【熱門(mén)】畢業(yè)贈言作文集合八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的畢業(yè)贈言作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)贈言作文 篇1
我給我班同學(xué)寫(xiě)的：
煙雨霏霏、止不住，瀟湘情怨
我看彼岸花開(kāi)的妖艷
聽(tīng)彼岸花開(kāi)的聲音
六月的紛飛
以后的以后
許是不在相見(jiàn)的
但是、心中承諾的種子
已然萌芽
驀然回首間、
那些我們留下的腳印
淡藍色的憂(yōu)傷
刻骨銘心的記憶
我們的感情是真的
就算留在過(guò)去的歲月里
也不會(huì )褪色
當今天成為昨天成為歷史是
我依舊記得
我們曾經(jīng)的信誓旦旦
時(shí)間不能扭曲的諾言
依舊記得
我們共同走過(guò)的3個(gè)春秋
有緣
再見(jiàn)
畢業(yè)贈言作文 篇2
我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節，初中畢業(yè)贈言作文。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去 ?
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
畢業(yè)贈言作文 篇3
給同學(xué)們：
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
給語(yǔ)文戴老師：也 許我們再也不會(huì )遇見(jiàn)像這樣的一個(gè)老師，她會(huì )在上課時(shí)和我們天南地北地聊天，她會(huì )告訴我們她身邊零零碎碎的小事，她會(huì )容忍我們在她的課上肆意地開(kāi)懷大笑，她 是我們的朋友她更是我們的老師，她會(huì )嚴厲地指出你的缺點(diǎn)毫不留情，她會(huì )耐心地給你分析一道又一道的閱讀題，她會(huì )在課堂上讓你不由自主地跟上她的節奏，我想 以后以后的以后，我們還是可以很驕傲地說(shuō)，“我的語(yǔ)文老師叫做戴雅麗”，戴老師，我們愛(ài)你！
給數學(xué)孫老師：多少次，我們讓你生氣。讓你恨 鐵不成鋼。辦公室里你對我們數學(xué)成績(jì)的憂(yōu)心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開(kāi)心笑容，讓我們印象深刻。我們現在后悔了，上課應該好好配合你，你會(huì ) 答應重新再來(lái)一次嗎？我們依舊是你的學(xué)生，而你是我們的老師。孫老師，我們愛(ài)你！
給英語(yǔ)蔡老師：白色的粉筆末，一陣陣的飄落。講臺上，寒 來(lái)暑往，春夏秋冬，您為我們?yōu)⑾滦难c(diǎn)點(diǎn)，可我們卻用我們的無(wú)知與頑皮辜負了您的付出。對此，我們懷著(zhù)愧疚和懊悔向您表達深切的歉意。雖然您平時(shí)很忙，但 對于我們班級的思想教育工作，您卻做得很到位。您犧牲自己寶貴的時(shí)間，只為了讓更多的同學(xué)能夠醒悟，能夠重視學(xué)習，而有些同學(xué)卻一而再，再而三地惹您生 氣。每當看到老師為了我們而生氣，紅著(zhù)眼睛，我們都很心痛，讓關(guān)心自己的老師身體不好，是我們的過(guò)錯。
因此，我們有責任也有義務(wù)在以后的學(xué)習生涯中繼續努力，爭取讓老師微笑每一天。
給科學(xué)胡老師：各科老師都嚴的很，只有在科學(xué)課上我們才有膽子開(kāi)開(kāi)小差，只有在科學(xué)課才能和同桌搭上兩句話(huà)，侃侃人生侃侃理想，在您的科學(xué)課我們很開(kāi)心。雖然我們不聽(tīng)話(huà)，可是，我們還是要說(shuō)，胡老師，我們愛(ài)你。真的。
畢業(yè)贈言作文 篇4
六年的光陰飛逝，
離別，這殘酷的現實(shí)即將到來(lái)，
曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，
難道這一切就要不復存在？
最后一次打鬧，最后一次考試，
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，
我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么？
為什么我們會(huì )一個(gè)個(gè)抱頭痛哭？
淚水又能代替什么？
為什么我們會(huì )放縱自己的淚腺，
讓它盡情奔流？
37位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，
我們?yōu)槭裁匆趦|萬(wàn)人中，
如果注定要分別，為什么又要相識？
空氣中彌漫著(zhù)一種傷感的氣息，
大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強行擠出來(lái)的苦笑之中，
籠罩著(zhù)一層淡淡的陰云。
既然我們相識了，
又為什么上天又要折磨我們，
把離別不可避免地擺在我們面前？
如果注定要分別，為什么又要相識？
空氣中彌漫著(zhù)一種傷感的氣息，
大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強行擠出來(lái)的苦笑之中，
籠罩著(zhù)一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事，
滑稽的、嚴肅的、無(wú)聊的，
現在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，
再過(guò)一段時(shí)間，
它就會(huì )從我們記憶里生生地撕裂，
變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè)，不愿分別，
我的腦中回憶著(zhù)每個(gè)人的笑容，
這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴，
然而，它將消失了，
永遠的石沉大海，永不重來(lái)了！
畢業(yè)贈言作文 篇5
六年的生活即將成為過(guò)去，小學(xué)生活也將成為我們生命中的一段回憶，我們漸漸懂得了什么叫做珍貴，什么叫做難忘，什么叫做舍不得！
總復習的忙碌并沒(méi)有打亂我們的心理，因為我們知道，一班的同學(xué)馬上就要分別了，有太多太多的心里話(huà)，我們知道所剩的時(shí)間不多．我們去探險，去爬山，去滑冰，去尋找能歡樂(lè )開(kāi)心的一切一切……愛(ài)一起互相幫助，團結友愛(ài)，然而我們又在歡樂(lè )開(kāi)心的地方回味以前的一切一切，因為，我們知道，這很珍貴．
