學(xué)生畢業(yè)感言(集錦15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，我們常常會(huì )因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，這時(shí)可以將它們寫(xiě)成一篇感言。那么感言該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的學(xué)生畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生畢業(yè)感言1
畢業(yè)，是當我們以后孤寂的時(shí)候，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。轉眼間，大學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì )懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊。
三年前，我滿(mǎn)懷希望來(lái)到北航，這所讓我向往、令我驕傲的學(xué)校。我仍清楚地記得，剛踏進(jìn)偌大校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗�(zhù)樹(shù)枝上抽出的新芽，花枝上爭奇斗艷的鮮花，我感到十分欣喜，聞著(zhù)空氣中浮動(dòng)的花香，我覺(jué)得十分愜意。自主學(xué)習，全面發(fā)展，展現了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的北航學(xué)子。三年間，我在生活和學(xué)習上經(jīng)歷了很多，感悟了很多，也成熟了很多。我與創(chuàng )管學(xué)院的老師朝夕相處，我在這里努力地學(xué)習，快樂(lè )地生活，快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證了我的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我成長(cháng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我留下的感動(dòng)，我永遠不會(huì )忘記。
三年前我來(lái)到北京航空航天大學(xué)創(chuàng )管學(xué)院開(kāi)始一種全新生活，面對父母的囑托和未知的人生路，我肩上的擔子沉了不少。適應了一段時(shí)期后，大一語(yǔ)言課正式開(kāi)課。每周數十小時(shí)的雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)課，我從開(kāi)始一直堅持到最后。我認真聆聽(tīng)每節課，保證按時(shí)高質(zhì)量的完成課后作業(yè)。付出就會(huì )有收獲，在大一畢業(yè)時(shí)，我的雅思成績(jì)有了不小的進(jìn)步并順利入讀大二主課。
轉眼到大二，這一學(xué)期的課業(yè)量是非常大的。國際貿易專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習需要付出更多的努力。不僅有專(zhuān)業(yè)的理論知識和階段性考試，還需要有一定高度的英語(yǔ)水平來(lái)應對各科富有邏輯的報告。大二這一年的學(xué)習是充滿(mǎn)挑戰的，面對一周排滿(mǎn)的專(zhuān)業(yè)課，你要有足夠的時(shí)間去消化所學(xué)知識，也需要有充足時(shí)間去復習完成接踵而至的考試。這時(shí)，自己獨立的學(xué)習時(shí)間最為重要。在這一年里，我幾乎每天都在教四或者新主樓完成老師布置的任務(wù)、準備考試。一分耕耘一分收獲，到最后我完美通過(guò)了大二重要的報告和考試，得到了老師的認可。在很多老師心中，我是非常努力認真的學(xué)生。對于我來(lái)說(shuō)，這一年我收獲頗豐，我收獲到了一種高效的學(xué)習方法，這種方法對我現在乃至出國后的學(xué)習生活都是非常寶貴的�；叵脒@一年，雖然經(jīng)歷辛酸，但這終究是努力奮斗、充實(shí)快樂(lè )的一年。
荊棘路后，一片陽(yáng)光灑向大三。這是讓人自省的一年，自省過(guò)去，眺望未來(lái)。在兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課結束后，是各種出國留學(xué)的手續辦理。面對很多人的迫不及待與癡狂，我選擇沉著(zhù)冷靜。面對出國選學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的抉擇時(shí)，我曾猶豫迷茫，但最后終找到了自己的下一站目的地。當腳踏實(shí)地的處理完各種事情后，即將舉辦的畢業(yè)典禮將誠摯詮釋我們這三年的經(jīng)歷體驗，這無(wú)疑是最美好的畢業(yè)大結局。
美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，面對即將開(kāi)始的國外學(xué)習生活，我思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。歲月只能帶走我夏花一樣絢爛的青春，卻驅不散留在我記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年后，我還會(huì )回到我的母校，還會(huì )在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的心中重新感動(dòng)一次。
學(xué)生畢業(yè)感言2
1、最?lèi)?ài)那一抹夕陽(yáng)，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒；最?lèi)?ài)那一束晨光，通透閉塞的綠葉，把愛(ài)意送達。有您的指點(diǎn)，我們才能放飛夢(mèng)想。老師，我們愛(ài)您！
2、想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn)，好人一生平安！想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn)，好人一生平安！
3、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛(ài)的老師，節日快樂(lè )！雖然您愛(ài)其他的學(xué)生勝過(guò)愛(ài)我，可我愛(ài)您遠勝過(guò)其他人，并且在您的節日里說(shuō)上一句：“永遠愛(ài)你，老爸！”
4、希望今天，所有的老師都會(huì )從心里微笑；為自己自豪吧，因為你是老師！希望今天，所有的老師都會(huì )從心里微笑，為了桃李滿(mǎn)天下！只要老師快樂(lè )，我們就快樂(lè )！
5、曾經(jīng)那間教室，是否還有歡聲笑語(yǔ)？曾經(jīng)那棵樹(shù)，是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個(gè)講臺，老師是否還在孜孜不息？教師節了，別忘向老師表達敬意！
6、因為有了你，世界才會(huì )如此美麗，因為有了你，我的生命才會(huì )如此多彩！醫生治愈人類(lèi)肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！
