關(guān)于畢業(yè)的感言(精選15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時(shí)往往可以寫(xiě)一篇感言將其表達出來(lái)。那么感言該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的關(guān)于畢業(yè)的感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于畢業(yè)的感言1
原來(lái)要畢業(yè)了。轉眼就只剩下半年都不到的時(shí)間。就如班長(cháng)所說(shuō)：畢業(yè)了，我肯定會(huì )想你，但不會(huì )想學(xué)校。
十六歲伊始，就要準備面臨離別了么?
兩年，我們都不曾改變。安然，執著(zhù)，偶爾和老師對著(zhù)干。原來(lái)很幸福，卻從未曾感知。
會(huì )不會(huì )哭呢?任性地在心里說(shuō)：別長(cháng)大就好。只是建立了一個(gè)不可能成立的假設，毫無(wú)意義。
時(shí)間是齒輪里的沙子，一點(diǎn)一點(diǎn)，一粒一粒，總會(huì )流光。當注重于某件事時(shí)，總覺(jué)光陰似風(fēng)，飛過(guò)，只留下淡淡風(fēng)香，然后消散，不留痕跡。我們在沙礫中躲藏，渴望倒轉，卻隨著(zhù)沙子的掉落漸行漸遠。
喜歡盯著(zhù)時(shí)針，看著(zhù)它每動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)的樣子。時(shí)間走得很慢。
自己毫無(wú)目的的在時(shí)間里游蕩。一年又一年。
動(dòng)漫有續集，我們沒(méi)有。
我們只有眼前。然后是未來(lái)。最后回憶過(guò)去。
擺在眼前的題要我們自己去解。
也許某一天早晨醒來(lái)時(shí)會(huì )突然想起我們一起微笑時(shí)的模樣。
這樣就很好了。
關(guān)于畢業(yè)的感言2
畢業(yè)贈言，社會(huì )上要多感謝一個(gè)人，不要恨任何一個(gè)人。
可以想見(jiàn)，因為是剛剛踏足社會(huì )，你會(huì )遇到很多意想不到的困難，仿佛很多人都在有意跟自己為難，事情做不好被斥責，同事之間排擠，領(lǐng)導的不重視，仿佛事情一下子變得很糟糕，前景似乎遠沒(méi)有剛畢業(yè)時(shí)想象的那么好。
所以我的畢業(yè)贈言是，確定自己的確有很多不足，需要學(xué)習。這是一個(gè)很重要的態(tài)度，剛剛畢業(yè)，哪怕你滿(mǎn)腹經(jīng)綸，也遠遠比不上在公司里打拼多年的業(yè)務(wù)老手，你需要做的是俯下身子，謙虛得向老手們請教，只要你的態(tài)度端正，就會(huì )發(fā)現不知不覺(jué)間身邊的同事對你的態(tài)度也變的友善了，所以你的心情也就會(huì )變得好了，工作開(kāi)展也就變的更加容易了。在工作中給予自己幫助的人，一定不要吝于感謝。一句感謝，可能就會(huì )使你多一個(gè)朋友。
不管主觀(guān)還是客觀(guān)，那些對你一直心懷敵意的人是幫了你，沒(méi)有足夠的壓力，很難讓人產(chǎn)生足夠的動(dòng)力，他們人彌補了這一點(diǎn)，為了讓那些人無(wú)話(huà)可說(shuō)，指摘不出你的任何錯處，你只能以更大的努力，以期取得有足夠分量的籌碼。無(wú)形中，你的進(jìn)步變快了。
最了解你的人永遠不是你的朋友，而是你的“敵人”，他們總會(huì )提出你各種各樣的問(wèn)題，正如一頭犀牛身上總會(huì )有很多的犀鳥(niǎo)，幫助它們挑出各種小蟲(chóng)子，改正這些問(wèn)題，你會(huì )越來(lái)越完美。我的畢業(yè)贈言是，感激所有的人，喜歡你的不喜歡你的，可他們都幫了你。
關(guān)于畢業(yè)的感言3
大班的小朋友們：
你們好!三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿(mǎn)了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰，今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了;因為你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。
三年了，你們與這美麗的幼兒園已經(jīng)融為了一體，習慣了在幼兒園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮和率真，三年的師生情誼，似一杯淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。
望著(zhù)今天長(cháng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(cháng)高了，知識豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨，我會(huì )想起你們的聲聲問(wèn)候;每個(gè)傍晚，我會(huì )想起你們的每張笑臉。你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們!我會(huì )從心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，孩子們，準備好了嗎?夢(mèng)想的舞臺就在前面，我們期待著(zhù)欣賞你們夢(mèng)想的展示!永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂(lè )，早日成為棟梁之材!
