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小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文

時(shí)間:2023-01-27 07:52:59 畢業(yè)典禮 我要投稿
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小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文(精選20篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文(精選20篇)

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇1

  小學(xué)畢業(yè)典禮上有的同學(xué)笑的燦爛,有的同學(xué)愁眉不展,我是其中泣不成聲那一個(gè),因為告別童年的畢業(yè)典禮酸甜苦辣咸五味雜陳,因為離別的滋味苦不堪言。真的要與朝夕相處同學(xué)和老師分別時(shí),我才明白平日里那些打鬧,那些鼓勵,那些批評都是如此的美好。

  那天我們搬著(zhù)自己的凳子,排著(zhù)整齊的隊伍到指定地點(diǎn)集合。明媚的陽(yáng)光下,微微的清風(fēng)里,我們的`小學(xué)畢業(yè)典禮就這樣開(kāi)始了。舞臺上個(gè)班帶來(lái)了精彩的節目,但是作為觀(guān)眾的我們卻是滿(mǎn)含著(zhù)淚水把節目看完。

  校長(cháng)發(fā)言,班主任發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言;叵肴ツ陮W(xué)哥學(xué)姐們的畢業(yè)典禮好像就在昨天,時(shí)間過(guò)得真快,我們真的畢業(yè)了。

  這是我們最后一次以小學(xué)生的身份,在操場(chǎng)上集合。即便以后再次回到母校,我們再也不會(huì )是小學(xué)生了。我們跟每一位老師擁抱,結果同學(xué)手里的同學(xué)錄,里面滿(mǎn)滿(mǎn)的全是不舍,手捧著(zhù)紅色的畢業(yè)證我們真的畢業(yè)了。

  衷心的祝愿母校蓬勃發(fā)展,祝福我們的老師心想事成,祝愿每一名同學(xué)都能夠進(jìn)入自己理想的中學(xué)。

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇2

  “同學(xué)們,今天我們在這里相聚,再過(guò)八天,我們將要各奔東西……”

  這是我們的畢業(yè)典禮!老師、校長(cháng)……都準時(shí)到場(chǎng)。二百多名畢業(yè)生齊聚明珠。今天這次集會(huì ),沒(méi)有了兒童節的快樂(lè ),沒(méi)有春節的喧鬧,只有離別的傷心與不舍。

  首先,我帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓,我覺(jué)得這是最成功的一次,聲音最洪亮,動(dòng)作最標準。宣誓完畢,響起雷鳴般掌聲!我能看到校長(cháng)的掌聲最熱烈,好像在暗示——小伙子,好樣的!接下來(lái)是臧會(huì )新老師演講。臧老師還沒(méi)說(shuō)話(huà),已是眼含淚水,我知道,她和老師們是舍不得這群雖然讓她操碎心的孩子們。在與明珠朝夕相處的日子里,我們卻是老師們的掌上明珠。每位老師,不是親媽?zhuān)瑒偎朴H媽?zhuān)齻儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我們的`學(xué)習和生活。聆聽(tīng)著(zhù)老師最后的叮囑,我的心里只想說(shuō)“媽媽們,你們辛苦了!”

  “張、宸、思!”我一筆一劃、工工整整在條幅上簽上三個(gè)大字,這也代表未來(lái)的我!讓時(shí)光見(jiàn)證,我曾經(jīng)是,未來(lái)也將永遠是 “明珠人”!

  最后八天,沖刺!

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇3

  在這個(gè)夏天,我們將要告別同學(xué),如幼兒園進(jìn)入小學(xué)一般,跨入另一個(gè)陌生的學(xué)校,也許,一切思念,便是從這時(shí)開(kāi)始!}記

  今天,結束了所有的考試 ,作業(yè),也沒(méi)有布置,這么多天,一直忙碌于作業(yè)與復習間的我,突然變得十分空閑,以至于,令我有些寂寞,不僅回想起那些同學(xué)們,想起我們在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……可是,眼間便要分別了,有點(diǎn)不舍,又有點(diǎn)依戀,到底是在一起已經(jīng)幾年的同學(xué)了啊。

  林鈺,呵呵,你走得太突然,在考試前兩天便回去了,我們雖說(shuō)不是最好的朋友,可至少有些交情,但你走時(shí)只告訴了幾個(gè)同學(xué),因此,太突然了……

  徐煌林!我一定不會(huì )忘記你,你給我的印象太深了!你曾經(jīng)當著(zhù)我的面,做了那件傷天害理的事情——把我借給同學(xué)的計算器拿給了老師,然后,被老師沒(méi)收了,知道現在我還沒(méi)討回來(lái),所以,我會(huì )記住你的!你這個(gè)人類(lèi)面孔惡魔心的`小胖臉。

