孟子說(shuō)“惻隱之心，人皆有之。”愛(ài)心以及同情心是人類(lèi)美好感情中非常重要的組成部分，它們是人類(lèi)在進(jìn)化上保留下來(lái)的能力，心理學(xué)上稱(chēng)為“共情”。這種能力對群體有很大的意義，經(jīng)常的共情，往往使自身變得可愛(ài)和易于被他人所接受，即使有不同意見(jiàn)的地方，也可以讓雙方在情緒上得到穩定，有利于解決問(wèn)題。共情的好處，不僅僅體現在親密關(guān)系，如家人、戀人、親密的朋友等之間，而且體現在群體與群體之間，職業(yè)與職業(yè)之間，階層與階層之間，甚至是民族與民族或者國家與國家之間。所以，愛(ài)心應包括對國家和社會(huì )的愛(ài)，包括對家庭的愛(ài)，以及對親人朋友的愛(ài)。
而缺少愛(ài)心和同情心，也就是缺少共情能力的人，自我發(fā)展之路也會(huì )受到很大的阻礙，甚至會(huì )由此產(chǎn)生很?chē)乐氐男睦韱?wèn)題，這主要是由于感受的缺失。因此，希望同學(xué)們多多關(guān)心我們的國家，多多關(guān)注外部世界，同時(shí)，積極關(guān)注自己和他人的內心世界，只有這樣，才能帶來(lái)對國家和社會(huì )的熱愛(ài)，才能更多的理解和尊重他人，也才能為自己贏(yíng)得尊嚴，使自己的生活更加舒適和諧。
同學(xué)們，你們生長(cháng)在充滿(mǎn)機遇的時(shí)代，國家的崛起，已經(jīng)為你們提供了人生最好的舞臺。衷心希望你們不論在什么崗位上承擔什么樣的工作，都能闖出一片天地、干出一番成績(jì)、作出一番貢獻。正如工大校歌《明天》所詠唱的：“不息為體，永不停止每一個(gè)堅定的信念;日新為道，永遠探索讓心中從沒(méi)有終點(diǎn)。”
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