★小學(xué)畢業(yè)感言
在平日的學(xué)習、工作、生活中，我們常常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言將其記下來(lái)。那么感言怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)感言1
我真的畢業(yè)了，“放心去飛”這首歌的旋律一次次的播放，終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月。
我一直不想面對到這一天，雖然我即將踏上另外一個(gè)里程碑，我仍懷念那段朝夕相處的歲月，絕對沒(méi)有任何東西，可以取代這段美好的記憶，一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫(xiě)下永遠，拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢(mèng)里相約。在求學(xué)的路上，不管是上課作業(yè)考試，甚至作弊！其中有歡笑，有淚水，我真的不知道，現在的我，該要開(kāi)心我畢業(yè)了，還是要感傷，我們可能一別就是永遠，說(shuō)好了這一次不掉眼淚。雖然我們真的說(shuō)好了不要掉淚，但眼淚還是撲倏倏的掉了下來(lái)，望著(zhù)指導我們的師長(cháng)們，眼淚更多了，我知道哭沒(méi)有用，但我真的忍不住，師長(cháng)給我們的東西，永遠是無(wú)價(jià)的。第一次面對著(zhù)畢業(yè)，心中始終有一種惆悵的感覺(jué)，還記得當時(shí)，我是如此的想要，早一點(diǎn)畢業(yè)，現在卻恨不得再回到那段小時(shí)候美好的時(shí)光。
各位老師，謝謝你們六年來(lái)的教誨和指導。畢業(yè)典禮結束的那一剎那，我從來(lái)沒(méi)有像這一刻，這么的尊敬過(guò)老師，美好的回憶是無(wú)價(jià)的，那些珍貴的回憶是用什么，都無(wú)法換來(lái)。以前我總是笑，畢業(yè)就畢業(yè)，搞的和身死離別作什么？現在，終于輪到自己，感受那刻骨銘心的感動(dòng)。
看著(zhù)身上仍別著(zhù)代表畢業(yè)生的花胸針，淚水又一次的滾了下來(lái)，一滴滴的淚代表的，都是這六年來(lái)的感動(dòng)，對不起我還是掉淚了。在淚水的交織中，我寫(xiě)下了這些話(huà)：再度想起那小時(shí)候，已經(jīng)不能夠重新來(lái)過(guò)，想在重溫那段過(guò)去，一切都已經(jīng)成空，當我面對離別的時(shí)候，好像仍作著(zhù)以前的夢(mèng)，當我離開(kāi)的時(shí)候，才想起已經(jīng)無(wú)法回首，在這最后的一刻，體會(huì )出永恒的感動(dòng)，一字一句，想起了那童年的時(shí)候。謝謝各位教師同學(xué)給予我這美好的夢(mèng)，我一定會(huì )好好珍惜呵護這段時(shí)光。
小學(xué)畢業(yè)感言2
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，像就是一株株婷婷玉立的小樹(shù)，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像就是和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)了我們智慧的花蕾。老師，您像就是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師，就是您讓我們懂得了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。老師，就是您讓我們牢記著(zhù)：“為中華之崛起而讀書(shū)”的神圣使命。
我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校就是我們人生的搖籃，母校更就是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們在那里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個(gè)角落。這天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！
小學(xué)畢業(yè)感言3
今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子，全班同學(xué)經(jīng)過(guò)六年的努力圓滿(mǎn)地完成了小學(xué)階段的學(xué)習，即將告別金色的童年，跨入新的中學(xué)歷程。
總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉眼間我們就要分別。有些惆悵，有些無(wú)奈，有些憧憬，有些期待，還有幾分恐懼，幾分焦慮，種種心情不同程度的纏繞在即將離校同學(xué)的心頭，在校園中蕩漾。
小小的一間教室，記錄了多少年來(lái)的酸甜苦辣！忘不了，忘不了黑板前老師那清脆的講課聲和那熟悉的表情；忘不了，忘不了老師的諄諄教導，帶給我們無(wú)數的溫暖和喜悅。六年來(lái)，老師不僅教會(huì )了我們課本上的知識，還告訴了我們做人的道理，一切的一切，讓我們銘記在心！讓我們記住小學(xué)時(shí)光吧！因為我們在這里放飛了理想，播種了希望！
同學(xué)們，請回顧一下這六年的時(shí)光。六年的歲月，兩千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，那么的遙不可及。而今天，當我們面對畢業(yè)時(shí)，又覺(jué)得它是那么的短暫，一瞬即逝。六年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。六年前，少年不知愁滋味的我們，懵懵懂懂中進(jìn)入了小學(xué)階段，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )、和諧的班集體漸漸形成，暴風(fēng)雨時(shí)不再是孤軍奮戰，成功路上不再是獨來(lái)獨往！
經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學(xué)們一樣，縱然喜悅，也掩不住深深地回憶與留戀。這六年的路，我們走得辛苦而快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)而美麗，我們流著(zhù)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，踏著(zhù)荊棘，卻嗅著(zhù)花香。是的，陽(yáng)光會(huì )走，花兒會(huì )謝，可你知道嗎？歲月帶的走時(shí)間，卻帶不走我們同窗六年的情誼。