  初考結束,一切也都結束了,我們要告別小學(xué)的昨天,該準備好迎接初中了,最后一次,我帶上了紅領(lǐng)巾,在學(xué)校的榕樹(shù)下緬懷過(guò)去,或許,以后再沒(méi)有機會(huì )戴上它了吧。我們在休息室的那次聚會(huì ),我一定會(huì )將它刻在心上,還有,兩位老師的,簽名。

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇4

  看著(zhù)照片里那燦爛的笑容,我心中不禁泛起漣漪;叵肫鹦W(xué)的生活,所發(fā)生的每一件事,至今還歷歷在目。如今看到這張殘舊的畢業(yè)照,又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得畢業(yè)的那一天,我和同學(xué)們之間都約定了,畢業(yè)典禮中我們誰(shuí)都不可以婆婆媽媽地哭。

  當我們到達禮堂,我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級的同學(xué)用著(zhù)羨慕的眼光看著(zhù)我們;家長(cháng)們臉上帶著(zhù)燦爛的笑容,我知道他們以我們?yōu)闃s,我們也為此感到驕傲。

  畢業(yè)典禮中,最后的環(huán)節是畢業(yè)生獻唱和致畢業(yè)詞。我們口中所唱的.是「良師頌」,我還記得當時(shí)的話(huà):「良師!是你一顆愛(ài)心與關(guān)懷,成就了今天的我們!我們經(jīng)過(guò)你們整整六年的教育,如今我們要離開(kāi)了!我們要離開(kāi)六年來(lái)朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校,但在這里發(fā)生的事,我們決不忘記,牢記于心!」

  這番話(huà)讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,我們繼續唱「良師頌」,而淚則靜靜掛在我們的臉上。

  離開(kāi)前我們全體畢業(yè)生一起拍照,每一個(gè)都掛著(zhù)燦爛的笑容。

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇5

  童年的歡樂(lè )時(shí)光值得每一個(gè)人回憶。8月6日上午,半島都市報“萊西新聞·思邁外語(yǔ)小記者團”的小記者們走進(jìn)濱河社區幼兒園,觀(guān)看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的幼兒園畢業(yè)典禮,現場(chǎng)的每一名小記者仿佛都回到了幼兒園時(shí)代,感受曾經(jīng)的點(diǎn)滴。

  8月6日上午,半島都市報“萊西新聞·思邁外語(yǔ)小記者團”的小記者們走進(jìn)濱河社區幼兒園。由幼兒園小朋友自編自導的換裝走秀,讓畢業(yè)典禮達到了第一個(gè)高潮。動(dòng)感的音樂(lè )加上臺上小朋友們賣(mài)力的表演,讓現場(chǎng)的小記者們也忍不住地想上去表演一番。

  “幼兒園的事情還真記不得了,估計當時(shí)的`畢業(yè)典禮也和這差不多!币幻∮浾吲Φ鼗貞浾f(shuō)。

  《鋤禾》、《古詩(shī)朗誦》……接下來(lái),各種舞蹈、話(huà)劇的表演,引得臺下幼兒園小朋友和小記者們掌聲陣陣。

  “太精彩了,表演得很到位!绷硗庖幻∮浾哒J真地點(diǎn)評說(shuō),平時(shí)自己在學(xué)校里也有類(lèi)似的表演,不過(guò)和幼兒園小朋友的表演還有些不同,感覺(jué)他們更加認真。

  隨后,本次畢業(yè)表演的重頭戲出場(chǎng),讓臺下的觀(guān)眾們也備受期待。

  只見(jiàn)一名打扮獨特的演員,手持幾個(gè)氣球,在靈巧的雙手下不一幼兒園的畢業(yè)典禮。

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇6

  小學(xué)的很多事情記憶猶新,但是畢業(yè)典禮是最難忘記的。這一天讓我想了很多,這一天是我六年賽跑的終點(diǎn),校長(cháng)的講話(huà)還縈繞在我耳邊…

  畢業(yè)典禮的地點(diǎn)很特別,避開(kāi)高大的'電影院?寬敞的教室,來(lái)到本溪動(dòng)物園。畢業(yè)那天我們坐在地板上。每個(gè)人的表情都很?chē)烂C認真,帶著(zhù)一點(diǎn)驕傲和期待。

  當我看著(zhù)那面明晃晃的橫幅,上面居然寫(xiě)著(zhù):“迎賓小學(xué)畢業(yè)典禮2009”,我驚呆了,小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我想象,從對問(wèn)題的激烈討論到對勞動(dòng)的激情,從廣播體操比賽的整齊動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容;感覺(jué)朝夕相處的同學(xué)過(guò)幾天就要分開(kāi)了,聽(tīng)真誠的建議,看友善的眼神。

