班主任畢業(yè)留言
畢業(yè)前夕，有必要開(kāi)始畢業(yè)留言準備工作，借助畢業(yè)留言可以同師生朋友表達自己的情感，交流自己的思想。那么你有真正了解過(guò)畢業(yè)留言嗎？以下是小編收集整理的班主任畢業(yè)留言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班主任畢業(yè)留言1
�。�1）把自己當別人，可以更好的審視自己。其實(shí)人最難認識的就是自己，如果能把自己當別人，從客觀(guān)的角度出發(fā)來(lái)了解和考察自己，自己往往可以獲得快速的發(fā)展。同時(shí)把自己當別人還可以在心中懷有一個(gè)景象，從而忘卻自己，努力使自己成為你夢(mèng)想成為的人物。
�。�2）把別人當成自己，講究的是換位思考，愛(ài)護別人勝過(guò)自己，處處想著(zhù)別人實(shí)際上是為了成就自己，這和幫助別人恒等于幫助自己是一個(gè)道理。畢竟獨樂(lè )樂(lè )與眾樂(lè )樂(lè )孰樂(lè )的道理誰(shuí)都懂，因為人畢竟是個(gè)社會(huì )的產(chǎn)物，好東西沒(méi)人分享，取得的成就沒(méi)人認可，那么內心的喜悅也是有限的。設身處地地為他人著(zhù)想，相對待自己一樣對待周?chē)娜四憔蜁?huì )得到一個(gè)翹動(dòng)人心靈的杠桿，以一己之心換萬(wàn)片真誠。
�。�3）把別人當成別人是要尊重個(gè)性，天下沒(méi)有一摸一樣的樹(shù)葉，同樣也沒(méi)有一摸一樣的人，每個(gè)人都有其獨特的特性、優(yōu)勢和劣勢。不要期望每個(gè)人都和你一樣，更不讓奢望人人都喜歡你、認同你。正因為個(gè)性的不同才有了人類(lèi)的文明。容許人和人之間的差異化，尊重彼此的個(gè)性，善于學(xué)習和利用他人的優(yōu)勢發(fā)揮巨大的整體效應，互補有無(wú)，通力協(xié)作是塑造完美團隊的必要條件。
�。�4）把自己當成自己強調的是堅持自己，人們最難的就是認識自己并堅持自己，細想古今中外，政界商海，任何取得卓越成就的都有一個(gè)明顯的特征，就是最終認識了自己并一直堅定自己的聲音不動(dòng)搖，永不放棄的去追逐他們的夢(mèng)想。相反那些不能夠堅定自我的人往往因為沒(méi)有目標或是朝令夕改、徘徊籌措最終沉淪一生。最美的不一定是最可愛(ài)的，最可愛(ài)的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優(yōu)美的不一定是最動(dòng)聽(tīng)的，最動(dòng)聽(tīng)的才是最優(yōu)美的。
�。�5）有的人不管年紀多大，卻永遠年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實(shí)為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永遠惦念著(zhù)祖國母親！
�。�6）人生是一本書(shū)。有的寫(xiě)得精彩，有的寫(xiě)得平庸；有的寫(xiě)得厚道，有的寫(xiě)得輕��；有的寫(xiě)得恢弘，有的寫(xiě)得小氣；有的寫(xiě)得平順，有的寫(xiě)得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只�？瞻�！
�。�7）有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要；有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識比有一門(mén)知識更強勁。
班主任畢業(yè)留言2
你看上去有些靦腆，但我知道你也是個(gè)血性漢子，為了學(xué)習，你付出不同于一般同學(xué)的努力，雖然成績(jì)沒(méi)有預想的那么好，但是，我們努力了，我們不后悔。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，生活會(huì )給每個(gè)人一個(gè)空間的，所以不要失望，繼續努力，我相信你一定能能開(kāi)拓出那塊兒屬于自己的天地，你那種不服輸的精神會(huì )激勵你的，我和同學(xué)們會(huì )在后方永遠為你加油的。
班主任畢業(yè)留言3
1、您是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽(yáng)光下，正閃耀生命的光澤。
2、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴您走到海角天涯；鮮花、綠草相隨您鋪展遠大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話(huà)，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(cháng)談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著(zhù)一絲喜悅來(lái)自于您。
3、您說(shuō)，您愛(ài)大海的豪邁，大海的雄偉；我說(shuō)，您就有大海的性格，大海的神魄。
4、畢業(yè)了，身邊的歡笑沒(méi)有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說(shuō)過(guò)，“畢業(yè)了，我就要把您們統統忘掉！”這句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì )那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
5、同窗幾年，您把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
6、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
7、聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
8、愿您作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
9、您有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管您身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)您！
10、以您的自信，以您的開(kāi)朗，以您的毅力，還有一個(gè)和您同行的人為您祝福，您一定能夠駛向理想的彼岸。
11、您聰穎，您善良，您活潑，有時(shí)您也幻想，有時(shí)您也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的您會(huì )長(cháng)大，小小的您會(huì )成熟，愿您更堅強！愿您更自信！
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學(xué)們！
13、大方而天真的姑娘，為何您總如此自然？當您輕甩長(cháng)發(fā)，當您飛揚明眸，您可知，您牽動(dòng)了多少人的情懷？
14、您是蓮蓬下的藕--從不炫耀自己。在您樸素的外表里面，是白玉一般潔白無(wú)瑕的心地……
15、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿您畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
16、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
17、有人覺(jué)得自己偉大，其實(shí)離偉大很遠很遠；而您感到自己渺小，于是從細小做起，一件、一件……終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。
18、您用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學(xué)友，我欽佩您的一往無(wú)前精神。
19、您是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號；您是深山流水，有不平就有歌吟。您的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
20、回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現在還好嗎？
21、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
22、很榮幸與您同窗共讀四載，使我結識了您這位瀟灑的“才子”，我欣賞您的氣質(zhì)，敬佩您的為人，想必您今后一定會(huì )成為我的摯友。
23、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
24、您酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。
25、也許，這就是成長(cháng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。
26、三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
27、您的天賦好比一朵火花，假如您用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
28、并不會(huì )事事如意，還可能會(huì )讓您認為是老天在故意和您作對，可是，最后才發(fā)現，就是這樣，您正在慢慢成長(cháng)。這就是人生，坎坷不平的人生。
班主任畢業(yè)留言4
1.寒窗十載，數日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。
2.別祈望不勞而獲。成功不會(huì )自動(dòng)降臨，成功來(lái)自積極的努力，要分解目標，循序漸進(jìn)，堅持到底。
3.前程似錦激流勇進(jìn)沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒;
4.我想你們這一群人，是在我最一無(wú)所有的時(shí)候，陪著(zhù)我不離不棄，無(wú)論我遇到了怎么樣的困境，都告訴我沒(méi)事的，有你們在一群人。謝謝這四年最美好的時(shí)光。
5.有聚總有散，謝謝你們一直得陪伴，人生的旅程才剛剛開(kāi)始，記住我們的約定--繼續奮斗，不管前方的旅程有多艱辛，我們無(wú)所畏懼，在最艱難的時(shí)刻想想彼此，我們互相牽掛，互相支持!
