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高中畢業(yè)感言范文（通用15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們常常會(huì )收獲不一樣的感想和體會(huì )，如此便可將其記錄在感言中。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)感言呢？下面是小編為大家收集的高中畢業(yè)感言范文，希望能夠幫助到大家。
高中畢業(yè)感言 1
歲月席卷，我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。
我們似乎還能記得，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。
可在這最后的最后，在我們來(lái)不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。
踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的`無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。也不曾忘記，那次激情澎湃的運動(dòng)會(huì )。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠?又是誰(shuí)在長(cháng)跑途中不幸岔氣，以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來(lái)?
高中畢業(yè)感言 2
時(shí)光荏苒，初中三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去，毫無(wú)痕跡了�；仡^看看，三年中，我們長(cháng)大了懂事了成熟了不再是那么的天真了。
三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時(shí)，才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對困難，一起展望未來(lái)，我們看見(jiàn)的`是彼此誠摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。對于我曾經(jīng)無(wú)意傷害過(guò)的人，希望在最后能夠對你們說(shuō)一聲抱歉;對于那些給過(guò)我溫暖的人，希望能夠致以我最真誠的感謝，感謝你們困難時(shí)給我支持，受挫時(shí)給我安慰，快樂(lè )時(shí)同我分享，難過(guò)時(shí)陪我落淚，真的謝謝你們。真的，只有到了離別時(shí)明白原來(lái)我們曾一起經(jīng)歷了這樣多的故事。
未來(lái)的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順，好好地，昂首走下去。
向前看去，未來(lái)的路還等著(zhù)我們去走、去闖，我們要重拾自信，重整心情，向未來(lái)進(jìn)發(fā)!
高中畢業(yè)感言 3
去年的今天，我們傻傻的看著(zhù)初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開(kāi)時(shí)，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過(guò)的`好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了!有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現我們失去太多一起度過(guò)的那些日子，那段生活，過(guò)了就不在重來(lái)。
總有一天，我們會(huì )離去，或許以后，因為時(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)?但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會(huì )再次相遇。
高中畢業(yè)感言 4
畢業(yè)之際，我想對同學(xué)們說(shuō)：感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長(cháng)的快樂(lè )!
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生活。三年來(lái)，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì )呈現存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的`笑聲;讓老師逼著(zhù)吃早點(diǎn)的苦象;藝術(shù)節上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險;有互相幫助的友愛(ài);更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶爾，也是成長(cháng)中我必然。
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!
高中畢業(yè)感言 5
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!
今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著(zhù)理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在城關(guān)中學(xué)的校園里，一定會(huì )有你們的`老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們�；丶铱纯�。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，有些成績(jì)會(huì )隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!
高中畢業(yè)感言 6
年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永遠不凋零的花。
歲月席卷，我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。
我們似乎還能記得，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。
可在這最后的最后，在我們來(lái)不及喘息的`傷感里，我們又不得不走了。
踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。
也不曾忘記，那次激情澎湃的運動(dòng)會(huì )。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠？又是誰(shuí)在長(cháng)跑途中不幸岔氣，以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來(lái)？
時(shí)光荏苒，三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去，毫無(wú)痕跡了�；仡^看看，三年中，我們長(cháng)大了 懂事了 成熟了 不再是那么的天真了。
三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時(shí)，才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對困難，一起展望未來(lái)，我們看見(jiàn)的是彼此誠摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。對于我曾經(jīng)無(wú)意傷害過(guò)的人，希望在最后能夠對你們說(shuō)一聲抱歉；對于那些給過(guò)我溫暖的人，希望能夠致以我最真誠的感謝，感謝你們困難時(shí)給我支持，受挫時(shí)給我安慰，快樂(lè )時(shí)同我分享，難過(guò)時(shí)陪我落淚，真的謝謝你們。真的，只有到了離別時(shí)明白原來(lái)我們曾一起經(jīng)歷了這樣多的故事。
未來(lái)的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順，好好地，昂首走下去。
向前看去，未來(lái)的路還等著(zhù)我們去走、去闖，我們要重拾自信，重整心情，向未來(lái)進(jìn)發(fā)！
高中畢業(yè)感言 7
大概是高中三年集中了我一生的奇跡吧，不要說(shuō)我悲觀(guān)，因為這三年里我的確經(jīng)歷了太多的奇遇。
不知你信不信緣份，我信，以至現在還固執地認為她是我宿命中的人，無(wú)論我們前世經(jīng)歷了怎樣的因果輪回，都無(wú)法擺脫今世這個(gè)交點(diǎn).也許可能只是個(gè)交點(diǎn).
