老師給學(xué)生的畢業(yè)留言集合15篇
當我們充滿(mǎn)紀念意義的學(xué)習生活告一段落時(shí),總不可避免地需要寫(xiě)畢業(yè)留言,借助畢業(yè)留言可以同師生朋友表達自己的情感,交流自己的思想。什么樣的畢業(yè)留言才是好的畢業(yè)留言呢?下面是小編精心整理的老師給學(xué)生的畢業(yè)留言,希望能夠幫助到大家。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言1
親愛(ài)的xx同學(xué):
您好!
我們東方相遇,轉眼三年的時(shí)光過(guò)去,分別之日,有很多話(huà)不知從何說(shuō)起,三年來(lái),你給楊老師留下了深刻的印象。
你是我們班最讓老師放心的學(xué)生之一。無(wú)論是聽(tīng)課、作業(yè)、自學(xué)都是我班最棒的。你上課認真聽(tīng)講的神態(tài)至今還在我腦海中記憶:你那一雙大眼睛炯炯有神,時(shí)刻盯著(zhù)前方,那專(zhuān)注的樣子,真可謂聚精會(huì )神,全神貫注。有時(shí)候讓你站起來(lái)讀書(shū),你聲音洪亮,鏗鏘有力,感情充沛,和你平時(shí)的不善言辭判若兩人,形成鮮明的對比。
你的字寫(xiě)的工整秀麗,也是在我們十三班數一數二的,無(wú)論是平時(shí)的作業(yè),還是平時(shí)的練習,甚至平時(shí)老師讓你寫(xiě)個(gè)周記,你都是那樣一絲不茍,字字清晰,從沒(méi)有一字是連筆大草地應付,字字工整,字字秀麗,而且三年如一日的堅持下來(lái),現在再看看你寫(xiě)的作業(yè),哪一本都可以做學(xué)生的練字帖,你這種認真的寫(xiě)字習慣,持之以恒的練字精神,讓我感動(dòng)!
你認真聽(tīng)課,有時(shí)由于個(gè)別違紀學(xué)生吵嚷,讓你聽(tīng)課發(fā)生了困難,你總是皺皺眉,搖搖頭,從不給這些學(xué)生大吵大嚷,而是顯得那樣大度、嫻靜、與人為善。有時(shí)老師誤解了你,你總是一笑了之,從不給老師計較,而且是笑得是那樣真誠,那樣讓人感到溫馨。
你是我心中一位最優(yōu)秀的學(xué)生之一,盡管你學(xué)習上和老師交流較少,主動(dòng)到辦公室請教的積極性還有待提高,但你溫柔、善良、敬師、守紀的美好品質(zhì)給我留下美好的記憶。馬上畢業(yè)了,我就要和你分離,真舍不得,我多想把你留下呀?讓你永遠做我的學(xué)生,我知道那是不可能的,在此,我只能衷心地祝愿你“中考”成功,前程似錦!也祝你越長(cháng)越漂亮!
你的語(yǔ)文老師:xxx
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言2
尊敬的教師:
您毫無(wú)怨言地陪伴了我們六年之久,我真覺(jué)得很幸運,因為我遇到了您這樣一位好老師。記得剛到這個(gè)學(xué)校時(shí),一切都很陌生。是您的一句話(huà),拉近了我和您的距離,也拉近了我和這個(gè)學(xué)校的距離,上第一節課您開(kāi)口就說(shuō):"知道孫悟空嗎?跟我一個(gè)姓......"孫悟空誰(shuí)不知道?我們的老朋友了,這個(gè)老師跟孫悟空關(guān)系近,跟我們的關(guān)系就不遠。從那時(shí)起,快樂(lè )的小學(xué)生活開(kāi)始了。
老師,還記得您在三年級時(shí)說(shuō)過(guò)的那句話(huà)嗎?您說(shuō):"不進(jìn)這個(gè)班,不是一家人;進(jìn)了這個(gè)班,就是一家人。一家人就說(shuō)一家話(huà)。"就是您這句話(huà),讓同學(xué)們很快適應了這個(gè)環(huán)境,對這個(gè)班集體有了家的感覺(jué),使我們無(wú)論干什么都有一股爭勝的勁頭,個(gè)人和集體取得了多項榮譽(yù)。您說(shuō)我們現在是光芒萬(wàn)丈,可是,老師,如果我們有一點(diǎn)亮點(diǎn)也是您賦予的啊!我還記得,是您一遍一遍地教我們品析詞句,還不厭其煩地給我們演示。那時(shí)候,我仿佛覺(jué)得自己手上捧的不是一本枯燥的課本,而是一本有著(zhù)神奇魔力的書(shū),好像每一個(gè)題目,每一篇文章,每一個(gè)段落,每一句話(huà),甚至每一個(gè)字上都有一扇大門(mén),每一扇門(mén)里都有燦爛的陽(yáng)光,迷人的景色;是您告訴我們如何用勤奮思考去打開(kāi)大門(mén);您還用自己的朗讀告訴我們如何用音調的高低起伏,表達自己的感情......。這些都是我們之所以?xún)?yōu)秀的原因呀!說(shuō)真的,您真像我們的親人,只要看見(jiàn)有人生病,您就眉頭緊鎖,眼里透出了關(guān)心。老師,我真舍不得離開(kāi)您?墒,我們就要分別了,您的下一屆學(xué)生肯定有比我優(yōu)秀的,但是請您一定不要忘記我,雖然我是那么平凡。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言3
1.相見(jiàn)時(shí)難別亦難,教室只剩桌椅全。本欲合影相留念,總有缺席徒悵然。青春有淚莫輕彈,相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西,同窗好友共北南。六月了,畢業(yè)了,互道珍重,一路順風(fēng)!.
2.六月是分別的季節,熱情的擁抱,分離的淚水充滿(mǎn)校園;六月是收獲的季節,成功的歡笑,理想的放飛就在眼前。無(wú)論今后身處何地,絕不會(huì )忘記同學(xué)的友誼。愿你別后宏圖大展,我們相聚在美好的明天!
3.月畢業(yè)季,奏響畢業(yè)進(jìn)行曲,讓青春化作跳躍的音符,讓智慧化作飄逸的舞曲,讓活力化作生命的樂(lè )章,讓祝;髅篮玫那白。祝福各位同窗奏響生命的贊歌,精彩無(wú)限!
4.六月畢業(yè)季,合影留念,是誰(shuí)已淚水漣漣。我們不要弱柳拂風(fēng),我們渴望金戈鐵馬,縱橫馳騁,自有豪情壯志在我胸。祝我親愛(ài)的同窗,瀟灑揮手,相約輝煌!
