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經(jīng)典的學(xué)生畢業(yè)感言
在平日的學(xué)習、工作和生活里，我們總會(huì )收獲一些心得和感悟，這時(shí)可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)感言中。一起來(lái)學(xué)習感言是如何寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的經(jīng)典的學(xué)生畢業(yè)感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典的學(xué)生畢業(yè)感言1
一眨眼的功夫，五年的本科生活就要結束了�；厥走^(guò)去，感慨良多，但是心里卻是異常平靜的。曾經(jīng)是一個(gè)不懂事的小女孩，到現在已經(jīng)對生活有點(diǎn)點(diǎn)認識了吧，把這種感受和后來(lái)人分享，希望能夠有所幫助。過(guò)去五年，我很努力很投入，在各個(gè)方面：學(xué)習、文藝、戀愛(ài)、朋友等等。五年以后收獲很多。曾經(jīng)為了某個(gè)目標而奮力拼搏，其實(shí)并不是特別看中結果，但是結果還是很好的。學(xué)習上我更求理解，文藝上我在組織活動(dòng)的同時(shí)也提高了自己，戀愛(ài)上用心投入，交朋友付出真心。所以回首看看，也沒(méi)有什么值得后悔的，雖然很多事情并不如意，但是終究成為過(guò)眼云煙，不必過(guò)多計較了。如果說(shuō)有什么可后悔的事情的話(huà)，那便是沒(méi)有了解更多的同學(xué)，和更多的同學(xué)成為知心朋友，我們班級是個(gè)溫馨的班級，有好多好多善良可愛(ài)的人，如今想起來(lái)真是后悔沒(méi)有花更多的時(shí)間去接觸他們，幸好還有兩個(gè)月可以作為補償，心里也就好受很多了。
想跟師弟師妹們說(shuō)，對自己的大學(xué)五年一定要做好規劃，對自己五年畢業(yè)后要干什么要非常清晰，這樣你在五年畢業(yè)的時(shí)候才不會(huì )毫無(wú)準備措手不及。我一直很喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，出國也其實(shí)是很單純的追求美國在公共衛生領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，想要學(xué)習更先進(jìn)的文化知識和公共衛生理念，以后回到自己的祖國做出自己的努力。為了這個(gè)目標，我付出了很多，從英語(yǔ)考試到研究上的準備，我相信過(guò)去的兩三年是非常辛苦的，但是的確收獲很多，失去的也很多，比如說(shuō)身體不如以前健康了，這是我要提醒大家額外注意的，不要以為自己還年輕身體可以隨便糟蹋，其實(shí)等你意識到已經(jīng)晚了。
畢業(yè)最舍不得的是朋友是同學(xué)之間的情誼，大學(xué)五年沒(méi)有白過(guò)。雖然前途看似光明，我也不很在意以后是否一定飛黃騰達，只想做出自己的努力。但是我看重的是同學(xué)朋友的情誼，很多人都在我人生最困難的時(shí)候給我了莫大的幫助和安慰，很多人給了我最美好的回憶，這是使我終身難忘的。我為自己身邊有這么多善良而美好的人感到幸福，希望大家今后的路一路順風(fēng)。
生活很多時(shí)候是不盡如人意的，這點(diǎn)我們應該知道，但是一定要抱有希望，不要悲觀(guān)嘆氣。世界本來(lái)沒(méi)有顏色，你看它是什么顏色，它就是什么顏色。所以其實(shí)我們是可以控制自己的心情的，要開(kāi)心，要幸福，不要悲觀(guān)失望，這就是我悟到最多的一點(diǎn)。因為悲觀(guān)對事情一點(diǎn)幫助沒(méi)有，反而會(huì )使事情惡化。所以，最后，我想說(shuō)，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極的人是至關(guān)重要的，同時(shí)要控制自己的心態(tài)和情緒，在悲觀(guān)的時(shí)候趕快使自己的心態(tài)樂(lè )觀(guān)積極起來(lái)，這是很不容易但是我希望大家都能夠去嘗試去做到，這或許是我大學(xué)五年另一個(gè)很大的收獲了。
經(jīng)典的學(xué)生畢業(yè)感言2
畢業(yè)是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著(zhù)鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。
畢業(yè)了，而你成為最美的點(diǎn)綴，風(fēng)吹起如花的流年。
回憶可以被復制，但是感覺(jué)卻不行，所以我們再也不能像當初那樣單純的笑，我們再也回不到從前。
朋友你今天就要遠走，干了這杯酒；忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天盡頭。
畢業(yè)了，滿(mǎn)足是最真實(shí)的財富。貪婪是最真實(shí)的貧窮。
彼此間不需要再多的言語(yǔ)，這一刻，只要緊緊的擁抱就夠了。
這個(gè)夏天，我們將用結束同窗三年的代價(jià)換來(lái)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期。
畢業(yè)了，難忘的同桌，不舍的同窗，你那天叫我打飯還沒(méi)給錢(qián)我呢。
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下?tīng)N爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。
因為大學(xué)，我們從五湖四海會(huì )聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學(xué)習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學(xué)四年，我們曾經(jīng)一起走過(guò)！