學(xué)生生涯最苦的階段馬上就要結束了，我有什么感覺(jué)呢？百感交雜.....
再高中讓我學(xué)會(huì )了很多，也結實(shí)了很多朋友，在20歲不到的年紀，談喜歡是奢侈，談愛(ài)，更是浪費”，不記得從哪里看到這句話(huà)，盡管會(huì )糟到許多同齡人的反對，但仍覺(jué)此話(huà)甚是有理。報紙，老師，家長(cháng)都說(shuō)早戀是不好的事情，我們幾個(gè)不知道是不是在聽(tīng)話(huà)，只在各自心里暗戀著(zhù)一個(gè)人，明哥的十班，天線(xiàn)的`動(dòng)物，翔子的�。�，老大的`福娃，我的甲魚(yú)，呵呵，也許在別人看來(lái)都將我們與追星族混為一談，但只有我們自己知道，這是怎樣一段割舍不下的情感，我們曾因他們相識，因他們相知，因他們歡喜，因他們瘋狂。在走過(guò)花季的路上，我有她們相隨，有他們相伴，過(guò)得平淡，卻真實(shí)。
感謝高中，感謝這三年......
高中畢業(yè)感言 8
我們，三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更快樂(lè )。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當然不只是稱(chēng)呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的`責任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子，你永遠也不會(huì )知道接下來(lái)會(huì )吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的.手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了�；貞浭菦](méi)有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�
說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆�！卑�!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè )的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷~
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友!
再見(jiàn)了，給我教誨的老師們!
愿我的同學(xué)們永遠快樂(lè )，愿我的同學(xué)們永遠幸福。
高中畢業(yè)感言 9
長(cháng)大吧，我不再懼怕成長(cháng)，畢竟在所難免，就讓它快些來(lái)吧，我們終究有一天會(huì )成熟，像熟了的果子掛在枝頭。誘人，不是嗎
當我們不能再撒嬌了的時(shí)候，當我們不能再隨心所欲為所欲為的'時(shí)候，當我們抱著(zhù)寶寶聽(tīng)他們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，當我們細數父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時(shí)候，我們成熟的季節就終于來(lái)臨了。到那時(shí)候，我們等待的冰雪都消融了吧，我們等待的.花兒都盛開(kāi)了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透，就去看看那細水長(cháng)流吧。
時(shí)間可以驗證一切，她證明一切承諾，拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì )忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長(cháng)大了，我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了，不知何時(shí)才能再見(jiàn)面，相見(jiàn)時(shí)還能不能道一聲：你好嗎認識你真的很好!越開(kāi)心就越傷感，越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變，卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨自生活，卻又那么深切地害怕離開(kāi)。因為我害怕不但不能久而彌香，反而要面對“物是人非”的結局。
高中畢業(yè)感言 10
“每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛(ài)，你永遠是我的一片森林，我是一粒微小的種子……”每每讀起這首《我會(huì )永遠愛(ài)你——獻給母校的詩(shī)》，我的心中便涌起無(wú)限的依戀。
七歲,剛背起可愛(ài)的小書(shū)包,蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門(mén)時(shí),我還是一個(gè)稚氣未脫,充滿(mǎn)好奇心,不諳世事的小孩。記得開(kāi)學(xué)第一天，我對教室里的一切都感到陌生，老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張，沒(méi)說(shuō)兩句就坐下了。輪到我時(shí)，雖然我的心怦怦直跳，但是我還是用響亮的聲音、自信的.表情贏(yíng)得了老師的贊揚。今年，十二歲了，我已成長(cháng)為一名光榮的少先隊員，戴上了紅領(lǐng)巾，即將要畢業(yè)了……我感覺(jué)五年的美好時(shí)光如流水般飛快流逝。小鳥(niǎo)，已經(jīng)長(cháng)出了豐滿(mǎn)有力的翅膀，它要告別母親飛上云霄;小樹(shù)，已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條，它要迎著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)雨露茁壯成長(cháng);筍芽?jì)�，變得飽滿(mǎn)充實(shí)，它要脫去厚實(shí)的外衣，離開(kāi)媽媽的懷抱，破土而出;而我們，也從剛入學(xué)的不懂事的小不點(diǎn)而逐漸變成一個(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的少年!