  心里有很多話(huà)想說(shuō),但又不知道從何說(shuō)起。

  “同學(xué)們,請坐。下面請宋校長(cháng)發(fā)言!敝鞒秩诵χ(zhù)說(shuō)。宋校長(cháng)演講的題目是《相信未來(lái)》。校長(cháng)希望我們無(wú)論在未來(lái)的學(xué)習或生活中遇到多少困難,都要自信樂(lè )觀(guān),未來(lái)會(huì )更好。

  校長(cháng)演講結束后,我們在松林里集體野餐。大家坐在軟軟的土地上,吃著(zhù)好吃的,聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴,聞著(zhù)濃濃的松香,一起聊天唱歌…

  這是我們的畢業(yè)典禮,一個(gè)特殊的畢業(yè)典禮。我不會(huì )忘記這個(gè)畢業(yè)典禮,也不會(huì )忘記校長(cháng)說(shuō)的“相信未來(lái)”,更不會(huì )忘記我可愛(ài)的母!e小學(xué)。

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇7

  今天,我已經(jīng)成為一名少年,——名初中生。不再是無(wú)知的孩子!想起那天,畢業(yè)典禮。不禁想起了同學(xué)陪我度過(guò)的時(shí)光,小學(xué)生活的最后一天。

  畢業(yè)那天,我的心情既艱難又激動(dòng)。儀式開(kāi)始,嘉賓和領(lǐng)導熱情祝福我們;就像用溫柔的語(yǔ)氣告訴我們,有一個(gè)“艱巨的任務(wù)”等著(zhù)我們去挑戰。之后,大家期待的'頒獎活動(dòng)陸續開(kāi)始。我被授予優(yōu)秀獎。雖然因為優(yōu)秀獎獲獎人數眾多,我沒(méi)有機會(huì )和校長(cháng)合影,但能獲得這個(gè)獎項是我的榮幸。

  然而時(shí)光飛逝,是時(shí)候離開(kāi)愛(ài)情了。謳歌的聲音響起,我們輕輕地唱著(zhù),看著(zhù)身邊的同學(xué)淚流滿(mǎn)面,像瀑布一樣流下。我的心里也默默滴下了淚水,心想:“再見(jiàn),我最好的同學(xué)朋友只盼著(zhù)再見(jiàn)面;再也想不起對方了!笔菚r(shí)候擦去離別的淚水,迎接新的旅程了。不要再哭了,有客人和領(lǐng)導提到的“艱巨任務(wù)”。加油!向目標前進(jìn)!總有一天會(huì )是你成功的一天。

  畢業(yè)是終點(diǎn),也是另一個(gè)起點(diǎn)。祝你畢業(yè)快樂(lè )!

  在拍手,明年今天就要被下一個(gè)同學(xué)送走了。

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇8

  不管信不信,想不想。也無(wú)論舍不得還是不想分開(kāi),畢業(yè)典禮總會(huì )來(lái)的。早上早早的起床,刷牙洗臉,期盼著(zhù)這最后一天,這也許是我們當中的有些人的最后一次見(jiàn)面。真正到了生活三年的地方,有些惆悵,甚至有些悲傷。

  昔日的好朋友圍成一個(gè)圈,打著(zhù)王者榮耀,叫著(zhù),喊著(zhù),“”去上路““開(kāi)團”“你怎么還不來(lái),快搶主宰”死亡之后抬起頭來(lái),看著(zhù)這些好兄弟,有的`已經(jīng)去了一中和三中的實(shí)驗班,大多數還是只知道了中考成績(jì),等待錄取。不知道以后還能不能一起學(xué)習,一起打籃球了。女生們聚在一起,談笑著(zhù),時(shí)不時(shí)看著(zhù)手機,享受這美好時(shí)光。

  看著(zhù)我的同桌,我有點(diǎn)舍不得,畢竟我們一起瘋過(guò),笑過(guò)。她經(jīng)常拿書(shū)打我頭,我有時(shí)候也會(huì )反擊,那時(shí)候我們都會(huì )笑著(zhù)看著(zhù)對方?上チ巳袑(shí)驗班,而我卻要在一中普通班,以后也難見(jiàn)面了。

  走畢業(yè)門(mén)時(shí),我感覺(jué)三年過(guò)得真快,像隔著(zhù)一層薄紗,朦朦朧朧,令人回憶的生活一去不返了。兩邊的學(xué)弟學(xué)妹們鼓著(zhù)掌,明年的今天,他們也會(huì )被下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們歡送。

  愿我們不忘初心,逐夢(mèng)前行!

