班主任畢業(yè)留言15篇
當我們的學(xué)習生活即將告一段落時(shí)，就難以避免地要準備畢業(yè)留言，畢業(yè)留言具有特殊的紀念意義，是畢業(yè)前夕師生朋友之間表情達意的一種方式。相信寫(xiě)畢業(yè)留言是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的班主任畢業(yè)留言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任畢業(yè)留言1
1、告別稚嫩的臉龐，沖擊未來(lái)的輝煌；告別朗朗的課堂，追逐無(wú)限的陽(yáng)光；讓腳步前進(jìn)，讓夢(mèng)想遠航；愿畢業(yè)后人生充滿(mǎn)希望，邁向理想的殿堂，一路飛翔！
2、好想和你糾結在一起，快樂(lè )、痛苦、悲傷、哀愁，一切的一切都糾結在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔！
3、當月光灑滿(mǎn)你的心房，請傾聽(tīng)幸福在歌唱；當快樂(lè )將夢(mèng)想唱響，請放飛希望的夢(mèng)想；成功總在奮斗的路上，收獲就在不遠的前方，愿畢業(yè)后的'你勇往直前，不懼汗水的流淌！
4、大學(xué)畢業(yè)了，是幸福的；步入社會(huì )了，是辛苦的。送禮物，是庸俗的；送祝福，是給力的。祝你：什么都有，就是不能有��；什么都沒(méi)，就是不能沒(méi)錢(qián)！
5、即將走下昨天的車(chē)，卻還沒(méi)打開(kāi)明天的鎖，今天唱著(zhù)畢業(yè)的歌，顫抖著(zhù)雙手揮動(dòng)離別。想留下卻難留，想永久卻分手，只好說(shuō)聲再見(jiàn)，期盼再聚首，祝福永久！
6、揮揮手再見(jiàn)，記憶留在昨天，分離就在眼前，祝順風(fēng)，祝平安，祝美好愿望都實(shí)現。不要眼淚，不要離愁，友誼不會(huì )畢業(yè)，真情將永駐心頭。
7、花兒離不開(kāi)蝶兒的依戀，樹(shù)兒離不開(kāi)鳥(niǎo)兒的陪伴，無(wú)奈時(shí)光總變遷，人生難有總如愿，轉眼畢業(yè)離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂(lè )在天天。
8、畢業(yè)了，懷揣著(zhù)夢(mèng)想勇闖天涯，社會(huì )這個(gè)大舞臺將任你馳騁，任你自由演繹。無(wú)論怎樣，相信精彩一定是屬于你的，展翅翱翔吧！美好的明天在向你招手！
9、青澀歲月結伴行，歡聲笑語(yǔ)總不停；你我情誼似水深，年年歲歲不忘懷；畢業(yè)之時(shí)送祝福，祝一切順利，前程似錦，天天快樂(lè )喜洋洋！
10、采一縷花香送你，讓你記住友誼的味道；捕一陣清風(fēng)送你，讓你體會(huì )快樂(lè )的奇妙；折一枝柳條送你，讓你感受祝福的美好；愿畢業(yè)后煩惱不知道，成功樂(lè )逍遙，
11、畢業(yè)在即多感悟，美好理想上征途，高富帥美何需妒？奮斗人生剛起步，揮淚相擁道別時(shí)，真摯祝福要送出，前程似錦青云路，幸�？鞓�(lè )身邊��！
12、畢業(yè)在即，道聲珍重，不忘青春歲月如風(fēng)，你我曾經(jīng)相逢。今朝離別，難舍情濃，祝君大鵬展翅長(cháng)空，潛龍風(fēng)起云動(dòng)。千言萬(wàn)語(yǔ)，愿你人生路上圓美夢(mèng)！
13、畢業(yè)了，祝你一路走好；找工作，祝你關(guān)關(guān)順風(fēng)；工作了，祝你工作順心；在今后的日子里沒(méi)有朋友陪著(zhù)你，愿你一路晴空，萬(wàn)里無(wú)云，步步高升。
14、那些年錯過(guò)的擁抱，那些年錯過(guò)的聚會(huì )，好想告訴你告訴你我沒(méi)有忘記你；那天晚上滿(mǎn)天星星，平行時(shí)空下的友誼，再一次相遇我會(huì )緊緊抱著(zhù)你，緊緊抱著(zhù)你，朋友。
15、輕輕的我將離開(kāi)你，不舍的滋味難言喻，柳蔭下促膝談未來(lái)，運動(dòng)休閑青草地，朝夕相處積點(diǎn)滴，凝成深厚的友誼。今朝分別送祝福：愛(ài)情美滿(mǎn)事業(yè)蜜！
16、遇見(jiàn)你是我的緣，相識相知成美談，朝夕相處三春過(guò)，殷殷情誼積心田，人生自古傷別離，畢業(yè)時(shí)刻在眼前，拂去離愁祝福送，前程似錦美夢(mèng)圓！
17、畢業(yè)了，我們就不再是學(xué)生，凡事都要學(xué)會(huì )承擔；畢業(yè)了，我們不是慶祝結束，而是歡呼開(kāi)始；畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢(mèng)想向前沖！
18、畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠，且讓我們放下當初的青澀。我只要一份清簡(jiǎn)人生，與你靜坐品茗半盞時(shí)光，只品茶香不問(wèn)俗情，僅此，不負彼此的曾經(jīng)。
19、畢業(yè)了，請收拾好你自信的行囊，裝上執著(zhù)的信念，堅定的理想，頑強的毅力，奮斗的方向，背起它們一路遠航，大步走在未來(lái)的路上，祝好友生活色彩斑斕勝陽(yáng)光。
20、高中三年，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)年紀，彌漫幻想，歡聲笑語(yǔ)，不覺(jué)畢業(yè)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，一定鼓足勇氣，尋找自己方向，祝愿金榜題名，那時(shí)不要忘了互遞喜悅的消息。
班主任畢業(yè)留言2
