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高中畢業(yè)感言（精選29篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們常常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。那么寫(xiě)感言要注意的內容有什么呢？以下是小編收集整理的高中畢業(yè)感言，希望對大家有所幫助。
高中畢業(yè)感言 1
年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永遠不凋零的花。
歲月席卷，我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。
我們似乎還能記得，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。
可在這最后的最后，在我們來(lái)不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。
踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。
也不曾忘記，那次激情澎湃的運動(dòng)會(huì )。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的'橫桿，最終勇奪桂冠？又是誰(shuí)在長(cháng)跑途中不幸岔氣，以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來(lái)？
時(shí)光荏苒，三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去，毫無(wú)痕跡了�；仡^看看，三年中，我們長(cháng)大了 懂事了 成熟了 不再是那么的天真了。
三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時(shí)，才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對困難，一起展望未來(lái)，我們看見(jiàn)的是彼此誠摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。對于我曾經(jīng)無(wú)意傷害過(guò)的人，希望在最后能夠對你們說(shuō)一聲抱歉；對于那些給過(guò)我溫暖的人，希望能夠致以我最真誠的感謝，感謝你們困難時(shí)給我支持，受挫時(shí)給我安慰，快樂(lè )時(shí)同我分享，難過(guò)時(shí)陪我落淚，真的謝謝你們。真的，只有到了離別時(shí)明白原來(lái)我們曾一起經(jīng)歷了這樣多的故事。
未來(lái)的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順，好好地，昂首走下去。
向前看去，未來(lái)的路還等著(zhù)我們去走、去闖，我們要重拾自信，重整心情，向未來(lái)進(jìn)發(fā)！
高中畢業(yè)感言 2
大概是高中三年集中了我一生的奇跡吧，不要說(shuō)我悲觀(guān)，因為這三年里我的確經(jīng)歷了太多的奇遇。
不知你信不信緣份，我信，以至現在還固執地認為她是我宿命中的人，無(wú)論我們前世經(jīng)歷了怎樣的因果輪回，都無(wú)法擺脫今世這個(gè)交點(diǎn).也許可能只是個(gè)交點(diǎn).
學(xué)生生涯最苦的階段馬上就要結束了，我有什么感覺(jué)呢？百感交雜.....
再高中讓我學(xué)會(huì )了很多，也結實(shí)了很多朋友，在20歲不到的.年紀，談喜歡是奢侈，談愛(ài)，更是浪費”，不記得從哪里看到這句話(huà)，盡管會(huì )糟到許多同齡人的反對，但仍覺(jué)此話(huà)甚是有理。報紙，老師，家長(cháng)都說(shuō)早戀是不好的事情，我們幾個(gè)不知道是不是在聽(tīng)話(huà)，只在各自心里暗戀著(zhù)一個(gè)人，明哥的十班，天線(xiàn)的動(dòng)物，翔子的�。�，老大的福娃，我的甲魚(yú)，呵呵，也許在別人看來(lái)都將我們與追星族混為一談，但只有我們自己知道，這是怎樣一段割舍不下的情感，我們曾因他們相識，因他們相知，因他們歡喜，因他們瘋狂。在走過(guò)花季的路上，我有她們相隨，有他們相伴，過(guò)得平淡，卻真實(shí)。
感謝高中，感謝這三年......
高中畢業(yè)感言 3
我們，三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更快樂(lè )。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當然不只是稱(chēng)呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子，你永遠也不會(huì )知道接下來(lái)會(huì )吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的`遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了�；貞浭菦](méi)有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�
說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆�！卑�!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè )的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷~
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友!
再見(jiàn)了，給我教誨的老師們!
愿我的同學(xué)們永遠快樂(lè )，愿我的同學(xué)們永遠幸福。
高中畢業(yè)感言 4
長(cháng)大吧，我不再懼怕成長(cháng)，畢竟在所難免，就讓它快些來(lái)吧，我們終究有一天會(huì )成熟，像熟了的果子掛在枝頭。誘人，不是嗎
當我們不能再撒嬌了的時(shí)候，當我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候，當我們抱著(zhù)寶寶聽(tīng)他們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，當我們細數父母頭上的'白發(fā)潸然淚下的時(shí)候，我們成熟的季節就終于來(lái)臨了。到那時(shí)候，我們等待的冰雪都消融了吧，我們等待的花兒都盛開(kāi)了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透，就去看看那細水長(cháng)流吧。
時(shí)間可以驗證一切，她證明一切承諾，拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì )忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長(cháng)大了，我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了，不知何時(shí)才能再見(jiàn)面，相見(jiàn)時(shí)還能不能道一聲：你好嗎認識你真的很好!越開(kāi)心就越傷感，越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變，卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨自生活，卻又那么深切地害怕離開(kāi)。因為我害怕不但不能久而彌香，反而要面對“物是人非”的結局。
高中畢業(yè)感言 5
“每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛(ài)，你永遠是我的一片森林，我是一粒微小的種子……”每每讀起這首《我會(huì )永遠愛(ài)你——獻給母校的詩(shī)》，我的心中便涌起無(wú)限的依戀。
七歲,剛背起可愛(ài)的小書(shū)包,蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門(mén)時(shí),我還是一個(gè)稚氣未脫,充滿(mǎn)好奇心,不諳世事的小孩。記得開(kāi)學(xué)第一天，我對教室里的一切都感到陌生，老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張，沒(méi)說(shuō)兩句就坐下了。輪到我時(shí)，雖然我的心怦怦直跳，但是我還是用響亮的聲音、自信的表情贏(yíng)得了老師的贊揚。今年，十二歲了，我已成長(cháng)為一名光榮的少先隊員，戴上了紅領(lǐng)巾，即將要畢業(yè)了……我感覺(jué)五年的美好時(shí)光如流水般飛快流逝。小鳥(niǎo)，已經(jīng)長(cháng)出了豐滿(mǎn)有力的翅膀，它要告別母親飛上云霄;小樹(shù)，已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條，它要迎著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)雨露茁壯成長(cháng);筍芽?jì)�，變得飽滿(mǎn)充實(shí)，它要脫去厚實(shí)的外衣，離開(kāi)媽媽的懷抱，破土而出;而我們，也從剛入學(xué)的不懂事的小不點(diǎn)而逐漸變成一個(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的少年!
六月，是難忘的六月。朝夕相處的五年小學(xué)生活啊，令我難忘!曾經(jīng)與大家一起度過(guò)五個(gè)春秋;一起分享過(guò)快樂(lè );一起品嘗過(guò)酸甜苦辣;一起遨游在知識的海洋;一起健康向上的成長(cháng)……
我不會(huì )忘記課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言;不會(huì )忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌;不會(huì )忘記操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場(chǎng)上的英姿;不會(huì )忘記課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)......
教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲，是每一天新的開(kāi)始，是鋼琴里流出的和諧的樂(lè )章。微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的'笑聲，那是埋頭苦讀時(shí)的插曲，更是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。當同學(xué)們迎著(zhù)朝霞，大步走在校園美麗的長(cháng)廊的時(shí)候，那是何等的生機!當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!
然而，讓我更不能忘記的是：當我們在青青校園里讀書(shū)、做操，從這里走上成材的大道時(shí)，在這條坎坷的路上，只有您——老師，用您春風(fēng)般的語(yǔ)言，吹開(kāi)我知識的花苞，用您慈母般的愛(ài)撫，使即使病痛中的學(xué)生也眉開(kāi)眼笑……
高中畢業(yè)感言 6
有一句話(huà)說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有快樂(lè )、有酸楚，有寂寞，有同樂(lè )。是啊，在那里，六中見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣，見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來(lái)，我們并不孤單，因為有老師的攜手奮戰。
三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的�；赝呷@一年，異于高一、高二的扎實(shí)，還記得高三換過(guò)老師以后第一天的情景，唉，班主任怎樣和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(cháng)得賊像。嗯，大概，不，就是從那時(shí)起，高三這道高考宴上的菜，開(kāi)始正式準備了。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數學(xué)科大廚。
老荊教數學(xué)很有一套，因為他提倡的是“生本教育”，即讓學(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵我們沖上講臺，讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應，不習慣。當然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習慣于這種上課，這種課堂，充滿(mǎn)樂(lè )趣與活力的舞臺。在那里，你隨時(shí)能夠展現自己，隨時(shí)能夠讓自己的潛力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三(11)班，人人不會(huì )忘的生本課堂，生本教育。
老荊作為“生本教育”的倡導考，為了讓“生本教育”進(jìn)行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為，什么呢?學(xué)習方式還是要和同學(xué)們學(xué)習成績(jì)掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類(lèi)型班級中名列第一，倒數第一。讓我們焉了，此時(shí)老荊什么都沒(méi)說(shuō)，依舊笑臉相迎，他并沒(méi)有絲毫責怪我們的意思，但是，他鼓勵我們，以后我們會(huì )越來(lái)越好的，只要按他說(shuō)的做，相信你自己，相信他，會(huì )好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類(lèi)班型班級中，依舊名列第一，但是不同的是，位數調了個(gè)頭，成了正數第一。我們高考優(yōu)異成績(jì)的取得也得益于他。這就是我對“生本”的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。
高考之后，人一下子閑了下來(lái)，然后百無(wú)聊賴(lài)之際，胡思亂想，想萬(wàn)一高考考砸了怎樣辦，我作文有點(diǎn)偏題啊，物理感覺(jué)又難……尤其一想數學(xué)，感覺(jué)良好，期望良好。生命學(xué)科，決定命運啊。想到數學(xué)，我又想到了老荊，我明白，他對我好，他也期望我高考成功，我也對我自己說(shuō)，不論結果如何，老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好，一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩。老荊，能夠說(shuō)，是高中三年來(lái)對我最器重的老師，甚至沒(méi)幾個(gè)老師找我談過(guò)話(huà)，因為在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說(shuō)過(guò)，“人活著(zhù)，必須要在別人眼中體現出價(jià)值，必須要在意別人對你的認可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的，還是值得培養的�！敝�，又講了一些話(huà)，但是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng)，從未有任何老師對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，我就像在黑夜中孤獨摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話(huà)對我的影響很大，我不再孤獨，因為背后還有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時(shí)也慢慢體會(huì )老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人，我想我是不會(huì )忘懷的。
高考成績(jì)出來(lái)的那天，我一向不敢打電話(huà)查詢(xún)，最終父親按通了號碼，我的手顫抖著(zhù)撥通了高考查分熱線(xiàn)。我真的能夠的`。我尤其注意了一下我的數學(xué)，發(fā)揮得很好，對我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò)，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。
返校的時(shí)候，看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報名，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著(zhù)遠處的老荊電話(huà)打個(gè)不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點(diǎn)打電話(huà)給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳，生生受益。
啊，三年了，真是快啊，高三都過(guò)去了，我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊，我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”，結果好，真好!老荊啊，唉，我們走啦，別激動(dòng)，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見(jiàn)!
