實(shí)用的畢業(yè)贈言作文集合5篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)贈言作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)贈言作文 篇1
回首高中,硝煙散盡,依然是碧空如洗,勝利的歡呼,失敗的淚水,依然回腸蕩氣.多少英雄,幾度夕陽(yáng),幾許惆悵,把汗水和淚水,灑在了“亞平寧”--綠茵場(chǎng)上.
共同的愛(ài)好使我們相識,而且結下了深厚了友誼,這是旁人無(wú)法比擬的,是親似兄弟的感情,我們是并肩做戰的戰友,是共同驕傲的巨人,是滿(mǎn)身創(chuàng )痕的傷兵.
我們對足球的理解和頑強意志,使我們在自己的王國里獨領(lǐng)風(fēng)騷.
曾記否,與教工的一代青年,幾戰幾捷,在二中足壇敢稱(chēng)“王中王”!
曾記否,我們擋住機務(wù)段藍色旋風(fēng),只輕輕一指,點(diǎn)中命脈!
曾記否,安大天狼嚎叫而來(lái),卻慘遭吾等瘋狂殺戮!
這是個(gè)星光燦爛的隊伍:
盧小林,虎目圓睜,功由犀利,意識超前,速度似箭...
梁紅旗,玩的就是心跳,雖條件有限,但每役表現不凡,常用臉部救險...
你則突前插入,屢建功勛,常常連入兩粒...
我中場(chǎng)領(lǐng)軍,不以物喜不以已悲...
劉康,小扣嫻熟,比肩沙特奧維蘭...
朱行,用腦子踢球,紙上用兵如神...
孔鐵雄,堅如鐵墻,空中霸王...
王內寧,向命運抗爭,雖身單力薄,但英雄本色一覽無(wú)遺...
小周欣,不畏板凳生涯,竭力把握出場(chǎng)機會(huì ),堪稱(chēng)空門(mén)殺手...
馬向武,速度驚人,但球總留在身后.尤現劉翔風(fēng)姿...
韓襄,游離首發(fā)之外,但毅力不凡,勝任訓練中之假想敵...
秦國棟風(fēng)資卓然...
葉峭牛刀初試...
盧小林凌空抽射,梁紅旗空中摘月,王內寧金頭一甩,孔鐵雄兇狠鏟斷,我倒掛金鉤,你單刀直入......
這是綠茵場(chǎng),是我們的高中生活,無(wú)論三好.試讀,無(wú)論貧富.貴賤,無(wú)論高大.弱小,綠茵場(chǎng)上,人人平等!
我們雖心比天高,卻命如紙薄,都付出了風(fēng)險與代價(jià).
難圓足球夢(mèng),難言這中不是痛的痛!
但我們都是全身心的投入,都無(wú)癡狂,這些做為永久的回憶,足矣!
畢業(yè)贈言作文 篇2
一片楓葉,從窗外緩緩地飄落到我的手中,似一團熊熊燃燒的烈火,像是在為金秋而狂舞,又像是在為豐收而喜悅,它輕輕地告訴我:秋天來(lái)了。
傍晚,我迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)出門(mén)去體會(huì )秋天的美。
我發(fā)現,一片片樹(shù)葉從母親的懷抱掙脫,飄落在地上。夕陽(yáng)給它們鍍上了一身金衣,在秋風(fēng)中顯得格外靜謐、柔美。
難道它們不再依賴(lài)樹(shù)的懷抱,就是為了這寂寞的飄零?不,不是的!它們這樣做是為了化作春泥,更好地哺育來(lái)年綠色的希望。況且,它們裝點(diǎn)過(guò)春的美麗,打扮過(guò)夏的陰涼,沒(méi)有留下一絲一毫的遺憾。它們在秋風(fēng)中翻著(zhù)跟頭,顯得悲壯而又瀟灑。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!蔽也唤髋兜。
這時(shí),一片樹(shù)葉蝴蝶似的從樹(shù)上飄落下來(lái),掠過(guò)我的眼簾,我輕輕地接住它,凝望著(zhù)它,不禁感慨道:
“秋天雖沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏的熱情奔放,更沒(méi)有冬的白璧無(wú)瑕,但卻以一種寂靜而充實(shí)、無(wú)私而瀟灑的美吸引著(zhù)人們!
畢業(yè)贈言作文 篇3
靜下心來(lái),聆聽(tīng)畢業(yè)贈言這首歌:
您能可收我一塊腳帕?爭我口下飄止一片帆。
出發(fā)的時(shí)辰到了,爭我們走吧!不用可惜,也有需離別,擒使歌聲徐徐天沉靜上去,人們的口也會(huì )永久高地跳蕩沒(méi)有作。
假如我能,我愿將口頂的一切皆揉入本日的分辨。但非我不能!這么,便爭我們以重默分別吧!要曉得,那是一座水山的緘默,它賽過(guò)一切話(huà)別!
相遇又離別,回帆又合岸,既非去夜歡喜的末解,又是將來(lái)幸禍的'開(kāi)始。
里對于滅歲月晃上的筵席,我們互相淺笑殷懶高地勸酒,似乎一切出說(shuō)的恨戀取不取,皆珍藏正在語(yǔ)句的負先。由于我們都未清楚,彼去再也出無(wú)比手外這一杯更醇更好的酒了。
末于你要走了,道非到很遙很近的處所去,往讀一原閉于很遙很近的書(shū)。我并不驚奇,由于您原當如斯。
你的身影是帆,我的眼光是河淌,幾主念挽留你,終于不可以。我曉得己人間罕見(jiàn)的是友誼,但更可貴的卻是自在。
你末于要走了,但您把花的抽象留了上去,你把花的芳香留了上來(lái),你把我們單獨灌溉的盼望也留了上去。古先只需我念止你,我的歲月便會(huì )永久天艷麗,永遙高地芳菲。
畢業(yè)贈言作文 篇4
——致親愛(ài)的良師益友們
同學(xué)們,畢業(yè)臨近,我們將各奔東西——天下沒(méi)有不散的宴席,陽(yáng)光會(huì )走,花兒會(huì )謝,唯有你我的友誼,才是永恒。嫣然回首,必然涕淚——教室中還回蕩著(zhù)我們的朗朗書(shū)聲;操場(chǎng)上還飄灑著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ);花壇邊還回現著(zhù)我們的嬉戲打鬧……明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人! 老師們,有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,令人崇敬。我說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!脈脈師情,濃濃師恩,老師似春風(fēng),日日沐我心!小鳥(niǎo)用歌聲回報藍天,鮮花用芬芳回報大地,那我就用優(yōu)良的成績(jì)回報您吧!
老師同學(xué),人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,期盼再見(jiàn)!
畢業(yè)贈言作文 篇5
給同學(xué)的贈言:
在美麗的校園中,我們已經(jīng)同窗閃載。校園的每一處都撒滿(mǎn)了我們的歡笑,我們汗水遍布每個(gè)角落。在我們離別的時(shí)候,請帶上我真摯的祝福。傾聽(tīng)春天的鶯歌燕舞,我們感受生命的活力;感受夏天的驕陽(yáng)似火,我們心情揮灑著(zhù)汗水;在秋天的五谷豐登下,我們傾聽(tīng)自然的壯美,在冬天的白雪皚皚下,我們心情玩耍。相逢是首歌,相聚是種緣。讓我們把彼此珍藏在心底吧!
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