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
但我希望，在某年，我們重逢時(shí)能夠很會(huì )心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多快樂(lè )。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。
踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
我拿青春賭明天輸了一天又一天。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。
離別不是結束，而是美麗思念的開(kāi)始；海內存知己，天涯若比鄰；送君千里，當需一別。
畢業(yè)了，還會(huì )懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓，我們的一切。
時(shí)光匆匆，當我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著(zhù)到了她的盡頭，留給我的，是無(wú)盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無(wú)限。
快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來(lái)同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開(kāi)心度過(guò)，珍惜相處的每一刻。
愛(ài)情，友情，還有眷戀的校園！
經(jīng)典的學(xué)生畢業(yè)感言3
1、那些年，我們致命的曾經(jīng)對不起，我最親愛(ài)的，我的文筆太過(guò)稚嫩，無(wú)法用華麗的語(yǔ)言，寫(xiě)出我們最美的曾經(jīng)，只好用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)描述這一天致我們未曾逝去的青春，這一年致我們最美的下雨天。
2、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時(shí)感到孤獨憂(yōu)郁，請抬頭看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
3、但是，面對3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見(jiàn)到了。
4、明晨行別，但愿云彩，艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
5、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見(jiàn)!朋友，珍重!
6、聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
7、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì )把火扇得更旺。
8、大學(xué)3年里，感謝你們一直陪伴著(zhù)我。照顧著(zhù)我，讓我在這距離家XX公里外的地方依然體會(huì )到家的溫暖。
9、不要說(shuō)珍重，不要說(shuō)再見(jiàn)，就這樣，默默地離開(kāi)。但愿，在金色的秋季，友誼之樹(shù)上將垂下豐碩的果子。
10、當你再重溫我們在一起的舊夢(mèng)時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明月。
經(jīng)典的學(xué)生畢業(yè)感言4
幼兒園畢業(yè)，小學(xué)畢業(yè)，初中再高中畢業(yè)，如今大學(xué)畢業(yè)，以前以為高中畢業(yè)就是一個(gè)坎兒，進(jìn)入大學(xué)離家千里什么事情都要靠自己了，現在離開(kāi)大學(xué)的校園才知道自立不是個(gè)空間概念，而是心理概念，懂得承擔責任的時(shí)候就是獨立的時(shí)候。前些天學(xué)校要寫(xiě)畢業(yè)感言，我早就寫(xiě)過(guò)我的大學(xué)，說(shuō)‘喜歡’假話(huà)，講‘厭惡’太過(guò)，說(shuō)‘意義非凡’虛偽，講‘毫無(wú)用處’偏頗。只能說(shuō)我‘經(jīng)歷’過(guò)，大詩(shī)人普希金管這叫做‘親切的懷戀’。所以畢業(yè)感言討不討別人喜歡不重要，既然寫(xiě)了，最起碼我不要欺騙自己，我不要在這個(gè)時(shí)候陽(yáng)奉陰違的留下一段話(huà)，也不要強說(shuō)愁地胡亂感慨，更不要隨隨便便畫(huà)個(gè)句號�？催^(guò)余秋雨的《行者無(wú)疆》，有這樣的一段話(huà)：
流浪是一種告別，告別的原因，有的可付諸言表，有的則難以言表。真正的流浪，大多屬于后者，被迫言表，只是搪塞。不想搪塞，當然沉默，牽牽嘴角，已是禮貌。
這次的畢業(yè)就是一次流浪的開(kāi)始，沒(méi)有背景，口袋空空，曾經(jīng)的得意和失意全部清零，只帶著(zhù)對愜意校園的些些回憶和傷神的種種，還有一點(diǎn)點(diǎn)謀生的本領(lǐng)，上路。。。我算幸運的，早早就簽下了一份自己喜歡的工作，終面的時(shí)候面試官親切的回答了我很多問(wèn)題之后問(wèn)我還有沒(méi)有什么想知道的，我說(shuō)沒(méi)有，她又問(wèn)了一遍，我回答同上，她笑著(zhù)問(wèn)我就不想知道工資是多少嗎。我愣了一下，不是謙虛不是緊張，自己真真的沒(méi)想到這個(gè)事情。就像流浪，每日的所見(jiàn)所聞就是饋贈，睡前回憶的是今天的美景軼事，期待的是明天的奇遇，不會(huì )在乎身上的錢(qián)財還有多少，沒(méi)有了就停下幾天賣(mài)物賣(mài)藝，攢足了繼續走路。我原先丟掉了一個(gè)年薪20萬(wàn)的工作機會(huì )，是覺(jué)得，對于流浪者，不需要人代步，世界要自己去一點(diǎn)點(diǎn)見(jiàn)識，路也定要自己一步步走來(lái)，沒(méi)有什么比愉快的經(jīng)歷更價(jià)值連城的了。