7、心懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂(lè )的人，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節到來(lái)的時(shí)候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問(wèn)候吧。
8、是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識之火。您是我一生敬重的人！是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組，讓我從“st”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你！
9、朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )互助的溫馨；父母之愛(ài)，讓我們感知養育的艱辛；老師之愛(ài)，讓我們感受無(wú)私奉獻的靈魂。師恩無(wú)以為報，愿短信帶去絲絲溫馨！
10、祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容健康的身體，您是創(chuàng )造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！
11、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節到來(lái)之際，祝我親愛(ài)的老師，身體健康！永遠快樂(lè )！
12、一支粉筆畫(huà)出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛(ài)的贊歌，三尺講臺育出多少棟梁之才。再次說(shuō)一聲：“老師你辛苦啦�！惫澣湛鞓�(lè )。
13、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛(ài)情是相依相偎，師生情是關(guān)愛(ài)教誨。教師節到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿(mǎn)，身體康泰。
14、學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活；校長(cháng)比學(xué)生熟；假期比開(kāi)學(xué)忙。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè )亦融融。祝福您，節日愉快！
15、一旦天下無(wú)智，唯有您來(lái)破天機——因為您是人類(lèi)靈魂工程師。也許有一天，老師在您再也站不起來(lái)的時(shí)候，我們都站起來(lái)了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹(shù)……
16、一個(gè)節日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節日最美，這一天，滿(mǎn)園的百花都為您盛開(kāi)！
17、我們都坐著(zhù)，老師只有您站著(zhù)！您站著(zhù)的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿(mǎn)樹(shù)的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。
18、愿這一聲祝�；饕槐宀�，滋潤您發(fā)干的喉嚨�；饕槐K燈，亮在您的辦公桌上�；饕皇r花，帶給您一絲芬芳。祝老師教師節快樂(lè )，您辛苦了！
19、鮮花掌聲祝詞表達了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天“九。十”，永遠快樂(lè )！先生，您的嚴厲讓我從此堅強！
20、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把你牢記在心上。
學(xué)生畢業(yè)感言3
1、謝謝你母校，有著(zhù)這樣一群快樂(lè )的“小花“，伴著(zhù)我，伴著(zhù)我一起成長(cháng)，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。
2、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑。無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
3、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
4、與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
5、你們是陪伴我這棵小樹(shù)苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥(niǎo)的黃鸝，我永遠與你們成長(cháng)！
6、當我們向學(xué)校揮手告別的時(shí)候；當一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候，我們不會(huì )帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì )永遠留在我們的行囊里。
7、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的.惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
8、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑。無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
9、默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
10、短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
11、師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！
12、六年時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。在這六年的喜怒哀樂(lè )中，我們度過(guò)了一生中最快樂(lè )的階段——一段充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。
13、那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。
14、只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
15、六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的，同學(xué)們，我會(huì )記得你們那一張張天真的笑臉。
16、一條寬闊的河流，無(wú)論流到哪里，都不會(huì )忘記源頭的恩情。
17、小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì )奔赴不同的初中不同的教室，去完成我們下一階段的學(xué)習，我們有緣還會(huì )在一起學(xué)習的。即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì )在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！