6.你走的時(shí)候我不會(huì )去送你，回來(lái)的時(shí)候無(wú)論多大的風(fēng)雨我都會(huì )去接你。
7.同學(xué)們，“去日不可追，來(lái)日猶可期�！蓖蟮娜兆�，我會(huì )為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，振奮�！疤斓剌喕�，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕�！遍L(cháng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!請記住，老師，永遠深?lèi)?ài)你們!”
8.適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
9.感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著(zhù)這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。
10.成績(jì)只代表昨天，所以，每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。
11.四年，想想很長(cháng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。
12.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
13.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
14.你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續努力學(xué)習，你會(huì )更加優(yōu)秀。繼續努力奮斗，你的人生一定會(huì )十分精彩!
15.你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習中不斷進(jìn)步，愿你在成長(cháng)中不斷充實(shí)自己，愿歡聲笑語(yǔ)永遠伴隨你精彩的人生。
16.以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
17.有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著(zhù)你的人生!
班主任畢業(yè)留言5
1、只為三年來(lái)你們真誠地面對，執著(zhù)地追求，用心地創(chuàng )造。所以我相信你們是能夠笑看六月云卷云舒，傲對考場(chǎng)風(fēng)云變幻，輝煌注定屬于你們!
2、今天是我給你們上的最后一課，說(shuō)到最后一課，你們當然不會(huì )像小都德那樣充滿(mǎn)懺悔和留戀的，我也不可能像韓麥爾老師那樣溢滿(mǎn)憤懣和仇恨!但我依然衷心地希望：同學(xué)們能夠真正理解最后一課的深刻意義，給彼此留下一個(gè)美好的印象!
3、“去日不可追，來(lái)日猶可期�！痹谌松牡缆飞�，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路！往后的歲月，我會(huì )為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。 “天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕�！遍L(cháng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開(kāi)拓今天�！�
4、接下來(lái)的中考，是對你們掌握知識的一次大檢閱，雖然并不等于說(shuō)一次考試就能夠全面衡量出你們自己的真才學(xué)識和各種能力，但無(wú)論你們是否升入理想的學(xué)校，你們都應該明白：你們的生命旅途還很漫長(cháng)，要為自己的未來(lái)作出判斷與選擇，不為一時(shí)的勝利而驕傲自滿(mǎn)、止步不前，也不為一時(shí)的失敗垂頭喪氣、妄自菲薄。每個(gè)人的生活路，既有晴天麗日，也有電閃雷鳴，既有鮮花和快樂(lè )，也有困惑與無(wú)奈。在急劇變化的新生活面前，你們要學(xué)會(huì )推銷(xiāo)自己，充滿(mǎn)自信。要做一個(gè)誠實(shí)的人，做一個(gè)正義正直的人，用同情的行動(dòng)關(guān)注他人，用溫暖的雙手幫助他人，用感恩的心回饋他人。
5、這一刻，我們所有的心田流露著(zhù)真誠。
6、目前,雖然在學(xué)習上你還沒(méi)有得到第一,但是在老師的眼里你就是第一的,因為你盡力了,而盡力做就是一種美.今天你是幸福的,老師相信你的明天也一定是幸福的
7、用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅持的事，冷靜地看待事物，不因一時(shí)沖動(dòng)失去方向，不盲從主流與大眾，要有自己獨特的見(jiàn)解，這樣對你一生都有好處。
8、太多太多的記憶無(wú)法一一述說(shuō)，它們將是我們人生路上一筆珍貴而美麗的財富!
9、從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認真獨立完成，書(shū)寫(xiě)端正。希望你能發(fā)揚刻苦學(xué)習精神，爭取更優(yōu)秀的成績(jì)。
10、奔跑是我們的方向，希望的終點(diǎn)是夢(mèng)的彼岸，手攜著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，拾起夢(mèng)，放飛夢(mèng)，隨風(fēng)飛翔，把夢(mèng)作翅膀，漫游書(shū)海，乘風(fēng)破浪，看奇跡就在眼前。
11、你是一個(gè)有著(zhù)較大潛能的學(xué)生,反映快,思路清晰,也是一位心地善良,紀律觀(guān)念較強的學(xué)生.遵規守紀,講文明,懂禮貌,團結友愛(ài);學(xué)習上,能及時(shí)完成作業(yè),有一定的獨立思考的好習慣.你有著(zhù)優(yōu)良的讀書(shū)潛質(zhì),有著(zhù)上佳的學(xué)業(yè)基礎,可一直以來(lái),你并未能很好地挖掘自己的潛力,也曾在學(xué)習上有所放松;你如果能在學(xué)習上加大投入,注重學(xué)習方法,講究學(xué)習時(shí)效,那你的成績(jì)一定會(huì )更上一層樓.努力吧,老師拭目以待
12、你是一個(gè)那么聰明的孩子，老師特別喜歡你，可是你總喜歡把答案藏在心里，老師多么希望能看到你高舉的小手。努力吧，你會(huì )取得更大的進(jìn)步。
13、每堂早讀課上，老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲，每次作業(yè)你都是那么整潔，每堂課上，你聽(tīng)得那么專(zhuān)心，發(fā)言也很積極，你真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。繼續努力，爭取更大的進(jìn)步！
14、xxx同學(xué)言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。課堂上，神情專(zhuān)注，學(xué)習態(tài)度認真。能根據自己的實(shí)際，選用恰當的學(xué)習方法。
15、在考試中，時(shí)間是最重要的限定條件，考試時(shí)間不會(huì )因為個(gè)人而變動(dòng)，但對考試時(shí)間的適應能力卻是可以通過(guò)人為的訓練而提高的。一要養成良好的解題習慣。相當一部分同學(xué)在平時(shí)做題時(shí)養成了不良的習慣，比如，邊聽(tīng)音樂(lè )邊做題，邊說(shuō)話(huà)邊做作業(yè)，致使思維不能集中，速度較慢，一遇到大型考試，就感到時(shí)間不夠用，心理過(guò)度緊張，考后有抱怨自己發(fā)揮失常，并非自己能力不夠。因此，學(xué)生應在平時(shí)養成良好的學(xué)習習慣，在解答問(wèn)題時(shí)要集中精力，正如一位高考狀元所說(shuō)：“玩時(shí)盡量放松，學(xué)時(shí)盡力集中�！倍桥囵B訓練自己對考試時(shí)間的適應能力。學(xué)生要在自己的思維中注入時(shí)間的觀(guān)念，任何一次小型的考試都是訓練自己對考試時(shí)間的適應能力的機會(huì )。自己在做模擬試題時(shí)，也要嚴格的給自己限定時(shí)間。習慣了這種受時(shí)間限制的考試，面對高考試卷才能沉的住氣，才能充分發(fā)揮潛能。
16、從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認真獨立完成，書(shū)寫(xiě)端正。你活潑可愛(ài)，為人坦誠。集體榮譽(yù)感強，希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習精神，爭取取得更優(yōu)秀的成績(jì)。
班主任畢業(yè)留言6
1. 敬愛(ài)的老師——感念的季節風(fēng)吹過(guò)我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您。
2. 敬愛(ài)的老師，您就是黑夜里的一盞明燈，把迷茫的孩子帶向光明的世界。您的光芒柔和，令人溫暖，親愛(ài)的老師你是沙漠里的一片綠洲，總是在孩子絕望的時(shí)候諄諄教導，你的綠色，溫和耐心，好象一股芳香，沁人心脾。
3. 即使當我面對眾人的驚慕與贊許，也不敢沾沾自喜，因為我永遠是站在您的肩膀上的。
4. 如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!