經(jīng)典的學(xué)生畢業(yè)感言5
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我覺(jué)得自己越發(fā)越依賴(lài)這個(gè)集體了。清晨來(lái)到校園，窗明幾凈的教室和朗朗的書(shū)聲，心中一陣莫名的喜悅和歡快；黃昏離開(kāi)校園，巍峨高大的樓閣和銀色的校門(mén)，心中一陣無(wú)言的留戀和依賴(lài)。
校園里的一草一木，我平日毫不在意；班中的瑣事更難得問(wèn)津。如今，卻覺(jué)得越發(fā)可愛(ài)。有時(shí)還會(huì )擦擦積灰的窗框，整整凌亂的桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計較，雙方坦然一笑，一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時(shí)光��！
每每望窗外的小河發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是一種怎么樣的感情��！像溫柔的河水撫摸著(zhù)岸邊的葦草；像和煦風(fēng)追逐著(zhù)垂柳的嫩枝；像漂浮的白云輕撫著(zhù)巍峨的山峰。我的心，就像這水，這風(fēng)，這云。
我的奔跑離不開(kāi)母校這匹駿馬。我的飛騰離不開(kāi)母校這對金翅膀。母校，不論是天各一方，還是遠在天邊，我的心中永遠有您的影子，因為，我是您用乳汁撫育出來(lái)的孩子��！
經(jīng)典的學(xué)生畢業(yè)感言6
輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了三年美好時(shí)光的這所中學(xué)。
沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了，一切都變了。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(cháng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。三年的中學(xué)學(xué)習,
三年的勤奮苦讀，三年的快樂(lè )時(shí)光……終于，我從中學(xué)畢業(yè)了。
經(jīng)典的學(xué)生畢業(yè)感言7
1.別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀(guān)。因為我們有相逢的希望在安慰。??
2.認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。
3.你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。??
4.我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
5.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
6.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
7.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;"珍重珍重"的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
8.你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
9.面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
10.終于你要走了，說(shuō)是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書(shū)。我并不驚訝，因為你本該如此。
11.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
12.我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
13.幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
14.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
15.南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
16.哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?
17.若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲"再見(jiàn)"，也要在心里存著(zhù)一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
18.親愛(ài)的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
19.親愛(ài)的朋友請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
20.綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
21.柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
22.我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
23.昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
24.我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?