5.月畢業(yè)季,難別的是熟悉的校園,難忘的是美好的回憶,難離的是親密的校友,難舍的是師生的情誼。說(shuō)一聲保重,道一句離別,送一份祝福,添一份好運,祝福各位同窗宏圖大展,前途無(wú)量!
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言4
1、也許,你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。
2、春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節,播種希望,收獲成功!
3、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強的槳。啟航吧,青春的船!
4、對生活,愿你充滿(mǎn)希望;對未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著(zhù)你們啟航!
5、成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!
6、白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天!
7、零,只有和實(shí)數在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
8、學(xué)習,就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
9、盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。
10、攀登,人生就是攀登!愿你們背負著(zhù)命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰吧!
11.平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
12、一條大河能容納無(wú)數溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。
13、經(jīng)歷了人生的坎坷,請不必過(guò)分悲愁,因為在屬于未來(lái)的太空里,你們會(huì )找到自己的星群。
14、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè )。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂(lè )。
15、當你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛(ài)的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。
16、嫩綠的葉芽說(shuō):生長(cháng)!生長(cháng)!潔白的花朵說(shuō):開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō):輝煌!輝煌!
17.在人生的旅途中,望你寫(xiě)好這“歡樂(lè )三部曲”。
18、在生活的畫(huà)卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著(zhù)你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望老師給學(xué)生的初中畢業(yè)留言老師給學(xué)生的初中畢業(yè)留言。
19、沒(méi)有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!
20、沒(méi)有窘迫的失敗,就不會(huì )有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來(lái)。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言5
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:
這是我們最后一次作為合作關(guān)系彼此交談,也是我們作為你們孩子的老師最后一次向你們"交代事情",我想,從這兒往后,我們就應該成為真正的朋友關(guān)系,因為我們共同愛(ài)著(zhù)那個(gè)小精靈,他們是你們的最?lèi)?ài),也是老師的最?lèi)?ài),是老是割舍不下的、最關(guān)心的人!
從轟轟烈烈的院慶活動(dòng)結束后,我們就迎來(lái)了真正的畢業(yè)倒計時(shí),能感覺(jué)到老師和許多家長(cháng)都在回避這一問(wèn)題,在我們交流孩子問(wèn)題的時(shí)候,已經(jīng)不敢看彼此的眼睛了,因為那里常常會(huì )有淚水凝聚,日子在悄悄地劃過(guò),而和你們及孩子的分別就悄然而至了。昨天,孩子們在操場(chǎng)上演練竹竿舞、腰鼓操、徒手操及他們的最?lèi)?ài)武術(shù)操,看著(zhù)他們英姿勃發(fā)的樣子,聽(tīng)著(zhù)他們喊聲震天,老師的眼淚就奪眶而出,這樣的景象將定格在老師的頭腦中,我們最棒的我們班的孩子們就要畢業(yè)了……
晚上躺在床上時(shí),淚水再一次模糊了雙眼,由衷地感嘆時(shí)間的飛快,回想陪伴孩子們一起度過(guò)的數百個(gè)日日夜夜,那掛滿(mǎn)淚珠的臉龐、嬉戲歡快的身影、求知若渴的眼神、稚嫩甜蜜的夢(mèng)鄉,一幕幕劃過(guò)眼前,感慨萬(wàn)千。品嘗歡笑、體驗童真,兩年里,孩子們帶給了我們太多的快樂(lè )和驚喜,看著(zhù)他們一天比一天懂事,一天比一天能干,作為老師,我們真的很欣慰。一粒種子,我們播種希望;一把泥土,我們培育希望;一滴清水,我們澆灌希望;一片藍天,我們放飛希望,正是因為孩子,讓我們走到了一起,共同見(jiàn)證他們成長(cháng)的過(guò)程。孩子是您的掌上明珠,也是我們心中的太陽(yáng),讓我們把這份不舍的思念化作深深的祝福,愿他們健康與快樂(lè )同在。
孩子們即將升入小學(xué),你們將和孩子們一起開(kāi)始新的生活,這也是一種新的考驗,因為這需要你們一如既往地相信自己的孩子是獨一無(wú)二的,是"天生我材必有用"的,有了這樣的指導思想,你們就一定會(huì )在孩子們的成長(cháng)過(guò)程中,堅持鼓勵為先,總能找到孩子們每一天的進(jìn)步點(diǎn);堅持耐心理解,總會(huì )發(fā)現孩子是積極上進(jìn)的;堅持支持和有效幫助,總會(huì )想到解決問(wèn)題的辦法;堅持樂(lè )觀(guān)自信,無(wú)論怎樣,孩子總會(huì )健康長(cháng)大,給爸爸、媽媽永久的自豪和安慰……真的,面對新的學(xué)習生活,孩子和您都會(huì )感到很多壓力和艱難,但是,當你們回頭看時(shí),你們會(huì )發(fā)現孩子上二年級了,就比在一年級時(shí)懂事、愛(ài)學(xué)習了、能自己管理自己更多了,就像在幼兒園,中班是小班的飛躍,大班又是中班的飛躍……孩子總是在進(jìn)步的,他們的能力是無(wú)邊的,相信他們吧,他們是我們班最棒的孩子,他們已經(jīng)給了我們那么多驚喜和感嘆,他們還會(huì )創(chuàng )造出更多的奇跡!
最后,讓我代表全體老師,真誠地感謝您一直以來(lái)對我們的信任、理解和支持,因為可愛(ài)的孩子們讓我們成為一家人,我們班能有那么多的成績(jì),都是你們支持和幫助的結果,我們共同擁有這份光榮和自豪!在今后的日子里,我們將記住這份深深的情意,也一定會(huì )記住你們對我們的鼓勵和支持,并會(huì )永遠在心里祝福著(zhù)孩子們和全體家長(cháng)朋友們!
祝你們全家身體健康,萬(wàn)事如意!祝我們的孩子們和家長(cháng)都成為最優(yōu)秀的學(xué)生,共同學(xué)習長(cháng)大成才,共同學(xué)習做個(gè)稱(chēng)職的好家長(cháng),共同取得輝煌的成績(jì)!最后與各位家長(cháng)分享下孩子升上小學(xué)后,家長(cháng)應該怎樣做?
幼小銜接,是幼兒園教育的終結階段,是小學(xué)教育的開(kāi)始階段,它起著(zhù)承上啟下的作用。作為幼兒的家長(cháng)應該怎么做呢?
