【必備】畢業(yè)贈言作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的畢業(yè)贈言作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)贈言作文 篇1
我對你的第一印象就是可愛(ài)、內向、文靜。
我們的性格幾乎完全不同,你是個(gè)細膩、冷靜的人,我是個(gè)熱情活潑的人,但這并不影響我們的友誼。我常常會(huì )拍你一下讓你嚇一跳,但你總是一笑置之。下課時(shí)我們倚欄而望,一起聊天;活動(dòng)課呢,有時(shí)散散步。遇到難題,我們互相請教、討論,你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。你一直是我學(xué)習的榜樣,那漂亮的正楷字和穩定的分數讓我羨慕,盡管有時(shí)我已超過(guò)你。
你會(huì )記得我嗎?我想,我們一定會(huì )互相忘不了對方,哪怕是久遠的將來(lái)。
你是我時(shí)間最長(cháng)的同桌。
同坐一張桌,我們討論應試教育、鄭淵潔、偵探題,還有社會(huì )大事件。
“貓武士”之風(fēng)掀起,你成了一名瘦小而勇敢的武士,細掌。你有著(zhù)與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人為友的糾結過(guò)去。你以童真的機靈發(fā)明出貓族的貨幣與藥劑,使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報》,哪怕它一去不復返。我們發(fā)明了紙游——斗貓,還有貓戰。課后的領(lǐng)地巡邏與草藥采集永遠那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。
你是五年級時(shí),“少年偵探團”最活躍的一個(gè)。你調皮、好動(dòng),但不乏智慧。從你出色的表現中,我們?yōu)槟憔幙棾隽税胗腥ぐ雵烂C的第二名字,柯南。江戶(hù)川柯南。
我們之間發(fā)生了太多事。你總是忘帶文具,我借了,你不還。作為補償,你任勞任怨地幫我撿東西、發(fā)本子。假期里我們互發(fā)短信,你為我直播你的日本之行……
畢業(yè)贈言作文 篇2
一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起備戰的日子,化作零碎的星星,點(diǎn)綴著(zhù)我空白的青春紀念冊。不會(huì )忘記,花開(kāi)的瞬間,閃爍著(zhù)你們這群可愛(ài)的精靈的身影。
哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?
美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
不管未來(lái)有多遙遠,成長(cháng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠的朋友。
我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。
畢業(yè)贈言作文 篇3
致黃彬雷:我馬上要和你分開(kāi)了,我可真是意猶未盡啊。想當年,你才剛入學(xué),我們很快就相識,并且寬了的度過(guò)了兩年。如果我們不能見(jiàn)面了,我在此祝你學(xué)習更上一層樓!我們后會(huì )有期!
致楊壹然:嘻嘻哈哈的你,讓我的小學(xué)生活幽默和快樂(lè )。然而現在我們的小學(xué)生或即將結束,我非常懷念那段難忘的五年生活,在此我祝你身體健康,并且在今后的學(xué)習中學(xué)習能更加進(jìn)步。
致王柏均:你和楊壹然一樣的幽默 ,常常逗得我們哈哈大笑,你還經(jīng)常跟我吵架,俗話(huà)說(shuō)得好:不打不相識,朋友間的友誼是吵幾架就終結的嗎?
致姜博均:你是一個(gè)運動(dòng)健將,人際關(guān)系也很不錯,平常都是很和氣的對待人,有可能我們再也不能相見(jiàn)了,但是我會(huì )記得你的!祝你身體健康!
致李德政:你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,具有天真的想象力,馬上,我們就要各奔東西了,還記得你經(jīng)常給我講二戰的故事嗎?你平常還喜歡講笑話(huà),這些我都忘記了嗎?在此我祝你學(xué)習更上一層樓!
致岳子天:你很搞笑,并且還不惜自己的尊嚴跳舞,希望你能跳得更好!并且學(xué)習更好!
致厲耀榮:你雖然學(xué)習不好,但是你的智商很好,別以為學(xué)習好的智商就高,你就是一個(gè)范例,不過(guò),我還是希望你學(xué)習在認真一點(diǎn)!
致徐延智:你雖然喜歡鼓搗一些東西,智商也很高,但是,你不要驕傲,我們馬上就要分開(kāi)了,希望你要記得我!