25.歲月的河流上，會(huì )流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì )褪色嗎?
26.寄給你無(wú)限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!!!
27.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也"。你壯志在胸，理想在懷，縱然波浪滔天，也摧折不了你遠航的檣帆!
28.有人說(shuō)："人人都可以成為自己的幸運的建筑師。"愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
29.一聲汽笛，跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
30.時(shí)間在變、歲月在變，但是我們的友誼永不變。當你有了一個(gè)新的環(huán)境以后，你的每一次失敗與成功都希望你會(huì )記起我，因為那時(shí)我在為你加油、鼓掌。小學(xué)我們走過(guò)的點(diǎn)滴永不褪色，讓我們一起來(lái)把這一段曾讓無(wú)數人羨慕的美好回憶永久封存!
經(jīng)典的學(xué)生畢業(yè)感言8
光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我自己心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我自己可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的校園，我自己心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。漫漫求索，細細尋思，最后我自己想對自己的大學(xué)生活，也對身邊將遠踏異地的同學(xué)說(shuō)三句話(huà)。
第一，苦難是一筆財富。道路沒(méi)有永恒的平坦，人生沒(méi)有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活，晨曦與泛星可以為證，圖書(shū)館和自習室也曾見(jiàn)證，其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松，并非坦途。我自己們每個(gè)人都會(huì )不可避免地遇到一些困難和挫折，當面對困難，面對挫折時(shí)，我自己們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我自己解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華�！翱喔呵捌�，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會(huì )有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無(wú)悔，讓年華無(wú)愧!
經(jīng)典的學(xué)生畢業(yè)感言9
今天我以二外HND為榮，明天二外HND以我為傲！
時(shí)光如梭，歲月如流，轉眼間在北京第二外國語(yǔ)學(xué)院英國高等教育文憑（SQA-HND）項目示范中心的三美好時(shí)光眨眼間逝去。三年之中，學(xué)校依舊那樣熟悉，那樣親切；校園里的林蔭道上，翔宇樓的自習室中，依舊能夠見(jiàn)到同學(xué)們奮斗的身影，而我也開(kāi)始打點(diǎn)行裝，準備遠赴重洋，在遙遠的異國他鄉開(kāi)始新的求學(xué)歷程。
三年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)卻也不長(cháng)。在寶貴的青春歲月里，在北京第二外國語(yǔ)學(xué)院英國高等教育文憑（SQA-HND）項目示范中心度過(guò)的三年時(shí)光將是我人生之中最美好的記憶。為了撰寫(xiě)報告而通宵達旦的忙碌，長(cháng)夜過(guò)后，我們望著(zhù)初生的'朝陽(yáng)和桌前完成的報告，暢然一笑；我們會(huì )因為一個(gè)未解的問(wèn)題而與同學(xué)爭論不休，面紅耳赤，直到老師給出一個(gè)正確的答案；我們曾和好友坐在夜晚的校園里，望著(zhù)滿(mǎn)天星斗，少年輕狂，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯；我們也曾和朋友們在體育場(chǎng)上并肩作戰，在陽(yáng)光下?lián)]灑青春的汗水。我們有過(guò)努力學(xué)習的刻苦，有過(guò)考試沒(méi)有通過(guò)的痛苦，有過(guò)面對困難的彷徨，而這一切，都劃歸了成功之后的喜悅。
