給老師的畢業(yè)感言(20篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，我們常常會(huì )因某些事或人而萌生出一些想法，這時(shí)就可以將其寫(xiě)成20篇感言，讓自己銘記于心。那么好的感言是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的給老師的畢業(yè)感言，歡迎大家分享。

　　給老師的畢業(yè)感言1

　　1.因為有了您，知識才能從陌生，到熟悉；因為有了您，學(xué)習才變得有趣，不枯燥；因為有了您，才能認識賣(mài)火柴的小女孩，才能從一數到十。但是，誰(shuí)又曾教過(guò)我們，該如何面對分離？誰(shuí)又曾告訴過(guò)我們，您會(huì )成為回憶？只好，天各一方時(shí)，發(fā)封短短的郵件，寄托我們的想念，分享我們的幸福。

　　2.今天，你用春雨灌溉著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)；而當我們長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，你卻如綠葉，在樹(shù)叢中默默地笑著(zhù)。你的付出，我們終生難忘！

　　3.在我小小的世界里，除爸媽外便是您；在我小小的心靈里，您便是最了不起的，您教我長(cháng)大成人，我還不知怎么感謝您，我就快畢業(yè)了，您知道嗎？我將來(lái)就想像您一樣，當一名老師，我常常做這個(gè)夢(mèng)，聰明的您，可不可以告訴我，這夢(mèng)想能否成真？

　　4.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世；老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。

　　5.老師，您上課很幽默，總能讓同學(xué)們哈哈大笑，可惜時(shí)間太快。

　　6.三年過(guò)去，我們就要離開(kāi)，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的諄諄教導我們會(huì )永生難忘。您的恩情我們無(wú)法報答，只能以好成績(jì)來(lái)報道。愿您桃李滿(mǎn)天下！

　　7.三年前，我還是一個(gè)不懂事的小孩，什么也不會(huì )。但是，您教導了我，讓我學(xué)會(huì )許多，謝謝您，老師！

　　8.刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師，您的名字深深鐫在我們的心里，我們將會(huì )永遠記住您——您的音容笑貌，會(huì )在我們心靈里得到永恒。

　　9.一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠不會(huì )忘記！

　　10.老師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來(lái)河水是這樣滋潤大地，泉水是這樣滋潤我們的心田的。

　　11.老師老師是我慈祥的媽媽?zhuān)�給予我知識，教我學(xué)會(huì )做人，我深深地愛(ài)著(zhù)您！

　　12.燦爛的陽(yáng)光照亮了世界，老師，您的愛(ài)印在了我們心中。

　　13.您給我的溫暖太多太多，所以，每當我的寂寞的時(shí)候，我總是第一個(gè)想到您。

　　14.秋天快到了，樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息的飄落，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生，雖然您只教了我們一年，但是，您的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。

　　15.老師，和您相處的時(shí)間雖只有一年，但這一年，您那偉大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中。

　　16.老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著(zhù)我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠感謝您！

　　17.祝用心血教導我的老師們教學(xué)進(jìn)步，更好的教育下一屆學(xué)生。

　　18.有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。

　　19.一輩子的榮華富貴，買(mǎi)不來(lái)您的教誨，一輩子的榮譽(yù)，最后還是您所給予的。

　　20.親愛(ài)的老師們，三年來(lái)，是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游；是您指引我放飛理想，愿你青春永在，把更多的知識播撒給學(xué)生們。

　　給老師的畢業(yè)感言2

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　你們好！ 又是一個(gè)金色的七月，踏著(zhù)時(shí)光匆匆的腳步，滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，今天在這里，我們就要告別辛勤培育我們的老師和部分朝夕相處的同學(xué)，即將離開(kāi)生活學(xué)習了幾年的校園，結束小學(xué)的學(xué)習生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習征程。

　　六年啦,我們從無(wú)知孩童長(cháng)成了懵懂少年，短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

　　看著(zhù)畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(cháng)都深深地感謝華南碧桂園學(xué)�！�—這所哺育我們成長(cháng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

　　六年的歲月，既漫長(cháng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長(cháng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè )，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。六年來(lái)，老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的'敬業(yè)精神，教會(huì )了我們如何去做人。

　　今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記母校、老師多年來(lái)對我們的培養和教育，我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。

　　同學(xué)們,幾年來(lái),我們在母校的懷抱里打打鬧鬧歡歌笑語(yǔ),一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面仿佛還在昨天,運動(dòng)場(chǎng)的上頑強拼搏,宿舍里的引吭高歌,夜空下的侃侃而談,一起復習,一起玩耍,一起吵鬧……這些將是我們一生中的美好回憶。

　　再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，我的恩師，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)。路漫漫其修遠兮，祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè )，學(xué)業(yè)有成，祝老師們身體健康，工作順利，祝華南碧桂園學(xué)校蒸蒸日上，欣欣向榮、燦爛輝煌！

　　給老師的畢業(yè)感言3

尊敬的回老師，敬愛(ài)的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天就要畢業(yè)了，我又開(kāi)心，又難過(guò)，開(kāi)心的是我們已經(jīng)長(cháng)大了，難過(guò)的是我今天就要離開(kāi)這個(gè)集體了。在這里，我認識了冰雪聰明的朱茗羽，個(gè)子高高的涂蕤，還有和藹可親又幽默的回老師。

　　兩年的'學(xué)習中，我學(xué)會(huì )了主持人應該擁有的姿態(tài)、表情和發(fā)音。我有今天的成績(jì)都要歸功于回老師，是她的諄諄教導使我的普通話(huà)更標準。同時(shí)我也要感謝父母，是他們把我送到了這個(gè)班，讓我學(xué)到了新的知識。

　　回老師就像守護天使，守護著(zhù)我們。我不會(huì )忘記，當我對作業(yè)表演沒(méi)有信心的時(shí)候，回老師那鼓勵的笑臉。我不會(huì )忘記，當我取得進(jìn)步的時(shí)候回老師那欣喜的目光。

　　回老師，我要謝謝您，您像陽(yáng)光般裝點(diǎn)我的人生。是您陪我度過(guò)兩個(gè)春夏秋冬，24個(gè)月，64節課。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

　　給老師的畢業(yè)感言4

　　時(shí)光的腳步已經(jīng)匆匆離去，歲月的年輪已悄然轉過(guò)，三年的初中生活也即將揮之而去。我思戀，我回憶，原來(lái)中學(xué)的老師是那么那么的好！舍不得啊!