無(wú)論走到哪里，六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候，我們永遠是朋友，那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊，要是我大點(diǎn)就和他結拜了!荊老師，我們走了，再見(jiàn)!讓我們把完美的回憶永遠珍藏，你有我們一個(gè)班的朋友!再見(jiàn)!
高中畢業(yè)感言 7
當我們懷著(zhù)自己的夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)地方，在這里度過(guò)了一個(gè)最難忘的時(shí)刻，在這里我們學(xué)會(huì )了很多，也懂得了太多東西。
時(shí)間像沙漏一樣，轉瞬即逝，來(lái)到這里有很多的感動(dòng)，在這短暫的八十多天的日子里，有教師的教導，有同學(xué)的陪伴，對這些培養我們，敢于奉獻的教師們，表示深深的感謝，高考，理想和信念的交融，夢(mèng)想與情感匯合后，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格，我們真心的體驗過(guò)沒(méi)一點(diǎn)滴，無(wú)悔的付出過(guò)自己的努力，就已經(jīng)完整的走過(guò)這一段成長(cháng)的路，心靈都經(jīng)歷了歷練與洗禮，時(shí)光悄悄的已給我們最好的`禮物，雖然心中仍然會(huì )有感傷，會(huì )有迷茫，這是我們走向成熟的第一步。
新世紀學(xué)校的教師每一位都很優(yōu)秀，我們的老板是那么的和藹可親，就系那個(gè)我們的媽媽一樣，對我們問(wèn)寒問(wèn)暖，這讓我很感動(dòng)，我會(huì )銘記您對我的關(guān)心和照顧，今后，無(wú)論走到哪里，將服務(wù)他人，奉獻社會(huì )，追求真知牢記在心，我會(huì )報答您，也愿我們的學(xué)校明天更美好。
高中畢業(yè)感言 8
畢業(yè)，是一個(gè)讓人既歡喜又憂(yōu)傷的詞語(yǔ)，過(guò)去不曾想過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)也要親臨我的生活，如今這個(gè)詞語(yǔ)實(shí)實(shí)在在的出現在我的生活里，和我面面相覷的對視，我這才意識到自己三年的高中生活，就此畢業(yè)了。
回首這三年高中的生活，我最想要感謝的是自己。從走進(jìn)高中開(kāi)始，我就是一個(gè)清楚知道自己未來(lái)要走向哪里的人，也就非常自然的，在高一便開(kāi)始了我這三年追逐理想的長(cháng)跑。當身邊的人都在玩耍時(shí)，我在學(xué)習，當身邊的人都在學(xué)習時(shí)，我還在學(xué)習。這樣看起來(lái)，我好像是一個(gè)書(shū)呆子一樣埋頭苦學(xué)，但其實(shí)不是，我只是清楚的知道自己更需要的是時(shí)間，是獨自面對理想的時(shí)間，我必須爭分奪秒把時(shí)間都用在實(shí)現自己的.理想抱負上。我感謝這個(gè)知道自己要什么的自己，感謝這個(gè)自己為了實(shí)現理想抱負不斷努力的自己。
在這畢業(yè)之際，我還想要感謝我的母校、感謝我的老師以及陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué)。在我獨自追逐理想的這一路上，也不是全然只有我自己的。
我的母校，給了我一個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞的環(huán)境，這個(gè)環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意；我的母校，還給了我教我知識的老師以及教我做人的同學(xué)朋友。這些都是我成長(cháng)路上必不可少的伴侶，是我得以實(shí)現自己理想抱負的伙伴。我的母校將這些給予了我，我非常的感謝，往后的日子，我都懷念我的母校，懷念這個(gè)我曾經(jīng)待了整整三年的地方。
我的老師，傳授了我知識，也教會(huì )了我如何去學(xué)習。高中三年的老師都是深知“授之以魚(yú)不如授之以漁”的老師，是他們在傳授我高中的知識時(shí)，也教會(huì )了我如何去學(xué)習更多未知的知識。如果沒(méi)有他們教我這些學(xué)習的方法，我想我在追求自己理想抱負道路上花費的時(shí)間一定要多得多了。
那些陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué)，有的同學(xué)，我們進(jìn)行過(guò)學(xué)習上的交流，也進(jìn)行過(guò)生活上的交流，而更多的同學(xué)與我沒(méi)有過(guò)什么交流，但這并不妨礙我們這三年一起同過(guò)窗，在同窗的歲月里，我們一起坐在一個(gè)教室里聽(tīng)課，我們互相幫助過(guò)，我們也一起追求過(guò)自己的理想。這就夠了，夠我在畢業(yè)之時(shí)，感謝你們給我的陪伴了，夠我在未來(lái)回首這充實(shí)而愉快的三年了。
高中畢業(yè)感言 9
你有容量極大的水庫，里面蓄滿(mǎn)著(zhù)從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫就如同空的一樣。
踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì )憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著(zhù)上路。多年以后，當我們再回首，一定還會(huì )記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的'陽(yáng)光下，也曾映照著(zhù)你我如水的年華!
群鴻飛四海，愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓作為航標，勇敢地啟航!
而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著(zhù)許多的最后一次：一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自己的成長(cháng)歷程;最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。
青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們在前面的旅途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們在前面的故事里，就著(zhù)星光，回憶這生命中最美好的三年，盛開(kāi)過(guò)的花……
有一種人，天生就有一種氣質(zhì)，{潔出塵，就算他三天不洗臉六天不洗澡十二天不換襪子，喝的是溪水吃的是路邊攤睡的是階下樹(shù)干，他還是一樣比天天洗三次澡日日換四次衣服時(shí)時(shí)擦汗揩塵
三年，其實(shí)很短；三年，我們已然長(cháng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團結；我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著(zhù)走到最后。
再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì )如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。高考祝福短信大全
所幸的是，我認真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現在的自己追悔莫及。
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì )隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì )令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨自在這里感傷，都是緣。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！毙闹杏刑嗵嗟牟簧�，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
匆匆三年，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著(zhù)說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生�！�
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì )團學(xué)會(huì )工作，如果有能力，千萬(wàn)別放棄做一次部長(cháng)的機會(huì )，當然能做主席更好。
你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝�！愕奈磥�(lái)不是夢(mèng)。
曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了此時(shí)，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
母校是什么？你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當你要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天
不憂(yōu)愁的臉，是我的少年；不倉惶的眼，等歲月改變。
高中就像校門(mén)口的公交車(chē)，坐上車(chē)，去了又回，那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期；坐上車(chē)，去了不回，就畢業(yè)了。
我用一麻袋的錢(qián)上高中，換了一麻袋書(shū)；畢業(yè)了，用這些書(shū)換錢(qián)，卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋。
抱著(zhù)一張高中錄取通知書(shū)來(lái)睡覺(jué)，醒來(lái)后發(fā)現通知書(shū)變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里睡過(guò)。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