自己的努力與刻苦固然是獲取成功最為基礎的保障，更為珍貴的則是在徘徊與彷徨時(shí)前方指引方向的明燈。我感到十分幸運，在二外的三年里，我所遇到的每一位老師都給予了我重要的幫助，并非僅僅在于學(xué)術(shù)的指點(diǎn)，更在于人格魅力的感染。還記得初到二外，從小不曾離開(kāi)過(guò)父母的我第一次嘗到了自由的滋味，也嘗到了孤獨的滋味。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，一切的一切對于我而言都是陌生的。在剛剛踏入大學(xué)生活的那些日子里，我也曾因為孤單而悲傷過(guò)，因為迷茫而彷徨過(guò)。新的同學(xué)，新的思想，新的理念，一切如井噴般襲來(lái)，讓我不知所措。正是辦公室老師們對學(xué)生的無(wú)微不至的關(guān)懷與指導；王巖老師對待學(xué)生問(wèn)題的耐心和一絲不茍；陳京老師那風(fēng)趣的講課方式，張亮老師那會(huì )計師式的嚴謹態(tài)度以及李時(shí)老師偏向理論結合現實(shí)案例的授課方式，讓我不僅僅在學(xué)習過(guò)程中受益匪淺，更讓我從一個(gè)懵懂的少年逐漸成熟，成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
歲月匆匆，三年的時(shí)光轉瞬而過(guò)。在二外的三年里，我收獲的不僅僅是知識，還變得更加成熟了。年輕人總是擁有著(zhù)無(wú)比美好的夢(mèng)想，然而比夢(mèng)想更重要的，是腳踏實(shí)地去實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。我也曾和三五好友一起，高談闊論，暢想未來(lái)。有了夢(mèng)想，才有了為夢(mèng)想而奮斗的目標，才有我們前進(jìn)的動(dòng)力，然而大多數人，并不缺乏對未來(lái)美好的憧憬，卻缺乏為之努力的刻苦與決心。中國有句古話(huà)，“厚積而薄發(fā)”，在寶貴的大學(xué)時(shí)期，我們所要做的不僅僅是對美好未來(lái)的憧憬與暢想，更為重要的是付出朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的努力與辛苦。我們要不斷的提升自己的能力，升華自己的內涵，多方位的武裝自己，直到有一天我們遇到一個(gè)可以實(shí)現我們夢(mèng)想機會(huì )的時(shí)候不至于讓機會(huì )從手中溜走。
天下無(wú)不散之筵席，還是到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。盡管無(wú)比的留戀，我們卻依然要選擇離開(kāi)，因為我們還有很長(cháng)的路要去走，很多的夢(mèng)想要去實(shí)現。無(wú)論怎樣，關(guān)于在北京第二外國語(yǔ)學(xué)院英國高等教育文憑（SQA-HND）項目示范中心那些時(shí)光的回憶都將是我記憶中最為璀璨的一顆明珠。正如雛鷹若想成為雄鷹便要離開(kāi)鷹巢的庇護，今天我們離開(kāi)了，只是為了做的更好，向著(zhù)更高更遠的目標前進(jìn)！今天我們以二外為榮，明天二外以我為榮，破釜沉舟天涯路，我不會(huì )讓大家失望的！
20xx級商務(wù)班
康辰旭
經(jīng)典的學(xué)生畢業(yè)感言10
陽(yáng)光燦爛的三月，我走在學(xué)校的林蔭大道上，看著(zhù)這個(gè)我學(xué)習生活了四年的校園，心中感慨萬(wàn)分�；@球場(chǎng)上，學(xué)弟們在揮灑著(zhù)熱情的汗水。我們班和其他班打比賽時(shí)，我也曾站在場(chǎng)邊大喊加油。圖書(shū)館門(mén)口，同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出，那里我也曾捧起一本書(shū)看得忘了時(shí)間。教學(xué)樓的教室里，大家正上著(zhù)課，我也曾在老師上著(zhù)課的時(shí)候在下面偷偷玩著(zhù)手機。一些模糊的記憶，此刻在我的腦海里又鮮活起來(lái)。同學(xué)間相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師課上講的那些有趣的事。我知道，這些已經(jīng)寫(xiě)進(jìn)我的生命里了。學(xué)生走了一批又來(lái)了一批，校園里活躍著(zhù)的永遠是年輕的身影，那里也曾有一個(gè)我。
敬愛(ài)的母校，就如我們的第二個(gè)家。在這里，我們收獲了知識，收獲了友誼，收獲了人生的道理。它無(wú)聲地為我們提供了學(xué)習的綠蔭。而現在，當我們要離開(kāi)這片再熟悉不過(guò)的沃土，才發(fā)現，它是多么的令人留戀和不舍。老師，您就如辛勤的園丁，教予我們知識，教會(huì )我們做人。沒(méi)有浮華的言語(yǔ)，不用絢麗的辭藻。我們記得的，是我們犯錯時(shí)您的教導；是我們進(jìn)步時(shí)您的笑臉。您都用自己的方式，詮釋著(zhù)對我們的關(guān)心這一切，都將深深刻在我的腦海。
