學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都接觸過(guò)一些畢業(yè)贈言吧，此時(shí)就很有必要寫(xiě)贈言。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的贈言呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言，希望對大家有所幫助。
學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言1
1、感謝老師3年來(lái)的撫育之恩，我會(huì )更加努力，爭取學(xué)有所成，絕不會(huì )辜負老師您的期望。
2、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
3、化學(xué)老師：您的英姿或許會(huì )象水一樣慢慢蒸發(fā)，但是您的笑容卻依然印在我的心中，謝謝您!
4、多少次，我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室里你對我們數學(xué)成績(jì)的憂(yōu)心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開(kāi)心笑容，讓我們印象深刻。我們現在后悔了，上課應該好好配合你，你會(huì )答應重新再來(lái)一次嗎?我們依舊是你的學(xué)生，而你是我們的老師。老師，我們愛(ài)你!
5、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長(cháng)，我們將永遠感謝您。
6、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
7、 老師您好想一顆雨露，滋潤了我們的心田;你好像一支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路。時(shí)光匆匆，六年時(shí)光即將消逝�；叵肫鹞遗c您之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將變沉我永不遺忘的回憶。
8、 一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念您在這里帶我們走過(guò)的分分秒秒。
9、 藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗，因為我會(huì )想到恩師那和藹的笑容。
10、 老師，謝謝你們對我的培育，我終生難忘。謝謝你們在中考前對我的教育我無(wú)意回報，我在此真的謝謝你們!
11、 一心為育人，兩鬢漸斑白，三更熄燈晚，四季勤耕耘，五車(chē)載學(xué)富，六六事業(yè)興，七律譜華章，八斗蘊才高，九月金秋實(shí)，十美好浙江!
12、 老師送我一碗水，我送老師一口泉;老師贈我一捧土，我會(huì )還他一座山。在教師節里：我祝愿所有的老師身體健康、萬(wàn)事如意、事業(yè)輝煌。
13、 一生執教，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季書(shū)經(jīng)，五湖桃李，六順人生，七彩光輝，八方感動(dòng)，九州祝福，十卷書(shū)慶，千分贊美，萬(wàn)眾歌頌!
14、 您的寬厚，善良，堅韌撲就了我生命的底色。無(wú)論我走多遠，也走不出老師您心靈的廣場(chǎng)，無(wú)論我飛多高，也飛不出老師您心靈的天空。
15、 有一種情感，傳遞天長(cháng)地久;有一種堅持，澆灌天下桃李;有一種精神，孕育人間溫暖;有一種境界，奉獻青春中國。老師，祝您節日快樂(lè )!
16、 寒來(lái)暑住，三尺講臺輪回著(zhù)日月;春華秋實(shí)，花園里面彌漫著(zhù)芬芳。課堂上，書(shū)桌旁，您撒下心血，灌溉著(zhù)青春的樹(shù)苗。老師，您辛苦了。
17、 教誨諄諄做表率，師恩永存銘心中;節高世仰德為先，日月見(jiàn)證腳步匆;快意人生育棟梁，樂(lè )此不疲笑春風(fēng)。
18、 粉筆，是老師講課的幫手;黑板，是老師教學(xué)的寶地;三尺講臺，是老師光彩的舞臺。年復一年，春夏秋冬，見(jiàn)證了老師的無(wú)私奉獻!
19、 參天大樹(shù)矗立靠盤(pán)根默默的支撐;拔地高樓巍峨靠基石無(wú)語(yǔ)的支撐;前進(jìn)列車(chē)飛馳靠鋼軌堅韌的支撐;人類(lèi)文明推進(jìn)靠老師齊力的支撐。
20、 執筆一生，粉筆灰染白雙鬢; 揮毫點(diǎn)睛，鋼筆頭刻出老繭; 案前伏筆，紅燭光映花明眸; 桃李天下，金秋季感恩我師!