有一胖子，畢業(yè)有人給這胖子留言說(shuō)"我心中，你最重！"
畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)！真的不想！畢業(yè)了，我們該如何對著(zhù)生活了三年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)？
不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。
畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的！
高中畢業(yè)感言 10
人生，總是旅程，行色匆匆，留不住痕跡。如果年華只是一陣風(fēng)，我多么不甘，于是我提筆，寫(xiě)下我的情思，以己之心花，奉母校之華。
飲水思源謝母校，母校以歲月為筆，以奉獻為墨，字字動(dòng)人。在我就要踏上另一番人生旅程的時(shí)刻，我在想念著(zhù)我的母校，也祝福著(zhù)我的每一位恩師，沒(méi)有瑰麗的辭藻，只有真摯的情感。我遇到了那么多讓我終身受益的老師，他們辛勤耕耘，誨人不倦。班主任邱元龍老師，教給我們要迎難而上，無(wú)須擔心道阻且長(cháng)，不必害怕任重道遠。語(yǔ)文李士省老師教給我們智慧的古人留下來(lái)的知識永不可褻瀆；數學(xué)高紅艷老師教給我們學(xué)習定要有一腔絕不放棄的熱血；英語(yǔ)田欣老師教給我們要把勤奮與專(zhuān)注刻進(jìn)骨髓。他們每個(gè)人都熠熠生輝，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。
然斗轉星移，臥在夜闌冰河的人們還未入夢(mèng)，天生的簾幕就被初生的太陽(yáng)點(diǎn)亮，杳杳間，光陰似箭，白駒過(guò)隙，時(shí)間沖刷著(zhù)我們的記憶，有很多事情都已遺忘，但老師的培育之情不忘，我們的'感激之情與日俱增。
日月東升西沉，島嶼草木枯榮，一瞬一季，一季一年，我可愛(ài)的B6班，昨天我們曾載著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，明天我們也將會(huì )隔著(zhù)無(wú)奈的距離，可三年來(lái)無(wú)盡的感動(dòng)、傷痛、淚水和千萬(wàn)次笑容，我都不會(huì )忘記。我仍記得班主任邱老師的教導，在邱老師的帶領(lǐng)下B6班如一束光，照進(jìn)每個(gè)人的心里。三年時(shí)光，匆匆過(guò)去，我融于B6，與同學(xué)們一起學(xué)習、嬉戲，我們一起走過(guò)的歲月，我們純真的友誼，我們用心訴說(shuō)著(zhù)那些令人記憶深刻的故事。若干年后，也許能夠回憶，我們曾同舟共濟，我們曾肩并肩坐在一起，B6班給予我們前進(jìn)的勇氣，讓我們知道我們必將取得明天的勝利。
今日深中蒸蒸日上，母校的老師們秉持從“教書(shū)匠”成長(cháng)為“教育家”的信念，不斷思考創(chuàng )新育人新方法，凝練教育新理念，提升教育教學(xué)質(zhì)量和魅力，助力我們成人、成才、成功。今后我們定要秉承深州中學(xué)“堅毅、勤奮、礪志、圖強”的校訓，以夢(mèng)為馬，不負韶華。
以己之心花，奉母校之華，是母校，從千百人中選擇了我；是母校，為我今后的人生筑起廣闊的平臺，清秋稻香依陣陣，不見(jiàn)當年田中人。時(shí)間匆匆，相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠！我就要啟程，但依然心中有母校！
高中畢業(yè)感言 11
三年很短，短到這天地曾不能以一瞬，一轉眼已到分別時(shí)；三年很長(cháng)，長(cháng)到讓當初那個(gè)15歲的少年哀嘆何時(shí)是盡頭。這三年，我在深中走過(guò)，多可喜，亦多可悲，歡笑和淚水鋪陳出我人生的底色，當少年踏著(zhù)晨光再次前行，回首之處是來(lái)路，也是歸處。
我踏著(zhù)時(shí)間的鼓點(diǎn)前行，抵達了昨日之明日�；厥浊皦m，那曾經(jīng)永遠到達不了的未來(lái)啊，竟然已經(jīng)成了過(guò)去；那個(gè)不諳世事的少年揮手遠去，留下更為出彩的現在；那些個(gè)奮斗的日日夜夜啊，已然成了寶物被珍藏在時(shí)光之匣的底層。佳木已成棟梁，瑾瑜尚為美玉，有深中的點(diǎn)滴回憶永伴身側，明日之子定當耀眼。
約翰·多恩曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有人是一座孤島”，我隨著(zhù)不息的人流奔騰，不畏一切艱難困苦的考驗而始終向前。我生活于人群之中，感受著(zhù)伙伴的力量；我站在深中的土地之上，吸納著(zhù)厚重的底蘊；我脫胎于教師之手，汲取著(zhù)智慧的養分。不是生而英勇，只是有你而無(wú)畏，無(wú)論是深夜十點(diǎn)的通明燈火，還是清晨五點(diǎn)的點(diǎn)點(diǎn)星辰，亦或者是正午不屈的驕陽(yáng)，都見(jiàn)證了我以及深中的我們的'無(wú)悔奮斗；是每一堂干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的正課，也是每一節查缺補漏的自習，托舉起今日之我們；有用盡全力的奔跑，更有緊緊相擁的感動(dòng)，互相支撐的勇敢，填充了三年的色彩。這三年高中有你，多幸運！
我帶著(zhù)狂涌的浪花襲來(lái)，必將造就千堆雪的現在，拍出攜驚濤駭浪之氣勢的未來(lái)；若問(wèn)“少年”二字，當與平庸相斥，是眼底未名水，更是胸中黃河月。深中已在我身后，前方的大學(xué)校門(mén)徐徐打開(kāi)，無(wú)以言發(fā)的不舍在此刻炸裂：深中啊，我走的太匆忙，沒(méi)能來(lái)得及好好告別，就讓我以更加光輝的未來(lái)告慰不舍的一切，感謝你一路陪伴至此處。四面圍出的樓房帶給我安穩天地，三點(diǎn)一線(xiàn)的布局教我全力奔跑，我已不再是初生的太陽(yáng)氣息微弱，而是正午的驕陽(yáng)光芒四射。
感恩有你，三年相伴相隨；感恩有你，不離不棄始終守候，讓我踏光前行仍有港灣停留，回首仍有位置存放心靈。無(wú)論我走出多遠，無(wú)論我走向何方，無(wú)論我是功成名就后凱旋，還是落寞失望后療傷，你始終在這，等待著(zhù)我——歸家。
踏光之后再回首，不見(jiàn)燈火闌珊人蕭瑟，但見(jiàn)高樓林立眾人嬉鬧如往昔。你陪我長(cháng)大，教我良多，你等我歸來(lái)，滿(mǎn)眼溫柔浸染歲月孤獨。
高中畢業(yè)感言 12
從巍巍矗立的大門(mén)口到寬敞明亮的教學(xué)樓，從處處可見(jiàn)的刻字石到歷經(jīng)滄桑的孔子像，從人聲嘈雜的食堂到溫暖舒心的宿舍，看朝陽(yáng)升起，觀(guān)夕陽(yáng)落下，迎晨星起操，伴繁星而眠，我們的足跡將整個(gè)學(xué)校覆蓋，一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出屬于我們的回憶。
“緩慢而笨拙的路上，謝謝你們陪我長(cháng)大�！�
大概很多人都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，肆意妄為的青春里充滿(mǎn)歡笑與苦澀，不可一世的偽裝下充滿(mǎn)著(zhù)脆弱與敏感。高一的懵懵懂懂，高二的吊兒郎當，高三的未知迷茫，讓一個(gè)孩子多少有些無(wú)所適從。但所幸每一步都有人陪伴，兩次運動(dòng)會(huì )的歡聲笑語(yǔ)，全班歡快的《老師好》，高一元旦的踩氣球，高二元旦的蹦迪，高三元旦的大蛋糕，蛋糕師傅的'班牌，集聚暖心的黑白巧克力，夏日清涼的酸奶，教室門(mén)口掛著(zhù)的粽子，臨考前老師擔心的眼神……一切一切塞滿(mǎn)了我整個(gè)青春。
“成長(cháng)就是一邊失去，一邊獲取�！�
我們經(jīng)常戲言道，為什么要生在河北，數不盡的卷子，名為十分鐘卻只有一兩分鐘的課間，永遠擁擠的廁所，排滿(mǎn)課表的考試，勾不完的重點(diǎn)，宿舍與教室漫長(cháng)的距離，永遠都只有奔跑。為了分數，我們舍棄了自由，放棄了手機，告別了嬉鬧，在這個(gè)又愛(ài)又恨的深州中學(xué)，努力追尋我們的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能失去了一些東西，但在這里我們收獲的遠遠比失去的更多，在周?chē)蝗喝急纳倌曛�，在從不�?huì )有人慢悠悠走步的熱血中，在每一天整齊劃一的跑操腳步聲中，我感受到什么是真正的為了未來(lái)而不懈拼搏。
“只要記得為什么出發(fā)，就永遠有夢(mèng)可依�！�
即使在很多年后，我們也永遠無(wú)法忘記，無(wú)論是早操還是晚自習都準時(shí)來(lái)到的班主任周玲老師，在你傷心難過(guò)時(shí)悉心開(kāi)導的安鳳利老師，為了班級多提一點(diǎn)分兒總愛(ài)著(zhù)急上火的邢敬華老師，在你聽(tīng)不懂時(shí)總是耐心講解的李玉蕊老師，在課堂中給你貫徹人生道理的牛立平老師……無(wú)論是十年、二十年，他們就像一張永不褪色的膠片，在你的大腦中永遠播放，成為依靠，成為臂膀。
三年看似很久卻轉瞬即逝，高一開(kāi)學(xué)時(shí)的小黑蛋兒還近在眼前，高三分別的樂(lè )章卻已經(jīng)奏響，我們將奔赴五湖四海。三年陪伴心永記，一生不忘引路人。
無(wú)論時(shí)間怎樣變化，深州中學(xué)永遠是我們最初的港灣，以此啟程，永遠有遠方可以奔赴。請記住，少年的熱血和青春的詩(shī)才剛剛開(kāi)始。
最后，感恩母校，感恩老師們，鄭重的向你們說(shuō)一聲：再見(jiàn)！
高中畢業(yè)感言 13
“但屈指西風(fēng)幾時(shí)來(lái)，又不道流年暗中偷換�！鞭D眼間，高中三年的生活就這樣結束了。在母校這三年的經(jīng)歷是我青春畫(huà)冊中濃墨重彩的一筆。故此，把酒祝東風(fēng)，回眸謝深中。
德高為師，我最想感謝的是深中的老師們，是他們的責任心為我們三年的學(xué)習生活護航。曾有人歌頌“糖丸之父”顧方舟是“舍己幼為人之幼”，我們的老師又何嘗不是“舍己幼為人之幼”呢？猶記疫情期間，我們的劉紅娜老師將自己年幼發(fā)高燒的孩子留給家中的老人看管，自己則在學(xué)校與我們同吃同住，在非工作時(shí)間仍為我們答疑解惑；我們的趙玉倩老師朝五晚十在學(xué)校連軸轉，留下未斷奶的孩子在家中“嗷嗷待哺”；我們的'班主任周玲老師不顧自己孩子“媽媽我怕”的乞求，每個(gè)晚三都來(lái)看我們上自習……為生病的學(xué)生買(mǎi)藥；給壓力大的學(xué)生做心理疏導；自費給學(xué)生買(mǎi)一些鼓勵的小物什……能遇到深中的良師們，是我這一輩子的幸運。
