通信工程的論文
在日常學(xué)習和工作生活中，大家都寫(xiě)過(guò)論文，肯定對各類(lèi)論文都很熟悉吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的通信工程的論文，歡迎大家分享。
通信工程的論文1
新建本科院校的人才培養一般定位于基層、中小企業(yè)的技術(shù)人才培養。大多數中小企業(yè)招聘時(shí)都希望招聘對象有一定的工作經(jīng)驗，能夠直接上崗，因為企業(yè)自身崗前培訓一般時(shí)間較長(cháng)，成本較高，而且存在員工跳槽的風(fēng)險。高校當前所培養的學(xué)生實(shí)踐和動(dòng)手能力不強，校企合作是目前條件下加強實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現企業(yè)崗前培訓前移，滿(mǎn)足基層、中小企業(yè)人才招聘需求的有效途徑。
通過(guò)校企合作，可建立涵蓋數據通信、光傳輸、程控交換、移動(dòng)通信、下一代智能網(wǎng)（NGN）等商用設備組成的現代實(shí)驗中心，可借鑒大型通信企業(yè)崗前培訓的成熟模式和教程，置換掉大學(xué)教學(xué)中一些不合時(shí)宜的課程，以滿(mǎn)足通信企業(yè)的人才需求。其意義如下：
�。�1）拓寬高校經(jīng)費來(lái)源渠道。
�。�2）促進(jìn)高校教師隊伍建設，提高師資水平，強化高校辦學(xué)實(shí)力。
�。�3）提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。首先，通過(guò)校企合作實(shí)驗平臺和實(shí)習基地的實(shí)踐和鍛煉，學(xué)生有了一試身手的機會(huì )，從而能更加充分地理解所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，自覺(jué)查找自己在知識、素質(zhì)和能力方面的不足，學(xué)習的主動(dòng)性和積極性空前高漲。其次，學(xué)生通過(guò)校企合作項目的實(shí)踐，能夠鍛煉學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，啟迪和培養學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，樹(shù)立創(chuàng )業(yè)意識。
�。�4）使學(xué)校及時(shí)了解社會(huì )對畢業(yè)生的需求動(dòng)態(tài)，從而明確改革專(zhuān)業(yè)建設、教學(xué)內容和教學(xué)方式的方向，為學(xué)生構建合理的知識、能力、素質(zhì)平臺，切實(shí)提高畢業(yè)生就業(yè)率。
�。�5）擴大高校的辦學(xué)面向與視野。校企合作需要高校走出校園，把專(zhuān)業(yè)發(fā)展和企業(yè)、行業(yè)融合在一起，主動(dòng)尋找本專(zhuān)業(yè)發(fā)展的土壤，更好的適應國家、地方社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展。
一、校企共建實(shí)驗室，加強學(xué)生實(shí)踐能力培養
校企共建實(shí)驗室首先要考慮自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、擬發(fā)展的專(zhuān)業(yè)覆蓋區域的工業(yè)環(huán)境和人才需求情況，其次要分析擬合作企業(yè)的發(fā)展戰略、資源優(yōu)勢和合作的切入點(diǎn)，第三要思量自身師資條件能否支撐擬建平臺的課程開(kāi)設，第四要保證建立的實(shí)驗平臺能在硬件開(kāi)發(fā)能力、軟件開(kāi)發(fā)能力和通信設備實(shí)際維護能力等幾個(gè)方面培養學(xué)生的動(dòng)手能力，從而提高學(xué)生對就業(yè)崗位的適應能力。
1.與思科公司合作建設數據通信網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室
與思科公司合作建設實(shí)驗室首先得從思科的捐贈戰略說(shuō)起。1997年思科公司針對全球網(wǎng)絡(luò )技術(shù)人才短缺，制約著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)和IT業(yè)的發(fā)展的現狀，設計了一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò )的遠程教育課程，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )管理的培訓和認證即思科網(wǎng)絡(luò )學(xué)院項目。這是思科公司利用自己獨有的資源和專(zhuān)業(yè)，以及遍布全球的分支機構，創(chuàng )建了一個(gè)慈善項目。思科公司還為網(wǎng)絡(luò )學(xué)院的畢業(yè)生建立了一個(gè)全球性的就業(yè)機會(huì )數據庫，創(chuàng )造出一個(gè)更具效率的就業(yè)市場(chǎng)，這給思科所處的組群、畢業(yè)生本人和他們所生活的地區都帶來(lái)了好處。通過(guò)切切實(shí)實(shí)的改善競爭環(huán)境，而不只是簡(jiǎn)單地捐錢(qián)贈款，思科在國際上贏(yíng)得了對該項目的肯定，在員工中激發(fā)了由衷的熱情和自豪感，在合作伙伴中得到了良好的商譽(yù)，在慈善事業(yè)中奠定了領(lǐng)導者的地位。
了解到思科公司上述戰略意圖，20xx年我校通信工程專(zhuān)業(yè)剛成立，我們就開(kāi)始與思科公司洽談申辦思科網(wǎng)絡(luò )技術(shù)學(xué)院事宜，20xx年5月長(cháng)沙學(xué)院思科網(wǎng)絡(luò )技術(shù)學(xué)院正式成立，同時(shí)獲得了思科公司的實(shí)驗室設備采購優(yōu)惠，其中設備價(jià)格優(yōu)惠30%，國家稅收優(yōu)惠15%。當時(shí)我們采購了部分安全路由器、語(yǔ)音網(wǎng)關(guān)、語(yǔ)音服務(wù)器、交換機、無(wú)線(xiàn)交換機、無(wú)線(xiàn)路由器、防火墻、安全自適應模塊、入侵檢測系統等設備，為學(xué)院節省了大筆開(kāi)支。20xx年我校成為思科網(wǎng)絡(luò )通信設備在湖南地區的首家受贈高校，其中受贈的硬件設備有6臺路由器，6塊廣域網(wǎng)模塊，3臺交換機，2臺無(wú)線(xiàn)路由器等，市場(chǎng)價(jià)值2.9萬(wàn)多美元；受贈的軟件授權有中文電子教材、輔助教學(xué)軟件、項目支持、認證費用、教師培訓費用等，價(jià)值10萬(wàn)美元。
思科數據通信實(shí)驗室的建設和思科網(wǎng)絡(luò )學(xué)院教育項目的引入，為我校通信工程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內容、教學(xué)方法、課程建設、師資培養等各方面的改革提供了很好的平臺。
2.與中興公司合作建設在局運行通信網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗平臺
20xx年6月，中興通訊學(xué)院成立了近30人的網(wǎng)絡(luò )通信（NC）教育項目組，開(kāi)展了促進(jìn)高校通信工程專(zhuān)業(yè)改革的NC教育研究探索，專(zhuān)門(mén)面向高校通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行“中興通訊NC工程教育”。中興致力于同高校合作開(kāi)展專(zhuān)業(yè)共建，向高校輸出中興通訊學(xué)院的企業(yè)培訓資源，實(shí)現在大學(xué)校園里的企業(yè)化訓練過(guò)程。
中興推出的在局運行通信網(wǎng)實(shí)驗平臺選擇了大規模的程控交換機，GSM、3G移動(dòng)通信設備，SDH光網(wǎng)絡(luò )傳輸設備、智能網(wǎng)設備等。這些設備充分結合了當前主流通訊技術(shù)及典型工程應用，模擬了真實(shí)的在局運行環(huán)境，能夠真正實(shí)現以就業(yè)為導向的通信專(zhuān)業(yè)工程教育。該實(shí)習平臺在“程控交換”、“網(wǎng)絡(luò )交換”、“智能網(wǎng)”、“傳輸網(wǎng)”、“移動(dòng)網(wǎng)”等方面為學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)良的實(shí)踐環(huán)境，為教師提供先進(jìn)的教學(xué)手段。
我們抓住中興通訊大力推行中興NC工程教育的機會(huì )，根據學(xué)校實(shí)驗室建設情況和建設規劃于20xx年先期建設了光傳輸實(shí)驗平臺和程控交換實(shí)驗平臺，獲得了中興設備優(yōu)惠和部分NC教育資源。這幾年的教學(xué)實(shí)踐證明：通過(guò)在局運行通信網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗平臺的實(shí)習，學(xué)生所學(xué)習的知識點(diǎn)在實(shí)習過(guò)程中交織使用，學(xué)生的能力逐步提高，最終達到了對整體專(zhuān)業(yè)技術(shù)的綜合理解，并具備了針對此類(lèi)系統的上崗工作能力。下一步我們還將建設智能網(wǎng)實(shí)驗平臺和移動(dòng)通信實(shí)驗平臺。
二、請企業(yè)培訓教師，加強師資隊伍建設
大學(xué)教師擁有企業(yè)培訓師不具備的卓越授課經(jīng)驗和深厚的理論知識修養，但企業(yè)培訓師有大學(xué)教師需要學(xué)習和轉化的特質(zhì)：教學(xué)內容的工程化、教學(xué)方式的互動(dòng)化、教學(xué)管理的規范化。大學(xué)校園里的企業(yè)訓練是工程教育的最高境界�，F代工程教育改革中，師資和設備平臺是兩個(gè)基礎要素。只有具有實(shí)際工程技術(shù)的教師，才能夠開(kāi)展以就業(yè)能力為導向的實(shí)踐教學(xué)。和設備投入相比，師資培養的投入產(chǎn)出是最高的.。
自本專(zhuān)業(yè)成立起我們就非常重視與國內外知名企業(yè)聯(lián)合培養師資，大力加強教師的實(shí)踐能力培養。20xx年有2名教師去思科網(wǎng)絡(luò )技術(shù)學(xué)院參加思科網(wǎng)絡(luò )工程師培訓，20xx年有1名教師去中興通訊學(xué)院參加程控交換培訓，20xx年有1名教師去中興通訊參加督導師培訓，20xx年有2名教師去思科網(wǎng)絡(luò )技術(shù)學(xué)院參加思科網(wǎng)絡(luò )工程師培訓，2名教師到中興通訊學(xué)院學(xué)習光傳輸和程控交換技術(shù)，20xx年又派出2名教師到中興通訊公司學(xué)習3G移動(dòng)通信技術(shù)。培訓歸來(lái)的教師在教學(xué)中發(fā)揮了很好的作用，受到學(xué)生普遍歡迎。
三、引進(jìn)企業(yè)教材和教學(xué)監控體系，提高教學(xué)質(zhì)量
一些知名通信企業(yè)有很好的企業(yè)培訓資源包括反映通信前沿技術(shù)的課程，先進(jìn)的教學(xué)、實(shí)驗方式和具有學(xué)習、作業(yè)、在線(xiàn)考試及教學(xué)質(zhì)量監控體系。與他們合作可以提升教學(xué)總體水平。
1.引進(jìn)思科公司企業(yè)教材
思科網(wǎng)絡(luò )技術(shù)學(xué)院教程是思科公司集結世界頂尖網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)家和資深教育家共同開(kāi)發(fā)、編寫(xiě)和制作的，而且每三個(gè)月更新一次，以適應數據通信網(wǎng)技術(shù)日新月異的發(fā)展。思科公司現已經(jīng)形成了一套完善的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)體系，既有網(wǎng)絡(luò )教材，又有現場(chǎng)指導的教師，完善的互動(dòng)功能，大大提高了學(xué)生的學(xué)習效率和實(shí)踐能力。
20xx年我們將思科公司的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)課程納入到教學(xué)計劃中的選修模塊，并且使用了思科公司的學(xué)習、作業(yè)、在線(xiàn)考試和質(zhì)量監控模塊：在課程開(kāi)始的時(shí)候我們把學(xué)生注冊進(jìn)他們公司的教學(xué)平臺，在課程的學(xué)習過(guò)程中學(xué)生必須在網(wǎng)上完成思科公司提供的一整套教學(xué)訓練，有理論的也有在線(xiàn)的實(shí)訓，還可以在網(wǎng)上參加在線(xiàn)課程的學(xué)習，進(jìn)行相關(guān)資源的下載等。通過(guò)近4年的教學(xué)實(shí)踐，證明這一引進(jìn)形式對學(xué)生的幫助很大，他們的學(xué)習興趣倍增，學(xué)習積極性高漲，對知識的掌握和運用能力大幅提高。
2.引進(jìn)中興公司企業(yè)教材
在校企合作中，中興通訊NC教育吸收教師進(jìn)入中興通訊NC課程開(kāi)發(fā)團隊，開(kāi)展適合本科和高職高專(zhuān)的NC教材編寫(xiě)合作；提高教材的職業(yè)針對性，在知識架構中為學(xué)生提供針對性的職業(yè)知識教育和足夠的職業(yè)技能訓練；提高專(zhuān)業(yè)教材的技術(shù)性，大幅減少技術(shù)理論和概述性介紹，課程體系的設置采用“理論夠用原則”從20xx年開(kāi)始實(shí)施模塊化的課程設計，目前新課程的開(kāi)發(fā)平均僅需不到1個(gè)月的時(shí)間，保持教材內容對新技術(shù)的跟蹤性，有效解決講述前沿技術(shù)的難題；開(kāi)發(fā)的教材具有很好的可讀性，極大地促進(jìn)了教學(xué)和學(xué)習效率，課程體系反映了專(zhuān)業(yè)技術(shù)體系，而不搞人為割裂。
20xx年我專(zhuān)業(yè)開(kāi)始在光纖通信、程控交換、移動(dòng)通信等課程教學(xué)中部分講授中興公司的企業(yè)課程內容：20xx年“SDH原理與技術(shù)”、“程控交換”這兩門(mén)課程，全部使用了中興公司的企業(yè)課程，收到了良好的教學(xué)效果。
企業(yè)教材的引進(jìn)，學(xué)生不僅完成了學(xué)習任務(wù)，還可根據自己的愛(ài)好、特長(cháng)參加思科公司的CCNA認證和中興公司的NC認證等職業(yè)資格認證。
四、在企業(yè)建立實(shí)習基地，提高學(xué)生就業(yè)崗位適應能力
實(shí)習基地建設，是進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的根本保障，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展和實(shí)現辦學(xué)目標的需要，也是學(xué)校與社會(huì )、企業(yè)互動(dòng)的需要。穩定的實(shí)習基地是專(zhuān)業(yè)實(shí)習的質(zhì)量保證，對培養學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識起著(zhù)十分重要的作用。20xx年，我們與中國聯(lián)通長(cháng)沙分公司、湖南思科系統公司、曙光集團等簽訂了長(cháng)期畢業(yè)實(shí)習協(xié)定，實(shí)現了頂崗實(shí)習，學(xué)生的能力得到了極大的提高。
我校通信工程專(zhuān)業(yè)為達到“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的培養目標，強化職業(yè)工程教育，有效利用各方資源，開(kāi)展了多模式的校企合作，實(shí)現了跨越式發(fā)展。
與思科公司合作，建立了思科網(wǎng)絡(luò )學(xué)院，獲得了思科公司上百萬(wàn)元的軟硬件捐贈及思科公司的網(wǎng)絡(luò )教育資源。
與中興通訊公司合作建設了光傳輸、程控交換等通信工程綜合實(shí)驗室，獲得了中興公司的設備采購優(yōu)惠和中興NC教育資源，大大加強了通信工程的實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生的能力培養。
在中國聯(lián)通長(cháng)沙分公司等企業(yè)建立了校外實(shí)習基地，實(shí)現了頂崗實(shí)習，提高了學(xué)生就業(yè)崗位適應能力。
教師通過(guò)企業(yè)培訓成了名副其實(shí)的“雙師型”教師。本專(zhuān)業(yè)現有5名教師獲得中興公司的NC認證證書(shū)，2名教師獲得了思科公司的CCNA認證證書(shū)。
在教學(xué)中引入思科公司和中興公司的企業(yè)教材及教育資源，提高了教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生不但通過(guò)了學(xué)分考試，而且有部分學(xué)生還取得了思科公司的CCNA和中興的NC職業(yè)資格認證證書(shū)。
通信工程的論文2
