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西財校長(cháng)張宗益在2013年畢業(yè)典禮上的講話(huà)
包容的力量
——在2013年畢業(yè)典禮上的講話(huà)
2013年6月26日
校長(cháng) 張宗益 教授
尊敬的老師們、家長(cháng)們、朋友們，
親愛(ài)的同學(xué)們，
上午好!
今天，又一批西財學(xué)子即將啟程，奔赴祖國的四面八方。我們相聚在這里，滿(mǎn)懷著(zhù)不舍與牽掛，滿(mǎn)懷著(zhù)希望與夢(mèng)想，舉行隆重的畢業(yè)暨授位典禮，向6359名畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，我也提議讓我們一起用最熱烈的掌聲向老師們、宿管阿姨們、保安大哥們，向同學(xué)們的父親母親表示最誠摯的敬意與感謝!
同學(xué)們，通過(guò)在西財的努力學(xué)習，你們的知識、技能和品格，已足以讓你們接受社會(huì )的檢驗和挑戰，母校似乎已無(wú)需再為你們的未來(lái)?yè)�。但西財學(xué)子應該承擔更大的使命，擁有更強勁的力量。臨別之際，我想給大家講一個(gè)小故事，這是關(guān)于一只破水桶的故事。
一位農夫有兩只水桶，其中有一只有一道裂縫，他每天擔水回家的時(shí)候，那只破桶總是會(huì )漏得只剩下半桶水，而另一只桶卻總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，有裂縫的桶常常為自己的缺陷和不能勝任工作而感到羞愧。
兩年后的一天，有裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人說(shuō)：“我覺(jué)得很慚愧,因為我這邊有裂縫，一路上漏水,只能擔半桶水到家。” 農夫回答說(shuō)：“你注意到了嗎?在你那一側的路沿上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,而另外的一側卻沒(méi)有。因為從一開(kāi)始就知道你漏水,于是在你經(jīng)過(guò)的那一側沿路播撒了花種。每天擔水回家的路上，你都在給它們澆水。兩年來(lái)，我經(jīng)常從這路邊采摘鮮花來(lái)裝扮我的餐桌。如果不是因為你的所謂的缺陷，我怎么會(huì )有美麗的鮮花裝扮我的家呢?”
受農夫對漏水水桶的包容啟發(fā)，我想與同學(xué)們談一談“包容的力量”。人的一生，本質(zhì)上就是逐漸學(xué)會(huì )與自己、與他人、與世界和諧相處的過(guò)程。我想說(shuō)，我們要擁有包容，包容自己、包容他人、包容世界。
首先，擁有包容，你方能從容豁達地對待自己。
成為“完整無(wú)缺的桶”是我們不懈的追求。但現實(shí)中，我們每個(gè)人都好比那只有裂縫的水桶,各自都有這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，只不過(guò)每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，天生我材必有用。在這個(gè)復雜的世界中如何找準自己的位置，哪怕身處困頓之中，也懂得發(fā)現自己的長(cháng)處，并且能夠揚長(cháng)避短，我們的生活一定會(huì )變得更加輕松愉快和豐富多彩。這是西財學(xué)子必要的態(tài)度，也會(huì )讓我們的生活變得從容、豁達與優(yōu)雅。
其次，擁有包容，你方能智慧大度地面對他人。
在我們西財的各個(gè)“園”里，匯聚了來(lái)自全國各地的學(xué)子，生活習慣不同，個(gè)人愛(ài)好各異，也許你喜歡啃饅頭，他卻始終愛(ài)大米。據同學(xué)們說(shuō)，每個(gè)宿舍都有電影泰囧中所謂的“奇葩”，這就要求室友們做“用破桶挑水的農夫”。很多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)從“第一次見(jiàn)面看你感覺(jué)不大順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切”這樣一種轉變，也就幾年的光陰，是包容消除了隔閡、誤解和分歧。今天，同學(xué)們即將走向社會(huì )，面對的將是更加復雜的人際關(guān)系，扮演更多的社會(huì )角色，朋友、上司、同事、下級、愛(ài)人、孩子，等等。尊人者人尊，容人者人容。人無(wú)完人，金無(wú)足金，寬則得眾。智慧大度地面對他人，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)容忍，多一點(diǎn)理解，你自己就會(huì )少一些煩惱，少一些郁悶，少一些不快。此所謂“天地本寬，鄙者自隘”。更何況，差異、歧見(jiàn)、碰撞甚至沖突從來(lái)就是人類(lèi)生活的永恒背景，包容是對生命的敬畏，是對他人的釋?xiě)�，也是對自己的善待�?/p>