深中的素質(zhì)教育理念和先進(jìn)的辦學(xué)理念亦令我如沐春風(fēng)。課堂上，學(xué)生踴躍發(fā)言積極討論，師生共研問(wèn)題時(shí)常常能在思想上碰撞出最美的火花；課堂之外，樂(lè )趣依然：運動(dòng)會(huì )上我們揮灑汗水，共創(chuàng )佳績(jì)；武漢研學(xué)之旅，我們開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識，領(lǐng)略名校風(fēng)光；演講比賽，我們感悟團隊精神，書(shū)寫(xiě)青春之章。
我還要感謝深中為我們的學(xué)習提供了一個(gè)舒適安全的環(huán)境。深中的早上是伴著(zhù)日出朝暉的書(shū)聲瑯瑯；深中的兩操是生機勃勃，口號響亮；深中的花園是綠草如茵，浪漫花墻；孔子和陶行知兩尊雕像更是在督促我們踐行校訓：堅毅勤奮，礪志圖強。
紙短訴不盡情長(cháng)，我最終還是要離開(kāi)我的母校，奔向我理想中的大學(xué)。最后，祝母校，祝恩師“如日之升，如月之恒，如南山之壽，不騫不崩，如松柏之茂，無(wú)不爾或承”！
高中畢業(yè)感言 14
沖淡了兒時(shí)的夢(mèng)想，歲月磨滅了曾經(jīng)的憧憬，如今的我該何去何從？也許秋風(fēng)中的柳絮是最好的詮釋?zhuān)磺须S風(fēng)一生隨緣。
高中漸去，物是人非，如今的我從一個(gè)不知事的小孩到現在這個(gè)風(fēng)華正茂的青年，我有太多的感觸，于是我就學(xué)會(huì )了傷感，我們開(kāi)始懂得了社會(huì )的殘酷，于是學(xué)會(huì )了放棄，懂得了珍惜，如今的我生活就象在演戲，周而復始的過(guò)著(zhù)極其無(wú)聊的日子，我出來(lái)沒(méi)有真正體會(huì )到快樂(lè )是什么，可一些錯不及防的事壓抑我內心的一跟弦，我就學(xué)會(huì )了逃避，我也學(xué)會(huì )了面對，可每當午夜來(lái)臨之時(shí)，我卻心胸澎湃，當萬(wàn)物皆睡去，惟獨靈魂醒著(zhù)的時(shí)候，我總會(huì )有一絲內疚，大好的年華，卻被這樣玩過(guò)去了，我想了很久，卻怎么也想不明白，我到底追求的是一種怎樣的生活，玩得越狠，心里越空虛，剛入高中之時(shí)，我也曾立下豪情壯語(yǔ)，我那時(shí)也曾憧憬過(guò)，然而，一切卻未付諸行動(dòng)，也許這就是理想與現實(shí)的差距吧，初涉世事的我，在社會(huì )中是多么的微不足道啊，可自己卻瞧不起這個(gè)，看不起那個(gè)，可我又能算什么了，不過(guò)是拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)瀟灑罷了，現在我才發(fā)現我真的很自私，但是世界不會(huì )以你為中心，地球不會(huì )為你而轉，你不是本拉丹太狂，你不是布什太拐，你不是比爾蓋次太叼，也許將來(lái)有一天你對著(zhù)全世界發(fā)嗨，本拉丹是給我嚇出來(lái)的，布什是給我逼出來(lái)的，比爾蓋次是給我用錢(qián)出來(lái)的，那時(shí)你也許是另一個(gè)自己，可現在你只是你自己，正視自己太難了，和自己過(guò)了這么久，但每當站在鏡子面前時(shí)，仿佛看到的是一個(gè)陌生人，缺乏自信，害怕孤獨成了我們現在這些年輕人最大的敵人，我渴望長(cháng)大，可我又害怕長(cháng)大，我害怕生活的'殘酷，我更懼怕人情冷暖，成熟是什么？當一個(gè)人開(kāi)始孤獨，隨之體驗孤獨，克服孤獨，最后學(xué)會(huì )孤獨，也許他就真正成熟了吧，可說(shuō)著(zhù)容易，做起來(lái)又覺(jué)得太難了，象我這樣的人假如不遭受什么重大的打擊，也許永遠不會(huì )覺(jué)醒，生活的擔子實(shí)在太重，還是那句話(huà)，我對別人有愛(ài)，我對自己無(wú)能為力，現在我才發(fā)現世界是多么地復雜，人與人之間只不過(guò)是一種互相利用罷了，得意之時(shí)巴結你，失意之時(shí)冷落你，怪不得有人得到太多，有人一無(wú)所有，人本無(wú)分別，我們誰(shuí)都希望成為有出息的人，我們誰(shuí)都渴望成功，可為什么還是有那些放蕩之人了捫心自問(wèn)，我漸知道我們都是帶著(zhù)一副虛偽的面孔在過(guò)日子，真正的自己被壓抑得一點(diǎn)也沒(méi)剩，我渴望自我，我開(kāi)始追求自我，然后超越自我，但一切夢(mèng)想還是破碎，我還是我。
改變一個(gè)人需要十年，改變一顆心卻需要一生，這不由得讓我對前途感到迷茫。
我該怎么辦呢？天要下雨，娘要嫁人，我能怎么辦呢。
讀大學(xué)資質(zhì)不好，復讀沒(méi)錢(qián)去考，闖江湖又嫌年紀太小，十八歲，一個(gè)花季般的年齡，我們本該流淌著(zhù)沸騰的熱血，我們本該舞動(dòng)生命的舞姿，我們更應該回首過(guò)去，展望未來(lái)，可是，現在的我們呢，有人選擇了放縱，有人選擇了麻醉，有人選擇了虛擬，現實(shí)社會(huì )的不盡人意導致了幼稚思想的迸發(fā)，然而我們終歸不能那樣，我們注定要面對現實(shí)，因此我們就必須要提高自身價(jià)值，你要走得遠，你就要站得高，我們不能抱怨世界太黑暗，我們更不能抱怨自己，人無(wú)完人，誰(shuí)都有人生低谷，誰(shuí)都有輝煌時(shí)，我本該放聲大笑，笑對人生，但我們不能沒(méi)有一顆熱血的心，這個(gè)世界是強者的天下，沒(méi)人愿意和一個(gè)一無(wú)所有的人交朋友，也許這就是人性的最大弱點(diǎn)吧，弱者越弱，強者越強，世界本不公平，加倍的努力才能壓平杠桿，從而擺向己方，但愿將來(lái)某日回首往事，一切皆煙消云散。
我從寂靜冷清的夜里等到了黎明，不知第一縷晨曦，能否點(diǎn)亮我的熱情？
高中畢業(yè)感言 15
六月一個(gè)畢業(yè)的季節，畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂時(shí)候，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過(guò)還記得我們躺在床上的高談闊論么？還記得我們在電影院看過(guò)的電影么？
很多時(shí)候我們相信因為緣分而走到了一起，轉眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著(zhù)傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無(wú)情的更是殘酷的，孤獨的你無(wú)力的你，還記得我們逛街時(shí)的悠閑么？唯一可做的.就是默默的祈禱。你是否在唱你是否在聽(tīng)一路順風(fēng)遙遠的路上多珍重聆聽(tīng)往日熟悉的聲音，小心時(shí)許那雋永的記憶，去感受畢業(yè)生朋友真實(shí)而又成熟的內心世界。讓我們一同為全體畢業(yè)生朋友們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福！
記得有我在逝去的歲月中一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過(guò)。
高中畢業(yè)感言 16
這天在那里，我要向我們的母校德惠八中道別，向教師們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別!
我以前想過(guò)，高三對我們到底意味著(zhù)什么堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸而當這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現，高三這一年，我們走的辛苦而歡樂(lè )，過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，365天里，我們每個(gè)人，都長(cháng)大了許多許多。
經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌，我想我此刻的情緒應當和各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。三年的歲月，1095個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們這天真正應對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛完美的.高中生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：我們都是僅有一只翅膀的天使，僅有互相擁抱才能飛翔。三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依靠。三年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。好在以前擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿(mǎn)風(fēng)雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學(xué)們，真的多謝你們!
回望三年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要感激班主任張教師，是您的悉心關(guān)懷下我們才能健康歡樂(lè )的成長(cháng)，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)懂事的少年。高三大部分時(shí)間里，我的學(xué)習狀態(tài)很低迷，您從來(lái)沒(méi)有對我失望過(guò)，相反的，您在巨大的工作壓力下依舊持續著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，孜孜不倦地工作，不厭其煩地教導我們!
講到那里，我突然想起一句歌詞我們就這樣，各自奔天涯。眼看大家就要各奔東西，太多太多的感激，太多太多的感情，太多太多的感動(dòng)，太多太多的感觸，我說(shuō)不清也道不完。此刻，我僅有真誠的祝福。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了，偉大的教師!再見(jiàn)了，為了夢(mèng)想而奮斗的勇士們!祝愿德惠八中有個(gè)完美的明天!