高中畢業(yè)了，你們這些陽(yáng)剛男孩，就要走出我的視野了，我的心里既很高興，有很難過(guò)。800多個(gè)日日夜夜，我們一同拼搏、一同進(jìn)取、一同歡笑，也一同憂(yōu)愁。今天你們長(cháng)大了，成熟了，也要開(kāi)始成功之路了，我是那么的欣慰，那么的自豪�？墒且幌氲揭院缶鸵旄饕环�，心里難免有些失落，時(shí)間真是過(guò)得太快了，感覺(jué)這一切好像才開(kāi)始卻就結束了。不過(guò)不舍歸不舍，我心里知道，孩子長(cháng)大了，總要離開(kāi)母校的，所以我祝福所有的小伙子們，收拾好行裝，鼓起前行風(fēng)帆，繼續前進(jìn)吧，美好的未來(lái)屬于你們，廣闊的天地等著(zhù)你們，去吧，帶上老師的祝福，堅定的去吧。老師會(huì )在寂寞的時(shí)候，仔細的回憶你們，也會(huì )在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候等待著(zhù)你們成功的消息。
班主任畢業(yè)留言3
同學(xué)們，三年來(lái)，你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的成長(cháng)史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在成長(cháng)的歷史上。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神，已成為一道獨一無(wú)二的風(fēng)景定格在我校的歷史上。初中三年，注滿(mǎn)了社會(huì )各界的關(guān)心，學(xué)校老師的心血、家長(cháng)的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的鼓勵，也注滿(mǎn)了你們奮勇攀登的汗水，傷感的淚水與成功的喜悅。在一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)激情的班集體里，你們從少年走到青年，從幼稚走向成熟。三年來(lái)，你們一直在實(shí)踐這樣一種精神：理解，自主，勤奮。你們中的每一位同學(xué)都為之而付出了艱辛的努力，同時(shí)也在全校師生中樹(shù)立了榜樣。
時(shí)間飛逝，轉眼間，你們畢業(yè)在即；轉眼間，我們即將分離。牽起你的手，我不想讓你走；托起你的臉，淚水掛腮前。曾經(jīng)的一切都成為過(guò)去：你燦爛的笑容，你憂(yōu)郁的表情，你的歡聲笑語(yǔ)，你的怒目圓睜，你的進(jìn)步，你的調皮，你的可愛(ài)，你的一切的一切都會(huì )成為我今生的回憶， 我不會(huì )忘記你。無(wú)論我表?yè)P過(guò)你多少次，那都是對你的一種激勵，請你不要過(guò)于沾沾自喜，告訴自己，那都是過(guò)去，未來(lái)的路還需要繼續進(jìn)取。無(wú)論我批評過(guò)你多少次，那都是對你的一種教育，請你不要過(guò)于怨恨老師，告訴自己，那都是過(guò)去，未來(lái)的路掌握在自己手里。我親愛(ài)的同學(xué)們、我可愛(ài)的孩子們，原諒老師不能像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧你，洞察你每時(shí)每刻的喜怒哀樂(lè )，讓你有時(shí)候會(huì )感到冷落，因為我照顧的孩子太多。我親愛(ài)的同學(xué)們、我可愛(ài)的孩子們，請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬(wàn)般囑托，有時(shí)候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩，但那也是老師心靈的寄托。在這寄托里飽含了老師多少的期待與夢(mèng)想，期待你健康地成長(cháng)，夢(mèng)想你成為國家的棟梁！
雖然我是初三時(shí)才接的班，和你們朝夕相伴只有短短的一年，但你們的一言一行在我的腦海里依然是那么清晰。往事如歌，也許你們三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中將消失于無(wú)形，但三年來(lái)你們在我校校園獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長(cháng)已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼，忘不了晨讀時(shí)你們那全年級最響亮整齊的聲音；忘不了課堂上你們思索的眼神，忘不了你們課下圍住老師提問(wèn)孜孜以求的神情；忘不了運動(dòng)場(chǎng)上你們的青春身影，忘不了課外活動(dòng)時(shí)你們的多才多藝，忘不了在這方菁菁校園，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng )造意識。
作為班主任，我常常感受到來(lái)自你們的感動(dòng)和教育。我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮；我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神；我喜歡你們在老師面前滿(mǎn)含期望和信任的眼神，也欣賞你們在窮且益堅不墜青云之志的志氣；我敬佩你們朝著(zhù)自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攙扶著(zhù)共同進(jìn)步的友情。校園里綠樹(shù)蒼勁剛強，浸透了斑駁的厚重，承載著(zhù)你們少年的夢(mèng)。三年來(lái)，白駒過(guò)隙，就讓我把這歡樂(lè )、這溫暖、這感動(dòng)都凝練成永遠珍藏在心頭的回憶。
三年來(lái)，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著(zhù)你們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，你們學(xué)會(huì )理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué)；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(cháng)空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無(wú)怨無(wú)悔！我們雖很苦，卻樂(lè )在其中。