關(guān)于畢業(yè)的感言4
這是幸福的時(shí)刻！母校最大的幸福，莫過(guò)于看著(zhù)同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，成為有益于國家和社會(huì )的人才。在校的幾年時(shí)光，你們都基本掌握了一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識，有很多同學(xué)拿到了雙學(xué)位，考取了有關(guān)職業(yè)資格證；你們的外語(yǔ)水平、計算機水平、實(shí)踐能力、社會(huì )活動(dòng)能力都大大提高；你們在科技、文化、體育競賽中取得了好成績(jì)。更重要的是，你們學(xué)會(huì )了做人，懂得了珍惜和付出，擁有了對他人、對社會(huì )的關(guān)愛(ài)之心，你們不再是懵懂的少年，而是成長(cháng)為有理想、有激情、有理智、有責任感的熱血青年，母校為你們的成長(cháng)、成熟、成才由衷地感到高興和欣慰！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我要說(shuō)：謝謝你們！你們是學(xué)院發(fā)展的見(jiàn)證者，更是學(xué)院發(fā)展的參與者與推動(dòng)者。是你們的出色表現展示了學(xué)院的辦學(xué)水平，是你們的參與和支持保證了學(xué)院各項工作的順利進(jìn)行。正是因為有一代一代像你們一樣優(yōu)秀的學(xué)子，拋灑汗水，付出心血，經(jīng)貿學(xué)院這棵大樹(shù)才會(huì )枝繁葉茂、永葆青春！
同學(xué)們，明天你們就要開(kāi)始人生新的征程。新征程充滿(mǎn)了希望，但也充滿(mǎn)了困難和挑戰。在今天的典禮上，我要送給同學(xué)們一句話(huà)，那就是：“人生當自強�！蔽ㄓ凶詮姴幌�，才能在競爭中勝出。國家如此，學(xué)院如此，個(gè)人也是如此。作為母校，總希望你們的人生道路多一些平坦，少一些坎坷，但是不管在什么地方、什么崗位，總會(huì )遇到困難、挫折，如果我們不想一蹶不振，就只有選擇自強不息。
自強的人總能把握正確的人生方向；自強的人總是腳踏實(shí)地；自強的人總是不畏艱難、頑強拼搏；自強的人熱愛(ài)學(xué)習，善于學(xué)習，任何時(shí)候都不會(huì )放棄學(xué)習。
今天同學(xué)們終于完成了學(xué)業(yè)，我由衷地為你們感到高興。今后，你們要在社會(huì )這所更大的學(xué)校學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習。工作后你們會(huì )發(fā)現在學(xué)校學(xué)的知識，或者不能直接用在工作上，或者感到遠遠不夠，需要你們再學(xué)習，實(shí)現理論與實(shí)踐的結合，實(shí)現知識結構的提升�！盁o(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)”，自強的人總是善于學(xué)習，尤其善于向失敗和錯誤學(xué)習，百折不撓，目標不移。
同學(xué)們，今后你們要走的路各不相同，母校不能為你們每個(gè)人規劃具體的發(fā)展道路，但是母�？梢运徒o你們一把成功的鑰匙，那就是“自強不息、奮斗不止！”
同學(xué)們，明天你們就要走出校門(mén)，但是你們并沒(méi)有離開(kāi)母校，分布在祖國各地的校友會(huì )，是母校擴展到社會(huì )空間的寬闊臂膀。當你們孤獨煩惱的時(shí)候，不要忘記母校就在你們身邊；當你們遇到困難和挫折的時(shí)候，不要忘記母校給予你們的“人生當自強”的囑托與勉勵。當然，你們在工作中做出了成績(jì)，也不要忘記告訴母校一聲，讓我們一起分享你們的成就！
再見(jiàn)了，同學(xué)們，母校永遠祝福你們！祝你們都有一個(gè)輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
關(guān)于畢業(yè)的感言5
校園有響起熟稔的鐘聲，忽然我的思緒被拉的好遠好，回想小學(xué)這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。走過(guò)游樂(lè )場(chǎng)，想起稚氣的歡笑；走過(guò)圖書(shū)館，想起找書(shū)籍寫(xiě)心得的認真；走過(guò)電腦教室，想起第一次使用電腦好奇的樣子。