其實(shí)畢業(yè)，不是低聲的啜泣，不是無(wú)言的感傷，更不是別離的不舍，畢業(yè)，它是青春一幕的開(kāi)場(chǎng)，畢業(yè)，它見(jiàn)證了我們七十一個(gè)人堅不可摧的友誼！同時(shí)，畢業(yè)，也是人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。因為畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)！
窗外，金蟬唱起了歌兒，樹(shù)葉漸漸變得濃綠，陽(yáng)光也變得炎熱。一切的一切都在告訴我們，真的，真的畢業(yè)了，我們該走了……母校，再見(jiàn)！中學(xué)，你好！
小學(xué)畢業(yè)感言4
在一個(gè)炎日的夏季，上天讓我們相遇了。六年來(lái)，有無(wú)數的風(fēng)雨來(lái)侵襲著(zhù)我們；但我們彼此努力，團結起來(lái)，把他們擊得落花流水。如今，我們好不容易考完了升學(xué)試，放大假了。但我是怎么也高興不起來(lái)，心里好想被萬(wàn)噸巨石壓著(zhù)一樣，流水不停在眼里徘徊。
這六年來(lái)雖然有不少的同學(xué)天天頂心頂肺，但我讓然會(huì )不舍和他們分別。畢竟六年了，或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢？我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎?zhù)想；而男老師們有時(shí)兇兇的，但也是為我們好。
而我那幾個(gè)姐妹們，我當然也好不舍的。雖然我們是上了六年級后才成為可以談心的朋友，但我一直都有和你們以心比心的。不知道你們是否也和我一樣呢？和我一樣以真心和我交往呢？和我一樣舍不得彼此呢？但不用怕我和你們可能還會(huì )成為同學(xué)的，但這誰(shuí)也不敢保證喲！
你還記得我們前幾天許下的承諾嗎？我希望這永遠不變嗎？我們永遠是好朋友。即便以后在不同的學(xué)校里學(xué)習，我們也要常聯(lián)絡(luò )好嗎？
同學(xué)們，再見(jiàn)了！老師們，再見(jiàn)了！但我相信這只是一個(gè)短暫的離別，將會(huì )鑄造更加美好的重逢。但那時(shí)候我們一定要好銘記彼此哦！
小學(xué)畢業(yè)感言5
1. 在最好時(shí)刻分離不要流眼淚。
2. 學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
3. 今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
4. 帶著(zhù)記憶，帶著(zhù)幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
5. 在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂(lè )的心。
6. 我們是幸運的，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣，去把握時(shí)機，將來(lái)在我們身上。
7. 柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
8. 衷心祝愿你可以在將來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)面對人生旅途中的荊棘，能夠做到。
9. 別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀(guān)。因為我們有相逢的期望在安慰。
10. 我們即將迎來(lái)一個(gè)“離”字!心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久。
11. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
12. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
13. 像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
14. 你能對自己多一分嚴格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會(huì )迎來(lái)成功的時(shí)刻!
15. 正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
16. 六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次;六個(gè)金黃的秋天，我們收獲了六遍;我們曾經(jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
17. 你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的期望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
18. 我們曾走在童年的路上，看著(zhù)我們成長(cháng)的路，腳步向我們遠去了，我們的心中，都珍藏著(zhù)朋友的友情，他會(huì )成為成長(cháng)路上的里程碑。
19. “光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開(kāi)母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得......有無(wú)數個(gè)舍不得!
20. 小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會(huì )奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學(xué)習,我們有緣還會(huì )在一起學(xué)習的。即使我們分開(kāi)了,但我們的心還會(huì )在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!
21. 兩千多個(gè)日日夜夜就這樣結束了，六年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?
22. 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
23. 山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。
24. 我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù)，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝愿。
25. 我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲,一起......小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼......在那熟悉的校園里,我們健康的成長(cháng)快樂(lè )的學(xué)習.