三年初中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風(fēng)破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛(ài)和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)�，懂得取舍；希望你們在未�?lái)的日子里能擁有快樂(lè )和從容！
和你們在一起的日子里，我深深地體會(huì )到，你們稚嫩的肩上，過(guò)早承受了生活的重壓：親人的逝去、父母的離異、疾病的困擾、家境的貧寒、學(xué)費無(wú)著(zhù)落等等，你們是不幸的。然而你們又是幸運的，當生活困厄降落，是愛(ài)心，是人間的真情，將生命點(diǎn)亮，你們得到了社會(huì )的關(guān)注和老師的辛勤培育，你們不但順利地完成了初中的學(xué)業(yè)，并且在初考中也以你們的執著(zhù)創(chuàng )造了人生的奇跡。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)這個(gè)詞英文用“graduation”，這個(gè)詞的詞根是沒(méi)有“完成”、“結束”的意思，而更為重要的是蘊含“開(kāi)始、進(jìn)步” 的意義，畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始。親愛(ài)的同學(xué)們，帶上理想，帶上母校的期望，帶上人間致愛(ài)，也帶上灑脫，上路吧，將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成神圣而執著(zhù)的理性，即使路漫漫，即便其修遠，在人生的莽莽山脈，郁郁樹(shù)林前行的日子仍舊很陽(yáng)光，讓我們一起，現在就出發(fā)！20世紀初，印度大詩(shī)人泰戈爾先生來(lái)華訪(fǎng)問(wèn)，送別時(shí)，國人問(wèn)他是否落下了什么。泰戈爾沉吟片刻，說(shuō)：“沒(méi)有了，只是我的心從此要眷戀這片土地了�！笔前�，要分別了，總會(huì )有一絲感傷。畢業(yè)留言?xún)缘拿恳豁?yè)上都留著(zhù)我們深深的眷戀�？墒俏覀兪悄贻p人，我們的身上帶著(zhù)年輕的朝氣，我們還在路上，我們不能停留。所以離開(kāi)盡管有些不舍，但是不要傷感！
同學(xué)們：“林花謝了春紅，太匆匆”我們感恩、祝福畢業(yè)座談的樂(lè )章就要走近尾聲了，詩(shī)人汪國真曾說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！彼�，你們腳下的路會(huì )越走越寬，你們的前途一定會(huì )越來(lái)越光明，你們的明天一定會(huì )越來(lái)越燦爛！這里我想要要說(shuō)的是，再過(guò)兩天就是中考了，相信接下來(lái)的兩天是你們日新月異的兩天，是你們突飛猛進(jìn)的兩天，是你們喜氣洋洋的兩天，兩后，你們三年的磨礪將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場(chǎng)，你們的汗水將化為飛舞的成績(jì)彩蝶，絢爛的捷報彩虹，暢想在你們的青春紀念冊！
同學(xué)們，當初中日子漸漸成為過(guò)去，當親愛(ài)的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí)，我相信拼搏精神在你們的心中永存，感恩之心將伴隨你們的一生。別了，我親愛(ài)的同學(xué)們；別了，我可愛(ài)的孩子們！今天的分離是為了來(lái)年來(lái)月更好的相聚。老師期待著(zhù)相聚時(shí)能看到你楚楚動(dòng)人的風(fēng)采、高大挺拔的身軀；老師期待著(zhù)相聚時(shí)能分享你成功路上的歡樂(lè )與淚水……泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！
同學(xué)們，“成功的路上沒(méi)有掌聲”，有始有終，還是以這句話(huà)結束這篇啰嗦的留言吧！希望你們能不甘學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著(zhù)你。
班主任畢業(yè)留言4
寫(xiě)給蘭：
你是位文靜、懂禮貌而善良的女孩。分別在即，有一言相贈：大膽而執著(zhù)地追夢(mèng)，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮自己的人生，用勤奮與執著(zhù)為自己鋪就成功之路。
祝你心情的天空常藍!
寫(xiě)給衡：
有人說(shuō)：最大的財富是心靈的財富。你陽(yáng)光、開(kāi)朗、向上，這是一生的無(wú)價(jià)之寶。莫非得益于你的名?——衡：平衡、從容、坦蕩。擁有內在的從容、自信與踏實(shí)，便擁有了成功之“本”。平衡、寧靜的心態(tài)，是心靈財富之基。由“衡”聯(lián)想到“恒”——這又是一筆可觀(guān)的精神財富。恒心、毅力是贏(yíng)取成功的重要砝碼。一個(gè)人，如果能恒久地追求自己的夢(mèng)想，便是幸福的，也會(huì )成功常伴!
預祝心想事成!
愚師：***
寫(xiě)給麗：
一年的相處，知道你正直、真誠，擁有秀麗的女孩性格與精神修煉。愿你一生有“麗”——秀麗的氣質(zhì)，美麗的心靈，明麗的生命之春!
讓自己更“麗”，也是一個(gè)目標，一座燈塔，永恒的追求。追夢(mèng)之旅本身，就是幸福的，美麗的。
愿你精神更“麗”，財富更“麗”，前途更“亮麗”!一生幸福常伴!
愚師：***
寫(xiě)給禹：
三年的相處，只知道你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。三年前的那個(gè)小姑娘也越來(lái)越靚麗。靚麗的不僅是外表，是為人，是心靈，是精神。
分別在即，有一言共勉：
向往，原來(lái)是春天的另一個(gè)名字。
有向往，有夢(mèng)想，去努力，便擁有快樂(lè )與幸福。
預祝一生幸福如春!
