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小學(xué)畢業(yè)感言作文

時(shí)間:2020-12-08 15:01:04 畢業(yè)感言 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)感言作文范本

  在小學(xué)畢業(yè)之際,大家有著(zhù)什么樣的感言呢?下面是小編推薦給大家的小學(xué)畢業(yè)感言作文范本,希望大家有所收獲。

小學(xué)畢業(yè)感言作文范本

  小學(xué)畢業(yè)感言作文范本一

  時(shí)光飛逝,轉眼間六年的小學(xué)生崖即將結束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè )的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓勵我。安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(cháng)了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學(xué)生崖結束了,但不代表學(xué)習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。

  我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們人生的搖籃,母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們在這里起飛,飛向祖國的藍天,飛遍祖國的各個(gè)角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!

  光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門(mén),像是一簇破土而出的幼苗,期待著(zhù)陽(yáng)光和雨露,是您――敬愛(ài)老師,用辛勤的汗水,滋潤著(zhù)我們的心田,哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。

  小學(xué)畢業(yè)感言作文范本二

  俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現在昨天。

  激情澎湃的運動(dòng)場(chǎng)上,是誰(shuí)忘我地征服著(zhù)賽道?游泳館里,是誰(shuí)拼命地劃著(zhù)水花,只為了班級能得到榮譽(yù)?又是誰(shuí)在班主任脫門(mén)而出后,遞上一份寫(xiě)滿(mǎn)道歉語(yǔ)的卡片?

  不知是從何時(shí)開(kāi)始的,體育課跑步時(shí),我常會(huì )環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)開(kāi)始,發(fā)現原來(lái)飯堂的飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時(shí)開(kāi)始,發(fā)現原來(lái)校園里的兩棵大榕樹(shù)竟那樣的翠綠。

  還記得,教師節那天,全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開(kāi)地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們全體學(xué)生的一顆顆熾熱的`心。

  還記得,那位同學(xué)身體不好,得了白血病。當我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí),頓時(shí)教師里沉浸著(zhù)異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著(zhù)百味。

  還記得,軍訓那天的晚會(huì ),我們班上同學(xué)的一個(gè)小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。

  人長(cháng)大了就總愛(ài)回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來(lái)都是快樂(lè )的。

  六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個(gè)有著(zhù)我們太多回憶的校園。六年,不算太長(cháng)的日子,但他記錄了多少回憶……

  昔日那教室中明亮的燈火,照亮著(zhù)我們未來(lái)的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著(zhù)我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中。

  天下沒(méi)有不散的筵席,花開(kāi)花落總無(wú)情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗,是一個(gè)新的開(kāi)端。讓我們始終踏著(zhù)堅實(shí)的步伐,從零開(kāi)始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著(zhù)帆船向理想邁進(jìn)。

  小學(xué)畢業(yè)感言作文范本三

  六年的小學(xué)生活如過(guò)眼云煙,轉瞬即逝。打開(kāi)記憶的閘門(mén),回憶塵封的往事。在我的小學(xué)生涯中,有許多令我激動(dòng)和難忘的事,最讓我記憶猶新的還是那次去與我校結成托管的九曲小學(xué),參加了豐富多彩的一日體驗活動(dòng)。我們向同年級進(jìn)行授書(shū)儀式,接著(zhù)進(jìn)行了體驗農事活動(dòng),一邊認識各種農作物;一邊通過(guò)摘采親自體驗收獲的樂(lè )趣,品嘗食物的美味;還能增長(cháng)對農作物的了解,真是一舉兩得啊。我們還親手制作南瓜餅:在食堂師傅的指導下,一個(gè)個(gè)面團在同學(xué)們的手中開(kāi)了花,有的同學(xué)還捏出“笑臉”的形狀,這正是我們當時(shí)心情的體現!美味的南瓜餅讓我一口氣吃了5個(gè),吃得我滿(mǎn)嘴流油。結果晚上,引起腸胃不適,我就抱著(zhù)一個(gè)垃圾桶吐了稀里嘩啦。小伙伴的家人可急壞了,不僅給我泡了一杯熱騰騰的茶,還拿來(lái)了藥。唉,這可都怪我的貪吃。這第一次鍛煉自己獨立生活能力的機會(huì )給我留下了深刻印象。

  這是我最想說(shuō)的。我要感謝的東西太多了,母校的建設,可愛(ài)的花草,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)……昨日,我在這兒認字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(cháng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的身影,彌漫著(zhù)我們的幻想,讓我們永不忘記。

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