　　石老師，你當我班主任已經(jīng)有兩年了吧。你總是那么負責任，雖然你有些嚴厲，但也時(shí)常與我們談笑。你啊，總是為我們著(zhù)想，自己都來(lái)不及照顧。記得在老校時(shí)，冬天你都給我們燒開(kāi)水，讓我們不再寒冷。是你，將學(xué)校最差的一個(gè)班帶的那么優(yōu)秀。謝謝你。如今你又大肚子，還堅持把我們帶畢業(yè)，你讓我怎么說(shuō)你呢？！

　　李老師，你曾教我一年的歷史，那時(shí)每到期末，你都免費給我們 復印資料，很厚很厚，從沒(méi)要過(guò)一分錢(qián)。你幫我們排練舞蹈，給我們講笑話(huà)，和我們談經(jīng)歷。。。。找你幫忙都以微笑面對。謝謝你��！

　　楊老師，你是湖南的，遠離家鄉，每次問(wèn)你孤單嗎，你都說(shuō)習慣了。其實(shí)我們都知道，你比比我們每一個(gè)人都想家。上課班上的同學(xué)都不聽(tīng)話(huà)，可是你仍堅持。你對工作那么認真，有什么問(wèn)題你都會(huì )盡最大努力為我解答。哎，畢業(yè)了。

　　況老師，你這個(gè)大好人，我都不知道怎么說(shuō)你了，無(wú)論生活上還是學(xué)習上，你從未說(shuō)過(guò)’不‘字。你說(shuō)：既然你找我幫忙，說(shuō)明我還有價(jià)值。是啊，你總是不言代價(jià)與回報。祝你生活越來(lái)越好。

　　太多想要說(shuō)了，可今當遠離，臨章涕零，不知所言！

　　研究生畢業(yè)感言

　　研究生近三年時(shí)光轉瞬即逝，在這近三年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿(mǎn)面風(fēng)霜。三年的研究生生活眼看就要結束了，心里隱隱有一種傷感，，也一有種激動(dòng)和憧憬的心情。

　　一句話(huà)畢業(yè)感言

　　1、無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。

　　2、盡量多團結人，個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的`不要過(guò)分勉強自己接受他，當他不存在好了。

　　3、多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。

　　高中畢業(yè)感言

　　不是對昨天的總結，而是對昨天的回憶。說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結束。我們，三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些...

　　給老師的畢業(yè)感言

　　時(shí)光的腳步已經(jīng)匆匆離去，歲月的年輪已悄然轉過(guò)，三年的初中生活也即將揮之而去。我思戀，我回憶，原來(lái)中學(xué)的老師是那么那么的好！舍不得啊!石老師，你當我班主任已經(jīng)有兩年了吧。你總是那么負責任，雖然你有些嚴厲，但也時(shí)常與我們談笑。

　　黨校畢業(yè)感言

　　風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線(xiàn)。我扎緊了思念的情結，相信我們會(huì )在度重逢。聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載你的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻于我的心中。

　　高三畢業(yè)感言

　　畢業(yè)感言――郭聰因為夢(mèng)想，我們相聚這里；因為夢(mèng)想，我們從這里起飛。三年，其實(shí)很短；三年，我們已然長(cháng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團結；我們有“堅持到底”，因為...

　　大專(zhuān)畢業(yè)感言

　　時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì )實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎�，F在回首三年學(xué)習生活，歷歷在目。

　　中專(zhuān)畢業(yè)感言

　　在深邃微白的天空中，還散布著(zhù)幾顆星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微顫動(dòng)，四處都籠罩在神秘的薄明中。一只云雀，仿佛和星星會(huì )合一起了，在絕高的天際唱歌，寥廓的蒼穹好象也在屏息靜聽(tīng)這小生命為無(wú)邊宇宙唱出的頌歌。

　　給老師的畢業(yè)感言5

　　感謝您——老師

　　我是31期末期跌跌撞撞地闖進(jìn)了網(wǎng)大這塊綠地.從不會(huì )FLASH到掌握它的知識點(diǎn),一點(diǎn)一滴都是您在講臺上揮灑您的精力,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游.這一路走來(lái)您付出了多少心血,流下了多少汗水.每天晚上,從耳麥里傳出的是您帶有微笑、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我們感到春天的溫暖，講課總是帶有啟發(fā)性和幽默性，我們聽(tīng)了易懂不枯燥，一節課總是在愉快歡樂(lè )中就度過(guò)了，當看到您每天很晚很晚帶著(zhù)疲憊的聲音離開(kāi)教室時(shí),我們心疼,更為感動(dòng)！老師您不僅傳授知識給我們，重要的讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了生命的尊嚴！

　　人的一生最應該感謝的是自己的老師,老師您是大樹(shù),我就是小草,在您的綠茵下我快樂(lè )的學(xué)習,您是園丁,我就是花朵,在您的辛勤澆灌下我們會(huì )更加美麗,老師我感覺(jué)您又似巍峨的高山,給了我榜樣的力量。老師您是真的種子，善的信使，美的旗幟！

　　感謝網(wǎng)大！家一般溫馨的地方。感謝老師！我們心中最可愛(ài)的人！我們定將在這片巨大綠葉下刻苦、快樂(lè )地學(xué)習。

　　碧草，把春天的門(mén)打開(kāi)；

　　鮮花，把夏天的門(mén)打開(kāi)；

　　碩果，把秋天的門(mén)打開(kāi)；

　　寒雪，把冬天的門(mén)打開(kāi)；

　　老師，把智慧的門(mén)打開(kāi)。

　　老師您像蠟燭，

　　燃燒了自己，

　　照亮了別人；

　　老師您如明燈，

　　在我們不懂不會(huì )的時(shí)候

　　是您一次一次為我們照亮

　　老師好似一支強心針

　　當我們在困難面前徘徊時(shí)，

　　給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。

　　我們敬愛(ài)的老師

　　是您無(wú)私的付出

　　讓我們這些學(xué)子

　　學(xué)到了更多的.知識

　　得到了更多的快樂(lè )

　　衷心感謝您——老師

　　您為我們所付出的一切

　　都將銘刻在心

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　　輕輕地 我們走了

　　正如我們輕輕地來(lái)

　　我們揮一揮手

　　告別親愛(ài)的師友

　　教室里 我們讀書(shū)的聲音還在回響

　　操場(chǎng)上 催促我們前進(jìn)的哨聲依然嘹亮

　　母校啊 我們實(shí)在不忍離您而去呀!

　　在走出校門(mén)的那一刻

　　我們把離別的歌二唱響

　　學(xué)校美好的生活---我們不能忘

　　親如父母的師長(cháng)---我們不能忘

　　我們不能忘記的美好 太多太多

　　所有這一切

　　都將化為我們前進(jìn)路上無(wú)窮的力量!