愚師：***
寫(xiě)給蓉：
一年的相處，發(fā)現你是善良、開(kāi)朗、向上的陽(yáng)光女孩。你能知難而上，不懈努力。勇于追夢(mèng)的人是美麗的。我們的人生需要用夢(mèng)想去點(diǎn)亮;我們的成功需要恒心與毅力去贏(yíng)取;我們的道路需要勤奮去鋪就。讓我為你祝�！�
心想事成!快樂(lè )常伴!
班主任畢業(yè)留言5
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，對于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子，因為即將離開(kāi)初中生活，踏上新的征途。
做為你們三年的班主任，在這驪歌奏響的時(shí)刻，我想說(shuō)，不管未來(lái)的人生旅途是荊棘，還是鮮花，都要微笑著(zhù)一路走好!
我想說(shuō)：感謝你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫(huà)上絢麗的七彩虹。
我想說(shuō)：如果老師曾經(jīng)對你們有過(guò)無(wú)意的傷害，今天，在這里，老師想真誠的大聲對你們說(shuō)：對不起，孩子。但是，這一切都是因為愛(ài)你們愛(ài)的心切，而情不能自已時(shí)的一種熱情，一種沖動(dòng)。
我還想說(shuō)：無(wú)論未來(lái)的人生旅途是多么的紛繁復雜，我們都別忘記追尋自己的精神家早讀的書(shū)聲喚醒遲到的黎明，晚修的燈光映亮求知的心靈。高三的同學(xué)們，你們帶著(zhù)一路走來(lái)的堅強與自信，帶著(zhù)深情的期待與囑托，即將迎來(lái)高考的檢驗，接受時(shí)代的挑選。
班主任畢業(yè)留言6
你的笑容總是甜甜的，說(shuō)話(huà)的聲音總是低低的，看來(lái)文文靜靜的。我很喜歡這類(lèi)型的孩子。那么陽(yáng)光，那么自信，你擔任班干部后，總是盡心盡力，想的周全，盡量做得完美。學(xué)習看來(lái)也不是那么累，所以我總覺(jué)得你沒(méi)有盡全力學(xué)習，總是鼓勵你再加把勁。三年的高中生涯中，我們有過(guò)默契，也有過(guò)摩擦，有過(guò)誤會(huì )，但更多的是理解�？粗�(zhù)你們長(cháng)大，看你們成熟，我是由衷的高興。畢業(yè)了，心里有過(guò)很多的不舍，但翅膀結實(shí)了鴻鵠，就是展翅高飛的。飛吧，帶著(zhù)夢(mèng)想朝著(zhù)天空，飛吧，藍天屬于你！
班主任畢業(yè)留言7
從我們相識到你畢業(yè)，你好像總是和老師保持一定的距離，也許是對老師的嚴厲要求有誤解，但我知道你的內心其實(shí)有著(zhù)豐富的情感，只是不愿意和老師交流。老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你每次考試的成績(jì)是進(jìn)步還是退步老師都心中有數，你平時(shí)的表現也在老師的視野里。你是個(gè)很要強的孩子，看上去有些靦腆，外柔內剛，很有魅力。高三后，你進(jìn)步很快，老師也不斷為你加油，你沒(méi)有辜負老師的期望，也沒(méi)有辜負自己的努力，終于如期實(shí)現了自己的理想。老師真為你高興��！新的生活就要開(kāi)始了，老師衷心的祝福你，學(xué)業(yè)有成，生活幸福！繼續努力吧，美好的生活一定屬于你！
班主任畢業(yè)留言8
經(jīng)常用日月如梭，光陰似箭來(lái)形容時(shí)光流逝之快，但平時(shí)是沒(méi)有感覺(jué)的，只有在這個(gè)以五年一輪的小學(xué)畢業(yè)關(guān)口上，驀然一回首才感覺(jué)到了時(shí)間真的是一晃而過(guò)呀！
整理出了孩子們以前的一些照片，真是非常感慨，仿佛是昨天，才入學(xué)呢,我以當少先隊員為目標,促使大家努力上進(jìn),孩子們佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,小小的臉蛋透出的滿(mǎn)足讓整個(gè)小人都變得精神十足。而今再看現在，有些孩子的個(gè)頭都已超過(guò)了老師，照片上那一張張笑臉在不經(jīng)意間就褪去了稚嫩，逐漸成熟起來(lái)，五年的時(shí)光，孩子們從兒童成長(cháng)為少年，而這個(gè)成長(cháng)過(guò)程我一直陪伴在他們左右，這將成為我永久的回憶。
在這個(gè)過(guò)程中，我其實(shí)是和孩子、和家長(cháng)一起在學(xué)習成長(cháng)，不斷在摸索著(zhù)經(jīng)驗，雖然過(guò)程是辛苦的，但收獲確實(shí)頗豐的。我最感謝的是我們這些家長(cháng)，這五年的合作是愉快的，這五年若沒(méi)有了你們的關(guān)注、支持與配合，許多工作是無(wú)法進(jìn)行的順利有效的，而且我也從大家身上學(xué)到了許多東西，因為我現在也是家長(cháng)了，教學(xué)相長(cháng)，我慶幸自己能夠從事這個(gè)職業(yè)。