致李沅鍇:我們即將要共同離開(kāi)母校了,我也不知道當初我們是怎么認識的,但是我們的話(huà)題很合得來(lái),在今后的日子里,我希望你能和我再見(jiàn)面!
致趙老師:你很幽默,也很善良,俗話(huà)說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這句話(huà)可真適合您那!這種的好老師,我們難道可以忘懷嗎?
致袁老師:你有一雙敏銳的眼睛,誰(shuí)做小動(dòng)作都逃不出你的“魔掌”,而且幾乎事事都是替我們著(zhù)想的。我馬上就要離開(kāi)您了,我現在最想要的事就是:讓您當我的初中老師!
致彭老師:你是一位和善的`老師,從一件事上就能看得出來(lái):平常的老師都不讓同學(xué)進(jìn)自己的辦公室,而您卻非常愿意別人上您的辦公室玩,而且是隨叫隨到。這樣的老師,難道不值得忘懷么?
畢業(yè)贈言作文 篇4
六年的時(shí)光,轉瞬即逝;六年的快樂(lè ),銘刻在心;六年的友情,永生難忘……。
在高大的榆錢(qián)樹(shù)下,在寬敞的教室里,在寬闊的操場(chǎng)上……處處都留下了我們的身影。今天,我們一起在大樹(shù)下歡唱;昨天,我們一起在操場(chǎng)上嬉戲;前天,我們一起在教室里學(xué)習……這一切,是多么值得留戀,多么值得回憶。
在這六年的相處里,我們已把友誼的種子深深地扎進(jìn)彼此的心田。即使我們分別,那一本同學(xué)錄,也會(huì )承載著(zhù)我們的友情,將我們緊緊相連。同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)全班同學(xué)的祝福,在新的學(xué)校里,在蔚藍的天空中,自由自在地翱翔,即使遇到電閃雷鳴,也無(wú)所畏懼,因為友情永遠是我們堅實(shí)的后盾!
畢業(yè)贈言作文 篇5
往事如歌,流光會(huì )沖淡許多的記憶,但有些記憶則會(huì )像歲月釀成的美酒,回味悠長(cháng)。這一年的時(shí)光中,我們曾一起在運動(dòng)會(huì )中加油吶喊,一起為比賽而放聲高歌;教室里我們想唱就唱,操場(chǎng)上我們翩翩起舞……我喜歡你們喜歡課堂上你們無(wú)拘無(wú)束的眼神,也欣賞運動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的身影;我喜歡你們挫折時(shí)在老師面前流露出的脆弱和疲憊,也佩服你們在競爭中永不言棄的昂揚斗志;我喜歡你們朝著(zhù)心中目標孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們團結共進(jìn)的友情。
這些日子以來(lái),你們收獲了知識與成長(cháng),我也收獲著(zhù)幸福與感動(dòng)。坦誠地講,你們并不是我教過(guò)的最優(yōu)秀的學(xué)生,然而帶給我的快樂(lè )卻是最多的。自從教了你們,我才真正地愛(ài)上了課堂。最令我難以忘懷的是那天你們特意為我準備的生日會(huì )。當那一支支蠟燭輕輕點(diǎn)燃,那首“生日歌”輕輕唱起時(shí),點(diǎn)點(diǎn)閃爍的火光中,我看到了你們那一顆顆赤誠的心。雖然你們不善于用自己的言語(yǔ)來(lái)表達自己的情感,但你們卻總能在默默中享受著(zhù)生活帶給自己的那一份小小的快樂(lè )!你們天真,所以容易滿(mǎn)足;你們純樸,所以簡(jiǎn)單快樂(lè );你們坦誠,所以至始至終都還保留著(zhù)那一份難得的赤子爛漫情懷!
同學(xué)們,畢業(yè)只是我們人生的一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結束,而是新的開(kāi)始。愿你們在踏上新的征程的時(shí)候,立下遠大的志向,鼓起勇氣與信心的風(fēng)帆,勇敢向前乘風(fēng)破浪。讓驚濤見(jiàn)證你的豪情,讓駭浪喚醒你的激情,讓你的生命在與理想的博擊中綻放著(zhù)與眾不同的色彩!