校企合作是當前應用型本科院校教育教學(xué)研究的熱點(diǎn)。校企合作是一種以市場(chǎng)為導向的人才培養模式，是高校為適應國家需求而采取的一種有效教學(xué)途徑，是產(chǎn)學(xué)研的重要載體�！秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-2020年）》提出“培養造就數以?xún)|計的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數以千萬(wàn)計的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng )新人才”的發(fā)展目標。而“卓越工程師項目”就是為實(shí)現這一目標而實(shí)施的具體項目，該項目從人才培養模式、培養標準和能力培養入手開(kāi)展教學(xué)研究。為此，教育部提出企業(yè)參與培養過(guò)程、學(xué)生參與企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程、教師企業(yè)經(jīng)驗、優(yōu)先支持海外實(shí)習和校企聯(lián)合制訂人才培養專(zhuān)業(yè)標準等政策性建議。不難看出，以上政策措施是以“校企合作”為核心，以工程實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力為目標的人才培養路徑。
一、校企合作的現實(shí)意義
校企合作的無(wú)縫對接促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)校企合作不僅能有效促進(jìn)學(xué)生理論知識的學(xué)習，將所學(xué)知識應用于實(shí)踐，而且能在真實(shí)的環(huán)境中，在相關(guān)技術(shù)人員的指導下鍛煉學(xué)習和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)加強和改進(jìn)社會(huì )實(shí)踐，不僅有利于避免以往教育過(guò)程中教學(xué)方法的單一性和抽象的說(shuō)教，更有利于學(xué)生在實(shí)踐中感受新鮮生動(dòng)的事物和事跡，使其在不同的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中理論聯(lián)系實(shí)際，更好地接觸、了解社會(huì )和自然，培養團結協(xié)作和集體主義精神。學(xué)校通過(guò)校企合作能及時(shí)了解社會(huì )各行業(yè)對學(xué)生的需求狀態(tài)，從而明確專(zhuān)業(yè)建設、教學(xué)體系、教學(xué)模式、教學(xué)方法等方面的改革方向，從而為學(xué)生構建科學(xué)、合理的知識體系，搭建有利于促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的實(shí)踐平臺、素質(zhì)平臺。結合市場(chǎng)導向，有針對性地為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)的應用型人才，解決人才供需矛盾，既為提升學(xué)生的就業(yè)率奠定堅實(shí)的基礎，也促進(jìn)了地方的經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展。校企合作拓展了學(xué)校的辦學(xué)視野。地方院校由于區域位置、資源條件的限制決定了其必須以服務(wù)地方發(fā)展為本的辦學(xué)思想，適應地方經(jīng)濟建設，加大人才培養力度。通過(guò)校企合作，學(xué)校把專(zhuān)業(yè)發(fā)展與行業(yè)、企業(yè)融合起來(lái)，積極尋找專(zhuān)業(yè)的社會(huì )土壤，不斷適應經(jīng)濟建設需要，培養出符合社會(huì )，尤其是地方經(jīng)濟發(fā)展對人才的需要，這是地方本科院校校企合作的根本目的，也是地方本科院校發(fā)展的出路。
二、校企合作的人才培養模式
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實(shí)驗室建設是校企合作中的一項重要內容。校企共建實(shí)驗室須考慮的因素很多，包括自身的.專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、服務(wù)區域的工業(yè)環(huán)境和人才需求、合作發(fā)展戰略、實(shí)驗平臺建設、師資力量等因素。我校在校企實(shí)驗室共建上就與中興通訊建立了良好的校企合作機制。長(cháng)期以來(lái)，中興通訊致力于與高校開(kāi)展專(zhuān)業(yè)共建項目，向高校輸出中興通訊學(xué)院的企業(yè)培訓資源，實(shí)現在大學(xué)校園里的企業(yè)化訓練過(guò)程。中興通訊以程控交換、光網(wǎng)絡(luò )傳輸、移動(dòng)通訊、智能網(wǎng)和GSM等設備為主構筑了局運行通信網(wǎng)實(shí)驗平臺。這個(gè)平臺依托先進(jìn)的通訊技術(shù)和工程實(shí)踐，能夠模擬近于真實(shí)的局運行環(huán)境，實(shí)現以工程能力和就業(yè)能力為導向的通信專(zhuān)業(yè)工程教育，為學(xué)生提供了優(yōu)良的實(shí)踐環(huán)境。正是基于這種良好的實(shí)踐條件，結合實(shí)驗室建設規劃和現狀，我們與中興通訊合作共建了程控交換實(shí)驗平臺和移動(dòng)通訊實(shí)驗平臺，并以此獲得了中興通訊在設備上的優(yōu)惠政策和教育資源。通過(guò)實(shí)踐教學(xué)證明，學(xué)生在工程實(shí)踐中能將所學(xué)知識融合在實(shí)習過(guò)程中，在提升能力的同時(shí)對專(zhuān)業(yè)技術(shù)有了進(jìn)一步的理解，初步具備在本領(lǐng)域崗位的工作能力。為我校通信工程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系、教學(xué)內容和方法、實(shí)驗課程建設、師資培養等各方面的改革提供了良好的發(fā)展平臺。
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合作制定教材是為充分借鑒知名通信企業(yè)在培訓資源方面的巨大優(yōu)勢，包括技術(shù)培訓課程、教學(xué)方法、實(shí)驗方式，以及在考核、評價(jià)、教學(xué)質(zhì)量監督體系上的先進(jìn)教學(xué)管理理念，以此提升實(shí)驗教學(xué)總體水平。在與中興通訊合作中，秉持教材開(kāi)發(fā)的針對性和職業(yè)性，中興的NC教育充分吸收高校教師加入NC課程開(kāi)發(fā)團隊，開(kāi)展應用型本科專(zhuān)業(yè)的教材編寫(xiě)合作，竭力在知識體系的建構中為學(xué)生提供有較強針對性的職業(yè)技術(shù)教育理論與實(shí)踐訓練。在教材編寫(xiě)過(guò)程中，秉持的是“以實(shí)驗為主、理論夠用”的原則；構建模塊化課程體系；在知識內容上及時(shí)追蹤新技術(shù)與前沿技術(shù)，保持教材內容的新穎性和可讀性，極大提高了教學(xué)效率。20xx年開(kāi)始我校通信工程專(zhuān)業(yè)在移動(dòng)通信、光纖通信、數字信號處理、程控交換等課程教學(xué)中試用中興通訊的課程內容，在教學(xué)實(shí)踐中取得了良好效果。20xx年我校在光纖通信和移動(dòng)通信課程上全部采用了中興的課程教材。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅完成了學(xué)校規定的學(xué)習任務(wù)，而且還可以依托校企合作平臺，根據自己的興趣和愛(ài)好，參加中興通訊的NC認證，這為學(xué)生的就業(yè)提供了一個(gè)很好的敲門(mén)磚，學(xué)生的積極性和學(xué)習熱情被充分調動(dòng)起來(lái)。
�。ㄈ⿴熧Y力量建設
師資力量建設是校企合作的一項重要議題。在校企合作中，我們與中興通訊在師資力量上采取的是互補的形式。大學(xué)教師擁有企業(yè)培訓師不具備的理論知識素養和課堂經(jīng)驗，而企業(yè)培訓師擁有大學(xué)教師不具備的特質(zhì)，包括教學(xué)內容的工程化、教學(xué)方式的互動(dòng)化和教學(xué)管理的規范化。在現代高等工程教育中，師資力量和實(shí)驗平臺是工程教育的兩大核心要素，大學(xué)里的企業(yè)訓練要取得良好效果，沒(méi)有具備實(shí)際工程技術(shù)的教師，是無(wú)法開(kāi)展以市場(chǎng)就業(yè)為導向的實(shí)踐教學(xué)，也無(wú)法充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)平臺的最大效用�？梢哉f(shuō)，與平臺建設相比，師資力量投入的產(chǎn)出比是高的。我校通信工程專(zhuān)業(yè)長(cháng)期以來(lái)一直重視師資力量的建設，尤其是在與知名企業(yè)的合作中積極推動(dòng)引進(jìn)來(lái)和走出去的發(fā)展戰略。20xx年派出2名教師參加中興通訊的督導師培訓；20xx年派出3名教師參加思科公司的網(wǎng)絡(luò )工程師培訓；20xx年受中興通訊邀請派出3名教師到中興通訊學(xué)習3G移動(dòng)通信技術(shù)；20xx年又有2名教師到中興通訊學(xué)院學(xué)習光傳輸與程控交換技術(shù)。在走出去的同時(shí)，我們也積極引進(jìn)企業(yè)高級工程師進(jìn)校園，在教學(xué)中使學(xué)生充分感受企業(yè)工程實(shí)踐環(huán)境，提高學(xué)生參與工程技術(shù)實(shí)踐的積極性。
�。ㄋ模┬Ｍ鈱�(shí)踐基地
實(shí)踐基地建設是實(shí)現教學(xué)目標的重要保障。建立穩定的校外實(shí)踐基地是專(zhuān)業(yè)實(shí)習的質(zhì)量保證，對培養學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識起著(zhù)十分重要的作用。為達到“厚基礎、寬口徑、重能力、高素質(zhì)”的教學(xué)培養目標，采取大工程、大實(shí)踐的教學(xué)手段，強化學(xué)生的工程教育、實(shí)踐教育，充分利用各種資源，開(kāi)展多層次、多模式的校企合作，實(shí)現實(shí)踐教學(xué)的跨越式發(fā)展。20xx年我們與省內的移動(dòng)和聯(lián)通通信公司簽訂了長(cháng)期的畢業(yè)實(shí)習協(xié)定，實(shí)現了長(cháng)期以來(lái)一直追求的學(xué)生在校外頂崗實(shí)習的機會(huì )，并成為一種長(cháng)期穩定的態(tài)勢，學(xué)生的能力也因此得到了很大的提高。此外，與中興通訊合作建立了程控交換、移動(dòng)通信等通信工程實(shí)驗室，在獲得企業(yè)優(yōu)惠政策的同時(shí)，也得到了企業(yè)的優(yōu)質(zhì)培養資源，不僅豐富了本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐形式，而且完善和優(yōu)化了通信工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐基地建設，教師也成了真正的“雙師型”，現本專(zhuān)業(yè)已有多名教師獲得中興通訊的NC認證，師資力量也因此獲得較大提升。知名企業(yè)的優(yōu)質(zhì)教育資源提高了各種教學(xué)要素，而所有的要素都是為提高學(xué)生的市場(chǎng)崗位適應能力。
三、結語(yǔ)
以應用型人才培養為目標，從學(xué)生的工程能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力入手，創(chuàng )新校企合作，形成一套行之有效的教學(xué)培養模式。在提升學(xué)生就業(yè)競爭力的同時(shí)，更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。當然，通信工程校企合作還需不斷深化，在已有成績(jì)基礎上不斷強化校企合作的內容，不斷用實(shí)踐教學(xué)成果推動(dòng)理論教學(xué)的改革，把校企合作理念不斷融入理論教學(xué)的方法、手段中，為培養通信行業(yè)的高素質(zhì)人才發(fā)揮積極作用。
通信工程的論文3
摘要：目前，隨著(zhù)我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國的信息產(chǎn)業(yè)在規模上也在逐漸的擴大，為了在未來(lái)發(fā)展的道路上適應各種挑戰，信息產(chǎn)業(yè)對信息的傳輸介質(zhì)提出了更高的要求。有線(xiàn)傳輸技術(shù)與其他的傳輸介質(zhì)相比有著(zhù)一定的差異，有線(xiàn)傳輸技術(shù)可以保證傳輸信息的數量、輸出的效率以及質(zhì)量等。本文主要對有線(xiàn)傳輸技術(shù)的相關(guān)知識進(jìn)行了分析，然后結合有線(xiàn)傳輸技術(shù)對通信工程的影響進(jìn)行了深入的探究。
關(guān)鍵詞：有線(xiàn)傳輸技術(shù)；通信工程；影響
在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的大背景下，人們的日常生活和生產(chǎn)方式都離不開(kāi)通信技術(shù)，如今，有線(xiàn)傳輸技術(shù)得到了十分廣泛的使用和推廣。要想保證有線(xiàn)傳輸技術(shù)的作用可以最大化的發(fā)揮出來(lái)，相關(guān)人員就必須對有線(xiàn)傳輸技術(shù)應用過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行不斷的改善，將有線(xiàn)傳輸技術(shù)的優(yōu)勢充分的發(fā)揮出來(lái)，從而促進(jìn)通信工程的建設事業(yè)可以實(shí)現更加穩定的發(fā)展。
1有線(xiàn)傳輸概述
通常通信系統要想保持正常的運行，需要在交換設備、終端設備和傳輸設備的共同協(xié)作下才能完成，其中傳輸設備發(fā)揮著(zhù)十分重要的作用。傳輸設備主要就是將信號進(jìn)行傳輸，把接受到的信號通過(guò)一定的方式轉化成電光，然后在傳送到終端設備。有線(xiàn)傳輸技術(shù)在進(jìn)行傳輸的過(guò)程中主要是通過(guò)物力性質(zhì)來(lái)完成的，主要指的是通過(guò)兩部以上的終端設備或者是與其他關(guān)聯(lián)性的部分。如今的傳輸介質(zhì)經(jīng)過(guò)不斷的改善一共發(fā)生了三級變化，其中的一級是雙絞線(xiàn)，雙絞線(xiàn)在進(jìn)行作業(yè)的時(shí)候主要是通過(guò)電話(huà)線(xiàn)來(lái)完成的，但是電話(huà)線(xiàn)在進(jìn)行傳輸的時(shí)候存在著(zhù)一定的局限性，導致信號在傳輸的過(guò)程中受到了一定的限制。因此，相關(guān)的工作人員一定要對傳輸介質(zhì)的連接方式與技術(shù)進(jìn)行不斷的改善，將雙絞線(xiàn)逐漸轉換成同軸電纜。傳統的傳輸技術(shù)一般都是采用的比較落后的電纜進(jìn)行傳輸，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，如今已經(jīng)開(kāi)始普遍采用光纜進(jìn)行傳輸。光纜在使用的過(guò)程中可以發(fā)揮出很多的優(yōu)勢，不但可以保持信息傳輸的穩定性，而且在一定程度上還可以提高信息傳輸的效率。
2有線(xiàn)傳輸技術(shù)
2.1使用架空明線(xiàn)的傳輸技術(shù)
架空明線(xiàn)通常情況下都被叫做“明線(xiàn)”，是通過(guò)電桿支撐架在地上的一種電信線(xiàn)路，在使用的過(guò)程中主要是進(jìn)行一些比較傳統的通信業(yè)務(wù)，比如傳真、電話(huà)以及電報等。架空明線(xiàn)在進(jìn)行作業(yè)的時(shí)候對于設備沒(méi)有太高的要求，并且在管理以及之后的維修工作上也比較的簡(jiǎn)單，與一些大型的基站進(jìn)行相比，架空明線(xiàn)也不需要太多的成本投入，反而在最后可以獲得很高的經(jīng)濟效益。但是這種傳輸技術(shù)在使用的過(guò)程中必須要擁有單獨的傳輸線(xiàn)路，建設單獨的傳輸線(xiàn)路需要消耗很大的成本，并且如果是在氣候條件不穩定的時(shí)候，信號可能也會(huì )受到天氣因素的影響，導致信號在傳輸的過(guò)程中受到一定的阻礙。
2.2運用同軸電纜的傳輸技術(shù)
有線(xiàn)傳輸在進(jìn)行信號傳輸的過(guò)程中，在內部的光電信號可能會(huì )散發(fā)出一些電磁波，當電磁波在受到了屏蔽層的阻擋之后，在能力上就會(huì )漸漸的降低，同軸電纜的傳輸信號的輸送帶具有一定的寬度，并且進(jìn)行傳輸的內容非常的多，包括了有線(xiàn)電視的信號與話(huà)音信號等，事通信線(xiàn)路在進(jìn)行信號傳輸時(shí)可以變得更加的順暢。
2.3使用光纖進(jìn)行有線(xiàn)傳輸
為了滿(mǎn)足通信行業(yè)不斷發(fā)展的需求，在傳輸技術(shù)中逐漸形成了光纖，光纖在內部的組成中包含了很多電路系統，并且這些話(huà)路系統被分成了兩個(gè)部分，一部分被使用在上傳部分主要是進(jìn)行信號的發(fā)送，另外用在下傳部分主要是負責信號的接受，每一部分的工作內容都進(jìn)行了明確的劃分，在一定程度上保證信號在輸送的過(guò)程中不會(huì )受到其他因素的限制。光纖傳輸在使用的過(guò)程中可以發(fā)揮出很多的優(yōu)勢，在進(jìn)行信號傳輸的時(shí)候不會(huì )對資源進(jìn)行大量的損耗，同時(shí)也不會(huì )受到一些外界因素的影響，從而可以有效的保證信號傳輸過(guò)程中的通暢性。
2.4光通信技術(shù)
光通信技術(shù)在信息傳輸的過(guò)程中主要是通過(guò)廣播來(lái)完成的，傳輸帶與其他的傳輸技術(shù)相比有著(zhù)一定的寬度，并且在通信的容量上也比較的大。光通信技術(shù)與光纖傳輸技術(shù)相比有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是抗干擾能力比較突出。但是目前光通信技術(shù)還沒(méi)有得到很廣泛的使用，在技術(shù)上還有許多需要進(jìn)行改善的地方，將其中存在的問(wèn)題進(jìn)行合理的'解決，光通信技術(shù)可以向智能光網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行不斷的轉變。
