高三畢業(yè)老師寄語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)寄語(yǔ)吧，借助寄語(yǔ)人們可以表達自己心中的真實(shí)感受。相信很多朋友都對寫(xiě)寄語(yǔ)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的高三畢業(yè)老師寄語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三畢業(yè)老師寄語(yǔ)1
時(shí)間過(guò)得真的好快，轉眼間你們就像雄鷹一樣長(cháng)滿(mǎn)了豐厚的羽翼，終于要單飛了！舍得舍不得，這一天終于到了！
因為我深知世界上沒(méi)有不散的宴席，在這里老師與你們道別，老師我沒(méi)有美酒，也沒(méi)有佳肴，但是老師有真誠的祝福。我不知道在你們眼中，我究竟算怎樣一個(gè)老師，我希望當你們多年后回憶起我時(shí)，美好多于陰暗，留戀大于反感；我希望你們回想起曾經(jīng)新組建的18班時(shí)微笑會(huì )爬上嘴角，溫馨會(huì )溢滿(mǎn)心間；我希望你在做人成功、做事杰出時(shí)會(huì )發(fā)現這其間有高中時(shí)代為你打下的深深烙印……記�。阂ψ鲆粋�(gè)正直誠信的人——無(wú)論何時(shí)！
我們在坐的每一位同學(xué)一定不會(huì )忘記老師們每天早來(lái)晚走、循循善誘的身影，不會(huì )忘記他們娓娓的講課、耐心的輔導表情，也許更不會(huì )忘記老師對你們施暴的憤怒情形，因為記住這些，你才會(huì )發(fā)現，在你收獲的前面有多少人在默默的耕耘？因為你知道三年有多少個(gè)日夜，你才會(huì )發(fā)現，在這些日夜里，又有多少雙目光在關(guān)注著(zhù)你們成長(cháng)？ 如果你們細細觀(guān)察，三年里，你們的父母頭上又添了幾縷白發(fā)？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng )造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：等著(zhù)你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光�；蛟S你曾受到過(guò)老師的呵斥，或許你遇到過(guò)被老師批評的難堪，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長(cháng)一樣，心中放飛的是最美好的希望。
三年了，同學(xué)們情同手足，親如兄妹，總有分手的時(shí)候，但同桌的你我，這份情感，不管是天南海北，都要永遠珍惜。無(wú)論何時(shí)何地，我們都是高三18班的一份子，我們要永遠團結，心永不分離。
閉上眼睛，往事歷歷在目。忘不了三年前的我們相識于18班，忘不了你們從各個(gè)班整合到一個(gè)班。忘不了運動(dòng)場(chǎng)上你們歡呼與加油的情景；忘不了我們合作的舞蹈，忘不了野炊的歡樂(lè )；忘不了教室里的學(xué)習的身影，忘不了你們吃的口袋面，忘不了你們惹老師生氣，不聽(tīng)話(huà)，忘不了你們給老師的小驚喜，忘不了……謝謝你們多年來(lái)一直單純地支持和信任我。
謝謝周老師，謝謝你夸贊我們這群讓你操心的熊孩子，謝謝王老師，我們雖是平行班，但沒(méi)讓你丟臉；謝謝韓老師，謝謝你為我們的付出，也謝謝你包容這群孩子的不懂事；謝謝蒲老師，同學(xué)們不會(huì )忘記你幽默和輕松的化學(xué)課；謝謝張老師，你那么辛苦，卻從不抱怨，從不遲到缺席，大愛(ài)我們的科任老師，讓我們大聲喊出他們的名字，我們愛(ài)你！
但是老師，也有著(zhù)太多的不完美，好多事情做的不能令你們滿(mǎn)意。在這即將離別之際，我想對大家說(shuō)：
對不起同學(xué)們，如果我曾傷過(guò)你的自尊心，希望你知道我不愿將來(lái)有人為這樣的錯誤而責備你；
對不起同學(xué)們，如果我讓你感到曾被忽視，希望你體諒我不是那樣的心細，不是那樣的精力充沛；
對不起同學(xué)們，如果我管理的18班不是你理想當中的集體，請原諒我不夠科學(xué)的管理；
總之，請原諒我的不完美！
如果你想聽(tīng)我最后的嘮叨：我希望你成為一個(gè)——有責任感的人：永遠不忘自己的使命，心中不可只有自己；有毅力的人：咬定青山不放松，你必收獲成功；有愛(ài)心的人：讓這世界因你而更加溫馨……
你們即將高中畢業(yè)。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀(guān)。同學(xué)們，在離別之際，作為師長(cháng)，沒(méi)有美酒，沒(méi)有佳肴，送上絮語(yǔ)幾句，更想表達的是深深的祝福，祝福你們能擁有美好的人生，輝煌的前程；祝福你們從此一路燦爛。
祝福我們的紅軍一路前行，所向披靡！祝福我們的王老師心想事成，永遠快樂(lè )！祝福我們的韓老師，身體健康，家庭幸福！祝福我們的蒲老大，永遠笑口常開(kāi)，一直帥下去��！祝福我們的張老師和小寶寶平安健康！
無(wú)論滄海桑田，別忘記我們是高三18班中的一員，無(wú)論何時(shí)何地，請別忘記�；貋�(lái)看看！
你們的班主任：文小燕
高三畢業(yè)老師寄語(yǔ)2
人生中最真誠、最坦白的交流思想的機會(huì )是不多的，逝去的是美好的，即將逝去的就更加彌足珍貴，畢業(yè)之際，請珍惜時(shí)光，掀開(kāi)記憶，留下你對友誼的的回憶、憧憬、希冀。
默默的尋找起點(diǎn)，驕傲的尋找歸程逝者已逝，來(lái)者邈邈。三年來(lái)朝夕相處，數不清校園多少甘苦，相處的時(shí)光也許誰(shuí)也沒(méi)有在意。即將離別時(shí)，才知道懷念是人生永遠的炊煙，是飄蕩在我們心靈的春天，縱然歲月之舟將渡你遠涉萬(wàn)水千山，今天的你仍是我記憶中不老的印跡。此刻，當最后的下課鈴聲響起，當校園里的杜鵑花、山茶花在天地間開(kāi)滿(mǎn)淡淡的離愁，當你們已收拾好行囊，向夢(mèng)中的象牙塔起程的時(shí)候，我有回到擺渡的岸邊，搭載新的乘客。在此，我愿為我們相聚的一程作最后一次回首，已慰淡淡的離愁。
是的，這三年來(lái)是我最愿意回首的時(shí)光，我愿意記住每一張燦爛的笑靨，還有那陽(yáng)光普照，書(shū)聲朗朗的清晨，寒冬酷暑中燈下苦讀的長(cháng)夜，只因為，這一切就要變成遙不可及的從前，所有的日子都可憶而不可逢，正如人們總無(wú)法拒絕離別。在離別的時(shí)刻，請允許我向你們表達深深的歉意：無(wú)論是無(wú)心傷害或深深責罰都是一種期待，一種成才的期盼。同時(shí)也感謝你們給了我——成功的喜悅和失敗的自責，給了我人生增添了寶貴的一頁(yè)，感謝三年來(lái)我們共同探索，交流知識信息，無(wú)形中為我們師生之間平添攻克難關(guān)的勇氣，也為我平添了幾分成熟與自信。
是的，感謝生命讓我與聰明、睿智的你們相遇，使我的人生之旅，有前程似錦的——你們供我追憶。如果多年以后，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛秋日午后，在薄暮的黃昏，你是否會(huì )為相逢，已不再挺拔老師背影送上一句熱切問(wèn)候，一再回首，告訴我，你們會(huì )嗎?