一、加強幼兒對環(huán)境的適應能力。
從幼兒園到小學(xué),是一個(gè)全新的環(huán)境。老師不同,小朋友不同,學(xué)習方式方法不同,課堂要求不同,行為規范也不同……。這許許多多的不同,往往會(huì )使幼兒難以適應,容易導致幼兒學(xué)習興趣低落,影響學(xué)習成績(jì),打擊幼兒的自信心,對幼兒的健康成長(cháng)不利。作為家長(cháng),對此必須有足夠的認識,提前做好工作,提高幼兒對環(huán)境的適應能力。
家長(cháng)可在入學(xué)前幾個(gè)月,有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的學(xué)習、生活情況。包括學(xué)習哪些課程,每天上幾節課,作息制度,上下課應該注意些什么,老師和同學(xué)們的相互關(guān)系等。使他對學(xué)習生活有一定的了解,并盼望自己做個(gè)小學(xué)生,從思想上作好入學(xué)的準備。同時(shí),為了使孩子逐步習慣學(xué)習生活,在家可以適當減少孩子活動(dòng)、游戲的時(shí)間。這樣,從思想、時(shí)間、學(xué)習習慣和認識技能上逐步過(guò)渡,那么孩子進(jìn)入小學(xué)后,不會(huì )有學(xué)習負擔地重的反應,每項學(xué)習任務(wù)都能輕、愉快地完成。孩子入學(xué)后,也就比較容易適應學(xué)校環(huán)境了。
二、培養幼兒與他人的交往能力。
孩子入學(xué)后,進(jìn)入新的"大家庭",需要重新建立新的人際關(guān)系,接受新老師,結交新朋友。而能否很快融入新集體與老師同學(xué)和睦相處,則有賴(lài)于一定的與人交往的能力。交往能力強的幼兒能很快適應新的環(huán)境,融入集體中,與小伙伴互相學(xué)習、互相促進(jìn)。反之,交往能力差的,,就容易與同伴之間發(fā)生矛盾和沖突,若處理不當,最終也會(huì )影響孩子的學(xué)習和生活。因而老師和家長(cháng)應特別注重培養幼兒的交往能力。培養幼兒的交往能力應從小事做起。例如:叫孩子學(xué)會(huì )謙虛、有禮貌,不與小朋友搶玩具,不大聲喧嘩,不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來(lái)很小,但卻有利于創(chuàng )造出友好合作的氛圍,有利于增強孩子們的交往能力。
三、培養幼兒的聽(tīng)讀寫(xiě)能力。
逐漸培養幼兒講述故事、復述故事的能力,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力。提高孩子的閱讀能力,可根據孩子的年齡特點(diǎn),選擇幼兒感興趣的讀物,組織集體朗讀,并進(jìn)行耐心指導,提高幼兒的閱讀能力。家長(cháng)應每天堅持指導孩子閱讀,不久孩子就會(huì )自行閱讀,養成良好的閱讀興趣。再就是讓孩子多玩些安靜的桌面游戲,如搭難度較大的裝拆積木、看連環(huán)畫(huà)、下跳棋、折紙、畫(huà)畫(huà)、捏泥等。特別是畫(huà)畫(huà),既可以培養孩子"坐得住",又為今后寫(xiě)字打下基礎。通過(guò)繪畫(huà),使孩子能熟練用筆,掌握正確的執筆姿勢,養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。以后,再增加一些學(xué)習內容,適當減少游戲時(shí)間。例如,讓孩子每天練習寫(xiě)自己的名字,學(xué)寫(xiě)阿拉伯數學(xué)、中文數學(xué)以及簡(jiǎn)單的詞匯,每天做幾道10以?xún)鹊乃阈g(shù)題和簡(jiǎn)單應用題。漢語(yǔ)拼音基礎較好的父母,還可以適當教孩子學(xué)習漢語(yǔ)拼音。但要防止小學(xué)化,應從興趣出發(fā),引導幼兒形成良好的學(xué)習習慣和品質(zhì)。
四、培養幼兒生活自理能力。
現在的孩子大多是獨生子女,許多事情全由父母包辦,生活自理能力差。入小學(xué)后,許多事情不能由父母代辦,而且要獨立完成老師布置的力所能及的學(xué)習、勞動(dòng)等任務(wù)。而孩子的生活自理能力不能適應小學(xué)的需要。培養幼兒的生活自理能力是老師和家長(cháng)的共同責任。例如:讓他們自己疊衣服,自己吃飯、穿衣,幫老師整理教室等等。作為家長(cháng),則要有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學(xué)具,整理書(shū)包,看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)需要孩子自己主動(dòng)考慮很多問(wèn)題。如:"這件東西放在哪里合適?""還需要帶什么?""老師還有什么要求?"一次次重復這樣一個(gè)過(guò)程,可以發(fā)展孩子的思維,對孩子今后的學(xué)習有重要的作用。此外,可讓孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事,如:拖地、擦桌子、擇菜等。鍛煉孩子的細心和動(dòng)手能力。這樣幼兒在老師和家長(cháng)的共同努力下,在入學(xué)以前就會(huì )做很多事,自理能力有所增強,孩子在入小學(xué)后也就能很快適應小學(xué)的集體生活。
此外,要使幼兒在心理上做好當小學(xué)生的積極準備。
大多數幼兒都比較向往小學(xué)生的生活,他們很愿意成為一名小學(xué)生。他們以為上學(xué)"很好玩",背上書(shū)包"很神奇",缺乏對可能出現的問(wèn)題的隨機應變能力。還有少數幼兒不愿意上學(xué),留戀幼兒園。這種情況大多是由于家長(cháng)和老師的不正確教育引起的。作為老師和家長(cháng)應幫助幼兒調整情緒,做好當小學(xué)生的心理準備。
總之,老師和家長(cháng)要積極配合,共同努力做好幼小銜接工作。幫助幼兒形成良好的習慣,掌握豐富的知識和技能,調整好心態(tài)。讓幼兒即愿意上學(xué),又喜歡上學(xué),又具有一定的克服困難的能力,順利完成由幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言6
NO1、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
NO2、;丶铱纯,;匦?纯。
NO3、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美,多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美,時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美,等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
NO4、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。希望你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
NO5、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
NO6、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
NO7、珍惜昨天,再以百倍的熱情擁抱今天,那么,你就一定擁有美好的明天。
NO8、攀登,人生就是攀登!希望你們背負著(zhù)命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰吧!
NO9、機會(huì )就似銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會(huì )就似鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。
NO10、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。希望你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
NO11、陽(yáng)光會(huì )走,花兒會(huì )謝,唯有我們師生的情誼才是永恒。
NO12、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。希望你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
NO13、親愛(ài)的同學(xué)們!身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;昔日的艱難求索,彌足珍貴。"去日不可追,來(lái)日猶可期。"在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月,我會(huì )為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水,卻話(huà)開(kāi)僑夜雨時(shí),"天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。"長(cháng)叮嚀、短囑咐,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà):"為了更好地擁有明天,讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!請記住,老師,永遠深?lèi)?ài)你們!