有時(shí)，晚上我們坐在一起幫人慶祝生日，我們唱歌，跳舞．多么開(kāi)心的日子�。爆F在想起來(lái)就覺(jué)得意猶未盡！我們再也不會(huì )像３，４年級一樣為了一點(diǎn)小事而埋怨別人，不會(huì )再不相互關(guān)心和幫助了，不會(huì )隨意欺負人了，因為，我們知道，這很難忘！
現在，好多同學(xué)都買(mǎi)了一本那么厚的畢業(yè)贈言?xún)�，厚，代表了什么？哦，是那么多同學(xué)的心靈��；贈言?xún)�，你又代表了什么？哦，�?jiàn)證我們就要畢業(yè)了，分別了吧！當我看見(jiàn)贈言?xún)陨弦痪渚涞馁浹詴r(shí)，我不相信我們就要分別了，所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前，我們都不想分別，但我們都要走向未來(lái)和社會(huì )，所以，我們認了，唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學(xué)們哪！
友誼是一條長(cháng)長(cháng)的長(cháng)青藤，上面結滿(mǎn)了一顆顆珍貴的果實(shí)，那一顆顆果實(shí)，就是我們的一個(gè)個(gè)同學(xué)，而那一本本厚厚的畢業(yè)贈言?xún)�，就是我們六年友誼的見(jiàn)證者！
畢業(yè)贈言作文 篇6
聚也匆匆，散也促，花開(kāi)花落總無(wú)限，唯有友情藏心中。
你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬于我們，因為我們年輕。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
你筆下?lián)碛幸粋�(gè)色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個(gè)筆下?tīng)N爛的圖景。
春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。
用那些彩貝去編織你是詩(shī)吧，用那簇星座去譜寫(xiě)你的歌吧——生活，需要幻想的音符。
沒(méi)有了旋律，就沒(méi)有了詩(shī)歌，沒(méi)有了色彩，那是怎么樣的生活？愿春天賦于你絢麗是色彩、無(wú)限的希望、美好的未來(lái)。
愿燦爛的陽(yáng)光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠屬于你！
生涯的大陸已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡送的花束。英勇地去吧，友人！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動(dòng)……
我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁(yè)。
雪花亂飛的節令，我們也曾陷著(zhù)迷茫的迷惑，覺(jué)得孤單和悲涼，但我們究竟走了過(guò)來(lái)。
還記得那一天的攝影紀念嗎？我的霎時(shí)意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的.心靈里。
在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當然也有咱們的友情與歡喜。
聚也不是開(kāi)端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來(lái)開(kāi)出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過(guò)的那段快樂(lè )的日子。
你給我的那純粹的友誼是我長(cháng)生難忘的，我祝你成就越來(lái)越好。
我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起；我們有歡快，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，你將永遠珍藏在我心中！
是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛(ài)護。
日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗；而成長(cháng)的追趕，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
畢業(yè)贈言作文 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照，空氣清新的日子里，我們歡聚在母校的教堂，歡聚在這滿(mǎn)懷深親情的教室里。
一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲又重新浮現在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時(shí)，同學(xué)們在海邊捉螃蟹；在清明節掃墓時(shí)，同學(xué)們在山上為烈士們獻白花；在科技節上，同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平為班級得了許多獎；再英語(yǔ)節時(shí)，同學(xué)們精心準備，把一句句英語(yǔ)句子牢記心中；在“六一”國際兒童節上，同學(xué)們快樂(lè )地游戲著(zhù)……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠不會(huì )忘記。
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著(zhù)要回家，媽媽也陪著(zhù)你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著(zhù)幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對學(xué)校的熱愛(ài)，從此樂(lè )不思蜀；還記得嗎，學(xué)校每年的“六一”節、元旦，你們各自爭相獻妍，給母校增添著(zhù)文化底蘊；還記得嗎，運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的美麗校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得碧小小學(xué)師生頌揚的典型事例……；是你們用自己的行動(dòng)，形成了我校的培養目標“我創(chuàng )造，我快樂(lè )”。