六月，是難忘的六月。朝夕相處的五年小學(xué)生活啊，令我難忘!曾經(jīng)與大家一起度過(guò)五個(gè)春秋;一起分享過(guò)快樂(lè );一起品嘗過(guò)酸甜苦辣;一起遨游在知識的海洋;一起健康向上的成長(cháng)……
我不會(huì )忘記課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言;不會(huì )忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌;不會(huì )忘記操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場(chǎng)上的英姿;不會(huì )忘記課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)......
教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲，是每一天新的開(kāi)始，是鋼琴里流出的和諧的樂(lè )章。微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是埋頭苦讀時(shí)的插曲，更是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。當同學(xué)們迎著(zhù)朝霞，大步走在校園美麗的長(cháng)廊的時(shí)候，那是何等的生機!當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!
然而，讓我更不能忘記的是：當我們在青青校園里讀書(shū)、做操，從這里走上成材的大道時(shí)，在這條坎坷的路上，只有您——老師，用您春風(fēng)般的語(yǔ)言，吹開(kāi)我知識的花苞，用您慈母般的愛(ài)撫，使即使病痛中的學(xué)生也眉開(kāi)眼笑……
高中畢業(yè)感言 11
有一句話(huà)說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有快樂(lè )、有酸楚，有寂寞，有同樂(lè )。是啊，在那里，六中見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣，見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來(lái)，我們并不孤單，因為有老師的攜手奮戰。
三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的�；赝呷@一年，異于高一、高二的扎實(shí)，還記得高三換過(guò)老師以后第一天的情景，唉，班主任怎樣和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(cháng)得賊像。嗯，大概，不，就是從那時(shí)起，高三這道高考宴上的菜，開(kāi)始正式準備了。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數學(xué)科大廚。
老荊教數學(xué)很有一套，因為他提倡的是“生本教育”，即讓學(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵我們沖上講臺，讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應，不習慣。當然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習慣于這種上課，這種課堂，充滿(mǎn)樂(lè )趣與活力的舞臺。在那里，你隨時(shí)能夠展現自己，隨時(shí)能夠讓自己的潛力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三(11)班，人人不會(huì )忘的生本課堂，生本教育。
老荊作為“生本教育”的倡導考，為了讓“生本教育”進(jìn)行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為，什么呢?學(xué)習方式還是要和同學(xué)們學(xué)習成績(jì)掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類(lèi)型班級中名列第一，倒數第一。讓我們焉了，此時(shí)老荊什么都沒(méi)說(shuō)，依舊笑臉相迎，他并沒(méi)有絲毫責怪我們的意思，但是，他鼓勵我們，以后我們會(huì )越來(lái)越好的，只要按他說(shuō)的做，相信你自己，相信他，會(huì )好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類(lèi)班型班級中，依舊名列第一，但是不同的是，位數調了個(gè)頭，成了正數第一。我們高考優(yōu)異成績(jì)的取得也得益于他。這就是我對“生本”的'一個(gè)簡(jiǎn)述吧。