我撫摸著(zhù)溜滑梯，聽(tīng)見(jiàn)學(xué)弟學(xué)妹們的笑聲。剛上一年級時(shí)，被人潮和笑聲吸引過(guò)來(lái)，和同學(xué)快樂(lè )的一起玩老鷹抓小雞，想起來(lái)覺(jué)得幼稚，但有覺(jué)得這是一件珍貴的回憶。
走過(guò)圖書(shū)館，回想起從前，我彷彿見(jiàn)自己和朋友埋首在書(shū)堆中尋找書(shū)籍的身影，那是五年級的事，當時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)寫(xiě)心得報告能加分，雖然頭昏眼花的，但我們從中的到了快樂(lè )，想起那一份執著(zhù)和熱情，我還真有點(diǎn)佩服我自己呢！
走過(guò)電腦教室，回想第一次啟動(dòng)電腦，好奇的盯著(zhù)電腦視窗，期待著(zhù)會(huì )出現什么，聽(tīng)著(zhù)老師的解說(shuō)，心中的問(wèn)題馬上就能迎刃而解，第一次完成作品，心中充滿(mǎn)喜悅和成就感，雖然做的不是很成功，但我相信以后一定能做的比現在更好！
鐘聲又再次響起，思緒被拉回眼前，走回教室，我忽然有一種失落感，短短十五分鐘的校園游蕩，感受學(xué)校這六年來(lái)給我了人生最重要的童年回憶。即將畢業(yè)，當我不斷向前走的時(shí)候，我像我還是會(huì )時(shí)�；仡^，想起同學(xué)、老師、朋友，和母校給我的一切，祝福大家，珍重再見(jiàn)！珍重再見(jiàn)！作文
關(guān)于畢業(yè)的感言6
每年鳳凰花開(kāi)時(shí)，就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一段旅程，開(kāi)始青少年生活的時(shí)候。六年的小學(xué)生活，回想起來(lái)真是甜蜜，而這些也將隨著(zhù)我們的畢業(yè)寫(xiě)下一個(gè)句號，留下一個(gè)個(gè)永遠令人懷念而且獨一無(wú)二的美好回憶！
小學(xué)六年的時(shí)光，我們在母校共同度過(guò)。那一點(diǎn)一滴的幸福，將伴隨著(zhù)我們飛向未來(lái)；那一點(diǎn)一滴的甜蜜，將圍繞著(zhù)我們迎接明天！同學(xué)們在一起，是緣分，是緣分將我們緊緊相依。中學(xué)的大門(mén)在向我們招手，同學(xué)們將各奔東西。以前的矛盾在這離別的時(shí)刻將化為烏有，以前的不快將灰飛煙滅。
同學(xué)們，在離別前，大家要好好珍惜僅有的美好時(shí)光，把那些雞毛蒜皮的小事拋到腦后，一起手拉手，回憶同學(xué)間的趣事，一起肩并肩，想想恩師的教誨！美好的童年，將在大家的心田里化為永恒。母校的培養、離別的留戀、恩師的教誨將在離別后成為回憶！珍惜吧·珍惜吧！
關(guān)于畢業(yè)的感言7
一個(gè)剛剛失去生命、步入天堂的人面對著(zhù)上帝，覺(jué)得上帝在一次偶然遇見(jiàn)他時(shí)所許的愿望并沒(méi)有達成，他認為，上帝，在這個(gè)好聽(tīng)的名字背后，只是個(gè)愛(ài)說(shuō)謊，愛(ài)騙人的神而已。當他終于向上帝開(kāi)口，說(shuō)：‘‘我的愿望為什么沒(méi)有達成呢？難道您違背當初許下的承諾嗎？’’上帝卻回答：‘‘我可沒(méi)有違背當初許下的諾言，但在這達成的過(guò)程中要看你怎么把握了�！�
這個(gè)人開(kāi)始不服氣了：‘‘別再裝了，你這個(gè)偽君子！那次我遇見(jiàn)你，你說(shuō)要給我數不盡的金錢(qián)、至高無(wú)上的榮譽(yù)和一個(gè)深深地愛(ài)著(zhù)我、能與我白頭偕老的漂亮女子嗎？當初許下的諾言你一個(gè)都沒(méi)有達成，就你這樣，說(shuō)一套做一套的偽君子能稱(chēng)得上是神嗎？’’上帝深深地嘆了口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：‘‘唉！我當初說(shuō)的這些話(huà)我并沒(méi)有違背，我當初也給了你這些機會(huì )，可你回頭想想，你珍惜了嗎？你把握了嗎？你真正地抓住了嗎？