NO14、在生活的畫(huà)卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著(zhù)你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。
NO15、“積財千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
NO16、青春因奮斗而亮麗人生因高考而輝煌生命因你們而精彩。
NO17、你是泊于青春的港口的一葉小舟,希望你揚起信念的帆,載著(zhù)希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。
NO18、今天,我的心情非常復雜,既高興又有點(diǎn)傷感。高興的是我高三學(xué)生為了自己更高、更遠的目標而走出一中校門(mén),為自己美好的未來(lái)而拼搏,這正是我所期待的一天,我祝大家成功;傷感的是,我們在一起共同學(xué)。
NO19、不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
NO20、從今始,走向社會(huì ),洞悉社會(huì ),不要抱怨,不憤忿。以己之力,讓世界因你而不同。
NO21、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!
NO22、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。
NO23、正因為匯聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,希望你擁有知識的大海。
NO24、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
NO25、綿軟的時(shí)代,需要剛性的風(fēng)骨;希望你們永遠以精神的富有坦然于世;畛鲎杂,活出坦蕩!
NO26、希望你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;似賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海。
NO27、人的一生也似四季:春播、夏長(cháng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!
NO28、知識是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。
NO29、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。
NO30、快樂(lè )生活,健康成長(cháng),今日桃李芬芳,明日祖國棟梁。
NO31、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。
NO32、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
NO33、希望你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
NO34、沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方,路在腳下。
NO35、假如生活是一條河流,希望你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟,希望你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
NO36、親愛(ài)的孩子,你有著(zhù)最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,希望你快快成長(cháng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。
NO37、你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
NO38、今天,我的心情很復雜,快樂(lè ),有點(diǎn)悲哀?鞓(lè )是我高中的學(xué)生為了自己更高更遠的目標和學(xué)校,為自己的美麗的未來(lái),努力工作,那正是我所期待的一天,祝你一切成功;悲傷,我們共同學(xué)習生活了兩年,共有超過(guò)七百的日日夜夜,你熟悉的身影在眼睛突然消失了,明天你要走了,同學(xué)們,在分離、似教師一樣,沒(méi)有酒,沒(méi)有食物,寄信的幾句話(huà),更要表達深深的祝福,你能有良好的生活,和輝煌的未來(lái),祝你一路從明亮。一個(gè)永恒的,不管在什么時(shí)候,在什么地方,請別忘了;貋(lái)看看!
NO39、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
NO40、回首,是一段青春無(wú)悔的歲月,前望,有一個(gè)繁花似錦的前程。
NO41、希望你們在今后成長(cháng)的道路上,懂得感恩,銘記責任,樂(lè )于奉獻。得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然。相信未來(lái)是光明的,世界是美好的,明天是幸福的。你們的成長(cháng),就是我們最大的快樂(lè )!你們的成功,就是我們最大的驕傲!
NO42、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大,小小的你會(huì )成熟,希望你更堅強!希望你更自信!
NO43、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。
NO44、畢業(yè)不是結束,畢業(yè)意味著(zhù)開(kāi)始,希望同學(xué)們在新的征程上腳踏實(shí)地,走得晚高、更遠!
NO45、抱負,是高尚行為成長(cháng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開(kāi)花!
NO46、還記得初入校門(mén)時(shí)的那份欣喜嗎?你們的加入刷新了五中發(fā)展的扉頁(yè),也打開(kāi)了你們人生新的篇章。
NO47、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;希望你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
NO48、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
NO49、臘梅凝霜的歲月,你們傲霜斗雪,用青春激情點(diǎn)燃冬日的熊熊火炬。
NO50、對生活,希望你充滿(mǎn)希望;對未來(lái),希望你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著(zhù)你們啟航!
NO51、成長(cháng)是一種美麗的痛,經(jīng)歷也是一種財富,相信自己,路就在腳下。
NO52、在人生的旅途中,望你寫(xiě)好這“歡樂(lè )三部曲”。
NO53、希望你是風(fēng),鼓起白色的帆;希望你是船,剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
NO54、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
NO55、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你我都能有效地使用它。
NO56、還記得偶爾的受傷與挫折?我們相互理解、相互扶持,肩并肩走出困境,昂起頭再次唱響生命的樂(lè )章。
NO57、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無(wú)比神奇的世界。希望你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
NO58、成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!
NO59、鳥(niǎo)貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén),信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
NO60、如果把生命看作是一段生長(cháng)的過(guò)程,那么此刻地你們正處在一次蛻變的.關(guān)鍵點(diǎn)上;之后還有許多次歷煉在等著(zhù)你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿(mǎn)。
NO61、以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
NO62、希望為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂(lè )基因、智慧基因。請復制它們,轉錄它們,翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢!
NO63、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。希望你永葆一往無(wú)前精神。
NO64、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書(shū)作文之道得矣。
NO65、還記得歷經(jīng)拼搏后摘取求學(xué)路上的碩果?成功的喜悅讓你們更加自信,勝利的榮光讓你們更加樂(lè )于拼搏。
NO66、春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿(mǎn)懷的年華。希望你抓緊這季節,播種希望,收獲成功!
NO67、用誠心結交朋友,用思考睿智頭腦,用不屈迎戰困境,用微笑坦望前景!
NO68、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。機會(huì )就似銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會(huì )就似鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。
NO69、黎明即起,孜孜為善!毕M銦釔(ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。
NO70、從今始,走向社會(huì ),洞悉社會(huì ),不要抱怨,不憤忿。以己之力,讓世界因您而不同。
NO71、白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……希望你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天!
NO72、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;希望你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
NO73、當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,希望它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,希望它能使你獲得永恒的謙遜。
NO74、學(xué)習,就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
NO75、昨天你成為金中學(xué)子,你感到自豪,明天你成為社會(huì )精英,我為你驕傲。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言7
你的諄諄教導,是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌…… 陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.
在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著(zhù)您;愿歡樂(lè )年華,永遠伴隨您.祝您節日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。
我的贊頌,我的崇敬,不僅是因為您富有才華,更是由于你一生都在進(jìn)行探索!
所有的思念,更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著(zhù) 璀璨,平安!
當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā). 向您致敬,敬愛(ài)的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!
愿我的祝福像朵小花,永遠盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節,替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè )洋溢。
我們班有時(shí)難以管教,但我們真的敬愛(ài)您!
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的亮光!
園丁的汁水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結果。園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的夢(mèng)境,常常是甜的笑臉,瑯瑯的書(shū)聲……
教師像一支紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢,燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。老師,我愛(ài)你們!