　　你給了我們堅硬的翅膀

　　我們要去更廣闊的天空翱翔

　　在您的懷中汲取了豐富的營(yíng)養

　　我們才能在離您遙遠的地方扎根

　　茁壯的成長(cháng)

　　母校啊 請您放心

　　無(wú)論走到哪里

　　我們都不會(huì )把您遺忘

　　您是我們理想之艦起航的海港

　　是我們今生今世永遠銘記的地方

　　送別的號角已經(jīng)吹響

　　我們就要走了 走向一個(gè)個(gè)陌生的地方

　　在離去的路上 我們走走停停

　　眼神中裝滿(mǎn)了無(wú)限的悵惘

　　輕輕地 我們走了

　　正如我們輕輕地來(lái)

　　我們揮一揮衣袖

　　留下許多的離愁

　　給老師的畢業(yè)感言6

　　1、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

　　2、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　3、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　4、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！

　　5、祝你播下的種子開(kāi)花結果。

　　6、謝謝您這三年來(lái)的諄諄教導，我不會(huì )忘記您，更不會(huì )忘記您這六年的插柳之恩，我即將畢業(yè)了，希望老師們天天開(kāi)心，越活越年輕！

　　7、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　8、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨！

　　9、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

　　10、時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的`自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天；生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線(xiàn)，又閃過(guò)你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

　　11、親愛(ài)的老師，時(shí)間過(guò)得如此之快，轉眼就到了畢業(yè)離別的時(shí)刻。作為您的學(xué)生，十分感謝您的教誨，感謝您的培養。謝謝您，老師。

　　12、光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

　　13、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。

　　14、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您！

　　15、老師，三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。

　　給老師的畢業(yè)感言7

　　1、寶貝，現在的你要開(kāi)始一個(gè)美麗童話(huà)，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂(lè )，聰明。

　　2、親愛(ài)的寶貝，未來(lái)的道路，要踏實(shí)走好每一步，成長(cháng)的過(guò)程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無(wú)比強大的內心世界

　　3、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時(shí)間里，你給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè )，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學(xué)會(huì )了看到人會(huì )主動(dòng)微笑打招呼，離開(kāi)的時(shí)候揮手再見(jiàn)。老師希望你將來(lái)也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來(lái)的每一天吧!

　　4、寶貝，愿你是風(fēng)，揚起遠洋的'帆;愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。

　　5、寶貝在幼兒園這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭啼不停的小寶寶成長(cháng)為今天的聰明懂事的準小學(xué)生。老師希望小朋友們到小學(xué)之后尊敬老師，團結同學(xué)，爭當一名多才多藝身心健康的好學(xué)生。

　　6、你是一個(gè)帥氣、活潑、開(kāi)朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自己的個(gè)性，你比較獨立、自主，不依賴(lài)大人，但是我們感覺(jué)你還是缺少一點(diǎn)自信，記�。簷C會(huì )是自己把握的，不主動(dòng)展示自己，永遠不可能讓別人了解你、認識你!加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領(lǐng)巾時(shí)一定要回來(lái)看阿范和彩紅哦!

　　7、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，你在小朋友中間非常受歡迎，阿范和彩紅也很喜歡你，所以你不來(lái)幼兒園的時(shí)候，我們大家都很想念你的，但是沒(méi)有辦法，身體最重要，所以進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)后希望你能多鍛煉，讓自己的身體堅強起來(lái)，這樣才能保證正常的學(xué)習呀，你說(shuō)對嗎?另外，還要給你的個(gè)缺點(diǎn)提個(gè)醒：做事情太磨蹭啦，一點(diǎn)沒(méi)有計劃性，這樣的習慣非常不好，會(huì )影響你的學(xué)習的，一定要改掉哦!加油吧，婷婷!

　　8、你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習的孩子，你寫(xiě)的數字是我們班最最整潔和漂亮的，這說(shuō)明你是一個(gè)做事很認真的人，但是有一個(gè)缺點(diǎn)總是纏繞著(zhù)你，讓你沒(méi)有機會(huì )表現自己，那就是不自信!其實(shí)你很能干，很多事情你都做得很好，但是你都選擇了退縮，有時(shí)候你還特別在意別人對你的態(tài)度，范范和彩紅建議是：一定要用寬廣的心態(tài)去接納一切，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧最后希望你能挺起胸膛走路，這樣會(huì )更有精神，也顯得自信一些，好嗎?

　　9、祝你擁有白雪公主的美麗

　　10、祝你擁有白馬王子的帥氣

　　11、祝你升小學(xué)后身體壯壯，學(xué)習棒棒!

　　12、祝你開(kāi)心、快樂(lè )每一天

　　13、祝寶寶身體壯壯，學(xué)習棒棒!

　　14、祝寶寶開(kāi)心每一天!

　　15、在新的一年里，祝寶寶快高長(cháng)大，聰明伶俐

　　16、在您畢業(yè)之際，送給你真心的祝愿和誠摯的問(wèn)候，你的理想像雨一樣展現，你的未來(lái)向光一樣輝煌，你的人生像霞一樣美滿(mǎn)。

　　17、再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

　　18、越長(cháng)越漂亮越長(cháng)越聰明，在新的一年里健康快樂(lè )地成長(cháng)!

　　19、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�…

　　20、愿你像花仙子一樣美麗，幸福和歡樂(lè )與你同在。

　　給老師的畢業(yè)感言8

　　同學(xué)們，不知不覺(jué)間，我們要分別了，和大家相處了兩年甚至五年的日日月月，在這分別之際，我不想說(shuō)一些勉勵大家的話(huà)，因為你們有自己的思想報復。不需要我的鼓勵，相信你們將來(lái)都能走出自己的一片天。

　　我只想感謝你們兩點(diǎn)：

　　一是要感謝你們的愛(ài)戴與擁護。兩年以前，我們重新組合成了一個(gè)班集體，盡管你們對原來(lái)的'班級很有感情，盡管你們對原來(lái)的班主任已經(jīng)形成了很大的依賴(lài)。但是，你們卻那樣無(wú)條件地支持我，只要徐老師說(shuō)的話(huà)，你們一定遵守，只要徐老師要求做的事情，你們一定會(huì )做好，正因為這樣，我們班取得了星級班級的最高級別，我們爭得了區級優(yōu)秀班集體的光榮稱(chēng)號，我們有了足球比賽第一、拔河比賽第一等等的輝煌歷史，想起同學(xué)們在賽場(chǎng)上揮汗如雨、想起臺下同學(xué)們的吶喊加油……我必須真誠地感謝你們的擁護。