你想想，我說(shuō)要給你數不盡的金錢(qián)。那時(shí)，你在一個(gè)公司當經(jīng)理已經(jīng)掙了不少錢(qián)了，當你的那位副經(jīng)理朋友準備和你合辦一個(gè)公司，為自己的未來(lái)而努力奮斗，創(chuàng )造輝煌的明天時(shí)。你連想都沒(méi)想，宛然拒絕了。如果當初你有這份信心，和他合作，也許你活著(zhù)的后半輩子都是富有的吧！可是，你珍惜了嗎？我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要給你至高無(wú)上的榮譽(yù)。那時(shí)，你在生活上已經(jīng)算是富有了，可是當5.12大地震時(shí)，你如果不那么自私，能幫助大家一起逃離；能拯救幾個(gè)張皇失措的生命；能在募捐時(shí)多捐點(diǎn)愛(ài)心和同情。那么，你的后半生就會(huì )以一個(gè)英雄的名義度過(guò)，你的后半輩子就可以獲得至高無(wú)上的榮譽(yù)和永不言敗的英雄故事�？墒�，你珍惜了嗎？還有，我說(shuō)過(guò)要給你一個(gè)能與你廝守終生的漂亮妻子，這是不假。你再想想那次，當你在轉角不小心撞到了一個(gè)窈窕女子時(shí)。那次你說(shuō)抱歉的樣子，你那禮貌的態(tài)度。深深地感動(dòng)了她。她與你便成了一對青梅竹馬。當時(shí)，她是多么地愛(ài)著(zhù)你啊，可你呢，卻一直害怕她不喜歡你，一直不敢表白。直到那一天，她傷心地和你分手，離開(kāi)了你。下定決心從別處尋找幸福時(shí)，你想過(guò)她的感受了嗎？’’上帝說(shuō)到這里，又深深地嘆了口氣。說(shuō)：‘‘當初我給你了那么多機會(huì )，你都珍惜了嗎？’’那個(gè)人聽(tīng)到這里，留下了眼淚，開(kāi)始懺悔。但是，他的懺悔早已來(lái)不及了。因為，他以經(jīng)失去生命了，永遠也回不到從前了。
啊，我們曾經(jīng)擁有太多太多，但是你珍惜了嗎？不要再像那個(gè)人一樣做沒(méi)用的懺悔了！把握機會(huì )吧！因為，我們起碼活著(zhù)，我們還有奮斗的時(shí)間和精力��！
關(guān)于畢業(yè)的感言8
1. 在最好時(shí)刻分離不要流眼淚。
2. 學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
3. 今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
4. 帶著(zhù)記憶，帶著(zhù)幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
5. 在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂(lè )的心。
6. 我們是幸運的，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣，去把握時(shí)機，將來(lái)在我們身上。
7. 柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
8. 衷心祝愿你可以在將來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)面對人生旅途中的荊棘，能夠做到。
9. 別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀(guān)。因為我們有相逢的期望在安慰。
10. 我們即將迎來(lái)一個(gè)“離”字!心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久。
11. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
12. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
13. 像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
14. 你能對自己多一分嚴格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會(huì )迎來(lái)成功的時(shí)刻!
