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給學(xué)生的畢業(yè)贈言

時(shí)間:2020-11-15 10:10:27 畢業(yè)贈言 我要投稿

給學(xué)生的畢業(yè)贈言范本

  【畢業(yè)贈言一】

給學(xué)生的畢業(yè)贈言范本

  1.人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勤勞,勤勞,再勤勞。你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,但天賦之手若不舉起勤奮的利斧,也劈不開(kāi)成功的道路。希望能志存高遠,不滿(mǎn)足現狀,提高對自身的要求,揚長(cháng)避短,完善自我,勤奮、執著(zhù)地去追索成功,創(chuàng )造出自己明日的輝煌。

  2.在臺上講話(huà)的你極富才氣、落落大方,儼然一位演講家;真誠、熱情的你一直受到同學(xué)們的好評;工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞;平時(shí)的學(xué)習中,你從不讓老師為你操心,執著(zhù)努力,從不輕言放棄,力爭全面地發(fā)展自己。本學(xué)期你的成績(jì)一躍向前,進(jìn)步明顯,這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關(guān)于”自信“的宣講嗎?自信是一把鑰匙,它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén);自信是艘巨艦,它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,不懈追求,希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。

  3.如果不相信自己注定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì )掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會(huì )有回報,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧,你會(huì )取得較大進(jìn)步的。

  4.如果讓我重新為自己設計一個(gè)未來(lái)的話(huà),我一定會(huì )仔仔細細地規劃,不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實(shí)人都是這樣的,只有在失去的時(shí)候,才懂得什么叫做珍惜。你現在要做的就是學(xué)會(huì )珍惜,珍惜你現在每一分,每一秒的時(shí)間,不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊,我相信你一年后的今天你一定會(huì )后悔的。

  5.三年的時(shí)間即將過(guò)去,希望你們把手中的畢業(yè)留言?xún)院煤锰顚?xiě),在困頓中過(guò)去的三年,終要有點(diǎn)美好的記憶才行!來(lái)吧,把你們手中的留言?xún)阅媒o我,我會(huì )像自己年幼時(shí)一樣,認認真真寫(xiě)上自己的姓名、愛(ài)好、生日、口頭禪當然不能缺少對你們美好的祝愿!

  6.三年中學(xué)生活,轉瞬即逝,在同學(xué)們與老師眼里,你是個(gè)有恒心,有毅力,有滿(mǎn)腹壯志的好女孩。作為班長(cháng),你發(fā)揮自己較強的管理才能,出色完成老師布置的任務(wù),同學(xué)們及老師都想對你說(shuō)聲“謝謝”。學(xué)習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細心與開(kāi)拓,那定能做個(gè)真正的。

  7.上課時(shí)你專(zhuān)注的神情,作業(yè)時(shí)你工整的字跡,休息時(shí)你恬靜的舉止,做事時(shí)你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子,為了使自己的每一份付出都有相應的回報,也為擁有原本應歸與你的成績(jì),愿你在新的一年里,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  8.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己,你要用行動(dòng)來(lái)表明決心。認真努力吧!

  9.踏實(shí)細致的你對待學(xué)習態(tài)度特別認真,對問(wèn)題有自己的觀(guān)點(diǎn),善于思考是良好的學(xué)習習慣。老師建議你在努力學(xué)習的同時(shí),要學(xué)會(huì )善于進(jìn)行自我的心理調節,保持良好的心態(tài),擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學(xué)習生活中,期待看到你成功的笑容!