21、您知道嗎？我從小就喜歡學(xué)語(yǔ)文，盡管我不善言辭。因此對您的課向來(lái)是十分認真地聽(tīng)，我想感謝您認真負責的態(tài)度。每次講課，那滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板字是最好的見(jiàn)證，有時(shí)同學(xué)們不會(huì )寫(xiě)的字縱使再簡(jiǎn)單，您也工工整整地寫(xiě)上。每次對于生字持有爭議時(shí)，您總是求實(shí)的要求我們查字典，您說(shuō)隨身帶一本字典是一個(gè)好習慣。謝謝您，讓我有撩良好的學(xué)習態(tài)度――認真、求實(shí)、習慣。
22、老師，轉眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們該說(shuō)再見(jiàn)了�；厥走^(guò)往，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么往返報您呢？你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著(zhù)，多少次，深夜無(wú)眠，就為幾十雙求知的眼；多少年嘔心瀝血，兌現著(zhù)您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì )記得我這一棵桃李，但我卻會(huì )把您牢牢的烙在心里！明天，我即將踏進(jìn)中學(xué)，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
23、即將畢業(yè)了，希望您在今后的日子里快快樂(lè )樂(lè )每一秒；幸幸福福每一分；開(kāi)開(kāi)心心每一時(shí)；平平安安每一年�？偠灾�，言而總之，愿事事如意伴您一生。
24、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
25、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
26、相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧！9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不會(huì )忘記嘍！新學(xué)期努力學(xué)習吧！
27、擁有一顆年輕快樂(lè )的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
28、您是我的語(yǔ)文老師，也是十四班的班主任，我該尊稱(chēng)您一聲：“楊老師”�？刹恢趺吹�，這大家說(shuō)說(shuō)笑笑三年的朝夕相處，我現在卻習慣喊你“老楊”，也許這樣喊有些失禮，是不尊敬老師的一種表現，可我就覺(jué)得喊“老楊”特別地親切，像我的一個(gè)老朋友一樣，那樣的親切久違。
29、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
30、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
31、與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
32、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
33、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
34、談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！辈粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何？
35、友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
36、初中三年，一切恍如昨，今日談聚散，心中沒(méi)有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠。
37、我在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿(mǎn)自信！在您汗水的滋潤下，像種子一樣發(fā)芽長(cháng)大！衷心謝謝您敬愛(ài)的老師！
38、不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻； 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
39、時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天；生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線(xiàn)，又閃過(guò)你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
40、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
41、我覺(jué)得您是一個(gè)值得同學(xué)們敬佩的大明星，正如您講的經(jīng)歷中所說(shuō)，您從小是歷盡了千辛萬(wàn)苦去上學(xué)，在那段昏暗動(dòng)蕩的歲月里，您通過(guò)自己不懈的努力戰勝了困難，并最終通過(guò)努力當上了一名人民教師，這種不懈的努力，持之以恒的精神，不正是同學(xué)們需要學(xué)習與贊揚的嗎？所以您是偶像加實(shí)力派教師一點(diǎn)也不為過(guò)！良師益友，這個(gè)詞簡(jiǎn)直就是為您量身定做的，在與同學(xué)們交流溝通時(shí)，誰(shuí)最能平易近人、和藹可親，與同學(xué)們成為朋友，為楊老是也！
學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言2
自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
人的一生也像四季：春播、夏長(cháng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
熱愛(ài)書(shū)籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言3
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì )成為我的摯友。
四年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同窗四載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
與你相識，我感到無(wú)比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
四年來(lái)，每當我在學(xué)習上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了 ! 我的朋友 !
你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。 オ 同你心胸相比，一座高山只是一方界
碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽(yáng)月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵光下，純凈如一片碧玉。 オ 蓓蕾。你的心胸無(wú)比寬廣?
“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，" 。你壯志在胸，理想在懷，縱然波明天是我們的世界，一切因我們而光浪滔天，也摧折不了你遠航的檣帆 ! 輝。
我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專(zhuān)注認真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認真、自信?
羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節律與時(shí)代同步，在人生的道路上迅跑！
你說(shuō)，你愛(ài)大海的豪邁，大海的雄偉；我說(shuō)，你就有大海的性格，大海的神魄。
你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊銂漪 ヤ A 陽(yáng)光下，正閃耀生命的光澤。
大方而天真的姑娘，為何你總如此自然 ? 當你輕甩長(cháng)發(fā)，當你飛揚明眸，你可知，你牽動(dòng)了多少人的情懷 ?