26. 我非常慶幸我有一個(gè)好老師,您教會(huì )了我們做人,教會(huì )了我們學(xué)習,還教會(huì )了我們生活......我感謝我的老師,是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅.在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”
27. 總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及養育我們的母校,就象一位名人說(shuō)過(guò)”不要等到失去了,才懂得珍惜.”所以我們從小就應學(xué)會(huì )珍惜,珍惜與同學(xué)相處的日子!
28. 時(shí)光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導和老師們的感激之情。
29. 六年之中，我學(xué)會(huì )了許多知識與本領(lǐng)，會(huì )做，會(huì )看，會(huì )唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了!
30. 六年如一日，轉眼間，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥(niǎo)，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠不會(huì )忘記我們的第二個(gè)家——母校育英!
31. 一頁(yè)又一頁(yè)，翻過(guò)彼此曾經(jīng)的過(guò)往;一葉又一葉，數下流星劃過(guò)的夜空。抬頭，看清每一張熟悉的臉龐，我把夢(mèng)想拾掇，只記得青春曾來(lái)過(guò)，屬于我們一起的時(shí)代。也許今后的路要一個(gè)人走，也許多少美好都成了回憶，只是我的心啊，都永遠留在這，留在只屬于我們XXX班級的記憶里。
32. 美好的小學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的'同學(xué)，面對著(zhù)漂亮的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
33. 唉!苦了六年，終於讓我熬到現在，屬於我們『離開(kāi)』的日子了!哇哈哈—沒(méi)辦法，畢業(yè)實(shí)在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑，不過(guò)，為了大家，我還是勉強的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結束的時(shí)候，即使還想繼續，卻沒(méi)有機會(huì )，除非你留著(zhù)，當個(gè)『偉大』的"留級生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過(guò)，還是『別想留下來(lái)』的啦!另外，也要告訴大家，讀書(shū)要認真唷!
小學(xué)畢業(yè)感言6
讀著(zhù)同學(xué)們一篇篇滿(mǎn)懷真情的，我被他們筆下一個(gè)個(gè)鮮明的形象，一幅幅鮮活的畫(huà)面，和字里行間流淌著(zhù)的感恩、留戀、不舍之情所打動(dòng)，作為孩子們的老師，我激動(dòng)不已。
離別，打開(kāi)了孩子們情感的閘門(mén)，記憶中的點(diǎn)滴匯聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的話(huà)想說(shuō)，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教誨的師長(cháng)，有情深誼厚的同學(xué)；有課堂上朗朗的讀書(shū)聲，有操場(chǎng)上激情澎湃的各項活動(dòng)……小學(xué)六年的時(shí)光，流淌于筆端，幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長(cháng)的痕跡。
每一個(gè)畢業(yè)生，每一篇文章，每一次共同的經(jīng)歷，都將成為老師們寶貴的精神財富，值得我們幸福地回味。
小學(xué)畢業(yè)感言7
我作為這所學(xué)校的校長(cháng)，已經(jīng)看過(guò)無(wú)數屆小學(xué)生畢業(yè)了，你們從一年級進(jìn)入到學(xué)校，一直到六年級畢業(yè)，我已經(jīng)不知道經(jīng)歷這樣的事情多少次，雖然已經(jīng)很多了，可是再一次看見(jiàn)這樣情景，心中不免還是會(huì )有些感觸。
做小學(xué)校長(cháng)多年，看著(zhù)無(wú)數的學(xué)子走出學(xué)校，往更高的學(xué)府去，我心中是高興的、驕傲的、激動(dòng)的，但是也會(huì )有不舍。畢竟小學(xué)有六年，小學(xué)生在我們學(xué)校，一般都會(huì )讀完整個(gè)小學(xué)時(shí)光。這一次的六年級又畢業(yè)了，我看著(zhù)這群活潑可愛(ài)的孩子一天天的成長(cháng)，真是像個(gè)父親般的驕傲了。即使我跟你們都不太熟，但是六年給這個(gè)學(xué)校帶來(lái)的生機卻是十分美好的。校園里正是有了你們，才會(huì )是活力的。在這還要額外的感謝這群孩子，學(xué)校的組成有學(xué)生這部分，也是很重要的。因此感謝學(xué)生們的到來(lái)，感謝為這個(gè)學(xué)校注入了活力。
另外，就是要感謝小學(xué)六年級的老師，你們辛苦了，在這升初中的時(shí)候，有了你們對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，才能夠讓學(xué)生們學(xué)習好，幫助他們順利的畢業(yè)。在過(guò)去六年的教學(xué)中，正是有了你們這群老師，學(xué)校的生源才會(huì )不斷，是你們的辛苦備課，熬夜寫(xiě)教案，白天上課才能更有效益。我雖是校長(cháng)，但是卻不做為上課的老師，因此是不知其中的艱辛的，可是我在校的時(shí)間，偶爾也會(huì )聽(tīng)聽(tīng)課，也才知道作為老師是真的辛苦，要管一個(gè)班的學(xué)生，也是四五十人，這是真的比較辛苦的了。