高中畢業(yè)感言 17
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(cháng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著(zhù)我們永遠的`母校。
每年都有不變的高考，每年都會(huì )有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今，僅剩不到一個(gè)月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識，有一個(gè)要散的宴席，有感恩像水墨暈開(kāi)，在心中悄然綻放。
夢(mèng)想并不遠，其實(shí)努力勤奮就是其堅實(shí)完美的橋梁。來(lái)到這里，認識許多朋友，各有所長(cháng)，感受到了藝術(shù)的美妙；來(lái)到這里，擁有一個(gè)“以愛(ài)育人”的班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)懷，照顧與愛(ài)；來(lái)到這里，遇到了“挽救我們于危亡”的各科老師，搖搖欲墜的分數，使我們不安，可老師卻在“思之慎取”，在我們評案建議下因材施教，將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的場(chǎng)面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè )。沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門(mén)，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內涵美的畢業(yè)后計劃；沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門(mén)，提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門(mén)聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美；聆聽(tīng)不遠的六月我會(huì )金榜題名的歡笑。
感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任，認真負責的任課老師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài)，照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。
每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不同，站在高考舞臺演繹主角的是我，在新世紀，我一定不放棄，用努力、勤奮調制筆墨，當高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開(kāi)，絢麗如花。
高中畢業(yè)感言 18
出教學(xué)樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂(yōu)傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，是啊，該走了。
今天是高三生離校的日子，沒(méi)有預想中的快樂(lè )和歡暢，取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過(guò)，我用力將五指閉攏，也依舊無(wú)法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人，緊緊的貼著(zhù)我的身體劃過(guò)，那是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的是嗎?
我搖搖頭，我是個(gè)太過(guò)感性的男生，確最終成為了理科生，是命運吧。
突然我轉過(guò)身，逆這人群飛奔起來(lái)，看起來(lái)像個(gè)瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見(jiàn)不到想見(jiàn)的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會(huì )坦然。
前面是田徑場(chǎng)吧，我放慢了腳步�，F在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過(guò)從這里走過(guò)拉，LENMON每天都要從這里走過(guò)，我只會(huì )迎這她走過(guò)去，即使只是一聲： 冰藍 僅僅是這樣就足夠拉。嗯，就是在這條路上，我陪她書(shū)心事，看月亮......她是個(gè)太過(guò)優(yōu)秀的女孩，就像童話(huà)中的公主，而我永遠只是一個(gè)小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過(guò)是一個(gè)小跟班吧。
向前走該是花園了吧， 冰，你別傻拉。你又不差，何必老是吊死在一棵樹(shù)上。 你傻啊，LENMON那么優(yōu)秀，你們不可能拉。 沒(méi)次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì )說(shuō)上面的話(huà)，我只有沉沒(méi)，我還能說(shuō)什么呢?只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉談一長(cháng)真正的戀愛(ài)�？墒俏颐靼椎�，我是個(gè)太過(guò)于執著(zhù)的人，我沒(méi)有辦法如此坦然的面對我的第一次愛(ài)戀。
滿(mǎn)園的紫羅蘭開(kāi)得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠的口是心非，永遠明明想送她回去，卻永遠拒絕她的請求，只會(huì )傻傻的跟著(zhù)她，直到她上樓。在她面前我永遠只說(shuō)別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候，我永遠裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好，我都知道，只是，我......
終于還是會(huì )來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我笑了笑，有點(diǎn)苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著(zhù)這六月燥熱的風(fēng)散去吧，不要再寂寞，不要再憂(yōu)愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說(shuō)再見(jiàn)。
一卷書(shū)來(lái)，六年萍散，人間事本匆匆。當時(shí)并轡，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽(yáng)歸路，芳陌又飛紅。
流年似水，佳期如夢(mèng)。驀然回首間，六年的小學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來(lái)，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落�？紙�(chǎng)上，我們英姿颯爽，豪情滿(mǎn)懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場(chǎng)上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線(xiàn);教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上，我們用滿(mǎn)腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥(niǎo)長(cháng)鳴;巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹 往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長(cháng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的'順其自然，才是我們現在的真實(shí)。
人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽(yáng)，當歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無(wú)常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人 拂長(cháng)劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng) 的瀟灑不羈;欽佩他們 寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng) 的高風(fēng)亮節，希望自己能 不畏風(fēng)霜向晚欺，獨開(kāi)眾卉已凋時(shí) 。曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無(wú)論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。無(wú)情的現實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客，互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。我們付出著(zhù)，索取著(zhù)，熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪。
高中畢業(yè)感言 19
那是我們三年來(lái)最后一頓晚班，我們終于初中畢業(yè)了。
考試時(shí)間結束考生停止答題這句話(huà)終于想起，當然我們也中考結束了�；氐阶约旱膶W(xué)校，班干代替班主任宣布今晚我們的散伙飯在哪。在一聲喧鬧聲后班長(cháng)說(shuō)我們三年來(lái)的努力已經(jīng)結束了今晚是我們在一起吃的最后一頓晚餐，希望同學(xué)們準時(shí)到指定的飯店就餐，希望大家不要遲到因為我們畢業(yè)了在班長(cháng)說(shuō)話(huà)的過(guò)程中大家顯得格外安靜可能大家都意識到以后就在有機會(huì )了。
晚上7點(diǎn)當我到達約好的飯店時(shí)才發(fā)現基本來(lái)完了除了幾個(gè)家遠的'，也許是大家都格外珍惜現在的一分一秒。大家在包廂里打打鬧鬧，說(shuō)著(zhù)玩笑。還有人在自拍，感覺(jué)沒(méi)有畢業(yè)時(shí)那種悲傷和難過(guò)，但是這不就是我們想要的嗎，總比大家安安靜靜來(lái)的強。當班主任走進(jìn)來(lái)，給我們講個(gè)幾個(gè)事項我們就開(kāi)始動(dòng)動(dòng)筷子了，也許是在一起的時(shí)間久了，大家根本就不顧及什么形象。
在我們吃的差不多時(shí)也快九點(diǎn)了，當老師說(shuō)吃的差不多了，你們什么時(shí)候走��？這時(shí)沒(méi)有了剛來(lái)的喜悅和興奮。很多同學(xué)都說(shuō)在說(shuō)下、等下吧。在晚上十點(diǎn)我們拍了張集體照，老師交代完事項我們就離開(kāi)了。有人還沉浸在剛剛的飯局中，有人還和老師道別，有人還停留拍最后一張照片。
三年來(lái)我們以一張錄取通知書(shū)開(kāi)始，以一頓晚飯結束了。但不變的是我們的人和友誼。
高中畢業(yè)感言 20
時(shí)光荏苒，轉眼間高中畢業(yè)了。想想在武邑中學(xué)這三年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新。
還記得剛入學(xué)時(shí)媽媽問(wèn)我；你準備好了嗎？聽(tīng)說(shuō)這兒的高中會(huì )苦一些。我毫不猶豫的回答；我準備好了。我想挑戰一下自己，人不逼自己一把，你都不知道自己有多優(yōu)秀。不管結果如何，我努力了。讓青春無(wú)悔！
在武中高一是快樂(lè )的，對學(xué)校充滿(mǎn)了期待，那么多的同學(xué)來(lái)自四面八方，帶著(zhù)對知識的渴望，相聚在一起。
在武中這三年，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，它不僅僅是三年的`時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣。
三年我們追逐夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望，三年我們學(xué)會(huì )了堅強，低谷時(shí)我們不忘記遠方的光亮。
雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨煉，終將翱翔于廣闊的藍天。我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年的刻苦學(xué)習賦予我們智慧與力量。三年的歷程賦予我們深厚的師生情意，真誠的同窗友誼，面對未來(lái)的挑戰，我愿意用自己青春和活力去迎接它，感謝美麗的武邑中學(xué)。給予我飛翔的翅膀，感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)給予我展翅翱翔的信心和勇氣。