有人覺(jué)得自己偉大，其實(shí)離偉大很遠很遠；而你感到自己渺小，于是從細小做起，一件、一件?終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。
你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無(wú)瑕的心地?
你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗。
學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言4
學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè )三部曲”。
盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。
機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!
成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天!
一條大河能容納無(wú)數溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過(guò)分悲愁，因為在屬于未來(lái)的太空里，你們會(huì )找到自己的星群。
對生活，愿你充滿(mǎn)希望;對未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著(zhù)你們啟航!
思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè )。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè )。
零，只有和實(shí)數在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
當你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!
平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。
攀登，人生就是攀登!愿你們背負著(zhù)命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰吧!
六年時(shí)光轉瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別，馬上就要各奔前程 ……
沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì )有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)!
嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(cháng)!生長(cháng)!潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌!輝煌!
在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著(zhù)你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言5
兩年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向離別。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽(yáng)光雨露，兩年的辛勤耕耘�；▋洪_(kāi)放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋涸隰骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土。此刻，我當您是朋友，我感激您！”
“老師，跟您相處了兩年，讓我感覺(jué)輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您！”
“老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì )珍惜我們之間的師生友情的！”
“您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)；您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我帶走您的笑臉。愿您以后笑臉多一些�！�
“老師，講臺上、書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，潤花蕾，育桃李，奉獻赤誠一片！但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來(lái)的老師會(huì )更親切、漂亮哦！”
“敬愛(ài)的老師，您是個(gè)和善可親的老師，雖然我們馬上要了，但您永遠留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時(shí)火氣很大，要克制一點(diǎn)，那樣會(huì )傷身體的�！�
老師：
老師，您握著(zhù)如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原；您播散的智慧種子，更能長(cháng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！
老師：
轉眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵我繼續向前走；在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線(xiàn)……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目！
老師：
忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心�；厥淄�，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田；昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)；昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”嘔心瀝血；昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會(huì )忘記您——我的恩師。祝您桃李滿(mǎn)天下！
老師：
您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是音樂(lè )家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！
老師：
老師，轉眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們該說(shuō)再見(jiàn)了�；厥走^(guò)去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來(lái)回報您呢？你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著(zhù)，多少次，深夜無(wú)眠，就為幾十雙求知的眼；多少年嘔心瀝血，兌現著(zhù)您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì )記得我這一棵桃李，但我卻會(huì )把您牢牢的烙在心里！明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
老師：
我們一起開(kāi)懷大笑，我們一起掉下幾�！靶°y豆”，我們一起攜手做過(guò)許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過(guò)，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛(ài)的胖嘟嘟的外表。我們永遠不會(huì )忘記。愿您桃李滿(mǎn)天下！
老師：
教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的恩情！
老師：
老師，轉眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們該說(shuō)再見(jiàn)了�；厥走^(guò)去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來(lái)回報您呢？你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著(zhù)，多少次，深夜無(wú)眠，就為幾十雙求知的眼；多少年嘔心瀝血，兌現著(zhù)您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì )記得我這一棵桃李，但我卻會(huì )把您牢牢的烙在心里！明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
老師：
我們一起開(kāi)懷大笑，我們一起掉下幾�！靶°y豆”，我們一起攜手做過(guò)許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過(guò)，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛(ài)的胖嘟嘟的外表。我們永遠不會(huì )忘記。愿您桃李滿(mǎn)天下！
老師：
教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的恩情！
“老師，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理。我希望您永遠記得您有一個(gè)學(xué)生！”
“老師，感謝您過(guò)去為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我認識到自己的錯誤。馬上要畢業(yè)了，再見(jiàn)老師，希望您忘記我過(guò)去的不好�！�
“老師，雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但是它卻讓我回味無(wú)窮。我一定會(huì )記住您對我的關(guān)愛(ài)和教育。希望您以后天天開(kāi)心，再用您那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數粉筆字的手，托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國的花朵！”
學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言6
1．恩比青天，廣施甘露千株翠；節猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹．
2．三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁．
3．甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德．
4．一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下；
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州．
5.“你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
6、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
7、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
8、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
9、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
10、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
11、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光 ……
12、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！
13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
14、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。
15、您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
16、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
17、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
18、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！
學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言7
老師您是紅燭，把光明送給我們；您是鋪路石，為我們鋪砌的只是大道；您是航標，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨行；您是園丁，為祖國山川添秀色；您是言傳身教；是我們取得優(yōu)異的成績(jì)；您的每一句話(huà)都銘記在心最寬廣的地方。
老師，我深?lèi)?ài)的老師，您看起來(lái)是那么的雄偉，您的職業(yè)是那么的高尚，您的工作是那么的繁忙，您的辛勞，您的汗水，您的白發(fā)都會(huì )深深記在心中最明亮的地方。
老師您像天使一樣，有著(zhù)美好的心靈，有著(zhù)高尚的品德，您的教育方法感染著(zhù)學(xué)生；老師您像大樹(shù)一樣，為我們遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習，生活的困難，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，您像海洋一樣，有著(zhù)寬廣的胸懷，淵博的能量，每一位像我們一樣的學(xué)者在您的保護下成長(cháng)，我會(huì )把你記在心最邊緣的地方。
老師在這最后的分秒之時(shí)，再讓我感受一次關(guān)愛(ài)的味道，太陽(yáng)從東方再次升起，和平之鴿在天空飛翔，分享更遙遠的地方。
學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言8
1.不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
2.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。
3.成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!