　　二是我要感謝同學(xué)們的寬容。相處的時(shí)光，因為徐老師每天有太多的事情需要處理，所以有很多時(shí)候，我并沒(méi)有徹底的了解同學(xué)們之間的矛盾，并沒(méi)有很好地搞清許多事情的前因后果，所以有很多時(shí)候，我知道我誤解了你們，處理事情不當也許無(wú)意中傷害了你們，但是你們卻從沒(méi)有因此而對你們的徐老師少愛(ài)戴幾分，這一點(diǎn)從教師節的驚喜可以看出，從那開(kāi)著(zhù)碩碩康乃馨的花兒可以看出，從那有著(zhù)暖心話(huà)語(yǔ)的賀卡可以看出……所以我從心底里感謝同學(xué)們的理解。

　　謝謝!在這分別的前夕，徐老師的心底除了感謝，還是感謝!謝謝同學(xué)們!

　　給老師的畢業(yè)感言9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在xx年5月，這個(gè)具有“非�！奔o念意義的春天里，你們經(jīng)歷了人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復返了，你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習。在這樣一個(gè)收獲的季節里，我們眼看就要分別了。難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了很多，重新認識了自我，在學(xué)習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學(xué)習生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。

　　不管是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，人都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無(wú)二的，只要堅持繼續努力學(xué)習都有成才的機會(huì )。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線(xiàn)”了，不要停下來(lái)。在以后日子你仍要面臨以下諸多問(wèn)題：

　　一。關(guān)于學(xué)習。初中階段的學(xué)習和生活不同于小學(xué)，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學(xué)習計劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì )取得成功。另外對各科學(xué)習本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調整過(guò)來(lái)，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習的情況。關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習，幾乎所有在學(xué)習中“過(guò)來(lái)的人”都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性，無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應用，求職，英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在小學(xué)，我們學(xué)到的英語(yǔ)知識并不多，對于基礎差的同學(xué)現在開(kāi)始補起完全來(lái)得及，初中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的，對于以前基礎比較好的同學(xué)，精益求精，堅持不懈地學(xué)習英語(yǔ)是很有必要的，每天應該養成有固定時(shí)間聽(tīng)和說(shuō)的習慣。只要堅持下來(lái)，那么這將是一種“長(cháng)期投資”，將來(lái)一定會(huì )有收獲的。

　　二。關(guān)于時(shí)間。最近，有些同學(xué)因浮躁而浪費了許多的學(xué)習時(shí)間，那現在這個(gè)時(shí)候是否應該繼續抓緊時(shí)間學(xué)習呢？當然，你必須這樣做，要抓緊時(shí)間學(xué)習，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè )”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè )之外，用學(xué)習時(shí)間做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在初中時(shí)期，電視最好還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的�，F在，你們在時(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少“自由”的，而這種沒(méi)“自由”正是為了將來(lái)“更自由”。

　　三。關(guān)于上網(wǎng)。我知道咱班的大部分同學(xué)非常愛(ài)好網(wǎng)絡(luò )，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò )游戲或者瀏覽不健康內容。網(wǎng)絡(luò )是廣袤無(wú)垠的，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著(zhù)學(xué)習和放松娛樂(lè )去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì )改變你的思想，你會(huì )發(fā)現，你的上網(wǎng)計劃和內容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習嗎？不可能！有的同學(xué)能說(shuō)他（她）學(xué)習很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習三年是不錯的選擇。

　　但是，現在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò )教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無(wú)罪，但不要聊天，認識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習和記憶；不要去BBS論壇灌水，即使在那里樹(shù)立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò )游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內容，這個(gè)是犯罪的導火索。學(xué)習方面的在學(xué)校教師指導下，家長(cháng)監督下還是可以“開(kāi)闊眼界”的。

　　四。關(guān)于健康。任何時(shí)候身體健康總是第一位的，平時(shí)一定要注意飲食和衛生，積極參加校隊和各項活動(dòng)是保持身體強健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康，初中的壓力更大了，面臨的考試更多了，老師和父母的'期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì )在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導室老師或父母，好朋友溝通，不愛(ài)講話(huà)的同學(xué)，多給自己創(chuàng )造機會(huì )，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì )寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。

　　五。關(guān)于交往。初中是人生中最關(guān)鍵的一段時(shí)期，要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過(guò)分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習和生活就夠了，關(guān)心朋友過(guò)火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過(guò)，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們人生觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都沒(méi)有完全確立，所以根本沒(méi)有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來(lái)考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟基礎都是不確定的，人的觀(guān)念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結果都是以既耽誤學(xué)習又傷害了雙方而告終�！扒嗵O(píng)果”是不能過(guò)早采摘的。所以，他（她）“追”你，你應該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來(lái)更多麻煩；你喜歡上了他（她）也要及時(shí)“忍”了吧，學(xué)習上弄好，三年后可能有機會(huì )，當然，三年后你居然發(fā)現你的想法早已改變了呢。

　　六。關(guān)于父母。同學(xué)們，年輕朋友們，有時(shí)父母嘮叨和管的嚴格都是為了你好，千萬(wàn)不要對他們不禮貌，更不應該不珍惜父母的血汗錢(qián)不好好學(xué)習，不應該不珍惜和父母在一起的時(shí)光，不應該不注意父母的身體。不應該……以后和父母在一起的日子你應該怎么做呢？！“成功的路上沒(méi)有掌聲”，有始有終，還是以這句話(huà)結束這篇羅嗦的留言吧！希望你們能不甘學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著(zhù)你。最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，早日金榜題名！

　　給老師的畢業(yè)感言10

　　不經(jīng)意間，孩子已經(jīng)來(lái)到靚湖學(xué)校兩年半了，想起當時(shí)轉學(xué)，也是下了很大的決心。孩子第一次脫離了自己的視野，心里總有一些放心不下。作為同行，我深知您的不易。隨著(zhù)孩子的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我對自己當初的決定感到慶幸。慶幸孩子遇到一個(gè)有強烈責任感的好班主任，一群極富敬業(yè)精神的好老師，一個(gè)團結友愛(ài)的優(yōu)秀集體。

　　感謝老師，因為您創(chuàng )建的博客成為我們與您溝通的`橋梁，成為我們了解孩子的窗口�！拔业膶殞氊愗悺弊屓烁械綔剀�，因為在學(xué)校有您把他們當做寶貝，還有什么不放心的呢?上博客已成為一種習慣，今天，我突然意識到，這個(gè)博客即將要完成他的歷史使命，真讓我們依依不舍。在這里，您給予了我們很多好的教育理念與方法，使我們獲益匪淺。