畢業(yè)贈言作文 篇6
我怕心很小很小,卻裝著(zhù)很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預知你的成功,小學(xué)六年級畢業(yè)贈言。那一天,我會(huì )為你準備好鮮花。
歲月的河流上,會(huì )流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉,也會(huì )褪色嗎?讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言,融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別……
這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事;厥鬃蛱,應問(wèn)心無(wú)愧;面對今天,應信心百倍;展望未來(lái),應倍加珍惜。美麗人生是機遇和汗水的結合,是勇敢和智慧的結晶。讓生命的書(shū)頁(yè),永遠記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著(zhù)我無(wú)限的翔與著(zhù)戀!
即使我們只會(huì )擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢(mèng)中。
畢業(yè)贈言作文 篇7
靜下心來(lái),聆聽(tīng)畢業(yè)贈言這首歌:
您能可收我一塊腳帕?爭我口下飄止一片帆。
出發(fā)的時(shí)辰到了,爭我們走吧!不用可惜,也有需離別,擒使歌聲徐徐天沉靜上去,人們的口也會(huì )永久高地跳蕩沒(méi)有作。
假如我能,我愿將口頂的一切皆揉入本日的分辨。但非我不能!這么,便爭我們以重默分別吧!要曉得,那是一座水山的緘默,它賽過(guò)一切話(huà)別!
相遇又離別,回帆又合岸,既非去夜歡喜的末解,又是將來(lái)幸禍的開(kāi)始。
里對于滅歲月晃上的筵席,我們互相淺笑殷懶高地勸酒,似乎一切出說(shuō)的恨戀取不取,皆珍藏正在語(yǔ)句的負先。由于我們都未清楚,彼去再也出無(wú)比手外這一杯更醇更好的酒了。
末于你要走了,道非到很遙很近的處所去,往讀一原閉于很遙很近的書(shū)。我并不驚奇,由于您原當如斯。
你的身影是帆,我的眼光是河淌,幾主念挽留你,終于不可以。我曉得己人間罕見(jiàn)的是友誼,但更可貴的卻是自在。
你末于要走了,但您把花的抽象留了上去,你把花的芳香留了上來(lái),你把我們單獨灌溉的盼望也留了上去。古先只需我念止你,我的歲月便會(huì )永久天艷麗,永遙高地芳菲。
畢業(yè)贈言作文 篇8
給學(xué)校:
安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué),我的母校,培養我的地方!在您的懷抱中,我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。在教室中,傳出我們的朗朗書(shū)聲;童話(huà)樂(lè )園、綠茵操場(chǎng)上傳出我們的陣陣歡聲笑語(yǔ);植物園中,我們在辛勤勞作……
記得我剛進(jìn)校園時(shí),曾因為恐懼和與父母的分別哇哇大哭,可六年后,我即將離開(kāi)這朝夕相處的母校時(shí),又怎能忍住不舍的淚水呢?敬愛(ài)的老師們,教我“真、善、美、樂(lè )”;親愛(ài)的同學(xué)們,給我帶來(lái)不可忘卻的美好回憶,這一切的一切,都即將與我分離,但它們將永遠銘記在我的心中!
安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué),我的母校,我將永遠記住您!
給老師:
敬愛(ài)的葉老師,是您教會(huì )了我寫(xiě)作的妙招、閱讀的秘笈,使我受益無(wú)窮。是您的鼓勵,讓我有了寫(xiě)作的動(dòng)力。您總是夸獎我作文寫(xiě)得很好,每每聽(tīng)到這種話(huà),我的心中就會(huì )如同吃了蜜一般,就有了勇氣,更努力地寫(xiě)作,我的寫(xiě)作水平因此大大提高。
謝謝您,葉老師,雖然您只教了我們一年,但我會(huì )永遠記住您!
給同學(xué):
王杰,你是個(gè)幽默風(fēng)趣的男孩,從一年級起,我們就是好朋友了,我們經(jīng)常一起玩耍、互相嬉戲。如今我們即將分別了,我不禁流下了傷心的淚水。
記得有一次,我考試考差了,正傷心地坐在位置上,是你,過(guò)來(lái)安慰我,叫我不要再傷心難過(guò)了,使我破涕為笑。我忘不了這一切,忘不了我們的歡聲笑語(yǔ),我將永遠把這一切珍藏在我內心深處!
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