高中生畢業(yè)感言范文（共兩篇）
第1篇:高中生的畢業(yè)感言范文
理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會(huì )之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。
一年里，理想與現實(shí)的巨大反差，我動(dòng)搖過(guò)，錯把懶散當瀟灑，錯把安逸當享受，甚至還產(chǎn)生過(guò)奮筆急書(shū)，一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動(dòng)搖和失落，卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后，急流勇進(jìn)地打開(kāi)新的局面，找到新的起點(diǎn)。
不斷地體驗到了初為人師的苦與樂(lè )：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀(guān)眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講臺，就得做出犧牲，拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養出無(wú)私奉獻的精神。就是在教師節那天不速之可破門(mén)而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學(xué)生對我的自行車(chē)屢屢放氣的時(shí)候，我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì )給我成倍的補償!
同學(xué)們，無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”;無(wú)論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰士誓死捍衛大堤;無(wú)論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運和祖國命運的最佳結合點(diǎn)，且順應歷史潮流而動(dòng)，才有使不完的勁、用不完的力，才能實(shí)現人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì )，還是繼續負笈求學(xué)，在把孝心獻給父母的同時(shí)，更要把愛(ài)心獻給社會(huì )、把忠心獻給我們偉大的祖國!
同學(xué)們，當今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟以見(jiàn)端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過(guò)去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時(shí)代已成為歷史，過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè )日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過(guò)去那種靠?jì)S胞捐款爆發(fā)的機遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補過(guò)去的`那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記�。簱碛辛俗蛱�，就應該努力地開(kāi)拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!
同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無(wú)知己，開(kāi)僑中學(xué)永遠是你家!”將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚;我們曾攜手共進(jìn)，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴。
“去日不可追，來(lái)日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月，我會(huì )為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水，卻話(huà)開(kāi)僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長(cháng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!
第2篇:2016年高中畢業(yè)感言
轉眼之間,我的三年高中生活已經(jīng)結束了.高中的三年給我們大多數學(xué)生留下的是同學(xué).朋友之間的喜怒哀樂(lè ).這些回憶才是最寶貴和美好的.
陪伴我們度過(guò)了三年的朋友,他們以后會(huì )變成什么樣呢?誰(shuí)也不知道,我只希望他們能開(kāi)開(kāi)心心,每天做自己想做的工作,這就夠了!事業(yè)有成當然更好,但如果為此而失去了健康和快樂(lè )就得不償失了.
再見(jiàn)了,鐵窗,高樓.這三年,你讓我充分認識到社會(huì )并不是那么完美!
在這三年里,我的思維變的遲鈍了,再也不像以前那么靈動(dòng)了;
在這三年里,我的性格變的冷漠了,再也不如以前那么熱情了;
在這三年里,我的靈魂變的麻木了,再也不比以前那樣堅韌了;
高中的學(xué)習是美好的.多么美妙的謊言!!!世界上怎么會(huì )流傳這樣的言論?原因是我們這些"差生"的文章不能發(fā)表!世人看不見(jiàn)我們的思想!我們的心情沒(méi)人理解!如果做一個(gè)調查你會(huì )很容易發(fā)現:偌大的一個(gè)班級里,沒(méi)有幾個(gè)人是喜歡學(xué)習的,甚至不超過(guò)十個(gè)(這里的學(xué)習是指我們那枯燥的數理化,史地生)!這絕對不是夸張!
曾經(jīng)在同學(xué)的本子上見(jiàn)過(guò)這么幾句話(huà):沒(méi)有一個(gè)天才在學(xué)校里誕生,卻有很多天才在這里死亡!上高中本來(lái)就是可悲的,再考不上大學(xué)就更可悲了!上高中就象賭博,考上了還有前途;考不上,那又和初中畢業(yè)有什么區別呢?......
我實(shí)在不知道那些數理化有什么用!難道你買(mǎi)菜時(shí)會(huì )用線(xiàn)性規劃嗎?難道你走路時(shí)會(huì )計算自己的能量損失嗎?還是說(shuō)做飯時(shí)會(huì )猜測飯菜的元素組成嗎?不.
有人說(shuō):那些可以幫助你訓練大腦.難道我就不能用實(shí)用的知識來(lái)訓練嗎?
有人說(shuō):那些可以為以后對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習作鋪墊.是嗎?我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何一門(mén)專(zhuān)業(yè)對知識的要求如此廣泛.
又有人說(shuō);活到老,學(xué)到老.拜托!這都什么年代了,再說(shuō)學(xué)到老也不能胡學(xué)呀...
終于有一天,我的知識起作用了,幸運52里的一道題我學(xué)過(guò).我太激動(dòng)了,我總算學(xué)有所用了!
為什么許多學(xué)生喜歡韓寒?因為他罵出了我們的心聲,為什么許多家長(cháng)討厭韓寒?因為他們喜歡安分守己的孩子,為什么教育專(zhuān)家批評韓寒?因為他們的學(xué)說(shuō)為此被學(xué)生們唾棄!
三好學(xué)生總是那些第一名,他們的智力不錯;德?我看不出有什么過(guò)人之處;體?別提了,我不說(shuō)你也知道.恰恰是班里的有一些人,他們聰明靈活,作題方法總是出人意料;他們道德高尚,總是樂(lè )于解決同學(xué)的難題;他們熱愛(ài)運動(dòng),操場(chǎng)里總有他們的身影......我想不通了,他們不夠三好嗎?
此時(shí),你或許對我產(chǎn)生了些許偏見(jiàn),例如你真是悲觀(guān)呀.吃不到葡萄還說(shuō)別人是酸的.如此種種.
我實(shí)話(huà)告訴你,我天生樂(lè )天,這里我只是想發(fā)泄一下.我現在的心情就很好呀.
我不在乎誰(shuí)吃了葡萄,我也不想吃.我只是說(shuō)出了大家的心聲而已.
好在一切已經(jīng)結束了,我已忘記我在高中的不快,我也不會(huì )再想起它了.
高中三年我最大的收獲是結交了許多真摯的朋友,我們一起打球,吃飯,打賭今天的比賽誰(shuí)會(huì )贏(yíng),猜測明天誰(shuí)會(huì )遭到老師暗算......這是多么美妙呀.
親愛(ài)的朋友,我們還會(huì )再見(jiàn)的;
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