　　感謝老師，給了孩子作為我們家長(cháng)難以給予的一切，是您教會(huì )了孩子懂得了感恩，我們看了《悠悠父母情》班會(huì )錄像，感動(dòng)得流淚了，我們看到了您的辛勤付出;感謝老師，給孩子提供了超越自我、鍛煉自我的舞臺，孩子體會(huì )了在課堂上讀作文的快樂(lè )，在賽場(chǎng)上飛繩的喜悅;感謝老師，讓孩子插上了理想的翅膀，有了展示自我的機會(huì )，讓我們難以置信孩子創(chuàng )作的電腦動(dòng)畫(huà)，獲得省一等獎;感謝老師，讓我們在不斷的驚喜中體會(huì )孩子的成長(cháng)。

　　感謝班主任高老師和所有的任課老師、感謝這個(gè)充滿(mǎn)活力與朝氣的集體，給予了孩子一個(gè)快樂(lè )、美好與又豐富多彩的小學(xué)生活。祝福老師、祝福天翼中隊的孩子們，健康、幸福、平安、快樂(lè )!

　　給老師的畢業(yè)感言11

　　1、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我智慧之泉的老師！

　　2、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，xx屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您，親愛(ài)的老師！

　　3、祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的'笑容健康的身體，您是創(chuàng )造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！

　　4、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

　　5、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！

　　6、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！

　　7、農夫，種植了果園和樹(shù)木，而自己的青春卻在流逝著(zhù)。老師，您就是我們小小心靈里的農夫，我們將永遠感激您。

　　8、讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍天永遠點(diǎn)綴你的餓生活，愿你的生活充滿(mǎn)快樂(lè )！

　　9、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

　　10、老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最后一批回家的又是你們，“一日為師，終身為父”祝你們在教育事業(yè)上再創(chuàng )輝煌！

　　給老師的畢業(yè)感言12

　　在我們的學(xué)習生活中，處處都離不開(kāi)老師們的教導和關(guān)愛(ài)。老師，就是我們人類(lèi)文明的傳播者、人類(lèi)靈魂的工程師��！如今，一年一度的教師節即將到來(lái)，我衷心地祝愿我們每位老師教師節快樂(lè )，心想事成！

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

　　有一種情感不能相守卻天長(cháng)地久，有一種付出不計回報卻沒(méi)有盡頭，有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛(ài)我們每一個(gè)人。

　　難以忘記你專(zhuān)注的眼神，難以忽略你無(wú)私的幫助，難以報答你對我的教導�，F在的我只能對你說(shuō)一句，謝謝你。

　　您的教誨，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)嚴厲，比母愛(ài)細膩，比友愛(ài)厚重。感謝老師對我的教誨。

　　您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。

　　有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師！

　　感謝老師3年來(lái)的撫育之恩，我會(huì )更加努力，爭取學(xué)有所成，絕不會(huì )辜負老師您的期望。

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　在日常生活中，老師既是我們的恩師，又是我們的朋友。他們教會(huì )了我們許多做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能，在我們失敗時(shí)鼓勵我們，成功時(shí)與我們分享，犯錯時(shí)耐心細致地撥正我們的航向，驕傲時(shí)又是我們的清醒劑。我愛(ài)我的'老師，是因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。

　　每位老師都在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jì)，都給我留下了深刻的印象。在我面對學(xué)習或考試產(chǎn)生的緊張的消極心理時(shí)，班主任老師總會(huì )鼓勵我，時(shí)常親切地對我說(shuō)“藝高膽大”四字，使我有勇于戰勝困難的決心。對于學(xué)習上，數學(xué)老師又是耐心地指導我，教我許多的學(xué)習方法和如何對待自己的學(xué)習態(tài)度。��！老師，你就像我的母親一樣，那么慈祥，那么親切，您傾注了太多太多的心血，教我們知識，使我們懂得如何做人懂得了比金錢(qián)更加珍貴的事物……真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”��！在教師節來(lái)臨之際，我要對我各位親愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，你辛苦了！”

　　千言萬(wàn)語(yǔ)表達不盡我對你的感激之情，我只有用好好學(xué)習的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您的辛勤培育�！袄蠋�，謝謝您！”

　　給老師的畢業(yè)感言13

　　1、聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！

　　2、當你第一天加入我們這個(gè)大群眾時(shí)，就讓老師和小伙伴們感受到你愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，與眾不一樣的個(gè)性。聰明懂事好學(xué)是你在幼兒園獲得本領(lǐng)健康成長(cháng)的動(dòng)力。你就像一艘準備起航的小船，載著(zhù)父母的期望老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠航，在你有了收獲時(shí)別忘了駛回起點(diǎn)報告佳音哦！

　　3、黎明即起，孜孜為善。？愿你熱愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作？東風(fēng)第一枝？。

　　4、不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　5、上臺更大方了，愿意與大家分享你的本領(lǐng)，真像“小小男子漢”。希望上小學(xué)以后，能勇敢應對每一項難題，成為一名勇敢的小學(xué)生。

　　6、好奇好問(wèn)好學(xué)是你在幼兒園獲得知識源泉健康快樂(lè )成長(cháng)的動(dòng)力。你是老師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機靈的你充滿(mǎn)陽(yáng)光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門(mén)后，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的.大海！

　　7、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)。

　　8、很高興看見(jiàn)升到大班的你進(jìn)步了！吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開(kāi)朗了�？吹侥愕狞c(diǎn)滴成長(cháng)，老師感到欣慰。親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

　　給老師的畢業(yè)感言14

　　1、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！

　　2、當我踏進(jìn)校門(mén)的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當我踏出校門(mén)的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了！

　　3、當我回眸看到您充滿(mǎn)期望的眼神，我哭了。我知道我的成就，就是您的滿(mǎn)足，我不會(huì )放棄的。

　　4、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生。

　　5、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您！

　　6、您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì )為您自豪！

　　7、只有激發(fā)燃盡自已，照亮別人的燭光精神，才能成為一個(gè)高尚的人民教師。

　　8、您像一枝蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。

　　9、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的'漣漪！

　　10、小學(xué)畢業(yè)了，想對老師說(shuō)一句感謝的話(huà)，謝謝老師的培養，謝謝老師的關(guān)愛(ài)。六年來(lái)的小學(xué)生活中，老師的言傳身教，像春雨潤物細無(wú)聲。