今天，當我們在球中揮手道別，請你們記�。呵蛑惺悄銈兡瑢ふ移瘘c(diǎn)的地方，他日再回球中看母校，我愿意看到你們驕傲歸來(lái)——衣錦還鄉回母校;請你們記�。航裉斓拿恳粋�(gè)旋律，每一張笑臉吧!十年后，你們相約再回青春的渡口，再見(jiàn)當日的船長(cháng)、水手。再見(jiàn)了，這些陽(yáng)光下的日子和共渡這些日子的同學(xué)。
讓我們最后一次揮手，告別逝去的昨天，并為明天祝福：幸福永遠，永遠幸福!
高三畢業(yè)老師寄語(yǔ)3
冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“愛(ài)是教育的基礎，是老師教育的源，有了愛(ài)便有了一切”。
作為我校一名團委老師，我接觸的是一群渴望接觸社會(huì )卻又缺乏對社會(huì )的真正認識與了解，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正在形成的中學(xué)生，他們熱情但又沖動(dòng)，好學(xué)但又迷惘。由于社會(huì )的進(jìn)步，他們再也不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀賢書(shū)”的中學(xué)生了，他們更需要我們用真誠的愛(ài)和高度的責任心來(lái)指引他們會(huì )學(xué)做人、學(xué)會(huì )處世。我正是以這無(wú)形的力量，關(guān)愛(ài)著(zhù)我的每一位學(xué)生的。
尤其是在我做了母親以后，在愛(ài)的基礎上又增加了幾分責任，使我對愛(ài)的理解更加深刻了。在細細的品味中，我發(fā)現這一個(gè)簡(jiǎn)單的愛(ài)字包含著(zhù)許多復雜的內容。每個(gè)人都需要愛(ài)，愛(ài)是師德的核心，愛(ài)是教育的靈魂。因為愛(ài)學(xué)生，在與他們相處的過(guò)程中，我自然的會(huì )聯(lián)想到：“假如我是這孩子”、“假如這是我的孩子”，這樣的情感使我對學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容。少了一份苛求，多了一份理解。
少了一份指責，多了一份尊重。而學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，就足已讓我感到甜美和幸福。還清楚地記得，就在上學(xué)期，團委發(fā)展了一批新團員。我校初一（5）班的王璽同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，但是由于未滿(mǎn)14周歲，團組織未能接納他。我心理一直記掛著(zhù)這事兒，擔心他因此會(huì )有思想包袱。于是特意安排他在入團宣誓儀式上以特殊的身份作了發(fā)言。王璽同學(xué)用他那稚嫩的聲音，真誠地向在場(chǎng)所有的團員表示：今后將一如繼住地嚴格要求自己，爭取早日加入團組織，這讓我既感動(dòng)又欣慰。我想明年在入團宣誓這一天在團旗下一定會(huì )看到這位小隊員的身影。
緊接著(zhù)，第二天放學(xué)時(shí)，身旁一位隨行的同學(xué)問(wèn)我：“老師，是不是當上課代表就能入團？”我先是一愣，“誰(shuí)說(shuō)的？”孩子天真無(wú)邪的望著(zhù)我，渴盼地問(wèn)：“那怎樣才能入團呢？”我沉思片刻：“應具備這么幾個(gè)條件，要思想進(jìn)步，學(xué)習刻苦、團結同學(xué)、文明守紀、尊師愛(ài)校�！闭f(shuō)話(huà)間，只見(jiàn)那孩子急忙將手中的棒棒糖塞到嘴里，一個(gè)一個(gè)地掰著(zhù)他的手指頭，在心里默默地記著(zhù)。
“知道了，一定爭�。彼男∪^高高地舉過(guò)了頭頂，那樣子可愛(ài)極了。那天，我的自行車(chē)仿佛擦過(guò)油似的，我像一只飛燕，在人海中自如穿梭。只因心中有愛(ài)，在經(jīng)意或不經(jīng)意間我們播下了愛(ài)的種子，收獲的便是快樂(lè )。只有心中有愛(ài)，我們才能更好的專(zhuān)注自己的工作。因為有愛(ài)，我們才有耐心；因為有愛(ài)，我們才會(huì )關(guān)心；因為有愛(ài)，我們才能和同學(xué)貼心。
愛(ài)學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的每一個(gè)細微閃光點(diǎn)，實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè )趣，正像魏書(shū)生說(shuō)的：把平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會(huì )發(fā)現無(wú)窮的樂(lè )趣。愛(ài)源于高尚的師德。愛(ài)是教育的別名，熱愛(ài)是最好的老師。親愛(ài)的老師們讓我們熱愛(ài)自己的學(xué)生，熱愛(ài)自己的工作，在快樂(lè )的接受中去工作，在工作中來(lái)享受教師的快樂(lè )生活吧！
高三畢業(yè)老師寄語(yǔ)4
1、“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
2、正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能、掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
3、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
4、三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過(guò)生命歷程中重要的時(shí)光。 “天一”是你們騰飛的起點(diǎn)， 愿你們飛的更高、更遠。衷心希望你們能夠成為一個(gè)真正擁有幸福的人。
5、(9)班的同學(xué)們，和大家同行、同樂(lè )地度過(guò)了最為難忘的一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時(shí)刻，我祝大家一生平安、一生好運、一生精彩、一生幸福!歡迎你們經(jīng)常來(lái)母�？纯�，母校永遠記得你們，永遠歡迎你們!
6、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)三年寒窗苦讀，到了畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候了。我想你們肯定舍不得離開(kāi)母校，母校也舍不得離開(kāi)你們。但是，雄鷹總有展翅翱翔的那一天，放心地去飛吧!今后不管你們到了世界的那個(gè)地方，請你們一定要記住:你們是天一的孩子，你們是最優(yōu)秀的!祝大家一帆風(fēng)順，事業(yè)有成!
7、機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
8、在經(jīng)歷了高中三年一千多個(gè)日日夜夜之后，你們即將離開(kāi)天一中學(xué)，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過(guò)�，F在，在分別的時(shí)候，我想說(shuō):人生的別離意味著(zhù)成長(cháng)。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣東西:一是理性和智慧，你要憑性繼續成長(cháng);二是視野和胸懷，你要有天下之念，報國之志。同時(shí)，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉，奮斗的原鄉!衷心祝福你們，愿快樂(lè )與你們同在!