三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀(guān)天下事，恰同學(xué)風(fēng)流。
四季風(fēng)雨，結金蘭義，立志報國，正少年英雄！
高中畢業(yè)感言 21
時(shí)光冉冉，歲月悠悠。偶爾回首六年前高中畢業(yè)的景況，的確感慨良多。捧著(zhù)期待已久的大學(xué)的錄取通知書(shū)的我們，言談間，不覺(jué)回憶起了這三年的一幕幕場(chǎng)景。
清晨五點(diǎn)我們準時(shí)被自己的鬧鐘叫醒，迅速洗刷完畢后，便投入了一天的刻苦攻讀之中。這樣的學(xué)習生涯，十年如一日，風(fēng)雨無(wú)阻。支撐我們持之以恒的動(dòng)力大概就是心中憧憬的大學(xué)無(wú)形中對我們的召喚吧!我們信念堅定，篤信“吃得苦中苦，方為人上人�！�
那段時(shí)光，我們頭懸梁，錐刺股，堪稱(chēng)是我們人生當中一段不朽的璀璨史詩(shī)。夏季，我們頂著(zhù)酷暑，在教室里發(fā)奮圖強。生怕?lián)]霍了一分鐘，就會(huì )與自己渴望的大學(xué)擦肩而過(guò)似的。即便是在停電的惡劣條件下，我們也能泰然處之。嚴冬肆虐的日子里，當人們還完全沉浸在美夢(mèng)之中時(shí)，我們已經(jīng)接受了涼水的'洗禮，開(kāi)始了晨讀。
春去春來(lái)，花謝花開(kāi)。三年光陰，一千多個(gè)日日夜夜，我們時(shí)刻不曾放松學(xué)習。為了同一個(gè)夢(mèng)想，學(xué)海無(wú)涯，我們甘之如飴;書(shū)山無(wú)路，我們披荊斬棘。歷盡千辛萬(wàn)苦，我們終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里拍下了一張很有紀念意義的畢業(yè)照，接到了向往已久的高等院校的錄取通知書(shū)。
雖然未來(lái)的路還不清楚，但是我們心中有夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?我們堅信自己能乘風(fēng)破浪，直達理想的彼岸，成就屬于自己的輝煌。
高中畢業(yè)感言 22
高中的歲月匆匆而過(guò)，轉眼間即將畢業(yè)。站在畢業(yè)典禮的舞臺上，我不禁回想起這三年的求學(xué)之旅。在這段充滿(mǎn)奮斗和付出的時(shí)光里，我度過(guò)了無(wú)數的日夜，也經(jīng)歷了種種挫折和成長(cháng)。如今，站在離開(kāi)高中的又一個(gè)起點(diǎn)，我竭力想要用1200字的篇幅，總結和表達自己在高中生活中的體會(huì )和心得。
高中生活注定是要為大學(xué)打下堅實(shí)的基礎，而這種基礎的確立需要我們對知識有滿(mǎn)腔的熱情和堅定的毅力。雖然在這個(gè)知識爆炸的時(shí)代，很多學(xué)生會(huì )覺(jué)得枯燥乏味，但我卻深深地體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣。不斷地拓寬視野，不斷地探索新的領(lǐng)域，讓我看到了知識的無(wú)窮魅力。同時(shí)，我也深知只有通過(guò)不停地努力，才能夠在學(xué)業(yè)上有所成就。每當我面對來(lái)自各科目的巨大壓力時(shí)，我都會(huì )告訴自己要堅持下去，并相信自己一定會(huì )有所突破。
高中除了學(xué)業(yè)上的努力，我也注重培養自身的才藝。學(xué)校給我們提供了豐富多彩的活動(dòng)和機會(huì )，我抓住了這些機會(huì )，積極參加各類(lèi)社團和俱樂(lè )部。在學(xué)校的樂(lè )器社團里，我學(xué)會(huì )了彈奏鋼琴，而跳舞社團則讓我在音樂(lè )中感受到了舞蹈的魅力。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅提升了自己的才藝水平，也鍛煉了團隊合作和溝通能力。在未來(lái)的大學(xué)生涯中，我相信這些才藝培養將成為我與人交往的一種契機，也會(huì )給我的大學(xué)生活帶來(lái)更多的樂(lè )趣和精彩。
在高中，我結交了一群志同道合的朋友，與他們一起度過(guò)了些許難忘的時(shí)光。我們在課堂上相互鼓勵和幫助，在考試時(shí)共同努力，取得了豐碩的成果。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我深深體會(huì )到了珍惜友誼的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了與不同性格和背景的人相處，并且在交往中不斷挖掘和理解彼此的優(yōu)點(diǎn)。這讓我明白了相互尊重和包容是構筑人際關(guān)系的基石，也是為同學(xué)和朋友之間建立和諧關(guān)系的關(guān)鍵。
最后，我想對這三年生活中所有幫助過(guò)我的老師、同學(xué)和家人表達我的感恩之情。正是因為有了他們的支持和鼓勵，我才能克服困難、不斷進(jìn)步。同時(shí)，我也要感謝高中生活給予我的寶貴經(jīng)歷和成長(cháng)的機會(huì )。在告別高中生活的`同時(shí)，我帶著(zhù)對未來(lái)的展望和憧憬繼續前行。我相信，即將到來(lái)的大學(xué)歲月會(huì )給我更多的挑戰和機遇，而我一定會(huì )以積極的心態(tài)去面對和迎接，不斷努力，追尋自己的夢(mèng)想和目標。
無(wú)論是辛酸苦楚，還是快樂(lè )收獲，高中時(shí)光的每一個(gè)瞬間都讓我終身難忘。感謝這些經(jīng)歷讓我成長(cháng)為一個(gè)更加堅強和自信的人。正如畢業(yè)典禮上的演講者所言：“青春的航船，已經(jīng)從高中的港灣起航，迎接下一個(gè)目的地的到來(lái)�！蔽蚁嘈�，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)更加精彩的未來(lái)，我已做好準備迎接挑戰，揚帆起航。
高中畢業(yè)感言 23
近日，我結束了為期一個(gè)月的高中軍訓生活，回顧這段特殊的經(jīng)歷，我有許多感慨和收獲。軍訓不僅僅是一次體能的鍛煉，更是一種全面素質(zhì)的提升。通過(guò)這次軍訓，我明白了團隊的力量，錘煉了意志品質(zhì)，發(fā)現了自己的潛力和不足，更重要的是收獲了成長(cháng)的喜悅。
首先，軍訓教會(huì )了我團隊精神的重要性。在軍訓期間，我們每天都要配合動(dòng)作的頻繁變換和各種體能訓練。只有一個(gè)人配合不夠，全隊的整體效果就會(huì )受損。通過(guò)這樣的團隊合作，我深深感受到每個(gè)人在團隊中都起著(zhù)重要的作用。每個(gè)人都需要互相配合、相互信任，才能最大限度地發(fā)揮自身的優(yōu)勢，達到團隊的成功。在面對難題和挑戰時(shí)，團隊的支持和合作讓我充滿(mǎn)信心和勇氣。這次軍訓中，我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)艱苦的瞬間，收獲了友誼和團結的珍貴財富。
其次，軍訓是我意志品質(zhì)的鍛煉。軍訓期間，教官對我們要求嚴格，且時(shí)刻保持著(zhù)嚴肅的態(tài)度。每一次的體能訓練都讓我們身心俱疲，但我們從未放棄過(guò)。教官教導我們要始終保持堅定的意志和戰勝困難的毅力，這給了我很大的啟示。在面對困難和挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì )堅持，不輕易屈服。只有在堅持中找到突破，我們才能不斷提升自己，并取得優(yōu)異的結果。這種堅持與毅力的品質(zhì)是我們從軍訓中獲得的珍貴財富。
再次，軍訓讓我發(fā)現了自己的潛力和不足。面對體能訓練緊張且不斷變化的動(dòng)作，我曾懷疑自己能否勝任。然而，通過(guò)不斷的嘗試和努力，我發(fā)現自己竟有不可思議的潛力。我做到了曾經(jīng)想都不敢想的事情。同時(shí)，我也發(fā)現了自己存在的不足之處。例如，體能不夠出眾的.我更容易感到疲憊，動(dòng)作的靈活性和協(xié)調性也有待提高。通過(guò)這次軍訓，我深刻認識到自己的優(yōu)勢和不足，為今后的努力方向提供了參考。
最后，軍訓帶給我了成長(cháng)的喜悅。在軍訓過(guò)程中，我不僅大幅度提升了自己的身體素質(zhì)，還構建了堅實(shí)的人際關(guān)系。與班級同學(xué)們一起經(jīng)歷軍訓，我們的感情更加親密了。那些辛苦、汗水和困難都成為我們共同的回憶，并且讓我們更加團結。我被軍訓中不斷超越自我的自己所打動(dòng)，感受到了自身的成長(cháng)。這種成長(cháng)的喜悅不僅僅體現在肉體上，更是靈魂和心靈的成熟。
總結起來(lái)，這次軍訓對我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的歷練。通過(guò)團隊合作和合理安排的訓練，我認識到團隊的力量和個(gè)人潛力的無(wú)窮性。通過(guò)嚴格的教官要求，我學(xué)會(huì )了堅持和抗壓的意志品質(zhì)。通過(guò)發(fā)現自己的潛力和不足，我明確了今后的努力方向。通過(guò)成長(cháng)的喜悅，我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望。軍訓讓我獲得的不僅僅是體力上的鍛煉，更是精神和心靈的洗禮，它將伴隨我走過(guò)以后的人生之旅。
高中畢業(yè)感言 24
高中生活是每個(gè)人成長(cháng)道路上的一段特殊旅程，這段旅程中充滿(mǎn)了各種各樣的經(jīng)歷和體驗。我即將畢業(yè)，回顧這段時(shí)光，無(wú)盡的回憶涌上心頭。在這里，我匯總了自己在高中所得到的種種收獲和體會(huì )。
在高中的三年里，學(xué)習壓力是我們每天都要面對的一道坎。高中的學(xué)業(yè)是比初中更加繁重和難以應付的，然而正是因為這種艱難，我們才更加努力地面對。在日復一日的功課中，我明白了付出就一定會(huì )有收獲這個(gè)道理。通過(guò)不斷的努力和鉆研，我從一個(gè)對數學(xué)一竅不通的學(xué)生發(fā)展成了一個(gè)數學(xué)能手，這個(gè)過(guò)程中的`自豪與喜悅是無(wú)法言表的。高中讓我學(xué)會(huì )了堅持和耐心，這將是我人生道路上的一筆珍貴財富。
除了學(xué)業(yè)壓力，高中生活還有許多其他的挑戰。其中之一是與同學(xué)之間的相處關(guān)系。我們每個(gè)人都擁有不同的思維方式和興趣愛(ài)好，在這個(gè)群體中找到共同點(diǎn)并建立良好的關(guān)系并不容易。然而，通過(guò)這段經(jīng)歷，我發(fā)現了溝通和理解的重要性。嘗試去主動(dòng)了解他人、傾聽(tīng)他人的想法，我慢慢地建立了更加緊密的友誼。通過(guò)合作學(xué)習和團隊活動(dòng)，我體驗到了團結和協(xié)作的力量。我認識到，團隊中每個(gè)人的貢獻都是不可或缺的，只有團結一致才能取得更好的成果。這些經(jīng)驗將對我未來(lái)的社交能力產(chǎn)生長(cháng)久的影響。
在高中時(shí)期，培養和發(fā)展學(xué)習以外的興趣愛(ài)好也是非常重要的。我積極參加社團和俱樂(lè )部活動(dòng)，例如學(xué)校的樂(lè )團和籃球隊。這些課外活動(dòng)不僅讓我接觸到新的領(lǐng)域，并且提高了我的組織能力和溝通能力。參與樂(lè )團演出，我學(xué)會(huì )了互相合作，協(xié)調音樂(lè )和節奏；而籃球隊的比賽鍛煉了我的體力和團隊合作精神。這些經(jīng)歷讓我明白，學(xué)習并不僅僅局限于課本，而是一個(gè)更加廣闊的領(lǐng)域，只有多角度的培養，才能更好地展示自己的潛力和才華。
高中生活也教會(huì )了我尊重和珍惜時(shí)間。早晨的起床、每日的課程安排、晚上的自習，時(shí)間似乎變得更加寶貴了。在這期間，我學(xué)會(huì )了合理規劃和安排時(shí)間。我學(xué)會(huì )了如何分配時(shí)間來(lái)完成各項任務(wù)，以及如何在壓力下保持冷靜和高效。這是一種非常重要的生活技能，將伴隨著(zhù)我在未來(lái)的人生旅途中。
高中畢業(yè)并不是結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。高中生活給予我們無(wú)數的體驗和教訓，打下了良好的基礎。我相信，這段難忘的時(shí)光將為我將來(lái)的大學(xué)生活和職業(yè)道路帶來(lái)無(wú)限的幫助。接下來(lái)的人生，我將牢記這段經(jīng)歷，以更加勇敢和堅定的態(tài)度迎接未來(lái)的挑戰。畢業(yè)了，我將告別過(guò)去的歲月，擁抱未來(lái)的未知。讓我們一起懷揣著(zhù)畢業(yè)心得和體會(huì )，勇敢地向前邁進(jìn)吧！
高中畢業(yè)感言 25
六月，一個(gè)畢業(yè)的季節。畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當以后孤寂時(shí)候，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
時(shí)光荏苒，09屆高三(4)班轉眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨日。我從高二接手班主任工作，一路走來(lái)，是辛苦更是幸福。同學(xué)們，你們身上彌散著(zhù)聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻了自己的青春，學(xué)校學(xué)生會(huì )和青年志愿隊里到處都有你們的影子，學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級爭光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪!