15. 正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
16. 六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次;六個(gè)金黃的秋天，我們收獲了六遍;我們曾經(jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
17. 你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的期望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
18. 我們曾走在童年的路上，看著(zhù)我們成長(cháng)的路，腳步向我們遠去了，我們的心中，都珍藏著(zhù)朋友的友情，他會(huì )成為成長(cháng)路上的里程碑。
19. “光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開(kāi)母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得......有無(wú)數個(gè)舍不得!
20. 小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會(huì )奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學(xué)習,我們有緣還會(huì )在一起學(xué)習的。即使我們分開(kāi)了,但我們的心還會(huì )在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!
21. 兩千多個(gè)日日夜夜就這樣結束了，六年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?
22. 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
23. 山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。
24. 我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù)，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝愿。
25. 我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲,一起......小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼......在那熟悉的校園里,我們健康的成長(cháng)快樂(lè )的學(xué)習.
26. 我非常慶幸我有一個(gè)好老師,您教會(huì )了我們做人,教會(huì )了我們學(xué)習,還教會(huì )了我們生活......我感謝我的老師,是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅.在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”
27. 總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及養育我們的母校,就象一位名人說(shuō)過(guò)”不要等到失去了,才懂得珍惜.”所以我們從小就應學(xué)會(huì )珍惜,珍惜與同學(xué)相處的日子!
28. 時(shí)光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導和老師們的感激之情。
29. 六年之中，我學(xué)會(huì )了許多知識與本領(lǐng)，會(huì )做，會(huì )看，會(huì )唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了!
30. 六年如一日，轉眼間，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥(niǎo)，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠不會(huì )忘記我們的第二個(gè)家——母校育英!
31. 一頁(yè)又一頁(yè)，翻過(guò)彼此曾經(jīng)的過(guò)往;一葉又一葉，數下流星劃過(guò)的夜空。抬頭，看清每一張熟悉的臉龐，我把夢(mèng)想拾掇，只記得青春曾來(lái)過(guò)，屬于我們一起的時(shí)代。也許今后的路要一個(gè)人走，也許多少美好都成了回憶，只是我的心啊，都永遠留在這，留在只屬于我們XXX班級的記憶里。
32. 美好的小學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)漂亮的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
33. 唉!苦了六年，終於讓我熬到現在，屬於我們『離開(kāi)』的日子了!哇哈哈—沒(méi)辦法，畢業(yè)實(shí)在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑，不過(guò)，為了大家，我還是勉強的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結束的時(shí)候，即使還想繼續，卻沒(méi)有機會(huì )，除非你留著(zhù)，當個(gè)『偉大』的"留級生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過(guò)，還是『別想留下來(lái)』的啦!另外，也要告訴大家，讀書(shū)要認真唷!
關(guān)于畢業(yè)的感言9
大四，是一個(gè)激動(dòng)的狀態(tài)，這意味著(zhù)我們即將擺脫束縛，不必為逃課而處心積慮地尋找各種理由，不必擔心宿管阿姨的突擊檢查，不必再在學(xué)期末緊張而忐忑地臨陣磨槍。
大四，是一段為夢(mèng)想而奮斗的旅途，我們埋首苦讀，穿梭在宿舍與圖書(shū)館之間，那清晨草坪上的露水、深夜昏黃的路燈印證著(zhù)我們的付出與努力。
大四，是一季收獲果實(shí)的時(shí)節，在姹紫嫣紅與映日荷花交替的縫隙間，相伴四年的同學(xué)，或為考取理想的大學(xué)繼續深造而欣慰，或因找到滿(mǎn)意的工作而躊躇滿(mǎn)志。
大四，也是一篇寫(xiě)滿(mǎn)悲傷離愁的故事，我們即將告別情誼深厚的同窗，告別給予我們諄諄教誨的恩師，告別如母親般呵護我們的淮師。
大四這一年，我們要畢業(yè)了。我們想對同學(xué)說(shuō)，我們想對老師說(shuō)，我們想對母校說(shuō)......
