畢業(yè)感言作文【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作乃至生活中,我們常常會(huì )收獲不一樣的感想和體會(huì ),這時(shí)寫(xiě)感言就再好不過(guò)了。那么寫(xiě)感言要注意的內容有什么呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)感言作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)感言作文1
我們走時(shí),這里是夏天,風(fēng)華正茂!}記
輕輕的如若柳扶風(fēng),淡淡的筆跡架起一座美麗的橋梁!啦屎缭诘{的天際輕輕飄緲。
時(shí)光太匆匆,轉眼間三年的時(shí)光一晃而過(guò),靜靜地坐在桌椅前撫摸著(zhù)這陪伴了我們一天又一天的伙伴?粗(zhù)校園里將要抽芽吐綠的垂柳,眼前覺(jué)得濕乎乎的。然后走出校園看著(zhù)校門(mén)口“黃升鄉中心中學(xué)”這8個(gè)普通的再普通的字發(fā)呆。是啊,快要畢業(yè)了,不久以后我將要和這里的一切分別了,夕陽(yáng)西下,淚眼婆裟。
“明天”以前我們這些幼稚的孩子們總愛(ài)談?wù)撨@些話(huà)題,可如今梗塞在嘴里不敢言出,害怕上海,害怕失去這份短暫的相聚。而如今我們卻不得不去面對明天,留下昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,張滿(mǎn)風(fēng)帆勇敢走下去-沒(méi)有人會(huì )忘記長(cháng)大,也沒(méi)有人不會(huì )長(cháng)大。
老師的目光里充滿(mǎn)了慈愛(ài)和祥和。我看著(zhù)他們,內心里拼命地記還有回憶。以前我老愛(ài)和班主任作對,經(jīng)常讓他生氣但現在我不羈的棱角早就在師愛(ài)里么平。還有嚴而不勵的語(yǔ)文和政治老師,關(guān)心我們的物理和化學(xué)教師,最讓人佩服的數學(xué)和歷史老師,還有循循善誘的地理老師和兢兢業(yè)業(yè)的英語(yǔ)老師-我感激他們,近乎超越親情的愛(ài)戴他們。
時(shí)間真是個(gè)令人捉么不透的東西,好像春雨滋潤了大地,又好象秋風(fēng)掃地落葉還有記憶,在這“最后的日子里”,我們高歌放飛!
畢業(yè)感言作文2
今天,我就要畢業(yè)了,想想自己就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)自己敬愛(ài)的老師,離開(kāi)自己的學(xué)友,心中不免有些不舍。
懷念母校
畢竟在這里生活了六年了,六年的時(shí)光如潮水般散去,我站在校園的一角,最后一次欣賞我的母校,心里略感一絲憂(yōu)傷,望著(zhù)母校的一磚一瓦、一草一木,心中驀地升起一種親切感;剡^(guò)頭來(lái),想想過(guò)去,!仿佛就是那彈指之間,以前的事如過(guò)電影般在我的腦海中閃過(guò),我不敢奢求什么,只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。
我們將要離開(kāi)美麗而偉大的母校,母校就像我們的家鄉,也像我們幸福的家。
那就是我們寬廣﹑美麗的校園叫:“吉大小學(xué)”。
母校的教室,我仍迷戀著(zhù)那時(shí)而書(shū)聲瑯瑯,時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙的美妙的交響樂(lè ),還縈繞在我耳旁。。
漫步于校園,每個(gè)角落都留著(zhù)我們美好的回憶,氣勢雄偉的大門(mén)上,鑲嵌著(zhù)四個(gè)大金字“樂(lè )學(xué)篤行”,成為我們的座右銘,操場(chǎng)上,升國旗時(shí),我作為護旗手是多么的神氣。
慈愛(ài)的語(yǔ)文老師是你教會(huì )了我做人的道理,威嚴的數學(xué)老師是你教會(huì )了我數學(xué)的嚴謹和知識的一絲不茍,親愛(ài)的英語(yǔ)老師,是你教會(huì )了我各種語(yǔ)法。
再見(jiàn)了,母校;我就要離開(kāi)母校了,就要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)了我美好回憶的學(xué)校了,有什么可以留下呢?我在校園的操場(chǎng)上撿起了一片落葉,我就這樣走了。。
畢業(yè)感言作文3
漫長(cháng)而又快樂(lè )的6年小學(xué)生涯即將結束,戀戀不舍的我有很多的話(huà),難以吐盡。但我最想對您――母校說(shuō)的是:“多謝!”
多謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了這天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅信著(zhù)我也是美麗的。多謝你母校,有著(zhù)那樣的好了老師教導我,多謝……
老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
多謝你們――同學(xué),是你們給了我快樂(lè ),給了我完美的歲月。是你們伴著(zhù)我玩,伴著(zhù)我笑,伴著(zhù)我悲哀。是你們給了我快樂(lè ),為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校,有著(zhù)這樣一群快樂(lè )的“小花”,伴著(zhù)我。多謝……
感謝你母校,那里面每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一向沒(méi)有機會(huì )向您傾吐多謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(cháng)著(zhù),直到有了這天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,多謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“多謝!”
多謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè ),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,多謝了!”
畢業(yè)感言作文4
光陰似箭,一去不復返。轉眼間六年小學(xué)生活即逝。
我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生。時(shí)光使我告別了充滿(mǎn)童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會(huì )有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過(guò)傷感。
在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè )些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨,煩惱離我們越來(lái)越近,初中的學(xué)習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無(wú)不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益,它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習只是打下基礎,并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識太少了,根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉折點(diǎn),如果沒(méi)學(xué)好一定會(huì )抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說(shuō)上初中的益處,那當然是讀得好就一定能出類(lèi)拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著(zhù)殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!
畢業(yè)感言作文5
時(shí)光悄悄的溜走,六年的時(shí)光是短暫的。六年轉眼就要結束了,時(shí)光中有酸、有甜、有苦、有辣更多的就是快樂(lè );貞浟甑臅r(shí)光,我們剛上小學(xué)我們滿(mǎn)臉疑惑想這里是哪里?現在,我們是高年級學(xué)生了。我們最舍不得的是我們曾度過(guò)六年時(shí)光的母校和同學(xué)。時(shí)間是快的雖然時(shí)光抹得去一些不快樂(lè )和傷痕,但是抹不去的是我們的友誼。我不會(huì )忘記我們在母校度過(guò)的六年。
我的初中生活大概是美好的.吧,聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō):“初中生活是美好的,不過(guò)作業(yè)可能有點(diǎn)多!蔽蚁氤踔猩羁赡芟穹涿垡粯犹鹛鸬,也可能是苦苦的······總之初中生活我是那么向往,不管是酸是甜是苦是辣我們總會(huì )過(guò)的,所以我們得坦然面對。初中只有三年,時(shí)光是短暫而美好的。上了初中我一定會(huì )有好多朋友,一些能談心的好朋友,現在和我一起相處了六年的朋友真舍不得你們但是我們總得分別,真想和朋友們一起上初中,一起度過(guò)那三年?赡侵皇俏业膲(mèng),并不是真實(shí)的。希望每個(gè)同學(xué)都可以在期末考試中取得好成績(jì)。
在六年時(shí)光中,老師也是不可缺少的,如陸老師對我們和藹可卿,她有著(zhù)炯炯有神的大眼睛,眼睛上烏黑的眉毛,高高的鼻梁和那張櫻桃小嘴這就是她----陸曉程。陸老師了她教了我們整整五年她教我們的是語(yǔ)文。她講課繪聲繪色,她在我們印象中像個(gè)可愛(ài)的大姐姐。因為她懷孕了,所以才離開(kāi)了我們。
幾十年以后,我們或許天各一方,但是我們永遠不會(huì )忘記彼此的,加油!希望幾十年后我們都可以成為國家的棟梁。
畢業(yè)感言作文6
小學(xué)生活就要結束了,六年來(lái),多少往事值得回憶:老師的教導,家長(cháng)的關(guān)心,同學(xué)的友愛(ài)……即將畢業(yè)了,我有許多話(huà)想對師長(cháng),對同學(xué),對朋友說(shuō)!