3有線(xiàn)傳輸技術(shù)對于通信工程的影響
根據目前的實(shí)際情況來(lái)看，我國通信工程在使用的技術(shù)中主要包括了有線(xiàn)傳輸技術(shù)與無(wú)線(xiàn)傳輸技術(shù)兩種，隨著(zhù)信息時(shí)代的不斷發(fā)展，無(wú)線(xiàn)傳輸技術(shù)得到了非常好的發(fā)展前景，在使用的過(guò)程中可以滿(mǎn)足人們的一些具體需求，并且也能保證信息傳輸的效率和質(zhì)量，并且無(wú)線(xiàn)傳輸技術(shù)與有線(xiàn)傳輸技術(shù)在相比，也不需要太多的成本投入。無(wú)線(xiàn)傳輸技術(shù)在應用的過(guò)程中也比較的方便，比如移動(dòng)通信設備與WIFI等都需要進(jìn)行無(wú)線(xiàn)傳輸。有線(xiàn)傳輸在發(fā)展的過(guò)程中不斷的改善自身存在的一些問(wèn)題，在使用的時(shí)候也可以發(fā)揮出非常多的優(yōu)勢，比如傳輸速度非常的快，信號比較穩定并且抗干擾能力很強等。有線(xiàn)傳輸通過(guò)自身的優(yōu)勢不斷推動(dòng)通信事業(yè)的發(fā)展，時(shí)有線(xiàn)傳輸可以逐漸的轉變?yōu)橹悄芑途W(wǎng)絡(luò )化。在使用的過(guò)程中可以有效減少對光功率的消耗，并且在管理的時(shí)候也會(huì )非常方便，相應的可以減少工作人員每天的工作量。在之后的應用過(guò)程中，相關(guān)人員還需要對有線(xiàn)傳輸的結構進(jìn)行不斷的優(yōu)化，從而才可以推動(dòng)通信事業(yè)實(shí)現更加快速的發(fā)展。
4結語(yǔ)
綜上所述，隨著(zhù)信息時(shí)代的不斷發(fā)展，有線(xiàn)傳輸技術(shù)在通信行業(yè)中得到了十分廣泛的使用，與其他的通信技術(shù)相比有線(xiàn)傳輸技術(shù)可以發(fā)揮出非常多的優(yōu)勢。有線(xiàn)傳輸技術(shù)在使用的過(guò)程中可以滿(mǎn)足人們的一些具體需求，并且還有著(zhù)非常強的穩定性和抗干擾能力，有效的保證了信號傳輸過(guò)程中的效率和質(zhì)量。有線(xiàn)傳輸技術(shù)有著(zhù)非常廣闊的發(fā)展前景，同時(shí)在通信事業(yè)中發(fā)揮著(zhù)十分重要的作用。
參考文獻
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通信工程的論文4
通信工程項目信息管理研究
通信企業(yè)謀求利潤的根本途徑是為用戶(hù)提供良好的通信服務(wù)，這需要通信企業(yè)建立眾多的通信工程項目。為了實(shí)現通信工程項目建設投資少、質(zhì)量高和工期短的目標，通信企業(yè)需要建立科學(xué)系統的信息管理體系。因此，分析通信工程項目信息管理的特點(diǎn)、信息來(lái)源和構建策略，對于提高通信企業(yè)的經(jīng)濟效益有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
一、通信工程項目信息管理需要遵循的基本要求
1.準確性。通信工程項目管理信息實(shí)為通信企業(yè)決策者提供有效的數據參考和理論依據，以便于通信企業(yè)決策者制定未來(lái)的發(fā)展策略和建設計劃。因此，項目管理信息的準確性非常重要，需要其客觀(guān)、真實(shí)地反映工程項目建設的實(shí)際情況。
2.時(shí)效性。通信市場(chǎng)的需求瞬息萬(wàn)變，通信企業(yè)決策者需要依據市場(chǎng)需求變化，及時(shí)對發(fā)展策略進(jìn)行合理調整，這需要注重通信工程項目的信息管理的時(shí)效性，及時(shí)為企業(yè)決策者提供有效的信息支持，以減少因決策失誤給通信企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟損失。
3.完整性。通信工程項目信息需要系統完整，并具有一定的.連續性，這樣既有利于觀(guān)察信息的可靠性和準確性，便于通信企業(yè)決策者對項目工程建設進(jìn)行全面統籌規劃，也有利于減少通行工程項目建設的諸多干擾因素，提高通信工程項目建設的質(zhì)量。
4.有效性。通信工程項目建設需要許多管理部門(mén)的相互協(xié)作，不同部門(mén)的業(yè)務(wù)性質(zhì)與工作范圍并不相同，對于所需求的信息內容和種類(lèi)等也各有側重。因此，通行工程項目管理部門(mén)在對信息進(jìn)行管理時(shí)，需要注意信息的有效性，有針對性地對其進(jìn)行搜集與加工。
二、通信工程項目信息的來(lái)源與劃分
1.通信工程項目信息來(lái)源分為外部和內部?jì)煞矫�。外部信息�?lái)源主要為工程施工技術(shù)選用、機械生產(chǎn)設備的維修、機械設備的升級改造和產(chǎn)品技術(shù)的開(kāi)發(fā)等統計信息，以及通信工程施工監理單位對工程施工方案、施工過(guò)程和施工質(zhì)量等方面的監理報告，這些信息可以由相關(guān)單位提供。外部信息來(lái)源主要為通信工程項目建設各管理部門(mén)關(guān)于日常工作內容的記錄，如施工材料的存儲記錄、設計部門(mén)的施工規劃資料等，這些信息都可以從工程項目建設檔案和記錄中取得。
2.通信工程項目信息種類(lèi)的劃分。由于通信工程項目職能管理部門(mén)對于信息內容和類(lèi)型需求不同，因此，信息管理部門(mén)要對信息進(jìn)行適當劃分，以便更有針對性和目的性。信息種類(lèi)主要分為三種：第一，計劃信息。主要是指通信企業(yè)在工程項目建設中制定的戰略規劃、發(fā)展目標、經(jīng)濟形勢預測、市場(chǎng)需求調查和國家法律法規的規定等信息。第二，控制信息。主要指通信企業(yè)通信工程項目建設的管理部門(mén)對于工程的施工準備、施工過(guò)程、施工質(zhì)量和工程驗收等環(huán)節的監督與控制信息。第三，工程施工信息。主要是指工程施工過(guò)程中時(shí)刻處于動(dòng)態(tài)變化中的信息，有助于增強信息管理的時(shí)效性，提高通信工程的建設質(zhì)量。
三、通信工程項目信息管理系統的構建策略
1.注重科學(xué)的信息系統實(shí)施策略。首先，通信企業(yè)要建立通信工程項目建設的信息網(wǎng)站，并將其作為項目信息管理的重要內容，使得通信工程項目建設各部門(mén)可以從信息平臺獲取信息，提高工程項目建設各管理部門(mén)的工作質(zhì)量。其次，通信工程項目建設管理部門(mén)需要以工程預算、工程質(zhì)量、施工進(jìn)度、工程合同和財務(wù)管理等作為信息管理的主要方面，并以此作為構建通信工程項目信息管理系統的主線(xiàn)，保證信息管理系統的全面性和專(zhuān)業(yè)性。最后，通信工程項目管理部門(mén)需要將施工進(jìn)度、費用支出和工程質(zhì)量三者進(jìn)行編碼，并保持編碼與劃分內容的對應關(guān)系，以便于通信工程項目信息的應用和提取，提高項目信息的利用率。
2.注重信息系統結構與處理過(guò)程。通信工程項目信息管理需要政府、設計部門(mén)、建設單位、施工單位和監理單位等眾多工程參與，每個(gè)單位都有各自職責，在通信工程項目建設的不同階段，工作的內容也會(huì )有所不同，因此通信工程項目的信息管理需要注重信息系統的結構建設，提高信息新系統管理的層次化和結構的條理化。同時(shí)，通信項目信息管理部門(mén)需要注重信息的處理過(guò)程，做好信息編碼和信息內容的相互對應工作。
3.注重信息流的工作路線(xiàn)分析。通信工程項目的信息流工作路線(xiàn)主要為自上而下、自下而上和橫向三種形式的信息工作路線(xiàn)。以橫向信息的工作路線(xiàn)分析為例，其主要是在特殊或者緊急時(shí)，為了節約時(shí)間而使用的信息工作路線(xiàn)。橫向信息并不是正常的信息流，只有自上而下和自下而上兩種信息工作方式無(wú)法滿(mǎn)足需求時(shí)，信息管理部門(mén)才會(huì )采取此種信息工作方式。
總之，通信工程項目的信息管理對于通信企業(yè)的發(fā)展具有重要的作用。通信企業(yè)只有了解信息管理的要求、信息的來(lái)源計劃分和構建科學(xué)的信息管理系統，才能真正提高信息管理的質(zhì)量。
通信工程的論文5
摘要：隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代的到來(lái)，通信工程已逐漸滲透到日常生活的各個(gè)方面，并起到至關(guān)重要的決定性作用，而有線(xiàn)傳輸技術(shù)作為通信工程的組成部分之一，主要利用光電信號展開(kāi)傳輸，然后通過(guò)光纜或是電纜達到信息快速傳遞的最終目的。然而根據相關(guān)調查顯示，有線(xiàn)傳輸技術(shù)應用期間存在著(zhù)諸多問(wèn)題，需要及時(shí)針對其提出有效的改進(jìn)優(yōu)化措施，為讀者提供相應參考依據。本文主要對通信工程中有線(xiàn)傳輸技術(shù)的優(yōu)化探索展開(kāi)研究分析。
關(guān)鍵詞：通信工程；有線(xiàn)傳輸技術(shù)；優(yōu)化探索
在社會(huì )經(jīng)濟和人們生活水平不斷提高背景下，網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)逐漸在人們合作交流中發(fā)揮著(zhù)重要作用，即使無(wú)線(xiàn)傳輸技術(shù)的未來(lái)發(fā)展前景十分廣闊，但占據通信工程主體地位的仍然是有線(xiàn)傳輸技術(shù)，根本原因就在于其網(wǎng)絡(luò )信號長(cháng)期處于穩定狀態(tài)，并且相比無(wú)線(xiàn)傳輸技術(shù)而言信息傳播速度較快，能為人們提供更高效便捷的傳輸服務(wù)。由此可知，加大對通信工程有線(xiàn)傳輸技術(shù)的研究探索力度是非常有必要的。
一、針對通信工程的有線(xiàn)傳輸技術(shù)展開(kāi)詳細闡述
�。ㄒ唬㎡TN技術(shù)
OTN技術(shù)全稱(chēng)即為光傳送網(wǎng)技術(shù)，能為所有使用光通道的客戶(hù)及時(shí)提供保護等服務(wù)措施，然而到目前為止，OTN技術(shù)也僅僅只是一部分得到了有效應用，剩下還處于不斷開(kāi)發(fā)探索階段，因而其具有十分廣闊的發(fā)展前景。根據調查顯示，OTN技術(shù)最早是在20xx年取得了突出性發(fā)展，其自身承載容量和傳播速度都得到了一定提升，若想對其展開(kāi)更全面的改進(jìn)優(yōu)化，其還可以承擔更多復雜業(yè)務(wù)。除此之外，OTN技術(shù)還可以作為一種波分技術(shù)使用，其不但擁有通信網(wǎng)絡(luò )的.保護功能，還具備OAM的通信功能，而其業(yè)務(wù)接口也分為EE接口和GE接口兩種，現階段其已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )通信中得到了非常廣泛應用，相應的對其提出的標準要求也會(huì )越來(lái)越嚴格，這就需要相關(guān)人員對其展開(kāi)不斷創(chuàng )新優(yōu)化探索，便于使其更好的適應時(shí)代發(fā)展需求。
�。ǘ㏄TN技術(shù)
所謂PTN技術(shù)主要就是指分組傳送網(wǎng)技術(shù)，該種技術(shù)手段主要負責業(yè)務(wù)就是電信級以太網(wǎng)和移動(dòng)通信中的語(yǔ)音數據業(yè)務(wù)，具有數據快速處理的優(yōu)勢，并且其不但可以實(shí)現分組化通信業(yè)務(wù)的有效交換和傳送，還能對多等級數據業(yè)務(wù)展開(kāi)合理處理，為其質(zhì)量達到標準狀態(tài)提供良好保障。同時(shí)PTN技術(shù)還具有MSTP平臺所特有的移動(dòng)通信支持功能，便于實(shí)現平臺數據信息的進(jìn)一步保護效果，使其在實(shí)際應用過(guò)程中更具實(shí)用性。除此之外，PTN技術(shù)還具有以下優(yōu)勢：第一，能同時(shí)處理多個(gè)行業(yè)業(yè)務(wù)，無(wú)論是什么類(lèi)型設備，其都能快速實(shí)現交換和傳遞，同時(shí)還可以保證其質(zhì)量水平；第二，PTN技術(shù)在現階段應用中并沒(méi)有徹底拋棄以往傳統技術(shù)，而是對其優(yōu)秀技術(shù)展開(kāi)了有效兼容，促使有線(xiàn)傳輸技術(shù)更加完善；第三，PTN技術(shù)在傳送方式選擇上并沒(méi)有太大制約，進(jìn)而致使其應用范圍更加廣泛化。
二、關(guān)于通信工程中有線(xiàn)傳輸技術(shù)的優(yōu)化措施探索分析
�。ㄒ唬┏騻鬏斁嚯x更遠方向優(yōu)化探索
隨著(zhù)我國經(jīng)濟水平的不斷提高，工業(yè)化發(fā)展進(jìn)程也在迅速加快，相應的人們生活水平也得到了一定程度提高，在這種情況下，其對于通信技術(shù)就提出了更高要求。同時(shí)隨著(zhù)經(jīng)濟全球化模式的提出，各國之間的合作交流距離也大大縮短，而有線(xiàn)傳輸技術(shù)在傳輸距離方面的合理優(yōu)化將成為其未來(lái)面臨的重要難題之一，如跨地域光纜對于鋪設距離越來(lái)越長(cháng)存在的壓力和挑戰，也為日后通信工程中有線(xiàn)傳輸技術(shù)的發(fā)展指明了前進(jìn)方向。
�。ǘ┏蚓W(wǎng)絡(luò )化方向優(yōu)化探索
網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代的到來(lái)，也意味著(zhù)數據傳輸信號要向網(wǎng)絡(luò )化方向發(fā)展過(guò)渡，而以往傳統傳輸方式早已無(wú)法滿(mǎn)足現今的實(shí)際需求，進(jìn)而對其提出了更高標準要求，使其在充分保證自身數據信息傳遞安全可靠基礎上能全面滿(mǎn)足不同客戶(hù)的不同信息需求，進(jìn)而實(shí)現有線(xiàn)傳輸技術(shù)的網(wǎng)絡(luò )化目標。因此需要相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員不斷加大其自身的創(chuàng )新探索水平，針對目前有線(xiàn)傳輸技術(shù)存在的問(wèn)題及時(shí)采取有效治理措施，從而實(shí)現通信工程的快速發(fā)展。
�。ㄈ┕饫w通信傳輸技術(shù)
光纖通信傳輸技術(shù)作為有效傳輸技術(shù)中的重要一項技術(shù)，具有著(zhù)一定發(fā)展優(yōu)勢，具體包括以下幾項：第一，中繼距離較長(cháng)。根據相關(guān)調查數據顯示，光纖通信技術(shù)與以往傳統電纜及微波相比較而言具有著(zhù)明顯優(yōu)勢，并且其衰耗系數較低，因而其中繼距離較長(cháng)，一般適用于長(cháng)途一二級干線(xiàn)通信，有利于大大節省通信傳輸成本。第二，數據信息承載容量較大。光纖通信傳輸數據信息容量較大，甚至部分有線(xiàn)傳輸容量已達到以往傳輸容量的十倍甚至是百倍。第三，具有較強保密性和抗干擾性。通常光纖傳輸技術(shù)的光波都只在光纖區域內活動(dòng)，因而能有效避免信息數據出現泄漏情況，并且光纖傳輸的主要材料為石英，能對強電磁場(chǎng)的干擾起到隔絕作用，具有極強的適應能力。第四，成本低廉，便于維護。光纖應用材料的主要成分為二氧化硅，因而光纖制作成本較為低廉，并且光纖管線(xiàn)鋪設手段也是十分簡(jiǎn)單快捷，因此其維護工作也是極為簡(jiǎn)單。
�。ㄋ模┫喔晒馔ㄐ偶夹g(shù)
所謂相干光通信技術(shù)具體就是指在廣發(fā)送端進(jìn)行相干光的傳遞，使其具備穩定頻率、相位恒定及較窄譜線(xiàn)的特點(diǎn)，然后在此基礎上通過(guò)ASK、SK等手段來(lái)調制相干光，有效利用光混頻器和光耦合器等設備，來(lái)使其出現差頻和混頻等現象，直至等到完成通信信號放大工作完成之后，才是真正實(shí)現了信號傳輸。由此可知，該種技術(shù)手段不但能最大限度增強光纖通信的傳輸容量，還能大大提高光接收機的靈敏性�？偠灾�，在新時(shí)期發(fā)展背景下，通信工程取得了一定程度進(jìn)步，而有線(xiàn)傳輸技術(shù)作為其中重要組成部分之一也應引起充分關(guān)注，然而根據實(shí)際情況調查可知，通信工程中有線(xiàn)傳輸技術(shù)的應用仍面臨一些困難和挑戰。在這種情況下，就要不斷加大對有線(xiàn)傳輸技術(shù)的研究探索力度，有效采用各種先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，進(jìn)而將有線(xiàn)傳輸技術(shù)所包含的各個(gè)優(yōu)勢充分展現出來(lái)，促使其朝向更廣闊方向前進(jìn)發(fā)展。
參考文獻：
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通信工程的論文6
【摘 要】隨著(zhù)我國科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的不段增強，網(wǎng)絡(luò )通信活動(dòng)已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面，不僅關(guān)系著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，也關(guān)系著(zhù)人們日常的溝通交流，因此通信設備在人們的生活中扮演著(zhù)重要的作用。而通信工程安全管理措施的實(shí)施，則是通信工程能夠安全使用的基本前提。因此，筆者就通信工程安全管理的概念、內容、措施進(jìn)行了論述，以期對當前的通信工程安全管理有所幫助.