18、鳳凰花開(kāi)，炎熱夏日已到，六月的來(lái)臨，表示著(zhù)我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂(lè )，唯一離開(kāi)學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲(chóng)，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續留在學(xué)校。
19、畢業(yè)典禮上一定會(huì )有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì )有我。
學(xué)生畢業(yè)感言4
六年的時(shí)光像小溪的流水一般匆匆流過(guò),轉眼之間,就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光,和新朋友歡聚一堂。
小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個(gè)角落，都有我成長(cháng)的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對那里一切的事物充滿(mǎn)了新鮮感，所以天天喜笑顏開(kāi)，教室里總是充滿(mǎn)了爽朗的笑聲�？墒乾F在，笑聲逐漸減少，換來(lái)的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉呀！
老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jì)，都有著(zhù)老師的心血。每當我題目不懂時(shí)，老師總會(huì )耐心講解給我聽(tīng)，使我的成績(jì)步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜；那門(mén)衛間的保安，是他們一絲不茍地看著(zhù)校園，使我們得到安全……
多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著(zhù)我們曾經(jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會(huì )記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。
再見(jiàn)了，母校，我愛(ài)你！
學(xué)生畢業(yè)感言5
高中三年學(xué)習時(shí)間已經(jīng)落下帷幕了，現在所看到的一切都接近尾聲，作為一名畢業(yè)的學(xué)生，我確實(shí)是受很大三年來(lái)的時(shí)間確實(shí)是不短，對我的影響很大很大，經(jīng)過(guò)了這一切之后，我也放松了很多，因為馬上畢業(yè)了，之前的所有壓力此刻都消失不見(jiàn)，有的只是一份輕松，對未來(lái)的向往，也是對接下來(lái)大學(xué)生活的一個(gè)憧憬，很感激這三年來(lái)自己的成長(cháng)跟變化，讓我積累了那么多，讓我不斷地去挑戰自己，堅持自己心中所想，當然，此時(shí)此刻卻是如此的美好。
我一直都非常愿意相信，有些東西是沒(méi)有辦法去改變的，有些事情也是需要用時(shí)間去證明的，未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間我都會(huì )做的更好，讓自己坐的更加出彩，不管在什么時(shí)間段都會(huì )清楚的，認識到這些給自己充分的時(shí)間，才能夠積累更多的意義，有些東西是沒(méi)有辦法去避免的，一定要做得更加的充實(shí)，挑戰自己是一個(gè)非常有意義的事情，但一定要量力而行，高中三年影響我很多，是我學(xué)業(yè)生涯當中一個(gè)重要的坎，邁過(guò)了這個(gè)坎，我堅信未來(lái)我會(huì )更加的成熟，抗壓能力也會(huì )更加的強，也感激三年來(lái)自己的變化，這種變化是沒(méi)有辦法用語(yǔ)言表達的，只有用親身經(jīng)歷去體驗一下才知道是什么感覺(jué)，三年時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，現在想想確實(shí)是一閃而過(guò)，但是對于當時(shí)的我來(lái)講，非常的煎熬，因為壓力真的非常大，但此時(shí)此刻一切都過(guò)去了，有的只有一些懷念吧，不能說(shuō)自己是往過(guò)去的日子，也不是說(shuō)自己非常懷念，有的只是一份回憶了。
三年的時(shí)間確實(shí)讓我得到了很大的進(jìn)步，發(fā)展到了這一步確實(shí)不容易，我現在所經(jīng)歷的所堅持的都是我應該去面對的成長(cháng)與收獲，就是在一朝一夕之間，我認識到了這些，回顧高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的是非常不容易，很感激這幾年來(lái)老師的悉心教導，也很感激同學(xué)們的熱情，幫助這些都是沒(méi)有辦法去忘記的，更加沒(méi)有理由記不住，這是對自己的一個(gè)留念，高中三年的一個(gè)紀念，真的特別不容易，此時(shí)此刻也到了畢業(yè)的時(shí)候了，我心里面依然非常的忐忑。
對于即將畢業(yè)，有些緊張，也有些陌生，不敢相信三年的時(shí)間就這么過(guò)去，也不能相信自己即將步入大學(xué)，這種變化突如其來(lái)一樣，讓我有些接受不了，但也非常的激動(dòng)，很愿意去面對接下來(lái)的生活，也希望所有同學(xué)能夠跟我一樣，對自己充滿(mǎn)更多的信心，雖然畢業(yè)了，但我們那顆年輕的心態(tài)一直都在追求夢(mèng)想的心，一直不曾停下，我一定不負時(shí)光，不負自己。
學(xué)生畢業(yè)感言6
初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著(zhù)各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì )了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；夢(mèng)寐的舞臺，也在不；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì )有不錯的成績(jì)，但最終自己卻會(huì )很傷心，大學(xué)四年好象一無(wú)所獲；在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過(guò)，有的甚至會(huì )對彼此吝惜一個(gè)微笑；始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì )有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會(huì )更好，但已無(wú)濟于事，上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，即使真的重新來(lái)過(guò)，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過(guò)著(zhù)，甚至在前一天還感覺(jué)是理所應當、無(wú)所謂的，但今天就要離開(kāi)，突然才感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