9、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
10、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
11、盡管相逢時(shí)你們的笑容還是那么清晰，但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來(lái)臨了。一千多個(gè)日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦，以后的日子需要你們獨自去打拼了。希望你們帶著(zhù)熱情與寬容上路，帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做人，帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活。六月是一個(gè)鮮花盛開(kāi)，收獲夢(mèng)想的季節，當周?chē)ㄩ_(kāi)燦爛的時(shí)候，相信你們的夢(mèng)想也一定會(huì )如期綻放!
12、三年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，你們一路走來(lái)，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會(huì )慢慢淡去，但在我心中，你們永遠是最優(yōu)秀的.。同學(xué)們，我祝福并期待你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光，在你們即將揚帆遠航的時(shí)候，請記住我最后的叮嚀，那就是:帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做人，帶著(zhù)溫暖和愛(ài)心生活!
13、專(zhuān)業(yè)無(wú)冷熱，學(xué)校無(wú)高低。沒(méi)有哪個(gè)用人單位會(huì )認為你代表了你的學(xué)�；蛘吣愕膶�(zhuān)業(yè)。千萬(wàn)不要因為你是名牌大學(xué)或者熱門(mén)專(zhuān)業(yè)而沾沾自喜，也大可不必因為你的學(xué)校不好或者專(zhuān)業(yè)冷門(mén)而自卑。
14、兩年的時(shí)光，在不知覺(jué)中已悄然而去，在一起相處的日子里，我們齊心協(xié)力共同為高三(11)班創(chuàng )造奇跡與輝煌。我們以此為榮、以此為傲，并將此永遠銘記于心。在分別之際，祝愿大家在今后的人生道路上為自己譜寫(xiě)出最美麗的篇章!有空�；啬感？纯�。
15、仕途，商界，學(xué)術(shù)。大致說(shuō)來(lái)，每個(gè)人都注定要走上三條道路中的某一條。在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的時(shí)候，不妨以此作為思考的出發(fā)點(diǎn)。根據不同的職業(yè)生涯規劃來(lái)塑造各自的核心競爭力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己應該學(xué)什么。
16、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
17、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
18、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
19、一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍�；仡櫼荒甑臍v程，大家的熱情、純樸、善良、可愛(ài)給我留下了深刻的印象。這一年，于我們大家都是充實(shí)的一年，收獲的一年，希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家�；亍凹摇笨纯�，祝大家心想事成、前程似錦!
20、二年前，我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節，如今，我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節。我們相伴著(zhù)晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬，堅定目標，執著(zhù)追求，我們的努力必定會(huì )有回報，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學(xué)們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來(lái)就一定屬于你們。天下沒(méi)有不散的宴席，記得�；丶铱纯�，因為天一是我們共同的家。
21、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
22、不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
23、這些年來(lái)我跟你們的相遇就像是酸遇上了堿，我們彼此中和，釋放出了熱與激情。而我對你們的感情就像是鋇離子與硫酸根的完美結合，生成了美好的感情沉淀。我知道你們的未來(lái)就像是的焰色反應一樣五彩繽紛，最后希望你們能像王水一樣所向無(wú)敵，溶解掉所有的困難，走向成功。
24、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
25、如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線(xiàn)，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認清羅盤(pán)上的指針。
26、一定要有獨立的人格、獨立的思想。一個(gè)經(jīng)過(guò)獨立思考而堅持錯誤觀(guān)點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀(guān)點(diǎn)的人更值得肯定。不要成為灌輸教育的犧牲品。
27、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
28、很高興我們一起度過(guò)了將近三年的美好時(shí)光，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著(zhù)喜怒哀樂(lè )，更是一起耕種與收獲。話(huà)已說(shuō)過(guò)太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得:也許人生無(wú)法永遠一帆風(fēng)順，但是當你們遇到困難與挫折的時(shí)候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當你們取得成績(jì)和成就的時(shí)候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂(lè )、幸福!
29、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
30、整整三年，我們互相陪伴，一起度過(guò)。這三年來(lái)我們不僅有師生之情，更有朋友之誼�；貞浫曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現有那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現在想來(lái)，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧!而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi)，校園的每一方寸土都記錄著(zhù)你們的精彩。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現，祝福你們從此一路燦爛。無(wú)論滄海桑田，別忘記我們的高三(3)班，無(wú)論何時(shí)何地，你們永遠是我的驕傲!
31、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
32、千招會(huì )，不如一招熟。十個(gè)百分之十并不是百分之百，而是零。如果你有十項工作每項都會(huì )做百分之十，那么，在用人單位眼中，你什么都不會(huì )。所以，你必須要讓自己具備核心競爭力�！巴ú拧敝挥性凇皩�(zhuān)才”的基礎上才有意義。
33、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
34、緊張的高考結束了，大家圓滿(mǎn)完成了高中學(xué)習任務(wù)。然而這是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，是結束也是開(kāi)始，因為你們即將踏上新的征途。很幸運，我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學(xué)生，我們能相聚于天一是一種緣分，感謝你們給老師帶來(lái)那么多美好的回憶。臨別時(shí)刻，老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我們每個(gè)同學(xué)，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，記住“試試就能行，爭爭就能贏(yíng)，信念不可無(wú);不到最后不能輕言放棄!堅持到底才能勝利，因為人是要有點(diǎn)精神的!”以后芳姐會(huì )非常想念你們的!別忘記:有一種味道叫做家!不管你們將來(lái)在何方，芳姐永遠衷心地祝福你們，等著(zhù)你們的頻頻捷報!!Get in touch! 常聯(lián)系喲!
35、抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!
36、一定要學(xué)會(huì )理財。對于貧困生來(lái)說(shuō)，首先要做的不是掙錢(qián)，而是省錢(qián)。很多大學(xué)生讀書(shū)的時(shí)候一擲千金，可是，畢業(yè)以后一個(gè)月的工資還不夠交半個(gè)月的房租。
37、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
38、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
39、同學(xué)們，我會(huì )永遠為你們祝福，祝福你們每天都擁有一顆快樂(lè )的心，祝福你們都能通過(guò)自己的努力實(shí)現屬于自己的幸福!
40、氫離子與氫氧根離子不能共存，因為結合成水;氫離子不能和碳酸根離子共存，因為生成氣體;鋇離子和硫酸根離子不能共存，因為生成沉淀;由此得出結論，互相干擾的因素不能，譬如，學(xué)習與小說(shuō)不能共存，因為會(huì )生成阻礙成功的絆腳石。忘你改掉這毛病。祝金榜題名!
41、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。
42、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
43、親愛(ài)的同學(xué)們，你們即離開(kāi)天一中學(xué)，開(kāi)始你們的大學(xué)生涯。離別之際，我送你們一句話(huà):“平凡生活，坦蕩做人;風(fēng)雨人生，花開(kāi)不敗!”
44、人生的方程也需要配平，痛苦和歡樂(lè )共存，既然要感謝歡樂(lè )，也要感謝痛苦。同時(shí)我們做人要像給試管中的液體加熱一樣，不能太滿(mǎn)，否則很容易“噴出傷人”!