【關(guān)鍵詞】通信工程；安全管理；措施
通信工程安全管理是指在通信建設過(guò)程中，對所涉及到的安全問(wèn)題進(jìn)行管理。包括的主要內容有通信工程建設單位的安全施工管理，通信施工建設活動(dòng)主體的企業(yè)管理和通信工程安全生產(chǎn)監理單位的管理。作為整個(gè)通信工程管理的核心所在，同時(shí)還是通信工程順利使用的重要保障，因而在整個(gè)通信工程管理者有著(zhù)極其重要的作用。
一、通信工程安全管理簡(jiǎn)介
（一）通信工程安全管理的概念
通信工程安全管理是指在通信工程建設中對生產(chǎn)安全問(wèn)題進(jìn)行的管理，包括的主要活動(dòng)主題和活動(dòng)內容有工程設計部門(mén)對生產(chǎn)安全的管理，工程施工單位對工程建設過(guò)程的安全管理，以及生產(chǎn)建設監理單位對施工單位的監督管理。因為通信工程的安全管理不僅涉及到人們的正常生活，還涉及到國家政治、經(jīng)濟、軍事的正常運作。因此，通信工程安全管理對保證整個(gè)通信的安全起著(zhù)重要作用。
（二）通信工程安全管理的主要內容
1.嚴格執行國家相關(guān)的法律政策
嚴格執行國家有關(guān)通信安全的法律法規政策是保證通信工程安全的前提，因此，要加強現場(chǎng)的監督管理力度，一直將工程的安全問(wèn)題放在整個(gè)工程的首位，要定時(shí)或不定時(shí)的對通信工程安全進(jìn)行檢查，以確保各項相關(guān)政策的落實(shí)到位，檢查的主要內容有檢查施工人員的綜合素質(zhì)、消防管理措施和施工人員的文明施工程度和是否按照相應的施工規章制度進(jìn)行施工等等。
2.構建安全的生產(chǎn)管理模式
落實(shí)施工現場(chǎng)的保護措施和安全管理責任制，是貫徹施工現場(chǎng)的保護措施，施工管理人員應始終將通信工程的安全始終放在第一位。加強員工的安全生產(chǎn)培訓工作，認真編寫(xiě)施工方案和安全技術(shù)措施，另外，要嚴格制定的各種施工合同。，在進(jìn)行施工時(shí)要加強對施工人員的身份核對工作，做好安全施工現場(chǎng)的檢查工作，以保證工程施工人員的安全。另外，對施工現場(chǎng)的檢查包括的主要內容有：1.是否正確懸掛安全生產(chǎn)標志物。2.員工是否自覺(jué)遵守各項規章制度。3.在設計到其他部門(mén)的工作時(shí)，要及時(shí)通報相關(guān)主管部門(mén)，在辦理好各項手續后，在進(jìn)行實(shí)施。4.電源配置是否科學(xué)合理，一般情況要采用三級配電結構，從而保證用電安全。
二、加強通信工程安全管理的有效對策
加強通信工程安全管理，不僅能從根本上保障通信工程的順利使用，同時(shí)還能保障人們的根本利益。因而在其實(shí)施的過(guò)程中有著(zhù)極其重要的作用。而在其加強完善的過(guò)程中，主要有以下幾種途徑：
（一）強化管理規章制度的建設，落實(shí)安全生產(chǎn)責任制
在嚴格落實(shí)國建有關(guān)通信工程安全生產(chǎn)建設的一些基本措施之后，還要加強通信安全生產(chǎn)管理的制度建設，落實(shí)安全生產(chǎn)責任制。因此，通信工程負責人要根據通信工程的工程施工、管理狀況和施工人員的整體素質(zhì)，制定出適應于當前實(shí)際情況的完善的安全生產(chǎn)管理制度，落實(shí)安全生產(chǎn)責任體制，并在日常的安全生產(chǎn)管理中常抓不懈，落實(shí)到施工的各個(gè)環(huán)節之中，簽訂有關(guān)安全生產(chǎn)管理的有關(guān)書(shū)面協(xié)定，嚴格劃分出相應的責任制度，繳納安全生產(chǎn)保證金，以免在今后出現問(wèn)題時(shí)，管理人員間出現相互推卸責任的現象。層層落實(shí)安全通信管理責任和義務(wù)。通過(guò)落實(shí)通信工程管理責任制，使得工作人員在通信安全管理的'過(guò)程中，從各個(gè)方面加強了工作人員的責任心，是他們能夠從根本上認識到自身工作崗位的重要性，進(jìn)而積極的投入到繁忙的日常工作中去。
（二）制定相關(guān)的安全管理規章制度以及規程，提高通信工程的安全管理技術(shù)
在不同的通信工程項目中，特別是涉及鐵路安全的通信工程，要制定不同的安全生產(chǎn)規章制度和操作流程，及時(shí)分析出可能影響行車(chē)的危險源以及嚴重危險源，從而找出解決和控制措施，在最大程度上減少事故的隱患。同時(shí)，制定完備的安全管理獎懲制度，做到獎罰分明。通信工程的負責人要認真對待施工方案，不斷查找存在的事故隱患，設定專(zhuān)職的安全管理人員，隨時(shí)對工程進(jìn)行監督和檢查，安全關(guān)鍵部位是檢查防護的重點(diǎn)。
（三）重視對員工進(jìn)行培訓，提高他們的安全技術(shù)水平
定期組織員工進(jìn)行教育培訓，把通信工程安全管理的內容作為員工培訓的重點(diǎn)，以提高員工安全生產(chǎn)的素質(zhì)。當然，培訓要特別注意細節，而不能走過(guò)場(chǎng)和形式，要堅持不懈。在對新員工進(jìn)行崗前培訓時(shí)，安全生產(chǎn)必須放在首位。
（四）有效實(shí)施通信工程安全管理的資金投入
目前很多施工單位不重視施工現場(chǎng)的安全設施，導致安全事故頻發(fā)的一個(gè)重要原因就是通信工程的安全管理資金投入不足。而安全控制的基礎便是安全資金和安全設施的有效投入和使用。即使施工單位在合同中并沒(méi)有將安全生產(chǎn)費用單獨列出，任何單位也不能減少或消除安全生產(chǎn)費用在施工中的投入，必須充分保障施工現場(chǎng)的安全保護設施，保證齊全的安全防護用品和投入資金的有效運用。
綜合來(lái)看，通信工程的生產(chǎn)必須依靠安全管理，而安全管理又會(huì )促進(jìn)其生產(chǎn)。通信工程應加大力度弘揚和提倡安全管理，制定完善的安全管理實(shí)施體系，切實(shí)落實(shí)安全管理的責任，建立合理的獎懲制度，從而有效推動(dòng)通信工程的安全管理工作。
【參考文獻】
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通信工程的論文7
摘要：近年來(lái)現代通信工程發(fā)展迅速，隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，各種先進(jìn)的技術(shù)手段也被運用到通信工程中來(lái)，光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)就是其中的一種。光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)也被成為光導纖維有線(xiàn)通訊技術(shù)，是利用光導纖維作為媒介來(lái)傳輸信息。光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)作為一種新的通信手段，在現代通信工程中得到了廣泛應用，本文首先探討了通信工程的現狀，分析了光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)的特點(diǎn)，研究了光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)在通信工程中的應用。更多通信論文相關(guān)范文盡在職稱(chēng)論文發(fā)表網(wǎng)。
【關(guān)鍵詞】通信論文
1現代通信工程的現狀
現代通信工程是科技時(shí)代新興的信息服務(wù)行業(yè)，人們通過(guò)現代通信工程來(lái)進(jìn)行數據信息的傳遞，可以說(shuō)，我們現在的日常生活已經(jīng)離不開(kāi)現代通信工程了�，F代通信工程在人類(lèi)社會(huì )中逐漸發(fā)展壯大，越來(lái)越多的影響著(zhù)人們的日常生活，現代通信工程具有如下幾個(gè)特點(diǎn)：(1)現代通信工程的主要內容是不斷地研究和制造新的信息設備，現代通信工程的主要實(shí)現方式是網(wǎng)絡(luò )的技術(shù)運營(yíng)。(2)電力工程發(fā)展迅速，在人們的日常生活中應用普遍，為現代通信工程的發(fā)展提供了基礎。(3)隨著(zhù)4G技術(shù)的不斷發(fā)展，現代電信工程的技術(shù)開(kāi)發(fā)渠道也有所拓展，先進(jìn)的技術(shù)成為了推動(dòng)現代信息工程發(fā)展的動(dòng)力。(4)通信制造業(yè)是現代通信工程的一個(gè)重要組成部分，我國的通信制造業(yè)發(fā)展相對落后，很多高科技的產(chǎn)品還需要從其他發(fā)達國家引進(jìn)。(5)現代通信工程中包含的技術(shù)內容復雜，需要專(zhuān)業(yè)的人才作為支持，但是目前我國的通信工程行業(yè)中，這樣的專(zhuān)業(yè)人士太少，許多企業(yè)都急缺通信工程技術(shù)方面的精英。
2光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)的特點(diǎn)
光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)能夠在產(chǎn)生以來(lái)就快速發(fā)展，并且廣泛的應用到現代通信工程中去，是因為光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)本身具有獨特的優(yōu)點(diǎn)。
2.1頻帶寬，通信容量大
在光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)誕生之前，現代通信工程中都是運用電纜或者銅線(xiàn)作為傳輸介質(zhì)的，這兩種材料的傳輸頻帶較窄，傳輸的信息容量不大。光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)是將信息以光的形式進(jìn)行傳送，光纖對于光源的調制特性、調制方式和光纖的色散特性等，都使得光纖傳送更加的快速，傳送容量更大。隨著(zhù)技術(shù)的不斷進(jìn)步，現在人們還利用密集波分復技術(shù)來(lái)增加光纖的傳輸容量，更是大大提高了信息傳輸的效率。
2.2抗干擾能力強
光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)具有良好的抗干擾能力，傳統通信工程中的傳輸介質(zhì)都很容易受到電磁信號的干擾，嚴重的影響了通信的質(zhì)量。但是利用光纖來(lái)作為傳輸信息的介質(zhì)，在信息傳遞過(guò)程中幾乎不受到電磁場(chǎng)的干擾，另外因為光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)中大多采用具有良好抗腐蝕性的石英作為材料，使得光纖通信在雷雨等惡劣的天氣環(huán)境中也能夠正常使用通信功能。
2.3材料耗損低
光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)中對于光纖材料的選擇一般是石英光纖，石英光纖具有良好的耐腐蝕性。正常情況下，光纖在進(jìn)行信息傳輸時(shí)，光信號經(jīng)過(guò)光纖之后由于吸收和散射等原因可能引起光功率的減小，這就是我們平時(shí)所講的光纖損耗。要想更好的實(shí)現光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)就必須要減少光纖損耗，石英光纖的光纖損耗在每公里20光纖損耗以下，相比其他的的傳輸介質(zhì)要低很多，因此光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)能夠得以快速發(fā)展。
2.4敷設簡(jiǎn)易
一般的光纖都比較的輕便小巧，在運輸過(guò)程中非常方便，相對于其他使用金屬線(xiàn)路傳輸信息的通訊方式來(lái)說(shuō)，光纖在敷設過(guò)程中也更加的簡(jiǎn)單快速。
3光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)在現代通信工程中的應用
3.1波分復用技術(shù)
我們知道光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)中，光纖在傳輸信息時(shí)的耗損較低，波分復用技術(shù)就是將這種損耗低的優(yōu)勢充分利用，在進(jìn)行信息傳輸時(shí)，嚴格的辨認每一信道出現的波長(cháng)和光波頻率，不同的波長(cháng)和光波頻率都代表著(zhù)不同的信息，對多個(gè)單獨的通信管道進(jìn)行細致的劃分，合理有效的規劃光纖的低損耗窗口。另一方面，利用波分復用器對信息進(jìn)行整合，將波長(cháng)不同的信息匯入一條光纖內傳送，在接口端設置波分復用器對信息進(jìn)行分離，這樣能夠有效的'提高信息傳送的效率。
3.2光纖接入網(wǎng)技術(shù)
隨著(zhù)信息時(shí)代的不斷發(fā)展，人們對于網(wǎng)絡(luò )的需求也越來(lái)越普遍，在現代通信工程中，將光纖接入網(wǎng)是光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)在信息傳輸中的一個(gè)嶄新的嘗試�，F在光纖入戶(hù)越來(lái)越普及，光纖寬帶接入用戶(hù)家中，進(jìn)行接入端與傳輸終端之間的信息傳輸，需要對全光的接入完成情況進(jìn)行負責，從而給用戶(hù)帶來(lái)更豐富的寬帶資源，更好的用戶(hù)體驗。
3.3市話(huà)通信技術(shù)
原本的市話(huà)通信需要借助微波、電纜、衛星通信等技術(shù)，使得不同國家不同地區之間的通信阻礙很多，而將光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)應用于市話(huà)通信中，利用光纖作為傳輸介質(zhì)進(jìn)行信息的傳輸，可以在全球范圍內都適用的比特傳輸手段，光纖能夠適應不同國家的公共電信網(wǎng)，從而減少市話(huà)通信的阻礙。
3.4傳媒行業(yè)中光纖技術(shù)的應用
傳媒行業(yè)中對于光纖技術(shù)的應用，主要在廣播電視部門(mén)和點(diǎn)播部門(mén)等。廣播電視部門(mén)和點(diǎn)播部門(mén)的工作都需要對信息進(jìn)行輸送，這些輸送內容主要是聲音和圖像，一旦信息傳送過(guò)程中出現不穩定的現象，就很容易造成視頻和音頻中出現干擾的現象。為了提高輸送信息的質(zhì)量，保證信號的穩定性，光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)被應用于傳媒行業(yè)之中。光纖具有非常強的抗干擾能力，能夠使視頻和音頻盡可能無(wú)損的傳入信號接收終端，保證了畫(huà)質(zhì)和音質(zhì)。
3.5互聯(lián)網(wǎng)中光纖技術(shù)的應用
近年來(lái)，光纖技術(shù)越來(lái)越多的應用于互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域中，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中需要傳送的信息量非常大，且對信息的準確性要求很高，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技的不斷進(jìn)隊，人們對于互聯(lián)網(wǎng)的要求也越來(lái)越高。單純的信息傳送已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們的需求，現在人們要求互聯(lián)網(wǎng)快速準確的進(jìn)行信息的傳送，因此，光線(xiàn)有線(xiàn)通訊技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)中的應用也越來(lái)越多。光纖有線(xiàn)通訊技術(shù)可以滿(mǎn)足互聯(lián)網(wǎng)傳送信息的要求，能做到既快速又準確的傳送信息，大大的提升了人們對于互聯(lián)網(wǎng)使用的滿(mǎn)意度，給人們的日常生活帶來(lái)了更多的便利。
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通信工程的論文8
1無(wú)線(xiàn)通信工程設計項目質(zhì)量管理現狀
�。�1）無(wú)線(xiàn)通信工程設計項目簡(jiǎn)介
近年來(lái)，電信行業(yè)在我國快速發(fā)展，并迅速成為國民經(jīng)濟的重要產(chǎn)業(yè)。據統計，從20xx~2015年間，我國電信業(yè)務(wù)總量逐年攀升，收入不斷上漲。以20xx年為例，該年業(yè)務(wù)總量及業(yè)務(wù)收入分別達到了30955億元及8988億元，同比增長(cháng)率分別達到了20.5%和6.4%。然而，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，人們對通信行業(yè)的要求越來(lái)越高，通信設計面臨嚴峻的挑戰。與其他設計不同，在通信設計的過(guò)程中，需要對原有的通信網(wǎng)進(jìn)行不斷改造，因而在設計過(guò)程中需具有一定的建設持續性。在通信設計階段，需要綜合考慮多方面因素，尤其是對于約束條件要進(jìn)行綜合分析，力求降低項目建設階段存在的風(fēng)險。設計過(guò)程中，不單單是施工圖的設計，在設計之前還應根據實(shí)際情況，做好可行性方面的分析，只有這樣才能實(shí)現設計的科學(xué)合理、安全可靠。