四年前第一次走進(jìn)校門(mén)的欣喜；第一次住進(jìn)集體宿舍的無(wú)眠；第一次走上學(xué)生會(huì )的競選臺告訴大家，請相信我會(huì )做得很好；第一次慶祝到很晚以至于翻墻進(jìn)宿舍；第一次憑著(zhù)自己的努力和汗水可以?huà)赍X(qián)了；第一次在一天之中獨立處理N個(gè)問(wèn)題，卻還算順利；第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會(huì )一直支持你們，無(wú)比的自豪；第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會(huì )發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會(huì )做到，每次過(guò)后都會(huì )興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。
經(jīng)典的學(xué)生畢業(yè)感言11
1、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
2、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
3、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
4、急于求成的結果往往是一事無(wú)成。當你付出了足夠的代價(jià)之后，就能得到想要的東西。
5、不要乞求清冷而遙遠的星光來(lái)照耀人生;讓自己心中的太陽(yáng)升起來(lái)，這樣才會(huì )一輩子散熱發(fā)光。
6、過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)還未到來(lái);不必過(guò)多眷戀過(guò)去，對它最重要的是正視今天，珍惜今天的一切。
7、清除掉悲傷的瓦礫，清除掉絕望的斷墻，讓我們用愛(ài)，用希望，再建起一幢嶄新的大廈!
8、希望之光在地平線(xiàn)上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫了，站起來(lái)，張開(kāi)雙臂，快去迎接滿(mǎn)天的朝霞!
9、朋友，今天要遠走，干了這杯酒。將彼此美好的回憶飲下，長(cháng)存心底。
10、畢業(yè)是歡慶的時(shí)刻，我與你共度幸福的日子。畢業(yè)也是思考的時(shí)刻，你將進(jìn)入社會(huì )，為新的生涯而奮斗。
11、正值大學(xué)畢業(yè)之際，你一定會(huì )聽(tīng)到來(lái)自四面八方的恭賀聲和贊揚聲，請加上我的祝賀!
12、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。朋友，我敬佩你的一往無(wú)前。
13、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步??它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在我的印象中。
14、我在白浪奔涌的大海邊散步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專(zhuān)注認真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的路口可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認真、自信??
15、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。
16、追求汪洋大海的水流，才是偉大的水流。愿你的生命之河，從告別高山之母的那一天起，就認定大海是它的抱負和歸宿!
17、青春的善意和激情，像泉水一樣，噴涌不息。朋友，請把青春的語(yǔ)、青春的詩(shī)、青春的畫(huà)，與在人生的記錄本上，寫(xiě)下永遠令人難忘的一頁(yè)。
18、我們年輕的 臟，怦怦地響著(zhù)“希望、希望??”的節奏，正是這無(wú)數的希望之聲，奏出了青春年華的火紅樂(lè )章。
19、不停地追求吧，朋友!人生的幸福與歡樂(lè )正在于越過(guò)一道道溝坎，踏過(guò)一叢叢荊棘，向著(zhù)既定的目標頑強地追求。
20、人生是一幅順利與挫折、歡樂(lè )與痛苦交織的圖畫(huà)，正如我們今天的告別和日后的相遇，都是生命中必然的軌跡，那么，我們又何必哀嘆，何必哭泣。踏上遠去的列車(chē)，未來(lái)不再是飄渺的夢(mèng)。今日一別不知何時(shí)重聚，送你一顆雨花石吧，惟愿多年后，你還能記得那個(gè)和你一起歡笑哭泣的同窗好友!珍重!