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇9

  本來(lái)以為畢業(yè)典禮是充滿(mǎn)快樂(lè )與溫馨的,可是結果卻讓人太過(guò)意外,畢業(yè)典禮竟然是一個(gè)殘酷的結局,我們再也見(jiàn)不到親愛(ài)的老師和同學(xué)了!

  典禮十分隆重,連平時(shí)我們像老鼠見(jiàn)了貓的似的的'趙主任也來(lái)參加,還請來(lái)了我們的啟蒙老師,甚至是校長(cháng),想到這里其他同學(xué)感覺(jué)一定不好了吧!活動(dòng)很豐富,我們學(xué)生表演節目,連家長(cháng)也表演節目呢!開(kāi)始是十分快樂(lè )的,后來(lái)不知道發(fā)生了什么,大家突然十分傷感起來(lái)!或許六年時(shí)光就這樣流逝過(guò)去,短短的,讀書(shū)時(shí)候感覺(jué)是長(cháng)長(cháng)的,而分別時(shí)候的回首,感覺(jué)六年怎么就如此短暫呢!真叫人想的糊涂了!

  主持人說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),同學(xué)剛上去表演節目,主持人就低垂著(zhù)頭,用手托住頭,抽泣起來(lái),接著(zhù)一些女生也開(kāi)始下金豆豆了,現在吃什么東西都感覺(jué)是苦的,此時(shí)只想最后的這種時(shí)光可以停留,最后我們這些大男生也忍受不住生活六年就在今天突然分離的那種難舍難分的那種感覺(jué)終于也掉下了從不留的那珍貴的眼淚!今天分離后以后不知道何年何月可以再會(huì )了,可能連老師都見(jiàn)不著(zhù)了,尤其讓我震驚的是,相強那種從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他流淚的人也哭了,畢業(yè)典禮并不是那么美好的!越美好,就意味著(zhù)最后會(huì )越殘酷!

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇10

 。对拢常叭丈衔,實(shí)驗小學(xué)隆重舉行屆畢業(yè)典禮。我們六年級303名學(xué)生齊聚在五樓報告廳,參加畢業(yè)典禮。校園為我們送上了一份又一份珍貴的禮物,讓這次畢業(yè)典禮變得深刻而難忘。

  畢業(yè)典禮中,劉光霞校長(cháng)作了熱情洋溢的講話(huà)。她祝賀六年級的學(xué)生圓滿(mǎn)完成了六年的小學(xué)學(xué)習任務(wù);感謝六年級的學(xué)生為母校贏(yíng)得了榮譽(yù);希望他們永遠成為母校的驕傲。六年級教師代表、學(xué)生代表作了深情感人的發(fā)言。老師們在臨別之際,難舍難分,溫暖動(dòng)人的言語(yǔ)中,傳遞著(zhù)對學(xué)生深深的師愛(ài)與母愛(ài)。

  為了讓我們盡快適應初中的學(xué)習生活,校園還邀請了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生,剛以?xún)?yōu)異成績(jì)被寧波七中保送到效實(shí)中學(xué)的兩位學(xué)長(cháng),為全體六年級學(xué)生介紹中學(xué)學(xué)習的成功經(jīng)驗。

  校園教導處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長(cháng)足跡》視頻,展示了學(xué)生們從一年級到六年級的有代表性的活動(dòng)照片:掛上紅領(lǐng)巾時(shí)的那份稚氣;春游時(shí)的.那份開(kāi)心;軍訓時(shí)的那份英姿……喚起了我們對童年的美好記憶,讓我們在歡笑與感動(dòng)中,把童年最美好的記憶珍藏。同學(xué)們在催人奮進(jìn)的校歌聲中,接過(guò)畢業(yè)證書(shū)和班主任老師寫(xiě)給我們的一封信。我們一定會(huì )好好珍藏,銘記在心。

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇11

  今天是大哥哥大姐姐的畢業(yè)典禮。下午四點(diǎn)的時(shí)候,我們先化妝。老師忙著(zhù)上粉底,翁嘉的媽媽幫我們上眼影。大家的眼皮上都涂了紫色和粉紅色,還加了一點(diǎn)亮粉讓眼睛更迷人。涂了口紅后,真像嘴巴流血的吸血鬼!大家你看我、我看你,大笑了起來(lái)。最后,涂上腮紅就完成了。