5. 老師—感念的季節風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您。
6. 您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
7. 您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹(shù)，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果!
8. 老師您辛苦了，送您一盒金嗓子，輕言細語(yǔ)護喉嚨;送您一朵胖大海，樂(lè )樂(lè )呵呵高聲誦;再來(lái)一顆口含片，愿您笑聲更燦爛。祝您教師節快樂(lè )!
9. 敬愛(ài)的老師，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想;是您給了我七彩的陽(yáng)光;是您給了我優(yōu)美的樂(lè )章。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師!
10. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!
11. 老師，這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
12. 老師，您們走下了講臺，但您們的無(wú)私的教育精神永在!
13. 一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著(zhù)它世人失落的心靈記起了天使。
14. 撥動(dòng)真誠的心弦，銘記成長(cháng)的辛酸，成功的道路上永遠離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠幸福!
15. 老師您辛苦了!九月開(kāi)學(xué)了，也應來(lái)了教師節!老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂(lè )趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你!
16. 我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心
17. 老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子當您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放
18. 老師。感謝您們。請接受您們的學(xué)生的祝福吧!
19. 老師您就像蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮別人：像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙，您費盡了心血。在教師節之際，祝您身體健康!
20. 心血育桃李，辛勤扶棟梁。節日快樂(lè )，敬愛(ài)的老師。
21. 老師教給我們文明語(yǔ)言，老師教會(huì )了我們人生哲學(xué)，老師教給了我們如何做人，老師，您的教導時(shí)常在我的耳邊響起，每句話(huà)都是那么有力。祝教師節快樂(lè )!
22. 我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!
23. 啊，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!
24. 老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是春雨，滋潤了萬(wàn)物，卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中。您的諄諄教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛(ài)你!
25. 有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
26. 教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
27. 忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
28. 園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
29. 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引Ji蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
30. 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師。
31. 您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
32. 您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
33. 一個(gè)和孩子長(cháng)年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
34. 面對講臺，背靠黑板，在時(shí)光長(cháng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)。
35. 你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
36. 在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
37. 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
38. 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它浸它洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
39. 即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
40. 因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
41. 獻給敬愛(ài)的老師我們搜尋那些美麗耐人的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂(lè )
42. 人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
43. 滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛(ài)，可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師，您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的細雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈!
44. 往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收!
45. 所有的思念，更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰，愿您的'節日里洋溢著(zhù)璀璨，平安!
46. 您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
47. 你的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌。我們敬愛(ài)您，老師!
48. 在這個(gè)特別的日子里，祝心想事成，每天都有一個(gè)好心情。我的朋友，我的老師，祝你節日快樂(lè )!
49. 老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
50. 老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花
51. 老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重理解和愛(ài)護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。
52. 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
53. 我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。謝謝您，老師!
54. 老師，這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
55. 當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)向您致敬，敬愛(ài)的老師!
56. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
57. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!
58. 所有的思念，更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨，平安!
59. 老師您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節快樂(lè )!
60. 老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習，才能給您最好的回報!
61. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
62. 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
63. 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
班主任畢業(yè)留言7
高中畢業(yè)了，你們這些陽(yáng)剛男孩，就要走出我的視野了，我的心里既很高興，有很難過(guò)。800多個(gè)日日夜夜，我們一同拼搏、一同進(jìn)取、一同歡笑，也一同憂(yōu)愁。今天你們長(cháng)大了，成熟了，也要開(kāi)始成功之路了，我是那么的欣慰，那么的自豪�？墒且幌氲揭院缶鸵旄饕环�，心里難免有些失落，時(shí)間真是過(guò)得太快了，感覺(jué)這一切好像才開(kāi)始卻就結束了。不過(guò)不舍歸不舍，我心里知道，孩子長(cháng)大了，總要離開(kāi)母校的，所以我祝福所有的小伙子們，收拾好行裝，鼓起前行風(fēng)帆，繼續前進(jìn)吧，美好的未來(lái)屬于你們，廣闊的天地等著(zhù)你們，去吧，帶上老師的祝福，堅定的去吧。老師會(huì )在寂寞的時(shí)候，仔細的回憶你們，也會(huì )在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候等待著(zhù)你們成功的消息。
班主任畢業(yè)留言8
九（1）班班主任、年級組長(cháng)肖杰老師
九（1）的同學(xué)們：
再過(guò)九天，你們即將走進(jìn)中考的考場(chǎng)，接受中考的檢驗。今天在這兒我代表九（1）班的全體老師，向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！也請同學(xué)們懷著(zhù)感恩之心，向一路而來(lái)關(guān)愛(ài)和培育你們的老師們表示衷心的感謝！
三年里你們學(xué)會(huì )了做人，變得寬容與善良，你們學(xué)會(huì )了求知，掌握了科學(xué)恰當的方法。你們學(xué)會(huì )了共處，懂得了謙和與禮讓。三年里你們漸漸長(cháng)大，慢慢成長(cháng)，你們的優(yōu)異成績(jì)，給同學(xué)，給老師，給學(xué)校留下了許多美好的記憶。三年忙碌苦讀的身影，在時(shí)光的流逝中消逝于無(wú)形，但三年來(lái)，你們在校園里獲得的智慧和成長(cháng)已定格為永恒。我相信，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你們前行，勵你們成功。
在這兒我也真誠地將我們老師的心聲傳遞給同學(xué)們：無(wú)論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內向羞澀的女孩；無(wú)論你高矮胖瘦，無(wú)論你成績(jì)優(yōu)劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣。為你們焦慮，為你們擔憂(yōu)，為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分，為你們的懈怠而憂(yōu)心如焚。曾經(jīng)你們把那么信任的目光投向我們，今天我們用愛(ài)心與責任呵護你們成長(cháng)，直至你們抵達那勝利的彼岸。
20xx年注定是不平凡的一年，當你們人生的第一個(gè)大考遇上疫情大考，對這屆參加中考的你們來(lái)說(shuō)，或許比往年更難。不過(guò)，成長(cháng)之路總會(huì )有風(fēng)雨，心之所向，沒(méi)有什么地方不能到達。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！蔽覀兊淖凤L(fēng)少年們，有平常心，就會(huì )有最佳的發(fā)揮；懷自信心，就能跨越每一個(gè)障礙，對待試題：冷靜樂(lè )觀(guān)，對待考試：認真自信。這是我們全體老師對你們最后的叮囑。
祝我們全體九年級的同學(xué)們在中考大戰中所向披靡，獨占鰲頭！
九（2）班班主任丁靜老師
九（2）班的同學(xué)們：
早上好！
20xx年x月x日，我們有緣成為師生。三年來(lái)，我們在學(xué)習中成長(cháng)、在成長(cháng)中學(xué)習，我們逼自己優(yōu)秀，并努力成為讓別人感到幸福的人，我們把九（2）班建立成了有規有矩、有情有義的班集體。
今天，你們成了畢業(yè)季的主角，教室里埋頭苦學(xué)的身影，運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的英姿，朝夕相處的同學(xué)，并肩作戰的老師……都將慢慢成為你們寶貴的記憶。
9天后，你們將會(huì )步入中考的考場(chǎng)，請你們記�。罕３朱o心、增強信心、審題細心、答題專(zhuān)心！老師相信你們：一定會(huì )乘風(fēng)破浪、心想事成！
此去星辰大海，歸來(lái)仍是文明少年！四十五中是你們騰飛的起點(diǎn)，愿你們以夢(mèng)為馬、不負韶華；四十五中也是你們的家，希望你們有時(shí)間�；丶铱纯�！
九（2）班的同學(xué)們，加油！
九年級的同學(xué)們，加油！
九（3）班班主任老師
九（3）班的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間飛逝，轉眼間，你們畢業(yè)在即；轉眼間，我就要和你們說(shuō)再見(jiàn)了，雖然我們只朝夕相處了一年，但關(guān)愛(ài)園里，你們排除一切干擾認真做題的樣子：冬日暖陽(yáng)下，你們三五成群在操場(chǎng)上漫步的樣子：運動(dòng)場(chǎng)上，你們龍騰虎躍，揮汗如雨的樣子，物理實(shí)驗比賽，你們全神貫注的樣子;課堂上,爭先恐后發(fā)言的樣子，開(kāi)懷大笑的樣子。都會(huì )成為我心中美好的回憶！
相處的一年，我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮；我敬佩你們在挫折面前愈挫愈勇的精神，也感動(dòng)于你們相互督促共同進(jìn)步的友情。
20xx年是不平凡的一年，你們用努力、堅持戰勝種種困難，以成竹在胸的姿態(tài)來(lái)迎接中考的檢驗。在此，我代表九（3）全體教師把“越努力愿幸運”送給努力堅持的你們，衷心祝愿你們中考順利，越來(lái)越幸運！
九（4）班班主任老師
九（4）班的同學(xué)們：
首先預祝你們即將圓滿(mǎn)完成初中的學(xué)習！
歲月的列車(chē)載著(zhù)我們走過(guò)了三年的時(shí)光，驀然回首，那段用汗水鋪就的路寫(xiě)滿(mǎn)了我們師生間的故事。你們埋首苦讀的身影，你們嬉笑打鬧的場(chǎng)景，都將成為老師生命中一片美好的記憶星空。
人生是一場(chǎng)中長(cháng)跑，從你們踏出校門(mén)的那一刻起，你們就擁有了另一個(gè)新的起點(diǎn)。在此，老師祝福你們健康與快樂(lè )同行，成功與幸福相伴！前行的路上不要忘記，這里是你們永遠的家，別忘了�；丶铱纯�！奧利給��！
九（5）班班主任老師
我現在做語(yǔ)文試題綜合性學(xué)習第19題：馬上就要畢業(yè)了，請你代表本班科任老師對即將離校的同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)。
九（5）班的少男少女們，非常感謝你們三年以來(lái)的傾情陪伴！三年里，你們每天早晨背著(zhù)朝陽(yáng)從彭劉楊西路上走來(lái)，下午又背著(zhù)夕照從彭劉楊西路上離去。校園里灑有你們的汗水，教室里留下你們的歡歌。我們之間有春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，也有過(guò)電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯。如今，你們就像一只只雨燕即將飛出校門(mén)。前路可能坎坷，天空會(huì )有云霧籠罩。我們堅信關(guān)愛(ài)園里的錦鯉一定常附在你們稚嫩的翅膀，母校校訓的光輝永遠普照你們的心脈。
離別不是忘卻，王英晗們，曾老師、張老師、馬老師、朱老師會(huì )常常想起你們；離別更不是傷感，陳易周們，老何、老郭、老胡會(huì )用關(guān)切的目光注視著(zhù)你們的背影遠去。李雯萱們、王詠詩(shī)們，別了！再次感謝你們三年的長(cháng)情相伴！
班主任畢業(yè)留言9
1、彩旗飄飄，飄蕩的是新年的喜慶;花團錦簇，綻放的是新年的快樂(lè );火樹(shù)銀花，燃起的是新年的祈望;祝福聲聲，傳送的是深情的牽掛，祝福老師，新年快樂(lè )!
