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中學(xué)生畢業(yè)感言

時(shí)間:2020-10-25 18:36:58 畢業(yè)感言 我要投稿

中學(xué)生畢業(yè)感言100字

  在平日的生活或工作學(xué)習中,我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考,這時(shí)應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇感言。那要怎樣寫(xiě)好感言呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生畢業(yè)感言100字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生畢業(yè)感言100字

中學(xué)生畢業(yè)感言100字1

應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為大家送上中學(xué)生的畢業(yè)感言

高三了,每一天都可以從教室前面的倒計時(shí)牌上感覺(jué)到時(shí)間倏忽而過(guò)的身影。

  已過(guò)了初入畢業(yè)班時(shí)的興致勃勃、意氣風(fēng)發(fā);過(guò)了備受老師家長(cháng)恩寵的特殊待遇階段;過(guò)了聽(tīng)到學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō),“看,那是畢業(yè)班的學(xué)生”時(shí)的清高與驕傲……許許多多的信誓旦旦零落到今天都已經(jīng)漸漸模糊不清。

  每天都在黎明中醒來(lái),又在別人早已熟睡的鼾聲中合上疲憊的雙眼,你的身影是否已經(jīng)不再如這個(gè)年紀本該的那樣挺拔和堅毅。

  肩負著(zhù)師長(cháng)的殷殷期盼,承受著(zhù)來(lái)自學(xué)習、情感、同學(xué)交往各方面的壓力,是否還不敢告訴老師、父母,因為怕看到他們眼神中閃過(guò)的擔憂(yōu)和失望……你是否默默忍受著(zhù)那對夢(mèng)想可望而不可及的焦灼。

中學(xué)生畢業(yè)感言100字2

  高一的時(shí)候我懷揣著(zhù)懵懂只知道應該努力學(xué)習卻不知道我學(xué)習的目標是什么,但是因為高一的時(shí)候特別喜歡尚麗紅老師,她也是我的班主任,所以我就格外的努力學(xué)習希望可以得到她的關(guān)注,就這么簡(jiǎn)單,我想讓我喜歡的老師關(guān)注我所以我就很努力,我可以不和朋友一起玩兒但是我要讓我喜歡的老師也喜歡我,事實(shí)證明我做到了,從一開(kāi)始班里中等成績(jì)到最后我離開(kāi)高一六班時(shí)是帶著(zhù)班級第三年級前一百名的頭銜進(jìn)入了高二三班。

中學(xué)生畢業(yè)感言100字3

  高二的生活讓我很開(kāi)心也覺(jué)得自己很幸運,因為作為理科班級有一個(gè)英語(yǔ)老師當班主任這難道不是莫大的榮幸嗎?所有人都知道文科取勝看數學(xué),理科取勝看英語(yǔ)。高二李繼晨老師在英語(yǔ)方面對三班更是盡心盡力,雖然三班的同學(xué)都在抱怨李老師為什么不能像其他老師一樣和我們學(xué)生打成一片呢,但是李老師無(wú)論是各個(gè)方面都是很細心的照顧三班的每一個(gè)人,她沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣,就算是對我們的行為很生氣也總是像撒嬌一樣的教育我們,很多人不理解,也有很多人覺(jué)得面對這個(gè)新班主任很新鮮,但是我知道無(wú)論未來(lái)面對什么,李老師是唯一可以幫助我實(shí)現我夢(mèng)想的人,因為她是我的班主任,所以我盡全力去努力希望讓她看到希望她會(huì )關(guān)注我,希望她給我更多的機會(huì )。

  后來(lái)她找我說(shuō)希望我可以擔任三班的班長(cháng),我當時(shí)受寵若驚,我知道班長(cháng)對一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很耀眼的職位,但是我真的是了解我自己,我知道以我高二需要面對的各種問(wèn)題來(lái)看我不適合當班長(cháng),因為我自私我怕耽誤學(xué)習,因為我不合群我怕無(wú)法和班里的男生甚至是一些女生不能很好的溝通交流,但是我硬著(zhù)頭皮接受了這個(gè)職位,我也在努力的干好。我為自己制定了嚴格的奮斗計劃,高二我的動(dòng)力是做一個(gè)大家眼中合格的班長(cháng)。

