實(shí)用的畢業(yè)贈言作文集合5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)贈言作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)贈言作文 篇1
回首高中，硝煙散盡，依然是碧空如洗，勝利的歡呼，失敗的淚水，依然回腸蕩氣.多少英雄，幾度夕陽(yáng)，幾許惆悵，把汗水和淚水，灑在了“亞平寧”--綠茵場(chǎng)上.
共同的愛(ài)好使我們相識，而且結下了深厚了友誼，這是旁人無(wú)法比擬的，是親似兄弟的感情，我們是并肩做戰的戰友，是共同驕傲的巨人，是滿(mǎn)身創(chuàng )痕的傷兵.
我們對足球的理解和頑強意志，使我們在自己的王國里獨領(lǐng)風(fēng)騷.
曾記否，與教工的一代青年，幾戰幾捷，在二中足壇敢稱(chēng)“王中王”!
曾記否，我們擋住機務(wù)段藍色旋風(fēng)，只輕輕一指，點(diǎn)中命脈!
曾記否,安大天狼嚎叫而來(lái),卻慘遭吾等瘋狂殺戮!
這是個(gè)星光燦爛的隊伍:
盧小林，虎目圓睜,功由犀利,意識超前，速度似箭...
梁紅旗，玩的就是心跳，雖條件有限，但每役表現不凡,常用臉部救險...
你則突前插入，屢建功勛，常常連入兩粒...
我中場(chǎng)領(lǐng)軍，不以物喜不以已悲...
劉康,小扣嫻熟,比肩沙特奧維蘭...
朱行,用腦子踢球,紙上用兵如神...
孔鐵雄，堅如鐵墻，空中霸王...
王內寧,向命運抗爭，雖身單力薄，但英雄本色一覽無(wú)遺...
小周欣,不畏板凳生涯,竭力把握出場(chǎng)機會(huì ),堪稱(chēng)空門(mén)殺手...
馬向武,速度驚人,但球總留在身后.尤現劉翔風(fēng)姿...
韓襄,游離首發(fā)之外,但毅力不凡,勝任訓練中之假想敵...
秦國棟風(fēng)資卓然...
葉峭牛刀初試...
盧小林凌空抽射，梁紅旗空中摘月，王內寧金頭一甩，孔鐵雄兇狠鏟斷，我倒掛金鉤，你單刀直入......
這是綠茵場(chǎng)，是我們的高中生活，無(wú)論三好.試讀，無(wú)論貧富.貴賤，無(wú)論高大.弱小，綠茵場(chǎng)上，人人平等!
我們雖心比天高，卻命如紙薄，都付出了風(fēng)險與代價(jià).
難圓足球夢(mèng)，難言這中不是痛的痛!
但我們都是全身心的投入，都無(wú)癡狂，這些做為永久的回憶，足矣!
畢業(yè)贈言作文 篇2
一片楓葉，從窗外緩緩地飄落到我的手中，似一團熊熊燃燒的烈火，像是在為金秋而狂舞，又像是在為豐收而喜悅，它輕輕地告訴我：秋天來(lái)了。
傍晚，我迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)出門(mén)去體會(huì )秋天的美。
我發(fā)現，一片片樹(shù)葉從母親的懷抱掙脫，飄落在地上。夕陽(yáng)給它們鍍上了一身金衣，在秋風(fēng)中顯得格外靜謐、柔美。
難道它們不再依賴(lài)樹(shù)的懷抱，就是為了這寂寞的飄零?不，不是的!它們這樣做是為了化作春泥，更好地哺育來(lái)年綠色的希望。況且，它們裝點(diǎn)過(guò)春的美麗，打扮過(guò)夏的陰涼，沒(méi)有留下一絲一毫的遺憾。它們在秋風(fēng)中翻著(zhù)跟頭，顯得悲壯而又瀟灑。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽也唤髋兜�。
這時(shí)，一片樹(shù)葉蝴蝶似的從樹(shù)上飄落下來(lái)，掠過(guò)我的眼簾，我輕輕地接住它，凝望著(zhù)它，不禁感慨道：
“秋天雖沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏的熱情奔放，更沒(méi)有冬的白璧無(wú)瑕，但卻以一種寂靜而充實(shí)、無(wú)私而瀟灑的美吸引著(zhù)人們�！�
畢業(yè)贈言作文 篇3
靜下心來(lái)，聆聽(tīng)畢業(yè)贈言這首歌：
您能可收我一塊腳帕？爭我口下飄止一片帆。
出發(fā)的時(shí)辰到了，爭我們走吧！不用可惜，也有需離別，擒使歌聲徐徐天沉靜上去，人們的口也會(huì )永久高地跳蕩沒(méi)有作。
假如我能，我愿將口頂的一切皆揉入本日的分辨。但非我不能��！這么，便爭我們以重默分別吧！要曉得，那是一座水山的緘默，它賽過(guò)一切話(huà)別！
相遇又離別，回帆又合岸，既非去夜歡喜的末解，又是將來(lái)幸禍的'開(kāi)始。
里對于滅歲月晃上的筵席，我們互相淺笑殷懶高地勸酒，似乎一切出說(shuō)的恨戀取不取，皆珍藏正在語(yǔ)句的負先。由于我們都未清楚，彼去再也出無(wú)比手外這一杯更醇更好的酒了。
末于你要走了，道非到很遙很近的處所去，往讀一原閉于很遙很近的書(shū)。我并不驚奇，由于您原當如斯。
你的身影是帆，我的眼光是河淌，幾主念挽留你，終于不可以。我曉得己人間罕見(jiàn)的是友誼，但更可貴的卻是自在。
你末于要走了，但您把花的抽象留了上去，你把花的芳香留了上來(lái)，你把我們單獨灌溉的盼望也留了上去。古先只需我念止你，我的歲月便會(huì )永久天艷麗，永遙高地芳菲。
畢業(yè)贈言作文 篇4
——致親愛(ài)的良師益友們
同學(xué)們，畢業(yè)臨近，我們將各奔東西——天下沒(méi)有不散的宴席，陽(yáng)光會(huì )走，花兒會(huì )謝，唯有你我的友誼，才是永恒。嫣然回首，必然涕淚——教室中還回蕩著(zhù)我們的朗朗書(shū)聲;操場(chǎng)上還飄灑著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ);花壇邊還回現著(zhù)我們的嬉戲打鬧……明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人! 老師們，有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，令人崇敬。我說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!脈脈師情，濃濃師恩，老師似春風(fēng)，日日沐我心!小鳥(niǎo)用歌聲回報藍天，鮮花用芬芳回報大地，那我就用優(yōu)良的成績(jì)回報您吧!
老師同學(xué)，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，期盼再見(jiàn)!
畢業(yè)贈言作文 篇5
給同學(xué)的贈言：
在美麗的校園中，我們已經(jīng)同窗閃載。校園的每一處都撒滿(mǎn)了我們的歡笑，我們汗水遍布每個(gè)角落。在我們離別的時(shí)候，請帶上我真摯的祝福。傾聽(tīng)春天的鶯歌燕舞，我們感受生命的活力；感受夏天的驕陽(yáng)似火，我們心情揮灑著(zhù)汗水；在秋天的五谷豐登下，我們傾聽(tīng)自然的壯美，在冬天的白雪皚皚下，我們心情玩耍。相逢是首歌，相聚是種緣。讓我們把彼此珍藏在心底吧！
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