關(guān)于畢業(yè)的感言10
XX年9月5日，踏著(zhù)初秋的印記，走進(jìn)了大學(xué)的殿堂。大學(xué)，哥們來(lái)了！兄弟們，我來(lái)了……
XX年9月6日，結識了大學(xué)三年里唯一一起同住共吃的五位兄弟。有了他們，大學(xué)才更有意義……
XX年9月28日，軍訓宣告結束。兄弟們第一次那么痛快的喝到凌晨?jì)牲c(diǎn)！當時(shí)，我哭了……
XX年9月29日，大學(xué)的第一節課，我逃了，為了去趕回家的班車(chē)，為了，讓老媽能早一個(gè)小時(shí)看到我……
XX年10月11日，人生的第一次20歲生日！在大學(xué)度過(guò)，我們說(shuō)好的，以后要做一輩子的兄弟。我的眼淚還是這么的好騙……
XX年11月11日，大學(xué)的第一次光棍節，第一次，有五個(gè)兄弟陪我一起度過(guò)……
關(guān)于畢業(yè)的感言11
平常的點(diǎn)滴是不經(jīng)意的改變，讓你會(huì )覺(jué)得自己不知不覺(jué)就陷進(jìn)去了，就像認識我們這一群“狐朋狗友”，一直在思考一個(gè)問(wèn)題，我們這些人現在分開(kāi)了，很牽掛，但是我們是什么時(shí)候開(kāi)始變的這么好了，記得開(kāi)始的時(shí)候一個(gè)個(gè)的，都很不屑。自己過(guò)自己的，其實(shí)這就是時(shí)間的魅力吧，會(huì )讓我們在不知道什么情況的時(shí)候，就對彼此產(chǎn)生了依戀，以至于我們要分開(kāi)的時(shí)候那該死的不舍，看到有人這樣說(shuō)，如果自己不是一個(gè)有感情的人多好，可能是因為依戀的太強烈了吧。在我個(gè)人看來(lái)這其實(shí)就是一種幸福，我也是隱隱的體會(huì )到的，幸福應該是件高興的事情，但是我還是體會(huì )不到這其中的快樂(lè )，估計是我的道行還是不夠吧，但是我還是很明確的堅信這個(gè)確實(shí)是件幸福的事情，即使現在體會(huì )不到其中的快樂(lè )，以后會(huì )的，以后會(huì )的。
有時(shí)候我在寫(xiě)東西的時(shí)候就不知道自己在說(shuō)什么，只是順著(zhù)自己的思維流，記得不知道哪個(gè)老師說(shuō)的，順著(zhù)自己的思維流就不會(huì )錯，即使不知所云，說(shuō)道這里我想到了籃球場(chǎng)，不管是西區的還是東區的，在西區的時(shí)候認識他們，哪個(gè)時(shí)候不知道的還以為我就是他們那一批的，在這里只有他們能看懂，平在這里就是告訴你們，雖然咱們不是一個(gè)寢室的，但是知道你們心里已經(jīng)把我作為是了，我在心里也是，認識你們很好，說(shuō)實(shí)話(huà)，你們知道的。
分開(kāi)的時(shí)候我們出去過(guò)幾次，拍了些照片，現在這個(gè)時(shí)候真的很感謝，建議不錯，我們可以很好的記得，那些真實(shí)的不能在真實(shí)的照片，你們明白的。相信以后不管遇到什么不開(kāi)心的事情，翻出來(lái)看看，會(huì )有發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )涌出來(lái)，男士一般都這樣，不遠流露自己的情感。男士，我用這個(gè)詞，而不是男孩，這是給現在的我們。不愿意流露，并不是沒(méi)有，每次在喝高的時(shí)候，呵呵，說(shuō)出來(lái)了，要的就是這種感覺(jué)。刀子嘴豆腐心，不是很恰當吧，就將就用吧。
說(shuō)了這么多，都是在過(guò)去，我自己的感悟，治療過(guò)去的痛苦最好的良藥就是以后的不斷積累過(guò)去，說(shuō)白了就是一直往前走，當你再回頭的時(shí)候我們就可以理解那時(shí)候的幸福，時(shí)間會(huì )幫助我們理解，也會(huì )告訴我們一切，寫(xiě)到這里，應該開(kāi)始祝福兄弟們，一路走好，好好混，相信我們有實(shí)力可以在以后想見(jiàn)的.時(shí)候隨時(shí)可以見(jiàn)到，這個(gè)可不是件容易的事情，只有我們可以左右自己的時(shí)候，有那個(gè)物質(zhì)實(shí)力。再多的就不說(shuō)了，都明白。
關(guān)于畢業(yè)的感言12