�。�2）無(wú)線(xiàn)通信工程設計項目質(zhì)量管理現狀
目前來(lái)說(shuō)，在對設計項目管理的過(guò)程中普遍利用矩陣式方式進(jìn)行管理。矩陣式管理模式雖然在一定程度上對設計人員形成約束，但是隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，部分管理模式已經(jīng)不再符合當前的時(shí)代需求，為此，應針對質(zhì)量管理方面進(jìn)行理念和模式的創(chuàng )新，從而促進(jìn)通信設計行業(yè)的不斷發(fā)展。
2無(wú)線(xiàn)通信工程設計項目質(zhì)量問(wèn)題
�。�1）無(wú)線(xiàn)通信工程設計項目質(zhì)量管理案例
以某市3G無(wú)線(xiàn)通信工程設計為例，該設計應控制在不超過(guò)3個(gè)月，建設期也不應該超過(guò)6個(gè)月。該工程建設過(guò)程中，需要新增的室外站點(diǎn)數為103個(gè)，力爭在建設完成之后，能夠覆蓋到該市廣大的農村地區。通過(guò)該項工程，力求實(shí)現3G覆蓋率100%，使該地真正進(jìn)入通信網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。相對來(lái)說(shuō)，該項工程較為復雜，因而切實(shí)加強設計質(zhì)量管理。在設計之前，設計單位安排項目經(jīng)理做好項目的預先指導，并加強與客戶(hù)間的溝通交流，力求編制好設計方案，保障設計的科學(xué)合理。針對質(zhì)量管理，項目組嚴格控制各項指標，并對質(zhì)量問(wèn)題有效調查，加強策劃管理，力求實(shí)現良好的質(zhì)量管理。
�。�2）無(wú)線(xiàn)通信工程設計項目質(zhì)量問(wèn)題
目前來(lái)說(shuō)，無(wú)線(xiàn)通信工程設計項目質(zhì)量問(wèn)題主要體現在以下幾個(gè)方面：①選點(diǎn)勘察階段。在設計之前，應切實(shí)做好勘察資料的收集，并根據當地的實(shí)際情況，按照科學(xué)的規范進(jìn)行勘察，力求使勘察結果更加合理。然而，在勘察過(guò)程中，普遍存在著(zhù)勘察資料不全、工作人員不負責任、采購出現遺漏等現象，因而造成設計方面的問(wèn)題。②圖紙設計階段。圖紙設計是一項相對復雜的工程，設計階段出現的問(wèn)題也是多種多樣。格式方面是需要注意的問(wèn)題，包括圖紙內的字體、日期、站名和比例等內容，一定要正確。在底圖設計過(guò)程中，包括底圖的比例、機房的選擇、文字標注等內容，一定要引起注意。設備圖設計過(guò)程中，包括工作量統計、設備的安裝和配置、設備容量計算、線(xiàn)路設計等內容，也是需要注意的問(wèn)題。工藝圖設計過(guò)程中，機房預留問(wèn)題、插座位置問(wèn)題、裝修問(wèn)題等也需要慎重考慮。除此之外，還應切實(shí)做好路由圖設計和線(xiàn)纜布放等方面的工作。③文本編制和概預算階段存在的問(wèn)題。文本編制過(guò)程中，包括文檔的格式、設計模板套用、設計輸入方面的問(wèn)題等一定要引起注意。概預算階段，應做好概預算表格，表格的內容和格式應保持正確。除此之外，在圖紙完成之后，監督和審核部門(mén)應肩負起自身應有的責任，做好三級校審。
3無(wú)線(xiàn)通信工程設計項目質(zhì)量管理體系的建立與完善
�。�1）選點(diǎn)勘察的規范化
在設計之前，應切實(shí)做好選點(diǎn)勘察的工作，力求實(shí)現勘察的規范化。設計單位應根據項目勘察的實(shí)際特點(diǎn)，科學(xué)的選擇勘察人員及項目負責人。在勘察的過(guò)程中，應綜合考慮多方面因素，對通信工程項目建設的規模、當地的氣候人文特點(diǎn)、通信網(wǎng)絡(luò )覆蓋率等進(jìn)行詳細的了解，這樣才能更好的有利于設計，為后續設計提供有力的數據支持�？辈爝^(guò)程中，應加強與客戶(hù)之間的交流，并制定切實(shí)可行的勘察計劃。項目負責人海應根據項目的實(shí)際特點(diǎn)，切實(shí)準備好相應的勘察資料，如項目合同、委托書(shū)及任務(wù)書(shū)等。在勘察過(guò)程中，還應做好相應的勘察記錄，記錄一定要實(shí)事求是，起到備案的作用。對于勘察結果，也應及時(shí)回饋給客戶(hù)，并做好現場(chǎng)確認�？辈鞈谝幎ǖ钠谙迌韧瓿�，在勘察完成之后，還要及時(shí)提交勘察檔案，并做好歸檔管理。
�。�2）力求實(shí)現圖紙設計的規范化
在勘察完成之后，應著(zhù)手于圖紙的設計。通常來(lái)說(shuō)，圖紙設計應以勘察數據作為基礎，應切實(shí)保障勘察數據的科學(xué)性和準確性。設計人員應根據當地的實(shí)際情況，做好圖紙設計方案，方案要力求經(jīng)濟性和科學(xué)性，便于工程建設。設計圖層是需要注意的問(wèn)題，圖層的布置應符合實(shí)際情況，圖層內容一定要保持完整，圖層版面布局還要力求實(shí)現科學(xué)化及合理化。在圖紙設計階段，圖紙模板應符合最新的'時(shí)代需求，圖紙出版方面也應力求規范，使圖面一定要保持規劃化、合理化及整潔化布局。除此之外，圖層比例、圖紙中的字體、符號等內容也應力求規范化，應向模板看齊。
�。�3）加強圖紙的監督審核
圖紙設計完畢之后，還應切實(shí)做好圖紙的審核監督方面的工作。應建立較為完善的三級校審制度，審核人員肩負起自身應有的責任，對圖紙進(jìn)行層層審核，審核時(shí)一定要客觀(guān)公正，并認真填寫(xiě)好審核意見(jiàn)。只有經(jīng)過(guò)嚴格的審核，圖紙才能進(jìn)行出版和使用，這樣才能使設計更加完善。設計人員應在審核完成之后，認真參考審核人員的意見(jiàn)，及時(shí)做好修改。為切實(shí)提高審核過(guò)程的工作效率，應從以下幾個(gè)方面做起：①設計人員應切實(shí)明白設計中存在的風(fēng)險，認識到審核的意義。②審核人員應明確自身的責任，在審核過(guò)程中應抓住重點(diǎn)。③在審核的過(guò)程中，應將審核工作流程進(jìn)行實(shí)時(shí)記錄。④在審核的過(guò)程中，應注意加強審核等級方面的劃分。⑤應切實(shí)建立完善的三級審核制度。
4結語(yǔ)
本文淺要分析探討無(wú)線(xiàn)通信工程設計項目的質(zhì)量控制與管理，并提出了筆者的一點(diǎn)看法。通信工程設計是一項較為復雜的工作，一旦設計出現問(wèn)題，將不利于項目建設的順利進(jìn)行。為此，應從設計項目質(zhì)量管理方面抓起，力求實(shí)現設計的科學(xué)化和合理化。
作者:黃彩春 單位:廣東長(cháng)實(shí)通信科技有限公司
通信工程的論文9
一、通信工程所呈現特點(diǎn)的分析
�。ㄒ唬┐嬖诓淮_定的因素。通信工程是信息技術(shù)和時(shí)代需求相結合的產(chǎn)物，屬于一種新型發(fā)展的事物，符合當前人們對工程管理工作的需求。通信工程對工作人員的專(zhuān)業(yè)技能沒(méi)有十分嚴格的規定，但是在具體施工的過(guò)程中容易出現不確定的因素，且這些因素數量眾多，易造成構建風(fēng)險。主要因為在具體施工的過(guò)程中，需要眾多環(huán)節開(kāi)展和共建才會(huì )實(shí)現工程的管理，但是在環(huán)節構建的過(guò)程中會(huì )出現難以預計的因素，影響通信工作的開(kāi)展成效。
�。ǘ⿻r(shí)效性強。通信工程最重要的特點(diǎn)就是時(shí)效性強，這主要是因為市場(chǎng)需求快速發(fā)展而影響的，通信工程隨著(zhù)企業(yè)發(fā)展需求和市場(chǎng)環(huán)境的變化而發(fā)生變化，但是對實(shí)效有著(zhù)很強的要求。工程建設是互聯(lián)科技發(fā)展的一個(gè)產(chǎn)物，其發(fā)展速度和科技更新的速度有著(zhù)直接的關(guān)系，隨著(zhù)科技發(fā)展成果的加快，通信工程的時(shí)效性顯示得更加明顯。隨著(zhù)相關(guān)企業(yè)和市場(chǎng)信息的變化，通信工程呈現不同的發(fā)展趨勢，對信息的反饋質(zhì)量要求更高，時(shí)效性建設也更加飛快。
�。ㄈ┬枨髲碗s。通信工程是一項具有較大施工范圍的項目工作，但是不能在實(shí)際的場(chǎng)地進(jìn)行觀(guān)測和數據預測。同時(shí)通信工程在運轉的過(guò)程中需要對通信系統中的眾多專(zhuān)業(yè)進(jìn)行統籌工作，對工程管道和高架等構件進(jìn)行籌集工作[1]。由于通信工程所具有的前兩個(gè)特點(diǎn)（時(shí)效性強和存在不確定的因素）導致在具體施工中出現需求目標多樣發(fā)展的趨勢，整體工程存在需求復雜的特點(diǎn)。
二、通過(guò)對網(wǎng)絡(luò )圖和工程進(jìn)度開(kāi)展具體網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化工作
�。ㄒ唬⿵娀W(wǎng)絡(luò )圖的設計質(zhì)量。在開(kāi)展通信工程的建設時(shí)，對其進(jìn)行行業(yè)規劃的時(shí)候，國內常用的方法就是對工程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )圖詳細的設計。通信工程的設計呈現多樣化的發(fā)展趨勢，不同的'情況對網(wǎng)絡(luò )圖的設計呈現不同的要求，連接點(diǎn)的路線(xiàn)設計存在多樣設計的現狀。為了提升通信工程設計和建設的質(zhì)量，應該強化網(wǎng)絡(luò )圖的設計質(zhì)量，對網(wǎng)絡(luò )圖的繪制要遵循基本的原則[2]。首先，應該要對具體情況進(jìn)行掌握，使網(wǎng)絡(luò )圖能夠正確的將邏輯關(guān)系進(jìn)行表達，減少設計圖質(zhì)量差或是不規范而導致更多不確定工作因素出現。
�。ǘ﹥�(yōu)化工程進(jìn)度。通信工程是一項具有加強實(shí)效的項目，整體運轉的時(shí)間要求較短，通過(guò)對關(guān)鍵路線(xiàn)的制定，可以減少工程的施工用時(shí)。具體可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化：要在現有的資源和財力基礎上，對工程資源進(jìn)行合理使用和開(kāi)發(fā)，實(shí)現最短工期的建設；在關(guān)鍵路線(xiàn)的基礎上對人力資源進(jìn)行最優(yōu)程度使用，可以集中人力對重點(diǎn)路線(xiàn)進(jìn)行建設工作，可以減少工程時(shí)間的耗費，在一定程度上減少工程的使用時(shí)間；可通過(guò)先進(jìn)設備或是先進(jìn)工藝的使用，提升工程建設的質(zhì)量，來(lái)實(shí)現工期縮短的目標。
三、通過(guò)對工程資源開(kāi)展具體的網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化工作
在進(jìn)行通信工程建設中網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化時(shí)，企業(yè)自身經(jīng)濟增長(cháng)效率和資源使用成本有著(zhù)直接關(guān)系，資源使用程度較高就會(huì )給企業(yè)帶來(lái)一定的經(jīng)濟效能，資源浪費就會(huì )給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)一定的經(jīng)濟損失。為此，要想提升通信工程建設的成效，提升其網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，應該對工程資源實(shí)現最優(yōu)程度的處理和安排。要在具體的使用中對各項資源進(jìn)行合理分配，提高資源的使用效果，減少成本的使用，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的優(yōu)化工作。這樣就需要對資源進(jìn)行正確的計劃工作，再根據資源投入建設的情況對資源進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化設計，可以將資源進(jìn)行高效整合，強化環(huán)節資源的使用程度。將一些細小的資源整合成為一個(gè)大型的資源機制，再對資源機制進(jìn)行詳細分配工作，讓資源使用到最優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)節上，使各項施工環(huán)節得到高質(zhì)量的建設。
據研究，網(wǎng)路技術(shù)可以使用到我國通信建設上，應該合理引用這項技術(shù)進(jìn)行工程管理效能的強化。在開(kāi)展通信工程的建設時(shí)，要想提升其網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化的建設質(zhì)量，應該對其進(jìn)行行業(yè)規劃的時(shí)候，國內常用的方法就是對工程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )圖詳細的設計。同時(shí)要優(yōu)化工程進(jìn)度，對工程資源開(kāi)展具體的網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化工作，這樣才會(huì )實(shí)現提升網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化的目標。
參考文獻
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通信工程的論文10
［摘要］計算機應用技術(shù)的發(fā)展與通信工程的發(fā)展有密切的關(guān)系，多網(wǎng)融合技術(shù)在通信工程中的應用也受到了廣泛的關(guān)注。本文首先解釋了多網(wǎng)融合技術(shù)的概念，接著(zhù)從應用表現、應用價(jià)值及應用保障3個(gè)方面闡述了多網(wǎng)融合在通信工程中的應用。
［關(guān)鍵詞］多網(wǎng)融合；通信工程；應用；網(wǎng)絡(luò )技術(shù)
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在多個(gè)領(lǐng)域中的應用越來(lái)越廣泛，多網(wǎng)融合技術(shù)也逐漸被提上日程，由于其具備高效率、成本低及安全可靠等眾多優(yōu)勢，應用于通信工程中還能夠推動(dòng)行業(yè)的優(yōu)化升級，因此，已成為通信工程穩定發(fā)展的重要保障。
1多網(wǎng)融合技術(shù)概述
所謂多網(wǎng)融合技術(shù)，主要是在系統應用管理中，有效聯(lián)合各個(gè)子系統與技術(shù)，對相應的數據進(jìn)行集中統一管理，也就是處理聯(lián)合中各個(gè)子系統的合并與管理問(wèn)題，當各個(gè)獨立的子系統經(jīng)過(guò)系統融合之后再把信息進(jìn)行統一傳輸。以電信、廣電及寬帶為例，3個(gè)網(wǎng)路都有自己的控制系統，要讓3個(gè)網(wǎng)絡(luò )共同運行就要加入相應的控制軟件，這3個(gè)并列的操作系統通過(guò)網(wǎng)絡(luò )協(xié)議接入控制軟件中獲取對接，這些結束之后再通過(guò)通信工程輸入到終端，通過(guò)用戶(hù)點(diǎn)擊來(lái)對控制軟件進(jìn)行操作，從而進(jìn)行多網(wǎng)融合。
2多網(wǎng)融合在通信工程中的應用
在通信工程中應用多網(wǎng)融合技術(shù)的一個(gè)最大的優(yōu)勢就是工作效率的提高，因為在多網(wǎng)融合之前，如果各個(gè)網(wǎng)絡(luò )出現問(wèn)題，就需要分別進(jìn)行測試和檢修，而融合之后傳輸點(diǎn)減少了，即便是出現了問(wèn)題也只是對通信工程進(jìn)行單獨檢測，在很大程度上提高了客戶(hù)的滿(mǎn)意程度。
2.1應用表現
在通信工程行業(yè)中，通過(guò)運用多網(wǎng)融合技術(shù)除了融合通信工程子系統中的數據信息，還能夠通過(guò)接入融合通信網(wǎng)絡(luò )的插口來(lái)進(jìn)行信息融合。就當前情況來(lái)看，多網(wǎng)融合在通信工程中的應用一般有兩方面的表現：首先，在通信工程中，各個(gè)獨立的子系統的信息都需要進(jìn)行全面的綜合與融合；其次，對于多網(wǎng)融合來(lái)說(shuō)，其不只是每一個(gè)子系統之間信息融合的一個(gè)重要基礎，還需要通過(guò)接入通信網(wǎng)絡(luò )地址與通信網(wǎng)絡(luò )插口來(lái)完成融合。具體來(lái)說(shuō)，就是在通信工程中，要應用多網(wǎng)融合，就要對通信網(wǎng)絡(luò )中的IP協(xié)議進(jìn)行處理，假如不能在短時(shí)間內快速地接入IP協(xié)議，那么多網(wǎng)融合的意義就無(wú)從談起。從這兩方面的表現可以看出，在通信工程中應用多網(wǎng)融合，要全面結合通信系統的需求與現代化技術(shù)，進(jìn)行統一部署和規劃。