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�；讓我們牢記母�！八臅�(huì )”的辦學(xué)目標，帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！
畢業(yè)贈言
光陰似箭，一轉眼6年的小學(xué)生活也成為過(guò)去。但教室里似乎還回蕩著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲。第一次在操場(chǎng)上見(jiàn)到你矯健奔跑的身影，我的唯一信念是最大的勁敵。畢業(yè)了，我多想留住和你在一起的溫暖日子，但又希望及早的奔向新校園。我們在一起訓練的生活，是一串糖葫蘆；又酸又甜，我永遠也回味不完。
我的好朋友，我們暫時(shí)就要分別了，“珍重"的話(huà)絲毫沒(méi)有意義，我也不再說(shuō)了。我多想親手摘幾顆明亮的星星送給你，因為它代表我如金子般純潔的心。
我們在一起經(jīng)常吵架，那是一種增進(jìn)感情的方式，而現在我像一座沉默的火山，她勝過(guò)一切離別的話(huà)語(yǔ)。外表很冷靜，但內心去充滿(mǎn)離愁別緒。也只有你知道我的心。
友誼是一首無(wú)言的歌，你在淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里是我們共同相伴走過(guò)的痕跡。
柳蔭下百般惆悵，愿友情化為激勵你的！
你的身影是帆，我的目光是河，多少次想挽留你，終于還是不可以。知道友情可貴，可追逐自己的夢(mèng)想相互激勵會(huì )更好！
送給我最好的朋友。
畢業(yè)贈言
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
畢業(yè)贈言
小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲？？
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jì)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步？？它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
六年時(shí)光轉瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別，馬上就要各奔前程？？
有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(cháng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味？？
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
與你相識，我感到無(wú)比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
六年來(lái)，每當我在學(xué)習上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。最恨的是你，因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”；最?lèi)?ài)的也是你，因為你是我成長(cháng)中的友人。今日一別，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠永遠。
你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
很榮幸與你同窗共讀六載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì )成為我的摯友。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂(lè )而有意義的六年里，我們都有著(zhù)很好的友誼生活。
當你快樂(lè )的時(shí)候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來(lái)，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著(zhù)你高興的樣子，我心里也有說(shuō)不出的喜悅。
現在，我只想說(shuō)的是：“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會(huì )去尋找另一個(gè)彼岸，希望在那里會(huì )遇見(jiàn)會(huì )你。
無(wú)論走到哪里，
記住我們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹，
記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。
得意時(shí)，
不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂(lè )；
失意時(shí)，
不要忘了你身后的我們，還會(huì )幫你度過(guò)難關(guān)。
寬容、平和、樂(lè )觀(guān)、向上，是我對你們的期望。
畢業(yè)贈言作文 篇8
六年的小學(xué)生涯，留給了我們太多的美好回憶。我們曾經(jīng)摔倒、歡笑、鼓勵、進(jìn)步······如今，我們即將步入新的學(xué)校，小學(xué)六年給我們人生路上第一個(gè)集錦。 同學(xué)們，在畢業(yè)之際，我送給你們一句話(huà)：“不要輕視友誼�！庇颜x是人生路上的助推器，在你困惑、迷茫時(shí)，友誼能幫助你，馬克思和恩格斯就是一個(gè)典型的列子，他們互相支持。恩格斯給予了馬克思很多物質(zhì)上的幫助，使得馬克思在窮困潦倒時(shí)也能投入到工作中，這難道不是朋友之間的典范么？由此可見(jiàn)，友誼對于我們來(lái)說(shuō)是重要的！ 你們可能會(huì )說(shuō)，只有依靠自己的能力才能取得巨大的成就。錯了，朋友可以給你精神、物質(zhì)上的支持，沒(méi)有朋友就沒(méi)有成功路上的墊腳石。當然，再接受朋友的給予時(shí)自己也要給予朋友。 我們在得到幫助時(shí)也不要忘記了自己，畢竟，成功的關(guān)鍵是靠自己，光得到的人是不會(huì )成功的，自己要憑著(zhù)自己的努力去爭取，適當的時(shí)候，接受朋友的幫助，將會(huì )取得成功！ 再會(huì )了，同學(xué)們希望你們以后會(huì )在各自朋友的幫助下取得成功！
【【熱門(mén)】畢業(yè)贈言作文集合八篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】小學(xué)畢業(yè)贈言作文三篇05-20
畢業(yè)贈言作文(集合15篇)06-23