【精選】畢業(yè)贈言作文錦集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)贈言作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)贈言作文 篇1
光陰如箭一轉眼就過(guò)去了六年,不知不覺(jué)中我們都這么大了;不知不覺(jué)中我們一起玩了六年;不知不覺(jué)中我即將分離。
親愛(ài)的閨蜜
你總是在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我,總是在我忘帶東西時(shí)借我東西,總是在我心情不爽是來(lái)逗我開(kāi)心,總是在我崩潰時(shí)給我希望,讓我不再覺(jué)得絕望。謝謝你對我的關(guān)心,是你讓我明白無(wú)論在什么時(shí)候,我的身后總會(huì )有一個(gè)人來(lái)保護我支持我。謝謝你六年來(lái)的陪伴。
神一樣的班長(cháng)
小學(xué)一年級,我們都還是不懂事的小孩子,但你不一樣,你就像一個(gè)大姐姐一樣,照顧我們班的所有人。有人哭了,你總是第一個(gè)沖上去安慰她;有人摔傷了,你總是第一個(gè)沖上去把他扶到醫務(wù)室;有人鬧矛盾了,你總是第一個(gè)沖上去勸解他們;有人打架了,你總是第一個(gè)沖上去拉開(kāi)他們,不懼任何困難。六年了,每一次你都是這樣。你知道嗎?你在我們的心中有多偉大,在我們眼里,你堪比天上的神仙。
敬愛(ài)的老師
老師,您每天不顧身體的檢查我們的作業(yè),我們遇到什么事兒,您就緊張得要命。生怕我們一個(gè)不小心傷著(zhù)了。你是我們的老師,更是我們的家長(cháng),疼愛(ài)著(zhù)我們,關(guān)愛(ài)著(zhù)我們,也幫助我們的學(xué)習,讓我們從懵懂無(wú)知變成了一個(gè)懂得許多人生哲理的人,謝謝您像一個(gè)家長(cháng)一樣疼愛(ài)著(zhù)我們。
謝謝你們,是因為你們,我才能成長(cháng),才能懂得許多事情,謝謝你們!
畢業(yè)贈言作文 篇2
如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!
同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
我常常想,你們畢業(yè)之后,應該做些什么事?我想借用這句話(huà)來(lái)說(shuō):“哲學(xué)教授的目的也只是要造就幾個(gè)不受人惑的人!
我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。
我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著(zhù)感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
我們只有將千言萬(wàn)語(yǔ)包含在那一小段的祝福中。面臨離別,這時(shí)的祝福才是最真誠的。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊涌上心頭。
畢業(yè)贈言作文 篇3
致我的同學(xué)們:
你早已在我的心田上,播下了友誼的種子。如今,它已經(jīng)開(kāi)花結果,開(kāi)出友誼之花,結出友情之果。每當我耕耘我心田中的其他樹(shù)苗時(shí),看著(zhù)這顆友誼之樹(shù),就不由得想起我們朝夕相處的日子。
我們曾是并肩生長(cháng)的兩棵小樹(shù),我們的樹(shù)根互相纏繞。正因我們的友誼,我們才能共同成長(cháng),一起同甘共苦、風(fēng)雨同舟。如今,我們已是粗壯的大樹(shù),有資格栽在中學(xué)的花園中。中學(xué)的大門(mén)向我們敞開(kāi),我們將在各自的花園里繼續生長(cháng)。希望你我都成為參天大樹(shù),來(lái)報答老師、母校和國家。在這最后的離別之際,請你帶上我最最美好的祝福,將它播到你的`心田里,讓我們的友誼地久天長(cháng)地深深銘刻在互相的心里。
畢業(yè)贈言作文 篇4
靜下心來(lái),聆聽(tīng)畢業(yè)贈言這首歌:
您能可收我一塊腳帕?爭我口下飄止一片帆。
出發(fā)的時(shí)辰到了,爭我們走吧!不用可惜,也有需離別,擒使歌聲徐徐天沉靜上去,人們的口也會(huì )永久高地跳蕩沒(méi)有作。
假如我能,我愿將口頂的一切皆揉入本日的分辨。但非我不能!這么,便爭我們以重默分別吧!要曉得,那是一座水山的緘默,它賽過(guò)一切話(huà)別!
相遇又離別,回帆又合岸,既非去夜歡喜的末解,又是將來(lái)幸禍的開(kāi)始。
里對于滅歲月晃上的筵席,我們互相淺笑殷懶高地勸酒,似乎一切出說(shuō)的恨戀取不取,皆珍藏正在語(yǔ)句的負先。由于我們都未清楚,彼去再也出無(wú)比手外這一杯更醇更好的酒了。
末于你要走了,道非到很遙很近的處所去,往讀一原閉于很遙很近的書(shū)。我并不驚奇,由于您原當如斯。
你的身影是帆,我的眼光是河淌,幾主念挽留你,終于不可以。我曉得己人間罕見(jiàn)的是友誼,但更可貴的卻是自在。
你末于要走了,但您把花的抽象留了上去,你把花的芳香留了上來(lái),你把我們單獨灌溉的盼望也留了上去。古先只需我念止你,我的歲月便會(huì )永久天艷麗,永遙高地芳菲。
畢業(yè)贈言作文 篇5
時(shí)光匆匆,六年的小學(xué)生活就要結束了,我們也將步入新的校園。但是,無(wú)論怎樣,也改變不了我對母校的熱愛(ài),還有對您——謝老師的尊敬。
感謝您教我們語(yǔ)文課,更感謝作為班主任的您,總是無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心著(zhù)我們,感謝您這么多年無(wú)私地為我們班服務(wù)。記得四年級是,您剛接手我們班——就用毛筆為我們寫(xiě)出了許許多多的英語(yǔ)單詞,把教師前面粘貼得滿(mǎn)滿(mǎn)的。未來(lái)讓我們學(xué)會(huì )那洋人的語(yǔ)言,您不惜手把手地教我們認單詞、讀單詞。為了我們,您不顧自己的身體健康,日日通宵達旦地給我們批改作業(yè)……
那時(shí),您天天讓我們寫(xiě)日記。雖然我嘴上沒(méi)說(shuō),但心里是不愿意的。于是,我就每天不寫(xiě)日記,盡管我這樣地不接受,但您從未放棄過(guò)我。我為數不多的每一篇日記,您都認認真真地修改。漸漸地,我喜歡上了本上密密麻麻的紅字,覺(jué)得那是世界上最美的語(yǔ)言。
您還多次到我家里來(lái)關(guān)心我的學(xué)習和生活,您的敬業(yè),不禁令我感到一絲愧疚。謝謝您——謝老師!
