幼兒園畢業(yè)冊愛(ài)的寄語(yǔ)范文
幼兒園畢業(yè)冊愛(ài)的寄語(yǔ)范文1
最近，我一直為小何何的畢業(yè)而感懷不已。其實(shí)就是女兒幼兒園畢業(yè)，我這老媽跟著(zhù)瞎起什么哄？想一想，可能孩子大了，最可愛(ài)的童年就這樣慢慢流逝，我想想就為她們不舍。
還有就是何何班上的小朋友們關(guān)系非常好，每?jì)蓚�(gè)小朋友碰見(jiàn)了都能非常友好地玩上一陣，比喬喬當年的同學(xué)情誼可深多了，看著(zhù)他們的笑臉，難免為他們舍不得。當年喬喬班上男生和女生都不大說(shuō)話(huà)，連小女生們都拉幫結派，喬喬最后只有麗薩、云飛、月月三個(gè)好朋友一起玩，所以畢業(yè)的時(shí)候我都沒(méi)什么感覺(jué)。
再有就是老師更加盡責，教給孩子們正確的價(jià)值觀(guān)，讓孩子們和睦相處，學(xué)習更多的知識，為上小學(xué)做好了充足的準備，讓家長(cháng)非常感謝。
這個(gè)班的家長(cháng)們也都很熱心，不僅從中班起就安排許多郊游野餐采摘燒烤活動(dòng)，讓孩子們真實(shí)感受快樂(lè )童年。臨近畢業(yè)，還一起和老師張羅著(zhù)編輯畢業(yè)圖冊，承擔了非常繁瑣的工作。我這個(gè)習慣于旁觀(guān)的人，實(shí)在不好意思了，這次自告奮勇寫(xiě)最后的家長(cháng)寄語(yǔ)。在此，記錄如下，算是對小何何的畢業(yè)的一個(gè)小總結。
可愛(ài)的大三班同學(xué)們的照片墻，由熱心家長(cháng)設計的，放在畢業(yè)冊中。
幼兒園畢業(yè)冊愛(ài)的寄語(yǔ)范文2
人生中每一次相遇，都是奇跡。
幾十個(gè)奇跡，共同組成了這本關(guān)于童年的.紀念冊。
我們知道，每一首關(guān)于童年的樂(lè )章，都不會(huì )是當事人的現場(chǎng)寫(xiě)作。
因為童年是如此的特別：她稚嫩、柔弱，溫暖、短暫。童年在所有人的腦海中，都是一處無(wú)憂(yōu)樂(lè )土，完美無(wú)瑕。童年的享有者——孩子們，卻偏偏沒(méi)有獨立的寫(xiě)作能力。所有關(guān)于童年的詩(shī)篇都是追憶，像一幅幅印象派的畫(huà)作，色彩艷麗卻輪廓模糊，混合著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。
而這一次，怪圈在這本相冊里被打破，這是一闋關(guān)于童年的現在進(jìn)行時(shí)寫(xiě)作。一顆顆記憶的珍珠，串成閃耀的項鏈，戴在時(shí)光女神的脖子上，被永遠珍藏。而作者們，就是一幫愛(ài)孩子、愛(ài)熱鬧、珍惜生命、童心未泯的孩子爸、孩子媽們。
因為懂得，所以歡欣；
因為失去，所以珍惜；
因為不舍，所以留念。
這些來(lái)到凡塵的小天使們，因為緣分，先后駐足在公園里的這一方凈土：XXX幼兒園。
當他們還不明白“同學(xué)”的含義為何之時(shí)，他們就在一起哭鬧、嬉戲、吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習、成長(cháng)……
兩歲、三歲、四歲、五歲、六歲……在人生最初的社會(huì )階段，在所有大人們的工作日中，他們朝夕相處，共度每一天。
他們每一天呼吸著(zhù)北京城內最為新鮮的空氣，看草長(cháng)鶯飛，看花開(kāi)花落。
他們可以暫時(shí)游離于鋼筋水泥的城市之外，每天放學(xué)后在河邊奔跑，在樹(shù)林里穿梭，呼朋喚友，游戲其間，夢(mèng)里，都是花香的滋味。
他們周末一起結伴郊游、摘草莓、燒烤，帳篷下、小溪邊、草地上都留下了歡歌笑語(yǔ)，照片里都是一群群的小腦袋，讓他們暫時(shí)忘記獨生子女成長(cháng)的煩惱。
他們有著(zhù)最為用心的老師，最具有童心的家長(cháng)，讓他們每一個(gè)記憶片段都格外精彩。
可以相信的是——無(wú)論幸運的小船們會(huì )駛向何方，起點(diǎn)，已經(jīng)非同尋常。
所以，這四年，是值得紀念的日子。
這是他們的第一本畢業(yè)紀念冊，教會(huì )他們學(xué)會(huì )回憶和分享。
相信，這也是他們一生中分量最重的紀念冊。
我們，有幸，成為見(jiàn)證人。
****屆大二班全體家長(cháng)
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