四年，想想很長(cháng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。
四年的美好生活，從沒(méi)有想過(guò)我們會(huì )有離開(kāi)的一天。這個(gè)六月，大家卻都聞到了一種離別的氣息，心中有一種復雜的心情。有一天關(guān)上宿舍的門(mén)，發(fā)現我們要走了。 而且是真的真的走了，但我們的心永遠在一起。
學(xué)生畢業(yè)感言7
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代…… 而畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，拍照留念，各奔東西……一切似乎都預想的到，但當我們真正面對的時(shí)候卻還沒(méi)學(xué)會(huì )如何欣然接受。
大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次加入社團的興奮，第一次參與組織賢達十年校慶晚會(huì )的激動(dòng)，第一次獲得獎學(xué)金......一切的一切就都發(fā)生在這個(gè)不大不小的校園里。
大二的時(shí)候，生活是綠色的。青春拔節生長(cháng)，旺盛得像正在生長(cháng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現實(shí)。我們慢慢開(kāi)始熟悉這校園，也開(kāi)始熟悉了這座城市。
大三的時(shí)候，生活是紅色的。繁忙的課業(yè)，每天匆匆的輾轉在各個(gè)教室;課后或大或小的小組作業(yè)或個(gè)人作業(yè);整個(gè)專(zhuān)業(yè)一起去參加車(chē)展實(shí)習、家具展實(shí)習等，實(shí)習生活令人疲憊，但是在老師們的陪伴下，近距離的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有苦有笑，同樣成長(cháng)迅速。
大四的時(shí)候，生活變成藍色。最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別;通過(guò)畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，在一步步的忙碌中，我們終于走到了這一步，一起來(lái)告別這四年已經(jīng)習慣的生活，我們一起告別，因為我就是你，你也是我這四年生活中不可缺少的一部分。
這四年，從青澀走向成熟，這收獲離不開(kāi)老師的付出與同學(xué)的互助。面對師恩，我們想說(shuō)一日為師，終身不忘。忘不了三尺講臺上老師們的才華橫溢，忘不了比賽時(shí)老師們的共同奮戰，忘不了生活困苦時(shí)輔導員的傾心相助。面對同窗，我們想說(shuō)，一朝同窗，一世朋友。大學(xué)五年，我們一路走來(lái)，互相幫助，風(fēng)雨共濟。沮喪時(shí)朋友的相互鼓勵，歡樂(lè )時(shí)室友的相互吐槽，拼搏時(shí)伙伴的相互扶持，這都是值得我們珍藏一生的。面對學(xué)院，我們想說(shuō)，何其有幸，與你一起成長(cháng)。
未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(cháng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
學(xué)生畢業(yè)感言8
多少個(gè)春夏秋冬，我們在這里一起哭一起笑，在一起看樹(shù)葉綠了又綠，黃了又黃，一起看黑夜交替藍天，夕陽(yáng)抹去朝霞，一起看星星和月亮在天上閃耀。我們在這里學(xué)知識，收獲友情，付出汗水，留下歡樂(lè )。我，多么不舍得離開(kāi)這里，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)校園的每一個(gè)角落。
漫步校園，一花、一草、一木，都帶給我們最美好的記憶。春天，在報告廳里，好像依然回蕩著(zhù)我們曾經(jīng)那么稚嫩的童聲，在那片落英繽紛的小花園里，似乎還有我們寫(xiě)生的身影。炎炎夏日，在那片曾經(jīng)痛恨的操場(chǎng)上，也許還有我們汗水流過(guò)的痕跡。記得在那五年里，我們一起沖刺，一起咬牙，一起流淚，一起擊掌，更不忘課桌里那個(gè)無(wú)比甘甜的橘子�，F在，又到了金秋時(shí)刻，還記得往年的那一刻，徐老師陪我們一起邂逅桂花，一起感受秋天漸漸漫上樹(shù)葉的印記。冬日，凜冽的寒風(fēng)毫不客氣地打在我們的臉頰，晶瑩的雪花卻永遠刻著(zhù)我們帽子節上的歡笑。
回憶曾經(jīng)，看到墻上一張張照片，又勾起了我對往日的記憶�？萍脊澤�，那一架架紙飛機，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想劃過(guò)天際，擁抱藍天。運動(dòng)會(huì )上，我們拼博奮斗，沖過(guò)終點(diǎn)，雖無(wú)第一，甚無(wú)獎狀，但仍會(huì )收到伙伴們的一片關(guān)心和鼓勵。九龍湖的訓練基地，我們一起被罰，一起流汗，一起流淚。這一切，我們都記在心里，更永遠定格在徐老師的相機里。在香氣四溢的食堂里，那如同小山般堆起的食材，熱騰騰的可可、牛奶，香噴噴的披薩，讓其他班級看紅了眼，流夠了口水。一把把精美的扇子，一個(gè)個(gè)美味的粽子，一塊塊甜糯的月餅，無(wú)不體現我們對民俗的熱愛(ài)。一首詩(shī)歌，擲地有聲，鏗鏘有力，將我們的愛(ài)國情懷送給祖國。課堂上，一只只高舉的小手，一雙雙專(zhuān)注的眼睛，一次次精彩的回答，是課堂里最美的風(fēng)景線(xiàn)。這些同甘共苦的日子，我們怎能忘懷？
酸、甜、苦、辣，我們哪個(gè)沒(méi)嘗過(guò)？看到最親愛(ài)的伙伴摔倒在地，滲出殷殷血珠，我們感同身受。聽(tīng)到老師公布了我們的成績(jì)，冠軍，我們能不激動(dòng)？被老師的冤枉，無(wú)奈地苦笑，只有我們自己才最明白。眾目睽睽之下，被老師批評，我們的內心有種說(shuō)不出的味道，臉上也是一片火辣辣。
記憶和淚水一起，隨著(zhù)筆尖，涌了出來(lái)。在這片樂(lè )土里，我們曾綻放過(guò)最燦爛的笑容，也曾流過(guò)最純潔的淚水。
每一朵花兒都會(huì )枯萎，每一滴露珠都會(huì )干涸，每一場(chǎng)宴會(huì )都會(huì )有結束。當時(shí)光匆匆地離去，我們終將會(huì )離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的伙伴和老師，邁入初中生活，去闖蕩新的天地。那么，請珍惜我們一起度過(guò)的最后九個(gè)月時(shí)光，讓我們的友誼長(cháng)存！
學(xué)生畢業(yè)感言9
1、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
2、不是眼淚懦弱，只是感情深刻;不是話(huà)語(yǔ)不多，只是時(shí)間緊迫;不是歲月蹉跎，只是依依不舍;不是幼稚爆破，只是畢業(yè)降落，轉眼畢業(yè)了，愿同窗的你一切安好，莫忘聯(lián)系。
3、感謝在大學(xué)里所有關(guān)心過(guò)我的人，讓我的大學(xué)生活能夠如此充實(shí)，回首大學(xué)四年，我不遺憾也不后悔，因為我一直在堅定的走我自己的路!順祝親愛(ài)的老師們快樂(lè )幸福，可愛(ài)的同學(xué)們前程似錦!