在這五年的相處中，不知不覺(jué)就融入了我們的情感。是呀，太多難忘的時(shí)光，讓我們久久的回味：歌唱比賽、運動(dòng)會(huì )、廣播體操比賽、演講比賽。。。大家為每一次比賽而共同努力，為每一次的榮譽(yù)而激動(dòng)、為自己的班級而驕傲！歌唱比賽從一年級的倒數，慢慢地，我們甩掉同學(xué)們說(shuō)的千年老二的帽子，成功獲得第一名，公布成績(jì)的那一刻孩子們歡呼著(zhù)，燦爛的笑臉久久在我的腦海中回蕩；演講比賽孩子們一輪輪PK、一輪輪挑戰，那自信滿(mǎn)滿(mǎn)、不服輸的表情，還有拔河比賽的慘敗，孩子們在心理上怎么也接受不了，那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上哭得唏哩嘩啦的樣子，到現在我都想笑，多么可愛(ài)的孩子！還有在教室里，孩子們專(zhuān)注的聽(tīng)講，積極的發(fā)言，熱烈的討論，聲情并茂的表演，都深深印在了我的腦海中。還記得那因淘氣被我批評懲罰時(shí)漲紅的臉；也記得那取得好成績(jì)被老師表?yè)P而露出的像花朵一樣燦爛的笑臉。
五年中有太多美好的回憶，想到分別即在眼前，從內心的不舍呀�？墒悄銈円呀�(jīng)長(cháng)大，必將像翅膀長(cháng)硬的小鳥(niǎo)一樣離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽的巢。我無(wú)法挽留住你們，只能在忙里偷閑時(shí)來(lái)編織一張記憶的網(wǎng)，捕捉住你們每一個(gè)人的影子。
班主任畢業(yè)留言9
親愛(ài)的同學(xué)們：
初中三年一瞬而過(guò)，不知不覺(jué)間已走到盡頭。三年的朝夕相處，三年的同窗共讀，即將成為我們人生中的一段美好回憶。多年以后，當我們回憶這段時(shí)光時(shí)，會(huì )記起些什么呢?在此，讓我們一起來(lái)打點(diǎn)一下這三年尤其是后兩年里值得我們珍藏的東西吧!
首先，希望大家能夠記住我們一起奮斗過(guò)的這段崢嶸歲月。剛上初二時(shí)，我們班排在全年級第17名(倒數第2);到了初二下學(xué)期期末考試，我們班攀升到了全年級第四名;在初三一年里，我們班基本穩定在前三名;并且也曾在一次期中考試中，獲得過(guò)全年級第一名的驕人成績(jì)。讓這一串串閃光的足跡，永遠鐫刻在我們的記憶中，永遠激勵我們去拼搏，去奮斗�？v然我們不是最聰明的，但我們應該是最努力的;縱然我們現在還不夠成功，但我們一定要自強不息、追求不止。這就是我們的班級精神。同學(xué)們，在將來(lái)的日子里，如果你有一天遭遇了失敗，灰心喪氣時(shí)，請你想一想我們的16班吧，相信它會(huì )給你啟迪，給你信心，給你力量……
其次，希望大家能夠記住成就我們班級的那些勤勤懇懇的老師們。他們(初三)分別是韓老師(外語(yǔ))、寇老師(數學(xué))、趙老師(化學(xué))、張老師(物理)、劉老師(歷史)、王老師(政治)、韓老師(體育)、王老師(微機)以及你們的班主任郭老師(語(yǔ)文)等。沒(méi)有這些優(yōu)秀老師的辛勤付出，就沒(méi)有我們16班的輝煌，我們許多同學(xué)就不會(huì )圓夢(mèng)高中。請記住這些默默付出的擺渡者吧!
第三，希望大家能夠記住那些天天管理和幫助我們的班干部，我們應該感謝他們的辛勤的付出和無(wú)私的幫助，我們16班的榮譽(yù)里面也凝聚著(zhù)他們的許多汗水和智慧。
當然，也希望大家能夠記住自己在競業(yè)園取得的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績(jì)，記住“榮譽(yù)榜”上那閃閃的紅星，記住所有在這里幫助過(guò)自己的人，記住所有讓我們感動(dòng)和快樂(lè )的事，記住母校的一草一木、春華秋實(shí)……
同學(xué)們，你們人生中最美好的三年在這里度過(guò)，你們走了，老師會(huì )珍藏起你們撒在這里的歡聲笑語(yǔ)，會(huì )經(jīng)常談?wù)撈鹉銈兊那啻汗适隆?/p>
三年來(lái)朝夕相處，數不清校園多少甘苦，相處的時(shí)光也許誰(shuí)也沒(méi)有在意。即將離別時(shí)，才知道懷念是人生永遠的炊煙，是飄蕩在我們心靈的春天，縱然歲月之舟將渡你遠涉萬(wàn)水千山，今天的你仍是我記憶中不老的印跡。此刻，當最后的下課鈴聲響起，當校園里的杜鵑花、山茶花在天地間開(kāi)滿(mǎn)淡淡的離愁，當你們已收拾好行囊，向夢(mèng)中的象牙塔起程的時(shí)候，我有回到擺渡的岸邊，搭載新的乘客。在此，我愿為我們相聚的一程作最后一次回首，已慰淡淡的離愁。
是的，這三年來(lái)是我最愿意回首的時(shí)光，我愿意記住每一張燦爛的笑靨，還有那陽(yáng)光普照，書(shū)聲朗朗的清晨，寒冬酷暑中燈下苦讀的長(cháng)夜，只因為，這一切就要變成遙不可及的從前，所有的`日子都可憶而不可逢，正如人們總無(wú)法拒絕離別。在離別的時(shí)刻，請允許我向你們表達深深的歉意：無(wú)論是無(wú)心傷害或深深責罰都是一種期待，一種成才的期盼。同時(shí)也感謝你們給了我——成功的喜悅和失敗的自責，給了我人生增添了寶貴的一頁(yè)，感謝三年來(lái)我們共同探索，交流知識信息，無(wú)形中為我們師生之間平添攻克難關(guān)的勇氣，也為我平添了幾分成熟與自信。
是的，感謝生命讓我與聰明、睿智的你們相遇，使我的人生之旅，有前程似錦的——你們供我追憶。如果多年以后，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛秋日午后，在薄暮的黃昏，你是否會(huì )為相逢，已不再挺拔老師背影送上一句熱切問(wèn)候，一再回首，告訴我，你們會(huì )嗎?