老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課,是那樣豐富多彩,每一章節都仿佛在我面前打開(kāi)一扇窗戶(hù),讓我看見(jiàn)了一個(gè)斑斕的新世界。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。
太陽(yáng)不語(yǔ),自是一種光輝;高山不語(yǔ),自是一種巍峨;藍天不語(yǔ),自是一種高遠;大地不語(yǔ),自是一種廣博——您愛(ài)凝思,您愛(ài)沉默,自是一種風(fēng)度,自是一種氣質(zhì)。
我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為“老師”這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言8
1.六月天空晴朗,畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛(ài)的同窗,難忘尊敬的師長(cháng),作別熟悉面龐。邁向成功殿堂,踏著(zhù)前進(jìn)的曙光,迎接明日的輝煌。
2.一段歲月一路攜手,哭笑常伴悲歡也有;一種情誼一直保留,畢業(yè)降臨關(guān)懷依舊;一生真情一杯美酒,朋友一世定一起走。畢業(yè)了,就算分開(kāi),友誼長(cháng)久,朋友記得要幸福。
3.張開(kāi)我們千錘百煉的翅膀,翱翔藍天追逐我們的夢(mèng)想;張開(kāi)我們可以依靠的臂膀,迎接每一個(gè)美好的希望。畢業(yè)了,未來(lái)的路,愿你攜帶堅強一路向上,向著(zhù)成功前往。
4.一句祝福,一生幸福;一句問(wèn)候,一世祈愿;一聲珍重,一生牽掛。一聲叮嚀,一生念想。畢業(yè)之時(shí),送上祝福,愿你一路,好運無(wú)數,不會(huì )孤獨。
5.沉默的送別,止不住的不舍,無(wú)聲勝有聲的祝福,生怕一開(kāi)口就會(huì )淚流成河。輕輕道聲珍重,祝你夢(mèng)想實(shí)現,早日成功,來(lái)日再聚。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言9
謝謝我們班的同學(xué),我在這兒真的很激動(dòng),我相信從事其他職業(yè)的人根本就體會(huì )不到我此時(shí)此刻的心情,現在我深深的體會(huì )到了老師既是一種職業(yè)又是一種事業(yè),為了你們,為了可愛(ài)的大家,我克服再多的困難也是值得的。我就想送大家一句話(huà),也是我非常欣賞的一句話(huà),就是一分耕耘一分收獲。我一直是按照這個(gè)信念去做事情。我希望大家都能按照這個(gè)信念去堅信自己,只要付出耕耘就會(huì )有所收獲,謝謝大家。
親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國為家”;無(wú)論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死捍衛大堤;無(wú)論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國籍換大獎”等,都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運和祖國命運的最佳結合點(diǎn),且順應歷史潮流而動(dòng),才有使不完的勁、用不完的力,才能實(shí)現人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì ),還是繼續負笈求學(xué),在把孝心獻給父母的同時(shí),更要把愛(ài)心獻給社會(huì )、把忠心獻給我們偉大的祖國!
謝謝同學(xué)們,盡管三年前(接手)你們的那天起老師就知道今天的存在,當我們的離別真正到來(lái)的時(shí)刻,作為一個(gè)老師我不知道用什么言語(yǔ)來(lái)表達(今天的離別之情)。面對離別我想說(shuō),畢業(yè)不是結束,而是一種開(kāi)始,幾天后你們將經(jīng)歷人生最為嚴峻的考驗。我相信年的學(xué)習,因為大家積累的各種信心和希望,勇氣是年輕人最美麗的裝飾。戰勝自己的粗心,自滿(mǎn)和懦弱,決不放棄得任何一分的機會(huì ),我相信你們一定會(huì )發(fā)揮最好的水平,老師在期待你們的捷報頻傳,謝謝大家。
親愛(ài)的同學(xué)們,你有著(zhù)最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(cháng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大!杳骷雌,孜孜為善!痹改銦釔(ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
綠意染濃了枝頭,夏氣漸漸浮起,離別的腳步已經(jīng)臨近,分別在即,總是百感交集,思緒萬(wàn)千。請同學(xué)們記住“成功的路上沒(méi)有掌聲”。希望你們能不甘學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著(zhù)你。
親愛(ài)的同學(xué)們,當今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識經(jīng)濟以見(jiàn)端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風(fēng)云變換,過(guò)去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時(shí)代已成為歷史,過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè )日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄,過(guò)去那種靠?jì)S胞捐款爆發(fā)的機遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學(xué)習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價(jià)彌補過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí),只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此,你們務(wù)必牢牢記。簱碛辛俗蛱,就應該努力地開(kāi)拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!
憶往昔,十年寒窗苦讀書(shū),不知傾注親人老師多少心血,更不知自己經(jīng)歷了多少酸甜苦辣,如此辛苦為哪般?只為那鯉魚(yú)跳龍門(mén),圓自己的大學(xué)夢(mèng),F如今嚴峻的高考形勢,緊迫的時(shí)間將我們逼到“破斧沉舟,背水一戰”的關(guān)頭,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?愿同學(xué)們鼓起理想的風(fēng)帆,樹(shù)立起必勝的信心,拼搏最后天,走好高三每一步,將被高三學(xué)子視為黑色的六月,變?yōu)槌錆M(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的紅色六月。
親愛(ài)的同學(xué)們!身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;昔日的艱難求索,彌足珍貴!叭ト詹豢勺,來(lái)日猶可期!痹谌松牡缆飞,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月,我會(huì )為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水,卻話(huà)開(kāi)僑夜雨時(shí),“天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕!遍L(cháng)叮嚀、短囑咐,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà):“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!請記住,老師,永遠深?lèi)?ài)你們!”