45、知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
高三畢業(yè)老師寄語(yǔ)5
遇事當謀，隱時(shí)忍而蓄勢，動(dòng)后果斷不猶； 做事當真，不奢完美無(wú)疵，但求已所最美； 好事當冷，頭熱易錯失，心清可少虞； 歹事當靜，塞翁失馬，禍福相倚； 得事當勇，直面可解，躲避難結；
失事當詰，多些自我拷問(wèn)，教訓亦是財富； 常事當珍，既為常人，應惜常物； 運事當抓，機遇不逮 人生瀾稀。
高三畢業(yè)老師寄語(yǔ)6
人生就像一個(gè)等式。它的左邊是不思進(jìn)取，它的右邊就是一事無(wú)成。
它的左邊是付出的艱辛，它的右邊就是收獲的快樂(lè )。
它的左邊是少壯不努力，它的右邊就是老大徒傷悲。數學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)
它的左邊是銳意進(jìn)取，它的右邊就是學(xué)有所成。
數學(xué)是思維的體操，只有認真學(xué)習數學(xué)，并努力學(xué)好數學(xué)的人，才會(huì )使自己的思維更敏銳，更科學(xué)，更完美，才能使自己的思維品質(zhì)更優(yōu)秀。
今天是我們第一節課，我們聚集一堂，大家心里也一定懷著(zhù)美好的愿望。這節課我們不急于上新課，我想和大家聊一聊數學(xué)，一起來(lái)思考為什么要學(xué)習數學(xué)及如何學(xué)好數學(xué)這兩個(gè)問(wèn)題。
�。ㄒ唬槭裁匆獙W(xué)習數學(xué)
大家知道北大最著(zhù)名的院系是什么系嗎？早在蔡元培先生任北大校長(cháng)時(shí)，就列數學(xué)系為北大第一系，這種傳統一直保持到現在。為什么數學(xué)系在高校中有如此重要的地位？課本主編寄語(yǔ)是這樣描述的：數學(xué)是有用的，數學(xué)有助于提高能力。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚在《人民日報》精彩描述了數學(xué)在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”等方面無(wú)處不有重要貢獻。
�。ǘ┤绾螌W(xué)好數學(xué)
第一：對數學(xué)學(xué)科特點(diǎn)有清楚的認識數學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)
主編寄語(yǔ)里是這樣描述數學(xué)的特征的：數學(xué)是自然的。數學(xué)的概念、方法、思想都是人類(lèi)長(cháng)期實(shí)踐中自然發(fā)展形成的。因此，在學(xué)習過(guò)程中我們有必要了解知識產(chǎn)生的背景，它的形成過(guò)程以及它的應用，讓數學(xué)顯得合情合理，渾然天成。數學(xué)中沒(méi)有含糊不清的詞，對錯分明，凡事都要講個(gè)為什么，只要按照數學(xué)規則去學(xué)去想就能融通。
第二：要改變一個(gè)觀(guān)念。數學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)
有人會(huì )說(shuō)自己的基礎不好。那我問(wèn)一下什么是基礎？今天所學(xué)的知識就是明天的基礎。明天學(xué)習的知識就是后天的基礎。所以要學(xué)好每一天的內容，那么你打的基礎就是最扎實(shí)的了。所以現在你們是在同一個(gè)起跑線(xiàn)上的，無(wú)所謂基礎好不好。
第三：學(xué)數學(xué)要摸索自己的學(xué)習方法數學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)
學(xué)習、掌握并能靈活應用數學(xué)的途徑有千萬(wàn)條，每個(gè)人都可以有與眾不同的數學(xué)學(xué)習方法。做習題、用數學(xué)解決各種問(wèn)題是必需的，理解、學(xué)會(huì )證明、領(lǐng)會(huì )思想、掌握方法也是必需的。此外，還要發(fā)揮問(wèn)題的作用，學(xué)會(huì )提問(wèn)，熱心幫助別人解決問(wèn)題，用自己的問(wèn)題和別人的問(wèn)題帶動(dòng)自己的學(xué)習。同時(shí)，注意前后知識的銜接，類(lèi)比地學(xué)、聯(lián)系地學(xué)，既要從概念中看到它的具體背景，又要在具體的例子中想到它蘊含的一般概念。
第四：養成良好的學(xué)習習慣
1、課前預習。怎樣預習呢？就是自己在上課之前把內容先看一邊，把自己不懂的地方做個(gè)記號或者打個(gè)問(wèn)號，以至于上課的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)，這樣才能夠很快提高自己的水平。但是預習不是很隨便的把課本看一邊，預習有個(gè)目標，那就是通過(guò)預習可以把書(shū)本后面的練習題可以自己獨立的完成。
2、上課認真聽(tīng)講。上課的時(shí)候準備課本，一只筆，一本草稿。做不做筆記你們自己決定，不過(guò)我不大提倡數學(xué)課做筆記的。不過(guò)有一點(diǎn)，有些知識點(diǎn)比較重要，課本上又沒(méi)有的，我要求你們把它寫(xiě)在課本上的相應的空白地方。還有如果你覺(jué)得某個(gè)例題比較新或者比較重要，也可以把它記在書(shū)本的相應位置上，這樣以后復習起來(lái)就一目了然了。那么草稿要來(lái)干什么的呢？課堂上你可以自己演算還有做課堂練習。
3、關(guān)于作業(yè)。絕對不允許有抄作業(yè)的情況發(fā)生。如果我發(fā)現有誰(shuí)抄作業(yè)，那么既然他這樣喜歡抄，我就要你把當天的作業(yè)多抄幾遍給我。那有人會(huì )問(wèn)，碰到不會(huì )做的題目怎么辦？有兩個(gè)辦法：
一、向同學(xué)請教，請教做題目的思路，而不是整個(gè)過(guò)程和答案。同學(xué)之間也要相互幫助，如果你讓他抄襲你的作業(yè)這樣不是幫助他而是害他，這個(gè)道理大家應該明白吧。我非常提倡同學(xué)之間的相互討論問(wèn)題的，這樣才能夠相互促進(jìn)提高。
二、向老師請教，要養成多想多問(wèn)的習慣。我的辦公室在 ，歡迎大家前來(lái)交流
4、準備一本筆記本，作為自己的問(wèn)題集。把平時(shí)自己不懂的和不大理解的還有易錯的記錄下來(lái)，并且要及時(shí)的消化，不懂的地方問(wèn)老師。這是一個(gè)很好的辦法，到考試的時(shí)候就可以有重點(diǎn)、有針對性的自己復習了。
好的開(kāi)始是成功的一半，新的學(xué)期開(kāi)始了，請大家調整好自己的思想，找到學(xué)習的原動(dòng)力。播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。愿每位同學(xué)都有個(gè)好的開(kāi)始。
最后，老師真心地想勉勵大家：
也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅持的一個(gè)；
也許我跳得并不是最遠的，但我是最用力起跳的那一個(gè)；
也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個(gè)；
也許我的成績(jì)沒(méi)有排在前列，但我是最努力的一個(gè)；
也許我不太會(huì )表達，但我是最真誠的；
也許我才能不多，但我是最用心的；
也許我不太惹人注意，但請相信我有我的精彩。
我相信，同學(xué)們只要有學(xué)好數學(xué)的信心，決心和恒心，努力做到以上三點(diǎn)。一定會(huì )將數學(xué)學(xué)得多姿多彩。
高三畢業(yè)老師寄語(yǔ)7
同學(xué)們，每門(mén)學(xué)問(wèn)中都會(huì )蘊含著(zhù)一些豐富的人生哲理。潛心徜徉其中，你們收獲的不僅是智商，更有情商。以下即從生物學(xué)科中體悟的點(diǎn)滴，與你們分享和共勉。
“達爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)”——要奮爭啊!