高考之后，人一下子閑了下來(lái)，然后百無(wú)聊賴(lài)之際，胡思亂想，想萬(wàn)一高考考砸了怎樣辦，我作文有點(diǎn)偏題啊，物理感覺(jué)又難……尤其一想數學(xué)，感覺(jué)良好，期望良好。生命學(xué)科，決定命運啊。想到數學(xué)，我又想到了老荊，我明白，他對我好，他也期望我高考成功，我也對我自己說(shuō)，不論結果如何，老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好，一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩。老荊，能夠說(shuō)，是高中三年來(lái)對我最器重的老師，甚至沒(méi)幾個(gè)老師找我談過(guò)話(huà)，因為在他們眼中，我不是他們所看好的`人，能上本科的人。老荊也說(shuō)過(guò)，“人活著(zhù)，必須要在別人眼中體現出價(jià)值，必須要在意別人對你的認可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的，還是值得培養的�！敝�，又講了一些話(huà)，但是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng)，從未有任何老師對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，我就像在黑夜中孤獨摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話(huà)對我的影響很大，我不再孤獨，因為背后還有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時(shí)也慢慢體會(huì )老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人，我想我是不會(huì )忘懷的。
高考成績(jì)出來(lái)的那天，我一向不敢打電話(huà)查詢(xún)，最終父親按通了號碼，我的手顫抖著(zhù)撥通了高考查分熱線(xiàn)。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數學(xué)，發(fā)揮得很好，對我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò)，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。
返校的時(shí)候，看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報名，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著(zhù)遠處的老荊電話(huà)打個(gè)不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點(diǎn)打電話(huà)給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳，生生受益。
啊，三年了，真是快啊，高三都過(guò)去了，我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊，我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”，結果好，真好!老荊啊，唉，我們走啦，別激動(dòng)，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見(jiàn)!
無(wú)論走到哪里，六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候，我們永遠是朋友，那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊，要是我大點(diǎn)就和他結拜了!荊老師，我們走了，再見(jiàn)!讓我們把完美的回憶永遠珍藏，你有我們一個(gè)班的朋友!再見(jiàn)!
高中畢業(yè)感言 12
當我們懷著(zhù)自己的夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)地方，在這里度過(guò)了一個(gè)最難忘的時(shí)刻，在這里我們學(xué)會(huì )了很多，也懂得了太多東西。
時(shí)間像沙漏一樣，轉瞬即逝，來(lái)到這里有很多的感動(dòng)，在這短暫的八十多天的日子里，有教師的教導，有同學(xué)的陪伴，對這些培養我們，敢于奉獻的教師們，表示深深的感謝，高考，理想和信念的交融，夢(mèng)想與情感匯合后，一千個(gè)日日夜夜的`埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格，我們真心的體驗過(guò)沒(méi)一點(diǎn)滴，無(wú)悔的付出過(guò)自己的努力，就已經(jīng)完整的走過(guò)這一段成長(cháng)的路，心靈都經(jīng)歷了歷練與洗禮，時(shí)光悄悄的已給我們最好的禮物，雖然心中仍然會(huì )有感傷，會(huì )有迷茫，這是我們走向成熟的第一步。
新世紀學(xué)校的`教師每一位都很優(yōu)秀，我們的老板是那么的和藹可親，就系那個(gè)我們的媽媽一樣，對我們問(wèn)寒問(wèn)暖，這讓我很感動(dòng)，我會(huì )銘記您對我的關(guān)心和照顧，今后，無(wú)論走到哪里，將服務(wù)他人，奉獻社會(huì )，追求真知牢記在心，我會(huì )報答您，也愿我們的學(xué)校明天更美好。
高中畢業(yè)感言 13
畢業(yè)，是一個(gè)讓人既歡喜又憂(yōu)傷的詞語(yǔ)，過(guò)去不曾想過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)也要親臨我的生活，如今這個(gè)詞語(yǔ)實(shí)實(shí)在在的出現在我的生活里，和我面面相覷的對視，我這才意識到自己三年的高中生活，就此畢業(yè)了。
回首這三年高中的生活，我最想要感謝的是自己。從走進(jìn)高中開(kāi)始，我就是一個(gè)清楚知道自己未來(lái)要走向哪里的人，也就非常自然的，在高一便開(kāi)始了我這三年追逐理想的長(cháng)跑。當身邊的人都在玩耍時(shí)，我在學(xué)習，當身邊的人都在學(xué)習時(shí)，我還在學(xué)習。這樣看起來(lái)，我好像是一個(gè)書(shū)呆子一樣埋頭苦學(xué)，但其實(shí)不是，我只是清楚的知道自己更需要的是時(shí)間，是獨自面對理想的時(shí)間，我必須爭分奪秒把時(shí)間都用在實(shí)現自己的理想抱負上。我感謝這個(gè)知道自己要什么的自己，感謝這個(gè)自己為了實(shí)現理想抱負不斷努力的自己。