2.2應用價(jià)值
2.2.1經(jīng)濟價(jià)值在通信工程中不管是應用哪一種技術(shù)都要對其應用價(jià)值進(jìn)行分析，也就是看這項技術(shù)應用起來(lái)是否帶來(lái)一定的經(jīng)濟效益，多網(wǎng)融合技術(shù)也是如此。多網(wǎng)融合在通信工程中應用的經(jīng)濟性是首要的考慮因素，在明確了多網(wǎng)融合技術(shù)的應用原理的基礎上，通過(guò)一段時(shí)間的調查研究，加上與其他應用技術(shù)進(jìn)行比較可以看出，在通信工程中應用多網(wǎng)融合技術(shù)能夠節約投資費用，比率在30%左右，節約的費用主要是商業(yè)占地面積的減少。從這點(diǎn)就可以看出多網(wǎng)融合技術(shù)應用在通信工程中具備較高的經(jīng)濟價(jià)值，通信工程占地范圍大的問(wèn)題也迎刃而解。此外，還可以結合通信工程的具體進(jìn)度及使用狀況，采取逐步分期的方法來(lái)建設智能化系統，這也相應地減少了通信工程投資者的資金壓力。2.2.2技術(shù)價(jià)值首先，增值服務(wù)方面的優(yōu)勢。跟其他技術(shù)相比，多網(wǎng)融合技術(shù)應用到通信工程中的增值服務(wù)優(yōu)勢更為突出。眾所周知，數字化網(wǎng)絡(luò )技術(shù)日新月異，多網(wǎng)融合應用到通信工程中也開(kāi)始衍生出一些增值服務(wù)功能，這些服務(wù)又在通信工程的各個(gè)領(lǐng)域中得到很好的應用，使通信工程得到了優(yōu)化和完善，為用戶(hù)提供服務(wù)也更加得心應手。其次，維護方面的優(yōu)勢。針對專(zhuān)家學(xué)者多方面的研究，不管是何種類(lèi)型的通信工程，在建設時(shí)一個(gè)最大的難題就是通信工程的線(xiàn)路維護問(wèn)題。而多網(wǎng)融合技術(shù)應用其中就會(huì )在傳輸網(wǎng)絡(luò )中對一些相關(guān)的子系統進(jìn)行融合，這樣通信工程維護的重要基礎就是數字化的通信系統，能夠在很大程度上提升其應用優(yōu)勢。例如：在一個(gè)住宅小區內，移動(dòng)行業(yè)要在其中建設一個(gè)監控網(wǎng)絡(luò )系統，要求能夠覆蓋小區的各個(gè)角落，在這個(gè)監控網(wǎng)絡(luò )系統建設的初級階段，需要開(kāi)發(fā)商支付一定的資金，之后會(huì )按照相應的'合同要求，小區的物業(yè)公司會(huì )在后期承擔網(wǎng)絡(luò )系統的維護資金。也就是說(shuō)，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )監控系統建設時(shí)，物業(yè)是不需要為建設費用墊資的，只需要在每個(gè)固定時(shí)期補償一定的使用費用。而小區監控網(wǎng)絡(luò )系統使用時(shí)，是能夠通過(guò)維護通信網(wǎng)絡(luò )機房的費用來(lái)抵消使用費用，從這點(diǎn)可以看出，多網(wǎng)融合技術(shù)應用到通信工程中，其技術(shù)價(jià)值顯而易見(jiàn)。
2.3應用保障
在通信工程中應用多網(wǎng)融合技術(shù)具備顯著(zhù)優(yōu)勢，但是在應用中需要連接通信工程系統與運營(yíng)商的寬帶網(wǎng)絡(luò )，這就不可避免地存在一定的安全隱患。由于其多個(gè)子系統經(jīng)過(guò)融合之后，其中一個(gè)子系統出現問(wèn)題就會(huì )存在整個(gè)通信系統出現問(wèn)題的隱患。如果通信系統感染到病毒，在不被及時(shí)發(fā)現和清理的情況下會(huì )影響整個(gè)通信系統的安全運行。因此，要保障多網(wǎng)融合技術(shù)在通信工程中的應用，要采取相應的防護措施，可以利用入侵檢測系統來(lái)掃描病毒，還可以為系統設置防火墻，因為防火墻技術(shù)及病毒檢測技術(shù)通過(guò)很長(cháng)時(shí)間的檢驗已經(jīng)相對比較成熟，能夠很好地抵御外來(lái)病毒的入侵。
3結語(yǔ)
信息化和電子化的發(fā)展使計算機聯(lián)網(wǎng)應用、電話(huà)應用等傳統網(wǎng)絡(luò )應用模式之間變得愈發(fā)密切，但是由于各個(gè)傳統網(wǎng)絡(luò )之間可能出現的不兼容模式，會(huì )造成通信資源的浪費。而多網(wǎng)融合技術(shù)的推廣和應用，能夠極大地提升各個(gè)傳統應用模式之間的兼容性，使通信資源的應用能力得到提升，通信工程整體網(wǎng)絡(luò )的穩定性與發(fā)展速度也會(huì )隨著(zhù)提高，為通信工程的持續發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
通信工程的論文11
一、通信工程技術(shù)在國民經(jīng)濟各個(gè)領(lǐng)域中的應用
�。�1）在國家安全領(lǐng)域，通信工程技術(shù)以衛星監測的形式實(shí)現了對我國領(lǐng)土、領(lǐng)海和領(lǐng)空等重點(diǎn)要害防區的實(shí)時(shí)監控，以監控攝像視頻的形式實(shí)現了對城市主干道、重點(diǎn)路口、居民區、涉錢(qián)、涉密類(lèi)公司等的實(shí)時(shí)監控，一旦發(fā)現異常情況即可利用各類(lèi)通信傳媒進(jìn)行全民通告。
�。�2）在航空航天領(lǐng)域，通信工程技術(shù)為載人火箭、宇宙飛船等航天設備的成功發(fā)射升空、完成宇宙探測使命提供基礎通信技術(shù)保障，監其飛行軌道和運行狀態(tài)，提高各類(lèi)飛行器的動(dòng)作精確度，實(shí)時(shí)攝錄飛行實(shí)況景象，采集、傳輸特定高度、速度、時(shí)空環(huán)境下的宇宙數據，提高我國航天科研領(lǐng)域的創(chuàng )新發(fā)展。
二、通信工程行業(yè)的發(fā)展前景
1.通信工程行業(yè)的.未來(lái)發(fā)展方向
據相關(guān)科研資料顯示，我國通信工程在未來(lái)發(fā)展過(guò)程中，一方面將運用光通信技術(shù)、云電技術(shù)和無(wú)線(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò )技術(shù)實(shí)現全國全城無(wú)線(xiàn)戰略，擺脫空間距離的溝通限制，徹底改變人們的通信體驗；一方面將與生態(tài)環(huán)保理念相結合，降低通信工程在生產(chǎn)和消費上的環(huán)保成本，加大通信工程技術(shù)與生態(tài)環(huán)�？蒲谐晒拿芮薪Y合，結合國民經(jīng)濟各領(lǐng)域的行業(yè)發(fā)展現狀，設立以生態(tài)通信理念為主導的綜合類(lèi)通信工程技術(shù)項目，讓通信工程更好地服務(wù)于當代社會(huì )的同時(shí)，也要更好地造福于子孫后代。
2.通信工程行業(yè)未來(lái)發(fā)展的人才保證
通信工程行業(yè)的綜合性較強，屬于服務(wù)面廣、跨學(xué)科、寬口徑的學(xué)科門(mén)類(lèi)，因此在人才培養標準上，一方面要著(zhù)眼于學(xué)術(shù)人才培養，加強對通信網(wǎng)絡(luò )和通信系統相關(guān)技術(shù)理論的學(xué)習掌握和創(chuàng )新，一方面要著(zhù)眼于應用人才培養，加強對通信工程行業(yè)在國民經(jīng)濟領(lǐng)域中涉及的技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品設計、設備制造和終端應用等各個(gè)環(huán)節的學(xué)習掌握和創(chuàng )新。以此滿(mǎn)足我國通信工程行業(yè)向縱深方向發(fā)展對高端技術(shù)人才的需要[2]。
三、結論
通信工程在國民經(jīng)濟各領(lǐng)域獲得了技術(shù)應用，改變了人們的溝通體驗，提高了信息資源的使用效率，促進(jìn)了社會(huì )整體進(jìn)步發(fā)展，并收到了良好的經(jīng)濟效益。在未來(lái)的發(fā)展道路上，通信工程行業(yè)應以生態(tài)通信理念為指導，加大環(huán)保型通信技術(shù)在國民經(jīng)濟各領(lǐng)域項目建設中的應用力度，讓更好的通信技術(shù)、更多的通信人才服務(wù)當今社會(huì )，造福子孫后代。
通信工程的論文12
研究認為社會(huì )對人才需求的類(lèi)型及社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展要依靠學(xué)術(shù)型、工程型、技術(shù)型和技能型四種人才。學(xué)術(shù)型人才的主要任務(wù)是探索和發(fā)現新原理，研究客觀(guān)規律，將客觀(guān)規律轉化為科學(xué)原理和學(xué)科體系。工程型人才則主要將科學(xué)原理及學(xué)科體系知識轉化為設計方案或設計圖紙。技術(shù)型人才主要將設計方案與圖紙轉化為產(chǎn)品。技能型人才則主要依靠熟練的操作技能來(lái)具體完成產(chǎn)品的制作。當然，實(shí)際工作中，對這幾類(lèi)人才的培養和使用有所交叉。根據西安郵電學(xué)院通信工程系辦學(xué)定位和人才培養目標要求，通信工程專(zhuān)業(yè)所培養的人才應定位于工程型人才，具體又可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是工程研究型人才，是在研發(fā)部門(mén)從事研究和設計工作的研發(fā)型工程師；另一類(lèi)是工程應用型人才，是從事生產(chǎn)第一線(xiàn)的設備制造、應用開(kāi)發(fā)、工程設計、設備集成與安裝、運行維護和管理工作的應用型工程師。本文主要探討如何制定通信工程專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)應用型本科教育培養方案。
1.工程技術(shù)應用型本科教育培養方案的制定思路
工程技術(shù)型本科教育既非寬泛的工程科學(xué)教育，亦非狹窄的職業(yè)技術(shù)教育，而是培養適應工業(yè)、工程、運營(yíng)等生產(chǎn)第一線(xiàn)需要的工程應用型、復合型人才，是保證人才基本理論素質(zhì)培養基礎上的現代工程技術(shù)教育。它的培養目標是工程應用型工程師，與從事理論應用研究、系統設計工作的研究開(kāi)發(fā)型工程師不同，人才培養的總體特征是：應具有較好的理論基礎、系統的專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)知識，掌握工程技術(shù)的應用方法和實(shí)驗技能，工程實(shí)踐能力強，綜合素質(zhì)高，同時(shí)在新產(chǎn)品、新工藝的研究、開(kāi)發(fā)、設計方面有較大的潛力與后勁。這類(lèi)高級應用型人才培養比學(xué)術(shù)型、工程研究型人才培養更需要工程實(shí)踐訓練，更要有良好工程環(huán)境和氛圍的熏陶。通信工程專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)型人才培養方案的制定要緊緊圍繞既定的自身培養目標，即為培養生產(chǎn)第一線(xiàn)的設備制造、應用開(kāi)發(fā)、工程設計、設備集成與安裝、運行維護和管理工作的高層次應用型人才而設置，才能體現社會(huì )需求的應用型人才的基本要素與特征，滿(mǎn)足社會(huì )需求。制定工程技術(shù)型本科教育培養方案，還要注意繼承、比較，適度引進(jìn)，尋求創(chuàng )新；要發(fā)揮原有國內教學(xué)模式的長(cháng)處，也要比較和學(xué)習歐美的教學(xué)模式中的.優(yōu)點(diǎn)，引進(jìn)其教育理念；同時(shí)要注意培養計劃的改革和實(shí)施不是一步就能到位的，在實(shí)際培養計劃的制定和實(shí)施中必須結合實(shí)際逐步完成。
2.國內外高校工程技術(shù)應用型人才培養現狀
目前國內的高校在培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)工程技術(shù)型人才方面普遍存在一些薄弱環(huán)節，存在的主要問(wèn)題是：教育觀(guān)念和教學(xué)內容陳舊，教育模式落后，教育方法呆板，理論脫離實(shí)際，缺乏社會(huì )實(shí)踐。由此而造成的后果是，雖然近幾年培養的本科以上畢業(yè)生在數量上有較大幅度的増長(cháng)，而社會(huì )急需的能勝任研究、開(kāi)發(fā)、設計、策劃等工作并具有較強創(chuàng )新能力的工程技術(shù)人員仍然是目前非常緊缺的專(zhuān)門(mén)人才。這與我們己有的培養計劃中存在的不足有直接關(guān)系，目前的培養計劃使學(xué)生在校期間得到的工程實(shí)踐訓練明顯不足，學(xué)生的實(shí)際工作技能達不到工程一線(xiàn)對高級工程技術(shù)型人才的要求。國內許多高校也正在探索適合自己的工程技術(shù)型人才培養方案，取得了一些初步的成果。如上海應用技術(shù)學(xué)院與國外合作辦學(xué)，提出了有自身特色的工程應用型本科人才培養方案；南京工學(xué)院近年來(lái)開(kāi)展了工程應用型本科人才培養模式的專(zhuān)項研究，提出了一些適合國情的培養思路和具體措施；中南大學(xué)在產(chǎn)學(xué)研合作培養工程應用型人才方面進(jìn)行了有益的探索。
國外工程技術(shù)型本科教育開(kāi)展較早，具有許多成功經(jīng)驗。以美國麻省理工學(xué)院（MIT）、中央密西根大學(xué)為例，他們通常在第一、二年安排大學(xué)必修課，第三、四年為專(zhuān)業(yè)方向課程學(xué)習。在專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習時(shí)，他們非常重視工程能力的培養。必修課中包含著(zhù)在企業(yè)的定時(shí)定量工業(yè)實(shí)習，而且方式靈活多樣，包括學(xué)期內安排的以及在課外假期中要求進(jìn)行的實(shí)習，或者課外實(shí)踐。MIT從20xx年起，實(shí)施了一項全新的“本科實(shí)踐機會(huì )計劃（UPOP）”，針對工學(xué)院二年級學(xué)生設置三個(gè)階段的培訓和實(shí)踐，増強學(xué)生的工程和社會(huì )實(shí)踐能力。加拿大許多高校都設立了大學(xué)與企事業(yè)的合作項目，學(xué)校為部分修完二年級課程的優(yōu)秀學(xué)生提供到企事業(yè)實(shí)習的機會(huì )，學(xué)生實(shí)習四個(gè)月后回到學(xué)校繼續選修課程。加拿大大學(xué)的工學(xué)院，如紐芬蘭大學(xué)工學(xué)院，要求學(xué)生在完成四年學(xué)習的基礎上，必需完成累計二年的工程實(shí)習，學(xué)生修完大學(xué)二年級的課程后，就可聯(lián)系到公司帶薪實(shí)習，然后再回到學(xué)校學(xué)習，實(shí)習和學(xué)習交替進(jìn)行，直到累計完成四年學(xué)習和二年的工程實(shí)習才能畢業(yè)歐美國家非常重視學(xué)生實(shí)際工程能力的培養，尤其重視通過(guò)教學(xué)雙方與企業(yè)界的相互滲透來(lái)提高學(xué)生的工程能力。
3.通信工程專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)型人才培養目標和方案探索
通信工程專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)應用型本科教育培養方案對學(xué)生基本要求是：掌握電路與信號分析、通信系統、信號傳輸與交換、信號處理的基本理論；掌握本專(zhuān)業(yè)方向系統的專(zhuān)業(yè)基礎知識，具備初步的硬件設計、軟件設計或系統設計能力；掌握通信網(wǎng)絡(luò )、系統、設備的組成和基本原理，以及相關(guān)的設計、生產(chǎn)、調測、安裝、維護運行和管理的初步能力；扎實(shí)的計算機基礎知識與熟練的操作技能，以及計算機軟硬件設計和開(kāi)發(fā)的初步能力；掌握一定的項目研發(fā)、生產(chǎn)、運營(yíng)和營(yíng)銷(xiāo)的組織管理知識，具有獨立工作能力和自我知識更新能力；具有熟練閱讀本專(zhuān)業(yè)外文資料和進(jìn)行科技情報檢索的能力；具有嚴謹的工作作風(fēng)，較強的溝通、交流、表達能力和團隊合作精神。