  10.文靜懂事的你,踏實(shí)、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻遵守紀律,勞動(dòng)也較積極,給同學(xué)們作出了表率。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,但很少舉手發(fā)言,缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神,成績(jì)難見(jiàn)提高。調整你的學(xué)習方法,提高你的學(xué)習效率,相信你會(huì )在進(jìn)取的過(guò)程中品嘗到成功的喜悅。

  11.文靜內向、喜歡讀書(shū)的你要求上進(jìn),遵守紀律,愛(ài)護集體榮譽(yù),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),值日工作認真負責,積極參加體育活動(dòng)。學(xué)習目的明確,專(zhuān)心聽(tīng)課,認真作業(yè),成績(jì)有進(jìn)步。成功的秘訣在于持之以恒,鍥而不舍,愿你再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  12.我也渴望,我們能夠走出這狹小的教室。曾經(jīng),我帶著(zhù)你們的學(xué)長(cháng)們在操場(chǎng)邊的小樹(shù)林里燒著(zhù)誘人的野米飯,他們那快樂(lè )、清脆的笑聲仍會(huì )在我耳邊回蕩。曾經(jīng),我也和他們撅著(zhù)屁股在操場(chǎng)上挖著(zhù)小小的叫不出名字的類(lèi)似蚯蚓似的小蟲(chóng)子,也曾經(jīng)一起跑到學(xué)校西面的土山上做一回攀爬的勇士,也曾經(jīng)賴(lài)皮似的搶過(guò)他們放起的風(fēng)箏和他們比誰(shuí)的風(fēng)箏更高!可是,我們,這三年的我們,孩子們,我給你們帶來(lái)了什么?快樂(lè )的記憶,我也無(wú)處尋找!

  13.性格內向、文明有禮、自尊自愛(ài)的你嚴格要求自己,自覺(jué)遵守紀律。聽(tīng)老師的話(huà),熱愛(ài)班集體。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認真完成。但學(xué)習的主動(dòng)精神不夠,很少向老師提出問(wèn)題,成績(jì)進(jìn)步不明顯。金魚(yú)悠然自得地在精致的玻璃里游來(lái)游去,它永遠享受不到戰勝風(fēng)浪后的快樂(lè )。望今后大膽進(jìn)取,增加與老師與同學(xué)的交往,進(jìn)一步激發(fā)活力,提高學(xué)習效率,爭取更好成績(jì)。

  14.性格溫和開(kāi)朗的你,遵守紀律,待人誠懇,尊敬老師,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,知錯能改。學(xué)習上不夠積極努力,理科成績(jì)較不理想。你說(shuō)你有煩惱,總比同齡人想得多,老師希望你全身心地投入到學(xué)習中來(lái),開(kāi)拓進(jìn)取,你會(huì )嘗到學(xué)習的甘甜滋味的。

  15.性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩。思維活躍,創(chuàng )造力強,對于任何的挑戰都能主動(dòng)出擊,把握住每一次機會(huì ),但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調整前進(jìn)的步伐,學(xué)會(huì )善待自己,善待別人,嚴于律己,寬以待人。送你一句話(huà),與你共勉:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  16.學(xué)習上認真與執著(zhù)的你給老師留下深刻的印象;工作中細心負責的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你應該活潑一些,十多歲的青春少年本應充滿(mǎn)熱情;你應該靈活一些,學(xué)習光有自覺(jué)性還不夠,愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  17.學(xué)習猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望誠實(shí)的你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困難,相信自己的能力,端正學(xué)習態(tài)度,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采取足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

  18.學(xué)業(yè)對你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負擔,紀律對你來(lái)說(shuō)是一項惱人的約束,你也曾下定決心重新開(kāi)始,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無(wú)所謂,不過(guò)是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過(guò)了高一。幸而你向老師保證抽考全部及格,表明你有著(zhù)上進(jìn)心。以后每當你懶惰或困惑時(shí),都想想老師說(shuō)的話(huà)和你的保證吧!

  19.挫折時(shí)候,當時(shí)的痛苦是允許的,但是要盡快走出來(lái),要盡快用積極的心態(tài)面對,并且從中感悟,從中體會(huì ),從中總結,這樣,這些經(jīng)歷就可能都變得很有價(jià)值,對你的未來(lái)很有幫助。盡量不要給年輕的自己找太多理由和借口,坦然地承認問(wèn)題所在,努力改進(jìn)就是了。注意,太過(guò)順利并不一定是好事啊,要時(shí)刻警醒自己!