　　給老師的畢業(yè)感言15

　　1、這個(gè)夏天，會(huì )有多少不舍，會(huì )有多少人痛哭，一張張再熟悉不過(guò)的臉孔，不言不語(yǔ)的回首一個(gè)個(gè)夏至，分離的季節，多渴望夏至未至。

　　2、揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀(guān)。因為我們有相逢的希望在安慰。認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。

　　3、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。

　　4、我會(huì )繼續努力讀書(shū)的母校永遠在我心里！

　　5、我們匆匆地告別，走向各自的遠方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的.思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

　　6、畢業(yè)了，懷揣著(zhù)夢(mèng)想勇闖天涯，社會(huì )這個(gè)大舞臺將任你馳騁，任你自由演繹。無(wú)論怎樣，相信精彩一定是屬于你的，展翅翱翔吧！美好的明天在向你招手！

　　7、少亭外，舊道邊，芳草碧連地。唱到一半，便未淚淌謙里。僅僅非為了那座方亮園興墟下的校園，為了人們不曾熄滅的青秋？

　　8、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠方流浪時(shí)感到孤獨、憂(yōu)郁，請抬頭看看星空，那兒有我送給你的幸運星。

　　9、朝夕相處是緣分，雖然三年；同窗相伴是運氣，雖然短暫；莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗證了情感，人生處處有藍天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠存心田。

　　10、同一片藍天下，我們甜美相識；同一個(gè)校園，我們執著(zhù)進(jìn)��；同一個(gè)教室，我們泛游書(shū)海；同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛(ài)的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。

　　11、花兒離不開(kāi)蝶兒的依戀，樹(shù)兒離不開(kāi)鳥(niǎo)兒的陪伴，無(wú)奈時(shí)光總變遷，人生難有總如愿，轉眼畢業(yè)離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂(lè )在天天。

　　12、從你忽閃著(zhù)的清亮的雙眸里，老師看到了你的聰慧，每當有較難的問(wèn)題時(shí)，你總會(huì )勇于挑戰，老師佩服你的勇氣，不過(guò)，在與同學(xué)相處中要注意策略哦！

　　13、專(zhuān)家臨床決定，每天睡覺(jué)別超過(guò)24小時(shí)，有個(gè)差不多就行了，也別太過(guò)。

　　14、吵架也好，斗嘴也好，開(kāi)心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。

　　15、各位師兄師姐們一路走好！我作為一名大三的師弟，亦處于一個(gè)特殊的階段，同時(shí)也想和低年級的師弟師妹說(shuō)一句：把握時(shí)光，不要到畢業(yè)時(shí)。

　　16、好朋友我會(huì )用生命記住，好季節我用友誼留戀，好哥們我會(huì )用祝福保存，奉上真誠的問(wèn)候，滋潤你的心頭，好運氣我會(huì )與你分享，祝周末快樂(lè )！

　　17、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！

　　18、三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

　　19、你永遠也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因為只有你不在我身邊的時(shí)候，我才最寂寞。

　　20、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開(kāi)了我，你叫我以后怎么再對別人笑。

　　給老師的畢業(yè)感言16

　　光陰似箭，三年匆匆而過(guò)，初中生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶。所有的往昔都可憶而不可重復了。

　　三年前，你們懷揣夢(mèng)想，攜帶著(zhù)美好的憧憬，來(lái)到了我們山林學(xué)校。我知道從那時(shí)起，你們就開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴。在我們山林學(xué)校隨處可見(jiàn)的是你們留下的深深淺淺的足跡：清晨，迎著(zhù)晨曦第一個(gè)踏進(jìn)教室讀書(shū)的是你們；課間，我們隔樓相望，專(zhuān)心致志而無(wú)睹校園沸騰的.還是你們；操場(chǎng)上，我常常駐足癡望那些邊讀書(shū)邊散步的學(xué)子們；餐廳路上，我也常洗耳恭聽(tīng)那些為一道題而爭論不休的同學(xué)們……

　　我常以你們?yōu)榘駱�，教育我的學(xué)生學(xué)習你們發(fā)憤苦讀的勁頭。在此我要感謝你們，感謝你們?yōu)榈艿苊妹脗冏隽藗�(gè)好榜樣，感謝你們成就了老師們的優(yōu)秀。你們的老師不知犧牲了多少不眠之夜，為你們籌劃理想；不知放棄了多少回花前月下，和你們促膝交談；不知丟失多少次舉杯同慶和你們同舟共濟。他們用心良苦掩飾自己的憂(yōu)愁郁悶，他們全力以赴忘掉自己的病痛疲勞。同學(xué)們，你們是幸運的。你們遇到了一批愛(ài)崗敬業(yè)的好老師。也許他們曾錯怪過(guò)你，曾忽視過(guò)你，曾傷害過(guò)你，請原諒他們吧！原諒他們的無(wú)心之過(guò)，無(wú)私之過(guò)，因為他們的出發(fā)點(diǎn)是為了你們的健康成長(cháng)。

　　同學(xué)們，人生就像天上的云時(shí)聚時(shí)散，但分別不是結束，故事又以開(kāi)始。今天，你們帶著(zhù)母校的期待，戴著(zhù)老師的叮嚀，帶著(zhù)同學(xué)的祝福，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想踏上新的征程。我代表所有的老師祝你們這些朝氣蓬勃的陽(yáng)光男孩和女孩們，一路順風(fēng)，一路精彩！好夢(mèng)成真，前程似錦！

　　給老師的畢業(yè)感言17

　　1、今年夏天，會(huì )有多少人不愿意放棄，會(huì )有多少人哭泣，一張熟悉的臉，默默地回顧夏至，分離的季節，更渴望夏至到來(lái)。

　　2、揮手告別，揚帆遠航。別無(wú)選擇，是你拋出的友誼纜繩，無(wú)形中牢牢地綁在我的心里。我們匆匆告別，走向彼此的距離，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此心中產(chǎn)生深刻的共鳴。離別有點(diǎn)難舍，但不失望；有點(diǎn)遺憾，但不悲觀(guān)。因為我們有安慰相遇的希望。認識你是我的快樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。對即將到來(lái)的離別，支持我的是對重逢的期待。

　　3、你有一對翅膀。堅韌地飛，不要對風(fēng)雨印象深刻；真誠地飛，不要陶醉于甜蜜的蜂蜜。朝著(zhù)明確的目標美好的`生活。

　　4、我會(huì )繼續努力學(xué)習的母校永遠在我心里！

　　5、我們匆匆告別，走向遠方，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此心中產(chǎn)生深刻的共鳴。