今天，當我們在球中揮手道別，請你們記�。呵蛑惺悄銈兡瑢ふ移瘘c(diǎn)的地方，他日再回球中看母校，我愿意看到你們驕傲歸來(lái)——衣錦還鄉回母校;請你們記�。航裉斓拿恳粋�(gè)旋律，每一張笑臉吧!十年后，你們相約再回青春的渡口，再見(jiàn)當日的船長(cháng)、水手。再見(jiàn)了，這些陽(yáng)光下的日子和共渡這些日子的同學(xué)。
讓我們最后一次揮手，告別逝去的昨天，并為明天祝福：幸福永遠，永遠幸福!最后，讓我們共同在心里默念一句話(huà)：人欲別，心相連;緣雖盡，情未了……
班主任畢業(yè)留言10
親愛(ài)的們：
還記得曾經(jīng)的八年級()班吧?我很榮幸的擔任的班主任，大家聚在一起，有喜一起樂(lè )，有憂(yōu)一起愁。一路走來(lái)，有的是相互的關(guān)心，相互的理解。
轉眼間就要臨近初中畢業(yè)升學(xué)考試了，我和你們共處兩年了，親如一家的我們就要分別了，此刻，我的心情充滿(mǎn)著(zhù)眷戀。
如果說(shuō)回憶是一陣微風(fēng)，那么當微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜�；叵肫鹞覀兿嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一幅幅美麗而又耐人尋味的畫(huà)頁(yè)，它們都將沉淀在我記憶的深處，成為永恒的回憶。在即將分別之際，真的有好多的話(huà)要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)你們的懂事引出了我多少不忍嗎?以前是懲罰你們不忍，如今是離開(kāi)你們不忍。同學(xué)們，如果有來(lái)生，我還愿意和大家成為師生。
俗話(huà)說(shuō)：“人非草木，孰能無(wú)情?”同學(xué)們，你們對老師一點(diǎn)一滴的愛(ài)，我都記得。也許是上天被你們的真誠所打動(dòng)，也許真的是“一分耕耘，一分收獲”，一路走來(lái)，我們班在大大小小的考試中都取得了不錯的成績(jì),這是對你們辛苦努力，苦拼苦干的回報。同學(xué)們，你們的真誠讓我自豪，讓我感動(dòng)，更讓我難忘。忘不了你們純真的笑臉，忘不了你們拼搏的勁頭，忘不了你們求知的眼神，忘不了你們朗朗的讀書(shū)聲，忘不了你們真誠的問(wèn)候語(yǔ)??老師的鼓勵，在你們眼中是愛(ài);老師的斥責，在你們眼中是情。你們對老師的理解，你們對工作的配合，真的讓我無(wú)可挑剔。我常想，我何德何能成為你們的老師，我幾生修來(lái)的福氣，讓你們成為我的學(xué)生。任何美麗的語(yǔ)言，都無(wú)法表達我對你們的謝意，我只有發(fā)自?xún)刃牡母兄x上蒼，賜給我們這段珍貴的師生緣。
擁有你們的愛(ài)，我今生無(wú)憾!
三年了，我們在這里度過(guò)了人生中最絢麗的時(shí)光。
三年前，我們的領(lǐng)導老師同學(xué)因為同一個(gè)目標相聚在白銀市第五中學(xué)這片親切的熱土上，不知不覺(jué)間，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。
三年了，白銀市第五中學(xué)的校園灑下了你們辛勤的汗水，留下了你們奮斗的足跡，傳遍了你們的歡歌笑語(yǔ)，也記下了你們驕人的成績(jì)。你們是青春活潑的，球場(chǎng)上有你們矯健的身影，教室里有你們繞梁的歌聲??
三年了，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成長(cháng)為風(fēng)華正茂的少年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(cháng)了你們，成長(cháng)了我們，也成長(cháng)了我們的學(xué)校!當你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著(zhù)一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為白銀市第五中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景!
三年了，我和你們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨埋怨過(guò)老師的嚴厲反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!請你們明白“愛(ài)之深，痛之切”的道理。老師們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)所付出的心血只有等你們長(cháng)大成人了，才能深深地體會(huì )其中的甘苦，其中的深情!
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知時(shí)針的“嘀嗒”并不因為我們的祈禱而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生 的旅途中，每個(gè)人都會(huì )有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(cháng)。
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起�！蓖瑢W(xué)們，無(wú)論你們走得多遠，我們的心始終在一起。我無(wú)法預知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì)，但我們堅信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們!