敬愛(ài)的老師,這六年來(lái),您一直給予我無(wú)微不至的關(guān)懷,您對我們嚴格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣!您的勸告、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺(jué)行動(dòng),您是我們心目中的楷模呀!從我剛剛踏入校門(mén),年幼無(wú)知,到我即將離去,成熟懂事。這里面,有許多您的汗水與心血!這六年的成長(cháng),我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,可哪一件事里沒(méi)有您的身影呀?您為了讓我們的作文水平有所提高,每天批改到凌晨?jì)牲c(diǎn)多,無(wú)論是多么難看的字,多么難改的作文,您都一筆一筆地寫(xiě)下評語(yǔ),而每一筆都是那樣的慎重,草稿紙上留下了點(diǎn)點(diǎn)心血;第二天早上,您依然精神抖擻地出現在我們的面前,您從來(lái)不因為自己的身體請假,我們做學(xué)生的看了,真是心疼!您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘。
在這小學(xué)六年里,更少不了同學(xué)的友愛(ài),當我摔傷了腿,同學(xué)扶我回教室;當我有不會(huì )做的題,同學(xué)為我講解;當我沒(méi)考好,又被家長(cháng)、老師批評了一頓,悶悶不可時(shí),同學(xué)來(lái)為我分擔痛苦;當我們快樂(lè )事,朋友與我一起分享。真是”有福同享,有難同當”。在校園的每一個(gè)角落里都有我們的歡聲笑語(yǔ)。如今,我們快要分開(kāi)了,我們是多么的不舍呀!因為,無(wú)論是嬉戲還是打鬧,長(cháng)駐心中的永遠是那份不變的友誼。
我們一定要珍惜現在的生活,讓小學(xué)生活成為我們每個(gè)人心中美好的回憶。
畢業(yè)感言作文7
親愛(ài)的朋友:
你好!
我們就要畢業(yè)了,你快樂(lè )嗎?是否因為過(guò)去了幼稚的童年而感到悲傷,咱們過(guò)去了,我會(huì )覺(jué)得很快樂(lè ),你呢?
前段時(shí)間我們一直在為考初中煩惱,我們設想考完了會(huì )怎么樣,我們會(huì )多么輕松,多么快樂(lè ),多么愉悅?涩F在我們考完了,我們將這個(gè)重擔放下了,你真的快樂(lè )嗎?也許正在我寫(xiě)信的時(shí)候,你也在為離開(kāi)母校而偷偷哭泣。是的,我猜到了,因為我也有同樣的感觸。
記得你曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò),你很向往初中的生活。從早學(xué)到晚,所有空閑的時(shí)間都在看書(shū),作業(yè)寫(xiě)到11點(diǎn),寫(xiě)完就睡覺(jué),睡覺(jué)的質(zhì)量也很高,從不會(huì )失眠,而這一切都是源于你不想給自己留一點(diǎn)時(shí)間和空間。沒(méi)有了時(shí)間,就沒(méi)有了空閑去胡思亂想,一心撲在學(xué)習上,會(huì )減少很多的煩惱……我起初和你的想法一樣,我覺(jué)得這樣度過(guò)初中的3年會(huì )很好,很充實(shí),至少在學(xué)習上不會(huì )留下遺憾。
可是,我們都錯了,你難道只想做一個(gè)只會(huì )急速使用時(shí)間的“打工者”嗎?記得你的網(wǎng)名叫做“隨夢(mèng)暢想”,你的夢(mèng)難道就是這樣的嗎?生活是用來(lái)享受的,雖然也需要創(chuàng )造,但那不是拼命的創(chuàng )造。我曾看過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)馬來(lái)西亞的人,花了自己所有的積蓄,還借了許多貸款,買(mǎi)了一幢大房子,還配備了最好的音響和DVD?墒钱斔佳b好了,他每天卻都為了還貸忙到深夜,回到家倒頭便睡,根本沒(méi)有享受的時(shí)間?捎幸惶,當他再也忙不動(dòng)時(shí),想坐下來(lái)歇歇,那套高級音響卻因長(cháng)期不用而壞掉了。
朋友,要上初中了,要開(kāi)始全新的生活了,你快樂(lè )嗎?