  20.想像和期望永遠大于現實(shí)。對未來(lái)可以有期許,但是先不要太過(guò)奢望,就因為“想像和期望永遠大于現實(shí)”。有這樣的思想準備,就會(huì )有更強的承受力更平和的心態(tài),甚至常常會(huì )有一些“意外之喜”,而不會(huì )總是抱怨現實(shí)抱怨環(huán)境抱怨命運。抱怨只會(huì )讓心情更糟,除此之外沒(méi)有更多作用。

  21.一個(gè)上進(jìn)心強,自覺(jué)守紀而且心地善良的你能?chē)栏褚笞约,做好自己份內的事,能熱心幫助有困難的同學(xué),積極參加體育鍛煉,生活儉樸,勞動(dòng)積極。常勤精進(jìn),譬如水長(cháng)流,則能穿石。望繼續努力,提高成績(jì),爭取各方面更上一層樓。

  22.一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師很希望你變得勤奮些,認真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jì),你能做到嗎?

  23.在老師們的眼里,你是一位聰穎、活潑的學(xué)生干部。是你,給我班帶來(lái)了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng);是你,給我班帶來(lái)了助人為樂(lè )的風(fēng)尚。當眼前閃爍著(zhù)一行行娟秀的字跡時(shí),當面前呈現出一頁(yè)頁(yè)工整的作業(yè)時(shí),我們便知道是你在默默耕耘,F在已經(jīng)到了收獲的季節,當累累碩果捧在你眼前時(shí),老師要對你說(shuō):這是一個(gè)新的起點(diǎn)!

  【畢業(yè)贈言二】

  愛(ài)的同學(xué)們,這個(gè)充滿(mǎn)期待,令人激動(dòng)的日子終于要來(lái)了,靠近它,我有種即將收獲的喜悅,但是,面對分別,此時(shí)我更多的是難舍的情緒。

 。炅,我們共同走過(guò)了xx多個(gè)日子,你們是一群多么樸實(shí),多么可愛(ài),多么令人心疼的孩子,你們和我一起共同在語(yǔ)文的海洋里遨游,我們曾為孔乙己悲傷過(guò),為于勒不平過(guò),為荒原上的獨行者禮贊過(guò),也為夏洛克的不幸感嘆過(guò),我們一同觸摸著(zhù)杜甫的濟世情懷,分享著(zhù)陶潛的世外桃源,感受著(zhù)魯迅的赤子氣概,漸漸的我們的心在小說(shuō)天地里碰撞,我們的情在詩(shī)詞王國里升騰,漸漸的我們走近彼此,了解彼此,我讀得出同學(xué)們眼里的信任和依戀,感受到無(wú)與倫比的快樂(lè )和幸福,我會(huì )情不自禁的稱(chēng)你們是“我可愛(ài)的孩子們”,你們用善良溶解了老師的一次次暴怒,用單純影響我要保有一顆童心,用真誠提醒我該如何完善自我,就連你們狡猾的眼神,在我眼里都成了一道絢麗的風(fēng)景,我渴望著(zhù)能成為這道風(fēng)景的一部分,永遠生活在你們當中!

  可是,我可愛(ài)的孩子們,當我必須面對這個(gè)離別時(shí)刻的時(shí)候,我該做些什么呢?我要給你們我最誠摯的祝福,祝福你們能在這個(gè)傾斜的地球上找到自己的一席之地,既要有“欲上青天攬明月”的豪氣,又要有“直掛云帆濟滄!钡谋绢I(lǐng),當你身處順境時(shí),要懂得乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,當你面對困境時(shí),能明白這是天將降大任于你,不管你將高居廟堂,還是身處江湖,不管你是腰纏萬(wàn)貫還是囊中羞澀,都不要沾沾自喜,孤芳自賞,或是垂頭喪氣,一蹶不振,在今后的日子里,我將繼續關(guān)注你們當中的每一個(gè)人,我會(huì )為你們的點(diǎn)滴成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們的日新月異而振奮!