人的個(gè)性不同,凡事見(jiàn)仁見(jiàn)智，包容能博采眾長(cháng)。我們不否認存在競爭，有時(shí)競爭還很激烈，但包容可以將競爭轉化成促進(jìn)自我進(jìn)步的正能量。在大學(xué)的幾年，西財教給你的那些知識、技能只是一個(gè)基礎，未來(lái)，你們將面對一個(gè)更加廣闊的世界，大到一個(gè)國家、民族、社會(huì )，小到個(gè)體，知識的、經(jīng)驗的、人性的，其廣度和深度遠遠超出了你力所能及的范圍，包容可以賦予你博采眾長(cháng)，超越局限的強大力量。
第三，擁有包容，你才會(huì )達觀(guān)積極地對待世界。
同學(xué)們，面對一個(gè)相同的世界，有人在憤慨中拒絕理性自我毀滅，有人在抵觸中虛擲光陰碌碌無(wú)為，有人在樂(lè )觀(guān)中積極作為收獲成功，差異為何如此之大?實(shí)際上，我們對待這個(gè)世界的態(tài)度和方式，在某種程度上決定了我們的現狀和未來(lái)。包容能讓你們擁有開(kāi)闊的視野和博大的胸懷，始終保持一種陽(yáng)光的心態(tài)，看到這個(gè)世界最美好的一面。風(fēng)花雪月是浪漫，暴風(fēng)驟雨是激越，云卷云舒是淡然，各有各的風(fēng)姿;包容能讓你們不計較一時(shí)一地之得失，不在意一人一事之褊狹，就像幾年來(lái)，同學(xué)們在西財，雖有抱怨與不滿(mǎn)，但是包容的心態(tài)，讓大家迅速適應并融入西財，最終收獲了飽滿(mǎn)的青春。
當然，包容不是無(wú)限制的忍讓與遷就，包容不是一種不負責任的逃避，而是一種寬容基礎上飽含智慧的豁達。今天，大家面對的是“奇跡”與“問(wèn)題”相伴而生的中國，是正在進(jìn)行秩序重構的世界，是不同國家、民族、文化和膚色的人共同生活的“地球村”，只有包容能讓我們和諧共處，相向而行。就像我們這個(gè)校園以及今天的這場(chǎng)典禮，是包容把來(lái)自不同種族、不同國度、不同文化的優(yōu)秀青年緊緊地聯(lián)系在一起，擁有了一個(gè)共同的名字叫“swufer”;是包容匯聚起求真、向善和尚美的力量，讓我們成為這個(gè)世界建設性的一份子。
未來(lái)的世界中，不同的觀(guān)點(diǎn)眾聲喧嘩，不同的文化交相輝映，不同行為方式并行存在，也包括你自身多重角色之間的矛盾，甚至被所謂住房“剛需”綁架的人生，都可能成為大家在下一個(gè)十字路口無(wú)法避免的困擾。唯有包容，讓你可以從容淡定地接納自己，采眾人之長(cháng)追求卓越，集世界之力同向而行，散發(fā)出永久的人格魅力，這就是包容的力量。我們常說(shuō)，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。包容是一種柔中帶剛的力量，能帶給你看似骨感的豐滿(mǎn)世界。
有人說(shuō)：“你所站立的地方，正是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么……”如果每一個(gè)你都擁有了包容，社會(huì )便擁有了包容，我們的祖國也便有了無(wú)窮的力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們中的很多人都即將離開(kāi)生活了四年、七年或者更長(cháng)時(shí)間的地方。有一天，你們還會(huì )想起：剛入校時(shí)的青澀面孔，背來(lái)抱去的沉重專(zhuān)業(yè)書(shū)、一頁(yè)課件要花掉的一毛二分錢(qián)，在英雄聯(lián)盟和DOTA中一起激戰的虛擬戰友，求職時(shí)的面包、純凈水與309路公交車(chē)，周末時(shí)東門(mén)外的蒼蠅餐館，約會(huì )時(shí)濟民廣場(chǎng)上的地標“裸男”……一位在西財從本科讀到博士，自稱(chēng)是西財“最牛釘子戶(hù)”的博士生說(shuō)，“雖然無(wú)數次地嫌棄過(guò)這里……但是，我還是不想離開(kāi)這里。”我相信，總有一個(gè)地方，總有一段往事，總有一次心動(dòng)，會(huì )成為你生命的西財時(shí)光中最真、最深的懷念。
去年的今天，畢業(yè)班的同學(xué)們在鮮花爛漫的騰驤樓前，在煙雨迷濛的柳湖邊，在清新空曠的濟民廣場(chǎng)上，定格了最后的記憶。但這個(gè)畢業(yè)季，改造中的柳湖卻給你們帶來(lái)了諸多不便，爾靜橋也失去了往日的溫婉與浪漫，這真是一個(gè)不大不小的遺憾。但是同學(xué)們卻用理性與大度包容了這份遺憾，只有理解，沒(méi)有抱怨。
過(guò)去的一年，西財的歷史起點(diǎn)從1952年恢復到了1925年，光華大學(xué)老校門(mén)已完成設計，以光華樓為原型的新鐘樓也即將修建，同學(xué)們戲稱(chēng)的“柳溝”正在向柳湖轉變……不久的將來(lái)，一個(gè)更加厚重、靈動(dòng)、生機無(wú)限的校園將呈現在同學(xué)們的面前。
信與不信，都�；丶铱纯�!
謝謝大家!
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