在即將分別的時(shí)候,我以最誠摯的心意,用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,夢(mèng)想成真,畢業(yè)不是出局,而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新生活的開(kāi)始,請堅信:無(wú)論什么時(shí)候,我都與你們同行,放心去飛吧,因為我對你們的愛(ài)是深沉和執著(zhù)的,面對離別,讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言10
我們的人生何曾不充滿(mǎn)夢(mèng)想,那朵朱槿花兒,就在你我的心靈深處搖擺,那無(wú)限的風(fēng)光我們幾欲攪盡。然而我們總是習慣于守侯第一個(gè)春天,而對第一個(gè)季節的空獲,我們往往輕率地將第二個(gè)春天棄之門(mén)外,將夢(mèng)交歸于夢(mèng)。夢(mèng)想之花垂青的只是那些有耐心,持著(zhù)追求的人。今天,倘若給你一朵夢(mèng)中的朱槿花,你應該有勇氣向夢(mèng)想買(mǎi)斷第二個(gè)春天。
我們每一個(gè)人都應該有更多的同情,更多的愛(ài),比維持我們生存需要的多得多,我們應該把它分散給別人,追求是生命之光。
其實(shí),感動(dòng)發(fā)生在剎那之間。感動(dòng)也可能永恒,一點(diǎn)寬容可能會(huì )讓別人感激一生;一點(diǎn)愛(ài)心可能會(huì )讓別人溫暖一生;一句祝福與鼓勵的話(huà)語(yǔ)可能會(huì )讓幸福一生。
一個(gè)人只有時(shí)刻保持幸?鞓(lè )的感覺(jué),才會(huì )使自己更加熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。只有快樂(lè ),愉快的心情,才是創(chuàng )造力和人生動(dòng)力的源泉;只有不斷自己創(chuàng )造快樂(lè ),與自己快樂(lè )相處的人,才能遠離痛苦與煩惱,才能擁有快樂(lè )的人生。
不要為作惡的心懷不平,也不要嫉妒惡人;因為惡人終不得善報,惡人的燈也必熄滅。
說(shuō)話(huà)說(shuō)與知音,送飯送與饑人。酒逢知己千杯少,話(huà)不投機半句多。
無(wú)規矩不成方圓
懶惰使人沉睡;懈怠的人,必受饑餓
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言11
文靜而不張揚的你讓我體味到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜的心。善是本,勤是根,生活的兩面就決定于你的善和勤,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、健康的心態(tài),勇敢地迎接它,它就會(huì )溫暖著(zhù)你,呵護著(zhù)你!
想你是一定的,說(shuō)聲珍重,就已注定重逢,說(shuō)不盡的是對你走向遠方的掛念!生活如酒醇,需你自己品;生活如蜜甜,需你自己嘗;生活如米香,需你自己收。你的未來(lái)你做主,以你的風(fēng)采一定能創(chuàng )造美好的未來(lái)!
你生活簡(jiǎn)樸,令人佩服;你學(xué)習刻苦,讓人羨慕;你辦事認真,讓人放心;你目標明確,令人欣慰;你身體虛弱,讓人掛懷。這就是你——我的課代表,感謝你的配合,感激你的支持,感動(dòng)你的服務(wù)。我的工作業(yè)績(jì)中有你的汗水,有了你的幫助我才工作的開(kāi)心愜意,我才講的輕松灑脫。在離別之際,點(diǎn)點(diǎn)話(huà)語(yǔ)請謹記:一分耕耘,一分收獲。成功就意味著(zhù)零起點(diǎn),只有存在零起點(diǎn)才能取得新的成功。永遠的起點(diǎn),人生無(wú)悔。
美在你心中,生活的多彩是心的飛揚,學(xué)習的充實(shí)也是心的夢(mèng)想。真誠之心、關(guān)愛(ài)之心、感恩之心會(huì )托起你心中的太陽(yáng),太陽(yáng)很高,陽(yáng)光很暖,看似很遠,實(shí)際它的好就在你身邊。生活如一葉小舟,愿你做一名沖風(fēng)破浪的水手。
你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習,工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你,跡端正了,成績(jì)穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個(gè)更出色的好學(xué)生,你的前途將更加輝煌。
“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà),那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!
沉默寡言的你總會(huì )讓人注意不到你,如果不是你的成績(jì)令人驕傲,也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你能多與教師同學(xué)交流,不斷鍛煉自己的各項能力,還你少年男兒本色,做一名充滿(mǎn)活力健康向上的青春好少年!
你是一位充滿(mǎn)朝氣、青春靚麗的女孩,你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團結同學(xué),學(xué)習上比較認真、可惜成績(jì)不夠穩定。希望你能克服嬌氣,刻苦努力,爭取在學(xué)業(yè)上有一個(gè)大的飛躍,希望今后成為初三(2)班的驕傲。
你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩,上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。學(xué)習成績(jì)良好,但不夠撥尖。如果你能主動(dòng)打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會(huì )有大的飛躍,老師期待著(zhù)你今后的成功,老師也會(huì )因你而自豪!
學(xué)習上認真與執著(zhù)的你給老師留下深刻的印象;工作中細心負責的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你應該活潑一些,十多歲的青春少年本應充滿(mǎn)熱情;你應該靈活一些,學(xué)習光有自覺(jué)性還不夠,愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
你是一個(gè)聰明機靈的男孩,課堂上,你總是認真聽(tīng)講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。能夠認真地完成學(xué)習任務(wù)?墒,你有一個(gè)馬虎、粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個(gè)缺點(diǎn),你的成績(jì)一定會(huì )有更上一層樓!美好的未來(lái)在向你招手,命運掌握在自己手中。
在老師們的眼里,你是一位聰穎、活潑的學(xué)生干部。是你,給我班帶來(lái)了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng);是你,給我班帶來(lái)了助人為樂(lè )的風(fēng)尚。當眼前閃爍著(zhù)一行行娟秀的跡時(shí),當面前呈現出一頁(yè)頁(yè)工整的作業(yè)時(shí),我們便知道是你在默默耕耘,F在已經(jīng)到了收獲的季節,當累累碩果捧在你眼前時(shí),老師要對你說(shuō):這是一個(gè)新的起點(diǎn)!
你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績(jì)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作。只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
在臺上講話(huà)的你極富才氣、落落大方,儼然一位演講家;真誠、熱情的你一直受到同學(xué)們的好評;工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞;平時(shí)的學(xué)習中,你從不讓老師為你操心,執著(zhù)努力,從不輕言放棄,力爭全面地發(fā)展自己。本學(xué)期你的成績(jì)一躍向前,進(jìn)步明顯,這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關(guān)于“自信”的宣講嗎?自信是一把鑰匙,它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén);自信是艘巨艦,它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,不懈追求,希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。
你是個(gè)很有靈氣的小姑娘,文章的思路和文采都勝人一籌!這一點(diǎn),老師很為你驕傲。在理科的學(xué)習上,你總是不太順,遇到困難不要緊,千萬(wàn)不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會(huì ),合理的學(xué)習方法和良好的心態(tài)都很重要。老師期待著(zhù)你的好消息!
你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,你團結同學(xué),關(guān)心集體,但學(xué)習上,不夠認真,對待生活,對待學(xué)習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學(xué)習成績(jì)總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習就要認真,不能只求皮毛要養成良好的習慣,才是成功的基礎。
你和你的文章一樣透著(zhù)靈氣,每每創(chuàng )作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰。本學(xué)期,你著(zhù)實(shí)感到了學(xué)業(yè)的緊迫,比以往更會(huì )合理分配、有效利用時(shí)間,成績(jì)較以往有了進(jìn)步。然而,連你自己都說(shuō)“這樣的進(jìn)步還不夠”。你的聰慧是公認的,但臨場(chǎng)應變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時(shí)時(shí)讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”,希望你今后能勇敢與它決裂,努力在各方面多多磨礪自己,培養大將風(fēng)度,沉著(zhù)應變。送你一句話(huà):微笑比文章更動(dòng)人。
此岸是現實(shí),彼岸是理想,漫漫歲月長(cháng)河中間隔,永不放棄的精神是連接的橋梁。橋梁的長(cháng)短決定于你的心態(tài)、你的執著(zhù)、你的動(dòng)力,只要你心有理想,再長(cháng)的橋也是很短很短!