21、彈指一揮，四年從指間滑落，為什么總要在離別的時(shí)候，才發(fā)現生命如此蒼促?早已習慣和你一起學(xué)習、漫步的日子。
經(jīng)典的學(xué)生畢業(yè)感言12
歲月如梭，眼看著(zhù)我們六年的小學(xué)生活就要結束了，所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學(xué)們，以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺(jué)的同窗了六年，在這六年以來(lái)我們一起度過(guò)了酸甜苦辣，我想誰(shuí)也不想離開(kāi)平日里與自己朝夕相處的同學(xué)，老師，還有那美麗的母校吧！這六年來(lái)，當我們得到榮譽(yù)時(shí)，會(huì )一起歡笑。但當失去“第一名”這個(gè)稱(chēng)號時(shí)，我們更是傷心，都在暗暗自責：自己為什么沒(méi)有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù)，為什么沒(méi)有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來(lái)，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠在歡笑中度過(guò)。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績(jì)，是您們把我們從一年級的年幼無(wú)知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個(gè)媽媽?zhuān)?/p>
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草，一樹(shù)一木。仿佛，操場(chǎng)上還留著(zhù)我們的身影。仿佛，操場(chǎng)上還留著(zhù)我們運動(dòng)會(huì )努力拼搏，奮勇?tīng)幭鹊谋憩F。仿佛，教室里還回蕩著(zhù)我們那朗朗的讀書(shū)聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點(diǎn)一滴，忘不了可愛(ài)的大興三��！
當六年的小學(xué)生活將畫(huà)上完美的句號時(shí)，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì )永遠封存在記憶里。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)，都有一個(gè)好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會(huì )用可喜的成績(jì)回報母校！
經(jīng)典的學(xué)生畢業(yè)感言13
現在距離中考已經(jīng)過(guò)去了十多天了，成績(jì)也已經(jīng)出來(lái)了，馬上就要填報志愿了。這次中考還是沒(méi)有考出我平時(shí)的成績(jì)，有些平時(shí)成績(jì)沒(méi)我好的同學(xué)中考成績(jì)都比我高，有的高出幾分，有的高出十幾分。
老師說(shuō)x號就可以查成績(jì)了，但是那天還不可以查。我是第二天查到的，其實(shí)雖然表面上沒(méi)什么，但心里還是很緊張的，一晚上都沒(méi)睡好。第二天很早就醒了，查了自己的成績(jì)。我其實(shí)對這個(gè)成績(jì)是很不滿(mǎn)意的，因為這并不是我的水平。但我想考試狀態(tài)也是成績(jì)的一部分吧，而且現在結果也已經(jīng)出來(lái)了，我也只能接受。好在我還是能夠考上自己想去的學(xué)校的，爸爸媽媽說(shuō)只要我在高中好好學(xué)，高考考好就行了。
三年時(shí)間已過(guò)，回顧這三年的學(xué)習生活，雖然中途出現過(guò)迷茫的時(shí)候，但我很快就調整好了自己的狀態(tài)，重新投入學(xué)習。這三年我的成績(jì)一直都在班里的前幾名，是老師心中的好學(xué)生。雖然在中考的時(shí)候沒(méi)有發(fā)揮好，但也沒(méi)有太差，至少能夠進(jìn)自己想去的高中。我已經(jīng)完成了自己的一個(gè)目標，接下來(lái)就是在高中階段好好的學(xué)習，考上自己理想的大學(xué)。在這個(gè)暑假，成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)之前，我玩得很開(kāi)心，因為很久沒(méi)有這么放松過(guò)了，還沒(méi)有作業(yè)要寫(xiě)。但在成績(jì)出來(lái)之后，我要為之后的學(xué)習做打算了。我現階段偏科已經(jīng)很?chē)乐亓�，若是上了高中之后只怕情況會(huì )更加的嚴重，所以在這個(gè)假期需要花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，不能只顧著(zhù)玩。
三年前第一次進(jìn)入這個(gè)校園的時(shí)候，內心是無(wú)比的激動(dòng)的。自己從小學(xué)生變成了初中生，就長(cháng)大了許多。小的時(shí)候就想著(zhù)趕快長(cháng)大，不想在大人眼里還是一個(gè)小孩子。但上了初中之后就覺(jué)得長(cháng)大也沒(méi)有那么的好，至少學(xué)習壓力變大了。要同時(shí)學(xué)七八個(gè)課程，還不能偏科，分數要比較的平均。老師說(shuō)高中的壓力更大，因為要同時(shí)學(xué)習九門(mén)課程，同樣的最好也不要偏科。所以雖然中考過(guò)去了，身上的擔子放下來(lái)。但不久之后，又有一個(gè)更重的擔子要來(lái)了。