2、新年到來(lái)送金蛋，金蛋砸開(kāi)達心愿。一年生活都圓滿(mǎn)，事業(yè)順利愛(ài)情現。身體健康平安伴，家庭和睦每一天。祝你新年快樂(lè )，心想事成！
3、我想送你遠離煩惱，歡迎快樂(lè )，壓力和健康，挫折和成功，意外和和平。祝你享盡新年佳節的快樂(lè )和新年的禮品。
4、授業(yè)解惑，為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)，孜孜不倦，為我鋪就成功的路途，無(wú)私奉獻，燃燒了自己照亮了我們，感謝恩師，新年愿老師新年快樂(lè )，幸福無(wú)邊!
5、你的愛(ài)在陽(yáng)光下一般是溫暖的，在春風(fēng)是溫暖的，在清泉中是甜蜜的。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴厲，比母愛(ài)更細膩，比愛(ài)更純潔。師愛(ài)是世界上最偉大最干凈的。
6、快樂(lè )是感冒，感染你與我；快樂(lè )是糖果，分給你與我；快樂(lè )要接力，傳遞你與我；快樂(lè )要提醒，通知你與我；新年已來(lái)臨，記得要快樂(lè )，整日笑呵呵。
7、大家都說(shuō)你是蠟燭，我不是；大家都說(shuō)你是春蠶，我不是；大家都說(shuō)你是園丁，我還是不是；我只知道你永遠是我敬愛(ài)的老師。生日快樂(lè )！
8、周末到，愿你和枕頭親密約會(huì )，伴著(zhù)快樂(lè )緊緊相隨，擁著(zhù)幸福和它排成一隊，看飛竄的價(jià)格紛紛潰退，買(mǎi)啥都不再貴，和健康一起來(lái)個(gè)群英薈萃。周末快樂(lè )。
9、朋友科技進(jìn)步了，心與心的溝通縮短了，愿你有微博般的交際圈，騰訊信息的及時(shí)關(guān)懷，還有10086一樣頻繁的問(wèn)候，祝你天天開(kāi)心！
10、胸懷江海容乃大，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！
11、20xx年新年的鐘聲即張敲響，親愛(ài)的老師，給你帶去最由衷的美好祝福，新的一年迎接你的將是喜氣洋洋，五彩繽紛，得心應手，生意興隆，財源滾滾……
12、愿你活力永遠１６歲，容顏永遠２０歲，魅力永遠３０歲，能力永遠４０歲，閱歷永遠５０歲，還能再活１００歲！生日快樂(lè )！永遠青春！老師，新年快樂(lè )！
13、在這喜慶的日子里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
14、老師—感念的季節，風(fēng)吹過(guò)我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落，忍不住又憶起童年往事，默默祝福您，生日快樂(lè )！老師，新年快樂(lè )！
15、正確看待孩子的分數，（學(xué)�，F在不公開(kāi)分數名次）不要將眼光只放在分數上。關(guān)鍵是教會(huì )孩子做人的道理！學(xué)習品質(zhì)好了，成績(jì)自然會(huì )有提高，我發(fā)現，我們班許多學(xué)生有被嬌生慣養的毛病，學(xué)習沒(méi)有毅力，生活也受不了苦，經(jīng)常請假回家，沒(méi)有堅韌不拔的毅力，沒(méi)有艱苦奮斗的精神，是不會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)的!
16、在寒冷的夏天，你帶著(zhù)孩子劃著(zhù)知識的槳，春天去秋來(lái)。你真誠地傳播著(zhù)文化的輝煌。努力是你一生的寫(xiě)照，是祝福，是我不變的情懷。生日快樂(lè )，老師。
17、不管換過(guò)多少次號碼，依然不會(huì )忘記聯(lián)絡(luò );不管身處何地有何成就，都難忘校園的教導;親愛(ài)的老師，最近好嗎?美麗日子，學(xué)生給你問(wèn)好了：新年快樂(lè )!
18、尊敬的各位家長(cháng)：關(guān)注孩子的安全。我們應該教育孩子遵守交通安全，車(chē)禍猛于虎也！要加強對孩子的監護!
19、有一道彩虹，雨后或天上都不會(huì )出現。它經(jīng)常出現在我的心里，督促我做一個(gè)正直的人——為了一直關(guān)心我的導師！
20、老師為我們操勞一生，辛苦了，祝你永遠年輕！
21、愛(ài)你就是在看不見(jiàn)你的時(shí)候苦苦地思念你；愛(ài)你就是在看見(jiàn)你的時(shí)候卻百看不厭；愛(ài)你就是愛(ài)你明眸中那水蓮花般溫柔的目光，就是愛(ài)你嘴邊淺淺酒窩中的笑容。親愛(ài)的新年快樂(lè )！
22、在今天特別的日子里，把最真誠的祝福送給您，愿你生活多姿多彩，生日快樂(lè )！
23、老師，您們走下了講臺，但您們的無(wú)私的教育精神永在！
24、遇見(jiàn)你在千萬(wàn)人中遇見(jiàn)的人。千百年來(lái)，在時(shí)間的無(wú)垠荒野中，沒(méi)有前進(jìn)一步，也沒(méi)有后進(jìn)一步，只有一個(gè)溫柔的問(wèn)題:生日快樂(lè )！
25、一年總有難忘的日子，總有那么幾個(gè)人最值得珍惜。在這最浪漫最溫暖的日子里，送上我誠摯的問(wèn)候。我希望你每天想起我都會(huì )開(kāi)心！生日快樂(lè )！
26、你就像一支蠟燭。雖然很薄，但是有點(diǎn)熱，發(fā)光，照亮別人，累死自己。這種無(wú)私的奉獻令人難忘。
27、20xx年將到，提前將最快速度、最大誠意、最美心愿、最多快樂(lè )的祝福送給你，祝老師新年快樂(lè )、吉祥如意、合家幸福！
28、秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當年您敦厚的手慈祥的話(huà)給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師...
29、我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田。老師，我愿是一塊輕柔的紗巾為您擦去汗水。我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。老師，是您給予我知識，我感激不盡。我祝您身體建康，新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
30、一根根白色粉筆，在那黑板上譜寫(xiě)出生活最美旋律，回蕩在我們生活中，是我們生活充實(shí)！新年到了，愿我最親愛(ài)老師永遠幸�？鞓�(lè )！
31、老師，你知道你在講臺上的形象很棒很有魅力嗎？希望你永遠年輕，容光煥發(fā)，桃李滿(mǎn)滿(mǎn)！生日快樂(lè )！
32、守住一點(diǎn)溫馨，愿你天天開(kāi)心;擎起一片藍天，讓你心情燦爛;傳遞一份愿望，祝你好運綿長(cháng);留住一種情誼，愿與你今生為友。提前祝老師新年快樂(lè )!