“個(gè)體不可能單獨存在，總與他的種群和環(huán)境緊密聯(lián)系”——別自我啊，要和諧哦!
“受精作用的生理過(guò)程”——“我”很重要，相信自己!
“母親十月懷胎的艱辛”——感恩父母啊!
“人體細胞正常代謝的過(guò)程總有輸入和輸出的動(dòng)態(tài)平衡，這些平衡一旦打破，人就可能生病”——學(xué)會(huì )在生活學(xué)習中找平衡!
同學(xué)們，老師們對你們的愛(ài)似自由擴散，不需要任何載體和能量。愿這份厚重的愛(ài)穿越層層磷脂，滲入DNA分子，成為你們的信息，期待高三的那個(gè)夏天表達出更為優(yōu)良的性狀!
高三畢業(yè)老師寄語(yǔ)8
1)三年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，你們一路走來(lái)，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會(huì )慢慢淡去，但在我心中，你們永遠是最優(yōu)秀的。同學(xué)們，我祝福并期待你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光，在你們即將揚帆遠航的時(shí)候，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做人，帶著(zhù)溫暖和愛(ài)心生活!
2)人生可以有逗號感嘆號省略號，但不能有句號。(語(yǔ)文老師)
3)人生有曲線(xiàn)拋物線(xiàn)，但絕對沒(méi)有直線(xiàn)。(數學(xué)老師)
4)人生可以有一般現在時(shí)現在進(jìn)行時(shí)，但絕對不能有一般過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí)。(英語(yǔ)老師)
5)人生和地質(zhì)勘探不一樣，可以向前看向上看向左看向右看，但絕對不能向后看向下看。(地理老師)
6)曾經(jīng)的輝煌，只能說(shuō)明過(guò)去，一切都已成為歷史。歷史的改寫(xiě)，依然要靠我們自己。(歷史老師)
7)人生的方程也需要配平，痛苦和歡樂(lè )共存，既然要感謝歡樂(lè )，也要感謝痛苦。(化學(xué)老師)
8)假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
9)希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
10)不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
11)廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
12)愿你是永遠奔騰的千里馬。
13)你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
14)你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
15)你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
16)你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
17)以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
18)人生的痛苦有裂變聚變衰變，但絕對沒(méi)有永恒的不變。(物理老師)
19)如果我們每個(gè)人都能讓讀書(shū)成為習慣，那么文明得以傳承，社會(huì )得以進(jìn)步，我們就會(huì )在人類(lèi)共同的地球上營(yíng)造一個(gè)社會(huì )書(shū)香化、生活詩(shī)意化的溫馨空間，我們就會(huì )建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園。熱愛(ài)讀書(shū)吧!
20)做一個(gè)快樂(lè )的人。人生在世，不過(guò)是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂(lè )的習慣，這應是我們最大的奢侈。一定要保持快樂(lè )。生活不可能一帆風(fēng)順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后彩虹更美麗。
21)整整三年，我們互相陪伴，一起度過(guò)。這三年來(lái)我們不僅有師生之情，更有朋友之誼�；貞浫曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現有那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現在想來(lái)，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧!而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi)，校園的每一方寸土都記錄著(zhù)你們的精彩。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現，祝福你們從此一路燦爛。無(wú)論滄海桑田，別忘記我們的高三(3)班，無(wú)論何時(shí)何地，你們永遠是我的驕傲!
22)一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍�；仡櫼荒甑臍v程，大家的熱情、純樸、善良、可愛(ài)給我留下了深刻的印象。這一年，于我們大家都是充實(shí)的一年，收獲的一年，希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家�；亍凹摇笨纯�，祝大家心想事成、前程似錦!
23)理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會(huì )之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。
24)拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養出無(wú)私奉獻的精神。我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì )給我成倍的補償!
25)身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨困境，要勇往直前，“莫愁前路無(wú)知己!”往后的歲月，我會(huì )為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。
26)做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人。一位名化妝師說(shuō)得好：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書(shū)可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂，形成良好的生活觀(guān)。讀書(shū)在美化心靈的同時(shí)，也美麗著(zhù)我們的生命。黃山谷說(shuō)過(guò)：“人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺(jué)面目可憎，對人亦語(yǔ)言無(wú)味�！睙釔�(ài)讀書(shū)吧!
27)很高興我們一起度過(guò)了將近三年的美好時(shí)光，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著(zhù)喜怒哀樂(lè )，更是一起耕種與收獲。話(huà)已說(shuō)過(guò)太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：也許人生無(wú)法永遠一帆風(fēng)順，但是當你們遇到困難與挫折的時(shí)候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當你們取得成績(jì)和成就的時(shí)候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂(lè )、幸福!
28)二年前，我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節，如今，我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節。我們相伴著(zhù)晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬，堅定目標，執著(zhù)追求，我們的努力必定會(huì )有回報，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學(xué)們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來(lái)就一定屬于你們。天下沒(méi)有不散的宴席，記得�；丶铱纯�，因為天一是我們共同的家。
29)在經(jīng)歷了高中三年一千多個(gè)日日夜夜之后，你們即將離開(kāi)天一中學(xué)，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過(guò)�，F在，在分別的時(shí)候，我想說(shuō)：人生的別離意味著(zhù)成長(cháng)。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣東西：一是理性和智慧，你要憑性繼續成長(cháng);二是視野和胸懷，你要有天下之念，報國之志。同時(shí)，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉，奮斗的原鄉!衷心祝福你們，愿快樂(lè )與你們同在!
高三畢業(yè)老師寄語(yǔ)9
1、我曾經(jīng)希望我畫(huà)畫(huà)能畫(huà)好，可不管我怎么畫(huà)都畫(huà)不好�，F在我知道了，人各有各的長(cháng)處。我忠心祝愿你取得好成績(jì)。
2、你成績(jì)很好，和其他方面都不錯�？删褪怯袝r(shí)說(shuō)話(huà)不算數，這要是到了將來(lái)，可能就沒(méi)人會(huì )信你了。我希望你能改掉這個(gè)習慣。
3、你在班里的成績(jì)并不是名列前茅，不過(guò)我相信只要你努力了。就一定會(huì )成功的。
4、你很守信用，俗話(huà)說(shuō):守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。我希望你能夠保持這樣下去。
5、你是的成績(jì)不錯，但是你有個(gè)缺點(diǎn)體育課跳高總是不敢跳。但是我相信功夫不負有心人你努力就一定能成功。
6、其實(shí)，你是很聰明的，就是有時(shí)上課不認真，如果，你上課認真了，成就一定能提升上來(lái)。
7、你的成績(jì)也不差只要你努力了，就一定會(huì )成功。
8、你我終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
9、認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。
10、面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了.