“每當我們要展開(kāi)新的一頁(yè)，追求一個(gè)新的夢(mèng)想，編織一個(gè)新的希望，都是我們需要思考一些問(wèn)題的時(shí)候：
當你們夢(mèng)想成功的時(shí)候，你有沒(méi)有作刻苦的準備?
當你們有野心做領(lǐng)袖的時(shí)候，你有沒(méi)有服務(wù)于人的謙恭?我們都希望別人聽(tīng)到自己的說(shuō)話(huà)，我們有沒(méi)有耐性聆聽(tīng)別人?每一個(gè)人都希望自己快樂(lè )，我們對失落悲傷的人有沒(méi)有憐憫?每一個(gè)人都希望站在人前，但我們是否什么時(shí)候甘為人后?你們都知道自己追求什么，你們知道自己需要什么嗎?我們常常只希望改變別人，我們知道什么時(shí)候改變自己?jiǎn)?
每一個(gè)人都懂得批判別人，但不是每一個(gè)人都知道怎樣自我反省。大家都看重面子，但你知道什么是榮譽(yù)嗎?大家都希望擁有財富，但你知道財富的意義嗎?
各位同學(xué)，相信你們都有各種激情，但你知不知道什么是愛(ài)?
這些問(wèn)題，沒(méi)有人可以為你回答，只有你自己才知道你將會(huì )怎樣活出答案。這三年來(lái)你得來(lái)的知識，可助你在社會(huì )謀生，但未必可以令你懂得如何處世。只有你知道，你將會(huì )怎樣運用頭腦里的知識素材，轉化為做人的智慧。生長(cháng)與變化是一切生命的定律，昨天的答案未必適用于今天的問(wèn)題，只有你的原則才是你生命導航的座標，只有你的情操才是你鼓舞生命的力量。沒(méi)有人可以為你打造未來(lái)，只有你才知道怎樣去掌握�！�
班主任畢業(yè)留言11
1、你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽(yáng)光下，正閃耀生命的光澤。
2、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話(huà)，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(cháng)談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著(zhù)一絲喜悅來(lái)自于你。
3、你說(shuō)，你愛(ài)大海的豪邁，大海的雄偉；我說(shuō)，你就有大海的性格，大海的神魄。
4、畢業(yè)了，身邊的歡笑沒(méi)有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說(shuō)過(guò)，“畢業(yè)了，我就要把你們統統忘掉！”這句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì )那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
5、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
6、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
7、聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
8、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
10、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學(xué)們！
13、大方而天真的姑娘，為何你總如此自然？當你輕甩長(cháng)發(fā)，當你飛揚明眸，你可知，你牽動(dòng)了多少人的情懷？
14、你是蓮蓬下的藕--從不炫耀自己。在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無(wú)瑕的心地……
15、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
16、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
17、有人覺(jué)得自己偉大，其實(shí)離偉大很遠很遠；而你感到自己渺小，于是從細小做起，一件、一件……終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。
18、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。
19、你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
20、回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現在還好嗎？
21、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
22、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì )成為我的摯友。
23、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
24、你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。
25、也許，這就是成長(cháng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。
26、三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
27、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
28、并不會(huì )事事如意，還可能會(huì )讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現，就是這樣，你正在慢慢成長(cháng)。這就是人生，坎坷不平的人生。
班主任畢業(yè)留言12
你看上去有些靦腆，但我知道你也是個(gè)血性漢子，為了學(xué)習，你付出不同于一般同學(xué)的努力，雖然成績(jì)沒(méi)有預想的那么好，但是，我們努力了，我們不后悔。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，生活會(huì )給每個(gè)人一個(gè)空間的，所以不要失望，繼續努力，我相信你一定能能開(kāi)拓出那塊兒屬于自己的天地，你那種不服輸的精神會(huì )激勵你的，我和同學(xué)們會(huì )在后方永遠為你加油的。
班主任畢業(yè)留言13
1、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
2、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
3、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
4、片言之賜，皆我師也。
5、您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
6、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
7、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
8、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
9、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
10、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
11、會(huì )說(shuō)兩國語(yǔ)言;培育一代新人。
12、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷。
14、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
15、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
16、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
17、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
18、您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
19、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
20、恩比青天，廣施甘露千株翠;節猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹。
21、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
22、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
23、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
24、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
25、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
26、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
27、三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。
28、十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。
29、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
30、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
31、您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
32、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
33、你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
34、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
35、您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
36、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
37、人們常以蠟燭喻教師，我卻樂(lè )以火柴來(lái)形容你。蠟燭似乎太感傷，而火柴則貴在點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的智慧之火，發(fā)出燁燁光焰。
38、您像一枝紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，這兩個(gè)字就是──燃燒!不停地燃燒!