今年這一批小學(xué)畢業(yè)生，看著(zhù)你們洋溢著(zhù)青春的笑顏畢業(yè)，我也是特別的開(kāi)心的。六年時(shí)光不是一個(gè)小數字，這是一個(gè)讓這群孩子成長(cháng)的特別時(shí)光。畢業(yè)了，也意味著(zhù)你們就要離開(kāi)母校了，我希望畢業(yè)之后，如果有時(shí)間，也希望你們能常來(lái)母�？赡芸纯�，不要忘記這所學(xué)校給你帶來(lái)的回憶。未來(lái)你們還會(huì )遇到困難，人生也還很長(cháng)，我在這希望你們能克服困難前進(jìn)，做好自己，在以后的初中、高中、大學(xué)都能找到自己的方向，努力往前走，不論遇到什么，都不要去放棄自己。
生活總是有些挫折，這是不可去避免的，我們能唯一改變的是自己。小學(xué)時(shí)代的你們過(guò)得相對較開(kāi)心，也是最為輕松的了，我相信你們肯定是體會(huì )到的了，所以今后就要靠你們自己了，在這祝福你們前程似錦。
小學(xué)畢業(yè)感言8
眼前浮現出六年級前一年級的我剛進(jìn)校園的情景，浮現出六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往事如畫(huà)，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦；往事如夢(mèng)，夢(mèng)醒皆空，六年來(lái)的小學(xué)生涯轉瞬即逝，任憑千萬(wàn)阻攔也不能挽回逝去的時(shí)光。
小學(xué)畢業(yè)感言9
握著(zhù)筆，我很想寫(xiě)，卻不知道該從何寫(xiě)起，這六年的小學(xué)生活，留給我的回憶太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦澀。面對即將畢業(yè)的校園，我心中有說(shuō)不出的不舍。
從踏進(jìn)實(shí)小的那一刻起，就注定了我是這兒的一份子，也注定了實(shí)小將成為我的第二個(gè)家。
在這兒，我學(xué)習。從100字的文章寫(xiě)到500字，從1+1學(xué)到常用公式，從背單詞學(xué)到背課文，這都得感謝教師的辛勤栽培。在我表現好時(shí)，教師就微笑著(zhù)表?yè)P我；在我犯錯誤時(shí)，教師就嚴肅的批評我。教師，就是我學(xué)習道路上的指路人，時(shí)刻提醒著(zhù)我，什么是對，什么是錯。
在這兒，我玩耍。從一年級到現在，教室換過(guò)，教師換過(guò)，可惟獨同學(xué)還是這些同學(xué)，朋友還是這些朋友。夏天，我們一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷陣雨中奔跑，一起欣賞雨后的彩虹；冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣賞雪后的世界。身為家中的獨生子，同學(xué)間的友誼真是太珍貴了。
在這兒，我成長(cháng)。從一個(gè)不知天高地厚的小孩，長(cháng)成一個(gè)明辨事理的六年級學(xué)生，這都是因為有了實(shí)小，它給了我優(yōu)良的環(huán)境，給了我想象的空間，我愛(ài)它。
還有三個(gè)月就要畢業(yè)了，望著(zhù)生活了六年的校園，我心中萬(wàn)分不舍。但是。即使我以后離你再遠，我也不會(huì )忘記你??我親愛(ài)的母校。
小學(xué)畢業(yè)感言10
時(shí)光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能夠將它預料?每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著(zhù)相逢，我們的周?chē)袑映霾桓F的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能夠有一絲清純純的激動(dòng)，能夠有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。也許我們還能夠再次合作，能否為著(zhù)這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會(huì )聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后我們相會(huì )不能，即使偶然的相會(huì )也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能夠在一起合影留念，但是定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你，也許是我。如果，就象現在;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
時(shí)光飛逝，轉眼間六年的小學(xué)生崖即將結束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè )的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候， 鼓勵我.安慰我，也有也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(cháng)了許多，我要感謝老師的教導，雖然小學(xué)生崖結束了，但是不代表學(xué)習結束了，可是上了國中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。
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