  上完妝后,大家的肚子都餓了!這時(shí),林哥哥端來(lái)一盤(pán)很香的炒米粉,大家的.眼睛都發(fā)亮了!吃飽后,老師要我們集合、整隊出發(fā)到少年宮先預演。六點(diǎn)五十九分剛好排練完,我們開(kāi)始倒數十秒“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”剛好七點(diǎn)開(kāi)始了!第一個(gè)節目就是一二年級的“小叮當”,舞臺上的主持人說(shuō)著(zhù)話(huà)、來(lái)賓致著(zhù)詞,臺下的我心里漸漸緊張起來(lái)。大家上臺跳得很開(kāi)心,觀(guān)眾都熱情的鼓掌。下了臺我心想:幸好沒(méi)出什么差錯!全班都掛上陶笛等待著(zhù)下個(gè)演出,終于輪到我們表演了;上去舞臺時(shí),我好緊張?墒钱斘蚁屡_時(shí),大家都大聲的鼓掌,我心里有點(diǎn)感動(dòng)!這么辛苦背譜,總算有回報了,這是我們送給六年級的畢業(yè)禮物,恭喜他們畢業(yè)了。

  最后一個(gè)節目是全體師生同唱《畢業(yè)歌》。晚會(huì )漸漸尾聲,今晚的表演有歡笑也有悲傷,希望畢業(yè)后的大哥哥、大姐姐;貋(lái)看我們。這真是一段難忘的回憶!

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇12

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!六年的光陰,轉瞬即逝。今天是我們最后一次聚集在這個(gè)神圣的講堂里,我們的心中都充滿(mǎn)了留戀。

  我們一起在這個(gè)美麗的校園生活了六年!六年,這是個(gè)漫長(cháng)而又短暫的時(shí)間。在這六年中,每天都有趣事發(fā)生,每天都能學(xué)到新的知識。我愛(ài)我在這里的每一天!

  敬愛(ài)的.老師,是您們教給了我們知識,讓我們了解了宇宙的奧秘,懂得了人生的道理。為了讓我們長(cháng)大后都成為有用的人,您們用盡一切辦法,付出了全部的心血。老師,您把您所有的青春和智慧都獻給了我們,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這就是您們人生的寫(xiě)照。老師,我們向您們致敬!我們一定用學(xué)習上的進(jìn)步來(lái)報答老師的教育恩情!

  親愛(ài)的同學(xué)們,在這六年的學(xué)習生活中,我們共同學(xué)習共同進(jìn)步,已經(jīng)成為了血肉相連的兄弟姐妹。我會(huì )記住我們在一起走過(guò)的每一天,會(huì )記住我們在一起的每一次歡笑,會(huì )記住我們在一起的每一次拼搏,也會(huì )記住我們一起流過(guò)的淚。再見(jiàn)了,同學(xué)們,我們是永遠的朋友!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,我們曾經(jīng)在此歡笑過(guò)傷心過(guò)的美麗校園!再見(jiàn)!

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇13

  最后一次相聚在母校,歡聚在這幾棵桂花樹(shù)下。

  從我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校與你們相遇至現在,這幾棵桂花樹(shù)已經(jīng)增長(cháng)了四個(gè)年輪,每一個(gè)旋轉的年輪都是一本有趣的故事書(shū),它記錄了我們在學(xué)校的生活,記載著(zhù)我們之間的故事。此時(shí)此刻,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了讀書(shū)聲、歌聲和笑聲,仿佛又看見(jiàn)生動(dòng)有趣的課堂,一起嬉戲的場(chǎng)景,開(kāi)心興奮的春游……

  我記得我們班所有人的`特點(diǎn):人稱(chēng)“關(guān)不上的水龍頭”的高銳;陽(yáng)光帥氣的高振雄;有“大喇叭”之稱(chēng)的張后順;調皮搗蛋的徐世杰、羅瑋軒、宋文浩、李明;人緣好人稱(chēng)“馬哥”的馬育林;還有人送外號“永遠前三名”的湯雨薇、張航、胡建平,胡建平內向、人緣好,張航愛(ài)動(dòng)腦、廢話(huà)多,湯雨薇女中豪杰、統領(lǐng)女生、傲氣凌人;搞笑二人組:趙亮,焦證,他倆是“危險人物”,能將人活活笑“死”。趙亮有一個(gè)“威震四方”的“雅號”:趙(照)不亮的燈泡;陶露娜人稱(chēng)“笑不倒”;還有古靈精怪的沈娟方文萍二人……

  當然,還有我班的幾元鎮班大將:有趣的豐老師、可愛(ài)的童老師、幽默的李老師、還有翻臉比翻書(shū)還快的俞老師……

  再見(jiàn)了!請記住我們在一起的日日夜夜,讓我們的友情地久天長(cháng)!