4、畢業(yè)了，我們就不再是學(xué)生，凡事都要學(xué)會(huì )承擔;畢業(yè)了，我們不是慶祝結束，而是歡呼開(kāi)始;畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢(mèng)想向前沖!
5、畢業(yè)了，你是不是還有很多的話(huà)要說(shuō)，是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現，是不是還想對一起經(jīng)歷過(guò)這幾年的同學(xué)，老師說(shuō)一聲什么?
6、離別，淚水成了留言，你說(shuō)：這淚可以凝結成珍珠，變成永久的紀念。
7、人在旅途，難免會(huì )遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì )有美麗的彩虹，我希望看到一個(gè)堅強的我，更希望看到一個(gè)堅強的學(xué)哥學(xué)姐!
8、老師，謝謝你們對我的培育，我終生難忘。謝謝你們在中考前對我的教育我無(wú)意回報，我在此真的謝謝你們!
9、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
10、曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光，譜寫(xiě)下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬(wàn)個(gè)祝福，時(shí)刻陪伴你左右。
11、做任何事都要心平氣靜，做任何事都要沉著(zhù)冷靜，做任何事都要想起上帝，走到哪里你都別告訴別人你是神經(jīng)病!
12、吵架也好，斗嘴也好，開(kāi)心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
13、明天你就要遠行，我思緒萬(wàn)千，送上真摯的祝福，愿你早日賺到很多錢(qián)，早日成為大款，早日開(kāi)上寶馬，早日住上洋房，早日結婚，早日生子，早日如愿!
14、學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養更多的人才!
15、當你再重溫我們在一起的舊夢(mèng)時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明月。多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語(yǔ)?淚流默無(wú)聲。分別在即，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)一時(shí)凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開(kāi)一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛(ài)太陽(yáng)的火力開(kāi)一朵火紅的花象夢(mèng)一樣美麗。
16、終于你要走了，說(shuō)是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書(shū)。我并不驚訝，因為你本該如此。
17、讓祝福融入空氣，任你將它呼吸，令快樂(lè )將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜，任你將它吮吸，勇敢地尋求生命的意義，祝畢業(yè)后勇往直前，擁抱勝利!
18、一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?
19、比起生活在一個(gè)依靠現在的智力就能理解一切的地方來(lái)，我寧愿生活在充滿(mǎn)新奇的神秘世界。那么，你呢?像雄鷹搏擊長(cháng)空，像大江洶涌奔流。
20、聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
學(xué)生畢業(yè)感言10
“畢業(yè)”曾經(jīng)是一個(gè)多么遙遠的字眼。一年年我們重復著(zhù)相聚和別離，然而這一次我們卻真的要走了，離開(kāi)我們的校園，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)那段既有歡欣又有淚水的日子，那些日子都已經(jīng)過(guò)去了。
分離自然并不值得慶幸，然而也好象并非那樣傷感。我們希望的是另外一個(gè)時(shí)空投射下來(lái)的光輝，可以驅散我們今天懶散怠惰的氛圍，而賦予生命另外一種清新的空氣。