11、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
12、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
14、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
17、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
20、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
高三畢業(yè)老師寄語(yǔ)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
斗轉星移，彈指一揮間，高中三年就這樣過(guò)去了。三年前，你們懷著(zhù)對省江中生活的熱切期望，從不同的地方匯聚于此，開(kāi)始了共同的學(xué)習生活。三年來(lái)，你們用青春的激情，用勤奮的汗水、用頑強的毅力，用孜孜不倦的探索精神，在省江中這塊熱土上，耕耘著(zhù)自己的人生理想，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的人生篇章。你們的拼搏進(jìn)取，你們的團結向上，你們的生龍活虎，使省江中校園充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與希望，營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習與生活氛圍。你們高中生活中有著(zhù)許許多多生動(dòng)的細節和精彩的片斷，它們將清晰地保留在你們共同的記憶中。而我，雖然跟你們相處不到一年的時(shí)間，但是在這段日子里，我分享了你們許多成功的喜悅，也感受過(guò)你們失敗的沮喪。
在這緊張、熱烈而充滿(mǎn)希望的六月，你們滿(mǎn)懷著(zhù)對高考必勝的信心和對未來(lái)的美好憧憬，就要告別朝夕相處了一千多個(gè)日日夜夜的母校，就要離開(kāi)這片曾經(jīng)留下無(wú)數汗水與夢(mèng)幻的土地，以及朝夕相處的老師和同學(xué)，你們將從這里展翅高飛。高中畢業(yè)并不是學(xué)習生涯的結束，而是另一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)習旅程的開(kāi)始。
在大家即將離開(kāi)母校各奔前程的時(shí)候，我想向大家提出幾點(diǎn)希望。
一、我希望每一位同學(xué)不忘同學(xué)之情、不忘師生之情、不忘學(xué)校之情。在你們中，有一年同窗的，也有三年同窗的，但你們一定要記住你們永遠是同學(xué)，永遠是朋友，雖然分開(kāi)不能在一起學(xué)習、生活，但大家一定要保持聯(lián)系、互相關(guān)心、互相幫助、互相鼓勵。尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統。你們有今天的成績(jì)，甚至明天的成功，都離不開(kāi)老師的教導、關(guān)心和幫助。希望同學(xué)們不要忘記老師與你們共同走過(guò)的日子。我們學(xué)校歷史悠久，擁有十分濃厚的文化底蘊，培養出了一批又一批的優(yōu)秀人才。能在省江中學(xué)習是幸運的，做省江中的學(xué)生更是很光榮的。
二、我希望每一位同學(xué)都成為善于合作的人、成為謙讓寬容的人。具有合作精神是發(fā)展型人才必須具備的素質(zhì)，學(xué)會(huì )謙讓寬容才會(huì )使生活一路鮮花、一路陽(yáng)光，充滿(mǎn)和諧。大詩(shī)人雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。讓我們對自己保留一份愛(ài)與真誠，對他人更要奉獻一份愛(ài)、一份真誠，一份寬容，這樣，你的胸懷會(huì )因此比天空還寬闊，你的人生也會(huì )因此而更加美麗。
三、我希望每一位同學(xué)發(fā)揚勤奮拼搏的精神，樹(shù)立終身學(xué)習的思想。勤奮是成功的基石，世上沒(méi)有免費的午餐，一分耕耘一分收獲，只有揮汗耕耘的人，才能收獲成功。學(xué)無(wú)止境，我們要有活到老學(xué)到老的精神。當今社會(huì )，不注重學(xué)習就會(huì )落伍，不注重提高自己就會(huì )被時(shí)代所拋棄。我們不僅要學(xué)文化知識，還要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存，用最誠懇的心、盡最大的努力，善待你們身邊的每一個(gè)人，扎扎實(shí)實(shí)的面對生命中每一天的挑戰，我們要做一個(gè)能適應時(shí)代要求的人，做一個(gè)德才兼備的人。
同學(xué)們！雖然，離別往往是痛苦的，但今天的離別是一件值得祝福、慶賀的事情。因為現在的離別代表著(zhù)現階段的成功，也代表著(zhù)成熟與堅強的能力，足夠開(kāi)啟另外一番新天地。同學(xué)們，在今后的日子里，歡迎你們�；亍凹摇蹦感？纯�！省江中永遠是你們的“家”，永遠是你人生路上的新起點(diǎn)！
最后，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)表達我們之間的深情厚誼，來(lái)祝愿我們能擁有美好的明天、更加輝煌的未來(lái)！
謝謝大家的合作！
高三畢業(yè)老師寄語(yǔ)11
1、學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立，然后學(xué)會(huì )自信�！獰o(wú)名
2、就算經(jīng)歷再大的失敗，也要抬起頭，驕傲的微笑�！蹉y琳
3、沖刺的百日里做最好的自己!——錢(qián)雪芹
4、如果你的一生都能朝著(zhù)彼岸奮力搖槳，即使你不能成為人中豪杰、一代天驕，你也會(huì )有自己的幸福感和成就感，你的人生也有價(jià)值!——吳林
5、我相信，603班的每個(gè)人都會(huì )創(chuàng )造奇跡�！嗬�
6、要刻苦，要樂(lè )觀(guān)，要自信，要堅持，在高考的道路上風(fēng)雨兼程，前方一定會(huì )有彩虹，相信我們可以圓夢(mèng)�！獎⑿佬�
7、夢(mèng)是成功的理想，但通往成功的路卻要自己一步一個(gè)腳印地度量，而且不斷地修正方向�！Ｏ�
8、盯著(zhù)遠方的夢(mèng)想，我用自己的每一個(gè)腳步告訴它：我不會(huì )放棄�！某�
9、只有一條路不能選擇，那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕，那就是成長(cháng)的路�！苕面�
10、當心豁然開(kāi)朗，挫折后的痛苦不再是逆水行舟的浪，而是孤帆前行的風(fēng)�！栊�
11、相信自己，坦然面對�！獎嗘�
12、不經(jīng)歷高三的人生是不完整的。因此我們很幸運享受這令人難忘的過(guò)程。即使我們拼搏后依然沒(méi)有收獲到豐美的碩果，但我們也無(wú)怨無(wú)悔�！姆见�
13、學(xué)習的路就像跨欄選手在跨欄，需要跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，才能走上平坦大道，去迎接屬于自己的光榮，這個(gè)過(guò)程是艱苦的，但只要我們不言棄，我們終會(huì )成功�！S偉
14、百日沖刺，堅定信心，展現最好的自己�！鬂�
15、為成功而努力?為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力!——吳琰瓊
16、人生只有不斷努力，才會(huì )輝煌�！転榍�
17、現在是過(guò)去的果，未來(lái)的因。珍惜現在便能收獲過(guò)去，創(chuàng )造未來(lái)�！痫w燕
18、有時(shí)候并不是因為事情難，我們不敢做，而是因為我們不敢做，事情才難的，所以我們應該勇敢的去面對。迎戰高考，創(chuàng )造屬于自己的輝煌!——汪銀銀
19、讓我們一鼓作氣，沖向終點(diǎn)。為了美好的明天，奮斗吧!——王霞
20、相信自己，我就是奇跡!——錢(qián)勝香
高三畢業(yè)老師寄語(yǔ)12
1.伴著(zhù)你們成長(cháng)，看著(zhù)你們畢業(yè)。兄弟姐妹們，未來(lái)加油。
2.�；丶铱纯�，�；匦？纯�。
3.成功的踏板不是智商而是汗水。
4.成長(cháng)是一種美麗的痛，經(jīng)歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。
5.從今始，走向社會(huì )，洞悉社會(huì )，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。
6.告別中學(xué)，邁入大學(xué);現代社會(huì )，誘惑頗多;淡泊名利，秉持本真!希望同學(xué)們做一個(gè)善良的人，因為善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷;希望同學(xué)們做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，歡喜滿(mǎn)心，愉悅映臉，樂(lè )觀(guān)向上，走出人生一道亮麗的風(fēng)景!