33、小小的粉筆里承載著(zhù)辛勤的汗水，窄窄的講臺上匯聚著(zhù)智慧的海洋，縷縷青絲里雋刻著(zhù)諄諄的教誨，片片余暉里融入了溫暖的情意。新年到了，愿老師們新年快樂(lè )。
34、我讓白云帶走你的憂(yōu)郁，讓風(fēng)兒吹走你的煩惱，讓陽(yáng)光給你的生活填充色彩，讓月亮和星星送來(lái)浪漫美滿(mǎn)。20xx年元旦節快到了，祝老師快樂(lè )！
班主任畢業(yè)留言10
王盼，你是個(gè)聰明樸實(shí)，積極進(jìn)取的好女孩。從相識的那天起，你的彎彎微笑，平易近人、活潑可愛(ài)模樣，就給老師留下了深刻的印象。班里的同學(xué)都很喜歡你，老師也很喜歡你。老師一直都在關(guān)注你，希望你能帶動(dòng)一批同學(xué)，在班里證明一個(gè)道理：農村的女孩子也是很聰明的。你沒(méi)有辜負老師的期望，老師為你自豪，為你驕傲。你要走出老師的視線(xiàn)了，但老師不會(huì )忘記你的，會(huì )永遠在這里為你加油的，相信自己，勝利一定屬于自己！
班主任畢業(yè)留言11
同學(xué)們，三年來(lái)，你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的成長(cháng)史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在成長(cháng)的歷史上。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神，已成為一道獨一無(wú)二的風(fēng)景定格在我校的歷史上。初中三年，注滿(mǎn)了社會(huì )各界的關(guān)心，學(xué)校老師的心血、家長(cháng)的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的鼓勵，也注滿(mǎn)了你們奮勇攀登的汗水，傷感的淚水與成功的喜悅。在一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)激情的班集體里，你們從少年走到青年，從幼稚走向成熟。三年來(lái)，你們一直在實(shí)踐這樣一種精神：理解，自主，勤奮。你們中的每一位同學(xué)都為之而付出了艱辛的努力，同時(shí)也在全校師生中樹(shù)立了榜樣。
時(shí)間飛逝，轉眼間，你們畢業(yè)在即；轉眼間，我們即將分離。牽起你的手，我不想讓你走；托起你的臉，淚水掛腮前。曾經(jīng)的一切都成為過(guò)去：你燦爛的笑容，你憂(yōu)郁的表情，你的歡聲笑語(yǔ)，你的怒目圓睜，你的進(jìn)步，你的調皮，你的可愛(ài)，你的一切的一切都會(huì )成為我今生的回憶， 我不會(huì )忘記你。無(wú)論我表?yè)P過(guò)你多少次，那都是對你的一種激勵，請你不要過(guò)于沾沾自喜，告訴自己，那都是過(guò)去，未來(lái)的路還需要繼續進(jìn)取。無(wú)論我批評過(guò)你多少次，那都是對你的一種教育，請你不要過(guò)于怨恨老師，告訴自己，那都是過(guò)去，未來(lái)的路掌握在自己手里。我親愛(ài)的同學(xué)們、我可愛(ài)的孩子們，原諒老師不能像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧你，洞察你每時(shí)每刻的喜怒哀樂(lè )，讓你有時(shí)候會(huì )感到冷落，因為我照顧的孩子太多。我親愛(ài)的同學(xué)們、我可愛(ài)的孩子們，請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬(wàn)般囑托，有時(shí)候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩，但那也是老師心靈的寄托。在這寄托里飽含了老師多少的期待與夢(mèng)想，期待你健康地成長(cháng)，夢(mèng)想你成為國家的棟梁！
雖然我是初三時(shí)才接的班，和你們朝夕相伴只有短短的一年，但你們的一言一行在我的腦海里依然是那么清晰。往事如歌，也許你們三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中將消失于無(wú)形，但三年來(lái)你們在我校校園獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長(cháng)已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼，忘不了晨讀時(shí)你們那全年級最響亮整齊的聲音；忘不了課堂上你們思索的眼神，忘不了你們課下圍住老師提問(wèn)孜孜以求的神情；忘不了運動(dòng)場(chǎng)上你們的青春身影，忘不了課外活動(dòng)時(shí)你們的多才多藝，忘不了在這方菁菁校園，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng )造意識。
作為班主任，我常常感受到來(lái)自你們的感動(dòng)和教育。我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮；我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神；我喜歡你們在老師面前滿(mǎn)含期望和信任的眼神，也欣賞你們在窮且益堅不墜青云之志的志氣；我敬佩你們朝著(zhù)自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攙扶著(zhù)共同進(jìn)步的友情。校園里綠樹(shù)蒼勁剛強，浸透了斑駁的厚重，承載著(zhù)你們少年的夢(mèng)。三年來(lái)，白駒過(guò)隙，就讓我把這歡樂(lè )、這溫暖、這感動(dòng)都凝練成永遠珍藏在心頭的回憶。
三年來(lái)，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著(zhù)你們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，你們學(xué)會(huì )理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué)；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(cháng)空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無(wú)怨無(wú)悔！我們雖很苦，卻樂(lè )在其中。
三年初中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風(fēng)破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛(ài)和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)�，懂得取舍；希望你們在未�?lái)的日子里能擁有快樂(lè )和從容！
和你們在一起的日子里，我深深地體會(huì )到，你們稚嫩的肩上，過(guò)早承受了生活的重壓：親人的逝去、父母的離異、疾病的困擾、家境的貧寒、學(xué)費無(wú)著(zhù)落等等，你們是不幸的。然而你們又是幸運的，當生活困厄降落，是愛(ài)心，是人間的真情，將生命點(diǎn)亮，你們得到了社會(huì )的關(guān)注和老師的辛勤培育，你們不但順利地完成了初中的學(xué)業(yè)，并且在初考中也以你們的執著(zhù)創(chuàng )造了人生的奇跡。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)這個(gè)詞英文用“graduation”，這個(gè)詞的詞根是沒(méi)有“完成”、“結束”的意思，而更為重要的是蘊含“開(kāi)始、進(jìn)步” 的意義，畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始。親愛(ài)的同學(xué)們，帶上理想，帶上母校的期望，帶上人間致愛(ài)，也帶上灑脫，上路吧，將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成神圣而執著(zhù)的理性，即使路漫漫，即便其修遠，在人生的莽莽山脈，郁郁樹(shù)林前行的日子仍舊很陽(yáng)光，讓我們一起，現在就出發(fā)！20世紀初，印度大詩(shī)人泰戈爾先生來(lái)華訪(fǎng)問(wèn)，送別時(shí)，國人問(wèn)他是否落下了什么。泰戈爾沉吟片刻，說(shuō)：“沒(méi)有了，只是我的心從此要眷戀這片土地了�！笔前�，要分別了，總會(huì )有一絲感傷。畢業(yè)留言?xún)缘拿恳豁?yè)上都留著(zhù)我們深深的眷戀�？墒俏覀兪悄贻p人，我們的身上帶著(zhù)年輕的朝氣，我們還在路上，我們不能停留。所以離開(kāi)盡管有些不舍，但是不要傷感！