同學(xué)們、老師們、其實(shí)，從一開(kāi)學(xué)起我就盼望著(zhù)快快畢業(yè)。因為畢業(yè)后，長(cháng)長(cháng)的假期沒(méi)有一個(gè)字的作業(yè)，這是一個(gè)原因，最大的原因是，我終于可以擺脫在學(xué)校的種植恍搖⒉揮妹刻轂煌跏鞣貝蚰源⒉揮妹刻轂徽運Ш雍攪掀鵠雌鄹�、矒]檬芡賴(lài)鈉⒉揮錳椒乘廊稅愕娜禾逅緩�、矒]檬艿降體育老師李胖子嚴肅的懲罰、不用看到郭老師的臭嘴臉、聽(tīng)他的罵、不用上那些“催眠課”，不用……
就在一個(gè)星期前，我聽(tīng)說(shuō)再過(guò)不久便要考試、畢業(yè)了、心中便涌起陣陣歡樂(lè )、開(kāi)心的心情無(wú)以言表。畢業(yè)了、人們都說(shuō)離別是苦的、痛的、可我卻認為是甜的、幸福的、擺脫掉這么多不好。什么悲傷、難過(guò)，純屬胡扯。
可是，僅僅幾天的光景，我的心情變起來(lái)翻天覆地的變化。是從什么時(shí)候開(kāi)始呢?對，是那個(gè)作業(yè)巨多的夜晚。
一個(gè)不幸的晚上，我一個(gè)人最在書(shū)桌旁，面對眼前如山作業(yè)，心中感覺(jué)居然與往常不同。
平時(shí)，我會(huì )在心中抱怨著(zhù)這么多的作業(yè)，埋怨著(zhù)老師：“怎么這么多‘罪業(yè)’?真是的，哪寫(xiě)的完啊?”
可是，今天卻沒(méi)有，相反，卻很開(kāi)心。我不知道為什么。
又是一個(gè)不幸的晚上，我依然面對成堆作業(yè)，心中又有絲絲愜意。瞬間，想到同學(xué)們、老師們。我明白了，這種感覺(jué)是對同學(xué)們以及老師的懷念以及留戀。
我喜歡寫(xiě)作業(yè)，那是因為，我已把寫(xiě)作業(yè)當做一種享受。享受著(zhù)在小學(xué)期間，與同學(xué)們一起寫(xiě)著(zhù)老師留的作業(yè)。是啊，畢了業(yè)，還會(huì )再與同學(xué)們寫(xiě)一樣的作業(yè)嗎?還會(huì )再寫(xiě)小學(xué)老師留的作業(yè)嗎?我希望，我能在有限的時(shí)間里，再多創(chuàng )造些小學(xué)生活的美好回憶。是啊，其實(shí)，小學(xué)并不是僅僅充滿(mǎn)不幸的。我還有我的好朋友啊。我的二組合，我與朋友們的一點(diǎn)一滴。與王小靜騎車(chē)在東大橋，與肖玉宣拼搏在植物大戰僵尸的游戲中，與王嘉琪在小區小亭下的嬉戲，二組合集體的活動(dòng)、我們的“最好的學(xué)�！薄@些都是我小學(xué)的美好回憶。
我喜歡寫(xiě)作業(yè)，喜歡享受這小學(xué)的一分一秒。甚至，喜歡上了打架，吵架，其實(shí)，打架吵架的背后，誰(shuí)都不是真正的打鬧，而是另一種方法的游戲。喜歡與同學(xué)們一起“鬼嚎”，大僧說(shuō)臟話(huà)，把教室弄得很吵很吵。其實(shí)，投身其中，發(fā)現以前不喜歡的、不能接受的現在漸漸也喜歡上了。
真的要畢業(yè)了嗎?這是真的嗎?我自己都不敢相信。
眼前浮現出六年級前一年級的我剛進(jìn)校園的情景，浮現出六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往事如畫(huà)，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦;往事如夢(mèng)，夢(mèng)醒皆空，六年來(lái)的小學(xué)生涯轉瞬即逝，任憑千萬(wàn)阻攔也不能挽回逝去的時(shí)光。
回憶一切的往事，仿佛離我很近，就像是昨天才發(fā)生的事一般，好似一場(chǎng)睡了很久的覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現自己又回到六年前的我，那個(gè)只是一年級的我，與朋友們從頭再一起生活一次……
關(guān)于畢業(yè)的感言13
時(shí)間飛逝，初中三年即將過(guò)結束�；叵脒^(guò)去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶�，F在，我們應該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會(huì )更加絢麗，明天的生活會(huì )更加美好。
三年的初中生活即將結束，回憶起剛進(jìn)校園時(shí)那么幼稚天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F在的我卻變得那么多愁善感，擔心自己考不上理想的學(xué)校。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無(wú)私，為我們獻出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真有點(diǎn)舍不得�？墒沁@有什么辦法呢？俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總是要分別的。三年的酸甜苦辣都已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去了的，將會(huì )成為親切的懷念，我們的心永遠在一起！