目前采用國外的實(shí)習和學(xué)習交替進(jìn)行的培養模式條件還不成熟。借鑒國內外工程技術(shù)型本科教育課程設置經(jīng)驗，結合通信工程系的實(shí)際情況，在通信工程專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)型本科教育培養方案中采用了“平臺+模塊”的教學(xué)模式。對公共基礎平臺課程，高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、大學(xué)物理、概率論與隨機過(guò)程、復變函數等課程，在“必需、夠用、管用”的原則下，適當減少課程門(mén)數和學(xué)時(shí)數。在專(zhuān)業(yè)理論基礎平臺課程中，對電路分析基礎、信號與系統、電子技術(shù)基礎、數字電路與邏輯設計、通信原理、數字信號處理、電磁場(chǎng)與電磁波、高頻電子電路等專(zhuān)業(yè)理論基礎課程進(jìn)行整合，對課程內容進(jìn)行重組，合理配置。加強了計算機技術(shù)內容，在相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向開(kāi)設了計算機基礎、C語(yǔ)言、操作系統、微機原理與接口技術(shù)、數據結構、數據庫等課程，并減少理論教學(xué)時(shí)數，加強實(shí)際應用能力培養。
在通信工程專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)型本科教育培養方案專(zhuān)業(yè)模塊課中，實(shí)行分專(zhuān)業(yè)方向培養，設置了專(zhuān)業(yè)方向關(guān)鍵技術(shù)類(lèi)課程，突出課程的應用性、技術(shù)性，加強工程的實(shí)踐訓練和工程應用能力培養。在工程技術(shù)型培養計劃中，分專(zhuān)業(yè)方向培養是合理的，也是必需的。通信工程技術(shù)近年來(lái)發(fā)展很快，對工程技術(shù)型人才分工越來(lái)越細，在信息產(chǎn)業(yè)部人事司的通信工程師資格認證管理辦法中，將通信工程師分為九類(lèi)，即有線(xiàn)傳輸工程、無(wú)線(xiàn)通信工程、電信交換工程、數據通信工程、移動(dòng)通信工程、電信網(wǎng)絡(luò )工程、通信電源工程、計算機網(wǎng)絡(luò )工程、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工程。我們在工程技術(shù)型培養計劃中分了四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，具體是通信網(wǎng)與交換、移動(dòng)通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò )與多媒體方向，覆蓋了九類(lèi)通信工程師中除通信電源工程、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工程外的七個(gè)類(lèi)型。為加強實(shí)踐技能和工程能力培養，按培養工程技術(shù)型人才的要求，加強了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，増設企業(yè)實(shí)習、工程訓練、綜合設計與科技制作等集中實(shí)踐環(huán)節，將集中實(shí)踐從原32周増加到41周，課內實(shí)驗増加到約300課時(shí)，累計實(shí)踐教學(xué)環(huán)節達50周以上。配合培養工程技術(shù)型人才的要求，在實(shí)驗室建設方面，完善實(shí)驗中心機制和功能，實(shí)驗室逐步采用開(kāi)放式管理模式，要求學(xué)生必須完成一定的綜合性、設計性開(kāi)放實(shí)驗，或參加教師科研項目大學(xué)生科技制作計劃、電子設計競賽等各類(lèi)設計競賽項目以達到通過(guò)實(shí)驗環(huán)節培養學(xué)生實(shí)踐技能的目的。
4.通信工程專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)型人才培養方案特色
在通信工程專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)型本科教育培養方案中還特別注意了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，加強因材施教，努力培養復合型人才，鼓勵學(xué)生自我設計知識結構的能力。通過(guò)選修課、課程設計、生產(chǎn)實(shí)習、開(kāi)放實(shí)驗、課外科研活動(dòng)和畢業(yè)設計等實(shí)踐環(huán)節，加強學(xué)生實(shí)踐能力、工程意識和工程技能的培養。特別要強調的是加強了選修課的建設和管理，從思想認識上改變了選修課是次要課程，可有可無(wú)的觀(guān)點(diǎn)，而將選修課作為培養學(xué)生知識結構多樣化，實(shí)現學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，實(shí)施因材施教，培養復合型人才的重要手段。在新培養計劃中，將選修課分為二類(lèi)：一類(lèi)是各專(zhuān)業(yè)方向的新技術(shù)、新動(dòng)向介紹，目的是使學(xué)生接觸最新知識，開(kāi)闊眼界；另一類(lèi)是工程技術(shù)、技能和實(shí)際動(dòng)手能力的培養課程。從第五學(xué)期開(kāi)始設置了一系列的選修課程，具體包括三個(gè)系列，即通信系統設計仿真、集成、操作和維護系列，通信軟件設計系列，通信硬件設計系列。學(xué)生可根據自己的性趣和特點(diǎn)選修不同系列的選修課程，同時(shí)在課程設計、生產(chǎn)實(shí)習、開(kāi)放實(shí)驗、課外科研活動(dòng)和畢業(yè)設計等實(shí)踐環(huán)節，充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)安排相應培養內容，從而使學(xué)生在全面了解的基礎上重點(diǎn)掌握一種工程技術(shù)。由此通信工程專(zhuān)業(yè)按新培養計劃培養的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)方向上將分為：通信網(wǎng)與交換、移動(dòng)通信、光纖通信和網(wǎng)絡(luò )與多媒體方向；在重點(diǎn)掌握的工程技術(shù)上將分為：通信系統技術(shù)系列，通信軟件設計系列，通信硬件設計系列三種。最終將培養出十二種有不同專(zhuān)業(yè)方向和工程技術(shù)技能的學(xué)生，以適應社會(huì )的不同需要。
在強調工程應用能力的同時(shí)，在工程技術(shù)型本科教育培養方案實(shí)施中也要重視可持續發(fā)展能力和創(chuàng )新能力的培養。隨著(zhù)通信與信息技術(shù)的高速發(fā)展，學(xué)生無(wú)論是在學(xué)校，還是步入社會(huì )，都必須堅持自學(xué)，學(xué)習新技術(shù)、新知識、新工藝。學(xué)生在校期間不僅要學(xué)好技術(shù)掌握知識，更重要的是學(xué)會(huì )學(xué)習新知識的方法，培養自學(xué)、創(chuàng )新能力。因此，在構建的教學(xué)體系中，調整了通信工程專(zhuān)業(yè)必需的基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課的教學(xué)重點(diǎn)，包括高等數學(xué)、模擬、數字電路、信號與系統、通信原理等，使學(xué)生掌握足夠的理論知識，具有較強的后勁，即具有可持續發(fā)展能力。増大了專(zhuān)業(yè)選修課比例，使學(xué)生能根據個(gè)人興趣、愛(ài)好，選擇專(zhuān)業(yè)方向，注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。同時(shí)開(kāi)設人文社科課程，發(fā)揮綜合性工程學(xué)院多學(xué)科優(yōu)勢，増設部分人文社科類(lèi)選修課程，提高學(xué)生的人文素質(zhì)。
總之，工程技術(shù)應用型本科教育培養方案的制定是一個(gè)復雜的系統工程，需要根據社會(huì )對人才的需求，人才培養的規律和學(xué)校人才培養的實(shí)際情況，不斷地探索和改進(jìn)。
通信工程的論文13
一、通信工程
在信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程中，通信工程是非常具有前景的一個(gè)領(lǐng)域。其涉及到光纖通信、數字移動(dòng)通信，以及現在人們都廣為熟知的互聯(lián)網(wǎng)通信工程。這些通信工程在傳遞和獲取信息方面，都是非常便捷的而且具有極高的效率。所以，通訊工程又被認為是極具活力的領(lǐng)域�，F在已經(jīng)進(jìn)入到了信息時(shí)代，也被稱(chēng)為是“知識經(jīng)濟”時(shí)代，這些都與通信工程存在著(zhù)密切的關(guān)系。到上個(gè)世紀末為止，互聯(lián)網(wǎng)就已經(jīng)廣泛地被使用了。這就是昭示著(zhù)通信工程的已經(jīng)在此時(shí)嶄露頭角。與此同時(shí)，在互聯(lián)網(wǎng)的推動(dòng)下，通信工程也開(kāi)始迅速崛起。目前，寬帶已經(jīng)遍布千家萬(wàn)戶(hù)，人們坐在家里面，就可以環(huán)游世界，獲得自己所需要的各種各樣的信息，而且還可以及時(shí)處理。信息產(chǎn)業(yè)所涵蓋的范圍非常廣泛，一些當今所最為流行的領(lǐng)域幾乎都會(huì )與其有直接或者間接的關(guān)系。諸如各種信息交流所通過(guò)的媒介以及在進(jìn)行信息處理的時(shí)候所需的各種器件設備，甚至于原材料從生產(chǎn)到銷(xiāo)售的各種流程，以及與電子相關(guān)的各種新技術(shù)等，成為了引領(lǐng)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的主導力量。通信工程的迅速興起，帶動(dòng)著(zhù)通信產(chǎn)業(yè)在全球持續發(fā)展，從而將人類(lèi)社會(huì )帶進(jìn)了知識經(jīng)濟的時(shí)代。
二、電子技術(shù)與通信工程之間的關(guān)系
電子技術(shù)與通信工程之間的關(guān)系是相輔相成的。從原理上來(lái)分析，電子技術(shù)與通信工程之間存在著(zhù)密切的關(guān)系，而且是相互依賴(lài)的。從應用領(lǐng)域上來(lái)分析，電子技術(shù)與通信工程可以相互促建，并且實(shí)現了應用領(lǐng)域上的密不可分。這主要體現在電子技術(shù)與通信工程相結合，帶動(dòng)著(zhù)相關(guān)的學(xué)科，如物理電子、光電子學(xué)以及微電子學(xué)等等進(jìn)一步向應用領(lǐng)域擴展，構建了現代信息社會(huì )的工程領(lǐng)域。其為社會(huì )科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)步，奠定了良好的基礎。電子技術(shù)可以用來(lái)解決電子元器件、集成電路以及計算機設計等等的工程技術(shù)問(wèn)題，而信息技術(shù)所處理的.工程性問(wèn)題都與信息的傳輸、交換以及信息的處理和檢測信號有直接關(guān)系。實(shí)現電子技術(shù)與通信工程的合作，在推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，還在中國信息產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮了巨大的不可替代的作用。電子技術(shù)與通信工程相結合，將時(shí)代推進(jìn)了一個(gè)新的發(fā)展階段。從工程技術(shù)的角度來(lái)看，其所涉及到的應用領(lǐng)域遍及社會(huì )的各個(gè)角落。移動(dòng)通信與個(gè)人通信，寬帶通信與寬帶通信網(wǎng)，這些都是人們生活中所直接接觸到的，甚至于一些通信網(wǎng)絡(luò )可以通過(guò)語(yǔ)音處理并且實(shí)現人機交互。在媒體通信中，使用信號處理及其應用技術(shù)，可以滿(mǎn)足人們的各種高質(zhì)量需求。還有光電子學(xué)與光纖通信工程、微波工程、真空電子工程和納米材料與技術(shù)等，都是電子技術(shù)與通信工程相結合科技成果。
三、總結
綜上所述，電子技術(shù)與通信工程無(wú)論是在學(xué)科研究還是應用領(lǐng)域上，都為相關(guān)領(lǐng)域提供了更大的發(fā)展空間。除了與其具有直接關(guān)系的高科技研究領(lǐng)域之外，包括金融系統、民航系統以及鐵路系統等，甚至于有關(guān)的設計單位也會(huì )通過(guò)電子技術(shù)與通信工程而有所數以。作為時(shí)代的引領(lǐng)者，電子技術(shù)與通信工程是建立在一定的理論基礎之上的，并為開(kāi)拓創(chuàng )新領(lǐng)域提供了重要依據。同時(shí)，還會(huì )應社會(huì )的需要，將其應用范圍逐步發(fā)展�？萍嫉陌l(fā)展，將電子技術(shù)與通信工程引領(lǐng)到一個(gè)更為廣闊的天地。
通信工程的論文14
摘要：基于開(kāi)設專(zhuān)業(yè)導論課的目的，探討了《通信工程專(zhuān)業(yè)導論》課程的專(zhuān)題教學(xué)內容與教學(xué)方法，提出了多名教師和外聘企事業(yè)單位的兼職教師進(jìn)行專(zhuān)題授課，并對教學(xué)方法進(jìn)行以下思考：1）積累教學(xué)素材，指定學(xué)生課下學(xué)習。2）以教師講授與學(xué)生討論有機結合。3）布置適當的課后論題，讓學(xué)生自己調查研究后提交報告。4）加強通信工程導論課與新生入學(xué)教育、專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習的聯(lián)系，注重學(xué)生意見(jiàn)的反饋。實(shí)踐證明：這樣的課程改革有助于及時(shí)消除學(xué)生疑慮，迅速適應大學(xué)環(huán)境，建立對本專(zhuān)業(yè)的認同感。
關(guān)鍵詞：通信工程；基礎課程；課程群；能力培養
中圖分類(lèi)號： G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（20xx）27-0122-02
1 概述
塔里木大學(xué)地處偏遠邊疆，通信工程專(zhuān)業(yè)作為非重點(diǎn)高校的非主干專(zhuān)業(yè)，部分新生進(jìn)校時(shí)可能帶有一種迫不得已的消極情緒，定然會(huì )對該校通信工程專(zhuān)業(yè)的師資力量、辦學(xué)能力、及自己大學(xué)四年和畢業(yè)后的前途存在擔憂(yōu)[1]。如果不能及時(shí)有效地消除學(xué)生的消極情緒，排解入學(xué)新生的擔憂(yōu)，有可能導致學(xué)生對大學(xué)四年的學(xué)習喪失信心，甘愿放棄自我，最終會(huì )導致學(xué)生的學(xué)習向失敗的一面發(fā)展。為此，從20xx年起信息工程學(xué)院開(kāi)始對通信工程專(zhuān)業(yè)的大一新生開(kāi)設《通信工程專(zhuān)業(yè)導論》這門(mén)課程。上這門(mén)課的任課教師，要求充分展示個(gè)人的學(xué)習經(jīng)歷、知識背景、研究方向、研究特色與所取得的成績(jì)，以說(shuō)明該專(zhuān)業(yè)的教師足以承擔培養本科生的任務(wù)。
但是塔大辦學(xué)條件、特別是通信工程專(zhuān)業(yè)本身師資力量有限，如果只是一名任課老師講授這門(mén)課程，知識層次肯定有限，很有可能不能使學(xué)生及時(shí)有效消除對辦學(xué)條件的疑慮，不能完全達到開(kāi)設這門(mén)課的目的，只有整合人力資源，發(fā)揮各個(gè)老師的專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(cháng)和科研興趣，才能將通信導論課上好。本門(mén)課由6、7名教師負責專(zhuān)題授課，每個(gè)教師分配1-2個(gè)專(zhuān)題共同講授這門(mén)課程，另外聘請企事業(yè)單位中具有豐富實(shí)際工作經(jīng)驗，又具有相關(guān)教育背景的企業(yè)家、管理干部、工程師作為外聘人員為新生講述當前行業(yè)的相關(guān)內容。唯有這樣，才能更好地激發(fā)學(xué)生對先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的向往，啟發(fā)學(xué)生對通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)習熱情。
2 專(zhuān)題確立