我們就要走出中山大學(xué)這座象牙塔，面對將來(lái)也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛(ài)我們的人。在我們匯入人群的時(shí)候，別忘了給理想、愛(ài)情、曾經(jīng)的大學(xué)生活留下一片天空、一片永遠蔚藍的天空！
要走了，突然有點(diǎn)舍不得，到底舍不得什么呢？自己也不知道，是寢室門(mén)口的那個(gè)大橡樹(shù)？還是操場(chǎng)上的那個(gè)大石頭？是教室里慢吞吞轉動(dòng)的電扇？還是教二后面的大石凳？還是那個(gè)她？靜靜的走在校園里，看著(zhù)操場(chǎng)上生龍活虎的同學(xué)，自己不免暗自悲哀，原來(lái)我是一個(gè)要走了的人，散伙飯大家吃得都很慢，希望能把時(shí)間留住，不知不覺(jué)中自己已經(jīng)喝的不行了，不知道為什么這次會(huì )突然喝這么多，也不知道平時(shí)喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué)們這次都選擇了沉默，要走了，我卻還舍不得�。�！再見(jiàn)了，我的大學(xué)，再見(jiàn)了，我的朋友！祝你們一路走好。
今夜共歡飲，明起各西東。
不知今次別去，何日可重逢？
我欲將君留住，相與朝夕共處，無(wú)奈日難容。
舉酒話(huà)心愿：事業(yè)四方紅！
整行囊，登列、汽，望無(wú)蹤。
不應悵惘，尚有鴻雁訊音通！
且去書(shū)生意氣，各展雄才大略，何事不成功？
再度斯相聚，歌笑震長(cháng)空！
炎炎的夏日里，
分別的淚光熒熒的閃動(dòng)著(zhù)，
不舍的雙手緊緊的牽拉著(zhù)，
依戀的臂膀溫暖的擁抱著(zhù)。
別了，我親愛(ài)的朋友，
別了，我可敬的老師，
別了，我美麗的校園，
別了，我多彩的學(xué)生時(shí)代。
學(xué)生畢業(yè)感言11
我從來(lái)不認為學(xué)習是中學(xué)生活的全部，反而我覺(jué)得好的學(xué)習成績(jì)是美好中學(xué)生活的開(kāi)始和基礎，那種只顧自己埋頭苦干對集體不聞不問(wèn)的人畢業(yè)時(shí)留給其他人的或許只有對他的優(yōu)秀成績(jì)的感嘆，然而很快的，他就會(huì )淡忘在他的同學(xué)，老師的腦海中。好的成績(jì)未來(lái)或許可以給你一份好的工作，卻不能讓你變成一個(gè)大寫(xiě)的人!相信我，不要浪費你的能力，享受中學(xué)生活的多姿多彩，把自己融入到集體，用你的自信，用你的勇氣，澆灌出青春最美的花! 三年了，不知不覺(jué)已經(jīng)在21中呆了三年。三年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，但讓我在學(xué)校學(xué)習、生活，也夠了�，F在，走過(guò)校園的角落，總能想起過(guò)去的趣事。
走過(guò)初中的教室，那熟悉的讀書(shū)聲，老師講課的模樣，課間同學(xué)嬉戲打鬧的景象都一一出現在我的眼前。
走過(guò)操場(chǎng)，看著(zhù)一條條紅色的跑道，想起我們曾經(jīng)在這里上體育課，練習跑步，參加校運會(huì )，進(jìn)行晨跑訓練，我們?yōu)⒃谀抢锏暮顾刹簧倥?
這一個(gè)操場(chǎng)，這一個(gè)舞臺，我們每個(gè)星期一就是在這里開(kāi)校會(huì )，總結過(guò)去一周發(fā)生的事與物，同時(shí)給我們加油打氣，讓我們在學(xué)習上更有沖勁。這個(gè)舞臺同時(shí)給予我們機會(huì )展現自我，一年一度的節日晚會(huì )讓我們表演節目!
操場(chǎng)上，不管是上課時(shí)間還是放學(xué)時(shí)間都如此熱鬧。放學(xué)后，同學(xué)們進(jìn)行各種運動(dòng)，有足球，籃球，羽毛球等等。有時(shí)候還會(huì )舉行籃球比賽，羽毛球比賽就更熱鬧了。球場(chǎng)被幾圈人圍住，同學(xué)們都看得入神呢!
經(jīng)過(guò)飯堂，想起過(guò)去與同學(xué)一起到飯堂吃飯，那時(shí)候有說(shuō)有笑，多開(kāi)心啊!
還有最想感謝的就是21中教我們的老師，不僅教我們知識，而且做我們的明燈，教會(huì )我們做人的道理!
過(guò)去在21中的三年，真是獲益良多啊!謝謝您，我的老師，我的母校!
學(xué)生畢業(yè)感言12
感言一：如果喜歡請留下，如果不喜歡請離開(kāi)。來(lái)去自由，不強求。
感言二：如今太平盛世，寫(xiě)簽名要和諧，要友愛(ài)，照顧到大家的情緒......感言三：如今太平盛世，大家要團結，要友愛(ài)，要互助......