　　6、畢業(yè)后，帶著(zhù)夢(mèng)想勇往直前。社會(huì )的大舞臺會(huì )讓你馳騁，讓你自由演繹。無(wú)論如何，我相信美好一定屬于你。展翅翱翔！美好的明天向你揮手！

　　7、少亭外，老路邊，青草碧地。唱到一半，就沒(méi)有淚流滿(mǎn)面。只是為了方亮園興墟下的校園，為了人們從未熄滅的青秋？

　　8、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠方流浪時(shí)感到孤獨和憂(yōu)郁，請抬頭看星空，那里有我給你的幸運星。

　　9、日夜相處是緣分，雖然三年；和同學(xué)在一起是運氣，雖然短暫；不要因為離別而難過(guò)，不要因為畢業(yè)而懷舊，分別驗證情感。生活中到處都是藍天。畢業(yè)后，我愿意珍惜你我的命運，永遠關(guān)心你。

　　10、在同一片藍天下，我們甜蜜地相識；同一個(gè)校園，我們執著(zhù)進(jìn)��；同一個(gè)教室，我們漫游書(shū)海；同一個(gè)六月，我們互相祝福。親愛(ài)的朋友們，有你陪伴我的生活變得豐富多彩。我真誠地希望你們都有一個(gè)美好的明天。

　　11、花離不開(kāi)蝴蝶的依戀，樹(shù)離不開(kāi)鳥(niǎo)兒的陪伴。然而，時(shí)間總是在變化，生活總是很難實(shí)現。轉眼間，畢業(yè)后離開(kāi)了校園。只有祝福留在身邊。祝你幸福成功，天天幸福。

　　12、從你閃閃發(fā)光的眼睛里，老師看到了你的智慧。每當有困難的問(wèn)題，你總是有勇氣挑戰。老師欽佩你的勇氣。然而，在與同學(xué)相處時(shí)，你應該注意策略！

　　13、專(zhuān)家臨床決定每天睡不超過(guò)24小時(shí)，差不多就夠了，不要太多。

　　14、吵架、斗嘴、開(kāi)心、出氣，你永遠是我心中最好的死黨。

　　15、兄弟姐妹們一路走好！作為大三的弟弟，我也處于一個(gè)特殊的階段。同時(shí)，我也想對低年級的弟弟妹妹說(shuō)：抓住時(shí)間，不要畢業(yè)。

　　16、我會(huì )用生命記住我的好朋友。在好季節，我會(huì )懷念友誼。好朋友，我會(huì )用祝福保存，真誠地問(wèn)候你，滋潤你的心。我會(huì )和你分享好運。祝周末快樂(lè )！

　　17、美，是智慧，是寧靜。祝你聰明！愿你進(jìn)步！

　　18、我們播種了三天，我們播種了三次；三個(gè)金色的秋天，我們收獲了三次；我們經(jīng)歷了三個(gè)炎熱的夏天和三個(gè)嚴冬的考驗。請不要忘記這段美好多彩的時(shí)光。

　　19、你永遠看不到我最孤獨的時(shí)候，因為只有當你不在我身邊的時(shí)候，我才是最孤獨的。

　　20、我生命中有那么多溫暖，我都給了你，但是你離開(kāi)了我，你告訴我以后怎么對別人笑。

　　給老師的畢業(yè)感言18

　　學(xué)生對老師的感言(一)

　　老師，你會(huì )說(shuō)英語(yǔ)、會(huì )有情感地朗讀文章，會(huì )唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲，會(huì )畫(huà)畫(huà)，還會(huì )算難度很高的數學(xué)題，會(huì )……但你有一樣不怎么會(huì )，而且是最重要的一點(diǎn)笑。

　　你每天扳著(zhù)臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事�！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著(zhù)我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認真，也許就會(huì )在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì )因這一笑而變得親近起來(lái)。

　　下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗?huà)，可一頭忙碌的你一句：“什么事?正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著(zhù)與我們放松地聊一聊啊!

　　“笑一笑，十年少，我們學(xué)習會(huì )更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。我以前也寫(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢?

　　老師，我們知道你嚴厲是為了我們好，我們經(jīng)常會(huì )惹你生氣，但如果你時(shí)時(shí)刻刻都調整好心情的話(huà)，這點(diǎn)小事你不會(huì )在意的。

　　今后，我們會(huì )好好地學(xué)習，拿出良好的表現和最好的成績(jì)給老師看，讓老師開(kāi)心，讓老師微笑!

　　學(xué)生對老師的感言(二)

　　時(shí)光的腳步已經(jīng)匆匆離去，歲月的年輪已悄然轉過(guò)，三年的初中生活也即將揮之而去。我思戀，我回憶，原來(lái)中學(xué)的老師是那么那么的好!舍不得啊!

　　石老師，你當我班主任已經(jīng)有兩年了吧。你總是那么負責任，雖然你有些嚴厲，但也時(shí)常與我們談笑。你啊，總是為我們著(zhù)想，自己都來(lái)不及照顧。記得在老校時(shí)，冬天你都給我們燒開(kāi)水，讓我們不再寒冷。是你，將學(xué)校最差的一個(gè)班帶的那么優(yōu)秀。謝謝你。如今你又大肚子，還堅持把我們帶畢業(yè)，你讓我怎么說(shuō)你呢?!

　　李老師，你曾教我一年的歷史，那時(shí)每到期末，你都免費給我們 復印資料，很厚很厚，從沒(méi)要過(guò)一分錢(qián)。你幫我們排練舞蹈，給我們講笑話(huà)，和我們談經(jīng)歷。。。。找你幫忙都以微笑面對。謝謝你啊!

　　楊老師，你是湖南的，遠離家鄉，每次問(wèn)你孤單嗎，你都說(shuō)習慣了。其實(shí)我們都知道，你比比我們每一個(gè)人都想家。上課班上的同學(xué)都不聽(tīng)話(huà)，可是你仍堅持。你對工作那么認真，有什么問(wèn)題你都會(huì )盡最大努力為我解答。哎，畢業(yè)了。

　　況老師，你這個(gè)大好人，我都不知道怎么說(shuō)你了，無(wú)論生活上還是學(xué)習上，你從未說(shuō)過(guò)不‘字。你說(shuō)：既然你找我幫忙，說(shuō)明我還有價(jià)值。是啊，你總是不言代價(jià)與回報。祝你生活越來(lái)越好。

　　太多想要說(shuō)了，可今當遠離，臨章涕零，不知所言!