本課程為通信工程專(zhuān)業(yè)先導性課程，主要教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生了解現代通信系統的原理，建立完整的現代通信概念并了解通信工程主干課程的主要學(xué)習內容，使學(xué)生確立學(xué)習目的。本課程主要向學(xué)生介紹現代通信系統的組成、基本知識和基本原理，主要包括程控交換、移動(dòng)通信、光纖通信、信息論等知識，通過(guò)講解這些內容，促進(jìn)學(xué)生對先進(jìn)科技的了解，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生對通信工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習熱情。本專(zhuān)業(yè)在通信導論課課程中設置的專(zhuān)題如表1所示：
專(zhuān)題特點(diǎn)分析如下：
表1中的所有專(zhuān)題都是在通信工程這一大領(lǐng)域下，可分為總述（1）、基礎理論研究（3.4.6）、應用（2.5.7.8）技術(shù)及企業(yè)家工程師專(zhuān)題、（9.10）四大類(lèi)，專(zhuān)題1為通信工程概述是總述，對其他專(zhuān)題奠定基礎，具有很好的輻射性。專(zhuān)題3研究信息的度量方法，為通信中信息的傳輸提供理論基礎。專(zhuān)題2，4，5，6，7，8是通信工程中通信方向的主要分支，對每個(gè)專(zhuān)題分別安排2學(xué)時(shí)進(jìn)行概述，講授的內容主要包括該門(mén)課程的發(fā)展歷程，出現重大技術(shù)變革的時(shí)間點(diǎn)，及近些年的發(fā)展趨勢，本門(mén)課程的學(xué)習特點(diǎn)；專(zhuān)題9，10由企事業(yè)單位中具有豐富實(shí)際工作經(jīng)驗為新生講述本領(lǐng)域三大運營(yíng)商移動(dòng)、聯(lián)通、電信（包括技術(shù)特色或特點(diǎn)、營(yíng)銷(xiāo)理念、企業(yè)文化等）、第三方運營(yíng)商企業(yè)的相關(guān)信息以及當前行業(yè)發(fā)展的前沿問(wèn)題，通過(guò)對這些專(zhuān)題的講述有利于大一新生樹(shù)立正確的職業(yè)規劃，增強對行業(yè)的了解，來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)習熱情，也能使學(xué)生了解行業(yè)狀況，為學(xué)生考研、進(jìn)修、解決工作之后面臨的技術(shù)等問(wèn)題指明方向。
3 教學(xué)方法
3.1 積累教學(xué)素材，指定學(xué)生課下學(xué)習
通信工程導論課的主要目的是激發(fā)學(xué)生對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的興趣，提升學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的認同感和歸屬感，增強對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的信心。任課教師不論把專(zhuān)業(yè)描繪得如何美好，還需提供讓學(xué)生信服的有力證據。最好的`方法是在信息工程學(xué)院網(wǎng)站首頁(yè)上開(kāi)設專(zhuān)欄，存放每年導論課素材的影像資料庫。影像資料可用本專(zhuān)業(yè)已畢業(yè)學(xué)生的大學(xué)四年的經(jīng)歷，阿克蘇地區移動(dòng)、聯(lián)通、電信等公司的發(fā)展歷程，來(lái)證實(shí)教師課堂上所講內容的真實(shí)性，通過(guò)第三方的評價(jià)達到消除學(xué)生疑慮的目的[2]。但導論課課時(shí)有限，需要學(xué)生在課下預留足夠的時(shí)間學(xué)習，老師在課堂上對指定的內容進(jìn)行分析、評述，以利于學(xué)生形成印象深刻、觀(guān)點(diǎn)清晰且難以撼動(dòng)的結論。
3.2 以教師講授與學(xué)生討論有機結合
講授法是目前最基本的教學(xué)方法，最有利于發(fā)揮教師的主導作用；以“專(zhuān)題”為活動(dòng)單元，循序漸進(jìn)，系統完整，有利于教學(xué)內容的開(kāi)展和保障進(jìn)度的有序進(jìn)行。但是剛入學(xué)的新生，對通信工程專(zhuān)業(yè)的認知不盡相同，如果完全以講授為主，學(xué)生的主動(dòng)性受到限制，探索精神得不到培養，會(huì )導致教學(xué)活動(dòng)中內容的吸收，尤其是學(xué)科前沿的內容和方法的吸收效果很差；學(xué)生討論則是對這種班級授課形式的有效補充，首先由教師針對自己負責的專(zhuān)題統一講授，為后面的討論提供知識儲備，為教學(xué)有序進(jìn)行提供基本保障[3]。在此基礎下，對每個(gè)專(zhuān)題所提出的問(wèn)題以小組為單位展開(kāi)討論，內容不拘泥于課程本身，還可對未來(lái)的職業(yè)目標，考研、考級等問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
3.3 適當布置課后論題，讓學(xué)生自己調查研究后提交報告
為充分調動(dòng)學(xué)生的積極性與主觀(guān)能動(dòng)性，進(jìn)一步提高教學(xué)效果�；诖�，在每個(gè)專(zhuān)題上完后，可設置了一些與通信工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)的論題，學(xué)生分組討論后選擇其中1-2個(gè)感興趣的論題，課下利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，積極查閱資料并形成組內觀(guān)點(diǎn)，并與其他小組的學(xué)生展開(kāi)交流，并按期提交課題報告。通過(guò)小組討論和利用各種工具進(jìn)行資料查閱不僅能夠加深學(xué)生對通信專(zhuān)業(yè)方面知識的理解，也能夠鍛煉學(xué)生的思維能力、團隊意識、搜索能力[4]。
3.4 加強通信工程導論課與新生入學(xué)教育、專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習的聯(lián)系，注重學(xué)生意見(jiàn)的反饋
依據塔里木大學(xué)通信工程專(zhuān)業(yè)的培養方案，新生入校后有入校教育，主要包括專(zhuān)業(yè)負責人為新生介紹通信工程專(zhuān)業(yè)近三年的發(fā)展情況、同學(xué)們很關(guān)心的就業(yè)情況、社會(huì )上通信行業(yè)對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特殊要求；另外第6學(xué)期還會(huì )安排專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習，主要是到三大運營(yíng)商阿克蘇移動(dòng)、阿克蘇聯(lián)通、阿克蘇電信進(jìn)行參觀(guān)，由專(zhuān)業(yè)人士為學(xué)生講解，以上的環(huán)節可對專(zhuān)業(yè)導論課起到很好的補充和完善作用；在第7學(xué)期會(huì )安排學(xué)生到烏魯木齊等公司實(shí)習3個(gè)月，讓學(xué)生們直接與社會(huì )接觸，使同學(xué)們對社會(huì )有更直觀(guān)的認識和了解。此外，我系還定期開(kāi)展教師學(xué)生教學(xué)座談會(huì )，深入了解不同年級的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)建設方面的想法，并及時(shí)反饋給相關(guān)人員，以便對入學(xué)教育、實(shí)習等內容作出及時(shí)的調整。
4 總結
我系對多名系內教師、企業(yè)家、工程師共同參與的專(zhuān)題式授課方式進(jìn)行了有益的探索，結果表明：這樣的授課方式最有助于消除大一新生疑慮，幫助其迅速適應大學(xué)環(huán)境，建立對本專(zhuān)業(yè)的認同感，今后，我系將繼續深化《通信工程專(zhuān)業(yè)導論》的課程改革，完善理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的方式與方法，以培養適應新疆特別是南疆需要的通信工程方面的專(zhuān)業(yè)人才，實(shí)現教學(xué)改革的最終目標[5]。
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通信工程的論文15
【摘要】隨著(zhù)通信行業(yè)的不斷發(fā)展，通信工程中所暴漏的問(wèn)題也越來(lái)越多，特別是通信工程中的組織管理，極易造成脫節或者無(wú)法正常溝通的情況。為了保證通信工程的穩定運行，保障廣大用戶(hù)的使用效果，我們必須加強通信工程中管理模式的改變。本文通過(guò)對通信工程一體化項目管理模式進(jìn)行介紹，對比了傳統模式和一體化模式的優(yōu)缺點(diǎn)，然后對一體化項目的組織管理模式做出簡(jiǎn)單設計，最后提出一些改進(jìn)通信工程一體化項目管理的組織管理模式策略，希望能夠對提高我國通信工程一體化項目的管理?yè)碛薪梃b意義，為提高我國通信一體化工程做出貢獻。
【關(guān)鍵詞】通信工程；一體化項目；組織管理模式
通信行業(yè)發(fā)展的越來(lái)越迅速，我們需要越來(lái)越多通信，那么我們就要進(jìn)行越來(lái)越多的通信工程建設。但是，目前我們通信工程建設的傳統管理模式存在著(zhù)較大的漏洞，這就意味著(zhù)會(huì )有許多問(wèn)題的出現。為了保障通信工程的快速順利建設，一體化項目管理模式被人們所采用，一體化項目管理模式會(huì )對我國的通信工程做出巨大而貢獻。
一、通信工程一體化項目管理模式簡(jiǎn)介
1.通信工程一體化項目管理模式意義一體化項目管理就是指將一個(gè)完整的項目的執行過(guò)程變成一個(gè)整體，從項目開(kāi)始的采購、設計等開(kāi)始，形成一個(gè)集成整體。這樣就可以在執行命令時(shí)能夠得到極高的效率。高的執行效率也可以節約時(shí)間從而節約成本。也可以節約了設計方與建設方溝通聯(lián)系，使出現問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)改動(dòng)。從而保證項目能夠安全、快捷的施工，并在完成后迅速投入使用。2.一體化項目相對于傳統項目模式的優(yōu)點(diǎn)傳統的通信工程管理模式都是：投資商尋找設計方，然后設計方完成設計后在委托給承建方完成建設。在建設的時(shí)候都是承建方來(lái)進(jìn)行管理監督。這樣的方式會(huì )造成許多問(wèn)題：第一，一旦出現問(wèn)題，就會(huì )造成設計，建設等幾方面對于問(wèn)題歸屬的糾纏不休；第二，在建設的時(shí)候，由于交流不勤，導致許多問(wèn)題無(wú)法第一時(shí)間解決，從而造成工程的延誤�，F對于傳統模式一體化管理模式最主要就是解決了上述的兩個(gè)問(wèn)題。對于建設中出現的問(wèn)題，由于進(jìn)行了一體化的管理模式，就可以很輕易的找出問(wèn)題的歸屬方，從而避免了應為問(wèn)題造成互相之間的不信任，從而提高了施工的效率。對于溝通問(wèn)題，這時(shí)一體化管理模式最大的優(yōu)點(diǎn)，一體化的管理模式，實(shí)現了通信工程中各方信息的無(wú)縫交流。各方的信息都會(huì )匯總到總的管理層，這樣可以讓管理層統一的相處符合總體利益的最佳建設方式，從而提高了施工的嚴謹性，保障了施工的效率。
二、通信工程一體化項目管理的組織管理模式的設計
1.一體化項目的設計規劃首先進(jìn)行項目規劃的時(shí)候，我們要對實(shí)際情況進(jìn)行分析，對整個(gè)通行工程網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行最合理的設計。將不同部門(mén)的情況進(jìn)行匯總，然后進(jìn)行一體化的管理。在設計之處，管理層應該講所有部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員匯總到一起，進(jìn)行技術(shù)層面的交流，使各部門(mén)有較為基礎的認識。對于一般的通行工程一體化管理組織來(lái)說(shuō)，其基本的組織架構為：決策層、調度層、技術(shù)和數據管理層。根據通信工程中的各部門(mén)，又可以分為交換、數據、傳輸等等。通信管理層通過(guò)對這些技術(shù)人員進(jìn)行調配，從而實(shí)現各部門(mén)的溝通交流，從而實(shí)現了不同部門(mén)的一體化管理，使工程建設效率最大化。其中決策層的主要是對管理層收集的情況做出決策，確保工程質(zhì)量達到最佳。2.一體化項目中各個(gè)人員的職能在上面的架構中，不同的管理層人員擁有不同的工作內容，下面將對其進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹：技術(shù)管理人員：技術(shù)管理人員直接面向各領(lǐng)域的施工，在施工建設的過(guò)程中技術(shù)管理人員對設計、采購和施工都要進(jìn)行管理。在工作中，不僅要對自己負責的部分進(jìn)行施工質(zhì)量等的.管理，還要對對不同部門(mén)之間進(jìn)行無(wú)縫的信息交流，從而實(shí)現一體化管理。管理總控者：總控者的主要職能是對收集上來(lái)的各部門(mén)的信息進(jìn)行總結，然后做出關(guān)鍵信息的分析，然后傳遞給決策層，使決策層可以得到最佳的決策，保證施工的正確進(jìn)行。決策管理者：決策管理者顧名思義，其最主要的職能就是對管理層所收集的信息進(jìn)行總結，然后制定出對于項目目前施工和以后施工的最優(yōu)決策。并且對今后可能出現的問(wèn)題進(jìn)行提出，然后制定一些方案避免這些問(wèn)題的發(fā)生，保證公正安全建設施工。信息管理者：信心管理者的主要目的就是收集數據、分析數據、存儲數據和實(shí)現各方的數據溝通。這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單，但是其實(shí)是實(shí)現通行工程一體化最關(guān)鍵的人員，沒(méi)有信心管理員對信息進(jìn)行收集，就沒(méi)有上述決策者的決策依據，下邊的各部門(mén)也就無(wú)法進(jìn)行互相之間的溝通�？梢哉f(shuō)，信息管理員是通行工程一體化管理的心臟。3.一體化項目信息溝通從上面可以看出，實(shí)行通信工程一體化最主要的就是進(jìn)行信息的溝通。當一個(gè)工程能夠擁有一個(gè)完善的信息溝通的時(shí)候，就可以保證通信工程一體化管理的完善。能夠保證通信工程一體化施工的完善。
三、通信工程一體化項目管理的組織管理模式發(fā)展建議
雖然目前許多通信工程都采用了一體化管理組織管理模式，但是還并不完善，還存在著(zhù)許多問(wèn)題需要改進(jìn)，下面兩方面的建議：1.加強溝通，提高效率在一體化管理中心，各部門(mén)的溝通還是重中之重。在一體化管理中，可以對項目中的各站點(diǎn)、區域等個(gè)方面，總控人要行使起管理各單位進(jìn)行通信交流的工作。也就是個(gè)部門(mén)的無(wú)線(xiàn)設備管理人員要保證工作期間時(shí)刻在崗，然后及時(shí)的傳達各方面過(guò)來(lái)的信息，實(shí)現總控工作。如果有部門(mén)傳遞上來(lái)的信息中發(fā)現了無(wú)法解決的問(wèn)題，就要依靠管理層的總控者來(lái)進(jìn)行。2.加強設計，完善體系為了完善一體化通信工程，不僅要實(shí)現一體化的管理，還要有一體化設計。將總體工程看成一個(gè)整體，在設計的時(shí)候要考慮的各部門(mén)之間協(xié)調設計，是各部門(mén)之間的功能得到最大化的體現，又互相不造成影響，也能夠產(chǎn)生互相之間協(xié)調合作。當然對于管理體系來(lái)說(shuō)也要進(jìn)行完善，對于管理層也要有相應的制度進(jìn)行約束，對管理層的決策進(jìn)行一些約束，使其發(fā)布的決策是在深思熟慮后的決定。在管理體系中，應該建立檔案記錄，對于當天的信息進(jìn)行收集，也要對發(fā)布的決策進(jìn)行記錄，以便今后出現問(wèn)題可以第一時(shí)間查找問(wèn)題的原因。
四、總結
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，通信工程變得越來(lái)越復雜，這就導致通行工程一體化管理模式的必然使用。如果繼續采用傳統的模式進(jìn)行管理，那么勢必在工程建設過(guò)程中會(huì )出現管理混亂、不到位的情況發(fā)生。而通信一體化項目上管理就解決了這個(gè)問(wèn)題的發(fā)生，可以達到最佳的施工效果和施工效益，也能夠使廣大用戶(hù)得到最佳的使用效果。當然，隨著(zhù)科技的進(jìn)步，通行工程一體化管理也會(huì )不斷地進(jìn)步，隨著(zhù)經(jīng)驗的不斷增加，我相信通行工程的質(zhì)量也會(huì )不斷的提高。
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