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇14

  這六年來(lái)老師對我的含辛茹苦,我和同學(xué)們度過(guò)的美好時(shí)光,我都要一一表述,來(lái)體現我內心中的懷念之情。

  親愛(ài)的班主任老師,還記得六年前報名的那一天嗎?那是我們第一次見(jiàn)面。是您培育了我們六年,引導了我們六年,走那正確的“陽(yáng)關(guān)大道”。我在這兒由衷的感謝您,感謝您對我們的諄諄教導,我們畢業(yè)后一定不會(huì )忘記您的。請您放心,我們一定會(huì )記住您的囑咐,一定走“正道”,不走“歪門(mén)邪道”。還有那敬愛(ài)的劉老師,也就是我們的數學(xué)老師,您雖然只帶了我們三年,但是您是我們最喜歡的數學(xué)老師。您交給我們的道理任令我記憶猶新,您說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我們都記著(zhù)呢!我們一定會(huì )在初中的學(xué)習中努力學(xué)習,不忘初衷,奮勇前進(jìn)!您就是我們人生路上的一個(gè)閃耀的指明燈!

  親愛(ài)的同學(xué)們,剛來(lái)的'時(shí)候我們素不相識,學(xué)校還是個(gè)人生地不熟的地方,但是現如今,同學(xué)們已經(jīng)成了“好兄弟、好姐妹”,學(xué)校已成為我們共同的家園。我深深地感謝你們六年來(lái)的陪伴。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師們;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們;再見(jiàn)了,美麗的母校。你們的模樣我永遠銘記于心!

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇15

  時(shí)間飛逝,轉眼剛來(lái)又要走,匆匆離去,卻未留下痕跡。我們也從一個(gè)個(gè)什么也不懂的少年成長(cháng)為了一個(gè)懂事的少年。

  就在昨天,我們經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的轉折點(diǎn),是升是降,是停是走,似乎早已決定。前兩年的努力才能換來(lái)今天的光明。我也不明白我是否真正的努力奮斗過(guò),想到麗景學(xué)校大門(mén)口鮮紅的榜單中寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)的.名字卻找不到我自己的。心中的失落,心中的后悔,都在一瞬間涌出來(lái)。為什么在七年級時(shí)不努力?為什么在七年級時(shí)沒(méi)打好基礎?可是什么都為時(shí)已晚。

  看著(zhù)當年的同學(xué)一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容,心中充滿(mǎn)了懊悔。我現在要干什么?我又能做什么?我是來(lái)混日子的嗎?為什么同樣是同學(xué),同時(shí)進(jìn)來(lái)讀書(shū),他被學(xué)校載入史冊,我卻仿佛是這個(gè)學(xué)校的過(guò)路人?看著(zhù)同學(xué)們手中一張一張無(wú)比閃耀的錄取通知書(shū),帶著(zhù)老師的祝福離去。自己呢?自己背著(zhù)用了三年的破銅爛鐵,在老師和同學(xué)們同情、憐憫的目光下落寞地走出學(xué)校,從此當一個(gè)社會(huì )基層的機器人只需每天重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作,沒(méi)有創(chuàng )新,沒(méi)有快樂(lè )嗎?不!那不是我和我要的生活。年少輕狂時(shí),想著(zhù)快點(diǎn)畢業(yè),找一份工作,不要上學(xué)多快樂(lè )啊?墒钱斈惆l(fā)現真的到了這個(gè)時(shí)候,心中卻很焦急,根本無(wú)法想象下一步要怎么走,沒(méi)有理想,沒(méi)有動(dòng)力,人就如行尸走肉一般。

  突然,我的思緒又回到現實(shí)。幸運的是我還身處七年級中,上天又給了我一次機會(huì )!我一定要努力!

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇16

  過(guò)得可真快!一眨眼,五年的小學(xué)不知不覺(jué)地過(guò)去了,在放假之前,我們隆重的舉行了一次有儀式感的典禮。

  晴空萬(wàn)里的天空中,嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在祝福我們有一個(gè)的畢業(yè)季。我們邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)了,走向了大堂,發(fā)現和們都在精心的準備畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮開(kāi)始了,五年級的同學(xué)們用莊重嚴肅的態(tài)度朗誦著(zhù)的詩(shī)歌,我放眼望去,不經(jīng)意的發(fā)現了,淚水已經(jīng)涌上了同學(xué)們的眼眶,大的開(kāi)始沉重起來(lái)。

  第二個(gè)環(huán)節有請我們學(xué)校的'校長(cháng)、教導主任、老師代表上臺演講,給我們分享的,再回頭看看,大家淚水已經(jīng)控制不住的留了下來(lái),大堂傳來(lái)了一陣陣的抽泣聲,那是老師和同學(xué)們之間不舍的淚水。