7.回首，是一段青春無(wú)悔的歲月，前望，有一個(gè)繁花似錦的前程。
8.快樂(lè )生活，健康成長(cháng)，今日桃李芬芳，明日祖國棟梁。
9.綠意染濃了枝頭，夏氣漸漸浮起，離別的腳步已經(jīng)臨近，分別在即，總是百感交集，思緒萬(wàn)千。請同學(xué)們記住“成功的路上沒(méi)有掌聲”。希望你們能不甘學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著(zhù)你。
10.你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
11.你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著(zhù)太陽(yáng)的光芒，充滿(mǎn)希望。你們與我的孩子一起即將踏上新的旅程，祝你們健康、快樂(lè )、幸福!美好的未來(lái)屬于你們!
12.你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會(huì )奮力搏擊，快樂(lè )翱翔，幸福一生!
13.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝!
14.你選擇的路沒(méi)有正誤、優(yōu)劣之分，只有漫長(cháng)與短暫，坎坷與平坦，狹窄與寬闊之別；真正的差別是你的步伐，是意志堅定，還是猶疑徘徊?是百折不撓，還是淺嘗輒止?是義無(wú)反顧，還是輕易放棄?
15.親愛(ài)的同學(xué)們，當今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟以見(jiàn)端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過(guò)去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時(shí)代已成為歷史，過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè )日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過(guò)去那種靠?jì)S胞捐款爆發(fā)的機遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記住:擁有了昨天，就應該努力地開(kāi)拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天!
16.讓我們保守地計算一下大學(xué)每天的生活費用，學(xué)費平均5500元加上生活費每月600元，除以一年300天，等于每天38、33元，等于每小時(shí)1、6元，所以，大學(xué)時(shí)光浪費不起，請珍惜時(shí)間。
17.讓自己的思想沿著(zhù)正確的軌道前進(jìn)，你們的世界將沒(méi)有極限。
18.人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何況有得也必有失!
19.如果把生命看作是一段生長(cháng)的過(guò)程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上;之后還有許多次歷煉在等著(zhù)你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿(mǎn)。
20.少年振衣，可作千里風(fēng)幡，少年瞬目，亦是萬(wàn)古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請相信，青春沒(méi)什么不可以!
21.生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
22.生為一中人，死為一中魂，為一中百十年校慶，讓我們共同努力，貢獻力量。
23.十二年苦磨一劍，氣定神困戰猶酣，勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
24.世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你們就是這種思想的創(chuàng )造者。
25.豎起青春的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳——孩子們，請即刻把青春的船啟航!
26.天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你們?yōu)闃s。
27.外面的世界很精采，自由飛翔吧!
28.往事并不如煙，你我珍藏;未來(lái)似焰色反應，燦爛輝煌。
29.我深信，才華橫溢的金釧學(xué)子一定是最棒的!
30.無(wú)論過(guò)去、現在、還是將來(lái)，你們都是最棒的!努力吧，勝利終將屬于最有耐力的人!
31.希望你們在大學(xué)里學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )擔當。
32.希望你們在今后成長(cháng)的道路上，懂得感恩，銘記責任，樂(lè )于奉獻。得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然。相信未來(lái)是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長(cháng)，就是我們最大的快樂(lè )!你們的成功，就是我們最大的驕傲!
33.希望同學(xué)：過(guò)濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。
34.相信太陽(yáng)每一天都是新的，要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有未來(lái)!
35.學(xué)而不厭，敏于事而慎于言，無(wú)友不如己者，過(guò)則無(wú)憚改，何有于我哉?
36.陽(yáng)光會(huì )走，花兒會(huì )謝，唯有我們師生的情誼才是永恒。
37.養兵千日，用兵一時(shí)，十年磨劍，今朝出鞘。祝高三全體同學(xué)在20xx高考中馬到成功，在以后新的人生旅途中一帆風(fēng)順。
38.要學(xué)會(huì )感恩，感謝金華一中，你們才能?chē)姳《?感謝雙親，讓你們健康成長(cháng);感謝社會(huì )，讓你們走向世界。
39.一切從大一開(kāi)始，祝一路順風(fēng)!
40.用誠心結交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰困境，用微笑坦望前景!
41.有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛，當我看到你們的微笑，我知道你們明白了我的心愿，預祝高考馬到成功。
42.與奮斗為鄰，收獲成功;與高考為朋，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
43.愿你們在未來(lái)展現自我風(fēng)采。
44.愿為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂(lè )基因、智慧基因。請復制它們，轉錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢!
45.在即將分別的時(shí)候，我以最誠摯的心意，用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，夢(mèng)想成真，畢業(yè)不是出局，而是揚帆出航；畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新生活的開(kāi)始，請堅信:無(wú)論什么時(shí)候，我都與你們同行，放心去飛吧，因為我對你們的愛(ài)是深沉和執著(zhù)的，面對離別，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。
46.珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。
47.衷心的祝愿你們：用才智，膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你們自己的土地!
48.昨天的你最勤奮，今天的你最自信，我堅信，明天的你最成功!
49.昨天你成為金中學(xué)子，你感到自豪，明天你成為社會(huì )精英，我為你驕傲。
50.做人永遠比做學(xué)問(wèn)重要。當很多人感慨做人難，人難做，難做人的時(shí)候，你們應該堅定一個(gè)信念，只要肯做，又有何難?