一個(gè)快樂(lè )的朋友
畢業(yè)感言作文8
六年的時(shí)間一轉眼就過(guò)了,我很開(kāi)心,但是也很傷心。說(shuō)到開(kāi)心,那就是我們又長(cháng)大了,說(shuō)到傷心,那就是我們即將離開(kāi)自己六年的母校了,問(wèn)我有許多話(huà)要對老師們說(shuō),讓這寫(xiě)話(huà)變成我小學(xué)的記憶。
我最先要感謝的就是陸老師,我也感謝她五年來(lái)的教育之恩。在一年級的時(shí)候,我拼音老是讀讓我對王佳敏說(shuō)對不起不準,測試也老是考考80幾分,陸老師也很頭疼我,就在那天放學(xué)前,陸老師對我說(shuō):“你拼音不行,今天你留下來(lái),我教你一下,說(shuō)著(zhù),陸老師就教起我來(lái)了。教了半小時(shí),我還是不會(huì ),于是陸老師就更認真教我了,終于,功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了。陸老師微笑的對我說(shuō):“你看,你不是會(huì )的嗎?以后要多讀啊。我看著(zhù)陸老師,說(shuō)了一聲“謝謝”。
接著(zhù),就是王老師了,王老師雖然在三年級時(shí)就不教我們了,但是,我還是對她記憶猶新。在三年級時(shí),我一不小心把王佳敏給弄哭了,王老師就讓我對王佳敏說(shuō)對不起,我對她說(shuō)了之后,王老師還對我說(shuō):“欺負女同學(xué)是不好的,你如果是一個(gè)男子漢的話(huà),以后就不能再欺負女孩子了,好不好?”我嚴肅的對王老師說(shuō):“好的。我以后再也不欺負女同學(xué)了!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)新來(lái)的班主任張老師。張老師是一名很關(guān)心我們的一名好老師,她很關(guān)心我們的健康。不再30°以上,她不準我們吃冷飲,放學(xué)之后不能去買(mǎi)漢堡,但是她這樣做不僅沒(méi)有被我們接受,而是好心當成驢肝肺了,但是我覺(jué)得:我們以后一定會(huì )習慣的,不會(huì )再把老師關(guān)心我們當成了驢肝肺的。
最后,祝母校蒸蒸日上,培育出越來(lái)越多的好學(xué)生!
畢業(yè)感言作文9
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)6年匆匆逝去,轉眼間我已小學(xué)畢業(yè),此時(shí)此刻,我有那么多的話(huà)想說(shuō)。
漫步校園,發(fā)現許多景象都變了。6年前的那一座三層教學(xué)樓,6年后已是四層教學(xué)樓。那時(shí)的水泥跑道,此時(shí)已成了漂亮的塑膠跑道。昔日校園外光禿禿的圍墻,今日已成為了為我們展現中華上下五千年歷史卷的文化墻。
老師,您為了我們日夜都在操勞,老師您的多少青絲因我們變成白發(fā)。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。您總是在默默里關(guān)懷著(zhù)我們,但最后卻是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您是多么偉大,您讓我明白,原來(lái)雨露是這樣滋潤禾苗的。
同學(xué),再見(jiàn)了,6年的緣分,我們無(wú)論多么舍不得,但是終將有分別的那一天,畢竟天下沒(méi)有不散的筵席,以后不知能不能再見(jiàn)了,但分離是為了更好的重聚。相信吧,將來(lái)一定會(huì )再次見(jiàn)面的,從此,從前課堂座位的編排,成了聯(lián)絡(luò )圖。成為年輕的問(wèn)候,成為紀念郵票,日后,當今天成為昨天思念,日子和郵戳一起,那些種在校園里永遠長(cháng)不大的記憶,那些留在歲月中永遠抹不掉的純真。不久,我就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)們。我們都帶著(zhù)依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始新的生活。
往事之所以美麗,是它已成為回憶。
畢業(yè)感言作文10
介紹緣由
六年的小學(xué)生活,轉眼即逝。在小學(xué)生活中,發(fā)生了許多事,有喜有淚、有歡有憂(yōu),有伴我度過(guò)了六年的生死之交、也有讓我學(xué)會(huì )做人的老師們……而在操場(chǎng)的一角,也藏著(zhù)我小學(xué)生活中最不舍得——鳳凰樹(shù)。
回憶經(jīng)歷
記得在我剛入學(xué)時(shí),滿(mǎn)是陌生的面孔,心中帶著(zhù)興奮又略含孤獨。往窗外望去,第一個(gè)吸引我眼球的便是你——鳳凰樹(shù)。正值夏初,你披上了火紅的衣裳,顯得格外耀眼。一朵朵花兒猶如一個(gè)個(gè)小火盆,這使我更加愛(ài)在你的呵護下嬉戲!你就如我的老師一般。