  最后,我要告訴你們,我深切的愛(ài)著(zhù)我的每一個(gè)學(xué)生,祝你們一路花開(kāi),走出個(gè)性,走出自我!

  【畢業(yè)贈言三】

  老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天,我們在這里隆重集會(huì ),舉行“榮譽(yù)與責任”江蘇省邗江中學(xué)(集團)20xx屆高、初三畢業(yè)典禮,為高中畢業(yè)生、初中畢業(yè)生和新疆班畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),舉行師生聯(lián)誼活動(dòng),熱烈祝賀同學(xué)們榮耀畢業(yè)。首先,請允許我代表校長(cháng)室,并以校長(cháng)的名義向順利完成學(xué)業(yè)、即將開(kāi)啟人生新的航程的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,向嘔心瀝血、精心培育同學(xué)們健康成長(cháng)的老師們表示崇高的敬意!

  三年前,我們高一新生和初一新生,帶著(zhù)對邗中的鐘情與向往,帶著(zhù)家庭的囑托與期望,帶著(zhù)邗中學(xué)子的“光榮”與青春的“夢(mèng)想”跨進(jìn)邗中這座流淌著(zhù)人文氣息的現代化校園,開(kāi)始了人生最美好、最多彩、最難忘的中學(xué)時(shí)代。四年前,我們42名新疆預科班的同學(xué),順利通過(guò)層層嚴格的選拔,從廣袤的天山南北匯聚到美麗的烏魯木齊,乘車(chē)3000多公里來(lái)到六朝古都南京,在歡迎的老師、同學(xué)的熱情掌聲和燦爛微笑中,來(lái)到了歷史文化名城揚州,融入到充盈著(zhù)民族團結精神的邗中這個(gè)溫暖的大家庭。從此,新疆班的42名同學(xué)和我校其他新疆班的同學(xué)一樣成為備受揚州地方黨委、政府和社會(huì )各界高度關(guān)注、傾情呵護、引以自豪的.一道“亮麗”的風(fēng)景。此時(shí)此刻,我們沒(méi)有忘記四年前一同跨進(jìn)邗中校園、后因身體原因而未能在邗中完成學(xué)業(yè)的另外1名同學(xué),因為,他也是我們邗江中學(xué)20xx屆新疆班的同學(xué)!

  光陰荏苒,歲月彈指,一千多個(gè)日日夜夜,我們師生朝夕相處,甘苦與共。校園因你們而彰顯生機與活力,老師因你們而平添自豪和情趣:課堂上,你們沉思的面龐,操場(chǎng)上,你們活躍的身影,演出中,你們噴薄的才情,競選中,你們敏捷的才思;多少美好與感動(dòng),多少奮斗與搏拼;你們告別了稚嫩,逐步走向成熟,你們拋卻了依賴(lài),逐步走向自立;你們的追求,你們的努力,你們的天真,你們的頑皮,你們的喜樂(lè ),你們的憂(yōu)愁,連同你們的成長(cháng)、你們的進(jìn)步,一道編織著(zhù)邗中動(dòng)人而精彩的歷史,一起印刻在老師的腦海和心田。母校不會(huì )忘記,“光榮與夢(mèng)想”開(kāi)學(xué)典禮上,你們握著(zhù)右拳,面對國旗、校旗發(fā)出的鏗鏘話(huà)語(yǔ),因為那是你們跨進(jìn)中學(xué)時(shí)代的入學(xué)誓言;母校不會(huì )忘記,高中同學(xué)在“成人與成功”18歲儀式上,握著(zhù)右拳,面對國旗、校旗發(fā)出的鏗鏘話(huà)語(yǔ),因為,那是你們成為共和國公民時(shí)的成人宣誓;母校不會(huì )忘記,初中同學(xué)在“告別少年,走向青春”儀式上,握著(zhù)右拳,面對團旗、校旗發(fā)出的鏗鏘話(huà)語(yǔ),因為,那是你們的青春宣言;母校同樣不會(huì )忘記,在今天“榮譽(yù)與責任”畢業(yè)典禮上,你們握著(zhù)右拳,面對國旗、校旗發(fā)出的鏗鏘話(huà)語(yǔ),因為,那是你們離開(kāi)母校時(shí),永遠銘記和認真踐行邗中人“榮譽(yù)”與“責任”的決心!