三年高中生活已經(jīng)結束了。高中的三年給大多數同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè )。這些回憶才是最寶貴和完美的。想想很長(cháng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊。同學(xué)們，還記得我們去草頭木勺燒烤的活動(dòng)嗎?聆聽(tīng)往日熟悉的聲音，留意時(shí)許那雋永的記憶，很多時(shí)候我們相信因為緣分而走到了一齊，轉眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著(zhù)悲哀;有多少悲哀和想念，凝固成思戀;離別就是這樣，它是無(wú)情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因為分開(kāi)是務(wù)必經(jīng)歷的過(guò)程，高考也只是人生中的一小部分，我們明白，等到明天，當更大的風(fēng)吹起，這些或那些快樂(lè )不快樂(lè )的灰就會(huì )四下散開(kāi)，從次天各一方。然而，我們始終會(huì )記得的是，在若干年前的`那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一齊共同度過(guò)。
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的高中生活。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，但是當提筆之時(shí)，卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……
想說(shuō)的話(huà)太多太多了，我們一齊度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光，十分感謝高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后，假如我們還能夠重溫那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。遙遠的路上多珍重，去感受師生間真實(shí)的內心世界。讓我們一同為我們表達烈的期盼和最真誠的祝福!時(shí)間能夠證明一切，時(shí)間能夠改變一切，時(shí)間能夠解釋一切，時(shí)間能夠成就一切。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們……
高中畢業(yè)感言 26
高中三年，如同一場(chǎng)長(cháng)跑，我終于要跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)�；叵肫疬@段時(shí)光，我的內心充滿(mǎn)了深深的感慨和無(wú)盡的思考。無(wú)論是喜怒哀樂(lè )，還是遺憾和感激，它們都編織成了我人生的一部分。在畢業(yè)的前夕，我想用一篇文章，向我所經(jīng)歷的這三年，表達我對高中生涯的感言、體會(huì )和心得。
首先，高中生活讓我明白了奮斗的重要性。在這個(gè)階段，我們面臨的壓力和挑戰越來(lái)越多，學(xué)業(yè)的壓力、升學(xué)的壓力甚至是人際關(guān)系的壓力，讓我們感到十分沉重。然而，我明白了只有通過(guò)自己的努力才能走得更遠。每一天，我都會(huì )告訴自己要充分利用時(shí)間，保持專(zhuān)注和努力。當我看到自己的成績(jì)進(jìn)步，當我收到老師的一句贊揚，我感到無(wú)比的自豪和滿(mǎn)足。高中生活告訴我，只有奮斗，才能收獲真正的幸福和成就感。
其次，在高中生活中，我明白了團結合作的重要性。在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是緊密聯(lián)系在一起的`，我們互相幫助、互相支持著(zhù)。無(wú)論是課堂上還是課外活動(dòng)中，團隊的樂(lè )觀(guān)、積極和合作精神，使我感受到了一種強大的正能量。我和同學(xué)們一起為一個(gè)目標努力，一起面對困難，一起分享快樂(lè )，這種感覺(jué)無(wú)法用任何言語(yǔ)來(lái)表達。這讓我明白，團結合作不僅可以讓我們在生活中更有力量，也可以教會(huì )我們如何與他人和睦相處。
再次，高中生活讓我體會(huì )到了自我成長(cháng)的力量。這里，我了解到了如何更好地管理時(shí)間、規劃生活，并且養成了良好的習慣。每天早起早睡，合理安排學(xué)習和休息時(shí)間，這些都是我在這個(gè)過(guò)程中掌握的重要經(jīng)驗。同時(shí)，我也涉足了各種課外活動(dòng)，充實(shí)了自己的生活，增長(cháng)了見(jiàn)識。通過(guò)參加班級活動(dòng)、社團活動(dòng)和志愿者工作，我發(fā)現自己的興趣和潛能，并進(jìn)一步完善了我的性格和個(gè)人能力。
接下來(lái)，我明白了教師的重要性。高中老師不僅是我們的指導者，更是我們的朋友和傾訴者。他們無(wú)私地教導我們，細心地關(guān)心我們，并給予我們無(wú)盡的鼓勵和支持。他們的言傳身教，讓我懂得了知識的重要性和對社會(huì )的責任。他們在我們成長(cháng)道路上的陪伴，是我們永遠銘記在心的。
最后，高中三年給我留下了一生的回憶。那些美好的時(shí)光不會(huì )因為時(shí)間的流逝而褪色。我們一起經(jīng)歷的快樂(lè )、一起奮斗的過(guò)程，都將成為我成長(cháng)的珍貴財富。說(shuō)起這些回憶，我的心中充滿(mǎn)了感激之情。感謝我的家人始終支持我，感謝我的老師給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，感謝我的好友給予我無(wú)盡的陪伴。這些都是我高中生活中最寶貴的財富。
回首高中生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得我收獲了知識、友情和成長(cháng)。高中三年不僅僅是學(xué)業(yè)的時(shí)光，更是我人生的重要階段。它教會(huì )了我如何奮斗，如何團結合作，如何成長(cháng)和感恩。感謝高中生活，帶給了我珍貴的經(jīng)歷和回憶，我將會(huì )懷揣這些寶貝，繼續向前邁進(jìn)，迎接新的挑戰和機遇。
高中畢業(yè)感言 27
高中生活就像一杯咖啡，苦澀的味道中卻充滿(mǎn)了濃郁的香氣。在這段旅程中，我們度過(guò)了歡笑與淚水，感受到了友情與親情，收獲了珍貴的回憶和經(jīng)驗。而畢業(yè)活動(dòng)作為這段旅程的結束，也成為我們成長(cháng)歷程中的一個(gè)重要節點(diǎn)。在這篇文章中，我將會(huì )分享我的畢業(yè)活動(dòng)心得體會(huì )，希望對同樣即將邁入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。
升大學(xué)已經(jīng)不是什么新鮮事物，但考大學(xué)對于很多人來(lái)說(shuō)還是一道難以逾越的坎。這時(shí)候，老師們的一番話(huà)，同學(xué)們的鼓勵和幫助，就顯得尤為重要。畢業(yè)活動(dòng)中，我們的班主任為我們做了一份思考題，讓我們在這個(gè)畢業(yè)前期了解自己對大學(xué)生活的期待和擔憂(yōu)，以便更好地面對未來(lái)的挑戰。這份思考題的出現，讓我們注意到了自己對未來(lái)的認知程度，讓我們明白了自己心中真正渴望的是什么，也讓我們不再畏懼未來(lái)，勇往直前。
說(shuō)到畢業(yè)，不禁讓我想起了那些一起上課、一起度過(guò)青澀歲月的好友們。在畢業(yè)活動(dòng)中，我們一起完成了各種趣味游戲和拍攝短片，一起傾聽(tīng)了對彼此的感謝和祝福，也有些許的離愁別緒。但是，這些都證明了我們之間的友誼是真實(shí)的、堅定的.�；叵肫疬^(guò)去的幾年，我們一起在課堂上擠來(lái)擠去，一起在食堂里狼吞虎咽，一起在賽場(chǎng)上拼盡全力，無(wú)不體現著(zhù)我們之間千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。盡管畢業(yè)之后我們各奔東西，卻更加值得感恩的是，我們之間那份默契、理解、支持，永遠不會(huì )磨滅。