這三年，跟老師和同學(xué)也都建立了深厚的感情，到了要分別的時(shí)候，其實(shí)非常的舍不得。在大家一起聚餐的時(shí)候，我看到班上的很多人都哭了，大家應該都挺不舍的吧。這三年，感謝我的所有的任課老師，感謝我的同學(xué)們，謝謝你們對我的教導和陪伴。希望大家之后都變得更好，各自珍重。
經(jīng)典的學(xué)生畢業(yè)感言14
最近幾天一直忙于寫(xiě)論文，沒(méi)時(shí)間上網(wǎng)閑逛，今晚借查閱資料的機會(huì )逛了一圈，無(wú)意間在豆豆的blog中看到這樣的畢業(yè)感言，觸動(dòng)了我那根脆弱的神經(jīng)，觸動(dòng)頗深，心中那份隱痛讓人好生難受�，F將其引入本博，以供留念。
“膠片一樣的生活，無(wú)休止的延續，處處演義演繹著(zhù)無(wú)比冷漠的都市生活，脈脈的溫情中滿(mǎn)部著(zhù)溫柔的陷阱，譴倦的話(huà)語(yǔ)中回旋著(zhù)令人心寒的玄外之音，即使是兒時(shí)的好友促膝而談也找不到久別的歡娛，成長(cháng)過(guò)后驀然回首，一切竟是如此的蒼白無(wú)力~~~ 不知道為什么要畢業(yè)了，心里卻沒(méi)有滿(mǎn)分的期待，環(huán)繞在自己周?chē)膮s是害怕。就象去游泳剛要下水那一刻，躍躍欲試又有點(diǎn)心驚膽寒，可以下水卻是必然的結果�；仡欁约旱拇髮W(xué)生涯，四年，最為青春，最為美好的時(shí)光，我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)留戀，學(xué)業(yè)是那么高遠而又不可實(shí)用，愛(ài)情是那樣的圖有虛表，人與人之間越來(lái)越淡漠，不知是悲觀(guān)在作弄我還是我在留戀它？？”
經(jīng)典的學(xué)生畢業(yè)感言15
1. 六年時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。在這六年的喜怒哀樂(lè )中，我們度過(guò)了一生中最快樂(lè )的階段——一段充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。小學(xué)生畢業(yè)感言
2.那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。
3.只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
4.與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
5.謝謝你母校，有著(zhù)這樣一群快樂(lè )的"小花"，伴著(zhù)我，伴著(zhù)我一起成長(cháng)，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。
6.命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
7.相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
8. 師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記!
9.六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的，同學(xué)們，我會(huì )記得你們那一張張天真的笑臉。
10.一條寬闊的河流，無(wú)論流到哪里，都不會(huì )忘記源頭的恩情。
11.你們是陪伴我這棵小樹(shù)苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥(niǎo)的黃鸝，我永遠與你們成長(cháng)!
12.當我們向學(xué)校揮手告別的時(shí)候;當一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候，我們不會(huì )帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì )永遠留在我們的行囊里。
13.我的小學(xué)生活充滿(mǎn)了書(shū)香，每天都會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。
14.老師，也許我們曾讓您們頭痛，也許我們曾讓您們擔憂(yōu)，但是更多的時(shí)刻是我們曾讓您們舒心，我們曾讓您們驕傲。
15.感謝我們的每一位老師，是您們的諄諄教誨，讓我們成長(cháng)，是你們的辛勤培養，讓我們憧憬未來(lái)……
16.六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。小學(xué)生畢業(yè)感言
17.“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
18.命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
19.默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
20.短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永遠不凋零的花。
歲月席卷，我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。
我們似乎還能記得，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。
可在這最后的最后，在我們來(lái)不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。
踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。
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