畢業(yè)贈言作文 篇6
3年一轉眼就過(guò)去了,離別就在眼前。明天,我將走出這個(gè)校園,告別敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),還有美麗的校園。讓我們銘記這六年的情誼。告訴彼此,畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn)。
回過(guò)頭,看看美麗的校園,寬闊的操場(chǎng)上回蕩我們的歡聲笑語(yǔ),窗明幾凈的教室里轉來(lái)我們的讀書(shū)聲。在這六年里,老師您教育我們怎樣做人,怎樣做好人。我記得您最熟悉的話(huà)是人在社會(huì )上要講道德,不能不分青紅皂白,不管三七二十一,就蒙騙他人。、
在這六年里,我們手拉手,向前走,同學(xué)是我成長(cháng)道路上的好朋友,回憶起我們一起讀書(shū),一起玩耍的日子,都么新福。課間我們講笑話(huà),放學(xué),我們手牽手一起走,還著(zhù)折買(mǎi)零食的主意。我們一起談天論地,一會(huì )兒談電腦游戲,一會(huì )談電視劇。有好的東西大家一起分享。有傷心的事,大家一起分擔。同學(xué)之間的友誼是珍貴的,此時(shí)此刻,我們就要分離了,希望我們友誼天長(cháng)地久。
老師,謝謝你。3年前,我還是一個(gè)小毛孩,可今天,我是溫文爾雅的少女,老師既嚴厲又溫和。當我考出優(yōu)異的成績(jì)時(shí),老師感到欣慰,當我上課開(kāi)小差時(shí),老師嚴厲的批評我,當我沮喪時(shí),老師安慰我,沒(méi)有老師就沒(méi)有今天的我。
明天,我就要和同學(xué)們分開(kāi)了,我舍不得,可是天下沒(méi)有不散的宴席。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)了美麗的母校。
明天,我要畢業(yè)。
畢業(yè)贈言作文 篇7
童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,播種著(zhù)我們的夢(mèng)想,同學(xué)畢業(yè)贈言。
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。
時(shí)光飛逝,漫長(cháng)而又短暫的六年眨眼間過(guò)去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起?赡芨鞅紪|西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前,我還是要對你說(shuō);祝你在初中,成績(jì)能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數;心情像陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比,在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系,讓我們的友誼天長(cháng)地久。
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì ),我們 的一滴一滴,全將活躍在祖國的大海!
生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現,贈言《同學(xué)畢業(yè)贈言》。 讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇擁的前程!
畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
畢業(yè)贈言作文 篇8
“終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感,因為我即將畢業(yè),有的人對畢業(yè)很開(kāi)心,因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì )很高興,但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧,或許我應該更認真,更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現在我眼前。哎~有想太多了。
現在大家更是關(guān)心的應該是中考吧,因為那將是像我們老師所說(shuō)的――人生的轉折點(diǎn)?飚厴I(yè)了,我該喜還是憂(yōu)。憂(yōu),忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂(yōu)呢?我應該努力去迎接中考!
現在心情亂呀,或許是自己過(guò)多的想吧。想,暈,人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣,不如早點(diǎn)畢業(yè)吧,中考早點(diǎn)來(lái)吧。當然,想想還是慢點(diǎn)好。因為我可以多一點(diǎn)的時(shí)間去想這三年的快樂(lè )時(shí)光;因為我可以多一點(diǎn)的時(shí)間去復習,備考;因為我可以多一點(diǎn)的……
忽然發(fā)現自己累了,差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著(zhù)做呢。
畢業(yè)贈言作文 篇9
各位辛勤老師們:
你們好!
教我1-6年級的老師們,今天您的學(xué)生向您深深地道一聲“再見(jiàn)!”,在你們的眼里,我就像一盆隨處可見(jiàn)的小花,它并不燦爛、芳香,但老師您就像那辛勤的園丁,不辭辛苦的給我澆水、施肥,把我這盆日益茁壯的花兒一級一級地傳遞,一直過(guò)了六年,六年級的老師任務(wù)更加艱巨繁重,您要把我親手送出這個(gè)哺育了我六年的母校。我知道,您要把我們這群小花送走,是那么地心不情愿和無(wú)奈,但您知道,去學(xué)習更多的知識的唯一方法就是把我們送走。
六年了,在小學(xué)的生涯里已經(jīng)快走到盡頭,為此,六年級的老師們都在為我們這群無(wú)知而又聰慧的花兒修路鋪磚,當夜深人靜時(shí),人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉時(shí),您的屋里的燈卻依然在閃爍著(zhù),看著(zhù)那閃爍不定的光輝,一滴清澈的小水滴流了下來(lái),伴隨著(zhù)那燈光,在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里閃閃發(fā)光。我堅信,那盞燈,就是指引我們走向成功之路的照明燈,那盞燈將為我們在漆黑的人生大道上尋找正確的道路。
春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師們……
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