  最后一個(gè)環(huán)節,老師們站在前面,各班的每位同學(xué)都擁抱一下老師,來(lái)祝福和感恩這五年來(lái)老師對同學(xué)們的栽培之情,老師給我們充實(shí)的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,老師我們永遠不會(huì )忘記您。

  也許那句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯,等我們時(shí)間一到,卷子一交,一聲再見(jiàn),走出教室,我們也成為老師口中所說(shuō)的上一屆,時(shí)間過(guò)去了就永遠不會(huì )回來(lái)了,所以我們好好現在我們在一起的每一分每一秒,別讓時(shí)間在、電腦、電視。

  各位同學(xué),我們雖然因為一個(gè)畢業(yè)季而散場(chǎng),但我相信我們一定會(huì )在山頂再次相見(jiàn)。

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇17

  我慢悠悠的向著(zhù)泛美英語(yǔ)學(xué)校走去。

  今天是畢業(yè)典禮,家長(cháng)也要來(lái)觀(guān)看我們排練的節目,我非常緊張,心兒撲通,撲通的跳。同時(shí)也非常的不舍,我學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)了一年了,和老師在一起有一年了,和同學(xué)在一起也有一年了,而今天就要和同學(xué)們分開(kāi)了,往日上課時(shí)的'害怕,緊張,害羞,高興,興奮卻歷歷在目。記的有一次我們在上課突然停電了,我們只好打著(zhù)電筒繼續上課的那個(gè)狼狽樣兒,我現在想起來(lái)都還覺(jué)得十分可笑。我邊走邊回憶著(zhù)以前上課所遇到的每一件事。

  到了學(xué)校,家長(cháng)也都來(lái)齊了,我們就開(kāi)始表演節目了。第一個(gè)節目是我們全班合唱的一首英文歌——Youaremysunshine(你是我的陽(yáng)光)。我非常認真的唱了起來(lái),這首歌是我們排練了很久才練好的。想起以前一個(gè)個(gè)忙碌的晚上,我們在教室里緊張排練的情景,永遠都不能忘記。接著(zhù),在不知不覺(jué)中到了我和另一個(gè)同學(xué)表演買(mǎi)東西的對話(huà),他演顧客,而我演老板,沒(méi)一會(huì )我們就表演完了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,節目也一個(gè)個(gè)表演完了。最后老師給我們排位置,一起照了一張合影。

  放學(xué)了,我依依不舍的走出了教室,下了樓梯。我抬起了頭,看見(jiàn)了那間教室,看見(jiàn)了老師的背影,也在樓下看見(jiàn)了同學(xué)們的影子。再見(jiàn)了,老師,謝謝你讓我感受到成功的喜悅。再見(jiàn)了,同學(xué),謝謝你們讓我感受到了深刻的友誼。再見(jiàn)了,大家。

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇18

  為了增進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的情感,讓孩子們懂得心懷感激、學(xué)會(huì )感恩,從小樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)、人生觀(guān)。7月5日上午,新埭小學(xué)09屆畢業(yè)班全體同學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導、六年級全體任課教師齊聚新埭成校四樓,舉行了“難忘母校,關(guān)注明天”畢業(yè)典禮。

  在莊嚴的國歌聲中,畢業(yè)典禮拉開(kāi)了序幕,全體同學(xué)再一次唱響了校歌《奔向明天》共同回憶美好的小學(xué)生活。顧校長(cháng)代表學(xué)校祝愿畢業(yè)班同學(xué)在初中的學(xué)習生活中更上一層樓,更祝愿你們在將來(lái)的人生道路上鵬程萬(wàn)里!優(yōu)秀畢業(yè)生代表601班施穎穎與教師代表陳黎紅發(fā)表了感言,母校的老師們期待著(zhù)你們捷報頻傳!隨后,表彰了本屆畢業(yè)生中的56名優(yōu)秀畢業(yè)生,辦法了榮譽(yù)證書(shū),這榮譽(yù)凝聚著(zhù)學(xué)生的努力和無(wú)數老師的心血和汗水。全體畢業(yè)生還一一上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū),手捧著(zhù)顧校長(cháng)親自頒發(fā)的.畢業(yè)證書(shū),心里無(wú)比興奮。

  最后的文藝表演節目豐富,感情深厚——朗誦《埭小,我們共同的家》、舞蹈《火花》、小組唱《稍息、立正、站好》、小品《昨天今天明天》、朗誦《告別母!、豎笛齊奏《友誼地久天長(cháng)》。畢業(yè)典禮在全體畢業(yè)生《感恩的心》手語(yǔ)表演中結束,表達了畢業(yè)生對于母校的感激和留戀。畢業(yè)典禮結束了,但對于他們來(lái)說(shuō)則是一個(gè)新的開(kāi)始!