中學(xué)生畢業(yè)感言100字4

  高二下學(xué)期我宣布了我要參加藝術(shù)類(lèi)考試,這也就意味著(zhù)我語(yǔ)數外三科的成績(jì)將會(huì )很大限度的決定我的人生,于是數學(xué)又成了我撓頭的科目,如何讓數學(xué)的分數可以達到及格呢?韓國萍老師是一個(gè)女神級別的老師,這不是我說(shuō)的是我們高三三班和四班的女生公認的,我們覺(jué)得韓老師的瀟灑,颯立是九中沒(méi)有女老師可以相媲美的,韓老師很少對我們笑但是卻很認真負責,有老師的嚴厲又有朋友的關(guān)心,當我告訴她我被師大錄取后她回給我的短信也是霸氣十足讓我頗有動(dòng)力,我們僅僅有一年的交往但是韓老師卻是我最敬仰的一位老師。

中學(xué)生畢業(yè)感言100字5

  高三我選擇了藝考,學(xué)校的所有補課我都沒(méi)有參加先后去了吉林北京等地方參加了專(zhuān)業(yè)考核,有失敗有成功,20xx年年前我的藝術(shù)考試幾乎沒(méi)有被任何學(xué)校認可,老師們和我的家長(cháng)說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)人幫忙很難考啊,我也是曾經(jīng)想過(guò)放棄,因為面對多次張榜公布成績(jì),我都名落孫山,哭也沒(méi)了勇氣,但是我一樣要堅持,我知道我還年輕我還有權利追求我的夢(mèng)想,更重要的是我要用自己的努力告訴所有勸我放棄的人們。

  他們低估了我的能力,他們低估了我的專(zhuān)業(yè)水平,支持我追夢(mèng)的動(dòng)力是我高三參加完語(yǔ)文數學(xué)會(huì )考后我在吉林的日子里語(yǔ)文劉娜老師給我發(fā)語(yǔ)音要我在吉林注意身體加油參加專(zhuān)業(yè)考試文化考試這邊我回到學(xué)校她會(huì )幫助我,悲催的就是高三一模二模甚至三模我的語(yǔ)文成績(jì)很穩定的在89分,可是就是這一直不及格的分數劉娜老師也沒(méi)有放棄我,所以高考我的語(yǔ)文成功破百。

中學(xué)生畢業(yè)感言100字6

  高中三年我在九中,九中培育了我,對于九中我更多的是感謝,感謝九中引領(lǐng)我到一個(gè)正確的學(xué)習軌道上,感謝九中的老師沒(méi)有排擠我,九中無(wú)論哪個(gè)老師都曾經(jīng)包容我,原諒過(guò)我的錯誤,九中的老師從來(lái)不因為我是藝考生就放棄我,曾經(jīng)我在公交車(chē)上有人指著(zhù)我說(shuō)九中的校服九中很好嗎?

  還不如…個(gè)學(xué)校了吧,我聽(tīng)后很氣憤因為他口中和九中相比較的那個(gè)是個(gè)私立校,可是我卻沒(méi)法反駁,因為我對九中了解的少之甚少,我在九中學(xué)習我是九中的學(xué)生,我難道就可以看著(zhù)別人說(shuō)九中不好嗎?事后我曾在學(xué)校一樓的展覽窗中了解到九中的歷史,這樣我更了解九中了,我就再也不怕沒(méi)有話(huà)反駁別人對九中的評論了,就是這樣,我是九中的學(xué)生一天我就不希望聽(tīng)到有人貶低九中,F在我畢業(yè)了,我考上了天津師范大學(xué),雖然是藝考但是我仍然會(huì )很自豪的說(shuō)我畢業(yè)于天津市第九中學(xué)。

中學(xué)生畢業(yè)感言100字7

  在這里我還想對張紅張老師說(shuō)句對不起,這是我一直想說(shuō)卻不好意思說(shuō)出口的,高一的時(shí)候我就總覺(jué)得張紅張老師對我很有意見(jiàn)很不喜歡我,我當時(shí)也很不喜歡她,可是她不是我的任課教師這讓我在高一的時(shí)候很慶幸,可是高三了她是我的化學(xué)老師一度我很抵觸,但是我知道我如果一直心懷抵觸那么最終獲益的肯定也不是我,所以我嘗試和張紅老師交流,我希望我和她的溝通之后她會(huì )喜歡我,她會(huì )在化學(xué)學(xué)科上給我更多的幫助,張紅老師高一您雖然不教我,但是我一直對您另眼相待,甚至還說(shuō)過(guò)您的壞話(huà)。