小學(xué)生活如此短暫,眨眼間,我已成了三年級學(xué)生了。
三年級了,我與你的接觸也減少了,但許多煩心事也隨之而來(lái)了。那一次,我正在練球,教練叫我們跑步,大家都跑的挺快的,而我卻在后面緩緩地跑著(zhù)。教練看見(jiàn)了,便問(wèn)我在干嗎,我如實(shí)說(shuō)了我腳扭了,可教練沒(méi)說(shuō)什么,只是嚴叫我跑十圈。我不理解,心里委屈極了,跑啊跑,累了便放慢腳步,抬頭一看,又是您,鳳凰樹(shù),你開(kāi)的依然那么茂盛,可又有誰(shuí)知道您是經(jīng)過(guò)了無(wú)數的困難,歷經(jīng)了多少狂風(fēng)暴雨!沉思后,望著(zhù)您揮擺的樹(shù)枝,我鼓起了勁,繼續跑下去。最后,我的腳竟然不痛了,是我錯了。
而如今,我已面臨著(zhù)畢業(yè)考試,雖然壓力很大,但是想起那次鳳凰樹(shù)下的啟示,看著(zhù)鳳凰是飽經(jīng)滄桑的面孔,我有了信心。您就像我的知心姐姐,化解我一個(gè)個(gè)煩惱!
離別抒情
鳳凰樹(shù),多么美好的名字,我曾在你的綠蔭下游戲、追跑,也曾有過(guò)哭泣……在你的呵護下,種了多少永遠長(cháng)不大的記憶啊,以及那些留在歲月中永遠忘不掉的純真!但現在我卻要對您說(shuō):再見(jiàn)了,鳳凰樹(shù)!。
畢業(yè)感言作文11
歲月匆匆,大學(xué)四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會(huì )更好”!
畢業(yè)倒計時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚,以前那枯燥、無(wú)聊、單調、煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個(gè)地方,都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話(huà),但現在,方真切地感受到確是箴言!
雖然即將與相處四年的同窗好友分別,但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因為在那個(gè)美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。含著(zhù)淚,回頭讀起身后的腳印,這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠,伸向遠方。即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的,我不會(huì )注入太多的眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會(huì )迷惑,不會(huì )遲疑。因為每個(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的,明天還要繼續。真正令我魂牽心動(dòng)的是那未來(lái)的夢(mèng)開(kāi)始流浪的地方!生命在律動(dòng),風(fēng)景在行走,對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),他的夢(mèng)想就是他的翅膀!有夢(mèng)想的人,隨時(shí)都會(huì )放飛自己夢(mèng)想的翅膀,到他想去的地方盡情地遨游?!山那邊如今又是香草萋萋,滿(mǎn)庭芳菲了。白云將載著(zhù)我到那夢(mèng)開(kāi)始的地方,實(shí)現我的夢(mèng)想,實(shí)現我的價(jià)值。在此,我要把心中最美好的祝福,獻給我的母校、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友!與你們的相識,是我人生最大的一筆財富!真誠的祝愿大家好運!
畢業(yè)感言作文12
又是一年畢業(yè)季,在即將離別時(shí)刻,回首三年,心中感慨萬(wàn)千,舍不得親愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友們,為有留下這份深深的想念。
歲月流逝,轉眼美好的初中生活,又臨近尾聲了,我們也從無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生;從少年步入了青年的行列,然而當離別的歌聲再次響起,我才猛然醒悟,又要說(shuō)再見(jiàn)了。
回想起兩年多的初中生活,我們機械而又緊張的過(guò)著(zhù)每一天,上課、下課;下課、上課,然而在這緊張的歲月中,卻又穿插著(zhù)多少動(dòng)人的故事!