生活不需要鋼盔鐵曱,那樣的生活不見(jiàn)得堅不可破。生活如水,水能滴石,那是柔的美;生活如歌,歌能醉人,那是心中的愛(ài)。生活無(wú)需你爭我?jiàn)Z,生活不要只求顯赫,只要心中有愛(ài),柔美如鏡,那里才有真我。你坦然,它燦爛;你險惡,它猥瑣。平平淡淡,充實(shí)生活,無(wú)欲無(wú)求,才是大境界,才有大價(jià)值。
分別時(shí)更懂得珍惜,也就更覺(jué)甜蜜,遲到并不等于失去。用平常心去面對友誼,平淡而溫馨;用冷靜頭腦去看待人生,執著(zhù)而從容。生命之火可他人點(diǎn)燃,生活之路必自己選擇。前方的路看似險象環(huán)生,真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。
你有天賦,天賦也需呵護;你有性格,性格也必磨合;你有見(jiàn)識,見(jiàn)識也要適時(shí);你有理想,理想更要不斷培植。愿意踏實(shí)地起步,幻化出搏擊的翅膀,直入理想的藍天。
學(xué)會(huì )讀書(shū),心態(tài)自然平和,心事悄悄隱沒(méi)。讀書(shū)能心納萬(wàn)物,讀書(shū)可吐芳含香,美好生活就從這里起步。書(shū)中有明月,明月能換天,書(shū)不可無(wú),書(shū)不可不讀。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言12
與你同行,回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
光陰似箭,一轉眼,4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
不管未來(lái)有多遙遠,成長(cháng)的路上有你有我;還芟嚳暝謔裁詞焙潁我們是永遠的朋友。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!
在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會(huì )想念您。
同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
蠟燭犧牲自己,為別人帶來(lái)光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是,在我心中,您是永遠不會(huì )熄滅的。
我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。 畢業(yè)贈言
不管未來(lái)有多長(cháng)久,請珍惜相聚的每一刻;還芏嗌俑齟合那鋃,我們是永遠的朋友。
老師,是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界,為我們點(diǎn)燃了智慧之燈,帶著(zhù)我們在廣闊無(wú)際的知識海洋里泛舟,讓我們在湛藍的天空中自由翱翔,帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)......天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期!
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長(cháng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
老師,當了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠記住您。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言13
1、 那情是這般的依依不舍,那緣是這般的難舍難棄,那快樂(lè )如此無(wú)法放手,那幸福如此悵然若失,畢業(yè)了,朋友,再見(jiàn)了,愿明日之路你依然如故,依然幸福!
2、 求知的路上你我為伍,青春的殿堂你我共同歡娛,籃球場(chǎng)上你我一起揮灑汗水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴構成美妙回憶,馬上就要畢業(yè)了,再見(jiàn)我的朋友,再見(jiàn)我的同學(xué),愿你未來(lái)的人生更輝煌,常聯(lián)系喲!
3、 若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著(zhù)一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
4、 大學(xué)四年,朝夕相處,指點(diǎn)江山,激揚文字,藍天白云,綠樹(shù)青草,春夏秋冬,喜怒哀樂(lè ),時(shí)光飛逝,記憶永存,畢業(yè)揮手再見(jiàn),愿你鵬程萬(wàn)里!前程似錦!
5、 人的天職在勇于探索真理,為真理而斗爭是人生最大的樂(lè )趣。
6、 朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
7、 揮揮手,作別昔日的云彩,深情厚誼留在心間;唱唱歌,訴說(shuō)心中的留戀,豪情壯志永不變。畢業(yè)在即,讓我們盡情擁抱,共創(chuàng )美好明天。祝你前程燦爛!
8、 路上有礫石泥塊,我們去清理;路上有雜草叢棘,我們去清除;路上有坑坑洼洼,我們去填平――人生之路,要用我們雙手去開(kāi)拓!
9、 親愛(ài)的同學(xué),大學(xué)四年我們一起走過(guò)。如今畢業(yè)了,只想把你的名字,化作一片汪洋,把我的心化作小船,讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦,一帆風(fēng)順!
10、 幻想吧!與智慧結合的幻想,是藝術(shù)之母和奇跡之源。
11、 你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著(zhù)希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。
12、 秉燭夜談雄辯我等幾人好似身后三千甲,夢(mèng)游課上不察身旁靚女儼如活脫柳下惠。而今六月彼般風(fēng)度難覓迷足何處。酒入淚下聲啞,不怕不怕。兄弟散天涯,散處即為家。
13、 與你同行,回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
14、 讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,直到思念從此扎根,畫(huà)面從此停頓,朋友,請把我的祝福別在衣襟上吧,從此天涯海角都有我的問(wèn)候。
15、 人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
16、 不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
17、 我們是幸運的,逢上這好時(shí)光;我們有靈氣,去把握時(shí)機,未來(lái)在我們身上。
18、 “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書(shū)作文之道得矣。
19、 只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
20、 對生活,愿你充滿(mǎn)希望;對未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著(zhù)你們啟航!
21、 明天就要遠行,今夜無(wú)眠,此行一別不知何時(shí)再見(jiàn),甚是想念,送上我最誠摯的祝愿,愿我最好的朋友順利平安,有真心相伴,一個(gè)人的旅途不孤單!
22、 畢業(yè)的腳步催著(zhù)離別的花開(kāi),友情的列車(chē)永遠沒(méi)有終點(diǎn),珍藏快樂(lè )的滴滴點(diǎn)點(diǎn),記憶的扉頁(yè)由你加添,一生朋友一世情緣,祝愿我們的未來(lái)更輝煌燦爛。
23、 如果說(shuō),生命的歷程是一條航線(xiàn),它向何處延伸取決于羅盤(pán),那么,最緊要的,便是認清羅盤(pán)上的指針。
24、 秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
25、 擇善人而交,擇善書(shū)而讀,擇善言而聽(tīng),擇善行而從。細細品味并行之,你會(huì )收獲很多的。
26、 你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
27、 不管未來(lái)有多長(cháng)久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
28、 當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
29、 親愛(ài)的同學(xué),緣分讓你我在大學(xué)成為朋友,感謝你四年來(lái)對我的幫助和關(guān)懷,感謝有你的美好難忘的回憶,畢業(yè)了,真誠祝愿你以后工作順利,事事順心!