  我現在十分想跟您說(shuō)句對不起,因為高三您對我毫無(wú)偏見(jiàn),高三您一次又一次為我講解五三的題,一次又一次讓我改默寫(xiě)您做到了對待我很公平我才發(fā)現或許是我當初太過(guò)小心眼兒了,對不起張老師,我愛(ài)您,您就像大姐姐一樣待我們,我得知新的一個(gè)學(xué)期您是高三三班的班主任,我想這是學(xué)弟學(xué)妹們的幸福。

中學(xué)生畢業(yè)感言100字8

  疲憊的'五月已經(jīng)過(guò)去,無(wú)奈的六月已經(jīng)到來(lái)。

  陽(yáng)光剪碎了一樹(shù)的味道,我們就這樣漫不經(jīng)心的走過(guò),難道六月還沒(méi)有離去而我們卻要離開(kāi).高考已是定局,離別也早已注定,我們都沒(méi)有選擇.收拾好行囊,懷揣著(zhù)夢(mèng)想,我們輕輕道別,熟悉的微笑不再,溫暖的話(huà)語(yǔ)不再,鼓勵的眼神不再,一切習以為常的東西都在這個(gè)夏至未至的季節變的陌生.一切司空見(jiàn)慣的表情都在這個(gè)驕陽(yáng)灼傷的六月變的傷感!

  無(wú)奈的一路走,無(wú)奈的一路向北.我也想找一個(gè)讓自己留戀的理由,可還未找到心已經(jīng)碎了.心已麻木,人已離開(kāi),再怎么挽留也只是徒然.站在校門(mén)外,此時(shí)的我仿佛站在一個(gè)暮色四合、川流不息的十字路口,一臉的茫然。來(lái)來(lái)往往的人群,我們竟然找不到一個(gè)人可以結而行,我甚至找不到一個(gè)可以讓自己繼續前行的方向。

  窗外,操場(chǎng)有積水,不多,卻足以將我純粹的的年華淹沒(méi)。那些曾經(jīng)在操場(chǎng)上靈動(dòng)的身影、沖天的吶喊和無(wú)數的喧囂此時(shí)都退到了地平線(xiàn)外,成為記憶。我不知道那些記憶會(huì )不會(huì )成為永恒?

  天空,有閃電劃過(guò),那刺眼的光芒劃開(kāi)了我們千年的等待。比天空更高處,幾聲悶雷滾過(guò),仿佛那隔了幾個(gè)世紀的嘆息!這就是成長(cháng)吧,成長(cháng)是一個(gè)痛苦的過(guò)程,而高三更是一個(gè)兵荒馬亂的年代。

  哭過(guò),笑過(guò);順從過(guò),抗拒過(guò)。三年來(lái)我們就這樣沒(méi)心沒(méi)肺的走過(guò),很累但很快樂(lè ),因為我們有朋友、有奮斗,我們知道,奮斗過(guò)的都是美好的。三年來(lái),我們都從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(cháng)起來(lái),成長(cháng)的那些笑顏,那些眼淚,那些幸福,那些憂(yōu)傷我都清楚的記得,只是那些經(jīng)歷過(guò)的日子像被打亂的號碼,無(wú)法編排。

  曾天真的以為我們走過(guò)大學(xué)四年,可以一起肩并肩的看日落月升,可以手牽手看云卷云舒,可是我們還是彼此錯過(guò),錯過(guò)的是不是永遠失去?失去的又如何來(lái)修復,靠時(shí)間還是靠眼淚?這些,我們都不知道!

  曲終人散,我們就這樣散落天涯,就像窗外那未老先落的綠葉,是承受不住風(fēng)雨的侵犯,還是經(jīng)受不住大地的誘惑,我們都無(wú)從知曉。只是都像飄落的葉子一樣隨風(fēng)飄搖!

  春華,夏花,秋實(shí),冬藏,蹉跎了一季又一季,我們就這樣面無(wú)表情的穿過(guò)了一年又一年。年年花開(kāi)花落,歲歲雁去雁來(lái),靜候輪回中,我們是否依然可以在若干年后并肩看日落、攜手看日出!