在這畢業(yè)之際，我還想要感謝我的母校、感謝我的老師以及陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué)。在我獨自追逐理想的這一路上，也不是全然只有我自己的。
我的母校，給了我一個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞的環(huán)境，這個(gè)環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意；我的母校，還給了我教我知識的老師以及教我做人的同學(xué)朋友。這些都是我成長(cháng)路上必不可少的伴侶，是我得以實(shí)現自己理想抱負的.伙伴。我的母校將這些給予了我，我非常的感謝，往后的日子，我都懷念我的母校，懷念這個(gè)我曾經(jīng)待了整整三年的地方。
我的.老師，傳授了我知識，也教會(huì )了我如何去學(xué)習。高中三年的老師都是深知“授之以魚(yú)不如授之以漁”的老師，是他們在傳授我高中的知識時(shí)，也教會(huì )了我如何去學(xué)習更多未知的知識。如果沒(méi)有他們教我這些學(xué)習的方法，我想我在追求自己理想抱負道路上花費的時(shí)間一定要多得多了。
那些陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué)，有的同學(xué)，我們進(jìn)行過(guò)學(xué)習上的交流，也進(jìn)行過(guò)生活上的交流，而更多的同學(xué)與我沒(méi)有過(guò)什么交流，但這并不妨礙我們這三年一起同過(guò)窗，在同窗的歲月里，我們一起坐在一個(gè)教室里聽(tīng)課，我們互相幫助過(guò)，我們也一起追求過(guò)自己的理想。這就夠了，夠我在畢業(yè)之時(shí)，感謝你們給我的陪伴了，夠我在未來(lái)回首這充實(shí)而愉快的三年了。
高中畢業(yè)感言 14
你有容量極大的水庫，里面蓄滿(mǎn)著(zhù)從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫就如同空的一樣。
踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì )憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著(zhù)上路。多年以后，當我們再回首，一定還會(huì )記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著(zhù)你我如水的年華!
群鴻飛四海，愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓作為航標，勇敢地啟航!
而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著(zhù)許多的最后一次：一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自己的成長(cháng)歷程;最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。
青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們在前面的旅途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們在前面的故事里，就著(zhù)星光，回憶這生命中最美好的三年，盛開(kāi)過(guò)的花……
有一種人，天生就有一種氣質(zhì)，{潔出塵，就算他三天不洗臉六天不洗澡十二天不換襪子，喝的是溪水吃的是路邊攤睡的是階下樹(shù)干，他還是一樣比天天洗三次澡日日換四次衣服時(shí)時(shí)擦汗揩塵
三年，其實(shí)很短；三年，我們已然長(cháng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團結；我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著(zhù)走到最后。
再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的`流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì )如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。高考祝福短信大全
所幸的是，我認真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現在的自己追悔莫及。
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì )隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì )令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨自在這里感傷，都是緣。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！毙闹杏刑嗵嗟牟簧�，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的`惆悵。