30、 月畢業(yè)季,祝福送給你。求職很順利,工作無(wú)憂(yōu)慮。貴人肯幫你,人際有關(guān)系。找準職場(chǎng)地,跳槽又何必。煉心又煉體,堅持是第一。祝您輕松畢業(yè),快樂(lè )職場(chǎng)!
31、 經(jīng)歷了人生的坎坷,請不必過(guò)分悲愁,因為在屬于未來(lái)的太空里,你們會(huì )找到自己的星群。
32、 流星劃過(guò),不許傷悲,千百年后誰(shuí)又還記得誰(shuí)。人生就如天上的浮云,有聚有散,今天的分別是為了來(lái)日的相聚。朋友,一路順風(fēng),一路珍重,一路平安。
33、 我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。
34、 快畢業(yè)了,讓我們再喝一杯酒,再唱一首歌,再重溫一次美好的回憶。因為明天,我們就要到生活的新坐標上尋找自己新的位置了,愿你一帆風(fēng)順,前程似錦!
35、 哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?
36、 你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。
37、 人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
38、 月畢業(yè)季,難別的是熟悉的校園,難忘的是美好的回憶,難離的是親密的校友,難舍的是師生的情誼。說(shuō)一聲保重,道一句離別,送一份祝福,添一份好運,祝福各位同窗宏圖大展,前途無(wú)量!
39、 思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè )。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂(lè )。
40、 帶著(zhù)稚氣,帶著(zhù)驚異,帶著(zhù)迷惑,帶著(zhù)理想,帶著(zhù)自信……我們一起迎接著(zhù)人生最美好的青春時(shí)光。
41、 最恨的是你,因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你,因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
42、 多少年來(lái)風(fēng)雨路,現跟隨歲月嘆流年,憶往昔同游書(shū)山路,而此時(shí)各奔天涯不相見(jiàn),幾多相思只化作顆顆熱淚,祝君平安,愿君幸福,愿能再次與君同輩共飲。
43、 正因為匯聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。
44、 火辣辣的六月火辣辣的情,火辣辣的歌聲火辣辣舞。六月畢業(yè)別離情,六月季節最難忘。同學(xué)東西奔前程,回首祥看淚花流。朋友揮毫把言留,明朝相會(huì )慶功酒。
45、 啊,愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
46、 知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
47、 在雨露里孕育成的細蕾,從太陽(yáng)中吮吸光輝,并將萬(wàn)紫千紅獻給祖國――這,就是我們共同的心愿!
48、 我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因為我們青春和生活的每一瞬間,都為著(zhù)希望和奇跡而存在!
49、 畢業(yè)了,請收拾悲傷的情緒,請釋放離別的憂(yōu)愁,因為我們永遠是朋友。走向社會(huì ),這又是新的開(kāi)始,新的挑戰,愿你以后工作順利,前途無(wú)量!記得常聯(lián)系!
50、 愿你用思索這把金鑰匙,去打開(kāi)疑竇的大門(mén),闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
51、 如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚(yú),遨游于書(shū)的海洋。
52、 你是快樂(lè )的,我就是幸福的,為你付出的,所有都是值得的。相同的感受,超高的默契度,在校園的每個(gè)角落,我們都是最閃亮的組合。愿你的夢(mèng)想展翅高飛。
53、 往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。
54、 不要說(shuō)你一無(wú)所有,灑滿(mǎn)陽(yáng)光的田野是你的,田野上的足跡是你的,足跡中通往未來(lái)的道路是你的。你并不一無(wú)所有,你有那飽滿(mǎn)詩(shī)書(shū)的智慧,試問(wèn)蒼穹的膽略,還有我們那慢慢一行囊的祝福:一路走好!
55、 理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
56、 第一次走進(jìn)這扇門(mén),就知道總有一天要告別,只是沒(méi)想到會(huì )這么快。四年了,整整四年啊。我的大學(xué),我的老師,我的同學(xué),我的初戀!叫我怎么割舍,怎能不想你們!
57、 人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起:舊的終點(diǎn),就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),預示著(zhù)更美好的明天。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言14
。、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
。、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
。、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
。、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
。、愿你是永遠奔騰的千里馬。
。、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大,小小的你會(huì )成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
。、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
。、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì )變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
。、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
。保、以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
。保、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
。保、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐,走向既定的目標吧!
。保、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
。保、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
。保、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
。保、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。
。保、啊,愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
。保、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大!
。保、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
。玻、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言15
1、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
2、讓自己更“麗”,也是一個(gè)目標,一座燈塔,永恒的追求。追夢(mèng)之旅本身,就是幸福的,美麗的。愿你精神更“麗”,財富更“麗”,前途更“亮麗”!一生幸福常伴!
3、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
4、我深深地理解,耗費了多少時(shí)間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jì)。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
5、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐,走向既定的目標吧!
6、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。
7、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì )變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
8、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
9、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大!
10、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
11、一年的相處,發(fā)現你是善良、開(kāi)朗、向上的陽(yáng)光女孩。你能知難而上,不懈努力。勇于追夢(mèng)的人是美麗的。我們的人生需要用夢(mèng)想去點(diǎn)亮;我們的成功需要恒心與毅力去贏(yíng);我們的道路需要勤奮去鋪就。讓我為你祝!南胧鲁!快樂(lè )常伴!
12、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大,小小的你會(huì )成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
13、你是位文靜、懂禮貌而善良的女孩。分別在即,有一言相贈:大膽而執著(zhù)地追夢(mèng),讓夢(mèng)想點(diǎn)亮自己的人生,用勤奮與執著(zhù)為自己鋪就成功之路。祝你心情的天空常藍!
14、自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
15、以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
16、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。()愿你永葆一往無(wú)前精神。
17、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
18、當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
19、愿你是永遠奔騰的千里馬。
20、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
22、啊,愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
23、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
24、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
25、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
26、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
27、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
28、有人說(shuō):最大的財富是心靈的財富。你陽(yáng)光、開(kāi)朗、向上,這是一生的無(wú)價(jià)之寶。莫非得益于你的名?——衡:平衡、從容、坦蕩。擁有內在的從容、自信與踏實(shí),便擁有了成功之“本”。平衡、寧靜的心態(tài),是心靈財富之基。由“衡”聯(lián)想到“恒”——這又是一筆可觀(guān)的精神財富。恒心、毅力是贏(yíng)取成功的重要砝碼。一個(gè)人,如果能恒久地追求自己的夢(mèng)想,便是幸福的,也會(huì )成功常伴!預祝心想事成!
29、一年的相處,知道你正直、真誠,擁有秀麗的女孩性格與精神修煉。愿你一生有“麗”——秀麗的氣質(zhì),美麗的心靈,明麗的生命之春!
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