畢業(yè)活動(dòng)不僅讓我想起了好友，還讓我感受到了親情的溫暖。很多時(shí)候，我們在奮斗的道路上遇到的最大的困難，不是我們缺乏能力和智慧，而是缺乏了家人的支持和幫助。在畢業(yè)活動(dòng)中，我們的家長(cháng)們也加入了我們的隊伍，一起玩游戲、拍合照，一起分享了自己的心情和經(jīng)歷，一起慶祝我們的成長(cháng)。這些溫馨的瞬間，讓我們感受到了家人一直以來(lái)的陪伴和支持，在此感恩家人的愛(ài)與付出。
在畢業(yè)活動(dòng)中，也讓我對自己的成長(cháng)和未來(lái)有了更深的思考。在即將告別高中的人生階段之際，我們應該要慢下腳步，審視自己的人生軌跡，認真地反思過(guò)去幾年的經(jīng)歷，分清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并為自己制定明確的人生規劃。畢業(yè)活動(dòng)不僅讓我們回顧過(guò)去，也為我們展示了一個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的未來(lái)。作為即將進(jìn)入大學(xué)階段的我們，應該要勇敢面對未來(lái)，充滿(mǎn)信心和熱情迎接人生的各種挑戰，并且珍惜好友之情，感恩親情之愛(ài)，在未來(lái)的日子里持續綻放我們的光芒。
高中畢業(yè)感言 28
這應該是我最后一次用這種格式寫(xiě)作業(yè)了，每次作業(yè)都是這種格式，一寫(xiě)就是三年。
時(shí)間真是快得可怕，入學(xué)軍訓的片段還歷歷在目，如今距離畢業(yè)只剩下短短幾天。我們一輩子天真單純的時(shí)光就要隨著(zhù)畢業(yè)結束了，將要被推進(jìn)到現實(shí)的社會(huì )。畢業(yè)季太傷感，有些人一別就是永遠。三年的時(shí)間，我們褪去了中學(xué)時(shí)代的稚氣，畢業(yè)了，也該有個(gè)大人的模樣了，不管我們接不接受，時(shí)間到了，誰(shuí)也逃不掉。此時(shí)此刻，我能想象到，散伙飯那天大笑大哭的我們，而那一天過(guò)后，我們要收起情緒和棱角走出校園，淡然的進(jìn)入這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)挑戰和欲望的世界。
回想這三年，思緒散落的像懸在半空的雨水，不知道要落向哪里，只是帶著(zhù)哀傷，漫無(wú)目的的拍向地面，水花紛飛的.一瞬間清醒過(guò)來(lái)，一切都已彌散成煙，揮不去又握不住。我用了三年的時(shí)間撕碎了我天馬行空的夢(mèng)想畫(huà)卷、扯掉了滿(mǎn)身稚氣的輕紗，我們都蛻變了，模樣沒(méi)有太大變化，變化了的是臉上多了的那幾分硬朗和堅定。瘋過(guò)、鬧過(guò)，笑過(guò)、哭過(guò)，大把大把的揮霍我的青春，換來(lái)向這個(gè)世界的絕對妥協(xié)�？鞓�(lè )的時(shí)光總是片段般的短暫，我的大學(xué)時(shí)光被一個(gè)一個(gè)片段零星瑣碎的拼湊著(zhù)，時(shí)間就這樣不喧不嘩的從縫隙中流走了。
三年前，天南地北的我們拿著(zhù)校服時(shí)代的成績(jì)單陰差陽(yáng)錯的聚在了這里，一聚就是三個(gè)冬夏。與某個(gè)人的交匯成線(xiàn)，再與大家纏卷成結、繞結成團，每一縷的故事都值得我們坐下細細聊一聊，向對方真誠的表白一番感情，敞開(kāi)心窗說(shuō)開(kāi)彼此之間難以戳破的誤會(huì )。這個(gè)離別的季節，多少人像我們一樣，在要分開(kāi)的時(shí)候忽然意識到自己心底的某個(gè)部分是多么迷戀著(zhù)對方，我們不想分開(kāi)，我們想一直這樣幼稚的黏在一起，任由感情怎么去肆意。走出這三個(gè)冬夏，感情將不再是我們說(shuō)了就算的東西，它要被我們一直以來(lái)磨練著(zhù)的成熟一層一層的包裹，也許只有這樣，它才能在這個(gè)布滿(mǎn)寒冰般冷酷無(wú)情的世界中得以殘喘。
感謝，我親愛(ài)的校園和我親愛(ài)的老師同學(xué)們，是你們讓我成長(cháng)，無(wú)形之中給了我可以帶出校園的財富。大學(xué)時(shí)光還有很多事沒(méi)有做，但我對這一段青春不會(huì )后悔，因為殘缺也是很美麗的。
與三年美麗的痛癢說(shuō)一聲再見(jiàn)，仰著(zhù)臉迎接新的生活。但愿我還有心用一些在青蔥歲月沒(méi)來(lái)得及用的力量，讓我精彩未完的未來(lái)再燦爛一點(diǎn)。
高中畢業(yè)感言 29
隨著(zhù)高中生涯的結束，我們踏入了人生的另一個(gè)階段。在即將走入大學(xué)生活之前，我們經(jīng)歷了艱苦的軍訓，也收獲了許多寶貴的體驗和感悟。下面，我將結合自己的經(jīng)歷，分享我對高中畢業(yè)生軍訓的心得體會(huì )。
軍訓的第一天，我們就迎來(lái)了基礎訓練。在嚴苛的訓練中，我們從頭到腳都要接受規范的訓練和考核。每天早晨，我們要在空曠的操場(chǎng)上進(jìn)行整齊的隊列訓練，緊張的氛圍和長(cháng)時(shí)間的拍板聲讓我們非常的疲憊和無(wú)助。但是，不久，我們逐漸適應了這樣的模式，不再是一個(gè)人，而是整個(gè)集體在挑戰自我，提高自己的實(shí)力。這讓我們建立了自信，擁有了卓越素質(zhì)。在訓練中，當我們超越自我局限時(shí)，就會(huì )感覺(jué)到體力、意志和毅力的爆發(fā)式提升，這也是我們在軍訓中最寶貴的收獲之一。
初到軍訓時(shí)，我們來(lái)自五湖四海，而現在，我們站在一起，成為了一個(gè)團隊，我們要共同完成訓練任務(wù)并保證隊列的`整齊有序。在初期，我們的協(xié)作能力和團隊意識都不太強，隊形也不夠整齊。但隨著(zhù)不斷練習，我們慢慢地開(kāi)始知道如何相互配合，如何更好地完成任務(wù)。這也使得我們對于集體協(xié)作和團隊意識有了更深層次的理解。只有在凝聚力和協(xié)作精神的鞭策下，我們才能成為真正的團隊，以最高效的方式完成任務(wù)。
軍訓不只是考驗我們的毅力和團隊精神，也是對我們身體素質(zhì)的考驗。每天，我們的訓練項目不同，但都很有挑戰性。從跑步、登高走遠足到涉水、搏擊，并手持長(cháng)槍短棒練習各種武術(shù)動(dòng)作等，這些任務(wù)每一個(gè)都能讓我們全身心地投入，并感受不同方面的鍛煉。這些靈活和全面的訓練讓我們的身體素質(zhì)得到了全面、有效的提升，我們的體能也得到了明顯的改善。我們不僅變得更健康，更加有活力和精神，還學(xué)會(huì )了如何保持身體和心理上的健康，這無(wú)疑是一個(gè)讓人驕傲和振奮的收獲。
軍訓的訓練不僅考驗了我們的身體素質(zhì)，更考驗了我們的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)。高溫、風(fēng)雨、潮濕的環(huán)境，催化了我們的不斷成長(cháng)和進(jìn)步，也讓我們的意志更堅定、心理更成熟，并為我們未來(lái)的發(fā)展提供了穩固的基礎。生活在惡劣環(huán)境中，我們學(xué)會(huì )了如何忍受自己的不舒適和剛性，如何堅定自己的信念，在困難和挫折面前保持鎮靜的心態(tài)。這些都是我們在軍訓中得到的重要提高，它們將成為我們人生路上最強大的武器。
在軍訓過(guò)程中，我們與來(lái)自全國各地的學(xué)生相處，學(xué)習，成為了一份子。無(wú)論是訓練項目，或是生活事務(wù)，相互之間都有了極大的配合和協(xié)助。我們還在朋友圈里相互交流，共同分享有趣的經(jīng)歷和感悟。這些全新的交際、合作與交流令人難忘，也帶給我們更多驚奇與歡樂(lè )。很難想象有多少人將畢業(yè)班的合影作為記錄，為的就是紀念與我們一起經(jīng)歷過(guò)軍訓征程的同道中人。
通過(guò)軍訓，我們不僅學(xué)到了豐富的知識和技巧，還塑造了我們的性格特質(zhì)和五句言。我們在進(jìn)一步的學(xué)習和工作生活中，將能夠成功地應用這種方法，并將自信、實(shí)力和學(xué)習成果一路托舉到生活的最新領(lǐng)域里。
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