　　學(xué)生對老師的.感言(三)

　　時(shí)光荏苒，轉眼之間，二十年了，老師你還好嗎?

　　老師，我想對你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前;你的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　老師，我想對你說(shuō)：是你給了我學(xué)習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

　　老師，我想對你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。

　　老師，我想對你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )自暴自棄;如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )那么沉迷下去;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。

　　老師，我想對你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

　　老師，我想對你說(shuō)：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每天!好人一生平安!!

　　給老師的畢業(yè)感言19

　　人生四十年，彈指一揮間。四十年崢嶸歲月，滄海桑田。世界已是舊貌換新顏，唯一沒(méi)有改變的，就是師生間、同學(xué)間純樸、真誠的書(shū)窗情誼。無(wú)論是當年年輕的老師，還是青春歲月的同學(xué)，現在都已經(jīng)是銀發(fā)蒼蒼，飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)人生歲月的艱辛。

　　回憶四十年前，我們每個(gè)同學(xué)都是那樣的單純、天真、活潑，熟悉的聲音仿佛還在耳邊;回想當年老師慈祥的面容，幽默而有情趣的授課方式，以及課堂上、家訪(fǎng)中對我們每個(gè)同學(xué)的期望和諄諄教誨，至今在我的腦海中仍然清晰可現。

　　畢業(yè)分配后，師生們天各一方，平時(shí)聚少離多。有時(shí)幾個(gè)老同學(xué)偶爾相逢，也是匆匆寒暄幾句，然后就各奔東西。

　　社會(huì )是個(gè)大熔爐，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)艱辛的磨煉。才使得性格逐漸成熟、堅強。那個(gè)年代，我們大多數人都有著(zhù)相同的'經(jīng)歷，那就是下過(guò)鄉、住過(guò)貧困山區農民的土坯房，參加過(guò)憶苦思甜會(huì )、吃過(guò)憶苦思甜飯。白天在田間勞動(dòng)，夜晚煤油燈下，和同屋的知青一起談天說(shuō)地，談古論今。在我們的心靈深處，尤其是那種艱苦的環(huán)境下，我們每個(gè)知青都有過(guò)憂(yōu)慮：“貧困山區農村的面貌何時(shí)能改變?農民的出路在哪里?”畢竟我們個(gè)人的能力是有限的，在那個(gè)年代，對客觀(guān)現象的存在是不能有消沉言論表露的。那是我一生中最艱忘的歲月，因為我們親身經(jīng)歷和飽嘗了貧困山區農民生活的艱難。

　　回城后，我們有了固定的職業(yè)。當每個(gè)人領(lǐng)到二、三十元的工資后，我們當時(shí)感到很榮耀，很滿(mǎn)足。但我們沒(méi)有感到驕傲，因為我們知道，現在我們已經(jīng)是真正的成年人了，今后的人生路還很漫長(cháng)，我一定努力工作，爭取在自己的崗位上做出一些成績(jì)來(lái)。

　　成家立業(yè)后，為了子女的升學(xué)、就業(yè)、住房、婚姻，為了照顧年邁的老人，家庭的瑣事驟然增多，每件事都需要操心、料理，肩上的擔子加重了。有時(shí)感到生活的沉重與無(wú)奈，但是一想到人生的責任和義務(wù)，心情也就自然而然地平然下來(lái)。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨四十載，我們大多是在平凡、艱辛的歲月中度過(guò)的。蹉跎的歲月使我們重新認識了“人生”二字的涵義，那就是要努力、要拼搏、要奮斗，只有付出，才會(huì )有收獲。

　　光陰任苒，現在我們已近花甲之年，大多數同學(xué)已經(jīng)離職退休，人生的這個(gè)段落可以劃個(gè)句號了。但是今后的路該怎樣走才更有意義?在前行目標尚未明了之時(shí)，師生四十年聚首給了我新的啟示，開(kāi)闊了我的眼界，那就是首先要堅持鍛煉身體，保持一個(gè)良好的精神狀態(tài);二是要廣交社會(huì )各界朋友，多交流健康心得和經(jīng)驗;三是貢獻余熱，多回報社會(huì )和奉獻愛(ài)心，相互扶持為老年人解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，使我們大家都擁有一個(gè)健康、愉快、充實(shí)和幸福的晚年。

　　我相信，通過(guò)努力，今后的同學(xué)、師生聚會(huì )一定能成為我們奉獻愛(ài)心，回報社會(huì )的一個(gè)動(dòng)力，我們翹首期盼著(zhù)……

　　給老師的畢業(yè)感言20

　　坐在辦公室里，聽(tīng)到孩子們稚嫩的聲音在背誦《畢業(yè)詩(shī)》，唱《畢業(yè)歌》正如他們在畢業(yè)詩(shī)中讀到的，三年前孩子們可愛(ài)的外表依然歷歷在目，現在他們即將告別我們，成為一年級的小學(xué)生。有些孩子說(shuō)他們希望在這里和其他孩子一起上小學(xué)和中學(xué)。我真的.希望看著(zhù)這些孩子慢慢長(cháng)大，但這只是一個(gè)美好的愿望。也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子之間有著(zhù)特別深厚的友誼，因為我們從孩子進(jìn)來(lái)就一直在創(chuàng )造一種溫暖班級文化和校園文化�，F在出于安全考慮，我們很少組織整個(gè)公園的大型外出活動(dòng)，我記得兩年前，我們組織了100個(gè)家庭去杭州。孩子們在車(chē)廂里交談、分享和參觀(guān)西湖。到目前為止，孩子們仍然有著(zhù)深刻的記憶。許多父母因為這次旅行而彼此熟悉。一些家長(cháng)對我說(shuō)：感謝幼兒園給了我們很多好朋友的機會(huì )。事實(shí)上，幼兒園的三年生活不僅讓孩子們有了很多同伴，也讓我們的父母有了很多有共同語(yǔ)言的朋友。一些因各種原因轉到其他幼兒園或其他地方的孩子仍然想念他們原來(lái)的同伴和老師。只要他們有機會(huì )，他們就會(huì )回來(lái)參加活動(dòng)，包括畢業(yè)典禮。對他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習和生活是值得記住的。

　　去年畢業(yè)的向日葵班仍然保持著(zhù)良好的傳統。每學(xué)期都會(huì )組織親子活動(dòng)。孩子們和父母聚在一起很友好。孩子們經(jīng)�；赜變簣@看老師。師生之間的友誼非常寶貴。也許正是因為這個(gè)原因，我們的老師堅持這個(gè)非常困難的職位！

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