小學(xué)學(xué)生畢業(yè)贈言1500字
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水，只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
后會(huì )有“妻”!有一首歌曾輕聲地唱過(guò)，在年輕的歲月中，或許時(shí)間帶走一切擁有過(guò)的季節……
每一個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。
那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。
世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽(tīng)著(zhù)的松林之間。像露珠依戀著(zhù)美麗的花朵?當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。最恨的是你，因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你，因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。
今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。
我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著(zhù)一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。也許那一句再見(jiàn)，意味著(zhù)再也不見(jiàn)，也許再也不見(jiàn)，是最好的結局吧，至少心里還保留著(zhù)最初的記憶。后來(lái)總是有些偶然的機會(huì )遇到從前的同學(xué)，有的很親熱，有的很漠然，有的`很驚喜，有的很平靜。
但是我們都不得不承認，這一見(jiàn)也許會(huì )是最后一見(jiàn)，誰(shuí)也無(wú)法預料未來(lái)。所以還是很珍惜，也許不是為了在位見(jiàn)老同學(xué)而聚會(huì )，而是緬懷過(guò)去的生活。也有些聚會(huì )變味了。成為主婦交流會(huì )，讓我們這些尚在學(xué)校傻學(xué)的人顯得格格不入。
也有的變成了炫富會(huì )，無(wú)非是交流與錢(qián)有關(guān)的話(huà)題，發(fā)達的人永遠是話(huà)題的焦點(diǎn)或者發(fā)言的積極者。沉默的人大多是無(wú)錢(qián)而故作低調者。
助長(cháng)了浮夸的氣焰，打擊了奮青的斗志。女生的們的話(huà)題也無(wú)非是誰(shuí)嫁得好，誰(shuí)掙得多，或者怎樣美容保養以便嫁得好。
這樣的聚會(huì )實(shí)在無(wú)聊�；秀睍r(shí)光的痕跡，眼角嘴邊，不經(jīng)意流露，令人不禁唏噓。上學(xué)的時(shí)候不覺(jué)得離別的沉重，一句句輕松的再見(jiàn)，輕松的揮手，我們毫不在意的離開(kāi)，望著(zhù)自己的夢(mèng)出發(fā)。也許是因為成長(cháng)，在動(dòng)筆之前要先思考了，會(huì )顧忌這一句話(huà)說(shuō)出去之后的后果，會(huì )主觀(guān)判斷說(shuō)的對不對，有沒(méi)有道理，別人會(huì )有什么樣的反應……但是，我知道在我剛開(kāi)始喜歡上寫(xiě)東西的東西時(shí)候，絕對不是這樣。
幾乎是不假思索的，那些天馬行空般的思想就那樣從腦子里蹦到了紙上。那種感覺(jué)是好的。因而感慨，也許我再也寫(xiě)不了以前那樣空空靈靈的文字了，純粹的文字，葉如蝶飛，一片一片，靜美而飄逸。某個(gè)睡不著(zhù)的晚上，腦子里靈光一現，憶起從前的某些片段。
我知道我的高中時(shí)代遠比現在灑脫，盡管有高考的壓力。一個(gè)下雨的五月的傍晚，我獨自坐在花壇里，一棵樹(shù)下，看雨中的梔子花，那個(gè)時(shí)候我最?lèi)?ài)的純白的、淡淡清香的梔子花，象征了我能想象的最美好的東西，在雨里搖曳生姿。雨中的梔子花和有花相映的五月的雨，那種唯美的，略帶憂(yōu)傷的感覺(jué)，真的讓我沉醉了。而后，我似乎寫(xiě)了一篇名為“梔子雨”的短文，幻想16歲的我，在五月的雨中，在梔子花叢，翩然起舞。
回想起來(lái)，真的是很美的意境……親愛(ài)的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
【小學(xué)學(xué)生畢業(yè)贈言1500字】相關(guān)文章：
畢業(yè)學(xué)生贈言06-23
小學(xué)學(xué)生畢業(yè)贈言15篇12-04
小學(xué)生畢業(yè)贈言15篇07-02
小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)2021老師給學(xué)生畢業(yè)贈言06-29
【薦】小學(xué)畢業(yè)贈言11-19
小學(xué)畢業(yè)贈言【推薦】11-19
小學(xué)畢業(yè)贈言【精】11-19
小學(xué)畢業(yè)贈言【薦】11-19
【熱】小學(xué)畢業(yè)贈言11-19