小學(xué)畢業(yè)給自己的贈言
快畢業(yè)了，給自己寫(xiě)下畢業(yè)贈言吧。愿自己的未來(lái)可以更加美好!
小學(xué)畢業(yè)給自己的贈言(一)
1. “生活如一條長(cháng)河，愿你是一葉執著(zhù)的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。”
2. 快畢業(yè)了，千言萬(wàn)語(yǔ)終掩蓋不住內心的傷感，哭泣在母校懷里，不過(guò)這點(diǎn)挫折打不敗我，我仍會(huì )繼續努力朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)。
3. 我自豪，在這六年的時(shí)間里，我沒(méi)有浪費生命，并不是一無(wú)所獲，人生的哲理，世間的情感，通通被刻在了我的心上，回首往事至今我沒(méi)有一絲慚愧。
4. 只是突發(fā)奇想地想把時(shí)間留住，讓它立刻停下腳步，哪怕是一秒我也愿意。我想靜靜地觀(guān)賞，校園里朝霞和夕陽(yáng)，細細地撫摸每一棵樹(shù)，深情地嗅嗅花香，聽(tīng)一聽(tīng)空曠寂靜教室里傳出的讀書(shū)聲………
5. 從小有個(gè)理想，總是想試著(zhù)完成，但總遭遇挫折，幾乎沒(méi)有了勇氣�？粗�(zhù)別人如愿以?xún)�，心里多么�?zhù)急，真想一步登天。但現時(shí)教育我，做事要一步一個(gè)腳印。在離開(kāi)母校的時(shí)刻我要向著(zhù)自己的理想奮斗。
6. 臨行前，我贈你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。”
7. 一晃六年，都在迷茫中度過(guò)，優(yōu)秀的成績(jì)不是一直垂青于我，努力的身影不曾一直陪伴著(zhù)我，但我卻不放棄那堅定的信念。信念，請把我從浩瀚的生活海洋中拉回來(lái)，繼續向著(zhù)目標沖刺。
8. 有千言萬(wàn)語(yǔ)還沒(méi)跟老師和同學(xué)講就要畢業(yè)了，他們都是我親密的伙伴，幫助我一起走過(guò)兩千多個(gè)精彩的日子。離別雖然是痛苦的，但我們還是一個(gè)大家庭，祝愿每一位都快快樂(lè )樂(lè )。
9. 六年的.時(shí)光已經(jīng)逝去，瘦小的人兒變成了壯實(shí)的少年。知識的甘霖，我吸收了多少?努力起來(lái)，創(chuàng )出一片屬于自己的天空，造出一片屬于自己的海洋!發(fā)奮努力，為明天的輝煌而加油!
10. 遇到不好的事情要抱著(zhù)一顆平常心去對待，拍拍胸，對自己說(shuō)：“我是最棒的!”遇到高興的事不要太得意，讓視野寬廣點(diǎn)，也許別人比我做得更好。我一直在努力，使自己更加豁達而快樂(lè )。
11. 在這六年的磨練中，我歡笑過(guò)，也哭泣過(guò)。從一年級時(shí)的幼稚到現在的成熟，我可以驕傲地說(shuō)，我長(cháng)大了!小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻就在眼前，更大的考驗就要來(lái)臨，但我知道，遇到困難我不再退縮，遇到挫折我不再哭泣。六年的歲月堅硬了我的翅膀，我要飛翔在屬于我的那片蔚藍的天空。
小學(xué)畢業(yè)給自己的贈言(二)
感謝六三班 感謝楊老師，感謝第一完小學(xué)校。
從小有個(gè)理想，總是想試著(zhù)完成，但總遭遇挫折，幾乎沒(méi)有了勇氣�？粗�(zhù)別人如愿以?xún)�，心里多么�?zhù)急，真想一步登天。但現時(shí)教育我，做事要一步一個(gè)腳印。在離開(kāi)母校的時(shí)刻我要向著(zhù)自己的理想奮斗。
讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
一晃六年，都在迷茫中度過(guò)，優(yōu)秀的成績(jì)不是一直垂青于我，努力的身影不曾一直陪伴著(zhù)我，但我卻不放棄那堅定的信念。信念，請把我從浩瀚的生活海洋中拉回來(lái)，繼續向著(zhù)目標沖刺。
多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸。
六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，瘦小的人兒變成了壯實(shí)的少年。知識的甘霖，我吸收了多少?努力起來(lái)，創(chuàng )出一片屬于自己的天空，造出一片屬于自己的海洋!發(fā)奮努力，為明天的輝煌而加油!
昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
有千言萬(wàn)語(yǔ)還沒(méi)跟老師和同學(xué)講就要畢業(yè)了，他們都是我親密的伙伴，幫助我一起走過(guò)兩千多個(gè)精彩的日子。離別雖然是痛苦的，但我們還是一個(gè)大家庭，祝愿每一位都快快樂(lè )樂(lè )。
假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
在這六年的磨練中，我歡笑過(guò)，也哭泣過(guò)。從一年級時(shí)的幼稚到現在的成熟，我可以驕傲地說(shuō)，我長(cháng)大了!小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻就在眼前，更大的考驗就要來(lái)臨，但我知道，遇到困難我不再退縮，遇到挫折我不再哭泣。六年的歲月堅硬了我的翅膀，我要飛翔在屬于我的那片蔚藍的天空。
【拓展閱讀】小學(xué)畢業(yè)贈言給同學(xué)
1. 同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
2. 聚不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
3. 同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
4. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
5. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(cháng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味…… 小學(xué)畢業(yè)留言
6. 六年來(lái)，每當我在學(xué)習上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
7. 緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
8. 有人說(shuō)："人人都可以成為自己的幸運的建筑師。"愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
9. 小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
10. 與你相識，我感到無(wú)比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
11. 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
12. 六個(gè)希望的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
13. 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
14. 生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
15. 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
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