如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì )忘記老師的諄諄教導，更不會(huì )忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。
關(guān)于畢業(yè)的感言14
大學(xué)四年的時(shí)光，回首望去，是知識的沉淀，更是心靈的收獲，那一排排成長(cháng)的足跡，也像許許多多的故事一樣深深地刻在我的腦海，牢牢地印在我的心中。走進(jìn)象牙塔，我叩開(kāi)知識的大門(mén)，用刻苦努力、銳意進(jìn)取的意志不斷充實(shí)與完善自我，并學(xué)會(huì )獨立地思考與解決問(wèn)題，各方面能力不斷提高，在成長(cháng)的過(guò)程中，更是結下了深厚的師生情、濃濃的同學(xué)情，課堂上學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與理論，圖書(shū)館里溫故知新、思考理解，運動(dòng)場(chǎng)上吶喊助威，舞臺上青春飛揚……我深深懂得只有實(shí)際行動(dòng)才是豪言壯語(yǔ)的真正表白，所以我選擇腳踏實(shí)地去做好每一件事，選擇在每一個(gè)小細節刻下“認真”二字�！袄硐朐谧�，奮斗在右，人生的路在腳下延伸�！币痪渥悦愕脑�(huà)，為了理想，我會(huì )一直努力！
經(jīng)過(guò)四年大學(xué)文化的熏陶，我更加覺(jué)得讓生活豐富和有意義才是我人生追求的目標。剛剛走進(jìn)大學(xué)生活時(shí)，我還是個(gè)的懵懂少年，對任何事都是摸索著(zhù)前進(jìn)，然后把這些經(jīng)驗積累起來(lái)。在通過(guò)人生一次次的瓶頸后，我們更加懂得了團結就是力量。每一次的成功都是團隊努力的結晶，是朋友鼓勵的結果，是自我挑戰的成功。轉眼間，我們走過(guò)了大學(xué)，也看到了其中的風(fēng)景。在大學(xué)里，有人很成功，也有人過(guò)得很平淡。但不論經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的大學(xué)四年，她給予一個(gè)人的財富也許永遠也無(wú)法衡量。也許歲歲年年花相似，也許歲歲年年人不同，但我相信當我們要離開(kāi)時(shí)，彼此的心境是相同的。
關(guān)于畢業(yè)的感言15
時(shí)光如箭，日月如梭，轉眼六年已過(guò)，我已是個(gè)六年級的學(xué)生了。
回想起五年前，只有六歲的我懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬，和對知識的好奇心，走進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。在學(xué)校里我學(xué)會(huì )了團結、自信，六年級的我又有了很大的進(jìn)步：在同學(xué)的幫助下、在老師的指導下，我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
到了現在，還有一個(gè)月就要畢業(yè)了。在這個(gè)月中我要以最好的成績(jì)來(lái)回報老師辛勤的培養和父母無(wú)微不至的照顧。在這段時(shí)間內，我要認真的開(kāi)始復習語(yǔ)、數、英三門(mén)學(xué)過(guò)的知識。媽媽說(shuō)過(guò)：“在最重要的時(shí)刻，一定不要浮躁，要把心安下來(lái)，才能把事情做好。你現在處于一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，只有心平氣和，才能把畢業(yè)考試考好�！�
是呀！想要在某方面有成績(jì)、有突破，就要在這方面努力！
在這小學(xué)的最后時(shí)光內，我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力，贏(yíng)得畢業(yè)考試的成功！
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