39、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
40、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
41、您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
42、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
43、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
44、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
45、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
46、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
47、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
48、指數函數對數函數三角函數，數數含辛茹苦;平面直線(xiàn)交叉直線(xiàn)異面直線(xiàn)，線(xiàn)線(xiàn)意切情真。
49、一日為師，終身為父。
班主任畢業(yè)留言14
1、您是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽(yáng)光下，正閃耀生命的光澤。
2、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴您走到海角天涯；鮮花、綠草相隨您鋪展遠大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話(huà)，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(cháng)談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著(zhù)一絲喜悅來(lái)自于您。
3、您說(shuō)，您愛(ài)大海的豪邁，大海的雄偉；我說(shuō)，您就有大海的性格，大海的神魄。
4、畢業(yè)了，身邊的歡笑沒(méi)有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說(shuō)過(guò)，“畢業(yè)了，我就要把您們統統忘掉！”這句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì )那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
5、同窗幾年，您把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
6、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
7、聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
8、愿您作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
9、您有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管您身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)您！
10、以您的自信，以您的開(kāi)朗，以您的毅力，還有一個(gè)和您同行的人為您祝福，您一定能夠駛向理想的彼岸。
11、您聰穎，您善良，您活潑，有時(shí)您也幻想，有時(shí)您也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的您會(huì )長(cháng)大，小小的您會(huì )成熟，愿您更堅強！愿您更自信！
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學(xué)們！
13、大方而天真的姑娘，為何您總如此自然？當您輕甩長(cháng)發(fā)，當您飛揚明眸，您可知，您牽動(dòng)了多少人的情懷？
14、您是蓮蓬下的藕--從不炫耀自己。在您樸素的外表里面，是白玉一般潔白無(wú)瑕的心地……
15、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿您畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
16、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
17、有人覺(jué)得自己偉大，其實(shí)離偉大很遠很遠；而您感到自己渺小，于是從細小做起，一件、一件……終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。
18、您用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學(xué)友，我欽佩您的一往無(wú)前精神。
19、您是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號；您是深山流水，有不平就有歌吟。您的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
20、回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現在還好嗎？
21、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
22、很榮幸與您同窗共讀四載，使我結識了您這位瀟灑的“才子”，我欣賞您的氣質(zhì)，敬佩您的為人，想必您今后一定會(huì )成為我的摯友。
23、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
24、您酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。
25、也許，這就是成長(cháng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。
26、三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
27、您的天賦好比一朵火花，假如您用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
28、并不會(huì )事事如意，還可能會(huì )讓您認為是老天在故意和您作對，可是，最后才發(fā)現，就是這樣，您正在慢慢成長(cháng)。這就是人生，坎坷不平的人生。
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時(shí)光不會(huì )倒流，人生沒(méi)有假設，生命無(wú)法選擇。過(guò)去的三年時(shí)光已經(jīng)成為永遠。你痛過(guò)，你快樂(lè )過(guò)，你哭過(guò)，你笑過(guò)，你沮喪過(guò)，你更臭美過(guò)，你失敗過(guò)，你更成功過(guò)。一路跌宕，同時(shí)又是一路歡聲笑語(yǔ)。不管你經(jīng)歷過(guò)什么，三年已經(jīng)過(guò)去，三年以來(lái)，有那么一群人，有那么一個(gè)人，始終陪伴著(zhù)你。想到這些，想到此時(shí)，我有點(diǎn)舍不得。有多少孩子，老師花了三年時(shí)間，也可以說(shuō)等了三年時(shí)間，才等到你的成熟，等到你學(xué)會(huì )了感恩，等到了你對老師發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與尊重�？纱丝棠憔鸵h去，甚至對很多人而言，這次的別離就是終生的別離。我們可以認為這是個(gè)難忘的日子，但并不是一個(gè)難過(guò)的日子，因為此刻的別離恰恰是為了新的征途。
人生的路上，開(kāi)始——結束——新的開(kāi)始——新的結束，不會(huì )停滯。時(shí)光不會(huì )因為你的留戀而放慢，過(guò)去的，你后悔沒(méi)有任何作用，你懊惱自己曾經(jīng)的無(wú)知，無(wú)為。孩子，這就是成長(cháng)，只有經(jīng)歷了，感受了，失敗了，受挫了，你才能在下一段人生中奮起直追。什么是迷茫，迷茫就是你在一個(gè)應該去做的年齡段，卻想的太多�；竞陀昙�，想象與思考是最不缺乏的，而我們往往就遲疑在行動(dòng)。如果你之前的行為讓你后悔，那么請你發(fā)誓從現在開(kāi)始努力去做。
畢業(yè)了，你走出了校園，但你不會(huì )從精神上脫離母校，一年以后，你會(huì )無(wú)比懷念這樣的一段時(shí)光，無(wú)比感激曾經(jīng)有一個(gè)人真心地愛(ài)著(zhù)你們每一個(gè)人。他胖或瘦，他高或矮，都不再是你評論的重點(diǎn)，你只記得他曾經(jīng)的種種都是真心對你好，可是由于自己的無(wú)知而忽略了太多太多，恐怕將來(lái)一生都不會(huì )在遇到這樣對你好的人，即便你將來(lái)結婚生子，他曾經(jīng)的言行都會(huì )繼續影響著(zhù)你。
大家都過(guò)了18歲，18歲，18中，這個(gè)特殊的年齡，這個(gè)特殊的學(xué)校。你在十八中度過(guò)了你18歲的生日，你得到了成長(cháng)。18中在你們的參與下也得到了成長(cháng)。十八中不留戀任何一個(gè)過(guò)了18歲的孩子，因為她更希望你能繼續成長(cháng)，你不再是小草，你要成長(cháng)為參天大樹(shù)，而十八中這個(gè)小院落已經(jīng)無(wú)法再給你需要的陽(yáng)光和水分。就如同一位美母親對成年的孩子一樣，是那么不舍得卻更希望你出去闖出一片天地。她在家里一動(dòng)不動(dòng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不想聽(tīng)到有關(guān)你的一切消息，更想聽(tīng)到你獲得了新的驕人的成績(jì)。
從今天你離開(kāi)了校園，在以后五年中，我只希望你記住一句話(huà)：多思考，多行動(dòng)。五年有小成，十年有大成。
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