  大千世界,茫茫人海,熙來(lái)攘往,維系人與人關(guān)系的紐帶一個(gè)是“利益”,另一個(gè)是“感情”。前者往往“市俗”,會(huì )有“雜質(zhì)”,后者常!案呱小,應該“純正”。而在“感情”中,母校情、師生情、同學(xué)情至真至純,不可更變。在這戀戀不舍、依依惜別的時(shí)刻,作為對你們飽含至深至純感情的校長(cháng),我要代表母校的所有老師衷心希望20xx屆高中、初中、新疆班的畢業(yè)同學(xué),敢于負責,懂得感恩,善于做事,學(xué)會(huì )協(xié)調,笑對挫折,為了自己的榮譽(yù)、家族的榮譽(yù)、母校的榮譽(yù)、國家的榮譽(yù)而進(jìn)取不止,奮斗不息。

  敢于負責:就要敢于對自己負責,對家庭負責,對所在的集體負責,對組織負責,對國家負責。懂得感恩:就是在任何時(shí)候都應有感恩之心:感恩時(shí)代,感恩父母,感恩師長(cháng),感恩組織,感恩祖國。善于做事:就是要把大事做到精致,小事做出品位,凡事做出特點(diǎn)。學(xué)會(huì )協(xié)調:卡耐基說(shuō)過(guò),一個(gè)人的成功與否往往取決于他對人際世界的處理。因此,同學(xué)們在今后的人生道途中應該學(xué)會(huì )協(xié)調好與家人的關(guān)系,協(xié)調好與同學(xué)、同事的關(guān)系,協(xié)調好與領(lǐng)導、與部屬之間的關(guān)系。笑對挫折:人生不可能一帆風(fēng)順,困難、挫折、坎坷、風(fēng)浪必定伴隨人生始終。強者,搏擊風(fēng)浪,傲視困難,笑對坎坷;智者,把困難當動(dòng)力,把挫折當警示,決不會(huì )重復第二次同樣的挫折!

  同學(xué)們:今后你們無(wú)論身在天涯海角,無(wú)論身處順境逆境,無(wú)論生活順達困頓,都要時(shí)刻秉持“蓄德、修能、日新”的校訓,永遠牢記邗中人的“榮譽(yù)”與“責任”:好學(xué)善思,見(jiàn)賢思齊,永遠做邗中的使者;追求卓越,崇尚一流,永遠做時(shí)代的精英;守住底線(xiàn),遠離小人,永遠做坦蕩的君子。既能“兼濟天下”,又能“獨善其身”,既要有“天降大任,舍我其誰(shuí)”的“大家”氣概,又要有“簞食,瓢飲,在陋巷,不改其樂(lè )”的“大家”風(fēng)范。擇善而從,擇高以棲,德業(yè)雙馨,知行雙健,爭做母校引以自豪的“懷想天空”的追求者和“腳踩大地”的實(shí)干家,爭做母校值得驕傲的各行各業(yè)的專(zhuān)家,各條戰線(xiàn)的精英,甚至國家社稷的領(lǐng)袖!

  母校相信你們,母校期待你們,母校祝福你們!

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