同學(xué)們：“林花謝了春紅，太匆匆”我們感恩、祝福畢業(yè)座談的樂(lè )章就要走近尾聲了，詩(shī)人汪國真曾說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！彼�，你們腳下的路會(huì )越走越寬，你們的前途一定會(huì )越來(lái)越光明，你們的明天一定會(huì )越來(lái)越燦爛！這里我想要要說(shuō)的是，再過(guò)兩天就是中考了，相信接下來(lái)的兩天是你們日新月異的兩天，是你們突飛猛進(jìn)的兩天，是你們喜氣洋洋的兩天，兩后，你們三年的磨礪將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場(chǎng)，你們的汗水將化為飛舞的成績(jì)彩蝶，絢爛的捷報彩虹，暢想在你們的青春紀念冊！
同學(xué)們，當初中日子漸漸成為過(guò)去，當親愛(ài)的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí)，我相信拼搏精神在你們的心中永存，感恩之心將伴隨你們的一生。別了，我親愛(ài)的同學(xué)們；別了，我可愛(ài)的孩子們！今天的分離是為了來(lái)年來(lái)月更好的相聚。老師期待著(zhù)相聚時(shí)能看到你楚楚動(dòng)人的風(fēng)采、高大挺拔的身軀；老師期待著(zhù)相聚時(shí)能分享你成功路上的歡樂(lè )與淚水……泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！
同學(xué)們，“成功的路上沒(méi)有掌聲”，有始有終，還是以這句話(huà)結束這篇啰嗦的留言吧！希望你們能不甘學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著(zhù)你。
班主任畢業(yè)留言12
親愛(ài)的們：
還記得曾經(jīng)的八年級()班吧?我很榮幸的擔任的班主任，大家聚在一起，有喜一起樂(lè )，有憂(yōu)一起愁。一路走來(lái)，有的是相互的關(guān)心，相互的理解。
轉眼間就要臨近初中畢業(yè)升學(xué)考試了，我和你們共處兩年了，親如一家的我們就要分別了，此刻，我的心情充滿(mǎn)著(zhù)眷戀。
如果說(shuō)回憶是一陣微風(fēng)，那么當微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜�；叵肫鹞覀兿嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一幅幅美麗而又耐人尋味的畫(huà)頁(yè)，它們都將沉淀在我記憶的深處，成為永恒的回憶。在即將分別之際，真的有好多的話(huà)要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)你們的懂事引出了我多少不忍嗎?以前是懲罰你們不忍，如今是離開(kāi)你們不忍。同學(xué)們，如果有來(lái)生，我還愿意和大家成為師生。
俗話(huà)說(shuō)：“人非草木，孰能無(wú)情?”同學(xué)們，你們對老師一點(diǎn)一滴的愛(ài)，我都記得。也許是上天被你們的真誠所打動(dòng)，也許真的是“一分耕耘，一分收獲”，一路走來(lái)，我們班在大大小小的考試中都取得了不錯的成績(jì),這是對你們辛苦努力，苦拼苦干的回報。同學(xué)們，你們的真誠讓我自豪，讓我感動(dòng)，更讓我難忘。忘不了你們純真的笑臉，忘不了你們拼搏的勁頭，忘不了你們求知的眼神，忘不了你們朗朗的讀書(shū)聲，忘不了你們真誠的問(wèn)候語(yǔ)??老師的鼓勵，在你們眼中是愛(ài);老師的斥責，在你們眼中是情。你們對老師的理解，你們對工作的配合，真的讓我無(wú)可挑剔。我常想，我何德何能成為你們的老師，我幾生修來(lái)的福氣，讓你們成為我的學(xué)生。任何美麗的語(yǔ)言，都無(wú)法表達我對你們的謝意，我只有發(fā)自?xún)刃牡母兄x上蒼，賜給我們這段珍貴的師生緣。
擁有你們的愛(ài)，我今生無(wú)憾!
三年了，我們在這里度過(guò)了人生中最絢麗的時(shí)光。
三年前，我們的領(lǐng)導老師同學(xué)因為同一個(gè)目標相聚在白銀市第五中學(xué)這片親切的熱土上，不知不覺(jué)間，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。
三年了，白銀市第五中學(xué)的校園灑下了你們辛勤的汗水，留下了你們奮斗的足跡，傳遍了你們的歡歌笑語(yǔ)，也記下了你們驕人的成績(jì)。你們是青春活潑的，球場(chǎng)上有你們矯健的身影，教室里有你們繞梁的歌聲??
三年了，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成長(cháng)為風(fēng)華正茂的少年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(cháng)了你們，成長(cháng)了我們，也成長(cháng)了我們的學(xué)校!當你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著(zhù)一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為白銀市第五中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景!
三年了，我和你們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨埋怨過(guò)老師的嚴厲反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!請你們明白“愛(ài)之深，痛之切”的道理。老師們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)所付出的心血只有等你們長(cháng)大成人了，才能深深地體會(huì )其中的甘苦，其中的深情!
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知時(shí)針的“嘀嗒”并不因為我們的祈禱而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生 的旅途中，每個(gè)人都會(huì )有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(cháng)。
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起�！蓖瑢W(xué)們，無(wú)論你們走得多遠，我們的心始終在一起。我無(wú)法預知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì)，但我們堅信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們!
“每當我們要展開(kāi)新的一頁(yè)，追求一個(gè)新的夢(mèng)想，編織一個(gè)新的希望，都是我們需要思考一些問(wèn)題的時(shí)候：
當你們夢(mèng)想成功的時(shí)候，你有沒(méi)有作刻苦的準備?