高三畢業(yè)老師寄語(yǔ)13
你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光 ……
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師 ―― 人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
在生活的大海上，
老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
高三畢業(yè)老師寄語(yǔ)14
各位家長(cháng)：
生物從下個(gè)周就正式進(jìn)入會(huì )考復習了，我們的復習從初二開(kāi)始。為了讓家長(cháng)們能更好的督促和幫助孩子，現將復習思路說(shuō)明如下：
生物知識70%是理解，30%是記憶。所以，課堂上我們的教學(xué)主要是對知識的理解和運用，沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行知識的記憶。鑒于此特點(diǎn)，我們采取基礎知識“三保險”策略。復習前背一遍(這樣學(xué)生再復習時(shí)才能做到有的放矢，才能跟得上進(jìn)步)，課堂復習時(shí)再理解記憶一遍(我隨時(shí)進(jìn)行提問(wèn))，下個(gè)周對本周的基礎知識再測一遍(我會(huì )及時(shí)在博客上進(jìn)行反饋)。
比如，下個(gè)周我要復習初二上冊的前三章，本周，孩子需要熟練、準確地將前三章的基礎知識背誦熟練。再下個(gè)周的第一輪課，我會(huì )對上周復習的內容進(jìn)行檢測。
生物的知識單純死記硬背效果肯定不好，家長(cháng)可以讓學(xué)生先看書(shū)，知道本節課都講了什么，然后再按照提綱背誦具體的知識點(diǎn)，有圖的時(shí)候一定要注意圖文結合。最好再配合著(zhù)做幾個(gè)小題，更有利于學(xué)生的記憶和理解。
高三畢業(yè)老師寄語(yǔ)15
這是我給你們上的最后一節課，這就意味著(zhù)我們即將分別，同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：我覺(jué)得我們好像剛剛見(jiàn)面，你們就畢業(yè)了。我十分感謝上蒼讓我們有緣分走到了一起，共同度過(guò)了一段緊張熱烈而又美好的時(shí)光。說(shuō)實(shí)話(huà)，我始終把你們當成了我的朋友，在你們將要離開(kāi)母校的時(shí)候，我的心里又多了一份依戀，一份牽掛，想想我們在一起相處的日子以及由此建立起來(lái)的師生情誼，實(shí)在令人難忘。我知道再美再長(cháng)久的相聚終會(huì )有分別的時(shí)刻，我更知道分別后的你們會(huì )飛得更高更遠，所以，此時(shí)我沒(méi)有傷感，只有喜悅和感謝!感謝你們給了我那么多的幸福和快樂(lè )。
在我的工作中，蘊含著(zhù)各科老師的心血和那熱情的支持和幫助，有我們最優(yōu)秀的課代表同學(xué)辛勤的汗水，還有那沒(méi)有工資，無(wú)怨無(wú)悔為大家服務(wù)的班干部，更有同學(xué)們通力合作的團隊精神。正是你們這群可愛(ài)的學(xué)生，給了我“要教就一定要教好”的信心和力量，我也把教好你們當作自己最大的幸福和快樂(lè )，所以每當同學(xué)們成績(jì)進(jìn)步之時(shí)，我就強烈地感到做一名教師的光榮和自豪!
同學(xué)們，你們將離我遠去，我教學(xué)中還有問(wèn)題是否解答的還不夠清楚?思想工作沒(méi)能做得更仔細些，你們心中是否還藏著(zhù)委屈?如果是這樣，請原諒我來(lái)不及把深沉的愛(ài)細細解釋?zhuān)诿γβ德抵�，我向你們道一聲“對不�?”
時(shí)光如流水，轉眼間，我告別學(xué)生生活已19年了，19年來(lái)，我只有一種刻骨銘心的體會(huì )：趁著(zhù)年輕趕快學(xué)習!青年時(shí)期是人生學(xué)知識的“黃金時(shí)期”，這段如詩(shī)如夢(mèng)的金色年華使你不但學(xué)得快而多，而且記得準而牢，縱使無(wú)情的歲月染白了少年的黑發(fā)，而此時(shí)記憶的知識仍煥發(fā)著(zhù)青春的模樣，且毫厘不爽，它將成為我們一生都取之不盡的“寶藏”�？墒乔啻阂资�，花季難在，親愛(ài)的同學(xué)們，人生只售單程票，希望你們惜時(shí)如金，爭分奪秒，在知識的百花園里化為一只勤奮的蜜蜂，為人生釀造出甘美的生活。
路總有坎坷不平，天總有風(fēng)雨無(wú)常，多想讓你們知道，這個(gè)世界并不像童話(huà)故事一樣美麗，你們將來(lái)的生活，或許會(huì )經(jīng)受挫折與失敗，或許要忍受困惑與失落，如果真是這樣，老師對你們說(shuō)：“困難能磨練出堅強的意志，苦難會(huì )屈服于智慧的力量�！碑敶鷤ゴ蟮慕逃椅簳�(shū)生先生曾說(shuō)：“人有兩只眼睛，一只看光明，一只看黑暗。兩只眼睛都睜開(kāi)，看到的世界才真實(shí)，不論閉了哪一只，都會(huì )只看到一個(gè)歪曲了的世界。善良的人寧肯閉了看黑暗的眼，把世界看得光明過(guò)分一些，這樣更促人為善，多做一些心平氣和的事情�！边@話(huà)我很推崇。我愿你們做那種閉了看黑暗眼睛的善良人。要想做一個(gè)善良人，那就必須有兩本帳：一本記別人對你的幫助、關(guān)心、愛(ài)護、褒獎;一本記你對不起別人的地方。只有這樣，懂得尊重是一種享受，懂得受人“點(diǎn)滴之恩當涌泉相報”的人會(huì )受到日月星辰的照耀、大自然的恩惠。人常說(shuō)“好男兒志在四方”“大丈夫四海為家”，所以無(wú)論你們走到那里，對父母恭敬孝順，對同志真誠實(shí)在，對朋友忠誠熱愛(ài)，對愛(ài)人忠貞不渝，對家庭認真負責;受了委屈要像鄧小平那樣有“忍耐”的最高美德;千萬(wàn)不要牢騷，記著(zhù)毛澤東的話(huà)“牢騷過(guò)勝防腸斷”，化牢騷為奮進(jìn)，你將會(huì )擺脫無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，生活在快樂(lè )的境界之中。
十二年的攻讀給你們的大腦填充了價(jià)值不菲的東西，但這遠遠不夠，大腦的容量很大，空間很大，古人云：“生也有涯，而學(xué)也無(wú)涯�！笨汕f(wàn)不要忘記：不要做知識的奴隸和吝嗇鬼。用你們的慷慨，付出你們的熱情，去點(diǎn)燃頭腦的火把，那樣，你們收獲的才會(huì )是一片燦爛和輝煌。
今天，在你們面臨新的選擇，新的競爭，新的考驗的時(shí)刻，我衷心地祝愿你們找準人生的坐標，把握好人生航向，撐起信念的風(fēng)帆，一路順風(fēng)，直達理想的彼岸!留下的是記憶，帶走的是希望。我會(huì )把你們的笑容再一次珍藏，我相信這份溫暖，已足以化作我漫漫的人生旅途中那顆永遠不落的太陽(yáng)!
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