  六月

  即將離開(kāi)

  我不想將所有的一切淡忘

  去又不能帶走太多

  這段時(shí)間我總是會(huì )想起在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  承載著(zhù)辛酸的記憶讓我不禁拿起電話(huà)

  熟悉的號碼

  我真想一一的打過(guò)去

  可卻也不知道說(shuō)什么

  也許彼此此刻都在為即將的離去忙碌著(zhù)

  我沒(méi)理由去打擾誰(shuí)

  但我會(huì )記得你笑臉

  畢業(yè)季意味著(zhù)離開(kāi)

  我們始終是要面對現實(shí)的

  我們必須離開(kāi)

  必須為著(zhù)自己的理想去努力

  我知道天下無(wú)不散之宴席

  但卻真的很想留住那些美好的時(shí)光

  教室的竊竊私語(yǔ)在耳畔回響

  郎朗的書(shū)聲傳遞著(zhù)對母校的思念

  誰(shuí)的眼淚在笑聲中流走

  誰(shuí)在你傷心難過(guò)時(shí)給你撫慰

  誰(shuí)的離開(kāi)帶給你無(wú)奈

  一切的一切愈發(fā)的真切

  我帶著(zhù)回憶離開(kāi)

  記憶的思緒讓我不舍的在過(guò)往徘徊

  好想幼稚的問(wèn)一句

  為什么?但我知道這叫成長(cháng)

  學(xué)會(huì )離開(kāi)才會(huì )有新的開(kāi)始

  在這一剎那我邁下了前行的腳步

  卻也多了一份沉重

  我明白我的離開(kāi)只是剛剛的開(kāi)始

  我明白一切都是必然的

  但心里卻也存在著(zhù)一絲僥幸

  時(shí)間匆匆流過(guò)

  一切轉瞬即逝

  壓抑的感覺(jué)接踵而至

  我無(wú)奈

  卻也必須接受這一切

  友誼

  延續著(zhù)我們彼此的紀念

  我接受你們的回憶

  并深深珍藏腦海深處

中學(xué)生畢業(yè)感言100字9

  光陰似箭,日月如梭 轉眼間,高中已經(jīng)畢業(yè)了,今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。有人說(shuō) 沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結束。我們三年前在這里開(kāi)始,三年后又在這里結束。

  三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影!我們經(jīng)過(guò)彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些,又放棄了一些呢?攤開(kāi)手掌,我們還能剩下些什么?

  三年前的我們也許沒(méi)有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前,你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過(guò)得慢一點(diǎn)呢?

  我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封心底最美好的記憶。 高三的同胞們,在這即將分別之際,真的很舍不得大家,想起我們一起唱過(guò)婉轉、好聽(tīng)的歌曲,想起我們一起聽(tīng)過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,想起我們爭著(zhù)彈鋼琴,爭的面紅耳赤,甚至翻臉,想起我們一起唱視唱,聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě),甚至在一起上聲樂(lè )課的情形,真的有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)舍不得。 真的好想在和大家早上站在操場(chǎng)上練聲,和大家坐在一起高歌一曲,更想上一節老班的聲樂(lè )課,可惜在也沒(méi)有機會(huì )了

  高三的同胞們,在過(guò)三天就要上戰場(chǎng)了,我在這里衷心的祝大家高考金榜題名,順利的跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。同胞們,加油 加油 加油

  那一天,在慢慢的向我們靠近,今年夏天,輪到我們啦!

  初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?

  去年的今天,我們傻傻的看著(zhù)初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開(kāi)時(shí),卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

  畢業(yè)前這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(cháng),卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。

  有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現我們失去太多一起度過(guò)的那些日子,那段生活,過(guò)了就不在重來(lái)。

  總有一天,我們會(huì )離去,或許以后,因為時(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會(huì )再次相遇。

  朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。

中學(xué)生畢業(yè)感言100字10

  在將要畢業(yè)離開(kāi)校園之際,我有許多不舍:

  我不舍得老師,是你們給了我開(kāi)心、快樂(lè )的初中生活和學(xué)習;我不舍得同學(xué),是你們給了我課外學(xué)習的快樂(lè );我不舍得校園,是你給了我一個(gè)歡樂(lè )的初中生活。我不舍得……

  無(wú)論將來(lái)我在什么地方,我都會(huì )為母校爭光。

  再見(jiàn)老師!再見(jiàn)同學(xué)!再見(jiàn)學(xué)校!

中學(xué)生畢業(yè)感言100字11

  輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了,不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了三年美好時(shí)光的這所中學(xué)。

  沒(méi)變,什么都沒(méi)變,同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變,老師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了,一切都變了。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(cháng)大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。三年的中學(xué)學(xué)習,

  三年的勤奮苦讀,三年的快樂(lè )時(shí)光……終于,我從中學(xué)畢業(yè)了。

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