當你們有野心做領(lǐng)袖的時(shí)候，你有沒(méi)有服務(wù)于人的謙恭?我們都希望別人聽(tīng)到自己的說(shuō)話(huà)，我們有沒(méi)有耐性聆聽(tīng)別人?每一個(gè)人都希望自己快樂(lè )，我們對失落悲傷的人有沒(méi)有憐憫?每一個(gè)人都希望站在人前，但我們是否什么時(shí)候甘為人后?你們都知道自己追求什么，你們知道自己需要什么嗎?我們常常只希望改變別人，我們知道什么時(shí)候改變自己?jiǎn)?
每一個(gè)人都懂得批判別人，但不是每一個(gè)人都知道怎樣自我反省。大家都看重面子，但你知道什么是榮譽(yù)嗎?大家都希望擁有財富，但你知道財富的意義嗎?
各位同學(xué)，相信你們都有各種激情，但你知不知道什么是愛(ài)?
這些問(wèn)題，沒(méi)有人可以為你回答，只有你自己才知道你將會(huì )怎樣活出答案。這三年來(lái)你得來(lái)的知識，可助你在社會(huì )謀生，但未必可以令你懂得如何處世。只有你知道，你將會(huì )怎樣運用頭腦里的知識素材，轉化為做人的智慧。生長(cháng)與變化是一切生命的定律，昨天的答案未必適用于今天的問(wèn)題，只有你的原則才是你生命導航的座標，只有你的情操才是你鼓舞生命的力量。沒(méi)有人可以為你打造未來(lái)，只有你才知道怎樣去掌握�！�
班主任畢業(yè)留言13
親愛(ài)的同學(xué)們，即將告別初中生活，踏上新的征途。臨別之際，我想說(shuō)，不管的人生旅途是鮮花滿(mǎn)地，還是荊棘遍布，你們都要微笑著(zhù)一路走好！
作為你們的班主任，我想說(shuō)：你們，感謝你們三年來(lái)的相知相伴；感謝你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨的日子；感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓也變得年輕了；感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫(huà)上了絢麗的一筆。
我想說(shuō)：如果老師曾經(jīng)對你們有過(guò)無(wú)意的傷害，那也是老師“恨鐵不成鋼”的無(wú)奈之舉。老師所做的這一切都是因為愛(ài)你們愛(ài)得心切，是情不能自已時(shí)的一種沖動(dòng)。今天，在這里，老師想真誠地大聲對你們說(shuō)：“對不起！孩子們，請原諒老師的過(guò)失！”。
我還想說(shuō)：無(wú)論未來(lái)的人生旅途是多么的紛繁復雜，我們都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀，以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容，當我們靜下心來(lái)感受文字的曼妙律動(dòng)時(shí)，我們的心靈在輕舞飛揚中，也一定會(huì )變得純凈美好。
想說(shuō)的太多，太多，千言萬(wàn)語(yǔ)在此時(shí)化作兩個(gè)字：珍重。
道一聲珍重，這一聲珍重滿(mǎn)含著(zhù)老師對他的孩子們最真情的祝福：祝愿同學(xué)們在未來(lái)的人生旅途中活得健康，活得自信，活得快樂(lè )，活得陽(yáng)光！
班主任畢業(yè)留言14
寫(xiě)給蘭：
你是位文靜、懂禮貌而善良的女孩。分別在即，有一言相贈：大膽而執著(zhù)地追夢(mèng)，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮自己的人生，用勤奮與執著(zhù)為自己鋪就成功之路。
祝你心情的天空常藍!
寫(xiě)給衡：
有人說(shuō)：最大的財富是心靈的財富。你陽(yáng)光、開(kāi)朗、向上，這是一生的無(wú)價(jià)之寶。莫非得益于你的名?——衡：平衡、從容、坦蕩。擁有內在的從容、自信與踏實(shí)，便擁有了成功之“本”。平衡、寧靜的心態(tài)，是心靈財富之基。由“衡”聯(lián)想到“恒”——這又是一筆可觀(guān)的精神財富。恒心、毅力是贏(yíng)取成功的重要砝碼。一個(gè)人，如果能恒久地追求自己的夢(mèng)想，便是幸福的，也會(huì )成功常伴!
預祝心想事成!
愚師：***
寫(xiě)給麗：
一年的相處，知道你正直、真誠，擁有秀麗的女孩性格與精神修煉。愿你一生有“麗”——秀麗的氣質(zhì)，美麗的心靈，明麗的生命之春!
讓自己更“麗”，也是一個(gè)目標，一座燈塔，永恒的追求。追夢(mèng)之旅本身，就是幸福的，美麗的。
愿你精神更“麗”，財富更“麗”，前途更“亮麗”!一生幸福常伴!
愚師：***
寫(xiě)給禹：
三年的相處，只知道你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。三年前的那個(gè)小姑娘也越來(lái)越靚麗。靚麗的不僅是外表，是為人，是心靈，是精神。
分別在即，有一言共勉：
向往，原來(lái)是春天的另一個(gè)名字。
有向往，有夢(mèng)想，去努力，便擁有快樂(lè )與幸福。
預祝一生幸福如春!
愚師：***
寫(xiě)給蓉：
一年的相處，發(fā)現你是善良、開(kāi)朗、向上的陽(yáng)光女孩。你能知難而上，不懈努力。勇于追夢(mèng)的人是美麗的。我們的人生需要用夢(mèng)想去點(diǎn)亮;我們的成功需要恒心與毅力去贏(yíng)取;我們的道路需要勤奮去鋪就。讓我為你祝�！�
心想事成!快樂(lè )常伴!
班主任畢業(yè)留言15
親愛(ài)的們：
今天，對于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子，因為即將離開(kāi)初中生活，踏上新的征途。
做為你們三年的班主任，在這驪歌奏響的時(shí)刻，我想說(shuō)，不管未來(lái)的人生旅途是荊棘，還是鮮花，都要微笑著(zhù)一路走好！
我想說(shuō):你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫(huà)上絢麗的七彩虹。
我想說(shuō)：如果老師曾經(jīng)對你們有過(guò)無(wú)意的傷害，今天，在這里，老師想真誠的大聲對你們說(shuō)：“對不起，孩子”。但是，這一切都是因為愛(ài)你們愛(ài)的心切，而情不能自已時(shí)的一種熱情，一種沖動(dòng)。
我還想說(shuō)：無(wú)論未來(lái)的人生旅途是多么的紛繁復雜，我們都別忘記追尋自己的精神家早讀的書(shū)聲喚醒遲到的黎明，晚修的燈光映亮求知的心靈。高三的同學(xué)們，你們帶著(zhù)一路走來(lái)的堅強與自信，帶著(zhù)母校深情的期待與囑托，即將迎來(lái)高考的檢驗，接受時(shí)代的挑選。
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