晚霞已經(jīng)染紅了天邊,自習課鈴聲雖然還未敲響,但教室里卻坐滿(mǎn)了人,靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思,有的仰起稚氣的小臉,內疚地望著(zhù)老師,還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了?再看看年青的班主任,她委屈地望著(zhù)我們,任憑那豆大的淚珠籟籟地落下,跌碎在衣襟上,她哭了,傷心地講述了她對我們的愛(ài)、信任與期望,卻只字未提我們大鬧“放假”的事,在這動(dòng)情的哭聲中,我們早已把“紀律”“刻苦”銘記于心,立志一定要刻苦學(xué)習。
轉眼,我們即將來(lái)到人生的“十字口”,我們長(cháng)大了,懂事了,不再因為“紀律”而讓老師操心;不再為游戲的輸贏(yíng)而耗費精力,而是緊跟老師的步伐,到知識地海洋里去遨游。大家在學(xué)習上你追我趕,互幫互助,齊心向上,為取得好成績(jì),走向成功的道路而奮斗。
回首我們已經(jīng)走過(guò)的路,每一點(diǎn)的成功與進(jìn)步,都滲透著(zhù)老師的愛(ài)。為了我們能有好的成績(jì),老師犧牲了太多太多,放棄了休息和娛樂(lè )的時(shí)間,把滿(mǎn)腔的愛(ài)融入到批改作業(yè)、設計教案中,融入到我們的生活中……我們愛(ài)老師,我們也珍惜這美好的生活。未來(lái)的路很長(cháng),很崎嶇,或許長(cháng)滿(mǎn)荊棘,但我們會(huì )堅強地走過(guò)去,走向成功。
畢業(yè)感言作文13
六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從咱們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當咱們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!痹蹅兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。咱們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但咱們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運讓咱們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(cháng),一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天,無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……咱們一起創(chuàng )造,一起經(jīng)歷,一起看著(zhù)咱們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開(kāi)心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認識開(kāi)始保制期:永遠歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!
畢業(yè)感言作文14
小學(xué)6年,我們走在一起,都是我們的緣分,緣分讓我們相聚,F在,我們即將畢業(yè),緣分又讓我們分離。每當我想起即將離別時(shí),淚,又不禁濕潤了雙眼……是啊,六年的光陰匆匆而過(guò),我們來(lái)不急學(xué)會(huì )珍惜,就眨眼般地過(guò)去,只剩下對往事的回憶。
回憶是甜美的,因為里面有我彩色的童年——許許多多的忘不了!忘不了一年級開(kāi)學(xué)時(shí)老師的慈祥,忘不了二年級的懵懵懂懂,忘不了三年級的那一次運動(dòng)會(huì )的興奮,忘不了四年級的那一次轉學(xué)的悲與喜,忘不了五年級的那一次奧英比賽時(shí)的失手,更忘不了六年級升中試前的緊張復習!我的回憶中,充滿(mǎn)了我許許多多的忘不了!
現在,每當我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里,總會(huì )有一股傷感混甜蜜,傷感的是就要離別,甜蜜的是能與現在的同學(xué)相遇并能有1段快樂(lè )的回憶!
畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉學(xué)過(guò)來(lái)的這三年里,我與你們一起走過(guò)了甜酸苦辣,走過(guò)了喜怒哀樂(lè ),走過(guò)了最后的沖刺,走過(guò)了一個(gè)個(gè)活動(dòng),而如今我們就要各奔前程!
現在,我們就要與6年的小學(xué)時(shí)光揮手再見(jiàn),也要與未來(lái)的初中生活打聲招呼:
再見(jiàn)了,我快樂(lè )的六年!
三年的初中生活,我來(lái)了!
畢業(yè)感言作文15
六年的時(shí)光,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此期望時(shí)光能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)光依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每一天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下,一齊追逐,一齊成長(cháng),一齊歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天,無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一齊創(chuàng )造,一齊經(jīng)歷,一齊看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,因為心有靈犀。
歲月的流逝,證明著(zhù)我們在一天天的長(cháng)大。在成長(cháng)中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì )回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
不管未來(lái)有多遙遠,成長(cháng)的路上有你有我;
不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠的朋友。?
不管未來(lái)有多長(cháng)久,請珍惜相聚的每一刻;
不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠的朋友。?
與你同行,回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;
與你分手,憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
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