最近班里要印畢業(yè)相冊，班長(cháng)說(shuō)征集個(gè)人感言，要印到相冊上�？偟膩�(lái)說(shuō)，前兩天班長(cháng)征集畢業(yè)感言的時(shí)候，我寫(xiě)了三次才通過(guò)。
第一次的時(shí)候，我想了半天，決定還是拿出我以前的空間簽名：“如果喜歡請留下，如果不喜歡請離開(kāi)。來(lái)去自由，不強求”。這大概是最符合我口味的一句話(huà)了。到了班長(cháng)那里，他說(shuō)這不行，你這有種很明顯的“愛(ài)咋咋地”的意味，看著(zhù)老不舒服，不老合適。
第二次，過(guò)了幾分鐘，我寫(xiě)下：“如今太平盛世，寫(xiě)簽名要和諧，要友愛(ài)，照顧到大家的情緒。。�！彼f(shuō)這也不行，你這明顯要跟我對著(zhù)干，明顯帶有強烈的不滿(mǎn)情緒。末了還說(shuō)，這不是qq說(shuō)說(shuō)，天天都能改，你再想想。
第三次，我寫(xiě)下“如今太平盛世，大家要團結，要友愛(ài)，要互助�！弊詈缶瓦^(guò)了。
哎，和諧社會(huì )啊，展示最真實(shí)的自我總是要被人打上一個(gè)另類(lèi)的標簽的。
感言四：溜達溜達，讓生活更美好。
以前溜達，或者看別人溜達總覺(jué)得很無(wú)聊，當我昨天晚上吃完飯毅然決定一個(gè)人溜達一會(huì )的時(shí)候，發(fā)現放松放松還是很不錯的，至少感覺(jué)上還是很舒服的。生活是個(gè)多方面的綜合體，要努力、要勤奮、要會(huì )玩、要會(huì )放松、更要照顧到自己的情緒。一直以來(lái)都在努力讓自己的性格向隨心那方面轉變。我想我能做到了，生活里有太多的束縛，會(huì )的更多是為了更好地解決問(wèn)題，也是要會(huì )生活，不是一直盲目的瞎奮斗。
現在似乎也沒(méi)多大壓力了，想干什么就干什么了，發(fā)現過(guò)的比以前還好了，不僅什么都沒(méi)落下，以前丟下了東西也都從新找回來(lái)了，早上我竟讓能很早自己醒起來(lái)跑步去了。哈哈。好像半年都沒(méi)跑過(guò)了，鍛煉身體還是很有必要了，對于那些起不來(lái)的人，不解釋。
感言五：我戒掉手機跟電腦了。
舒適的生活是需要用手機跟電腦作輔助，而不是整天泡在手機跟電腦上。網(wǎng)絡(luò )演繹的再真實(shí)，也不過(guò)是鍵盤(pán)上的虛偽。多看看風(fēng)景，少看看手機跟電腦才是正事�？上�，大多數人都理解不了。
說(shuō)到手機，電腦，網(wǎng)絡(luò )，電子產(chǎn)品，我可能了解的也不比別人少，天天看那些it咨詢(xún)，發(fā)現沉迷這東西實(shí)在沒(méi)有必要，論it技術(shù)，我不比別人懂得少，該會(huì )的也會(huì )了，不會(huì )的以后有機會(huì )了學(xué)學(xué)就行了，游戲是作為娛樂(lè )的，不是泡在上面的。話(huà)說(shuō)我大學(xué)四年都沒(méi)學(xué)會(huì )打dota，無(wú)所謂，不會(huì )打dota又不是我一個(gè)，真要說(shuō)起電腦水平，哪個(gè)敢在我說(shuō)面前說(shuō)電腦技術(shù)好?哈哈。
學(xué)生畢業(yè)感言13
那是在開(kāi)題答辯階段，經(jīng)過(guò)了一輪意見(jiàn)和想法的碰撞，關(guān)于研究思路和內容最初的想法變得七零八落。當晚向導師匯報情況后，張老師耐心地向我解釋?zhuān)瑢τ谖倚睦锏穆洳詈鸵苫�，他一邊安慰我，一邊幫我將思路重新梳理，使我重�?shù)信心，而這也成為了后續論文工作的力量始源；第二幕是在辦公室，我們面對面坐在桌前，窗外的天空由藍變紅再變暗。張老師為了開(kāi)拓思路、激發(fā)想法，前期廣泛搜集了相關(guān)資料，耐心地為我講解和引導，長(cháng)達數小時(shí)之久，如此專(zhuān)業(yè)負責的態(tài)度令我倍感敬佩，感謝恩師!