4.假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
5.啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
6.“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
7.把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
8.如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿(mǎn)，自由地飛揚于藍天上、瀟灑地遨游在宇宙中，你會(huì )否忘記是誰(shuí)把知識傳播給你們?是誰(shuí)把愛(ài)心灑遍人間?是誰(shuí)把青春默默奉獻在三尺講臺上?是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長(cháng)，并祝福你在前行的路上陽(yáng)光燦爛!祝你今后的人生充滿(mǎn)快樂(lè )!
9.正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
10.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
11.崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
12.今后哪怕你離開(kāi)老師很遠很遠，老師對你的祝福也會(huì )綿延不絕……愿老師的情和愛(ài)伴隨你一生，你也永遠是老師牽掛的親人!
13.同時(shí)，老師希望你永遠保持那份善良質(zhì)樸，那份誠實(shí)正直，像你父親那樣，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個(gè)受人尊敬的頂天立地的男人!那樣才是老師永遠的驕傲，老師會(huì )以你為榮!
14.你沉默穩重，善良樸實(shí)，頗有兄長(cháng)的風(fēng)范、你和同桌的情誼就像那萬(wàn)古長(cháng)青的松柏，挺拔堅強;再加上一個(gè)君子中的杰出人才，一只飛揚在宇宙中的雄鷹——這就構成了你們親密無(wú)間的“四兄弟”，你們既是同學(xué)眼中出色的“四大球星”、“四大天王”，又是老師最關(guān)心、最喜愛(ài)的學(xué)生，愿你們的友誼地久天長(cháng)!祝你們的前途輝煌燦爛!老師不會(huì )忘記你們，永遠祝福你們!
15.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
16.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
17.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
18.知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
19.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
20.面對著(zhù)這本“天長(cháng)地久”的留念冊，我有很多話(huà)對你說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起。當老師有了“你像我”的感覺(jué)以后，就越來(lái)越覺(jué)得你就是我的再生。我很慶幸，新生的“我”是那么的溫柔、那么的善良、那么的卓越!這個(gè)“我”所面對的生活必將很美好!很幸福!這樣歷盡磨難的我終于有機會(huì )可以過(guò)上一次有滋味、絢麗多彩的人生。所以，為了新我、舊我，為了我們共同的人共同的未來(lái)，你得努力、努力再努力!奮斗、奮斗再奮斗!拼搏、拼搏再拼搏!今后我們一起歡笑、一起憂(yōu)傷，一起想念，一起流淚……
學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言9
學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言由愛(ài)師范文搜集整理詳見(jiàn)正文；老師,幾年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
1、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
6、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。 7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。 12、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光 ……
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您！
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ?