匆匆三年，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著(zhù)說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生�！�
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì )團學(xué)會(huì )工作，如果有能力，千萬(wàn)別放棄做一次部長(cháng)的機會(huì )，當然能做主席更好。
你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝�！愕奈磥�(lái)不是夢(mèng)。
曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了此時(shí)，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
母校是什么？你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當你要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天
不憂(yōu)愁的臉，是我的少年；不倉惶的眼，等歲月改變。
高中就像校門(mén)口的公交車(chē)，坐上車(chē)，去了又回，那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期；坐上車(chē)，去了不回，就畢業(yè)了。
我用一麻袋的錢(qián)上高中，換了一麻袋書(shū)；畢業(yè)了，用這些書(shū)換錢(qián)，卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋。
抱著(zhù)一張高中錄取通知書(shū)來(lái)睡覺(jué)，醒來(lái)后發(fā)現通知書(shū)變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里睡過(guò)。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
有一胖子，畢業(yè)有人給這胖子留言說(shuō)"我心中，你最重！"
畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)！真的不想！畢業(yè)了，我們該如何對著(zhù)生活了三年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)？
不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。
畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的！
高中畢業(yè)感言 15
三年很短，短到這天地曾不能以一瞬，一轉眼已到分別時(shí)；三年很長(cháng)，長(cháng)到讓當初那個(gè)15歲的少年哀嘆何時(shí)是盡頭。這三年，我在深中走過(guò)，多可喜，亦多可悲，歡笑和淚水鋪陳出我人生的底色，當少年踏著(zhù)晨光再次前行，回首之處是來(lái)路，也是歸處。
我踏著(zhù)時(shí)間的鼓點(diǎn)前行，抵達了昨日之明日�；厥浊皦m，那曾經(jīng)永遠到達不了的未來(lái)啊，竟然已經(jīng)成了過(guò)去；那個(gè)不諳世事的少年揮手遠去，留下更為出彩的現在；那些個(gè)奮斗的日日夜夜啊，已然成了寶物被珍藏在時(shí)光之匣的底層。佳木已成棟梁，瑾瑜尚為美玉，有深中的點(diǎn)滴回憶永伴身側，明日之子定當耀眼。
約翰·多恩曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有人是一座孤島”，我隨著(zhù)不息的人流奔騰，不畏一切艱難困苦的考驗而始終向前。我生活于人群之中，感受著(zhù)伙伴的力量；我站在深中的土地之上，吸納著(zhù)厚重的.底蘊；我脫胎于教師之手，汲取著(zhù)智慧的養分。不是生而英勇，只是有你而無(wú)畏，無(wú)論是深夜十點(diǎn)的通明燈火，還是清晨五點(diǎn)的點(diǎn)點(diǎn)星辰，亦或者是正午不屈的驕陽(yáng)，都見(jiàn)證了我以及深中的我們的無(wú)悔奮斗；是每一堂干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的正課，也是每一節查缺補漏的自習，托舉起今日之我們；有用盡全力的奔跑，更有緊緊相擁的感動(dòng)，互相支撐的勇敢，填充了三年的色彩。這三年高中有你，多幸運！
我帶著(zhù)狂涌的浪花襲來(lái)，必將造就千堆雪的現在，拍出攜驚濤駭浪之氣勢的未來(lái)；若問(wèn)“少年”二字，當與平庸相斥，是眼底未名水，更是胸中黃河月。深中已在我身后，前方的大學(xué)校門(mén)徐徐打開(kāi)，無(wú)以言發(fā)的不舍在此刻炸裂：深中啊，我走的太匆忙，沒(méi)能來(lái)得及好好告別，就讓我以更加光輝的未來(lái)告慰不舍的一切，感謝你一路陪伴至此處。四面圍出的樓房帶給我安穩天地，三點(diǎn)一線(xiàn)的布局教我全力奔跑，我已不再是初生的太陽(yáng)氣息微弱，而是正午的驕陽(yáng)光芒四射。
感恩有你，三年相伴相隨；感恩有你，不離不棄始終守候，讓我踏光前行仍有港灣停留，回首仍有位置存放心靈。無(wú)論我走出多遠，無(wú)論我走向何方，無(wú)論我是功成名就后凱旋，還是落寞失望后療傷，你始終在這，等待著(zhù)我——歸家。
踏光之后再回首，不見(jiàn)燈火闌珊人蕭瑟，但見(jiàn)高樓林立眾人嬉鬧如往昔。你陪我長(cháng)大，教我良多，你等我歸來(lái)，滿(mǎn)眼溫柔浸染歲月孤獨。
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