古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。作為導師，李教授不僅在論文撰寫(xiě)中為我解答專(zhuān)業(yè)知識，也在無(wú)聲處教會(huì )了我治學(xué)的精神；在工作中，李教授凡事精益求精，又舉重若輕，于無(wú)形間教會(huì )我對待工作的態(tài)度；生活中，李教授與師母的愛(ài)情也讓我對婚姻與家庭有了新的理解，師從李教授的經(jīng)歷讓我受益良多，并將終身受用無(wú)窮。經(jīng)師易得，人師難求，在此，我由衷地向真誠包容和幫助我的李教授表達感謝。
在此，我要感謝這四年對我有過(guò)教導的老師們，特別是龔志宏老師。龔老師的指點(diǎn)和教導貫穿在我論文寫(xiě)作的全過(guò)程，從選題、大綱撰寫(xiě)、初稿、定稿，都離不開(kāi)龔老師的悉心教導。在此期間，龔老師不僅指導了論文的撰寫(xiě)，更教會(huì )了我許多做人的道理。同時(shí)，我也要感謝答辯組的老師們，您們的寶貴意見(jiàn)是我前進(jìn)路上最有力的鞭策。
我的論文是在滅火救援教研室劉皓講師的精心指導下，經(jīng)過(guò)多次修改和討論完成的。劉皓老師在指導論文過(guò)程中嚴謹細致，對我提出的問(wèn)題不厭其煩地耐心講述，而他不僅是幫助我提高論文寫(xiě)作能力，對于我在日常生活工作中遇到的困難，他總是耐心對我進(jìn)行心理疏導；感謝學(xué)校老師、隊領(lǐng)導、同學(xué)們對我大學(xué)四年的幫助；感謝論文評審組的老師們耐心指導。
這篇論文是在我的導師王卓副教授的悉心指導下完成的，卓姐的嚴謹細致、一絲不茍的作風(fēng)讓我受益終生。四年的大學(xué)生活里，我和卓姐的緣分不淺，卓姐從我的監考老師成為我的任課老師，再到接受我的邀請成為我的論文導師。卓姐不僅帶領(lǐng)我走進(jìn)學(xué)術(shù)的殿堂，更和我共探生活的奧秘、人生的意義。卓姐既是我的恩師，更是我的知己。師恩如海，謝無(wú)盡焉。
學(xué)生畢業(yè)感言14
光陰似箭，一去不復返。轉眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生了。
時(shí)光使我告別了充滿(mǎn)童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì )有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也就是難免，我們只能勇敢地應對眼前的一切，不要太過(guò)傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一齊度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。此時(shí)幸福完美的童年將離我們遠去，代替它的就是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè )些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨，煩惱離我們越來(lái)越近，初中的學(xué)習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無(wú)不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵，但畢業(yè)并不就是有百害而無(wú)一益，它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習只就是打下基礎，并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習才就是要點(diǎn)。小學(xué)的知識太少了，根本就沒(méi)太大用處。初中就是人生的轉折點(diǎn)，如果沒(méi)學(xué)好必須會(huì )抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，必須能有出息。要說(shuō)上初中的益處，那當然就是讀得好就必須能出類(lèi)拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就必須要付出，不付出就是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著(zhù)殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去應對畢業(yè)吧！
學(xué)生畢業(yè)感言15
光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活宛如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。漫漫求索，細細尋思，最后我想對自己的大學(xué)生活，也對身邊將遠踏異地的同學(xué)說(shuō)三句話(huà)。
第一，苦難是一筆財富。道路沒(méi)有永恒的平坦，人生沒(méi)有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活，晨曦與泛星可以為證，圖書(shū)館和自習室也曾見(jiàn)證，其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松，并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì )不可避開(kāi)地遇到一些艱難和挫折，當面對艱難，面對挫折時(shí)，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的時(shí)代青春年華�！翱喔呵捌�，笑采秋后粒粒珠”，惟獨耕耘，才會(huì )有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，惟獨經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才干逐步走向成熟，走向完美，才干讓時(shí)代青春無(wú)悔，讓年華無(wú)愧！
第二，好男兒應少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因為時(shí)機我們才擁有才華，而是因為才華我們才干把握時(shí)機。而才干的累積，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，時(shí)代青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說(shuō)在青年人的字典里沒(méi)有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時(shí)代的我們應該是求知似渴，激情無(wú)限的，我們應當好好珍惜并把握當下的每一分，每一秒，用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏，去奮斗，最終贏(yíng)得屬于自己的一片藍天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷，或是現實(shí)太過(guò)于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿(mǎn)足的回報。此時(shí)我們也沒(méi)有理由因為心情的不如意而責備世道滄桑，我們也沒(méi)有理由因為受到生活的重創(chuàng )而埋怨命運多舛。這時(shí)我們所需要的應是正視現實(shí)，珍惜眼前，無(wú)需太執著(zhù)于昨日，即使它再平庸，也改變不了今天的現狀，即使它再美好，也已經(jīng)成為過(guò)去。惟獨把握住了今天，充實(shí)而勤懇的度過(guò)了今天，我們才干贏(yíng)得出色的未來(lái)！
第三，離開(kāi)是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗，是一個(gè)新的開(kāi)端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。當離別在即之時(shí)，當面對著(zhù)相濡以沫兄弟般的朋友時(shí)，當面對著(zhù)經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí)，我內心激動(dòng)無(wú)語(yǔ)，說(shuō)一聲再見(jiàn)，道一聲珍重都很難出口�；叵胱约核哪甏髮W(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會(huì )，走向新環(huán)境新領(lǐng)域的一個(gè)開(kāi)端，期望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn)，堅持不懈，向著(zhù)更新更高的目標前進(jìn)，因為人生最美好的東西永恒都在最前方！
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來(lái)任重而道遠。作為新時(shí)代的我們，就應在失敗時(shí)，能拼搏奮起，去譜寫(xiě)人生的輝煌。在成功時(shí)，亦能居安思危，不沉湎于一時(shí)的榮耀鮮花和掌聲中，時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)一顆積極查找自己新的奶酪的心，處變不驚成敗不渝，始終踏著(zhù)自己堅實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才干在這風(fēng)起云涌變幻莫測的社會(huì )大潮中成為真正的弄潮兒！
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