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇19

  “啊,我還不想走!”七妹子抱住我,“好啦好啦,只是我們上五年級而已,不會(huì )離開(kāi)的啦!”我推開(kāi)七妹子,大姐跳起來(lái),撩了一下劉海:“我們開(kāi)一次畢業(yè)典禮吧!”“好好好好!蔽覀兗(dòng)著(zhù)應和。

  “我長(cháng)老宣布C542宿舍的畢業(yè)典禮正式開(kāi)始!”“啪啪”隨著(zhù)掌聲,第一個(gè)節目已經(jīng)開(kāi)始了,“大家好啊,呵呵,我是你們的七妹子哦!逼呙米永愕囊陆,三姐不緊不慢地推推自己的眼鏡:“我是誰(shuí)還要說(shuō)嗎?today我要跟七妹子說(shuō)繞口令!薄芭九尽闭坡曉俅雾懫,“女生和女生牽手,男生和男生牽手,我……唉!忘記了,怎么辦?”七妹子抓緊了衣角,三姐尷尬地笑了笑:“意外,意外哈!鄙頌橹鞒秩说奈倚枰R上緩解這種尷尬,便馬上叫出了二姐:“現在有請二姐來(lái)表演孫悟空!

  只見(jiàn)二姐先是把手彎著(zhù)放在頭前,學(xué)了一個(gè)孫悟空探頭的'樣子,嘴巴呈現“O”字形,眼睛瞪得大大的,頗有幾分孫悟空的模樣!肮!”我趴在地上狂笑不止,“長(cháng)老”推了推我,用眼睛看著(zhù)我:“你是主持人,注意形象,不要笑那么狂,曉得沒(méi)?”接著(zhù),二姐拿起“金箍棒”——衣叉,又練起來(lái)孫悟空的甩金箍棒,這時(shí)二姐緊皺眉頭,把金箍棒又一揮,突然金箍棒指向了五姐:“妖孽還不現形,說(shuō)把我師傅藏哪去了?”“孫悟空”眼睛直逼著(zhù)云里霧里的五姐,我們捧腹大笑……

  難道這不是一次有趣的畢業(yè)典禮嗎?

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )作文 篇20

  課程結束,今天的日程只有一項畢業(yè)典禮,為了讓孩子們適應高考生物鐘,我們要求孩子們全部在8點(diǎn)前到校,然而我走進(jìn)教室的一剎那,孩子們齊刷刷的一聲“哥,我們愛(ài)你!”撲了過(guò)來(lái)。外加上校園廣播站里播放著(zhù)各種離別的音樂(lè ),把我們的情緒煽動(dòng)到了最高點(diǎn)。

  孩子們的情緒更是起伏不定,哭著(zhù)笑著(zhù)進(jìn)行各種組合的拍照以及簽寫(xiě)紀念冊……離別的味道真的是很難熬。雖說(shuō)我已經(jīng)送走了十幾個(gè)畢業(yè)班,但是見(jiàn)到此情此景,還是鼻子發(fā)酸。這屆孩子是最調皮最活躍的.一個(gè)班,比如說(shuō),他們不愿意叫我老師,而愿意叫我“哥”。

  畢業(yè)典禮上,有一項為班主任寄語(yǔ),要求只說(shuō)一句話(huà),可不知道為什么我一下子成為了話(huà)嘮。我說(shuō):“16班的同學(xué)們,兩年來(lái),與你們的朝夕相處,讓我忘卻了年齡,變得青春?赡苁怯腥丝偤拔腋,時(shí)間久了,我就真的把自己當做你們的哥哥了。我感謝你們,真心的,感謝你們讓我青春,讓我有機會(huì )去努力,有機會(huì )去做夢(mèng)。未來(lái)讓我們憧憬,她的魅力就因為夢(mèng)想,夢(mèng)想可以讓我們累的時(shí)候,還有站起來(lái)的勇氣,夢(mèng)想讓我們雖然流淚,但我們嘴角還是依舊掛著(zhù)微笑。這是一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代,你們更處在逐夢(mèng)的年齡,希望在以后的日子里,你們能夠繼續披荊斬棘,乘風(fēng)破浪實(shí)現夢(mèng)想超越夢(mèng)想。我也許不是你們值得驕傲的老師,但是我希望你們是我最為驕傲的學(xué)生!”

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