對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您！
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界 …… 老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨！
老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花！
往
日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收！
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范 …… 我感謝您，感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人 ―― 給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師！
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長(cháng)大，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì )加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿(mǎn)腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽著(zhù)您的手；游子走得再遠，他的心仍?huà)熘?zhù)母親。不管走向哪里，我們都不會(huì )忘記您——老師；我們會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)獻給您——老師！
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔
的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言10
鐘XX:說(shuō)句實(shí)話(huà),你考上了實(shí)驗班,還真有點(diǎn)出乎老師的預料呢,看來(lái),老師該挨批評了,居然這么不了解自己的學(xué)生!鐘杰,恭喜你,這是你兩年來(lái)不懈努力取得的成績(jì),老師真替你高興!但是,這遠遠不是終點(diǎn),你要走的路還很長(cháng)很長(cháng),老師希望你今后繼續努力,并且不管遇到多大的困難,都能像現在一樣永不放棄,好嗎?老師等著(zhù)你的好消息。
愛(ài)你的劉老師
付XX:一頭短發(fā)、一頂遮陽(yáng)帽、一身運動(dòng)衫、一雙運動(dòng)鞋。在我的腦海里總定格著(zhù)一樣一位特別的女孩。她有男孩子的豪爽,但也有女孩子的細膩;她有男孩子的大方,也有女孩子的羞澀。這個(gè)女孩就是你——付月。你和我們共同學(xué)習生活了兩年,現在,你就要升入中學(xué),老師衷心祝愿特別的你有著(zhù)特別的快樂(lè ),但也有兩句話(huà)想與你共勉:我們應該善待周?chē)娜撕褪?不管他們是否比我們弱小。也許物質(zhì)和地位上有著(zhù)許多的差異,但精神上人人都應該是平等的,我們應該尊重他們的付出和勞動(dòng),你說(shuō)對嗎?
愛(ài)你的劉老師
可XX:一個(gè)漂亮的姑娘!對照三年前的你,你的變化可真大。但你熱情、大方、真誠的品質(zhì)卻沒(méi)有改變,真好!老師知道,就要進(jìn)入中學(xué)的你有著(zhù)許多美好的憧憬,但是可心,老師想要讓你知道:前面的路途上不完全是開(kāi)著(zhù)鮮花,更多的時(shí)候是鋪滿(mǎn)了荊棘。你要有充分的思想準備去迎接困難和挑戰,不要輕易放棄自己的理想和努力,更不要為了路邊一枚誘人的小果子而忘了趕路,你明白老師的意思嗎?�？鞓�(lè )!
愛(ài)你的劉老師
學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言11
知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。
你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言12
一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人�！ǚǎ┌蜖栐�
沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才�！ǚǎ┌蜖栐�
生命，那是大自然交給人類(lèi)去雕琢的寶石�！ㄈ鸬洌┲Z貝爾
我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國�！ǘ恚┢障＝�
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！ǘ恚┝蟹颉ね袪査固�
真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶�！ㄌK）高爾基
一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益：我確信這也是一個(gè)真理�！ㄌK）高爾基
命運的建筑師就是你自己！
讓我們從零開(kāi)始，就從這里起步吧！這里就是加油站，每一步都是一個(gè)新起點(diǎn)。
人生是一場(chǎng)戰斗。真正的幸福不在于目標最終是否達到，而在于為達到目標所進(jìn)行的拚搏和奮斗。
像楓葉，在嚴霜中那么火紅；像松柏，在朔風(fēng)中那么蒼翠；像臘梅，在冰雪中那么傲然 —— 那才是生活的強者。
你盼望彩虹，就應該容忍風(fēng)雨。
愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格，因為一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地贏(yíng)得人們的贊賞.
我相信你的個(gè)性和膽識，望你勿因一時(shí)的困厄而退卻。理想與現實(shí)本身相隔甚遠，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達理想之彼岸，讓我們勇敢地揚起風(fēng)帆！
船在水上，會(huì )不停地遇到風(fēng)浪；人在世上，會(huì )不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗艄公的膽量，困難檢驗人的堅強。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪！
跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。
在金錢(qián)和知識面前，如果只能選擇一樣，我堅信你會(huì )毫不猶豫地選擇后者。是的，知識比金錢(qián)更可貴。
學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言13
1、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
6、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。 7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。 12、老師，人說(shuō)您在培育祖國的'棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
16您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光 ……
17您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘
18人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
19春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
20老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!
21踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
22有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ?
23天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!
24您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!
25鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言14
1.崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
2.熱愛(ài)書(shū)籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
3.知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
4.知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
5.學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。
6.你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
7.五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
8. “焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
9.把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
10.讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
11.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
12.昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
13.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
14.黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
15.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
16.不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
17.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
18.愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言15
1、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，想知道教師。翌日是你們的世界，一切因你們而光輝
2、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
3、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
4、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
5、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，伴侶!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
6、你聰穎，你和睦，你活動(dòng)。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
7、你用才智和學(xué)識取得本日的收獲，又將以明智和果敢接受翌日的挑釁。愿你永葆勇往直前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
10、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
12、希望是堅韌的拐杖，容忍是旅行袋，帶上他們，學(xué)會(huì )地理。你能夠登上永恒之旅，走遍全世界。
13、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
14、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起難過(guò)的磨練。
15、愿你是永遠奔騰的千里馬。
16、有人說(shuō)：“人人都能夠成為自身的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械穆肪�(xiàn)上，用自身的雙手建造幸運的大廈。
17、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，披荊斬棘，駛向成功的彼岸!
18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，你知道高中畢業(yè)贈言給同學(xué)。一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
20、愿你們駕駛著(zhù)信心鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自在;自強，使你振奮;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的路線(xiàn)上遙遙領(lǐng)先。
22、我深深地認識，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你信賴(lài)，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶含笑地站在你的身旁。
23、當你獨立時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到少焉的寬慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙虛。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
25、聰明的人，本日做翌日的事;懶惰的人，本日做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給翌日。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
26、翌日，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的翌日無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
27、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勉而成為天才的�？纯锤咧挟厴I(yè)寄語(yǔ)。愿你日夜勤奮，早日成才!
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
29、衷心性祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自身的土地。
30、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所著(zhù)迷。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代庖不了自身的認識，愿你有所發(fā)現，有所發(fā)明。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，事實(shí)上高中畢業(yè)贈言給學(xué)生。愿你揚起信心的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向寬敞的海洋。
33、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，高中畢業(yè)感言。指向天空。
35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起發(fā)明的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的眼前條條路線(xiàn)金光燦燦，愿你快快生長(cháng)起來(lái)，去獲取你清朗的未來(lái)。
37、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方含笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
38、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的度量;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
39、拂曉即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
40、你眼前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
41.晨昏線(xiàn)知識：每一天，面對同一個(gè)太陽(yáng)，進(jìn)取者眼中看到“晨線(xiàn)”，墮落者眼中看到“昏線(xiàn)”，原因在于他們大腦地球儀的旋轉方向不同。
42.晝夜長(cháng)短知識：晝長(cháng)與所處緯度有關(guān)。有的人地處赤道，雖然自轉速度最快，但晝長(cháng)年變化不大。若要追求高緯地區地白夜、極光和極晝，就一定得忍受那里的大風(fēng)、低溫環(huán)境下的漫漫長(cháng)夜的“冷冷清清”。
43.太陽(yáng)高度知識：同一時(shí)刻的太陽(yáng)高度，有的人小于0度，有的人等于0度，有的人大于0度，有的人等于90度。我們大家，也許永遠達不到90度，但每個(gè)人都有自己輝煌的最大太陽(yáng)高度。
44.區域定位知識：只有建立自己的定位導航系統，才能既公轉又自轉，并且永遠不會(huì )暈頭轉向。
45珍惜人生的“此時(shí)太陽(yáng)高度”，追求人生的“最大太陽(yáng)高度”。
46.生活中，諒解可以產(chǎn)生奇跡。諒解可以挽回感情上的損失;諒解如同一個(gè)火把，能照亮由焦躁、怨恨和復仇心理鋪就的道路。人的漂亮可愛(ài)，不僅僅是由于他的容貌，首先決定他的精神面貌。一個(gè)品質(zhì)高尚的人，永遠是年輕和漂亮的。
47.言行適度，凡事想到別人，是君子的兩大特色。
48.最難抑制的感情是驕傲，盡管你設法掩飾，竭力與之斗爭，它仍然存在。即使你敢相信已獎它完全克服，你很可能又因自己的謙遜而感到驕傲。
49.事業(yè)恰似雪球，必須勇敢往前推，愈推愈滾愈大，但是，若在途中停下，便會(huì )馬上融化消失。
50.已經(jīng)失去的不妨讓它失去，至少不再耽于等待。
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